Perm State Farmaceutyczna Akademia pozytywna. Państwowa Akademia Farmaceutyczna w Permie. Co studenci mówią o hostelach

harmonogram Tryb pracy:

pon., wt., śr., czw., pt., sob. od 08:00 do 20:30

Najnowsze recenzje PGFA

Daria Khokhlova 13:24 07.08.2013

Minął rok odkąd ukończyłam Alma Mater, czyli Państwową Akademię Farmaceutyczną w Permie w moim ukochanym mieście Perm. To było trudne, a jednocześnie bogate i szczęśliwe 6 lat trudnej nauki, różnorodnej komunikacji i nieograniczonych doświadczeń życiowych. Do dziś z dumą pamiętam moment, w którym rektor ogłosił pozytywną ocenę wyników trzech egzaminów z chemii, biologii i Język ukraiński. Serce prawie wyskoczyło mi z piersi, gdy usłyszałem numer i zdałem sobie sprawę, że st...

Anonimowa recenzja 18:24 26.06.2013

Ukończyła tę uczelnię w 2011 roku, po studiach otrzymała wyższe wykształcenie po Wyższej Szkole Farmaceutycznej. Farmacja Akademia jest dość popularną uczelnią nie tylko wśród mieszkańców Permu, ale także regionu czelabińskiego i swierdłowskiego, są też studenci z Moskwy, Niżnego Nowogrodu, Samary, Ufy i Włodzimierza. Konkurs na wstęp 4-5 osób na miejsce, wstępny egzaminy - chemia i rosyjski. Są budżetowe. Na zasadach komercyjnych szkolenie wynosi około 50 tysięcy rubli rocznie. Formy szkolenia stacjonarne i niestacjonarne. Pod warunkiem, że...

informacje ogólne

budżet federalny instytucja edukacyjna wyższa edukacja„Permska Państwowa Akademia Farmaceutyczna” Ministerstwa Zdrowia Federacja Rosyjska

Licencja

Nr 02395 obowiązuje bezterminowo od 21.09.2016

Akredytacja

Nr 02347 obowiązuje od 14.10.2016 do 02.05.2021

Wyniki monitoringu Ministerstwa Edukacji i Nauki dla PGFA

Wskaźnik	18 lat	17 lat	16 lat	15 lat	14 lat
Wskaźnik wydajności (na 7 punktów)	4	5	6	5	4
Średnia ocena USE we wszystkich specjalnościach i formach kształcenia	66.41	62.7	62.18	72.35	69.43
Średnia ocena USE wpisana do budżetu	69.6	66.9	64.90	73.30	74.38
Średni wynik USE zarejestrowany na zasadach komercyjnych	57.19	57.82	50.10	57.80	57.3
Średnia dla wszystkich specjalności to minimalny wynik USE zapisany na wydział w pełnym wymiarze godzin	45.37	44.8	43.60	40.70	38.3
Liczba studentów	2015	2147	2277	2451	2848
dział etatowy	1550	1449	1249	1250	1278
Dział w niepełnym wymiarze godzin	19	21	20	26	30
Zaoczny	446	677	1008	1175	1540
Wszystkie dane

Akademia posiada licencję Służba Federalna w sprawie nadzoru w zakresie oświaty i nauki o prawo do prowadzenia działalności edukacyjnej w zakresie studiów wyższych, podyplomowych i dodatkowych kształcenie zawodowe z dnia 05.03.2013 nr 0560 oraz certyfikat akredytacji państwowej z dnia 05.02.2015 nr 1186 (ważny do 05.02.2021 r.) na prawo do wydawania dokumentów o kształceniu na poziomie państwowym absolwentom, którzy zdali ostateczną państwową certyfikację. W Akademii zajęcia edukacyjne prowadzone są w języku państwowym Federacji Rosyjskiej.

Państwowa Akademia Farmaceutyczna w Permie (FGBOU HE PGFA Ministerstwa Zdrowia Rosji) jest jedną z dwóch niezależnych wyższych instytucji edukacyjnych o profilu farmaceutycznym, wiodących szkół profesjonalnej edukacji farmaceutycznej, zapewniających szkolenia i zaawansowane szkolenia dla specjalistów w dziedzinie farmacji w różnorodne formy edukacji dla 60 regionów Rosji i 16 obcych krajów Afryki Północnej i Środkowej, Bliskiego Wschodu i Azji Południowo-Wschodniej.

Absolwenci Akademii praca w zakresie produkcji przemysłowej i farmaceutycznej leki, kontrola jakości, organizacja zaopatrzenia ludności w leki, nadzór farmaceutyczny, analiza chemiczna, fizykochemiczna i kryminalistyczna. Nowoczesna struktura Akademii obejmuje 5 wydziałów (kształcenie przeduniwersyteckie młodzieży, kształcenie stacjonarne, nauka na odległość, szkolenie cudzoziemców, dodatkowe kształcenie zawodowe); 21 wydziałów (14 z nich jest kierowanych przez doktorów nauk, profesorów); staż, studia podyplomowe, studia doktoranckie; rada rozprawy; biblioteka naukowa; 8 laboratoriów badawczych, Regionalny (edukacyjny i metodyczny) ośrodek diagnostyki analitycznej środków odurzających i substancji psychotropowych (NS i PV); Regionalne centrum testowe Roszdravnodzor dla standaryzacji i kontroli jakości leków (MP); Regionalne centrum niszczenia Zgromadzenia Narodowego i Sił Powietrznych; 3 apteki szkoleniowo-produkcyjne, klinika stomatologiczna, centrum naukowo-edukacyjne, centrum kształcenia na odległość itp.

Około 4000 studentów, ponad 200 stażystów, 50 doktorantów studiuje w Akademii w formie stacjonarnej i niestacjonarnej. Według programów dokształcania zawodowego rocznie kształci się około 2,5 tys. specjalistów farmacji praktycznej, na wydziale kształcenia przeduniwersyteckiego młodzieży studiuje ponad 500 osób. Od momentu powstania uczelni przeszkolono ponad 25 tys. specjalistów z wyższym wykształceniem farmaceutycznym, około 300 magistrów farmacji dla obce kraje, podniosło umiejętności ponad 25 tys. praktycznych specjalistów farmacji, cykle certyfikacyjne przeszło ponad 20 tys. osób. Mając na uwadze kluczową rolę wykorzystania nowoczesnych technologii innowacyjnych i informatycznych w rozwoju wszystkich dziedzin działalności, Akademia aktywnie tworzy bazę materialną i techniczną adekwatną do współczesnych wymagań. Dziś jest to 5 budynków edukacyjnych, m.in. 1 budynek centrum dydaktyczno-naukowego, 2 akademiki, żłobek Rośliny lecznicze, obiekty sportowe i zdrowotne. Wszystkie budynki i pododdziały akademii mają dostęp do Internetu, system domofonowy.

Do organizacji procesu dydaktycznego służą sale wykładowe wyposażone w nowoczesną technologię, zajęcia komputerowe. Proces kształcenia i realizację badań naukowych zapewnia ponad 200 nauczycieli, wśród których ponad 70% posiada stopnie i tytuły naukowe. Kadrę dydaktyczną stanowi 31 doktorów nauk ścisłych (18 z nich posiada tytuł naukowy „profesora”), 141 kandydatów nauk.

Informacje zaczerpnięte z otwartych źródeł. Jeśli chcesz zostać moderatorem strony
.

licencjackie, podyplomowe, specjalistyczne, inne

Poziom umiejętności:

pełny etat, niepełny etat

Forma studiów:

Dyplom państwowy

Dokument ukończenia:

Licencje:

Akredytacje:

Od 30 000 do 120 000 RUR rocznie

Koszt edukacji:

Charakterystyka uczelni

Finansowanie budżetu (edukacja bezpłatna):
Finansowanie niepaństwowe (edukacja płatna):
Odroczenie usługi:
Departament wojskowy:
Edukacja przygotowawcza:


Zespół KVN:
Liczba studentów	4000
Liczba nauczycieli	200
Liczba doktorów	141
Liczba prof. oraz lekarze:	31

informacje ogólne

Państwowa Akademia Farmaceutyczna w Permie została zorganizowana w 1936 roku jako Państwowy Instytut Farmaceutyczny w Permie. W 1995 r. Permski Państwowy Instytut Farmaceutyczny został przemianowany na Permską Państwową Akademię Farmaceutyczną, aw 2005 r. - na państwową instytucję edukacyjną wyższego wykształcenia zawodowego „Permska Państwowa Akademia Farmaceutyczna Federalnej Agencji ds. Zdrowia i Rozwoju Społecznego”, w 2011 r. na państwowa budżetowa instytucja edukacyjna wyższej edukacji zawodowej „Permska Państwowa Akademia Farmaceutyczna” Ministerstwa Zdrowia i rozwój społeczny Federacja Rosyjska, a od 2012 r. - do państwowej budżetowej instytucji edukacyjnej wyższej edukacji zawodowej „Permskiej Państwowej Akademii Farmaceutycznej” Ministerstwa Zdrowia Federacji Rosyjskiej.

Akademia ma licencja Federalna Służba Nadzoru Edukacji i Nauki o prawo do prowadzenia działalności edukacyjnej w zakresie szkolnictwa wyższego, podyplomowego i dodatkowego zawodowego z dnia 05.03.2013 nr 0560 oraz certyfikat akredytacji państwowej z dnia 05.02.2015 r. nr 1186 (ważny do 05.02.2021 r.) o prawo do wydawania uznanych przez państwo dokumentów edukacyjnych absolwentom, którzy zdali ostateczną państwową certyfikację.

W Akademii działalność edukacyjna prowadzona jest m.in język państwowy Federacji Rosyjskiej.

Państwowa Akademia Farmaceutyczna w Permie (GBOU VPO PGFA Ministerstwa Zdrowia Rosji) jest jedną z dwóch niezależnych uczelni wyższych o profilu farmaceutycznym, wiodących szkół profesjonalnej edukacji farmaceutycznej, zapewniających szkolenia i zaawansowane szkolenia dla specjalistów w dziedzinie farmacji w różnych zróżnicowane formy edukacji dla 60 regionów Rosji i 16 obcych krajów Afryki Północnej i Środkowej, Bliskiego Wschodu i Azji Południowo-Wschodniej.

Absolwenci Akademii pracują w zakresie produkcji przemysłowej i farmaceutycznej leków, kontroli ich jakości, organizacji zaopatrzenia ludności w leki, nadzoru farmaceutycznego, analizy chemicznej, fizykochemicznej i sądowo-chemicznej.

Nowoczesna struktura Akademii obejmuje 5 wydziałów (kształcenie przeduniwersyteckie młodzieży, kształcenie stacjonarne, kształcenie na odległość, kształcenie cudzoziemców, dokształcanie zawodowe); 21 wydziałów (14 z nich jest kierowanych przez doktorów nauk, profesorów); staż, studia podyplomowe, studia doktoranckie; rada rozprawy; biblioteka naukowa; 8 laboratoriów badawczych, Regionalny (edukacyjny i metodyczny) ośrodek diagnostyki analitycznej środków odurzających i substancji psychotropowych (NS i PV); Regionalne centrum testowe Roszdravnodzor dla standaryzacji i kontroli jakości leków (MP); Regionalne centrum niszczenia Zgromadzenia Narodowego i Sił Powietrznych; 3 apteki szkoleniowo-produkcyjne, klinika stomatologiczna, centrum naukowo-edukacyjne, centrum kształcenia na odległość itp.

Mając na uwadze kluczową rolę wykorzystania nowoczesnych technologii innowacyjnych i informatycznych w rozwoju wszystkich dziedzin działalności, Akademia aktywnie tworzy bazę materialną i techniczną adekwatną do współczesnych wymagań. Dziś jest to 5 budynków edukacyjnych, m.in. 1 budynek centrum dydaktyczno-naukowego, 2 akademiki studenckie, szkółka roślin leczniczych, ośrodek sportowo-rekreacyjny. Wszystkie budynki i pododdziały akademii mają dostęp do Internetu, system domofonowy. Do organizacji procesu dydaktycznego służą sale wykładowe wyposażone w nowoczesną technologię, zajęcia komputerowe.

Proces kształcenia i realizację badań naukowych zapewnia ponad 200 nauczycieli, wśród których ponad 70% posiada stopnie i tytuły naukowe. Kadrę dydaktyczną stanowi 31 doktorów nauk (18 z nich posiada tytuł naukowy „profesora”), 141 kandydatów nauk.

Obecnie Permska Państwowa Akademia Farmaceutyczna jest dynamicznie rozwijającą się instytucją szkolnictwa wyższego, skoncentrowaną na najnowszych technologiach edukacyjnych, o dużym potencjale naukowym i dużym zapotrzebowaniu na absolwentów, zarówno w Rosji, jak i za granicą.

Korzystne położenie przestrzenne i geograficzne ZGZF, w tym położenie w strefie dostatecznie rozwiniętych usług transportowych oraz dynamicznie rozwijającej się infrastruktury społecznej i rynkowej, wysoka jakość szkolenie specjalistów i prowadzenie prac badawczych, przyczynia się do wzrostu zapotrzebowania na pozyskiwanie specjalistyczna wiedza w dziedzinie farmacji od aplikantów i studentów z innych przedmiotów Federacji Rosyjskiej, a także pozyskiwanie obywateli z krajów bliskiej i dalekiej zagranicy, takich jak Izrael, Maroko, Syria, Sudan, Tunezja, Jordania, Arabia Saudyjska, Afganistan, Liban, Pakistan, Azerbejdżan, Uzbekistan, Kazachstan, Gruzja itd.

Stabilny rozwój zagranicznych stosunków gospodarczych i innych Rosji z krajami bliskiej i dalekiej zagranicy, procesy integracji Akademii w międzynarodową przestrzeń edukacyjną i naukową przyczyniły się do powstania Akademii jako pełnoprawnego podmiotu działającego w międzynarodowy rynek usług edukacyjnych i badawczych oraz rozszerzenie współpracy z takimi partnerami zagranicznymi jak: Illinois University, Chicago, USA; Uniwersytet w Metz (Francja); Uniwersytet Medyczny w Harbinie, Harbin, Chiny; Akademia Tradycyjnej Medycyny Chińskiej (Pekin), Uniwersytet Narodowy Singapur, Światowa Organizacja Zdrowia itp.

Praca naukowo-metodyczna w Akademii ma charakter systematyczny. Główne kierunki prowadzonych prac badawczych nad tworzeniem nowych leków opartych na produktach syntezy organicznej i materiałach roślinnych, poprawą podaży leków dla populacji i rozwiązaniem problemy społeczne człowieka i doskonalenie technologii edukacyjnych odpowiada priorytetowym obszarom innowacyjnego rozwoju nauk farmaceutycznych i charakteryzuje się pewnymi osiągnięciami, co wyraża się wzrostem liczby kontraktów na badania, wielkością dofinansowania pozabudżetowego, licznymi publikacjami, udziałem w konferencje naukowe różne poziomy. Przedmiot badań naukowych podlega ochronie. Tak więc w ciągu ostatnich 3 lat opublikowano ponad 850 artykułów i streszczeń, w tym 260 z udziałem studentów, otrzymano 9 grantów, 26 patentów na wynalazki, złożono 20 wniosków patentowych, 20 patentów na wynalazki wspierane corocznie.

W Akademii 5 kierunków naukowych zajmuje wiodącą pozycję w rozwoju nowoczesnej nauki farmaceutycznej i są ustalane decyzją Rady Naukowej Akademii jako wiodące szkoły naukowe.

Naukowcy Akademii rozwijają innowacyjne formy dawkowania do produkcji medycznych preparatów immunobiologicznych w NPO Biomed. Wspólne opracowania:

tabletki „Biostim”
rozporządzenie przemysłowe „Laktobakteryna sucha”
regulamin laboratorium "Pigułki Sextafag"
skład liposomalnej postaci szczepionki przeciwko krztuścowi
standaryzacja leku „Oleksin”
metoda otrzymywania ekstraktu "Świat Uralski" itp.

Medisorb CJSC produkuje tabletki z węglem aktywowanym według technologii opracowanej w PGFA, FSP dla leków produkowanych w Medisorb CJSC zostały opracowane przy udziale naukowców PGFA:

regulamin laboratoryjny do produkcji kapsułek piroksykamu 0,01 g.
- tabletki „Diabenol”
- Tabletki winpocetyny
- tabletki „Asparkam”
- tabletki „Amlodypina” itp.

Dla SE Permpharmacy opracowano następujące technologie:

zawieszenie „Tsindol”
„Pilokarpina chlorowodorek 1% roztwór”, krople do oczu
maść furatsilina 0,2%
ekstrakt z tymianku
Ekstrakt z Eleuterokoka
maść „Anikol” itp.

Wraz z Instytutem Chemii Chemicznej Uralskiego Oddziału Rosyjskiej Akademii Nauk m.in anilokaina- nowy domowy środek miejscowo znieczulający typu amidowego. Jest skuteczny we wszystkich rodzajach znieczuleń: powierzchownym, nasiękowym, przewodowym, podpajęczynówkowym. Oprócz działania znieczulającego wykazuje działanie przeciwzapalne, a także umiarkowane działanie przeciwdrobnoustrojowe. W oparciu o anylokainę w PHFA opracowano postacie dawkowania: roztwór do wstrzykiwań 1% i 2% w ampułkach 5 ml ; kompozycje i technologia maści "Anilkam i" Anikol "; żel „Anilogel”; czopki z anilokainą z produkcji doraźnej i przemysłowej; filmy lecznicze „Anilgek” i „Anildioks”.

ważne i część integralna Działalność akademii polega na pracy dydaktycznej, tworzeniu warunków do samorealizacji i twórczego rozwoju studentów uczelni wyższych. Udział w KVN, zespołach teatralnych, szerokiej sieci ośrodków edukacyjnych, sekcjach sportowych pozwalają uczniom zwiększyć potencjał intelektualny, twórczy uczniów, promować zdrowy tryb życiażycia, oraz stworzony system promocji zatrudnienia studentów i zatrudniania absolwentów - nawiązywania i utrzymywania kontaktów z potencjalnymi pracodawcami.

Za cel rozwojowy Państwowej Akademii Farmaceutycznej w Permie w dającej się przewidzieć przyszłości uważa się przekształcenie Akademii (historycznie działającego centrum kształcenia i przekwalifikowania specjalistów farmaceutycznych oraz wysoko wykwalifikowanej kadry naukowo-pedagogicznej) w nowoczesny wielofunkcyjny państwowy ośrodek farmaceutyczny międzynarodowe znaczenie wraz z tworzeniem rozległego środowiska infrastrukturalnego zdolnego do zrównoważony rozwój systemy innowacyjnej edukacji i nauki.

1 z

Specjalność:

060108 Apteka
060301 Apteka

Student:

240100 Technologia chemiczna
240700 Biotechnologia

Doktorat:

02.00.03 Chemia organiczna
14.03.06 Farmakologia, farmakologia kliniczna
14.04.01 Technologia otrzymywania leków
14.04.02 Chemia farmaceutyczna, farmakognozja
14.04.03 Organizacja biznesu farmaceutycznego

Praktyka:

Zarządzanie i Ekonomika Farmacji
technologia farmaceutyczna
Chemia farmaceutyczna i farmakognozja

Kontakty komisji rekrutacyjnej

Warunki przyjęcia

PSFA, zgodnie z zezwoleniem na prowadzenie działalności edukacyjnej, ogłasza przyjęcie na studia w następujących programach edukacyjnych:

specjalność w specjalności 33.05.01 Apteka (kwalifikacja farmaceuta, formy studiów: stacjonarne, staż 5 lat, niestacjonarne, staż 6 lat, korespondencyjny, staż 5,5 roku);
studia licencjackie na kierunku 18.03.01 Technologia chemiczna (kwalifikacja akademicki licencjat, forma studiów - stacjonarne, okres studiów 4 lata);
studia licencjackie na kierunku 19.03.01 Biotechnologia (kwalifikacja akademicka licencjat, forma studiów - stacjonarne, czas trwania studiów 4 lata).

Osoby z wykształceniem średnim ogólnokształcącym mogą studiować stacjonarne i niestacjonarne studia licencjackie lub specjalistyczne. Osoby z wykształceniem średnim farmaceutycznym (medycznym) oraz osoby z wyższym wykształceniem zawodowym (medycznym) mogą kształcić specjalistę w formie korespondencyjnej.

(C)3. Na studiach licencjackich i specjalistycznych dopuszcza się osoby z wykształceniem na odpowiednim poziomie, potwierdzonym dokumentem średniego wykształcenia ogólnego lub dokumentem średniego wykształcenia zawodowego lub dokumentem z wykształceniem wyższym i kwalifikacjami.

Wnioskodawca składa dokument poświadczający wykształcenie na odpowiednim poziomie (dalej – dokument o ustalonej formie):

dokument o wykształceniu lub o wykształceniu i kwalifikacjach z próby ustalonej przez federalny organ wykonawczy pełniący funkcje rozwojowe Polityka publiczna i regulacji prawnych w dziedzinie edukacji (zwane dalej Ministerstwem Edukacji i Nauki Rosji) lub federalnego organu wykonawczego odpowiedzialnego za rozwój polityki państwa i regulacji prawnych w dziedzinie opieki zdrowotnej;
państwowy dokument o poziomie wykształcenia lub o poziomie wykształcenia i kwalifikacji uzyskanych przed 1 stycznia 2014 r. (dokument o wykształceniu podstawowym zawodowym, potwierdzający otrzymanie wykształcenia średniego (pełnego) ogólnokształcącego oraz dokument o wykształceniu podstawowym zawodowym uzyskanym na podstawa średniego (pełnego) wykształcenia ogólnego są zrównane z dokumentem o szkolnictwie średnim zawodowym);
dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji próbki ustanowionej przez federalną państwową budżetową instytucję szkolnictwa wyższego szkolnictwa zawodowego „Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. MV Łomonosowa” (dalej - Moskiewski Uniwersytet Państwowy im. edukacja zawodowa „St. Petersburg State University” (dalej - St. Petersburg State University) lub dokument dotyczący wykształcenia i kwalifikacji próbki ustanowionej decyzją organu zarządzającego kolegiaty organizacja edukacyjna jeżeli określony dokument został wydany osobie, która pomyślnie przeszła państwową certyfikację końcową;
dokument o wykształceniu lub o wykształceniu i kwalifikacjach wydany przez organizacja prywatna prowadzenie działań edukacyjnych na terenie centrum innowacji „Skolkovo”;
dokument (dokumenty) obcego państwa o edukacji lub o wykształceniu i kwalifikacjach, jeżeli wskazane w nim wykształcenie jest uznawane w Federacji Rosyjskiej na poziomie odpowiedniego wykształcenia (dalej - dokument obcego państwa o edukacji).

Wstęp na szkolenie odbywa się na pierwszym kursie.

Wstęp na szkolenie odbywa się w ramach wartości docelowych dotyczących przyjmowania obywateli na studia kosztem środków budżetowych budżetu federalnego (zwanych dalej odpowiednio wartościami docelowymi, alokacjami budżetowymi) oraz na podstawie zawartych porozumień edukacyjnych po przyjęciu na szkolenie na koszt osób fizycznych i (lub) osób prawnych (zwanych dalej umowami o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych).

W ramach danych kontrolnych wyróżnia się:

kontyngent przyjęć na edukację kosztem środków budżetowych dla dzieci niepełnosprawnych, osób niepełnosprawnych z grupy I i II, niepełnosprawnych od dzieciństwa, niepełnosprawnych z powodu urazów wojskowych lub chorób otrzymanych w okresie przejścia służba wojskowa które zgodnie z wnioskiem federalnej instytucji ekspertyzy lekarskiej i społecznej nie są przeciwwskazane do studiowania w PSFA, sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej, a także osób spośród sierot i dzieci pozostawionych bez opieki rodzicielskiej (zwane dalej jako kontyngent specjalny). Specjalny kontyngent ustalany jest przez PGFA w wysokości nie mniejszej niż 10% całkowitych wielkości docelowych przydzielonych przez PGFA na rok 2016/2017 dla każdej specjalności i (lub) obszaru szkolenia;
docelowa kwota przyjęć na szkolenia (zwana dalej kwotą docelową).

Wstęp na edukację kosztem środków budżetowych odbywa się na zasadzie konkursu, chyba że ustawa federalna stanowi inaczej.

Wstęp na studia w miejscach z opłaceniem czesnego przez osoby indywidualne i (lub) osoby prawne odbywa się na warunkach określonych w „Regulaminie przyjmowania na miejsca z odpłatnością czesnego w Permskiej Państwowej Akademii Farmaceutycznej na rok akademicki 2016/2017”.

Warunki przyjęcia na szkolenie w zakresie podstawowych programów kształcenia zawodowego powinny gwarantować przestrzeganie prawa do nauki i rekrutacji spośród kandydatów o odpowiednim poziomie wykształcenia, najbardziej zdolnych i przygotowanych do opanowania programu edukacyjnego na odpowiednim poziomie i odpowiedniej orientacji osoby

Przyjęcie na studia na studiach licencjackich i specjalizacyjnych (z wyjątkiem dopuszczenia osób uprawnionych do przyjęcia bez egzaminów wstępnych) odbywa się:

na podstawie liceum ogólnokształcącego – na podstawie wyników ujednoliconego egzaminu państwowego (zwanego dalej Jednolitym Egzaminem Państwowym) ocenianych w stustopniowej skali, które są uznawane za wyniki egzaminów wstępnych, oraz (lub ) na podstawie wyników egzaminów wstępnych przeprowadzanych samodzielnie przez PSFA w przypadkach określonych Regulaminem;
na podstawie wykształcenia średniego zawodowego lub wyższego (zwanego dalej kształceniem zawodowym) – na podstawie wyników egzaminów wstępnych, których formę i listę określa PGFA.

PSFA prowadzi rekrutację na następujących warunkach przyjęcia na studia (zwanych dalej warunkami rekrutacji):

osobno dla stacjonarnych, niestacjonarnych, niestacjonarnych form kształcenia;
odrębnie dla studiów licencjackich i specjalistycznych w zależności od ich przedmiotu (profilu) zgodnie z zasadami określonymi w paragrafie 13 niniejszego Regulaminu.

Dla każdego zbioru warunków dopuszczenia tworzone są odrębne listy kandydatów i przeprowadzane są odrębne konkursy na podstawie następujących podstaw dopuszczenia na szkolenie (zwanych dalej podstawami dopuszczenia):

1) w ramach liczby kontrolnej:

dla miejsc w ramach specjalnego limitu;
dla miejsc w ramach limitu docelowego;
dla miejsc w wartościach docelowych minus limit specjalny i limit docelowy (zwane dalej głównymi miejscami w wartościach docelowych);

2) do miejsc objętych umowami o świadczenie odpłatnych usług edukacyjnych.

PSFA prowadzi jednorazowy konkurs dla kandydatów na studia licencjackie, program specjalistyczny oparty na: różne poziomy kształcenie na tych samych warunkach przyjęć i na tych samych podstawach przyjęć.

Przyjęcie na studia, w zależności od kierunku (profilu) programów edukacyjnych (akapit 2 ust. 11 niniejszego regulaminu), odbywa się na studia licencjackie w każdym obszarze kształcenia w ogóle i na program specjalisty jako całość.

W celu przyjęcia na szkolenie wnioskodawcy składają wniosek o przyjęcie wraz z załączonymi niezbędnymi dokumentami (dalej łącznie - dokumenty wymagane do przyjęcia; dokumenty zgłoszone do przyjęcia; dokumenty złożone).

Osoba, wobec której wnioskodawcom nadano odpowiednie umocowanie (zwana dalej pełnomocnikiem) może dokonywać czynności, co do których Regulamin stanowi, że są one dokonywane przez wnioskodawcę i które nie wymagają osobistej obecności wnioskodawcy (w tym złożenie do PGFA dokumentów niezbędnych do przyjęcia, wycofanie złożonych dokumentów). Osoba uprawniona dokonuje wskazanych czynności za okazaniem pełnomocnictwa wystawionego przez wnioskodawcę i wykonanego w sposób przewidziany do realizacji odpowiednich czynności.

Odwiedzając PGFA i (lub) bezpośrednią interakcję z autoryzowanymi urzędnicy Wnioskodawca PGFA (osoba upoważniona) przedstawia oryginał dokumentu tożsamości.

Obsługę organizacyjną przyjęć na szkolenie sprawuje komisja rekrutacyjna PSFA. Przewodniczący komisja rekrutacyjna jest rektorem. Przewodniczący komisji rekrutacyjnej powołuje sekretarza właściwego komisji rekrutacyjnej, który organizuje prace komisji rekrutacyjnej, a także osobiste przyjmowanie kandydatów, ich rodziców (przedstawicieli prawnych), pełnomocników.

W celu przeprowadzenia egzaminów wstępnych PSFA tworzy, w sposób przez siebie określony, komisje egzaminacyjne i odwoławcze.

Kompetencje i tryb działania komisji rekrutacyjnej określa regulamin komisji, zatwierdzony przez rektora. Uprawnienia i tryb działania komisji egzaminacyjnych i odwoławczych określa ich regulamin zatwierdzony przez przewodniczącego komisji rekrutacyjnej.

Przy zapisie na studia licencjackie i specjalistyczne w formie studiów stacjonarnych, niestacjonarnych i niestacjonarnych, następujące terminy przyjęć są ustalane w ramach docelowych wartości i na podstawie umów o świadczenie płatnych usług edukacyjnych.

W naszym kraju istnieje wyspecjalizowana uczelnia kształcąca farmaceutów. Nazywa się Perm Pharmaceutical Academy (PGFA). Oficjalnie ta instytucja edukacyjna istnieje od kilkudziesięciu lat, ale jej początki powstały sto lat temu. W 1918 roku w Permie otwarto oddział farmaceutyczny. Działał w oparciu o lokalny uniwersytet klasyczny.

Założenie instytucji edukacyjnej

Dość długo istniał Zakład Farmaceutyczny, przekształcony później w Wydział Chemii i Farmacji. Kształcenie specjalistów prowadzono do 1930 r. – do momentu zamknięcia klasycznego uniwersytetu. Gdy organizacja edukacyjna przestała istnieć, Wydział Chemii i Farmacji rozpoczął samodzielną działalność. Zapowiedział nabór studentów, stając się Instytutem Technologii Chemicznej.

Rok później utworzona uczelnia została przeniesiona do innej miejscowości. Aby ponownie szkolić farmaceutów, w mieście Perm otwarto wydział farmaceutyczny na podstawie Permu instytut medyczny, aw 1936 ta jednostka strukturalna stała się samodzielną instytucją edukacyjną. Nowa uczelnia została nazwana Permskim Państwowym Instytutem Farmaceutycznym.

Rozwój uczelni

W 1995 roku placówka oświatowa mogła już podsumować dotychczasową działalność, nakreślić plany na przyszłość, ponieważ rozpoczęła się nowa karta w jej historii. Instytut został przekształcony w akademię. Dziś organizacja edukacyjna nadal ma ten status. Nie osiągnęła jeszcze statusu uniwersytetu, ale wciąż ma wszystko przed sobą.

Dziś uczelnia jest dość rozwiniętą i nowoczesną instytucją edukacyjną. Akademia Farmaceutyczna w Permie mieści się w 5 budynkach akademickich, posiada własną aptekę szkoleniową i produkcyjną oraz szkółkę roślin leczniczych. W celu realizacji działań jakościowych przygotowano niezbędną liczbę sal lekcyjnych, wyposażono dość dużą liczbę laboratoriów (na przykład laboratoria do badań biotechnologicznych, magnetyczny rezonans jądrowy).

Struktura wewnętrzna

Akademia Farmaceutyczna Perm obejmuje 3 główne działy:

Wydział przygotowania przeduniwersyteckiego młodzieży. To w nim część przyszłych studentów rozpoczyna studia na uniwersytecie. W tym jednostka strukturalna trwa przygotowywanie kandydatów do zdania egzaminów wymaganych do przyjęcia (język rosyjski, chemia, biologia, matematyka na poziomie profilu).
Wydział edukacji stacjonarnej. Ten dział, jak sama nazwa wskazuje, zajmuje się realizacją forma dzienna szkolenie ze wszystkich dostępnych programów edukacyjnych - z "technologii chemicznej" i "biotechnologii" na poziomie licencjata, z "apteki" specjalisty oraz z "apteki" wydziału średniego szkolnictwa zawodowego.
Dział Korespondencji ZMPG. W tej jednostce strukturalnej szkolenie realizowane jest tylko w „aptece” specjalisty.

W strukturze znajdują się również 2 dodatkowe wydziały. Jednym z nich jest przygotowanie cudzoziemców do studiowania na uniwersytecie. Kolejny dział nazywa się Wydziałem Dodatkowego Kształcenia Zawodowego. Jej misją jest wdrażanie zaawansowanych programów szkoleniowych i przekwalifikowań zawodowych.

Studenci o procesie edukacyjnym w PSFA

Studenci twierdzą, że na tej uczelni w mieście Perm proces edukacyjny jest zorganizowany na odpowiednim poziomie. Istnieje 5 dużych sal przeznaczonych na 600 miejsc na wykłady. Klasy te wyposażone są w instalacje multimedialne. Przedmioty są studiowane przez studentów nie tylko z książek i informacji zawartych w w formie elektronicznej. Często używany w klasie pomoce wizualne, różne manekiny itp.

Kształcenie w specjalnościach nie jest kompletne bez praktyk, jak w każdym innym wyższym instytucja edukacyjna. Na kursach I, III i IV studenci przechodzą kilka praktyk szkoleniowych:

propedeutyka farmaceutyczna w I semestrze (4 dni);
kierunek z botaniki w II semestrze (2 tygodnie);
ustalenie faktów medycznych w piątym semestrze (4 dni);
z farmakognozji w VI semestrze (4 tygodnie);
na ogólnej technologii farmaceutycznej w semestrze VIII (1 i 1/3 tygodnia).

W piątym roku rozpoczynają się praktyki produkcyjne. Są 3 z nich - dotyczące kontroli jakości leków (ponad 2 tygodnie), technologii farmaceutycznej (ponad 2 tygodnie) oraz zarządzania i ekonomiki instytucji farmaceutycznych (12 tygodni).

Co studenci mówią o hostelach

Studenci zamiejscowi, którzy chcą studiować w specjalnościach medycznych, mogą bezpiecznie wejść do Akademii Farmaceutycznej w Permie. Uczelnia ma hostel, a nie jeden. Na bilansie organizacji edukacyjnej znajdują się 2 budynki, które znajdują się w centrum miasta.

1. Obejmuje mieszkania jedno-, dwu- i pięciopokojowe. Całkowita kwota studenci, którzy mogą tu zostać zakwaterowani - 688 osób. Drugi hostel jest typowy, korytarzowy. Każdy pokój w budynku zajmują 3 osoby. Łączna liczba miejsc to 600.

Studenci mówią, że hostele są dobrze wyposażone. Oni mają:

sale do samodzielnego treningu;
biblioteki z czytelniami;
stołówki;
sale do występów amatorskich;
sale sportowe;
Klasa internetowa (w hostelu nr 2).