Περαστικές βαθμολογίες της Πολιτειακής Φαρμακευτικής Ακαδημίας του Περμ. Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία Περμ. Τι λένε οι φοιτητές για τους ξενώνες

πρόγραμμαΛειτουργία λειτουργίας:

Δευτ., Τρ., Τετ., Πέμ., Παρ., Σάββ. από τις 08:00 έως τις 20:30

Τελευταίες κριτικές για PGFA

Daria Khokhlova 13:24 07/08/2013

Πέρασε ένας χρόνος από τότε που αποφοίτησα από το Alma Mater, δηλαδή την Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ στην αγαπημένη μου πόλη του Περμ. Ήταν δύσκολα και συνάμα πλούσια και χαρούμενα 6 χρόνια δύσκολων σπουδών, ετερόκλητης επικοινωνίας και απεριόριστης εμπειρίας ζωής. Θυμάμαι ακόμα με περηφάνια τη στιγμή που ο πρύτανης ανακοίνωσε τη βαθμολογία επιτυχίας στα αποτελέσματα τριών εξετάσεων στη χημεία, τη βιολογία και Ουκρανική γλώσσα. Η καρδιά μου σχεδόν πετάχτηκε από το στήθος μου όταν άκουσα τον αριθμό και συνειδητοποίησα ότι ο...

Ανώνυμη κριτική 18:24 26/06/2013

Αποφοίτησε από αυτό το πανεπιστήμιο το 2011, έλαβε τριτοβάθμια εκπαίδευση μετά από το Κολλέγιο Φαρμακευτικής. Pharm. η ακαδημία είναι ένα αρκετά δημοφιλές πανεπιστήμιο, όχι μόνο μεταξύ των κατοίκων του Perm, αλλά και των περιοχών Chelyabinsk, Sverdlovsk. Υπάρχουν φοιτητές από τη Μόσχα, Νίζνι Νόβγκοροντ, Σαμάρα, Ούφα, Βλαντιμίρ. Διαγωνισμός για είσοδο 4-5 άτομα ανά θέση, εισαγωγικός εξετάσεις - χημείακαι ρωσικά. Υπάρχουν προϋπολογισμοί. Σε εμπορική βάση, η εκπαίδευση είναι περίπου 50 χιλιάδες ρούβλια ετησίως. Μορφές εκπαίδευσης πλήρους και μερικής απασχόλησης. Υπό την προϋπόθεση...

γενικές πληροφορίες

ομοσπονδιακό κρατικό προϋπολογισμό εκπαιδευτικό ίδρυμα ανώτερη εκπαίδευση"Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας Ρωσική Ομοσπονδία

Αδεια

Ο αριθμ. 02395 ισχύει Επ' αόριστον από 21.09.2016

Διαπίστευση

02347 ισχύει από 14/10/2016 έως 05/02/2021

Αποτελέσματα παρακολούθησης του Υπουργείου Παιδείας και Επιστημών για ΠΓΦΑ

Δείκτης	18 ετών	17 ετών	16 ετών	15 ετών	14 ετών
Δείκτης απόδοσης (από 7 βαθμούς)	4	5	6	5	4
Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ σε όλες τις ειδικότητες και τις μορφές εκπαίδευσης	66.41	62.7	62.18	72.35	69.43
Η μέση βαθμολογία USE πιστώθηκε στον προϋπολογισμό	69.6	66.9	64.90	73.30	74.38
Μέση βαθμολογία ΧΡΗΣΗΣ που έχει εγγραφεί σε εμπορική βάση	57.19	57.82	50.10	57.80	57.3
Μέσος όρος για όλες τις ειδικότητες ελάχιστη βαθμολογία USE εγγράφηκε στο τμήμα πλήρους απασχόλησης	45.37	44.8	43.60	40.70	38.3
Αριθμός μαθητών	2015	2147	2277	2451	2848
τμήμα πλήρους απασχόλησης	1550	1449	1249	1250	1278
Τμήμα μερικής απασχόλησης	19	21	20	26	30
Εξωσωματική	446	677	1008	1175	1540
Ολα τα δεδομένα

Η Ακαδημία έχει άδεια Ομοσπονδιακή Υπηρεσίασχετικά με την εποπτεία στον τομέα της εκπαίδευσης και της επιστήμης για το δικαίωμα άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα των ανώτατων, μεταπτυχιακών και πρόσθετων επαγγελματική εκπαίδευσημε ημερομηνία 05.03.2013 αρ. 0560 και πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσης με ημερομηνία 05.02.2015 αρ. 1186 (ισχύει έως 05 Φεβρουαρίου 2021) για το δικαίωμα έκδοσης εγγράφων εκπαίδευσης κρατικού προτύπου σε αποφοίτους που έχουν περάσει την τελική κρατική πιστοποίηση. Στην Ακαδημία, οι εκπαιδευτικές δραστηριότητες πραγματοποιούνται στην κρατική γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ (FGBOU HE PGFA του Υπουργείου Υγείας της Ρωσίας) είναι ένα από τα δύο ανεξάρτητα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα φαρμακευτικού προφίλ, κορυφαίες σχολές επαγγελματικής φαρμακευτικής εκπαίδευσης, παρέχοντας κατάρτιση και προηγμένη κατάρτιση για ειδικούς στον τομέα της φαρμακευτικής διάφορες ποικίλες μορφές εκπαίδευσης για 60 περιοχές της Ρωσίας και 16 ξένες χώρες της Βόρειας και Κεντρικής Αφρικής, της Μέσης Ανατολής και της Νοτιοανατολικής Ασίας.

Απόφοιτοι Ακαδημίαςεργάζονται στον τομέα της βιομηχανικής παραγωγής και της φαρμακευτικής παραγωγής φάρμακα, ποιοτικός έλεγχος, οργάνωση προμήθειας φαρμάκων στον πληθυσμό, φαρμακευτική επίβλεψη, χημική, φυσικοχημική και εγκληματολογική χημική ανάλυση. Η σύγχρονη δομή της Ακαδημίας περιλαμβάνει 5 σχολές (προπανεπιστημιακή κατάρτιση νέων, πλήρης εκπαίδευση, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, κατάρτιση αλλοδαπών πολιτών, πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση). 21 τμήματα (14 από τα οποία διευθύνονται από διδάκτορες επιστημών, καθηγητές). πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, διδακτορικές σπουδές. Συμβούλιο διατριβής? επιστημονική βιβλιοθήκη? 8 ερευνητικά εργαστήρια, Περιφερειακό (εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό) κέντρο αναλυτικής διάγνωσης ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών (NS και PV). Περιφερειακό κέντρο δοκιμών του Roszdravnodzor για τυποποίηση και ποιοτικό έλεγχο φαρμάκων (MP). Περιφερειακό κέντρο για την καταστροφή της Εθνοσυνέλευσης και της Πολεμικής Αεροπορίας. 3 φαρμακεία κατάρτισης και παραγωγής, ένα οδοντιατρείο, ένα επιστημονικό και εκπαιδευτικό κέντρο, ένα κέντρο εκπαίδευσης εξ αποστάσεως κ.λπ.

Περίπου 4.000 φοιτητές, περισσότεροι από 200 ασκούμενοι, 50 μεταπτυχιακοί φοιτητές φοιτούν στην Ακαδημία σε μορφές πλήρους και μερικής απασχόλησης. Σύμφωνα με τα προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης, περίπου 2,5 χιλιάδες ειδικοί πρακτικής φαρμακευτικής εκπαιδεύονται ετησίως, περισσότερα από 500 άτομα σπουδάζουν στη σχολή προπανεπιστημιακής κατάρτισης των νέων. Από την ίδρυση του πανεπιστημίου, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί με ανώτερη φαρμακευτική εκπαίδευση έχουν εκπαιδευτεί, περίπου 300 πλοίαρχοι φαρμακευτικής για ξένες χώρες, βελτίωσε τις δεξιότητες περισσότερων από 25 χιλιάδων πρακτικών ειδικών φαρμακείων, περισσότερα από 20 χιλιάδες άτομα πέρασαν κύκλους πιστοποίησης. Δεδομένου του βασικού ρόλου της χρήσης σύγχρονων καινοτόμων τεχνολογιών και τεχνολογιών πληροφοριών στην ανάπτυξη όλων των τομέων δραστηριότητας, η Ακαδημία αναπτύσσει ενεργά μια υλικοτεχνική βάση κατάλληλη για τις σύγχρονες απαιτήσεις. Σήμερα είναι 5 εκπαιδευτικά κτίρια, συμ. 1 κτίριο του εκπαιδευτικού και ερευνητικού κέντρου, 2 φοιτητικές εστίες, νηπιαγωγείο φαρμακευτικά φυτά, αθλητικές και υγειονομικές εγκαταστάσεις. Όλα τα κτίρια και οι υποδιαιρέσεις της ακαδημίας έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο, ένα σύστημα ενδοεπικοινωνίας.

Για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υπάρχουν αίθουσες διαλέξεων εξοπλισμένες με σύγχρονη τεχνολογία, τμήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών. Μαθησιακή διαδικασία και εκτέλεση επιστημονική έρευναπαρέχει περισσότερους από 200 καθηγητές, μεταξύ των οποίων πάνω από το 70% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Το διδακτικό προσωπικό περιλαμβάνει 31 διδάκτορες θετικών επιστημών (οι 18 από αυτούς έχουν τον ακαδημαϊκό τίτλο του «καθηγητή»), 141 υποψήφιους θετικών επιστημών.

Πληροφορίες που λαμβάνονται από ανοιχτές πηγές. Εάν θέλετε να γίνετε συντονιστής σελίδας
.

πτυχιούχος, μεταπτυχιακός, ειδικός, λοιπ

Επιπεδο ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ:

πλήρης απασχόληση μερική απασχόληση

Μορφή σπουδών:

Κρατικό Δίπλωμα

Συμπληρωματικό έγγραφο:

Άδειες:

Διαπιστεύσεις:

Από 30.000 έως 120.000 RUR ετησίως

Κόστος εκπαίδευσης:

Πανεπιστημιακά χαρακτηριστικά

Χρηματοδότηση προϋπολογισμού (δωρεάν εκπαίδευση):
Μη κρατική χρηματοδότηση (πληρωμένη εκπαίδευση):
Αναβολή από την υπηρεσία:
Στρατιωτικό Τμήμα:
Προπαρασκευαστική εκπαίδευση:
Ομάδα KVN:
Αριθμός μαθητών	4000
Αριθμός καθηγητών	200
Αριθμός διδακτόρων	141
Αριθμός καθ. και γιατροί:	31

γενικές πληροφορίες

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ οργανώθηκε το 1936 ως Κρατικό Φαρμακευτικό Ινστιτούτο του Περμ. Το 1995, το Κρατικό Φαρμακευτικό Ινστιτούτο του Περμ μετονομάστηκε σε Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ και το 2005 σε κρατικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Περμ Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία της Ομοσπονδιακής Υπηρεσίας Υγείας και Κοινωνικής Ανάπτυξης", το 2011 σε κρατικός προϋπολογισμός εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας και κοινωνική ανάπτυξηΡωσική Ομοσπονδία, και από το 2012 - στο κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Perm State Pharmaceutical Academy" του Υπουργείου Υγείας της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Ακαδημία έχει άδειαΟμοσπονδιακή Υπηρεσία Εποπτείας στην Εκπαίδευση και την Επιστήμη για το δικαίωμα διεξαγωγής εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στον τομέα της τριτοβάθμιας, μεταπτυχιακής και πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης με ημερομηνία 05.03.2013 Αρ. 0560 και πιστοποιητικό κρατικής διαπίστευσηςμε ημερομηνία 5 Φεβρουαρίου 2015 Αρ. 1186 (ισχύει έως 05 Φεβρουαρίου 2021) για το δικαίωμα έκδοσης εγγράφων εκπαίδευσης αναγνωρισμένων από το κράτος σε αποφοίτους που έχουν περάσει την τελική κρατική πιστοποίηση.

Στην Ακαδημία πραγματοποιούνται εκπαιδευτικές δραστηριότητες κρατική γλώσσα της Ρωσικής Ομοσπονδίας.

Η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ (GBOU VPO PGFA του Υπουργείου Υγείας της Ρωσίας) είναι ένα από τα δύο ανεξάρτητα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα φαρμακευτικού προφίλ, κορυφαία σχολεία επαγγελματικής φαρμακευτικής εκπαίδευσης, που παρέχουν κατάρτιση και προηγμένη κατάρτιση για ειδικούς στον τομέα της φαρμακευτικής σε διάφορα ποικίλες μορφές εκπαίδευσης για 60 περιοχές της Ρωσίας και 16 ξένες χώρες της Βόρειας και Κεντρικής Αφρικής, της Μέσης Ανατολής και της Νοτιοανατολικής Ασίας.

Οι απόφοιτοι της Ακαδημίας εργάζονται στον τομέα της βιομηχανικής παραγωγής και φαρμακευτικής παραγωγής φαρμάκων, τον ποιοτικό έλεγχο τους, την οργάνωση της παροχής φαρμάκων στον πληθυσμό, τη φαρμακευτική επίβλεψη, τη χημική, φυσικοχημική και ιατροχημική ανάλυση.

Η σύγχρονη δομή της Ακαδημίας περιλαμβάνει 5 σχολές (προπανεπιστημιακή κατάρτιση νέων, εκπαίδευση πλήρους απασχόλησης, εκπαίδευση εξ αποστάσεως, κατάρτιση αλλοδαπών πολιτών, πρόσθετη επαγγελματική εκπαίδευση). 21 τμήματα (14 από τα οποία διευθύνονται από διδάκτορες επιστημών, καθηγητές). πρακτική άσκηση, μεταπτυχιακές σπουδές, διδακτορικές σπουδές. Συμβούλιο διατριβής? επιστημονική βιβλιοθήκη? 8 ερευνητικά εργαστήρια, Περιφερειακό (εκπαιδευτικό και μεθοδολογικό) κέντρο αναλυτικής διάγνωσης ναρκωτικών και ψυχοτρόπων ουσιών (NS και PV). Περιφερειακό κέντρο δοκιμών του Roszdravnodzor για τυποποίηση και ποιοτικό έλεγχο φαρμάκων (MP). Περιφερειακό κέντρο για την καταστροφή της Εθνοσυνέλευσης και της Πολεμικής Αεροπορίας. 3 φαρμακεία κατάρτισης και παραγωγής, ένα οδοντιατρείο, ένα επιστημονικό και εκπαιδευτικό κέντρο, ένα κέντρο εκπαίδευσης εξ αποστάσεως κ.λπ.

Περίπου 4.000 φοιτητές, περισσότεροι από 200 ασκούμενοι, 50 μεταπτυχιακοί φοιτητές φοιτούν στην Ακαδημία σε μορφές πλήρους και μερικής απασχόλησης. Σύμφωνα με τα προγράμματα πρόσθετης επαγγελματικής εκπαίδευσης, περίπου 2,5 χιλιάδες ειδικοί πρακτικής φαρμακευτικής εκπαιδεύονται ετησίως, περισσότερα από 500 άτομα σπουδάζουν στη σχολή προπανεπιστημιακής κατάρτισης των νέων. Από την ίδρυση του πανεπιστημίου, περισσότεροι από 25 χιλιάδες ειδικοί με ανώτερη φαρμακευτική εκπαίδευση έχουν εκπαιδευτεί, περίπου 300 μεταπτυχιακοί φαρμακευτικοί για ξένες χώρες, περισσότεροι από 25 χιλιάδες πρακτικοί ειδικοί σε φαρμακεία έχουν βελτιώσει τις δεξιότητές τους, περισσότερα από 20 χιλιάδες άτομα έχουν ολοκληρώσει κύκλους πιστοποίησης .

Δεδομένου του βασικού ρόλου της χρήσης σύγχρονων καινοτόμων τεχνολογιών και τεχνολογιών πληροφοριών στην ανάπτυξη όλων των τομέων δραστηριότητας, η Ακαδημία αναπτύσσει ενεργά μια υλικοτεχνική βάση κατάλληλη για τις σύγχρονες απαιτήσεις. Σήμερα είναι 5 εκπαιδευτικά κτίρια, συμ. 1 κτίριο του εκπαιδευτικού και ερευνητικού κέντρου, 2 φοιτητικές εστίες, φυτώριο φαρμακευτικών φυτών, αθλητικό και ψυχαγωγικό κέντρο. Όλα τα κτίρια και οι υποδιαιρέσεις της ακαδημίας έχουν πρόσβαση στο Διαδίκτυο, ένα σύστημα ενδοεπικοινωνίας. Για την οργάνωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, υπάρχουν αίθουσες διαλέξεων εξοπλισμένες με σύγχρονη τεχνολογία, τμήματα ηλεκτρονικών υπολογιστών.

Την εκπαιδευτική διαδικασία και την υλοποίηση της επιστημονικής έρευνας παρέχουν περισσότεροι από 200 εκπαιδευτικοί, μεταξύ των οποίων πάνω από το 70% έχουν ακαδημαϊκούς τίτλους και τίτλους. Το διδακτικό προσωπικό περιλαμβάνει 31 διδάκτορες θετικών επιστημών (οι 18 από αυτούς έχουν τον ακαδημαϊκό τίτλο του «καθηγητή»), 141 υποψήφιους θετικών επιστημών.

Επί του παρόντος, η Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία Perm είναι ένα δυναμικά αναπτυσσόμενο ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, επικεντρωμένο στις τελευταίες εκπαιδευτικές τεχνολογίες, με σημαντικό επιστημονικό δυναμικό και υψηλή ζήτηση για πτυχιούχους, τόσο στη Ρωσία όσο και στο εξωτερικό.

Ευνοϊκή χωρική και γεωγραφική θέση της PGFA, συμπεριλαμβανομένης της θέσης στη ζώνη επαρκώς ανεπτυγμένων υπηρεσιών μεταφορών και ταχέως αναπτυσσόμενης κοινωνικής υποδομής και υποδομής αγοράς, υψηλή ποιότηταΗ εκπαίδευση ειδικών και η διεξαγωγή ερευνητικών εργασιών συμβάλλει στην αύξηση της ζήτησης για απόκτηση ΕΙΔΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣστον τομέα της φαρμακευτικής από αιτούντες και φοιτητές από άλλα θέματα της Ρωσικής Ομοσπονδίας, καθώς και προσέλκυση πολιτών από κοντινές και μακρινές χώρες του εξωτερικού, όπως Ισραήλ, Μαρόκο, Συρία, Σουδάν, Τυνησία, Ιορδανία, Σαουδική Αραβία, Αφγανιστάν, Λίβανος, Πακιστάν, Αζερμπαϊτζάν, Ουζμπεκιστάν, Καζακστάν, Γεωργία κ.λπ.

Η σταθερή ανάπτυξη των ξένων οικονομικών και άλλων σχέσεων της Ρωσίας με τις χώρες του μακρινού και κοντινού εξωτερικού, οι διαδικασίες ένταξης της Ακαδημίας στον διεθνή εκπαιδευτικό και επιστημονικό χώρο συνέβαλαν στη διαμόρφωση της Ακαδημίας ως πλήρους ενεργούς οντότητας στο τη διεθνή αγορά εκπαιδευτικών και ερευνητικών υπηρεσιών και την επέκταση της συνεργασίας με ξένους εταίρους όπως: Πανεπιστήμιο Ιλινόις, Σικάγο, Η.Π.Α. Πανεπιστήμιο του Μετς (Γαλλία); Harbin Medical University, Harbin, Κίνα; Ακαδημία Παραδοσιακών κινεζική ιατρική(Πεκίνο), Εθνικό ΠανεπιστήμιοΣιγκαπούρη, Παγκόσμιος Οργανισμός Υγείας κ.λπ.

Η έρευνα και η επιστημονική-μεθοδική εργασία στην Ακαδημία είναι συστηματική. Οι κύριες κατευθύνσεις της συνεχιζόμενης ερευνητικής εργασίας για τη δημιουργία νέων φαρμάκων με βάση προϊόντα οργανικής σύνθεσης και φυτικά υλικά, τη βελτίωση της προσφοράς φαρμάκων για τον πληθυσμό και τη λύση κοινωνικά προβλήματαανθρώπινου δυναμικού και η βελτίωση των εκπαιδευτικών τεχνολογιών αντιστοιχεί στους τομείς προτεραιότητας της καινοτόμου ανάπτυξης της φαρμακευτικής επιστήμης και χαρακτηρίζεται από ορισμένα επιτεύγματα, τα οποία εκφράζονται σε αύξηση του αριθμού των συμβάσεων για έρευνα, όγκους εκτός προϋπολογισμού χρηματοδότησης, πολυάριθμες δημοσιεύσεις, συμμετοχή σε επιστημονικά συνέδριαδιάφορα επίπεδα. Το αντικείμενο της επιστημονικής έρευνας είναι προστατευόμενο. Έτσι, τα τελευταία 3 χρόνια, έχουν δημοσιευθεί περισσότερα από 850 άρθρα και περιλήψεις, συμπεριλαμβανομένων 260 με τη συμμετοχή φοιτητών, έχουν ληφθεί 9 υποτροφίες, 26 διπλώματα ευρεσιτεχνίας για εφευρέσεις, 20 αιτήσεις για διπλώματα ευρεσιτεχνίας έχουν κατατεθεί, 20 διπλώματα ευρεσιτεχνίας για εφευρέσεις υποστηρίζεται ετησίως.

Στην Ακαδημία, 5 επιστημονικές κατευθύνσεις κατέχουν ηγετική θέση στην ανάπτυξη της σύγχρονης φαρμακευτικής επιστήμης και καθορίζονται με απόφαση του Ακαδημαϊκού Συμβουλίου της Ακαδημίας ως κορυφαίες επιστημονικές σχολές.

Οι επιστήμονες της Ακαδημίας αναπτύσσουν καινοτόμα δοσολογικές μορφέςγια την παραγωγή ιατρικών ανοσοβιολογικών σκευασμάτων στο NPO Biomed. Κοινές εξελίξεις:

• δισκία "Biostim"
• βιομηχανικός κανονισμός "Lactobacterin dry"
• Κανονισμοί εργαστηρίου "Χάπια Sextafag"
• σύνθεση της λιποσωμικής μορφής του εμβολίου κοκκύτη
• τυποποίηση του φαρμάκου "Oleksin"
• μέθοδος λήψης του εκχυλίσματος "Ural eyebright" κ.λπ.

Η CJSC Medisorb παράγει ταμπλέτες ενεργού άνθρακα σύμφωνα με την τεχνολογία που αναπτύχθηκε στην PGFA.

• εργαστηριακοί κανονισμοί για την παραγωγή καψουλών πιροξικάμης 0,01 g.
  • δισκία "Diabenol"
  • Δισκία Vinpocetine
  • δισκία "Asparkam"
  • δισκία "Αμλοδιπίνη", κ.λπ.

Οι ακόλουθες τεχνολογίες έχουν αναπτυχθεί για το SE Permpharmacy:

• ανάρτηση "Tsindol"
• «Διάλυμα υδροχλωρικής πιλοκαρπίνης 1%», οφθαλμικές σταγόνες
• αλοιφή furatsilina 0,2%
• εκχύλισμα θυμαριού
• Εκχύλισμα Ελευθερόκοκκου
• αλοιφή "Anikol", κ.λπ.

Μαζί με το Ινστιτούτο Χημικής Χημείας, Παράρτημα Ουραλίων της Ρωσικής Ακαδημίας Επιστημών, ανιλοκαΐνη- νέο οικιακό τοπικό αναισθητικό τύπου αμιδίου. Είναι αποτελεσματικό για όλους τους τύπους αναισθησίας: επιφανειακή, διήθηση, αγωγιμότητα, σπονδυλική στήλη. Εκτός από αναισθητικό, εμφανίζει αντιφλεγμονώδη, καθώς και μέτρια αντιμικροβιακή δράση. Με βάση την οποιοκαΐνη σε PHFA, έχουν αναπτυχθεί δοσολογικές μορφές: ενέσιμο διάλυμα 1% και 2% σε φύσιγγες των 5 ml ; συνθέσεις και τεχνολογία αλοιφών "Anilkam και" Anikol ". γέλη "Anilogel"? Υπόθετα με ανιλοκαΐνη αυτοσχέδιας παραγωγής και βιομηχανικής παραγωγής. φαρμακευτικές ταινίες «Anilgek» και «Anildioks».

σημαντικό και αναπόσπαστο μέροςΗ δραστηριότητα της ακαδημίας είναι εκπαιδευτικό έργο, δημιουργία συνθηκών αυτοπραγμάτωσης και δημιουργικής ανάπτυξης των φοιτητών πανεπιστημίου. Η συμμετοχή στο KVN, θεατρικές ομάδες, ένα ευρύ δίκτυο εκπαιδευτικών κέντρων, αθλητικά τμήματα επιτρέπουν στους μαθητές να αυξήσουν το πνευματικό, δημιουργικό δυναμικό των μαθητών, να προωθήσουν υγιεινός τρόπος ζωήςζωής, και το δημιουργημένο σύστημα για την προώθηση της απασχόλησης των φοιτητών και της απασχόλησης αποφοίτων - για τη δημιουργία και διατήρηση επαφών με πιθανούς εργοδότες.

Ο αναπτυξιακός στόχος της Κρατικής Φαρμακευτικής Ακαδημίας του Περμ στο άμεσο μέλλον θεωρείται ως ο μετασχηματισμός της Ακαδημίας (ένα ιστορικά εδραιωμένο κέντρο εκπαίδευσης και επανεκπαίδευσης ειδικών φαρμακευτικών και άρτια καταρτισμένο επιστημονικό και παιδαγωγικό προσωπικό) σε ένα σύγχρονο πολυλειτουργικό κρατικό φαρμακευτικό κέντρο διεθνούς σημασίας με τη διαμόρφωση ενός εκτεταμένου περιβάλλοντος υποδομής ικανό βιώσιμη ανάπτυξησυστήματα καινοτόμου εκπαίδευσης και επιστήμης.

1 από

Ειδικότητα:

• 060108 Φαρμακείο
• 060301 Φαρμακείο

Φοιτητής:

• 240100 Χημική τεχνολογία
• 240700 Βιοτεχνολογία

PhD:

• 02.00.03 Οργανική χημεία
• 14.03.06 Φαρμακολογία, κλινική φαρμακολογία
• 14.04.01 Τεχνολογία λήψης φαρμάκων
• 14.04.02 Φαρμακευτική χημεία, φαρμακογνωσία
• 14.04.03 Οργάνωση της φαρμακευτικής επιχείρησης

Πρακτική:

• Διοίκηση και Οικονομία της Φαρμακευτικής
• φαρμακευτική τεχνολογία
• Φαρμακευτική χημεία και φαρμακογνωσία

Επαφές της επιτροπής εισαγωγής

Προϋποθέσεις εισαγωγής

Ο ΠΣΦΑ, σύμφωνα με την άδεια άσκησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, ανακοινώνει την εισαγωγή για φοίτηση στα ακόλουθα εκπαιδευτικά προγράμματα:

• πρόγραμμα ειδικότητας στην ειδικότητα 33.05.01 Φαρμακευτική (προσόντα φαρμακοποιού, μορφές σπουδών: πλήρους απασχόλησης, περίοδος σπουδών 5 έτη, μερικής απασχόλησης, περίοδος σπουδών 6 ετών, μάθημα αλληλογραφίας, περίοδος σπουδών 5,5 έτη).
• προπτυχιακό πρόγραμμα στον τομέα σπουδών 18.03.01 Χημική τεχνολογία (προσόντα ακαδημαϊκό πτυχίο, μορφή σπουδών - πλήρους απασχόλησης, περίοδος σπουδών 4 έτη).
• πρόγραμμα πτυχίου στον τομέα σπουδών 19.03.01 Βιοτεχνολογία (προσόν ακαδημαϊκό πτυχίο, μορφή σπουδών - πλήρους φοίτησης, διάρκεια φοίτησης 4 έτη).

Άτομα με δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση επιτρέπεται να σπουδάζουν προγράμματα πτυχίου πλήρους και μερικής απασχόλησης ή προγράμματα ειδικών. Άτομα με δευτεροβάθμια φαρμακευτική (ιατρική) εκπαίδευση, καθώς και άτομα με ανώτερη επαγγελματική (ιατρική) εκπαίδευση επιτρέπεται να κατέχουν τα προγράμματα μιας ειδικότητας με μορφή εκπαίδευσης αλληλογραφίας.

(Γ)3. Άτομα με εκπαίδευση του κατάλληλου επιπέδου, που επιβεβαιώνεται από έγγραφο δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης ή έγγραφο δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης ή έγγραφο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και προσόντων, επιτρέπεται να κατέχουν προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα.

Ο αιτών υποβάλλει έγγραφο που πιστοποιεί την εκπαίδευση του κατάλληλου επιπέδου (εφεξής - το έγγραφο του καθιερωμένου εντύπου):

• έγγραφο για την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που έχει συσταθεί από το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που εκτελεί τα καθήκοντα ανάπτυξης δημόσια πολιτικήκαι νομική ρύθμιση στον τομέα της εκπαίδευσης (εφεξής καλούμενο Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών της Ρωσίας) ή το ομοσπονδιακό εκτελεστικό όργανο που είναι υπεύθυνο για την ανάπτυξη της κρατικής πολιτικής και της νομικής ρύθμισης στον τομέα της υγειονομικής περίθαλψης·
• κρατικό έγγραφο για το επίπεδο εκπαίδευσης ή για το επίπεδο εκπαίδευσης και των προσόντων που ελήφθησαν πριν από την 1η Ιανουαρίου 2014 (έγγραφο για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση που επιβεβαιώνει την απόκτηση δευτεροβάθμιας (πλήρης) γενικής εκπαίδευσης και έγγραφο για την πρωτοβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση βάση της δευτεροβάθμιας (πλήρης) ) γενικής εκπαίδευσης εξισώνονται με ένα έγγραφο για τη δευτεροβάθμια επαγγελματική εκπαίδευση·
• έγγραφο σχετικά με την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που δημιουργήθηκε από το ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης "Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov" (στο εξής - Κρατικό Πανεπιστήμιο της Μόσχας με το όνομα M.V. Lomonosov) και το ομοσπονδιακό κρατικό δημοσιονομικό εκπαιδευτικό ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης επαγγελματική εκπαίδευση "Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης" (στο εξής - Κρατικό Πανεπιστήμιο της Αγίας Πετρούπολης), ή έγγραφο σχετικά με την εκπαίδευση και τα προσόντα του δείγματος που έχει καθοριστεί με απόφαση του συλλογικού διοικητικού οργάνου εκπαιδευτικός οργανισμόςεάν το καθορισμένο έγγραφο εκδίδεται σε άτομο που έχει περάσει με επιτυχία την κρατική τελική πιστοποίηση·
• έγγραφο για την εκπαίδευση ή για την εκπαίδευση και τα προσόντα που εκδίδεται από ιδιωτικός οργανισμόςδιεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων στην επικράτεια του κέντρου καινοτομίας "Skolkovo"·
• έγγραφο (έγγραφα) ξένου κράτους σχετικά με την εκπαίδευση ή την εκπαίδευση και τα προσόντα, εάν η εκπαίδευση που αναφέρεται σε αυτό αναγνωρίζεται στη Ρωσική Ομοσπονδία στο επίπεδο της αντίστοιχης εκπαίδευσης (εφεξής - το έγγραφο ξένου κράτους για την εκπαίδευση).

Η είσοδος στην εκπαίδευση πραγματοποιείται κατά την πρώτη σειρά μαθημάτων.

Η εισαγωγή στην κατάρτιση πραγματοποιείται στο πλαίσιο των στόχων για την εισαγωγή πολιτών για σπουδές εις βάρος των δημοσιονομικών πιστώσεων του ομοσπονδιακού προϋπολογισμού (εφεξής αναφερόμενοι ως στόχοι, πιστώσεις προϋπολογισμού, αντίστοιχα) και βάσει εκπαιδευτικών συμφωνιών που έχουν συναφθεί κατά την εισαγωγή σε εκπαίδευση με έξοδα φυσικών ή (ή) νομικών προσώπων (εφεξής καλούμενες ως συμβάσεις για την παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή).

Ως μέρος των στοιχείων ελέγχου, διακρίνονται τα ακόλουθα:

• ποσόστωση εισδοχής για εκπαίδευση σε βάρος των κονδυλίων του προϋπολογισμού για παιδιά με αναπηρίες, άτομα με ειδικές ανάγκες των ομάδων I και II, ανάπηρα από την παιδική ηλικία, άτομα με ειδικές ανάγκες λόγω στρατιωτικών τραυματισμών ή ασθενειών που έλαβαν κατά την περίοδο της μετάβασης Στρατιωτική θητείαοι οποίοι, σύμφωνα με το συμπέρασμα του ομοσπονδιακού ιδρύματος ιατρικής και κοινωνικής εμπειρογνωμοσύνης, δεν αντενδείκνυνται να σπουδάσουν στο PSFA, ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα, καθώς και άτομα από ορφανά και παιδιά που έμειναν χωρίς γονική μέριμνα (στο εξής: ως ειδική ποσόστωση). Καθορίζεται ειδική ποσόστωση από την PGFA στο ποσό τουλάχιστον του 10% των συνολικών στόχων που διατίθενται από την PGFA για την περίοδο 2016/2017 για κάθε ειδικότητα και (ή) τομέα κατάρτισης.
• στόχος της ποσόστωσης εισδοχής για κατάρτιση (εφεξής καλούμενη ποσόστωση στόχος).

Η εισαγωγή στην εκπαίδευση σε βάρος των κονδυλίων του προϋπολογισμού πραγματοποιείται σε ανταγωνιστική βάση, εκτός εάν προβλέπεται διαφορετικά από τον ομοσπονδιακό νόμο.

Είσοδος για σπουδές σε χώρους με καταβολή διδάκτρων από ιδιώτες και (ή) νομικά πρόσωπαδιενεργείται υπό τις προϋποθέσεις που καθορίζονται από τον «Κανονισμό εισαγωγής σε θέσεις με καταβολή διδάκτρων στην Κρατική Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ για το ακαδημαϊκό έτος 2016/2017».

Οι προϋποθέσεις εισαγωγής για σπουδές στα κύρια επαγγελματικά εκπαιδευτικά προγράμματα θα πρέπει να εγγυώνται την τήρηση του δικαιώματος στην εκπαίδευση και εγγραφή από τον αριθμό των υποψηφίων με το κατάλληλο επίπεδο εκπαίδευσης, των πιο ικανών και προετοιμασμένων να κατέχουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του κατάλληλου επιπέδου και σχετικός προσανατολισμός προσώπων

Η εισαγωγή για σπουδές στο πλαίσιο των προγραμμάτων πτυχίου και του προγράμματος ειδικού (με εξαίρεση την εισαγωγή ατόμων που δικαιούνται εισαγωγή χωρίς εισαγωγικές εξετάσεις) πραγματοποιείται:

• με βάση τη δευτεροβάθμια γενική εκπαίδευση - με βάση τα αποτελέσματα ενός ενιαίου κρατική εξέταση(εφεξής η ΧΡΗΣΗ), τα οποία αναγνωρίζονται ως αποτελέσματα εισαγωγικών εξετάσεων και (ή) με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων που διεξάγονται από την PGFA ανεξάρτητα σε περιπτώσεις που ορίζονται από τους Κανόνες·
• με βάση τη δευτεροβάθμια επαγγελματική ή τριτοβάθμια εκπαίδευση (εφεξής καλούμενη επαγγελματική εκπαίδευση) - με βάση τα αποτελέσματα των εισαγωγικών εξετάσεων, η μορφή και ο κατάλογος των οποίων καθορίζεται από την ΠΓΦΑ.

Ο ΠΣΦΑ πραγματοποιεί την εισαγωγή υπό τις ακόλουθες προϋποθέσεις εισαγωγής σε σπουδές (εφεξής οι προϋποθέσεις εισαγωγής):

• χωριστά για μορφές εκπαίδευσης πλήρους, μερικής, μερικής απασχόλησης·
• χωριστά για προπτυχιακά και εξειδικευμένα προγράμματα ανάλογα με την εστίασή τους (προφίλ) σύμφωνα με τους κανόνες που καθορίζονται στην παράγραφο 13 του παρόντος Κανονισμού.

Για κάθε σύνολο προϋποθέσεων εισδοχής, σχηματίζονται χωριστοί κατάλογοι υποψηφίων και διεξάγονται χωριστοί διαγωνισμοί για τους ακόλουθους λόγους εισδοχής στην εκπαίδευση (εφεξής οι λόγοι εισδοχής):

1) στα στοιχεία ελέγχου:

• για θέσεις εντός ειδικής ποσόστωσης·
• για θέσεις εντός της ποσόστωσης-στόχου·
• για θέσεις εντός των στόχων μείον την ειδική ποσόστωση και την στοχευόμενη ποσόστωση (εφεξής οι κύριες θέσεις εντός των αριθμών στόχου)·

2) σε θέσεις με συμβάσεις παροχής εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή.

Ο ΠΣΦΑ διενεργεί ενιαίο διαγωνισμό υποψηφίων για προπτυχιακές σπουδές, πρόγραμμα ειδικού με βάση διάφορα επίπεδαεκπαίδευση με τους ίδιους όρους εισαγωγής και τους ίδιους λόγους εισαγωγής.

Η εισαγωγή για σπουδές, ανάλογα με την κατεύθυνση (προφίλ) των εκπαιδευτικών προγραμμάτων (υποπαράγραφος 2 της παραγράφου 11 του παρόντος Κανονισμού), πραγματοποιείται για προπτυχιακά προγράμματα σε κάθε τομέα κατάρτισης γενικά και για το πρόγραμμα του ειδικού στο σύνολό του.

Για την εισαγωγή στην εκπαίδευση, οι υποψήφιοι υποβάλλουν αίτηση εισδοχής με την αίτηση των απαραίτητων εγγράφων (εφεξής μαζί - τα έγγραφα που απαιτούνται για την εισαγωγή· έγγραφα που υποβάλλονται για εισαγωγή· υποβληθέντα έγγραφα).

Ένα πρόσωπο στο οποίο έχει χορηγηθεί η κατάλληλη εξουσιοδότηση από τον αιτούντα (εφεξής ο εξουσιοδοτημένος αντιπρόσωπος) μπορεί να προβεί σε ενέργειες για τις οποίες οι Κανόνες ορίζουν ότι εκτελούνται από τον αιτούντα και οι οποίες δεν απαιτούν την προσωπική παρουσία του αιτούντος (συμπεριλαμβανομένης της υποβολής στην ΠΓΦΑ των απαραίτητων δικαιολογητικών για την εισαγωγή, ανάκληση υποβληθέντων εγγράφων). Το εξουσιοδοτημένο πρόσωπο εκτελεί τις υποδεικνυόμενες ενέργειες με την προσκόμιση εξουσιοδότησης που εκδίδεται από τον αιτούντα και εκτελείται σύμφωνα με την καθιερωμένη διαδικασία για την υλοποίηση των σχετικών ενεργειών.

Κατά την επίσκεψη στο PGFA και (ή) πρόσωπο με πρόσωπο αλληλεπίδραση με εξουσιοδοτημένους αξιωματούχοιΟ αιτών PGFA (εξουσιοδοτημένο πρόσωπο) προσκομίζει το πρωτότυπο έγγραφο ταυτότητας.

Η οργανωτική υποστήριξη για την εισαγωγή στην εκπαίδευση πραγματοποιείται από την επιτροπή εισαγωγής του ΠΣΦΑ. Πρόεδρος επιτροπή εισαγωγήςείναι ο πρύτανης. Ο πρόεδρος της επιτροπής επιλογής ορίζει τον αρμόδιο γραμματέα της επιτροπής επιλογής, ο οποίος οργανώνει τις εργασίες της επιτροπής επιλογής, καθώς και την προσωπική υποδοχή των υποψηφίων, των γονέων τους (νόμιμων εκπροσώπων), των πληρεξουσίων.

Για τη διενέργεια εισαγωγικών εξετάσεων, ο ΠΣΦΑ δημιουργεί, με τον τρόπο που καθορίζει, εξεταστικές και εφετειακές επιτροπές.

Οι εξουσίες και η διαδικασία για τις δραστηριότητες της επιτροπής επιλογής καθορίζονται από τους σχετικούς κανονισμούς που εγκρίνονται από τον πρύτανη. Οι εξουσίες και οι διαδικασίες των επιτροπών εξέτασης και προσφυγών καθορίζονται από τον κανονισμό τους, που εγκρίνεται από τον πρόεδρο της επιτροπής επιλογής.

Κατά την εγγραφή σε προγράμματα πτυχίου και σε πρόγραμμα ειδικού σε μορφές σπουδών πλήρους, μερικής και μερικής φοίτησης, οι ακόλουθες προθεσμίες εισαγωγής καθορίζονται εντός των στόχων και βάσει συμβάσεων για την παροχή εκπαιδευτικών υπηρεσιών επί πληρωμή.

Στη χώρα μας λειτουργεί εξειδικευμένο πανεπιστήμιο για την εκπαίδευση φαρμακοποιών. Ονομάζεται Perm Pharmaceutical Academy (PGFA). Επισήμως, αυτό το εκπαιδευτικό ίδρυμα υπάρχει εδώ και αρκετές δεκαετίες, αλλά οι απαρχές του προέκυψαν πριν από έναν αιώνα. Το 1918 άνοιξε ένα φαρμακευτικό τμήμα στο Περμ. Λειτουργούσε με βάση το τοπικό κλασικό πανεπιστήμιο.

Ίδρυση εκπαιδευτικού ιδρύματος

Το Φαρμακευτικό Τμήμα, που αργότερα μετατράπηκε σε Χημική και Φαρμακευτική Σχολή, υπήρχε για αρκετό καιρό. Η εκπαίδευση των ειδικών γινόταν μέχρι το 1930 - μέχρι τη στιγμή που έκλεισε το κλασικό πανεπιστήμιο. Όταν ο εκπαιδευτικός οργανισμός έπαψε να υπάρχει, η Χημική και Φαρμακευτική Σχολή ξεκίνησε ανεξάρτητες δραστηριότητες. Ανακοίνωσε την πρόσληψη φοιτητών, με αποτέλεσμα να γίνει το Ινστιτούτο Χημικής Τεχνολογίας.

Ένα χρόνο αργότερα, το ίδρυμα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μεταφέρθηκε σε άλλη τοποθεσία. Προκειμένου να εκπαιδευτούν ξανά οι φαρμακοποιοί, άνοιξε μια φαρμακευτική σχολή στην πόλη του Περμ με βάση το Περμ ιατρικό ινστιτούτο, και το 1936 η δομική αυτή μονάδα έγινε ανεξάρτητο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Το νέο πανεπιστήμιο ονομάστηκε Κρατικό Φαρμακευτικό Ινστιτούτο του Περμ.

Πανεπιστημιακή ανάπτυξη

Το 1995, ένα εκπαιδευτικό ίδρυμα μπορούσε ήδη να συνοψίσει τις προηγούμενες δραστηριότητές του, να σκιαγραφήσει σχέδια για το μέλλον, επειδή ξεκίνησε μια νέα σελίδα στην ιστορία του. Το ινστιτούτο μετατράπηκε σε ακαδημία. Σήμερα, ο εκπαιδευτικός οργανισμός συνεχίζει να φέρει αυτό το καθεστώς. Δεν έχει φτάσει ακόμη στο καθεστώς του πανεπιστημίου, αλλά έχει ακόμα τα πάντα μπροστά της.

Σήμερα, το πανεπιστήμιο είναι ένα αρκετά ανεπτυγμένο και σύγχρονο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Η Φαρμακευτική Ακαδημία Perm βρίσκεται σε 5 ακαδημαϊκά κτίρια, διαθέτει δικό της φαρμακείο εκπαίδευσης και παραγωγής και φυτώριο φαρμακευτικών φυτών. Για την υλοποίηση ποιοτικών δραστηριοτήτων, έχει εξοπλιστεί ο απαιτούμενος αριθμός αιθουσών διδασκαλίας, έχει εξοπλιστεί αρκετά μεγάλος αριθμός εργαστηρίων (για παράδειγμα, εργαστήρια βιοτεχνολογικής έρευνας, πυρηνικός μαγνητικός συντονισμός).

Εσωτερική δομή

Η Φαρμακευτική Ακαδημία Perm περιλαμβάνει 3 κύρια τμήματα:

1. Σχολή προπανεπιστημιακής κατάρτισης νέων. Σε αυτό μερικοί από τους μελλοντικούς φοιτητές ξεκινούν τις σπουδές τους στο πανεπιστήμιο. Σε αυτό δομική μονάδαπραγματοποιείται προετοιμασία των υποψηφίων για την επιτυχία των εξετάσεων που απαιτούνται για την εισαγωγή (ρωσική γλώσσα, χημεία, βιολογία, μαθηματικά επιπέδου προφίλ).
2. Σχολή πλήρους φοίτησης. Αυτή η διαίρεση, όπως υποδηλώνει το όνομα, ασχολείται με την υλοποίηση καθημερινή μορφήκατάρτιση σε όλα τα διαθέσιμα εκπαιδευτικά προγράμματα - στη «χημική τεχνολογία» και τη «βιοτεχνολογία» του προπτυχιακού τίτλου, στο «φαρμακείο» του ειδικού και στο «φαρμακείο» του τμήματος δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης.
3. Τμήμα αλληλογραφίας ΠΓΦΑ. Σε αυτή τη δομική ενότητα, η εκπαίδευση εφαρμόζεται μόνο στο «φαρμακείο» του ειδικού.

Υπάρχουν επίσης 2 επιπλέον σχολές στη δομή. Ένα από αυτά προετοιμάζει ξένους πολίτες για σπουδές στο πανεπιστήμιο. Ένα άλλο τμήμα ονομάζεται Σχολή Πρόσθετης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης. Αποστολή της είναι η εφαρμογή προγραμμάτων προηγμένης κατάρτισης και επαγγελματικής επανεκπαίδευσης.

Οι μαθητές για την εκπαιδευτική διαδικασία στον ΠΣΦΑ

Οι μαθητές λένε ότι η εκπαιδευτική διαδικασία οργανώνεται στο κατάλληλο επίπεδο σε αυτό το πανεπιστήμιο στην πόλη του Περμ. Υπάρχουν 5 μεγάλες αίθουσες σχεδιασμένες για 600 θέσεις για διαλέξεις. Αυτές οι αίθουσες διδασκαλίας διαθέτουν εγκαταστάσεις πολυμέσων. Τα θέματα μελετώνται από τους μαθητές όχι μόνο από βιβλία και πληροφορίες που παρέχονται στο σε ηλεκτρονική μορφή. Συχνά χρησιμοποιείται στην τάξη οπτικά βοηθήματα, διάφορα ανδρείκελα κ.λπ.

Η εκπαίδευση σε ειδικότητες δεν είναι πλήρης χωρίς πρακτικές, όπως σε κάθε άλλο ανώτερο εκπαιδευτικό ίδρυμα. Στα μαθήματα I, III και IV, οι μαθητές υποβάλλονται σε διάφορες πρακτικές κατάρτισης:

• φαρμακευτική προπαίδεια στο πρώτο εξάμηνο (4 ημέρες).
• τομέα στη βοτανική στο II εξάμηνο (2 εβδομάδες)?
• ιατρικές πληροφορίες στο πέμπτο εξάμηνο (4 ημέρες).
• στη φαρμακογνωσία στο VI εξάμηνο (4 εβδομάδες).
• στη γενική φαρμακευτική τεχνολογία στο VIII εξάμηνο (1 και 1/3 εβδομάδα).

Τον πέμπτο χρόνο ξεκινούν οι πρακτικές παραγωγής. Υπάρχουν 3 από αυτά - για τον ποιοτικό έλεγχο των φαρμάκων (πάνω από 2 εβδομάδες), για τη φαρμακευτική τεχνολογία (πάνω από 2 εβδομάδες) και για τη διαχείριση και την οικονομία των φαρμακευτικών ιδρυμάτων (12 εβδομάδες).

Τι λένε οι φοιτητές για τους ξενώνες

Οι μη κάτοικοι φοιτητές που επιθυμούν να σπουδάσουν σε ιατρικές ειδικότητες μπορούν να εισέλθουν με ασφάλεια στη Φαρμακευτική Ακαδημία του Περμ. Το πανεπιστήμιο έχει έναν ξενώνα και όχι έναν. Στο υπόλοιπο του εκπαιδευτικού οργανισμού υπάρχουν 2 κτίρια, τα οποία βρίσκονται στο κέντρο της πόλης.

Πρώτα Περιλαμβάνει διαμερίσματα ενός, δύο και πέντε δωματίων. Σύνολοφοιτητές που μπορούν να φιλοξενηθούν εδώ - 688 άτομα. Ο δεύτερος ξενώνας είναι τυπικός, τύπου διαδρόμου. Κάθε δωμάτιο στο κτήριο φιλοξενείται από 3 άτομα. Ο συνολικός αριθμός θέσεων είναι 600.

Οι φοιτητές λένε ότι οι ξενώνες είναι καλά εξοπλισμένοι. Εχουν:

• δωμάτια για αυτοεκπαίδευση.
• βιβλιοθήκες με αναγνωστήρια.
• καντίνες?
• αίθουσες για ερασιτεχνικές παραστάσεις?
• αθλητικές αίθουσες;
• Μάθημα Διαδικτύου (στον ξενώνα Νο 2).