Cum să distingem cazul dativ de cazul prepozițional. Cazuri de substantive. Declinarea pe cazuri. Cazuri de substantive rusești

Substantivele sunt foarte larg reprezentate în limba rusă. Ei pot acționa ca membri principali și secundari ai unei propoziții. Folosind cazuri substantive, vorbitorii și scriitorii pot lega aceste părți de vorbire cu altele în contextul unei propoziții. O altă categorie a unui substantiv este direct legată de cazuri - declinarea acestuia. Apropo, corectitudinea ortografiei a ceea ce este scris depinde de definiția corectă a căruia.

Categoria de caz

Cazul substantivelor este o categorie gramaticală care indică relația unei anumite părți de vorbire cu alte cuvinte dintr-o propoziție. Aceste conexiuni pot fi realizate nu numai cu ajutorul formelor de caz - prepozițiile ajută în acest sens, precum și intonația și chiar ordinea cuvintelor.

În limba rusă modernă există doar 6 forme de caz.

Numele cazului	Întrebări de caz substantiv
Nominativ
Genitiv	Pe cine? Ce?
Dativ	La care? De ce?
Acuzativ	Pe cine? Ce?
Instrumental
Prepozițional	Despre cine? Despre ce?

A fost odată ca niciodată în limba rusă veche mai exista un al șaptelea caz vocativ. Dar și-a pierdut semnificația în timpul dezvoltării culturii lingvistice. Ecourile cazului vocativ rămân în limbajul comun. Anterior, era comparabil cu nominativ și denota adresa: tată, bărbat. Pe scena modernă dezvoltarea limbii ruse, se realizează în următoarele adrese colocviale: Sing, Vasya, Tan etc.

Sensul și forma de exprimare a cazurilor. Nominativ

Pe lângă sensul gramatical, cazurile substantivelor au un sens lexical. Să le rezolvăm.

Nominativ. Aceasta este forma de bază a unui substantiv. Folosit în literatura academică (intrări din dicționar). În acest caz există întotdeauna un subiect, precum și un cuvânt în ele. n. poate parte integrantă predicat.

Exemplu: Trandafirii au înflorit la timp. Subiect trandafiri este în cazul nominativ.

Alt exemplu: Acest copac este mesteacăn. Subiect copac(Nume p., predicat mesteacăn- partea nominală a unui predicat nominal compus, stă în Im. P.).

Semnificațiile cazului genitiv

Genitiv. Poate asocia substantivele cu diferite părți de vorbire. Deci, dacă cazul genitiv conectează două substantive, atunci va însemna:

o substanță a cărei măsură este indicată: litru de kvas;
afiliere: pantofii mamei b;
obiectul unei acțiuni: apă clocotită;
relații de definiție: frumusețea câmpurilor.

Cazul genitiv este folosit pentru gradul comparativ al adjectivelor: mai puternic decât (cine?) un taur. Cu un număr cardinal: mii (ce?) ruble.

În ceea ce privește formele verbale și verbale, acest caz este folosit în următoarele cazuri:

denotă un obiect specific atunci când este asociat cu un verb tranzitiv: scrie o chitanță;
folosit după verbe precum a se teme, a realiza, a pierde eu si altii: cere (ce?) permisiunea.

Cazul genitiv este folosit atunci când se raportează o dată exactă. De exemplu: S-a născut pe a șasea (ce?) martie o mie nouă sute optzeci și doi.

Semnificațiile cazurilor dativ și acuzativ

Alte cazuri de substantive nu sunt atât de bogate în semnificații lexicale și conexiuni gramaticale. Astfel, cazul dativului este asociat cu verbe și unele substantive (verbale). Are o valoare de obiect secundar: pentru a ajuta părinții(comparaţie: ajuta prin casa- complement direct).

Cazul acuzativ indică faptul că în fața noastră complement direct: Eu scriu o poezie.

Cazuri instrumentale și prepoziționale

Un substantiv în cazul instrumental va avea următoarele semnificații:

arma sau metoda de actiune: pumn (cu ce?)(cale), lovit (cu ce?) cu un ciocan(armă);
subiectul care efectuează acțiunea: scris (de cine?) de mama; spălat cu (ce?) o cârpă;
face parte din partea nominală a predicatului: ea a fost (ce?) medic.

Cazul prepozițional este special, așa cum reiese din numele său. Necesită întotdeauna o prepoziție. Se poate referi la:

subiect de conversație, gânduri etc.: să vorbim (despre ce?) despre opera lui Goethe; Mă gândesc (la cine?) la un străin frumos;
indicatori temporali și geografici: întâlnit (când?) weekendul trecut; lucru (unde?) într-o cafenea.
folosit pentru a indica o dată, dar nu o dată completă, ci indicând anul: M-am născut (când?) în nouăsprezece nouăzeci.

Declinarea substantivelor

Pentru a scrie corect ortografia, trebuie să cunoașteți nu numai cazuri. Declinarea substantivelor are un rol primordial. Există trei tipuri de declinare în limba rusă, fiecare dintre ele necesită anumite terminații. Pentru a determina dacă substantivele aparțin unuia dintre ele, cazul, genul trebuie cunoscut mai întâi.

Substantive ca patrie, pământ, cadru, aparțin primei declinații. Ele sunt unite prin apartenența la genul feminin și desinențele -а/-я. Substantivele mici se încadrează și ele în aceste declinații masculin: Vitya, bunicul, tata. Pe lângă gen, ele sunt unite prin terminațiile -a/-я.

Grupul substantivelor masculine este mult mai mare: ginere, lup, canapea. Au un final zero. Astfel de cuvinte aparțin celei de-a doua declinații. Același grup include substantive neutre cu inflexiune -о/-е: mare, clădire, crimă.

Dacă aveți un substantiv feminin care se termină în semn moale(termină zero), se va referi la a treia declinare: secară, tinerețe, fiică, broșă.

Substantivele pot avea o declinare adjectivală, adică se schimbă după caz, precum adjectivele și participiile. Aceasta îi include pe cei care au făcut tranziția de la aceste părți de vorbire la un substantiv: sufragerie, salutare.

Pentru a determina ce cazuri de substantive sunt folosite într-o propoziție, trebuie să găsiți cuvântul la care se referă substantivul și să puneți o întrebare.

De exemplu, să determinăm cazurile și declinările substantivelor dintr-o propoziție: Motociclistul mergea pe teren plat.

Subiect motociclist nu se referă la niciun alt cuvânt, deoarece este membrul principal al propoziției, deci, este în cazul nominativ. Determinăm declinarea: terminația zero și genul masculin indică faptul că cuvântul are 2 declinații. Substantiv cu prepoziție după zonă depinde de cuvânt conducea. Punem o intrebare: a condus (unde?) prin zonă. Aceasta este întrebarea caz prepozițional. Teren- feminin, care se termină în b, deci a treia declinare.

Declinarea substantivelor singulare

Pentru a determina cu ce terminație trebuie să scrieți un substantiv, trebuie să cunoașteți genul, numărul, cazul și declinarea. Declinarea poate fi tare sau moale: un cuvânt se poate termina cu o consoană moale sau tare. De exemplu: lampă- tip solid; oală- moale.

Să dăm exemple de declinare a substantivelor singulare și să acordăm atenție terminațiilor în unele forme.

Prima declinare

	Tip solid	Tip moale
Nominativ			Provocare
Genitiv			Provocari
Dativ			Provocari
Acuzativ			Provocare
Instrumental			Provocare
Prepozițional			Despre provocare

Fiți atenți la cazurile dativ și prepozițional. Ele necesită terminația -e. Într-un substantiv care se termină în -iya, dimpotrivă, în aceste cazuri terminația -i ar trebui să fie scrisă.

A doua declinare

	Masculin	Gen neutru
	Tip solid	Tip solid	Tip moale
Nominativ
Genitiv
Dativ
Acuzativ
Instrumental
Prepozițional

Aici acordăm atenție cazului prepozițional: necesită desinența -e. Dacă un substantiv se termină în -й/-и, atunci este necesar să scrieți -и în acest caz.

A treia declinare

Acordăm atenție cazurilor genitiv, dativ și prepozițional: ele necesită desinența -i. De asemenea, trebuie amintit că după sibilante la singular în această declinare este necesar să scrieți un semn moale. Nu este necesar la plural.

Declinarea substantivelor la plural

Să ne uităm la cazurile substantivelor la plural.

	Prima declinare		a 2-a declinare		a 3-a declinare
	Tip solid	Tip moale	Masculin	Gen neutru
Nominativ		Vase
Genitiv		tigăi
Dativ	Poze	Vase
Acuzativ		Vase
Instrumental	Picturi	Vase	Cazarmă
Prepozițional	Despre tablouri	Despre tigăi	Despre cazarmă

Substantivele din cazurile dativ, instrumental și prepozițional au terminații identice.

Terminațiile -и/-ы sau -а/-я au substantive la plural. Prima poate fi găsită în toate cele trei declinații, a doua - în unele substantive din a doua declinare: director, paznic, profesor.

Pentru a distinge semnificațiile lexicale ale substantivelor la plural, se folosesc diferite terminații: foaie, Dar frunze (de copac)Și foi (de carte).

Substantive ca tratate, alegeri, ingineri, ofițeri, proiectanți Trebuie doar să scrieți cu terminația -ы. O inflexiune diferită este o încălcare a normei.

Substantive indeclinabile

Limba rusă are un grup unic de substantive. Când se schimbă după caz, au terminații de declinări diferite. Grupul include acele cuvinte care se termină în -my (de exemplu, timp, etrier), precum și cuvântul cale.

	Singular	Plural
Nominativ		etrieri
Genitiv	etrieri
Dativ	etrieri	etrieri
Acuzativ		etrieri
Instrumental	etrier	etrieri
Prepozițional	despre etrier	despre etrieri

Asemenea substantivelor din declinarea a 3-a, aceste cuvinte la singular, genitiv, dativ și prepozițional necesită terminația -i.

Substantive imuabile

Un alt grup special de substantive este neschimbabil. Ele nu sunt puse sub formă de număr și caz. Au întotdeauna aceeași formă: fără kimono(R.p.) - despre kimono(P.p.); kimono nou(unități) - a cumpărat chimonouri(plural).

Cum să determinați în acest caz cum este exprimat gramatical substantivul? Ne uităm la numărul și cazul în funcție de cuvântul la care se referă. Exemple:

1. Pietonii se grăbeau pe noua autostradă.

2. Au fost construite noi autostrăzi.

În prima propoziție determinăm numărul și cazul adjectivului nou(unități, d.p.). În al doilea - tot prin adjectiv nou(plural, im.p.).

Substantivele invariabile sunt de obicei cuvinte străine, ca substantive comune ( citro, cafenea), și proprii ( Baku, Hugo). Cuvintele complexe prescurtate (abrevieri) sunt de asemenea neschimbabile. De exemplu: Calculator, centrală nucleară.

În clasa a treia, elevii sunt introduși în conceptul de „caz” și învață că substantivele se schimbă în funcție de caz. În ciuda faptului că în curiculumul scolar Ei studiază doar 6 cazuri; pentru copii acest subiect este unul dintre cele mai multe subiecte dificile când studiază în școală primară. Copiii vor trebui să învețe cazuri și întrebări de caz, să învețe să întrebe întrebările potrivite pentru a determina corect cazul unui substantiv din text. De ce defini cazul? Pentru a scrie ulterior terminațiile cuvintelor corect pe baza cazului și declinării substantivului.

Caz- Acest nestatornic un semn al substantivelor, i.e. substantivele se schimbă (declin) după cazuri. Schimbarea după caz înseamnă schimbarea substantivelor după întrebare. Există șase cazuri în rusă. Fiecare caz are propriul nume și răspunde la o întrebare specifică. Când un cuvânt se schimbă după majuscule, finalul său se schimbă.

Cazurile clarifică rolul substantivelor și relația lor cu alte cuvinte dintr-o propoziție.

Lista cazurilor

Nominativ
Genitiv
Dativ
Acuzativ
Instrumental
Prepozițional

Numele uscate ale cazurilor sunt foarte greu de reținut pentru un copil. Are nevoie de asociații. Prin urmare, cunoașterea unui copil cu cazurile poate începe cu un basm.

Povestea cazurilor

A fost odată ca niciodată Case.
Încă nu se născuse, dar deja se gândeau ce nume să-i dea și au decis să-l numească Nominativ.
Nascut - devenit Parinte. Îi plăcea și mai mult acest nume.
Era un bebeluș, i s-au dat mâncare și jucării și a devenit Dativ.
Dar era un mare răufăcător, l-au învinuit pentru tot felul de trucuri și a devenit acuzativ.
Apoi a crescut, a început să facă fapte bune și l-au numit Creativ.
A început să-și ofere ajutorul tuturor, în curând toată lumea a început să vorbească despre el și acum îi spunea Prepozițional.
Exact asta au spus când și-au amintit de el, chiar au cântat o melodie:
Nominativ, genitiv,
Dativ, Acuzativ,
Creativ, prepozițional.

Pentru a reține ordinea cazurilor, utilizați expresia mnemonică:

Ivan a născut o fetiță, căruia i s-a ordonat să poarte scutecul.

Tabelul cazurilor limbii ruse

Vă rugăm să rețineți că în aproape toate cazurile vă puteți aminti cuvântul de referință după primele litere.

Genitiv - părinți
Dativ - a dat
Acuzativ - văd, dau vina
Creativ - eu creez

Prepoziții de cazuri și întrebări semantice

Cazul nominativ - fără prepoziții. Întrebări semantice: cine? Ce?

Caz genitiv: la, de la, la, pentru, din, fără, după, despre (y), lângă (y), împotriva, de sub, din cauza. Prepoziții care coincid cu prepoziții din alte cazuri: p. Întrebări semantice: unde? Unde? a caror? a caror? a caror?

Cazul dativ: to, by. Întrebări semantice: unde? Cum?

Caz acuzativ: despre, prin. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - în, în, pe, pentru. Întrebări semantice: unde? Unde?

Caz instrumental: deasupra, între, înainte. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - sub, pentru, cu. Întrebări semantice: unde? Cum?

Caz prepozițional: despre, despre, la. Prepoziții care coincid cu prepozițiile altor cazuri - în, în, pe. Întrebări semantice: unde?

Cazurile sunt împărțite în directe și indirecte

Caz direct– acesta este nominativ. Într-o propoziție, doar un substantiv în cazul nominativ poate fi subiect.

Cazuri indirecte– toate celelalte, cu excepția nominativului. Într-o propoziție, cuvintele din cazuri indirecte sunt membri secundari ai propoziției.

Pentru a determina corect cazul unui substantiv, trebuie să:

1. Găsiți în propoziție cuvântul la care se referă substantivul, puneți o întrebare din acesta;
2. Pe baza întrebării și a prepoziției (dacă există), află cazul.

Pescărușii se învârteau deasupra valurilor. Încercuirea (peste ce?) deasupra valurilor (etc.)

Există o tehnică care vă permite să determinați cu exactitate cazul numai prin întrebări puse. Să formulăm ambele întrebări. Dacă avem un substantiv neînsuflețit, înlocuiți-l în propoziție cu unul animat potrivit și puneți o întrebare. Pentru două întrebări determinăm cu exactitate cazul.

Am prins (pe cine?) pisica. Înlocuiește pisica cu un obiect neînsuflețit: am prins (ce?) o penă. Pe cine? Ce? - Acuzativ.

Nu am putut ajunge la (cui?) pisica. Înlocuiește cu neînsuflețit: nu am putut ajunge la (ce?) ramură. Pe cine? Ce? - Genitiv

Pentru a determina corect terminația de caz a unui substantiv, trebuie să determinați cazul și declinarea acestuia.

Tabel detaliat cu cazuri și terminații de caz ale substantivelor de declinare 1, 2, 3

Rusă Nume Caz	latin Nume Caz	Întrebări	Prepoziții	Final
				Singular			Plural Număr
				1 cl.	2 cl.	3 cl.	Plural Număr
Nominativ	Nominativ	OMS? Ce? (Există)	--- ---	Și eu	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i
Genitiv	Genitiv	Pe cine? Ce? (Nu)	fără, la, înainte, din, cu, despre, din, aproape, după, pentru, în jur	Y, -i	Și eu		Ov, -ev, -ey
Dativ	Dativ	La care? De ce? (doamnelor)	la, prin	E, -i	U, -yu		Am, iam
Acuzativ	Acuzativ	Pe cine? Ce? (Înțeleg)	în, pentru, pe, despre, prin	U, -yu	Oh, oh	---	Y, -i, -a, -i, -ey
Instrumental	Instrumental	De cine? Cum? (mândru)	pentru, deasupra, sub, înainte, cu	Oh (oh) Pentru ea	Om, - mănâncă		Ami, -yami
Prepozițional	Prepus	Despre cine? Despre ce? (Gândi)	în, pe, despre, despre, despre, la	E, -i	E, -i		Ah, - da

Cum să distingem cazurile în cuvinte cu aceleași terminații, forme sau prepoziții

Cum să distingem cazurile nominativ și acuzativ:

Un substantiv în cazul nominativ este subiectul unei propoziții și nu are prepoziție. Un substantiv în cazul acuzativ este un membru secundar al propoziției, poate fi cu sau fără prepoziție.

Mama (I. p.) pune castraveți (V. p.) în salată (V. p.).

Cum să distingem cazurile genitiv și acuzativ:

Dacă întrebările din R. p. și V. p. (cine?) coincid, cazurile se disting prin terminațiile cuvintelor: în R. p. desinențele sunt –a (ya) / -ы (и). În V. p. desinențele sunt –у (у).

Laba (cine?) de jder - R.p. / Văd (pe cine?) un jder - V. p.

Dacă ambele întrebări și terminațiile coincid, este necesar să înlocuiți orice cuvânt feminin cu terminația –a(ya) – în locul cuvintelor. Apoi în R. p. terminația va fi -у(и), iar în V. p. terminația va fi -у(у).

Laba (cui?) unui urs - văd (cui?) un urs.

Verificăm:

Laba de (cine?) (vulpe) urs - R. p. - Văd (cine?) (vulpe) urs - V. p.

Cum să distingem cazurile genitiv și instrumental cu prepoziția „cu”:

Dacă prepoziţia „s” coincide în R. p. şi Tv. etc. distinge-le după caz și întrebări semantice (de unde? în R. p. și cu ce? în Tv. p.) și terminațiile cuvintelor în aceste cazuri.

Ridicat (de unde?) de la pământ - R. p. / a ridicat o cutie (cu ce?) cu pământ - V. p.

Cum să distingem cazurile dativ și genitiv, care sunt aceleași în pronunție:

Un cuvânt fără prepoziție în D. p. va coincide în pronunție cu cuvântul în R. p. (terminările lor în scris sunt diferite). Pentru a le distinge, trebuie să înțelegeți sensul frazei cu acest cuvânt.

D. p. - a scris o scrisoare bunicii Natasha [și] - numele bunicii este Natasha

R. p. – a scris o scrisoare bunicii Natasha [și] – aceasta este bunica Natasha

Cum să distingem cazurile dativ și prepozițional dacă au aceleași terminații și întrebări semantice:

În acest caz, trebuie să fiți atenți la prepozițiile care sunt diferite în aceste cazuri.

D. p. - plutește (unde?) pe mare - prepoziții la, de

P. p. – situat (unde?) în mare – prepoziții în, în, pe

Cum să distingem cazurile instrumentale și acuzative când întrebările semantice și prepozițiile coincid:

Dacă există o potrivire probleme semanticeși prepoziții de la TV. p. și v. p. trebuie să vă concentrați pe întrebările de caz și la final.

televizor p. – s-a ascuns (unde?, în spatele ce?) în spatele comodei

V.p. – s-a ascuns (unde?, pentru ce?) în spatele comodei

Cum să distingem cazurile acuzativ și prepozițional când prepozițiile coincid:

Dacă prepozițiile lui V. p. și P. p. coincid, este necesar să ne concentrăm pe întrebări.

V. p. - urcat (unde?, pe ce?) pe piedestal

P. p. – stătea (unde?, pe ce?) pe un piedestal

Poezii despre cazuri

Eu sunt caz nominativ,
Și nu am hainele altora pe mine.
Toată lumea mă recunoaște ușor
Iar subiectele sunt numite.
Nu-mi plac prepozițiile din copilărie,
Nu suport să fiu în preajma ta.
Întrebările mele sunt CINE? Şi ce dacă?
Nimeni nu o va confunda cu nimic.

Și am cazul Genitiv
Personajul meu este sociabil.
PE CINE? CE? Și iată-mă!
Prepozițiile sunt adesea prietenii mei.
Prepozițiile sunt adesea prietenii mei.
Arăt ca un acuzativ
Mi se întâmplă uneori
Dar în text veți discerne
Întotdeauna două cazuri.

Mă numesc Dativ,
Lucrez cu sârguință.
CUI să i-o dau? Sun pentru ce?
Numai eu pot spune.

Și eu sunt un caz acuzativ,
Și dau vina pe ignoranți.
Dar iubesc studenții excelenți,
Prind „cinci” pentru ei.
Pe cine să suni, cu ce să joci,
Sunt gata să le dau băieților niște sfaturi.
Nu te deranjează să te împrietenești cu pretexte,
Dar pot trăi fără ele.

Și eu sunt un caz instrumental
Sunt plin de tot felul de sperante.
Crea! - Cum? Crea! - Cu cine?
Îți spun eu - nicio problemă!

Și eu sunt cazul prepozițional,
Cazul meu este complicat.
Nu-mi place lumina fără scuze.
DESPRE CINE? DESPRE CE? Am spus?
Da, avem nevoie de scuze
Nu am cum fără ele.
Atunci pot spune
Care este visul?

Nominativ, genitiv,
Dativ, acuzativ,
Creativ, prepozițional...
E greu să-i amintești pe toate.
Păstrează-ți mereu în memorie
Nume. Acestea sunt cazuri.

Nominativ

El este cazul de început,
Întrebări – CINE? Şi ce dacă?
Conține mama, tata, elefantul, tarc,
Și școală și haină.

Genitiv

Întrebări: Nu CINE? CE?
Nu am un frate
Și nici un hamster...
Totul e vina mamei!

Dativ

Acesta este un măr, spune-mi
Îi voi da CUI? CE?
Poate Lena? Sau Vitya?
Nu, probabil nimeni...

Acuzativ

Oh! Jucăriile sunt o mizerie!
eu nu inteleg:
Vina pe CINE? Şi ce dacă?
O papusa? Cuburi? Loto?

Instrumental

Vreau să compun cântece.
CU CINE? CE ar trebui să folosesc pentru a studia partitura?
Scrie-mi cu un pix sau un stilou,
Sau creion colorat?

Prepozițional

Ma gandesc la CINE? DESPRE CE?
Despre școală, despre verbe.
Sau, mai degrabă, mă gândesc
m-am saturat de scoala...

Dar acum toate cazurile
L-am memorat ferm.
Încearcă să-l înveți și așa,
La urma urmei, cunoașterea este PUTERE!!!

Polak Frida

Nominativ esti tu
culegând flori
iar genitivul este pentru tine
trilul și clinchetul privighetoarei.
Dacă este dativ, totul este pentru tine,
fericirea numită în soartă,
apoi acuzativ... Nu, stai,
nu sunt simplu la gramatica,
doresc cazuri noi
Sa iti ofer? - Oferta!
- Contracaza este cazul,
cazul recunoașterii este
iubitor, afectuos,
sărutul este cazul.
Dar nu sunt la fel -
în așteptare și languidă,
despărțitor și dureros,
și gelos este un caz.
Am o sută de mii dintre ei,
dar la gramatica sunt doar sase!

Kirsanov Semyon

Nominativul a exclamat:
- Băiatul meu de naștere este ASTA,
Ceea ce este uimitor
Învață știință!
„TOGO”, a spus PĂRINTILE, „
neg pe cine
Nu pot trăi fără părinți
Pune-ti haina.
„ACA”, a răspuns DATIVUL, „
Îți voi da un nume prost
Cine nu a iubit cu sârguință
Fă singur lecțiile.
„TOGO”, a spus ACUZIVUL, „
voi da vina
Care a citit cartea expresiv
Nu pot citi.
- CU ASTA, - a spus CREATIV, -
sunt bine
Care este foarte respectuos
Se referă la muncă.
„DESPRE ASTA”, a spus PREPOZIȚIONALUL, „
O să ofer o poveste
Cine în viață poate face
Util pentru noi.

Tetivkin A.

Carcase de primăvară

Totul s-a trezit din somn:
PRIMAVARA se misca in jurul lumii.

Parcă înflorim
Simțind sosirea primăverii.

Și am vrut să ies
Spre tineri PRIMAVARA.

Mă voi îneca în frunze verzi
Și voi da vina pe PRIMAVERĂ pentru asta.

Natura respiră doar una
PRIMAVARA unica.

Un graur cocoțat pe un pin
Cântece urlănitoare DESPRE PRIMAVARĂ.

Spune-le altora despre asta
Și vei repeta cazurile.

Klyuchkina N.

Genitiv

Am fugit de acasă
Am mers până seara
M-am scufundat dintr-un copac într-un mont de zăpadă,
Am visat să trăiesc fără lecții.
Pentru colecția de fulgi de nea
Am adunat cu limba.
Dansează în jurul focului
Și a sărit prin curte.
Trebuie să-mi fac temele?
Nu-mi pasă de asta!
Aici stau la tablă
Și oft de tristețe.
Dar cazul genitiv
Nu voi uita, chiar dacă te omor. (T. Rick)

Dativ

Dacă aș avea nume
A dat cazurilor
Aș fi atunci un dăruitor
DATIV numit!
Și cum visez cu ochii deschiși,
Îmbrăcat în Moș Crăciun
Și aduc cadouri tuturor:
Frate, soră, câine.
Și CINE altcineva? CE?
Pui, cal, somn,
Pisică, iepure de câmp, hipopotam,
Crocodil și elefant!
Mă grăbesc să ajung la locomotivă,
Zbor de-a lungul pământului, mă grăbesc!
Voi livra cadouri tuturor
Și apoi mă voi întoarce acasă! (T. Rick)

Acuzativ

Eu sunt cazul acuzativ,
Dau vina pe toți pretutindeni.
Nu există speranță
Că nu voi greși.
Înlocuiește cuvântul „vezi”
Și definește-mă.
- „Dacă vrei să știi multe,
Grăbește-te și învață să citești!”
Pentru a aminti ACUZATIV,
Am învățat... să zbor!
Cum pot zbura până la tavan?
Da, voi flutura peste prag,
Zbor pe fereastră,
Mă îndrept spre poiană.
Urăsc să dau vina
Voi enumera totul.
CE voi vedea și pe CINE -
Voi numi unul!
Văd un râu, văd o grădină -
Eu numesc totul!
Văd o cireșă, văd o prună.
Ce frumos este peste tot!
Ei construiesc un club nu departe,
Pictând o barcă pe nisip...
Ajunge, mă întorc la școală,
Zbor ușor în clasă. (T. Rick)

Caz instrumental

Pentru a ține pasul cu toată lumea,
Fii considerat inteligent
Trebuie să înțelegem totul acum
În cazul CREATIV.
Ce este de spus de mult timp?
Așa că am decis... să creez!
Creion, a luat hârtie
Și am pictat peisajul.
Sunt artist, sunt creator!
Wow, ce tip grozav sunt!
Tufa înflorește în fața castelului,
Un șarpe trăiește sub o zăpadă,
Un șoim zboară peste drum,
În spatele gardului nechează calul.
Eu creez cu un creion
Pe frunza lui mare.
Am decorat cu greu priveliștea
O pădure, un nor deasupra unui iaz.
Haide, voi întoarce frunza.
Și voi începe să creez din nou.
Eroul meu merge la razboi,
El vrea să conducă țara
Loviți inamicii cu o săgeată
Udă-le cu rășină din turn.
Stop! Gândește cu capul
De ce să mergi la război!
O lume mai buna termina treaba!
Îmi voi închide albumul (T. Rick)

Prepozițional

M-am plictisit la clasa.
Ei bine, prefer să visez.
Îmi place foarte mult să visez!
Mi-aș dori să pot deveni o prințesă!
Visez la o coroană:
Voi sta pe tron în el.
Visez la un elefant
Să călărească în lumina lunii.
Visez la cercei
Visez la cizme.
Serile în întuneric
Visez la un vultur:
Voi zbura cu el în libertate.
Eu voi merge la scoala...
Oh, deja visez...
DESPRE cazul PREPOZIȚIONAL! (T. Rick)

Toate cazurile existente ale limbii ruse

1) Cazul nominativ - cine?, ce?
2) Cazul genitiv - nimeni?, ce?
3) Cazul dativ - a da cui?, la ce?, determină punctul final al acțiunii.
4) Caz acuzativ - văd cine?, ce?, denotă obiectul direct al acțiunii;
5) Carcasă instrumentală - creez cu cine?, cu ce?, definește instrumentul, unele tipuri de apartenență temporară (noaptea);
6) Caz prepozițional - gândiți-vă la cine?, la ce?

7) Cazul vocativ. Din cazul vocativ slavon bisericesc avem doar cuvântul „Dumnezeu!” (bine, părinte, mentorul Ambrozie, Panteleimon etc. pentru cei care citesc rugăciuni). În limba rusă modernă, acest caz apare atunci când ne adresăm: Mamă, Tată, Unchi, Mătușă An, unde se formează prin „taierea” finalului sau prin adăugarea specială a finalului: Vanyush (Tanyush), ieși!

8) Caz local. Folosit de obicei cu prepozițiile „La”, „În” și „On”. Întrebare caracteristică: Unde? Ce legatura are cu el? Pe ce? - În pădure (nu în pădure), Pe dulap (nu pe dulap), Pe raft (nu pe raft) - dar ce zici în Sfânta Rus', în Ucraina?

9) Divizarea cazului. Format ca un derivat al cazul genitiv: Turnați chefir într-un pahar (Beți chefir), Întindeți un cap de usturoi (mâncați usturoi) Luați o înghițitură de ceai (beați ceai), Setați căldura (nu căldura), Accelerați (nu mișcați), Tânăre, exista lumina?

10) Cazul de numărare - găsit în fraze cu un număr: Două ore (n-a trecut nici măcar o oră), Fă trei pași (nu pași).

11) Caz pozitiv - determină punctul de plecare al mișcării: Din pădure, De acasă. Substantivul devine neaccentuat: am ieșit din pădure; era grozav de frig.

12) Caz privat - folosit exclusiv cu verbe de negație: nu vreau să știu adevărul (nu adevărul), nu pot avea dreptul (nu dreptul).

13) Cazul cantitativ-separare - asemănător cu cazul genitiv, dar are diferențe: o ceașcă de ceai (în loc de ceai), setează căldura (în loc de căldură), crește viteza (în loc să adauge viteză).

14) Cazul de așteptare - Este și cazul genitiv-acuzativ: Așteptând (cine? ce?) o scrisoare (nu o scrisoare), În așteptarea (cine? ce?) mama (nu mamele), Așteptând vremea lângă mare (nu vremea).

15) Caz permutativ (alias inclusiv). Derivat din cazul acuzativ (în cine? în ce?). Este folosit exclusiv în figuri de stil precum: Deveniți pilot, Candidați pentru deputat, Luați o soție, Fiți apt să fiți fiu.

Cazul în limbile de sistem flexiv (sintetic) sau aglutinant este o categorie a unui cuvânt (de obicei un nume), care îl arată rol sintacticîntr-o propoziție și conectând cuvintele individuale ale unei propoziții. Cazurile se referă atât la funcțiile cuvintelor dintr-o propoziție, cât și la formele cuvintelor asociate acestora.

Termen caz, ca și numele majorității cazurilor, este un calc din greacă și latină - greacă veche. πτῶσις (cădere), lat. casus din cadere (a cădea). Există cazuri directe (nominativ și uneori și acuzativ) și cazuri indirecte (altele). Această terminologie este asociată cu vechea idee de „declinație” (declinatio) ca „abateri”, „depărtare” de la forma corectă, „directă” a cuvântului și a fost susținută de asocieri cu jocul de zaruri (unde cu fiecare aruncare o parte sau alta cade - într-un caz dat una „directă” și mai multe „indirecte”).

Mai jos, în tabel, puteți vedea cazurile limbii ruse și terminațiile acestora pentru diferite genuri și declinări ale substantivelor.

Numele cazului rusesc	Numele latin al cazului	Întrebări	Prepoziții	Final
				Singular			Plural
				1 cl.	2 cl.	3 cl.
Nominativ	Nominativ	OMS? Ce? (Există)	--- ---	-și eu	---, -o, -e	---	-s, -i, -a, -i
Genitiv	Genitiv	Pe cine? Ce? (Nu)	fără, la, înainte, din, cu, despre, din, aproape, după, pentru, în jur	-s, -i	-și eu	-Și	---, -ov, -ev, -ey
Dativ	Dativ	La care? De ce? (doamnelor)	la, prin	-e, -i	-u, -yu	-Și	-sunt, -yam
Acuzativ	Acuzativ	Pe cine? Ce? (Înțeleg)	în, pentru, pe, despre, prin	-u, -yu	-o, -e	---	---, -s, -i, -a, -i, -ey
Instrumental	Instrumental	De cine? Cum? (mândru)	pentru, deasupra, sub, înainte, cu	-oh (-oh), -ey (-ea)	-om, -mananca	-Da	-ami, -yami
Prepozițional	Prepus	Despre cine? Despre ce? (Gândi)	în, pe, despre, despre, despre, la	-e, -i	-e, -i	-Și	-ah, -da

În general, se crede că există 6 cazuri în limba rusă modernă (nominativ, genitiv, dativ, acuzativ, instrumental, prepozițional), totuși, unii lingviști (Zaliznyak) identifică cel puțin încă șapte, care au distribuție și funcții limitate. Șase cazuri principale sunt determinate prin intermediul întrebărilor gramaticale care pot fi puse în locul cuvântului (cine?, ce?, cine?, ce? etc.), cazurile rămase pot fi distinse doar prin semne semantice indirecte (astfel, cazurile explicative și locative sunt determinate cu o singură întrebare: despre/despre/în cine, ce?)

Nominativ- cine?, ce?, este singurul caz direct în limba rusă, folosit ca parte principală a unei propoziții.

Genitiv- nu cine?, ce?, determină afilierea, rudenia și alte relații.

Dativ- da cui?, la ce?, determină punctul final al acțiunii.

Acuzativ- văd cine?, ce?, denotă obiectul imediat al acțiunii;

Caz instrumental- creez cu cine?, cu ce?, definește instrumentul, niște tipuri de apartenență temporară (noaptea);

Prepozițional- Gândește-te la cine, ce

Al doilea caz prepozițional, sau caz locativ- forma originală (neprepozițională) a cazului locativ este aproape complet pierdută și a trecut în formele prepoziționale și instrumentale, totuși, unele substantive au o formă diferită din punct de vedere gramatical a cazului prepozițional: în pădure, la umbră. Formele neprepoziționale acasă și acasă sunt, aparent, adverbe.

Cazul vocativ- identic ca formă cu nominativul, dar formează o tura de vorbire independentă, similară ca funcție cu interjecția. Cazul vocativ inițial, formele limbii ruse vechi - cheloveche, vdochu etc., s-au pierdut cu totul.Se poate identifica însă un nou caz vocativ, inclusiv forme colocviale ale unor nume: Sing, Sash, Tan etc. și mai multe substantive.

Caz cantitativ-separare- o varietate a genitivului și este în multe privințe asemănătoare cu acesta, dar are câteva forme diferite: o ceașcă de ceai (împreună cu ceai), setează căldura (nu căldură), crește viteza (nu mișcarea).

Disclaimer- un tip de caz acuzativ, dar se folosește exclusiv cu negația verbului: a nu cunoaște adevărul (nu adevărul), a nu avea dreptul (nu dreptul).

Caz de așteptare coincide de fapt cu genitivul, dar se remarcă prin faptul că unele cuvinte din aceeași formă gramaticală sunt declinate în forma acuzativă. mier. așteptați (cine? ce?) o scrisoare, dar așteptați (cine? ce?) mama. De asemenea: așteptați la mare pentru vreme.

Caz permutativ sau caz inclusiv- răspunde la întrebări asemănătoare cazului acuzativ (în cine? în ce?), dar este folosit exclusiv în sintagme precum devii sudor, candidează la președinte, ia ginere etc.

Numărarea cazului- o formă puțin diferită de genitiv, folosită la numărare: trei ore (nu ore), doi pași.

Declinarea substantivelor

Declinarea este schimbarea cuvintelor din diferite părți ale vorbirii (substantive, adjective, numere, pronume, participii) în funcție de cazuri și numere. Substantivele în rusă au trei tipuri principale de declinare, care sunt reflectate în tabelul de mai jos. Dacă aveți nevoie de cifre, puteți citi despre declinarea cifrelor într-un alt articol.

Principalele tipuri de declinare a substantivelor în limba rusă

Tip de declinare	Explicații și exemple	Notă
Prima declinare	Substantive feminine, masculine și generale cu terminația -а / -я la nominativ singular: soție, pământ, slujitor, tânăr, bătăuș.	Substantivele în -ia (armata, Grecia) au terminația -i în cazurile singulare dativ și prepozițional.
a 2-a declinare	Substantive masculine cu sfârșitul zero la nominativ singular și substantive neutre cu desinența -о/-е la nominativ singular: lege, cal, sat, câmp.	Substantivele care se termină în -i și -i (geniu, dispoziție) au terminația -i în cazul singular prepozițional.
a 3-a declinare	Substantive feminine cu zero care se termină la nominativ singular: molid, șoarece, fiică, cal, bucurie.	Pentru substantivele care se termină în cazurile nominativ și acuzativ cu sibilantă, la sfârșit se scrie întotdeauna un semn moale: șoarece, fiică.

La plural, practic nu există diferențe între tipurile de declinare, așa că putem vorbi separat despre declinarea specială a substantivelor la plural.

Despre ortografia terminațiilor de caz ale substantivelor, a se vedea: Ortografia terminațiilor neaccentuate ale substantivelor.

Cazurile exprimă diferitele roluri ale unui substantiv într-o propoziție. Există șase cazuri în limba rusă. Puteți determina cazul unui substantiv într-o propoziție prin întrebare.

Pe lângă întrebările principale, cazul unui substantiv poate fi aflat și prin întrebări auxiliare la care se răspunde împrejurărilor. Deci, întrebarea este unde? presupune cazul genitiv (din magazin, din cămilă); intrebarea este unde? presupune cazul acuzativ (la pădure, la prelegere, la lecție); intrebarea este unde? presupune cazul prepozițional (în pădure, la prelegere, la lecție).

Următorul tabel va prezenta numele cazurilor limbii ruse, întrebări pentru fiecare caz și întrebări auxiliare. (clasa a III-a) - tabel:

Cazul nominativ se numește cazul direct, iar toate celelalte cazuri sunt numite cazuri indirecte.

Să rezumam diferența de declinații în tabelul următor.

Prima declinare	a 2-a declinare	a 3-a declinare	Declinarea la plural
	dispozitie
	dispozitie
	dispozitie		ori
	dispozitie
bătăuş-oh	lege, chef		legi din cand in cand
despre armata	despre lege dispozitie		timp-ah

Variante de desinențe pentru nominativ plural al substantivelor masculine autori/ţărmuri

Unele substantive masculine la nominativ plural pot avea o terminație accentuată -а (-я) în loc de terminația -ы (-и). Acesta este in primul rand:

1) multe substantive monosilabice precum pădure - păduri, mătase - mătase, lateral - laturi, ochi - ochi, zăpadă - zăpadă etc.;

2) multe substantive de două silabe care au accent pe prima silabă la forma singulară, de exemplu: țărm - țărmuri, voce - voci, seară - seară, oraș - orașe, district - districte, craniu - cranii etc.

Cu toate acestea, este imposibil să găsiți modele stricte în distribuția substantivelor după terminații variante, deoarece se observă fluctuații în această parte a limbii. Enumerăm în tabelul de mai jos cele mai comune opțiuni de reglementare în care sunt posibile erori.

Următoarele substantive cele mai comune permit o dublă formare a nominativului plural:

Unele substantive cu terminații diferite la nominativ plural au semnificații diferite. Iată cele mai comune cuvinte:

dinți (în gură)

rădăcini (de plante)

corp (tors)

tabere (socio-politice)

foi (fier, hârtie)

burduf (fierărie)

imagini (artistice)

ordine (cavaleresc, monahal)

curele (geografice)

desfacerea (pe cineva)

omisiuni (omiteri)

abacus (dispozitiv)

sables (animale)

fiii (ai Patriei)

tonuri (sunet)

frane (obstacole)

flori (plante)

paine (coapta)

dinți (dinți)

rădăcini (legume uscate)

corpuri (cladiri, unitati militare)

tabere (militare, pentru copii)

frunze (de plante)

blănuri (piei vindecate)

imagine (pictogramă)

comenzi (insigne)

curele

fire (electrice)

permise (documente)

facturi (documente de plată)

sable (blană)

fii (mama)

tonuri (nuanțe de culoare)

frane (dispozitiv)

culori (vopsele)

pâine (cereale).

Variante ale desinențelor genitiv plural pentru substantive

La genitiv plural, substantivele pot avea terminații - , -ov (-ev), -ey . Există, de asemenea, fluctuații mari în această zonă a limbii. Prezentăm în tabel cele mai comune opțiuni de reglementare în care sunt posibile erori.

cu final -

terminație -ov(-ev)

terminaţie -ey

britanici, armeni, bașchiri, bulgari, buriați, georgieni, oseți, români, tătari, turkmeni, țigani, turci;

partizani, soldați, husari, dragoni, cuirasieri;

Cizme din fetru, cizme, ciorapi, cizme, bretele de umar, epoleti;

amper, watt, volt, ohm, arshin, microni, hertzi, raze X;

genunchi, umeri, numere, scaune, bușteni, lenjerie de pat, fibre, coaste, miezuri, tije, bucătării, poker, obloane (obloane), fabule, cântece, bârfe, domeniu (furnal), cireșe, abator (abator), domnișoare , păduceli , sate, pături, prosoape, farfurioare, vafe, pantofi, acoperișuri, puțuri, nunți, moșii, bone, afaceri;

stropi, pantaloni, margele, vacante, paste, bani, intuneric, targi, sanie.

kirghizi, kazahi, uzbeci, mongoli, tadjici, iakuti;

rochii, guri, ucenici, ciorapi;

metri, grame, kilograme, hectare, șine;

portocale, mandarine, roșii, roșii, vinete, lămâi;

mlaștini, kopyttsev, jgheaburi, șireturi, ferestre;

înghețuri, clavicorde, zdrențe, zdrențe, smoală.

pistoale, jouli, lumânări (dar: Jocul nu merită lumânarea);

skittles, sakleys, ceartă, ricșă, pașă, tineri;

viata de zi cu zi, acarieni, iesle, drojdie, lemne de foc, oameni, tarate, sanii.

Substantive indeclinabile

Substantivele divergente includ zece substantive neutre în -mya (povara, timp, uger, stindard, nume, flacără, trib, sămânță, etrier, coroană) și calea substantivului masculin. Se numesc heterodeclinabile deoarece în cazurile genitiv, dativ și prepozițional de singular au terminația substantivelor de declinarea a 3-a -i, iar la instrumental - terminația substantivelor de declinarea a 2-a -em/-em.

Substantivele care se termină în -mya au sufixul -en- / -yon- în cazurile genitiv, dativ, instrumental și prepozițional la singular și în toate cazurile la plural, iar cuvintele sămânță, etrier, pe lângă acest sufix, au și sufixul -yan la genitiv plural - (semințe, etrieri).

Arătăm modificările substantivelor flexate diferit în tabelul următor.

	Singular	Plural
	timp, sămânță, cale-	timp-a, sămânță-a, pus-i
	timp-și, sămânță-și, pune-și	ori-, semințe-, moduri
	timp-și, sămânță-și, pune-și	time-am, seed-am, put-yam
	timp, sămânță, cale-	timp-a, sămânță-a, pus-i
	timp, sămânță, cale	timpuri, semințe, moduri
	despre vremuri-și, semințe-și, pune-și	despre vremuri, semințe, moduri

Substantive indeclinabile. Genul substantivelor indeclinabile

În limba rusă există substantive indeclinabile - cuvinte care nu se schimbă după caz. Acestea includ substantive în limbă străină cu tulpini vocale (palton, cafenea, taxi, cangur, meniu, Spectacol, Soci, Tbilisi), substantive feminine în limbă străină cu o consoană (domnișoară, doamnă, doamnă, romanul lui George Sand), nume de familie ruse și ucrainene cu -o și -yh / -ih și -ago (vizitând Dolgikhs, poemul lui Șevcenko, citit despre Jivago, cu Durnovo) și cuvinte compuse precum magazin general, CSKA, Universitatea de Stat din Moscova, Centrul de expoziții All-Russian.

Cazul unui substantiv indeclinabil este determinat de întrebarea și de cuvintele flexate dependente de acest substantiv (dacă există), de exemplu: Scoate-ți (ce? - acuzativ) haina; Vei fi fierbinte în acest (care? în ce? - prepozițional).

Numărul unui substantiv indeclinabil este determinat de cuvintele flexate dependente de acesta (dacă există), de verb (dacă există) sau de context, de exemplu: Acestea (care - plural) paltonul nu mai este la reducere; Costul hainei ( singular) foarte scump; Zece haine (la plural) au fost aduse la magazin.

Substantivele indeclinabile aparțin în principal genului neutru: popsicle, metrou, muffler, cacao, meniu, taxi, uneori genului masculin: cafea, penalty. Genul multora dintre aceste substantive poate fi determinat de următoarele caracteristici:

1) genul persoanei sau animalului desemnat (pentru substantivele animate): rentier bogat / bogat, cangur bătrân / bătrân;

2) concept generic (general): bulevardul larg (bulevardul este un tip de stradă), guli-rabe delicioase (gupii-rabe este un tip de varză), Sukhumi însorit (Sukhumi este un oraș);

3) cuvântul principal care stă la baza sintagmei, din care s-a format cuvântul compus: un minunat Teatrul Tineretului (teatru pentru tineri spectatori), o nouă hidrocentrală (hidrocentrală).

Gradele de comparare a adjectivelor calitative

În conformitate cu sensul lor general, adjectivele calitative au două grade de comparație, arătând diferențe în gradul de manifestare a unei caracteristici - comparativ și superlativ.

Gradul comparativ denotă o manifestare mai mare a unei caracteristici într-un obiect decât în altul, de exemplu: This cake is sweeter than the cake (sweeter than the cake). Gradul comparativ poate fi simplu sau compus.

Gradul comparativ simplu este format din adjective folosind sufixele -ee(s), -e, -she. Înainte de sufixul -e există întotdeauna o alternanță de consoane de bază.

frumoasa - frumoasa-ea (frumoasa-ea)

înțelept - înțelept-ee (wise-ey)

dulce - mai dulce

scăzut - mai jos

subțire - mai subțire

Adjectivele sub forma gradului comparativ simplu nu se schimbă nici după gen, nici după caz, nici după număr. Într-o propoziție, acestea sunt cel mai adesea predicate, rar - definiții, de exemplu:

Acest oraș este mai frumos decât cel natal (predicat).

Să găsim un loc mai frumos (definiție).

Gradul comparativ compus se formează prin adăugarea cuvintelor mai mult sau mai puțin la adjectiv.

dulce - mai mult (mai puțin) dulce

scăzut - mai mult (mai puțin) scăzut

Al doilea cuvânt sub forma gradului comparativ compus se modifică în funcție de gen, caz și număr. Într-o propoziție, adjectivele în această formă pot fi atât predicate, cât și modificatori, de exemplu:

Vremea de astăzi este mai caldă decât acum o săptămână (predicat).

Să-i facem o baie în apă mai caldă (definiție).

Gradul superlativ denotă superioritatea unui subiect dat în comparație cu altele pe o anumită bază, de exemplu: Everest - cel mai inalt top în lume. Gradul superlativ, ca și gradul comparativ, poate fi simplu sau compus.

Simplu superlativ este format din adjective folosind sufixul -eysh- (-aysh-).

înțelept – cel mai înțelept

liniştit - tish-aysh-y

Adjectivele la forma superlativă simplă variază în funcție de gen, caz și număr. Într-o propoziție, acestea pot fi atât definiții, cât și predicate, de exemplu:

Everestul este cel mai înalt vârf din lume (definiție).

Acest crater este cel mai adânc (predicat).

1. La adjectiv se adaugă cuvintele cel mai, cel mai, cel mai puțin, de exemplu: frumos - cel mai frumos, cel mai frumos, cel mai puțin frumos.

Sub forma unui grad superlativ compus cu cuvântul cel mai mult, ambele cuvinte se schimbă după gen, caz și număr, iar cu cuvintele cel mai mult și cel mai puțin - doar adjectivul.

Într-o propoziție, aceste forme pot fi atât definiții, cât și predicate.

Ne-am apropiat de cel mai frumos parc (definiție).

Acest parc este cel mai frumos (predicat).

2. Cuvântul all se adaugă la gradul comparativ al adjectivului dacă există o comparație cu obiecte și fenomene neînsuflețite, iar cuvântul toate dacă există o comparație cu obiecte sau fenomene vii sau dacă unul dintre obiecte este comparat cu toate.

Această casă este cea mai înaltă din zonă.

Această casă este mai înaltă decât toate casele din zonă.

Acest băiat este mai înalt decât toți ceilalți de la școală.

Aceste forme nu se schimbă. Într-o propoziție sunt predicate.

Cum se face distincția între comparativul simplu și superlativul compus al adjectivelor, adverbelor și cuvintelor de condiție

Adjectiv.

Într-o propoziție acționează adesea ca un predicat, mai rar ca o definiție inconsistentă și apoi se referă la un substantiv.

Muzica a devenit (ce?) mai liniștită (predicat).

Vă vom trimite microfoane (care?) mai silentioase (definiție).

Fata asta (ce?) este cea mai frumoasa dintre toate din institut (predicat).

Într-o propoziție, se referă la un verb și are rolul unui mod de acțiune adverbial.

A vorbit (cum?) mai liniștit decât întotdeauna (împrejurare).

Desenează (cum?) mai frumos decât oricine altcineva din școală (împrejurare).

Este un predicat într-o propoziție impersonală, care denotă starea unei persoane sau a mediului.

În această jachetă vei (ce?) fi și mai fierbinte (predicat).

În această perioadă a anului (ce?) este cel mai murdar afară (predicat).

Declinarea numerelor care denotă numere întregi

Cifrele care indică numere întregi se modifică după caz și în cea mai mare parte nu au gen sau număr.

Doar cifrele doi și unu și jumătate se schimbă în funcție de gen. Au două forme de gen: una în combinație cu substantive masculine și neutre, cealaltă în combinație cu substantive feminine.

două, una și jumătate pungi, sat - două, una și jumătate cești

Numeralul unu se schimbă după gen, caz și număr, ca și adjectivele posesive.

Masculin singular

Neutru singular

Feminin singular

Plural

unu-an

ale mameibatistă

un sat

inelul mamei

o carte

haina de blană a mamei

o sanie

hainele de blană ale mamei

un an

eșarfa mamei

un sat

inelul mamei

o carte

hainele de blană ale mamei

una dintre săniile lor

hainele de blană ale mamei

un an

eșarfa mamei

un sat

inelul mamei

o carte

haina de blană a mamei

o sanie

hainele de blană ale mamei

unu-an

ale mameibatistă

un sat

inelul mamei

o carte

haina de blană a mamei

o sanie

hainele de blană ale mamei

un an

eșarfa mamei

un sat

inelul mamei

o carte

haina de blană a mamei

o sanie

hainele de blană ale mamei

aproximativ un an

eșarfa mamei

despre un sat

inelul mamei

despre o carte

haina de blană a mamei

despre una dintre săniile lor

hainele de blană ale mamei

Cifrele doi, trei, patru au o declinare specială.

Numeralele de la cinci la douăzeci și numărul treizeci sunt declinate ca substantive de a treia declinare.

	Declinarea
	cinci-, unsprezece- , douăzeci și , treizeci și ani, cai, vulpi, cărți
	cinci, unsprezece, douăzeci, treizeci de ani, cai, vulpi, cărți
	cinci, unsprezece, douăzeci, treizeci de ani, cai, vulpi, cărți
	cinci-, unsprezece- , douăzeci și , treizeci și ani, cai, vulpi, cărți
	cinci, unsprezece, douăzeci, treizeci de ani, cai, vulpi, cărți
	vreo cinci, unsprezece, douăzeci, treizeci de ani, cai, vulpi, cărți

Numerale patruzeci, nouăzeci, o sută, unu și jumătate (una și jumătate)Și o sută şi jumătate au doar două forme de caz.

În compoziția numerelor cardinale care denotă numere întregi, există multe cuvinte dificile, format prin adăugarea tulpinilor, de exemplu: cincizeci din cinci + zece, șase sute din șase + o sută, patru sute din patru + o sută etc. În aceste numere de la cincizeci la optzeci și de la două sute la nouă sute, ambele piese sunt refuzate. Dacă numerele care indică numere întregi sunt compuse, atunci toate cuvintele sunt declinate în ele.

Să rezumăm ceea ce s-a spus despre declinarea numerelor complexe și compuse care denotă numere întregi în tabelul următor.

	Declinarea

	şaizeci, trei sute-, cinci sute- patruzeci și șapte
	şaizeci, trei sute, cinci sute patruzeci şi şapte
	şaizeci, trei sute, cinci sute patruzeci şi şapte
	şaizeci, trei sute, cinci sute patruzeci şi şapte
	vreo şaizeci, trei sute, cinci sute patruzeci şi şapte

Declinarea numerelor colective

Numerele colective denotă mai multe obiecte ca un întreg. Spre deosebire de numerale, care denotă numere întregi, și de la cifrele fracționale, numeralele colective pot desemna numărul total de persoane fără a fi combinate cu substantive: Trei au intrat (este imposibil Trei au intrat sau am extras două treimi).

Numerele colective sunt formate din numerele cardinale din Două până la zece folosind sufixele -oi- (două (dublu-e), trei (troy-e) și -er- (patru, cinci, șase, șapte, opt, nouă, zece). Sunt combinate:

1) cu substantive care desemnează persoane de sex masculin: doi prieteni, cinci soldați;

2) cu substantive care desemnează animale tinere: șapte iezi, nouă purcei;

3) cu substantive care au doar o formă de plural, precum și cu cuvintele băieți, copii, oameni: două zile, patru copii.

Numerele colective variază în funcție de caz. În cazurile oblice au aceleași terminații ca și adjectivele la plural.

Numeralul colectiv oba are două forme de gen: forma oba în combinație cu substantive masculine și neutre (ambele băieți, ambele sate) și forma oba în combinație cu substantive feminine (ambele fete). În cazurile oblice, acest numeral are, respectiv, tulpinile obo- și obo-.

Pronume posesive

Pronumele posesive (al meu, al tău, al lui, al ei, al nostru, al tău, al lor, al tău) răspund la întrebarea cui?, într-o propoziție sunt de obicei o definiție și indică apartenența vorbitorului, ascultătorului, străinului sau oricărei persoane (subiect).

Persoana I pronume my, our indica apartenenta vorbitorului(i): Raspunsul meu a fost bun; Profesorii noștri au mers la concert.

Persoana a 2-a pronume your, your indica aparținând interlocutorului(i): Mașina ta s-a avariat; Casa ta a fost construită în secolul trecut.

In rusa eticheta de vorbire Pronumele Vash, scris cu majusculă, este folosit ca o adresă politicoasă către o singură persoană: domnule Ivanov, cererea dumneavoastră a fost primită.

Persoana a 3-a pronume his, her, their indica apartenenta unui(i) outsider(i): Pixul lui nu scrie; Prietenii ei au mers la malul mării; Copilul lor a început să plângă.

Pronumele general de persoană his indică apartenența oricărei persoane: I finished my breakfast - You finished your breakfast - El și-a terminat micul dejun.

Pronumele posesive ale persoanelor 1, 2 și generale (al meu, al nostru, al tău, al tău, al tău) se schimbă în funcție de gen, caz și număr și sunt declinate ca adjectivele posesive. Acest lucru poate fi văzut din următorul tabel.

Masculin, singular	Gen neutru, singular	Feminin, singular	Plural

wow mamei	wow mamei
mami	mami

			ale mamei
despre a mamei	despre a mamei	o mami	despre a mamei

Pronumele posesive la persoana a 3-a lui, ea, lor nu se schimbă. Ar trebui să se distingă de formele genitiv și acuzativ ale pronumelor personale el, ea, ei prin întrebare și prin rolul lor în propoziție:

am văzut (pe cine?) ea (adăugare) - forma de caz acuzativ a pronumelui personal ea;

Aici (cine?) ea nu este (adăugare) - forma de caz genitiv a pronumelui personal ea;

Prietena mea a mers în vizită (a cui?) sora ei (definiție) - pronume posesiv la persoana a 3-a ea.

Arătăm în tabel cum să distingem pronumele personale lui eaȘi al lor la genitiv și acuzativ din pronumele posesive de persoana a III-a lui, ea, ale lor.

Conjugarile verbelor. Verbe conjugate eterogen și conjugări speciale

Conjugarea este schimbarea unui verb în persoane și numere. Verbele se schimbă pentru persoane și numere la timpul prezent și la timpul perfect viitor. Există două conjugări diferite ale verbelor.

Conjugarea I include verbe care au următoarele terminații:

Exemple pentru conjugarea I.

Conjugarea II include verbe care au următoarele terminații:

Exemple pentru conjugarea II.

Despre ortografia terminațiilor personale ale verbelor, a se vedea: Ortografierea terminațiilor personale neaccentuate ale verbelor.

În plus, în limba rusă există verbe conjugate eterogen vrea, alergă, onoare, zori, precum și toate verbele formate din ele cu ajutorul prefixelor (vrei, alerga, cinstea, zorii etc.), care au atât terminațiile primei și și sfârșitul celei de-a doua conjugări.

						dispreț

						Notă: datorită particularităților semnificației sale, acest verb nu poate avea forme de persoana I și a II-a.

Nota 1. În norma literară este permisă și conjugarea verbului a cinsti ca verb al conjugării a doua: cinste - cinste - cinste - cinste - cinste - cinste.

Nota 2. Verbul I conjugarea ardere se conjugă astfel:

ard - ard,

tu arzi - tu arzi,

arsuri - arsuri.

Se conjugă și verbele formate din ea folosind prefixe, de exemplu: arde, cauterizează, arde. Formele pe care le arzi, arzi, arzi, arzi, comune în vorbirea orală nu sunt normative.

Conjugările speciale includ verbele da, crea, mânca, precum și toate verbele formate din ele folosind prefixe (da, recrea, mănâncă etc.). Aceste verbe au terminații speciale care nu se găsesc nicăieri altundeva.

da-m da-im

da da da DA

da-st-tata-ut

creat de creat de

creează-l, creează-l

creat-st creat-ut

e-st ed-ite

e-st ed-yat

Unele verbe din prima conjugare pot avea forme duble ale prezentului și viitorului perfect: cu și fără alternanțe. Iată cele mai comune verbe:

Gradele de comparare a adverbelor

Adverbele în -о / -е, formate din adjective calitative, pot avea grade de comparație, prezentând diferențe în gradul de manifestare a atributului: a vorbit vesel - a vorbit mai vesel - a vorbit mai vesel decât oricine altcineva. Adverbele calitative formează grade comparative (mai distractive) și superlative (mai distractive).

Gradul comparativ al adverbelor denotă o manifestare mai mare (mai mică) a unei caracteristici, de exemplu: Mama mea coace prăjituri mai bune decât ale tale (mai bune decât ale tale). Gradul comparativ poate fi simplu sau compus.

Gradul comparativ simplu este format din adverbe folosind sufixele -ee(s), -e, -she. Înainte de sufixul -e există întotdeauna o alternanță de consoane de bază.

frumos - frumos-ee (frumos-ee)

cu înțelepciune - wise-ee (wise-ey)

sincer - sincer (sincer)

dulce - sla sch-e

scăzut - nici unul și-e

subțire - mai subțire

Gradul comparativ compus se formează prin adăugarea cuvintelor mai mult sau mai puțin la forma originală a adverbului.

dulce - mai mult (mai puțin) dulce

scăzut - mai mult (mai puțin) scăzut

Gradul superlativ al adverbelor denotă cel mai mare (cel mai mic) grad de manifestare a unei caracteristici, de exemplu: El a sărit cel mai departe; Acest sat este cel mai aproape de pădure. Gradul superlativ al adverbelor, de regulă, este doar compus. Formele adverbelor superlative simple au dispărut practic din limbă. Din eticheta de vorbire a trecutului au mai rămas doar trei cuvinte învechite: cel mai josnic, cel mai profund, cel mai umil (de exemplu: vă rog cu umilință, domnule, să mă lăsați în pace).

Superlativul compus se formează în două moduri.

1. La adverbe se adaugă cuvinte cel mai, cel putin, De exemplu: frumos - cel mai frumos, cel mai puțin frumos.

2. La gradul comparativ al adverbului se adaugă cuvântul tuturor, dacă există o comparație cu obiecte și fenomene neînsuflețite, iar cuvântul tuturor, dacă există o comparație cu obiecte sau fenomene vii, sau dacă unul dintre obiecte. este comparat cu toate obiectele unei clase date.

Acest bec strălucește cel mai puternic (dintre toate lucrurile care strălucesc).

Acest bec strălucește mai puternic decât toate (toate celelalte becuri).

A râs mai distractiv decât oricine (în general, toți cei care râd).

Gradele comparative simple și superlative compuse ale adverbelor, adjectivelor și cuvintelor din categoria de stat sună și se scriu la fel: mai liniștit, mai frumos; cel mai liniștit, cel mai frumos. Ar trebui să se distingă unul de altul prin întrebare și prin rolul lor în propoziție.

Cum se face distincția între comparativul simplu și superlativul compus al adverbelor, adjectivelor și cuvintelor de condiție

Adjectiv

Într-o propoziție este folosit mai des ca predicat, mai rar ca definiție inconsistentă și apoi se referă la un substantiv.

Muzica a devenit (ce?) mai liniștită (predicat).

Vă vom trimite microfoane (care?) mai silentioase (definiție).

Fata asta (ce?) este cea mai frumoasa dintre toate din institut (predicat).

Într-o propoziție se referă la un verb și este folosit ca mod adverbial de acțiune.

A vorbit (cum?) mai liniștit decât întotdeauna (împrejurare).

El desenează(Cum?) cea mai frumoasa fata din scoala(circumstanţă).

Este un predicat într-o propoziție impersonală, care denotă starea unei persoane sau a mediului.

În această jachetă vei(ce?) chiar mai fierbinte(predicat).

În această perioadă a anului(ce?) cel mai murdar lucru este pe stradă(predicat).

Mare și bogat, există atât de multe subtilități în ea încât pare imposibil să-ți amintești totul. De fapt, nu este nimic complicat. Doar pentru fiecare întrebare pe care trebuie să o poți găsi solutie corecta . Să ne uităm împreună la câte cazuri există în limba rusă, la ce întrebări răspund și la cel mai simplu mod de a le aminti.

In contact cu

Definiție

Care este cazul? Pentru început, merită să vă familiarizați cu conceptul în sine. . Cazul este o formă care indică relația dintre cuvinte. Cu ajutorul acestuia, o propunere poate fi convenită și formată. De exemplu:

Noi, bucurie, acceptăm, el, echipa.
L-am acceptat cu plăcere în echipă.

Prima opțiune prezintă pur și simplu un set de cuvinte care nu au nicio legătură între ele. În al doilea punct, datorită schimbării formei, obținem o propoziție completă cu un gând format.

Câte cazuri sunt în rusă? Numărul general acceptat este șase. Este exact ceea ce se oferă școlarilor să studieze. Cu toate acestea, lingviştii susţin că prezentul cantitate 15. Din câte se pare, pentru a simplifica sistemul, s-a decis eliminarea unora dintre ele din curriculum.

Principalele tipuri

Toate substantivele sunt comparabile cu întrebările și expresiile auxiliare. Interacțiunea lor între ele este foarte convenabilă: dacă ai uitat unul, altul poate veni în ajutor.

In unele cazuri intrebarile sunt aceleasi, iar pentru a le distinge puteți apela la declinări pentru ajutor.

Care sunt cazurile principale în limba rusă?

Nominativ

Folosit pentru a denumi obiecte, are următoarele caracteristici de identificare:

intrebari cine? - Mamă. Ce? - cadru;
expresie auxiliară „este”;
apare cu desinențe singulare: I cl: -а, -я. II: -o, -e. III:ÿ;
plural: -ы, -и, -а, -я.

Marina i-a plăcut întotdeauna să citească cărți. Este cineva? – Marina (clasa I).
Frunzele tremurau tremurând în vânt. Exista ceva? – Frunze (1 cl.).

Genitiv

Definește proprietatea. Pentru a facilita memorarea genitivului în rusă, există mai multe moduri:

îl poți compara cu expresia "nu" cine? - Tată. Ce? Palat;
folosit cu prepozitii: la, in jurul, inainte, cu, de la, langa, fara, de la, dupa, despre, pentru;
desinență la singular: I cl: -ы, -и. II: -a, -i. III: -i;
la plural: -ov, -ev, -ey.

După ce mama a plecat, eram puțin supărați. Nici unul? – Mamici (clasa I).
Nu erau cai în grajd. Nu ce? – Cai (plural).

Dativ

Are un indiciu în numele în sine, pentru a transmite ceva cuiva. Caracteristicile sale:

determină ultimul punct de acțiune;
„dai” cui? - băiatului. De ce? - un pahar;
prepoziții: prin, către;
desinențe la singular: I cl: -e, -i. II: -у, -у. III: -i;
la plural: -am, -yam.

Bunicii nu i-a plăcut jocul nostru. Dăruiește cui? – Bunica (clasa I).
A fost foarte distractiv să alergi pe teren. Da la ce? – Domeniu (2 clase).

Acuzativ

Denumește obiectul de acțiune:

"Vezi cine? - iubita. Ce? - mână;
prepoziţiile cazului acuzativ: prin, pe, în, pentru, despre;
desinențe la număr singular: I cl: -у, -у. II: -o, -e;
la plural: -, -ы, -и, -а, -я, -еy.

A fost deosebit de plăcut să aud de la sora mea mai mică. Văd cine? – Sorioară (clasa I).
Și un câine alerga peste pod. văd ce? – Pod (declinarea a 3-a).

Instrumental

Apartenența unei părți de vorbire la acest caz se determină astfel:

„Admir” pe cine? - soție. Cum? – coștă de lanț;
folosit cu prepoziții: deasupra, înainte, sub, cu, pentru;
desinențe la singular: I declinare: -oh, -oyu, -ey, -ey. II: -om, -em. III:-e:-yu;
la plural: -ami, -yami.

La ce oprire ai cerut să te oprești? Ce admir? – Oprire (1 stație).
Lena și cu mine suntem prieteni din clasa a cincea. admir pe cine? – Lena (cartea I).

Prepozițional

Folosit întotdeauna cu prepoziții și are, de asemenea, următoarele proprietăți:

cele mai des folosite prepoziții sunt pe, cu, despre, în, despre;
"Visez" despre cine? - despre vulpea mică. Despre ce? – despre evaluare;
desinențe la singular: I cl: -e, -i. II: -e, -i. III: -i.
plural: -ah, -ya.

Visul meu de a avea un cățeluș s-a împlinit în sfârșit. La cine ma gandesc? – Cățeluș (declinarea I).
În curte era o livadă de mesteacăn. Gândește-te la ce? – Dvore (declinarea I).

Pentru a reține toate numele, copiilor li se poate cere să învețe o propoziție mică:

Irina
A născut
fată
Velela
trage
Un scutec.

Tabel - cazuri.

Varietăți suplimentare de forme de caz

Vocativ. Ar putea include apeluri către cineva creat prin „circumcizie”. Exemplu: mama, tata, Tanya etc.
Local. Prepoziții: la, în, pe. Răspunde la întrebări: unde, pe ce? Exemplu: pe o noptieră, în curtea școlii.
Împărțirea. Derivat genitivÎn limba rusă. Exemplu: accelerați, măriți căldura.
Socoteală. Folosit cu cifre. Exemplu: patru bile, două dulapuri.
Negativ. Indică punctul de plecare al mișcării. Exemplu: din grădină, de acasă.
Privind. A nega verbele. Exemplu: nu pot merge, nu sunt gata să-și ia rămas bun.
Cantitativ-determinativ. Are caracteristici similare cu părintele. Exemplu: o ceașcă de ceai.
Aşteptare. Exemplu: așteptați un prieten.
Incluziv (inclusiv). Exemplu: deveniți marinar, deveniți însoțitor de bord.

Declinarea substantivelor

Fiecare substantiv poate fi flexat. Există declinațiile 1, 2 și 3, precum și cuvinte legate de această parte a vorbirii, pot fi divergente. Acestea includ cuvintele „mod”, „zece” și substantivele care se termină în „me”.

Declinarea substantivelor, tabel.

Caz	eu declinare		declinarea II		declinarea III
Caz	femei gen	soț. gen	soț. gen	mier. gen	femei gen
Nominativ	dragă A	Tata A Coasta eu	Pepene	Vieți O Ciuma e	Sare
Genitiv	dragă Și	Tata s Coasta Și	Pepene A Korn eu	Vieți A Ciuma eu	Sol Și Mare Și
Dativ	dragă e	Tata e Coasta e	Pepene la Korn Yu	Vieți la Ciuma Yu	Sol Și Mare Și
Acuzativ	dragă la	Tata la Coasta Yu	Pepene	Vieți O Ciuma e	Sare
Instrumental	dragă Ai Un pentru ea	Tata Ai Coasta pentru ea	Pepene ohm Korn mânca	Vieți ohm Ciuma mânca	Sare Yu Margine Yu
Prepozițional	Aoleu e Despre An e	O, tată e Despre Coasta e	Despre pepene verde e Oh porumb e	O viață e O ciumă e	Oh sol Și Oh, bunico Și

Atenţie! Doar cazul nominativ este considerat direct, celelalte sunt indirecte.

Cazuri și întrebări

Caz și cuvânt auxiliar			Prepoziții	Terminarile prin numere
				Unitate h.
						clasa a III-a
Nominativ	OMS? (Tată). Ce? (telefon)	Tatăl meu a citit mereu mult. Telefonul suna de mai multe ori pe zi.	Fără scuze	-și eu	-, -o, -e	—	-s, -i, -a, -i
Genitiv	Pe cine? (părinţi). Ce? (inspirație)	Nu erau părinți în bucătărie. A trebuit să desenez fără inspirație.	În jurul, la, înainte, cu, din, aproape, pentru, din, fără, despre, după	-s, -i	-și eu	-Și	-ov, -, ev, -ey
Dativ	La care? (către pisoi). De ce? (tavan)	Masha a turnat lapte pentru pisoi. Ghirlande erau atașate de tavan.	De către, către	-e, -i	-u, -yu	-Și	-sunt, -yam
Acuzativ	Pe cine? (prieten). Ce? (casa)	Am invitat un prieten cu noi. Mutarea la casă nouă nu m-a făcut fericit.	Prin, pentru, în, pe, despre	-u, -yu	-o, -e	—	-, -i, -s, -a, -i
Instrumental (Eu admir)	De cine? (artist). Cum? (creare)	Întotdeauna a visat să devină artistă. Katya își admira creația de cinci ore deja.	Sub, în spate, înainte, cu, deasupra	-oh/oh, -ey/ea	-om, -mananca	-Da	-ami, -yami
Prepozițional	Despre cine? (despre Masha) Despre ce? (despre călătorii)	Nici măcar nu ne-am amintit de Masha. Mama se gândea la această călătorie de mult timp.	Despre, în, despre, la, pe	-e, -i	-e, -i	-Și	-ah, -i

Cum să înveți cu ușurință cazurile

Cum să determinați ușor și simplu cazul unui substantiv și adjectiv

Concluzie

Pentru mai repede și usor de amintit trebuie doar să alegi o opțiune mai convenabilă - materiale vizuale. De exemplu, pentru percepția vizuală mai ușor de lucrat cu tabele și diagrame. În acest fel, cazurile și întrebările nu vă vor cauza probleme.