Govor u dobi od 1 godine i 3 mjeseca. Vještine i razvoj djeteta za godinu i tri mjeseca. Kako se događa mentalni razvoj?

3 glasa, prosječna ocjena: 4,00 od 5

Razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 3 mjeseca je brz. Klinac hoda, penje se na stolice, silazi s njih, počinje svladavati stepenice. Beba razumije mnoge riječi i izgovara ih desetak. Može se igrati s nekoliko predmeta u isto vrijeme, pokušava crtati i oblikovati od plastelina. Redovna nastava kao zabavna igra pomozite mu da bolje upozna svijet i nauči nešto novo.

Tjelesni razvoj djeteta

U prvoj polovici druge godine života dječaci teže 9,2-11,5 kg, djevojčice - 8,5-10,9 kg. Rast dječaka doseže 76,6-81,7 cm, opseg glave - 45,5-48,1 cm Djevojčice rastu do 74,8-80,2 cm, opseg glave im je 44,3-47,0 cm. Lik djece postaje sve sportskiji. Trbuščić im nestaje, ruke i noge više nisu tako punašne. To nije iznenađujuće, jer se djeca aktivno kreću.

Većina djece od godinu i tri mjeseca već hoda. Ako beba i dalje ne ustaje sama, obratite se liječniku. Neke bebe još uvijek kombiniraju hodanje i puzanje, jer se osjećaju ugodnije u određenoj situaciji. Oni znaju kako se ne samo zavući na stolicu i sići s nje. Na sve četiri penju se stepenicama i spuštaju s njih. Dijete se lako okreće u bilo kojem smjeru pri hodu, pa čak i pri trčanju. Bez problema se savija i diže, čuči i sjeda na guzicu. Padovi kod djece nakon godinu dana još uvijek su česti, ali puno rjeđi nego kada su napravili prve korake.

Klinac se pokušava povući, dobro sjedi Visoki stolac. Nakon godinu dana razmislite o tome kako zaključati vrata ormarića. Dijete ih već lako može otvoriti i izvući stvari odatle. Odličan je sa svojim igračkama. Automobili se vuku ili guraju, lopta se baca i pokušava kopati nogom. Kikiriki počinje aktivno koristiti kućanske predmete, jede žlicom, pije iz šalice, sam češlja kosu. Kada ga skupite na ulici, pomaže staviti ručku u rukav jakne, staviti nogu u cipelu.

Intelektualni i emocionalni razvoj

Nakon godinu dana dijete aktivno razvija govor. Njegova pasivna zaliha je prilično velika, može aktivno koristiti deset ili dvije riječi u dobi od 1 godine i 3 mjeseca. Klinac rado ispunjava zahtjeve roditelja da pokaže ovaj ili onaj predmet. Često se mama i tata iznenade kako pamti imena. Uostalom, nisu mu sve stvari posebno pokazane. Činjenica je da beba pažljivo sluša odrasle, njihova komunikacija za njega je također svojevrsna studija. Klinac puno razgovara sa sobom i svojim igračkama, ponavljajući intonacije svoje majke, izmišljajući svoje. Svakim danom raste aktivni vokabular djece, oni stalno poboljšavaju svoj vokabular.

Igre za bebe također postaju složenije. Već u kamionu nosi male životinje i kocke, pokušava dodijeliti uloge ako mu ih je majka pokazala. Neka djeca mogu izgraditi stabilnu piramidu od 3-4 kocke, pravilno investirati jednostavne figure na pravim mjestima na okviru. Dijete može crtati i klesti, što mu donosi neizrecivo zadovoljstvo. Igraju i s majkom i sami, a njihova samostalna igra može trajati 10-15 minuta bez pauze. Mnogo ovisi o prirodi djece, što se jasno očituje nakon navršenih godinu dana. Ima mirne djece koja se vole tiho igrati, proučavati strukturu igračaka, sklopiti kupole, petljati s autićima. Ima djece koja više vole trčati i vježbati.

Promjene u dobi od godinu i tri mjeseca i društveno ponašanje. Dijete je još uvijek privrženo majci, ali već pokazuje više samostalnosti. Njegov društveni krug, u kojem se osjeća sigurno, prilično je širok. Uključuje ne samo mamu i tatu te bake i djedove, već i prijatelje roditelja koji često dolaze u kuću. S novim ljudima beba se ponaša oprezno, ali u prisutnosti majke već pokušava nametnuti kontakte. Pokazuje zanimanje za vršnjake, iako djeca od 1 godine i 3 mjeseca još uvijek ne razumiju kako se igrati jedni s drugima. Najvjerojatnije će sjediti jedan pored drugog, radeći svoje. Pokušat će oduzeti igračke ili obrnuto, podijeliti svoje stvari. Ponekad brbljaju, ali to još nije pravi razgovor ili interakcija.

Emocionalni i psihički razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 3 mjeseca također je intenzivan. Klinac je u stanju nasilno pokazati svoju radost pri pogledu na poznate ljude. Rado ide u šetnju i oduševi se uz riječ "šetnja", odnosno pri pogledu na jaknu koju majka skida s vješalice. Mala djeca koja vole vodu radosno odgovaraju na riječ "plivati". Djeca već dobro poznaju imena bliskih ljudi i radosno reagiraju na riječi "tata", "djed", "baka". pojavljuju se u djetetu i negativne emocije. Postaje neraspoložen kada želi postići svoj put. Ponekad postaje tvrdoglav, ne želi ispuniti zahtjeve svojih roditelja. Klinac još uvijek teško kontrolira svoje emocije. Koliko će oni biti pozitivni ovisi o okruženju. Ako u kući vlada mirna i radosna atmosfera, dijete se ne grdi, češće će se zabavljati i smijati. Kada beba vidi svađe, stalno ljute i nervozne tatu i mamu, kopirat će njihovo ponašanje, postati agresivan i nekontroliran.

Režim i prehrana djeteta

Neka djeca nakon godinu dana i dalje nastavljaju jesti majčino mlijeko. To je sasvim normalno, sada pedijatri preporučuju odvikavanje djece od dojke dvije godine. Dojenje se provodi 1-2 puta dnevno, ujutro i navečer. Događa se da se bebe noću bude da jedu. Tijekom dana beba jede 4-5 puta, njegova prehrana treba uključivati žitarice, povrće i voće, meso, jaja, svježi sir. Dnevno bi trebao popiti 500-700 grama mlijeka, uključujući i majčino mlijeko. Ako je beba sklona alergijama, umjesto uobičajene krave može mu se nakon godinu dana dati prilagođena mješavina za djecu. Dječji jelovnik treba se stalno širiti, upoznavati ga s novim jelima, birati ih prema ukusu bebe. Evo primjera jelovnika za jedan dan za dijete od godinu i tri mjeseca:

Jutarnji obrok. Prosena kaša s mliječnom bundevom, čaj, kruh s maslacem i sirom.
Večera. Juha od brokule, pareni teleći kotleti, ribana kuhana mrkva, sok od jabuke.
Popodnevni čaj. Puding od mlijeka.
Večera. Sufle od mrkve i riže, kruh s maslacem, jogurt.

Za godinu i 3 mjeseca djetetu se već može dati malo agruma i grožđa, ali naglasak treba biti na bobičastom voću, jabukama i kruškama. Dopušteno je svo povrće, uključujući mahunarke i bijeli kupus. Ali ne biste trebali zloupotrijebiti hranu koja sadrži puno vlakana. Mogu uzrokovati nadutost u bebe, proljev. Jednom tjedno morate dati ribu, 2-3 puta - jaja. Na jelovniku moraju biti fermentirani mliječni proizvodi, fermentirani pečeni jogurt, kefir. Ne davati dimljeno meso, konzerve i marinade. Sa slatkišima, osim nezaslađenih kolačića, također treba malo pričekati.

Budući da se dijete nakon godinu dana aktivno kreće, ovladava svijetom, umara se. Stoga biste trebali ispravno slijediti režim. Beba u ovoj dobi spava jednom ili dva puta dnevno. Prvi san trebao bi biti duži od drugog. Noćni san traje desetak sati. Bebe se još uvijek mogu probuditi noću kako bi jele. Stavljanje bebe u krevetić, i poslijepodne i navečer, potrebno je u isto vrijeme. Isto vrijedi i za kupanje i jelo. Ako beba u ranoj dobi pravilno razvija bebu, lakše će se prilagoditi na vrtić i školu.

Aktivnosti s djetetom

Sva nastava s djetetom nakon godinu dana trebala bi se odvijati u obliku igre. Klinac se ne bi trebao umoriti, prihvatiti učenje s radošću. Vježbe za emocionalni i mentalni razvoj trebale bi se izmjenjivati s gimnastikom. Punjenje je najbolje obaviti uz glazbu. Ako beba baš i ne voli hodati i trčati, pokušajte ga zainteresirati. Rasporedite igračke po stolicama i zamolite dijete da ih sastavi. Zamolite ga da donese nešto iz druge sobe. Na ulici ponudite da nosite vlastita kolica. Igrajte s njim sustizanje, pokažite kako druga djeca znaju hodati i trčati.

Vježbe čučnjeva bit će korisne. Uzmite bebu za ručke i pokušajte sjesti s njim. Kako biste kod svoje bebe razvili spretnost i koordinaciju, naučite je penjati se preko obruča ili preko drugih prepreka. Samo pokažite bebi različite plesne pokrete, samostalno ili na videu, beba će ih rado ponavljati. Sva djeca imaju drugačiji sluh za glazbu, ali savršeno razlikuju vesele melodije od mirnih. Nekima plešu, drugima zaspu.

Prvi ozbiljniji rođendan bebe je već prošao, njegovo odrastanje i razvoj se nastavlja. U drugoj godini života dijete postaje sve znatiželjnije, njegove se vještine i sposobnosti razvijaju velikom brzinom.

Fiziologija djeteta od godinu i tri mjeseca

Nakon godinu dana dijete će rasti malo sporije, a i debljanje će se usporiti. Ne brini, normalno je. Beba se sada dosta kreće, a gotovo sva energija troši se na pružanje tjelesne aktivnosti. Najvjerojatnije ste već u potpunosti prešli na stol za odrasle i jednokratni dnevni san.

Psihologija djeteta od godinu i tri mjeseca

S godinu i tri mjeseca akcije bebe i dalje su vođene emocijama (prisutna je i volja, ali početni impuls još uvijek dolazi iz određene emocije), u rad je uključena i svijest. S petnaest mjeseci dijete počinje shvaćati što znači igrati se zajedno. U ovoj dobi dijete počinje pokazivati prvi interes za vršnjake. Sada, neko vrijeme, djeca mogu zajedno puniti istu kantu ili zajedno kopati istu rupu dok se pažnja jednog od njih ne prebaci na nešto drugo.

S 1 godine i 3 mjeseca već možete početi čitati prije spavanja. Prije samo tri mjeseca knjige su bile interesantne, prije svega, kao predmet koji se gleda, dodiruje i kuša. U dobi od jedne godine dijete je naučilo okretati stranice i naučilo mnoge predmete prikazane u knjizi. A sada je spreman slušati i percipirati priče s jednostavnim zapletom. Večernje čitanje može biti izvrstan ritual prije spavanja i izgraditi ljubav prema knjigama u budućnost.

Vještine i sposobnosti djeteta od godinu i tri mjeseca:
– poboljšava vještine hodanja: držeći odraslu osobu za ruku, dijete se može penjati i spuštati uz stepenice, prelaziti male prepreke i održavati ravnotežu;
- sa zadovoljstvom uči nove zvukove i riječi, neumorno ih ponavljajući za odraslima;
- bavi se "istraživačkim" aktivnostima, shvaćajući uzročno-posljedične veze: ako izgradite previsoku piramidu od kocki, ona će pasti; gurnete li staklo sa stola, i ono će pasti; ako hodaš zatvorenih očiju, i sam ćeš pasti.

Za godinu i tri mjeseca možete početi njegovati prve dobre navike – kroz često ponavljane svjesne radnje. Čišćenje sobe prije spavanja, slaganje odjeće na hrpu, pranje i češljanje kose ujutro – beba sada sve to doživljava u kontekstu svog života. Osim toga, već se može sjetiti da nakon igre igračke morate staviti u ladicu, a nakon večere staviti tanjur u sudoper. Tako se odgaja unutarnja organizacija.

Savjeti za roditelje djeteta od godinu i tri mjeseca

Cijela druga godina života za roditelje će biti obilježena sve većom istraživačkom aktivnošću bebe. Budite praštajući i zapamtite da su njegovi postupci još uvijek vođeni instinktima. Kako inače znate što se događa sa šalicom kad udari o pod ako je ne bacite sa stola? Prilično je teško išta objasniti djetetu u dobi od jednog i tri mjeseca, iako se to mora učiniti. Ali beba ne može dugo zadržati vaše riječi rastanka u sjećanju, stoga nemojte biti lijeni da se još jednom pobrinete za sigurnost i provjerite je li glačalo isključeno i utikači umetnuti u utičnice. Znanje o svijetu ne bi trebalo biti traumatično.

Izvor — https://deti.mail.ru

Tijekom svoje prve godine života, vaša divna beba se jako promijenila. Narastao je za 20-25 cm, tjelesna težina mu se utrostručila, naučio je sam piti iz šalice, stavljati je na stol, koristiti predmete dok se igra, možda može hodati. Uz sve to, vaše dijete vjerojatno razumije nazive mnogih predmeta, zna svoje ime i imena ljudi oko sebe, zna komunicirati koristeći jednostavne riječi, razumije vaše "ne", ispunjava jednostavne zahtjeve, zapamćene radnje ... Koliko postignuća u tako kratkom razdoblju! Osjećate se ponosnim na svog mališana?

Započela je druga godina vašeg nevjerovatnog života

U prvoj polovici druge godine života uglavnom se odvija usavršavanje i učvršćivanje onih vještina koje su nastale na kraju prve godine života. Prije svega, hodanje je poboljšano.

Do dobi od jedne i pol godine beba može bočnim korakom prekoračiti prepreke, počinje trčati. U ovoj dobi dijete je vrlo pokretno – trči nekoliko kilometara dnevno. I ne zamara se! Beba razvija ideje o udaljenosti i položaju objekata u prostoru. A povećana tjelesna aktivnost pojačava interes za sve što ga okružuje. Mladi istraživač želi sve dotaknuti, probati ustima.

Svako dijete se razvija svojim tempom. Različita djeca razvijaju vlastite sposobnosti u različito vrijeme.

No, postoje dobne norme: kako i kada dijete treba početi hodati, trčati, crtati, pričati, čitati, pisati...

Svi ovi okviri pokazuju roditeljima najkasnije u kojem razdoblju treba razviti ova ili ona funkcija. Ako se ne formira do željene dobi, uobičajeno je govoriti o zastoju u razvoju. To se obično događa ako je beba ozbiljno bolesna ili kada nitko ne radi s njim.

Upoznajte vještine koje dijete treba steći do određene dobi. Nemojte se obeshrabriti ako vaša beba još nešto nije naumila. Ovo vam je nagovještaj – što on treba vježbati.

Uostalom, vrijedi djetetu posvetiti barem malo pažnje, poučiti ga kroz igru, nešto mu reći, pokazati mu slike, čitati knjige, kako počinje mudrijevati, odrastati naglo. Ali ako vaša anksioznost ne nestane, beba ne zna koliko bi od onoga što bi trebalo biti u njegovoj dobi, svakako se posavjetujte s pedijatrom i psihologom.

Tjelesni razvoj djeteta:

Pokušava sići s visoke stolice.
Dobro puzi; s jednakom lakoćom gore i dolje svladava nekoliko stepenica na sve četiri.
Uz potporu se penje uz stepenice.
Hoda bez podrške.
Putuje kroz stambene prostore: od puzanja do hodanja, od hodanja natrag do puzanja.
U stanju se povući.
Može se popeti na namještaj.
Dobro leži na dječjoj stolici.
Spretno baca loptu, šutira je (iako često promašuje), kotrlja loptu.
Koristi razne kućne potrepštine: četkicu za zube, šalicu, tanjurić, žlicu, češalj itd.
Može jesti samostalno.
Otvara vrata njemu dostupnih ormarića i noćnih ormarića, vadi tamo pronađene predmete.
Pomaže odrasloj osobi pri oblačenju: rukom traži rukav, stavlja nogu u cipelu.

Pokazatelji djeteta od 1 godine do 1 godine i 3 mjeseca

Grafikon rasta i

I grafikon težine

Rast

74,78-75,78 cm

10,045-10,665 kg

Opseg glave

Obujam prsa

Mentalni razvoj djeteta:

Dijete voli igre s loptom.
Jako ga zanima sadržaj ormarića: otvara vrata, izvlači ladice, izbacuje sadržaj ormarića i dugo ga pregledava.
Koristi pribor i toaletne potrepštine.
Voli "pričati" telefonom.
Voli šetnje; žuri u šetnju, pomaže pri oblačenju.
Aktivno pokazuje svoje osjećaje: grli i ljubi svoju omiljenu igračku, osobu koju voli.
Ako je dužan činiti ono što ne želi, ljuti se i svim svojim izgledom pokazuje neovisnost.
Bliske ljude poznaje ne samo po licima, nego i po imenima; razumije o kome govore kada izgovore ime.
Ispravno slijedi upute kao što su “Uzmi žlicu”, “Daj igračku”, “Baci loptu” itd.
Pokazuje zanimanje za složenije predmete od igračaka, zanima ih njihov uređaj.
Voli vaditi predmete iz kutije i vraćati ih; zatvara kutiju poklopcem.
Uživa se igrati kockama: stavlja ih jednu na drugu.
Može se igrati s kućanskim predmetima koji su mu dostupni: cipele, kutija za nakit, kutija, šalice, lonac za umake, mamin kozmetički set, šešir itd.
"Govori" s predmetima s kojima se igra.
Pokušava crtati.

Koja se gimnastika preporučuje u ovoj dobi?

Djecu ne treba prisiljavati na vježbanje. Zato pokušajte gimnastiku pretvoriti u uzbudljiva igra, koju možete igrati i kod kuće i tijekom šetnje. Vježbe možete raditi uz glazbu kako biste bili zabavniji.

Nastavu provodite svakodnevno ili jednom u dva dana, 30-40 minuta nakon doručka ili odmah nakon dnevnog spavanja u trajanju od 10-12 minuta.

Obucite kratke hlačice, majicu i čarape za bebu. Nastavu izvodite s otvorenim prozorom ili u prozračenoj prostoriji.

Prije nego počnete zabavnu gimnastiku, pripremite sve što vam je potrebno. Trebat će vam: smiješne igračke, obruč, velika lopta, štap ili daska, kutija, prostirka.

Prvi samostalni koraci

Odrasla osoba stoji na podu, držeći se za nešto, poput stola, kauča, stolice ili se nasloni na njega. Pozovite dijete svijetlom igračkom, zatim ga približite, a zatim odmaknite od bebe. Ponovite 2-4 puta.

Čučanj držeći se za obruč

Klinac s obje ruke drži obruč, koji je u rukama odrasle osobe. Na zapovijed "Sjedni!" dijete čuči ne puštajući obruč. Čučnite s njim. Ponovite 5-6 puta.

Puzeći kroz obruč

Odrasla osoba drži obruč kroz koji je vidljiva igračka koja privlači bebinu pozornost. Dijete se provuče kroz obruč i uspravi se. Igračku možete staviti više, na primjer, na stol. To će natjerati dijete da posegne za njim. Ponovite 4-6 puta.

Puzanje ispod prepreke (štapa ili daske)

Postavite prepreku na visini od 30-50 cm.Nakon puzanja pozovite dijete da dobije igračku postavljenu na stolicu visine 40-45 cm.Ponovite 3-4 puta.

Fleksija i ekstenzija tijela

Sjednite dijete u krilo. Uhvatite njegove potkoljenice svojim bedrima. Izvršite fleksiju i ekstenziju djetetova torza. Ponovite 3-4 puta.

kotrljanje lopte

Sjednite s djetetom na pod jedno nasuprot drugom, široko raširenih nogu. Okrenite veliku loptu u bilo kojem smjeru. Ponovite 6-8 puta.

Penjanje na predmet (kutija, sofa)

Prvo pozovite bebu da se popne na kutiju visine 10-15 cm, a zatim na sofu visine 40 cm. Ponovite 2-3 puta.

Čučanj za igračkom

Stavite 2-3 igračke na različite krajeve sobe. Potaknite dijete da čučne kako bi pokupila igračke. Ponovite 2-3 puta.

bacanje lopte

Dijete stoji bez oslonca, objema rukama drži veliku loptu. Neka baci loptu s obje ruke u bilo kojem smjeru. Ponovite 4-6 puta.

Podizanje nogu

Dijete leži na leđima na prostirci. Držite štap čvrsto iznad njegovih stopala na visini od 50-60 cm. Klinac bi trebao podići noge, pokušavajući njima dohvatiti štap. Ponovite 3-4 puta.

Hodanje

Dijete stoji bez oslonca. Potaknite ga da hoda po prostoriji na udaljenosti od 5-8 metara, pružajući mu potrebnu potporu. Ponovite 2-3 puta.

U dobi od 1 godine i 3 mjeseca (15 mjeseci) dijete razvija vlastite sklonosti prema hrani. U tom razdoblju važno je priviknuti bebu na zdrava i raznolika jela u prehrani. Prehrana, kvaliteta hrane, kuhanje i glatki prijelaz s pire na krutu hranu zadržavaju svoju važnost.

Počnimo s onima koji dječji stol trebao bi se pojavljivati svakodnevno.

Mlijeko i njegovi derivati

Izvor životinjskih proteina, vitamina i.

Ukupni volumen majčino mlijeko ili prilagođena mješavina, kefir, jogurt i drugi mliječni proizvodi: 500 ml dnevno.

Dojenje se ne otkazuje. Mama može hraniti bebu 1-2 puta dnevno, rano ujutro i navečer. Kako se potrebe djetetova tijela mijenjaju, mijenjaju se i količina i kvaliteta majčinog mlijeka. Stoga, prejedanje djeteta ne prijeti.
Prilagođena mješavina oduzmi samo jedno hranjenje, koje se može zamijeniti s 200 ml kefira ili mješavine fermentiranog mlijeka prije spavanja.
Svježi sir (dnevna količina ne prelazi 50 g) nudi se u čistom obliku ili se koristi za pripremu kolača od sira na pari, pudinga, suflea.
ili jogurta dati do 200 ml dnevno. Birajte proizvode sa živim bakterijama mliječne kiseline i naljepnicom "za dječju hranu".

Kashi

Izvori sporih ugljikohidrata, B vitamina i minerala.

U prehrani se pojavljuju predstavnici koji sadrže gluten: pšenična, zobena kaša, prosena kaša na mlijeku ili vodi (≈200 g).

Za djecu sa slabim debljanjem, 1-2 puta tjedno, možete kuhati kašu od griza, ali bez fanatizma: sadrži armature koji ometaju apsorpciju kalcija i vitamina D.

Meso

Mesni proizvodi bogati su bjelančevinama i aminokiselinama, vitaminima B skupine i željezom.

Nemasna svinjetina, domaće pileće meso, zečje meso, junetina i teletina su na jelovniku 4-5 puta tjedno, 80 g po porciji u obliku kotleta, polpeta, mesnih okruglica, suflea.

Povrće

Dobavljači biljni proteini, vitamini, vlakna i minerali.

Koristi se za kuhanje svježe salate, variva, dodaje se u juhe.

Ukupna dnevna količina: 200 g.

Dobra opcija je žlica domaćeg džema za svježi sir, kolače od sira ili kašu.

Molim Zabilježite! Dopušteno: 35 g dnevno, uzimajući u obzir njegov sadržaj u drugim proizvodima (mlijeko, žitarice, voće, povrće itd.).

Sol

Može naštetiti: izaziva zadržavanje tekućine i povećava opterećenje bubrega.

O tome da ne želi

Apetit u djetinjstvu ne razlikuje se stalno i smanjuje se iz različitih razloga:

nepokretnost;
visokokalorični zalogaji;
slabost;
nespremnost je ono što se nudi.

Odbijanje jela nije razlog za prisilno hranjenje bebe.

Dječji liječnik Komarovsky savjetuje:

ostaviti djetetu pravo izbora;
privremeno zamijenite nevolje s ekvivalentom u kalorijama, ali iz drugih proizvoda (na primjer, kaša za tjesteninu ili pire krumpir);
nemojte ponavljati tijekom dana i, ako je moguće, tjedan dana;
promatrajte rituale: operite ruke, rasporedite tanjure, zavežite ubrus;
ponuditi ukusna i lijepo prezentirana jela.

Prejedanje

Još jedan problem u dječjoj hrani nakon godinu dana, iako rjeđi.

Prejedanje se obično povezuje s roditeljima koji pokušavaju natjerati svoje dijete da jede više.

pretežak;
smanjena tjelesna aktivnost;
poremećaji u radu probavnog sustava;
kršenje crijevne mikroflore;
smanjenje imuniteta.

Grickalice

Stručnjaci razlogom odbijanja glavnog obroka smatraju neselektivno grickanje.

No za tjelesno aktivno dijete pauzu od 4 sata ponekad je teško podnijeti – potreban je međuobrok kako bi se nadoknadili troškovi energije.

Što uraditi:

Da biste uklonili osjećaj gladi, dajte nekoliko komada voća, povrća, krišku sira ili 1-2 dječja kolačića na kefiru.
Pojačajte fidget 1,5 sat prije glavnog obroka.
Ako beba želi jesti 30-40 minuta ranije od utvrđenog rasporeda, idite mu u susret.

Važno je naučiti razumjeti želi li dijete zaista jesti, ili je žedno. Predloženi vodeni, nezaslađeni kompot može biti brzo rješenje problema.

Majčino mlijeko

Majčino mlijeko nakon godinu dana:

osigurava 95% vitamina C;
pomaže u probavi hrane;
pruža imunološku zaštitu od infekcija.

Principi kuhanja

Do dobi od 1 godine i 3 mjeseca, djetetov se probavni sustav lako može nositi s mnogim proizvodima, pod uvjetom da su pravilno pripremljeni i obrađeni.

Prioritetno kuhanje na pari u parnom kotlu ili sporom kuhaču. Prihvatljiva opcija je vrenje, prihvatljiva opcija je dinstanje.

Povrće za svježe salate se utrlja i nareže na male komadiće prije toplinske obrade. U varivima i prvim jelima mogu se malo umijesiti vilicom.

Meso se prolazi kroz mlin za meso za parne mesne okruglice, mesne okruglice, mesne okruglice, suflee. Prokuhati za paštete, a zatim samljeviti u blenderu narezane na sitne komade za dinstanje.

Za riblji file prikladno je kuhanje, dinstanje, pečenje u foliji. Od njega se također radi i mljeveno meso za polpete i mesne okruglice.

Jaja se kuhaju samo tvrdo kuhana, u obliku bez masnoće s dodatkom mlijeka, koriste se za ribu i mljeveno meso, kolači od sira i kaserole s naknadnom toplinskom obradom.

Poželjno je imati kašu homogene konzistencije, dobro kuhanu. Može se kupiti: primjereno dobi topljiv industrijska proizvodnja odn brzog kuhanja u pahuljicama.

Maslac i biljno ulje dodaju se hrani na kraju kuhanja, bez izlaganja visokim temperaturama.

Svježe voće se oguli, izreže na male komadiće ili ponudi bebi u grickalici kao sigurnija opcija.

Za pripremu mliječne kaše možete koristiti prilagođene smjese. Punomasno kravlje mlijeko ostaje zabranjeno do 3 godine zbog visokog rizika od alergije na mliječne proteine.

birajte samo svježe i organske proizvode;
kuhajte hranu neposredno prije posluživanja;
ne dajte fidgetu previše vruće ili hladno.

Sastavljamo jelovnik

Doručak
Kaša ili jela od povrća	200 g
Jelo od svježeg sira, ribe, mesa ili jaja	50 g
Čaj	100 ml
Večera
Salata od svježeg povrća	30 g
Prvi	50 g
Drugo (meso ili riba)	70 g
Ukras (povrće ili žitarice)	70 g
Kompot ili sok	100 ml
Popodnevni čaj
Kefir ili jogurt	150 ml
Kolačići, krekeri ili keksi	15 g
Svježe voće ili voćni pire	100 g
Večera
Meso s povrćem, povrće, žitarice ili jelo od svježeg sira	180 g
Kefir ili jogurt	100 ml

Godina i tri mjeseca je razdoblje kada je intenzivan fizički razvoj mrvica već završio, a mjesečne promjene visine i težine više nisu važni pokazatelji pravilnog razvoja bebe. U ovoj dobi mentalni razvoj mališana dolazi do izražaja - sada beba, koja aktivno istražuje svijet, svojim otkrićima i postignućima raduje roditelje. No, kako bi se kontrolirao razvoj mrvica i, ako je potrebno, pravodobno ga ispravio, važno je znati što bi dijete trebalo biti sposobno raditi u dobi od 1 godine i 3 mjeseca.

Tjelesni razvoj

Prema WHO-u, uz pravilan fizički razvoj djeteta:

Visina dječaka je 76,6–81,7 cm, a visina djevojčica 74,8–80,2 cm;
Težina dječaka varira od 9,2 do 11,5 kg, a težina djevojčica - od 8,5 do 10,9 kg;
Opseg glave kod dječaka varira od 45,5 do 48,1 cm, a kod djevojčica - od 44,3 do 47,0 cm.

Važno: Gore navedeni pokazatelji ne uzimaju u obzir nasljedni faktor, pa ako visina i težina bebe ne odgovaraju prosječnim podacima, ali je dijete, prema riječima stručnjaka, zdravo, nema potrebe za brigom.

U dobi od jednog i tri mjeseca beba već teži samostalnosti i ima određene vještine. Dijete:

Ne samo da puzi na sve četiri, već i lako svladava prepreke u obliku koraka u ovom položaju. Ako je potrebno, beba puzi kao rak, plijen naprijed.
Hoda uz stepenice, držeći se za ruku roditelja, hoda po ravnoj površini bez oslonca.
Aktivno se kreće po stanu, koristeći i kombinirajući sva sredstva kretanja koja su mu dostupna.
Penje se na sofe, stolice i drugi ne baš visok namještaj.
Lijepo sjedi na visokoj stolici za djecu i sam pokušava sići s nje.
Otvara sva otključana vrata namještaja i izbacuje sadržaj.
S promjenjivim uspjehom koristi češalj, četkicu za zube, žlicu i druge slične predmete, dobro se nosi s dječjom šalicom.
Može samostalno jesti (kvaliteta procesa ovisi o prirodi i prehrambenim preferencijama mališana).
Pomaže se sam odjenuti - rukom traži rukav, stavlja nogu u cipele.
Dobro baca loptu rukama, kotrlja je, pokušava udariti (udarci se izmjenjuju s promašajima).

Na igralištu beba još nije sposobna u potpunosti komunicirati s drugom djecom, pa beba ili oduševljeno petlja po svojim igračkama uz sudjelovanje svoje majke, ili gleda drugu djecu kako se igraju i povremeno pokušava dovući tuđu imovinu k sebi.

U ovoj dobi dijete već može tražiti kahlicu, ali budući da je ova vještina povezana s voljnim procesima, ova vještina vrijedi i za mentalni razvoj bebe.

mentalni razvoj

Nakon godinu dana emocionalna sfera se razvija brzim tempom - dijete burno reagira na pojavu roditelja, nove igračke, kopira ponašanje odraslih i njihove izraze lica. Klinac pokazuje interes za drugu djecu i može biti "zaražen" njihovim emocijama (glasno se smije ili plače za društvom). Emocionalna pozadina je još uvijek vrlo pokretna - raspoloženje mrvica može se vrlo brzo promijeniti. U odnosu na prethodno razdoblje, beba je uravnoteženija tijekom dana.

Svijet koji ga okružuje spoznaje se kroz osjetljivu i emocionalnu percepciju (što je "vruće" ili "bolno" poznato je empirijski). Novo izaziva iznenađenje kod djeteta, neočekivane strahove.

Klinac s entuzijazmom istražuje sve oko sebe, jer već počinje hvatati uzročno-posljedične veze (ako nešto gurnete, pada, itd.).

Ako malenom nešto nije pošlo za rukom, on se uzrujava i raduje ako je postigao cilj. U teškim trenucima beba se obraća odraslima za podršku.

S godinu i tri mjeseca dijete:

Poznaje dva oblika (lopta-lopta i kocka-kocka);
Može razlikovati predmete po boji i veličini;
U stanju izgraditi kupolu od kocki, sastaviti i rastaviti piramidu;
Reproducira naučene radnje s igračkama (nosi auto, hrani igračke itd.);
Voli se igrati s kućanskim potrepštinama, "pričati" telefonom;
Proučavanje strukture objekata;
Stavlja predmete iz kutija i vraća ih, pokrivajući ih poklopcem;
Možda pokušajte crtati.

U godini i 3 mjeseca razvoj govora se odvija velikom brzinom, pa beba priča igračkama.

govor djeteta

Govorni razvoj djeteta u dobi od 1 godine i 3 mjeseca obično uključuje:

Značajno povećanje pasiva vokabular(riječi koje beba razumije, iako se ne izgovaraju sve).
Ponavljanje novih riječi i glasova. Većina riječi označava voljene ("ma-ma", "ba-ba" itd.) ili su onomatopejske (pas - "ava" ili "av-av"). Umjesto riječi dijete može izgovoriti početni ili naglašeni slog (takve se riječi razlikuju od nasumičnih slogova po vezivanju za određeni predmet ili situaciju).
Izgovor riječi kombiniranih na određenoj osnovi (na primjer, "am-am" može biti i jela, izraz želje za jelom i izjava činjenice da netko to jede ili jede). Znak kojim se generaliziraju različiti predmeti može biti različit - oblik, tekstura itd.
Izgovaranje upitne riječi-glasa i istovremeno upiranje prstom u predmet. Tako dijete jasno daje do znanja da želi znati ime ove stvari.
Može selektivno slušati poeziju (u procesu gledanja knjige) ili kratku "priču za laku noć", ali je repertoar uvijek ograničen ("Repa", ako dijete pristane slušati bajku, može se ponoviti nekoliko puta u jednom danu - djeca vole kad prepoznaju tekst, ali se ne mogu sjetiti dugih djela u prozi).

Razvoj govora kod djece ovisi o tome koliko često roditelji komuniciraju s djetetom. Govor se brže razvija kod beba, čije majke i očevi komentiraju njihove postupke, a kao odgovor na gestu pokazivanja mrvica ili na njegovu "riječ" koja označava predmet, oni imenuju predmet ili objašnjavaju njegovu svrhu.

Tjelesni osjećaji i radnje koje prate novu riječ pridonose razvoju vokabulara (možete dodirnuti list, pozvoniti).

Važno: U ovoj fazi razvoja mališana (do 2 godine) potrebno je biti vrlo oprezan s metodama ranog učenja. Djeca u tom razdoblju doista dobro pamte slova, brojeve i oblike. Budući da se radi o apstraktnim pojmovima, a apstraktno mišljenje izostaje u ovoj dobi, učenje poprima karakter napamet i šteti razvoju govora. Osim toga, učenje različitim metodama ne smije dominirati nad živom emocionalnom komunikacijom, inače ćete odrasti kao čudo od djeteta s emocionalnim poremećajima.

Edukativne aktivnosti i igre

Mnoge majke, jednom u dućanu igračaka, izgubljene su od obilja svijetlih i raznolikih igračaka. S jedne strane, želim ugoditi bebi novom igračkom, a s druge strane dijete ignorira raspjevanog nilskog konja, a umjesto toga petlja po kutiji.

Koje igračke trebaju djetetu u dobi od 1 godine, čime će se stvarno igrati i što će pridonijeti razvoju?

Za djecu nakon godinu i tri mjeseca možete kupiti:

Invalidska kolica - figurica životinje ili predmeta koji "oživljava" tijekom kretanja (okreće glavu, dodiruje šapama itd.). Do navršene godine i pol vrijedi kupiti samo ona invalidska kolica koja treba gurnuti ispred sebe - djetetu je zanimljivije pratiti igračku koju vidi nego je vući za sobom. Zahvaljujući invalidskim kolicima, hodanje beba brzo postaje automatsko. Naravno, pri odabiru invalidskih kolica, morate obratiti pažnju ne samo na svjetlinu i upadljivost, već i na stabilnost. Ne treba kupovati igračke koje ispuštaju oštre zvukove.
Igračke koje pomažu svladati radnje koje se izvode s kućanskim predmetima. Ove igračke uključuju kalupe i lopate za pješčanik (zimi možete kopati snijeg velikom lopatom), pribor za lutke (treba biti dovoljno jak i ne baš male veličine), igračke koje oponašaju građevinski alat (čekić itd.) , riba štap za pecanje s magnetom itd.
Igračke za samoučenje (piramide, umetci, kocke), pri igri s kojima dijete mora samostalno korelirati veličinu, mjesto ili oblik dijelova.
Igračke za razvoj govora - zapletne slike ili velike zagonetke, knjige za najmanje (u tvrdim uvezima, sa svijetlim slikama poput "Gdje je čija beba", "Povrće" itd.).
Lopte – od opružne lopte koja stane u ruku do dječje fitness lopte (možete to raditi samo s mamom!).
Ljestve za tjelesni razvoj, strunjače, obruči itd. (ako vrtić dopušta, možete kupiti čak i tobogan).
Strojevi - kamioni za prijevoz kocki, pijeska i sl. (čak i djevojke vole), automobile koje možete voziti nogama i samo svijetle automobile koje možete nositi na žici.
Interaktivne i glazbene igračke primjerene dobi (npr. Chicco Farm). Takve igračke potiču razvoj govora i treniraju pamćenje.

Nastava za tjelesni razvoj

U ovom dobnom razdoblju djeca se ne mogu sama igrati dugo vremena, stoga su bebi, osim edukativnih igračaka, potrebne i edukativne igre. Prvi korak je već zaostao, ali nisu sva djeca jednako spretna s vlastitim tijelom. Za tjelesni razvoj preporučuju se vježbe:

S obručem (zglobni čučnjevi s odraslom osobom, kada se i roditelj i dijete drže za obruč, puzanje kroz obruč i sl.);
Fleksija i ekstenzija tijela;
Kotrljanje lopte;
Čučnjevi, u kojima beba skuplja igračke;
Podizanje nogu itd.

Važno: Svaka razvojna aktivnost djetetu bi trebala biti užitak, igra, stoga je strogo zabranjeno prisiljavati bebu - ako se dijete opire, mora biti zainteresirano. Nastava ne bi trebala trajati puno vremena, jer se beba brzo umara i treba je redovito održavati.

Hrana za bebe od 1 godine i 3 mjeseca

Dnevna rutina ostaje ista, obroci - pet ili četiri puta dnevno, s razmakom od 3-4 sata.

U prehrani treba biti prisutna dovoljna količina mliječnih proizvoda (količina svježeg sira može se povećati, dodaj mala količina nemasno kiselo vrhnje), voće i povrće.

Preporučljivo je samljeti bobice s gustom korom u pire krumpiru, meko voće se može dati na kriške. Egzotično voće treba davati samo umjereno. Ako ste skloni alergijama prije uvođenja novog proizvoda, preporučljivo je konzultirati se s alergologom.

Jela se poslužuju pirjana ili kuhana, a slatkiši moraju biti prisutni u minimalnoj količini (kolačići ili vafli za popodnevni zalogaj).

Budući da djeca u ovoj dobi mogu odlučiti što će jesti, a što ne, jela se mogu osmisliti na originalan način (u obliku životinjskih lica i sl.).