Materijal za igre prstima na temu. Gimnastika prstima na temu „Kućni ljubimci Upoznajte se s konjima

Elena Chigrik
Lekcija iz plasticinografije u drugom mlađa skupina"Konj"

Lekcija iz plastikografije: Konj

Svrha:

Naučite djecu crtati u tehnici plastelin.

Zadaci:

1. Naučite djecu samostalno stvarati crtež tehnikom razmazivanja.

2. Ojačati sposobnost razmazivanja linija u različitim smjerovima.

4. Razvijte dosljednost u radu obje ruke.

3. Da bi se potakla reaktivnost djece, potreba da priskoče u pomoć onima koji je trebaju.

Upoznajte novog riječima: griva, njuška, kopita, sjajni kaput.

Moždani udar razreda: Obratite pažnju na rzanje konji.

Odgajatelj: Slušaj, tko se smije iza vrata? Djeco: Konj.

Ali! - rekli smo konj... I odjurili su ne osvrćući se.

Griva se uvija na vjetru. Ovdje je kuća. Konj Joj!

Obzir konji. Odgajatelj: Pogledajte kako je lijepo konj je dojurio do nas! A kakav dugačak rep ima! Pokažite gdje u konji rep! A oči? I što je to konji? Djeco: Glava, noge, griva ...

Odgajatelj: Znate li zašto je došla k nama konj? Želi da joj nacrtamo djevojke- konji... Pomozimo konj?

Djeca sjede za stolovima na kojima unaprijed razgrađena:

1. Nebojene slike konji. 2. Plastelin.

Igra prstima:

Pogledajte kakvi prsti (stisnite, otpustite šake)

Vješto skači kao konji(Kucanje prstima o stol)

Na kladi i na panju

Skoči i skači, skači i skači.

Odgajatelj: Pogledajte što crtati konj? Djeco: Griva, rep.

Odgajatelj: Što radi konjski rep konji? Djeco: Dugo, pahuljasto.

Pokažite prst gdje konji hoćemo li nacrtati rep? Kojom ćemo bojom nacrtati rep? Odgajatelj: A sada ćemo svi zajedno sa mnom početi crtati rep. Odgajatelj: Uzmi komad plastelin, otkinuti s njega mali komadić. Zarolajte se između nožnih prstiju. Stavite ga na rep, pritisnite prstom prema dolje valjanu kuglu i povucite je prema dolje. (To radimo puno puta dok je rep konji neće biti dugo i pahuljasto).

Odgajatelj: A sada ćemo nacrtati grivu konji... Gdje raste griva konji?

Djeco: Na vratu. Odgajatelj: Pokažite prstom gdje je vrat konji gdje ćemo nacrtati grivu? Dječja emisija.

Odgajatelj: U koju ćemo boju ucrtati grivu konji? Djeco: Crno (smeđa, bijela)

Odgajatelj: A sada ćemo svi zajedno sa mnom početi crtati grivu. (Objašnjenje i demonstracija, individualna pomoć djeci). Odgajatelj: Uzmi komad crne boje plastelin, otkinuti s njega mali komadić. Zarolajte se između nožnih prstiju. Stavi mi vrat konji, prstom pritisnuo smotanu kuglu i povukao je prema dolje.

Odgajatelj: ukrasimo lice na isti način konji.

A sada trup.

Na kraju rada, poziva djecu da razmotre svoj rad.

Odgajatelj: Ono što je važno, ponosni smo što imamo ispali su konji! koliko je djevojaka radilo naše konj.

Povezane publikacije:

Završna integrirana lekcija o razvoju govora u prvoj mlađoj skupini "Ako nam je konj došao" MDOU " Dječji vrtić Br. 69 "Sažetak završne integrirane lekcije u 1. mlađoj skupini br. 1 o razvoju govora" Ako nam je konj došao. "

Sažetak GCD-a o plastelineografiji s djecom druge mlađe skupine "Alge u akvariju" Sažetak GCD-a za umjetnički i estetski razvoj s djecom druge mlađe skupine "Alge u akvariju" Ciljevi: formiranje djeteta.

Svrha: Nastaviti upoznavati djecu sa slikarstvom Dymkovo; Oblikovati sposobnost djece da crtaju na nekonvencionalan način - vatiranim štapićima;

Sadržaj GCD-a za senzorni razvoj u prvoj mlađoj skupini "Prankster konj" Sažetak GCD-a za senzorni razvoj u prvoj mlađoj skupini Sastavila učiteljica prve kategorije MBDOU DS br. 455, Čeljabinsk Shapovalova.

Sažetak OD-a u drugoj skupini ranog uzrasta "Didaktička igra" Zadaci ". "Konj" Elena Osokina Sažetak OD-a u drugoj skupini rane dobi " Didaktička igra"Narudžbe". "Konj" Osokina Elena Sažetak OD u.

Sažetak o umjetničkom i estetskom razvoju, crtanje u mlađoj skupini "Dymkovo toy konj" Sažetak O umjetničkom i estetskom razvoju, crtanje u mlađoj skupini

Tatjana Yurina
Igre prstima"Kućni ljubimci"

Mačka i miš

Mačka pjeva pjesmu, ( Prsti desne ruke(mačka) "Hodati" preko puta stola.

Krenite u lov.

Oslobađa kandže, stavlja šake obje ruke na stol.

Sivi miš plaši. Polako se ispravljajući prstima pokazujući poput mačke

pušta kandže.

Zatim prstima sabrati se opet u šaku.

Prilikom izvođenja pokreta podignite ruke iznad stola.

Mala maca tiše puzi Prsti desne ruke(mačka) usporiti "Hodati" preko puta stola.

Čuje svako šuškanje u kući.

Hajde, miš, ne zijevaj, Prsti lijeve ruke(miš) brzo "Pobjeći".

Bježi brzo.

Smiješni konji

Na otvorenom polju bez osvrtanja ( Prsti stavite obje ruke na stol s blazinicama,

Brzi konji se utrkuju. Brzo sredite i srušite ih na stol (konji

Tzok-tzok-tzok, tzok-tzok-tzok- Kucnite jezikom.

Izletno stado galopira. Brzo ponovite prste i pomičite ih

Stol (konji skaču)

Poput naše mačke Srednje, neimenovane i velike prsti desne ruke

Povežite se jastučićima (mačji nos)... Mali prst i kažiprst

Usmjerite prst prema gore (uši)

Spavanje u košari. Dlanove sastavite u obliku posude (košara).

Poput mačjeg krzna Glatko pogladite dlan lijeve ruke

Mekan, nije žilav. desna ruka (mačka).

I to na svakoj nozi Prsti obje su ruke stisnute u šaku (mačje šape).

Polako mi stiskajući šake raširenih prstiju

sa strane (mačka pušta kandže).

Mačka hoda po podu, dlanovima obje ruke (mačka) usporiti

"Prekoračenje" preko puta stola (mačka se šulja)

Mačka, mačka, mačka - (Kružnim pokretima pogladite dlanom

Mlako trbuščić, autor trbuščić.

Dođi nam blizu. Činite pozivne pokrete četkama obje ruke.

Evo zdjele s kiselim vrhnjem, sastavite dlanove u obliku posude (Zdjela).

Ovdje je tanjur mlijeka. Stavite ruke na stol, dlanove prema gore i pritisnite

rebra jedni drugima (tanjur).

Pa isprao jezik! Palme (tanjur) prinesite je licu i polizajte jezikom.)

Gledajte, momci (Stisnite obje ruke u šake. Mali prsti i kažiprsti

Imam djecu. ispravite prste(rogovi).

Grickajuća svježa trava, srednja, neimenovana i velika prsti obje ruke

Preklopite prstohvatom (njuške)... Preusmjeravanje velikih prstima

"Prstohvat" (koze grickaju travu).

Skočite preko utora. Šake s proširenim ružičastim i kažiprstima

Prsti naizmjence prenositi s jednog koljena

Drugom (koze skaču).

I naravno, vole, braćo, pokazivačima prstima i mali prsti jedne ruke

"Rogovi" lagano udarajući u mali prst i kažiprst druge ruke (koze se kucaju).

Dobar pas

Ta-ra-ra, ta-ra-ra- (Stisnite dlanove kolibom (uzgajivačnica).

Blizu uzgajivačnice.

S njega veseli pas. Dlan desne ruke stoji na rubu (pseće lice, veliko

Prst usmjeren prema gore (uho).

Ispružio je osjetljivi nos. Pomaknite dlan udesno i ulijevo.

Odmah prepozna svoje prijatelje, dlan desne ruke stoji na rubu (pseće lice, veliko

Prst usmjeren prema gore (uho).

"WOF WOF!"- laje veselo, ružičasto naizmjence spušta i podiže (pas laje)

Pas maše repom - Lakat je na stolu, ruka je opuštena (pseći rep)

Mahni rukom u zrak (pas maše repom).

Dođite gosti u kuću! Napravite pozive pokretima rukama.)

Moj konj

Staza je glatka, ( Prsti

Konj galopira po njemu.

Tzok-tzok-tzok, tzok-tzok-tzok - Pljesni jezikom.

Kroz polje u šumu. Prsti bubanj na stolu objema rukama.

Moj konj ima grivu Dlan desne ruke je na rubu (konjsko lice)

Palac usmjeren prema gore (konjsko oko).

Stavite drugu ruku na nju (griva,

Veliki prekriženi prsti(konjske uši).

Prekrasno vijuga na vjetru. Mrdati prsti lijeve ruke(griva se njiše na vjetru).

Konj vrišti: "Hoo-hoo!" Prsti kucnite objema rukama o stol.

I odjurit će.

Povezane publikacije:

Didaktičke igre za formiranje pojmova "Divlje i domaće životinje" 1 "O kome govorim" Svrha: Razjasniti i aktivirati rječnik. Naučite djecu određivati prijedloški oblik imenica.

Didaktičke igre i zadaci na temu "Kućni ljubimci". Didaktička igra "Tko gdje živi?" Svinje žive u svinjcu. Krave žive u.

Sažetak lekcije u starijoj skupini kompenzacijske orijentacije za djecu s OHP "Kućni ljubimci i ptice" Sažetak lekcije o igrama u starijoj skupini kompenzacijske orijentacije za djecu s OHP-om. Tema "Kućni ljubimci i ptice". Zadaci: 1. Formiranje.

Drage kolege, predstavljam vam pažnju tematsku mapu. Vrlo dugo sam proučavao što je prijenosno računalo i trebaju li ga zaista naši odgajatelji.

Igre prstima Vježbe za razvoj fine motorike ruku za djecu od 0 do 2 godine 1. "Svraka s bijelom stranom" Prvo odrasla osoba prelazi prstom preko djetetova dlana.

Gimnastika prstima- ovo je jedno od najlakših i istodobno učinkovite načine pomozite svojoj bebi da trenira finu motoriku ruku i razvije govorne vještine. Psiholozi, pedijatri i neurolozi savjetuju izvođenje vježbi za poboljšanje koordinacije pokreta za djecu koja zaostaju u mentalnom i fizičkom razvoju: uostalom, uz njihovu pomoć aktiviraju se govorni centri i potiče opći intelektualni razvoj. No čak i ako je vaše dijete potpuno zdravo, igre prstima poslužit će mu kao izvrsna zabava, upoznajte ga s imenima novih predmeta, životinja, godišnjih doba, prirodnih pojava itd. Stoga vam danas predstavljamo gimnastiku prstiju na temu "Kućni ljubimci".

Skup vježbi "Ljubimci" kratka je rima praćena ritmičkim pokretima ruku i prstiju. Djeca se u pravilu lako sjećaju tih smiješnih vrtića i sa zadovoljstvom ih ponavljaju za odraslima. Ali nemojte zloupotrijebiti pažnju djece i provedite više od pet minuta. Bolje je pozvati svoje dijete da to čini nekoliko puta dnevno ako vi i vaša beba želite trenirati finu motoriku olovaka.

Janjetina, Žedna teladi, Goby, Izađi maco, mladunci

Janjetina
Htio rano ujutro
Hrvati se s dva ovna.
(dlanovi obje ruke dolje, lakti razmaknuti)
Izbacivši rogove,
(kažiprst i mali prsti obje ruke savijeni su u prstenu i strše prema naprijed, prikazujući rogove janjadi, ostatak prstiju pritisnut je na dlanove)
Oni su započeli borbu.
Dugo su se kuckali,
(udaranje rogovima, lagano udaranje kažiprsta i ružičastih prstiju jedne ruke savijenim kažiprstom i malim prstima jedne ruke)
Svi su se držali jedno za drugo.
Ali do ručka, iznenada umoran,
Rastali se, podignuti rogovi.

Žedna teladi
Raslo je žilavo tele,
(na desnoj ruci svi su prsti savijeni i pritisnuti na dlan, osim malog prsta i kažiprsta)
I drugo tele.
(savijte sve prste na lijevoj ruci, osim malog prsta i kažiprsta)
Kucali su svaki dan.
Tko će im pomoći razdvojiti ih?
(izloženi prsti na obje ruke "stražnjica")

Glavoč
Šetao je bik
(pokažite rogove: da biste to učinili, pritisnite šake uz glavu kažiprstima prema naprijed)
Uz ogradu
(dlanove stavite ispred prsa raširenih prstiju, dlanovi uspravni),
Vidio sam lukav -
(opustite dlanove tako da nemoćno vise)
Započnite priču ponovo.
(raširite ruke u bokove, ponovite dječju pjesmicu nekoliko puta)

Mačić će izaći
Mačka će izaći u vrt,
(stisnuta šaka, srednji i kažiprst "hodaju" po stolu)
Svi će ljudi biti uznemireni.
(raširite ruke u strane i slegnite ramenima)
I pijetao i kokoš
(palac i kažiprst su povezani - "kljun", ostali su savijeni - "češalj")
Iz seoske ulice.
(zatim na palac pričvrstite sredinu, prsten, mali prst - mali "češalj")
Pozvat će mačku u posjet,

Liječit će mačku.
(pokazati ručke - dlanovi gore)

Mladunci
U ovoj kući žive mladunci.
Njihove majke se zovu - oni odmah trče.
(prilikom imenovanja mladih kućnih ljubimaca pružaju prste na ruci, počevši od palca)
Ždrijebe je brzo
Pahuljasto mače,
Tele je snažno,
Štene je zaigrano
Rogata koza,
Svi su momci pobjegli.
(svi prsti - opet u šaku)

Kućni ljubimci, dijete, koza, mačka, mačka, konj

Kućni ljubimci
Tata mi je kupio razglednice
(djeca oponašaju pokrete - ritmično "polažu razglednice na stol")
Ono što vidim, tražio sam da kažem.
(naizmjenično spajajte prste)
Vidim svinju s odojcima.
("Pogled kroz dvogled")
Vidim kravu s teladima
("Pogled kroz dvogled")
I vidim mačku s mačićima,
("Pogled kroz dvogled")
I vidim kozu s djecom,
("Pogled kroz dvogled")
I vidim ovcu s janjadima.
("Pogled kroz dvogled")
Kućne ljubimce koje vidim
("Pogled kroz dvogled")
Uvijek ću vam dati nešto za piće, nahranit ću vas, neću vas uvrijediti.
("Ulijevanje vode", "davanje zdjele hrane", peglanje)

Dijete
Klinac leži na travi.
"Ja-ja-ja!" - viče klinac.
(pokazivanje koze)
Noge su mu iskrivljene
(tapkajući nogama)
Rogovi su mu tupi.
(pokazivanje rogova)
Nije mi dao mlijeka,
Nisam dao komad sira.
Još ništa nije dao.
(sliježući ramenima)
Nije pohlepan, samo mali.
(pokazivanje kakvog malog djeteta)

Kozonka
Rogata koza,
Jarac je napuhan.
(stavljamo "rogove" na glavu)
Pobjegla je iza ograde
Plesao cijeli dan.
(plesna zabava)
Noge jarac top-top!
(tapkajući nogama)
Kozji rogovi pljesak-pljesak!
(pljesnite rukama iznad glave)

Mačka
Bijela, pahuljasta mačka
Pere trbuščić jezikom.
(dijete desnim dlanom gladi lijevi dlan)
Pere uši, pere šape,
(dijete miluje desni dlan lijevim dlanom)
A na šapama - ogrebotine kandži.
(dijete zaključava indeksni, srednji, bezimeni, mali prst i dva puta povlači ruke u različitim smjerovima)

Mačka
Jedan dva tri četiri!
(klizni udarci dlanovima jedni o druge)
Mačke su živjele u našoj kući
(naizmjence isticati jednu ruku, a zatim drugu)
Mačke su se igrale loptom
(spojiti prste)
Mačke su zapljuskivale mlijeko
(prinose dlanove "tanjurića" licu i imitiraju pljeskanje jezikom)
Mačke su naoštrile kandže
(lako se grebe koljena)
Ulovili smo sive miševe.
(pljesak rukom)

Konj
Volim svog konja
Glatko joj češljam krzno,
(milovati ruke)
Zagladit ću rep kapicom
(gladeći svaki prst)
A ja ću na konju u posjet.
(kucanje prstima o stol)

Miš, "Mjau, vuk, muk i drugi", Pastir i ovce, Praščići

Miš
Miš je jednom izašao
(prsti obje ruke "trče" po stolu)
Pogledajte koliko je sati.
(okreću ruke dlanovima gore-dolje)
Jedan dva tri četiri
(stisnuta šaka)
Miš je povukao utege.
(izbaci prste iz šaka)
Odjednom se začula užasna zvonjava
(spojite prste, lagano pritiskajući vrhove jedni protiv drugih)
Miš je pobjegao.
(sakriti ruke iza leđa)

Mijau, vuk, mukanje i drugi
Cijeli dan pasli borovi
Dvije djevojke - Ja i Mu,
(pokaži rogove, odmahuj glavom)
Meow je grijao bačvu na suncu
(podignite palac i mali prst jedne ruke prema gore, ostatak pritisnite na dlan - "mačka")
Budi mu onemogućen cijeli dan.
(kažiprstom i srednjim prstima druge ruke prikažite rogove ovce i lagano se hrvajte s "mačkom")
Quack je plivao u blizini u rijeci,
(pritisnite palac na ostatak - "patka", odvojite i pričvrstite prste na palac, imitirajući pritom kako patka roni)
Pjesme pjevali vrani,
(spojite palac i kažiprst, poravnajte ostatak i široko ih raširite - "pijetao"; oponašajte prstima, dok pijetao pjeva)
Woof je ležao na trijemu
(stavite dlan desne ruke na rub, podignite palac gore - "uho", zatim spustite mali prst, a zatim ga podignite - "pas laje")
Oink ispod grma mlaznica.
(donesite dlanove na vrh glave - "svinjske uši")
Sad, prijatelju, podsjeti me
Ime po imenu
Oni koji ovog vrućeg popodneva
Zapeli smo za oko.
(imenovati životinje u pitanju)

Pastir i ovce
Ovce imaju prstenje na krznenim kaputima
Te ovce pasu uz rijeku.
(napravite "prstenove" od prstiju zauzvrat)
Dva ih čupava psa pasu,
To im maše dlakavim repovima.
(pomoću prstiju obje ruke prikažite "pse". Mahnite rukama kao repovi)
I pastir na brežuljku kraj drveta
(rukama da prikažu "planinu", pa "drvo")
Složeno svira lulu.
Spretni prsti brzo trče.
("Sviraj flautu")
Na livadi cvjetaju maslački.
(rukama nacrtati "cvijet")
Zvono se njiše na vjetru.
(rukovati se)
Čujemo divnu melodiju.
(pritisnite desnu ruku na desno uho, slušajte)

Odojci
Ovaj je debeli praščić cijeli dan mahao repom
(pokazuje mali prst)
Ova se debela svinja češala leđima o ogradu.
(prikazuje se neimenovano)

La-la-la-la, lu-lu-lu, volim odojke!

Ova debela svinja je nosem prebirala zemlju,
(prikazuje prosjek)
Ova debela svinja je i sama nešto nacrtala.
(prikazuje indeks)
La-la-la-la, lu-lu-lu, volim odojke!
(stezanje i otpuštanje bregova)
Ova debela svinja je lijena i drska
(pokazuje se veliko)
Htio sam spavati u sredini i odgurnuo sam svu braću.
(stisnemo ruku u šaku, stisnemo palac prema unutra)

Mačka je otišla do torzhoka, Riba, Riba iz jezera, Riba je plivala, Pas

Mačka je otišla do torzhoka
Mačka je otišla na tržnicu,
(pokazati "uši" iznad glave)
Kupila sam mačju pitu.
(lupite lijevim dlanom na vrh desnog, a zatim promijenite ruke)
Mačka je otišla na ulicu,
(pokazati "uši" iznad glave)
Mačka je kupila punđu.
(pljesnite lijevim dlanom na vrhu desnom šakom, a zatim promijenite ruke)
Jedete li ga sami?
(beba sliježe ramenima)
Ili odnijeti u zainke?
(desna ruka je stisnuta u šaku. Kažiprst i srednji prst pokazuju uši. Prsti se mogu saviti)
Ugristi ću se
(beba sliježe ramenima)
Da, i ja ću ga skinuti.
(desna je ruka stisnuta u šaku. Kažiprst i srednji prst pokazuju uši)

Mala riba
Riba pliva u vodi
(djeca slikaju dlanova sklopljenih dok riba pliva)
Ribu je zabavno igrati.
Riba, riba, nestašluk,
(protresti im prst)
Želimo te uhvatiti.
(polako spojite dlanove)
Riba je savila leđa
(ponovno prikazati ribu kako pliva)
Uzela je mrvicu kruha.
(napravite hvatajući pokret s obje ruke)
Riba je mahala repom,
(ponovno "plutaju")
Riba je brzo otplivala.

Riba iz jezera
Riba živi u jezeru
Riba pliva u jezeru.
(dlanovi su povezani i čine glatke pokrete)
Iznenada udario repom,
(odvojite dlanove i udarite koljenima)
A mi ćemo čuti - pljus, pljusak!
(složite dlanove u podnožju i pljesnite rukama)

Riba je plivala
Riba je plivala, ronila
U čistoj, mlakoj vodi.
(prsti obje ruke presavijeni su štipaljkom. Ruke se u valu pomiču s ramena, prikazujući roneće ribe)
Smanjit će se
(prsti čvrsto stisnuti)
Hoće li se otkačiti
(prsti rašireni poput lepeze)
Zakopat će se u pijesak.
(prsti su stegnuti i čini se da su zakopani u pijesak)

Pas
Prsti su izašli u šetnju
(prsti prelaze preko stola)
Počeli su veselo plesati.
Ovako, onako
(stavi palčeve iz šake)
Počeli su veselo plesati.
Zaigrali prsti
(prsti se skupljaju u prstohvat, koji se otvara i zatvara)
Pas je viđen.
(prsti lijeve ruke povezani su i ispravljeni. Prsti desne ruke skupljeni su u prstohvat, indeks je savijen ("pas"))
Ona glasno laje
Prsti su zastrašujući.
(lik "pas". Palac skače)
Prsti su trčali zajedno
Svi su se stisnuli u šaku.
(lijeva ruka stisne u šaku)
I pas šeta
Ne nalazi prste.
(lijeva ruka je stisnuta u šaku, desna ruka - "pas" se kreće oko lijeve)
Šake su udarale.
(jedna šaka kuca o drugu)
Pas se uplašio.
(prsti prelaze preko stola)
Pa opet prsti
Počeli su plesati zajedno.
Plesalo, plesalo
Oh, kako smo se brzo umorili!
(spusti ruke)
Malo ćemo se odmoriti
(dlanovi su sklopljeni ispod glave - "spava")
I opet ćemo početi plesati.

Igre prstima:

Zec:

1. Zec

Zec je rano ustao
(vrhovi prstiju jedne ruke čine njušku, a ispravljeni kažiprst i srednji prsti uši)
Izašao sam na čistinu.
Šetao sam rubom šume (hodamo s prstima na stolu)
I našao sam veliku glavicu kupusa (šaka s druge strane)
Postao je zeko sa škripanjem
Grickanje glavice kupusa:
Crunch-crunch, crunch-crunch ... (radimo grickanje s nekoliko prstiju)
Jeo, pao pod grm
I zaspao. Probudio sam se…
Slatko razvučeno (s naporom širimo sve prste)
I stigla sam kući -

puhnuo dugo! (s dva prsta pokazujemo kako se zec kreće po stolu)

2. Zec i jelen

U jelena (ruke raširenih prstiju stavljene uz glavu - rogovi)
Kuća (rukama prikažite krov nad glavom)
Veliki. (Raširite ruke u strane, pokazujući koliko su velike)
Gleda kroz svoj prozor.
(jedna ruka vodoravno u razini prsa, lakat druge na ovoj ruci, poduprite glavu dlanom)
Zeko trči kroz šumu (oponašajte trčanje prstima)
Kuca na njegova vrata:
"Kucajte, otvorite vrata (oponašajte kucanje na vratima)
Tamo u šumi (šaka savijenog palca, mahnite preko našeg ramena, pokazujući natrag)
Lovac (simulirati ciljanje pištoljem)
Ljut (napravi zastrašujuće lice)
- Naletite što je prije moguće, (simulirajte otvaranje vrata)
Daj mi šapu. (pružamo ruku za rukovanje)

3. Kuća za zečiće

Kuc, kuc, kuc,
negdje se kuca.
Čekići kucaju
gradeći kuću za kuniće.
(lupanje šakama jedno o drugo)
Ovdje s takvim krovom (dlanovi iznad glave)
Ovdje s takvim zidovima (dlanovi blizu obraza)
Ovdje s takvim prozorima (dlanovi ispred lica)
Ovdje s takvim vratima (jedan dlan ispred lica)
I s takvom bravom (ručke povezane)

4. Zec

Naš se zečić ispružio
Jedan-dva, jedan-dva,
Istegnuto udesno, ulijevo,
Jedan - dva, jedan - dva.
Raširio je šape u bokove,
Jedan - dva, jedan - dva.
I odjednom sam pronašla cvijet
Jedan - dva, jedan - dva.

5. Zeko

Opcija 1.

Početni položaj. Povucite kažiprst i srednji prst prema gore, palcem pritisnite mali i prstenjasti prst na dlan.
Držite prste u ovom položaju 5 do 10. Vježbu izvodite prvo sa svakom rukom redom, a zatim s obje ruke istovremeno.

Tko se vozi na travnjaku?
Ovo je zeč dugog uha!

2. opcija.

Početni položaj (vidi opciju 1). Savijte i savijte kažiprst i srednji prst (gore i dolje) za brojanje jedan ili dva.

Sivi zec sjedi i migolje ušima.
Jedan-dva, jedan-dva. I migolje ušima!

6. Zec se skriva pod borom.

Početni položaj. Lijeva ruka je zeko. Desna ruka - ispravljeni dlan pokriva vrh "zečice" - ovo je "bor". Zatim promijenite položaj ruku. Desna ruka je "zeko", lijeva je "bor". 3-4 puta promijenite položaj ruku.

Ovaj je zeko pod borom
Ovaj je zeko pod drugim.

7. Zeko i bubanj.

Početni položaj. Kažiprst i srednji prst su podignuti prema gore.
Palac tapka po prstenu i malim prstima.

Dali su zecu bubanj.
Pogodio je: tamo-tamo-tamo!

Konj:

1. Idemo - idemo na konju

Roditelji, pjevajući pjesmu, bacaju djecu na koljena (jašemo konja) i pomažu ritmično kucati žlicama (kopita zveckaju). Na refrenu "ne-ne-ne", roditelji pomažu djeci da tri puta udaraju žlicama po nogama, potiču ih da "stanu" na konja.

Idemo - idemo na konju,
Ali ali ali!
Svima je drago, drago im je
Ali ali ali!
Drago mi je što sam se vozio
Ali ali ali!
Papci glasno zveckaju:
Ali ali ali!

Prije pjesme pokažite djeci igračku - konja. Pažljivo razmotrite kakvu grivu ima konj, koja kopita i rep. "Uvježbajte" slog za pjevanje: "ali." Recite djeci: "Sad ćemo jahati na konju", dodajte im drvene žlice.

2. Konj je galopirao.

Stavite mrvicu ispred sebe, dodirnite dlanove otvorenim dlanovima (ako ih pomazite, otvorit će se prsti mrvica), počnite ih lagano tapšati govoreći:
Konj je galopirao
Preko polja, preko polja.
Konj je galopirao
Besplatno, besplatno.
Konj je galopirao
I vjetar je letio
Za brzog konja
Htio sam ići u korak!

Zatim uzmite mali ružičasti prst u ruke i gnječite prste od vrha do dlana:
Konj je galopirao
Uz malu rijeku.
Prijeđimo na zagrijavanje prstenjaka:
Potrčali su za njom
Gomila ovaca.
Sljedeći na redu su srednji prsti:
Na mostu postao
Trčanje konja
Slijedeći ih, nastavljamo s zagrijavanjem indeksa:
Iza nje su žabe
Odlučili smo se za vožnju!
Na samom kraju igre, red dolazi na palčeve:
Konj, konj,
Dovoljno za vožnju
Svi se okupljaju
Vrijeme je za odmor!

Mačka:

Opcija 1.

Istodobno stisnite dva dlana u šake i stavite na stol, a zatim istovremeno ispravite prste i pritisnite dlanove o stol. Ponovite 3-5 puta.

Cam je dlan.
Hodam poput mačke.

Opcija 2 (komplicirano).

Prilikom izvođenja vježbe ruke se stavljaju na stol.
Naizmjenična promjena položaja na štetu "jedan-dva".

"Jedan": lijeva ruka - cam, desna ruka - dlan.
"Dvoje": lijeva ruka je dlan, desna ruka je breg.

Ponovite nekoliko puta.

Jarac:

Početni položaj. Ispravite kažiprst i mali prst. Srednji i neimenovani - pritisnite palcem na dlan. Prvo izvodite vježbu sa svakom rukom redom.

Vidim jareće oštre rogove.
Pobjeći ću od nje stazom.

Tada vježbu možete raditi objema rukama, prikazujući jarca i jarca:

Postoji rogati jarac,
Tamo je jarac.
Jarac joj se žuri u susret.
Naredi da popusti.

Glavoč:

Šetao je bik (pokažite rogove - da biste to učinili, kažiprstima pritisnite šake na glavu).

Uz ogradu -

Vidio sam bast (opustite dlanove tako da nemoćno vise),

Započnite priču ponovo.Raširite ruke u bokove.

Pijetao:

Ide, ide pijetao -

Kažiprst i srednji prst "idu" duž stola, poput nogu.

Bočna kapica,

Kažiprst dodiruje palac - dobiva se "kljun". Ostatak prstiju blago je zaobljen i razvučen - ovo je "češalj".

Crvena brada,

Koštana glava.

Dvije koze:

Na obje ručke pritisnite srednji i prstenjasti palčevima.
Jednom da nekoga posjetim
Koza je šetala mostom,
Držimo četke vodoravno, spojimo ruke.
A drugi je išao prema
Vraćao se kući.
Na prvom slogu svakog retka ljuljačkom povežemo ruke.
Dva rogata glupa brata
Počeli su kuckati po mostu,
Ne želeći popustiti
A drugo preskočite.
Dugo su se koze borile
Razišli su se i gurali.
Ovdje trčeće glave - buu!
Na riječ "boo" - plješćemo rukama.
A s mosta u vodu - pljusak!
Spuštamo ruke na koljena.

„Izvori dječjih sposobnosti i darova su im nadohvat ruke. Iz prstiju, slikovito rečeno, postoje najfiniji potoci koji napajaju izvor kreativne misli "(V. A. Sukhomlinsky)

Život djeteta je igra u kojoj ono uči svijet, uči, razvija se, raste. Gimnastika prstima je igra prstima. Gimnastika prstima važna je za dijete od samog rođenja. Već od prvih tjedana života, komunicirajući s djetetom, trebate razgovarati s njim, pričati vrtiće i viceve. Omogućuju vam uspostavljanje kontakta s djetetom i izazivaju mu puno pozitivnih emocija.

Razvojem motoričkih sposobnosti izgovor zvuka, automatizacija zvukova usko su povezani, formiraju se intonacija, izražajnost glasa, kao i izrazi lica, plastičnost, točnost i koordinacija opće i fine motorike. Gimnastika prstima koja se provodi svakodnevno omogućuje vam da dosadne aktivnosti pretvorite u one uzbudljive, pomaže poboljšati funkcionalno stanje moždanih kortikalnih struktura, finu motoriku i govornu aktivnost.

Znanstvenici su dokazali da pokreti prstiju pozitivno utječu na razvoj dječjeg govora.

Što se događa kada se dijete bavi gimnastikom prstiju.

1. Izvođenje ritmičkih pokreta prstima induktivno dovodi do pobude u govornim centrima mozga i povećanju koordinirane aktivnosti govornih zona, što u konačnici potiče razvoj govora.

2. Igre prstima razvijaju sposobnost oponašanja odrasle osobe, uče pažljivom slušanju i razumijevanju značenja govora, povećavaju djetetovu govornu aktivnost.

3. Klinac se uči koncentrirati i pravilno rasporediti svoju pažnju.

4. Govor djeteta postaje jasniji, ritmičniji, bistriji, pojačana je kontrola nad izvedenim pokretima.

5. Djetetovo pamćenje se razvija, dok ono uči pamtiti određene položaje ruku i slijed pokreta.

6. Beba razvija maštu i maštu.

7. Prsti stječu snagu i fleksibilnost, što će dodatno olakšati svladavanje vještina pisanja.

Gimnastika prstima "Kiša je izašla na hodati ". I. V. Niščeva

Kiša je izašla u šetnju.	"Šetamo po stolu s našim indeksima i*
	srednji prsti.
Trči uličicom.	Savijte jedan po jedan prst
Bubnjajući po prozoru	za svaki redak.
Uplašio veliku mačku
Prala sam kišobrane prolaznika
Kiša je oprala i krovove.
Grad je odmah postao mokar.	Protresite nam dlanove kao da
	zatim se otresi vode s njih.
Kiša je završila. Umoran sam.	Stavili smo dlanove na stol.

Gimnastika prstiju "Pomoćnici".

Jedan dva tri četiri,
Oprali smo posuđe:
Čajnik, šalica, kutlača, žlica I velika kutlača.	Savijamo prste, po jedan za svako ime jela.
Oprali smo suđe	Jedan dlan klizi preko drugog.
Razbili smo samo šalicu, I kutlača se raspala, Čajniku se odlomio nos, Malo smo razbili žlicu.	Ponovo savijte prste.
Ovako smo pomogli mami.	Naizmjence ritmično udarajte kamenom o kameru i pljeskajte rukama.