Tatyana Yrina
Igre prstiju "Kućni ljubimci"

Mačka i miš

Mačka singro pjeva, ( Prstima(mačka) "Korak" na stolu.

Hunt ide.

Coggle izdanja, šake obje ruke stavite na stol.

Ljetni mišić. Sporo ispravljen prsti, pokazati kao mačka

oslobađa kandže.

Zatim prsti Ponovno se okupiti u šaci.

Prilikom izvođenja kretanja ručne četke podižite se preko tablice.

Kyonya mirnije, Prstima(mačka) usporiti "Korak" na stolu.

Svako šuštanje u kući čuje.

Pa, miš, nemojte zivo Prsti lijeve ruke(miš) brzo "Riba".

Grubo radije.

Veseli konji

U čistom polju bez obzira ( Prsti obje ruke rade s jastučićima na stolu,

Prsten brzo konje. Brzo riješiti i kucati ih na stol (konji

TSOK - TSKOK - TSOK, COC Coc Cock-Okrenite jezik.

Vozi friskovo krdo. Nadoknaditi prsti i premjestite ih

Stol (skok konja)

Kao što je naša mačka srednja, neimenovana i velika prstima

Spojite jastučiće (nosna mačka), Misinetty i indeks

Prstom poslati (uši)

Spallenka u Lukshki. Palm Connect u obliku zdjele (Lukoshko).

Kao mačka mačka s dlanom lijeve ruke do udarca

Moj mjesec, nije teško. Hvala (Mačka).

I na svakoj nozi Prsti obje ruke su komprimirane u šaci (noge).

Sporo prskanje šake, razrjeđivanje prstiju

daleko (Cat oslobađa kandže).

Mačka na podne šetnje, dlan obje ruke (mačka) usporiti

"Ekstrakt" na stolu (Mačka je montirana)

Mačka, mačka, mačka - (kružni prijedlozi za udaranje dlana

Toplo trbuščićdo trbuščić.

Dođite blizu nas. Kušari obje ruke čine montirane pokrete.

Ovdje su kisele krema posude, Palm Connect u obliku zdjele (Zdjela).

Ovdje je tanjur s mlijekom. Ruke stavite na tablicu dlanove gore i pritisnite

rebra (tanjur).

Pa, lakajski jezik! Dlan (tanjur) Kao lice i jezik lizati.)

Gledaj - Ka, momci (obje ruke stisnuti u šake. Misinsi i indeks

Živim kozu. prstima se ispravlja(rogovi).

Pada svježa trava, srednja, neimenovana i velika prsti obje ruke

Škrob (njuška), Velika izrasta prsti

"Prstohvat" (koze zategnite travu).

Skočiti kroz groove. Šake s ispravljenim mazinama i indeksom

Prsti Naizmjenično prenesite s jednog koljena

Na drugom (kozeći skok).

I naravno, ljubav, braća, indeks prsti I mazinke jedne ruke

"Rogovi" blago udariti o malom prstu i kažiprstom druge ruke (koze gnjaviti).

Dobar pas

Ta -ra-ra, ta-ra-ra- (Palm stiskanje Shalashik (uzgajivačnica).

Blizu kuće Konra..

Njezina vesela pse dlana desna ruka stoji na rubu (PSA njuška, velika

Usmjeren na prst (USH).

Osvojio je osjetljiv nos. Volite svoj dlan udesno.

Odmah pronalazi prijatelje, dlan desne ruke stoji na rubu (PSA njuška, velika

Usmjeren na prst (USH).

"Wof wof!" - sretno izazovi, mali prst naizmjence izostavlja i podižu (zaljev pasa)

Kljuvi pas repa - lakat stoji na stolu, rukama se opuštaju (PSA rep)

Mahati četkom u zraku (pas mahne rep).

Dođite posjetiti kuću! Ruke čine montirane pokrete.)

Moj konj

Mala staza izglađena, ( Prsti

Vožnja duž njezina konja.

Coc Coc, TSOK-Tskok - Sokok - da biste dobili prženje jezika.

Kroz polje u ribolovnoj liniji. Prsti Obje ruke bubnja na stolu.

Moji konjski konji imaju desnu ruku s rebrom (njuškanje)

Veliki prst usmjeren (Eshchko konji).

Još jedna četka za ruku padne na njega odozgo (griva,

Velik prsti prelaze(Zarađuje konje).

Lijepo ide na vjetar. Potez prsti lijeve ruke(griva na vjetru).

Hodanje: "Igo-go-th!" Prsti Obje ruke kucaju na stol.

I će umrijeti.

Publikacije o toj temi:

Didaktičke igre za formiranje koncepata "divljih i kućnih ljubimaca" 1 "Tko kažem" cilj: razjasniti i aktivirati vokabular. Podučite djecu da odrede oblik predloženog slučaja imena imenica.

Didaktičke igre i zadatke na "Kućni ljubimci". Didaktička igra "Tko živi gdje?" Svinje žive u svinjcu. Žive krave.

Sažetak igre-nastava u starijoj kompenzacijskoj skupini za djecu s onr "Kućni ljubimci i ptice" Sažetak igra klase u starijoj kompenzacijskoj skupini za djecu s ONR. Tema "Kućni ljubimci i ptice". Zadaci: 1. Formiranje.

Dragi kolege predstavili sam vašoj pozornosti tematske mape. Već dugo sam studirao što je Lapbuk i općenito trebate educirati ,.

Igre prstiju Vježbe za razvoj plitkog pokretljivosti ruku za djecu od oko 2 godine. "Soroka-Beloboka" Prva odrasla osoba pokreće prst po dlanu djeteta.

Failing gimnastika je jedan od najjednostavnijih i istovremeno učinkoviti načini Pomozite djetetu u osposobljavanju plitkih motora ruku i formiranje govornih vještina. Psiholozi, pedijatri i neurolozi savjetuju vježbe kako bi poboljšali koordinaciju pokreta djeci koja zaostaju u mentalnom i fizičkom razvoju: nakon svega, govorni centri se intenziviraju uz njihovu pomoć i potiče se opći intelektualni razvoj. Ali čak i ako je vaše dijete potpuno zdravo, igre prstima će služiti za njega s izvrsnom zabavom, upoznat će se s imenima novih predmeta, životinja, godišnjih doba, prirodnim fenomenima itd. Stoga, danas na vašoj pozornosti pozornosti na temu "ljubimci" na temu "Kućni ljubimci".

Kompleks vježbanja "Kućni ljubimci" su kratke pjesme praćene ritmičkim pokretima ruku i prstiju. U pravilu, djeca lako pamtuju ove smiješne zabave i drago mi je ponoviti za odrasle. Ali nije potrebno zloupotrijebiti pozornost djece i potrošiti je više od pet minuta. Bolje je ponuditi dijete da ga obavi nekoliko puta dnevno, ako vi i beba će biti želja za prakticiranje plitkog motiliteta ručke.

Janjeta, vesela telad, bik, izaći mačku, mlade

Barabek
Želio je rano rano
Plivati \u200b\u200bdva ovnova.
(dlana obje ruke spušta se, laktovi razrijeđeni u različitim smjerovima)
Stavljajući svoje rogove
(Indeksiranje i mačaka obje ruke savijene na prstenu i krenuti naprijed prikazivanjem roga braci, preostali prsti pritisnutim na dlanove)
Počeli su bitku.
Dugo tako da su dobili masnoću
(zbunjeni rogovima, blago udarajući savijeni indeks i mali prst jedne ruke o indeksu i malom prstom druge ruke)
Stroju sve jedan drugome.
Ali na večeru, odjednom charter,
Podijeljen, podizanje roga.

Vesela telad
Grudi za tele,
(na desnoj ruci zavoj i pritisnuti na dlan sve vaših prstiju, osim majčinog i indeksa)
Još jedan tele je također.
(savijte sve prste na lijevoj ruci, osim za Maidunu i indeks)
Radio su svaki dan.
Tko će im pomoći pomoći?
(Prsti na obje ruke su "tjelesni")

Bik
Bio je to bik
(Prikaži rogove: Za to, pritisnite za glavu CAM-a koji su prelazili prstima)
Uz ogradu
(Stavite dlanove s plutajućim prstima ispred dojki, dlan postavljen okomito),
Vidio urin -
(Opustite palme tako da su nemoćni obješeni)
Prvo pokrenite bajku.
(Podijelite ruke na strane, ponovite neke puta)

Cotion će izaći
Mačka će izaći u vrtu,
(šaka je komprimirana, srednja i indeks "Go" na stolu)
Cijeli ljudi će biti ljuti.
(Razrijedite ruke na strane i protresite rame)
I pijetao i piletina
(Veliki i indeksiji su povezani - "KLYUK", ostatak su savijeni - "Scallop")
Iz seoske ulice.
(zatim pričvrstite na veliki medij prstiju, neimenovani, mysinets - mali "skallop")
Postati kitty posjetiti

Hoće li liječiti kuhinju.
(Prikaži ručke - dlanove gore)

Mlad
Mladi u kući živite.
Njihove mame se zove - odmah trče.
(pozivajući mlade kućne ljubimce, ekstenzivni prste na ruci, počevši s velikim)
Ždrijeb brzo,
Pahuljast mačić
Teleći sir
Štene razigrano
Kozje rožnat
Svi su dečki pobjegli.
(Svi vaši prsti - opet u šaci)

Kućni ljubimci, kozozni, Hrvatska, mačka, mačka, konj

Kućni ljubimci
Kupio sam tatu razglednice
(Djeca imitiraju pokrete - ritmički "postavite razglednice na stolu")
Što vidim, pitao sam.
(naizmjence spojite prsti ruku)
Vidim svinju pigletsima.
("Gledanje dvogled")
Vidim kravu s teladima,
("Gledanje dvogled")
I vidim mačku s mačićima,
("Gledanje dvogled")
I vidim kozu koju sam djeca,
("Gledanje dvogled")
I vidim ovce s janjadima.
("Gledanje dvogled")
Kućni ljubimci koje vidim
("Gledanje dvogled")
Uvijek nesposobni, hrani, neću povrijediti.
("Sipati vodu", "dajte posudu hrane", glatka)

Dijete
Na travi je koza.
"Me-me-ja!" - vrišti kozu.
(prikazuje kozu)
Noge su mu krivulje
(Gornje noge)
HORB je glup.
(Prikaži rogove)
Nije mi dao mlijeko
Sir ni komad nije dao.
Ništa još nije dano.
(tkanje ruku na različitim stranama slegne ramenima)
On nije ništažan, samo mali.
(pokažite što malo koza)

Konland
Rogata točka
Bodataya točka.
(Stavite "rog" u glavu)
Istrčao je za tkani,
Hodao sam cijeli dan.
(zabavan ples)
Noga koza Top!
(Gornje noge)
Rogovi kozji clap-clap!
(Slam u rukama iznad glave)

Mačka
Whitena, pahuljasta mačka
Ona ispire trbuščić za jezik.
(Dijete pomiču desnu dlan lijevo dlan)
Ispire uši, moje šape pere,
(Dijete pomiču lijevu dlan za ruku)
I na nogama - DAC-ogrebotina.
(Dijete dolazi naizmjence indeksa, srednje, neimenovane, djevojčice i povlači ruke u različitim smjerovima)

Mačka
Jedan dva tri četiri!
(Klizna udara s dlanovima jedni o drugima)
U našoj kući mačka je živjela
(naizmjence gurnite jednu ruku, zatim drugu)
Mačke s loptom igraju,
(spojite prste)
Mačke mlijeko lakal,
(Veslanje "tanjura" na lice i jezik imitira lak)
Mačke kandža naoštrine,
(lako izgrebani koljena)
Miša sumpor uhvaćen.
(pamučne dlanove)

Konj
Volim svog konja,
Ima njezinu vunu glatko,
(Hand Hand Hand Ruke)
Češav zamišljen
(svaki udarac prstiju)
I jahanje će posjetiti.
(kucajući prste na stolu)

Miša, "meow, Gav, Mu i drugi", pastir i janjci, prasadi

Miš
Miša je nekako izašao
(prsti obje ruke "trčanje" na stolu)
Gledajući, što je sat.
(okrenite ruke dlanovima gore-dolje)
Jedan dva tri četiri
(stisnite šaku)
Miša ramena za utege.
(bacite prste iz šaka)
Odjednom je bilo užasno zvonjenje,
(Spojite prste rukama, lagano pritiskate jedni druge)
Miš je istrčao.
(sakrijte ruke iza leđa)

Miow, Gav, Mu i drugi
Cijeli dan prošao borovima
Dvije djevojke - ja i
(Prikaži "rogove", okrenite glavu)
Meow je zagrijao bar na suncu,
(Veliki prst i mali prst jedne ruke podižu se, ostatak pritiska na dlan - "mačka")
Biti ga cijeli dan spriječio.
(Indeks i srednji prsti druge ruke prikazuju rog ovce i malo kupnju "CATICS")
Quica kupio pored rijeke,
(Stavite palac na ostatak - "pače", odspojite i pričvrstite prste na veliku, dok oponašajte kako donke zarone)
Kukarek pjesma pjevala,
(kombinirati veliki i indeks, ostatak za izravnavanje i širenje "kockela"; oponašajte prste, kao pijeta
Gav je ležao na trijemu,
(Palm desne ruke stavite na rub, palac gore - "ushko", MySinetina će smanjiti nešto - "Bay Pas")
Herw pod mlaznicama od grmlja.
(dovedite dlanove na makušku - "uši svinja")
A sada, prijatelju, podsjećaj,
Ime po imenu
Oni koji su u ovom vrućem podne
Imam oči.
(nazovite životinje o kojima se raspravljalo)

Pastir i ovce
U ovcama na prstenova zvona
One janjadi pasu na rijeci.
(iz prstiju se izmjenjuju kako bi napravili "prstenje")
Oni pasu dva psa ispuhavaju,
Ono što je maše s repovima dlake.
(Prsti obje ruke prikazuju "Psi". Operite ruke, poput repova)
I pastir na brdu na stablu
(ručno prikazivanje "Mount", zatim "stablo")
Igra zamršeno na vrtlogu.
Brzo pokrenuti prste.
("Igrajte na vrtlogu)
Maslačak cvatu u čistini.
(Ruke prikazuju "cvijet")
Zvono pod vjetrom.
(rukovati rukama)
Mi smo nam divna melodija.
(četkica desna ruka pritisnite za desno uho, slušajte)

Porosit
Ovaj debeli prasadi su podijelili rep cijeli dan
(Pokažite svoj mali prst)
Ova debela prasaznica je stražnji dio ograde.
(Prikaži bezimene)

La la-la-la, liu-liu, volim svinje!

Ovaj debeli nos prase je branjeo,
(Prikaži medij)
Ova debela prasaznica ima sveti sebe.
(Prikaži indeks)
La la-la-la, liu-liu, volim svinje!
(komprimirajte i pospite kamere)
Ovaj debeli prasadi - lekebel i jebati,
(Prikaži velike)
Htjela sam spavati u sredini i svi su braća nacrtana.
(Stiskajte šaku, palac unutra)

Otišao goveda na Torzhoku, riba, riba iz jezera, riba pliva, psić

Otišao mačka na Torzhoku
Otišao mačku na torzhoku,
(Prikaži "Uši" iznad glave)
Kupio Cat tortu.
(smetaju lijevo lijevo na vrhu dlana, a zatim promijenite ruke)
Otišao je mačku na ulici
(Prikaži "Uši" iznad glave)
Kupio mačku.
(Za smetaju lijevo dlan iznad desnog CAM-a, a zatim promijenite ruke)
Lee je jesti
(dijete odmahuje rame)
Ili Zaine zauzima?
(Desna ruka se komprimira u šaci. Indeks i srednji prsti pokazuju uši. Prst može biti savijen)
Ja i ja gristi
(dijete odmahuje rame)
I Zaine će degradirati.
(Desna ruka se komprimira u šaku. Indeks i srednji prsti pokazuju uši)

Riba
Riba pliva u Vodicama,
(Djeca su zajedno prikazane dlanovima, jer riba jedra)
Riba igra zabavu.
Riba, riba, najnitsa,
(prijete prstom)
Želimo vas uhvatiti.
(polako donosi dlan)
Riba je sagnula leđa
(Ponovno opisuje kako riba pliva)
Kruh mrvica.
(Ugradite se s obje ruke)
Riblji rep mahnirani
("Plivajte")
Riba je brzo plovila.

Riba iz jezera
Riba u životiju jezera,
Riba u jezeru pliva.
(dlanovi su povezani i čine glatke pokrete)
Rep će pogoditi iznenada
(Palm odspojite i pritisnite koljena)
I čut ćemo - pluća, pluća!
(Stavite dlanove u bazu i pate u ruke)

Riba plutaju
Riba je plivala, zarobljena
U čistoj toploj vodi.
(Mape obje ruke su presavijeni. Ruke premještaju val iz ramena, s prikazom ronilačke ribe)
Zatim budite stisnute
(Prsti su čvrsto komprimirani)
Će se razbiti
(Fingri su postavljeni od strane ventilatora)
Koji će ići u pijesak.
(Prsti ruku su stisnute s linijema i čini se da su pokopani u pijesku)

Pas
Zajebavati prste hodati
(Prsti trče na stolu)
Čelik zabava za ples.
Kao ovo
(pokazuju velike prste iz šake)
Čelik zabava za ples.
Igrali su prsti,
(Prsti idu na braduju, koji se otvara, zatvara se)
Pas je vidio.
(Prsti lijeve ruke su povezani i ispravljeni. Prsti desne ruke ide u čip, indeks bend ("pas"))
Glasno laje,
Plaši.
(Slika "pas". Palac je skakanje)
Prsti su pobjegli,
Svi su stisnuo u cam.
(Lijeva ruka se skuplja u šaku)
I pas ide,
Prsti ne pronalaze.
(Lijeva ruka stisnuta u šaci, desno - "doggy" se pomiče lijevo)
Šake su pokucale.
(jedan kamera kuca na drugu)
Pas se uplašio.
(Prsti trče na stolu)
Pa, opet prsti
Počeli su plesati zajedno.
Zarobljeni, kupili,
Oh, koliko smo brzi umorni!
(Donje četke down)
Imamo malo odmora
(dlanovi su presavijeni ispod glave - "Sleep")
I opet će ples početi.

Elena chigrick
Lekcija plasteriografije u drugoj mlađi grupa "Konj"

Plastika: Konj

Svrha:

Podučavati djecu da izvuku tehniku plastifikacija.

Zadatke:

1. Saznajte djecu samostalno uzimanjem objavljivanja za stvaranje crteža.

2. Pričvrstite sposobnost razmazanja linija u različitim smjerovima.

4. Razvijte dosljednost u obje ruke.

3. Oslobodite odaziv u djece, potreba da se pomogne onima koji to trebaju.

Poznanstvo s novim riječima: Griva, njuška, kopita, sjajna vuna.

Potez klase: Obratite pozornost na raž konji.

Edukator: Slušaj, tko je vrata rzheta? Djeca: Konj.

Ali! - Rekli smo konj, I požurio bez obzira.

Žali glasniku na vjetru. Ovdje je kuća. Konj, TPR!

Smatrati konji. Edukator: Pogledajte što je lijepo konj nam je zaronio! I koji je dugačak rep! Pokazati gdje konji! I oči? I to je to konji? Djeca: Glava, noge, griva ...

Edukator: A znaš zašto smo sazrijevali konj? Želi da slikamo za njezine djevojke konji, Pomoć konj?

Djeca sjede na stolovima na kojima unaprijed razmrjan:

1. Neoštrene slike konji. 2. Plastelin.

Prst:

Vidjeti što prste (komprimirajte, pospite kamere)

Deftly skok konji(Kucajući prste na stol)

Na dnevniku i na Penosu

Skoči Da IC, skok da IC.

Edukator: Pogledajte što trebate crtati konj? Djeca: Griva, rep.

Edukator: Kakav rep konji? Djeca: Duga, pahuljasta.

Pokažite prstom gdje konji Rep će biti crtanje? Koju će boju izvući rep? Edukator: A sada će svi zajedno sa mnom početi crtati rep. Edukator: Uzmi komad plastelin, stisnite mali komad od njega. Roll između prstiju. Stavite na rep, gurnite loptu prstom i povucite ga. (Tako da donosimo mnogo puta do repa konji Neće biti duga i pahuljasto).

Edukator: A sada ćemo nacrtati grivu konji, Gdje griva raste konji?

Djeca: Na vratu. Edukator: Pokažite prst, gdje je vrat konjiGdje ćemo crtati grivu? Djeca pokazuju.

Edukator: Koja će boja crtati grivu konji? Djeca: Crno (smeđa, bijela)

Edukator: A sada, sve zajedno sa mnom, počnimo crtati griju. (Objašnjenje i prikaz, individualna pomoć djeci). Edukator: Uzmi komad crnog plastelin, stisnite mali komad od njega. Roll između prstiju. Staviti na vrat konji, Pritisnuo je loptu prstom i spustio ga.

Edukator: Također, pokažejmo i lice konji.

A sada torzo.

Na kraju rada poziva djecu da razmotre svoj rad.

Edukator: Što su važne, ponosne na nas konji izađu! koliko djevojaka ima konj.

Publikacije o toj temi:

Ukupni integrirani razvoj govora u prvoj najmlađoj skupini "ako je konj došao k nama" MDou "Dječji vrtić №69" Sažetak konačnih integriranih razreda u 1 najmlađi grupi br. 1 za razvoj govora "ako je konj došao k nama."

Apstraktni čvor na plastiografiji s djecom druge mlađe skupine "algi u akvariju" Sažetak čvor za umjetnički i estetski razvoj s djecom druge mlađe skupine "Algi u akvariju" Ciljevi: formiranje djeteta.

Svrha: Nastavite upoznati djecu s Dymkovskim slikanjem; Za formiranje vještine u djece da se crtaju nekonvencionalnom metodom - pamučni štapići;.

Sažetak čvor na senzorskom razvoju u prvoj najmlađi skupini "Razbannitsa konja" Apstraktni čvor na senzorskom razvoju u prvoj mlađoj skupini bio je odgojitelj prve kategorije MBDOU DS br. 455. Chelyabinsk Shapovalava.

Sažetak jednog u drugoj skupini ranih dobi "didaktičke igre" narudžbi ". "Konj" Elena Osokina Sažetak U drugoj skupini ranih dobi "didaktičke igre" nalog ". "Horce" Osokina Elena Sažetak u.

Sažetak za crtanje umjetničkog i estetskih razvoja u mlađoj skupini "Dymkov konj konj" Sažetak za crtanje umjetničkog i estetskih razvoja u mlađoj skupini

Aurika kowalyk
Prstima gimnastiku

Dvije djevojke.

Na travnjaku dvije djevojke

(Pat na koljenima u ritmu teksta)

Kva-kva-kva, kva-kva-kva.

(Pat u rukama u ritmu teksta)

Dvije zelene žabe:

(Koljena pamuk)

Kva-kva-kva, kva-kva-kva.

(Pamuk u rukama).

Kva! (Sipajte jednu nogu).

Zbor pjesme pjevaju:

(Presavijte dlanove i malo jedan da biste otvorili žabe usta).

Kva-kva-kva, (pamuk u vašim rukama)

Kva-kva-kva. (Gornje pertops u ritmu teksta).

I mirno je spavanje (slijedite prst).

Kva-kva-kva, kva-kva-kva! (U rukama).

Na rubu kuće stoji.

(Sklopio dlan iznad glave).

Na vratima dvorac visi.

(Palm za spavanje u dvorac ").

Iza vrata nalazi se stol,

(Pokrijte lijevu ruku lijevu ruku dlanom).

Oko kuće je frekvencija.

(Ruke ispred njih, palčevi se šire).

Kuc kuc! Otvori vrata!

(Knock na kam jedan dlan o drugoj).

Uđite, nisam ljut!

(Ruke na stranama, dlan prema stražnjoj strani).

Obitelj moćna.

U jednoj šumi gustu

(Shack ruke iznad glave poput stabala).

Moćna obitelj živjela.

(Presavijene ruke u dvorcu).

Imali su veliku kuću

(Preklopite dlanove preko glave u obliku krova).

I krov s tamnom cijevi.

(Podignite srednji prst - cijev).

Od cijevi u prstenovima.

("Prstenovi" iz svih prstiju naizmjenično).

Plm, plm, plm!

(Skliznuti prste).

Svaka kuća ima.

U lisici u šumi gluhi,

Tu je i Nora - pouzdana kuća.

Ne zastrašujuće u zimskim mećama

Vjeverica u hoodieju na jedu.

(Jebeni prsti na obje ruke:

na prva dva - na lijevoj ruci,

na drugom - s desne strane).

Ispod grmlja jež

Čuje ostavlja hrpu.

Od grana, korijena, kore

Kolibe čine dabrove.

(Čizme naizmjenično palme i kamere).

Raspon.

Djevojke i dječaci, gdje su vaši prsti?

(Sakrij ruke iza leđa).

Shvatili su prsti ujutro

(Pomaknite prste).

Posjetiti tetku lansiranja

(U rukama).

Na klupi sjedio

(Na palcu "sjesti" sa svakim prstom, počevši s majčinom).

Da, u prozoru je izgledao.

(Preklopite "Windows" prije očiju).

Popio sam čaj, igrat ću čaj,

(Alternativni pamuk i pokazuju palce).

Sunce dlan je malo milovao,

(Milovanje njegovih dlanova jedni drugima, lagano ih masiraju).

Podignuti prst, čelične zrake.

(Podignite obje ruke gore, naprezanje palčevima gore).

Konji

Sjednite na konje. Whoa!

Konji, na početku!

(Stavite ruke na stol, dlanove dolje).

Shackled! (Srušivši dlanove na stolu, oponašajući kucanje kopita).

Na travi! (Pomaknite stol, vođenje naizmjenično lijevo i desno dlan prema sebi).

Na pijesku! (Trljamo jedan dlan o drugoj).

Na šljunak! (Kucajte na stol s marigolds).

Na pločniku! (Kucanje kamere).

Na močvari! (Masiranje pokreta kucaju na obraze).

Na močvari za otpuštanje! (Kucati na obraze i smack).

Na željezu! (Jezik tfoke).

U snijegu! (Sakrivam meke dlanove na stolu).

Kroz rupu! (Napravite ruke pokreta, oponašajući skok).

Na Dustywayu! (Slap dlanovi na koljenima).

U slajdu! (Knock na stolu usporeno, kao da smo teško ustati).

Downhill! (Kucanje u vrlo brzom tempu).

Jebeno! (Vrlo mirno kucanje).

Preuzmite vrlo blizu! (Glasno kucajte).

Ubrzati! (Visoko pogodite dlanove na stolu).

Prsti.

Ovdje su moji asistenti

Oni su kako želite okrenuti.

Jedan dva tri četiri pet,

Nemojte ponovno sjediti.

Pokucao, obrtati,

I bilo je slomljeno.

Ovaj prst želi spavati,

Ovaj prst - skok u krevet,

Ovaj prst rastrgan,

Ovaj prst je zaspao.

I drugo - dugo spava. (Otkazivanje prstiju počevši s velikim).

Tko je ta buka?

Tiši, tiši, nemoj biti sigurni

Prsti se ne budi! (Šapat).

Doći će jutro bistre

Sunce bistre će ići gore, (pogromed)

Staviti ptice

Stream prstima za ustajanje. (Glasno).

Probudite se, gadrvi!

U dječji vrtić Ići vrijeme! (Svi podižu ruke s otvorenim dlanovima).

Komariki.

Ovdje dolaze u život, sklopivši se u prstohvat, postaju "komarac" i riječima:

Dariki dariki,

Poletio je komarac,

Preselio, okrunjen,

U obrazu (nos, ručka) stišću se!

"Kousi" dijete za različite dijelove tijela do njegove prilično zadovoljstvo.

Pauci

A što prekrasan pauk ispada iz maka prstiju! Nakon što je pomaknuo šape, ona se kreće sasvim kao pravi. Odabran za dijete:

Tupi-tupi-tupi-tu

Ja zakrpam sam udarac

Ja zakrpam sam udarac

Tupi-tupi-tupi-tu.

Nyusha (Vasya, Masha) nogu (ručke, uši.) Kolaps,

Tupi-tupi-tupi-tu!

I "zbunjuje", golica.

Kornjača.

I ruka može postati kornjača, ako veliki prst usporava iz šake:

Shell nosi kornjaču,

Skriva glavu od straha.

I onda brzo uklonite "glavu" natrag u "ljusku".

Kompot.

Stavili smo jednu ruku s dlanom, a druga ruka je potaknuta dlanom palminog pokreta, "miješanje colpote":

Kuhajte, kuhati kopamo.

Voće treba puno. Ovdje:

(Savijanje naizmjenično prstima.)

Mi ćemo raspasti jabuke

Kruške izrezati i kuhati,

Pratim limunov sok,

Odvod je stavio i pijesak.

(Provodim sve vaše prste i opet "mix".)

Kuhati, kuhati kopamo,

Nada poštenih ljudi!

Obitelj.

Odvedite dječju ručku i pritisnite njegove prste na Palm jedan po jedan, počevši s velikim:

Ovdje je djed.

Ovdje je baka.

Ovdje je tata.

Ovdje mama.

Ovdje je moje dijete.

I to je cijela obitelj!

S tim riječima, šapu šaku djeteta.

Prvo morate stisnuti cam. Ovo je "Hare House". "Pokreni" previdjeti kuću jedan po jedan. A onda se također vraća:

Jedan dva tri,

Četiri pet -

Bunnies je izašla hodati.

Jedan dva tri,

Četiri pet -

U kući se ponovno skriva!

Vjeverica.

Neka dijete navuče ruke sa svojim dlanovima dolje i u taktam rime, stisne prste u šaku, a zatim ih otkriva ventilatorom:

Mjesta vjeverica na kolicama

Ona prodaje orašaste plodove.

(Ruka okreće dlan, prstima, od velikih prema malim muškarcima, naizmjence se savijaju.)

Sestra Chantechka,

Mishke Kosolapova,

Vikendica je lijepa.

Dječak - prst.

Morate uzeti veliki prst djeteta u šaku i protresati, pitajte:

Prst-dječak, gdje si bio?

A onda, savijanje iz dječjih cam palca, odgovori:

S ovim bratom otišao u šumu.

S ovim bratom, juha je kuhana.

S ovim bratom, kaše jela.

S ovim bratom pjevao je pjesme!

Prsti.

Prsti lijeve ruke, počevši s majčinom djevom, naizmjence se prilagođavaju dlan s riječima:

Ovaj prst želi spavati,

Ovaj prst je ležao u krevetu,

Ovaj prst malo malo,

Ovaj prst je zaspao,

Tiši, tiši, nemoj biti sigurni

(Desna ruka ljuljaju cam.)

Sunce će zauzeti

Doći će jutro bistre

Bit će ptica Twitter,

Bit će prsti da ustane!

(Prst s moć da bude fan.)

Prsti.

Beba će biti zainteresirana za jednostavnu pjesmu, s kojom je lako zapamtiti imena prstiju. Svi su nazvali prst dječji ratovi šaka druge ruke:

Prst debeli i veliki

U vrtu iza šljive su otišli.

Što ukazuje na prag

Pokazao ga je cestom.

Srednji prst - najviše štete.

Kruda šljive iz grane.

Neimenovano jelo.

I Misinchik g.

U postrojenju za kosti.

Jedan stavlja ruku leđima dlana poput krova. Drugi ili drugi ispod pričvrstite indeks prstiju na njega. S riječima:

Mačke, miševi,

Vukovi, zečevi,

Spicy Vaši prsti! DAC!

"Krovni" slams, a prsti koji nisu zadržavajući nailazeći.

Opcija 2.

Na planini su bili zečevi

I viknuo: skrivanje prstiju. "

Opcija 3.

Pod vodama krova

Okupili su miševi

Hare, protein, ...., žaba.

Ormarići.

U taktu, izražene riječi dodiruju na stol s bublicama, kamere ili zglobovima savijenih prstiju.

Ai, Tuki, Tuki, Tuki!

Pali čekići,

Lijevanje čekića,

Locoskeries igrao:

Tuki - struja, tuki - struja!

Odrastao je beba!

Lada - Ladoucy.

Lada - Ladoucy, (pamuk u rukama).

Bilo je babuna.

Jeli perece, (savijte jedan prste, počevši s velikim).

Peeling Kislek.

Staviti na stazu

Bujne tortu.

Da, osim - iz peći

Makov Kalachi!

Ne želim Kalachu?

Tako letjeti! E - gay gay! (Puzi rukama, oponašajući ptice, trčanje u krugu).

Bolshaku - Drvo drvo ...

Bolshaku - Drvo drvo, (savijanje jedan po jedan, počevši s velikim, prstima).

I ti - ogrojilo hack,

I ti - štednjak,

Vi - kuhajte kašu.

I pjesme za bebe. (Najnoviji posljednji - MySinetse).

Pjevanje pjesme, da za ples, (učinite ruke "svjetiljki").

Materinski braći.

Prst - dječak gdje ste bili ...

(Ručke se komprimiraju u šakama, palac gore, rotiraju: lijevo - u smjeru kazaljke na satu, desno - counterclocky. Zatim se palac naizmjenično na svaki prst, počevši od indeksa).

Prst - dječak, gdje si bio?

S ovim bratom otišao u šumu,

S ovim bratom, juha je kuhana

S ovim bratom, kaše jeo

S ovim bratom pjevala pjesme.

Urechko.

Jutro je došlo, sunce se ružilo. (Palms se prekriže, prsti se šire, formiraju sunce).

Hej, brat Fedya, Budy susjedi! (Prsti se komprimiraju u šaci, veliki podignute i čini kružnim pokretima).

Ustani, Bolshak!

Ustani, pokazivač!

Ustani, srce!

Ustani, siroče!

A ti, beba - mitrock! (Alternativni prst lijeve ruke naizmjenično se pritisne na jastuk glave).

Bok, Palm! (Kliknite na sredinu dlana).

Svi su se probudili i ispružili! (Ruke gore, prsti se protežu, šire se s naporom).

* Vježba ponovite dvaput, prvo s desnom rukom, a zatim lijevo.

Kuća na planini.

Na tugu vidimo kuću. (Okus je uredio kuću).

Mnogi zeleni krug. (Pomicanje ruku nalik valovima s rukama).

Ovdje su drveće, ovdje su grmovi (da bi se "stabla" i "grmlje").

Ovdje - Fluffy cvijeće! (Prstima pokazuju pupoljak - cvjetni cvijet).

Sve ograde. (Prije nego što pokažete "ogradu" iz prstiju).

Iza ograde - čisto dvorište. (Pokupili su dlanove stola).

Otvorimo vrata (ruke ruku pokazuju vrata, vrata se otvara).

Do kuće brzo trči. (Prst "trčanje" na tablici).

Na vratima kucaju: "Tuk - Tuk - Tuk!" (Tapkanje šaka na stolu).

Netko ide na kucanje. (Palm za stavljanje na desno uho, slušajte).

Došli smo posjetiti prijatelju

A donijeli su hoteli. (Ispružite ruke naprijed, kao da nešto tražim)

Uže.

(Oba dlanova su komprimirana u kameri, palčevi se podižu. Izrađujemo kružne pokrete palcem, kao da okrenemo uže - prvi put, a zatim u drugi).

Želim ispustiti Daw i Natalku.

Pa, jednom, pa, dva u sredini staze.

Da, trči s povjetarcem, da na desnoj nozi.

Ja skakam, dat ću novi uže.

Ja skakam, podučavam Gali i Natalku.

Pa, jednom, dobro, dvije sestre uče,

Iza dana - skok tratinčica.

O ptica i pilićima.

Stablo je imalo gnijezdo s pilićima. Pilići su bili gladni, glasno su pitali. Mama je poletjela pticu i počela hraniti piliće. Mama je dala pilićima u jednom gusjenicama (palac naizmjence dodiruje ostatak četiri, dva kukaca (simultano dvorani dodiri s palcem s ostatkom četiri) i tri usred (tri puta). Podne pilići i počeli čistiti kljunove , Mama im je pomogla (palac je pomogao sile kako bi izazvao rubove ostalih prstiju).

Pozdrav.

Ovo je tim - vjeverice, a to je tim - zeko (prste lijevo i desno). Ovo je kapetan proteina, a to je kapetan zeko (palčevi).

Svaki kapetan pozdravlja svoj tim. (Prvo obavljamo vježbu s pojedinačnim naredbama, a zatim istovremeno).

Oba ekipa pozdravljaju jedni druge. (Alternativno dodirivanje par prstiju obje ruke. Prvo, zečeve i vjeverice stoje ravno, zatim s padinom. Upareni prsti obje ruke kada se dodiruju - to je pošten luk. Veliki prsti (kapetani) pozdravljaju jedni druge (svaki zeko sa svojim proteinima ).

Mače.

Mačić - male, nestašne i pahuljaste, oštre kandže. (Svi prsti savijeni tako da njihovi jastučići dodiruju bazu prstiju, dlan u tako prešanom položaju, svi prsti su "trčanje").

Mačić je izdao kandže. (Prsti su otkriveni, napeto polu-savijeni).

Počeo je ispočetka. (Prstima brzo "trčanje" u ovom napetom polu-savijenom stanju).

Ay - yai - yai, mačić, što ste shalun, ne možete tako ispočetka. Pa, skrivaj kandže! (Nakon nekog vremena, mačić ponovno počinje oštriti kandže ...

Vježba se izvodi u isto vrijeme s obje ruke).

Pa, što si ti, maca? (Odgovori mačića):

- Hej, ne stojite preblizu

Ja sam tigar, a ne maca! "

Potrošnja gnomica.

Gnomi pištolja za pozivanje. (Kažiprst desni pritisak na plopice s lijeve strane, zatim naprotiv).

Svaki gost je dobio džem. ("Razmazati" na vrhu svakog prsta).

Prsti su jeli sve poslastice. (Sekvencijalno, počevši od palca na "ljepilo" istih prstiju na obje ruke).

Čvrsto pritisnuo Palm Palm. (Pritisnite dlan na drugu).

Gosti ne mogu ni uzeti žlice! (Ramena podižu, ruke za razrjeđivanje na strane - iznenađenje).

Zvono.

Zvonik sve opisuje, pomiče jezik. (Napravljene su stražnje strane ruku. Prsti obje ruke su prekriženi, srednji prst desne ruke se spušta i dijete se slobodno okreće).

Gus stoji i sve dolazi, želi te uhvatiti.

Detalje

Napomena: Ova lekcija se provodi s elementima japanskog profesora Makato Schchida. Jedna od karakterističnih značajki njegovih tehnika su igre koje razvijaju pravu hemisferu mozga, pomažući djeci da pokažu ljubav, osjećaj jedinstvenosti i interakcije među ljudima.U razredima na metodi Schchida susret ćete takve neobične elemente učenja za mnoge od nas argument, igre za razvoj intuicije, maštaPa, naravno, također su prisutne tradicionalne igre za razvoj pamćenja, logike.

Mnogi ljudi vole konje, također, ali to je razumljivo, jer su vrlo lijepe i graciozne životinje. Ako ih i vi volite i želite reći svom djetetu o njima u obliku igre, onda me pitam!

Vrlo je važno igrati s djetetom kada su i vi i beba dobro raspoloženje, I zaustaviti igru, ako dijete će izgubiti interes.

Sažetak nastave na temu "konja" za djecu od 2 do 3 godine.

Počinjemo lekciju s zagrljajima, recite djetetu koliko ga volite! Pozovite igrati i budite sigurni da kažete: "Mi ćemo igrati, a vi ćete uspjeti!"

1. Upoznajte se s konjima.

Za početak, upoznat ćemo se s figurama konja - pažljivo, razmotriti koji konji griva, kopita, rep. I reci mi gdje se mogu naći.

Za ovaj dio lekcije pripremio sam dodirni okvir. Imamo cijeli stabilan! Ovdje smo bili snimljeni sijenom, apeted i hranjeni konji. Svaki je konj bio svoj žrtvovan prije nego što su mogli voziti svu konje i uzeli isti teret s vodom, od kojih je svaka izlila voda, ali hrana je izlivena u zajednički hranilac.

U isto vrijeme su radili s disanjem - uzeli su sijeno u ruke i puhali na njemu.

2. Razviti intuiciju.

Budući da su urođene sposobnosti bilo koje bebe tretira intuiciju, drago nam je da ga razvijemo. Danas smo tražili, od tri hrpe sijena, hrana je bila skrivena - sakrila sam se, a moj sin pretpostavlja.

3. Motorski razvoj.

Plaćali smo vrijeme za Motoriku: napravio olovku od štapova.

Osnova od solinog tijesta, u njoj i zaglavila "ogradu".

Također je napravio konja s jahačem. (Opet razvoj pokretljivosti).

4. Igre za pretraživanje (razvijajte pažnju i pamćenje):

4.1. Pronaći "čiji dio lijeve?"

(Određujemo koji konj pripada dijelu (noga, rep, griva itd.) Smješten u lijevom redu svake linije).

4.2. Traži parove:

Tražio sam sjenu konja, zadatak je složen jer Silhouete konja su različiti, ali smo se nosili.

4.3. Otključaj Domino.

4.4. Još jednom hrani konje.

Smatrali smo jelovnik, studirao ono što konji jedu.

Tada su prikupili predmete "Hrana za konja" (sijeno i zob koje smo prikazani u obliku crteža na karticama, jabukama, krekerima, mrkvu i vodi - stvarno).

Sve stavke koje sam se sakrio na vidljivom mjestu, na primjer, na polici, na stolu - tj. Tako da možete pronaći oči.

4.5. Razvijamo sjećanje.

Mi igramo igru \u200b\u200bmemoriju je igra za pamćenje položaja subjekta. Bit igre je sljedeća:

Ja postavljam 2 reda karata za 3 komada u nizu, jedni druge, smatramo da svaka slika, kažemo, onda sve okrenem sve. Zatim nazovem jednu od predmeta i zamolite dijete da pronađe karticu, sin navodi moje zahtjeve, provjerite je li pogrešno, kartica ostaje netaknuta, nastavljamo tražiti željenu karticu.

5. Projektiranje i mašta:

Okupio je konja iz tanbama. Na listu sam pokrila konture figura, azamat presavijeni.

6. Bojanje.

6.1. Pronađite svaki kauboj - konja, rupčić za boju i sedlo.

6.2. Rezanje konja (crvenokose, crna, siva, smeđa) na 3 dijela okomito. Dijete u cijelosti preklapa konja. Malo sam pobijedila, položio konje u pogrešnom redu, ponudio sina da sve popravi.

7. Zagonetke - razvijaju logiku i pozornost.

7.1. Prikupili su seriju logika. Ponovio sam moj sin.

7.2. Puzzle, lijevo 4 elementa nisu prikupljeni, Azamat je sakupljao cijelu sliku do kraja.

8. Gimnastika prstiju: "konjeni konop."

Stavite dijete ispred vas, dodirnite dlanove na otvorene dlanove, počnite ih lagano popiti, govoreći:

Konj juri oko polja, pored polja.

Konop na volju, na volji.

Konj je požurio, a vjetar je letio,

Htjela sam držati korak s brzim konjem!

Zatim uzmite u ruke na malu djevojčicu i miješajte prste iz savjeta na dlan:

Konopac

Uz malo rijeke.

Idite na zagrijavanje bezimenih prstiju:

Pobjegao iza nje

Vrh janjetina.

U redu - srednji prsti:

Prema mostu, postalo je

Trčanje

Slijedi ih idu u zagrijavanje indikativnog:

Iza njezine zastave

Odlučio voziti!

Na samom kraju igre, skretanje dolazi na palac gore:

Konj, konj, lijepo skakanje,

Vrijeme je da se svi zajedno opuste!

9. Logritica: "Konj"

Za ovaj dio lekcije trebat će nam ovdje je ova pjesma .

Prije slušanja pjesama ponovno razmislite o značajci konja. Podsjetite se kakve su konje griva, koje kopita, rep.

"Oslobađanje" sloga za uzorkovanje: "Ali" (kažemo s djetetom s djetetom).

Recite mi: "Sada ćemo ići jahanjem konja," dati djetetu drvene žlice (dobro, ako nema drvenih žlica kod kuće - bilo koji drugi su prikladni).

Pjevajući pjesmu, baciti dijete na koljena (idemo na konji) i pomoći ritmički kucati žlice (kopita). Na zboru "ne-ne-ali", pomažemo djetetu da ga isproba s žlicama na nogama, potičemo konja na "fit".

Idemo - idemo na konja, ali, ali, ali!

Rada-Rada Svi momci, ali, ali, ali!

Rada-Rada vožnja, ali, ali, ali!

Kopije za čišćenje: ali, ali, ali!

(Video o tome kako potrošiti ovu gimnastiku može se vidjeti).

Valjani i naši konji opet bili gladni:

10. Motornik i koordinacija pokreta:

Feed mame s ždrijebe (meni kartice), postavite put do hrane s štapovima (možete koristiti pokrivene, perle ili grah). Prvo s lijeve strane desno, zatim - desno na lijevo.

11. Metike.

Sutradan smo preuzeli kreativnost. Napravio je apliciranje "konja" iz geometrijskih oblika.

Napravila je grivu za konja.

Također je odlučio ukrasiti naš domaći konj u zelenoj boji:

Malo smo upucavali da je iz zelene zemlje u kojoj je gotovo sve zelena, uključujući konje i ljude, a stoga jahače - crveno.

Tijekom ta dva dana, mnogo smo naučili o konjima, ostaje da komuniciraju s njima žive, a mi ćemo to učiniti potrebno! svi izvrsno raspoloženje, ugodne i zanimljive igre! Hvala na pažnji!

Materijali za nastavu su pohranjeni pod ovom linkom.