Przed rozpoczęciem pracy musisz:

§ Włącz pełne oświetlenie miejsca pracy i upewnij się, że lampy działają prawidłowo.

§ Sprawdzić stan sanitarny miejsca pracy i przewietrzyć je otwierając okna lub świetliki i drzwi. Upewnij się, że temperatura powietrza w miejscu pracy spełnia ustalone normy sanitarne.

§ Założyć kombinezon, obuwie ochronne i inny sprzęt ochrony osobistej.

§ Przygotować Obszar roboczy dla bezpiecznej pracy.

§ Sprawdzić obecność i niezawodność podłączenia uziemienia ochronnego do obudów urządzeń elektrycznych (w przypadku stanowiska pracy z urządzeniami elektrycznymi).

§ Upewnij się, że sprzęt elektryczny w miejscu pracy (jeśli jest) jest w dobrym stanie technicznym: lampy muszą być solidnie podwieszone pod sufitem i wyposażone w oprawy rozpraszające światło; skrzynki elektryczne muszą być zamknięte, a gniazdka elektryczne z fałszywymi wtyczkami; obudowy i osłony przełączników i gniazd nie powinny mieć pęknięć i odprysków, a także nieosłoniętych styków. Korzystając z technicznych pomocy dydaktycznych w klasie, należy upewnić się, że są one sprawne i nienaruszone kable zasilające i wtyczki zasilania.

§ Przygotuj sprzęt i inwentarz niezbędny do pracy. Sprawdź jego przydatność.

Ogólne wymagania higiena przemysłowa i higiena pracy.

Personel dziecięcy przedszkole musi przychodzić do pracy w czystych, schludnych ubraniach i butach. Przed rozpoczęciem pracy dokładnie umyj ręce, załóż czysty szlafrok lub inny czysty garnitur, zmień buty; ostrożnie podnieś włosy pod czapkę lub chustę. Technicy powinni mieć osobny fartuch do czyszczenia i czysty fartuch do podawania posiłków. Przed wejściem do toalety należy zdjąć szlafrok, a po wyjściu dokładnie umyć ręce wodą z mydłem; korzystanie z toalety dziecięcej jest zabronione. Przed wyjściem z przedszkola suknię należy zdjąć i schować do szafy.

Personel placówek przedszkolnych jest zobowiązany do przeprowadzenia badania lekarskiego zgodnie z wymogami „Instrukcji przeprowadzania obowiązkowych badań lekarskich osób ubiegających się o pracę i pracujących w przedsiębiorstwach spożywczych, w zakładach wodociągowych, w placówkach opieki nad dziećmi itp.”

Nowo przyjęte osoby bez dokumentu o wynikach badań lekarskich i badań specjalnych nie mogą pracować.

Wszyscy pracownicy placówki przedszkolnej związanej z obsługą i żywieniem dzieci są zobowiązani do ukończenia kursu minimum sanitarnego, zdania egzaminu i ścisłego przestrzegania zasad higieny osobistej podczas pracy, a pracownicy jednostki gastronomicznej - oraz wymagania sanitarne do technologii gotowania. Powtarzający się kurs minimum sanitarnego należy wykonać raz na 2 lata. Wszyscy pracownicy jednostki gastronomicznej muszą być codziennie badani przez pielęgniarkę pod kątem obecności chorób krostkowych z obowiązkowym znakiem w specjalnym dzienniku.

Pacjenci nie mają wstępu lub są natychmiast zawieszani w pracy lub pracownicy placówek przedszkolnych są podejrzewani o chorobę.

Wymagania bezpieczeństwa podczas wykonywania prac przy przenoszeniu ciężkich ładunków.

NORMY

Maksymalne dopuszczalne obciążenia dla kobiet przy ręcznym przemieszczaniu ciężkich ładunków

Notatka:

1. Masa podnoszonego i przemieszczanego ładunku obejmuje masę tary i opakowania.

2. Podczas przesuwania ładunku na wózkach lub w kontenerach przyłożona siła nie powinna przekraczać 10 kg.

Sierpień, wrzesień i październik to czas aktywny preparat do przejścia byłych przedszkolaków do statusu uczniów szkoły podstawowe... To czas, kiedy rodzice przygotowują miejsce pracy dla ucznia w domu. Już teraz możesz wszystko przemyśleć w najdrobniejszych szczegółach i podjąć niezbędne decyzje.

Do organizacji miejsca pracy dla ucznia należy podchodzić z najwyższą powagą. W końcu powinien być jak najwygodniejszy, dobrze oświetlony, wielofunkcyjny (zarówno do kreatywności, jak i do prowadzenia lekcji), wygodny w dosłownym tego słowa znaczeniu. Aby książeczki nie spadały z góry na głowę, było wystarczająco dużo światła i nie trzeba było zginać się blisko zeszytu, aby nóżki dziecka czuły podparcie, a nie dyndały w powietrzu, aby każdy przedmiot miał swoje miejsce - potrzebne są odpowiednio dobrane stoły i krzesła.

Gdzie zaczynamy? Jeśli Twój maluch nie wyrósł jeszcze na stoliki dla dorosłych o wysokości 760 mm i standardowe krzesełka o wysokości 450 mm, mogą pojawić się problemy z poślizgiem, a w efekcie problemy z postawą. Firmy meblowe oferują stoły z regulacją wysokości zarówno do biurek jak i krzeseł. Możesz także zdecydować się na „statyczne” zestawy słuchawkowe, ale z zastrzeżeniem następujących zasad:

1. Wysokość dwóch głównych elementów tworzących przestrzeń roboczą można dostosować do wzrostu ucznia.

№ / Wzrost ucznia / Wysokość stołu / Wysokość krzesła:

1. Do 130 cm - 520 mm - 300 mm.

2. Od 130 do 145 cm - 580 mm - 340 mm.

3. Od 145 do 165 cm - 640 mm - 480 mm.

4. Od 160 do 175 cm - 700 mm - 420 mm.

5. Powyżej 175 cm - 760 mm - 460 mm.

2. Okładka stołu ma co najmniej 600×600 mm, bo nawet przy takich wymiarach podczas zajęć trzeba będzie poszukać miejsca na książki, ołówki i długopisy, zeszyty i album.

3. Szuflady w postumentach, do przechowywania materiały piśmienne uczeń nie musi być głęboki. W przeciwnym razie w poszukiwaniu drobiazgów będziesz musiał wytrząsnąć zawartość pudełka.

Konieczne jest rozwiązanie problemu z komputerem osobistym: kupić go teraz czy później? Jeśli później, możesz zmienić biurko. Kup półkę na klawiaturę i wózek do jednostki systemowej (jest mobilna i zajmuje mało miejsca pod stołem). Jeśli masz komputer osobisty dla swojego dziecka i nie chcesz, aby było rozpraszane podczas lekcji, potrzebny jest nowy obszar roboczy.

Jeśli Twój uczeń już dorósł i szukasz zastępcy Biurko do ustawienia również komputera, w tym przypadku odpowiednią opcją jest model stołu z pokrywą o wymiarach 1200 × 700 mm, z lekką nadbudową (z pary otwartych półek) i piórnikiem opcja biurowa... W piórniku umieszczone są od dołu do poziomu stołu szuflady, a na górze są półki, otwarte lub zamknięte.

Lampka znajduje się po lewej stronie (lub po prawej, jeśli dziecko jest leworęczne). Miejsce pracy ucznia powinno być dobrze oświetlone. Musisz kupić lampka biurkowa lub kinkiet jako samodzielne źródło światła.

I ostatnia rzecz: kolorystyka miejsca pracy powinna być dla dziecka przyjemna. Może to być wersja jednokolorowa lub dwukolorowa, harmonijne połączenie dwóch Kolory płyt wiórowych(MDF lub drewno) lub różne kolory Krawędzie z płyty wiórowej i PCV. Jeśli chcesz wesprzeć zakres kolorów meble już obecne w pokoju, dodaj kilka jasnych elementów dekoracyjnych, przyjemny kolor i zawartość.

Najważniejsze jest wygoda i funkcjonalność. Rzeczywiście, przy biurku uczeń spędza 20-30% czasu na utrwalaniu materiałów szkolnych i odrabianiu lekcji. Kupując nowe meble, warto postawić dziecko przy stole w sklepie, aby mieć pewność, że wybór jest słuszny. W tym samym miejscu upewnij się, że wszystkie szuflady i drzwi biurka są otwarte, aby nie dotykały siedzącego za nim dziecka. Sprawdź, czy potencjalny uczeń może sięgnąć do półek i szuflad.

Działalność organizacyjna... Przygotowanie miejsca pracy i dopuszczenie do pracy

Przygotowanie miejsca pracy i dopuszczenie do pracy

Przygotowanie miejsca pracy i dopuszczenie brygady do pracy odbywa się wyłącznie po uzyskaniu zgody personelu operacyjnego, w którym znajduje się kierownictwo i kontrola sprzętu.

Niedozwolona jest zmiana środków przewidzianych w nakazu przygotowania miejsc pracy.

Przygotowanie stanowiska pracy – wdrożenie środków technicznych przed rozpoczęciem pracy w celu zapobiegania narażeniu na niebezpieczne czynniki produkcji na stanowisku pracy.

Przed dopuszczeniem do pracy osoba dopuszczająca musi upewnić się, że zostały wykonane środki techniczne przygotowania stanowiska pracy – poprzez oględziny osobiste, zgodnie z zapisami w dziennik operacyjny, zgodnie ze schematem operacyjnym i zgodnie ze sprawozdaniami personelu operacyjnego i operacyjno-naprawczego innych zaangażowanych organizacji.

Przed dopuszczeniem do pracy odpowiedzialny kierownik i wykonawca robót (nadzorca) muszą dowiedzieć się od osoby dopuszczającej, jakie środki bezpieczeństwa zostały podjęte podczas przygotowania miejsca pracy oraz wraz z osobistą inspekcją w miejscu pracy, która umożliwia sprawdzenie przygotowania Miejsce pracy.

Dopuszczenie do pracy według rozkazów i nakazów po przygotowaniu stanowiska pracy musi odbywać się bezpośrednio w miejscu pracy. W takim przypadku przyjęcie musi:

1. sprawdzić zgodność składu brygady z instrukcjami zlecenia (zlecenia) - według imiennych zaświadczeń;
2. udowodnić brygadzie brak napięcia poprzez pokazanie zainstalowanego uziemienia lub sprawdzenie braku napięcia, jeśli uziemienie nie jest widoczne z miejsca pracy (w instalacjach elektrycznych 35 kV i niższych - poprzez dalsze dotykanie części pod napięciem ręką) .

Rozpoczęcie pracy na stronie (zlecenie) musi być poprzedzone ukierunkowaną instrukcją.

Odprawa ukierunkowana- instrukcja bezpiecznego wykonywania określonej pracy w instalacji elektrycznej, obejmująca kategorię pracowników określoną w zamówieniu lub zamówieniu (od osoby, która wydała zamówienie do członka zespołu).

Bez ukierunkowanej odprawy wstęp do pracy jest niedozwolony.

Instruktaż docelowy podczas pracy obok (zlecenie) realizowany jest przez:

1. wydawanie zlecenia pracy - odpowiedzialnemu kierownikowi (jeśli nie jest przydzielony do kierownika pracy lub przełożonego);
2. dopuszczenie - do odpowiedzialnego przełożonego pracy, przełożonego pracy (promotora) i członków zespołu;
3. odpowiedzialny kierownik pracy - producentowi pracy (nadzorcy) i członkom zespołu;
4. kierownik pracy (obserwator) - członkom zespołu.

W przypadku włączenia do brygady nowego członka brygady, odprawę z reguły przeprowadza przełożony pracy (kierownik)

Wystawiający strój (zlecenie), odpowiedzialny kierownik pracy, producent pracy w bieżących lub ukierunkowanych odprawach, oprócz kwestii bezpieczeństwa elektrycznego, musi podać jasne instrukcje dotyczące technologii bezpiecznej pracy, bezpiecznego użytkowania maszyn i mechanizmów podnoszących, narzędzi i urządzenia.

Obserwator instruuje brygadę o środkach bezpiecznego prowadzenia prac oraz o sposobie poruszania się brygady po terenie instalacji elektrycznej z wyłączeniem możliwości porażenia prądem.

Wpuszczający w odprawie docelowej zapoznaje brygadę z treścią rozkazu, (rozkazów) wskazuje granice stanowiska pracy, obecność indukowanego napięcia, wskazuje części i urządzenia przewodzące prąd znajdujące się najbliżej stanowiska pracy, których nie wolno zbliżają się, niezależnie od tego, czy są pod napięciem, czy nie.

Dopuszczenie do pracy wydawane jest w obu egzemplarzach stroju, z których jeden pozostaje u wytwórcy dzieła (obserwatora), a drugi u przyjmującego.

Nadzór podczas pracy. Zmiany w składzie brygady.

Po dopuszczeniu do pracy nadzór nad przestrzeganiem przez brygadę wymogów bezpieczeństwa powierza się kierownikowi pracy (kierownikowi odpowiedzialnemu, dozorowi), który musi zorganizować swoją pracę w taki sposób, aby monitorować wszystkich członków brygady.

Obserwatorowi nie wolno łączyć nadzoru z pracą.

W przypadku konieczności czasowego opuszczenia miejsca pracy, kierownik robót (kierownik), jeżeli nie może go zastąpić odpowiedzialny kierownik robót lub przyjmujący, zobowiązany jest do usunięcia zespołu z miejsca pracy z drzwiami do instalacji elektrycznej zablokowany.

Nie wolno przebywać w instalacjach elektrycznych o napięciu wyższym niż 1 kV dla jednego pracownika (obserwatora) lub członków zespołu bez pracownika (obserwatora).

Dopuszcza się, za zgodą przełożonego pracy (nadzorującego), czasowe opuszczenie miejsca pracy jednego lub więcej członków zespołu. W instalacjach elektrycznych o napięciach powyżej 1 kV liczba członków zespołu pozostających na stanowisku pracy musi wynosić co najmniej 2, w tym kierownika pracy (obserwatora)

Członkowie brygady z grupą III mogą samodzielnie wychodzić i wracać do miejsca pracy, a członkom brygady z grupą II może towarzyszyć tylko członek brygady z grupą III lub pracownik, który ma prawo wyłącznie do oględzin elektrycznych. instalacje.

Po opuszczeniu pomieszczenia instalacji elektrycznej drzwi należy zamknąć.

Powracający członkowie zespołu mogą rozpocząć pracę tylko za zgodą przełożonego pracy (promotora).

W przypadku stwierdzenia naruszeń zasad bezpieczeństwa zespół musi zostać usunięty z miejsca pracy, a strój odebrany kierownikowi pracy (obserwatorowi). Ponowne rozpoczęcie pracy możliwe jest dopiero po zarejestrowaniu nowego stroju.

Dozwolona jest zmiana składu brygady na pracownika, który wydał strój lub innego pracownika, który ma prawo wystawić polecenie wykonania pracy w tej instalacji elektrycznej.

Przy zastępowaniu odpowiedzialnego kierownika lub kierownika pracy (promotora), zmianie składu zespołu o więcej niż połowę, zmianie warunków pracy, zlecenie musi zostać wydane od nowa.

Przenieś się do innego miejsca pracy

Jeżeli zamówienie przewiduje naprzemienną pracę w kilku miejscach pracy, to w instalacjach elektrycznych o napięciu powyżej 1 kV przeniesienie brygady do innego miejsca pracy odbywa się przez przyjęcie. To tłumaczenie może być również wykonane przez odpowiedzialnego kierownika pracy lub kierownika pracy (nadzorującego), jeżeli wydające zlecenie pracy tak poinstruuje, z wpisem w zleceniu pracy w wierszu „oddzielne instrukcje”.

W instalacjach elektrycznych do 1 kV, a także na liniach napowietrznych i kablowych przeniesienie na inne stanowisko pracy wykonuje wykonawca robót (obserwator) bez wydawania zlecenia.

Rejestracja przerw w pracy i ponowne przyjęcie do pracy

W przypadku przerwy w pracy w ciągu dnia pracy (na obiad, zgodnie z warunkami pracy) ekipa jest usuwana z miejsca pracy, a drzwi instalacji elektrycznej są zamykane.

Strój pozostaje u producenta pracy (obserwatora). Członkowie zespołu nie mogą wracać po przerwie do miejsca pracy bez opiekuna pracy (promotora). Dopuszczenia do pracy po takiej przerwie dokonuje przełożony pracy (obserwator) bez rejestracji w stroju.

W przypadku przerwy w pracy spowodowanej zakończeniem dnia pracy zespół jest usuwany z miejsca pracy. Plakaty bezpieczeństwa, ogrodzenia, uziemienia nie są usuwalne.

W stroju kierownik pracy (obserwator) sporządza zakończenie pracy i przekazuje strój przyjmującemu.

Ponownego przyjęcia w kolejnych dniach na przygotowane stanowisko pracy dokonuje przyjmujący lub za jego zgodą odpowiedzialny kierownik robót.

Opiekun pracy (promotor) za zgodą przyjmującego może dopuścić brygadę do pracy na przygotowanym stanowisku, jeżeli zostanie o tym poinstruowany w wierszu „Odrębne instrukcje” polecenia.

Przy ponownym przyjęciu, wytwórca pracy (nadzorca) musi zapewnić integralność i bezpieczeństwo plakatów, ogrodzeń, a także niezawodność uziemienia i dopuszcza do pracy brygadę.

Zakończenie pracy

Po całkowitym zakończeniu pracy kierownik robót (kierownik) musi usunąć brygadę z miejsca pracy, usunąć tymczasowe ogrodzenia, plakaty i uziemienia zainstalowane przez brygadę, zamknąć drzwi instalacji elektrycznej zamkiem i sformalizować całkowite zakończenie pracy w zamówieniu. Odpowiedzialny kierownik, po sprawdzeniu miejsca pracy, sporządza również kompletne zakończenie pracy w zleceniu.

Po zakończeniu pracy przez producenta i odpowiedzialnego kierownika robót, w kolejności całkowitego zakończenia pracy, wyposażenie przekazuje się przyjmującemu, który po oględzinach stanowisk pracy informuje o całkowitym zakończeniu pracy wyższą kadrę operacyjną. z pracy. Zakończenie pracy po stronie (zlecenie) jest również rejestrowane przez personel operacyjny w „Dzienniku prac nad zamówieniami i zamówieniami” oraz w dzienniku operacyjnym.

Włączenie instalacji elektrycznych po całkowitym zakończeniu prac

Przed włączeniem instalacji elektrycznej po całkowitym zakończeniu prac obsługa upewnia się, że instalacja elektryczna jest gotowa do włączenia (sprawdzana jest czystość miejsca pracy, brak narzędzi itp.), usuwa tymczasowe ogrodzenia, przenośne plakaty bezpieczeństwa i uziemienia oraz odnawia stałe ogrodzenia.

W sytuacjach awaryjnych, przed całkowitym zakończeniem prac, obsługa lub osoba dopuszczająca może włączyć sprzęt elektryczny lub instalację elektryczną wyprowadzoną do naprawy pod nieobecność brygady, pod warunkiem, że przed przybyciem wykonawcy prac i zwrotem nakazu pracy, na stanowiskach pracy są oddelegowani pracownicy, którzy mają obowiązek ostrzec wytwórcę pracy i wszystkich członków zespołu o włączeniu instalacji elektrycznej i zakazie wznowienia pracy.

Miejsce pracy ucznia powinno być gotowe, zanim dziecko pójdzie jako pierwsze do klasy. Do przygotowania miejsca pracy należy podchodzić bardzo odpowiedzialnie, ponieważ dziecko spędzi za nim ponad rok.

Należy zwrócić szczególną uwagę na ergonomię mebla. Dobrze, jeśli blat biurka można regulować na wysokość - zapewni to dziecku prawidłową postawę. Równie ważny jest projekt stołu.

Należy wziąć pod uwagę liczbę szuflad, półek, na których będą przechowywane przybory szkolne, miejsce na komputer (jeśli taki będzie lub będzie w przyszłości). Dodatkowe elementy(wysuwane moduły, nadstawki, dodatkowe półki) na stanowisko pracy pomogą utrzymać porządek i zwiększyć wykorzystywaną powierzchnię.

Do pokoju dziecinnego trzeba wybrać meble wysokiej jakości, aby materiał, z którego są wykonane, nie emitował szkodliwych i niebezpiecznych substancji. Daj pierwszeństwo meblom z naturalnego drewna.

Właściwe oświetlenie jest bardzo ważne dla zdrowia dziecka. Miejsce pracy ucznia powinna znajdować się w najjaśniejszej części pomieszczenia. Źródło światła, zarówno naturalne, jak i sztuczne, powinno znajdować się po lewej stronie i z przodu (dla leworęcznych po prawej), aby podczas pisania cień dłoni nie padał na notatnik.

Preferowane powinny być lampy z delikatnym żółtym światłem. Lepiej jest odrzucić lampy fluorescencyjne z powodu migotania, które pojawia się z czasem. Sama lampa stołowa powinna mieć możliwość zamocowania w dowolnej pozycji.

Wybierz siedzisko z regulacją wysokości i głębokości. Dziecko powinno być wygodne. Jeśli krzesło lub krzesło jest na kółkach, pożądane jest, aby był uchwyt. Kiedy uczeń jest w szkole podstawowej, zawsze pojawi się pokusa, aby zmienić krzesło na kółkach w samochód wyścigowy.

I nie zapomnij o tym Miejsce pracy, Ty robisz dla studenta... Należy wziąć pod uwagę jego zdanie i upodobania. Jakie kolory lubi Twoje dziecko, jaki styl lubi - wszystko to powinno znaleźć odzwierciedlenie w jego miejscu pracy. Do Miejsce pracy była bardziej atrakcyjna i nie kojarzyła się tylko z lekcjami, dla dzieci w wieku szkolnym dodaj do wnętrza swoje ulubione postacie z bajek lub kreskówek. Mogą to być tylko naklejki, figurki lub uchwyt na ołówki, cokolwiek, co może przyciągnąć dziecko do swojego biurka.

Sierpień, wrzesień i październik to czas aktywnego przygotowania do przejścia byłych przedszkolaków do statusu uczniów szkół podstawowych. To czas, kiedy rodzice przygotowują miejsce pracy dla ucznia w domu. Już teraz możesz wszystko przemyśleć w najdrobniejszych szczegółach i podjąć niezbędne decyzje.

Do organizacji miejsca pracy dla ucznia należy podchodzić z najwyższą powagą. W końcu powinien być jak najwygodniejszy, dobrze oświetlony, wielofunkcyjny (zarówno do kreatywności, jak i do prowadzenia lekcji), wygodny w dosłownym tego słowa znaczeniu. Aby książeczki nie spadały z góry na głowę, było wystarczająco dużo światła i nie trzeba było zginać się blisko zeszytu, aby nóżki dziecka czuły podparcie, a nie dyndały w powietrzu, aby każdy przedmiot miał swoje miejsce - potrzebne są odpowiednio dobrane stoły i krzesła.

Gdzie zaczynamy?

Stół i krzesło

Jeśli Twój maluch nie wyrósł jeszcze na stoliki dla dorosłych o wysokości 760 mm i standardowe krzesełka o wysokości 450 mm, mogą wystąpić problemy (poślizg) i w efekcie pojawią się problemy z postawą. Firmy meblowe oferują stoły z regulacją wysokości zarówno do biurek jak i krzeseł. Możesz również zdecydować się na „statyczne” zestawy słuchawkowe, ale z zastrzeżeniem następujących zasad:

1. Wysokość dwóch głównych obiektów tworzących przestrzeń roboczą dostosowana jest do wzrostu ucznia.

№ / Wzrost ucznia / Wysokość stołu / Wysokość krzesła:

1. Do 130 cm - 520 mm - 300 mm.

2. Od 130 do 145 cm - 580 mm - 340 mm.

3. Od 145 do 165 cm - 640 mm - 480 mm.

4. Od 160 do 175 cm - 700 mm - 420 mm.

5. Powyżej 175 cm - 760 mm - 460 mm.

2. Okładka stołu ma nie mniej niż 600x600 mm, bo nawet przy takich wymiarach podczas zajęć trzeba będzie poszukać miejsca na książki, ołówki i długopisy, zeszyty i album.

3. Szuflady w krawężniku do przechowywania papeterii ucznia nie powinny być głębokie. W przeciwnym razie w poszukiwaniu drobiazgów będziesz musiał wytrząsnąć zawartość pudełka.

Konieczne jest rozwiązanie problemu z komputerem osobistym: kupić go teraz czy później? Jeśli później, możesz zmienić biurko. Kup półkę na klawiaturę i wózek do jednostki systemowej (jest mobilna i zajmuje mało miejsca pod stołem). Jeśli masz komputer osobisty dla swojego dziecka i nie chcesz, aby było rozpraszane podczas lekcji, potrzebny jest nowy obszar roboczy.

Jeśli Twój uczeń jest już dorosły i szukasz biurka zastępczego na komputer, w tym przypadku model stołu z pokrywą o wymiarach 1200x700 mm, z lekką nadbudową (z pary otwartych półek) i piórnik do wersji biurowej byłby odpowiednią opcją. Szuflady są umieszczone w piórniku od dołu do poziomu stołu, a półki na górze, otwarte lub zamknięte.

Światło i kolor

Znajduje się po lewej stronie (lub po prawej, jeśli dziecko jest leworęczne). Miejsce pracy ucznia powinno być dobrze oświetlone. Niezbędny jest zakup lampy stołowej lub kinkietu jako samodzielnego źródła światła.

I ostatnia rzecz: kolorystyka miejsca pracy powinna być przyjemna dla dziecka. Może to być wersja jednokolorowa lub dwukolorowa, harmonijne połączenie dwóch kolorów płyt wiórowych (MDF lub drewno) lub różne kolory obrzeży płyty wiórowej i PCV. Jeśli chcesz zachować kolorystykę mebli już obecnych w pokoju, dodaj jasne elementy dekoracyjne, przyjemny kolor i zawartość.

Najważniejsze jest wygoda i funkcjonalność. Rzeczywiście, przy biurku uczeń spędza od 20 do 30% czasu na utrwalaniu materiałów szkolnych i odrabianiu zadań domowych.

Kupując nowe meble, warto postawić dziecko przy stole w sklepie, aby mieć pewność, że wybór jest słuszny. W tym samym miejscu upewnij się, że wszystkie szuflady i drzwi biurka są otwarte, aby nie dotykały siedzącego za nim dziecka. Sprawdź, czy potencjalny uczeń może sięgnąć do półek i szuflad.

Chętnie opublikujemy Twoje artykuły i materiały z atrybucją.
Wyślij informacje pocztą