Olyan szavak, ahol az elválasztó lágy jel a második betű. Szavak helyesírása elválasztóval ь. Az óra témájának és célkitűzéseinek meghatározása

A hang és a hang közötti megállapodás egyesített és különálló létrehozása

Azt már tudjuk, hogy a lágy jel a lágyság jele énekhanggal. Ezen kívül puha jel is lehet dis-de-tel-nym.

A jobb megértéshez nézzünk egy példát. A szavakról beszélek. Kolja - tét.

Hogyan hangzik az utolsó mássalhangzó az első szóban?

Kolya- az [l "] hang lágyan szól. Lágyságát az I betű jelöli. Hogyan jön össze a mássalhangzó és a következő egy magánhangzó?

LA - egyesült. Kolya.

Kolya tétet visel. Tét- ezek kihegyezett botok.

A magánhangzó összeolvad vagy elválik egymástól a következő magánhangzóval?

Tét- [kol "ya] - külön-de. Pro-no-she-nie a hang-no-go és voice-no-go felosztása a level-me-for- de egy lágy segítségével jel.

Hol van írva a puha jel?

Együtt, együtt vagy külön-külön olvassuk a szavakat és esszük meg, beszélünk a mássalhangzóról és a magánhangzóról?

Mag - család

toll - Pierrot

só - só

bíró – bírák

repülés – ömlik

Következtetés: az osztó b jel azt mutatja, hogy a mássalhangzót és a magánhangzót külön kell mondani.

Rizs. 2. Osztott lágy jel (Is-toch-nick)

Az osztó lágy jelet a mássalhangzók után írjuk, az E, E, Yu, Ya, I magánhangzók elé.

Rizs. 3. Osztott lágy jel (Is-toch-nick)

Megtudtuk tehát, hogy az osztó lágy jel azt mutatja, hogy a mássalhangzó és a magánhangzó pro-külön. A mássalhangzó után írják az E, Yo, Yu, Ya, I magánhangzók elé.

Szavak átírása külön puha jellel

Emlékezzünk vissza, mi történik az E, E, Yu, I, I betűkkel, amikor a b jel után jönnek.

Rizs. 4. Osztott lágy jel (Is-toch-nick)

Befejezi a szavak átírását. Számoljuk meg a betűk és hangok számát.

Hangyák, iszom.

Egy szóban hangyák ahogy-mondod-mi-em-em lágy-csont a magánhangzós hanggal [in "], a lágy jel nincs beírva az átírásba, az I betű - előállításkor de-she-nii 2 hangot adott [yi]. [ murav "yi] - 7 betű, 7 hang. A pyu-ka-zy-va-em soft-bone szóban a [p"] hanggal az Y betűt az átírásban [y"y]-ként jelöljük. [p"y"y] - 3 betű, 3 hang.

Levonjuk a következtetést: E, E, Yu, I, És a lágy jel ideje után 2 hangot adnak.

Rizs. 5. Osztott lágy jel (Is-toch-nick)

Biztosítási kérelmek

A megszerzett tudást erősítjük.

A szavakat két táblázatra osztjuk: az elsőben, ahol b a hang lágysága, a másodikban - egyszer -de-li-tel-ny.

Szókincs, ivás, napok, jávorszarvas, fatönk, varrás, Olga, hóvihar, testvérek, család.

Az első táblázatban a következő szavak voltak: szótár, napok, jávorszarvas, tuskó, Olga.

A második táblázatban a következő szavak szerepelnek: ital, varr, hóvihar, testvérek, család.

Az elöljárószó megírása előtt diszkrét lágy előjelű szavak használata.

A bagoly vadászik......

A sas csapkodott......

Khu-dozh-nik ri-su-et……

A madár teste be van takarva......

A vadász vádat emelt......

Gondoskodjunk a sikerről.

A bagoly éjszaka vadászik.

A sas csapkodta a szárnyait.

Khu-dozh-nik ri-su-et ecsettel.

A madár testét tollak borítják.

A vadász megtöltötte a fegyverét.

A példa szerinti szóösszetételből:

Hare's bunda - nyúl bunda

Farkas szája -

Nest-to-ro-ny -

Ber-lo-ga honey-ve-dya -

A tehén szarvai -

juh gyapjú -

Pro-ve-rim.

Farkasszáj, varjúfészek, méz ber-lo-ha, tehénszarv, juhgyapjú.

A fa-mi-lia nevéből külön puha jellel de-ra-zu-em.

Gri-go-riy, Jurij, Va-si-liy, Ignat, Afa-na-siy.

Pro-ve-rim.

Gri-go-ryev, Jurjev, Va-szi-ljev, Ig-na-tyev, Afa-na-syev.

Ahol szükséges, szúrjuk be a b jelet. Határozzuk meg, milyen szerepet játszik.

Ajándék...én, föld...én, boldogság, veréb...és, fizetés, barát.....én, gyerek...ta, szék...én, kéz...és , varr. ..e, dal...e, egyszer-egyszer...e, család...e, dada...e, mulatság...e.

Pro-ve-rim.

Szavakkal a föld, baba, dal, dada Nincs szükség lágy jelre, mert a mássalhangzó és a magánhangzó pro-sya összevonásra kerül.

Szavakban Daria, boldogság, verebek, ruha, barátok, székek, patakok, varrás, idő, család, szórakozás külön lágy jel került be, mert más a mássalhangzó és a magánhangzó.

Ebben a leckében megtanultuk, hogy a lágy jel más szerepet játszik - ez azt mutatja, hogy a mássalhangzó és a magánhangzó a -syas-sya-divid-but pro-ból származik. A levél éppen ezért kapta a nevét osztó lágy jel.

A következő leckében megtudjuk, mik a beszédrészek, mi a morfológia tudománya. Tanuljuk meg a szavakkal kapcsolatos kérdések helyes módját a beszédrészek meghatározásához.

FORRÁSOK

http://interneturok.ru/ru/school/russian/2-klass/pismo-orfografiya/pravopisanie-slov-s-razdelitelnym?seconds=0

ÓVINTÉZKEDÉSEK

I. Fiú, iskolás, verebek, tanár, verekedés, italok, kabát, ló, gyűrű, varr, fólia, ujj, csepp, haszon, mályva, falu, üt, album, malom, tuskó.

II. Nappal, sügér, üvöltés, búzavirág, buborék, móka, kicsi, fehér, hóvihar, piros, erős, acél, fül, fájdalom, szabad, lehetetlen, toll, beteg, család.

III. Csak, tanár, füzet, kinek, kinek, fák, barátok, medve, csinálj, rajzolj, kérj, énekelj, hat, hét, nyolc, kilenc, tíz.

2. Írd le a mondatokat! Húzd alá a szavakat puha jellel (ь) a közepén.

1. Rövidek a téli napok! 2. A fiúk az iskolába futottak. 3. Harmatcseppek csillognak a rózsaszirmokon. 4. A folyót jég borította. 5. Világos mályvák pirosodnak a ház közelében. 6. Mása bedobta a gyűrűt a folyóba. 7. A kis szürke nyuszi remeg a hidegtől. 8. A tanár „A”-t adott. 9, fájdalmasan beütöttem az ajtót. 10. Zorka tehén füvet rágcsál. 11. Dühös hóvihar van a mezőn. 12. Lepkék lebegnek a lámpa felett. 13. A lányok elegáns ruhákban érkeztek.

SZELEKTÍV DICTS

1: Hallgassa meg a mondatokat. Írj és olvass szavakat lágyan

jel(ek) középen.

1. A háziállatok nagyon hasznosak. 2. Az iskolások szeptemberben kezdik a tanítást. 3. Érdekes film megy ma a tévében. 4. Egy repülőgép fényei láthatóak az éjszakai égbolton. 5. Anya vászonterítőt tett az asztalra. 6. Az apának erős jelleme van. 7. A víz zubog a vízforralóban. 8. A fűben látszanak a nefelejcsek kék szemei. 9. Apa hozott Nastenkának skarlátvörös virágot. 10. A hangyák rohannak a házukba. 11. A fecskék otthont teremtettek a tető alatt. 12. Ősszel esik az eső. 13. A lucfenyő alatt sok a tűlevelű fenyő.

2. Írja le sorrendben a lágy jellel (b) végződő hónapok nevét! Fordítsa le őket ukránra.

Elérkezett a június.

"Június! Június!" -

A kertben madarak csiripelnek.

Februárban fújnak a szelek

A csövek hangosan üvöltenek.

Nyissa ki a naptárat -

Január kezdődik.

Decemberben, decemberben

Minden fa ezüstben van.

A laza hó sötétedik márciusban,

Az ablakon olvad a jég.

A szénavágás júliusban lesz

Valahol mennydörgés morog néha.

Októberben, októberben

Gyakori eső kint.

április, április!

Cseppek csörögnek az udvaron.

Tiszta szeptemberi reggel

Falvak csépelnek kenyeret.

Augusztusban gyűjtjük

Gyümölcs betakarítás.

Virágokkal látva májust,

Virágzik az orgona.

(S. Marshak)

MAGYARÁZÓ ÉS VIZSGÁLATI SZABÁLYOK

Válassza el a szavakat puha jellel (ь) a végén az elválasztáshoz.

Sok a munka az udvaron. Öntözni kell a virágokat, ki kell ásni a talajt. Tegnap nyárfát ültettünk. Vigyázni fogunk rá. Növekszik és jó árnyékot ad. Az orgonák már kivirágoztak. Gyönyörű az udvarunkban!

TÉLI ESTE

Egész nap esett a hó. Estére véget ért a hóvihar. A gyerekek hóasszonyt kezdtek faragni. Kint gyorsan besötétedett. Télen vannak hosszú éjszakák és rövidek a nappalok. Este ötkor már sötét van. Haza kell mennünk.

NYÁR AZ ALBUMBAN

Most ősz van. Az én albumomban pedig nyár van. Rajzoltam egy nagy csokrot. Finom százszorszépeket tartalmaz. Fehér szirmokkal és sárga közepével rendelkeznek. Harmatcseppek vannak a virágokon. Jó emlékezni a nyári hajnalokra!

TÉLI TÓ

Tegnap komoly fagy volt. A tavunkat jég borítja. A fiúk felvették a korcsolyát és elmentek korcsolyázni. A tó közepén a jég alatt buborékok vannak. Nagy halak alszanak ott. Nem tudsz továbbmenni vékony jég! Eshet a vízbe.

JÉGCSAP

Itt vannak a tavaszi napok. Nadya meleg kabátot vett fel, és kiment a verandára. Fekete, kiolvadt foltok jelentek meg a fehér havon. Hideg csepp esett Nadya arcára. A tetőről egy nagy jégcsap lógott. Eleshet és megsérülhet. Vigyázz tavasszal!

Megjött a tavasz. A természet boldogan várta a vendéget. A téli hóviharok elcsitultak. A hó alól gallyak, ágak látszanak. Hamarosan madárházakat építenek belőlük. Az olvadó hó patakokban folyik le. A hangyák hamarosan felébrednek. A méhek körözni kezdenek a kaptárak körül. A fák levelei susogni fognak. A madarak örömteli trillával köszöntik a tavaszt.

Ebben a leckében megtudjuk, miért puha jel osztó és hogyan szavakkal puha elválasztó. Csináljunk sokat érdekes feladatokat.

A mássalhangzó és a magánhangzó kombinált és külön kiejtése

Azt már tudjuk, hogy a lágy jel a mássalhangzó hang lágyságát jelzi. Ezen kívül puha jel is lehet osztva.

Rizs. 1. Puha jel ()

A jobb megértéshez nézzünk egy példát. Olvassuk a szavakat. Kolja - tét.

Hogyan hangzik az utolsó mássalhangzó az első szóban?

Kolya- az [l "] hang lágyan szól. Lágyságát az Y betű jelzi. Hogyan kell kiejteni a mássalhangzót és az azt követő magánhangzót?

LA - együtt. Kolya.

Kolya tétet visel. Tét- ezek hegyes botok.

A mássalhangzót együtt vagy külön ejtik a következő magánhangzóval?

Tét- [kol "ya] - külön. A mássalhangzó és a magánhangzó külön kiejtését írásban lágy jellel mutatjuk be.

Hol van írva az elválasztó lágy jel?

Olvassuk el a szavakat, és figyeljük meg, hogy a mássalhangzót és a magánhangzót együtt vagy külön ejtik?

Mag - család

toll - Pierrot

só - só

bíró – bírák

repülés – repülni fog

Következtetés: a b elválasztó jel azt jelzi, hogy a mássalhangzót és a magánhangzót külön kell kiejteni.

Rizs. 2. Elválasztó puha jel ()

A lágy elválasztó jelet a mássalhangzók után és az E, Yo, Yu, Ya, I magánhangzók elé írják.

Rizs. 3. Elválasztó puha jel ()

Tehát megtudtuk, hogy a lágy elválasztó jel azt mutatja, hogy a mássalhangzót és a magánhangzót külön ejtik. A mássalhangzó után írják az E, E, Yu, Ya, I magánhangzók elé.

Szavak átírása lágy elválasztóval

Emlékezzünk vissza, mi történik az E, E, Yu, I, I betűkkel, amikor a b jel után megjelennek.

Rizs. 4. Elválasztó puha jel ()

Írjuk át a szavakat. Számoljuk meg a betűk és hangok számát.

Hangyák, iszom.

Egy szóban hangyák a mássalhangzó hang lágyságát mutatjuk [v"], a lágy jelet nem írják átírással, az I betű - kiejtésekor az [i] hangot adta. [murav"i] - 7 betű, 6 hang. A pyu szóban a [p"] mássalhangzó lágyságát mutatjuk meg, a Yu betűt az átírásban [y"y]-ként jelöljük. [p"y"y] - 3 betű, 3 hang.

Következtetés: E, Yo, Yu, Ya, És a lágy elválasztó jel után 2 hangot adnak.

Rizs. 5. Elválasztó puha jel ()

Konszolidációs feladatok

Rögzítsük a megszerzett tudást.

Osszuk el a szavakat két oszlopba: az elsőbe, ahol b a mássalhangzó lágyságát jelzi, a második pedig egy osztóoszlopot.

Szókincs, ivás, napok, jávorszarvas, tuskó, varrás, Olga, hóvihar, testvérek, család.

Vizsgáljuk meg, mi történt.

Az első oszlopban a következő szavak szerepeltek: szótár, napok, jávorszarvas, tuskó, Olga.

A második oszlop a következő szavakat tartalmazza: ivás, varrás, hóvihar, testvérek, család.

Egészítsük ki a mondatokat lágy elválasztóval ellátott szavakkal.

A bagoly vadászik......

A sas csapkodott......

A művész rajzol......

A madár testét letakarják......

A vadász vádat emelt......

Vizsgáljuk meg, mi történt.

A bagoly éjszaka vadászik.

A sas csapkodta a szárnyait.

A művész ecsettel fest.

A madár testét tollak borítják.

A vadász megtöltötte a fegyverét.

Változtassuk meg a szóösszetételeket a példa szerint:

Nyúlkabát – nyúlkabát

Farkas szája -

Varjúfészek -

Medve barlangja -

Tehén szarv -

juh gyapjú -

Ellenőrizzük.

Farkasszáj, varjúfészek, medvebarlang, tehénszarv, juhgyapjú.

Utónevekből vezetékneveket alkotunk elválasztó lágy jellel.

Grigorij, Jurij, Vaszilij, Ignát, Afanasy.

Ellenőrizzük.

Grigorjev, Jurjev, Vasziljev, Ignatyev, Afanasjev.

Szúrunk be egy b jelet, ahol szükséges. Határozzuk meg, milyen szerepet játszik.

Ajándék...én, föld...én, boldogság, veréb...és, fizetés, barát.....én, gyerek...ta, szék...én, kéz...és , varr. ..e, dal...e, szabadság, család...e, dada...e, szórakozás.

Ellenőrizzük.

Szavakban van föld, srácok, dal, dada lágy jel nem szükséges, mert a mássalhangzót és a magánhangzót együtt ejtik.

Szavakban Daria, boldogság, verebek, ruha, barátok, székek, patakok, varrás, kiterjedés, család, szórakozás lágy elválasztó jelet illesztettek be, mert a mássalhangzót és a magánhangzót külön ejtik.

Ebben a leckében megtanultuk, hogy a lágy jel más szerepet játszik - ez azt mutatja, hogy a mássalhangzót és a magánhangzót külön ejtik. Ezért kapta a levél a nevét puha elválasztó jel.

A következő leckében megtudjuk, mik a beszédrészek, mi a morfológia tudománya. Tanuljuk meg, hogyan kell helyesen kérdéseket feltenni a szavakra a beszédrészek meghatározásához.

Klimanova L.F., Babushkina T.V. Orosz nyelv. 2. - M.: Oktatás, 2012 (http://www.twirpx.com/file/1153023/)
Buneev R.N., Buneeva E.V., Pronina O.V. Orosz nyelv. 2. - M.: Balass.
Ramzaeva T.G. Orosz nyelv. 2. - M.: Túzok.

Pedagógiai Ötletek Fesztiválja" Nyilvános óra" ( .
Nyilvános osztály ().
Nsportal.ru ().

Klimanova L.F., Babushkina T.V. Orosz nyelv. 2. - M.: Oktatás, 2012. Töltse ki a gyakorlatot! 198, 199, 131. o.
Írd le a tárgyakat jelölő szavakat! többes szám: szék, karó, barát, fa, fül, toll, szárny.
* Az órán elsajátított ismeretek felhasználásával alkoss egy mesét a lágy elválasztó jelről!

A szó összetétele. Helyesírás

Szavak írása lágy elválasztóval (ь)

Lakhatás, ágynemű, varjak, móka, lekvár, kiterjedés, vendég, majom, étel, tanulmány, énekes, nyest, család, fegyver, ruha, levelek, fürtök, csalogányok, tollak, gallyak, gallyak, hangyák, gabonafélék, fák, szárnyak, verebek, kalászok, testvérek, székek, farkasok, nyulak, madarak, rókák, igyatok, öntsetek.

VEZÉRLÉS LEÍRVA

Írja le a javaslatokat. Húzd alá a szavakat lágy elválasztóval (b).

1. A munkások egy öreg tölgy árnyékában pihennek. 2. Az emberi egészség a fő gazdagsága. 3. A malac makkot keres a tölgyfa alatt. 4. Küzdj a szennyeződés és a por ellen. 5. A ruhanemű a szélben szárad.

6. Frost fehér tollakkal festette az ablakot. 7. A sarokban van egy régi fegyver. 8. A szemtelen majom az ágakon ugrál. 9. A papagáj megtisztítja a tollait.

1. Harmadik hete nagyon hideg van. 2. Szarkarajok keringenek a park felett. 3. A fiú veri a dobot. 4. Ősszel esik az eső. 5. A nyári réten szabadság van. 6. A kutya testét sűrű szőr borítja. 7. A folyóból húz

SZELEKTÍV DICTS

1. Írja le a szavakat lágy elválasztó jellel (b).

KÖZMONDÁSOK

ÉN. Nehéz megtanulni, könnyű harcolni. 2. A boldogság nem a levegőben lebeg, hanem a kezeddel érhető el. 3. A madár vörös a tolla, az ember pedig tanul. 4. Birkakönnyek folynak a farkashoz. 5. Mindenki a saját boldogságának kovácsa.

MIT ESZNEK AZ ÁLLATOK

Minden állatnak megvan a kedvenc étele. A teve megeszi a teve tövét. Közel rókalyuk láthatod a madár tollait. A farkas is ragadozó. A farkasnyomok mindig egy másik állathoz vezetnek. Medvecsemege – édes gyökerek. A medve szívesen kipróbálja a kaptárból származó mézet. A nyulak kedvenc étele a sárgarépa. Demyan kutyám pedig imád csontokat enni. 52 szó.

2. Először írjon le szavakat elválasztó lágy jellel (b), majd olyan szavakat, amelyekben a lágy jel (b) az előző mássalhangzó lágyságát jelzi.

TANULJ MEG DOLGOZNI

Nagyon sok munkát kell belefektetni minden üzletbe. Semmi sem történik a csuka parancsa szerint, az Ön kívánsága szerint. Emlékszel az Emelyáról szóló mesére? Gyermekkorától szokja meg a munkát. Segíts az idősebbeknek.

Ne légy lusta tanulni. És mindent elérsz az életben. A türelem és a munka mindent felőröl!

NYÁR A KERTBEN

Ágak gyümölcsfák meghajlik az érett gyümölcsök súlyától. Ideje lekvárt főzni. Sietnünk kell. A verebek és szarkák csapatai is meg akarják enni a cseresznyét. Kora reggeltől hallani a szárnycsapkodást. És akkor hirtelen rossz idő jön. Esik az eső, a patakokba úszik a málna, ribizli. Hamarosan mindenki összegyűlik anyu konyhájában. Próbáljuk ki a lekvárt. Ez jó lesz!

MAGYARÁZÓ ÉS VIZSGÁLATI SZABÁLYOK

Húzd alá a szavakat lágy elválasztóval (b).

Eljött a nyár. Egy falusi ház ablakán keresztül zöld terület látható. Egy csikó fut végig az úton a ló mellett, mint egy fekete árnyék. Az utat por borítja. A mennyei művész fehér ecsettel felhőtollakat szórt az égre. Hamarosan elered az eső. Smaragd ruhába öltözteti a füvet és a fákat. A réti füvek vizet isznak. Szivárvány emelkedik a sztyepp fölé. És magasan az égen madárrajok repülnek majd az égen.

HÁZTARTÁS

Az én legjobb barát- Seryozha. A szüleink is barátok. Gyakran meglátogatjuk egymást. Serezha családja új lakást kapott. És Seryozha egy másik iskolában fog tanulni. Szomorúan gondolok erre. De akkor is találkozunk. Serjozsa meghívott minket egy házavatóra. Családjaink vasárnap ismét összegyűlnek.

Kedvenc reggelim a kukoricapehely. Nagyon jót tesznek az egészségnek. Nagyon gyorsan elkészíthetők. Tejet öntök hozzájuk, majd adok hozzá gyümölcsöt és mézet. Lekvárt is adhatunk hozzá. És nem kell anyukádat hívnod segítségért. Most teát iszik. Most én főzöm a reggelimet. A húgomnak is készítek egy tányért. A gabonapelyhet is szereti.

Hasonló bejegyzések:

7. MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULOTT SZÓ ISMÉTELÉSE Mondjon el nekünk a különböző szócsoportokat az ábra szerint! Adj rá példákat. 10. Olvasd el és találd ki a találós verset. Nevezze meg a fellebbezést az elsőben...

ISMÉTLÉS A TANÉV VÉGÉN 62. § A TANULTOK ISMÉTELÉSE ÉS ÁLTALÁNOSÍTÁSA 375. I. Olvassa el a szöveget! Határozza meg a fő gondolatát. A szöveg mely részében van kifejezve?...

12. lecke SZÖVEGTÍPUSOK Megtanuljuk megkülönböztetni a szövegtípusokat és azok jellemzőit 67. Olvass fel egy részletet a versből! Milyen hangulatban lesz? Az ablakon kívül csendesen sír az ősz...

35. lecke ъ betű Megtanuljuk helyesen kiejteni és írni a szavakat a ъ 249-el. Olvassunk el egy viccverset a tanár után. A kiemelt szavak hangjait helyesen ejtse ki! Puha...

18. lecke Kombinációk zhe, she, tse Megtanuljuk helyesen kiejteni és írni a szavakat betűkombinációkkal zhe, she, tse 132. Olvassa el a közmondást a tanár után. Kiejtés összehasonlítása...

40. lecke. ÖNÁLLÓAN OLVASOTT SZÖVEG KREATÍV ÚJRAMONDÁSA Szöveg újramondásának megtanulása további kreatív feladattal 242. Olvassa el és tanulja meg a nyelvcsavarót. Próbáld meg minél hamarabb elmondani...

4. évfolyam Beszédrészek Melléknév Eszközhatározói eset melléknevek FIGYELMEZTETÉS DIKTUSOK 1. Írja le és olvassa el a szóösszetételeket. Tegyen fel kérdéseket a melléknevekhez. Az éjszakai város felett...

5. MONDATOK MEGKÜLÖNBÖZTETÉS A SZÖVEGBEN 1 1. Miből áll a szöveg? Milyen részekre oszlik a szöveg? Mi az ajánlat? Melyik levél az első...

16. lecke. VÁZLAT Fejlesztjük a kifejtés írásának képességét 94. Olvassa el a verset. Miről szól? Egy újramesélés összeállításához adunk egy tanácsot. Gondolj a történetre, ne...

60. Példabeszédek és szólások (Példabeszédek és parancsok) Azt mondjuk: közmondás alapján állítunk ki. Olvasás: kérdések megfogalmazása a szöveg alapján, válaszadás 474. Olvasás. Miről szól ez a szöveg?...

MORFOLÓGIA NÉV MELLÉKNÉV 25. § A minőségi jelzők összehasonlítási fokai és kialakulásuk 229 1. Melyik melléknévi kategória rendelkezik összehasonlítási fokozatokkal? (Lásd 94. oldal). Miért csak ez...

20. Olvasás: a szöveget tartalom szerint részekre osztja. Megtanulunk kérdezni a szöveg alapján. Írunk: kérdésekre választ írunk szöveg alapján 161. Olvass csendben. Milyen kérdések...

64. Hallgassa meg: határozza meg a szöveg témáját. Olvasunk: a szöveget tartalom szerint részekre bontjuk. Írunk: állítunk egy adott témáról 499. Hallgasd meg a szöveget, amit a tanár felolvas! Határozza meg...

4. SZÖVEG A SZÖVEG OSZTÁSA 11. BEKEZDÉSRE 1. Olvassa el a szöveget! Válaszolj a kérdésekre. Sétálok a szülővárosomon. Mennyire szeretem Moszkvát! Én még...

50. Teszteljük magunkat: nyelvi témájú feladatot teljesítünk. Olvasunk, megbeszéljük az olvasottakat 400. Tedd próbára képességeidet a tárgyalt témákban: tudod, hogyan kell használni a különböző eszközöket...

50. lecke Az állítás összehasonlítása a tervvel Tanuld meg hallgatni az állításokat a 352. terv alapján. Figyelmesen hallgasd meg a találós kérdéseket, és találd ki őket! 1. Télen bent alszik...

MORFOLÓGIA NÉVMÁS 40. § Kérdő névmások. Vonatkozó névmások. Kérdő névmások 369 1. Nevezze meg a megválaszolt kérdéseket főnevekkel, melléknevekkel és számnevekkel! Az általad említett kérdések...

64. lecke SAJÁT VÉLEMÉNY A MEGHANGOTT SZÖVEGRŐL (FOLYTATÁS) Fejlesztjük a meghallgatott szöveggel kapcsolatos véleménynyilvánítás képességét 405. Hallgasd meg a verset. Mondd el újra, kifejezve a...

TALÁLÁSOK TALÁVÓSOKHOZ, CSARÁDOKHOZ, REJTVÉNYEKHEZ 21. o. – vendég, tudta. 32. o. – táska. 43. o. – levelek. 48. o. – játékok. 54. o. –...

4. évfolyam Szórészek Főnévi igenév és vádaskodó esetek főnevek MEGELŐZŐ DIKTÁNS Írja le a mondatokat. Tegyél fel kérdéseket a főnevekhez. Húzd alá a főneveket névelőben....

51. lecke Szöveg szóbeli újramondása Megtanuljuk a 359. szöveg szóbeli újramondását részletesen. Miről szól ez a vers? Jó vendégeket várunk, Mindenkinek megvan a helye az asztalnál!...

19. lecke Kombinációk zhi, shi Megtanulunk szavakat kiejteni és írni betűkombinációkkal zhi, shi 138. Olvassunk orosz és ukrán közmondásokat. Miről szólnak? 1. Század...

SZÓLECKE 64 – 66 SZAVAK AZ OBJEKTUMOKHOZ 327 Olvassa el. Szerinted egy szó és egy tárgy ugyanaz, vagy sem? Minden...

3. HANGOK ÉS BETŰK A HANGZÓK HANGJELÖLÉSE e, e, yu, i BETŰVEL 30 1. Olvassa el a szöveget! Válaszolj a kérdésekre. Minden orosz kunyhóban volt asztal....

4. évfolyam Szórészek Számnév VÁLASZTOTT DIKTEK 1. Írja le a számnevek és a főnevek kombinációit! HÜLYE TESTVÉREK Élt egyszer öt bolond testvér, tizenöt, tizenhat, tizenhét, tizennyolc...

BESZÉDTÍPUSOK ÉS BESZÉDSTÍLUSOK 59. § Jegyzet egy újságban (vita az emberek cselekedeteiről) 470 Olvassa el a jegyzet elméleti anyagát! Mitől egyedi ez a műfaj?...

7. A MÁSODIK OSZTÁLYBAN TANULT MONDAT ISMÉTELÉSE 1. A diagram segítségével mondja el, mit tud a szöveg szerkezetéről! 2. Mi az a bekezdés? Mi az ajánlat? Tól től...

ÜDVÖZÖLJÜK TAVASZT A KEDVESSÉGET TANULÓ KUTYÁKAT JÁTSZÓ Volodya az ablaknál állt, és kinézett az utcára, ahol a nagy kutya, Polkan sütkérezett a napon. Egy kisfiú odaszaladt Polkanhoz...

2. NYELVEK BESZÉD. ÖSSZEFÜGGŐ BESZÉD SZÓBELI ÉS ÍRÁSBELI BESZÉD FEJLESZTÉSE KÉRDÉSEK ÉS AZOKRA VALÓ VÁLASZOK 14 1. Olvassa el a párbeszédes szövegeket1. Milyen kérdéseket tesznek fel?...

5. Olvass csendben: keress kulcsszavakat a szövegben. Beszélünk: egy adott témában állítunk 37. Olvass, magyarázz ezt a példát. Ezt már a szövegből is tudod...

55. Nehéz mondat(folytatás). Némán olvasunk: kérdéseket találunk ki a szöveghez. Beszélünk: alátámasztó szavakkal állítunk 439. Olvasd el a szöveget! Mondja el, milyen orosz játékok ismertek azóta...

4. évfolyam Szórészek Főnév Elöljárószó főnevek FIGYELMEZTETÉS DIKTUSOK 1. Írja le és olvassa el a szóösszetételeket. Húzd alá az elöljárószavakat! Nyaralni, nyaralásról,...

HANGOK ÉS BETŰK. SZÓTAG. 28 – 30. NYÚJTÁSI ÓRA SZAVAK KIejtése ÉS ÍRÁSA NEM VONATKOZÓ MAGÁNHANGZÓKKAL 152 Olvassa el. Könyv, kacsa, keret, macska, egér [és] [y]... 58. lecke. SZÍROZAT MINT AZ ERKÖLCSI ÉRTÉKEK ŐRZŐJE Ismerjük meg a szépirodalmat, mint az erkölcsi (erkölcsi1) értékek őrzőjét 372. Olvass. Hogyan érti ezeket a közmondásokat? 1...

68. Kifejezően olvasunk, elemezzük a vers hangzását. Olvasás: a szöveg tartalom szerinti részekre bontása 524. Olvassa el a szöveget, oldja meg a feladatot. Ahhoz, hogy valóban megértsük a költészetet, hogy...

38. Írja le a szavakat úgy, hogy a szótagok hangjelzéseit betűkkel helyettesítse!

fia [v’y’á] fiai I [v’y’ý]ga délen
varjú[b’y’í] veréb és r[zhy’ó] fegyver e
pi[s’mó] betű ty[l’en’] pecsét

Húzd alá a lágy elválasztó jelet a szavakban!

39. gyakorlat, p. 19

39. Olvass. Segíts Ant összegyűjteni a szavakat szótagokból. Írd le a szavakat.

Per igen, ház, testvérek, patakok, ágynemű, szárnyak, székek, lándzsa, barátok, pad, cövek, rögök, család, lándzsák, pelyhek, rudak.

Húzd alá a lágy elválasztó jelet (ь) azokban a szavakban és a betűkben, amelyek elé írják.

40. gyakorlat, p. 20

40. Olvassa el. Segíts a macskának és a kutyának összeszedni a „szavaikat”.

→ korcsolya → ujjak → jégtábla → gombóc → több → kabát

→ hangyák → barátok → majom → malac → süti → boldogság

Írd le az egyes csoportok szavait, kötőjellel elválasztva! Húzd alá az elválasztó lágy jelet.

Korcsolya, ujjak, jegesedés, pel-me-ni, több, ujj.
Hangya vagyok, barátom, majom, disznó vagyok, kurva, boldog vagyok.

41. gyakorlat, p. 20

41. Olvassa el. Pótold a hiányzó betűket a szavakban!

1. Egész nap Varrj még ma. Mind a hetet viseltem.
2. Meglepő a pecsét szorgalma: a fóka egész nap fekszik, és nem lusta hazudni.
3. A béka éneke a tóból jön. A béka hallgatja a leveleket és a füvet.

Húzd alá a lágy jelet egy vonallal - az előző mássalhangzó hang lágyságának jelzőjével, és két sorral az elválasztó lágy jelet.

42. gyakorlat, p. 21

42. Olvass. Címezze meg a szöveget.

Bátor Lovas

Szablya b Igen tovább bo ku,
Van egy pajzs és egy lándzsát.
Egy ilyen lovasnak
Slavnoe Éld meg!
- Adj nekünk kedves gu!
Légy óvatos! - sikít cho. -
Gyorsabb vagyok, mint egy madár
Tovább hogy ne ska choo.

D. Minaev

Húzd alá a kiemelt szavakban megtanult szabályok helyesírási mintáit!
Készüljön fel arra, hogy elmagyarázza az aláhúzott írásmódok helyesírását.

Lágy elválasztó jel: harc, lándzsa, élő.
Hangsúlyozatlan magánhangzó a gyökérben: (na) bo ký (oldal), ko pyo (lándzsák), bere gis (óvatosan, vigyázz), kri chý (sírás), (na) kone (ló), ská chý (vágta).
Doro gu (-oro- kombináció)
Zhi tyo (zhi-shi írjon i-vel).

43. gyakorlat, p. 21

43. Olvassa el. Pótold a hiányzó szótagokat elválasztó lágy jellel!

Lee ezek a nyomok. Szarvas agancs. Málna lekvár. Zabpehely süti. Tehéntej. Varjúfészek. Vicces majom.

Jelölje szavakkal a hangsúlyt.

44. gyakorlat, p. 22

44. Olvassa el. Illessze be a hiányzó betűket. Húzd alá a szavak egyéb tanult írásmódjait!

Barátság

Moore A V b Ishka megbetegedett -
És b e A nap azonnal rosszul lett.
A bogár meglátogatta:
- Barátom, ideje bajlódni!
M O l O Igyál párat!
Vidámat sk O sugár!

V. Neszterenko

Címezze meg a verset.

45. gyakorlat, p. 22

45. Olvassa el. Illessze be a hiányzó betűket.