Znaczenie przypadku instrumentalnego ostatniego rzeczownika jest takie samo. Dopełniacz. Znaczenie i użycie. Przymiotniki nieodmienne

Główne znaczenia przypadków.

Sprawa jest z definicji syntaktyczna. Znaczenie przypadku tradycyjnie nazywa się relacją syntaktyczną (znaczeniem), którą wyraża.

Wszystkie rosyjskie przypadki są wielowartościowe. W przeciwieństwie do gramatycznej semantyki liczby, znaczenie przypadku nie jest tworzone przez kontrastowanie różnych form przypadku (kombinacje takie jak jedz chleb jedz chleb w których występuje kontrastowe użycie dwóch obiektywnych przypadków w jednej pozycji składniowej, są rodzajem wyjątku). Znaczenie przypadku zależy od odmiany przypadku w różny sposób i jest związane ze znaczeniem leksykalnym rzeczowników i zajmowanymi przez nie miejscami składniowymi. Przy charakterystyce przypadków wyróżnia się następujące pozycje składniowe: 1) pozycja ze słowem w strukturze frazy, 2) pozycja przy członie zdania, przy czym pozycja z linkiem jest odrębna, 3) pozycja ze zdaniem jako całość, 4) stanowisko autonomiczne (tytuł, apelacja, główny członek zdania mianownika). W niektórych przypadkach konieczne jest uwzględnienie tak zwanego kontekstu wewnętrznego, czyli rozmieszczenie samego rzeczownika w formie jednego lub drugiego przypadku.

Jak już wspomniano, znaczenie przypadku zależy od trzech okoliczności: formy przypadku, znaczenia leksykalnego rzeczownika oraz pozycji składniowej zajmowanej przez przypadek. Biorąc pod uwagę te okoliczności, przypadki po E. Kurilovichu dzielą się na dwa typy, gramatyczny (abstrakcyjny) i semantyczny (konkretny).

Gramatyka (E. Kurilovich nazywa je również syntaktyką) to przypadki o znaczeniu przedmiotu i podmiotu. Ich specyficzną cechą jest to, że znaczenie przypadku zależy przede wszystkim od miejsca syntaktycznego, to znaczy jest z góry określone przez słowo lub formę wyrazu, do którego przypadek się odnosi. Korzystając z takiego etui, głośnik właściwie nie ma wyboru. Na przykład słowo forma śmiech nazywa śmiejący się obiekt. Ten podmiot w języku rosyjskim jest wyrażany dwukrotnie, przez osobiste zakończenie czasownika i mianownik podmiotu. Mianownik jest zgodny z formą czasownika, którego zakończenie realizuje subiektywną walencję słowną. Dlatego I. p. dowolnego rzeczownika, niezależnie od semantyki leksykalnej wyrazu z formą wyrazową śmiech wyraża znaczenie przedmiotu działania: śmieje się człowiek, śmieje się natura, śmieje się dusza. leksem wygląda jak w znaczeniu być jak względny w swojej funkcji znaku, otwiera pozycję dla V. p. z przyimkiem -na. Forma przyimkowa ma znaczenie dopełnienia, które tworzy jedynie semantyka czasownika i nie zależy od leksykalnego znaczenia samego rzeczownika: być jak ojciec, Europejczyk, dzikus, małpa, posąg itp.


Przypadki semantyczne, w tym kombinacje przyimkowe (nazywane są również przysłówkami), różnią się od przypadków gramatycznych tym, że ich znaczenie jest z góry określone przede wszystkim przez końcówki przypadków (a także przyimki) oraz semantykę leksykalną rzeczowników. Są mniej zależne od miejsc składniowych, chociaż nie mogą zajmować żadnej pozycji składniowej. Tak więc znaczenia form w lesie, pod stołem, (wcześnie) rano, (późnym) wieczorem, na obiad, w lipcu, na odwagę, bez deszczu, nakrapiane, z uśmiechem, z powodu burzy itp. można również zdefiniować poza strukturą zdania.

Przypadki semantyczne i formy przyimkowe są niejednorodne. Przede wszystkim można wśród nich wyróżnić formy poszlakowe i oznajmujące. Te pierwsze mieszczą się w koncepcji wolnego przypadku zaproponowanej przez G. A. Zołotovej: wolne przypadki mają tę właściwość, że są używane jako nagłówki, tj. są syntaktycznie niezależne. Drugie związane są z implementacją wartościowości atrybutywnej czasowników i rzeczowników: pisz drobnym pismem, pisz z błędami, futra, gumowe pończochy, wierzchołki drzew, odgłosy ptaków. Ponadto przypadki semantyczne obejmują przypadki o znaczeniu przedmiotu zróżnicowanego (adresat, narzędzie, środek, wyznaczony cel itd.: napisz do przyjaciela, uderz włócznią, nakarm owsiankę, kup klamkę).

N. Yu Shvedova wyróżnił tak zwane komplementarne relacje syntaktyczne jako odrębną odmianę, aw związku z tym przypadki o komplementarnym znaczeniu. Relacje komplementarne powstają w podrzędnych frazach z niedostatecznie informacyjnie (absolutnie nie używanymi) słowami pomocniczymi (zamieniaj się w kłopoty, wyróżniaj się wytrzymałością, tocz się ze śmiechu). Przypadek komplementarny wraz ze słowem głównym tworzy kombinację, która z punktu widzenia znaczenia, treści „nie ma właściwości separacji”. Przypadki komplementarne nie odgrywają własnej roli w strukturze semantycznej zdania.

Dobór przypadków gramatycznych, semantycznych i komplementarnych odzwierciedla różne sposoby wpisywania przypadku w strukturę frazy i zdania, czyli w formę syntaktyczną.

Spojrzenie na sprawę z punktu widzenia funkcji mianownika zdania (czyli zdań) ujawnia w przypadkach właściwość interpretacyjną: przypadki nie tylko nazywają uczestników sytuacji, ale także wyrażają związek między nimi. Jeśli propozycja Masza złapała psa wymienne przypadki: Pies złapał Maszę za rękę, wyrażenie o innym znaczeniu. Znaczenie bezwzględnej większości zdań rosyjskich nie może być uporządkowane bez interpretacyjnej roli przypadków. Na tę rolę należy zwrócić szczególną uwagę w przypadku mianownika. Każdy aktant wskazany niejako przez mianownik podnosi się do rangi (S.D. Katsnelson) i staje się źródłem, inicjatorem sytuacji wskazanej w zdaniu.

Mianownik to pierwotna forma przypadku słowa. W tej formie imię stworzeń. używane do nazwania osoby, przedmiotu, zjawiska. I. p., w połączeniu z formami predykatu czasownika, regularnie ma znaczenie podmiotu czynności: C przez góry przepływa bystry strumyk, w lesie nie ustaje szum ptaków(Tiuczew); Dziewczyna weszła do pokoju; Noc minęła niezauważona; jeśli orzeczenie jest wyrażone w formie strony biernej, I.p. nazywa przedmiot działania: Przestrzeń jest badana przez ludzi; gdy mianownik jest używany jako zgłoszenie, ma znaczenie oznaczenia: Chizha została zatrzaśnięta przez pułapkę nikczemności(Kryłow); w pozycji głównego członu zdania mianownika I. p. nazywa istniejący przedmiot, czyli ma znaczenie egzystencjalne: Noc, ulica, lampa, apteka(Blok); Oto zhańbiony dom(P.); w funkcji nazwy używa się mianownika: "Anna Karenina" w funkcji inwersyjnej - mianownik wołacza: Pochwal się, miasto Pietrow ...(Puszkin); Ojcze, ojcze, przestań grozić...(L.); Hałas, hałas, posłuszny żagiel(P.); przy wyrażaniu relacji ilościowych wyróżnia się mianownik semantyki ilościowej: Kilka słów, ale smutek rzeki, smutek rzeki bez dna(N. Niekrasow). Mianownik jest szeroko reprezentowany w predykacie nominalnym. To jest mianownik orzecznika: Szlachta są ze sobą spokrewnieni(Blok); Talent to jedyna zawsze nowa wiadomość(Pasternak); Jesteś autentycznością. Jesteś urokiem, jesteś samą inspiracją(Pasternak), W tym czasie był jeszcze narzeczony Jej mąż(Puszkin), Jedną radością, a nawet pasją Żdanowa były piosenki(L. Tołstoj).

Dopełniacz wielkość liter jest używana zarówno po czasownikach, jak i po imionach. Znaczenia i składniowe użycie dopełniacza są bardzo zróżnicowane.

Dopełniacz czasownika wskazuje dopełnienie w kilku przypadkach: a) jeśli czasownik przechodni ma negację: nie koś trawy, nie mów prawdy; 6) jeśli czynność przechodzi nie na cały przedmiot, ale na jego część (część dopełniacza lub dzielenie dopełniacza): pić wodę, jeść chleb, rąbać drewno. Ten przypadek ma również znaczenie nieobecności, deprywacji, usunięcia, lęku przed czymś: Stracił rodziców w młodym wieku(rozdz.); Bez względu na to, jak bardzo staraliśmy się omijać brody, nie mogliśmy się ich pozbyć.(Ars); Te rozdziały nie umknęły wspólnemu losowi. Gogol spalił je w inny czas (Kor.); znaczenie pragnienia, osiągnięcia: ... życzę Ci chwały (P.).

Dopełniacz przymiotnikowy wskazuje na szereg relacji atrybutywnych: przynależność - dom ojca, pokój siostry; relacja całości do części: korytarz hotelu, wierzchołek drzewa; relacje jakościowe (ocena jakościowa): czapka khaki, łzy radości, człowiek honoru i kilka innych.

Rzeczowniki w dopełniaczu, używane w formie porównawczej przymiotników, oznaczają przedmiot, z którym coś jest porównywane: piękniejszy niż kwiat, szybszy niż dźwięk, słodszy niż miód, bielszy niż śnieg.

Dopełniacz ma znaczenie tematu: śpiew słowika, na zebranie nie było ludzi, w domu nie było chłopców, w korytarzu nie było okien; nosiciel cechy: bladość twarzy, piękno duszy; uzupełnianie: sprawa sumienia, sprawa honoru, miara długości, Daktyle: 1 kwietnia, 9 maja.

Współczesny dopełniacz łączył poprzednie przypadki atrybutywne (determinacyjne) i cząstkowe (ilościowe) (por.: chłód lasu I metr sześcienny drewna w drugim przypadku jest już możliwe zastąpienie go częstszym teraz zakończeniem - metr sześcienny drewna; w pierwszym przypadku jest to niemożliwe). Współczesny przypadek przyimkowy to także połączenie dwóch przypadków: lokalnego (spacer po ogrodzie) i objaśniające (porozmawiaj o ogrodzie). Rozgraniczenie tych form zostało ponownie zachowane w semantyce i stylu, ale nie na poziomie przypadku jako takiego.

Współczesny dopełniacz skupia się na jednej z dwóch możliwych form - na formie z końcówką -ale; końcówka -у we współczesnym języku wyraźnie zanika. Jest zachowany jako pozostałość przypadku ilościowego przy oznaczaniu rzeczywistej kwoty (dużo ludzi), chociaż jest możliwość wymiany (dużo ludzi zebrało się na placu); zapisane - w oraz w kombinacjach przysłówkowych (z strach, umrzeć z głodu) i w stabilnych wyrażeniach, takich jak poproś o pieprz, komar nie podważy nosa itp. Selektywne zakończenie -y nadal można używać tylko przy wskazywaniu ilości niektórych prawdziwe rzeczowniki, na przykład: szklanka herbaty(ale częściej szklanka herbaty) lecz tylko - smak herbaty, produkcja herbaty; por. już: kawałek cukru(opcja - kostka cukru) I produkcja cukru(brak opcji); miska zupy(opcja - miska zupy) I talerz mleka(brak opcji). Do tej pory formularz –y należy ocenić jako formę malejącą, nabiera stylistycznej konotacji potocznej.

Celownik case (najczęściej po czasownikach, ale możliwy również po imieniu) używany jest głównie w odniesieniu do osoby lub przedmiotu, do którego skierowana jest akcja (adresat w celowniku): wyślij pozdrowienia do przyjaciela, groź wrogowi, rozkaz do żołnierzy. Może mieć również wartość obiektu: zazdroszczę przyjacielowi. pomóc przyjacielowi, uczyć czytania i pisania) Przedmiot: chłopak jest śmieszny, dziecko chore, koleżanka nie interesuje się moją pracą, siostra musi iść na studia, dzisiaj będzie burza; ostateczny: pomnik Puszkina, cena takiej osoby to grosz.

W bezosobowych zdaniach celownik potrafi nazwać osobę lub przedmiot, który doświadcza stanu wyrażonego orzeczeniem zdania bezosobowego: Sasha nie może spać(N.); Ale Tatiana nagle się przestraszyła(P.); Stan mojego pacjenta pogarsza się(T.).

Biernik przypadek jest używany głównie z czasownikami. Jego głównym znaczeniem jest wyrażenie za pomocą czasowników przechodnich przedmiotu, do którego akcja przechodzi całkowicie: złap karpia, wyczyść broń, uszyj sukienkę, zrób odlew. Ponadto biernik może służyć do wyrażenia ilości, przestrzeni, odległości, czasu. W tym sensie jest używany zarówno z czasownikami przechodnimi, jak i nieprzechodnimi: Śpiewałam całe lato bez duszy(Cr.); Przybywając do Tyflisu, zacząłem go słyszeć[imię] na wszystkie sposoby, we wszystkich miejscach, codziennie, co godzinę(G. Usp.); przejść milę, zważyć tonę, kosztować grosz itp. W zdaniach bezosobowych – nośnik cechy procesowej: boli go ręka, po prostu pęka mu głowa; 4) uzupełnianie: zrób różnicę, weź udział.

Instrumentalny przypadek jest również używany w kombinacjach z czasownikami i imionami. Werbalna sprawa instrumentalna ma główne znaczenie narzędzia Chłop długą gałązką wpędził gęsi do miasta, żeby je sprzedać(Cr.); ciąć nożem, uderzać młotkiem;środki działania: pić herbatę, przejadać się śliwkami; Stara kobieta pochyliła rękę(LT) ; sposób działania: przyjechać autobusem, przyjechać samolotem; itp.

Instrumentalny przypadek słowny może mieć również znaczenia miejsca, czasu, przestrzeni: Lekko ubita ścieżka wiodła przez las(MRÓWKA.); W błękitny wieczór, w księżycowy wieczór byłam kiedyś piękna i młoda(Jesienina); Jako chłopiec słyszałem pieśni nad brzegiem jeziora Ładoga(S. Antonow); Dubrowski podniósł głowę i jechał wzdłuż brzegu szerokiego jeziora.(Puszkin).

Werbalna sprawa instrumentalna może mieć znaczenie producenta akcji: Powieść „Dym” została napisana przez Turgieniewa w 1867 r.) Potrafi przenosić znaczenie podmiotu w konstrukcjach biernych i zdaniach bezosobowych: Rangi przyznają ludzie, ale ludzi można oszukać(Grybojedow)

Na koniec wyodrębniono orzecznik instrumentalny, który służy do wyrażenia nominalnej części predykatu złożonego: Pierwszy rosyjski naukowiec [M. W. Łomonosowa], który ujawnił nam, czym są nauki, sam musiał zostać chemikiem i fizykiem i historykiem, a także ekonomistą politycznym i mówcą, a w dodatku poetą(Dobrolubow). W takim przypadku wskazany jest znak przedmiotu o nazwie podmiot: Fetisov był trochę artystą(Ju. Nagibin)

Mianownika instrumentalnego przypadku używa się: a) z rzeczownikami w znaczeniu instrumentu czynności: kopanie, odkurzanie; akcja producenta: pilnowanie ogrodu przez stróża; treść akcji: zajęcia język obcy; ostateczny: wąsy z kółkiem, czapka z naleśnikiem; w stosunkowo rzadkich przypadkach - w rozumieniu sposobu działania: śpiew tenorowy; b) z przymiotnikami wskazującymi obszar przejawiania się cechy w znaczeniu przedawnienia: znany z odkryć, silnych uczuć.

Futerał instrumentalny ma znaczenie przedmiotu: prowadzić fabrykę, przedmiot sprawczy: bądź dumny ze swojego syna, podziwiaj morze, obiekt, który ogranicza manifestację cechy: w złym stanie zdrowia, bogaty w przyjaciół; porównania: Zdarza się, że kurier na chartach będzie kołysał sercem. (Pasternak); Tęsknota, gdy pasażer prześlizgnie się przez tomy(Pasternak); Nosił roboczy kombinezon, zamienił wąsy z pierścionkiem na wąsy z chwostem(Fedin); oznajmujący - z czasownikiem, często opierając się na kontekście wewnętrznym (mów szeptem, patrz łagodnym spojrzeniem).

Przyimkowy wielkość liter jest używana zarówno z czasownikami, jak iz nazwami, ale zawsze tylko z przyimkiem.

Przyimek werbalny z przyimkiem o (o, o) używane przy oznaczaniu przedmiotu myśli, mowy, tj. obiekt: I długo, bardzo długo dziadek z tęsknotą mówił o gorzkim losie oracza (N.); Oczywiste jest, że tylko niepowodzenia militarne zmusiły rząd austriacki do myślenia o wewnętrznych usprawnieniach. itp.

Przyimek może również mieć znaczenie czasu: in młodość, starość; koncesje lub warunki: W głodzie, na mrozie w mieście Wołogda żyliśmy wesoło, byliśmy młodzi(A. Jaszyn); orientacyjne, w tym w pozycji przy łączeniu: Wielki kapelusz pokryty szronem, Wąsy, srebrna broda(N. Niekrasow); jabłoń w kwiecie, spódnica z podszewką;środki lub metoda działania: przylecieć samolotem, przylecieć ciężarówką, smażyć na oleju; uzupełnianie: brać udział w wojnie, uczestniczyć w wyborach.

Pod pretekstem w W) służy do wskazania miejsca, przestrzeni, obiektu, w obrębie którego (lub wewnątrz), w którym wykonywana jest akcja: Baimakova z niepokojem grzebie w dużej, kutej skrzyni, klęcząc przed nią.(M.G.); a także do wskazania statusu, wygląd. Na parapecie miała kwitnący balsam(MG); Rzeka w całym swoim pięknie i wielkości, jak solidne szkło, rozciągała się przed nimi.(G.).

Pod pretekstem na używane do wskazania powierzchni, na której coś się dzieje: Na ramionach, plecach, ramionach gra każdy mięsień; aby wskazać granicę, granicę rozkładu jakiegokolwiek działania, podaj: Nikołaj Pietrowicz urodził się na południu Rosji, podobnie jak jego starszy brat Pavel(T.); We wsi w niektórych miejscach zaskrzypiały bramy(N. Sukces).

Pod pretekstem w używane do wskazania bycia blisko, w obecności kogoś: Usiedliśmy na kłodzie pozostawionej przez przewoźnika zimą przy drodze.(Szw.); Generał szybko podyktował kilka linijek krótkiego rozkazu pod rządami Saburowa(Sym.).

Przyimkowy przypadek przyimkowy jest używany z rzeczownikami (głównie słownymi), które rządzą przypadkiem przyimkowym:

Pod pretekstem o(myśl, przemówienie, raport, wiadomość itp. o czymś): Pogłoska o tym zdarzeniu tego samego dnia dotarła do Kirila Pietrowicza(P.); Myśl o poślubieniu Mikołaja z bogatą panną młodą coraz bardziej zajmowała starą hrabinę.(LT);

Pod pretekstem w - aby wskazać miejsce: ogród w instytucie, siostra w sanatorium;

Pod pretekstem w- wskazać miejsce, przestrzeń, przedmiot: żyć w okopy, przechowywanie śniegu.

Przyimki odgrywają istotną rolę w wyrażaniu znaczeń przypadków. Łącząc rzeczowniki w różnych formach przypadków, przyimki pomagają ujawnić i wyjaśnić znaczenie przypadków.

Tak więc, używany z dopełniaczem, przyimki wokół, przed, z powodu a inne wyrażają przestrzenne relacje obiektów lub działań: obejść dom, pojechać do wsi, odejść od stołu, stanąć przy bramie.

Przyimki do, przez w przypadku celownika wskazują podejście do przedmiotu, przedmiotu, sceny akcji: pochylić się nad stołem, przejść przez pole, jechać drogą.

W przypadku użycia z biernikiem, przyimki w, za, wł ujawnić znaczenie kierunku działania na obiekcie: wjedź w ścianę, przytul się za szyję, spójrz na swoją siostrę.

Używany z instrumentalnym przypadkiem, przyimki za, nad, pod, z a inne wyrażają znaczenia przestrzenne, wskazują kierunek działania na przedmiot itp.: lataj nad lasem, mieszkaj pod górą, idź po jagody, zaprzyjaźnij się z przyjacielem.

system poszczególnych formularzy spraw

Chirkina I.P. Współczesny język rosyjski

w tabelach i schematach. Część druga. Części systemu mowy.

Nazwy. M., 1980. S. 47-52.

Mianownikowy

Oznaczający: nazwanie osoby, przedmiotu, zjawiska; znaczenie jest subiektywne i atrybutywne.

Funkcje:

    Główny członek:

      1. temat (główna funkcja): ORAZpiosenka Iwerset - tenbomba Itransparent (Majakowski);

        nominalna część predykatu.

    Członek niepełnoletni:

      1. Dodatek: Malarz-barbarzyńca zaspanym pędzlem zaczernia obraz geniusza, a jego bezprawny rysunek bezsensownie na nim rysuje (Puszkin).

    Członek indywidualny:

      1. Dodatek: W chacie śpiewa, dziewica się kręci, a zimaprzyjaciel noce, przed nią pęka pochodnia (Puszkin);

        wyjaśnienie i załącznik: My, to znaczyjeźdźcy , wymienili spojrzenia, potem kłaniają się (Goncharov); Następnego dnia od rana widok na bulwar, ogólnie zewnętrznypogląd Paryż, nie zajęty przez powstańców, zmienił się jak za dotknięciem czarodziejskiej różdżki (Turgieniew).

    Formularze niezwiązane z członkami wniosku:

      1. odwołanie: nieciekawyjuż czas ! Och, urok! Twoje pożegnalne piękno jest dla mnie miłe (Puszkin);

        mianownik tematu wypowiedzi: Oh,młodzież , młodzież zdalny! Życie w tamtym czasie było dla nas, kiedy gardząc śmiercią podzieliliśmy wszystko na pół (Puszkin).

Dopełniacz

Dopełniacz bezprzyimkowy.

    Dopełniacz bezprzyimkowy przymiotnik:

    1. Atrybut dopełniacza:

      1. Akcesoria: wiersze Lermontowa, pokój brata;

        relacje: obywatel ZSRR, członek komitetu;

        liczba całkowita: gałąź brzozy, lufa karabinu maszynowego;

        ocena jakości: człowiek czynu, dzieło o wielkiej wartości;

        wiek: chłopiec trzy lata, Kobieta w średnim wieku;

        nosiciel cechy: błękit nieba, zapach sosnowych igieł;

        przedmiot działania i stan: śpiew solisty, kłótnia wilków.

    2. Dopełniacz z rzeczownikami odsłownymi utworzonymi z czasowników przechodnich: realizacja planu, wycinka lasu.

      Porównania dopełniacza: ciemniejszy niż noc, ciemniejszy niż chmury.

      Ilości dopełniacza, miary, daty: szklanka wody, tłum ludzi, dzień siódmego listopada.

    Dopełniacz bezprzyimkowy werbalny:

    1. Celem bezpośrednim:

      1. gdy odmówiono: nie czytałem bestsellera, nie lubiłem jesieni;

        z częściowym rozłożeniem akcji: wlej atrament, wypij kwas chlebowy.

    2. Dopełnienie pośrednie po czasownikach pożądania, oczekiwania, żądania, osiągnięcia, deprywacji, strachu: pragnąć wolności, żądać odpowiedzi, zdobywać chwałę, tracić szacunek, bać się ciemności.

    Dopełniacz przyimkowy:

    Przedmiot deprywacji, osiągnięcie: oderwij się od gałęzi, wymyśl rozwiązanie.

    Materiał: budować z kamienia, odlewać z brązu, budować z betonu, dom z cegły, suknię z jedwabiu.

    Sposób działania: biegnij bez wytchnienia, żyj bez zmartwień.

    Środki: lubię szaleństwo, śmiesznie do łez.

    Przestrzenie: mieszkaj w pobliżu miasta, stań przy studni, człowiek z tłumu.

    Czas: wyjdź rano, śpij do świtu, nie choruj do późnej starości.

    Powoduje: milcz z grzeczności, brąz od oparzeń słonecznych, blizna od uderzenia, odejdź od irytacji.

    Cele, terminy: postój na odpoczynek, praca dla zwycięstwa, nauka dla wiedzy, lekarstwo na grypę, folder na dokumenty.

    Zwroty: przyjedź zamiast koleżanki, pracuj zamiast sekretarki.

    Porównania: zegarek jak wisior, broszka jak motyl.

Celownik

Celownik bezprzyimkowy.

    Celownik bezprzyimkowy werbalny:

    1. Obiekt pośredni (oznacza osobę lub rzecz, „adresata”): Służ Ojczyźnie, pomóż towarzyszowi, daj przyjacielowi.

      Podmiot państwa (w zdaniach bezosobowych): Serce staje się ciężkie i smutne i nic mu nie pomoże (Gogol).

    Przymiotnik bezprzyimkowy w celowniku:

    1. niebezpośredni obiekt: pomnik Gogola, pomnik bohaterów, koniec sprawy, chwała bohaterom, służba Ojczyźnie, pomoc towarzyszowi.

    Przyimek celownika.

    1. niebezpośredni obiekt: fajny do muzyki, słuchać rad, gotowy do walki, nienawidzić wroga.

      Sposób działania: pracować zgodnie z harmonogramem, wykonywać zgodnie z planem.

      Lokalizacje: spacer po lesie, zjazd stepem do rzeki.

      Powoduje: tęsknić z powodu choroby, nieobecności z ważnego powodu.

      Cele: przykryć do obiadu, przygotować do siewu.

      Ograniczenia: niespotykana w mocy, oryginalna w kolorze.

Biernik

    Biernik bezprzyimkowy werbalny:

    1. Z czasownikami przechodnimi: biernik dopełnienia bliższego, na który akcja bezpośrednio przechodzi: wędkowanie, czytanie artykułu, haftowanie bluzki, rąbanie drewna.

      Dla czasowników nieprzechodnich:

      1. biernik w znaczeniu spanning space: przejechaliśmy cały las, szliśmy ulicą, przebiegliśmy kilometr;

        miary czasu: żyj rok, czekaj godzinę, siedź całą noc;

        ilości i miary: powtórz tysiąc razy, zważ tonę, koszt rubla.

    Biernik przyimkowy.

    1. Biorąc pod uwagę znaczenie tematu wypowiedzi, myśl: pisz o życiu, życiu, zapomnij o kłopotach.

      Struktura, w którą zamienia się obiekt: rozbić się na kawałki, zamienić się w kamień.

      Narzędzia działania: patrz przez okulary, patrz przez lornetkę - zbliża się do znaczenia sposobu działania.

      Sposób działania: zebrać się razem, mieszkać na stypendium.

      Lokalizacje: zanurzyć się w wodzie, zejść.

      Czas: chodzić w deszczu, raport za kwartał.

      Środki: wycenić w rublach wielkość domu.

      Powoduje: wściekły za oszustwo, czerwony ze wstydu, nagroda za męstwo.

      Cele: przekazać do instalacji, wygodne do siewu.

      Zwroty: pracować dla przyjaciela, pełnić służbę dla stróża.

Przypadek instrumentalny

Kreatywny nieprzyjemny.

    Instrumentalny bezprzyimkowy werbalny:

    1. Narzędzia działania: pisz długopisem, uderzaj bagnetem, wpływaj swoim autorytetem.

      Producent działania w konstrukcjach pasywnych: Nikita wjechał w bramy otwarte przez Pietruszkę (L. Tołstoj).

      Przedmiot działania, stan w konstrukcjach bezosobowych: zapach żywicy spowodowany wiatrem.

      Obraz i sposób działania: śpiewaj na basie, chodź szybko.

      Lokalizacje: pływaj po morzu, idź przez las.

      Czas: praca wieczorami, praca w nocy.

      Predykatyw - oznacza znak przedmiotu, osobę w mianowniku (charakteryzuje podmiot): latarnik był starym bosmanem.

    Instrumentalny przymiotnik bezprzyimkowy:

    1. Merytoryczne cechy jakościowe: spódnica dzwonowa, buty akordeonowe.

      Ograniczenia przymiotnikowe, treść wewnętrzna: blady na twarzy, dumny ze swoich sukcesów, znany z pracy, silny duchem.

    Twórczy przyimek.

    1. Narzędzia działania: pracować z układanką, czytać w okularach; zbliża się do znaczenia sposobu działania.

      Sposób działania: wstawać z trudem, chodzić z wysiłkiem, mówić z przypływem.

      Lokalizacje: pływać pod wodą, alejką między zaroślami, przyczepiać się nad stołem.

      Czas: wyjechać o świcie, wyjaśnienie przed rozstaniem, kłótnia przy obiedzie.

      Powoduje: bieganie ze sprawunkami, niesłyszalne za głosami.

      Cele: wyślij po materiały, idź na zakupy.

      Zgodność: uczta z przyjaciółmi, nauka z bratem, rzeka z dopływami.

Przyimkowy

    Werbalny:

    1. Wyjaśniający: zgłoś wyniki, pomyśl o matce, opłakuj rozłąkę.

      Instrumenty działania (zbliżone do sposobu działania): grać na harmonijce, pisać, jeździć na rowerze.

      Sposób działania: przekazuj słowami, żyj w obfitości.

      Lokalizacje: mieszkać na południu, trzymać w kasie oszczędnościowej, przebywać na wsi.

      Czas: wstawać o świcie, spotykać się w młodości.

      Cele: karać w celach edukacyjnych.

    Rzeczownik:

    1. Z wartością znaku, właściwości, jakości przedmiotu w stosunku do innego przedmiotu: stół na trzech nogach, futro, dama w binokle.

Każdy uczeń powinien znać ich znaczenie i umieć odrzucić rzeczowniki, zaimki itp. Pokolenia uczniów rywalizują o wymyślenie zabawnej i śmiesznej rymowanki, aby ułatwić sobie zapamiętanie ich kolejności podczas deklinacji. Tak, wszyscy prawdopodobnie pamiętają z dzieciństwa: „Iwan urodził…” - i tak dalej ...

Słowo „urodziła” w tym wzorcu mnemonicznym oznacza przypadek dopełniacza. Pod względem gramatycznym nie jest bezpośredni, ale jeden z 5. W wielu językach wyraża relację dzierżawczą, a także pełni inne funkcje. Łatwo to rozpoznać, trzeba postawić pytanie „kto?” do rzeczownika, zaimka itp. w tym formularzu przypadku. albo co?" ze słowem pomocniczym „nie”, a jeśli się nie zmienia, oznacza to - jest to dopełniacz. Na przykład:

a) „nic?” - słońca, rozmowy, piosenki;

b) „nikt”? - wujkowie, matki, psy.

W przypadku dopełniacza używane są przyimki „y”, „do”, „od”, „od”, „z”, „około”, „wokół”, „bez”, „dla”. Na przykład: w pobliżu chaty, z domu, wokół altany. Dopełniacz mnogi- nie jest wyjątkiem. Na przykład: w pobliżu domów, z odpowiedzi, wokół działek.

Dopełniacz przymiotnikowy w następujących znaczeniach jest używany bez przyimków:


Dopełniacz słowny oznacza:

  1. Dopełnienie bliższe, jeśli czasownik określający formę czasownika jest przeczący. Na przykład: nie lubi kwiatów, nie odrywa oczu od obrazu.
  2. Jeśli działanie czasownika sterującego nie dotyczy całego dopełnienia, ale tylko jego części. Na przykład: nalej (szklankę) mleka, zjedz (skórkę) chleba.
  3. Po serii czasowników sterujących. Na przykład: odnieś sukces, poczekaj na awans, poproś o przebaczenie.
  4. Po tych czasownikach, które mają znaczenie usunięcia, pozbawienia, strachu i tym podobnych. Na przykład: utrata schronienia.

Często dopełniacz jego form słownych jest błędnie zastępowany innym:

  1. Biernik z przyimkiem „for”. Na przykład: Puszkin i Lermontow śpiewają o wolność, zamiast tego śpiewają o wolności.
  2. Biernik z przyimkiem „on”. Na przykład: dobre jedzenie ma znaczenie nie tylko dla pacjenta, ale - dla pacjenta.
  3. Instrumentalny z przyimkiem „z”. Na przykład: Emocje są nieodłączne od uczuć, zamiast tego - od uczuć.
  4. Przyimek z przyimkiem „on”. Młodzi ludzie patrzą na życie z pozycji materialnej, a nie materialnej.
  5. Dopełniacz od przyimek zamiast dopełniacza bez przyimka. Na przykład: opinia publiczna potępiła rabunki i morderstwa przeciwko cywile zamiast plądrować i zabijać cywilów.

Niewłaściwe użycie przypadków jest uważane za niegrzeczne.Aby uchodzić za kompetentnego i inteligentnego mówcę, musisz nauczyć się zasad deklinacji.

Sześć form przypadków wyraża różne znaczenia przypadków. Na przykład kazusy R. mogą wyrażać relację przynależności (książka ucznia), relację całości i części (dach garażu), relacje podmiotowe (performance artysty) itp.

Każdy przypadek jest wielowartościowy i każdy przypadek tworzy swój własny system „znaczeń, chociaż znaczenia w różnych przypadkach mogą być zbieżne.

Możliwe jest rozróżnienie ogólnych i szczegółowych znaczeń przypadków. Ogólne znaczenia są następujące: subiektywne, obiektywne, atrybutywne i przysłówkowe”.

Formy przypadków bezpośrednich lub pośrednich, oznaczające przedmiot działania, mają znaczenie subiektywne. Podmiot gramatyczny może pokrywać się z logicznym, gdy podmiot oznacza osobę działającą, podmiot działający (przypadek I): Opierając się, pisze Tatiana, I wszystko Eugeniusz jest w jego umyśle (s.). Temat może nie jest gramatyczny, ale logiczny: Tymczasem pojawienie się Oniegina w Larinach zrobiło na wszystkich wielkie wrażenie (P.).

Formy przypadków pośrednich mają znaczenie obiektywne, wyrażające znaczenie przedmiotu, do którego akcja jest bezpośrednio lub pośrednio skierowana lub który uczestniczy w akcji: Przełamaliśmy czarne chmury ... (L.-Kum.) (akcja jest skierowany do obiektu); To, co jest napisane długopisem, nie może zostać wycięte siekierą (Jedz.) (akcja odbywa się za pomocą przedmiotu).

Przypadki pośrednie wyrażające znak przedmiotu mają wartość definitywną: ale otrzymawszy przesłanie Tanyi, Oniegin został żywo poruszony (P.) (w tym przypadku ostateczne znaczenie jest nierozerwalnie związane z subiektywnym); I maszerując co ważne, w uporządkowanym spokoju, Mały człowieczek prowadzi konia za uzdę, W dużych butach, w kożuchu z owczej skóry… (N.)

Formy przypadków pośrednich mają znaczenie poszlakowe, wyrażające stosunek przedmiotu nazwanego przez rzeczownik do czasu, miejsca działania, jego przyczyny, celu itp.: W lesie słyszano topór drwala... (N.) (znaczenie miejsca akcji).

Znaczenia ogólne łączą wiele różnych znaczeń szczegółowych, a znaczenia te są nierówne: są podstawowe, typowe dla danego przypadku, oraz drugorzędne, peryferyjne.

Na znaczenia form przypadku wpływa kilka czynników, a przede wszystkim leksykalne znaczenia form przypadku i wyrazy, od których one zależą”. Porównaj: Kocham wiosnę

(wartość obiektu); Przychodził każdej wiosny (znaczenie okolicznością czasu) Znaczenia formy V. „przypadek są różne, ponieważ w tych zdaniach zależy to od czasowników o różnych znaczeniach / Pole Shel (znaczenie przysłówkowe, przestrzenne); Chodził wcześnie rano (czas przysłówkowy), tj. „na znaczenie formy przypadku TV wpływa znaczenie samych form przypadków zależnych”.

Przyimki używane razem z rzeczownikami pomagają wyrazić różne znaczenia przypadków, skonkretyzować je i wzbogacić. Na przykład wiele przyimków jest używanych z formami R/case, które pomagają wyjaśnić relacje przestrzenne (z miasta, do miasta, wokół miasta itp.) - W przypadku homonimii form przypadku, przyimki są sposobem na rozróżnienie je (do rogu, w rogu; od stepu do stepu, na stepie itp. * d.). Za pomocą przyimków rozróżnia się znaczenia tej samej formy przypadku (mieszkać z siostrą - żyć dla siostry).

Znaczenie mianownika. Główne znaczenie mianownika jest subiektywne. Na przykład: Raisky wrócił do domu, aby szybko wyjaśnić Verę (Gonch.).

W znaczeniu orzecznika formy I. przypadki występują jako część orzeczenia. Na przykład: Ty jesteś gościem, ja jestem gospodarzem.

I. Formy sprawy mają decydujące znaczenie, gdy działają jako wniosek: „Na przykład: A z niedalekiej osady Idol dojrzałe panienki, matki Uyezd to radość, Przybył dowódca kompanii (P.).

Przy spójnikach porównawczych formy I." sprawy mają znaczenie przedmiotu porównania. Na przykład: Dika, smutna, milcząca, Jak łania w lesie, nieśmiała, Wydawała się dziwną dziewczyną we własnej rodzinie ( P.) Lub mają znaczenie „jak” Na przykład: Bogaty, przystojny, Lensky Wszędzie był akceptowany jako pan młody (P.).

W roli adresu I. * przypadek ma znaczenie wołające. Na przykład: Zabierzesz mnie na zwiad, wujku? (Kot.)

W mowie łączonej wyróżnia się również reprezentację w mianowniku, nazywając osobę lub przedmiot w celu wywołania wyobrażenia na ten temat. Na przykład: Moskwa! Ile połączyło się w tym dźwięku dla rosyjskiego serca (P.).

Znaczenie przypadków dopełniacza. Główne znaczenia przypadku dopełniacza są obiektywne, atrybutywne i subiektywne; drugorzędne znaczenia są przysłówkowe.

Czasownik dopełniacza może wyrażać relacje z dopełnieniem. Dopełnienie bliższe formy przypadku R. wyraża się, gdy akcja jest skierowana nie na cały przedmiot, ale na jego część (kupić chleb) i gdy występuje negacja z czasownikiem (nie widzieć znaczenia). Formy przypadku R. mają również znaczenie dopełnienia z czasownikami: czekać, prosić, osiągnąć, życzyć, żądać, bać się, bać się, bać się, stracić (życzyć powodzenia itp.).

Relacje z obiektem może wyrazić także R. Odpowiednio, w takich przypadkach głównym słowem jest rzeczownik słowny (wyrąbanie lasu): Dopełniacz, ze słowami o znaczeniu miary, ilości, oznacza podmiot relacji (szklanka woda, kosz jagód, dwa metry). „W formach stopnia porównawczego P Sprawa oznacza przedmiot porównania (wyższy niż dach, bardziej czujny niż orzeł).

Przymiotnik dopełniacza może mieć definitywne znaczenie (wykonanie artysty; czyje wykonanie?) nośnika znaku, czyli osoby, przedmiotu posiadającego jakąś cechę, właściwości, która nazywa nazwę kontrolną (wierność przyjaciela). ).

Dopełniacz może mieć znaczenie przynależności (mieszkanie Jakimowa), części całości (ściana domu), znaczenie oceny jakościowej w połączeniu z ustalonym słowem (wysoki człowiek) lub bez takiego słowa (słowo człowiek) ; wskazuje wiek (osoba zaawansowana), materiał (gabinet z brzozy karelskiej). Bliskie tym sensom jest wyrażenie przynależności osoby wskazanej do jakiegoś zbioru, przedsiębiorstwa, innej osoby (robotników fabrycznych, przyjaciela pisarza, członka Komsomołu).

Poszlakowe znaczenia przypadku R. to znaczenia miejsca, powodu, celu itp. W tym znaczeniu przypadek R. jest częściej używany z czasownikami i niesie różne przyimki (zatrzymaj się w pobliżu domu, dreszcz z zimna) . gp. używaj z rzeczownikami odsłownymi (zatrzymując się w pobliżu domu, drżąc z zimna), gdzie wraz ze znaczeniem przysłówkowym pojawia się również przymiotnik. To samo można powiedzieć o rzeczownikach niewerbalnych (dom przy drodze).

Znaczenie celownika. Główne znaczenia celownika są obiektywne i subiektywne; wtórne - ostateczne.

Celownik werbalny i mianownik w znaczeniu przedmiotu wskazuje osobę lub przedmiot, do którego skierowane jest działanie (napisać do przyjaciela, list do przyjaciela). Takie znaczenie można połączyć z ostatecznym (hymnem do pracy). śr." Przyimkowe formy przypadków: zwracanie się do rektora, odwoływanie się do ludu.

W konstrukcjach bezosobowych D. ”przypadek może oznaczać temat: Wasilij jest znudzony; Dziadek jest chory.

Przyimek z przyimkami jest stosunkowo rzadki w D. (egzamin z fizyki, lekcja literatury).

Znaczenie biernika. Główne znaczenie biernika jest obiektywne. Biernik bezprzyimkowy oznacza przedmiot, do którego akcja bezpośrednio przechodzi (kochać rodziców, czytać książkę, wziąć długopis).

Drugorzędne znaczenia biernika - subiektywne (w konstrukcjach bezosobowych) Maszę chce o tym opowiedzieć; Pacjent drży) i poszlakowy (Przeszedł kilometr; Przychodził do wioski każdego lata. ■+- Znaczenie poszlakowe środka). Znaczenia przysłówkowe zwykle znajdują się w rzeczownikach o leksykalnym znaczeniu czasu, miejsca itp.; szczególnie częste w tym sensie są formy przyimkowe z przyimkami w, na (chodźmy na wieś, pojechaliśmy na Ukrainę, powiedzieliśmy o tym w piątek itd.). ), cele (przyjedź na wakacje), określające wartości (sukienka w paski, koszula w kratę itp.).

Znaczenie przypadku instrumentalnego. Główne znaczenia przypadku instrumentalnego to obiektywny, subiektywny i znaczenie predykatywnej cechy. Jak wskazuje nazwa sprawy, w znaczeniu obiektywnym wskazuje na przedmiot, z którym wykonuje się czynność (pisz ołówkiem, siekaj siekierą). „To sprawa słowna. odcienie (cięcie siekierą) Z przyimkiem z instrumentalnym przypadkiem ma znaczenie kompatybilność (Misha z Vasyą).

W przypadku przymiotników T. sprawa ma znaczenie wyjaśniające (wysoki, silny duchem): W przypadku czasowników telewizyjnych sprawa precyzuje, ogranicza zakres działania (uprawiać sport, prowadzić koło).

Futerał instrumentalny jest również używany w formach porównawczych (nad podłogą, w dalszej części roku).

Subiektywne znaczenie T: ma miejsce w konstrukcjach pasywnych (wykonanych przez przyjaciela, wykonanych przez artystę).

W rozumieniu cechy orzecznikowej T. ”, sprawa występuje przede wszystkim w składzie orzeczenia (został nauczycielem).

Znaczenia poszlakowe są drugorzędne, są charakterystyczne zarówno dla form nieprzyimkowych, a zwłaszcza form z przyimkami dla, przed, nad, pod itp. (chodził po polu, mówił szeptem, siadał przy stole, zatrzymywał się przed dom itp.). Takie konstrukcje mogą być werbalne i przymiotnikowe (zatrzymaj się za domem):

Znaczenie przypadku przyimkowego. Przyimek ma dwa główne znaczenia: obiektywny i przysłówkowy. W znaczeniu przedmiotowym P. przypadek wskazuje na podmiot mowy, myśli, uczuć (mowa o bracie, „Pieśń Hiawatha”): W tym przypadku formy P. 'przypadku zależą od czasownika lub rzeczownik odsłowny i są używane z przyimkiem o.

W przysłówkowym znaczeniu P. przypadek z przyimkami в i в wskazuje na miejsce działania (żniwa w lesie, zebrane na polanie). Przyimkiem na wskazuje obiekt, w pobliżu którego coś (ktoś) się znajduje (wymieniony w siedzibie, mieszka w szkole). Forma P. sprawy może też zależeć od nazwy (ogródek na przedmieściach, działka przy szkole, mieszkanie na przedmieściu), nabierając definitywnego znaczenia.

Decydujące znaczenie może mieć jedynie ubranie użytkowe (płaszcz z futrem, oprawiona księga). Przyimek może mieć również znaczenie stanu (leżeć w zapomnieniu, być w złym stanie, być w złym nastroju).

W niektórych przypadkach sens sprawy można określić jedynie w szerszym kontekście. „Na przykład zdanie: kara Iwanowa wydawała się wszystkim zbyt surowa – można ją rozumieć dwojako: 1) Iwanow kogoś ukarał (znaczenie subiektywne); 2) ktoś ukarał Iwanowa (znaczenie obiektywne) Aby uniknąć dwuznaczności, należy zrestrukturyzować to zdanie w następujący sposób: 1) Ukaranie ucznia przez Iwanowa... 2) Ukaranie Iwanowa przez nauczyciela...

Termin sprawa, podobnie jak nazwy większości przypadków, to kalka z greki i łaciny - innej greki. rf?uyt (jesień), łac. casus z cadere (do upadku). Istnieją przypadki bezpośrednie (mianownik, a czasem także biernik) i przypadki pośrednie (inne). Terminologia ta jest związana ze starożytną ideą „deklinacji” (declinatio) jako „odchylenia”, „odchodzenia” od prawidłowej, „bezpośredniej” formy słowa i była poparta skojarzeniami z kośćmi (gdzie jedna lub druga strona wypada przy każdym rzucie - w tym przypadku jeden "bezpośredni" i kilka "pośrednich").

Ze względu na historyczne pokrewieństwo języków indoeuropejskich system przypadków języka rosyjskiego ma szereg cech wspólnych z systemem przypadków innych języków indoeuropejskich (patrz: Tabela 1). Ale na tle tej wspólności wyraźnie wyróżnia się ich oryginalność, która przejawia się zarówno w liczbie przypadków, jak iw kręgu znaczeń użycia każdego przypadku.

Tabela 1. Korespondencja spraw rosyjskich z przypadkami w językach świata

Nazwa łacińska

Rosyjska nazwa sprawy

pytania charakteryzujące

Przykłady języków, w których jest używany

Mianownikowy

Mianownikowy

Przedmiot

Prawie wszystkie języki aglutynacyjne i fleksyjne

Dopełniacz

Kogo? Co?

Przynależność, skład, uczestnictwo, pochodzenie, definicja, zaprzeczenie

arabski, słowiański, fiński, gruziński, niemiecki, (stary) grecki, islandzki, irlandzki, łaciński, litewski, sanskryt, języki tureckie, japoński

Possesiv

Zaborczy

Tylko własność

Można oddzielić od dopełniacza w językach: angielskim, keczua, ałtackim i ugrofińskim

Celownik

Do kogo? Co?

Przedmiot przekazu, adresat mowy, doświadczający

Z wczesnych języków indoeuropejskich przetrwał w językach bałtosłowiańskim, romańskim i germańskim; Języki ugrofińskie, japoński

Biernik

Biernik

Kogo? Co?

Obiekt akcji

Prawie wszystkie języki aglutynacyjne, większość fleksyjna

Mianownikowy

Przedmiot działania

Języki ergatywne

Absolutny

Mianownikowy

Kto? Kogo? Co?

Obiekt akcji lub stanu

uczuciowy

Celownik

Kto? Do kogo?

Podmiot, który coś postrzega lub doświadcza jakiegoś uczucia

Wspólny lub Towarzyski

Drugorzędne przedmioty działania

fiński, baskijski

instrumentalizm

Przypadek instrumentalny

instrument działania; czasami temat

mongolski

cząstkowy

Przypadek częściowy

Akcja dotyczy tylko części obiektu

wołacz

Odwołanie

Który? W jaki sposób?

Będąc w jakimkolwiek stanie

tłumaczenie

Co? Kim/co się stało?

Zmiana stanu lub lokalizacji

przypadek lokalny

Gdzie? W czym?

Lokalizacja

Języki ugrofińskie, tureckie, bałtyckie, etruski, ukraiński

Gdzie? O czym?

Lokalizacja (zewnętrzna) lokalizacja

Gdzie? W czym?

Lokalizacja (wewnętrzna) lokalizacja

Dyrektywa

Gdzie? Po co?

Punkt końcowy trajektorii, obiekt, na który wpłynie akcja

Języki ugrofińskie, tureckie

Nie ma dokładnego odpowiednika

Gdzie? Co?

Ostateczny (wewnętrzny) punkt działania

Języki ugrofińskie

oryginalny

Gdzie? Czemu? Od czego?

Punkt wyjścia do działania

języki ugrofińskie, tureckie, starożytne języki indoeuropejskie

Nie ma dokładnego odpowiednika

Od (wewnątrz) czego?

Początkowy (wewnętrzny) punkt działania

Języki ugrofińskie

prolatywny

Nie ma dokładnego odpowiednika

Po czym?

Tylko dla rozszerzonych obiektów

mongolski

terminacyjny

Nie ma dokładnego odpowiednika

Na jakim poziomie? (dokąd?)

Wskazanie wysokości/głębokości

mongolski

Przypadek to forma nazwy, która wyraża jej związek z innymi słowami w zdaniu lub frazie. Na przykład: otwórz drzwi kluczem, klucz od drzwi, pęk kluczy, zdobądź klucze - cztery formy sprawy ze słowa klucz wyrażają różne jego relacje ze słowami otwórz, od drzwi, pęk, weź. Relacje te mogą być bardzo zróżnicowane, dlatego też forma każdego przypadku może mieć kilka znaczeń.

Tradycja gramatyki współczesnej szkoły wyróżnia 6 przypadków.

Uczniowie pamiętają swoje zamówienie za pomocą zabawnych kupletów: „Iwan (Irina) Urodził (a) dziewczynę, Rozkazał (a) przeciągnąć pieluchę”; „Iwan, Roman, daj fajce dym”; „Dziecko nazywało się Dali, nazywano się Winnie Toptyzhka”; „Iwan rąbał drewno opałowe, kazał przeciągnąć piłę”; „Iwan posiekał drewno opałowe, Varvara rozpalił piec”; „A Daria urodziła Vankę Tołstoja, brzuchatego”; „Iwan Romanow dał Vicie notatnik do trzymania”; „Iwan, kochanie, daj Vanyusha Sniff Tobacco”; „Iwan urodziła dziewczynkę Walię pulchną, brzuchatą” [Wikipedia - el. Dan.].

Współczesna terminologia europejska związana z deklinacją jest fragmentem starożytności. Mianownik (onomastikç, nominativus) jako przypadek „początkowy” nazywano orthç - bezpośrednim, w przeciwieństwie do innych, odchylonym, pochylonym (klisis, declinatio - deklinacja), dlatego uważano je za ukośne, pośrednie (plagiai, ptæseis). Rodzic (genikz, genetivus - rodzajowy) wziął swoją nazwę od tego, że czasami oznaczał rodzaj, przynależność, pochodzenie. Celownik (dotikз, dativus) swoją nazwą wyraża jedną z jego funkcji (por. użycie celownika z czasownikiem dawać - dawać). Termin gramatyki greckiej, odpowiadający biernikowi (aitiatikz), został bardzo wąsko przetłumaczony na łacinę - accuativus (dosł. biernik), a raczej byłby to causativus. „Mielibyśmy bardziej odpowiednią nazwę dla przedmiotowego przypadku”. Przypadek twórczy (instrumentalis - instrumentalny) wprowadził do gramatyki rosyjskiej Lavrentiy Zizaniy („Grammar of Slovenia”, 1596). Melety Smotritsky w swojej Gramatyce (1619) uzupełnił rosyjską terminologię przypadku o przypadek narracyjny (por. mówić - powiedzieć coś), który został później przemianowany przez Łomonosowa na przypadek zdaniowy [Winogradow, 1972; 144], ze względu na wyłączne użycie tego przypadku tylko z przyimkami. W przypadku języków staroruskich i starosłowiańskich przypadek ten nazywany jest „lokalnym” (zgodnie z jednym z głównych znaczeń); pierwotnie był używany bez przyimka, jak wszystkie inne przypadki ukośne: Nowogród „b” oznaczał „w Nowogrodzie”.

Istnieje jednak opinia, że ​​w języku rosyjskim poza tymi sześcioma przypadkami można wyróżnić jeszcze kilka form-przypadków słów, które nie są wymieniane podczas nauczania w szkole (patrz: Tabela 1), ale mogą być używane przez nauczyciela jako dodatkowy materiał językowy. Przypadki te obejmują: wołające, ilościowo-separacyjne, lokalne i pierwotne.

Wołaczowe formy przypadków (wołacz) są używane w odniesieniu do osoby (przypadek nazwany: Anya - wołacz: An!) (Ann, czy pójdziesz do domu?). Jednak obecnie zamiast wymarłego starego wołacza stosuje się tzw. nowy wołacz, który powstaje przez skrócenie końcowej samogłoski rzeczownika [O wołaczu .. - el. Dan.]. Przypadek wołacza uznano za siódmy przypadek rosyjski w gramatykach wydanych przed 1918 r. (w blisko spokrewnionych językach białoruskim i ukraińskim wyróżnia się do dziś jako siódmy). Słowa w postaci tego archaicznego wołacza można znaleźć w dawnej literaturze, zwłaszcza w literaturze kościelnej (na przykład słowa „ojciec”, „Bóg”, „Pan”, „starszy”, które są archaizmami we współczesnym rosyjskim).

Wołacz nie wyraża zależności między słowami i jest konieczny do wyrażenia zależności słów w zdaniu: (kto?) Iwan urodził (kogo?) dziewczynkę

Rzeczownik „Iwan” jest używany w formie mianownika, „dziewczyna” - w formie biernika. Stąd rozumiemy, że to Iwan urodził dziewczynę, a nie odwrotnie.

Trzecia forma wołacza, która istniała w języku rosyjskim, została zachowana w słowach „dziadek”, „córka” itp.

Jednak niektórzy lingwiści interpretują te formy nie jako wołacz, ale jako formę wołacza, ponieważ tylko niektóre szczątkowe formy starożytnego wołacza zostały zachowane we współczesnym języku, podczas gdy nie wszystkie nazwy mają formę wołacza. Wyjaśnia to definicja przypadku, która powinna wyrażać relacje syntaktyczne. Odwołania między członkami zdania nie są i nie uczestniczą w stosunkach składniowych.

Przypadek ilościowo-separacyjny (partyjny lub drugi dopełniacz) był używany przy użyciu rzeczownika, oznaczającego całość w stosunku do jakiejś części, również wspomnianej. Możemy usłyszeć ten przypadek w dwóch równoważnych formach niektórych wyrażeń: na przykład „głowa czosnku”, ale także „głowa czosnku”; jest to szczególnie widoczne w odniesieniu do: rzeczownik niepoliczalny: cukier, piasek (nie mylić z celownikiem) itp. Uważa się, że ten przypadek jest jednym z dwóch, które mogą być dopełnieniem bliższym z czasownikiem. Ponadto czasowniki mogą mieć as bezpośrednie uzupełnienie jako tylko rzeczownik w imiesłowu i bierniku. (To często zależy od animacji i przeliczalności rzeczownika.)

Miejscownik (miejscownik lub drugi przyimek), w którym znajduje się rzeczownik, oznacza miejsce czynności, na przykład: „stać na śniegu” (ale przypadek przyimkowy: „myśleć o śniegu”).

Pierwotny (ablacyjny) przypadek, w którym umieszcza się rzeczownik, oznacza miejsce, w którym rozpoczął się ruch, na przykład: „Wyszedłem z lasu” (od przypadku lokalnego różni się podkreśleniem) [Bogoroditsky 1935; 167-167, 311].

Oprócz tych przypadków specjaliści (na przykład V. A. Uspensky [Uspensky], A. A. Zaliznyak [Zaliznyak 2002]) czasami wyróżniają jeszcze kilka (czekanie, czasowe, włącznie, liczenie itp.). Dokładna ilość wybrane przypadki zależą od wybranej definicji przypadku.

Z reguły do ​​określenia przypadku rzeczownika stosuje się metodę zadawania pytania charakteryzującego. Jednak ta zasada nie zawsze jest fundamentalna. Tak więc dla biernika - nie ma jednego unikalnego pytania, dla przyimka - nie pytanie ogólne(przyimek w pytaniu zależy od przyimka w zdaniu), dla wołacza - w ogóle nie ma pytań.

Jak widać, idealna zasada każdej kategorii gramatycznej (związek znaczenia z cechami formalnymi) jest nieustannie naruszana, gdy mamy do czynienia z kategorią przypadku. Każda sprawa ma nie jedno, ale kilka znaczeń. Na przykład przypadek instrumentalny jest najbardziej charakterystyczny dla „znaczenia instrumentu lub środków, za pomocą których wykonuje się czynność”. Ale do tego jest czas twórczy - w ciągu dnia, wieczorem (to wcale nie jest jak pisanie długopisem), kreatywny sposób i sposób działania krok po kroku, na boki; kreatywne porównania - lataj ze strzałą itp. Na podstawie znaczenia kilka przypadków można wyróżnić tylko w ramach przypadku instrumentalnego.

Nie da się więc określić liczby przypadków na podstawie cech formalnych, ponieważ nie ma między nimi jednolitości, na podstawie znaczenia nie jest również możliwe, ponieważ nie ma granic dla wartości podziału. Ile upadków? To pytanie postawił akademik A.I. Sobolewski pisał: „Ile przypadków? Odpowiedź na to pytanie jest nie tylko trudna, ale wręcz niemożliwa. Jeśli za podstawę przyjmiemy formę dźwiękową imienia ... wtedy będziemy musieli powiedzieć, że niektóre nazwy (na przykład kość - z tylko trzema różnymi formami dźwiękowymi pojedynczy) ma mniej spraw niż inne... i że liczba spraw jest nieskończona. Jeśli przyjmiemy znaczenie gramatyczne jako podstawę .... Wtedy będziemy musieli liczyć duża liczba przypadki… Wtedy np. forma chleba w różnych zdaniach (wziąłem chleb dla siebie, mięso jest lepsze niż chleb, miękkość jest właściwością chleba) „będzie reprezentować trzy przypadki…” [Encyklopedia dla dzieci, 1998; 31, 171].

Według V.V. Winogradow na sześć przypadków we współczesnym rosyjskim, ze względu na bogactwo znaczeń (i częściowo ze względu na pochodzenie), dopełniacz i przyimek można uznać za połączenie co najmniej dwóch przypadków w każdym z nich [Vinogradov 1984; 204].

Rozważ różnorodność znaczeń przypadków w języku rosyjskim.

Mianownik mianownika to pierwotna forma przypadku wyrazu. W tej formie rzeczownik jest używany dla imienia, imienia osoby, przedmiotu, zjawiska. W tym przypadku zawsze jest temat (jak również zastosowanie do niego): Dziewczyna weszła do pokoju; Noc minęła niezauważona; Chizha zaatakował złoczyńców na zachodzie (Kr.). W tym samym przypadku nominalną częścią predykatu złożonego może być: Grushnitsky - junior; Khor był osobą pozytywną (T.). W mianowniku występuje też główny człon jednoczęściowego zdania mianownika: Oto dom zhańbiony i k (P.). Poza związkiem składniowym ze zdaniem w mianowniku znajduje się apelacja: Otety, otety, groźby pozostawienia ... (L.); Hałas, hałas, posłuszny wiatr i lo (str.).

Dopełniacz jest używany zarówno po czasownikach, jak i po imionach. Znaczenia i składniowe użycie dopełniacza są bardzo zróżnicowane.

Dopełniacz właściwy łączy znaczenia definicji jakościowej: dziewczyna o rzadkiej urodzie, człowiek o wielkiej inteligencji, mahoniowy stół; akcesoria: książka siostry, dom ojca; temat: prezent od matki, prace Puszkina, hamulec Matrosowa; przedmiot: Czytanie Majakowskiego (gdy czytane są wiersze Majakowskiego; ale czytanie Majakowskiego, czyli czytanie czegoś przez Majakowskiego, jest przedmiotem dopełniacza) [AG - 70; 287]. Te znaczenia są również możliwe w obecności przyimków, na przykład: miał piękną córkę, ta książka ma skórzaną okładkę, walizka ma podwójne dno itp.

Dopełniacz czasownika wskazuje na dopełnienie w wielu przypadkach: a) jeśli czasownik przechodni ma negację: nie koś trawy, nie mów prawdy; 6) jeśli czynność nie przechodzi na cały obiekt, ale na jego część (dopełniacz części lub dopełniacz dzielenie): pij wodę, jedz chleb, rąbaj drewno opałowe. Ten przypadek ma również znaczenie nieobecności, deprywacji, usunięcia, lęku przed czymś: Stracił rodziców we wczesnym dzieciństwie (rozdz.); Bez względu na to, jak bardzo staraliśmy się omijać brody, nie udało nam się ich pozbyć (Ars.); Te rozdziały nie umknęły powszechnemu zainteresowaniu. Gogol spalił je w różnym czasie (Kor.); znaczenie pragnienia, osiągnięcia: ... życzę szczęścia (P.); ... Z wolnością chcę, bez zav izi około zt i (Gonch.).

Dopełniacz przymiotnikowy wskazuje na szereg relacji definitywnych: dobytek – dom ojca, pokój siostry; relacja całości do części: korytarz hotelu, wierzchołek drzewa; relacje jakościowe (ocena jakościowa): czapka khaki, łzy radości, człowiek honoru i inne.

Rzeczowniki dopełniacza używane w formie porównawczej przymiotników oznaczają przedmiot, z którym coś jest porównywane: piękniejsze niż kwiat, szybsze niż dźwięk, słodsze niż miód, bielsze niż śnieg itp.

Dopełniacz ilościowo-rozdzielczy jest reprezentowany przez wartości ilości głównie po liczebnikach i czasownikach: pięć lat, trzy kilogramy grochu, czytać książki, mówić bezczelne rzeczy, pić trochę wody; przeprowadzka, deprywacja: unikaj niebezpieczeństwa, trać miejsce, strzeż się oszustwa; osiąganie celów: odnieść sukces, prosić o pomoc. Znaczenia te wyrażane są za pomocą przyimków, częściej od, do, o: wyjechać z miasta, przyjechać od chłopów, uszyć z najlepszego materiału, od krawędzi do krawędzi, płaszcz przeciwdeszczowy, usłyszeć od znajomych, położyć się do łóżka, książka myśliwy. Szczególnie konieczne jest podkreślenie ekspresji przyczynowo - docelowych wartości w tym przypadku przyimkami: z radością, ze strachem, ze smutkiem (aby schudnąć ze smutku). Formalne rozróżnienie dopełniacza ilościowo-oddzielającego polega na specjalnym końcówce -y dla niektórych rzeczowników rodzaju męskiego, co zwykle, z najrzadszymi wyjątkami, nie zdarza się przy użyciu dopełniacza właściwego.

Celownik (najczęściej po czasownikach, ale możliwy również po imieniu) używany jest głównie w odniesieniu do osoby lub przedmiotu, do którego skierowana jest akcja (adresat w celowniku): pozdrowienie przyjaciela, grożenie wrogowi, rozkaz do wojsko.

W zdaniach bezosobowych celownik może nazwać osobę lub przedmiot, który przeżywa stan wyrażony predykatem zdania bezosobowego: Sasze nie śpi (N.); Ale nagle Tatiana (P.) przestraszyła się; Stan mojego pacjenta pogarsza się (T.).

V i n oraz t l ny y przypadek jest używany głównie z czasownikami. Jego głównym znaczeniem jest wyrażenie za pomocą czasowników przechodnich przedmiotu, do którego akcja przechodzi całkowicie: złapać karasia, wyczyścić broń, uszyć sukienkę, zrobić odlew. Ponadto biernik może służyć do wyrażenia ilości, przestrzeni, odległości, czasu. W tym sensie jest używany zarówno z czasownikami przechodnimi, jak i nieprzechodnimi: śpiewałem wszystko bez duszy (Kr.); Przybywając do Tyflisu, zacząłem słyszeć jego [imię] na wszystkich drogach, we wszystkich miejscach, każdego dnia, co godzinę (G. Usp.); przejść milę, zważyć tonę, kosztować grosza itp.

Kreatywny przypadek jest również używany w połączeniu z czasownikami i imionami.

Werbalna sprawa instrumentalna ma główne znaczenie narzędzia lub środka działania: Chłop pędził gęsi do miasta, żeby sprzedać długi kawałek gałązki (Kr.); Stara kobieta podparła się dłonią (L.T.) itd.

Instrumentalny przypadek słowny może mieć również znaczenie miejsca, czasu, przestrzeni, obrazu i sposobu działania: maczugi i czarny dym pędzi do chmur (Kr.); Konie, parskając, leciały w wichrze ... (N.); Lekko bita droga prowadziła do lasów (A.N.T.); - ... No cóż, martwy! - krzyczał mały b i około m... (N.) i inni.

Słowny instrumentalny przypadek może mieć znaczenie producenta akcji: powieść „Dym” została napisana przez Turgieniewa w 1867 roku.

Szczególnym przypadkiem użycia przypadku instrumentalnego jest tzw. orzecznik instrumentalny, czyli tworzenie (z spójnikiem lub bez spójnika) predykatu złożonego. Służy do wyrażenia nominalnej części predykatu złożonego: Pierwszy rosyjski naukowiec [M.V. Łomonosow], który ujawnił nam, czym są nauki, musiał to zrobić sam i chemik i fizyk i historyk i politik o n o m o m o m i mówca, a ponadto - pi i m (Dobrolyubov); stał się znakomitym inżynierem; uczniowie będą nauczycielami i naukowcami.

Bliskie temu znaczeniu jest znaczenie przypadku instrumentalnego, wskazującego pozycję, pozycję, własność osoby lub przedmiotu, którego nazwa jest w bierniku z czasownikami przechodnimi do nazwania, wyznaczenia, rozważenia, rozpoznania (kogo? przez kogo ?). Kiedy głos czynny zostaje zastąpiony głosem biernym, taki instrumentalny staje się zwykłym orzecznikiem instrumentalnym: został wybrany na przewodniczącego – został wybrany na przewodniczącego, jest uważany za lidera – jest uważany za lidera itd. [AG-70; 336].

Przymiotnikowy przypadek instrumentalny jest używany: a) z rzeczownikami w znaczeniu instrumentu czynności: kopanie, odkurzanie; producent akcji: pilnowanie ogrodu przez dozorcę; treść działania: lekcje języków obcych; ostateczne: wąsy z kółkiem, czapka z naleśnikiem; w stosunkowo rzadkich przypadkach - w znaczeniu sposobu działania: śpiewanie tenorem; b) z przymiotnikami wskazującymi obszar manifestacji cechy w znaczeniu ograniczenia: znany z odkryć, silny w uczuciach.

Przyimek jest używany zarówno z czasownikami, jak iz imionami, ale zawsze tylko z przyimkiem.

Przyimek słowny z przyimkiem o (o, o) służy do oznaczenia podmiotu myśli, mowy: I przez długi, bardzo długi czas mówił o gorzkim losie oracza z tęsknotą (N.); Oczywiste jest, że tylko niepowodzenia militarne zmusiły rząd austriacki do myślenia o wewnętrznych ulepszeniach (Chern.) itp.

Z przyimkiem v (w) służy do wskazania miejsca, przestrzeni, przedmiotu, wewnątrz (lub wewnątrz), w którym odbywa się akcja: Baymakova z niepokojem grzebie w dużej, kutej skrzyni, klęcząc przed nią (M. G. .); [Ajanow] ...miał dwunastoletnią córkę, która została wychowana na koszt państwa w nst i tute (Goncz.); a także wskazać stan, wygląd. Na parapecie miała balsam w kolorze (M.G.); Rzeka w całym swoim pięknie i majestacie, jak lite szkło, rozciągała się przed nimi (G.).

Z włączonym przyimkiem służy do wskazania powierzchni, na której coś się znajduje, dzieje się to: na rękach i x, na plecach, na ramionach, każdy mięsień grany; aby wskazać granicę, granicę rozprzestrzeniania się jakiejkolwiek akcji, należy stwierdzić: Nikołaj Pietrowicz urodził się na południu Rosji, podobnie jak jego starszy brat Paweł (T.); We wsi miejscami skrzypiały bramy (N. Usp.).

Z przyimkiem, kiedy używa się go na określenie bycia blisko, w obecności kogoś: Usiedliśmy na kłodzie pozostawionej zimą przez woźnicę przy drodze (Prishv.), Generał szybko przybył do Sabur około w e dyktowane kilka linijek krótkiego rozkazu (Sim.).

Przyimkowy przypadek przyimkowy jest używany z rzeczownikami (głównie słownymi), które rządzą przypadkiem przyimkowym:

Z przyimkiem o (myśl, mowa, raport, wiadomość itp. o czymś): Pogłoska o tym zdarzeniu i tego samego dnia dotarła do Kirila Pietrowicza (P.) ; Pomysł poślubienia Mikołaja za bogatą pannę młodą coraz bardziej zajmował starą hrabinę (L.T.);

· z przyimkiem na - dla wskazania miejsca: ogród p i n s t i t e, siostra p i n a n a tor oraz ja;

Z przyimkiem w - aby wskazać miejsce, przestrzeń, przedmiot: życie w dołach, przechowywanie w śniegu itp.

Współczesny przypadek przyimkowy jest dzielony przez niektórych naukowców na dwa: wyjaśniający - o chlebie, o ogrodzie, o lesie (po czasownikach mówić, myśleć, rozumować itp.) i lokalny (z przyimkami w, on) - w ogród, w lesie, na podłodze , na winorośli [Vinogradov 1986; 299]. W znaczeniu lokalnego przypadku rzeczowników rodzaju męskiego końcówka -у pod naciskiem jest bardzo powszechna.

Należy zauważyć, że pomysł wielu badaczy o podziale przypadków dopełniacza i przyimka na dwa ma znaczenie czysto naukowe.

Ze względu na obfitość znaczeń przypadków pośrednich, niektóre z ich znaczeń wyrażane są nie tylko końcówkami przypadków, ale także dodawaniem przyimków, np.: dopełniacz - z przyimkami wyrażającymi relacje przestrzenne (z domu, do szkoły, z góry, z miast) i cel (o zdrowie, o sukces); celownik - z przyimkami wyrażającymi kierunek (do ojca, po drogach); biernik - z przyimkami wyrażającymi relacje przestrzenne (do ulicy, do domu, po kolana) i tymczasowe (na rok, na godzinę); przypadek instrumentalny - z przyimkami wyrażającymi zgodność (z przyjacielem) i relacje przestrzenne (pod wodą, za ogrodami, między drzewami); przypadek przyimkowy jest używany we współczesnym rosyjskim tylko z przyimkami (różne znaczenia).

W zależności od tego, który system fleksji w przypadku form w liczbie pojedynczej. ma jedno lub drugie słowo, wszystkie rzeczowniki, które zmieniają się w przypadkach, dzielą się na trzy klasy (na trzy deklinacje): rzeczowniki pierwszej deklinacji, drugiej deklinacji i trzeciej deklinacji. Pierwsza deklinacja zawiera rzeczownik. mąż. i śr. r., do drugiego - rzeczownik. głównie kobiety. r., a także męża. i generał r., do trzeciego - rzeczownik. Płeć żeńska R., jednym słowem mąż. R. i dwanaście słów sred.r. Rzeczowniki każdej deklinacji mają swoje własne cechy paradygmatyczne - dwa szczególne paradygmaty: jeden, który łączy formy liczby pojedynczej, i drugi, który łączy formy liczby mnogiej. Różnice między poszczególnymi jednostkami paradygmatów. godziny w różnych deklinacjach są znaczące; paradygmaty prywatne pl. godziny w różnych deklinacjach różnią się tylko formą. i rodzaj. p. (jak również wino. p., zbieżne z im.p. lub rodzaj. p.); przegięcia dat, tv. i sugestia. n. pl. rzeczowniki wszystkich trzech deklinacji pokrywają się.

Paradygmaty rzeczowników i odmiany przypadków charakteryzują się następującymi cechami:

1) Wszystkie odmiany przypadków jednocześnie wyrażają dwa wartości morfologiczne- wielkość liter i liczba (liczba pojedyncza lub mnoga).

2) Żaden z paradygmatów prywatnych nie składa się z sześciu (w zależności od liczby przypadków) materiału różne formy: paradygmaty pierwszej i drugiej deklinacji w liczbie pojedynczej i paradygmaty wszystkich deklinacji w liczbie mnogiej. godziny mają pięć różnych form paradygmatu trzeciego skl. w jednostkach h. - tylko trzy różne formy.

3) Każdy z paradygmatów prywatnych zawiera formy z homonimiczną odmianą przypadku; więc ich fleksje materialnie się pokrywają. i wino. n. lub rodzaj. i wino. n. w paradygmatach męskich. R. pierwsza skl. w jednostkach godziny i paradygmaty wszystkich deklinacji w liczbie mnogiej; przegięcia dat. i sugestia. n. - w paradygmacie drugiego skl. w jednostkach; rodzaj odmiany, daty. i sugestia. n. - w paradygmacie trzeciego skl. w jednostkach h.

4) Fleksja różnych przypadków w różnych paradygmatach może być homonimiczna.

Tak więc wszystkie formy przypadków trzech deklinacji w jednostkach. i pl. mają w sumie tylko piętnaście różnych odmian fleksyjnych (zapis morfofemiczny) [AG-80; 475].

Wniosek: pojęcie „przypadku” i nazwy przypadków wywodzą się ze starożytności. System spraw języka rosyjskiego ma szereg cech wspólnych z systemem spraw innych języków indoeuropejskich, ale ma cechy specyficzne: liczbę przypadków, zakres znaczeń dla użycia każdego przypadku. Niektórzy badacze rozróżniają takie formy wyrazowe-przypadki jako przypadki wołające, ilościowo-separacyjne, lokalne i oryginalne. Znaczenia spraw są zróżnicowane. Przeniesienie tych znaczeń powierzone jest fleksjom, które pomagają zorientować się w semantycznej różnorodności znaczeń.

mob_info