1. Piękne kwietniowe słońce było bardzo ciepłe, ale w rowach iw lesie wciąż leżał śnieg. 2. Chmury komarów były nisko nad ziemią. 3. Cienie przemierzają równinę. 4. Mgła zniknęła. 5. Step łatwo wzdycha z szeroką klatką piersiową. 6. W cyrku Fedyushka rozpoznał Kasztankę. Minutę później pies był już na górnym poziomie i lizał ręce i twarze Łuki Aleksandrowicza i Fiedjuszki. 7. Wilczyca zatrzymała się i położyła ciężar na śniegu.

(A. Czechow)

KREATYWNE I SELEKTYWNE dyktanda

1. Najpierw wypisz rzeczowniki określające dni tygodnia, a następnie kolejno miesiące.

Wtorek, grudzień, listopad, październik, poniedziałek, sobota, luty, czwartek, kwiecień, środa, styczeń, marzec, piątek, maj, sierpień, lipiec, niedziela, czerwiec, wrzesień.

2. Wpisz rzeczowniki w dwóch kolumnach: w jednej - rzeczowniki odpowiadające na pytanie kto?, w drugiej - na pytanie co? Ukraina, kraj, rysunek, studenci, teczka, jezioro, praca, Kijów, biblioteka, Piotr, kobieta, lekarz, dokładność, topola, dziecko, prędkość, pies, Moskwa, żelazo, grupa, starość, step, niedźwiedź, pszenica.

3. Wpisz rzeczowniki rodzaju męskiego i żeńskiego w dwóch kolumnach.

I. Płaszcz, obręcz, mysz, konwalia, noc, trzcina, zwierzyna, bluszcz, promień, cisza, płacz, pomoc, barszcz, stróż, rzecz, lekarz, klucz, moc, siłacz, żyto.

II. Brzoza, pokój, miesiąc, ogród, jesień, orzech, pogoda, piórnik, rodzina, kogut, wiosna, siostra, pomidor, telefon, ulica, kapitał, wieczór, ojciec.

4. Wpisz rzeczowniki rodzaju męskiego, żeńskiego i nijakiego w trzech kolumnach.

Wakacje, cisza, sobota, serce, wiosna, uczciwość, żeliwo, puch, pastwisko, grupa, uczucie, kłótnia, mewa, słońce, spotkanie, teren, cud, program, jedzenie, trzcina, dzika róża, schody, zegarmistrz, klasa, mieszkaniec, suma, metro, jabłko.

5. Wpisz rzeczowniki w liczbie mnogiej.

Mrówka, wróbel, słowik, liść, skrzydło, brat, kołek, krzesło, drzewo.

6. Najpierw wypisz rzeczowniki, które mają tylko liczbę pojedynczą, a następnie samą formę mnogi.

I. Dokładność, strach, biały (olej), benzyna, bagaż, spodnie, beton, dni powszednie, wermiszel, bogactwo, grabie, pieniądze, dzieci, dżinsy, bramy, odejmowanie, drożdże, przyjaźń.

II. Dżungla, życzliwość, jaśmin, buff ślepca, mróz, zachód, tlen, rajstopy, zaczerwienienie, makaron, makaron, marchewka, nożyczki, ortografia, okulary, ptasie mleczko, szczypce, pełnia, sanie, ciemność, atrament, szept.

7. Określ rodzaj i liczbę rzeczowników w języku rosyjskim i ukraińskim.

Topola smukła to sznur topoli.

Wściekły pies to wściekły pies.

Silny ból - silny ból.

Szeroki step - szeroki step.

Długa droga, długa droga.

Starożytny rękopis to stary rękopis.

Zachodnia Syberia - Zachodnia Syberia,

Zielone liście, zielone liście, zielone liście.

Długie korzenie - korzeń dovge.

Nowe meble - nowe meble.

Niebieski atrament - niebieski atrament.

Ciężkie kłosy kukurydzy - vashka eared.

Piękne włosy - piękne włosy.

8. Uzupełnij zdania używając rzeczowników. Zadawaj pytania kto? Co? do rzeczowników.

1. Opady to…. 2. Warzywa to…. 3. Drapieżne zwierzęta to .... 4. Przybory szkolne to…. 5. Bliscy krewni to…. 6. Drzewa iglaste to ....

9. Posłuchaj tekstu. Zapisz go, wstawiając w miejsce przerw odpowiednie rzeczowniki.

Jest wcześnie... Pierwszy promień słońca zajrzał do... . Obudził Maszę. Szybko się ubrała i poszła do kuchni. Mama gotowała w kuchni... Nalała do filiżanek... i nałożyła na talerze... . Masza szybko zjadła śniadanie i pobiegła na spacer. Ulica była piękna....

10. Zapisz rzeczowniki. Znajdź dla nich antonimy.

Góra (dół), bogacz (biedak), zimno (ciepło), przyjaźń (wrogość), spotkanie (rozstanie), dobro (zło), zejście (powstanie), niepokój (spokój), hałas (cisza), wdech (wydech) ), przyjaciel (wróg), zachód słońca (wschód słońca).

11. Zapisz słowa. Połącz je z rzeczownikami o tym samym rdzeniu. Biegnij (biegnij, biegacz), zachoruj (ból, choroba), rozkwitaj (kolor, kwiat), obwiniaj (wina), witalny (życie), piękny (piękno), rozładuj (ładunek), baw się (gra), rysuj (rysunek) ) , buduj (konstrukcja, konstrukcja), studiuj (nauczanie, uczeń, studiuj, nauczyciel), pisz (list, pisarz).

12. Wypisz kombinacje rzeczowników pospolitych i rzeczowników własnych.

DZIECIĘCE KRÓTKIE

W jednym domu na ulicy Kołokolczikowa mieszkało szesnaście małych dzieci. Najważniejszym z nich było niskie dziecko o imieniu Znayka. W tym samym domu mieszkał słynny lekarz Pilyulkin. Mieszkał tu również słynny mechanik Vintik ze swoim pomocnikiem Shpuntik. W tym domu mieszkał również myśliwy Pulka. Miał małego psa Bulkę. Mieszkał artysta Tube, muzyk Guslya i inne dzieci: Toropyzhka, Grumpy, Silent, Donut, Rasteryayka, dwaj bracia - Avoska i Neboska. Ale najbardziej znanym z nich było dziecko o imieniu Dunno.

(Według N. Nosowa)

ULUBIONA OPOWIEŚĆ

Bajka pisarzy A. Milne i B. Zakhodera „Kubuś Puchatek” składa się z dziesięciu rozdziałów. W pierwszym rozdziale poznajemy niedźwiadka Puchatka. W drugim rozdziale Kubuś Puchatek odwiedza swojego przyjaciela Królika. W trzecim rozdziale Puchatek i Prosiaczek udali się na polowanie i prawie złapali straszliwą bestię Buku. W czwartym rozdziale Kłapouchy osioł gubi ogon, w piątym Prosiaczek spotyka Hefalumpa. W szóstym rozdziale Kłapouchy miał urodziny, aw siódmym w lesie pojawiła się matka Kanga i Roo. W ósmym rozdziale chłopiec Christopher Robin organizuje wyprawę na biegun północny. W dziewiątym - Prosiaczek jest całkowicie otoczony wodą, aw dziesiątym - Krzysztof Robin urządza ucztę w lesie.

DYKTATY WYJAŚNIAJĄCE I KONTROLNE

1. Podkreśl trzy rzeczowniki, zadaj im pytania.

PRZYGODA

Żółw czołgał się po pustyni. Nagle okrył ją cień orła. Żółw szybko wciągnął nogi i głowę do skorupy. To było jak schowanie się w domu i zatrzaśnięcie za sobą drzwi. Orzeł spadł z góry. Chwycił żółwia, wystartował i zaniósł go na odległą skałę. Ale wtedy inny orzeł rzucił się na niego. Zaczął chwytać zdobycz. Orły wzbiły się w powietrze. A żółw wpadł w gęstą trawę. Na pamiątkę przygody na muszli pozostały ślady pazurów orła.

70 słów. (Według N. Sładkowa)

JAK WYGLĄDAŁA ODZIEŻ

Prymitywni ludzie nie potrzebowali ubrań. Były pokryte grubym futrem. Następnie mężczyzna przykrył ciało skórami zwierząt. W jaskini przy ognisku w takiej skórze było wygodnie. Ale podczas ruchu, na polowaniu, opadła. Są wiązania i suwaki. Okładka została zamieniona w ubranie. Szale, płaszcze przeciwdeszczowe i peleryny są rodzimymi dziećmi tej pierwszej skóry.

53 słowa. („Encyklopedia dla dzieci”)

2. Podkreśl trzy rzeczowniki, określ ich rodzaj i liczbę.

W PIASKU

Pustynia jest żółta i niebieska. Żółty - piasek pod stopami. Niebieskie niebo. Są strumienie i jeziora bez wody. Latem wysychają. Prawie nie widać cieni pod drzewami. Nie mają liści. Wiatry nie są orzeźwiające. Są gorące jak ogień. Deszcz nie ma czasu dotrzeć do ziemi. Dobra pogoda na pustyni nazywana jest pochmurną i wilgotną. Tylko wiosną i jesienią na pustyni można zobaczyć zieloną trawę.

63 słowa. (Według N. Sładkowa)

PODAJNIK

Niedaleko naszej wsi w lesie stał mały drewniany domek. Mieszkał w nim tylko latem. Zimą było pusto. Ale tej zimy ludzie osiedlili się w domu. Nad ranem z komina buchał dym. Wieczorami okna doświetlały się komfortowo. Ludzie wiedzieli, jak zmarznięte i głodne były ptaki. Natychmiast zrobili karmnik i wlali do niego różne rzeczy.

56 słów. (Według Yu. Kazakowa)

MALI BRACIA

Wiele osób cieszy się, że ma zwierzęta. W końcu są one bardzo przydatne. Ile ciepła i komfortu od nich w domu! Wrócisz do domu, a za drzwiami będzie słychać radosne szczekanie wiernego psa. Lub puszysty kotek przylgnie do twoich stóp. Ale niektórzy ludzie źle traktują swoich przyjaciół. Zapominają je nakarmić, zabrać na spacer. Czasami nawet ich bili. Nigdy nie krzywdź zwierząt! W końcu to nasi mali bracia!

LEPKI

Świeci gorące wiosenne słońce. Pada ciepły deszcz. Alonka i Tanya wyszły na ulicę i zaczęły wiosłować bosymi stopami po kałużach. Poleciały zabawne plamy. Dziewczyny roześmiały się głośno. Deszcz szybko ustał. Dziewczyny widziały Wanię Drozdowa. Niósł małe drzewka. Były: lepkie. Wyhodowano je z nasion. W pobliżu pasieki zostaną posadzone drzewa. Pszczoły uwielbiają kwiat lipy.

54 słowa. (Według L. Woronkowej)

3. Określ rolę wyróżnionych rzeczowników w zdaniach. Podkreśl je jako podmiot, przedmiot lub okoliczność.

RANO NIKITA

Nikita się obudziła wróble. Obudził się i słuchał. Wilga gwizdała miodowym głosem. Okno było otwarte. W pokój pachniało trawą i świeżością. Zachód słońca jest w cieniu mokrych liści. Zerwał się wiatr. Krople rosy spadały na parapet okna. Zadzwonili do Nikity. Leżał nieruchomo przez minutę. Wcześniej dobrze było posłuchać gwizdu wilg, popatrzeć przez okno na mokry liście.

53 słowa. (Według A. Tołstoja)

NIEZWYKŁY ŻOŁNIERZ Z CYNY

Ołowianego żołnierzyka poniósł prąd. Nie można było się zatrzymać. Jego łódź ześlizgnęła się. Ale biedak był nieugięty. Nawet nie mrugnął. Łódka obróciła się, napełniła wodą i zaczęła tonąć. Ołowiany żołnierzyk tonął coraz głębiej. Tylko głowa wystawała. Ale potem też zniknęła. Potem pomyślał o swojej urodzie. Nigdy więcej nie zobaczy tej uroczej tancerki!

59 słów. (Według G. Andersena)

KOT GOSZKA

Był wczesny poranek. Stary kot usiadł ganek. Owinął swoje przednie łapy w puszyste ogon. Kot był duży, z białym fartuszkiem na piersi. Jest futrzany płaszcz błyszczał w słońcu. Dobrze ją polizał. Kot schował pazury. Jego szare oczy lekko się zamknęły. Zmieniły się w wąskie szczeliny. Wydawał się najmilszym kotem. Kotka miała na imię Goshka.

54 słowa. (Według N. Romanowej)

4. Podkreśl rzeczowniki oznaczające przedmioty nieożywione.

JAK POWSTAŁY KRZESŁA

Pierwsze krzesła zostały wynalezione przez starożytnych Egipcjan. Jako pierwsi pomyśleli o przymocowaniu do nich uchwytów. Okazało się, że krzesło, tron. Tylko faraon i jego żona mieli prawo siedzieć na takim siedzeniu. Krzesła były plecione z wikliny, rzeźbione w drewnie. Królowie siedzieli na tronach ze złota i drogocennych kamieni. W naszym stuleciu krzesła zaczęto robić z giętych rur żelaznych i plastiku.

56 słów. („Encyklopedia dla dzieci”)

5. Podkreśl rzeczowniki oznaczające istoty żywe.

ZANIEC

Zające mają wielu wrogów. Polują na nie ludzie, psy, wilki, lisy, wrony, orły. W nocy zając spaceruje po polach bez strachu. A rano budzą się jego wrogowie. Zając z wyczuciem słyszy szczekanie psów, pisk sań, głosy ludzi, trzask kroków wilka przez las. A króliczek zaczyna biec z boku na bok. Rano myśliwi badają ślady na śniegu, są zaskoczeni przebiegłością zająca.

58 słów. (Według L. Tołstoja)

JADALNIA PTAKA

Dzieci z naszej szkoły od dawna dokarmiają ptaki. Ptaki przylatują do naszej kantyny dla ptaków od końca sierpnia do kwietnia.

Na początku jesieni mamy dużo wodniczek, świtu, zimą - gile, jemiołuszki, kawki, sroki. Bardzo lubią nasiona słonecznika, czarnego bzu, jarzębiny, nasiona ostu, łopianu. Dzieci są zainteresowane obserwowaniem małych i dużych ptaków. Zawód ten przynosi im wiele przyjemnych i radosnych chwil.

6. Podkreśl rzeczowniki w liczbie mnogiej.

JAK WYKONANE SĄ OŁÓWKI

Proste ołówki są wykonane z grafitu. Suchy proszek grafitowy miesza się z gliną i wodą. Robią półfabrykaty z cedru lub sosny. Następnie przeciąć na dwie części, wyciąć rowek na rysik. Obie połówki z ołowiem są następnie sklejane. A deski są cięte na ołówki. Istnieją ołówki do pisania po szkle, tkaninie, plastiku, folii. Istnieją ołówki dla budowniczych. Ich ślad pozostaje na otwartej powierzchni przez kilka lat.

64 słowa. („Encyklopedia dla dzieci”)

7. Podkreśl rzeczowniki, które nie występują w liczbie mnogiej.

PTAKA KAWIARNIA

Wróbel Pisklę usiadł na krawędzi karmnika. Patrzył na jedzenie, najpierw jednym okiem, potem drugim, a potem obydwoma naraz. Czego nie było! Zwykle karmniki dla ptaków nazywane są stołkami dla ptaków. Ale to nie była jadalnia, ale cała kawiarnia. Do podajnika wsypywano płatki owsiane, proso, konopie, siemię lniane, nasiona sosny i świerka, grykę, bułkę tartą.

58 słów. (Według Yu. Kazakowa)

PIERWSZE ZIMNO

Spadł pierwszy śnieg. Wszystko było ciche w gwiaździstą noc. Rzeka poszła spać. Zimno próbowało zamrozić ją lodem. I tak się stało. Była spokojna, jasna noc. Ciemny las na brzegu wyglądał jak strażnik olbrzymów. Góry wydawały się wyższe. Księżyc w pełni zalewał wszystko swoim drżącym światłem. Górska rzeka opadła. Ogarnął ją chłód. Mocno przytulił dumną piękność i przykrył ją lustrzanym szkłem.

63 słowa. (Według D. Mamina-Sibiryaka)

Ministerstwo Edukacji i Nauki Terytorium Krasnojarskiego

KSAEI SPO „Kansk Pedagogical College”

Materiały do ​​samodzielnej pracy

Specjalność 050146 - „Nauczanie w klasach podstawowych”

Recenzent:, doktor filologii. Nauki, profesor FSBEI HPE Krasnojarski Państwowy Uniwersytet Pedagogiczny imienia V.I. »

Język rosyjski z metodami nauczania. Morfologia: materiały do ​​samodzielnej pracy / komp. ; rec. ; KSAEI SPO „Kansk Pedagogical College”. Kańsk, 2012. - 29 s.

Materiały te zostały opracowane dla studentów specjalności 050146 „Nauczanie w Szkoła Podstawowa". System zadań pomoże zorganizować aktywne formy samodzielnej pracy studentów, przyczyni się do bardziej świadomego i trwałego przyswajania materiału programowego.

Materiały te są przeznaczone dla specjalności 050146 „Nauczanie w szkole podstawowej” wg MDK.01.02 „Język rosyjski z metodami nauczania”.

© KSAEI SPO "Kansk Pedagogical College"

Lekcja praktyczna

Cel: analizować treść i charakter kategorii rodzaju, liczby i przypadku rzeczowników.

Kompetencje:

- wiedzieć :

- charakter kategorii liczby, cechy manifestacji tej kategorii w rzeczownikach różnych kategorii leksykalnych i gramatycznych, główne znaczenia form liczby pojedynczej i mnogiej oraz zakres ich użycia;

- umieć:

- określa przynależność rzeczowników do określonego rodzaju, koordynuje rzeczowniki ze słowami definiującymi;

- określać znaczenie form liczbowych rzeczowników i form z nimi zgodnych, środki i sposoby wyrażania kategorii liczby, różnicować warianty form liczbowych;

- określa znaczenia przypadków, środki i sposoby wyrażania znaczeń przypadków, poprawnie stosuje formy przyimkowe w mowie.

Minimum terminologiczne: kategoria gramatyczna, znaczenie gramatyczne, forma gramatyczna, formacja, paradygmat, rzeczownik, rodzaj, liczba, przypadek, deklinacja.

Pytania do tematu:

Dlaczego kategoria rodzaju jest jedną z najbardziej uniwersalnych kategorii struktury gramatycznej języka rosyjskiego? Zdefiniuj kategorię rodzaju. Jaka jest kategoria liczby rzeczowników pod względem znaczenia i sposobów wyrażania? Jak rzeczowniki są w liczbie mnogiej? Jakie formularze spraw są dostępne w języku rosyjskim? Jak przydzielamy określoną liczbę spraw?

Zadania praktyczne:

Ćwiczenia obowiązkowe:

język ziemski. W 2 częściach. Część 1. Leksykologia, stylistyka i kultura mowy, fonetyka, morfologia: podręcznik dla studentów ped. szkoły. według specjalnego nr 000 / , S. E Kryuchkov, ; wyd. . - wydanie 10, ks. i dodatkowe – M.: Oświecenie, 1986. – 304 s.

Były. 141, s. 126. Określ rodzaj rzeczowników (w nawiasach przy niektórych rzeczownikach podano końcówki rodzaju).

Ćwiczenie 142, str. 126. Zajrzyj do słownika i wskaż rodzaj następujących rzeczowników...

Były. 143, s. 126. Liczba rzeczowników.

Były. 147, s. 129. Wypisz rzeczowniki w przypadkach pośrednich (z przyimkami i bez) wraz z wyrazami, od których zależą, i określ przypadki.

Dodatkowe ćwiczenia:

Ćwiczenie 1. Określ rodzaj gramatyczny tych rzeczowników i uzasadnij swoją decyzję.

1. Braterstwo, wrona, brama, czas, oko, gniazdo, miasto, koźlę, dyrektor, dom.

2. Wujek, jezioro, beczka, staw, rzeka, ręce, sanie, sierota, step, tiul, pstrąg.

Ćwiczenie 2. Używaj zwrotów w liczbie pojedynczej.

Ciężkie szyny, skórzane buty, obce banknoty, kapcie domowe, poprawki, piękne kolczyki, nowe kolczyki na klipsach, silne skurcze, zielone okiennice, białe mankiety, nowe trampki, białe łabędzie.

Ćwiczenie 3. Określ rodzaj wyróżnionych rzeczowników i dodaj końcówki przymiotników, zaimków i czasowników.

1. Ten Borya to okropny… łobuz. 2. Nie możesz być, Tanya, taka… niechlujna. 3. Sasha Koreiko - tak... cicho. 4. Ta... płaczka znowu ryczała cały dzień... 5. Maria Iwanowa - młoda... dyrektor zakładu. Wczoraj dyrektor wydał... polecenie przejścia na siedmiogodzinny dzień pracy. 6. W poczekalni starego… dentysty… doktora Anny Pawłownej zawsze jest dużo pacjentów. 7. Nowy ... szef grupy wybrał mnie.

Ćwiczenie 4. Określ rodzaj gramatyczny tych rzeczowników i uzasadnij swoją decyzję.

1. Bądź ostrożny kłopoty.

2. Wybierz grzyby.

3. Spotkaj się przyjaciel.

4. Jestem tym zainteresowany grać.

5. Osiągaj dobro wynik.

Lekcja praktyczna

Kategorie leksykogramatyczne przymiotników

Cel: opanować kryteria rozróżniania przymiotników na kategorie leksykalne i gramatyczne.

Kompetencje:

- wiedzieć :

- rozpoznawanie znaków przymiotników jakościowych, względnych i dzierżawczych

- umieć:

Określ przynależność przymiotników do określonej kategorii leksykalnej i gramatycznej

Minimum terminologiczne: przymiotnik, przymiotnik jakościowy, przymiotnik względny, przymiotnik dzierżawczy, stopień porównania.

Pytania do tematu:

1. Zdefiniuj nazwę przymiotnika jako część mowy, wskaż jego cechy semantyczne i gramatyczne.

2. Wymień kategorie leksykalne i gramatyczne przymiotników; podaj przykłady każdej grupy.

3. Czy możliwe jest przeniesienie nazwy przymiotnika z jednej grupy leksykogramatycznej do drugiej?

4. Jakie są przesłanki wyodrębnienia przymiotników dzierżawczych, liczebników porządkowych i przymiotników zaimkowych jako specjalnych grup przymiotników względnych?

5. Co cechy morfologiczne Czy mają je tylko przymiotniki określające jakość?

Zadania praktyczne:

Ćwiczenia obowiązkowe:

język ziemski. W 2 częściach. Część 1. Leksykologia, stylistyka i kultura mowy, fonetyka, morfologia: podręcznik dla studentów ped. szkoły. według specjalnego nr 2001 / , S. E Kryuchkov, ; wyd. . - wydanie 10, ks. i dodatkowe – M.: Oświecenie, 1986. – 304 s.

Były. 189, s. 163. Przeczytaj i wskaż, w jakich kombinacjach przymiotniki względne są używane w sensie jakościowym.

Były. 190, s. 163. Przeczytaj i wskaż, które przymiotniki są jakościowe, a które względne; następnie wskaż rodzaj, liczbę i przypadek każdego przymiotnika.

Dodatkowe ćwiczenia:

Ćwiczenie 1. Określ kategorię leksykalną i gramatyczną przymiotników. Dlaczego zaklasyfikowałeś ten przymiotnik jako jakość? względny? zaborczy? Określ funkcję składniową przymiotników.

1. Była sierpniowa noc, gwiaździsta, ale ciemna. Ch. 2. Blady i szczupła twarz jego była jak alabastrowa maska . B. 3. W oddali, ponad kurzem zaułka, ponad nudą podmiejskich daczy, piekarza precel trochę się złoci i słychać płacz dziecka. bł. 4. [Famusov] I porzuć te szalone pomysły! gr. 5. Chłopskie konie, pędzone nocą na łąki, dziko patrzą na białe gwiazdy lamp elektrycznych wiszących w odległym lesie i parskają ze strachu. Paust. 6. Grzechotki i psy sąsiadów śpią - żadnych wozów, żadnych głosów. Kolor. 7. Wiosenna noc jest ciemna i wilgotna, czarna ściana klify górskie są ledwo widoczne. B. 8. Co powiedzą mi wiersze Puszkina? Zakład. 9. Pachnąca wilgoć świeżo podlanej mignonetki owiała księżniczkę z klasztornego ogrodu kwiatowego, z kościoła dochodził cichy śpiew męskich głosów, który z daleka wydawał się bardzo przyjemny i smutny. Ch. I czuję się świątecznie - szczególnie od tych dziadkowych kieliszków pełnych słodko-gorzkiego drobno kłującego wina. B. 11. W oczach przebiegłego lub dziecinnego zielonego światła; Założył na szyję szalik w tureckie wzory. OM. 12. Ta odległa moskiewska wiosna to oszustwo było szczególnie słodkie i mocne. . B. 13. Ach, w niedźwiedziej doha trudno cię poznać - gdyby nie twoje usta, Don Juanie! Kolor. 14. Parowiec, oczywiście, został już nazwany Arką Noego - człowiekiem

dowcip nie jest bogaty. B. 15. W mieście szalał huragan

ostrzał artyleryjski i słychać było ciągły, długi krzyk ogromnej masy ludzi. pl. 16. Wielobarwne sarkofagi z granitu i trumny ze złotego lakierowanego drewna zaśmiecały lobby . B.

Ćwiczenie 2. Zaznacz przymiotniki. Określ ich kategorię leksykalną i gramatyczną. Z przymiotników jakościowych utwórz krótką formę (wszystkich rodzajów) liczby pojedynczej i mnogiej. Jeśli nie można utworzyć krótkiej formy, wyjaśnij dlaczego.

1. Czcigodny mędrzec pochyla głowę przed tym fatalnym kłamstwem. Fet 2. Nazar, pomarszczony starzec z jastrzębim nosem i brodą w kształcie klina, ukazał się na progu stajni. D. 3. Przed tą żółtą, prowincjonalną stroną mojej brzozy, przed tym stadem przy moście, przed całym starożytnym białym światłem, przysięgam: moja dusza jest czysta. Rubin. 4. Wilgotna świeżość późnego wieczoru została zastąpiona suchym ciepłem północy i przez długi czas musiała leżeć pod miękkim baldachimem na polach do spania. T. 5. Suchy liść opadał z drzew, czasem bladożółty, czasem szkarłatny, płacząc smutno nad ziemią w zroszonej mgle. Guma. 6. W jednym pułku naszej dywizji była żona dowódcy pułku ... Koścista, ruda, długa, chuda kompania stada. Cupr. 7. Ale przyszedłeś, nieproszony gościu. Ł.

Ćwiczenie 3. Podkreśl przymiotniki jakościowe w stopniach porównawczych i najwyższych. Jak powstają te formy stopni porównania? jaką funkcję składniową pełnią?

1. Z każdą wiosną tajemnice białych nocy stają się wyraźniejsze i bardziej melodyjne. bł. 2. On [Grisha] uczy się już w klasie przygotowawczej i dlatego jest uważany za największego i najmądrzejszego. Część 3. Maksymilian Andriejewicz był uważany i zasłużenie za jednego z najmądrzejszych ludzi w Kijowie. bule. 4. Nie zazdrość przyjacielowi, jeśli jest bogatszy, piękniejszy, mądrzejszy. Siew. 5. Oddam pieśń i moją krew temu, który jest bardziej czarujący niż wszyscy. DZIAŁAĆ.

Ćwiczenie 4. Podkreśl przymiotniki względne używane w znaczeniu jakościowym, przymiotniki dzierżawcze w znaczeniu jakościowym lub względnym. Określ ich znaczenie.

1. Ciemniejszy niż chmury jest budzący grozę John pod lodowatym spojrzeniem bojarów. Blizna. 2. Trwa bez końca - bursztynowy, ciężki dzień! Ahm. 3. A nad twoim sobolowym futrem idzie niebieski wiatr. bł. 4. Tutaj cesarz śmiał się takim szczekaniem, takim psim, ochrypłym i przerywanym śmiechem, jakby kogoś straszył. Tyn. 5. A kolor jego satynowej skóry jest delikatny. Guma. 6. Oddaję cześć obrzędowi: łatwo jest wypełnić jamę niedźwiedzia w locie, a cienki obóz, obejmując się, ukryć i rzucić się w śnieg iw ciemność. bł. 7. I nagle okropny ryk krowy: wdziera się do cerkwi Cyryla iz rykiem krowy przedziera się przez tłum prosto na ambonę. B. 8. I znowu srebrnym głosem jeleń w menażerii mówi o zorzy polarnej. Ahm. 9. Ale jej policzki były tylko zarumienione od lodowatego wiatru, a pod kożuchem było jej ciepło. A. T 10. Wieczność rzuciła w miasto blaszany zachód słońca. bł.

1. Wypisz z tekstu przymiotniki, nazywając ich pierwotną formę. Określ kategorię leksykalną i gramatyczną przymiotników i wskaż, na podstawie jakich cech (znaczenie słowa, struktura morfemiczna i słowotwórcza, cechy formacji itp.) Można ją określić.

2. Czy któryś z podanych przymiotników może być używany zarówno jako jakościowy, jak i względny? Jeśli tak, nazwij te przymiotniki.

3. Czy ten przymiotnik można zaliczyć do jakości? Umotywuj swoją odpowiedź.

opcja 1

1. Ziewając, lis wyczołgał się ze swojej nory w skalistym wąwozie, wyszedł na światło księżyca i ostrożnie ciągnął się po zboczu, poruszając puszystym ogonem. Oczy wilka w dębowych krzakach błysnęły zielonym fosforem. I wyobrażając sobie straszne piękno tych oczu geodeta poczuł atak strasznej rozkoszy. (Bunin.)

2. Jabłczany, szybki, artystyczny, wymagający, katolicki, grypopodobny, styczniowy, wilczy, energiczny, własny, inny.

3. Brodaty.

Opcja 2

1. Przypadkowo otwierając oczy, zobaczyłem światło padające z okien gdzieś z dołu i tajemniczo oświetlające żywiczne ściany chaty: było to odbicie świeżego siana na kopcu. A w białawym półmroku, na jakichś niekończących się śnieżnych łąkach, o których zaraz potem zacząłem śnić, rozbłysły przede mną niezliczone światła zielonkawych wilczych oczu. (Bunin.)

2. Kuny, miodowy, pięcioletni, własny, setny, poziomy, linienie, tradycyjny, krytyczny, zawrotny, cebulowy.

3. Wyjątkowy.

Zadania do samokontroli

Określ LGR wybranych przymiotników, znajdź przypadki przejścia względnego w jakościowy, dzierżawczy w względny lub jakościowy.

Był złoty, Ale zimno, teraźniejszość wiosna Poranek. zawieszony na złotym pasku złoty oglądać. Kashtanka ją wychowała lis pysk. mam oko koci: Widzę cię w nocy jak za dnia, a nawet lepiej. Nasze własne różne remonty, buty, płaszcze na sobie lis futro. Gdy tylko weszliśmy do lasu, od razu zaatakowaliśmy zającścieżka. Przyniosę wiele różnych cudowny zioła : kukułkałzy, Pietrow przechodzić, zając kapusta. Winni mężczyźni, nasyceni w wieku dwudziestu lat, z kurczakiem ciała i zając dusze, niezdolne do silnychżyczenia i heroiczny czyny. Tylko nie waż się robić mi tego jagnięcina oko. włochaty jagnięcina kapelusz zsunął mu się na tył głowy. Stolarz wziął trochę drewniany sztuka. „Przepraszam, kapitanie”. drewniany Romaszow odpowiedział głosem. Usłyszał psi pisk. Pomyałow odpowiedział z uśmiechem krótki, pies uśmiech. Zeszliśmy do stawu szerokie wybrzeże aleja. wybałuszone oczy, z jastrzębi nos, z okrągłą, żółtą twarzą, z urodzenia Cyganka, porywczy I mściwy, w niczym nie ustępowała swojemu mężowi. Marsjanin podszedł do ludzi, podniósł małą rączkę w szerokim rękawie i powiedział cienki, szklisty powolnym głosem ptasi słowo. Rozwinęła się niezgłębiona perspektywa sklepione szkło dachy Kiedyś byłem na ptak b azar. Zaśpiewała coś ptasi w głosie. Obok niego stała wysoka, smukła Angielka wypukłe raki oczy i duże ptasi nos. Mieszkamy w domach kamień. Cóż, nie wiem! Ty kamień Niektóre!

Lekcja praktyczna

Analiza morfologiczna nominalnych części mowy

Cel: opanować algorytmy parsowania gramatycznego nominalnych części mowy.

Kompetencje:

- wiedzieć : algorytmy analizy gramatycznej nominalnych części mowy;

- umieć: scharakteryzować kategorie gramatyczne i zjawiska gramatyczne pojedynczo i łącznie w analizie morfologicznej nominalnych części mowy.

Komentarz językowy

Rzeczownik

1. Musisz wypisać rzeczowniki razem z przyimkiem, który pomaga poprawnie określić przypadek. Przyimek musi być wzięty w nawias, pokazując, że poddajesz rzeczownik analizie morfologicznej: (do) ​​kwiatka.

2. Podczas identyfikacji znaków „własny” lub „wspólny” pojawiają się trudności w analizie rzeczownika będącego częścią frazy. W tym przypadku zamiast rzeczownika własnego/pospolitego podaje się sformułowanie: jest to część nazwy wyrażona frazą. Porównywać:(Platońskie) czytania³ - rzeczownik, oznacza podmiot: co? czytanie. Początkowa forma to czytanie. Jest częścią własnej nazwy (zbudowanej według schematu frazy „przymiotnik + rzeczownik”).

3. Przy określaniu atrybutu „ożywiony” lub „nieożywiony” należy polegać na pytaniach Kto? Lub Co? Jedno z kryteriów wyboru jest semantyczne: obiekty ożywione nazywane są obiektami natury żywej, nieożywionej - nieożywionej. Ale główna różnica jest gramatyczna: w rzeczownikach ożywionych biernik liczby mnogiej jest taki sam jak forma dopełniacz mnogi, a dla rzeczowników nieożywionych forma biernika liczby mnogiej jest taka sama jak forma mianownika liczby mnogiej: (Zobacz kto? Co? ludzie, lalki, ptaki są rzeczownikami ożywionymi (Zobacz kto? Co? ludy, stoły, zioła są rzeczownikami nieożywionymi

4. Płeć jest zwykle określana przez podstawienie słów on ona ono lub zaimki mój - mój - mój, a także przymiotnik lub czasownik - predykat.

Specjalną grupę y tworzą rzeczowniki rodzaju ogólnego (rzeczowniki na -a, które mogą oznaczać zarówno osoby płci męskiej, jak i żeńskiej: niechlujstwo, ignorant, zamieszanie, pijak i inni.

Rzeczowniki oznaczające zarówno kobietę, jak i mężczyznę ( lekarz, profesor, poeta i tak dalej) są analizowane z kontekstu: są rzeczownikami rodzaju męskiego.

W przypadku obcych rzeczowników nierozbieralnych rodzaj określa się na podstawie znaczenia ( dama- rodzaju żeńskiego) lub powiązaniami syntaktycznymi: płaszcz zimowy (rodzaj nijaki), kawa czarna (rodzaj męski).

Rodzaj rzeczowników użytych tylko w liczbie mnogiej nie jest określony (szachy).

5. Przy wyznaczaniu deklinacji pamiętaj:

a) deklinacja wyrazów użytych tylko w liczbie mnogiej nie jest określona;

b) 10 rzeczowników z -me (płomień, strzemię i tak dalej), a sposób rzeczownika są niespójne (zmieniają się zgodnie z 3. i 2. deklinacją);

c) należy pamiętać o rzeczownikach nieodmiennych: imiona zwierząt są zazwyczaj rodzaju męskiego ( mój szympans), obiekty - średniego rodzaju ( mój płaszcz). Rodzaj właściwych rzeczowników nieodmiennych jest określany przez rzeczowniki pospolite: kraj Konga (rodzaj żeński), miasto Tbilisi (rodzaj męski).

6. Obudowa i numer są znakami nietrwałymi, dlatego przed ich wymienieniem konieczne jest użycie słowa „używany”.

Trudności stwarza definicja biernika a. Aby ich uniknąć, należy zadać podwójne pytanie: kogo? Co?

Liczba rzeczowników nieodmiennych jest ustalana zgodnie ze znaczeniem: kangur skaczący na ścieżce(mnogi)

Przymiotnik

1. Przymiotnik ze zdania jest zapisywany razem z rzeczownikiem, od którego zależy. To rzeczownik określa niektóre cechy przymiotnika.

2. Identyfikując kategorię nazw przymiotników, należy wziąć pod uwagę: gdy zmienia się znaczenie leksykalne, przymiotniki mogą przechodzić z jednej kategorii do drugiej: złoty pierścień (względny); złoty charakter (jakościowy); ślad niedźwiedzia (zaborczy); krzywda (jakościowa); mięso niedźwiedzia (krewny).

2. Przymiotniki o złożonym stopniu porównania są wypisywane razem ze słowami więcej, mniej, najmniej, większość.

3. Rodzaj, liczbę i przypadek przymiotnika określa rzeczownik, od którego on zależy.

Liczbowy

1. Konieczne jest odróżnienie cyfr od słów o wartości liczbowej: cyfry można ułożyć w rzędzie liczby naturalne (jeden, dwa, ... dwadzieścia dwa, ... siedemset pięć i tak dalej lub pierwszy, drugi, ... dwudziesty drugi, ... siedemset piąty). Nie możesz wstawić rzeczownika w tym rzędzie. Ponadto słowa innych części mowy o znaczeniu liczby mają inne morfemy (przyrostki, przedrostki, rdzenie) charakterystyczne dla tych części mowy: pięć, pięć, pięć, pięć, pięć, trzy razy, trzykrotnie, razem, dwupiętrowe, trzypiętrowe i tak dalej.

2. Musisz wypisać liczebniki razem z rzeczownikiem i przyimkiem, które są zawarte w jednym zdaniu z liczebnikiem: (o) piątej (godzinie).

3. Liczebniki z dwoma rdzeniami są uważane za złożone: pięćdziesiąt, trzy tysięczne, trzy tysiące.

4. Przypadek jest określony dla wszystkich liczebników, a rodzaj jest tylko dla porządkowych, a także ilościowych jeden - jeden, dwa - dwa, oba - oba, półtora - półtora. Liczbę określa się tylko dla liczebników porządkowych, a dla liczebników głównych jeden.

Zadania praktyczne:

1. Dokonaj pełnej analizy morfologicznej wybranych rzeczowników według następującego schematu .

Próbka: Rura polna zapowiadała moją samotność. P.

I. Rura - rzeczownik.

II. 1. Forma początkowa to flet (jednostka I. p.).

2. Znaki stałe: rzeczownik pospolity, specyficzny, przedmiot; nieożywiony (V. p. pl. = I. p. l.mn.; oznacza przedmiot natury nieożywionej, odpowiada na pytanie co?); rodzaj żeński (wskaźnik – paradygmat deklinacji, fleksji); III deklinacja, paradygmat deklinacji jest kompletny, ma 12 członków; nie ma zakończeń spraw.

3. Znaki nietrwałe: przypadek instrumentalny(wskaźnik - przegięcie); znaczenie subiektywne); pojedynczy(wskaźnikiem jest przegięcie; znaczenie jest specyficzne; paradygmat liczbowy jest kompletny).

III. Funkcja w zdaniu jest dopełnieniem pośrednim.

1. Przed tobą uroda 3 majestatyczne bez przemówień i bez dźwięki3 usta. Móc 2. Dzisiaj dam ci niespotykane na świecie prezenty prezenty3: moja refleksja nt woda 3 za godzinę, bo wieczorna rzeka nie śpi, z epileptycznym spojrzeniem gwiazda3 nie pomogło wrócić do nieba. Ahm. 3. Źrebię srokate, z krótką sierścią koński ogon 3 i nastroszona grzywa, biegnie na niewiernych nogi 3 podążaj za matką . T. 4. Można napisać, że ten region jest bardzo bogaty lasy 3 i torf, siano i ziemniaki, mleko i jagody. Paust.

2. Dokonaj pełnej analizy morfologicznej wybranych przymiotników według następującego schematu .

Próbka: Z pachnących lip 3 miodowe ciągnie. Fet

pachnący to przymiotnik.

1. Początkowa forma jest pachnąca (I. p. jednostka h. mężczyzna. R.).

2. Cechy stałe: jakościowe, pełne formularze, stopień pozytywny; deklinacja przymiotnika, podtyp twardy, ze stałym naciskiem na rdzeń.

3. Cechy niestałe: rodzaju męskiego, liczby pojedynczej, instrumentalnej (rodzaj, liczba i przypadek mają znaczenie składniowe i są określone przez słowo miód (co?) (kochanie (co?)), wskaźnikiem jest odmiana (-im) ).

4. Funkcja w zdaniu to uzgodniona definicja.

Naprawdę pokazała osioł 3 upór. Jej włosy były oferent 3 jedwabie . Surow3 byłeś, wchodzisz młody 3 lata Umiał ujarzmić pasję rozumem … Bardzo trudny 3 było dla mnie dziesiątym pytaniem.

3. Dokonaj pełnej analizy morfologicznej wybranych liczebników według następującego wzoru.

Próbka : Wyobraź sobie prawie dwa3 wydrukowane arkusze najbardziej uroczej i bezużytecznej gadaniny. D

I. Dwa- cyfra,

II. 1. Forma początkowa - dwa;

2. Znaki trwałe: proste, ilościowe (oznaczają liczbę całkowitą); odmieniane według specjalnego rodzaju deklinacji (liczby dwa trzy cztery).

3. Znaki nietrwałe: ma formy rodzaju; używany w bierniku rodzaju męskiego; nie ma postaci liczbowej.

III. W zdaniu jest to podrzędny składnik wyrażenia niewolnego dwa arkusze, który pełni funkcję dopełniacza.

1. Ostatnia ściana została zajęta trzy3 okna. L. T. 2. Ale żyje bez chwały wśród zielonych lasów dębowych, siedem 3 bohaterów, ten, który jest słodszy od ciebie. 3. Domy były jedno, dwu i jeden i pół 3 kondygnacje, z wieczną antresolą, bardzo piękny zdaniem prowincjonalnych architektów. G.

Materiał do samodzielnej pracy:

1. Wypisz ze zdań rzeczowniki i dokonaj ich analizy morfologicznej.

Nie przejmowała się wspomnieniami, że była na balu Szatana, że ​​jakimś cudem mistrz wrócił do niej, że z popiołów powstał romans, że znowu wszystko było na swoim miejscu w piwnicy w zaułku, z którego pochodził Alojzy Mogarycz. został wydalony ( M. Bułhakow). W swoich pamiętnikach opowiada o trudnych losach spektaklu „Dni turbin” w Moskiewskim Teatrze Artystycznym; życie teatru tamtych lat odzwierciedla Powieść teatralna M. Bułhakowa, w której zarówno Stanisławski, jak i Niemirowicz-Danczenko pełnią rolę pierwowzorów bohaterów (z gazety).

2. Wypisz ze zdań przymiotniki i dokonaj ich analizy morfologicznej.

Och, jak w naszych schyłkowych latach / Kochamy czule i bardziej przesądnie ... / Świeć, świeć, żegnaj światło / Ostatnia miłość, wieczorny świt! (F. Tyutczew). Jest w oryginalnej jesieni / Jestem krótki, ale jestem cudowny czas - / Cały dzień stoi jak kryształ, / A wieczory są promienne (F. Tiutchev).

3. Wypisz liczebniki ze zdań i dokonaj ich analizy morfologicznej.

Pewnego dnia około dziesięciu oficerów jadło obiad u Silvia (A. Puszkin). Cztery wiorsty ode mnie był bogaty majątek hrabiny B***, ale mieszkał w nim tylko zarządca, a hrabina tylko raz, w pierwszym roku, odwiedziła swój majątek za odwagę (A. Puszkin). Pewnego razu, drugiej wiosny mojego odosobnienia, rozeszła się pogłoska, że ​​hrabina z mężem przyjedzie na lato do ich wsi (A. Puszkin).

Zadania do samokontroli

Dokonaj pełnej analizy morfologicznej wybranych rzeczowników, przymiotników i liczebników.

1. Zrób kraty3 ogrodzenie kanału, zatłoczeni ludzie dwadzieścia3- był zwykły rano3 skandal. Cupr. 2. Mieć cienkie trzy 3 lata nie ma ani jednej duszy, która nie byłaby zastawiona w lombardzie; grubas był spokojny, oto i oto - i pojawił się dom gdzieś na końcu miasta, kupiony na nazwisko żony, potem na drugim końcu drugiego Dom 3, potem blisko miasta 3 wieś, potem wieś z całą ziemią. G.

Lekcja praktyczna

Cel: rozwiń ideę kategorii osoby i koniugacji czasownika, zwróć szczególną uwagę na fakt, że wiąże się to nie tylko z zakończeniem, ale także z charakterem rdzenia czasownika.

Kompetencje:

- wiedzieć :

Zdefiniuj czasownik jako część mowy, jego czas, liczbę, osobę;

-- umieć: odmieniać czasowniki w czasie teraźniejszym i przyszłym, rozpoznawać osobę i liczbę czasownika po zaimku, końcówce osobowej, pytaniu; rozróżniać końcówki osobowe czasowników I i II koniugacji oraz określać koniugację czasowników na podstawie końcówek osobowych; zmienić formę lica czasowników tej samej koniugacji i poprawnie napisać końcówki osobowe czasowników; rozpoznawać koniugację czasowników po akcentowanych końcówkach osobowych, poprawnie zapisywać akcentowane końcówki osobowe czasowników.

Pytania do tematu:

1. Zdefiniuj kategorię osoby czasownika. Na jakiej podstawie rozróżnia się formy 1., 2. i 3. osoby, jakie znaczenia są przez nie wyrażane? Daj przykłady.

2. Ile form i jakie formy może mieć czasownik bezosobowy? Pokaż to na przykładach.

3. Jak nazywa się odmiana czasownika w szerokim i wąskim znaczeniu tego terminu?

4. Jakie formy czasownika nazywamy sprzężonymi i dlaczego?

5. Jakie formy czasownika nazywamy nieodmiennymi i dlaczego? Zweryfikuj na przykładach.

6. Opowiedz nam o koniugacji czasownika. Co to są „czasowniki sprzężone”? Daj przykłady.

7. Jak morfologicznie określić, czy czasownik należy do typu koniugacyjnego? Pokaż z przykładami.

Zadania praktyczne:

Pamiętać algorytm koniugacji czasowników i niektóre trudne przypadki, wymienione poniżej.

- Umieść akcent w formie osobowej czasownika. Jeśli czasownik ma przedrostek ty-, odrzuć go i sprawdź ponownie, gdzie pada akcent. Jeśli akcent w formie osobowej czasownika pada na zakończenie, to czasowniki z akcentowanym e, y / u są czasownikami I koniugacji, a z akcentowanymi i, a / z - II koniugacjami.

– Jeśli akcent jest w formie osobowej czasownika nie pada na koniec, aby określić koniugację, czasownik jest wstawiany forma nieokreślona. Czasowniki na-it (oprócz golenia, układania) należą do II koniugacji. Ta sama odmiana zawiera 11 czasowników wyjątków (jedź, trzymaj, patrz, patrz, oddychaj, słuchaj, nienawidź, polegaj, znoś, obrażaj, kręć) i wszystkie pochodne od nich przedrostków. Pozostałe czasowniki należą do koniugacji I (w tym te o nazwie golić, kłaść).

– Pamiętaj, że forma imiesłowowa przeniesiona z sufiksem II koniugacji pochodzi od przestarzałego czasownika to move, a nie od czasownika to move.

- Pamiętaj, że jest mała ilość dysonansowe czasowniki. Łączą końcówki obu koniugacji. Są to czasowniki chcieć, biegać (i wszystkie pochodne przedrostków od nich), budować, spoglądać, jeść, nudzić się, dawać, tworzyć. Czasownik czcić odnosi się do II koniugacji, jednak w 3. osobie liczby mnogiej ma dwa równe zakończenia - honor (II koniugacja) i honor (I koniugacja).

4. Skorzystaj z powyższego algorytmu i ustal odmianę następujących czasowników: widzieć, przewidywać, zbladnąć, zbladnąć, być cicho, być cicho, być cicho, temperament, temperament, obrażać, obrażać, być obrażonym, uciekać, chcieć, tracić pragnąć, odpłacić.

Ćwiczenia obowiązkowe:

język ziemski. W 2 częściach. Część 1. Leksykologia, stylistyka i kultura mowy, fonetyka, morfologia: podręcznik dla studentów ped. szkoły. według specjalnego nr 000 / , S. E Kryuchkov, ; wyd. . - wydanie 10, ks. i dodatkowe – M.: Oświecenie, 1986. – 304 s.

Były. 260, str. 224. Odpisz, wstawiając brakujące litery; podaj osobę i liczbę czasowników. Zwróć uwagę na wszystkie funkcje związane z wykorzystaniem kształtów twarzy.

Były. 262, s. 225. Odpisz, wstawiając brakujące litery w końcówkach 2. osoby liczby pojedynczej i wskaż znaczenie tej formy czasownika; podkreśl osobiste zakończenia.

Były. 264, s. 225. Ułóż zdania tak, aby w jednym z nich czasownik był w 3. osobie liczby pojedynczej czasu teraźniejszego i przyszłego, aw drugim - w formie nieokreślonej.

Były. 266. Odpisać, wstawiając brakujące znaki interpunkcyjne. Określ bezosobowe formy czasowników osobowych i czasowników bezosobowych, określ ich znaczenie.

Były. 268, s. 229. Czasowniki odmienne.

Wezmę, położę, posolę, napiszę, usłyszę, skleję, zasieję, obudzę się, przetrzymam, wydam, powalczę, pokłócę się, chcę, zjem, zjem.

Były. 272, s. 230. Skopiuj, wstawiając brakujące litery i znaki interpunkcyjne. Dla każdego czasownika wybierz formę nieokreśloną i wskaż koniugację czasownika - I lub II.

Dodatkowe ćwiczenia:

Ćwiczenie 1. Zastąp czasowniki bezosobowe czasownikami czasu przeszłego i zbuduj z nich zdania.

Staje się, chce, drzemie, świta, udaje się, robi się ciemno, robi się jasno, nie śpi, robi się wieczór, zdaje się, zamarza.

Ćwiczenie 2. Utwórz czasowniki w 2. osobie liczby pojedynczej i 3. osobie liczby mnogiej.

Stań się, pamiętaj, prowadź, sklejaj, kop, gol, siej, znoś, oraj, ubieraj, skacz, poślizgnij się, oczerniaj, rozpraszaj, śpij, słuchaj, słuchaj, wysyłaj, wysyłaj.

Ćwiczenie 3 Podziel na grupy czasowniki, które nie mają formy 1. osoby liczby pojedynczej. Określ cechy każdej grupy.

Odważ się, pchnij, przekonaj, krzyknij, tłum, otocz, wygraj, wieczór, świt, wymiotuj, zmierzch, krok (o czasie), wrzenie (o wodę), dziać się, płynąć, iść naprzód, zataczać się, odnieść sukces, chwycić.

Ćwiczenie 4. Odmień czasowniki get well być zniesmaczonym, stawiać opór. O czym należy pamiętać przy koniugacji tych czasowników?

Materiał do samodzielnej pracy:

1. W poniższych czasownikach zaznacz rdzeń czasu teraźniejszego.

Bawią się, zapominają, brzmią, leją, pamiętają, zabierają, głaszczą, wychodzą, zielenieją, szyją, gotują, łapią, toną.

2. W poniższych czasownikach zaznacz rdzeń bezokolicznika.

Pomyśl, zapytaj, zaśpiewaj, polegaj, oblicz, przemyśl, zasnij, umrzyj, złam, przenocuj, rozlej, zamroź, umieć.

Zadania do samokontroli

1. W jakich formach czasownik zmienia się w zależności od osoby? Utwórz paradygmat osoby czasowników.

Antoni Czechow

Światła

Za drzwiami zaszczekał przerażony pies. Inżynier Ananiew, jego asystent, uczeń von Shtenberg i ja wyszliśmy z koszar, żeby zobaczyć, na kogo szczeka. Byłem gościem w koszarach i nie mogłem wyjść, ale szczerze mówiąc, wino, które wypiłem, trochę mnie zakręciło w głowie i cieszyłem się, że mogłem zaczerpnąć świeżego powietrza. „Nie ma nikogo ...” powiedział Ananiev, kiedy wyszliśmy. „O czym kłamiesz, Azorka? Głupiec! W pobliżu nie było widać żywej duszy. Głupiec Azorka, czarny pies podwórkowy, chcąc nas chyba przeprosić za daremne szczekanie, nieśmiało podszedł do nas i merdał ogonem. Inżynier pochylił się i dotknął go między uszami. - Co ty, stworzenie, szczekasz na próżno? — powiedział tonem, jakim dobroduszni ludzie rozmawiają z dziećmi i psami. Miałeś zły sen, czy co? Proszę pana, doktorze, o uwagę — powiedział zwracając się do mnie — o zadziwiająco nerwowy temat! Możesz sobie wyobrazić, że nie może znieść samotności, zawsze ma okropne sny i cierpi na koszmary, a kiedy na niego krzyczysz, robi się z nim coś w rodzaju histerii. „Tak, delikatny psie…” – potwierdził uczeń. Azorka musiał zorientować się, że rozmowa dotyczyła jego; uniósł pysk i zaskomlał żałośnie, jakby chciał powiedzieć: „Tak, czasami cierpię nie do zniesienia, ale proszę mi wybaczyć!” Była sierpniowa noc, gwiaździsta, ale ciemna. Ponieważ nigdy wcześniej w życiu nie byłem w tak wyjątkowej sytuacji jak teraz, ta gwiaździsta noc wydała mi się głucha, nieprzyjazna i ciemniejsza niż była w rzeczywistości. Byłem na linii kolejowej, która była jeszcze w budowie. Wysoki, na wpół wykończony nasyp, hałdy piasku, gliny i gruzu, porozrzucane tu i ówdzie baraki, doły, taczki, płaskie wzniesienia nad ziemiankami, w których mieszkali robotnicy – ​​cały ten gmach, pomalowany na ciemno na jeden kolor, nadawał Ziemia jakaś dziwna, dzika twarz, przypominająca czasy chaosu. We wszystkim, co było przede mną, było tak mało porządku, że wśród brzydkich dziur, w przeciwieństwie do ziemi, jakoś dziwnie było widzieć sylwetki ludzi i smukłe słupy telegraficzne; oba zepsuły zespół obrazu i wydawały się nie z tego świata. Było cicho i słyszeliśmy tylko telegraf nucący swoją nudną piosenkę nad naszymi głowami, gdzieś bardzo wysoko. Wspięliśmy się na nasyp iz jego wysokości spojrzeliśmy na ziemię. Pięćdziesiąt sazhenów od nas, gdzie wyboje, doły i hałdy płynnie łączyły się z ciemnością nocy, migotało słabe światło. Za nim zaświeciło się drugie światło, za tym trzecie, a potem, cofając się o sto kroków, zaświeciło obok siebie dwoje czerwonych oczu — zapewne okna jakichś baraków — i długi rząd takich świateł, gęstniejących i słabnących, ciągnął się wzdłuż linii aż po sam horyzont, potem skręcił półkolem w lewo i zniknął w odległej mgle. Światła były nieruchome. W nich, w ciszy nocy iw głuchej piosence telegrafu wyczuwało się coś wspólnego. Wyglądało na to, że pod wałem zakopano jakąś ważną tajemnicę, o której wiedziały tylko światła, noc i druty... Co za błogosławieństwo, Panie! Ananiew westchnął. - Tyle przestrzeni i piękna, że ​​aż nadto! I co za nasyp! To, mój przyjacielu, nie jest kopiec, ale cały Mont Blanc! Jest wart miliony... Podziwiając światła i kopiec warty miliony, zalany winem i sentymentalny inżynier poklepał studenta von Stenberg po ramieniu i kontynuował żartobliwym tonem: - Co, Michajło Michajłowicz, myślałeś o tym? Przypuszczam, że miło jest popatrzeć na dzieło swoich rąk? W zeszłym roku to miejsce było nagim stepem, nie było zapachu ludzkiego ducha, ale teraz spójrzcie: życie, cywilizacja! I jakie to wszystko dobre, na Boga! Ty i ja budujemy kolej, a po nas, za sto czy dwieście lat, dobrzy ludzie powstaną tu fabryki, szkoły, szpitale i maszyna się zagotuje! A? Student stał nieruchomo, z rękami w kieszeniach, z oczami utkwionymi w światłach. Nie słuchał inżyniera, myślał o czymś i najwyraźniej przeżywał ten nastrój, kiedy nie chciało mu się rozmawiać ani słuchać. Po długim milczeniu zwrócił się do mnie i powiedział cicho: „Czy wiesz, jak wyglądają te nieskończone światła? Przywołują we mnie myśl o czymś dawno zmarłym, żyjącym tysiące lat temu, czymś w rodzaju obozu Amaleków lub Filistynów. Jak niektórzy ludzie Starego Testamentu obozowali i czekali na poranek, by walczyć z Saulem lub Dawidem. Dla dopełnienia złudzenia brakuje tylko dźwięków trąbki i tak, że wartownicy nawołują się w jakimś etiopskim języku. – Być może… – zgodził się inżynier. I jakby celowo wiatr przebiegł wzdłuż linii i przyniósł dźwięk podobny do grzechotania broni. Była cisza. Nie wiem, co myśleli teraz inżynier i student, ale wydawało mi się, że naprawdę widziałem przed sobą coś od dawna martwego, a nawet słyszałem wartowników mówiących w niezrozumiałym języku. Moja wyobraźnia pośpieszyła rysować namioty, dziwnych ludzi, ich ubrania, zbroje... — Tak — mruknął student w zamyśleniu. - Dawno, dawno temu Filistyni i Amalekici żyli na tym świecie, prowadzili wojny, odgrywali rolę, a teraz zniknęli. Tak będzie u nas. Teraz budujemy kolej, stoimy tu i filozofujemy, i miną dwa tysiące dwa lata, a z tego wału i z tych wszystkich ludzi, którzy teraz śpią po ciężkiej pracy, nie zostanie nawet pył. W rzeczywistości jest okropny! - A ty porzucasz te myśli... - powiedział poważnie i pouczająco inżynier.- Dlaczego? „Dlatego... Z takimi myślami należy zakończyć życie, a nie je zaczynać. Jesteś dla nich jeszcze za młody. Dlaczego? powtórzył uczeń. „Wszystkie te myśli o kruchości i nicości, o bezcelowości życia, o nieuchronności śmierci, o ciemności za grobem i tak dalej, wszystkie te wzniosłe myśli, powiadam, moja duszo, są dobre i naturalne na starość , gdy są produktem długiego praca wewnętrzna, ucierpieli i faktycznie stanowią bogactwo psychiczne; dla młodego mózgu, który dopiero zaczyna samodzielne życie, są po prostu nieszczęściem! Nieszczęście! Ananiew powtórzył i machnął ręką. - Moim zdaniem w twoim wieku lepiej w ogóle nie mieć głowy na karku niż myśleć w tym kierunku. Mówię ci, baronie, poważnie. A już od dawna chciałem z tobą o tym porozmawiać, bo od pierwszego dnia naszej znajomości zauważyłem u ciebie uzależnienie od tych przeklętych myśli! „Panie, dlaczego oni są przeklęci?” — zapytał z uśmiechem student, az jego głosu i twarzy było widać, że odpowiada tylko z czystej grzeczności i że rozpoczęta przez inżyniera dyskusja wcale go nie interesuje. Moje oczy opadły. Śniło mi się, że zaraz po spacerze życzymy sobie dobrej nocy i idziemy spać, ale moje marzenie nie spełniło się szybko. Kiedy wróciliśmy do baraków, inżynier postawił puste butelki pod łóżkiem, wyjął dwie pełne butelki z dużego wiklinowego pudła i odkorkowawszy je, usiadł za biurkiem z wyraźnym zamiarem dalszego picia, rozmawiania i praca. Popijając ze szklanki, robił notatki ołówkiem na niektórych rysunkach i dalej udowadniał uczniowi, że myśli w niewłaściwy sposób. Student siedział obok niego, sprawdzał jakieś konta i milczał. On, podobnie jak ja, nie chciał rozmawiać ani słuchać. Aby nie przeszkadzać ludziom w pracy i oczekując co chwilę, że będą mi proponować pójście do łóżka, usiadłem z boku stołu na wygiętym łóżku kempingowym inżyniera i zacząłem się nudzić. Była pierwsza godzina nocy. Nie mając nic do roboty, przyglądałem się moim nowym znajomym. Nigdy wcześniej nie widziałem ani Ananiewa, ani studenta, a poznałem ich dopiero tamtej nocy. Późnym wieczorem wracałem konno z jarmarku do gospodarza, u którego byłem w odwiedzinach, trafiłem w ciemności na złą drogę i zgubiłem się. Okrążając szeregi i widząc, jak gęstnieje ciemna noc, przypomniałem sobie „bosego żeliwa” czyhającego na piechotę i konia, przestraszyłem się i zapukałem do pierwszego napotkanego baraku. Tutaj zostałem ciepło przyjęty przez Ananieva i studenta. Jak to bywa z ludźmi, którzy są sobie obcy, spotkali się przypadkiem, szybko się poznaliśmy, zaprzyjaźniliśmy i najpierw przy herbacie, potem przy winie czuliśmy się już jakbyśmy znali się od lat. Po godzinie wiedziałem już, kim oni są i jak los sprowadził ich ze stolicy na daleki step, a oni wiedzieli, kim jestem, co robię i jak myślę. Inżynier Ananiew, Nikołaj Anastasiewicz, był tęgi, barczysty i sądząc po wyglądzie, zaczynał już, podobnie jak Otello, „zapadać się w dolinę starości” i stawać się niepotrzebnie tęgim. Był w samym porcie, którego swatki nazywają „człowiekiem w samym soku”, to znaczy nie był ani młody, ani stary, lubił dobrze zjeść, wypić i chwalić przeszłość, podczas chodzenia miał lekką zadyszkę, chrapał głośno przez sen, aw kontaktach z otoczeniem wykazywał już ową spokojną, niewzruszoną dobrą naturę, jaką nabywają porządni ludzie, gdy przechodzą do stopni oficerskich sztabu i zaczynają przybierać na wadze. Jego głowa i broda były jeszcze daleko szare włosy, ale jakoś mimowolnie, sam tego nie zauważając, protekcjonalnie nazwał młodych ludzi „moją duszą” i czuł się niejako uprawniony do dobrodusznego skarcenia ich za sposób myślenia. Jego ruchy i głos były spokojne, płynne, pewne, jak u człowieka, który doskonale wie, że trafił już na właściwą drogę, że ma pewien interes, pewien kawałek chleba, pewien pogląd na sprawy... Jego opalona, ​​grubonosa twarz i muskularna szyja zdawały się mówić: „Jestem pełny, zdrowy, zadowolony z siebie i przyjdzie czas, kiedy i wy młodzi będziecie syci, zdrowi i zadowoleni z siebie…”. ubrany był w bawełnianą koszulę ze skośnym kołnierzykiem i szerokie lniane spodnie wpuszczone w duże buty. Po kilku drobiazgach, jak na przykład kolorowy pasek z koronki, haftowany kołnierzyk i mała łatka na łokciu, mogłem odgadnąć, że jest żonaty i najprawdopodobniej bardzo kochany przez swoją żonę. Baron von Shtenberg, Michaił Michajłowicz, student Instytutu Łączności, był młody, miał 23-24 lata. Tylko jasne włosy i rzadka broda oraz być może pewna grubiaństwo i oschłość rysów twarzy przypominały mu o pochodzeniu od bałtyckich baronów, wszystko inne – imię, wiara, myśli, maniery i wyraz twarzy były czysto rosyjski. Ubrany tak samo jak Ananiew, w za dużą perkalową koszulę i duże buty, krągły w ramionach, nie przydługi, opalony, wyglądał nie jak student, nie jak baron, ale jak zwykły rosyjski czeladnik. Mówił i ruszał się mało, wino pił niechętnie, bez apetytu, machinalnie sprawdzał rachunki i cały czas zdawał się o czymś rozmyślać. Jego ruchy i głos również były spokojne i gładkie, ale jego spokój był zupełnie innego rodzaju niż u inżyniera. Jego opalona, ​​lekko drwiąca, zamyślona twarz, oczy, które wyglądały na lekko zmarszczone, a cała jego postać wyrażała duchowy spokój, umysłowe lenistwo… Wyglądał tak, jakby nie miało dla niego znaczenia, czy płonie przed nim ogień czy nie, czy wino, czy obrzydliwość, czy sprawdzane przez niego oceny były prawidłowe, czy nie... A na jego inteligentnej, spokojnej twarzy czytam: na rzeczy. Wszystko to jest nonsensem. Byłem w Petersburgu, teraz siedzę tu w koszarach, jesienią znowu stąd wyjadę do Petersburga, a na wiosnę znowu tu... Cóż z tego wszystkiego dobrego, nie wiem. nie wiem i nikt nie wie... Dlatego nie ma co interpretować..." Słuchał inżyniera bez zainteresowania, z tą protekcjonalną obojętnością, z jaką kadeci starszych klas słuchają ustępującego dobrodusznego wujka. Wydawało się, że wszystko, co powiedział inżynier, nie było dla niego nowe i gdyby sam nie był zbyt leniwy, by mówić, powiedziałby coś nowszego i mądrzejszego. Tymczasem Ananiew nie odpuszczał. Zrezygnował już z dobrodusznego, żartobliwego tonu i mówił poważnie, nawet z entuzjazmem, który zupełnie nie odpowiadał jego pokojowemu wyrazowi twarzy. Najwyraźniej nie był obojętny na abstrakcyjne pytania, kochał je, ale nie wiedział, jak je interpretować i nie był do nich przyzwyczajony. I ten nawyk był tak silny w jego mowie, że nie od razu zrozumiałem, czego chciał. Nienawidzę tych myśli z całego serca! powiedział. - Sam na nie chorowałem w młodości, teraz jeszcze się ich całkiem nie pozbyłem i powiem wam - może dlatego, że jestem głupi i że te myśli nie były dla mnie pokarmem - nie przyniosły mi nic poza złem . To takie jasne! Rozmyślania o bezcelowości życia, o znikomości i kruchości świata widzialnego, o „marności nad marnościami” Salomona stanowiły i nadal stanowią najwyższy i końcowy etap w dziedzinie ludzkiego myślenia. Myśliciel doszedł do tego etapu i — zatrzymaj samochód! Nie ma dokąd pójść. Na tym kończy się aktywność normalnego mózgu, która jest naturalna i uporządkowana. Nasze nieszczęście polega na tym, że zaczynamy myśleć właśnie od tego końca. Sposób, w jaki normalni ludzie kończą, sposób, w jaki zaczynamy. Od pierwszego stopnia, gdy tylko mózg zacznie samodzielnie pracować, wspinamy się na najwyższy, ostatni stopień i nie chcemy znać tych, które są niższe. - Czemu to jest złe? zapytał uczeń. - Tak, zrozum, że to nie jest normalne! — krzyknął Ananyev, patrząc na niego niemal ze złością. - Jeśli znaleźliśmy sposób na wejście na wyższy stopień bez pomocy dolnych, to całe długie schody, czyli całe życie z jego kolorami, dźwiękami i myślami, traci dla nas wszelki sens. Że w twoim wieku takie myślenie jest złe i absurdalne, możesz zrozumieć na każdym kroku swojego racjonalnego, niezależnego życia. Załóżmy, że w tej chwili siadasz do czytania Darwina lub Szekspira. Gdy tylko przeczytasz jedną stronę, trucizna zaczyna się ujawniać: twoje długie życie, a Szekspir i Darwin wydają ci się nonsensem, absurdem, bo wiesz, że umrzesz, że Szekspir i Darwin też umarli, że ich myśli nikogo nie zbawił siebie, ani ziemi, ani ciebie, i że jeśli zatem życie jest bez sensu, to cała ta wiedza, poezja i wzniosłe myśli są tylko zbędną zabawą, bezużyteczną zabawką dorosłych dzieci. I przestajesz czytać na drugiej stronie. Załóżmy teraz, że ludzie przychodzą do ciebie, jako do człowieka inteligentnego, i pytają cię o zdanie, na przykład, nawet o wojnie: czy jest pożądana, czy jest moralna, czy nie? Odpowiadając na to okropne pytanie, wzruszysz tylko ramionami i poprzestaniesz na jakiejś banalności, bo dla ciebie, przy twoim sposobie myślenia, jest absolutnie obojętne, czy setki tysięcy ludzi zginie śmiercią gwałtowną, czy naturalną: w obu przypadkach , skutki te same - pył i zapomnienie. Budujemy kolej. Po co, pyta ktoś, łamać sobie głowę, wymyślać, wznosić się ponad stereotypy, współczuć robotnikom, kraść czy nie kraść, skoro wiemy, że za dwa tysiące lat ta droga obróci się w proch? I tak dalej, i tak dalej... Zgadzam się, że przy tak niefortunnym sposobie myślenia żaden postęp nie jest możliwy, ani nauka, ani sztuka, ani samo myślenie. Wydaje nam się, że jesteśmy mądrzejsi od tłumu i Szekspira, w gruncie rzeczy nasza praca umysłowa jest zredukowana do zera, ponieważ nie mamy ochoty schodzić na niższe stopnie i nie ma gdzie iść wyżej, więc nasz mózg jest na zamrożeniu – nie, nie, nie… Byłem pod jarzmem tych myśli przez jakieś sześć lat i przysięgam na Boga, przez cały ten czas nie przeczytałem ani jednej książki podróżniczej, nie zmądrzałem przez ani grosza i nie wzbogaciłem mojego kodeksu moralnego o jedną literę. Czy to nie pech? Dlatego nie tylko sami jesteśmy zatruci, ale także wprowadzamy truciznę w życie otaczających nas osób. Byłoby miło, z naszym pesymizmem, oddać życie, pójść do jaskiń lub rzucić się na śmierć, inaczej my, posłuszni ogólnemu prawu, żyjemy, czujemy, kochamy kobiety, wychowujemy dzieci, budujemy drogi! „Nasze myśli nie sprawiają, że nikomu jest ciepło lub zimno” – powiedział niechętnie uczeń. - Nie, to ty - och, zostaw to! Jeszcze nie poczułeś dobrze życia, ale jak żyjesz z moim, przyjacielu, poznasz matkę Kuz'kina! Nasze myślenie nie jest tak niewinne, jak myślisz. W życiu praktycznym, w kontaktach z ludźmi, prowadzi to tylko do okropności i głupoty. Musiałem znosić takie sytuacje, że nie życzę złego Tatara. - Na przykład? Zapytałam. - Na przykład? zapytał inżynier; pomyślał, uśmiechnął się i powiedział: - Weźmy chociażby taki przypadek. Raczej nie jest to przypadek, ale cała powieść z fabułą i rozwiązaniem. Najwspanialsza lekcja! Ach, co za lekcja! Nalał nam i sobie wina, wypił, pogładził dłonią szeroką pierś i mówił dalej, zwracając się bardziej do mnie niż do studenta: „Było to latem 187 r.… krótko po wojnie i pod koniec mojego kursu. Pojechałam na Kaukaz i zatrzymałam się na pięć dni w nadmorskim mieście N. Muszę Wam powiedzieć, że w tym mieście się urodziłam i wychowałam, nic więc dziwnego, że N. wydało mi się niezwykle przytulne, ciepłe i piękne, choć żyje metropolita, jest tak samo nudno i niewygodnie jak w każdym Chukhloma czy Kashira. Ze smutkiem przeszedłem obok sali gimnastycznej, w której się uczyłem, ze smutkiem przeszedłem przez bardzo znajomy ogród miejski, podjąłem smutną próbę spojrzenia bliżej ludzi którego nie widziałem od dawna, ale pamiętałem ... Wszystko ze smutkiem ... Swoją drogą, jednego z wieczorów wybrałem się na Kwarantannę, która tak się spieszy. To mały, łysy gaj, w którym kiedyś była kwarantanna w zapomnianych czasach zarazy, ale teraz mieszkają tu letni mieszkańcy. Trzeba do niego podjechać z miasta cztery wiorsty dobrą, miękką drogą. Jedziesz i widzisz: po lewej stronie jest błękitne morze, po prawej niekończący się ponury step; swobodnie oddychać, a oczy nie są zatłoczone. Sam gaj położony jest nad brzegiem morza. Odprawiwszy szofera, wszedłem w znajome bramy i przede wszystkim poszedłem alejką do małej kamiennej altany, którą uwielbiałem w dzieciństwie. Moim zdaniem ta okrągła, ciężka altana na topornych kolumnach, która łączyła liryzm starego pomnika nagrobnego z niezdarnością Sobakiewicza, była najbardziej poetyckim zakątkiem w całym mieście. Stała na skraju brzegu, nad bardzo stromym, a morze było z niej doskonale widoczne. Usiadłam na ławce i opierając się o barierkę spojrzałam w dół. Ścieżka biegła od pawilonu wzdłuż stromego, prawie stromego brzegu, mijając gliniane bloki i łopian; tam, gdzie się kończyła, daleko w dole, w pobliżu piaszczystego wybrzeża, niskie fale leniwie pieniły się i cicho szumiały. Morze było równie majestatyczne, bezkresne i niegościnne jak przed siedmioma laty, kiedy ja, ukończywszy kurs gimnazjalny, opuściłem rodzinne miasto i udałem się do stolicy; w oddali widać było ciemną smugę dymu — to był parowiec i poza tą ledwie widoczną, nieruchomą smugą i małpami, które migotały nad wodą, nic nie ożywiało monotonnego obrazu morza i nieba. Na prawo i lewo od pawilonu rozciągały się nierówne wały gliny... Wiesz, kiedy smutna osoba staje twarzą w twarz z morzem lub ogólnie z krajobrazem, który wydaje mu się wspaniały, to z jakiegoś powodu jego smutek zawsze miesza się z pewnością, że będzie żył i umierał w zapomnieniu, a on odruchowo chwyta ołówek i pospiesznie pisze na czymkolwiek twoje imię. Dlatego chyba wszystkie samotne, zaciszne zakątki, jak moja altanka, zawsze są poplamione ołówkami i pocięte scyzorykami. Jak sobie teraz przypominam, rozglądając się za balustradą, czytam: „Och. P. (czyli pozostawił wspomnienie) Iwan Korolkow 16 maja 1876 r. Tuż obok Korolkowa jakiś miejscowy marzyciel podpisał się i dodał: „Stał na brzegu pustynnych fal, pełen wielkich myśli”. A jego pismo było senne, apatyczne, jak mokry jedwab. Jakiś Cross, prawdopodobnie bardzo mały i nic nie znaczący człowieczek, tak mocno odczuł jego znikomość, że dał upust scyzorykowi i wypisał swoje imię głębokimi literami. Automatycznie wyjąłem ołówek z kieszeni i również podpisałem się na jednej z kolumn. Jednak wszystkie te sprawy nie dotyczą... Wybaczcie, nie wiem jak mówić krótko. Byłem smutny i trochę znudzony. Nuda, cisza i szum fal stopniowo doprowadziły mnie do tego samego myślenia, o którym przed chwilą rozmawialiśmy. Następnie, pod koniec lat siedemdziesiątych, zaczęła być popularna wśród publiczności, a następnie na początku lat osiemdziesiątych zaczęła stopniowo przechodzić od publiczności do literatury, nauki i polityki. Miałem wtedy nie więcej niż 26 lat, ale dobrze wiedziałem, że życie jest bez celu i sensu, że wszystko jest oszustwem i iluzją, że w istocie iw skutkach ciężka praca na Sachalinie nie różni się niczym od życia w Nicei, że różnica między mózgiem Kanta a mózgiem muchy, nie ma znaczenia, że ​​nikt na tym świecie nie ma racji ani nie ma racji, że wszystko jest bzdurą i bzdurą, i że wszystko do diabła z nim! Żyłem i jakbym wyświadczał przysługę nieznanej sile, która sprawia, że ​​żyję: dalej, mówią, patrz, władzo, stawiam życie na darmo, ale żyję! Myślałem w jednym konkretnym kierunku, ale na różne sposoby, i pod tym względem przypominałem ten dobry sklep spożywczy, który potrafił ugotować sto pysznych dań z jednego ziemniaka. Niewątpliwie byłem jednostronny iw pewnym stopniu nawet wąski, ale wtedy wydawało mi się, że mój horyzont myślowy nie ma początku ani końca, a myśl moja jest szeroka jak morze. Cóż, o ile sam mogę sądzić, omawiane myślenie zawiera w swej istocie coś odstraszającego, narkotycznego, jak tytoń lub morfina. Staje się nawykiem, potrzebą. Wykorzystujesz każdą minutę samotności i każdą okazję, by oddawać się myślom o bezcelowym życiu i ciemnościach za grobem. Kiedy siedziałem w altanie, greckie dzieci godnie spacerowały aleją długie nosy. Skorzystałem z tej dogodnej okazji i patrząc na nich wstecz, zacząłem myśleć w następujący sposób: „Zastanawiające jest, po co te dzieci się urodzą i będą żyły? Czy jest sens ich istnienia? Dorosną, nie wiedząc po co, będą żyć w tej dziczy bez żadnej potrzeby i umrą…” I nawet zirytowałam się na te dzieci, bo szły z godnością i rzetelnie o czymś gadały, jakby naprawdę ceniły sobie swoje małe, bezbarwne życie i wiedziały po co żyją… Pamiętam, daleko na końcu alejki trzy samice pojawiły się postacie. Kilka młodych dam - jedna w różowej sukience, dwie w białej - szły ramię w ramię, rozmawiając o czymś i śmiejąc się. Widząc ich na własne oczy, pomyślałem: „A teraz, z nudów, na dzień lub dwa, spotkajmy się tutaj z jakąś kobietą!” Nawiasem mówiąc, przypomniałem sobie, że ostatnio odwiedziłem moją petersburską kochankę trzy tygodnie temu i pomyślałem, że przelotny romans bardzo by mi się teraz przydał. Przeciętna młoda dama w bieli wydawała się młodsza i piękniejsza od swoich koleżanek, a sądząc po jej manierach i śmiechu, była licealistką. Patrzyłem na jej biust, nie bez nieczystych myśli, a jednocześnie myślałem o niej: „Nauczy się muzyki i manier, wyjdzie za kogoś, Boże wybacz, Grek z Pindos, nie wiadomo dlaczego, zginie gromada dzieci. Śmieszne życie!” W ogóle muszę powiedzieć, że byłem mistrzem w łączeniu wzniosłych myśli z najpodlejszą prozą. Myśli o ciemnościach za grobem nie przeszkodziły mi w oddaniu należnego hołdu popiersiom i nogom. Również nasz drogi baron nie przeszkadza bynajmniej swym szlachetnym myślom, że chodzi w soboty do Vukolovki i urządza tam najazdy Don Juana. Szczerze mówiąc, o ile pamiętam, mój stosunek do kobiet był najbardziej obraźliwy. Teraz, wspominając uczennicę, zarumieniłem się za swoje myśli, a jednocześnie moje sumienie było zupełnie spokojne. Ja, syn szlachetnych rodziców, jestem chrześcijaninem, który otrzymał wyższa edukacja, z natury nie zły i nie głupi, nie odczuwał najmniejszego niepokoju, gdy płacił kobietom, jak mówią Niemcy, Blutgeld, lub gdy odganiał uczennice obraźliwymi spojrzeniami… Problem w tym, że młodość ma swoje prawa, a nasza myśląc w zasadzie nic nie ma przeciw tym prawom, czy są dobre, czy obrzydliwe. Kto wie, że życie jest bezcelowe, a śmierć nieuchronna, jest bardzo obojętny na walkę z naturą i pojęcie grzechu: walcz albo nie walcz, i tak umrzesz i zgnijesz... Po drugie, moi panowie, nasze myślenie ustala się nawet u bardzo młodych ludzi tzw. racjonalność. Przewaga rozumu nad sercem jest w nas przytłaczająca. Bezpośrednie uczucie, inspiracja - wszystko zagłusza drobna analiza. Tam, gdzie jest rozsądek, jest chłód, a ludzie zimni - nie ma co ukrywać grzechu - nie znają czystości. Ta cnota jest znana tylko tym, którzy są ciepli, serdeczni i zdolni do miłości. Po trzecie, nasze myślenie, zaprzeczając sensowi życia, zaprzecza w ten sposób znaczeniu każdej indywidualnej osoby. Jasne jest, że jeśli zaprzeczam tożsamości jakiejś Natalii Stiepanowny, to jest mi zupełnie obojętne, czy się obrazi, czy nie. Dziś obraziłeś jej ludzką godność, zapłaciłeś jej Blutgeld, a jutro nawet o niej nie pamiętasz. Usiadłem więc w altanie i obserwowałem młode damy. W zaułku pojawiła się kolejna kobieca postać z odkrytą blond głową i białym szalem na ramionach. Szła aleją, potem weszła do altany i trzymając się poręczy patrzyła obojętnie w dół iw dal na morze. Kiedy weszła, nie zwróciła na mnie uwagi, jakby tego nie zauważyła. Obejrzałem ją od stóp do głów (ale nie od stóp do głów, jak się patrzy na mężczyzn) i stwierdziłem, że jest młoda, ma nie więcej niż 25 lat, ładna, dobrze zbudowana, najprawdopodobniej nie jest już młodą damą i należy do kategorii porządnych. Ubrana była po ludzku, ale modnie i ze smakiem, jak wszystkie inteligentne damy na ogół ubierają się w N.. „Mogłabym się dogadać z tą…” – pomyślałam, patrząc na jej piękną talię i ramiona. „Wow… Musi być żoną jakiegoś lekarza lub nauczyciela gimnazjum…” Ale dogadać się z nią, czyli zrobić z niej bohaterkę jednej z tych improwizowanych powieści, na które turyści są tak chciwi, nie było łatwe i prawie niemożliwe. Poczułem to, kiedy spojrzałem jej w twarz. Wyglądała i miała taki wyraz twarzy, jakby morze, dym w oddali i niebo już dawno ją zmęczyły i zmęczyły wzrok; była najwyraźniej zmęczona, znudzona, zamyślona nad czymś ponurym, a jej twarz nie miała nawet tego próżnego, napiętego, obojętnego wyrazu, jaki ma prawie każda kobieta, gdy czuje obok siebie nieznajomego mężczyznę. Blondynka zerknęła na mnie przelotnie i znudzona, usiadła na ławce i zamyśliła się nad czymś, az jej spojrzenia wywnioskowałam, że nie dorastała do mnie i że swoją wielkomiejską fizjonomią nie wzbudziłam w niej nawet zwykłej ciekawości. Ale mimo to zdecydowałem się z nią porozmawiać i zapytałem: „Madame, pozwól, że zapytam, o której godzinie władcy wyjeżdżają stąd do miasta?” Myślę, że jest dziesięć, jedenaście... Podziękowałem. Zerknęła na mnie raz czy dwa i nagle ciekawość zabłysła na jej niewzruszonej twarzy, potem coś jakby zdziwienie... Pospieszyłem, by nadać sobie obojętny wyraz twarzy i przyjąć odpowiednią pozę: dziobanie! Ona, jakby coś ją boleśnie ugryzło, wstała nagle z ławki, uśmiechnęła się potulnie i rozejrzawszy się pospiesznie dokoła, zapytała nieśmiało: - Słuchaj, zdarza się, że nie jesteś Ananiewem? „Tak, jestem Ananiew…” – odpowiedziałem. – Ale nie poznajesz mnie? NIE? Byłem trochę zawstydzony, spojrzałem na nią uważnie i, możesz sobie wyobrazić, poznałem ją nie po twarzy, nie po figurze, ale po łagodnym, zmęczonym uśmiechu. To była Natalia Stiepanowna, czyli jak ją nazywano Kisoczka, ta sama, w której byłam po uszy zakochana 7-8 lat temu, kiedy nosiłam jeszcze gimnazjalny mundurek. Sprawy dawno temu minione dni Pamiętam tę Kisochkę jako małą, smukłą uczennicę w wieku 15-16 lat, kiedy udawała coś w licealnym guście, stworzoną przez naturę specjalnie do miłości platonicznej. Co za urocza dziewczyna! Blada, krucha, lekka - wydaje się, dmuchnij na nią, a odleci jak puch pod niebiosa - jej twarz jest łagodna, zakłopotana, jej ręce są małe, jej włosy są długie do pasa, miękkie, jej talia jest cienka, jak u osy - w ogóle, coś zwiewnego, przezroczystego, jak światło księżyca, jednym słowem, z punktu widzenia ucznia, piękność nie do opisania ... Byłem w niej zakochany - jak! Nie spał po nocach, pisał wiersze... Czasami wieczorami siadała na ławce w miejskim ogrodzie, a my, uczniowie, tłoczyliśmy się wokół niej i z czcią kontemplowaliśmy... W odpowiedzi na wszystkie nasze komplementy, pozy i westchnienia, nerwowo wzruszyła ramionami z wieczornej wilgoci, zmrużyła oczy i uśmiechnęła się potulnie, a wtedy wyglądała strasznie jak śliczny kociak; kiedy o niej kontemplowaliśmy, każdy z nas miał ochotę ją pogłaskać i pogłaskać jak kota - stąd przezwisko Kisochka. W ciągu siedmiu czy ośmiu lat, kiedy się nie widzieliśmy, Kisoczka bardzo się zmieniła. Stała się odważniejsza, pełniejsza i zupełnie straciła podobieństwo do miękkiego, puszystego kociaka. Jej rysy nie były dokładnie postarzałe ani wyblakłe, ale jakby wyblakły i stały się bardziej surowe, włosy wydawały się krótsze, była wyższa, ramiona miała prawie dwa razy szersze, a co najważniejsze, na jej twarzy pojawił się już wyraz macierzyństwa i pokory, jaką mają porządne kobiety w jej wieku i której oczywiście wcześniej u niej nie widziałem... Słowem, z dawnego gimnazjum i platońskiego ocalał tylko potulny uśmiech i nic więcej... Zaczęliśmy rozmawiać. Kiedy dowiedziała się, że jestem już inżynierem, Kisotchka była strasznie zachwycona. — Jak dobrze! - powiedziała, patrząc mi radośnie w oczy. - Och, jak dobrze! A jacy wy wszyscy jesteście dobrzy! Ze wszystkich twoich wydawnictw nie ma ani jednego przegranego, z każdego wyszli ludzie. Jeden inżynier, drugi lekarz, trzeci nauczyciel, czwarty, jak mówią, jest teraz znanym śpiewakiem w Petersburgu… Wszystko, wszyscy jesteście wspaniali! Ach, jak dobrze! Oczy Kisoczki błyszczały szczerą radością i życzliwością. Podziwiała mnie jak starsza siostra albo była nauczycielka. I spojrzałem na jej słodką twarz i pomyślałem: „Byłoby miło się z nią dzisiaj dogadać!” „Czy pamiętasz, Natalio Stiepanowna”, zapytałem, „jak kiedyś przyniosłem ci bukiet z liścikiem w ogrodzie?” Czytasz moją notatkę i takie oszołomienie maluje się na twojej twarzy... - Nie, nie pamiętam tego - powiedziała ze śmiechem. – Ale pamiętam, jak przeze mnie chciałeś wyzwać Florence na pojedynek… - No tego nie pamiętam... – Tak, to, co się stało, minęło… – westchnął Kisotchka. - Kiedyś byłem waszym bogiem, a teraz moja kolej, żeby spojrzeć na was wszystkich od dołu do góry... Z dalszej rozmowy dowiedziałem się, że Kisoczka w dwa lata po ukończeniu gimnazjum wyszła za mąż za miejscowego ulicznika, pół Greka, pół Rosjanina, pracownika banku lub towarzystwa ubezpieczeniowego, a w zajmował się jednocześnie handlem zbożem. Nazwisko miał jakieś podstępne, coś w stylu Populaki albo Scarandopulo... Cholera wie, zapomniałem... Ogólnie Kisochka mówiła o sobie mało i niechętnie. Rozmowa dotyczyła tylko mnie. Pytała mnie o instytut, o moich towarzyszy, o Petersburg, o moje plany, a wszystko, co mówiłem, budziło w niej żywą radość i okrzyk: „O, jak dobrze!” Zeszliśmy nad morze, spacerowaliśmy po piasku, a potem, gdy od morza wiała wieczorna wilgoć, wróciliśmy na górę. Cały czas rozmowa dotyczyła mnie i przeszłości. Szliśmy, aż w oknach daczy zaczęły blaknąć odbicia wieczornego świtu. „Chodź, napij się ze mną herbaty” – zaproponował mi Kisochka. „Samowar musiał długo stać na stole… Jestem sama w domu” – powiedziała, gdy jej dacza ukazała się przez zieleń akacji. - Mój mąż jest zawsze w mieście i wraca tylko na noc, a nawet wtedy nie codziennie, a ja mam, szczerze mówiąc, taką nudę, że to po prostu śmierć. Szedłem za nią, podziwiając jej plecy i ramiona. Cieszyłem się, że wyszła za mąż. W przypadku przelotnych romansów zamężne kobiety są bardziej odpowiednim materiałem niż młode damy. Cieszyłam się też, że jej męża nie ma w domu... Ale jednocześnie czułam, że nie będzie romansu... Weszliśmy do domu. Pokoje Kisoczki były małe, z niskie sufity, meble daczy (a na daczach Rosjanin kocha meble niewygodne, ciężkie, nudne, szkoda wyrzucić i nie mieć dokąd pójść), ale z niektórych drobiazgów można było jeszcze zauważyć, że Kisochka i jej mąż nie żyło się biednie i żyło około pięciu, sześciu tysięcy rocznie. Pamiętam, że na środku pokoju, który Kisoczka nazywał jadalnią, stał nie wiadomo dlaczego okrągły stół na sześciu nogach, na nim stał samowar i filiżanki, a na brzegu stołu leżała otwarta książka, ołówek i notatnik. Zajrzałem do książki i rozpoznałem w niej książkę do zadań arytmetycznych Malinina i Burenina. Zostało to ujawnione, jak teraz pamiętam, na „zasadach partnerstwa”. - Z kim pracujesz? — zapytałem Kisochkę. „Nikt…” – odpowiedziała. - To ja... Z nudów i nic do roboty wspominam dawne czasy, rozwiązuję problemy. - Czy masz dzieci? Był jeden chłopiec, ale żył tydzień i umarł. Zaczęli pić herbatę. Podziwiając mnie, Kisochka znów mówiła o tym, jak dobrze, że jestem inżynierem i jak bardzo cieszy się z mojego sukcesu. A im więcej mówiła, im szczerzej się uśmiechała, tym silniejsza stawała się moja pewność, że opuszczę ją bez słonego siorbania. W tym czasie byłem już ekspertem od powieści i wiedziałem, jak prawidłowo ocenić swoje szanse na sukces lub porażkę. Możesz spokojnie liczyć na sukces, jeśli zapolujesz na durnia lub takiego samego poszukiwacza przygód i wrażeń jak ty, lub zbuntowaną kobietę, dla której jesteś obcy. Jeśli spotkasz kobietę, która nie jest głupia i poważna, której twarz wyraża zmęczoną pokorę i życzliwość, która szczerze cieszy się twoją obecnością, a co najważniejsze szanuje cię, wtedy możesz zawrócić wały. Tutaj, aby odnieść sukces, potrzebny jest dłuższy okres niż jeden dzień. A Kisoczka wydawała się jeszcze bardziej interesująca w wieczornym świetle niż za dnia. Lubiłem ją coraz bardziej i wydawało się, że ona też mnie lubi. Tak, a sytuacja była jak najbardziej odpowiednia dla powieści: męża nie ma w domu, służby nie widać, wokół panuje cisza… Nieważne, jak mało wierzyłem w sukces, to jednak zdecydowałem, na wszelki wypadek , aby rozpocząć atak. Przede wszystkim trzeba było przejść na znajomy ton i zmienić lirycznie poważny nastrój Kisochki na lżejszy ... – Zmieńmy rozmowę, Natalio Stiepanowna – zacząłem. „Porozmawiajmy o czymś wesołym… Przede wszystkim pozwól, że ze starej pamięci będę cię nazywał Kisochka”. Pozwoliła. „Powiedz mi, proszę, Kisotchko” - kontynuowałem - „jaka mucha ugryzła tu całą płeć piękną?” Co się z nim stało? Wcześniej wszyscy byli tacy moralni, cnotliwi, ale teraz, przepraszam, o kogo pytasz, mówią takie rzeczy o wszystkich, że to po prostu przerażające dla osoby ... Jedna młoda dama pobiegła z oficerem, inna pobiegła i zabrała ucznia z ona, trzecia pani, wyjechała od męża z aktorem, czwarta od męża poszła do oficera i tak dalej, i tak dalej... Cała epidemia! Być może więc w twoim mieście wkrótce nie będzie ani jednej młodej damy ani jednej młodej żony! Mówiłem wulgarnym, zalotnym tonem. Gdyby w odpowiedzi Kisoczka śmiała się ze mnie, ciągnęłabym dalej w ten sposób: „O, patrz Kisoczka, żeby cię tu jakiś oficer lub aktor nie porwał!” Spuszczała oczy i mówiła: „Kto by chciał porwać mnie tak? Są młodsze i piękniejsze... "A ja bym jej powiedział: "Chodź, Kisochka, tak, pierwszy bym cię z przyjemnością porwał!" I tak dalej w ten sposób, a na koniec mój interes byłby w kapeluszu. Ale Kisochka nie roześmiał się w odpowiedzi, ale przeciwnie, zrobił poważną minę i westchnął. „Wszystko, co mówią, jest prawdą…” – powiedziała. - Moja kuzynka Sonya zostawiła męża z aktorem. Oczywiście nie jest to dobre… Każdy człowiek musi znosić to, co mu się należy od losu, ale ja ich nie potępiam i nie obwiniam… Okoliczności są czasem silniejsze od człowieka! „Tak, Kisochka, ale jakie okoliczności mogą spowodować całą epidemię? "Bardzo proste i zrozumiałe..." powiedział Kisochka, unosząc brwi. „W naszym kraju inteligentne dziewczyny i kobiety nie mają absolutnie dokąd pójść. Nie wszyscy mogą wyjechać na kursy lub zostać nauczycielami, ogólnie żyć z pomysłami i celami, tak jak żyją mężczyźni. Musisz się ożenić... A dla kogo zamawiasz? Kończycie, chłopcy, gimnazjum i wyjeżdżacie na uniwersytet, by już nigdy nie wracać do rodzinnego miasta, i żenicie się w stolicach, ale dziewczęta zostają!... Kogo im każesz poślubić? Cóż, pod nieobecność porządnych, rozwiniętych ludzi, żenią się Bóg wie z kim, dla różnych maklerów i Pindosów, którzy tylko umieją pić i skandalizować w klubie… Dziewczyny tak wychodzą, na próżno… Jakie życia po tym? Rozumiesz, wykształcona i dobrze wychowana kobieta żyje z głupim, trudnym mężczyzną; poznaje inteligentną osobę, oficera, aktora, lekarza, no cóż, zakochuje się, życie staje się dla niej nie do zniesienia, ucieka od męża. I nie możesz osądzać! „Jeśli tak, Kisochka, to po co się żenić?” Zapytałam. „Oczywiście”, westchnął Kisochka, „ale przecież każda dziewczyna myśli, że przynajmniej jakiś mąż jest lepszy niż nic… Ogólnie rzecz biorąc, Nikołaj Anastasewicz, życie tutaj nie jest dobre, bardzo złe!” U dziewcząt jest duszno, a w małżeństwie jest duszno ... Tutaj śmieją się z Sonyi, ponieważ uciekła, a nawet z aktorem, a gdyby zajrzeli w jej duszę, nie śmialiby się ... ” Azorka ponownie zaszczekał pod drzwiami. Warknął na kogoś ze złością, potem zawył z udręki i całym ciałem oparł się o ścianę baraku... Twarz Ananiewa skrzywiła się z litości; przerwał swoją opowieść i wyszedł. Przez około dwie minuty można było usłyszeć, jak pociesza psa przed drzwiami: „Dobry pies! Biedny pies! „Nasz Nikołaj Anastasich lubi gadać” — powiedział z uśmiechem von Shtenberg. - Dobry człowiek! – dodał po chwili milczenia. Wracając do koszar, inżynier nalał wina do naszych kieliszków i uśmiechając się, głaszcząc się po piersi, kontynuował: „Więc mój atak się nie powiódł. Nie było co robić, nieczyste myśli zostawiłem na bardziej sprzyjającą okazję, pogodziłem się z porażką i jak to mówią machnąłem ręką. Co więcej, pod wpływem głosu Kisoczki, wieczornego powietrza i ciszy, sam stopniowo popadałem w spokojny, liryczny nastrój. Pamiętam, jak siedziałem w fotelu przy szeroko otwartym oknie i patrzyłem na drzewa i ciemniejące niebo. Sylwetki akacji i lip pozostały takie same jak osiem lat wcześniej; tak jak wtedy, w dzieciństwie, gdzieś daleko brzdąkał kiepski fortepian, tak samo było z publicznością przechadzającą się alejami, ale ludzie nie byli ci sami. To nie byłem ja, nie moi towarzysze, nie obiekty moich namiętności, ale jacyś dziwni uczniowie, dziwne panienki, spacerujące alejkami. I zrobiło mi się smutno. A kiedy w odpowiedzi na moje pytania o znajomych otrzymałem od Kisoczki pięć razy odpowiedź: „umarł”, mój smutek zmienił się w uczucie, jakie odczuwa się na nabożeństwie żałobnym za dobra osoba. A ja, siedząc tutaj przy oknie, patrząc na przechadzającą się publiczność i słuchając brzdąkania fortepianu, po raz pierwszy w życiu widziałem na własne oczy, z jaką chciwością śpieszy jedno pokolenie, by zastąpić drugie, i jakie fatalne znaczenie nawet siedem czy osiem lat w życiu człowieka! Kisotchka postawił na stole butelkę Santurino. Wypiłem, zwiotczałem i zacząłem o czymś długo mówić. Kisochka słuchał i jak poprzednio podziwiał mnie i mój umysł. I czas mijał. Niebo pociemniało już tak, że sylwetki akacji i lip zlewały się ze sobą, publiczność nie chodziła już alejkami, fortepian ucichł i słychać było tylko miarowy szum morza. Młodzi ludzie są tacy sami. pieścić, przytulać młody człowiek, poczęstuj go winem, daj znać, że jest ciekawy, a usiądzie, zapomni, że już czas na niego, i będzie gadał, gadał, gadał… Oczy właścicieli się sklejają, już czas żeby spały, a on nadal siedzi i mówi. Ja też. Kiedyś przypadkowo spojrzałem na zegarek: było wpół do dziesiątej. Zacząłem się żegnać. – Napij się na drogę – powiedział Kisotchka. Napiłem się na ścieżce, znowu długo mówiłem, zapomniałem, że czas już iść, i usiadłem. Ale wtedy dały się słyszeć męskie głosy, kroki i pobrzękiwanie ostrogami. Niektórzy przechodzili pod oknami i zatrzymywali się przy drzwiach. "Myślę, że mój mąż wrócił..." - powiedział słuchając Kisotchka. Zatrzasnęły się drzwi, na korytarzu słychać było już głosy, a obok drzwi prowadzących do jadalni przechodziły dwie osoby: jedna była pulchną, porządną brunetką z haczykowatym nosem i w słomkowym kapeluszu, a druga była młodą oficer w białej tunice. Gdy mijali drzwi, obaj spojrzeli obojętnie i przelotnie na mnie i na Kisoczkę i wydawało mi się, że obaj są pijani. - Więc cię okłamała, ale ty uwierzyłeś! - po minucie dało się słyszeć donośny głos z mocną nosową wymową. - Po pierwsze, to nie było w dużym klubie, tylko w małym. — Ty, Jupiter, jesteś zły, więc się mylisz… — powiedział inny, śmiejąc się i kaszląc, najwyraźniej głosem oficera. „Słuchaj, czy mogę zostać u ciebie na noc?” Masz czyste sumienie: nie zrobię ci wstydu? - Co za pytanie?! Nie tylko możliwe, ale wręcz konieczne. Co chcesz, piwo czy wino? Obie siedziały dwa pokoje dalej, głośno rozmawiając i najwyraźniej nie były zainteresowane ani Kisochką, ani jej gościem. W przypadku Kisochki, kiedy jej mąż wrócił, nastąpiła zauważalna zmiana. Z początku zarumieniła się, potem jej twarz przybrała nieśmiały, winny wyraz; ogarnął ją jakiś niepokój i zaczęło mi się wydawać, że wstydzi się pokazać mi męża i chce, żebym sobie poszedł. Zacząłem się żegnać. Kitty odprowadziła mnie na ganek. Bardzo dobrze pamiętam jej łagodny, smutny uśmiech i czułe, uległe oczy, kiedy podała mi rękę i powiedziała: - Prawdopodobnie już nigdy się nie zobaczymy... Cóż, Bóg zapłać wszystkiego najlepszego. Dziękuję! Ani jednego oddechu, ani jednej frazy. Żegnając się, trzymała w dłoniach świecę; jasne plamy przeskakiwały przez jej twarz i szyję, jakby goniły za jej smutnym uśmiechem; Wyobrażałem sobie, jak stara Kisoczka, którą kiedyś chciałem głaskać jak kota, wpatruje się uważnie w obecną, nie wiadomo dlaczego przypomniały mi się jej słowa: „Każdy człowiek musi znieść to, co mu los mu przypisuje” - i serce mi drgnęło zły. Mój instynkt odgadł, a sumienie szeptało mi, szczęśliwe i obojętne, że przede mną stoi dobry, życzliwy, kochający, ale udręczony człowiek ... Ukłoniłem się i podszedłem do bramy. Było już ciemno. W lipcu na południu wieczory są wczesne, a powietrze szybko ciemnieje. O dziesiątej jest już tak ciemno, że można sobie wydłubać oko. Podczas gdy prawie po omacku ​​doszedłem do bramy, spaliłem tuzin lub dwie zapałki. - Kierowca! Krzyknąłem, wychodząc przez bramę; w odpowiedzi na mnie ani głosu, ani westchnienia... - Taksówkarz! Powtórzyłem. - Hej! władcy! Ale nie ma taksówkarzy ani władców. Grobowa cisza. Słyszę tylko jak szumi senne morze i jak bije moje serce z Santurin. Wznoszę oczy ku niebu - nie ma ani jednej gwiazdy. Ciemno i pochmurno. Oczywiście niebo jest zasnute chmurami. Z jakiegoś powodu wzruszam ramionami, uśmiecham się głupio i jeszcze raz, niezbyt zdecydowanie, zamawiam taksówkę. — Osz! odpowiada mi echo. Przejście czterech mil przez pole, nawet w ciemności, to nieprzyjemna perspektywa. Zanim zdecyduję się iść pieszo, długo się zastanawiam i zamawiam taksówkę, po czym wzruszam ramionami i bez określonego celu leniwie wracam do zagajnika. W gaju jest strasznie ciemno. W niektórych miejscach między drzewami okna letnich mieszkańców są słabo zaczerwienione. Wrona, zbudzona moimi krokami i przestraszona zapałkami, którymi oświetlam sobie drogę do altany, przelatuje z drzewa na drzewo i szeleści w listowiu. Jestem zarówno zirytowany, jak i zawstydzony, ale wrona zdaje się to rozumieć i drażni się - krrra! Denerwuje mnie, że muszę iść pieszo, i wstydzę się, że u Kisoczki nagadałem jak chłopak. Dotarłem do altany, poszukałem ławki i usiadłem. Daleko w dole, poza gęstą ciemnością, cicho i gniewnie szumiało morze. Pamiętam, że jak ślepiec nie widziałem ani morza, ani nieba, ani nawet altany, w której siedziałem, i wydawało mi się, że całe to światło składa się tylko z myśli, które wędrują w moim zalanym winem głowy i niewidzialnej siły, monotonnie hałaśliwej gdzieś w dole. A potem, kiedy zasnąłem, zaczęło mi się wydawać, że to nie morze hałasuje, ale moje myśli i że cały świat składa się tylko ze mnie. I tak skupiwszy w sobie cały świat, zapomniałem o dorożkarzach, o mieście i o Kisoczce, i oddałem się uczuciu, które tak bardzo kochałem. To uczucie strasznej samotności, kiedy wydaje ci się, że w całym wszechświecie, ciemnym i bezkształtnym, istniejesz tylko ty. Uczucie jest dumne, demoniczne, dostępne tylko dla Rosjan, których myśli i uczucia są tak szerokie, bezgraniczne i surowe jak ich równiny, lasy, śniegi. Gdybym był artystą, z pewnością przedstawiłbym wyraz twarzy Rosjanina, gdy siedzi nieruchomo i podwijając nogi pod siebie, obejmując głowę rękami, oddaje się temu uczuciu ... I obok tego uczucia , myśl o bezcelowym życiu, o śmierci, ciemnościach za grobem... myśli nie są warte ani grosza, ale wyraz twarzy musi być piękny... Kiedy tak siedziałem i drzemałem, nie śmiejąc wstać - było mi ciepło i spokojnie - nagle wśród równego, monotonnego szumu morza, jak na płótnie, zaczęły się identyfikować dźwięki, które odwracały moją uwagę od siebie... Ktoś pospiesznie szedł alejką. Zbliżając się do altany, ten ktoś zatrzymał się, zaszlochał jak dziewczyna i zapytał głosem płaczącej dziewczyny: „Mój Boże, kiedy to wszystko się wreszcie skończy?” Bóg! Sądząc po głosie i płaczu, była to dziewczynka w wieku 10-12 lat. Z wahaniem weszła do altany, usiadła i zaczęła się głośno modlić lub narzekać... - Bóg! powiedziała długo i płacząc. - To nie do zniesienia! Żadna cierpliwość tego nie zniesie! Wytrzymuję, milczę, ale musisz zrozumieć, a ja chcę żyć... O mój Boże, mój Boże! I takie tam... Chciałem spojrzeć na dziewczynę i porozmawiać z nią. Żeby jej nie przestraszyć, najpierw głośno westchnąłem i zakaszlałem, potem ostrożnie zapaliłem zapałkę... Jasne światło rozbłysło w ciemności i oświetliło płaczącego. To była Kisoczka. - Cuda na sicie! Von Stenberg westchnął. - Czarna noc, szum morza, cierpienie ona on z poczuciem powszechnej samotności... diabli wiedzą co! Brakuje tylko Czerkiesów ze sztyletami. - Nie opowiadam wam bajki, ale prawdziwą historię. „Cóż, przynajmniej jest to prawdziwa historia… To wszystko jest bezużyteczne i od dawna wiadomo…” - Poczekaj chwilę, aby pogardzać, daj mi skończyć! — powiedział Ananiew, machając z irytacją ręką. - Nie wtrącaj się, proszę! Ja wam nie mówię, ale lekarz… – No – kontynuował, odwracając się do mnie i krzywo patrząc na studenta, który schylił się nad swoimi rachunkami i wydawał się bardzo zadowolony, że droczy się z inżynierem. „Cóż, widząc mnie, Kisotchka nie była zdziwiona ani przestraszona, jakby wiedziała wcześniej, że zobaczy mnie w altanie. Oddychała z przerwami i trzęsła się cała jak w gorączce, a jej twarz, mokra od łez, jak okiem sięgnąć, zapalająca zapałkę za zapałką, nie była już dawną inteligentną, uległą i zmęczoną twarzą, ale jakąś inne, których nadal nie mogę zrozumieć. Nie wyrażało to ani bólu, ani niepokoju, ani melancholii, nic, co wyrażały jej słowa i łzy… Wyznaję, pewnie dlatego, że tego nie rozumiałam, wydawało mi się to bezsensowne i pijane. - Już nie mogę... - mruknął Kisochka głosem płaczącej dziewczynki. „Moja siła odeszła, Nikołaju Anastasiczu!” Wybacz mi, Nikolay Anastasich... Nie mogę tak żyć... Pójdę do miasta do matki... Weź mnie... Na litość boską, weź mnie! W obecności płaczących nie mogłem ani mówić, ani milczeć. Byłem zaskoczony i wymamrotałem jakieś bzdury na pocieszenie. - Nie, nie, pójdę do mamy! - powiedziała stanowczo Kisotchka, wstając i konwulsyjnie chwytając mnie za ramię (ręce i rękawy miała mokre od łez). „Przepraszam, Nikolai Anastasich, pójdę… Nie mogę już tego znieść…” „Kisochka, ale nie ma ani jednej taksówki!” - Powiedziałem. - Czym będziesz jeździł? - Nic, pójdę pieszo... To niedaleko. I już nie mogę... Byłem zawstydzony, ale nie wzruszony. Dla mnie we łzach Kisoczki, w jej drżeniu i tępym wyrazie twarzy wyczuwało się frywolny francuski lub małoruski melodramat, gdzie każda szpula pustego, taniego żalu zalewa się łzami. Nie rozumiałem jej i wiedziałem, że nie rozumiem, powinienem był milczeć, ale z jakiegoś powodu, prawdopodobnie, aby moje milczenie nie zostało odebrane jako głupota, uznałem za konieczne, aby przekonać ją, aby nie szła do matki i zostań w domu. Ci, którzy płaczą, nie lubią, gdy ktoś widzi ich łzy. Zapalałem zapałkę za zapałką i uderzałem, aż pudełko było puste. Dlaczego potrzebowałem tego niehojnego oświecenia, wciąż nie mogę zrozumieć. Ogólnie rzecz biorąc, zimni ludzie są często niezręczni, a nawet głupi. W końcu Kisochka wziął mnie pod ramię i poszliśmy. Za bramą skręciliśmy w prawo i wędrowaliśmy powoli miękką, zakurzoną drogą.Było ciemno; kiedy moje oczy stopniowo przyzwyczaiły się do ciemności, zacząłem dostrzegać sylwetki starych, ale chudych dębów i lip rosnących po bokach drogi. Wkrótce po prawej stronie zarysował się niewyraźnie czarny pas nierównego, urwistego brzegu, poprzecinany miejscami małymi głębokimi wąwozami i wąwozami. W pobliżu wąwozów skuliły się niskie krzaki, podobne do siedzących ludzi. Robiło się przerażająco. Zerknąłem podejrzliwie na brzeg, a szum morza i cisza pola nieprzyjemnie przerażały moją wyobraźnię. Kicia milczała. Nie przestawała się trząść, a zanim przebyła pół wiorsty, była już osłabiona od chodzenia i brakowało jej tchu. Ja też milczałem. W odległości wiorsty od Karantina stoi opuszczony czteropiętrowy budynek z bardzo wysokim kominem, w którym kiedyś mieścił się młyn parowy. Stoi samotnie na brzegu, a za dnia widać go daleko od morza i pola. Ponieważ jest opuszczony i nikt w nim nie mieszka, a ponieważ siedzi w nim echo i wyraźnie powtarza kroki i głosy przechodniów, wydaje się tajemniczy. A teraz wyobraź sobie mnie w ciemną noc, ramię w ramię z uciekającą przed mężem kobietą, przy długim i wysokim kadłubie, powtarzającą każdy mój krok i patrzącą na mnie nieruchomo setką swoich czarnych okien. Normalny młody człowiek w takim środowisku popadłby w romantyzm, ale spojrzałem na ciemne okna i pomyślałem: „Wszystko to robi wrażenie, ale nadejdzie czas, kiedy ten budynek i Kisochka z jej żalem, a ja z moimi myślami nie pozostanie i nie będzie proch... Wszystko to nonsens i marność...“ Kiedy dotarliśmy do młyna, Kisoczka nagle się zatrzymała, uwolniła rękę i przemówiła, ale nie dziewczęcym głosem, tylko własnym: „Nikołaju Anastazyczu, wiem, że to wszystko wydaje ci się dziwne. Ale jestem strasznie nieszczęśliwa! I nawet ty nie możesz sobie wyobrazić, jaki jestem nieszczęśliwy! Nie mogę sobie wyobrazić! Nie mówię ci, bo nawet nie możesz powiedzieć... Takie życie, takie życie... Kitty nie dokończyła, zacisnęła zęby i jęknęła, jakby ze wszystkich sił starała się nie krzyczeć z bólu. - Takie życie! — powtórzyła z przerażeniem i śpiewnym głosem, z tym południowym, lekko kępkowatym akcentem, który zwłaszcza wśród kobiet nadaje podnieconej mowie charakter piosenki. - Takie życie! O mój Boże, mój Boże, co to jest? Ach, mój Boże, mój Boże! Jakby chcąc rozwiązać zagadkę swojego życia, wzruszyła ramionami w oszołomieniu, potrząsnęła głową i złożyła ręce. Mówiła tak, jakby śpiewała, poruszała się z gracją i pięknie, przypominała mi pewną znaną ukraińską aktorkę. - Panie, jestem w dołku! - kontynuowała, załamując ręce. - Choćby przez jedną minutę żyć w radości, jak żyją ludzie! Ach, mój Boże, mój Boże! Dożyła takiej hańby, że przed obcym zostawiam męża na noc, jak jakiś rozpustnik. Czego jeszcze dobrego można się po tym spodziewać? Podziwiając jej ruchy i głos, nagle zacząłem odczuwać przyjemność z faktu, że nie kłóciła się z mężem. „Byłoby miło się z nią dogadać!” — przemknęło mi przez myśli, a ta bezwzględna myśl zatrzymała się w moim mózgu, nie opuściła mnie do końca i uśmiechała się do mnie coraz szerzej… Po przejściu półtora kilometra od młyna należy skręcić w lewo do miasta za cmentarzem. Na zakręcie na rogu cmentarza stoi kamienny wiatrak, a obok niego mała chatka, w której mieszka młynarz. Minęliśmy młyn i chatę, skręciliśmy w lewo i dotarliśmy do bramy cmentarnej. Tutaj Kisochka zatrzymał się i powiedział: „Wrócę, Nikołaju Anastasiczu!” Idź do siebie z Bogiem, a ja sam powrócę. Nie boję się. - Cóż, tutaj jest więcej! Przeraziłem się. - Jeśli idziesz - to idź ... - Na próżno się podekscytowałem... Stało się tak z powodu drobiazgu. Swoimi rozmowami przypomniałeś mi przeszłość, doprowadziłeś do różnych przemyśleń… Było mi smutno i płakać mi się chciało, a mąż powiedział mi zuchwalstwo przy funkcjonariuszu, no nie wytrzymałem.. A po co mam jechać do miasta do mamy? Czy to uczyni mnie szczęśliwszą? Musimy wracać... Ale tak czy inaczej... chodźmy! powiedział Kisochka i roześmiał się. - Nieważne! Przypomniałem sobie, że na bramie cmentarnej widniał napis: „Nadchodzi godzina, w której wszyscy w grobach usłyszą głos Syna Bożego”, dobrze wiedziałem, że prędzej czy później nadejdzie czas, kiedy , a Kisochkę z mężem i oficerem w białej tunice leżeliśmy za płotem pod ciemnymi drzewami, wiedziałem, że obok mnie idzie nieszczęsny, znieważony człowiek – byłem tego wyraźnie świadomy, ale w jednocześnie niepokoiła mnie ciężka, nieprzyjemna obawa, że ​​Kisoczka wróci i że nie będę mogła jej powiedzieć, czego potrzebuje. Nigdy wcześniej w mojej głowie myśli wyższego rzędu nie splatały się tak ściśle z najniższą, zwierzęcą prozą, jak tej nocy... Straszne! Niedaleko cmentarza znaleźliśmy taksówkę. Gdy dotarliśmy na ulicę Bolszaja, gdzie mieszkała matka Kisoczki, wysiedliśmy z taksówki i poszliśmy chodnikiem. Kisochka cały czas milczała, a ja patrzyłem na nią i byłem zły na siebie: „Dlaczego nie zaczniesz? Już czas!” Dwadzieścia kroków od hotelu, w którym mieszkałem, Kisochka zatrzymał się przy lampie i zaczął płakać. - Nikołaj Anastasich! - powiedziała płacząc, śmiejąc się i patrząc mi w twarz mokrymi, błyszczącymi oczami. - Nigdy nie zapomnę twojego udziału ... Jak dobry jesteś! I wszyscy jesteście tacy wspaniali! Szczery, hojny, serdeczny, mądry... Och, jak dobrze! Widziała we mnie osobę inteligentną i postępową pod każdym względem, a na jej mokrej, roześmianej twarzy, obok czułości i zachwytu, jakie moja osoba w niej wzbudziła, wypisany był żal, że rzadko widuje takich ludzi i że Bóg jej nie dał szczęście być żoną jednego z nich. Mruknęła: „Och, jak dobrze!” Dziecięca radość na jej twarzy, łzy, łagodny uśmiech, miękkie włosy, które wyszły spod chusty, i sama chusta, niedbale przerzucona przez głowę, w światło latarni przypomniało mi dawną Kisochkę, którą chciałem pogłaskać jak kota... Nie mogłem tego znieść i zacząłem gładzić jej włosy, ramiona, ramiona ... - Kitty, czego chcesz? wymamrotałem. Chcesz żebym pojechała z Tobą na koniec świata? Wyciągnę cię z tej dziury i dam ci szczęście. Kocham cię... Pójdziemy, mój uroku? Tak? Cienki? Zakłopotanie pojawiło się na twarzy Kisoczki. Odsunęła się od latarni i oszołomiona spojrzała na mnie wielkimi oczami. Mocno złapałem ją za rękę, zacząłem obsypywać pocałunkami jej twarz, szyję, ramiona i dalej przeklinałem i składałem obietnice. W romansach śluby i obietnice są niemal fizjologiczną koniecznością. Bez nich się nie obejdziesz. Czasami wiesz, że kłamiesz i że obietnice nie są potrzebne, a jednak przysięgasz i obiecujesz. Oszołomiony Kisochka cofał się i patrzył na mnie wielkimi oczami... - Nie ma potrzeby! Nie ma potrzeby! – mruknęła, odpychając mnie rękami. Przytuliłem ją mocno. Nagle zaczęła histerycznie płakać, a jej twarz przybrała ten sam bezsensowny, głupi wyraz, jaki widziałem w jej altanie, kiedy zapalałem zapałki… Nie pytając jej o zgodę, uniemożliwiając jej rozmowę, siłą zaciągnąłem ją do mojego hotelu.. Była jak w tężcu i nie chodziła, ale wziąłem ją za ramię i prawie niosłem… Pamiętam, jak szliśmy po schodach, jakaś postać z czerwoną opaską spojrzała na mnie zdziwiona i ukłoniła się Kisochka ... ” Ananiew zarumienił się i zamilkł. W milczeniu okrążył stół, podrapał się z irytacją po głowie i kilka razy konwulsyjnie wzruszył ramionami i łopatkami od zimna, które spłynęło po jego wielkich plecach. Wstydził się już, trudno mu było sobie przypomnieć, a do tego walczył ze sobą… - Niedobrze! - powiedział, popijając kieliszek wina i kręcąc głową. - Mówią, że za każdym razem na wykładzie wprowadzającym o chorobach kobiecych radzą studentom medycyny, żeby przed rozebraniem i obmacaniem chorej kobiety pamiętali, że każda z nich ma matkę, siostrę, pannę młodą... Ta rada byłaby odpowiednia nie tylko dla lekarzy, ale dla wszystkich, którzy w taki czy inny sposób mają do czynienia z kobietami. Teraz, kiedy mam żonę i córkę, och, jak ja rozumiem tę radę! Jak rozumiem, mój Boże! Posłuchaj jednak, co będzie dalej… „Zostając moją kochanką, Kisochka spojrzała na tę sprawę inaczej niż ja. Przede wszystkim zakochała się namiętnie i głęboko. To, co dla mnie było zwykłą miłosną improwizacją, dla niej było całą życiową rewolucją. Pamiętam, że myślałem, że zwariowała. Szczęśliwa po raz pierwszy w życiu, odmłodzona o pięć lat, z natchnioną, entuzjastyczną twarzą, nie wiedząc, co zrobić ze szczęściem, śmiała się lub płakała i nie przestawała głośno marzyć o tym, jak jutro pojedziemy na Kaukaz, stamtąd jesienią do Petersburga.Jak będziemy żyć... „Nie martw się o swojego męża! uspokoiła mnie. Musi dać mi rozwód. Całe miasto wie, że mieszka ze starszym Kostowiczem. Weźmiemy rozwód i weźmiemy ślub. Kobiety, kiedy kochają, szybko się dogadują i przyzwyczajają do ludzi, jak koty. Kisoczka siedziała w moim pokoju przez półtorej godziny i już czuła się w nim jak u siebie, a moim majątkiem dysponowała jak własnym. Spakowała moje rzeczy do walizki, zbeształa mnie, że nie powiesiłem nowego, drogiego płaszcza na gwoździu, tylko rzuciłem go na krzesło jak szmatę i tak dalej. Patrzyłem na nią, słuchałem i czułem się zmęczony i zirytowany. Byłem trochę wstrząśnięty myślą, że przyzwoita, uczciwa i cierpiąca kobieta tak łatwo, w jakieś trzy, cztery godziny, została kochanką pierwszej napotkanej osoby. Widzisz, jako przyzwoitej osobie nie podobało mi się to. Wtedy jeszcze nieprzyjemnie dotknęło mnie to, że kobiety takie jak Kisochka są płytkie i frywolne, za bardzo kochają życie, a nawet tak błahostkę jak miłość do mężczyzny podnoszą do rangi szczęścia, cierpienia, życiowego przewrotu... Poza tym teraz, kiedy już byłem syty, byłem zły na siebie, że jestem głupi i związałem się z kobietą, którą trzeba będzie oszukać… A ja, trzeba zaznaczyć, mimo mojego nieporządku, nie znosiłem kłamstwa. Pamiętam, że Kisoczka usiadła u moich stóp, położyła głowę na moich kolanach i patrząc na mnie błyszczącymi, kochającymi oczyma, zapytała: Kola, kochasz mnie? Bardzo? Bardzo? A ona śmiała się ze szczęścia... Wydało mi się to sentymentalne, mdłe i głupie, a tymczasem byłam już w takim nastroju, kiedy we wszystkim szukałam przede wszystkim „głębi myśli”. „Kisochka, powinieneś był iść do domu”, powiedziałem, „w przeciwnym razie twoi krewni, co dobre, będą za tobą tęsknić i będą cię szukać po mieście. Tak, i to zawstydzające, że rano przyjdziesz do matki ... Kitty zgodziła się ze mną. Na pożegnanie umówiliśmy się, że jutro w południe zobaczę się z nią w miejskim ogrodzie, a pojutrze razem pojedziemy do Piatigorska. Wyszłam ją zobaczyć na ulicę i pamiętam, czule i szczerze pogłaskałam ją kochaną. Był taki moment, że nagle zrobiło mi się nieznośnie przykro, że tak bardzo mi wierzy, i postanowiłem zabrać ją ze sobą do Piatigorska, ale pamiętając, że mam w walizce tylko sześćset rubli i że znacznie trudniej będzie pozbyć się jej jesienią, niż teraz, pospieszyłem, by stłumić litość. Przyjechaliśmy do domu, w którym mieszkała matka Kisoczki. Odebrałem połączenie. Gdy za drzwiami rozległy się kroki, Kisoczka zrobiła nagle poważną minę, spojrzała w niebo i pospiesznie przeszła mi kilka razy jak dziecko, po czym chwyciła mnie za rękę i przycisnęła do ust. - Do jutra! powiedziała i zniknęła za drzwiami. Przeszedłem na przeciwległy chodnik i wyjrzałem stamtąd na dom. Z początku za oknami było ciemno, potem w jednym z okien migotało słabe niebieskawe światło świeżo zapalonej świecy; światło rosło, rzucało z siebie promienie i widziałem, jak wraz z nim poruszały się jakieś cienie po pokojach. „Nie czekaliśmy!” – pomyślałem. Wracając do pokoju, rozebrałem się, wypiłem San Turin, zjadłem świeży kawior zbożowy, który kupiłem tego popołudnia na targu, powoli położyłem się do łóżka i zapadłem w mocny, pogodny sen turysty. Rano obudziłem się z ból głowy i w złym nastroju. Coś mnie niepokoiło. "O co chodzi? – zapytałem sam siebie, chcąc wyjaśnić swój niepokój. „Co mnie martwi?” A swój niepokój tłumaczyłam strachem, że może teraz przyjdzie do mnie Kisoczka, nie pozwoli mi wyjść i będę musiała się przed nią położyć i załamać. Szybko się ubrałem, spakowałem i wyszedłem z hotelu, nakazując portierowi dostarczenie bagażu na dworzec o godzinie siódmej wieczorem. Zostałam cały dzień u znajomego lekarza, a wieczorem wyjechałam za miasto. Jak widać, moje myślenie nie przeszkodziło mi w podłym, zdradzieckim ucieczce ... Cały czas jak siedziałam z koleżanką a potem jechałam na dworzec dręczył mnie niepokój. Wydawało mi się, że boję się spotkania z Kisochką i skandalu. Na dworcu celowo przesiedziałam w szatni do drugiego dzwonka, a kiedy udałam się do wagonu, ogarnęło mnie uczucie, że jestem od stóp do głów zasypana skradzionym towarem. Z jakąż niecierpliwością i lękiem czekałem na trzecie wezwanie! Ale wtedy zadzwonił zbawienny trzeci dzwonek, pociąg ruszył; Minęliśmy więzienie, koszary, wyjechaliśmy w pole i ku mojemu wielkiemu zdziwieniu nie opuszczał mnie jeszcze niepokój, a ja wciąż czułem się jak złodziej, który namiętnie chce uciec. Co to za dziwność? Aby się rozproszyć i uspokoić, zacząłem wyglądać przez okno. Pociąg jechał wzdłuż wybrzeża. Morze było gładkie, a wesoło i spokojnie spoglądało w nie turkusowe niebo, prawie do połowy pomalowane na delikatny, złoto-fioletowy kolor zachodzącego słońca. Tu i ówdzie poczerniałe łodzie rybackie i tratwy. Miasto, czyste i piękne, jak zabawka, stało na wysokim brzegu i drgało już w wieczornej mgle. Złote kopuły jej kościołów, okna i zieleń odbijały zachodzące słońce, palone i topione jak topniejące złoto... Zapach pola mieszał się z delikatną wilgocią wiejącą od morza. Pociąg jechał szybko. Słychać było śmiech pasażerów i konduktorów. Dla wszystkich było to zabawne i łatwe, a mój niezrozumiały niepokój rósł i rósł… Patrzyłem na lekką mgłę, która spowijała miasto, i wydawało mi się, jak w tej mgle w pobliżu kościołów i domów, z bezsensowną, tępą twarzą, kobieta biega, szuka mnie i dziewczęcym głosem lub śpiewającym głosem, jak aktorka Chochlatskaja, jęczy: „Ach, mój Boże, mój Boże!” pocałował. „Jestem zakochany, czy co?”, zapytałem sam siebie, drapiąc się w rękę. Dopiero z nadejściem nocy, kiedy pasażerowie spali, a ja zostałem sam na sam ze swoim sumieniem, stało się dla mnie jasne, czego wcześniej nie mogłem zrozumieć. W półmroku powozu stanął przede mną obraz Kisoczki, nie opuszczał mnie, a ja już wyraźnie zdawałem sobie sprawę, że popełniłem zło, równoznaczne z morderstwem. Dręczyło mnie sumienie. Aby zagłuszyć to nieznośne uczucie, zapewniałem siebie, że wszystko to bzdura i próżność, że Kisoczka i ja umrzemy i zgnijemy, że jej smutek jest niczym w porównaniu ze śmiercią i tak dalej, i tak dalej... nie będzie, i że w związku z tym to nie moja wina, ale wszystkie te argumenty tylko mnie irytowały i jakoś szczególnie szybko zatarły się wśród innych myśli. Czułem melancholię w dłoni, którą całował Kisochka... Położyłem się i wstałem, piłem wódkę na stacjach, na siłę jadłem kanapki, znowu zacząłem się przekonywać, że życie nie ma sensu, ale nic nie pomagało. W mojej głowie kipiała dziwna i jak kto woli zabawna praca. Najrozmaitsze myśli piętrzyły się w nieładzie jedna na drugiej, mieszały się, kolidowały ze sobą, a ja, myśliciel, wpatrzony czołem w ziemię, nic nie rozumiałem i nie mogłem się odnaleźć w tej kupie potrzebnych i niepotrzebnych myśli. Okazało się, że ja, myśliciel, nie opanowałem nawet techniki myślenia i że nie jestem w stanie kierować własną głową tak samo, jak naprawić zegarek. Pierwszy raz w życiu myślałam pilnie i intensywnie i wydało mi się to takim cudem, że pomyślałam: „Oszaleję!” Komu mózg nie zawsze pracuje, ale tylko w trudnych chwilach myśl o szaleństwie często do niego przychodzi. Marnowałem się w ten sposób noc, dzień, potem jeszcze noc, a widząc, jak mało pomagało mi myślenie, odzyskałem wzrok i wreszcie zrozumiałem, jakim jestem ptakiem. Zrozumiałem, że moje myśli nie są warte ani grosza i że przed spotkaniem z Kisochką nie zacząłem jeszcze myśleć i nie miałem pojęcia, co znaczy poważna myśl; teraz, cierpiąc, zdałem sobie sprawę, że nie mam przekonań, żadnego określonego kodeksu moralnego, serca ani umysłu; składało się całe moje mentalne i moralne bogactwo wiedza specjalna, skrawki, niepotrzebne wspomnienia, myśli innych ludzi - i nic więcej, a moje ruchy umysłowe były nieskomplikowane, proste i alfabetyczne, jak Jakut ... Jeśli nie lubiłem kłamać, nie kradłem, nie zabijałem i nie popełniłem wcale oczywistych rażących błędów, to nie wynika to z moich przekonań – ja ich nie miałem – ale po prostu dlatego, że byłem związany baśniami niańczymi i obyczajami zwyczajowymi, które weszły w moje ciało i krew i które, dla mnie niepostrzeżenie, prowadziły mnie w życiu, choć wydawało mi się to absurdalne... Zrozumiałem, że nie jestem myślicielem, nie filozofem, a po prostu wirtuozem. Bóg dał mi zdrowy, silny rosyjski mózg z zadatkami na talent. A teraz wyobraźcie sobie ten mózg w wieku 26 lat, niewytrenowany, zupełnie wolny od stania, nieobciążony żadnym bagażem, tylko lekko zakurzony jakąś znajomością części inżynierskiej; jest młody i fizjologicznie głodny pracy, szuka jej i nagle, całkiem przypadkowo, wpada do niego z zewnątrz piękna, soczysta myśl o bezcelowym życiu i ciemnościach za grobem. Chciwie wciąga ją w siebie, oddaje jej do dyspozycji całą swoją przestrzeń i zaczyna się nią bawić na różne sposoby, jak kot myszką. Mózg nie ma ani erudycji, ani systemu, ale to nie ma znaczenia. Z szeroką myślą radzi sobie własnymi, naturalnymi siłami, jak samouk, i mija niecały miesiąc, gdy właściciel mózgu z jednego ziemniaka przygotowuje sto smakowitych potraw i uważa się za myśliciela. .. Nasze pokolenie wprowadziło tę wirtuozerię, grę poważnego myślenia, do nauki, literatury, polityki i wszędzie tam, gdzie nie było zbyt leniwie, ale z wirtuozerią wprowadziło swój chłód, nudę, jednostronność i, jak mi się wydaje, udało się już wykształcić w masie nowy, niespotykany dotąd stosunek do poważnej myśli. Dzięki nieszczęściu zrozumiałem i doceniłem swoją nienormalność i krągłą ignorancję. Moje normalne myślenie, jak mi się teraz wydaje, zaczęło się dopiero od czasu, kiedy zacząłem uczyć się alfabetu, to jest, kiedy sumienie gnało mnie z powrotem do N. i bez zbędnych ceregieli żałowałem przed Kisoczką, błagałem ją jak chłopiec wybaczam i płakałem razem z nią..." Ananiew krótko opisał swoje ostatnie spotkanie z Kisoczką i zamilkł. - Tek-s... - wycedził student przez zęby, gdy inżynier skończył. - Takie rzeczy na tym świecie! Jego twarz wciąż wyrażała umysłowe lenistwo i najwyraźniej historia Ananieva wcale go nie poruszyła. Dopiero gdy inżynier po chwili odpoczynku zaczął znowu rozwijać myśl i powtarzać to, co powiedział już na początku, student zmarszczył brwi z irytacją, wstał od stołu i poszedł do łóżka. Posłał łóżko i zaczął się rozbierać. „Teraz wyglądasz, jakbyś naprawdę kogoś przekonał!” - powiedział zirytowany. Czy kogoś przekonałem? — zapytał inżynier. „Moja dusza, czy mam do niej prawo? Bóg z tobą! Nie sposób cię przekonać! Możesz dojść do przekonania tylko poprzez osobiste doświadczenie i cierpienie!.. - A potem niesamowita logika! - mruknął student, zakładając koszula nocna. - Myśli, których tak bardzo nie lubisz, są dla młodych ludzi zgubne, ale dla starszych, jak mówisz, są normą. Jakbyśmy mówili o siwych włosach... Skąd bierze się ten starczy przywilej? Na czym to bazuje? Jeśli te myśli są trucizną, to trucizna jest taka sama dla wszystkich. - O nie, moja duszo, nie mów! — rzekł inżynier, mrugając chytrze. - Nie mów! Przede wszystkim starzy ludzie nie są wirtuozami. Ich pesymizm nie przychodzi do nich z zewnątrz, nie przez przypadek, ale z głębi ich własnego mózgu i dopiero po tym, jak przestudiowali wszelkiego rodzaju Hegla i Kanta, wycierpieli, popełnili wiele błędów, jednym słowem, kiedy przeszedł całą drabinę od dołu do góry. Ich pesymizm ma osobiste doświadczenie i trwały rozwój filozoficzny. Po drugie, wśród starych myślicieli pesymizm nie jest prymitywny, jak u was i mnie, ale światowy ból, cierpienie; mają podszewkę chrześcijańską, ponieważ wypływa ona z miłości do osoby i myśli o osobie i jest zupełnie pozbawiona tego egoizmu, jaki dostrzega się u wirtuozów. Gardzisz życiem, ponieważ jego sens i cel są przed tobą ukryte i boisz się tylko własnej śmierci, ale prawdziwy myśliciel cierpi, ponieważ prawda jest ukryta przed wszystkimi i boi się o wszystkich ludzi. Niedaleko stąd mieszka np. leśniczy państwowy Iwan Aleksandrycz. Taki dobry staruszek. Kiedyś był gdzieś nauczycielem, coś wkurzył, diabli wiedzą kim był, ale tylko cudowna mądra dziewczyna i zjadł psa na filozofii. Dużo czytał, a teraz czyta cały czas. Cóż, proszę pana, niedawno spotkaliśmy się z nim na odcinku Gruzovsky ... I tam właśnie w tym czasie układano podkłady i szyny. Praca jest prosta, ale dla Iwana Aleksandrowicza, jako niespecjalisty, wydawała się czymś w rodzaju sztuczki. W celu ułożenia podkładu i przymocowania do niego szyny, doświadczony mistrz To trwa mniej niż minutę. Robotnicy byli w dobrych nastrojach i pracowali naprawdę sprytnie i szybko; zwłaszcza jeden łajdak niezwykle zręcznie uderzył młotkiem w główkę gwoździa i jednym zamachem wbił go, aw trzonku młotka było prawie sążni, a każdy gwóźdź miał stopę. Iwan Aleksandrowicz długo patrzył na robotników, był wzruszony i powiedział do mnie ze łzami w oczach: „Jaka szkoda, że ​​ci wspaniali ludzie umrą!” Rozumiem ten pesymizm... „To wszystko niczego nie dowodzi ani nie wyjaśnia”, powiedział student, zakrywając się prześcieradłem, „a to wszystko jest tylko ubijaniem wody w moździerzu!” Nikt nic nie wie i niczego nie da się udowodnić słowami. Wyjrzał spod prześcieradła, podniósł głowę i krzywiąc się z irytacją, powiedział szybko: — Trzeba być bardzo naiwnym, żeby wierzyć i przywiązywać decydujące znaczenie do ludzkiej mowy i logiki. Wszystko można udowodnić i obalić słowami, a wkrótce ludzie udoskonalą technikę językową do tego stopnia, że ​​będą matematycznie poprawnie udowadniać, że dwa razy dwa to siedem. Uwielbiam słuchać i czytać, ale wierzyć, pokornie dziękuję, nie wiem jak i nie chcę. Uwierzę tylko Bogu, ale ty, nawet jeśli powiedziałeś mi przed drugim przyjściem i uwiodłeś kolejne pięćset Kisochki, uwierzę tylko wtedy, gdy zwariuję ... Dobranoc! Uczeń schował głowę pod prześcieradłem i odwrócił twarzą do ściany, chcąc tym ruchem dać jasno do zrozumienia, że ​​nie chce już słuchać ani mówić. Na tym skończyła się kłótnia. Przed pójściem spać wyszliśmy z inżynierem z baraków i znowu zobaczyłem światła. Zmęczyliśmy cię naszą gadaniną! — powiedział Ananiew, ziewając i patrząc w niebo. - Cóż, tak, dobrze, mój przyjacielu! Same przyjemności w tej nudzie, że można pić wino i filozofować... Co za kopiec, Panie! — powiedział, kiedy zbliżaliśmy się do nabrzeża. - To nie jest nasyp, ale góra Ararat. Zamilkł na chwilę i powiedział: „Te światła przypominają barona Amalekitów, ale wydaje mi się, że wyglądają jak ludzkie myśli… Wiesz, myśli każdej osoby są również rozproszone w ten sposób w nieładzie, rozciągając się gdzieś w kierunku celu wzdłuż jednej linii , wśród ciemności, i nic bez rozświetlenia, bez rozjaśnienia nocy, znikają gdzieś - daleko poza starością... Dość jednak filozofowania! Pora się pożegnać... Kiedy wróciliśmy do koszar, inżynier zaczął mnie błagać, abym bezzwłocznie położył się na jego łóżku. - Oh proszę! - powiedział błagalnie, przyciskając obie ręce do serca. - proszę cię! I nie martw się o mnie. Mogę spać gdziekolwiek i nie pójdę szybko do łóżka... Wyświadcz mi przysługę! Zgodziłem się, rozebrałem i położyłem, a on usiadł przy stole i zabrał się do pracy nad rysunkami. – Nasz brat, mój przyjacielu, nie ma czasu na sen – powiedział półgłosem, kiedy położyłem się i zamknąłem oczy. - Kto ma żonę i kilkoro dzieci, ten nie śpi. Teraz karm i ubieraj i oszczędzaj na przyszłość. A mam ich dwoje: syna i córkę… Łajdak ma dobrą twarz… Nie ma jeszcze sześciu lat, ale jego zdolności, powiem ci, są niezwykłe… Tutaj miałem ich karty gdzieś ... Ech, moje dzieci, dzieci! Grzebał w papierach, znalazł karty i zaczął je przeglądać. Zasnąłem. Obudziło mnie szczekanie i głośne głosy Azorki. Von Stenberg, w samej bieliźnie, bosy iz potarganymi włosami, stał na progu drzwi i głośno z kimś rozmawiał. Świtało... Ponury, błękitny świt zaglądał przez drzwi, przez okna i przez szpary baraków i słabo oświetlał moje łóżko, stół z papierami i Ananiewem. Inżynier rozciągnięty na podłodze na płaszczu, z wypchaną mięsistą, owłosioną klatką piersiową i ze skórzaną poduszką pod głową spał i chrapał tak głośno, że zrobiło mi się żal studenta, który musiał z nim sypiać każdej nocy. - Dlaczego powinniśmy akceptować? — krzyknął von Stenberg. - To nas nie dotyczy! Idź do inżyniera Chalisova! Od kogo są te kotły? - Od Nikitina... - odpowiedział ponuro czyjś bas. - No to jedź do Czalisowa... To nie nasza sprawa. Po co do cholery stoisz? Iść! „Wysoki Sądzie, odwiedziliśmy już pana Czalisowa!” – powiedział bas jeszcze bardziej ponuro. „Wczoraj cały dzień szukali ich wzdłuż linii, aw swoich barakach powiedzieli nam, że wyjechali na odcinek Dymkowo. Proszę, wyświadcz mi przysługę! Do kiedy mamy je nosić? Niesiemy, niesiemy wzdłuż linii, a końca nie widać... - Co tam jest? - wychrypiał Ananiew, budząc się i szybko podnosząc głowę. „Przywieźli kotły z Nikitina” - powiedział uczeń - „i proszą nas o ich przyjęcie. Jaki biznes mamy podjąć? - Wbij im się w kark! - Wyświadcz mi przysługę, wysoki sądzie, zaprowadź porządek! Konie nie jadły od dwóch dni, a właściciel herbaty jest zły. Zabierzemy to z powrotem, prawda? Kolej zamówiła kotły, więc musi przyjąć... „Ale zrozum, pałko, że to nie nasza sprawa!” Idź do Chalisova! - Co się stało? Kto tam? Ananyev znowu wychrypiał. – Niech ich wszystkich diabli – warknął, wstając i kierując się w stronę drzwi. - Co się stało? Ubrałem się i po dwóch minutach wyszedłem z baraku. Ananiew i student, obaj w bieliźnie i boso, tłumaczyli coś żarliwie i niecierpliwie chłopowi, który stał przed nimi bez kapelusza iz biczem w dłoni i najwyraźniej ich nie rozumiał. Najbardziej codzienna troska wypisana była na twarzach obojga. - Za co oddały mi się wasze kotły? — krzyknął Ananiew. - Założę je na głowę, czy co? Jeśli nie znalazłeś Chalisova, poszukaj jego asystenta i zostaw nas w spokoju! Widząc mnie, student zapewne przypomniał sobie rozmowę, która miała miejsce w nocy, a na jego zaspanej twarzy zniknęła pielęgnacja i pojawił się wyraz mózgowego lenistwa. Machnął ręką na wieśniaka i zamyślony odsunął się na bok. Ranek był pochmurny. Wzdłuż linii, gdzie w nocy świeciły światła, krzątali się właśnie wstający robotnicy. Słychać było głosy i skrzypienie taczek. Rozpoczął się dzień pracy. Jeden koń w zaprzęgu linowym wlókł się już na skarpę i wyciągając z całych sił szyję, ciągnął za sobą wóz z piaskiem... Zacząłem się żegnać... Wiele mówiono w nocy, ale nie zabrałem ze sobą ani jednej rozwiązanej sprawy, a z całej rozmowy teraz rano mam w pamięci jak na filtrze tylko światła i pozostał obraz Kisochki. Wsiadając na konia, spojrzałem po raz ostatni na studenta i Ananyjewa, na rozhisteryzowanego psa o zamglonych, jakby pijanych oczach, na robotników, którzy migotali w porannej mgle, na nasyp, na konia wyciągającego szyję i myśl: „Nic na tym świecie nie zrozumiesz!” A kiedy dopadłem konia i galopowałem wzdłuż linii, i kiedy trochę później zobaczyłem przed sobą tylko bezkresną, ponurą równinę i pochmurne, zimne niebo, przypomniałem sobie pytania, które rozstrzygano nocą. Pomyślałem, a spalona słońcem równina, rozległe niebo, ciemniejący w oddali las dębowy i mglista odległość zdawały się mówić do mnie: „Tak, nic nie zrozumiesz na tym świecie!” Słońce zaczęło wschodzić...

311. Określ kategorię leksykalną i gramatyczną przymiotników. Dlaczego zaklasyfikowałeś ten przymiotnik jako jakość? względny? zaborczy? Określ funkcję składniową przymiotników.

1. Noc była sierpniowa, gwiaździsta, ale ciemna. Część 2. Jego blada i szczupła twarz wyglądała jak alabastrowa maska. B.

3. W oddali, ponad kurzem zaułka, nad nudą wiejskich daczy, precelek od piekarza trochę się złoci i słychać płacz dziecka. bł. 4. [Famusov] I porzuć te szalone pomysły! gr.

5. Chłopskie konie, pędzone nocą na łąki, dziko patrzą na białe gwiazdy lamp elektrycznych wiszących w odległym lesie i parskają ze strachu. Paust. 6. Grzechotki i psy sąsiadów śpią - nie ma wozów, nie ma głosów. Tse. 7. Wiosenna noc jest ciemna i wilgotna, ledwo widać czarną ścianę górskich klifów. B. 8. Co powiedzą mi wiersze Puszkina? Zakład. 9. Z klasztornego ogrodu kwiatowego wiała w księżniczkę pachnąca wilgoć świeżo nawodnionej mignonetki, z cerkwi dochodził cichy śpiew męskich głosów, który z daleka wydawał się bardzo przyjemny i smutny. Rozdz. 10. ... I czuję się świątecznie - zwłaszcza od tych dziadkowych kieliszków pełnych słodko-gorzkiego drobno kłującego wina. B. 11. W oczach przebiegłego lub dziecinnego zielonego światła; Założył na szyję szalik w tureckie wzory. OM.

12. Ta odległa moskiewska wiosna to oszustwo było szczególnie słodkie i mocne. B. 13. Och, w niedźwiedziej doha trudno cię rozpoznać - gdyby nie twoje usta, Don Juanie! Tse. 14. Parowiec, oczywiście, został już nazwany arką Noego - ludzki dowcip nie jest bogaty. B. 15. Huraganowy ogień artyleryjski huknął w mieście i rozległ się ciągły, długi krzyk dużej masy ludzi. pl. 16. Wielobarwne sarkofagi z granitu i trumny ze złotego lakierowanego drewna zaśmiecały lobby. B.

312. Zaznacz przymiotniki. Określ ich kategorię leksykalną i gramatyczną. Z przymiotników jakościowych utwórz krótką formę (wszystkich rodzajów) liczby pojedynczej i mnogiej. Jeśli nie można utworzyć krótkiej formy, wyjaśnij dlaczego.

1. Czcigodny mędrzec pochyla głowę przed tym fatalnym kłamstwem. Fet 2. Nazar, pomarszczony starzec z jastrzębim nosem i brodą w kształcie klina, ukazał się na progu stajni. T. 3. Przed tą żółtą, prowincjonalną stroną mojej brzozy, przed tym stadem przy moście, przed całym pradawnym białym światłem, przysięgam: moja dusza jest czysta. Rubin. 4. Wilgotna świeżość późnego wieczoru została zastąpiona suchym ciepłem północy i przez długi czas musiała leżeć pod miękkim baldachimem na polach do spania. T. 5. Suchy liść opadał z drzew, czasem bladożółty, czasem szkarłatny, płacząc smutno nad ziemią w zroszonej mgle. Guma. 6. W jednym pułku naszej dywizji była żona dowódcy pułku ... Koścista, ruda, długa, chuda, z wielkimi ustami. Cupr. 7. Ale pojawiłeś się jako nieproszony gość. L. 8. A Pietrusza był jeszcze bardziej zwyczajny. Rodzaj małej trawy, umysł kurczaka, natura jest paskudna i lubieżna. B. 9. Ale zdrada dziewicy jest namiętnym nożem dla serca wieków! L. 10. Ta opalizująca, jednostajna, beznadziejnie żałobna melodia rozbrzmiewała głucho wśród pustych pól. T. 11. Zakładam rękawiczkę na prawą rękę z lewej ręki. Yahl/. 12. Ponura burzowa noc pod koniec deszczowych miesięcy, ciemność, huragan i ulewy. B. 13. Była to ładna dziewczyna o blond włosach, niebieskich oczach i pulchnych różowych ustach. SM. 14. W wietrznej listopadowej ciemności, w rozległej pustynnej Rosji, był jeden żywy punkt - bryła gorącego mięsa, chciwie przez niego kochana. NA. 15. Czas Bożego Narodzenia był pogodny, mroźny, z czerwonym porannym słońcem, z woskowym dziennym niebem od słońca, z długimi błękitnymi wieczorami. Piln.

313. Wybierz przymiotniki jakościowe w stopniu wyższym i najwyższym. Jak powstają te formy stopni porównania? jaką funkcję składniową pełnią?

1. Z każdą wiosną tajemnice białych nocy stają się wyraźniejsze i bardziej melodyjne. bł.

2. On [Grisha] uczy się już w klasie przygotowawczej i dlatego jest uważany za największego i najmądrzejszego. Część 3. Maksymilian Andriejewicz był uważany i zasłużenie za jednego z najmądrzejszych ludzi w Kijowie. bule. 4. Nie zazdrość przyjacielowi, jeśli jest bogatszy, piękniejszy, mądrzejszy. Siew. 5. Oddam pieśń i moją krew temu, który jest bardziej czarujący niż wszyscy. DZIAŁAĆ. 6. Wieś Suslon, jedna z

z najbogatszych wsi za Uralem, pięknie rozłożona na wysokim prawym brzegu rzeki Klyuchevaya. klimatyzacja 7. Jeden ze świadków... złożył nieoczekiwane zeznania w sprawie najbardziej niejasnej, ale jak się okazało głównej kwestii w całym śledztwie. NA. 8. Jego myśli były chaotyczne. Ale jak inaczej, jeśli sam Vovka okazał się znacznie bardziej chaotyczny, niż wyobrażał go sobie z daleka jego pradziadek. Hala. 9. Moja droga! Na koniec przekonaj się, że spośród głupców znanych pod księżycem ognisty głupiec jest dla nas najśmieszniejszy. Bar. 10. [Molchalin] Za trzech ministrów był kierownik departamentu. Przeniesiony tutaj. [Chatsky] Dobrze! Najbardziej pusta osoba, najbardziej głupia. gr. 11. Gaj się zbliża, staje się coraz bardziej malowniczy, majestatyczny, czarniejszy i bardziej zielony. B. 12. Na chrzcie otrzymałam imię - Anna, najsłodsze dla ludzkich ust i słuchu. Ahm. 13. By podbić serca, by wzbudzić aplauz, słyszałem, że śpiewakowi najbardziej potrzebny jest talent. Bar. 14. Każdego dnia [Latkin] stawał się coraz bardziej wymagający. T. 15. Tak, teraz człowiek jest bardziej przebiegły niż demon! Dmv. 16. Przez całe życie te poranki pozostały dla Nekhlyudova jednym z najjaśniejszych i najpotężniejszych wspomnień. J.I. T.

314. Zapisz przymiotniki jakościowe i utwórz formy porównawcze i superlatywy(syntetyczne i analityczne). Jeśli nie powstają formy stopni porównania, wyjaśnij dlaczego.

1. Z drugiej strony dalie, piwonie i astry kwitły wspaniale swoją zimną, arogancką urodą, roznosząc we wrażliwym powietrzu jesienny, trawiasty, smutny zapach. Cupr. 2. Ale wystrzegaj się opowiadania swojemu namiętnemu przyjacielowi o moim wyjątkowym delirium, ponieważ przebije to twoje łaskawe, radosne zjednoczenie płonącą trucizną. Ahm. 3. Żadna mgła nie unosi się nad czarną błotem na drodze. Niosą, jęcząc, dragi, moją wyblakłą farsę. bł. 4. Oba oczy Azazello były takie same, puste i czarne, a jego twarz była biała i zimna. Bulg. 5. A teraz plac już przed nami, pusty, biały, olśniewający, a za nim jeszcze bardziej olśniewający biały budynek dworca - jest prawie przerażający swoją bielą na niebie białawym od upału. B. 6. Ta Glafira była dziwnym stworzeniem: brzydka, garbata, z szeroko otwartymi surowymi oczami i ściśniętą wąską gębą, twarzą, głosem i kanciastymi szybkimi ruchami przypominała swoją babcię, Cygankę. T. 7. Na starej, zapomnianej ścieżce między kudłatymi mogiłami dobry i łagodny Bóg przyszedł teraz we śnie. Zielony. 8. Ta nić jest taka złota, czyż nie ze starego ognia? - Namiętny, bezbożny, pusty, niezapomniany, wybacz mi! bł. 9. Jakże pamiętam jej błyszczące orzechowe oczy, jej otwarte i przyjazne spojrzenie, czysty dźwięk jej głosu, szlachetność jej dłoni i stóp. B. 10. Szczupłe, nerwowe palce Żółtkowa przebiegały wzdłuż boku jego krótkiej brązowej marynarki, zapinając i rozpinając guziki. Cupr. 11. Scoop... budząc się, szarpnęła uszami głowę i rozejrzała się dookoła bystrym okiem. B. 12. Zimowe noce być może rzucą nas w szalony i diaboliczny bal, aż w końcu zostanę zniszczony przez Twoje miażdżenie, Twoje spojrzenie, Twój sztylet. bł.

315. Podkreśl przymiotniki określające jakość. Z którego z nich można utworzyć rzeczowniki abstrakcyjne? przymiotniki z sufiksami oceny subiektywnej? przysłówki z końcówką -o?

2. Był zazdrosny, niespokojny i czuły, jak Boże słońce, kochał mnie. Ahm. 3. Nie bała się już ani nie wstydziła, ale dręczyło ją silne pragnienie, by podejść i spoliczkować tego bezdusznego, tego aroganckiego, głupiego, Szczęśliwa kobieta. Ch.

4. ... Boleśnie i gorąco uwielbiała śliczne anemiczne dzieci swojej młodszej siostry, zawsze przyzwoite i posłuszne, o bladych mącznych twarzach i kręconych lnianych włosach lalki. Cupr. 5. Ja sam nie jestem taki - nie taki sam, nieprzekupny, dumny, czysty, zły. bł. 6. Tydzień temu książę siedział przy jej bramie na starym kamieniu młyńskim - w kapeluszu, w lisim podkoszulku, chudy i smagły na twarzy, pochylony i oparty rękami o szary gąbczasty kamień. B. 7. - A szczęście okazało się fałszywe. - Gumilow skrzywił się pogardliwie. - Cóż, nic do powiedzenia, szczęście. Ania siedzi w Bezhetsku z Lenoczką i Lewuszką, teściową i starą ciotką. Nuda niewyobrażalna, nie do przejścia. Odoevts. 8. Jakże piękna, uszlachetniająca, poetycka, wzniosła im się wydała [melancholia Czechowa]. Chuk. 9. Wracałem do domu pustymi zaułkami wsi; księżyc, pełny i czerwony, jak blask ognia, zaczął wyłaniać się zza postrzępionego horyzontu domów. L. 10. Letnia sukienka była szeroka, lekka, a jej długie, dziewczęce ciało było w niej takie swobodne. B. 11. Klatka piersiowa jest słodko nieśmiała, wdychając ten szczególny, utrzymujący się i świeży zapach rosyjskiej letniej nocy. T. 12. Spójrz, jaki jesteś żałosny i słaby, tchórzliwy i nieznany wojowniku, leniwy i przebiegły niewolnik! bł.

13. Ale upał jest już piekielny, jest gęsty i nieruchomy, jak przed straszną burzą, która musiała wywołać powódź. B.

316. Zapisz przymiotniki jakościowe używane w połączeniu z przysłówkami miary i stopnia. Za pomocą słowników wyjaśniających współczesnego języka rosyjskiego określ leksykalne znaczenie przysłówków.

1. On [zając] ma kształt czoła, z dużymi i wyłupiastymi szklistymi oczami patrzącymi wstecz… wszystkie te same bezsensownie błyszczące oczy jak za życia. Ale cała jego ciężka tusza jest już twarda i zimna jak kamień. B. 2. Jednym słowem, on [Jean Baptiste] jest wyjątkowo nieatrakcyjny. Bulg. 3. Dziecko było tak zabawnie małe, jakby wszystko było z tektury. I. 4. I Mitia obudził się zlany potem, z oszałamiająco jasną świadomością, że umarł, że świat jest tak potwornie beznadziejny i ponury. B. 5. Każda cecha Assola była ekspresyjnie lekka i czysta, jak lot jaskółki. Zielony 6. Twój złoty pasek jest ściągnięty, twój dziki wygląd jest bezczelnie skromny. bł. 7. Małżeństwo z Missy, które jeszcze wczoraj wydawało mu się bliskie, teraz wydawało mu się zupełnie niemożliwe, l. w. 8. Jego postawa jest napięta, nieruchoma i, jak wszyscy niewidomi, egipska. B. 9. Twoja celowo wymijająca mowa i celowo zimny, surowy wygląd - wszystko wskazuje na to, że musimy się rozstać. Apucht. 10. Jak leniwie milczał, jak żarliwie elokwentny, w serdecznych listach tak niedbały. Mam 11 lat. ... Zabiegał o nią pewien książę Maktujew, człowiek bogaty, ale zupełnie nieistotny.

CH 12. Mimo to Katya spojrzała na niego nieudawanym kochającym i smutnym spojrzeniem. B.

317. Wybierz wysokiej jakości przymiotniki i wybierz dla nich antonimy. Jeśli przymiotnik nie ma antonimów, wyjaśnij dlaczego.

1. Pozostań niejasny, ponury, blady jesienny poranek pod tą opadającą wierzbą, na siatkowym tle cieni. Jakiś. 2. I niejasno słyszę dalekie dzwonienie: jest żałobne, potem gniewne i suwerenne! Blizna. 3. Generał Anosow, gruby, wysoki, srebrzysty starzec, ciężko zszedł z podnóżka. Cupr. 4. Wyniosły, pogardliwy uśmiech przebiegł po jej żółtej twarzy. Część 5. Aż do końca, aż do cichego krzyża, niech dusza pozostanie czysta! Blizna. 6. I gdzieś świeci na mnie blady obraz, zawsze smutny, zawsze cichy. Guma. 7. Blady wiosenny wieczór jest zamyślony i cichy, zaczerwieniony wieczornym świtem. Fof. 8. Jak srebrzyste delikatne pasmo zostało wplecione w moje ciemne warkocze. Ahm. 9. Majątek był niewielki

Shay, dom jest stary i bezpretensjonalny, gospodarstwo domowe jest proste, ale wymaga dużego gospodarstwa domowego - dla Mityi rozpoczęło się nowe życie. B. 10. Szalone noce, nieprzespane noce, chaotyczne wypowiedzi, zmęczone spojrzenia. Apucht.

318. Zaznacz przymiotniki względne. Zastąp je (jeśli to możliwe) ukośnym przypadkiem rzeczownika (z przyimkiem lub bez). Polegając na słowniki objaśniające współczesny język rosyjski, określić leksykalne znaczenie przymiotników względnych.

Próbka: Pikantny, suchy i delikatny zapach - święty aromat mumii, jakby sama dusza bajecznej egipskiej starożytności. £.: Egipcjanin = Egipt.

1. A lud moskiewski słucha wezwania. DZIAŁAĆ. 2. On [adiutant] wyciągnął się przed szklanym ekranem i cesarskimi plecami i zameldował. Tyn. 3. Przebadano dwóch księży na nauczyciela wiejskiego. Część 4. Pierwsze wydarzenie, które nas przeraziło, miało miejsce również w Suchodolsku: zabójstwo dziadka Gervaski. B.

5. Dzwonię - nie odbiera, Marina smacznie śpi. Yelabuga, Yelabuga, glina cmentarna. Tark. 6. Bladość ulicznych latarni ustępuje miejsca żywej farbie, a gwar ulicy staje się głośniejszy. Rozdział 7. W jednej ręce trzymał buraka z kory brzozowej, aw drugiej długą laskę czeremchy. SM. 8. I w glinianym kubku zimna woda i ręczniki śnieżne, a świeca woskowa płonie, jak w dzieciństwie, wzywając ćmy. Ahm. 9. Paweł Pietrowicz miał zwykły popołudniowy sen. Tyn.

10. Szkarłatne szaty błyszczą w złotych promieniach ich płaszczy, a diamentowe korony na siwych włosach ich loków. Guma. 11. Vasyuchok śpiewał półgłosem, przy akompaniamencie Jenny Reiter, włoskie kanzonety ludowe i orientalne pieśni Rubinsteina. Cupr. 12. W kącie obok drewnianej budy drzemie kirgiski żółty wilczarz. SM. 13. Wczoraj skradziono mi kapelusz w teatrze. - Astrachań? Zapytałam. - Nie, kot. Av. 14. Właśnie przyjechał pociąg piotrogrodzki: pod górę, po udeptanym śniegu, od stacji kolejowej ciągnęły dorożki, z jeźdźcami i bez jeźdźców. B. 15. Wioski poniżej wydają się nie większe niż pudełko zapałek, lasy i ogrody - jak mała trawa. Cupr.

319. Wybierz przymiotniki dzierżawcze. Z jakich części mowy są utworzone? Jak?

1. Wtedy kot żałośnie wsadził nos w kolana profesora i cicho miauczał, otwierając szeroko i wzruszająco pysk. Cupr.

2. [Lisa] Tak proszę pana, młoda dama jest nieszczęśliwa w usposobieniu: z boku nie może patrzeć, jak ludzie padają na łeb na szyję. gr. 3. Krzyk stada orłów na niebie, głos wilków na polu! LKT 4. Czy mam ramię - szersze niż dziadek, k. 5. Pierwsze narracje, pierwsze piosenki, które nas dotknęły - to także Sukhodolsky, Natalina, ojcowie. B. 6. Ten wąwóz jest największą jaskinią słonki! B. 7. - To nie jest nasz [pies] - kontynuuje Prochor. - To brat generała, który przyjechał niedawno. Rozdz. 8. Wypędził gubernatora na Syberię, który ośmielił się zbudować nowe mosty w swojej prowincji dla jego przejścia. Podróż nie należała do mamy: wszystko musiało być tak, jak jest, a nie przebierane. Tyn. 9. ... ciągnęło mnie, aby pójść do chaty, spojrzeć w rodzime oczy mojego brata. Cii.

10. Piłki, kulki! Kulki dla dzieci! Pieniądze ojca! Kup, sudariki, piłki dla dzieci! Hej, lisiu, jeśli jest więcej, nie oszczędzaj pięciu. ln. 11. [Famusov] U mnie bardzo rzadko służą obcy; coraz więcej sióstr, dzieci szwagierek. gr. 12. I pomyślałem: moje życie jak nić, bo palce Boga na lekkiej tkaninie bytu biegną tymi samymi ściegami. Przenosić. 13. Oto życie atamana, jeśli obejrzysz się przez ramię. Sh. 14. Maska czarnoksiężnika lśniła, kula stukała miarowo. Jakiś. 15. W niektórych miejscach z okien wiejskich chat pokazywano głowy kobiet w chustach. SM. 16. Płacz pawia i dudnienie fortepianu. OM.

320. Podkreśl przymiotniki względne używane w znaczeniu jakościowym, przymiotniki dzierżawcze w znaczeniu jakościowym lub względnym. Określ ich znaczenie.

1. Ciemniejszy niż chmury jest budzący grozę John pod lodowatym spojrzeniem bojarów. Blizna. 2. Trwa bez końca - bursztynowy, ciężki dzień! Ahm. 3. A nad twoim sobolowym futrem idzie niebieski wiatr. bł.

4. Tu cesarz śmiał się takim szczekaniem, takim psim, ochrypłym i przerywanym śmiechem, jakby kogoś straszył. Tyn. 5. A kolor jego satynowej skóry jest delikatny. Guma. 6. Oddaję cześć obrzędowi: łatwo jest wypełnić jamę niedźwiedzia w locie, a cienki obóz, obejmując się, ukryć i rzucić się w śnieg iw ciemność. bł. 7. I nagle okropny ryk krowy: wdziera się do cerkwi Cyryla iz rykiem krowy przedziera się przez tłum prosto na ambonę. B. 8. I znowu srebrnym głosem jeleń w menażerii mówi o zorzy polarnej. Ahm. 9. Ale jej policzki były tylko zarumienione od lodowatego wiatru, a pod kożuchem było jej ciepło. A.T 10. Wieczność rzuciła w miasto blaszany zachód słońca. bł. 11. To są twoje oczy rysie, Asiu, czegoś we mnie szukały, coś ukrytego dokuczały. Ahm. 12. A nieumarli zwijają złoty wieniec promieni słonecznych. Guma. 13. Spać na podłodze? Po nocach spędzonych na bagnach lub na gałęziach drzew jest to łóżko króla. Av. 14. A czerwony zmierzch twoich oczu kryje wężową niewierność. bł. 15. Schodząc w dół, patrzę w bok, wzdłuż wąwozu, gęsto porośniętego łupkowatą bezlistną osiką. B.

321. Wybierz przymiotniki i określ, do jakiej odmiany należą.

I. 1. Uwielbiam wasze okrutne zimy, nieruchome powietrze i mróz, biegi saniami po szerokiej Newie, twarze dziewczęce jaśniejsze niż róże. 2. Ale miłość głowy ojca nie przebłaga za córkę. 3. A w ciepłą letnią noc ciemność jest duszna jak czarne więzienie. 4. Czyj namiętny pocałunek jest bardziej żywy niż twoje żrące pocałunki? 5. Dzięki magicznej mocy intonowania, w mojej mglistej pamięci ożywiają się wizje jasnych lub smutnych dni. 6. I nie opuścicie dworu świata, tak jak nie opuścicie sądu Bożego. 7. Pomyśl: ta głowa wcale nie była ludzka, ale wilka. 8. Smutna wyjąca rosyjska piosenka. 9. Zostałem wysłany do ciebie od Dona z wolnych wojsk, od dzielnych wodzów ... aby zobaczyć twoich królów jasnymi oczami.

10. Łagodne spojrzenie, niemy wyrzut łez nie mają władzy nad jego duszą.

II. A wspaniały zamek był pusty. Spokojna Mariana Swietlica.

12. W ten sposób serce, ofiara złudzeń, pośród okrutnych uniesień dotrzymuje jednego świętego przyrzeczenia, jednego boskiego uczucia. A. Puszkin

11. Zmierzch i chmury gęstniały, gdy jechaliśmy ze stacji przez dużą wieś, też jeszcze wiosenną, brudną. Wszystko tonęło w tym niezwykle miękkim półmroku, w najgłębszej ciszy ziemi, w ciepłej nocy, zlewającej się z ciemnością nieokreślonych, nisko wiszących chmur deszczowych, i znowu Mitia zdumiał się i uradował: jak spokojna, prosta, nieszczęsna wieś jest, te śmierdzące kury chaty, długo śpią, - od Zwiastowania dobrzy ludzie nie dmuchają ogniem, - i jak dobrze jest w tym ciemnym i ciepłym stepowy świat! Tarantas nurkował nad wybojami, przez błoto, dęby przed podwórkiem bogatego chłopa górowały jeszcze całkiem nagie, nieprzyjazne, poczerniałe od gawronowych gniazd. Przy chacie dziwny wieśniak, jakby ze starożytności, stał i patrzył w mrok: bose stopy, postrzępiony surdut, barani kapelusz na długich, prostych włosach... I zaczął padać ciepły, słodki, pachnący deszcz. Mitya myślał o dziewczynach, o młodych kobietach śpiących w tych chatach, o wszystkim, co kobiece, do czego zbliżał się z Katią zimą - i wszystko zlewało się w jedno - Katia, dziewczyny, noc, wiosna, zapach deszczu, zapach zaoranej ziemi , gotowy do zapłodnienia ziemi, zapach końskiego potu i wspomnienie zapachu koźlęcej rękawicy. I. Bunina

32 2. Wybierz przymiotniki uzasadnione. Czy zostały poddane pełnej lub częściowej uzasadnieniu? Jakie znaczenie wyrażają?

1. W salonie bez światła padały promienie u twoich stóp. Fet 2. Baratynsky pogrąża się w introspekcji, w badaniu niezgody między człowiekiem a egzystencją. Krowy. 3. Książę Kurbski uciekł przed gniewem cara, usuń Vaska Shibanov, strzemię. DZIAŁAĆ. 4. Jak długo trwało czuwanie! część 5. Szara kurtka i hełm strażacki byłyby tu o wiele bardziej odpowiednie. Av. 6. Zamiast świeżej pieczeni zawsze jadł peklowaną wołowinę. Tyn. 7. Pod poduszką leżał rubel: chciała zapłacić księdzu za własne marnotrawstwo. T. 8. I było nieprzyjemnie niepokojące, że święty głupiec od czasu do czasu krzyczał w chórach. Część 9. Ślub młodych odbywał się według starego obrządku w starej schizmatyckiej sali modlitewnej. SM. 10. Sprzedawano tu wtedy lody, a po lewej była wieża strażnicza. Zielony. 11. - Drogi bracie, wezwij do mnie śpiewaków - powiedział święty. B. 12. Na jednym z jej nielicznych domów zobaczył [Sanin] napis: „Włoska cukiernia Giovanni Roselli” oznajmiła przechodniom. T. 13 – Osobiste, subiektywne Lermontowa zawsze przeważają nad tym, co ogólnie istotne. Krowy. 14. W domu ogień był tylko w pokoju dla służby. I. 15. Policjant okazał się bystrym człowiekiem. Akun. 16. - Rozmawialiśmy o ciasteczkach, które mieszkały w stajni. Av. 17. - Masz na sobie dwie kopiejki, idź się ogrzać! Av.

32 3. Wypisz przymiotniki i dokonaj ich analizy morfologicznej.

Kolejność analizowania przymiotnika

1. Forma początkowa (I. liczba pojedyncza h. mężczyzna. R.).

2. Cechy stałe: 1) kategoria leksykalno-gramatyczna (jakościowa, względna, dzierżawcza); 2) pełna lub skrócona forma (dla przymiotników jakościowych); 3) dla jakościowych: stopień porównania (porównawczy lub najwyższy, sposób tworzenia i znaczenie); 4) rodzaj deklinacji.

3. Znaki zmienne: 1) rodzaj; 2) numer; 3) przypadek (w tekście).

4. Funkcja w zdaniu.

Próbka: Otlip z pachnącymi miodowymi pociągnięciami. Fet Pachnący - przymiotnik.

1. Początkowa forma jest pachnąca (I. śpiewać. n. mężczyzna. R.).

2. Cechy stałe: stopień jakościowy, pełna forma(-y) pozytywna; I deklinacja przymiotnika, solidna podstawa іdushist-.

3. Cechy niestałe: rodzaj męski, liczba pojedyncza, narzędnik (formy rodzaju, liczby i przypadku mają znaczenie składniowe i są określane przez słowo forma miód (co?) (kochanie (co?)), wskaźnikiem jest odmiana (s)) .

4. Funkcja w zdaniu to uzgodniona definicja.

I. 1. Daleko przed nami, na ciemnej nizinie, rozsypują się czerwone i białe światła, miasto jest różowe, a noc jest nad nim i nad nim zatoka morska czarny i miękki jak sadza. B. 2. Kiedy Vera przypadkowym ruchem obróciła bransoletkę przed ogniem żarówki elektrycznej, wtedy w nich [granatach], głęboko pod ich gładką owalną powierzchnią, nagle zapaliły się piękne, gęsto czerwone żywe światełka. Cupr. 3. Jedwab twojego turbanu był jaśniejszy i bardziej zielony niż rajskie liście. B. 4. A ja wierzyłem, że jest chłodny śnieg i niebieska chrzcielnica dla biednych i chorych, a małe sanki tak chwiejnie biegną przy dźwiękach starożytnych odległych dzwonnic. Ahm. 5. Niech ciemność i rozkład nie dotkną czerwcowej róży na oknie, niech ulica będzie jasna, niech świat będzie błogosławiony! Tark. 6. Ten jedyny wspaniały post, ze swoim zmierzchem, z dzwoniącym dzwonkiem, spokojnymi oczami Nastii - na zawsze pozostał najpiękniejszy w życiu Donata. Pin.

7. Pierwsza katastrofa, która go dotknęła, była dla niego najbardziej wrażliwa: Masza z nim zerwała. T. 8. Tak ostro suche hipnotyczne i trzeszczące koniki polne niespokojnie dzwonią. FT

9. Piąty wspólnik, syn kucharza Andriej, ciemnoskóry, chorowity chłopiec, w bawełnianej koszuli iz miedzianym krzyżykiem na piersi, stoi nieruchomo i rozmarzonym wzrokiem wpatruje się w cyferki.

Rozdział 10 P.

II. I miała jakąś indyjską, perską urodę: smagłą bursztynową twarz, wspaniałą i nieco złowrogą w gęstych czarnych włosach, delikatnie lśniących jak czarne sobolowe futro, brwiach, oczach czarnych jak węgiel; urzekające aksamitnymi szkarłatnymi ustami, usta były zabarwione ciemnym puchem

com; wychodząc najczęściej wkładała granatową aksamitną sukienkę i takie same buciki ze złotymi klamrami (a chodziła na kursy jako skromna studentka, jadła śniadanie za trzydzieści kopiejek w wegetariańskiej stołówce na Arbacie); i o ile ja byłem skłonny do gadatliwości, do prostodusznej wesołości, ona najczęściej milczała: zawsze coś myślała, wszystko zdawało się w czymś umysłowo zagłębiać; leżąc na sofie z książką w dłoniach często ją opuszczała i pytająco patrzyła przed siebie: Widziałem to, czasami zatrzymując się u niej w ciągu dnia, bo co miesiąc w ogóle nie wychodziła na trzy, cztery dni i nie wychodziła z domu, leżała i czytała, zmuszając mnie do siedzenia w fotelu przy kanapie i cichego czytania, a Bunin

bądź, a będziesz żonaty z Sonyą, -

powiedział,

zagrają nasi. LT 2. Zima! -

kontynuował, układając się wygodnie

siadając i zwracając się do jeźdźca. -

Nie lubię! To boli

zimno mi! Stoję zmarznięta i cała zdrętwiała, trzęsąc się... Cios

zimno, a pysk mam już spuchnięty... Taka cera! Nie

wykorzystywany do! Część 3. To pozostaje w pamięci. Powtarza się jak plotka:

bicie serca, bicie armii -

te same słowa! Ten sam

Czasowniki -

nie przypadkowy na pewno. Te same prawa i

serca, aw pułku ... -

Mówi się tak, jakby śpiewano z intonacją

trąba powietrzna: armia bije, serce bije, sztandar łopocze

głowa! Narodziny. 4. Mam przyjaciela, -

skrzywiłby się

patrzeć na Ciebie. Mówił, unosząc brwi, rozglądając się

twój szaleńczy bieg: -

Te głupie małe rzeki, nie mogę

nie rozumiem. Narodziny.

511. Zaznacz imiesłowy wraz ze słowem definiującym, wskaż

znaki czasownika i znaki przejawiające się w imiesłowach

przymiotniki.

1. Mężczyzna w podniszczonym płaszczu iz

ogolona, ​​niebieskawo-purpurowa fizjonomia. Ch 2. Trzcina była

ożywiony boskim tchnieniem i napełnił serce świętością

urok, l. 3. Stara, czarna i wyboista droga

rozciągnięta przed nim jak niekończąca się nić, siedząca z nią

wierzby; Prawidłowy -

puste miejsce, dawno temu skompresowane pola;

je zdjąć, spojrzał w dół z galerii i zobaczył Selifan,

powrót ze stajni. L 5. A kiedy spojrzałem wstecz, I

Widziałem zarumienioną twarz mego towarzysza i błękitną przestrzeń,

leżące swobodnie i spokojnie wśród pokrytych pochyłymi górami

żółknące lasy, winnice i parkowe wille. B,

512. Utwórz wszystkie możliwe formy imiesłowów od tych czasowników,

zaznacz afiksy formatywne. Wyjaśnij niemożliwość

powstawanie określonych form.

Nazwij, oddychaj, podpisz, wyjaśnij, prowadź, prowadź,

ukłuć, podzielić, zapomnieć, zapomnieć, ugotować, powiedzieć, mówić,

513. Określ czas i zastaw imiesłowów, zaznacz formację

Udekorowany, kultywujący, przewidujący,

przerzedzone, pokryte, powiedział, śmiejąc się, śmiejąc się,

opublikowane, powiodło się, naprawione, wbite, zużyte,

bawić się.

Kolejność analizowania sakramentu

I. Część mowy (niesprzężona forma czasownika).

P. 1. Forma początkowa (bezokolicznik).

2. Znaki trwałe: a) typ: doskonały lub

niedoskonały; b) spłata: zwrotna lub nieodwołalna; V)

przechodniość: przechodnia lub nieprzechodnia; d) zastaw:

rzeczywisty lub pasywny;

3. Znaki nietrwałe: a) czas: obecny lub przeszły;

bezwzględna lub względna wartość czasu; b) kompletne

lub krótka forma (dla imiesłowów biernych); c) przypadek

(dla imiesłowów w pełnej formie); d) liczba; e) płeć;

III. funkcja składni.

Próbka: Podekscytowany wspomnieniami zapomniałem Ch.

Podekscytowany -

niezweryfikowana forma czasownika -

imiesłów; forma początkowa -

martwić się; stały

znaki: niedoskonały widok; nieodwołalny;

przejściowy; Strona bierna. Zmienny

znaki: ma formę czasu teraźniejszego w

względne użycie; używany w całości

forma, w przypadku mianownika, liczba pojedyncza

liczba, rodzaj męski. Oferta jest

definicja.

514. Wybierz imiesłowy, uzupełnij ich pełną morfologię

nieprzetłumaczalne na żaden język. Ahm. 2. Przy jurcie czekają osiodłani ludzie

konie. Narodziny. 3. Ale ogólnie byli to mili ludzie, pełni

gościnność i osoba, która skosztowała z nimi chleba i soli lub

który spędził wieczór grając w wista, stawał się już kimś

krewni, zwłaszcza Cziczikow z jego urokiem

jakości i technik, który naprawdę znał wielką tajemnicę

tak jak. D. 4. Odnalazłem w sobie wszystkie opisane pasje i

podobieństwo do wszystkich postaci, zarówno bohaterów, jak i złoczyńców

każdą powieść, jak odnajduje w sobie podejrzliwa osoba

oznaki wszystkich możliwych chorób, czytając książkę medyczną.

LT 5. Ale trening strzelania w domu się skończył. Cupr.