Ljubaznost i okrutnost - Ovaj smjer usmjerava maturante na razmišljanje o moralnim temeljima odnosa prema čovjeku i svim živim bićima, omogućuje im promišljanje, s jedne strane, o humanističkoj želji za vrednovanjem i njegovanjem života, s druge strane, o nehumanoj želji za nanošenjem patnje. i bol drugima pa i sebi.
Pojmovi “dobrota” i “okrutnost” pripadaju “vječnim” kategorijama; mnoga književna djela prikazuju likove koji gravitiraju jednom od tih polova ili prolaze putem moralne degeneracije.

Rasuđivanje na temu Dobrota i okrutnost

Obrazloženje na ovu temu, kao opcija za pripremu završnog eseja.

Okrutnost.
Nažalost, s tim se često suočavamo u životu.
To može biti samo gruba riječ koju je osoba izgovorila prema nama. Ili bi nas netko mogao namjerno ugurati u podzemnu željeznicu, stvarajući sebi prolaz. Agresivno ponašanje prema drugima može dovesti do strašnijih posljedica, poput smrti ljudi i životinja ili ozbiljnog oštećenja njihovog zdravlja.

Okrutnost je kvaliteta koja je ili svojstvena osobi ili ne. Ako su muškarac ili žena po prirodi okrutni, onda je to vrlo teško ispraviti, jer se ta osobina najvjerojatnije pojavila u njima u ranoj dobi. A takvi ljudi čak mogu iskusiti zadovoljstvo u nanošenju boli drugoj osobi.

Također se događa da je osoba sposobna pokazati okrutnost samo u određenom stanju, na primjer, kada je jako ljuta. Tada jednostavno možete sami naučiti kontrolirati svoje emocije ili se upisati na tečajeve kontrole ljutnje.

Uvijek mi bude jako teško kad se susrećem s bilo kakvim ispoljavanjem okrutnosti. Stoga, ako vidim da nekog od mojih učenika drugi učenici prozivaju, odmah pokušavam zaštititi tu osobu, jer ponekad riječ može boljeti više od grubog fizičkog postupka.

Ne volim gledati vijesti jer često govore o raznim tragedijama i katastrofama. Uvijek se brinem za ljude u nevolji i njihove najmilije.

Zaista bih volio da u našem svijetu bude što manje okrutnosti. Uvijek me veseli ako se na državnoj razini poduzmu bilo kakve mjere da se to ograniči, primjerice zakon o zaštiti prava životinja. Nadam se da će se i u budućnosti situacija promijeniti isključivo na bolje.

Dobrota i ljubaznost

Dobro je vječna moralna vrijednost.
Stotine generacija naših predaka oružjem u rukama čuvalo je i branilo dobro.
Njegovo značenje u našim životima je očito i o njemu se ne raspravlja.
Nema spora oko kvalitete ljudskog karaktera kao što je dobrota, koja, iako može imati mnogo lica, njezini su postulati ostali nepromijenjeni kroz mnoga stoljeća.

Ljubaznost je manifestacija svega dobrog što je u svakoj osobi. U kolikoj je mjeri posvećen moralu, toliko je visoka njegova osobna razina kao ljubazne, simpatične i plemenite osobe. Uglavnom, ljubaznost potječe u svakom od nas od najranijih godina života. Radujući se roditeljskoj ljubavi, okolnim prirodnim ljepotama i toplim zrakama sunca, stvaramo najljubaznije i najiskrenije osjećaje u svojim srcima. Spremni smo voljeti cijeli svijet i biti dio njega.

Međutim, s vremenom problemi, nedaće i cinično okruženje počinju u čovjeku poticati negativne manifestacije koje su spremne zamagliti najsvjetlije strane njegova karaktera. Ali ako ljubav živi u duši, ako su prave vrijednosti čvrste u svijesti, onda će se činiti samo dobra djela. Manifestacija ljubaznosti primjetna je doslovno u svemu. To je briga za biljke, životinje i okoliš, iskrena empatija prema ljudima i spremnost na pomoć.

Istinski ljubazna osoba uvijek će pomoći starijem prolazniku, utješiti uplakano dijete ili zaustaviti huligana koji uništava biljke ili gradsku imovinu. Brižan stav prema onome što se događa jedan je od najočitijih znakova istinske ljubaznosti. Takva osoba nikada neće zaobići one kojima je potrebna pomoć i neće se povući pred problemima drugih.

Ljubaznost se očituje u obiteljskim i prijateljskim odnosima. Razmatrajući ljubav roditelja samo kao priliku za primanje darova, ostajući sebični potrošač, ne može se smatrati ljubaznom osobom. Korištenje prijateljstva za vlastite svrhe nije vrijedno tvrdnje da ste moralna osoba. Apsolutna iskrenost, čovjekoljublje i nesebičnost nisu samo važne kvalitete svake osobe, već i njen samopouzdan, dostojan put u stvarni život.

Rasprava na temu: Kako se ljubaznost razlikuje od milosrđa?

Ljubaznost je osobina svojstvena duši.
Ova je osobina zauvijek svojstvena duši.

Ljubaznost se pokazuje:
sklonost pozitivnom mišljenju prema drugima;
u sposobnosti da bude nepretenciozan prema drugima;
u mekoću srca.

Ovome treba dodati da se istinska dobrota uvijek pojavljuje tamo gdje postoji ispravno razumijevanje kako pomoći drugim ljudima i gdje postoji snaga karaktera koja može podnijeti njihove mane.

Milosrđe je spremnost na nesebično pružanje pomoći iz samilosti, sposobnost suosjećanja, suosjećanja i pomoći.

Budite ljubazni prema svim svojim susjedima.
Milostiv - prema svemu oko sebe, uključujući i poražene neprijatelje.

Rasprava na temu: Ljubaznost i okrutnost

Ljubaznost i okrutnost igraju vrlo važnu ulogu u našim životima.
Sve oko nas uvijek se dijeli na dobro i zlo.
Ljubaznost je ustupiti mjesto u trolejbusu starijoj osobi.
Zlo je šutnuti beskućnika i bolesnog psa.
Ali obično se dogodi da kada vidimo ljutu, razdraženu osobu, naša ljubaznost prijeđe u grubost. A kad vidimo veselu, radosnu osobu, postajemo bolji. To je kao u biologiji - "sve je međusobno povezano..."
Postoje trenuci u našim životima kada se osjećate napušteno, nikome nepotrebno.
Ali onda shvatiš da narod treba tebe više nego narod tebe.
To znači da trebate komunicirati. Komunikacija čini osobu ljubaznijom i vedrijom. Pomaže postojati. I uvijek se događa, kao u bajkama, "dobro pobjeđuje zlo".
Ovo je dobrota i okrutnost u našim životima.
I općenito, trebate pokušati živjeti po pravilu "sve u ime ljubaznosti".

Čovjek može biti dobar u svom životu ako se nešto dobro učini za njega.
Na primjer: dajte svoju igračku mlađem bratu ili sestri, budite prijatelji i ne ostavljajte svoje prijatelje u nevolji, pomozite im oko zadaće, kupite im nešto dobro.
Rigidnost u našim životima sugerira da još uvijek zapravo ne razumijemo što se događa u našim životima.
Da ne bismo bili okrutni, moramo biti dobri i suosjećajni ljudi.
Okrutnost je kada smo okrutni prema svojim prijateljima i mnogim drugima.
Ljubaznost je kada dijelimo s mnogo voljenih, s prijateljima.

Rasprava na temu: Ljubaznost i okrutnost

Milosrđe je sposobnost osobe da se sa suosjećanjem odnosi prema nevoljama i tugama drugih ljudi; milosrdna osoba može pomoći u nevolji ne samo bliskim ljudima, već i potpunim strancima.
Takva osoba ima poseban stav čak i prema svom neprijatelju; prema neprijateljima se odnosi ljubazno i ​​s nadom u pomirenje.

Milostiva osoba ne poznaje riječi kao što su "osveta" ili "osveta".
On uopće ne priznaje načelo "oko za oko, zub za zub".
Čineći zla djela samo povećavamo zlo koje već postoji u svijetu u neograničenim količinama.
Milostiva osoba nastoji pokazati dobrotu prema svim ljudima i pomoći im ako je moguće.

Sjetimo se slavne i cijenjene žene prošlog stoljeća – Majke Tereze.
Bila je simbol milosrđa, dobrote i suosjećanja u okrutnom 20. stoljeću.
Njezina predanost služenju svijetu nadahnula je i nastavlja nadahnjivati ​​ljude iz cijelog svijeta.
Zahvaljujući takvim primjerima nikada ne zaboravljamo da dobrota u ljudskim srcima postoji i da je oduvijek postojala.

Povijest čovječanstva jednostavno je ispunjena raznim ratovima, izdajama i okrutnostima.
U svim stoljećima ljudi su prolijevali krv za nešto sasvim beznačajno, neprocjenjivo, davali su svoje živote ni za što. Ljudi nisu poštovali sebe, nisu poštovali druge.
Koncept milosrđa nije postojao; svi su željeli moć i materijalno bogatstvo.
Ljudske duše nisu bile cijenjene, a unutarnji svijet osobe također nije značio ništa. Ljudi su se bezumno svetili svojim neprijateljima, vodili dvoboje i ginuli za čast.
Ali takvo načelo ima destruktivan učinak na unutarnji svijet osobe, čineći ga još bijesnijim.

Nije nimalo lako biti milosrdan prema svim ljudima.
Ali svatko od nas mora pokušati promijeniti se na bolje, raditi na svom unutarnjem svijetu.
Tada će svijet definitivno postati ljubazniji, a život mnogo bolji nego što je sada.

Dobro je stvaralački početak života i rezultati njegovog stvaranja: kuće, gradovi, ljudi – briga za ljude, prirodu i život općenito. Kao životne okolnosti, dobrota je ono što će generirati najveću energiju za poboljšanje života kod osoba najvišeg osobnog razvoja (mentalno zdravih, pozitivno motiviranih). Osigurati da se količina dobrote u svijetu poveća. U svakodnevnom smislu, pojam “dobro” odnosi se na sve ono što dobiva pozitivan odgovor od ljudi, ili je povezano s i. Šire - sa svjetlom, svjetlom, bijelom. Zlo - s tamom, tamno, crno.

Pritom nije jednostavno pitanje što je točno dobro, a što nije. U pravilu je bolje biti zdrav i bogat nego biti siromašan i bolestan. U pravilu je mir bolji od rata. Međutim, ovdje se ništa ne može reći apsolutno. Kad se jednom zdravlje pokaže kao zlo, a rat kao dobra okolnost, ti pojmovi su relativni.

Poznati izraz “pobjeda snaga dobra nad silama razuma” odražava skepticizam prema ženskom pogledu na dobro, gdje empatija i suosjećanje često zamagljuju trezven pogled na ono što se događa. Može se raspravljati o tome koliko je kreativna ova ili ona ljubaznost, ali općenito, ljubaznost i njegovanje dobrote smjernica je za većinu ljudi koji cijene ljudsku kulturu. Zbirka primjera lijepe ljubaznosti je ugodna.

Dobro se mora zauzeti za sebe. Ako se dobro ne zaštiti, dobra uskoro neće biti. Kako se brinuti za dobro, drugo je pitanje. Stanislav Kunyaev je napisao:

dobro mora biti sa šakama
Dobro mora biti grubo
Tako da vuna leti u grudama
Od svakoga tko čini dobro.

S gledišta višeg morala dobro treba činiti potpuno nesebično, ali s pedagoškog gledišta bolje je ako djeca vide: dobar život se nagrađuje, a neljubazan se kažnjava. Ljudi postaju ljubazniji jer vide dobre primjere, i kada osjete smisao i interes za dobar život, kada je biti ljubazan razumno i isplativo, sa životnom perspektivom. Dobro i zlo se ne bore sami od sebe; ljudi čine sve kada žele činiti dobro.

Stari Indijanac kaže svom unuku: „Unutar svakog čovjeka postoji borba vrlo slična borbi dva vuka. Jedan vuk predstavlja zlo - zavist, ljubomoru, sebičnost, ambiciju, laž... Drugi vuk predstavlja dobro - mir, ljubav. , nada, istina, dobrota, vjernost". - Mali Indijanac se zamislio nekoliko trenutaka, a onda upitao. "Koji vuk pobjeđuje?" - Stari Indijanac se nasmiješio: "Vuk kojeg hraniš uvijek pobjeđuje."

Mislim da je smisao života živjeti radosno i djelotvorno, čineći dobro. Da danas budeš sretan, a sutra bolji nego danas. Da naša djeca žive u još ljepšem, čišćem i bogatijem svijetu. Da poslije nas na zemlji ostanu vrtovi, gradovi, čista voda i sunce.

Što god da radim, količina dobra u svijetu trebala bi se povećati.

“Neka žuri činiti dobro, neka čuva svoj um od zla.
Jer um onoga koji ne žuri činiti dobro nalazi zadovoljstvo u zlu.”

“Najplemenitije pitanje na svijetu je: “Koje dobro djelo mogu učiniti?”

Najbolji predstavnici čovječanstva imali su predodžbu o tome što je dobro i bili su uvjereni da bez njega ljudski život gubi smisao. Istina, definirati "dobro" nije uvijek jednostavno, ali odabir smjera "živjeti u smjeru dobrote", a ne samo "kako će mi to biti ugodnije i lakše", čini ljudski život drugačijim: ljudskim. To je minimalno obveza razmišljanja, traženja i rada, a to je već puno.

U školskom kurikulumu ruskog jezika i književnosti postoji esej na temu "Što je ljubaznost?" I vrlo je ispravno da učenici pišu takve radove. Nažalost, dobrote, milosrđa i razumijevanja u našem suvremenom svijetu sve je manje. Stoga je važno stalno podsjećati na to - osobito djecu čija se psiha i svjetonazor tek formiraju.

O važnosti teme

Esej na temu "Što je ljubaznost?" Dobra stvar je što daje puno prostora za razmišljanje. Zadatak pisanja omogućuje vam da razmišljate u različitim smjerovima i okrenete se sebi. Već u samom naslovu djela navedeno je pitanje. Sukladno tome, učenik podsvjesno počinje tražiti odgovor na njega. Štoviše, traži ga u sebi. Okreće se vlastitom mišljenju i ujedno analizira: “Zašto tako razmišljam?” I to ga pitanje navodi na traženje argumenata i izjava. Općenito, tema je vrlo dobra. Osim toga, pruža priliku da još jednom razmislimo o glavnoj stvari i shvatimo koliko je važno da svatko od nas bude ljubazan i milosrdan. I da ti trebaš biti takav. Jer već ima dosta zla u našem svijetu. Nažalost, to je surova stvarnost našeg vremena. A čak i djeca to primjećuju.

Uvod

Esej na temu "Što je ljubaznost?", Kao i svaki drugi pisani kreativni rad, mora imati uvod. Što će to biti je na volju učenika. Najvažnije je da postavlja temu i pažljivo vodi čitatelja do nje. Ne obraćaj pažnju na ime. Da, već ima temu. Ali sam tekst mora biti dobro konstruiran. Najbolje je započeti esej na temu "Što je ljubaznost?" ovako: “Ljubaznost je prekrasan osjećaj. Ali u današnje vrijeme sve više ljudi to zaboravlja. Svi su previše zaokupljeni sobom i svojim problemima, utapaju se u njima i zaboravljaju na ono najvažnije. O tome da treba činiti dobro prema svojim najdražima, a ljude oko sebe jednostavno obradovati nečim ugodnim. Time prije svega samu osobu čini boljom. Ali sada je takvih ljudi sve manje.” Ovaj uvod može završiti. Tema je zacrtana, raspoloženje je postavljeno - glavni zadatak je završen. Možete prijeći na glavni dio.

U glavnom dijelu trebate nastaviti temu uvoda. Ovdje je važno obrazloženje i izjave potkrijepljene dokazima (argumentima, činjenicama i logičnim zaključcima). Najvažnija stvar koja bi trebala razlikovati esej “Lekcije dobrote” (kao i svaki drugi esej) je uzročno-posljedična veza. Tekst treba biti logičan. Korištenje odgovarajućih riječi i izraza. Tekst također treba biti lak za čitanje. Ovdje su, u načelu, svi zahtjevi za glavni dio. Možete nastaviti temu otprilike ovako: “Kako pokazati ljubaznost? Zapravo je jednostavno. Čineći ugodne i dobre male stvari, možete učiniti svijet boljim mjestom i pomoći nekome. Na primjer, nahranite ptice. Ovo nije teško - samo trebate uzeti par komada kruha prije izlaska, jer vjerojatno u svakoj kući ima ostataka starog kruha. Ili sakupite nekoliko knjiga i već nepotrebnih stvari za sirotište. Pomoći prolazniku koji je tražio savjet, pokloniti mami buket cvijeća ili pomoći u pospremanju – sve je to ljubaznost, manifestacija brige.” U tom duhu. Općenito, suština je jasna.

Koje se tehnike mogu koristiti

Kako bi tekst učinili ljepšim i zanimljivijim, autori se služe raznim metodama. Esej "Lekcije ljubaznosti" može se učiniti originalnijim ako odaberete poseban stil prezentacije. Glavna stvar je ne koristiti previše "pametnih" riječi, inače će tekst ispasti preopterećen. Možete ubaciti neki relevantan citat. Samo ga trebate moći organski uklopiti u tekst tako da se stopi s njim. To je najbolje učiniti na kraju odlomka. Kao zaključak. Na primjer: "Uostalom, kako kažu, dobrota je ono što gluhi mogu čuti i slijepi mogu vidjeti."

Usput, nije preporučljivo koristiti previše "lijepih" riječi. Svega treba biti umjereno - umjetničkih i stilskih izraza, obrazloženja i činjenica.

Zaključak

Ovo je posljednji dio rada pod nazivom “Što je dobrota?” Esej-obrazloženje ima tri dijela. Uvod, sadržaj i zaključak. Neki ljudi imaju problema s pisanjem prvog odlomka, dok drugi imaju problema s pisanjem posljednjeg odlomka. Ali sve je stvarno, pa tako i pisanje dobrog zaključka.

Kako bi trebao završiti rad na temi "Što je ljubaznost"? Argumentirani esej mora biti lijepo završen. Otprilike ovako: “Ljudi bi stvarno trebali s beskućnicima postupati s milošću, hraniti ih, a ne trovati. Uostalom, nisu oni krivi što su rođeni na ulici. Oni su živa bića sposobna osjećati i voljeti. I oni su bespomoćni. Također vrijedi biti ljubazniji prema onima koji nemaju sreće u životu kao mi. Beskućnicima i bolesnima. I ako je moguće, vrijedi pomoći. Mnogi misle: "Zašto bih, ipak, ovo je moj novac, stvari, vrijeme." Da, to je poanta, ne bi trebalo. Ovaj poziv mora doći iz srca, iz duše. Tek tada će akcija donijeti stvarnu korist – i onome tko ju je pokazao i onome tko ju je primio.”

Ovako možete završiti esej o tome što je ljubaznost. Usput, USE eseji se često postavljaju na ovu temu. Stoga bi svaki učenik trebao vježbati pisanje. I to ne samo zbog školskog kurikuluma.

Djeca često od odraslih čuju riječi poput "dobro" i "ljubaznost". U određenom trenutku počinju razmišljati o tome što ti pojmovi znače?

Što je ljubaznost? Tko se naziva dobrom osobom? A zašto moraš biti ljubazan? Od djetinjstva dijete je okruženo brigom i pažnjom roditelja, voljenih osoba i rodbine. Ta mu iskazana ljubaznost djetetu se čini potpuno prirodnom. A ako svom djetetu na vrijeme ne objasnite da morate ne samo prihvaćati ljubazan stav drugih, već i sami biti u stanju pokazivati ​​dobre osjećaje, ono može izrasti u egoista, nesposobnog pokazivati ​​dobre osjećaje. Kako se to ne bi dogodilo, važno je djetetu reći što je ljubaznost i zašto morate biti ljubazni.

Što je ljubaznost?

Ljubaznost je iskrena želja osobe da pomaže drugim ljudima i čini dobra djela za njih. Još u davna vremena ljudi su shvatili jednu jednostavnu istinu, koja je postala glavno pravilo dobre osobe. Ova istina kaže: “Ne čini drugima ono što ne želiš sebi.” Ako se osoba loše odnosi prema ljudima oko sebe, nikada neće postići dobar odnos prema sebi. Ali ako se prema ljudima odnosite ljubazno, i ljudi će prema vama postupati ljubazno.

Ljudi su također shvatili da sposobnost da bude ljubazan čini osobu sretnom. Čuveni starogrčki filozof Platon rekao je ovo: “Trudeći se za sreću drugih, nalazimo vlastitu sreću.” Doista, osoba koja pokazuje iskrene ljubazne osjećaje prema onima s kojima komunicira mnogo je sretnija u životu od sebičnih pojedinaca koji se bave samo privlačenjem pažnje i brige drugih.

Ljubaznost je znak snage

Činjenica da su ljubazni ljudi sretniji u životu objašnjava se i činjenicom da je ljubaznost znak čovjekove duhovne snage. A osoba jake volje toliko je neovisna u svojim postupcima da je u stanju ne samo osigurati vlastitu dobrobit, već i pomoći ljudima oko sebe i pokazati im ljubaznost.

Koji su osjećaji karakteristični za ljubaznu osobu? Prije svega to je ljubav. Ljubav prema roditeljima, prema voljenima, prema prijateljima. Ljubaznu osobu karakterizira i osjećaj zahvalnosti. Običaj je zahvaliti se za dobra djela. A zahvalnost se može izraziti ne samo riječima, već i uzvratnim dobrim djelima. Ljubazna osoba također je sposobna pokazati osjećaje kao što su empatija, suosjećanje i milosrđe. Upravo zahvaljujući ljubaznim ljudima pomoć dobivaju oni kojima je najpotrebnija - starije osobe, osobe s invaliditetom, teško bolesni ljudi i oni koji se jednostavno nađu u teškoj životnoj situaciji.

Put do dobrote

Kako naučiti dijete ljubaznosti? Ljubaznost se može njegovati samo ljubaznošću. Uz dijete su od djetinjstva roditelji, bliža rodbina, odgajatelji i učitelji. Pokazujući djetetu što je ljubazan odnos prema drugima, odrasli mu daju primjer i uzor ispravnog ponašanja u društvu. Istodobno, također je važno pokazati djetetu da iskrenu dobrotu karakterizira skromnost. Istinski dobra osoba nikada neće zahtijevati ništa zauzvrat za učinjeno dobro djelo i neće se hvaliti drugima svojim dobrim djelima.

Važno je razlikovati ljubaznu osobu od "ljubazne". Uobičajeno je nazvati ljubaznom osobom osobu koja pokazuje samo razmetljivu ljubaznost, a istovremeno ne osjeća iskrene dobre osjećaje prema onima kojima pomaže. Takva lažna "ljubaznost" neće stvarno pomoći osobi da postane istinski jak duh i neovisna osoba.

Ljubaznost i zajedništvo

Ljubaznost nije važna samo za pojedinca, već i za društvo u cjelini. Ako u društvu ima puno istinski dobrih ljudi, takvo društvo će se razvijati i napredovati. Uostalom, tamo gdje ljudi nesebično i iskreno pomažu jedni drugima, posao napreduje i svi zadaci se uspješno izvršavaju. Stoga je dobrota važna kako za razvoj svakog društva tako i za napredak čovječanstva u cjelini.

Priča o dobroti “Mrav i moljac”
Autor priče: Iris Recenzija

Jednom davno živjeli su mrav i moljac. Živjeli su bez tugovanja, uživajući u sunčanim danima i zelenom šumu šume.

Jednog dana sreli su se mrav i moljac na čistini.

- Što bismo trebali raditi danas? - mislili su.

"Učinimo neka dobra djela", predloži mrav.

I išli su kroz šumu da čine dobra djela. Pomogli smo popraviti krov bubamari, popravili trijem vretencu, poslali cipele stonoge na popravak. Imala je toliko cipela da su njezine prijateljice nekoliko puta išle kod postolara.

Posjetili smo starog leptira koji je živio u blizini kvrgavog panja i napravili mu prekrasne police u smočnici.

Navečer su se prijatelji okupili kući. Već su stigli do stare breze, kad se odjednom smračilo i počela je padati jaka kiša.

- Gdje da se sakrijem, gdje da se sklonim? - mislili su.

I odjednom su čuli kako ih netko zove. Bila je to krijesnica. Usmjerio je svjetlo svoje svjetiljke na mrava i moljca kako bi mogli vidjeti kamo se kretati u mraku.

...I evo ih na pragu krijesnikove kuće.

Kakva sreća, kakva radost biti u toplom, ugodnom domu krijesnice! Vlasnik je na stol stavio čaj i slatke bagele.

"Imaš dobro srce", rekli su gosti krijesnici.

Tom je bio sretan čuti dobre riječi.

“Lijepo je čuti lijepe riječi od dobrih prijatelja”, rekla je krijesnica i nasmiješila se.

***
Glavno značenje bajke je da je vrlo važno da na ovom svijetu vladaju dobri odnosi. Ljubaznost, dobrota je nedvojbeno bolja od ravnodušnosti, ravnodušnosti, ravnodušnosti. Život je zanimljiviji s dobrotom.

Ljubaznost je pojam koji nas prati od vrtića. Uče nas da budemo ljubazni, da postupamo ispravno, da se dobro odnosimo prema drugima i da pokušavamo ispraviti zle ljude. U školi učenici često pišu eseje na ovu temu. Ali budući da je ovaj pojam vrlo širok, pa ponekad nije jasno što treba pisati, a što ne, potrebno je razumjeti konstrukciju teksta. Smislimo kako napisati argumentirani esej na temu "Dobro".

Što će studentu trebati?

Prvo morate znati od čega se tekst sastoji. Ovo je uvod, glavni dio i zaključak.

Glavni dio zauzima više od ½ cijelog teksta, tako da će zaključak i uvod zahtijevati samo 3-4 rečenice za svaki dio.

Učenik također treba razmisliti o čemu će točno pisati u svom eseju. A kako se ne bismo zbunili, razmotrimo nekoliko opcija.

Pisanje uvoda

Kao što se sjećamo, uvod je samo mali dio eseja, ali je njegov značaj velik. U uvodu trebamo odrediti smjer argumentacije. Na primjer:

• Učenik može započeti obrazloženje eseja na temu "Dobro" osobnim obrazloženjem. “Ljubaznost je nešto što svaka osoba nosi u svojoj duši. Upravo ta kvaliteta ga tjera da učini nešto za dobrobit drugih.”
• Ili možete učiniti suprotno – postaviti pitanje u uvodu i odgovoriti na njega u glavnom dijelu. "Što je dobro? Možda je osjećaj? Urođena kvaliteta? Ili je to karakterna crta koja se razvija tijekom godina? Na ovo pitanje nije tako lako odgovoriti kao što se na prvi pogled čini.”

Možete odabrati opciju upisa. Prijeđimo na glavni dio.

Glavni dio

U glavnom dijelu, obrazloženje eseja na temu "Dobro" trebalo bi u potpunosti prenijeti vaše misli, stav prema ovom konceptu i osobne ideje. To je vrlo jednostavno učiniti, glavna stvar je vježbati na nacrtu kako biste znali kojim redoslijedom izraziti svoje misli. A to se može učiniti na nekoliko načina:

Nakon što ste završili pisanje glavnog dijela i izrazili sve svoje misli, esej-obrazloženje na temu "Dobro" treba završiti zaključkom.

Na primjer: “Vjerujem da i danas postoji dobrota u svakom čovjeku. Samo što ne znaju svi ili ne žele to pokazati iz raznih razloga. Ali ako svatko čini dobra, nesebična djela, život će postati malo bolji.”

Ovako možete napisati mini-esej na temu "Što je ljubaznost?"