Znanje. Najkorisnije znanje u životu ... Što je korisno znanje

Što znači "korisno znanje"? i dobio najbolji odgovor

Odgovor od Nadežde [guru]
Istinsko znanje, znanje od Boga.

Odgovor od 321 [stručnjak]
Mnogo znanja je od pomoći. Što više znate, bolje ćete moći analizirati što se događa. Naravno, ako niste biolog, nikada vam u životu neće biti korisno upoznati strukturu amebe.
1. Pravna nauka.
2. Financijska pismenost.
3. Zablude.
Na primjer, imate automobil koji se pokvario i umjesto da sjedite ovdje učite dijagnosticirati kvarove na automobilu.

Odgovor od Irida[guru]
Znanje koje otkriva Istinu.

Odgovor od Marija Makhrova[guru]
Poznavanje Kur'ana i sunneta u razumijevanju selefa i tumačenju velikih naučnika

Odgovor od Mir moy nnnn[guru]
Korisno znanje je ono koje osoba ne samo da prima, već ga i slijedi. Znanje ne može biti korisno ako ga osoba koja ga čita ili sluša ne sluša. Letio je s jednog uha, letio s drugog). Morate slijediti "korisna znanja". Govorim o znanju koje nije u suprotnosti s Allahovom voljom. Znanje koje će povećati vjeru osobe u Allaha. A također je korisno znanje iskustvo stečeno u životu.
Nema se mnogo za naučiti, ali ono što je potrebno će biti korisno osobi u "budućem" inša'Allahu. Osoba bi trebala imati točan cilj u životu, ako postoji cilj, imat će i želju za stjecanjem korisnog znanja za nju.

Odgovor od Polidenis[guru]
Ne znam, znam da znanje ne bi trebalo biti korisno, ali prezentirati život i prehranu je poput naboja energije, ako znanje samo ubija, onda nije korisno, ali postoji i drugo znanje koje je u skladu sa Životom Oni nahraniti i naplatiti, ova vrsta znanja je korisna! zato tražite takvo znanje, a ne samo znanje radi uma i filozofije, samo znanje čini čovjeka humanoidom velike glave i malog tijela, a osoba života doživljava s njim i intimno komunicira,

Odgovor od Olga Olga[guru]
one koje se mogu primijeniti u životu ...

Odgovor od Liliya Konovalchik[guru]
znanje koje će biti korisno u životu

Odgovor od Sandra[guru]
na primjer)

Odgovor od 3 odgovora[guru]

Hej! Ovdje je odabir tema s odgovorima na vaše pitanje: Što znači "korisno znanje"?

Znanje je osnova našeg postojanja na ovom svijetu, koje je čovjek stvorio prema zakonima koje je formiralo ljudsko društvo. Ogromne količine različitih informacija postale su naše naslijeđe, zahvaljujući otkrićima naših predaka.

Znanje i vještine - to je ono što nas sustav, u koji se nalazimo gotovo odmah nakon rođenja, usmjerava. I super je što možemo iskoristiti gotove podatke i na temelju njih izvući vlastite zaključke.

Ali što je znanje? Definicija društvene znanosti i drugi pojmovi koji je prate prate nas u našem članku. Nadamo se da će prikupljene informacije pomoći da se svjesno pristupi problemu znanja i prihvati njegov značaj u životu moderne osobe.

Što je znanje? Definicija u društvenim naukama

Jedna od znanosti o svim pojavama povezanim s društvenim životom čovjeka je društvena znanost. Ona nam daje jasnu definiciju ovog pojma. Dakle, u skladu s terminologijom društvenih znanosti, znanje je rezultat spoznajne (u drugim izvorima - spoznajne) ljudske aktivnosti.

Osim toga, znanje je oblik u kojem formulirani zaključci i fiksne činjenice postoje, sistematiziraju se i pohranjuju u svrhu prijenosa i uporabe.

Znanje i spoznaja

Osim izravnog pitanja o tome što je znanje (definiciju u društvenoj znanosti dali smo gore), vrijedi razumjeti i povezane koncepte. Smatramo da je koncept spoznaje najrelevantniji za cjelovito razmatranje pitanja.

Spoznaja je proces kroz koji osoba stječe određena znanja. Činjenice o objektivnoj stvarnosti odražavaju se u svijesti osobe, zauzimajući njihovo mjesto. Predmet spoznaje je sama osoba, a objekt je taj niz činjenica o pojavama i objektima stvarnosti, prikupljenih i prezentiranih u određenom obliku.

Karakteristike znanja

Dešifriranje pojma "znanja" bavi se ne samo društvenim znanostima, već i filozofijom i psihologijom. Dakle, u suvremenoj filozofiji, sporovi o tome koje informacije su primljene su još uvijek relevantni.

Prema prevladavajućem mišljenju suvremenih mislilaca, da bi ušli u ovu kategoriju, informacije moraju imati neke znakove, naime biti istinite, potvrđene i pouzdane.

Kao što vidite, svi su kriteriji vrlo relativni i subjektivni. To je razlog otvorenosti ovog pitanja za moderne znanosti, koja uključuje pitanja o društvenim naukama.

Klasifikacije znanja

Dakle, jedna od očitih klasifikacija znanja je prema nositelju, drugim riječima, prema lokaciji znanja. Kako možemo zamisliti, pohranjeni su u sjećanju ljudi, tiskanim publikacijama, svim vrstama elektroničkih medija, u bazama podataka i drugima.

Zanimljivija je klasifikacija znanja, prema našem mišljenju, prema stupnju znanstvenog karaktera. U skladu s tim, znanje je znanstveno i neznanstveno. Svaka vrsta ima svoju podvrstu.

Dakle, znanstveno znanje može biti empirijsko (dobiveno kao rezultat vlastitih promatranja, spoznaja) i teorijsko (percepcija kao istina apstraktnih modela podataka o svijetu - tablice, dijagrami, apstrakcije, analogije).

Postoji više vrsta neznanstvenog znanja, koje su same po sebi zanimljive kao kategorije. Neznanstveno znanje uključuje one koji su podaci o elementarnim svakodnevnim stvarima - svakodnevnoj praksi. Pseudoznanstveno znanje - ono koje djeluje na dobro poznatim znanstvenim hipotezama koje još nisu našle potvrdu ili opovrgavanje. Pseudoznanstveno znanje je ono što nazivamo predrasudama, zabludom, nagađanjem. Postoje i kvaziznanstveni (usađeni teorijama, ali činjenicama ne potvrđeni), antisučni (utopijski, potkopavajući ideju stvarnosti), paraznanstveni (za koje još nije moguće pronaći potvrdu).

Pitanja društvenih znanosti bave se malim dijelom vrsta znanja. Međutim, u svrhu samoobrazovanja, zanimljivo je znati o postojećim teorijama i podjelama informacijskih nizova koje je čovječanstvo akumuliralo.

Zaključak

U našem smo članku ispitivali jednu od temeljnih definicija znanosti društvenih znanosti - znanje. Što je dakle znanje? Definicija društvenih znanosti govori nam da je to rezultat kognitivne aktivnosti osoba, kao i oblik u kojem se ovaj rezultat pohranjuje i prenosi.

Suvremena klasifikacija znanja vrlo je široka i uzima u obzir mnoge kriterije. I naše svakodnevno i stručno znanje, i isključivo znanstvene činjenice, te utopijske hipoteze - sve su to zasebne vrste i podvrste znanja.

Nadamo se da vam je naš članak bio zanimljiv.

Što znači "korisno znanje"?

polidenis

Ne znam, znam da znanje ne bi trebalo biti korisno, ali prezentirati život i prehranu je poput naboja energije, ako znanje samo ubija, onda nije korisno, ali postoji i drugo znanje koje je u skladu sa Životom Oni nahraniti i naplatiti, ova vrsta znanja je korisna! zato tražite takvo znanje, a ne samo znanje radi uma i filozofije, samo znanje čini čovjeka humanoidom velike glave i malog tijela, a osoba života doživljava s njim i intimno komunicira,

Mir moy nnnn

Korisno znanje je ono koje osoba ne samo da prima, već ga i slijedi. Znanje ne može biti korisno ako ga osoba koja ga čita ili sluša ne sluša. Letio je s jednog uha, letio s drugog). Morate slijediti "korisna znanja". Govorim o znanju koje nije u suprotnosti s Allahovom voljom. Znanje koje će povećati vjeru osobe u Allaha. A također je korisno znanje iskustvo stečeno u životu.
Nema se mnogo za naučiti, ali ono što je potrebno bit će korisno za osobu u "budućem" inša'Allahu. Osoba bi trebala imati točan cilj u životu, ako postoji cilj, imat će i želju za stjecanjem znanja korisnog za nju.

Kako razlikovati korisna znanja od beskorisnih (dodatni materijali za tečaj IV. Lekcija 1)

Rezultati znanja

Korisno znanje je takvo znanje koje donosi neku praktičnu korist nama ili ljudima oko nas..

Svako korisno znanje donosi 4 vrste rezultata:

Poboljšano zdravlje (više energije, snage i sreće)

Um je ojačan (lakše je donositi odluke, preuzimati odgovornost i podnositi tuđe nedostatke)

Bolji odnosi s ljudima (više ljubavi, poštovanja i radosti)

Raste prihod (više novca, slobodnog vremena i slobode)

Sva znanja koja ne pomažu poboljšanju zdravlja, uma, odnosa i / ili prihoda prazna su i nepraktična.

Ponekad kažu o nekom znanju da su zahvaljujući njima ljudi počeli bolje razumijevati sebe i svijet oko sebe. To je dobro, ali ako počnete bolje razumijevati sebe i svijet, definitivno ćete se početi osjećati bolje, biti ćete strpljiviji, lakše ćete graditi odnose s ljudima oko sebe i više zarađivati. Inače to samozavaravanje.

Revizija općeg obrazovanja

Dok stječete ovo ili ono znanje, zapitajte se:

Hoće li to poboljšati moje zdravlje?

Hoće li me to učiniti snažnijim i energičnijim?

Hoće li ovo usrećiti mene ili ljude oko mene?

Hoće li mi to olakšati donošenje odluka?

Hoće li mi biti lakše preuzeti odgovornost?

Hoće li me ovo naučiti biti strpljiv s tuđim nedostacima?

Hoće li to unijeti više ljubavi i poštovanja u moj život?

Hoće li mi učiniti život sretnijim?

Hoće li mi omogućiti da zaradim više?

Hoće li mi to dati više slobodnog vremena?

Hoće li me učiniti slobodnijim?

Ako je odgovor na barem jedno pitanje potvrdan, znanje vrijedi potrošiti na to vrijeme i novac. Ako ne, to je prazno znanje. Čak i ako je predstavljena kao najveća tajna svemira.

Zapamti to svako se znanje mora primijeniti i provjeriti u praksi: naučili nešto - prijaviti se; primijenili i dobili željeni rezultat - naučite ovo druge. Samo slijedeći ovu formulu možete postići uspjeh u odabranoj aktivnosti.

Sumnjivi kriteriji znanja

Osim što vam prazno znanje ništa ne poboljšava u životu, ono ima i takvo neugodno svojstvo kao što je nagrizanje moralnih vrijednosti. Zato svako prazno znanje potencijalno je opasno i upitno... A ako, primajući bilo kakvo znanje, primijetite porast negativnosti u sebi, onda znajte da je negativnost rječito svjedočanstvo da umjesto korisnog znanja dobivate stolicu nečije upaljene mašte.

Najčešći kriteriji za upitno znanje:

Povećana razdražljivost

Osjećaj superiornosti nad drugima

Netrpeljivost prema drugim gledištima

Prisilna obmana ili zavaravanje

Ne bojte se ispustiti znanje ako vas ono ne vodi bolji život... Potražite korisno znanje, odrežite beskorisna i sumnjiva. Da biste to učinili, stalno pratite svoje osjećaje:

Postajem li smireniji ili razdražljiviji?

Osjećam li se u skladu sa svima ili se osjećam superiornije od bilo koga?

Jesam li sretan kad naučim nešto novo ili sam ogorčen kada se suočim s drugačijim gledištem?

Govorim li tako kako jesam ili zavaravam sebe i druge ljude?

Možete se prijaviti za individualni trening, dobiti više vježbi i detaljan prijepis svake točke teorijskog dijela, kao i dobiti osobnu konzultaciju, kontaktirajući autora. Za one koji vježbaju jogu prema programu autorove zatvorene škole joge "Insight" sve su usluge besplatne, za ostale - po dogovoru.

Moj skype: sreća na moru

Vkontakte stranica: http://vk.com/id39643953

p.s. Posjetite i moj blog o samorazvoju metodama joge: http://v-lavrov.livejournal.com/

Više o kako se informacije i znanje razlikuju ovdje: http://v-lavrov.livejournal.com/7156.html

Točna definicija znanja

.Taglio tattico.

Znanje je oblik postojanja i sistematizacije rezultata ljudske kognitivne aktivnosti. Znanje pomaže ljudima da racionalno organiziraju svoje aktivnosti i riješe različite probleme koji se pojavljuju u tom procesu.

Daria Belyanskaya

Nikita Kovalčuk

Ako vam je potreban jednostavan odgovor na pitanje, tada je znanje posjedovanje provjerenih informacija (odgovora na pitanja) koje vam omogućuju rješavanje problema.
Znanje je oblik postojanja i sistematizacije rezultata ljudske kognitivne aktivnosti. Znanje pomaže ljudima da racionalno organiziraju svoje aktivnosti i riješe različite probleme koji se pojavljuju u tom procesu.

Znanje u širem smislu subjektivna je slika stvarnosti u obliku pojmova i prikaza.

Znanje (o subjektu) - samopouzdano razumijevanje predmeta, sposobnost rukovanja njime, razumijevanja i korištenja za postizanje zacrtanih ciljeva.

Znanje - u teoriji umjetne inteligencije i ekspertnih sustava - skup je informacija i pravila zaključivanja (od pojedinca, društva ili AI sustava) o svijetu, svojstvima objekata, obrascima procesa i pojava, kao i pravilima da ih koristite za donošenje odluka. Glavna razlika između znanja i podataka leži u njihovoj strukturi i aktivnosti; pojava novih činjenica u bazi podataka ili uspostavljanje novih veza može postati izvor promjena u donošenju odluka.

Što je znanje?

Osobni račun uklonjen

Ako se neki objekt ne može opisati u smislu znanja, onda takav objekt ne postoji, ne djeluje u Svemiru, ILI POSTOJI I POSTOJI, ALI LJUDI NE DOVOLJNO ZNAJU DA BI OVAJ OBJEKT NA NJEMU PROUČIO, ODREĐIO I EKSPERIMENTIRAO))

ἀνάβασις θεοῦ

1. Što je vjera i znanje - za pojedinca i za čovječanstvo?
Moj poštovani protivnik nudi svoje definicije vjere i znanja. Ne prihvaćajući ih i ne izazivajući, usuđujem se ponuditi vlastitu interpretaciju.
Vjera je prihvaćanje određene istine (izjave, informacije ...) kao istine, a ne potvrđeno iskustvom onoga tko je prihvaća.
Znanje je prihvaćanje određene istine (izjave, informacije ...) kao istine, potvrđeno iskustvom onoga tko je prihvaća.
Otuda je jasno da se s takvom definicijom prvi pojam (vjera) tumači preširoko, a drugi (znanje), naprotiv, preusko. Uzmimo ovo kao prvu aproksimaciju, a zatim je malo doradimo.
Glavna stvar je istaknuti kraj fraze u svakoj definiciji, naglašavajući subjektivnost svakog od pojmova. Ispostavilo se da je to ono. Ja (Trevogin) znam da na svijetu postoji grad Novgorod - bio sam tamo. No, nažalost, ne mogu reći isto o gradu Smolensku - tamo jednostavno nisam bio prisiljen zadovoljiti se tuđim svjedočanstvima (priče, knjige, TV programi ...). Dakle, ne znam, već samo vjerujem u postojanje Smolenska? Ispada - dakle, iako se to oštro kosi s općeprihvaćenim razumijevanjem riječi "znati". No situacija nije beznadna: znam da se u svakom trenutku mogu uvjeriti u postojanje Smolenska odlaskom tamo. Što se tiče svjedočenja drugih ljudi (priče, televizijski programi ...), onda jednostavno nemam razloga sumnjati u njihovu savjesnost i istinitost.
Ali na kraju sam samo jedan pojedinac od nekoliko milijardi, a ono što znam i u što vjerujem, nikoga osim mojih najmilijih nije briga. No sa stajališta čovječanstva važno je još nešto. Ono, čovječanstvo, samo zna da na svijetu postoji grad Smolensk. Zašto? Zato što je toliko njegovih predstavnika bilo tamo, pa čak i sada nastavljaju živjeti. Ovim primitivnim primjerom dolazimo do vrlo važnog zaključka:
Opseg znanja o čovječanstvu u cjelini mnogo je redova veći od obujma znanja svakog pojedinca.
Pitanje je: je li se isplatilo provaliti otvorena vrata? Ne žurite s ruganjem. Pokušajte odgovoriti na jednostavno pitanje: što je znanost - je li to znanje ili vjera? Volio bih odgovoriti na to, naravno, znanje. Sveukupnost svih do danas dobivenih znanstvenih podataka je, naravno, znanje, ali samo u odnosu na cijelo čovječanstvo. No, što se tiče pojedinca, koliko god to bilo žalosno, to je samo vjera. Pa neka nije 100% vjera, nego 99,99 posto reklama ... 9. Leonid Ivanovič daje jednostavan primjer: "Vjerujem (prihvaćam bez dokaza, iako mi se mogu predočiti) da je 5 * 6 = 30, a ne 25 ili 40". Tako je: u početku dijete uči tablicu množenja dogmatski, bez dokaza. No, gotovo odmah ima priliku samostalno provjeriti svaku njezinu liniju, iscrtavši na papiru pet redova sa šest krugova (ili križeve, ili vragove) u svakom i izravno računajući da će ih biti 30. Većina ljudi to čini. A vjera se pretvara u znanje.
No problem je u tome što postoji granica za pojedinca. Izravno se mogu uvjeriti u valjanost Ohmovog zakona i još nekoliko jednako jednostavnih zakona prirode. Ali nisam u stanju ponoviti cijeli put koji je čovječanstvo prešlo u spoznaji znanstvene istine.
Ovdje mogu postojati tri prepreke (u različitim kombinacijama):
Dakle, ovo je korijen pitanja: mogućnost provjere znanstvenih podataka od strane bilo kojeg pojedinca. A sada ćemo razjasniti pojam znanja (čak i u odnosu na pojedinca!) Na sljedeći način:

Znanje u širem smislu riječi može se smatrati prihvaćanjem kao istinitost određene tvrdnje (izjave, informacije ...), koja, iako nije provjerena od strane pojedinca, ali je, prvo, dobivena iz dovoljno pouzdanog izvora, i drugo, moguće je da je provjereno (odbacujući čisto tehničke poteškoće).

tatiana limonova

nakupljanje određenih informacija od strane čovječanstva, koje su ljudi akumulirali za određeno razdoblje razvoja. Stoga je znanje moderno i zastarjelo. Svaka osoba ima individualnu zalihu znanja akumuliranu napornim radom kroz znanje i razumijevanje svijeta. Kako bi se znanje sačuvalo i prenijelo na sljedeće generacije, izmišljen je simbolički oblik: slova, riječi, brojke. Međutim, u svijesti se akumulacija znanja događa razumijevanjem pojmova i praktičnom aktivnošću. Znanje koje prelazi u podsvijest pojedinca pretvara se u njegovu stalnu prtljagu. Nerazvijene pojedince karakterizira nedovoljna akumulacija znanja u podsvijesti. Ukupnu količinu znanja, njihov tematski fokus ljudima daju visoki učitelji, ovisno o njihovom stupnju razvoja i ciljevima. Nova znanja šalju se putem pojedinaca posebno pripremljenih za njihovo prihvaćanje i razumijevanje (znanstvenici, izumitelji, filozofi, proroci itd.). Na primjer, viši učitelji dali su Mendeljejevu u snu tablicu kemijskih elemenata već u gotovom obliku. I njegov stupanj razvoja bio je dovoljan da ga ispravno shvati i točno predstavi čovječanstvu.

Što je znanje?

Dmitrij Ulovkov

Znanost ne poznaje zakon prema kojem bi se anorganska tvar (atomi i molekule) mogla organizirati u živu stanicu i, štoviše, izazvati razum. Poznati kanadski profesor biologije M. Ruse, agnostik po svojim uvjerenjima, govoreći o ideji tzv. prirodni nastanak ljudskog uma kroz evoluciju, napisao je: „Međutim, i to se može čvrsto reći, biološka teorija i eksperimentalna praksa snažno svjedoče protiv toga. U suvremenoj teorijskoj biologiji ne postoji ništa što bi nam omogućilo da priznamo neizbježnu neizbježnost pojave razuma. "

Rezultati znanja

Korisno znanje je takvo znanje koje donosi neku praktičnu korist nama ili ljudima oko nas. .

Svako korisno znanje donosi 4 vrste rezultata:

Poboljšano zdravlje (više energije, snage i sreće)

Um je ojačan (lakše je donositi odluke, preuzimati odgovornost i podnositi tuđe nedostatke)

Bolji odnosi s ljudima (više ljubavi, poštovanja i radosti)

Raste prihod (više novca, slobodnog vremena i slobode)

Sva znanja koja ne pomažu poboljšanju zdravlja, uma, odnosa i / ili prihoda prazna su i nepraktična .

Revizija općeg obrazovanja

Dok stječete ovo ili ono znanje, zapitajte se:

Hoće li to poboljšati moje zdravlje?

Hoće li me to učiniti snažnijim i energičnijim?

Hoćemo li ja ili ljudi oko mene postati sretniji od ovoga?

Hoće li mi to olakšati donošenje odluka?

Hoće li mi biti lakše preuzeti odgovornost?

Hoće li me ovo naučiti biti strpljiv s tuđim nedostacima?

Hoće li to unijeti više ljubavi i poštovanja u moj život?

Hoće li mi učiniti život sretnijim?

Hoće li mi omogućiti da zaradim više?

Hoće li mi to dati više slobodnog vremena?

Hoće li me učiniti slobodnijim?

Ako je odgovor na barem jedno pitanje potvrdan, za znanje vrijedi potrošiti vrijeme i novac. Ako ne, ovo je prazno znanje. Čak i ako je predstavljena kao najveća tajna svemira.

Zapamti tosvako se znanje mora primijeniti i provjeriti u praksi : naučio nešto - primijeniti; primijenili i dobili željeni rezultat - naučite to druge... Samo slijedeći ovu formulu možete postići uspjeh u odabranoj aktivnosti.

Sumnjivi kriteriji znanja

Osim što vam prazno znanje ništa ne poboljšava u životu, ono ima i takvo neugodno svojstvo kao što je nagrizanje moralnih vrijednosti. Zatosvako prazno znanje potencijalno je opasno i upitno ... A ako, primajući bilo kakvo znanje, primijetite porast negativnosti u sebi, onda to znajtenegativno je rječito svjedočanstvo da umjesto korisnog znanja dobivate stolicu nečije grozne mašte.

Najčešći kriteriji za upitno znanje :

Povećana razdražljivost

Osjećaj superiornosti nad drugima

Netrpeljivost prema drugim gledištima

Prisilna obmana ili zavaravanje

Ne bojte se ispustiti znanje ako vas ne vodi u bolji život. Potražite korisno znanje, odrežite beskorisna i sumnjiva. Da biste to učinili, stalno pratite svoje osjećaje:

Postajem li smireniji ili razdražljiviji?

Osjećam li se u skladu sa svima ili se osjećam superiornije od bilo koga?

Jesam li sretan kad naučim nešto novo ili sam ogorčen kad se suočim s drugačijim gledištem?

Govorim li tako kako jesam ili zavaravam sebe i druge ljude?

Prijavite se za individualni trening, dobijte više vježbi i detaljan prijepis svake točke teorijskog dijela te se osobno konzultirajte, možete se obratiti autoru... Za one koji vježbaju jogu prema programu autorove zatvorene škole joge "Insight" sve su usluge besplatne, za ostale - po dogovoru.

Moj skype: sreća na moru

Vkontakte stranica.

Paralelno s tečajem numerologije Larise Melikhove, upoznao sam se s njezinih još pet webinara "Kako pronaći svoju sudbinu". Savjetujem vam da je pročitate i poslušate. Tijekom moje druge trudnoće njezina su mi predavanja puno pomogla.

Ovaj put sam u sebi primijetio tako korisno znanje:

Postoji tri mita o svrsi:

Svrha - status, novac, moć. Za neke je to možda duhovni put i pustinjaštvo.
Odredište je bit. Zapravo, ovo je doživotni put
Sudbina je nešto veliko. Učitelj, nastavnik, profesor osnovne razrede u malom selu može biti sjajno, iako se s našim modernim predrasudama ne čini tako.

Riječ "sudbina" uključuje riječ "znak"- zato toliko volimo različite znakove. Moramo ih naučiti razumjeti)))
Vibracije zemlje su porasle pa se čini da vrijeme brže teče. Da biste bili "na valu", morate povećati razinu vibracija.
Uz korištenje čega možete povećati razinu vibracija:

Smanjite ili bolje isključite upotrebu hrane niske frekvencije - bojila, konzervansa, stabilizatora, GMO -a, mesa, alkohola, šećera, bijelog brašna.
Ne zaboravite na tjelesnu aktivnost - u zdravom tijelu zdrav je duh.
Uvijek se sjetite i dopustite si kvalitetan odmor - u napetom tijelu nema načina za asimiliranje informacija.
Mislite pozitivno i volite sve))). Da da))). Negativne misli, slike, emocije i osjećaji imaju vrlo niske frekvencije. Dok bezuvjetna ljubav munjevitom brzinom podiže naše frekvencije))

Na jednom je webinaru govorila i Svetlana Kastornykh. Ona je dala jednu zanimljiv test.

Brzo odgovorite na ova pitanja:
1. Da ste životinja, kakva? Zapišite neke od glavnih karakteristika ove životinje.
2. Da ste biljka, kakva? Zapišite neke od glavnih karakteristika ove biljke.
3. S kojim se likom (povijesnim, filmskim ili crtanim, knjigom) povezujete? Zapišite neke od glavnih karakteristika.

1. Slika životinje i njene karakteristike su način na koji vas drugi vide.
2. Slika biljke i njene karakteristike - tako vidite sebe.
3. Slika lika i njegove karakteristike - to je ono čemu težite u podsvijesti.

Konačno sam poslušao i nove webinare svoje voljene Julije Sudakove “Žena i prosperitet” i “Energija sadašnjeg vremena”. Svaka djevojka svakako bi trebala pogledati svoju web stranicu. Postoji mnogo inspirativnih članaka i praktični savjeti... Iako su webinari uglavnom plaćeni, vrijede;)

Ono što sam za sebe istaknuo s webinara "Žena i prosperitet":

Prvi najvažniji korak na putu prema prosperitetu je žena ima svoje želje.
KARMA - uzročnost, ovo je naš um, prizmu našeg uma kroz koje gledamo svijet.
Loša karma u novcu - nema želje primiti više novca, dopustiti sebi napredak. Siromaštvo nije rečenica, to je stanje duha.
Bogatstvo je iz riječi Bog.
Energija prosperiteta je visokofrekventna. Stoga morate povećati frekvencije. A Larisa Melikhova je već pričala o ovome ⇑. Tako da vam definitivno treba;))). Istodobno, budite spremni da će se vaše okruženje promijeniti - nećete moći komunicirati s ljudima niske frekvencije.
Uštedom novca za kišni dan, mi to također privlačimo.
Ne vrijedi samo tako uštedjeti novac. Za to mora postojati određeni projekt. Ako novac leži besciljno, nestat će besciljno.
Energija novca - energija kretanja... Stoga ih je potrebno stalno ulagati. Sviđa mi se izraz na engleskom: "Prvo UČI pa ZARADI". Što znači: prvo uči, pa zaradi. Tek nakon prve točke najvažnije je ne stati i primijeniti znanje u praksi.
Za ženu prosperitet počinje tijelom. Stoga je vrlo važno dobiti tjelesni užitak - visokokvalitetnu prirodnu kozmetiku, salone ljepote, zdravu hranu, fitnes itd.
Ako ne vjerujemo u svog čovjeka, nećemo ga moći ispuniti. Ako ga ne ispunimo, on neće moći oživjeti svoje ideje.
Duhovnoj ženi morate proći kroz materijal- kupiti haljinu i iskreno joj se radovati, nuditi hranu Bogu. Ako žena snažno podigne svoju energiju, fanatično ode u duhovnost, uništava materijalno blagostanje svoje obitelji.

Za ovaj je webinar Julia propisala više od desetak praksi. Općenito, bio sam inspiriran kao i uvijek))

Slušajući "Energiju sadašnjeg vremena" zapisao sam sljedeću korisnost za sebe:

Ukratko, ovo je vrlo korisno znanje (barem za mene) koje sam naučio prošli mjesec. Nakon njih osjećam se sastavnim i važnim dijelom svemira. Želim osjetiti harmoniju s njom, ponekad se rastvarajući u njezinoj tišini, ponekad svjetlucajući s drugom sjajnom zvijezdom, zatim se rastvarajući u njenim dubinama, a zatim osjećajući svu svoju snagu u sebi.

A što ste nedavno saznali, a osobito ste se zaljubili i htjeli primijeniti u praksi? Neka prijatelj prosvijetli prijatelja u komentarima;)

I pretplatite se na ažuriranja koristeći donji obrazac. Šaljem poštom najviše 1 put u 2 tjedna. A istovremeno volim davati lijepe bonuse pretplatnicima.

Cijenim vaše vrijeme i jako mi je drago što ste ga iskoristili da pročitate ovaj post. Hvala ti za to;)

Možda biste htjeli i čitati

Uzvišeni Allah kaže: "Među Njegovim robovima Allaha se plaše samo oni koji imaju znanje." Sura "Fatyr", ajet 28.

Ibn Kajjim, Allah mu se smilovao, u tumačenju ovog ajeta je rekao : “Onaj koji zna je samo onaj koji se boji Allaha, pa se zato samo Onaj koji ga se boji. A ko zna, osim ako se ne boji Allaha. I stoga, ako nema znanja, nema straha, a ako nema straha, onda to ukazuje na nedostatak znanja " Vidjeti Tefsir ibn Kajjim.

Rabi 'ibn Anas je rekao: "Onaj ko se ne boji Allaha dž.š., nije upućen".

Muzhahid je rekao: "Zaista, onaj koji se boji Allaha je taj koji zna."

Sa'd ibn Ibrahim je upitan: „Ko je najupućeniji od ljudi? ». Kao odgovor na ovo: "Onaj među njima koji se jako boji svog Velikog i Svemogućeg Gospodara" Vidjeti Jami 'li Ahkamil-Quran lil Qurtubi, 14331.

Ibn Mes'ud, radijallahu anhu, je rekao: "Mnogi hadisi nisu kriterij za znanje, ali kriterij je znanje koje ostavlja veći strah."

Imam Malik je rekao: “Zaista, to nije znanje - znanje mnogih rivajeta (prijenosa hadisa). Međutim, uistinu, znanje je svjetlo koje je Allah položio u srce. "... Svjetlost znači razumijevanje znanja i njegovog značenja, kako je o tome rekao Ahmad ibn Salih. Vidjeti Tefsir Kur'an al-Azim li bni Qasir, 3553. Ili: “Afatul-‘ilm” da li je šejh rekao Raslyan, str. 86.

Kada osoba poznaje Allaha, zna njegova prava, njegov strah od Allaha postaje sve jači. Kao što je Uzvišeni Allah rekao: „ Među Njegovim robovima Allaha se boje samo oni koji imaju znanje". Oni koji poznaju Allaha i Njegove naredbe su oni koji se Allaha boje. Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, je rekao: "Poznajem Allaha bolje od svih vas, i više od svih vas ga se bojim." Buharija, 6101 i Muslim, 2356. Vidjeti Madarjul-Salikin 1136-137.

Hasan al-Basri je rekao: “Znalac je onaj koji se boji Milostivog kad je sam sa sobom. On čini ono što Allah voli i izbjegava sve ono što Allaha ljuti. "... Zatim je pročitao stih: „ Među Njegovim robovima Allaha se plaše samo oni koji imaju znanje. Zaista, Allah je moćan i oprašta " Sura "Fatyr", ajet 28. Vidjeti "Afatul-'ilm" šejha Saida Raslyana, str. 86.

Šejh Sa'di, Allah mu se smilovao, u tumačenju ovog ajeta je rekao : « Kako bolji čovjek poznaje Uzvišenog Allaha, što se više boji Njegove kazne. Ovaj strah tjera čovjeka da izbjegava grijehe i priprema se za susret sa Allahom. U ovom ajetu Uzvišeni je naglasio važnost i superiornost istinskog znanja, zbog čega se čovjek boji Allaha i pomaže mu da pronađe Njegovu milost. Uzvišeni je rekao: “Allah je zadovoljan s njima i oni su s Njim zadovoljni. Ovo je za one koji se boje Gospodara svoga. "(98: 8) ". Vidjeti Tefsir Sa'di.

Šejh Muhammed Said Raslyan je rekao: “Ako znanje ostavlja strah i poniznost u srcu, onda je to korisno znanje koje je poslanik tražio, neka je salavat i selam na njega, njegovog Gospodara. Ali ako znanje ne ostavlja strah i poniznost u srcu, onda je to znanje iz kojeg je Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, pribjegao Allahu i naredio svojoj zajednici da od njega pribjegne Allahu " Vidjeti Afatul-‘ilm, šejh Said Raslyan, str. 94.

Sam Poslanik, sallallahu alejhi ve sellem, pribjegao je Allahu iz beskorisnog znanja, a ne poniznog srca, rekavši: „O Allahu! Zaista, pribjegavam Tebi iz beskorisnog znanja, iz neponiznog srca, iz nezasitne duše i iz molitve koja će ostati bez odgovora. " Muslim, 3028.

Šejh Fawzan (Allah ga blagoslovio) je rekao: „ Doista, znanje je poslano kako bi se činila djela u skladu s njim " Vidjeti "Salyasatul-usul" Li Šejh Fauzan.

Hatib citira Sufjan ibn ‘Ujejn, koji je rekao: "Znanje koje ti nije učinilo dobro povrijedit će te.".

Hatib je u komentaru ovih riječi rekao: "Odnosno, ako nije počinio djelo u skladu sa znanjem, onda će mu to naškoditi, što će postati argument protiv njega." Vidjeti Iktidoul-'ilmul-amal, str. 56.

Tako će znanje s kojim je došao poslanik Muhammed, alejhis -selam, ostati neizmjenjiv argument "za" ili "protiv" cijelog čovječanstva do Sudnjeg dana. Kao što je Allahov Poslanik rekao, neka je salavat i selam na njega: “ Kur'an je argument za vas ili protiv vas "Muslim, 223.

Šejh Favzan (Allah ga blagoslovio) je rekao: “Kuran, koji je poslan Vjerovjesniku Muhammedu, alejhis -selam, kako bi ljude vodio pravim putem i razjasnio im istinu od laži. Ako osoba čini djela u skladu sa naredbama i zakonima Kur'ana, onda će to biti argument za njega na Sudnjem danu pred Allahom, a ako ne učini djela u skladu s tim, onda će Kuran biti argument protiv njega. " Vidjeti El-minahatur-Rabbaniyya, str. 192.

Na primjer, osoba čita ili čuje riječi svoga Gospodara: „ Klanjati namaz, plaćati zekat"(Sura el -Bakara, ajet 43), - nakon čega klanja namaz, pokoravajući se nalogu svog Stvoritelja, tada će mu Kuran u ovom slučaju biti argument. A druga osoba ne klanja namaz, tada će Kuran biti argument protiv njega. Vidjeti Sharh al-Arba'in al-Nawawiyya Li Sheikh 'Usaymin, p. 181.

Sveti Allahu! Mnogi od muslimana možda čitaju ili slušaju šerijatsko znanje, ali neće svi reći da je njegovo srce, iz tog znanja, ispunjeno drhtavim strahom od Uzvišenog Allaha. Neka svako zahtijeva račun od sebe prije nego što Uzvišeni Allah od njega zatraži račun! Je li njegovo srce preplavljeno drhtavim strahom od Uzvišenog Allaha ?! I potiče li ga ovaj strah da slijedi zapovijedi našeg Gospodara i odbija činiti grijehe?! Budući da je strah od Uzvišenog Allaha jedan od najvećih faktora koji doprinosi odricanju od grijeha i ispunjenju onoga što je Allahu dobro?! I neka svi budu iskreni pred Uzvišenim Allahom, i neka se sjeti da Allah zna šta se dešava u našim srcima!

islam-forum.ws