Koliko djece nakon rata pronašla roditelje. Djetinjstvo, označen rat. Nije išao u školu zbog nedostatka odjeće
Usvajanje djece tijekom Velikog Patriotski rat 1941-1945 Olakšalo je olakšati sudbinu onih koji su izgubili svoje roditelje i postali neka vrsta simbola manifestacije prave patriotizma i čovječanstva. Usvajanje djece u evakuaciji koja je izgubila obitelj i roditelje uzeo je masovan karakter bez obzira na nacionalnu pripadnost posvojenika i usvojen. Kako bi se poboljšalo postojeće zakonodavstvo o usvajanju 1943. godine, izdana je urednica predsjednika Vrhovnog Sovjetskog SSSSR-a "o usvajanju". Bio je to još jedan korak prema jačanju pravnih propisima usvajanja. Ali samo mnogo godina kasnije, 1969. godine, kodeks braka i obitelji RSFSR-a, sasvim detaljno i pažljivo naselili odnose vezane uz usvajanje. I jasno je da govorimo o djeci oba spola, u tekstu ovog Kodeksa, uz pojam "usvajanje", počeo se pojavljivati \u200b\u200bpojam "usvajanje". Posebna pravilaposvećen usvajanju bez suglasnosti roditelja, promjenu imena, imena, usvajanje usvajanja, ukidanje usvajanja samo na sudu, a drugi su olakšali mogućnost takvog usvajanja, koji je odgovorio na interese djeteta i na Isto vrijeme nije dopuštalo neopravdano kršenje prava svojih roditelja, drugih osoba. Vodeći leitmotiv usvajanja bio je kompliciran - interesi ne samo usvojeni, već i oni koji žele pronaći roditeljska prava i dužnosti koje traže svoju obitelj da budu potpuni, a pod interesima usvojenog počeo je prije svega shvaćati povoljni uvjeti njegov odgoj
Čak i brzi pregled glavnih faza razvoja donošenja zakonodavstva u Rusiji jasno pokazuje kako je vrijeme i originalnost jednog ili drugog segmenta povijesti ruske države utjecali na usvajanje, što bi se činilo privatnim. Ipak, to je usvajanje u svakom trenutku kad je ogledalo odražavalo značajke državnog utjecaja na obiteljske odnose.
2. Koncept usvajanja.
Usvajanje (usvajanje) je najpoželjniji oblik uređaja siročadi i djece koja su ostala bez roditeljske skrbi. Usvajanje je tranzicija prava i dužnosti od bioloških roditelja (roditelja) djeteta do posvojitelja (usvojiteljski prijevoznik), u kojem je dijete u pravnom stavu u potpunosti jednako biološkoj djeci posvojenika. U isto vrijeme, naravno, sva prava i obveze rođaka djeteta (bioloških) roditelja djeteta su izgubljeni.
Svake godine oko 30 tisuća djece usvojena u Rusiji. U isto vrijeme, oko 18 tisuća djece usvojeno je od očela, agenata i 12 tisuća stranih državljana iz rodiljnih odjela bolnica, bolničkih rodiljnih bolnica, dječjih domova i drugih dječjih institucija, koje sadrže djecu koja su bez roditeljske skrbi.
Usvajanje je najpoželjniji oblik uređaja djece koji su ostali bez roditeljske skrbi za podizanje obitelji. Usvajatelji, dobrovoljno preuzimaju na sebe pune dužnosti dodijeljene Zakonu o roditeljima, izjednačili su im u svakom pogledu i obdareni istim pravima.
Uvjeti i postupak za usvajanje, prava i obveze koje proizlaze iz usvajanja, kao i ukidanje usvajanja uređuju se obiteljskom zakonom. Ruska Federacija, Pravo Ruske Federacije 21. kolovoza 1996. br. 124-FZ "o izmjenama i dopunama Zakona o parničnom postupku RSFSR-a", propisi o postupku za prijenos djece koji su građani Ruske Federacije da usvoje građane Ruske Federacije i stranih državljana odobrenih od strane Vlade Uredbe Ruske Federacije 15. rujna 1995. 917, dekret vlade Ruske Federacije 3. kolovoza 1996. № 919 "o postupku organiziranja centraliziranog računovodstva djece koja su ostala bez roditeljske skrbi.", Regulatorni i pravni akti Ministarstva prosvjete Rusije i Ministarstvo zdravstva Rusije.
3. Usvajanjem.
Osnova nastanka usvajanja je pravni akt nadležnog državnog tijela, u skladu s novim zakonodavstvom - sudskom odlukom. Volatilnost posvojenika obično se smatra jednim od uvjeta usvajanja. Čini se da je na taj način pripisuje pravni značaj prisutnosti posvojenika. Odluka o usvajanju donosi sud, a pravne posljedice usvajanja nastaju samo od trenutka kada je ova odluka stupila na snagu. Međutim, i bez voljenog usvajanja, usvajanje se ne može pojaviti. Usvajanje se ne može smatrati sporazumom između posvojenika i djeteta, stoga se temelji na pojavu usvajanja treba razmotriti složeni sastav Pravne činjenice: volja posvojitelja i odluke Suda o usvajanju. Pristanak na usvajanje drugih osoba - dijete i njegovi roditelji nisu uključeni u pravne činjenice koje podrazumijevaju pojavu usvajanja. U nekim slučajevima, usvajanje je moguće bez takvog pristanka.
Usvajanje istovremeno ima vrijednost vodiča i donošenja. S unosom odluke Suda usvajanja u pravnu snagu između posvojenika i usvojenih pravnih odnosa, slično roditelju. To se sastoji od njegovih smjernica. U isto vrijeme usvajanje podrazumijeva prestanak svih pravnih odnosa između posvojitelja i njegovih roditelja i rodbine. Usvojena djeca i njihovi roditelji i rodbina međusobno se oslobađaju iz svih imovine i osobnih nekretnina prava i odgovornosti.
Iz ovog pravila mogu se osigurati iznimke. Ako dijete usvoje samo jedna osoba, moguće je očuvati pravnu povezanost između njega i roditelja suprotnog spolnog posvojenika. Dakle, moguće je sačuvati pravni odnos s majkom, ako je posvojitelj čovjek, ili sa svojim ocem, ako je posvojitelj žena. Najčešći slučaj je usvajanje djeteta s novim supružnikom svoga oca ili majke. Za očuvanje pravne komunikacije potrebno je pristati na djetetove roditelje koji žele njezino očuvanje. Što se tiče hoće li usvojitelj također sklopiti pristanak na očuvanje odnosa djeteta s jednim od roditelja, nema uputa u zakonu. Čini se da očuvanje pravnog odnosa između djeteta i njegovog roditelja može biti stanje suglasnosti ovog roditelja da usvoji dijete. U ovom slučaju, posvojitelj ne može prigovoriti. Ako pristanak na usvajanje daje bez ikakvih uvjeta, pitanje očuvanja pravnih odnosa s jednim od roditelja treba riješiti sud na temelju interesa djeteta, uzimajući u obzir mišljenje posvojitelja i dijete sam. Ako je jedan od roditelja djeteta umro, onda na zahtjev roditelja pokojnika (baka i djedovi i bake, moguće je sačuvati pravnu povezanost između djeteta i rodbine pokojnog roditelja. Rješenje ovog pitanja dodjeljuje se diskreciji Suda i upućena je zbog činjenice da su interesi djeteta uglavnom odgovorni.
Tijekom godina patriotskog rata povećao se broj sirotišta. Novi dječji domovi otvorili su se za djecu - siročad izvezenih iz prednja područja, djeca koja su izgubila svoje roditelje, djeca na front-liniji.
U rujnu 1942 Odluka SSSR SCSR-a usvojena je "na uređaju djece koja su ostala bez roditelja", gdje su državni odjeli, stranke, sindikalne i Komsomolne organizacije optužene za manifestaciju skrbi za siročad.
U prvim godina rata, stotine sirotišta su prenesene iz front-line regija u stražnjem dijelu Ruske Federacije. Za evakuaciju djece stvoreno je novorođenim domovima. Za siročad, djeca prednjeg linije otvorila je "posebne" domove djece.
Javne su organizacije odigrale veliku ulogu u sudbini djece: sindikat, Komsomol, tijela unutarnjih poslova, sustav rezervi za rad. Javni radnici snimali su djecu od vlakova, a kroz distributeri prijemnika uredili su djecu u sirotišta. Tinejdžeri su odlučni.
1942 Središnji odbor VLKSM-a usvaja rezoluciju "o mjerama Komsomol organizacija s nepažljivošću djece, kako bi se spriječilo nepažljivost djece", koja je aktivirala rad Komsomolova organizacija da identificiraju djecu u ulici i određuju ih u sirotinama. Komsomolskaya Pravda objavila je rezultat posebnog monetarnog fonda, gdje su sredstva primljena za održavanje dječje zdravstvene skrbi, sirotišta, vrtića u područjima oslobođenim od Nijemaca, na stipendije studenata koji nemaju roditelje.
Uredba vlade "o hitnim mjerama za obnovu kućanstva u područjima koja su objavljena njemačko zanimanje"(Kolovoz, 1943.) dao je za uređaj djece - siročad: za to, 458 SUVOROV škola od 500 ljudi stvorene su sve, 23 obrt škola od 400 ljudi, posebne djece domove na 16.300 mjesta, djetetove kuće na 1750 mjesta, 29 Dječji prijemnici - distributeri na 2 tisuće ljudi. Poslali su se djeci prednjih i partizana, zabava i sovjetskih radnika koji su umrli tijekom rata.
Godine 1944 U sirotinama je bilo 534 tisuća djece (u 1943G-308 tisućama), u većini domova, otvorene su radionice za obuku i proizvodnju.
Širok opseg, tijekom rata koji je usvojio djecu. Dakle, Alexander Avramovna vješt iz Romny, Sumy Regija usvojila je 48 dečki.
Do kraja 1945. godine. Samo 120 sirotišta je otvoreno za djecu mrtve front-linije, u njima je 17 tisuća. Djeca. Stvaranje sirotišta tijekom kolektivnih gospodarstava, industrijskih poduzeća na štetu sindikata i organizacija Komsomola, policije, primili su rasprostranjeni.
Organizacije Komsomola stvorile su 126 sirotišta, na teret kolektivnih farmi.
Tijekom ovih godina oživljava se praksa prijenosa siročadi u obiteljima. Tako, za 1941-1945 Uzeto je pod skrbništvom i pokroviteljstvom 270 tisuća. Djeca siročad. 1950. godine U zemlji bilo je 6543 djece u zemlji, gdje je živjelo 635,9 tisuća. čovjek. Godine 1958-40344 dječjih domova s \u200b\u200b375,1 tisuća djece. 1956 Odlukom vlade za djecu - Orfans počeo stvarati ukrcaj škole. U 1959-1965. Dječje domove pretvorene su u internationske škole.
U 50-ima, nekoliko dječjih domova otvorilo je u zemlji za nadarenu djecu - siročad (Moskva, Kijev), gdje su uzeti talentirani dečki, koji su ušli u glazbene, umjetničke škole i baletne škole. To su bile "posebne" domove djece, gdje su stvoreni uvjeti za pojedine razrede takvih momaka; Bili su prije diplome. Diplomanti glazbenih škola najčešće su bili odlučni za glazbeni vod vojnih orkestara, koji je riješio njihovu daljnju sudbinu.
Tako, ogroman Pomoć u godinama Velikog patriotskog rata države koja se pruža djeci. Tijekom najteže deprivacije, zemlja nije zaboravila na najmanji od svojih građana. Djeca rata, stavili su sve te rat s odraslima, stotine tisuća njih ostalo je siročad. Odrasli su pokušali ublažiti sudbinu djece kao što su mogli. Otvorene su dječje domove, nastale su Škole Suvorov. Tijekom ovih godina, pozitivne trenutke moraju se smatrati rasprostranjenim usvajanjem djece. 270 tisuća djece su poduzete pod skrbništvo i pokroviteljstvo.
Komsomolske organizacije odigrale su veliku ulogu u dobrotvornoj organizaciji siročadi. Morali su intenzivirati rad s novim valom beskućništva. Ali ti momci trebaju ne samo nositi, obalu i hraniti se, nego i liječiti duhovne rane dobivene ratom.
Nakon ratnih godina, broj djece domova postupno je odbio. I do sredine šezdesetih godina, kada je vlada odlučila transformirati dječje domove u internatima, dječji domovi su izgubili početnu jedinstvenost koja se nosi u godini.
Vjerujemo da je transformacija dječjih domova dala negativan rezultat. Razmislite o sebi, dječji otpad je 100-150 djece, gdje svatko poznaje i živi jednu obitelj i ukrcaj za 350-500 mjesta. Da, kako biti učitelj vidjeti vrhunac u duši svake od ove djece. Čak i A.S. Makarenko je tvrdio da u grupi treba biti 10-15 osoba, a ovdje su skupine od 30-40 djece. Ovo je apsurdno.
Još jedna pozitivna čast toga vremena može se nazvati otvaranjem posebnih domova za djecu za darovitu djecu.
Dakle, akumulirano iskustvo rada s djecom tog vremena je bliska pozornost i studija.
Baleu daria igorevna
Voditelj projekta:
Kireeva Elena Vladimirovna
Institucija:
Mbou "Srednja škola br. 2" G.
U istraživački rad na povijesti "Vojno vrijeme siročad 1941-1945"Odražava podatke o siročadi vojske i poslijeratno vrijeme. Studija je provedena nakon što je pročitala dnevnik Tanya Savicheve, djevojke koje su vidjele najgore dane blokade Lenjingrad.
Njegov istraživački rad Na priči podsjetio sam sebe i svoje vršnjake o dječjem podvig, o istinskim vrijednostima. Materijal o sirotinju u vojsci i poslijerije Našao sam u muzeju, od članaka na internetu.
Uvod
1. Djeca rata
2. poslijeratno razdoblje
3. Djeca u vrućem ključu
Ishod
Izvori informacija
Uvod
Upucani su u zoru,
Kada oko Bell magle.
Bilo je žena i djece
I ova djevojka je bila.
Najprije je rekao svima da se skinu
Zatim se vratite svima,
Ali odjednom je zazvonio dječji glas.
Naivna, tiha i živa:
« Čarape mi također uklanjaju stric?» -
Bez prijetnji, ne prijeti
Izgledao je u duši gleda
Trogodišnje djevojke oči.
« Čarape!»
Ali zbunjenost na Mig Sessovetu.
Ruku se u trenucima
Iznenada smanjuje stroj.
Čini se da je pogledao plavo,
Probudila sam se užasnuta duša.
Ne! Ne može ga upucati,
Ali on je dao crtu.
Djevojka je pala u čarape.
Nisam imao vremena ukloniti, ne može.
Vojnik, vojnik! Što ako je tvoja kći
Tvoj je otišao ovdje?
A ovo je malo srce
Napuhao je vaš metak!
Ti si čovjek, ne samo njemački!
Ali vi ste zvijer među ljudima!
... shagal esvestor mrzovoljan
Do zore, bez podizanja oko.
Prvi put to može
U otrovan mozak.
I svugdje je glupan plavo,
I svugdje ponovno čuje
I neće biti zaboravljeno:
« Čarape, stric, također uklanjaju?»
E. Asadov
Djeca rata - Žrtve rata. Žrtve, po mom mišljenju nisu zaštićene. Tijekom godina Velikog patriotskog rata umrlo je više od 28 milijuna naših sunarodnjaka, uključujući 13 milijuna djece.
Trinaest milijuna malih muškaraca koji su vjerovali u čuda koji su, kao što smo, studirali u školi, koji su sanjali da su postali liječnici i otkrivatelji koji su se upravo pojavili na svijetu i bili su zbunjeni ratom s osmijehom mame.
Ovaj studija je provela pod dojmom čitanja dnevnika Tanya Savicheve, čije su djevojke imale priliku vidjeti najstrašnije dane blokade Lenjingrad, vidjeti smrt najbliže njezinim ljudima i umrijeti od iscrpljenosti.
Razmišljajući o činjenici da se sudbina Tanya Savicheve odražava u milijunima istu dječje sudbine postaje strašno, postaje zastrašujuće i nerazumljivo koliko su toliko odrasli ubili toliko djece.
Na krhkim ramenima one djece koja su uspjela preživjeti najstrašnije testove, i prevladavanje ovih testova je najrealniji podvig, sjetite se i razgovarajte o tome koji - naša dužnost.
Svrha mog istraživanja - osvjetljavanje pitanja siročad u vojnim i poslijeratnim godinama, podsjećajući sebe i moje vršnjake o dječjem podvig tih godina i o pravim vrijednostima.
Danas je užasna riječ " siročad"To je dio jedne prirode i mnogi od nas ne mogu ni zamisliti što su suočeni s djecom koja su izgubila roditeljsku skrb.
Djeca koja su ostala bez roditelja u razdoblju rata bili su zauvijek lišeni svog djetinjstva. Da su ih brutalno i nemilosrdno vrijeme prisilile da odraste u jednom trenutku.
Stotine tisuća dječaka i djevojčica kako bi došli do prednje strane dodaju godinu ili dvije u njihovu dob. Dečki u dobi od 8 do 10 godina na par s odraslima radili su na tvornicama, mnogi su pružili značajnu pomoć partizanima.
Djeca su sudjelovala u inteligenciji, u potkopanima željezničkih pruga, pomogla zatvorenicima da pobjegnu iz koncentracijskih kampova. Prema pričama o očevici tih događaja, napisan je mnogo udjela na ne-trgovini.
Najpoznatiji heroji vremena volodyja Kazmina, Jura Zhadnog, Lesni Golikov, Marat Kaza, Lara Mikheenko, Valya Kitty, Tanya Morozova, Vitya kutije, Zina Portorova. Mnogi momci dobili su titulu junaka Sovjetskog Saveza.
Poslijeratno razdoblje
No, na sreću, 1945. godine rat nad fašističkim osvajačima završio, a nova suđenja vezana uz potragu za preživjelim rodbinom, počelo je tražeći novi dom i za krvoproliće, siročad.
Nakon velikog patriotskog rata u središnjoj adresi i referenci dječji stolkoji su bili u Buburuslan iz Chkalov regije, puno je naručio oko dva i pol milijuna djece koja su željela svoje roditelje ili rodbini. Ali čak i ova figura nije u potpunosti odražavala ljestvicu dječji pritvor nakon ratne godine .
zbog veliki broj Djeca, sve skloništa su preplavljena, Nije bilo dovoljno spavaćih mjesta, djeca su spavala nekoliko ljudi u istom krevetu, odjeća i hrana također nije bilo dopušteno.
Od gladi, dječji domovi su spašeni od strane podružnica farme, gdje su sami učenici izvedeni svi radovi. Kasniji dječji dom počeo je raditi kao ukrcajne školedavanje vojnog ili strukovnog obrazovanja učenika.
Treba napomenuti da u poslijeratnim godinama povećao se broj siročadi, Ta se činjenica objašnjava činjenica da je 1946. godine broj regija zemlje pokrivena glad, a roditelji su često nisu mogli hraniti svoju djecu.
Kako bi se spasila od gladne smrti, djeca su dobila sirotišta. Mnogi roditelji nisu vratili svoju djecu, jer su oni umrli ili od gladi ili od bolesti.
Povijest / 2. Opća priča
K.S.N., izvanredni profesor G.I. Alexandrov,
k.S.N., izvanredni profesor V.N. Alexandrov
Melitopol State Pedagoško sveučilište
nazvan po Bogdan Khmelnitsky, Ukrajina
Nacionalna briga za siročad tijekom Velikog Domovinskog rata
U moderni uvjetiKada su uklonjene ideološke ograničenja i izvorna baza je proširena u proučavanju povijesnih problema, bilo je moguće da se svježi pogled na problem patriotizma, društvenog jedinstva društva i prijateljstva naroda tijekom Velikog Domotičkog rata. Na potrebu za dubokim razumijevanjem ove teme, on nas gura okrutnoj stvarnosti današnjeg života i povećanje društvenih i nacionalnih sukoba. Dio političara poziva sugrađane na jedinstvo, prijateljstvo naroda, pokrivajući nacionalističke, a ponekad i šovinističke ciljeve.
Prošli rat proveo je liniju sekcije između demokracije i fašizma, humanizma i nečovječnosti, okupio mnoge nacije, natjeralo ih da se uzdižu iznad bitnih razlika u ime postizanja univerzalnih vrijednosti. Ima željenu vrijednost iu sadašnjoj fazi. Uvjerljivo svjedočanstvo o društvenom jedinstvu sovjetskih ljudi, prijateljstvo naroda raznih nacionalnosti, istinski humanizam i patriotizam bio je nacionalna briga za djecu koja su ostala bez roditelja tijekom ratnih godina.
Mnogi od problema Velikog patriotskog rata već su duboki i sveobuhvatno istraženi. Međutim, takav problem kao što je zaštita mlađe generacije u prošlom ratu nije dovoljno proučavala. Istraživanje i sumiranje iskustva borbe protiv njege djece i nemara u proteklom ratnim godinama potrebno je za ispravnu analizu suvremenog problema nepažljivosti djece, radu dječjih institucija i problema odgoja trenutne mlađe generacije.
U znanstveni radovi Gritsenko T.t., Sevyryuk V.i., Petljanaya Ld, Naumora A.g., Simontevaya E.H., SINITINA A.M. Otkrivaju individualne aspekte ovog problema. U modernoj historiografiji, Veliki patriotski rat još nije stvorio generalni rad, u kojem bi se analizirana složena slika evakuacije, uređaja, djece, djece, razvoja dječjih institucija, osposobljavanja, obrazovanja i zapošljavanja evakuiranih i siročadi djece multinacionalna zemlja u kompleksu. Autor ima za cilj proširiti informacije o procesu evakuacije dječje populacije u stražnja područja i stvaranje mreže dječjih institucija tijekom ratnih godina.
Od prvih dana Velikog patriotskog rata, problem zaštite života mlađe generacije stekao je posebnu važnost. Zemlja je razvila širok program spasenja djece koja su ostala bez roditelja, koja je postala dio gospodarskog rada i organizacijskog rada vlade. Važno dio Ovaj program bio je evakuacija dječjih institucija i organiziranih skupina djece u stražnjim okruzima zemlje. Među prvima su bili evakuirani ili skrb o djeci, ukrcajne škole i vrtići. Proces evakuacije održan je u teškim uvjetima vojne situacije i kaotično kretanje milijuna izbjeglica. Radi djece spašavanja, ljudi se ne razmatraju s poteškoćama i opasnostima, radili su dani i noći kako bi se evakuirali djeca u kompliciranim rokovima u sigurnim područjima zemlje. Sovjetski, stranci i vojna tijela prednji linije i front-line regija u skladu s Uredbom SSSR vijeća znanosti od 5. srpnja 1941. "o postupku za evakuaciju stanovništva u ratu" učinio je sve što je moguće poslati djecu , žene i stari ljudi u duboko stražnje.
Za više operativnih rješenja za zadaće evakuacije civilnog stanovništva, djeluju posebna tijela. Evakuacija je provedena iz vojne operativne zone u smjeru vojne zapovijedi, a od prednje linije i ugroženih područja uz dopuštenje Vijeća za evakuaciju. Na početku rata, rad na evakuaciji civilnog stanovništva provodio je upravljanje migracijama, a od kraja rujna 1941. godine, upravljanje stanovništvom evakuirano ovim pitanjima. Stvoren menadžment razvio je planove za evakuaciju ljudi s prednje i prednje trake koja ukazuje na točku naselja, rokove, naredbu i red evakuacije.
Zbog brzog promicanja fašističke vojske, ne može se provesti masovna evakuacija iz Litve. Od početka kolovoza 1941. evakuacija stanovništva iz Estonije održana je u složenoj vojnoj situaciji i samo morem. Mnogi brodovi s ljudima umrli su od udaraca fašističkog zrakoplovstva. Posada parobroda "Kazahstana" ispod vatre neprijatelja iz Tallinn 3600 ranjenih, djece i žena. Općenito, od estonskih i latvijskih republika, oko 120 tisuća žena, djece i starih ljudi uspjeli su evakuirati željeznički prijevoz. U prvim tjednima rata izvedeno je 150 tisuća žena i djece iz Odessa i Kharkova. Svi su bili objavljeni u Staljingradu, saratovskim regijama i Kazahskom SSR-u. U lipnju do kolovoza 1941. godine, 335 tisuća ljudi evakuirano je iz Kijev željezničkog prijevoza. Ukupno, više od 4 milijuna ljudi izvezeno je iz Ukrajine za nepotpune podatke na stražnja područja, djeca i adolescenti bili su polovica njih.
U smjeru stranačkih tijela Bjelorusije, među prvima su evakuirali sirotišta, 25 vrtića, 28 pionirskih kampova, 3 posebne škole i 3 sanatorij s ukupnim brojem od 14 tisuća djece. Tijekom cijelog razdoblja evakuacije iz bjeloruskog SSR-a u stražnjim okruzima zemlje, evakuirano je 1,5 milijuna ljudi, trećina od kojih djeca.
Prije početka blokade od Lenjingrada, 311 tisuća djece je evakuirano, a od Moskve do listopada 1941. - 500 tisuća djece [4 ]. Do kraja 1942. 976 siročadi uspjeli su ukloniti 976 sirotišta s više od 107 tisuća učenika. Glavni tok evakuirane djece poslana je u Yaroslavl, Kostroma, Ivanovo, Perm, Omsk i Novosibirsk, Bashkir i Tatar Assr, Uzbek i Kazahstan SSR i Atai teritorij. Dakle, u regiji OMSK-a bilo je 23 sirotišta i 79 ukrcajnih škola, u Perm - 105 siročadi s 5 tisuća učenika. U Tatarskoj ASR - oko 100 dječjih institucija, više od 200 tisuća djece ostalo bez roditelja prihvaćeno je u Uzbečki SSR.
Prema riječima referentnog ureda, koji je radio na Vijeću za evakuaciju, do veljače 1942., od prednje linije i prednji linije područja zemlje evakuirani su u dubokoj stražnjoj strani različite vrste Prijevoz oko 17 milijuna ljudi, uključujući i nekoliko milijuna djece. U kratkom vremenu iu vrlo ozbiljnim uvjetima vojnog vremena takvih ogromnih masa stanovništva ne samo jedinstveni fenomen u povijesti zemlje, već i dokaz o neospornoj prednost planiranog gospodarstva i pravog prijateljstva narodi SSSR-a.
Uz pristojnu skrb i majčinske milovanja, stanovnici Kazahstana evakuirane djece iz Ukrajine i Bjelorusije su dobrodošli. Više od 140 tisuća djece iz Baltičkog i Ukrajine objavljeno je u dječjim institucijama Kostroma, Kalininu i Yaroslavl regijama. Masovna evakuacija u stražnjem dijelu zemlje zahtijevala je hitnu organizaciju dodatnih dječjih institucija i pronalaženje novca ili njihovog sadržaja, kao i potragu za novim oblicima pomaganja djeci u sirotištu.
U veljači 1942. godine, novinski "Pravda" naglasio je državu važnost i značaj na nacionalnoj skrbi za djecu. Na stranicama novina zabilježeno je da se uništeni gradovi mogu obnoviti, moguće je obnoviti tvornice i biljke, ali će biti teško vratiti se u normalan život za dječje srce osakaćenih i siročadi. Teško je liječiti duše rane djeteta, ispred koje su fašisti obješeni oca ili mučili majku. Važnu ulogu u sustavu mjera za mobiliziranje državnih tijela i sredstava, objavljena je objavljivanje SSSR vlade "na uređaju djece bez roditelja", usvojen je u siječnju 1942. godine u skladu sa zahtjevima ove rezolucije objavljeni su svi narodni Komesarijati saveznih i autonomnih republika, specijalizirane komisije na uređaju djece koja su izgubila roditelje su stvorene na terenu. Komisije su uključivale voditelje odjela nacionalnog obrazovanja, zdravstvene skrbi, policije, predsjedavajućih o organizacijama Sovjetske, stranke i Komsomola. Sovjetska država u teškim uvjetima rata smatrala je da je moguće dodijeliti stotine milijuna rubalja na uređaju i odgoj djece koja je siročad. Tijekom ratnih godina, više od milijun djece ostalo bez roditelja trebalo je takve državne potpore.
Za prve dvije godine rata, broj uspostavljenih državnih siročadi i internata, kolektivnog gospodarstva i međukolotočnih sirotišta, kuće stvorene za sredstva radnika i tvornice i Komsomolske organizacije i Organizacije Komsomola oštro su se povećale u stražnjim područjima. Tako je do rujna 1943. godine mreža internata i siročadi Yaroslavl regije povećala 12 puta, dosegnuvši 302 dječje institucije, u regiji Ivanovo - pet puta (104 siročadi). Mreža dječjih institucija u Kalininskaya, Saratov, perm Regija, u Turkmenistanu, Georgia, Azerbajdžanu, Uzbekistanu i Kazahstanu porasle su više nego udvostručen.
Nakon oslobođenja Ukrajine od fašista u Republici, puno posla je provedeno kako bi se pomoglo u bezrezervnom i zanemarivanju djece. Krajem 1944. godine, 69 dječjih domova, 515 vrtića, 1477 yokes na 881 tisuća djece nastavilo je rad u ukrajinskom SSR-u. Sredinom 1945. godine u Republici su identificirani 162 tisuće siročadi i 1166 tisuća godišnjih doba. Do kraja rata na području Ukrajine djelovao je 191 sirotište , Odgojitelji dječjih institucija brinuli su se za očuvanje moralnog i fizičkog zdravlja djece. Odlukom vlade zemlje, propisi dječje djece izjednačeni su s normama proizvoda koje su izdali radnici i zaposlenici.
Općenito, do kraja rata na području SSSR-a radilo je 6 tisuća siročadi, što je 4340 više nego u prijeratnom razdoblju. Uistinu, pristojna briga za djecu koja ostaju bez roditelja, pokazali su sovjetskih građana. Njihova osobna inicijativa dovela je do razvoja takvih učinkovitih oblika javne pomoći djeci, kao stvaranje inicijativnih sirotišta, pokroviteljstvo, skrbništvo, usvajanje, pokroviteljstvo nad dječjim institucijama, stvaranjem hrane fondova, prikupljanje stvari. Ovi oblici javne pomoći bili su masivni. Do 1945. godine zajednica zemlje je čitala više od 2919 sirotišta. I oko 350 tisuća djece odvedeno je u obrazovanje u obitelji radnika.
Patriotski pokret za pomoć djeci koji su izgubili roditelje, doista je popularno diljem zemlje. Vojni uspcet otišao je bez roditelja više od milijun djece. Međutim, sovjetska država, obični građani različitih nacionalnosti stajali su na spasenju i nisu dopustili da je bijesan masacreny i ulicama djece. Socijalna politika sovjetske države pridonijela je očuvanju i obrazovanju mlađe generacije, koja je ostala bez roditelja tijekom ratnih godina. Iskustvo akumulirano u ratnim godinama za prevladavanje nemara djece i zanemarivanja, oblika i metoda pomoći za pakiranje, doprinos javnosti za rješavanje ovog kompleksa društveni problem Može biti zanimljivo u rješavanju suvremenog problema rastuće nepažnje djece i zanemarivanja.
Književnost:
1. Likshomanovm. - L., 1985, str. 14-16.
2. Eseji povijesti Komunističke partije Bjelorusije. - Minsk, 4.2. 1967, str. 307.
3. U. U.A. Evakuacija stanovništva Lenjingrad u 1941-1942 - L., 1958, str. 36.
4. Povijest velikog patriotskog rata Sovjetskog Saveza. 1941-1945 Na 6 tt., T.2. - M.: Warmivdat, str. 546.
5. Seviryuk V.a. Nationwide briga radni ljudi u Uzbekistanu na evakuiranoj djeci tijekom Velikog domorobnog rata. - Samarkand, 1968, str.116.
6. Vojni povijesni časopis. - 1963. - № 2, str. 115.
7. Galagang V.Ya., Kocherga L.K. Aktivnosti žena Ukrajine ojačati jedinstvo prednjeg i straga tijekom Drugog svjetskog rata // pobjedu koja je postigla jedinstvo naroda. - St. Petersburg, 1994, str. 92.
8. Sinitine. Nacionalna pomoć sprijeda. - M., Milivdat. 1975, str. 323.
Prema poznatim statistikama, veliki patriotski rat proveo je oko 27 milijuna života građana Sovjetskog Saveza. Od njih, oko 10 milijuna vojnika, ostali su starci, žene, djeca. Ali statistika šuti o tome koliko je djece umrlo tijekom Velikog domoljačkog rata. Jednostavno nema takvih podataka. Rat je prekriženo tisućama djetinjstva, uzeo svijetlo i radosno djetinjstvo. Djeca rata, kao što su mogla, dovela pobjedu mjeru svojih, iako malo, iako slabe, sile. Promrmljali su tugu u punoj zdjeli, možda preveliko Čovječuljak, Uostalom, početak rata se poklopio za njih s početkom života ... koliko ih je otelo u stranu zemlju ... koliko nerođenih ...
Stotine tisuća dječaka i djevojčica u godinama Velikog patriotskog rata otišlo je do vojne registracije i ureda za uvrštenje, dodajući sebi godinu ili dvije i lijevo da brane svoju domovinu, mnogi su umrli za nju. Djeca rata često su patile od nje ne manje od boraca na prednjoj strani. Bikalno ratno djetinjstvo, patnja, glad, smrt je rano napravio od strane djece s odraslima, podižući lijepu snagu Duha, hrabrosti, sposobnost samopožrtvovanja, pilotu u ime domovine, u ime pobjede , Djeca su se borila s odraslima iu sadašnjoj vojsci, te u partizanskim odvajanjima. I to nije bio niti jedan slučaj. Takvi momci, prema sovjetskim izvorima, za vrijeme Velikog patriotskog rata bilo je desetaka tisuća.
Ovdje su imena nekih od njih: Volody Czazmin, Jura Zhadno, Lesni Golikov, Marat Kazei, Lara Mikheenko, Valya Kitty, Tanya Morozova, VITYA kutije, Zina Portorova. Mnogi od njih su se borili da su zaradili naredbe i medalje, a četiri: Marat Kasey, Valya Kitty, Zina Portnova, Lesni Golikov, postale su heroji Sovjetskog Saveza. Od prvih dana okupacije dječaka, a djevojke su počele djelovati na vlastitu odgovornost, što je doista smrtonosno.
Dečki su okupili puške, patrone, strojnice, granate, a zatim sve to prošli na partizane, naravno, ozbiljno riskirali. Mnoge školske djece, opet, na vlastitu odgovornost i rizik, provedena inteligencija, bili su povezani u partizanskim odvajanjima. Bili su spašeni od strane ranjenih redarnja, pomogli su organizirati podzemne strijelce da pucaju naše ratne zarobljenike iz njemačkih koncentracijskih kampova. Njemačka skladišta s hranom, tehničarem, odijelo, stočna hrana, eksplodirala željezničke automobile i lokomotive. Na "dječjoj fronti" borili su se i dječaci i djevojčice. Bio je posebno masivan u Bjelorusiji.
U dijelovima i jedinicama sprijeda, zajedno s borcima i zapovjednicima, tinejdžeri od 13-15 godina često su se borili. To su uglavnom djeca koja su izgubila svoje roditelje, u većini slučajeva ubijenih ili visjeli u Njemačkoj. Djeca koja su ostala u uništenim gradovima i selima postala su ulična, osuđena na gladnu smrt. Bilo je zastrašujuće i teško ostati na području koje je okupirao neprijatelj. Djeca su mogla poslati koncentracijskom logoru, da ga odvedu na posao u Njemačkoj, pretvarajući se u robove, da bi donori za njemačke vojnike itd.
Osim toga, Nijemci u stražnjem dijelu nisu bili stidljivi, a sa svim okrutnosti, bili su obojani s djecom. "... često zbog zabave, njemačka skupina na odmoru uredila je pražnjenje: bacila komad kruha, djeca su mu pobjegla, a nakon njih strojnica. Koliko je djece umrlo zbog takve zabave Nijemcima preko Zemlja! Djeca su se okrenula od gladi da nešto poduzmu, ne smisla, jestiva od njemačkog jezika i odmah red iz stroja. A dijete je bilo prikošćeno! " (Solokhina N.Ya., Kaluga Regija, Lyudin, iz članka "Mi nismo iz djetinjstva", "World of Vijesti", №27, 2010, str. 26).
Stoga je dio crvene vojske u tim mjestima tretirao takve momke i često ih s njima. Sinovi režima - djeca vojnih godina borili su se protiv njemačkih osvajača na par s odraslima. Maršal Bagramyan se prisjetio da je hrabrost, hrabrost adolescenata, njihova genijalnost u ispunjavanju zadataka bila pogođena čak i starim i iskusnim vojnicima.
"Fedya Samodurov. Hranjen 14 godina, on je učenik motorizirane puške, koji zapovijeda čuvar kapetana A. Chernavn. Fedya je odabrana u svojoj domovini, u uništenom selu Voronezh regiji. Zajedno s dijelom sudjelovao je u Bitke za Ternopil, Nijemci su srušili iz grada s izračunom stroja pištolja. Kada je gotovo cijeli izračun umro, tinejdžer, zajedno s preživjelim borcem, preuzeo je strojnu pištolj, dug i uporno pucanje, odgođeno neprijatelja. Fedya dodijeljena je medalja "za hrabrost".
Vanya Kozlov. Vanya je 13 godina, ostao je bez rodbine i već je druga godina u motoriziranoj pušci. Na prednjoj strani, on isporučuje hranu, novine i pisma borcima u najtežim uvjetima.
Petya zub. Nije manje težak specijalnost izabrao Petrov zub. On je odavno odlučio postati inteligencija. Roditelji su ga ubili, a on zna kako se možete riješiti s prokletim njemačkim. Zajedno s iskusnim izviđanjem, postaje do neprijatelja, izvješćuje o njegovom mjestu, a topništvo za njihov pokazivač daje vatru, drobljenje fašisti. "(" Argumenti i činjenice ", №25, 2010, str. 42).
Učenik 63. stražara Tank Brigada Anatolij Yakushin za spasenje života tima od brigade primio je red crvene zvijezde. Primjeri herojskog ponašanja djece i adolescenata na prednjoj strani ima dosta ...
Takvi momci tijekom rata umrli su i nestali mnogo. U priči o Vladimiru Bogomolovu "Ivan" možete čitati o sudbini mlade obavještajne službenika. Rod Vanya je bio iz gomela. Njegov otac i sestra umrli su u ratu. Dječak je morao puno preživjeti: bio je u partizanima, au trostiantzu - u logoru smrti. Masovna pogubljenja, okrutno postupanje stanovništva zvana je i kod djece velika želja za osvetom. Pronalaženje u gestapo, adolescenti su pokazali nevjerojatnu hrabrost i trajnost. Evo kako autor smrti heroja opisuje: "... 21. prosinca ove godine, na mjestu 23. vojnog korpusa, u zabranjenoj zoni u blizini željeznice, pomoćna policija je primijetila Efim Titakov, a Ruski, školarac 10 - 12 godina bio je zadržan nakon dvosatnog nadzora, ležeći u snijegu i promatrao kretanje ešalona na Kalinovichi pokretu - Klinsk ... U ispitivanju, bio je prkosan: nije skrivao svoj neprijateljski stav prema Njemačka vojska i njemačko carstvo. U skladu s Direktivom visoke zapovijedi, oružane snage 11. studenoga 1942. snimile su 25.12. 43 g. na 6.55 ".
Djevojke su također aktivno sudjelovale u podzemnoj i partizanoj borbi na okupiranoj teritoriji. Petnaestogodišnja Zina Portnova stigla je iz Lenjingrada na rodbinu 1941. godine na ljetnim praznicima u selu Zui Vitebsk regiji. Tijekom rata postao je aktivan sudionik u Osoli antifašističkoj podzemnoj upravi za mlade "mladim afektima". Rad u restoranu za prekvalifikaciju njemačkih časnika, u smjeru podzemnih otrovanih hrane. Sudjelovao je u drugim diverzijama, distribuirao letke među stanovništvom, na zadatku partizanske odvajanja proveo inteligenciju. U prosincu 1943. vraća se od zadatka, uhićena je u selu mosta i identificirala je izdajnik. Na jednom od ispitivanja, zgrabite pištolj istraživača, ubio ga i još dva nacista, pokušao je trčati, ali je zarobljen, brutalno mučen i 13. siječnja 1944. ubijen je u zatvoru Polotca.
I šesnaestogodišnja Olya školgirla sa svojom mlađom sestrom Lida u Orsha u Bjelorusiji na zadatku zapovjednika partizanske brigade S. Zhulin je eksplodirao s magnetskim minama s gorivom. Naravno, djevojke su privukle mnogo manje pozornosti na njemačku sigurnost i policajce od tinejdžerskih dječaka ili odraslih muškaraca. Ali nakon svega, djevojke se uklapaju u lutke, a borili su se s vojnicima Wehrmachta!
Trinaestogodišnja Lida često je uzela košaru ili torbu i otišla na željezničke staze za skupljanje ugljena, proizvodnju inteligencije o njemačkim vojnim ešalonima. Ako je zaustavila sat, objasnila je da skuplja ugljen da povuče sobu u kojoj žive Nijemci. Mama oli i mlađa sestra Lida fašisti su zgrabile i pucale, a Olya je nastavila uplašeno ispuniti zadatke partizana. Za šef mladih partisanih oli fašisti su obećali velikodušnu nagradu - zemlju, kravu i 10 tisuća markica. Kopije njezine fotografije distribuirane su i poslane svim patrolnim uslugama, policajcima, starim graditeljima i tajnim agentima. Tražite i isporučite je živo - to je bio red! Ali nisam mogao uhvatiti djevojku. Olga je uništila 20 njemačkih vojnika i časnika, dopušteno 7 neprijateljskih ešalona pod suncem, proveo je inteligenciju, sudjelovao u "željezničkom ratu", u uništenju njemačkih kaznenih podjela.
Od prvih dana rata, djeca su imala veliku želju da barem pomogne fronti. U stražnjem dijelu, djeca su se borile za odrasle u svim pitanjima: sudjelovao u zračnoj obrani - bili su na dužnosti na krovovima kuća tijekom neprijateljskih racija, izgrađene obrambene utvrde, prikupljeni crni i obojeni otpaci metala, ljekovita bilja, Sudjelovao je u prikupljanju stvari za Crvenu vojsku, radila na uskrsnuću.
Dečki su radili u tvornicama, tvornicama i industrijama, stavljajući strojeve umjesto braće i očeva koji su otišli na prednju stranu. Djeca su radila na obrambenim poduzećima: oni su napravili osigurače za rudare, razmazane na ručne granate, dame dima, rakete signala u boji, prikupljene maske za plin. Radila je u poljoprivredi, uzgajan povrće za bolnice. U školskim šivaćim radionicama, pioniri šivali za vojni donje rublje, gimnastere. Djevojke su pletene tople stvari za prednje strane: rukavice, čarape, šalove, šivanje četke za duhan. Dečki su pomogli ranjenicima u bolnicama, napisali pismo njihovom diktatu s vlastitim, stavili koncerte za ranjene nastupe, uređene koncerte, uzrokujući osmijeh među iscrpljenim ratom odraslih muškaraca. O takvom koncertu postoji dirljiva pjesma iz E. EvTushenko:
"U odjelu je isključen radio ...
I netko mi je pomilovao Vikhora.
U ranjenoj bolnici Ziman
Dao je naš dječji zborovi koncert ... "
U međuvremenu, glad, hladnoća, bolesti u dva novčića bili su obojani krhkim malim životima.
Broj objektivnih razloga: brigu o nastavnicima u vojsci, evakuaciju stanovništva iz zapadnih regija na istočnu, uključivanje studenata u radu u vezi s odlaskom familiranog rata, prijenos mnogih škola pod bolnice i Drugi, spriječeni uvođenje u SSSR-u tijekom rata univerzalnog sedam obuke započeli su 1930-ih. U preostalom obrazovne ustanove Obuka je provedena u dva ili tri, a ponekad i četiri smjene. U isto vrijeme, djeca su bila prisiljena pohraniti ogrebovo drvo. Nije bilo udžbenika, a zbog nedostatka papira napisali su na starim novinama između linija. Ipak, otvorene su nove škole, nastale su dodatne nastave. Za evakuiranu djecu su stvorene ukrcajne škole. Za mlade, koja je na početku rata napustila školu i bila je zauzeta u industriji ili poljoprivredi, 1943. godine organizirane su škole radnog i ruralnog mladih.
U Ljetopisima Velikog patriotskog rata još uvijek postoje mnoge poznate stranice, kao što je sudbina vrtića. "Ispada da je u prosincu 1941. u opkoljenoj Moskvi, vrtići su radili u bombe skloništu. Kada je neprijatelj odbačen, nastavili su svoj rad brže od mnogih sveučilišta. Do jeseni 1942., 258 vrtića otvoreno u Moskvi!
Više od petsto edukatora i dadilja u jesen 1941. kopaju rovove na pristupe glavnom gradu. Stotine su radile na zapisivanju. Odgojitelji, koji su još uvijek bili ples s djecom, borili se u Moskovskoj miliciji. IN Mozhaisk junački, učitelj dječjeg vrta Baumansky Distrikta Natasha Yanovskaya umrla je. Odgojitelji koji ostaju s djecom nisu napravili eksploata. Samo su spasili djecu koji su se očevi borili, a majka je stajala na strojevima. Većina dječjih vrtića tijekom rata bila je ukrcana, djeca su bila tamo poslijepodne i noć. I kako bi nahranili djecu prije polovine, zaštitite ih od hladnoće, da im daju kapanje udobnosti, da ih uzme u korist za um i dušu - za takav posao bio je velika ljubav za djecu, duboko Pristojnost i neograničeno strpljenje. "(D. Shevarov" World News ", №27, 2010, str. 27).
"Igra, djeca
Raste na volji!
Za vas i crveno
Djetinjstvo se daje ""Napisao je N. N.A., ali rat je bio lišen vrtića" crvenog djetinjstva ". Rano je sazrijevao ove male djece, brzo gašeći ubod i kapriciozan. Borci su došli iz bolnica u vrtićima u vrtićima. Ranjeni vojnici dugo su pozvali male umjetnike, nasmiješeni suzama ... Toplina dječjeg odmora zagrijala su duše prednje linije, podsjetila se na kuću, pomogla od rata neozliježenog. Dečki iz vrtića i njihovih učitelja također su pisali pisma vojnicima na fronta, poslao slike, darove.
Djeca su se promijenila igre, pojavio se "... novom igrom - u bolnicu. Bolnica je igrala prije, ali ne tako. Sada ranjeni za njih su pravi ljudi. Ali u ratu se manje ne želi." Budite fašistički. Ova uloga se izvode. Oni pucaju sa snowballs. Naučili smo kako pomoći žrtvama - pali, modrice. " Iz pisma dječaka Frontovika: "Mi smo igrali rat prije, a sada je mnogo rjeđe - rat bi bio umoran, radije bi završio tako da ćemo živjeti dobro ..." (ibid.).
U vezi sa smrću roditelja, u zemlji se pojavila mnoga djeca ulice. Sovjetska država, unatoč teškom ratu, još uvijek ispunila svoje obveze djeci koja su ostala bez roditelja. Organizirana je mreža dječjih prijemnika i sirotišta i otvorena za borbu protiv beznađa, organizirana je zapošljavanje adolescenata. Mnoge obitelji sovjetskih građana počele su se odvijati na odgoju siročad, gdje su stekli nove roditelje. Nažalost, nisu svi odgojitelji i vođe dječjih institucija karakterizirani poštenje i pristojnost. Evo nekoliko primjera.
"U jesen 1942. godine, djeca koja su ukrali krumpir i zrno s kolektivnim farmama uhvaćena su u okrugu Pochinsky u Gorky regiji. Pokazalo se da je" žetva prikupljena "učenicima sirotišta okruga. I to nisu učinili iz dobrog života. Tijekom daljnjih istraživanja, lokalni policajci su otkrili kriminalnu skupinu, a zapravo, banda, koja se sastoji od zaposlenika ove institucije. Ukupno je sedam osoba uhićeno u slučaju, uključujući ravnatelja novoselite, a Knjigovodstveni računovođa, držač Mukhinove trgovine i druga lica. Tijekom pretraživanja povukli su se u 14 dječjih kaputa, sedam kostimi, 30 metara od Sukne, 350 metara proizvodnje i druge ilegalno dodijeljene imovine, s velikim poslom dodijeljenim od strane države u ovom teškom ratu.
Posljedica otkrivena da ne-besposleno oslanjajuće norme kruha i proizvoda, ovi kriminalci samo tijekom 1942. godine očistili su sedam tona kruha, pola tona mesa, 380 kg šećera, 180 kg kolačića, 106 kg riba, 121 kg meda, itd. Svi ovi nedostatak proizvoda radnika u sirotištu prodane na tržištu ili jednostavno ead sami. Samo jedan drug novih doseljenika dnevno je primio na sebe i članove svoje obitelji petnaest porcija doručak i večere. Zbog učenika, ostatak službenog osoblja je dobro jeo. Djeca su hrana s "posuđe" kuhana s krune i povrća, koja se odnosi na lošu opskrbu. Za cijelu 1942., oni su samo jednom izdali na jednom slatkišu za 25. obljetnicu listopada revolucije na jednom slatkišima ... i što je najnevjerojatnije, ravnatelj sirotišta Novoseltsy u istom 1942. dobio je počasnu diplomu za izvrstan odgojni rad od povjerenstva naroda. Svi ovi fašisti bili su zasluženo osuđeni na dugoročne pritvorene periode. "(Zephyrov M.V., Decalarev D.M." Sve za prednji dio? Kako je pobjeda zapravo pobjeda, str. 388-391).
"Slični slučajevi zločina i neispunjavanja pedagoških radnika njihovih dužnosti identificirani su u drugim regijama. Dakle, u studenom 1942. godine, posebna poruka je poslana na Odbor za obranu u Saratovskyju odbora za obranu ... ukrcaj se zagrijava Loše ili općenito su bez goriva., Topla odjeća i obuća, djeca se ne pružaju, kao rezultat nesukladnosti s elementarnim društveno-higijenskim pravilima, zarazne bolesti se promatraju. Pokrenut je obrazovni rad ... u internat , Djeca uopće nisu dobili kruh, kao da nisu živjeli u stražnjem dijelu Saratovske regije, ali u blokadiranoj Lenjingradu. Studiranje zbog nedostatka učitelja i nedostatka prostora bilo je dugo napušteno. U internatima Rivne četvrt, u selu Volkov i drugi, djeca također nisu nekoliko dana primili kruh. " (Ibid s. 391-392).
"Oh, rat, da si učinio, znači ..." Dugo četiri godine, koji je nastavio veliki domoljub, djeca, od djece do viših učenika, potpuno je doživio sve njezine užase. Rat svaki dan, svaki drugi, svaki san i tako gotovo četiri godine. Ali rat je stotine puta gori, ako ga vidite s dječjim očima ... i nema vremena neće moći izliječiti rane iz rata, osobito djece. "Ove godine, to je bilo jednom, gorčina djetinjstva ne dopušta ..."
Ctrl UNESI
Primijetio je OSh Bku Označite tekst i kliknite Ctrl + Enter.
