Prispodobe o teškom radu za djecu. Parabole o radu. Parabola: Seljak i bunar

Zašto volimo prispodobe njihova je nježna, nenametljiva mudrost. Što, međutim, ne pogađa u obrvu, nego u oko. Neka vas ove prispodobe potaknu na plodonosan rad.

Parabola o tome kako treba zaraditi dobru plaću

Majstor je imao dva radnika. I platio je jednom 5 rubalja, a drugom 5 kopejki. Drugi radnik bio je jako ljubomoran na prvog. I jednog dana upita gospodara zašto mu je platio manje nego drugome.

Gle, čini se da prevoze sijeno pored kuće”, rekao je majstor. - Saznajte što je tamo i kako.

Vratio se radnik.
- Da, gospodaru, nose sijeno.
- koliko?
- Ne znam.
- Pa idi saznaj.

Opet je došao radnik.
- 5 rubalja svaki.
- Što je sa sijenom, zar nije s ivanovskih livada?
- Ne znam.
- Pa idi saznaj.

Radnik se opet vratio.
- Da, gospodaru, od Ivanovskog.
- A prvi rez ili drugi?
- Ne znam.
- Pa, saznaj.

Opet je došao radnik.
- Prvo rezanje.
- Zašto ga ne daju za manje od 5 rubalja?
- Ne znam.
- Pa, saznaj.

Radnik se vraća, a onda u kuću ulazi drugi radnik.

Gospodaru, tamo prevoze sijeno. Prvi otkos, s Ivanovskih livada. Prodaju se za 5 rubalja, ali ja sam se cjenkao za četiri. Spremno za istovar.

Pa, razumiješ li sada zašto drugog zaposlenika plaćam više od tebe? - upita gospodar.

Parabola o sposobnosti koncentriranja napora

Na prinčevo krštenje bile su pozvane tri vile. Prvi je bebi dao dar - da upozna jedinu ljubav s kojom će biti sretan. Druga mu je vila dala mnogo novaca – da bude slobodan i da može činiti što god hoće. Treća vila dala je djetetu nezemaljsku ljepotu. A onda se pojavila vještica. Bila je jako ljuta što nije pozvana na krštenje. A dala je i “dar”. "Dat ću ti ovo", reče vještica. Bit ćeš talentiran za bilo koju aktivnost, čime god se odlučiš baviti.”

Tek nakon nekog vremena, kada je beba porasla, svi su shvatili da to nije dar, već prokletstvo. Princ je svaki dan bio strastven za nešto novo: pjevao je, crtao, plesao, svirao instrumente, bavio se borilačkim vještinama... I SVE je radio briljantno. I nikada nije uspio nešto stvarno dobro naučiti i postati majstor u ovoj stvari. Jer svaki dan se u njegovom životu pojavio novi hobi.

Parabola o potrebi poboljšanja

Jednom je bilo prvenstvo u sječi šume. Kanađanin i Norvežanin stigli su do finala. Za određivanje najjačeg imali su nekoliko sati. Po principu: tko nacijepa više drva taj je pobjednik.

Vrijeme je za početak. Drvosječe su počele raditi. Kako se prvi sat bližio kraju, Kanađanin je iznenađen shvatio da je Norvežanin stao. Norvežanin nije rušio stabla 10 minuta, ali je Kanađanin radio bez prestanka.

I to se događalo svaki sat. Norvežanin je cijelo vrijeme stao 10 minuta.

Kada je natjecateljsko vrijeme isteklo, Kanađanin je bio apsolutno uvjeren u svoju pobjedu. Uostalom, radio je bez pauze, a protivnik je uzalud izgubio toliko vremena!

Kako se samo iznenadio kada se pokazalo da je Norvežanin napravio više.

Čekaj, kako ovo može... - rekao je Kanađanin. - Radio sam bez prestanka. Kako se to dogodilo?
- Na kraju svakog sata, dok si ti nastavio sjeći drveće, ja sam oštrio sjekiru.

Parabola je kratka, poučna priča u kojoj uvijek ima morala. Nemoguće je zamisliti obrazovni proces u školi i vrtiću bez parabole o radu. Uz pomoć kratke poučne priče možete kod djeteta pobuditi želju za radom, odgovornost, učinkovitost i poštenje.

Za mnoge poznate učitelje prispodobe o radu i napornom radu postale su glavni alat u obrazovanju mlađe generacije. Na primjer, V. Sukhomlinsky i Makarenko svaki su put naglašavali potrebu za poučnim pričama, iz kojih će djeca izvući zaključke i odabrati model ponašanja koji će biti ispravan za njih.

Parabole o radu za školarce

Djecu trebate odgajati i poučavati nenametljivo, ne stavljajući određeni naglasak na loše i dobro. Analizirajući ono što je čuo od odrasle osobe, učenik mora samostalno donositi zaključke i imenovati pozitivne strane junaka koje će slijediti u svom životu.

Petja i ptica

Jednog dana baka je odlučila prošetati sa svojim unukom Petjom proljetnom šumom. Šetnja je trebala biti ugodna, svi su htjeli izvući maksimum iz proljetne prirode. Kad bi išla u šumu, baka je sa sobom nosila malu košaricu vode i hrane.

Kad smo izašli iz kuće, baka se ponudila da odnese ovu košaru Petji. Ubrzo mu je taj teret postao nepodnošljiv, stalno ga je stavljao i skidao. Na kraju je baka uzela košaru i sama je nosila.

Stigavši ​​u šumu, baka i Petya legle su na čistinu i počele pripremati sendviče. Ptice su pjevale pjesme, sunce je sjalo i grijalo svojim zrakama. Na jednom od stabala Petja je primijetila pticu koja gradi gnijezdo. Gledajući je, vidio je da ova ptica neprestano leti i nosi 1 dlaku za svoje gnijezdo.

Dugo je gledao kako ptica leti naprijed-natrag, da bi na kraju upitao svoju baku: "Zar tako mala ptica stvarno radi tisuće letova radi svog udobnog gnijezda?" Na što je ona odgovorila: “Da, jer je vrijedna.”

Nakon što je jeo i odmorio se, Petja je ustao i uzeo košaru da je sam donese svojoj kući.

Loza i vlasnik

Prispodobe o radu sastavljene su za djecu u različitim razdobljima društvenog razvoja. Priče renesansnog razdoblja bile su zanimljive i originalne. Jednu od njih napisao je Leonardo da Vinci.

U proljeće je seljak pažljivo i s poštovanjem pazio na svoje grožđe, stalno ga je podvijao, podvezao, postavio jake potpore, dopuštajući im da slobodno rastu.

Vidjevši tako velikodušnu brigu i ljubav, loza je odgovorila prekrasnom berbom grozdova. Bile su sočne, ukusne, velike i ukusne.

Nakon što je prikupio cijelu žetvu, seljak je odlučio da mu trebaju ne samo grozdovi, već i grmlje za paljenje. Otkopao je sve potpore, orezao grožđe do temelja, nadajući se da će ga na proljeće opet obasuti ljubavlju.

Ali u proljeće se čudo nije dogodilo. Zapušteno, orezano grožđe je smrzlo, a seljak je ostao bez berbe.

Dva vuka

Parabola o radu za djecu osnovnoškolske dobi trebala bi se temeljiti na pričama o životinjama i likovima iz bajki. Izvrsna opcija bila bi sljedeća parabola.

U svakoj osobi spojeno je to dvoje: zlo, naporan rad i lijenost. Svaki dan ti se vukovi bore među sobom, dopuštajući osobi da radi ili odmori, pomaže ili šteti.

Ali koji vuk na kraju pobjeđuje?

Uvijek pobjeđuje samo onaj vuk kojeg svatko hrani i njeguje.

Vrana i zec

Trči zec šumom i vidi vranu kako sjedi na drvetu. Prišavši bliže, pita:

Je li moguće sjediti cijeli dan i ne raditi ništa?

Na što je vrana odgovorila da je to moguće.

Sjeo zec do njega pa sjedi i gleda - vuk trči. Vidio je zeca, prišao i bez problema ga pojeo. Vrana ga pogleda s grane i reče:

Svatko može sjediti i ne raditi ništa, ali nitko ne zna kada će ga i tko pojesti!

Parabole o radu izvrsna su opcija za odgoj vašeg djeteta. Kod kuće im treba u nenametljivom obliku reći, poučiti ih i fokusirati se na greške. Upravo ta djetetova percepcija obrazovnih trenutaka omogućit će mu da samostalno donosi vlastite zaključke i odabere model daljnjeg ponašanja za sebe. Uz pomoć prispodobe o radu, ne samo da možete naučiti dijete da radi i bude odgovorno za svoje postupke, već mu i dati pravila lijepog ponašanja, sposobnost da govori i djeluje samo uz pomoć riječi.

O radu i neradu

Jednog dana sretoše se na putu dva monaha i, da bi prekratili vrijeme, započeše razgovor o poslu i neradu.

Jedan od njih tvrdio je da se na nebu samo rad cijeni, dok je drugi inzistirao na tome da ljudi više cijene lijenost i nerad.

Svađali su se i svađali te su se odlučili obratiti prvome na koga naiđu da ih presudi i kaže tko je od njih u pravu, a tko u krivu.

Gledaju – ide seljak putem. Redovnici su mu pristupili i zamolili ga da postane sudac u njihovom sporu.

Seljak se nije dugo uvjeravao i naredio je redovnicima da mu redom postavljaju pitanja.

Je li vam vaš rad vrijedan? - upita prvi redovnik seljaka.

On mi je drag, ali ga ljudi ne cijene. “Moj posao je težak, ali malo ga plaćaju”, odgovorio je.

Bio je red na drugom redovniku da postavi pitanje.

Kad biste imali izbor - raditi ili ne raditi, u oba slučaja primati isti prihod, što biste radije? - pitao je.

"Učinio bih što bi svaki drugi smrtnik učinio na mom mjestu", odgovori seljak.

Kad bi svi bili vrijedni, biste li željeli živjeti u takvom svijetu? - upita prvi redovnik.

Kad bi svi voljeli posao, onda ga nitko ne bi htio olakšati. Ne, ne želim živjeti u takvom svijetu”, rekao je seljak.

I tako je vrijedni redovnik izgubio svađu. Trebao sam mu postaviti druga pitanja...

Ovo je priča koju je djed pradjeda mog djeda čuo od svete ptice, čuvarice crnog kamena.