Signes de ponctuation pour les membres homogènes d'une phrase. Définitions homogènes et hétérogènes I. Phase préparatoire

Exercice 1.

Écrivez la définition avec le mot principal en marquant l'homogénéité par une virgule.

1) Après les orages de septembre, un temps froid et clair est arrivé. 2) D'innombrables papillons de nuit vert pâle planaient au-dessus des herbes odorantes côtières. 3) Cette chanson a réveillé en moi un sentiment étrange, énorme et effrayant. 4) Elle a froissé les extrémités de la cape avec de longs doigts noirs de petites mains magnifiques. 5) Une journée étouffante et dure approchait.


Exercice 2.

Trouver dans les phrases des définitions homogènes et hétérogènes. Réécrivez en les soulignant et insérez des virgules si nécessaire.

1) Le soleil a projeté des flux de lumière dorés et brillants sur la terre (Sholokhov). 2) Un petit bosquet de bouleaux était visible au loin (Tourgueniev). 3) A une grande distance, la ville s'étendait et flambait tranquillement et étincelait de lumières bleu blanc jaune (Korolenko). 4) Elle l'a regardé et a souri, mais pas avec un sourire joyeux et joyeux, mais avec un sourire effrayé et pitoyable (L. Tolstoï). 5) L'herbe de velours courte devient verte près de la source (Tourgueniev). 6) Un jeune tremble tremblait au-dessus de sa tête avec de tendres feuilles de citron (Paustovsky). 7) Les congères étaient recouvertes d'une fine croûte de glace (Tchekhov).


Exercice 3

Écrivez les premières phrases avec des définitions homogènes, puis - avec des définitions hétérogènes.

1) Les champs sont tristes, couverts de neige. 2) Son désir est de voir la vie libre, raisonnable, belle. 3) La fille avait une longue tresse noire. 4) La rivière est entrée dans des forêts dorées et bleues à partir de l'automne. 5) Elle portait une robe de la couleur des peaux d'oignons dorés. 6) Ici devant moi se trouve une large route droite au loin.


Exercice 4

Écrivez les phrases, déterminez si les définitions y sont homogènes ou hétérogènes.

1) Une antiquité profonde et dense a entouré mon enfance en banlieue. (S. Marshak.) 2) Un navire à passagers gris est passé. (K. Paustovsky.) 3) C'était une pluie agaçante d'octobre. (K. G. Paustovsky.) 4) De longues journées monotones s'éternisent à nouveau. (S. Shchipachev.) 5) Nous avons acheté un bateau gonflable en caoutchouc pour la pêche. (K. Paustovsky.) 6) Une ambiance joyeuse, festive et radieuse éclatait et l'uniforme semblait devenir à l'étroit. (S. Serafimovich.) 7) C'était en quelque sorte triste dans ce petit jardin, déjà touché à la fin de l'automne. (B. Gorbatov.) 8) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant. (F. Dostoïevski.) 9) Alors j'aurai la vérité éternelle et incontestable ... (I. Tourgueniev.)


Exercice 5

Notez les suggestions. Trouvez des définitions. Lequel d'entre eux sera hétérogène ? Justifiez votre opinion.

1) Les jeunes arbres fruitiers poussaient très étroitement ... 2) pour l'écolier Popolzukhin, des jours clairs et sans nuages ​​​​arrivaient. 3) Il a couru vers la rivière, a bu dans les paumes de l'eau froide de Yenisei. 4) Les jacinthes des bois pendaient d'un côté à l'autre sur de longues tiges croquantes. 5) De l'air frais et froid flottait vers moi... 6) Une respiration silencieuse et régulière atteignait la porte entrouverte de la pièce voisine. 7) En automne, grand-mère revient de la forêt avec un grand panier rond.


Exercice 6

Indiquez les nombres de phrases dans lesquelles les virgules doivent être placées.

1) Il est né dans une famille de paysans pauvres. 2) Un sourire clair et pensif se trouve sur les nuages. 3) Les rayons du soleil jouent sur l'herbe épaisse et juteuse. 4) Elle s'est livrée involontairement à un amour désintéressé involontaire. 5) De gros nuages ​​froids gisaient au sommet des montagnes. 6) J'ai vu une femme jeune, belle, gentille et intelligente. 7) Dans le coffre j'ai trouvé une lettre jaunie écrite en latin. 8) La lumière a traversé une petite fenêtre couverte de glace. 9) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant. 10) Il avait de grands yeux de poisson. 11) Une steppe plate et terne s'étendait tout autour. 12) Un rire sonore d'enfant se fit entendre. 13.) Les fenêtres sombres et non éclairées des maisons semblaient hostiles. 14) Tout s'est endormi dans un sommeil sain et sain. 15) C'était une froide soirée d'automne. 16) De grosses gouttes lourdes pendaient aux branches. 17) Les souvenirs sont un monde vivant tremblant plein de poésie. 18) Les concombres occupaient la meilleure partie ensoleillée du jardin. 19) Un vent chaud et sec soufflait. 20) Un fort rêve avant l'aube l'a submergé. 21) De la neige mouillée et éblouissante gisait dans les champs. 22) Nous avons traversé une taïga tranquille éclairée par des étoiles. 23) La jeune herbe lavée par la pluie avait une odeur stupéfiante. 24) Tolstoï ne pouvait écrire que s'il avait un bon papier propre devant lui. 25) Par une chaude matinée d'été, je suis allé à Lvov. 26) Des pics rocheux rouges bleus jaunes s'élèvent vers le ciel. 27) Un vent fort en rafales secoua les arbres et bourdonna dans la forêt. 28.) Le vieux parc de campagne est calme. 29) Une feuille d'érable jaune, tuée en automne, tombe lentement au sol. 30.) Tous les voyageurs étaient vêtus des mêmes combinaisons polaires.


Exercice 7

Écrivez le texte en plaçant les virgules manquantes.

Entre-temps, le soleil s'était légèrement élevé au-dessus de l'horizon. Maintenant la mer ne brillait plus entièrement, mais seulement en deux endroits. À l'horizon même, une longue traînée rayonnante brûlait et des dizaines d'étoiles brillantes coupant les yeux brillaient dans les vagues qui roulaient lentement. Dans le reste de son immensité, la mer brillait du bleu tendre et triste d'un calme d'août. Petya admirait la mer. Peu importe à quel point vous regardez la mer, vous ne vous en lasserez jamais. C'est toujours différent, nouveau et invisible. Il change toutes les heures sous nos yeux. Parfois, il est bleu clair calme à plusieurs endroits couvert de rayures argentées presque blanches de calme. Qu'il est étincelant de feu bleu vif. Puis, sous un vent frais, il devient tout à coup un lainage indigo foncé, comme s'il était caressé contre le duvet.


Exercice 8

Trouver des définitions homogènes ou hétérogènes dans les phrases. Remplissez les signes de ponctuation manquants.

1) Après les vacances, il se condamnera à une longue vie quotidienne (Goncharov). 2) Mais même le soir, dans cette langueur étouffante de l'air, dans ce rayon lunaire perçant, il y a quelque chose de troublant (Goncharov). 3) À Chud, nous avons vu de longues rues clôturées avec des clôtures massives en pierre avec de beaux arbres denses (Goncharov). 4) Des bateaux de pêche courageux ont également disparu le long des baies (Goncharov). 5) Lavé par les pluies, le jeune mois s'est reposé avec une fente brillante sur le bord ouest du ciel (Sholokhov). 6) Et la jeune pluie précipitée a coulé au hasard (Tvardovsky). 7) Il avait honte d'exprimer toutes ses nouvelles pensées maçonniques (L. Tolstoï). 8) Au-dessus de la steppe, obscurcissant le soleil, à son zénith se tenait un épais nuage de grêle violet élevé par le vent (Sholokhov). 9) La petite bouche entrouverte brillait d'un doux sourire (Gogol). 10) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant (Dostoïevski). 11) Des marins fatigués en service, mouillés par la pluie, rêvaient de changement (Stanyukovich). 12) Parfois, un vieil homme apparaissait dans notre maison, sale, baggy, maladroit, tout à fait étrange (Dostoïevski). 13) En été, peu de Chinois portent des chapeaux de paille pointus qui ressemblent à des couvercles de bols à soupe (Goncharov). 14) Une lumière métallique froide éclairait des milliers de feuilles humides (Granin). 15) Pourtant, une note d'esclave timide a retenti sur ce ton (M. Gorki). 16) La vieille femme ferma ses yeux plombés et éteints (M. Gorki).


Exercice 9

Développez les phrases en utilisant les données entre parenthèses de la définition. Considérez si une virgule est nécessaire entre les définitions. Veuillez commenter votre décision.

1) Sous un des érables il y avait un banc délabré sur des pattes rouillées ____________________ (fonte).
2) Un parc ____________________ négligé avec un bosquet de noisetiers infranchissable a provoqué l'abattement (faux).
3) En automne, des vents en rafales __________________ (froids) soufflent souvent.
4) Le prêtre portait un manteau noir ____________________ (jupe longue).
5) L'homme voûté portait un costume gris _______________ (mince).
6) Il a gravi les escaliers tordus _____________________ (fer).
7) Nous avons bu de l'eau froide ____________________ (délicieux).
8) Le livre a un pouvoir ____________________________ colossal (attractif).
9) Une grande ombre _______________________ a été vue à côté de la maison (noire).
10) Cet homme a marché tout l'été dans un caftan jaunâtre ______________________ de coupe allemande (lin).


Exercice 10

Copiez le texte, insérez des définitions homogènes ou hétérogènes à la place des lacunes. Soulignez les définitions homogènes avec une ligne ondulée.

OIES S'ENVOLANT
Il pleut. Avec le vent Maintenant bruine, puis _______, _______, _______. Dans le ciel humide de _______, les oies qui volent vers le sud hurlent, hurlent nuit et jour, parfois si haut qu'elles ne sont pas visibles sous la pluie, sinon elles sont très basses, juste au-dessus de la forêt. Et puis il semble qu'ils soient, avec les nuages, emportés vers le sud par un vent de _______ en rafales. S'inclinant après le tremble et le bouleau, agitant des branches. Les feuilles rouges et _______ se détachent des branches et volent après les oies. Un troupeau de pinsons vole avec les feuilles. Vous commencez à confondre où sont les pinsons et où sont les feuilles. Mais maintenant les pinsons se sont envolés, et les feuilles, épuisées, tombent sur l'herbe _______ _______ des fortes pluies, sur une route sale et _______, sur des flaques grêlées de _______. Derrière la forêt de bouleaux, les cris des oies se font à nouveau entendre. Le vent souffle vers le sud un autre troupeau d'oies. (A.Zimin)
(Définitions de l'auteur : grand, mordant, froid, gris, nordique, jaune, rouge.)

Le système d'exercices sur le sujet

"Définitions homogènes et hétérogènes"

La plus grande difficulté dans les phrases à membres homogènes est la ponctuation avec des définitions homogènes et hétérogènes. Pour décider de mettre ou non une virgule entre deux définitions, il faut d'abord établir si elles sont homogènes ou non. Il semblerait que tout soit simple : une virgule est placée entre des définitions homogènes, et non placée entre des définitions hétérogènes. La difficulté réside dans le fait que les élèves sont souvent incapables de déterminer quelles définitions sont homogènes et lesquelles sont hétérogènes. Plusieurs définitions dépendant d'un même membre de la phrase et répondant à la même question peuvent être hétérogènes.
Comparez : Une immense voûte céleste est suspendue au-dessus d'un large creux sombre. - Une immense voûte céleste est suspendue au-dessus d'un large creux sombre. Ce sont des définitions synonymes, différant en ce que dans la première d'entre elles les définitions large et sombre caractériser le mot dell, et dans la deuxième phrase la définition large caractérise la phrase creux sombre. Seule l'intonation sert de moyen grammatical pour distinguer la subtilité du sens de ces phrases : mettre des accents logiques sur chaque définition ou sur une seule.

Je propose un système d'exercices pour consolider ce sujet difficile.

EXERCICE 1.

Pourquoi faut-il mettre des virgules entre membres homogènes dans ces phrases ?

Il voulait quelque chose de gigantesque, d'immense, d'incroyable. Nous avons lavé du miel clair et chaud avec de l'eau de source et nous nous sommes endormis. Quelque chose d'inhabituellement large, large, héroïque s'étendait à travers la steppe au lieu d'une route. Mon frère est intelligent, honnête, courageux. Après les orages, vint un temps froid et clair. Un court crépuscule a rapidement fait place à une merveilleuse et douce nuit tropicale.

Nous attirons l'attention des élèves sur le fait que si les définitions caractérisant un objet d'une part (couleur, forme, taille, etc.), ne dépendent pas les unes des autres grammaticalement, mais sont également subordonnées au mot défini, alors elles sont homogène.

EXERCICE 2.

Trouvez des définitions similaires et établissez ce qu'elles signifient.

1. Il y avait des œillets brillants et des lys rouges, oranges et jaunes. 2. La production de tissus de coton, de lin et de laine a considérablement augmenté. 3. Dans le tas de bois étaient empilés du bois de chauffage de bouleau, de pin et de tremble. 4. Jetant avec colère ses milliers de mains nerveuses, maladroites et calleuses, le nouveau propriétaire est sorti dans la rue. 5. Elle était allongée dans une belle pose gracieuse.

(1 - couleur, 2.3 - matériau, 4.5 - qualité)

Noter.

Des définitions hétérogènes caractérisent le sujet sous différents angles (à différents égards), c'est-à-dire qu'elles expriment des caractéristiques liées à différents concepts génériques. Les définitions hétérogènes sont des définitions dont la première fait référence à l'ensemble de la combinaison suivante, et non directement au nom :
cuillères à café de cupronickel (matière et but), petites lumières dorées (couleur et but), petits yeux marrons (taille et couleur).

EXERCICE 3.

Trouvez des définitions dans ces phrases et prouvez qu'elles sont hétérogènes.

Sur le rebord de la fenêtre, un cactus épineux a fleuri avec de belles fleurs jaunes (couleur et qualité). Ses grands yeux souffrants brillaient insupportablement (taille, qualité). Des nuages ​​duveteux blancs fondaient dans les rayons lumineux du soleil joyeux (couleur et matière). Au crépuscule du soir, une grande maison à un étage avec un toit en fer rouillé est apparue (taille et hauteur, qualité et matériau). Au seuil de la maison, Egorushka a vu une nouvelle voiture luxueuse et une paire de chevaux noirs (âge et qualité). Le navire a navigué le long des rives étroites fleuries (vue et taille). Il fumait par jour au moins une livre du tabac noir le plus fort (qualité et couleur).

Noter.

Parfois les définitions semblent hétérogènes, il est impossible d'insérer l'union -et- entre elles ; les signes désignés par des définitions semblent être différents. Dans le même temps, l'un des mots était utilisé au sens figuré - comme épithète, afin de souligner plus clairement la pensée qu'il exprimait. Dans de tels cas, il y a des difficultés de ponctuation.

Comparez : Un vase en verre bleu pâle ornait une petite table.

Ses yeux bleu pâle et vitreux brillaient.

Dans la première phrase, les définitions caractérisent l'objet sous différents angles, indiquent la couleur et la matière, elles sont donc hétérogènes. Dans la deuxième phrase, il y a des définitions hétérogènes, mais elles sont unies par un concept commun - des yeux qui n'expriment rien. Cela les rend sans ambiguïté. La caractéristique unificatrice peut être la similitude de l'impression, de l'apparence, de la causalité.
Par exemple:
Une offense amère et imméritée est difficile à pardonner. (Le ressentiment immérité est toujours amer - les mots amer et immérité montrent pourquoi il est difficile de pardonner. - Le lien est causal.)

EXERCICE 4.

Trouver des définitions homogènes et non homogènes. Expliquez leur sens et leur ponctuation.

La nuit était douce et chaude. Il avait un sourire gentil, large et doux. Des abeilles sauvages à la peau foncée se balançaient sur les corolles des fleurs des prés. Par une matinée claire et venteuse, Berestov est sorti faire un tour. Elle le regarda de ses yeux noirs et veloutés. Ce jeune garçon aux cheveux noirs m'a été présenté. Un vent sec et chaud charriait de l'air incandescent. Toutes les pages du cahier étaient écrites d'une écriture pointue et obstinée. Par une bonne nuit claire, ils ont traîné une souche sèche jusqu'au rivage, y ont mis des broussailles, y ont mis le feu et l'ont relâché sur l'étrier lui-même.

Noter.

Habituellement, une définition unique exprimée par un adjectif, suivie d'une définition commune ou d'un roulement de participe, agit comme des définitions homogènes.

Par exemple : La joyeuse soirée qui s'était déroulée sans nous battait son plein.

Avec l'ordre inverse des définitions, c'est-à-dire si une définition commune précède une seule, une virgule n'est pas placée entre elles.

Comparons : La joyeuse soirée qui s'était déroulée sans nous battait son plein.

MISSIONS DE CONSOLIDATION.

1. Reconstruisez les phrases de manière à placer une virgule entre les définitions.

Un homme était assis dans un petit bureau modestement meublé. A ce moment, ils commencèrent à s'approcher de la minuscule maison qui s'était presque effondrée sur le sol. Ici et là, un canapé en cuir déchiré était placé entre les armoires. Dans la cuisine, il y avait une table en bois recouverte de toile cirée. Les sapins sombres densément dressés se reflétaient dans l'eau. Les petites îles densément boisées s'harmonisent particulièrement avec la surface calme et lisse de la rivière. Du givre bleu nacré couvrait les parties métalliques des machines. Il avait un rythme rapide bien pratiqué.

2. Distribuer des phrases avec des définitions homogènes.

Toutes les rivières ont été endiguées……………………..glace. (Petit, solide).

…………….des nuages ​​gisaient au sommet des montagnes environnantes. (Lourd, froid)

Et tout cela a été dit avec un…………………….sourire. (Intelligent, gentil).

A cent pas de la colline verdoyante………………..laîche. (Épais, luxuriant).

C'était bon ………… bouleau. (Epandage, à canon blanc).

A la gare illuminée…………. et ………….lumières. (Blanc, rouge et vert).

3. Distribuer des phrases avec des définitions hétérogènes.

Sous l'un des érables il y avait un banc délabré sur pattes rouillées………(fonte). Le parc négligé ...... avec des noisetiers épais infranchissables a causé le découragement (faux). En automne, des vents en rafales volent souvent dans ... ... .. des vents (froids). Le prêtre portait un manteau noir……….. (à longs bords). L'homme voûté portait un costume gris………. (mince). Il a grimpé l'échelle tordue……… (fer). Nous avons bu de l'eau froide……..eau (délicieux). Le livre a un pouvoir ………… colossal (attractif). Une grande ………… ombre était visible à côté de la maison (noire). Cet homme a marché tout l'été dans un jaunâtre………..caftan de coupe allemande (lin).

TEST. VÉRIFIE TOI-MÊME.

Marquez les numéros de phrases où une virgule est placée.

1. Tout le monde était d'humeur joyeuse et joyeuse.

2. D'anciens murs de pierre entouraient la forteresse.

3. Le foin dégageait une odeur écœurante et légèrement stimulante.

4. Il aimait un mot décisif fort.

5. Les congères se sont transformées en une fine croûte de glace.

6. La neige sucrée couvrait la laideur de l'automne.

7. Des choses amusantes et tristes se sont produites.

8. Il s'est avéré quelque chose de terriblement confus et pointu.

9. Un vent aigu et perçant renverse des volées d'oiseaux en une masse sombre et solide.

10. Les pluies longues et sombres de cette année ont commencé très tôt.

11. Des cyprès droits et élancés entouraient la maison.

12. Ici, le chemin a de nouveau rampé progressivement sur une longue montagne en pente.

13. Un haut escalier pyramidal suspendu au-dessus de l'eau depuis le rivage.

14. La forteresse était plongée dans le sommeil paisible habituel.

15. De fréquentes pistes anciennes et fraîches traversaient de temps en temps la route.

16. Mon père m'envoyait occasionnellement des paquets de billets bleus délavés.

17. C'était un homme aux cheveux ébouriffés et aux lèvres larges et moqueuses.

18. J'ai vu une femme jeune, belle, gentille et charmante.

19. La seule route sablonneuse y menait.

20. Séchage des feuilles de peuplier lilas agitées par le vent.

21. Il semblait que les muscles fondaient sous l'effet de la chaleur et qu'il ne restait que des nerfs minces et élastiques.

22. Il y avait une forge dans l'arrière-cour de la ferme.

23. Un zigzag violet branchu d'éclairs coupait le ciel obliquement.

24. La steppe respirait des soupirs profonds, réguliers et puissants.

25. Une étendue de mer écumeuse s'étendit devant lui.

26. Un regard féminin sournois jaillit sous les cils.

27. Dans la fraîcheur du matin, l'odeur amère et saine de l'absinthe est versée.

28. Toute l'étendue illimitée de la steppe semble couverte d'une fine poussière dorée.

29. Il s'agissait de tentatives faibles et timides de ma mère pour m'initier à la musique.

30. Il écrivait simplement et facilement, combinant un dessin vif avec des couleurs riches et pures.

Clé d'essai :

1,3,4,6,7,8,9.10,11,18,21,24,29,30

Latypova Rimma Zakirovna, professeur de langue et littérature russes
Établissement d'enseignement municipal "Lycée naturel et humanitaire d'Izhevsk" École 30 ".

Définitions homogènes et hétérogènes

Exercice 4

Indiquez les nombres de phrases dans lesquelles les virgules doivent être placées.

1. Il est né dans une famille paysanne pauvre.

2. Un sourire clair et pensif se trouve sur les nuages.

3. Les rayons du soleil jouent sur l'herbe épaisse et juteuse.

4. Elle s'est livrée involontairement à un amour désintéressé involontaire.

5. De gros nuages ​​froids gisaient au sommet des montagnes.

6. J'ai vu une femme jeune, belle, gentille et intelligente.

7. Dans le coffre, j'ai trouvé une lettre jaunie écrite en latin.

8. Par une petite fenêtre couverte de glace, la lumière a fait son chemin.

9. Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant.

10. Il avait de grands yeux de poisson.

11. Une steppe plate et terne s'étendait tout autour.

12. Un rire sonore d'enfant se fit entendre.

13. Les fenêtres sombres et non éclairées des maisons semblaient hostiles.

14. Tout s'est endormi dans un sommeil sain et sain.

15. C'était une froide soirée d'automne.

16. De grosses gouttes lourdes pendaient aux branches.

17. Les souvenirs sont un monde vivant et tremblant plein de poésie.

18. Les concombres occupaient la meilleure partie ensoleillée du jardin.

19. Un vent chaud et sec soufflait.

20. Un fort rêve avant l'aube l'a submergé.

21. De la neige mouillée et éblouissante gisait dans les champs.

22. Nous avons traversé la taïga tranquille, illuminée par les étoiles.

23. La jeune herbe lavée par la pluie avait une odeur stupéfiante.

24. Tolstoï ne pouvait s'empêcher d'écrire s'il avait devant lui un bon papier propre.

25. Par une chaude matinée d'été, je suis allé à Lvov.

26. Des pics rocheux rouges bleus jaunes s'élèvent vers le ciel.

27. Un vent fort en rafales a secoué les arbres et bourdonnait dans la forêt.

28. C'est calme dans le vieux parc de campagne.

29. Une feuille d'érable jaune, tuée en automne, tombe lentement au sol.

30. Tous les voyageurs étaient vêtus des mêmes combinaisons polaires.

Propositions avec des membres homogènes (Grade 8).

Numéro de carte 1.

Question numéro 1.

Analysez l'offre.

Une lumière étrange s'est approchée et s'est déplacée au-dessus des bosquets de buissons et des troncs de trembles et de bouleaux abattus.

Question numéro 2.

Écrivez, insérez les lettres manquantes et ponctuez. Soulignez les parties homogènes de la phrase.

Soudain, dans le zar..slyakh, quelque chose s'est arrêté.. il a sonné fort, comme s'il avait touché une k.. cloche. Et ce trille (heure) élevé a frappé l'eau noire et ra.. saupoudré parmi les zar.. égoutter le sousak et les nénuphars. Le rossignol se tut pr .. écouta puis laissa échapper des sons étranges et drôles le long de la rivière comme s'il avait à moitié .. secoué sa gorge la nuit rivière .. soja.

Question numéro 3.

Refaire les phrases pour qu'elles aient deux rangées de membres homogènes.

Déterminez de quels membres de la phrase il s'agit, soulignez-les.

    La forêt et la prairie sentaient l'herbe mouillée.

    Chaque jour, nous saupoudrions de la chapelure et des céréales sur le rebord de la fenêtre pour les mésanges.

    Sur les côtés du chemin, des églantiers se tenaient dans des murs hauts et escarpés.

Carte #2

Question numéro 1.

Écrivez des phrases avec des définitions homogènes. Placez des signes de ponctuation.

    Il a facilement fait face à des tâches mathématiques difficiles.

    La sculpture en bois sans prétention des architraves a attiré son attention.

    Le chien regarda le disque rouge menaçant de la lune.

    Des sapins sombres et denses se reflétaient dans l'eau.

    Le lierre a poussé le long de la clôture en pierre blanche.

Question numéro 2.

Notez les suggestions. Placez des signes de ponctuation. Trouver des termes homogènes. Comment sont-ils connectés ?

    Les sciences des jeunes gens nourrissent la joie des vieux, servent dans une vie heureuse, ornent dans un accident, chérissent.

    L'artiste ressentait profondément et fortement, et transmettait ce qu'il ressentait avec courage et tact.

    Les feuilles sèches et l'herbe crissent sous les pieds et avertissent du danger de tous les habitants de la forêt.

Question numéro 3.

Écrivez avec des signes de ponctuation. Soulignez les parties homogènes de la phrase.

    Après les orages, vint un temps clair et froid.

    D'innombrables papillons vert pâle planaient bas au-dessus des herbes côtières.

    Elle froissa les extrémités de la cape avec de longs doigts noirs de petites mains magnifiques.

    Voici devant moi une large route droite le long de ses côtés, de vieux bouleaux tristes se tiennent immobiles.

    En moi, cette chanson a réveillé un sentiment étrange, gros et effrayant.

Carte #3

Question numéro 1.

N'écrivez que des phrases avec des définitions homogènes. Placez des signes de ponctuation.

    La mer pâle du soir était calme.

    De longues journées monotones s'éternisaient à nouveau.

    De joyeux nuages ​​blancs flottaient au-dessus des éperons bleus.

    La journée était nuageuse et sans vent.

Question numéro 2.

Continuez les phrases de manière à ce que l'union et relie les prédicats homogènes et les parties d'une phrase complexe. Rédiger des propositions.

    Le soleil se lève derrière les nuages ​​et...

    Bruyant dans l'eau de source et ...

    Tout le quartier change soudainement et...

    Le soleil est haut au-dessus de nos têtes et...

Question numéro 3.

Écrire. Insérez les lettres manquantes. Placez des signes de ponctuation. Soulignez les parties homogènes de la phrase.

Le garçon posa soigneusement ses mains sur les clés et ferma les yeux un instant. Et maintenant, sous ses doigts, des triomphes se déversaient. Stra .. mais il a été vu .. et écoutez comment ce petit homme a extrait .. les excréments de l'instrument si puissants .. des sons pleins mignons. Et son visage, comme si (comme si) apparaissait immédiatement brillant, fumait et devenait presque rouge. Les lèvres pâles s'ouvrirent légèrement (à moitié) et les yeux s'agrandirent encore plus et .. devinrent profondément mouillés et avec .. yating!

Définitions homogènes et non homogènes (Exercices et test)

Exercices sur le thème « Homogène et hétérogène

définitions"

Exercice 1.

Écrivez la définition avec le mot principal, en marquant l'homogénéité avec l'énoncé

1) Après les orages de septembre, un temps froid et clair est arrivé. 2) Ci-dessus

D'innombrables papillons de nuit vert pâle s'enroulaient le long des herbes côtières odorantes. 3) en moi

cette chanson avait un sentiment étrange, grand et effrayant. 4) Elle a froissé les extrémités de la cape

longs doigts noirs de petites belles mains. 5) Une journée étouffante et dure approchait.

Exercice 2.

Trouver dans les phrases des définitions homogènes et hétérogènes.

Réécrivez en les soulignant et insérez des virgules si nécessaire.

1) Le soleil a projeté des flux de lumière dorés et brillants sur la terre (Sholokhov). 2) Un petit bosquet de bouleaux était visible au loin (Tourgueniev). 3) A une grande distance, la ville s'étendait et flambait tranquillement et étincelait de lumières bleu blanc jaune (Korolenko). 4) Elle l'a regardé et a souri, mais pas avec un sourire joyeux et joyeux, mais avec un sourire effrayé et pitoyable (L. Tolstoï). 5) L'herbe de velours courte devient verte près de la source (Tourgueniev).

6) Un jeune tremble tremblait au-dessus de sa tête avec de tendres feuilles de citron (Paustovsky). 7) Les congères étaient recouvertes d'une fine croûte de glace (Tchekhov).

Exercice 3

1/9 Définitions homogènes et hétérogènes (Exercices et test) Rédigez d'abord des phrases avec des définitions homogènes, puis - avec des définitions hétérogènes.



1) Les champs sont tristes, couverts de neige. 2) Son désir est de voir la vie libre, raisonnable, belle. 3) La fille avait une longue tresse noire. 4) La rivière est entrée dans des forêts dorées et bleues à partir de l'automne. 5) Elle portait une robe de la couleur des peaux d'oignons dorés. 6) Ici devant moi se trouve une large route droite au loin.

Exercice 4

Écrivez les phrases, déterminez si les définitions y sont homogènes ou hétérogènes.

1) Une antiquité profonde et dense a entouré mon enfance en banlieue. (S. Marshak.) 2) Un navire à passagers gris est passé. (K. Paustovsky.) 3) C'était une pluie agaçante d'octobre. (K. G. Paustovsky.) 4) De longues journées monotones s'éternisent à nouveau. (S. Shchipachev.) 5) Nous avons acheté un bateau gonflable en caoutchouc pour la pêche. (À.

Paustovsky.) 6) Une ambiance joyeuse, festive et radieuse éclatait et l'uniforme semblait devenir à l'étroit. (S. Serafimovich.) 7) C'était en quelque sorte triste dans ce petit jardin, déjà touché à la fin de l'automne. (B. Gorbatov.) 8) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant. (F. Dostoïevski.) 9) Alors j'aurai la vérité éternelle et incontestable ... (I. Tourgueniev.) Exercice 5.

Notez les suggestions. Trouvez des définitions. Lequel d'entre eux sera hétérogène ? Justifiez votre opinion.

1) Les jeunes arbres fruitiers poussaient très étroitement ... 2) pour l'écolier Popolzukhin, des jours clairs et sans nuages ​​​​arrivaient. 3) Je me suis enfui vers la rivière, j'ai bu dans les paumes du froid

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L'eau Ienisseï. 4) Les jacinthes des bois pendaient d'un côté à l'autre sur de longues tiges croquantes. 5) De l'air frais et froid flottait vers moi... 6) Une respiration silencieuse et régulière atteignait la porte entrouverte de la pièce voisine. 7) En automne, grand-mère revient de la forêt avec un grand panier rond.

Exercice 6

Indiquez les nombres de phrases dans lesquelles les virgules doivent être placées.

1) Il est né dans une famille de paysans pauvres. 2) Un sourire clair et pensif se trouve sur les nuages. 3) Les rayons du soleil jouent sur l'herbe épaisse et juteuse.


4) Elle s'est livrée involontairement à un amour désintéressé involontaire. 5) De gros nuages ​​froids gisaient au sommet des montagnes. 6) J'ai vu une femme jeune, belle, gentille et intelligente. 7) Dans le coffre j'ai trouvé une lettre jaunie écrite en latin. 8) La lumière a traversé une petite fenêtre couverte de glace. 9) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant. 10) Il avait de grands yeux de poisson. 11) Une steppe plate et terne s'étendait tout autour. 12) Un rire sonore d'enfant se fit entendre. 13.) Les fenêtres sombres et non éclairées des maisons semblaient hostiles. 14) Tout s'est endormi dans un sommeil sain et sain. 15) C'était une froide soirée d'automne. 16) De grosses gouttes lourdes pendaient aux branches. 17) Les souvenirs sont un monde vivant tremblant plein de poésie. 18) Les concombres occupaient la meilleure partie ensoleillée du jardin. 19) Un vent chaud et sec soufflait. 20) Un fort rêve avant l'aube l'a submergé. 21) De la neige mouillée et éblouissante gisait dans les champs. 22) Nous avons traversé une taïga tranquille éclairée par des étoiles. 23) La jeune herbe lavée par la pluie avait une odeur stupéfiante. 24) Tolstoï ne pouvait écrire que s'il avait un bon papier propre devant lui. 25) Par une chaude matinée d'été, je suis allé à Lvov. 26) Des pics rocheux rouges bleus jaunes s'élèvent vers le ciel. 27) Un vent fort en rafales secoua les arbres et bourdonna dans la forêt. 28.) Le vieux parc de campagne est calme. 29) Une feuille d'érable jaune, tuée en automne, tombe lentement au sol. 30.) Tous les voyageurs étaient vêtus des mêmes combinaisons polaires.

Exercice 7

Écrivez le texte en plaçant les virgules manquantes.

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Entre-temps, le soleil s'était légèrement élevé au-dessus de l'horizon. Maintenant la mer ne brillait plus entièrement, mais seulement en deux endroits. À l'horizon même, une longue traînée rayonnante brûlait et des dizaines d'étoiles brillantes coupant les yeux brillaient dans les vagues qui roulaient lentement. Dans le reste de son immensité, la mer brillait du bleu tendre et triste d'un calme d'août. Petya admirait la mer. Peu importe à quel point vous regardez la mer, vous ne vous en lasserez jamais. C'est toujours différent, nouveau et invisible. Il change toutes les heures sous nos yeux. Parfois, il est bleu clair calme à plusieurs endroits couvert de rayures argentées presque blanches de calme. Qu'il est étincelant de feu bleu vif. Puis, sous un vent frais, il devient tout à coup un lainage indigo foncé, comme s'il était caressé contre le duvet.

Exercice 8

Trouver des définitions homogènes ou hétérogènes dans les phrases.

Remplissez les signes de ponctuation manquants.

1) Après les vacances, il se condamnera à une longue vie quotidienne (Goncharov). 2) Mais même le soir, dans cette langueur étouffante de l'air, dans ce rayon lunaire perçant, il y a quelque chose de troublant (Goncharov). 3) À Chud, nous avons vu de longues rues clôturées avec des clôtures massives en pierre avec de beaux arbres denses (Goncharov). 4) Des bateaux de pêche courageux ont également disparu le long des baies (Goncharov). 5) Lavé par les pluies, le jeune mois s'est reposé avec une fente brillante sur le bord ouest du ciel (Sholokhov). 6) Et la jeune pluie précipitée a coulé au hasard (Tvardovsky). 7) Il avait honte d'exprimer toutes ses nouvelles pensées maçonniques (L. Tolstoï). 8) Au-dessus de la steppe, obscurcissant le soleil, à son zénith se tenait un épais nuage de grêle violet élevé par le vent (Sholokhov). 9) La petite bouche entrouverte brillait d'un doux sourire (Gogol). 10) Aliocha lui a donné un petit miroir rond pliant (Dostoïevski). 11) Des marins fatigués en service, mouillés par la pluie, rêvaient de changement (Stanyukovich). 12) Parfois, un vieil homme apparaissait dans notre maison, sale, baggy, maladroit, tout à fait étrange (Dostoïevski).

13) En été, peu de Chinois portent des chapeaux de paille pointus qui ressemblent à des couvercles de bols à soupe (Goncharov). 14) Une lumière métallique froide éclairait des milliers de feuilles humides (Granin). 15) Pourtant, une note d'esclave timide a retenti sur ce ton (M. Gorki). 16) La vieille femme ferma ses yeux plombés et éteints (M. Gorki).

Exercice 9

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Développez les phrases en utilisant les données entre parenthèses de la définition.

Considérez si une virgule est nécessaire entre les définitions. Veuillez commenter votre décision.

1) Sous un des érables il y avait un banc délabré sur ____________________ rouillé

pattes (fonte).

2) Un parc ____________________ négligé avec un bosquet de noisetiers infranchissable a provoqué l'abattement (faux).

3) En automne, des vents en rafales __________________ (froids) soufflent souvent.

4) Le prêtre portait un manteau noir ____________________ (jupe longue).

5) L'homme voûté portait un costume gris _______________ (mince).

6) Il a gravi les escaliers tordus _____________________ (fer).

7) Nous avons bu de l'eau froide ____________________ (délicieux).

8) Le livre a un pouvoir ____________________________ colossal (attractif).

9) Une grande ombre _______________________ a été vue à côté de la maison (noire).

10) Cet homme a marché tout l'été dans un caftan jaunâtre ______________________ de coupe allemande (lin).

Exercice 10

Copiez le texte, insérez des définitions homogènes ou hétérogènes à la place des lacunes. Soulignez les définitions homogènes avec une ligne ondulée.

OIES S'ENVOLANT

Il pleut. Avec le vent Maintenant bruine, puis _______, _______, _______. Dans le ciel humide de _______, les oies qui volent vers le sud hurlent, hurlent nuit et jour, parfois si haut qu'elles ne sont pas visibles sous la pluie, sinon elles sont très basses, juste au-dessus de la forêt. Et puis il semble qu'ils soient, avec les nuages, emportés vers le sud par un vent de _______ en rafales. S'inclinant après le tremble et le bouleau, agitant des branches. Les feuilles rouges et _______ se détachent des branches et volent après les oies. Un troupeau de pinsons vole avec les feuilles. Vous commencez à confondre où sont les pinsons et où sont les feuilles. Mais maintenant les pinsons se sont envolés, et les feuilles, épuisées, tombent sur l'herbe _______ _______ des fortes pluies, sur une route sale et _______, sur des flaques grêlées de _______. Derrière la forêt de bouleaux, les cris des oies se font à nouveau entendre. Le vent souffle vers le sud un autre troupeau d'oies. (A. Zimin) (Définitions de l'auteur : grand, mordant, froid, gris, nordique, jaune, rouge.)

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Test sur le thème "Définitions homogènes et hétérogènes"

1. Cette caractéristique n'est pas caractéristique des définitions homogènes :

1) caractériser l'objet d'une part ;

2) se prononcent avec une intonation énumérative ;

3) vous pouvez mettre l'union et, si les définitions sont reliées par une connexion sans union ;

4) caractériser le sujet sous différents angles.

2. Spécifiez des définitions homogènes (les signes de ponctuation ne sont pas placés) :

1) boules bleues blanches ;

2) vieux parquet en chêne;

3) un nouveau chemisier en soie;

4) une grosse pierre noire.

3. Spécifiez des définitions hétérogènes (les signes de ponctuation ne sont pas placés) :

1) Un regard sombre et maussade;

2) Jouets en bois d'argile;

3) Ancien manoir ;

4) Drapeaux bleus rouges.

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4. Spécifiez un exemple avec une erreur de ponctuation :

1) La lumière du soir rougit dans les champs.

2) La route de l'année dernière est envahie par la camomille.

3) Au petit matin de mai, les lumières des balises s'éteignent sur les prairies côtières.

4) Par une fraîche journée de juillet, je me suis assis sur la berge et j'ai admiré la rivière.

5. Dans quelle phrase faut-il mettre une virgule ?

1) Un long train de marchandises s'est précipité devant la gare.

2) Cette petite lampe de poche est pratique pour les campeurs.

3) De vieux bouleaux élancés poussaient près de la clinique.

4) Il n'était pas difficile de remarquer des traces de lièvres et d'écureuils sur la neige fraîche.

6. Quel mot choisir pour l'expression ustensiles en porcelaine afin que les définitions deviennent homogènes ?

1) vieux ;

2) cassé ;

3) faïence ;

7. Quelle phrase a des définitions hétérogènes (les signes de ponctuation ne sont pas placés) ?

1) Nous partons pour une magnifique clairière qui brille sous le soleil.

2) Du village venaient les cris triomphants des coqs lâchés dans la nature.

3) Dans le coin le plus éloigné de la pièce se trouvait un bureau en noyer ventru.

4) Les dahlias ont fleuri magnifiquement avec la beauté froide et arrogante.

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8. Quelle phrase a des définitions hétérogènes (les signes de ponctuation ne sont pas placés) ?

1) Elle ressemblait vraiment à un jeune bouleau souple et élancé.

2) Soudain, une alarme de cheval hennissant se fit entendre dans l'obscurité.

3) C'était une belle ville bien qu'un peu triste.

4) Une joyeuse ambiance festive et rayonnante m'a saisi.

9. Dans cette phrase, une virgule doit être placée entre des définitions homogènes.

1) Et maintenant, éclairant les bosses, une boule solaire lumineuse chaude a décollé.

2) Il y a longtemps, le coucher du soleil, un peu somnolent, un peu chagrin, s'est estompé sur les champs de printemps endormis.

3) Entre les nuages ​​ronds et lâches, le ciel devient bleu innocemment.

4) A la fenêtre orientée à l'est, une branche de peuplier a déjà jeté des feuilles collantes jaune pâle.

10. Dans cette phrase, les définitions sont hétérogènes, elles ne sont pas séparées par des virgules.

1) Le temps était froid et venteux, de sorte que les congères s'accumulaient au-dessus des fenêtres.

2) Les hirondelles volaient dans l'air rosé du soir.

3) Il attire la combustion sèche du feu d'un rôti chaud.

4) Il n'y avait pas un seul nuage, à la suite de quoi le firmament ressemblait à un bol de cristal bleu.

11. Des définitions homogènes compliquent la phrase :

1) Des jours sombres et difficiles sont arrivés.

2) Les joues sont rouges, pleines et basanées.

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3) Les fourrés de chênes jaunes se tenaient dans la rosée.

4) Un navire de ligne français était dans la rade.

12. Des définitions hétérogènes figurent dans la proposition :

1) La main était ridée, pâle, mince.

2) C'était une journée grise, humide et venteuse.

3) Au loin, la clairière était coupée par un haut talus ferroviaire.

4) Il y avait un bruit monotone dans l'air endormi et gelé.

13. Indiquez où placer des virgules dans la phrase Il y avait (1) des œillets brillants (2) et des lys rouges (3) orange (4) et jaunes. (À.

Arseniev) 1) 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3. 4) 2, 3, 4.

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