การออกแบบปลั๊กอิน โครงสร้างเบื้องต้น ประโยคที่มีโครงสร้างเกริ่นนำ: ตัวอย่าง อะไรคือความแตกต่างระหว่างโครงสร้างเกริ่นนำและโครงสร้างปลั๊กอิน

โครงสร้างที่แทรกคือคำ วลี หรือประโยคเพิ่มเติมแต่ละประโยคที่แสดงถึงคำอธิบาย แก้ไขเพิ่มเติม ชี้แจง และอธิบายแนวคิดหลักที่แสดงในประโยคทั้งหมด

คุณสมบัติเฉพาะของโครงสร้างปลั๊กอิน:

ไม่สามารถปรากฏที่จุดเริ่มต้นของประโยคได้

ในการเขียน โครงสร้างที่แทรกจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายวงเล็บหรือขีดกลาง แต่ไม่ใช่ด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ในตำแหน่งที่วางโครงสร้างส่วนแทรก จะมีการหยุดชั่วคราวเมื่อออกเสียงวลี และโดยปกติน้ำเสียงของคำพูดจะลดลง ตัวอย่าง:

ช่วงเย็น (ประมาณสิบเอ็ดโมง) เราถูกปลุกให้ตื่นจากการเคาะเบาๆ ที่กระจกหน้าต่าง
เด็กสาวหลายคน (เช่น "น้องสาวของเชคอฟ") กำลังพยายามค้นหาโชคและความสุขในมอสโก
ด้วยการเชื่อฟังเจตนารมณ์แปลก ๆ รวมถึงสัญชาตญาณโดยกำเนิดของตัวตลกนักแสดงตลกเขาจึงยอมเสียสละตัวเอง - ไม่ใช่แค่ทุกที่ แต่ในปารีส! - สำหรับชาวอังกฤษ (เดาเดต์)
เนื่องจากความเรียบง่ายในธรรมชาติของเขา - นี่คือคุณลักษณะที่โดดเด่นของเขา - เขาสามารถไว้วางใจคนแรกที่เขาพบได้
ในขณะเดียวกัน ช่วงพลบค่ำก็หนาขึ้นอย่างรวดเร็ว (ซึ่งเป็นฤดูหนาว) และโครงร่างของวัตถุก็เริ่มพร่ามัวมากขึ้นเรื่อยๆ

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถทำงานเป็นส่วนกริยาของประโยคได้ กล่าวคือ พวกมันอยู่ในความสมบูรณ์ทางความหมายและวากยสัมพันธ์เดียวพร้อมประโยคที่ซับซ้อน

คุณจะ (ตามที่ฉันได้กล่าวไว้แล้ว) เข้าร่วมการประชุมที่เหลือ
ฝน (และตกมาสามชั่วโมงแล้ว) ดูเหมือนจะไม่หยุดตลอดทั้งคืน

กลุ่มที่ค่อนข้างใหญ่ประกอบด้วยส่วนแทรกที่ระบุวันที่: ปี ศตวรรษ ฯลฯ

นี่เป็นช่วงเวลา (60 วินาที) ของความขัดแย้งระหว่าง "นักฟิสิกส์และนักแต่งบทเพลง"
บรามันเตมีอายุได้เจ็ดสิบปีเมื่อเขาเสียชีวิต (ค.ศ. 1514) โดยที่ยังไม่ได้สร้างวาติกันขึ้นใหม่ให้เสร็จ

โครงสร้างปลั๊กอิน ดังตัวอย่างด้านล่าง เชื่อมโยงกับประโยคหลักโดยใช้คำสันธานและคำที่เกี่ยวข้อง

เขาไม่ได้คัดค้านการตำหนิที่ตัวเอง (เนื่องจากเขาไม่มีเวลาทำอะไรเลย) แต่อารมณ์เสียตลอดทั้งวัน
มิคาอิลสนใจสถาปัตยกรรมมาโดยตลอด (และเขาใฝ่ฝันที่จะเป็นสถาปนิกมาตั้งแต่เด็ก) และเขามักจะเริ่มคุ้นเคยกับเมืองใหม่ที่มีอนุสรณ์สถานทางสถาปัตยกรรมอยู่เสมอ

จำเป็นต้องแยกแยะระหว่างโครงสร้างอินพุตและปลั๊กอิน ต่างจากอย่างหลัง โครงสร้างเกริ่นนำไม่เกี่ยวข้องอย่างเป็นทางการ พวกเขาสามารถแสดงความหมายที่แตกต่างกันด้วยเสียงหวือหวาทางอารมณ์: ประหลาดใจ ความสุข เสียใจ การประชด ฯลฯ (ทำให้ประหลาดใจ, สยองขวัญ, โชค, ทำให้ผิดหวัง, โชคดี, พูดตามตรง):

พูดตามตรง เขามีความสนใจในการทำฟาร์มเพียงเล็กน้อย

หมายถึงลำดับของการกระทำหรือคำพูดของความคิด (ประการแรก ประการที่สอง ประการแรก โดยสรุป ในที่สุด):

อย่างแรกฉันดูหนังเรื่องนี้แล้ว และอย่างที่สอง ฉันชอบเรื่องประโลมโลกมากกว่า

พวกเขายังสามารถทำหน้าที่โมดอล โดยให้การประเมินในแง่ของความเป็นจริงของเหตุการณ์ที่เป็นปัญหา (ไม่ต้องสงสัย อาจจะ แน่นอน แน่นอน บางที):

บางทีคุณไม่ควรไปตกปลาเพราะอากาศร้อนจัด

การออกแบบปลั๊กอินช่วยเพิ่มทั้งการแสดงออกและความสว่าง รวมถึงสไตล์ของผู้เขียนอีกด้วย อย่างไรก็ตามควรจำไว้ว่าไม่ควรใช้โครงสร้างเหล่านี้ในทางที่ผิด

เช้า. Peshkovsky พิจารณาการก่อสร้างเบื้องต้นจากต่างประเทศ "ต่างจากภายในกับข้อเสนอที่ปกป้องพวกเขา" อย่างไรก็ตาม ความแปลกแยกของพวกเขาอยู่ที่การแยกตำแหน่ง น้ำเสียง และการเน้นไวยากรณ์ภายในประโยคเท่านั้น ในแง่ของความหมาย มีความเกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดและโดยตรงกับเนื้อหาของข้อความ

คำนำ ได้แก่ คำ การผสมคำและประโยคที่แสดงทัศนคติของผู้พูดต่อสิ่งที่พูด ให้การประเมินข้อความโดยทั่วไป และยังระบุแหล่งที่มาของข้อความ ความเชื่อมโยงกับบริบท เป็นต้น ความหมายของการประเมิน - กิริยา, อารมณ์, การแสดงออก - เป็นความหมายชั้นนำของโครงสร้างเกริ่นนำ

โครงสร้างปลั๊กอินมีข้อความเพิ่มเติมและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง พวกเขาอธิบาย ตีความ และแสดงความคิดเห็นในด้านต่างๆ ในประโยคหลัก

โครงสร้างทั้งคำนำและแทรกมีความโดดเด่นในประโยคและถูกคั่นด้วย มีลักษณะเป็นน้ำเสียงพิเศษของการแนะนำ ซึ่งระบุว่าเป็นน้ำเสียงของการเปิดเครื่องหรือน้ำเสียงของการปิดเครื่อง น้ำเสียงเบื้องต้นมีลักษณะเป็นเสียงที่ลดลงและอัตราการออกเสียงที่เร็วกว่าเมื่อเทียบกับน้ำเสียงในการออกเสียงของประโยคที่เหลือ

คำนำและการผสมคำ

ทัศนคติของผู้พูดต่อเนื้อหาของข้อความการประเมินสิ่งที่พูดสามารถสื่อได้ไม่เพียง แต่ด้วยคำเกริ่นนำเท่านั้น แต่ยังรวมไปถึงการรวมกันของคำที่เกี่ยวข้องกับสมาชิกแต่ละคนของประโยคและประโยคทั้งหมดโดยรวมเป็นต้น : ฉัน, ฉันยอมรับว่าฉันไม่เข้าใจอะไรเลยที่นี่ ...(ช.); แต่, เพื่อความผิดหวังครั้งใหญ่ของฉัน, Shvabrin ซึ่งมักจะวางตัวประกาศอย่างเด็ดขาดว่าเพลงของฉันไม่ดี(ป.) - คำเกริ่นนำและการรวมกันของคำเป็นลักษณะของประโยคทั้งหมด เขาจะเข้าหมวดหรืออาจจะเป็นกองร้อย(หยิก.); ข้าพเจ้าต้องการทุกคำ ทุกวลี ให้เข้ากับน้ำเสียง ตรงจุด เพื่อว่าในทุก ๆ วลี... จะได้ยินเสียงสะท้อนของเหตุจูงใจหลัก แก่นกลาง ดังนั้น หากจะพูด อารมณ์(คร.) - คำเกริ่นนำและการรวมกันของคำหมายถึงคำแต่ละคำในประโยค

คำเกริ่นนำและการผสมคำเบื้องต้นต่างกันในความหมาย

คำนำและคำผสมอาจมี ความหมายกิริยาช่วย- พวกเขาแสดงการประเมินของผู้พูดถึงระดับความน่าเชื่อถือของข้อความ; ความแน่นอน ความไม่แน่นอน ความสงสัย ความเป็นไปได้ การสันนิษฐาน ฯลฯ ความหมายกิริยาเป็นลักษณะของคำและการรวมกันของคำ: แน่นอน ไม่ต้องสงสัย คงจะดูเหมือนจริง ไม่ต้องสงสัย ในสาระสำคัญ โดยตัวมันเอง ชัดเจน มีแนวโน้มมาก จริง ๆ แล้ว บางที ควรจะเชื่อ ควรจะเชื่อเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ดังนั้นในความเห็นของคุณ ทุกคนควรมีการใช้แรงงานโดยไม่มีข้อยกเว้นใช่หรือไม่?(ช.); แท้จริงแล้วชายหนุ่มกำลังหลับอยู่(คร.).

ลักษณะปกติของการกระทำ: ตามปกติ, ตามปกติ, ตามปกติ, เกิดขึ้น, เกิดขึ้นเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: . ..มูมูยังคงรอเขาเหมือนเดิม(ท.); ...จากนักเรียนกว่าร้อยคนที่รู้บทเรียน ปรากฏว่ามีเพียงสี่คนเท่านั้น(ยู่ยี่.).

หมายเหตุเกี่ยวกับ แหล่งที่มาของข้อความอยู่ในคำเกริ่นนำ เช่น ตามตำนาน ในความคิดของฉัน ในความคิดของคุณ ตามคำพูด ตามรายงาน ตามข่าวลือ เขาว่า ตามข้อมูล... ตาม... เขาว่าเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ตามเทพนิยายเขามีอายุหนึ่งร้อยปีแล้ว(ถึง); แต่, ตามข่าวลือบางหน่วยต่อสู้อย่างดื้อรั้นใกล้ Kamensk(แฟชั่น.).

คำเบื้องต้นและการรวมกันของคำสามารถอธิบายลักษณะได้ ทัศนคติต่อวิธีแสดงความคิด: กล่าวอีกนัยหนึ่ง กล่าวอีกนัยหนึ่ง คือ พูดตามตรง ถ้าข้าพเจ้าจะกล่าวเช่นนั้น พูดง่ายๆ พูดคร่าวๆ เพื่อจะพูดอย่างที่เขาพูดก็ดีกว่าพูดเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: กล่าวอีกนัยหนึ่งคุณปู่ Shchukar กลายเป็นโค้ช(ชล.); - พูดได้เลยว่าพวกเราตกต่ำชั่วคราว - Parabukin กล่าว - ตกอยู่ในความต้องการ(เฟด.).

คำเกริ่นนำก็ได้ โทรหาคู่สนทนาเพื่อดึงดูดความสนใจของเขาเพื่อปลูกฝังทัศนคติบางอย่างต่อสิ่งที่กล่าวไว้: ฟังนะ เธอก็รู้(ไม่ว่า) คุณเข้าใจ (ไม่ว่าจะ) ขออภัยเห็นด้วยคุณจะไม่เชื่อมัน(หลี่) จินตนาการ, มีความเมตตา, มีความเมตตา, จินตนาการเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: ลองนึกภาพคนหนุ่มสาวของเราเบื่อแล้ว(ท.); - “แต่คุณเห็นไหมว่าฉันไม่เคยรับใช้” หัวหน้าตอบ “และคำให้การคุณก็รู้มันขัดแย้งกันมาก”(กระทะ.).

คำเกริ่นนำบ่งบอกถึง การเชื่อมโยงความคิด ลำดับการนำเสนอ: ดังนั้น นั่นหมายความว่า ในทางกลับกัน นอกจากนี้ ในเวลาเดียวกัน นอกจากนี้ นอกจากนี้ โดยทั่วไป โดยวิธีการ ในที่สุด ตัวอย่างเช่น ในด้านหนึ่ง ในท้ายที่สุด ขึ้นไปข้างบนนั้น ปิดทั้งหมดฯลฯ ตัวอย่างเช่น: อย่างไรก็ตาม แม้ว่าฉันเสี่ยงที่จะทำให้คุณเสียใจ แต่ฉันก็ต้องสารภาพ - ดูเหมือนว่าหนึ่งในสะพานของคุณระเบิด(ซิม.); ดังนั้น ในยุคของเรา บทกวีในอุดมคติจึงเป็นไปไม่ได้...(สีขาว).

คำเกริ่นนำสามารถแสดงออกได้ การประเมินอารมณ์รายงาน: โชคดี โชคร้าย ที่ทำให้ประหลาดใจ สนุกสนาน โชคร้าย ประหลาดใจ อะไรดี ชั่วโมงที่แน่นอนเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: โชคดีสำหรับเราในที่สุดพระอาทิตย์อันสวยงามก็โผล่ขึ้นมาแล้ว(พริชวี.); น่าเสียดายที่ฉันไม่ได้ยินอะไรเกี่ยวกับคุณเลย...(ล.); เพื่อเพิ่มความน่ารำคาญเก้าอี้ของฉันพังแล้ว(ช.); ตาข่ายไหมหันพลิ้วไหวแต่เป็นคนโยนมัน สร้างความประหลาดใจให้กับทุกคนเป็นอย่างมากพลาด(พุง.).

คำเกริ่นนำอาจบ่งบอกถึง ตัวละครที่แสดงออกคำพูด: นอกเหนือจากเรื่องตลกทั้งหมดตามความชอบของเราจริง ๆ ระหว่างเราพูดอย่างตรงไปตรงมาเป็นต้น ตัวอย่างเช่น: พูดตามตรง Morozka ไม่ชอบคนที่ได้รับการช่วยเหลือตั้งแต่แรกเห็น(แฟชั่น.).

คำนามเบื้องต้นแตกต่างกันทางสัณฐานวิทยา: จริงโดยไม่ต้องสงสัยทำให้ประหลาดใจโชคดีโดยพื้นฐานแล้วโดยพื้นฐานแล้วน่าเสียดายโดยไม่ต้องสงสัยตามธรรมเนียมทำให้ผิดหวังน่าเสียดายที่สิ่งที่สำคัญที่สุด ยิ่งกว่านั้น ตรงกันข้าม- คำวิเศษณ์: โดยปกติหรือในระยะสั้น- วาจา: พูดว่าคุณเห็น (หรือไม่) พวกเขาบอกว่า ฉันจำได้ ฉันยอมรับ ฉันเข้าใจ- ชุดค่าผสมเบื้องต้นสามารถรวมคำที่มีความสัมพันธ์ทางสัณฐานวิทยาต่างกัน: พูดให้ตรงยิ่งขึ้น กล่าวคือ กล่าวอีกนัยหนึ่งอย่างไม่ต้องสงสัยเลย- ฟังก์ชั่นเฉพาะของคำเกริ่นนำนำไปสู่การเกิดขึ้นของกลุ่มคำศัพท์และไวยากรณ์พิเศษ - คำกิริยาช่วย กลุ่มนี้ประกอบด้วยคำที่มาจากกริยาวิเศษณ์ เช่น เห็นได้ชัดว่าแน่นอนอาจจะบางส่วนทำหน้าที่เฉพาะคำเกริ่นนำเท่านั้น

แม้ว่าคำเกริ่นนำจะไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกประโยคในทางวากยสัมพันธ์ แต่คำเหล่านี้อาจมีความสำคัญเชิงโครงสร้าง เช่น มีส่วนร่วมในการก่อสร้าง ตัวอย่างเช่น คำเกริ่นนำบางคำแสดงถึงความสัมพันธ์ที่ไม่พึงประสงค์ - อย่างไรก็ตาม ตรงกันข้าม อย่างไรก็ตาม- ยอม - จริง; การแบ่ง - อาจจะ เป็นต้น ตัวอย่างเช่น คอซแซคของฉันรู้สึกประหลาดใจมากเมื่อเขาตื่นขึ้นมาและเห็นฉันแต่งตัวเรียบร้อย ฉันไม่ได้บอกเหตุผลให้เขาทราบ(ล.); บางทีฉันอาจจะไป บางทีฉันจะไม่; บางครั้งฉันคิดว่าเหตุผลที่ไม่เห็นมอเรลท่ามกลางใบไม้ก็เพราะฉันนึกภาพไม่ออกว่าควรจะเป็นอย่างไร จริงอยู่ สามัญสำนึกกล่าวไว้เป็นอย่างอื่น(โซล.).

คำนำบางคำผสานเข้ากับคำสันธานและนำไปใช้ประโยชน์บางส่วน: และดังนั้นและอย่างไรก็ตามและด้วยเหตุนี้.

ประโยคเบื้องต้น

ประโยคเกริ่นนำทำหน้าที่เหมือนกับคำเกริ่นนำและการผสมคำ พวกเขาแตกต่างจากพวกเขาในเชิงโครงสร้างเท่านั้นเนื่องจากพวกเขาสร้างรูปแบบบางอย่างของประโยคง่ายๆ ทั้งแบบสองส่วนและบ่อยกว่านั้นคือส่วนเดียว ตัวอย่างเช่น: หญิงชราคนหนึ่งแต่งตัวสบายๆ เท้าเปล่า และ อย่างที่เราเห็น, ไม่เรียบร้อย(โซล.); ...แต่ในวันนี้ ไม่เพียงแต่ไก่ไม่มีที่จะดื่มเท่านั้น แต่แม่ยังบอกว่านกกระจอกตัวแข็งโผบิน...(ชล.)

ประโยคเกริ่นนำมักรวมอยู่ในประโยคหลักโดยใช้คำสันธานหรือคำที่เกี่ยวข้อง นี่เป็นลักษณะเฉพาะของประโยคเกริ่นนำส่วนใหญ่: ดังที่คนเฒ่าพูดอย่างที่เขากล่าวไว้อย่างที่เขาเล่าให้ฟังเมื่อวานนี้ ซึ่งสำคัญกว่ามาก ซึ่งแย่กว่านั้นอีก พูดตรงๆ- ตัวอย่างเช่น: ทัตยาซึ่งเป็น อย่างที่เรากล่าวไว้ข้างต้นในตำแหน่งพนักงานซักผ้า... มีผู้หญิงคนหนึ่ง อายุประมาณ 28 ปี ตัวเล็ก ผอม สีบลอนด์ มีไฝที่แก้มซ้าย(ท.).

ประโยคเกริ่นนำหลายประโยคมีความคล้ายคลึงกับคำเกริ่นนำและการผสมคำ กล่าวคือ ให้ความหมายที่เหมือนกัน ต่างกันเพียงปริมาณและระดับความแพร่หลายเท่านั้น วันพุธ เช่น: เป็นที่รู้จัก - ฉันรู้ คนทั้งเมืองรู้ ฉันจำได้ - ตราบใดที่ฉันจำได้ ดูเหมือน - ดูเหมือนฉัน; ลองนึกภาพ - คุณจินตนาการได้ไหมฯลฯ

บันทึก- การเปรียบเทียบคำเบื้องต้น การรวมกันของคำและประโยคบ่งชี้ว่าไม่มีขอบเขตที่คมชัดระหว่างพวกเขา การเปรียบเทียบนี้เป็นการยืนยันการมีอยู่ของปรากฏการณ์การเปลี่ยนผ่านในรูปแบบไวยากรณ์อีกครั้ง สิ่งบ่งชี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องนี้คือโครงสร้างทางวากยสัมพันธ์ที่เหมือนกันซึ่งแตกต่างกันเฉพาะการใช้งานเท่านั้น พุธ: เป็นที่รู้กันว่าเขาเป็นคนดี(เป็นที่รู้จัก - ส่วนหลักของประโยคที่ซับซ้อน) - เขารู้ว่าเป็นคนดี(รู้จัก - ประโยคเกริ่นนำ) - เขา, รู้ว่าเป็นคนดี(รู้จัก - คำเกริ่นนำ)

ประโยคเกริ่นนำไม่เหมือนกับการรวมคำเกริ่นนำตรงที่ไม่ได้แสดงถึงสำนวนสำเร็จรูปแบบแช่แข็ง เนื้อหาคำศัพท์มีความหลากหลายและไม่จำกัดปริมาณ

โครงสร้างปลั๊กอิน

โครงสร้างปลั๊กอินแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาของประโยคหรือสมาชิกแต่ละคน อธิบาย ชี้แจง ให้เหตุผล และให้ข้อมูลเพิ่มเติม ไม่ว่าในกรณีใด พวกเขามีลักษณะของความคิดเห็นโดยไม่ได้ตั้งใจเกี่ยวกับเนื้อหาของประโยคหลักและโดดเด่นในระดับชาติ ทำลายและละเมิดเอกภาพทางน้ำเสียงของมัน

วัตถุประสงค์การใช้งานทั่วไปที่แสดงอย่างชัดเจนของโครงสร้างที่แทรกจะรวมหน่วยของการออกแบบไวยากรณ์ต่างๆ: จากขั้นต่ำและง่ายที่สุด (เช่นเฉพาะเครื่องหมายอัศเจรีย์หรือเครื่องหมายคำถามที่สื่อถึงทัศนคติต่อความคิด) ไปจนถึงประโยคที่ซับซ้อนและแม้แต่ทั้งย่อหน้า ตัวอย่างเช่น: มันดีมาก (! ) เป็นปรากฏการณ์อย่างที่ฉันบอกในภายหลัง แต่ไม่มีใครสนุก- ใส่เครื่องหมาย; นิตยสารวรรณคดีต่างประเทศ (สอง) ฉันสั่งให้ส่งไปยัลตา(ช.) - คำแทรก; ประมาณกลางถนน (ยาวมากกว่าหนึ่งไมล์) มีโบสถ์ไม้หลังใหญ่อยู่(คร.) - วลีที่แทรก; ...ชาวประมงได้ดื่มและรับประทานอาหารในตอนเย็น (และมันก็มืดเกินไป) เข้านอน (ซ.ล.) - ประโยคแทรกง่ายๆ รวมตัวกัน ( ในหมู่พวกเขามีบาร์เทนเดอร์แก่ๆ ชื่อเล่นว่า ลุงเทล ซึ่งทุกคนหันไปขอคำแนะนำด้วยความเคารพ แม้ว่าพวกเขาจะได้ยินจากเขาก็แค่นั้นแหละ ใช่แล้ว! ใช่ใช่ใช่!) พวกเขาเริ่มต้นด้วยการล็อคกัปตันเพื่อความปลอดภัยไว้ในตู้เสื้อผ้าที่มีเครื่องกรองน้ำ...(T.) - แทรกประโยคที่ซับซ้อน; พรุ่งนี้เมื่อคุณลืมตาและนอนเหยียดยาวบนเตียงอันอบอุ่นของคุณ พวกประหลาดที่มีกล่องเหล่านี้ก็จะนั่งอยู่บนน้ำแข็งบนสระน้ำเมื่อพบกับรุ่งอรุณของฤดูหนาว. (สิ่งประหลาดจำนวนหลายพันตัวในอ่างเก็บน้ำทุกประเภทใกล้กรุงมอสโกภายในรัศมีอย่างน้อยสองร้อยกิโลเมตร.) (โซล) - การแทรกลงในย่อหน้าเป็นการออกแบบที่ออกแบบโดยอิสระ “เรียนท่านเคานต์ Alexey Andreevich.

(เขาเขียนถึง Arakcheev แต่รู้ว่าจักรพรรดิจะต้องอ่านจดหมายของเขาดังนั้นเท่าที่เขาสามารถทำได้เขาก็คิดถึงทุกคำ.)

ฉันคิดว่ารัฐมนตรีรายงานว่าทิ้ง Smolensk ไว้กับศัตรู”(L. T) - ย่อหน้าแทรก; หลายคนเสียชีวิตจากความเจ็บป่วยไม่มากนักเท่าจากความหลงใหลชั่วนิรันดร์ที่ไม่อาจระงับได้ซึ่งกลืนกินพวกเขา - เพื่อแสร้งทำเป็นมากกว่าที่เป็นอยู่. (ใครบ้างจะไม่อยากถูกเรียกว่าฉลาด มีคุณค่า สวย แถมยังน่าเกรงขาม ยุติธรรม เด็ดขาด ?..) (Aitm.) - ประโยคที่แทรกขึ้นอย่างอิสระ (คำถามเชิงวาทศิลป์)

การแทรกเนื่องจากจุดประสงค์ในการพูด - เพื่อถ่ายทอดข้อมูลเพิ่มเติม - สามารถอยู่ตรงกลางประโยคหรือตอนท้ายเท่านั้น พวกเขาไม่สามารถเริ่มประโยคได้ ต่างจากคำนำ การรวมกัน และประโยค

โครงสร้างที่แทรกสามารถเกิดขึ้นได้หลายวิธี: 1) ในฐานะสมาชิกของประโยคในขณะที่ยังคงรักษาการเชื่อมต่อทางวากยสัมพันธ์ "สมาชิกของประโยค" ดังกล่าวจะถูกแยกออกจากองค์ประกอบของมันเช่น: คำนี้หมายถึงผู้หญิงที่จั๊กจี้มากเกินไปในแนวคิดเรื่องการให้เกียรติของเธอ (หญิง) - งอน (ป.); 2) เป็นส่วนรองของประโยค: ขณะที่การสนทนาดังกล่าวเกิดขึ้นในห้องรับรองและในห้องเจ้าหญิงในรถม้ากับปิแอร์ (ซึ่งถูกส่งไปเพื่อ) และกับ Anna Mikhailovna (ซึ่งเห็นว่าจำเป็นต้องไปกับเขาด้วย) ขับรถเข้าไปในลานของเคานต์เบซูคอฟ(ลท.).

ในกรณีอื่น โครงสร้างที่แทรกไว้ขาดความเชื่อมโยงเชิงโครงสร้างกับประโยค พวกมันถูกสร้างขึ้นอย่างอิสระและไม่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงทางไวยากรณ์กับสมาชิกของประโยคหลัก ตามกฎแล้วคำและการรวมกันเหล่านี้จะถูกใส่ไว้ในกรณีที่เสนอชื่อเช่น: วันเดียวกันนั้นฉันก็อยู่ที่อพาร์ตเมนต์ของนิกิตินแล้ว (นามสกุลของลูกเขย) (คร.).

ดังนั้น โครงสร้างปลั๊กอินจำนวนมากจึงมีทั้งเชิงหน้าที่และทางวากยสัมพันธ์ที่คล้ายคลึงกับสมาชิกของประโยค ส่วนย่อยของประโยคที่ซับซ้อน และโครงสร้างที่เชื่อมโยง และความจำเพาะของพวกเขานั้นอยู่ในธรรมชาติของอวตารเท่านั้นซึ่งเป็นการละเมิดความไม่เชิงเส้นทางวากยสัมพันธ์ของประโยค

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถดำเนินการได้ไม่เพียงแต่ฟังก์ชันของข้อความเพิ่มเติมเท่านั้น แต่ยังรวมถึงฟังก์ชันการประเมินแบบกิริยาช่วยด้วย ในกรณีนี้จะเข้าใกล้โครงสร้างเบื้องต้น อย่างไรก็ตามการแทรกเหล่านี้ซึ่งซับซ้อนด้วยความหมายเชิงประเมินยังคงรักษาคุณภาพการทำงานหลักไว้ - เป็นหน่วยเพิ่มเติมที่รวมอยู่ในประโยคซึ่งทำลายความสม่ำเสมอทางวากยสัมพันธ์ เหล่านี้เป็นคำเบื้องต้น การรวมกัน และประโยคที่ออกแบบเป็นโครงสร้างแทรก เช่น ปมที่ดูเหมือนจะไม่ละลายน้ำซึ่งผูกมัดอิสรภาพของ Rostov ได้รับการแก้ไขโดยสิ่งที่ไม่คาดคิดนี้ (อย่างที่นิโคไลดูเหมือน), จดหมายที่ไม่ได้แจ้งของ Sonya(ลท.).

สุดท้ายนี้ โครงสร้างปลั๊กอินสามารถทำหน้าที่เสริมเพียงอย่างเดียวได้ เช่น เมื่อสร้างลิงก์ไปยังแหล่งอ้างอิง เป็นต้น

โครงสร้างปลั๊กอินและความหลากหลาย

ประโยคง่าย ๆ อาจซับซ้อนได้ด้วยคำและโครงสร้างที่รวมอยู่ในการเรียบเรียงด้วยเหตุผลใดก็ตามอย่าเข้าสู่ความสัมพันธ์รองกับสมาชิกของประโยคนี้เช่น อย่าสร้างวลีร่วมกับพวกเขาและอย่าแสดงการพึ่งพาทางไวยากรณ์ ในแง่นี้ โครงสร้างเกริ่นนำถือว่าไม่เกี่ยวข้องกับสมาชิกของประโยคทางไวยากรณ์

โครงสร้างปลั๊กอินมีข้อความเพิ่มเติมและข้อมูลที่เกี่ยวข้อง พวกเขาอธิบาย ตีความ และแสดงความคิดเห็นในด้านต่างๆ เกี่ยวกับประโยคหลัก

โครงสร้างปลั๊กอิน

ตัวอย่างเช่น:

มันเป็นปรากฏการณ์ที่งดงาม (!) อย่างที่ฉันบอกในภายหลัง แต่ไม่มีใครสนุกเลย - ใส่เครื่องหมาย;

ฉันสั่งให้ส่งนิตยสารวรรณกรรมต่างประเทศ (สอง) ไปที่ยัลตา (ช.) - คำสบถ;

กลางถนนประมาณหนึ่งไมล์ (ยาวกว่าหนึ่งไมล์) มีโบสถ์ไม้หลังใหญ่ตั้งอยู่ (คร.) - วลีแทรก;

...ตอนเย็นชาวประมงก็ดื่มกินของว่าง (มืดแล้ว) เข้านอน (ซล.) - ประโยคแทรกง่ายๆ;

(ในนั้นมีบาร์เทนเดอร์แก่ๆ ชื่อเล่นว่า ลุงเทล ซึ่งทุกคนหันไปขอคำแนะนำด้วยความเคารพ แม้ว่าพวกเขาจะได้ยินจากเขาเพียงว่า มันเป็นอย่างนั้น ใช่! ใช่ ใช่ ใช่!) เริ่มด้วยการพูดว่าเพียง เพื่อความปลอดภัยก็ล็อคกัปตันไว้ในตู้เสื้อผ้าพร้อมเครื่องกรองน้ำ... (ท.) - การแทรกประโยคที่ซับซ้อน

พรุ่งนี้เมื่อคุณลืมตาและนอนเหยียดยาวบนเตียงอันอบอุ่นของคุณ พวกประหลาดที่มีกล่องเหล่านี้ก็จะนั่งอยู่บนน้ำแข็งบนสระน้ำแล้วเมื่อพบกับรุ่งอรุณของฤดูหนาว (คนประหลาดจำนวนหลายพันคนในอ่างเก็บน้ำทุกชนิดใกล้กรุงมอสโกภายในรัศมีอย่างน้อยสองร้อยกิโลเมตร) (ซ.ล.) - การแทรกย่อหน้าเป็นโครงสร้างที่ออกแบบโดยอิสระ

“ท่านที่รัก ท่านเคานต์ Alexey Andreevich

(เขาเขียนถึง Arakcheev แต่รู้ว่าจักรพรรดิจะต้องอ่านจดหมายของเขาดังนั้นเท่าที่เขาสามารถทำได้เขาก็คิดทุกคำ)

ฉันคิดว่ารัฐมนตรีรายงานเรื่องการทิ้ง Smolensk ให้กับศัตรู” (L. T) - แทรกย่อหน้า;

หลายๆ คนไม่ได้เสียชีวิตจากความเจ็บป่วยมากนัก เท่ากับจากความหลงใหลชั่วนิรันดร์ที่ไม่อาจระงับได้ซึ่งกลืนกินพวกเขา - เพื่อแสร้งทำเป็นมากกว่าที่เป็นอยู่ (ใครล่ะจะไม่อยากถูกเรียกว่าฉลาด มีคุณค่า สวย แถมยังน่าเกรงขาม ยุติธรรม เด็ดขาดอีกเหรอ..) (Aitm.) - แทรกประโยคที่มีรูปแบบอิสระ (คำถามเชิงวาทศิลป์)

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถออกแบบได้หลายวิธี:

1) เป็นสมาชิกของประโยคในขณะที่ยังคงรักษาความเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ "สมาชิกของประโยค" ดังกล่าวจะถูกแยกออกจากการเรียบเรียง ตัวอย่างเช่น: คำนี้หมายถึงผู้หญิงที่จั๊กจี้มากเกินไปในแนวคิดเรื่องเกียรติยศ (หญิง) - งอน (ป.);

2) เป็นอนุประโยคของประโยค: ในขณะที่การสนทนาดังกล่าวเกิดขึ้นในห้องรับรองและในห้องของเจ้าหญิง รถม้ากับปิแอร์ (ซึ่งถูกส่งไป) และแอนนา มิคาอิลอฟนา (ซึ่งพบว่าจำเป็นต้องไปกับเขา) ก็ขับเข้าไปในลานของเคานต์เบซูคอฟ (ล.ท.)

ในกรณีอื่นๆ โครงสร้างปลั๊กอิน ปราศจากการเชื่อมต่อเชิงโครงสร้างกับข้อเสนอพวกมันถูกสร้างขึ้นอย่างอิสระและไม่สะท้อนถึงความเชื่อมโยงทางไวยากรณ์กับสมาชิกของประโยคหลัก ตามกฎแล้วคำเหล่านี้และการรวมกันจะถูกวางไว้ ในรูปแบบการเสนอชื่อ, ตัวอย่างเช่น: วันเดียวกันนั้นเองฉันก็อยู่ที่อพาร์ทเมนต์ของ Nikitin (นามสกุลลูกเขย) (คร.) แล้ว

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถทำงานได้ไม่เพียงเท่านั้น ฟังก์ชั่นข้อความเพิ่มเติมแต่ยัง ฟังก์ชันการประเมินแบบกิริยาช่วยในกรณีนี้จะเข้าใกล้โครงสร้างเกริ่นนำ อย่างไรก็ตาม ส่วนแทรกเหล่านี้ซึ่งซับซ้อนด้วยความหมายเชิงประเมินยังคงรักษาคุณภาพการทำงานหลักไว้ - เป็นหน่วยเพิ่มเติมที่รวมอยู่ในประโยค ทำลายความสม่ำเสมอทางวากยสัมพันธ์ของมัน- เหล่านี้เป็นคำเบื้องต้น การรวมกัน และประโยคที่ออกแบบเป็นโครงสร้างแทรก เช่น ปมที่ดูเหมือนจะไม่ละลายน้ำซึ่งผูกมัดเสรีภาพของ Rostov ได้รับการแก้ไขด้วยจดหมายที่ไม่คาดคิด (ตามที่ Nikolai ดูเหมือน) จาก Sonya (L.T. )

ในที่สุด โครงสร้างปลั๊กอินก็สามารถทำงานได้ ฟังก์ชั่นบริการล้วนๆเช่น เมื่อสร้างลิงก์ไปยังแหล่งอ้างอิง เป็นต้น

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถออกแบบได้หลายวิธี:

1) ในฐานะสมาชิกของประโยคในขณะที่ยังคงรักษาความเชื่อมโยงทางวากยสัมพันธ์ "สมาชิกของประโยค" ดังกล่าวจะถูกแยกออกจากการเรียบเรียง

2) เป็นส่วนรองของประโยค

การแยก

โครงสร้างที่แทรก (คำ การรวมกันของคำ ประโยค) จะถูกเน้นด้วยวงเล็บหรือขีดกลาง ประกอบด้วยข้อมูลเพิ่มเติม ความคิดเห็น คำชี้แจง คำอธิบาย การแก้ไขสิ่งที่กล่าวไป อธิบายและตีความส่วนหลักของข้อความ

ข้อความของโครงสร้างที่แทรกจะคงอักขระทั้งหมดที่จำเป็นไว้ (ลูกน้ำ เครื่องหมายอัศเจรีย์และเครื่องหมายคำถาม วงรี เครื่องหมายทวิภาค)

เครื่องหมายวรรคตอนเน้นที่ทรงพลังที่สุดคือวงเล็บ: โดยเน้นโครงสร้างการแทรกภายในประโยคหรือที่ส่วนท้ายของประโยค (ที่จุดเริ่มต้นของประโยค การแทรก ซึ่งเป็นข้อความเพิ่มเติมจะไม่ถูกใช้)

วงเล็บหมายถึงโครงสร้างที่แทรกซึ่งใช้เครื่องหมายอัศเจรีย์หรือเครื่องหมายคำถามเพื่อถ่ายทอดทัศนคติของผู้เขียนต่อความคิดที่แสดงออกมาหรือการประเมิน - ความประหลาดใจ ความสับสน การอนุมัติ ความสงสัย การประชด ฯลฯ

หากมีเครื่องหมายขีดกลางอยู่ในโครงสร้างการแทรกอยู่แล้ว มีเพียงวงเล็บเท่านั้นที่สามารถเป็นสัญลักษณ์เน้นทั่วไปได้

โครงสร้างปลั๊กอินสามารถทำหน้าที่เสริมเพียงอย่างเดียวได้ เช่น เมื่อสร้างลิงก์ไปยังแหล่งอ้างอิง หลังจากเครื่องหมายคำพูดตามหลังในวงเล็บโดยอ้างอิงถึงแหล่งที่มาของการอ้างอิง ระยะเวลาจะถูกละไว้และวางไว้หลังการอ้างอิงนอกวงเล็บ

วงเล็บเหลี่ยมสามารถใช้ร่วมกับวงเล็บเหลี่ยมในเงื่อนไขการเลือกคู่ได้ (วงเล็บเหลี่ยมสำหรับการเลือกด้านนอก วงเล็บกลมสำหรับการเลือกด้านใน)

วงเล็บมุมใช้เพื่อเรียกคืนคำย่อในข้อความที่ยกมา เช่น. ผู้เขียนที่อ้างอิงหรือเผยแพร่ข้อความของ A. Akhmatova จะคืนค่าส่วนของคำที่เธอย่อ

1. โครงสร้างปลั๊กอิน(คำ การรวมกันของคำ ประโยค) ประกอบด้วยข้อมูลเพิ่มเติม ความเห็น คำชี้แจง คำอธิบาย การแก้ไขข้อความหลัก

โครงสร้างปลั๊กอินมีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับประโยคน้อยกว่าประโยคเกริ่นนำดังนั้นจึงหลุดออกจากโครงสร้างของมันอย่างรวดเร็ว ในการแสดงข้อความเพิ่มเติม พวกเขาต้องการการเน้นย้ำในประโยคมากกว่าโครงสร้างเกริ่นนำ ซึ่งตามกฎแล้วจะต้องมีทัศนคติต่อสิ่งที่พูดและการประเมิน มันเป็นความเป็นอิสระทางความหมายของโครงสร้างที่แทรกซึ่งอธิบายความจำเป็นในการใช้วงเล็บและขีดกลางเพื่อเน้น

ตัวอย่างเช่น: ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2394 Sibirsky ( ตามด้วยไซบีเรียนตะวันออก) ภาควิชาสมาคมภูมิศาสตร์(การแพร่กระจาย); เราได้รับการเลี้ยงดูอย่างดีแต่ก็มีน้ำอยู่ ไม่ใช่สำหรับดื่มแต่สำหรับล้าง- มันไม่เพียงพอ(กฟ.); บางครั้งวันก็เปล่งประกายดีกว่าฤดูร้อน - ความขาวของหิมะที่เยือกแข็งสามารถต้านทานไฟจากดวงอาทิตย์ได้– และอากาศบริสุทธิ์ก็ส่องแสงระยิบระยับด้วยความหนาวเย็นและความอบอุ่นที่เหนียวแน่น(พลัด.); วาเลเรีย - นั่นคือชื่อของหญิงสาวที่ฉันหนีจากหมู่บ้านไปมอสโคว์ด้วยความปรารถนาดี, - ฟังฉันมองไปข้างหน้าอย่างฝัน(โซล.).

2. เครื่องหมายวรรคตอนสำหรับโครงสร้างที่แทรก

สิ่งต่อไปนี้ถูกเน้นไว้ในวงเล็บ:

1) โครงสร้างปลั๊กอินที่เสริมหรืออธิบายเนื้อหาของประโยคหลัก

ตัวอย่างเช่น: ในที่สุดเขาก็สั่งให้ควบคุมการแข่งรถ droshky และเขาก็แต่งตัวอย่างอบอุ่น ( มันเป็นช่วงปลายเดือนกันยายนแล้ว) และขับรถเองออกจากสนาม(ป.); ในเช้าวันหนึ่งของฤดูร้อน ( มันเป็นช่วงปลายเดือนกรกฎาคม) ปลุกเราให้ตื่นเร็วกว่าปกติ(ขวาน.); นกกระจอกตัวเล็กหลุดออกจากรัง ( ลมพัดต้นเบิร์ชในตรอก) และนั่งนิ่ง(ท.); ฉันไม่มีเวลามองหน้าเขาให้ดี ( รถเข็นเด็กวิ่งผ่านไปเร็วเกินไป- แต่สำหรับฉันดูเหมือนว่าเขาซาบซึ้งใจมากเสื้อ (ท.); กลับมาที่ห้องของฉัน ( มันตั้งอยู่ในอาคารหลังใหม่และเต็มไปด้วยหีบปลอมแปลงเกือบทั้งหมด) Gavrila ส่งภรรยาออกไปก่อน...(ท.); เพชรยาไม่อยู่บ้าน ( เขาไปหาสหายที่เขาตั้งใจจะย้ายจากกองทหารอาสาไปยังกองทัพที่ประจำการ) (ลท.); หลังจากผ่านกองทหารออสเตรียบางส่วนแล้ว Rostov สังเกตเห็นว่าส่วนถัดไปของแนว (คือผู้พิทักษ์) ได้เข้าสู่การปฏิบัติแล้ว(ลท.); เสียงแหลมและวิโอลา ( บางครั้งเบสและเทเนอร์) คณะนักร้องประสานเสียงเหล่านี้ได้รับการคัดเลือกจากนักเรียน(ห้อง.).

2) โครงสร้างปลั๊กอิน ซึ่งแสดงถึงความคิดเห็นของผู้เขียนโดยบังเอิญ

ตัวอย่างเช่น: เชื่อฉัน ( มโนธรรมเป็นหลักประกัน) การแต่งงานจะทรมานเรา(ป.); อย่าตอบฉันรู้ว่าคุณจะไม่ยอมรับเพราะ Grushnitsky ถูกฆ่าตาย ( เธอข้ามตัวเอง) (ล.); “ท่านสุภาพบุรุษ” เขากล่าว ( เสียงของเขาสงบแม้ว่าน้ำเสียงจะต่ำกว่าปกติก็ตาม- - สุภาพบุรุษ เหตุใดจึงเกิดข้อพิพาทที่ว่างเปล่า?"(ล.); ความหลงใหลอย่างรวดเร็ว แต่หลงใหลผ่านจิตวิญญาณของฉัน ( ฉันไม่สามารถโทรหาเธอเป็นอย่างอื่นได้) จับและเก็บผีเสื้อ(ขวาน.); แต่พระเจ้าพระยาห์เวห์ทรงทราบ ( แล้วเขาก็ยกมือขึ้นเหนือศีรษะ) ว่าโลกจะแตกสลายเร็วกว่าที่ฉันจะกลับคำพูดหรือ... ( เขาถึงกับตะคอก)หรือไก่ออก...(ท.); ฉันไม่เข้าใจ (ตอนนี้ฉันเข้าใจแล้ว) ว่าฉันกำลังทำอะไรกับสิ่งมีชีวิตที่อยู่ใกล้ฉัน(การ์ช.); ตอนนี้ผ่านไปกว่าหนึ่งสัปดาห์นับตั้งแต่การมาเยือนของ Dasha มันเริ่มดูน่าประหลาดใจสำหรับเขาที่ไม่มีใครสังเกตเห็น ( เขาไม่ได้ทักทายเธอทันที) และเพียง ( เข้ามานั่งวางผ้าปิดปากไว้บนเข่า) เด็กผู้หญิงคนนี้ปรากฏตัวในอพาร์ตเมนต์ที่บ้าคลั่งของพวกเขา(ที่.).

3) โครงสร้างปลั๊กอินที่อธิบายแต่ละคำในประโยคหลัก

ตัวอย่างเช่น: ไม่ คุณ (หรือคุณ) ไม่จำเป็นต้องรู้เรื่องนี้!(ล.); อันเก่าอยู่ไหน? - นั่นคือสิ่งที่เขามักจะเรียกว่าภรรยาของเขา.) (ช.); ผู้บังคับบัญชาโยนหนังสือ แผนที่ ( ทางภูมิศาสตร์ไม่มีคนอื่นอยู่บนเรือ) การสนทนาและวิ่งไปที่สำรับอย่างรวดเร็ว(กอนช.); วลาดิมีร์ เซอร์เกวิช ( นั่นคือชื่อของชายหนุ่มในชุดคลุม) มองดูชายของเขาด้วยความสับสน(ท.); Alyosha ไม่สามารถแม้แต่จะมอง Rakitin (นักสัมมนา) ที่คุ้นเคยและเกือบจะใกล้ชิดกับ Alyosha เลยด้วยซ้ำ(adv.); มันคือ Pyotr Gerasimovich ( Nekhlyudov ไม่เคยรู้และอวดอ้างเล็กน้อยว่าเขาไม่รู้นามสกุลของเขาด้วยซ้ำ) อดีตครูของลูกน้องสาว(ลท.); เมื่อผ่านไปได้ครึ่งทาง ป่าก็สิ้นสุดลง และเอลานี (ทุ่งนา) ก็เปิดออกด้านข้าง(ลท.); ฉันสั่งให้ส่งนิตยสารวรรณกรรมต่างประเทศ (สองเล่ม) ไปที่ยัลตา(ช.); วันเดียวกันนั้นเอง ฉันอยู่ที่อพาร์ตเมนต์ของนิกิติน (นามสกุลลูกเขย) แล้ว(คร.); ซีซาร์ ( นั่นคือชื่อของสิงโตในโรงเลี้ยงสัตว์) นอนหลับและร้องเสียงแหลมอย่างเงียบ ๆ(คัพอาร์.); จู่ๆ เลื่อนก็ชนกองที่ยื่นออกมาจากน้ำ ( ร่องรอยของสะพานที่ถูกพัด) และพลิกมันกลับอย่างง่ายดายอย่างน่าทึ่ง(ช.).

4) โครงสร้างปลั๊กอินที่เกี่ยวข้องกับประโยคหลักทางวากยสัมพันธ์ แต่แยกออกจากประโยคและมีลักษณะเป็นส่วนเสริม

ตัวอย่างเช่น: เมื่อเห็นว่าชายคนหนึ่งทำงานเกี่ยวกับซุ้มขายทำกำไรจากมือของเขา ( และโค้งงอด้วยความอดทนและไม่กะทันหัน) หมีจึงตัดสินใจใช้ชีวิตโดยใช้แรงงานแบบเดียวกัน(ก.); ศัตรูของเขา เพื่อนของเขา ( ซึ่งอาจเป็นสิ่งเดียวกัน) เขาได้รับเกียรติอย่างนี้และอย่างนั้น(ป.); ล้อเลียนเขา ( และในหนังสือพิมพ์อย่างเป็นทางการด้วย) ไม่ดี(ป.); พ่อสูญเสียความมั่นคงตามปกติและความโศกเศร้าของเขา ( มักจะปิดเสียง) หลั่งไหลออกมาบ่นอย่างขมขื่น(ป.); - แต่เป้าหมายของสายตาและการตัดสินในขณะนั้นคือพายอ้วน ( น่าเสียดายที่เค็มเกินไป) (ป.); ...และถึงแม้ในปัจจุบัน Pyotr Petrovich จะหลบเลี่ยงอย่างเข้าใจได้มาก ( เพราะเขายังไม่รู้จักคุณ) ดุนยามั่นใจอย่างยิ่งว่าเธอจะประสบความสำเร็จทุกสิ่งโดยมีอิทธิพลที่ดีต่อสามีในอนาคตของเธอ(adv.); หากปิแอร์รู้สึกประทับใจกับการขาดความสามารถในการปรัชญาแห่งความฝันของ Andrei บ่อยครั้ง ( สิ่งที่ปิแอร์มีแนวโน้มเป็นพิเศษ) ด้วยเหตุนี้เขาจึงไม่เห็นข้อเสียเปรียบ แต่เป็นความแข็งแกร่ง(ลท.); ...ขอบคุณสำหรับจดหมายของคุณ ที่ให้ฉันเห็นลายมือที่น่าเศร้าของคุณอีกครั้ง ( ซึ่งยังไงก็ตามมันจู้จี้จุกจิกมากขึ้น) (ช.); ได้รับบาดเจ็บ(เล็กน้อย)จึงได้แต่งงานกัน(คร.); และนั่นคือเหตุผลว่าทำไม ( อย่าให้อยู่ที่นั่นในไฟ) ทุกวันนี้เรายังคงเป็นบุคลากรแนวหน้า(หยิก.).

5) โครงสร้างคำถามและอัศเจรีย์และคำแต่ละคำที่แสดงอารมณ์ของผู้เขียนหรือทัศนคติของเขาต่อคำที่แสดงต่อคำพูด

ตัวอย่างเช่น: …อาจจะ ( ความหวังอันประจบ!) คนโง่เขลาในอนาคตจะชี้ไปที่ภาพเหมือนอันโด่งดังของฉัน...(ป.); เราเรียนรู้จากตัวเขาเองว่าเขานาย Savelyev ตัดสินใจอุทิศความสามารถทั้งหมดของเขา (ของใคร?) ให้กับการพัฒนา (การพัฒนา?) ของประวัติศาสตร์รัสเซีย(สีขาว).

เครื่องหมายวรรคตอนที่ยืนอยู่ตรงตำแหน่งที่ประโยค "ขาด" โดยโครงสร้างการแทรกที่คั่นด้วยวงเล็บจะถูกวางไว้หลังวงเล็บ

ตัวอย่างเช่น: ที่ Savva คนเลี้ยงแกะ ( เขาเลี้ยงแกะของเจ้านาย) ทันใดนั้นแกะก็เริ่มลดลง(Kr.) - แอปพลิเคชันแยกต่างหากของคนเลี้ยงแกะ แต่วางลูกน้ำไว้หลังประโยคที่แทรกเท่านั้น

ทัตยานาซึ่งดังที่เราได้กล่าวไว้ข้างต้นดำรงตำแหน่งพนักงานซักผ้า ( อย่างไรก็ตาม ในฐานะช่างซักผ้าที่เชี่ยวชาญและเชี่ยวชาญ เธอได้รับมอบหมายให้ดูแลเฉพาะผ้าปูเตียงเนื้อดีเท่านั้น) เป็นผู้หญิงคนหนึ่งอายุประมาณยี่สิบแปดปี(T.) - คำจำกัดความแยกต่างหากลำดับอักขระเดียวกัน

ในกรณีที่พบไม่บ่อยนักที่การแทรกหมายถึงส่วนที่สองของประโยคอย่างชัดเจน เครื่องหมายวรรคตอนที่ต้องใช้ก่อนวงเล็บเปิดจะยังคงอยู่

ตัวอย่างเช่น: ในสมัยโบราณ ผู้คนแตกต่างไปจากที่เป็นอยู่ในปัจจุบันอย่างสิ้นเชิง - เพราะมีความรักอยู่ในโลก) พวกเขารักอย่างจริงใจมากขึ้น(ล.)

การใช้เครื่องหมายขีดกลางจะเน้นโครงสร้างที่แทรกซึ่งเสริมหรืออธิบายประโยคหลัก แสดงความรู้สึกของผู้เขียน ฯลฯ (มักเป็นผลงานนวนิยาย)

ตัวอย่างเช่น: ไม่มีอะไรให้ทำที่นี่ - เพื่อนจูบกัน(ก.); แต่ - เป็นสิ่งมหัศจรรย์! - เมื่อกลายเป็นแองโกลมาเนียแล้ว Pavel Petrovich ก็กลายเป็นผู้รักชาติในเวลาเดียวกัน(ท.); การมาถึงของฉัน - ฉันสังเกตเห็นมันได้- ตอนแรกแขกค่อนข้างสับสน(ท.); เขาเย็นชากับฉันมากและ - สิ่งที่แปลก - ดูเหมือนฉันจะกลัวเขา(ท.); ค่ำคืนหนึ่งที่น่าจดจำ - ฉันนอนคนเดียวบนโซฟาและจ้องมองเพดานอย่างว่างเปล่า- มีคนเปิดประตูห้องของฉันอย่างรวดเร็วและยืนอยู่บนธรณีประตู(ท.); ฉันวิ่งออกไปที่ถนนสักครู่ - ที่บ้านเราเองมีร้านขนมอยู่ชั้นล่าง- ฉันหยิบขนมชนิดร่วนสิบชิ้นมา...(เลซ.); ...เมื่อจินตนาการว่าปราสาทถูกล็อคอยู่ ฉันก็หยิบกุญแจออกมา และ - โอ้ สยอง! - ฉันมีเพียงหัวกุญแจอยู่ในมือเท่านั้น(ลท.); ภรรยาคนที่สองของเขา สวย ฉลาด - คุณเพิ่งเห็นเธอ- แต่งงานกับเขาเมื่อเขาแก่แล้ว(ช.); ...แม้แต่เจ้านายของฉันก็- ถ้าพวกเขาอยู่บ้านก - พวกเขาเปิดหน้าต่างแล้วฟังและชมนักดนตรี(มก.); ฉันอยากจะมีชีวิตอยู่และมีชีวิตอยู่อย่างเร่งรีบตลอดหลายปีที่ผ่านมา แต่ในที่สุดฉันก็ต้องการ - ฉันไม่มีความปรารถนาอื่นใด- ฉันอยากจะพบกับชั่วโมงแห่งความตายของฉันในแบบที่เพื่อนเนทได้พบกับความตายของเขา(ม); อีกครั้ง - อีกครั้งหนึ่ง - เขาพูดคำเหล่านี้ซ้ำอีกครั้ง เราจะพอใจถ้าคุณแจ้งให้เราทราบเมื่อใด - โดยเฉพาะ! -ประเด็นดังกล่าวจะถูกบรรจุเป็นวาระการประชุม สิ่งเล็กน้อยนี้ทำให้ใครบางคนต้องเสียค่าใช้จ่าย - ถ้าไม่ใช่เพื่อตัวเขาเอง- จำนวนเงินที่เป็นระเบียบ

การเน้นด้วยเส้นประสามารถทำได้เฉพาะในช่วงกลางประโยคเท่านั้นเนื่องจากโครงสร้างการแทรกที่คั่นด้วยเครื่องหมายขีดที่ท้ายประโยคจะถูกมองว่าเป็นส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อน เพื่อให้การแทรกยังคงอักขระ "การแทรก" ไว้ จำเป็นต้องมีวงเล็บ เปรียบเทียบ: คัทย่าไม่เคยรู้ถึงพลังแห่งความงามของเธอ เธอคิดว่าตัวเองสวยอย่างบริสุทธิ์ใจ บางครั้งก็สวยมาก เธอชอบที่จะชอบเหมือนนกที่กำลังสั่นขนของเธอ ( เมื่อดวงอาทิตย์สีชมพูเริ่มส่องแสงบนน้ำค้างสีเทาที่ลอยขึ้นมาระหว่างลำต้น) (ที่.);

(เปรียบเทียบ: ชอบที่จะเป็นที่ชื่นชอบเหมือนนกที่สั่นขนเมื่อดวงอาทิตย์สีชมพูเริ่มส่องแสงบนน้ำค้างสีเทา); เธอถอดผ้าคลุมศีรษะออก ผมหยิกหยักศกของเธอถูกมัดด้วยริบบิ้นผ้าซาตินสีแดงที่ด้านหลังศีรษะ ( ออกให้ที่โกดังกรมปืนใหญ่) (ที่.); (เปรียบเทียบ: ...ผมสีแอชของเธอถูกมัดด้วยริบบิ้นผ้าซาตินสีแดงที่ด้านหลังศีรษะ - แจกที่โกดังกรมปืนใหญ่);นั่งอยู่ในห้องขังถือถุงผ้าไว้ข้างฉัน ( ที่ซึ่งเหนือสิ่งอื่นใดคือแมวและสุนัขเครื่องลายครามของ Dasha) เขานึกถึงสุนทรพจน์อันร้อนแรงที่โต๊ะด้วยอารมณ์(อ.ท.) (เปรียบเทียบ: ถือถุงผ้าไว้ข้างเขา โดยมีแมวและสุนัขลายครามของ Dasha เขาจำได้....).

หากมีขีดกลางอยู่ในโครงสร้างการแทรกอยู่แล้ว เฉพาะวงเล็บเท่านั้นที่เป็นจุดเน้นทั่วไป

ตัวอย่างเช่น: ในขณะเดียวกันป่าที่ฉันเพิ่งผ่านไป ( ช่างเป็นป่าจริงๆ - พุ่มไม้แอสเพน!) ซึ่งได้รวมเข้ากับความมืดมิดของราตรีจนไม่อาจสงสัยได้เริ่มปรากฏเป็นสลัวเพราะด้านหลังกลายเป็นสีเหลืองและเรืองแสง(โซล.).

บ่อยครั้งที่วงเล็บและขีดกลางใช้เพื่อเน้นโครงสร้างที่แทรกไว้บนฐานที่เท่ากัน

เปรียบเทียบ:

ครั้งหนึ่งในตอนเย็น ( มันคือต้นเดือนตุลาคม พ.ศ. 2316) ฉันกำลังนั่งอยู่ที่บ้าน ฟังเสียงคำรามของลมฤดูใบไม้ร่วง(ป.); ครั้งหนึ่ง - มันอยู่นอกเหนือเทเร็ค- ฉันไปด้วย abreks เพื่อขับไล่ฝูงรัสเซีย(ล.); ทหาร (มีสามคน) กินโดยไม่สนใจปิแอร์(ลท.); นกขนาดใหญ่ที่สวยงาม ( มีสิบสามคน) บินเป็นรูปสามเหลี่ยม(ท.); คนทำขนมปัง - มีสี่คน - อยู่ห่างจากเรา(มก.); แกะตื่น - มีประมาณสามพันคน- ด้วยความไม่เต็มใจ ไม่มีอะไรทำ พวกเขาจึงเริ่มทำงานบนหญ้าเตี้ยๆ ที่ถูกเหยียบย่ำ(ช.); และทุกเย็นตามเวลาที่กำหนด ( หรือนี่เป็นเพียงฉันฝันไป?) ร่างของหญิงสาวที่ถูกจับด้วยผ้าไหม เคลื่อนไหวไปในหน้าต่างที่มีหมอกหนา(บล.); Litvinov ยังคงอยู่บนเส้นทาง ระหว่างเขากับทัตยา - หรือเป็นเพียงจินตนาการของเขา?- มีบางอย่างเกิดขึ้น...(ท.).

หากประโยคเกริ่นนำหรือประโยคเสริมอยู่ในประโยคปลั๊กอินอื่น ประโยคสุดท้าย (หรือประโยคภายนอก) จะถูกเน้นด้วยเครื่องหมายวงเล็บ และประโยคแรก (ภายใน) จะมีเครื่องหมายขีดกลาง: ฉันรีบกินข้าวกลางวันโดยไม่ตอบคำถามที่ห่วงใยของหญิงชาวเยอรมันผู้ใจดีซึ่งตัวเธอเองก็เริ่มส่งเสียงครวญครางเมื่อเห็นดวงตาสีแดงบวมของฉัน ( เป็นที่รู้กันว่าผู้หญิงเยอรมันมักจะมีความสุขทุกครั้งที่ร้องไห้) (ท.).

ในบางกรณี ซึ่งพบไม่บ่อยนัก โครงสร้างที่แทรกจะถูกคั่นด้วยเครื่องหมายจุลภาค

ตัวอย่างเช่น: ดูเหมือนกับฉันด้วยซ้ำ บางทีมันอาจจะเป็นอย่างนั้นจริงๆว่าทุกคนมีน้ำใจต่อเรามากขึ้น(ขวาน.); นิทรรศการพิพิธภัณฑ์ชีววิทยา และมีมากกว่าสองพันคน,พูดคุยเกี่ยวกับโลกของสัตว์โลกของเรา(แก๊ส.).

ขึ้นอยู่กับโครงสร้างวากยสัมพันธ์ของประโยคหลักและโครงสร้างการแทรก นอกเหนือจากเครื่องหมายขีดกลางแล้ว อาจมีเครื่องหมายจุลภาคที่ไซต์ "ตัวแบ่ง"กรณีต่อไปนี้เป็นไปได้ที่นี่