ล่องเรือสวย. เสนอด้วยประโยคเกริ่นนำ คำสั่งควบคุมประจำปี


เรากำลังนั่งอยู่บนกระดาน Bitch เราไม่ค่อยสบายนัก แต่นักล่าเป็นคนที่อ่านไม่ออก ที่ปลายทื่อ ท้ายเรือตั้ง Knot และทำงานด้วยเสา วลาดิเมียร์กับฉันนั่งอยู่บนคานประตูของเรือ เยอโมไลพอดีด้านหน้าที่จมูก แม้จะลากจูง แต่ในไม่ช้าน้ำก็ปรากฏขึ้นใต้ฝ่าเท้าของเรา โชคดีที่อากาศสงบและดูเหมือนสระน้ำจะหลับไปแล้ว

เราแล่นเรือค่อนข้างช้า ชายชราที่มีปัญหาดึงเสายาวออกจากโคลนเหนียวหนืด ทั้งหมดพันกันด้วยหญ้าสีเขียวใต้น้ำ ใบบัวบกที่กลมและทึบก็รบกวนเส้นทางของเรือของเราเช่นกัน ในที่สุดเราก็ไปถึงต้นกก ความสนุกก็เริ่มขึ้น เป็ดลุกขึ้นจากสระน้ำอย่างมีเสียงดัง ตกใจกับลักษณะที่ไม่คาดคิดของเราในอาณาเขตของพวกมัน เสียงปืนดังขึ้นพร้อมเพรียงกันตามหลัง และเป็นเรื่องสนุกที่ได้เห็นนกขนสั้นเหล่านี้ร่วงหล่นไปในอากาศ กระเด็นลงน้ำอย่างหนัก แน่นอนว่าเรายิงเป็ดไม่ได้ทั้งหมด ผู้บาดเจ็บเล็กน้อยดำน้ำ คนอื่นๆ ที่ถูกฆ่าตายในที่เกิดเหตุ ตกลงไปในกอหญ้าหนาทึบจนแม้แต่ตาคมของเยอร์โมไลก็หาไม่พบ แต่เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น เรือของเราก็เต็มไปด้วยเกม

วลาดิเมียร์เพื่อเป็นการปลอบใจที่ยิ่งใหญ่ของเยอร์โมไล ยิงได้ไม่ค่อยดี และหลังจากการยิงไม่สำเร็จแต่ละครั้ง เขาประหลาดใจ ตรวจสอบและเป่าปืน รู้สึกงุนงง และในที่สุดก็บอกเหตุผลที่เขาพลาด Yermolai ยิงเช่นเคยได้รับชัยชนะฉัน - ค่อนข้างแย่ตามปกติ สุโขทัยมองมาที่เราด้วยสายตาของชายคนหนึ่งที่เคยรับใช้ท่านลอร์ดตั้งแต่อายุยังน้อย และตะโกนเป็นครั้งคราวว่า “ออกไป มีเป็ดอีกตัว!”

อากาศดีมาก: เมฆกลมสีขาวลอยสูงและเงียบ ๆ เหนือเรา สะท้อนในน้ำอย่างชัดเจน ต้นอ้อกระซิบไปทั่ว บ่อน้ำในที่ต่างๆ เช่น เหล็ก ส่องประกายในแสงแดด เรากำลังจะกลับไปที่หมู่บ้าน จู่ๆ ก็เกิดเหตุการณ์ที่ไม่พึงปรารถนาขึ้นกับเรา

เราสามารถสังเกตได้เป็นเวลานานว่าน้ำค่อยๆ เข้าสู่แผ่นกระดานของเรา วลาดิเมียร์ได้รับคำสั่งให้ตักมันด้วยทัพพี สิ่งต่างๆ ดำเนินไปตามที่ควร จนกระทั่งวลาดิเมียร์ลืมหน้าที่ของเขา แต่ในช่วงท้ายของการล่า ราวกับว่ากำลังบอกลา ฝูงเป็ดเริ่มเพิ่มขึ้นในฝูงจนเราแทบไม่มีเวลาบรรจุปืน ท่ามกลางความร้อนแรงของการผจญเพลิง เราไม่ได้ใส่ใจกับสภาพของไม้กระดาน ทันใดนั้น เนื่องจากการเคลื่อนไหวที่รุนแรงของเยอร์โมไล เรือที่ทรุดโทรมของเราจึงเอียง ตักน้ำ และลงไปที่ก้นทะเลอย่างเคร่งขรึม โชคดีที่ไม่ได้อยู่ในที่ลึก เรากรีดร้อง แต่มันก็สายเกินไปแล้ว ในชั่วขณะหนึ่ง เราก็จมดิ่งลงไปในน้ำ ล้อมรอบด้วยร่างเป็ดที่ลอยอยู่ ตอนนี้ โดยไม่ต้องหัวเราะ ฉันจำใบหน้าที่ซีดขาวของสหายของฉันไม่ได้ แต่ในขณะนั้น ฉันสารภาพว่า ฉันไม่เคยหัวเราะเลย เราแต่ละคนถือปืนไว้เหนือหัวของเขา และสุโชคอาจชอบเลียนแบบสุภาพบุรุษ ยกไม้ค้ำขึ้น

I. 1. เขาเดินทางไปทั่ว หมกมุ่นอยู่กับเรื่องที่ดูเรียบง่ายและง่ายมาก และบ่อยครั้งที่มันเกิดขึ้น เขาไม่ยอมก้าวไปข้างหน้าแม้แต่ก้าวเดียว แม้จะขยันมากขึ้นก็ตาม (L.T. ) 2. ชายผู้นั้นลุกขึ้นจากหนังสือพิมพ์ไม่พอใจนักเคลือบเงาดูเหมือนกับ Levchuk ใบหน้าของเขาและแว่นตาของเขามองเขาอย่างเข้มงวด (กระทิง.) 3. ในฤดูร้อนวันเป็นเวลานานอย่างที่คนพูดกันตั้งแต่เช้าจรดค่ำบนหลังม้าที่ดีคุณสามารถไปรอบ ๆ ครึ่งโลกได้ (Prosk.) 4. ฤดูใบไม้ร่วงนี้ระเบิดเข้าไปในถิ่นกำเนิดของพวกเขาแม้ว่าจะเป็นเวลาที่เหมาะสม แต่ก็ยังอย่างที่ Andrei คิดอย่างฉับพลันและกล้าหาญและดินแดนทั้งหมดก็เต็มไปด้วยกลิ่นของการเหี่ยวเฉาและการเน่าเปื่อย (บับ.) 5. ฉันรู้ผ่านดอกไม้ ใบไม้ และกิ่งก้านมีหนาม บ้านเก่ามองเข้าไปในหัวใจของฉัน (ก.บล๊อก.)

ครั้งที่สอง 1. เขารู้สึกว่าเขาหน้าแดง - ซึ่งไม่ค่อยเกิดขึ้นกับเขา - หันหลังให้กับผู้หมวดและไม่ถามผู้บาดเจ็บอีกต่อไปและไม่เฝ้าดูพวกเขาไปที่สถานีแต่งตัว (ท.ท.) 2. รุ่งอรุณยามเย็น - ฉันไม่เคยเห็นตอนเช้าเลย - เททองคำลงบนขอบฟ้าทั้งหมด 3. อเล็กซี่ - ผู้อ่านจำเขาได้แล้ว - มองหญิงสาวชาวนาอย่างตั้งใจ (P.) 4. อย่างไรก็ตาม ระหว่างทาง เราได้สัมผัสประสบการณ์อันแข็งแกร่งของ Andreev - นั่นคือชื่อของนายพราน - เป็นผู้อยู่ใต้บังคับบัญชาของผู้คนและสิ่งของต่างๆ กับเขา (แม็ก.)

สาม. 1. ในที่สุดเขาสั่งให้นักแข่ง droshky สวมชุดอุ่นขึ้น (เมื่อปลายเดือนกันยายนแล้ว) และขับรถออกจากสนาม (P.) 2. ฉันได้ยินเสียงหิมะดังเอี๊ยดอยู่ใต้สกีใกล้บ้าน (เป็นหญิงชราที่ไปที่ไหนสักแห่ง) และหลังจากนั้นฉันก็หลับสนิทเหมือนเพื่อนของฉัน (อส.) 3. ทหาร (มีสามคน) กินไม่สนใจปิแอร์ (L.T. ) 4. เขาลุกขึ้นและเดินกะเผลก (เขาอยู่บนขาเทียม) ไปที่หน้าต่าง (กว.)

การเขียนตามคำบอกเชิงสร้างสรรค์

1. เขียนประโยค แทรกคำเกริ่นนำแสดง ก) ความรู้สึกของผู้พูด ข) การประเมินของผู้พูดเกี่ยวกับระดับความน่าเชื่อถือของสิ่งที่รายงาน

ความกลัวของเราไม่สมเหตุสมผล งานเก็บเกี่ยวอาหารสัตว์ยังคงดำเนินไปอย่างประสบความสำเร็จ ในตอนเช้าฉันเดินผ่านป่าและจะไม่กลับบ้านก่อนอาหารกลางวัน

2. เขียนประโยค ระบุตัวเลือกสำหรับเครื่องหมายวรรคตอนในนั้น อ่านออกเสียงประโยคตามตัวเลือก

คุณยายอาจจะอยู่บ้าน หลังหมู่บ้านเป็นทุ่งนา

3. เขียนประโยคโดยใส่คำเกริ่นนำหน้าวลีวิเศษณ์ การเปลี่ยนแปลงดังกล่าวจะเปลี่ยนเครื่องหมายวรรคตอนในประโยคหรือไม่?

ดูเหมือนม้าจะไม่พบอีกต่อไป สถานที่ที่เหมาะสมต่างก็มาที่โกดัง

4. เขียนประโยคโดยใส่คำเกริ่นนำระหว่างประธานและภาคแสดงโดยระบุถึงความแน่นอนหรือแหล่งที่มาของข้อความ

เพื่อนบ้านของเราเป็นคนเลี้ยงผึ้งที่มีประสบการณ์ ทะเลสาบที่อยู่ห่างไกลเป็นแหล่งทำรังที่สะดวกสบายสำหรับเป็ด

เราแล่นเรือไปอย่างช้าๆ ในที่สุดเราก็มาถึงต้นกก เป็ดลุกขึ้นอย่างอึกทึกจากสระน้ำ ตกใจกับรูปร่างหน้าตาที่ไม่คาดคิดของเรา เสียงปืนดังขึ้นข้างหลังพวกมัน แน่นอนว่าเรายิงเป็ดไม่ได้ทั้งหมด

วลาดิเมียร์ ยิงได้ไม่ดีนัก Yermolai ยิงอย่างมีชัยเช่นเคย

ท่ามกลางความร้อนระอุของการต่อสู้ เราไม่ได้ใส่ใจกับสภาพของไม้กระดานของเรา ทันใดนั้นเนื่องจากการเคลื่อนไหวที่รุนแรงของ Yermolai (เขาพยายามดึงนกที่ตายแล้วและเอนตัวไปที่ขอบด้วยร่างกายทั้งหมดของเขา) เรือที่ทรุดโทรมของเราจึงเอียงตักขึ้นและจมลงไปด้านล่างอย่างเคร่งขรึม โชคดีที่ไม่อยู่ในที่ลึก สักครู่เราถึงคอของเราในน้ำ

ตอนนี้ฉันจำใบหน้าที่ซีดเซียวและหวาดกลัวของเพื่อนไม่ได้โดยไม่หัวเราะเลย (อาจเป็นไปได้ว่าหน้าของฉันไม่ได้แดงด้วยหน้าแดง) แต่ในขณะนั้น ฉันสารภาพว่า ฉันไม่เคยหัวเราะเลย เราแต่ละคนถือปืนไว้เหนือหัวของเขา และสุโชคอาจชอบเลียนแบบสุภาพบุรุษ ยกไม้ค้ำขึ้น (ตาม I. Turgenev.) (150 หน้า)

1. การสะกดคำสระไม่หนัก คำนำหน้า คำนาม กริยาวิเศษณ์ อนุภาคไม่

2. เครื่องหมายวรรคตอนที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน คำเกริ่นนำ คำจำกัดความแยก ในประโยคที่ซับซ้อน

ปกป้องสิ่งแวดล้อม

"ยอดเห็ด" ดูเหมือนจะถึงจุดสุดยอดแล้ว ผู้ชื่นชอบการล่าสัตว์ที่เงียบสงบหลายพันคนไปที่ป่าพร้อมกับตะกร้าหวีไม่เพียง แต่สวนใกล้กับทางรถไฟหรือทางหลวงเท่านั้น แต่ยังปีนเข้าไปในถิ่นทุรกันดารด้วยซึ่งในปีที่ผ่านมาคุณจะไม่พบใครเลย ท้ายที่สุดแล้ว ตามความเห็นของโจ๊กเกอร์ จำนวนคนเก็บเห็ดต่อเห็ดเพิ่มขึ้นอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อน ดังนั้นคุณจึงวางใจได้ในโชคหลังจากเดินไปได้สิบกิโลเมตรเท่านั้น

คนเก็บเห็ดแต่ละคนอาจมีพื้นที่ "ความลับ" ในป่าของตัวเอง และบางครั้งมันก็น่ารำคาญแค่ไหนเมื่อเขาไปถึงพวกเขาและไม่รู้จักภูมิทัศน์ที่คุ้นเคย ไม่ใช่เรื่องน่าอายที่ใครบางคนก้าวไปข้างหน้า (ป่าเอื้ออำนวยจะทำให้ทุกคนได้เก็บเกี่ยว) แต่น่าเสียดายที่คนคนนี้ทิ้งเศษขวด ถุงพลาสติก ต้นไม้หัก ไฟไหม้

ทุกคนคงรู้ว่าสำหรับการปกป้องธรรมชาติที่ซับซ้อนที่สุดและมีราคาแพง สิ่งอำนวยความสะดวกการรักษา, ป่าไม้เล็ก ๆ ปลูกในพื้นที่ขนาดใหญ่, สัตว์ได้รับการตัดสิน, ลูกปลาหลายล้านตัวถูกปล่อยลงแม่น้ำ แต่ความดีทั้งหลายเหล่านี้จะไม่บรรลุผลสูงสุด ถ้าทุกคนไม่ตระหนักว่าตนเป็นผู้พิทักษ์ป่าไม้ แม่น้ำ และทุ่งนาด้วย (อ้างอิงจาก L. Lebedev.) (162 หน้า)

1. การสะกดคำนำหน้าการลงท้ายคำกริยาส่วนบุคคล

2. เครื่องหมายวรรคตอนที่มีสมาชิกที่เป็นเนื้อเดียวกัน คำเกริ่นนำ และประโยคที่ซับซ้อน

ฟรี DICTION

ในป่าดงดิบ

ในอุโมงค์เก่า ทหารของเราห้านายพบที่พักพิงชั่วคราว กลับไปที่หน่วยของพวกเขาจากกองพันแพทย์ ที่นี่พวกเขาหลบภัยจากการทิ้งระเบิดอันรุนแรง

ทันใดนั้น มีบางอย่างมาขวางทางเข้า ทหารมองดูด้วยความประหลาดใจ พวกเขาเห็นสุนัขจิ้งจอกตัวหนึ่งซึ่งอยู่ในปากของมันถือลูกสุนัขจิ้งจอกไว้ หูของมันก็ซุกด้วยความกลัว เห็นได้ชัดว่าความงามหางปุยนี้คุ้นเคยกับเรือสำเภานี้และเธอกำลังจะซ่อนตัวอยู่ในนั้นกับลูกน้อยของเธอ สุนัขจิ้งจอกยืนลังเลและดูเหมือนไม่รู้ว่าต้องทำอย่างไร

กลัวหัวแดง? - ทหารเฒ่าพูดอย่างเสน่หา - มาหาเราแม่เราจะไม่กิน!

นักสู้ราวกับได้รับคำสั่งทำให้มีที่ว่าง ดูเหมือนสุนัขจิ้งจอกกำลังรอคำเชิญและพุ่งไปที่ทางเดินทันทีและซ่อนตัวอยู่ที่มุมหนึ่ง วางสุนัขจิ้งจอกลงบนพื้น เธอวิ่งออกไปที่สอง แล้วนำตัวที่สาม ทั้งครอบครัวรวมตัวกันและสุนัขจิ้งจอกขดตัวอยู่ข้างๆลูกของเธอกอดพวกเขาด้วยอุ้งเท้าของเธอและเริ่มเลียพวกมัน

น้ำหนักเบา ปลอดจากภาระระเบิด “นกแร้ง” ตัวสุดท้ายกวาดไปทั่วป่า

ทหารออกจากอุโมงค์ นั่งลงบนพื้นหญ้า และจุดบุหรี่ ตามผู้คน ตัวสีแดงออกจากที่พักพิง โดยอุ้มลูกจิ้งจอกตัวหนึ่งเข้าปาก จากนั้นตัวที่สอง และเมื่อเธอวิ่งหนีไปพร้อมกับคนหลัง เธอหยุดชั่วครู่ใกล้กับทหารที่นั่งอยู่ มองดูพวกเขาอย่างระมัดระวัง นั่นอาจเป็นวิธีที่เธอขอบคุณนักรบในชุดเสื้อคลุมสีเทาสำหรับที่พักพิงและความเสน่หา (อ้างอิงจาก V. Perov.) (195 หน้า)

1. การสะกดคำนาม คำคุณศัพท์ คำนาม คำสรรพนาม

2. เครื่องหมายวรรคตอนที่มีคำเกริ่นนำ การอุทธรณ์ ผู้มีส่วนร่วมและผู้มีส่วนร่วม และประโยคที่ซับซ้อนในประโยคที่มีคำพูดโดยตรง

6.5. กริยา


แบบฝึกหัด 282 Turgenev "Lgov" กำหนดฟังก์ชั่นสุนทรียะของส่วนต่าง ๆ ของคำพูดในกระบวนการสร้างคอนกรีตที่เป็นรูปเป็นร่าง การวิเคราะห์เนื้อหาของข้อความ แสดงให้เห็นว่าการเพิ่มขึ้นของไดนามิกของการกระทำนั้นสะท้อนให้เห็นอย่างไรในการใช้รูปแบบนามและวาจาโดยเฉพาะ ตั้งชื่อกริยาที่สื่อถึงพลวัตของการต่อสู้ การล่า และกริยาที่แสดงท่าทาง พฤติกรรมของมนุษย์ ระบุพวกเขา คุณสมบัติทางไวยากรณ์(มุมมอง ความเอียง เวลา ฯลฯ) ประเมินการใช้คำกริยาโวหาร

ครึ่งชั่วโมงต่อมา เราก็นั่งไม้กระดานของ กิจจก ... ท้ายทื่อ น็อตตี้ยืนและ "ผลัก"; วลาดิเมียร์กับฉันนั่งอยู่บนคานประตูของเรือ เยอโมไลพอดีด้านหน้าที่จมูก แม้จะลากจูง แต่ในไม่ช้าน้ำก็ปรากฏขึ้นใต้ฝ่าเท้าของเรา โชคดีที่อากาศสงบและดูเหมือนสระน้ำจะหลับไปแล้ว

เราแล่นเรือค่อนข้างช้า ชายชราที่มีปัญหาดึงเสายาวออกจากโคลนเหนียวหนืด ทั้งหมดพันกันด้วยหญ้าใต้น้ำสีเขียว ใบบัวบกที่แข็งและกลมก็รบกวนเส้นทางของเรือของเราเช่นกัน ในที่สุดเราก็ไปถึงต้นกก ความสนุกก็เริ่มขึ้น เป็ดลุกขึ้นอย่างมีเสียงดัง "ร่วงหล่น" จากสระน้ำ ตกใจกับการปรากฏตัวที่เราคาดไม่ถึงในทรัพย์สินของพวกมัน กระสุนปืนดังขึ้นพร้อม ๆ กันตามพวกมัน และมันสนุกที่ได้เห็นนกขนสั้นเหล่านี้ร่วงหล่นในอากาศและกระเด็นใส่พื้นอย่างแรง น้ำ. แน่นอน เรายิงเป็ดไม่ได้ทั้งหมด: เป็ดที่บาดเจ็บง่ายพุ่งออกไป คนอื่นๆ ถูกฆ่าตายในที่เกิดเหตุ ตกลงไปในเมเยอร์หนาทึบจนแม้แต่ตาคมของเยอร์โมไลก็ไม่สามารถเปิดพวกมันได้ แต่เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น เรือของเราก็ยังเต็มไปด้วยเกม

วลาดิเมียร์เพื่อเป็นการปลอบใจที่ยิ่งใหญ่ของเยอร์โมไล ยิงได้ไม่ค่อยดี และหลังจากการยิงไม่สำเร็จแต่ละครั้ง เขาประหลาดใจ ตรวจสอบและเป่าปืน รู้สึกงุนงง และในที่สุดก็บอกเหตุผลที่เขาพลาด Yermolai ยิงเช่นเคยได้รับชัยชนะฉัน - ค่อนข้างแย่ตามปกติ ปมมองมาที่เรา ... ตะโกนเป็นครั้งคราว: "ข้างนอกมีเป็ดอีกตัว!" - และตอนนี้และแล้วก็เกาหลังของเขา - ไม่ใช่ด้วยมือของเขา แต่ด้วยไหล่ของเขาที่เคลื่อนไหว อากาศดีมาก: เมฆกลมสีขาวบินสูงและเงียบ ๆ เหนือเรา สะท้อนในน้ำอย่างชัดเจน ต้นอ้อส่งเสียงกรอบแกรบไปทั่ว บ่อน้ำในสถานที่เช่นเหล็กเป็นประกายในแสงแดด เรากำลังจะกลับไปที่หมู่บ้าน จู่ๆ ก็เกิดเหตุการณ์ที่ไม่พึงปรารถนาขึ้นกับเรา


แบบฝึกหัด 283 Turgenev "พ่อและลูก" กำหนดหน้าที่การแสดงออกของกริยา ระบุแผนการเล่าที่กำลังดำเนินการในช่วงเวลาใด ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงในรูปแบบของกาลปัจจุบันและอดีตในคำพูดของผู้เขียนและผู้เข้าร่วมในบทสนทนา ไปจนถึงการใช้กริยาในอารมณ์ที่บ่งบอกและจำเป็น เน้นประโยคเหล่านั้นซึ่งมีการปรับปรุงความหมายที่แสดงออกของคำกริยา ให้การประเมินการใช้ทรัพยากรโวหารของสัณฐานวิทยาของนักเขียนในเชิงศิลปะ

คุณผิดหวังมาก? บาซารอฟถาม

ไม่ - Odintsova พูดพร้อมข้อตกลง - แต่ฉันไม่พอใจ ดูเหมือนว่าถ้าฉันสามารถยึดติดกับบางสิ่งบางอย่างได้ ... ‹...›

“คุณเจ้าชู้” เขาคิด “คุณเบื่อและล้อเลียนฉันที่ไม่มีอะไรทำ แต่สำหรับฉัน ... ” หัวใจของเขาฉีกขาดจริงๆ ‹…›

ทำไมคัทย่าเล่นช้าจัง” โอดินโซวาตั้งข้อสังเกต บาซารอฟลุกขึ้น

ใช่ ตอนนี้ดึกแล้ว ถึงเวลาพักผ่อนแล้ว

เดี๋ยวนะ คุณรีบไปไหน ... ฉันต้องพูดหนึ่งคำกับคุณ

เดี๋ยวก่อน - Odintsova กระซิบ ดวงตาของเธอจับจ้องไปที่ Bazarov; ดูเหมือนนางจะตรวจดูเขาอย่างละเอียดถี่ถ้วน

เขาเดินข้ามห้องไป ทันใดนั้นก็เดินเข้ามาหาเธอ รีบพูดว่า "ลาก่อน" บีบมือเธอจนแทบกรี๊ดแล้วเดินออกไป เธอยกนิ้วที่ติดกาวของเธอขึ้นที่ริมฝีปากของเธอเป่าพวกเขาและทันใดนั้นก็ลุกขึ้นจากเก้าอี้อย่างเร่งรีบเดินไปที่ประตูอย่างรวดเร็วราวกับว่าต้องการคืน Bazarov ... สาวใช้เข้ามาในห้องพร้อมกับขวดเหล้าที่ทำด้วยเงิน ถาด. Odintsova หยุดบอกให้เธอออกไปแล้วนั่งลงอีกครั้งและตกอยู่ในความคิดอีกครั้ง เคียวของเธอพัฒนาและตกลงมาเหมือนงูดำบนไหล่ของเธอ ตะเกียงเผาไหม้เป็นเวลานานในห้องของ Anna Sergeevna และเป็นเวลานานที่เธอยังคงนิ่งอยู่เพียงบางครั้งใช้นิ้วมือแตะมือซึ่งถูกกัดเล็กน้อยจากความหนาวเย็นในตอนกลางคืน


แบบฝึกหัด 284 Herzen "อดีตและความคิด" แสดงคุณสมบัติของการใช้รูปแบบกริยาในส่วนต่าง ๆ ของข้อความโดยแยกแยะระหว่างคำอธิบายคำบรรยายการให้เหตุผล การพูดคนเดียวและการพูดแบบโต้ตอบ วิเคราะห์ทางเลือกของรูปแบบด้าน อารมณ์ ความตึงเครียด บุคคล จำนวน; ประเมินความเป็นไปได้ในการแสดงออก

ครั้งหนึ่งในฤดูหนาวอันยาวนานในช่วงปลายปี พ.ศ. 2381 เรานั่งอยู่คนเดียวเหมือนเช่นเคย อ่านหนังสือและไม่อ่าน พูดคุยและเงียบ และพูดคุยต่อไปอย่างเงียบๆ ข้างนอกอากาศหนาวมาก และในสำนักงานก็ไม่ร้อนนัก นาตาชารู้สึกไม่สบายและนอนบนโซฟาคลุมด้วยผ้าคลุมศีรษะฉันนั่งข้างเขาบนพื้น การอ่านไม่ดีขึ้น เธอเหม่อลอย คิดเรื่องอื่น เธอสนใจในบางสิ่ง สีหน้าของเธอเปลี่ยนไป

อเล็กซานเดอร์ - เธอพูดว่า - ฉันมีความลับ เข้ามาใกล้กว่านี้ฉันจะบอกคุณในหูของคุณหรือไม่ - เดา ‹…›

เนื่องจากเต้านมของมนุษย์เต็มไปด้วยความรู้สึกมีความสุข หากมีเพียงคนเท่านั้นที่สามารถอุทิศตนให้กับพวกเขาโดยไม่ต้องสนุกกับมโนสาเร่ ... เราใช้ เราผ่านมือของเรานาทีที่ดีที่สุดราวกับว่าไม่มีใครรู้ว่ามีอยู่ในสต็อกกี่คน เรามักจะคิดถึงวันพรุ่งนี้เกี่ยวกับปีหน้าในขณะที่เราต้องใช้มือทั้งสองข้างจับถ้วยที่ล้นซึ่งชีวิตนั้นยืดออกอย่างไม่หยุดยั้งด้วยความเอื้ออาทรตามปกติ - และดื่มและดื่มจนกว่าถ้วยจะผ่านไปยังผู้อื่น แขน . ธรรมชาติไม่ชอบอวดดีและเสนอมาเป็นเวลานาน


แบบฝึกหัด 285. ในข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่องราวของ "Kalinin" ของ M. Gorky ให้เน้นกริยาโดยสังเกตลักษณะของการใช้รูปแบบชั่วขณะ กำหนดประเภทของคำพูดเกี่ยวกับการทำงานและความหมายและแสดงหน้าที่การแสดงออกของกริยาในบริบท

ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง - ลมพัดมาจากทะเลและขับคลื่นฟองขึ้นไปบนฝั่งอย่างฉุนเฉียว - สาหร่ายสีดำวาบวับเหมือนงูในแผงคอสีขาวและอากาศอิ่มตัวด้วยฝุ่นที่เปียกและเค็ม

หินชายฝั่งส่งเสียงครวญครางด้วยความโกรธ เสียงกรอบแกรบของต้นไม้แห้งรบกวนพวกเขาสั่นยอดเขาโค้งราวกับว่าพวกเขาต้องการดึงรากออกจากพื้นดินและวิ่งไปที่ภูเขาสวมเสื้อคลุมหนาทึบของเมฆสีดำ

เหนือทะเล เมฆถูกฉีกเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อยและพุ่งไปที่พื้น เผยให้เห็นก้นบึ้งสีน้ำเงินที่ไร้ก้นบึ้ง ที่ซึ่งดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ร่วงแผดเผาอย่างไม่สงบ เงาร่อนข้ามทะเลที่เป็นหลุมเป็นบ่อ บนพื้นดินลมพัดเมฆไปที่ด้านข้างของภูเขาเมฆคลานขึ้นและลงอย่างเหน็ดเหนื่อยรวมตัวอยู่ในช่องเขาและควันที่นั่น

ทุกสิ่งรอบตัวขมวดคิ้ว โต้เถียงกัน มืดมนอย่างโกรธเกรี้ยวและเป็นประกายอย่างเย็นชา ทำให้ตาพร่ามัว ไปตามถนนแคบๆ ที่ปกคลุมจากทะเลด้วยสันเขาหินที่คลื่นซัดพัด ใบไม้ของต้นไม้เครื่องบิน เมเปิ้ลสีดำ ต้นโอ๊ค และต้นพลัมเชอร์รี่วิ่งไล่ตามกัน เสียงกระเซ็น ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ เป่านกหวีด - ทุกอย่างเดือดเป็นเสียงเดียวที่ต่อเนื่องกัน คุณฟังมันเหมือนเพลง คลื่นที่ซัดกระทบก้อนหินเหมือนเป็นเพลงคล้องจอง


แบบฝึกหัด 286

"ละมั่ง" สีเขียวที่ลั่นดังเอี๊ยดด้วยชิ้นส่วนทั้งหมดรีบวิ่งไปตามทางเดินด้านนอกของถนนแห่งพรสวรรค์รุ่นเยาว์และบินไปที่จัตุรัสตลาด ที่นั่น มีภาพแปลก ๆ ปรากฏต่อสายตาของลูกเรือละมั่ง ชายคนหนึ่งที่มีห่านขาวอยู่ใต้วงแขนกำลังวิ่งก้มลงจากจัตุรัสไปทางทางหลวง ด้วยมือซ้ายของเขา เขาถือหมวกฟางแข็งไว้บนหัวของเขา ฝูงชนจำนวนมากตามเขาไปกรีดร้อง คนที่วิ่งหนีมักจะหันกลับมามอง และคนๆ หนึ่งสามารถเห็นความน่ากลัวบนใบหน้าของนักแสดงที่หล่อเหลาของเขา

พานิคอฟสกี ลุย! ตะโกน Balaganov

ขั้นตอนที่สองของการขโมยห่าน” Ostap กล่าวอย่างเย็นชา - ขั้นตอนที่สามจะเริ่มหลังจากการจับกุมผู้กระทำความผิด มันมาพร้อมกับการเต้นที่ละเอียดอ่อน

Panikovsky อาจเดาได้ว่าระยะที่สามกำลังใกล้เข้ามาแล้วเพราะเขาวิ่งด้วยความเร็วเต็มที่ ด้วยความกลัว เขาไม่ปล่อยห่าน และทำให้ผู้ไล่ตามไม่พอใจอย่างมาก

บทความที่หนึ่งร้อยสิบหก - Kozlevich พูดด้วยใจ - ความลับเช่นเดียวกับการลักพาตัววัวอย่างเปิดเผยจากประชากรที่ทำงานเกษตรกรรมและอภิบาล

บาลากันอฟหัวเราะ เขารู้สึกขบขันกับความคิดที่ว่าผู้ฝ่าฝืนอนุสัญญาจะได้รับการลงโทษทางกฎหมาย

รถแล่นออกไปบนทางหลวง ตัดผ่านฝูงชนที่มีเสียงดัง

บันทึก! - Panikovsky ตะโกนเมื่อละมั่งทันเขา

พระเจ้าจะให้ - Balaganov ตอบห้อยลงน้ำ รถราด Panikovsky ด้วยฝุ่นสีแดงเข้ม

พาฉันไป! - Panikovsky ตะโกนด้วยสุดกำลังของเขาโดยอยู่ใกล้รถ - ฉันสบายดี.

เราจะเอาไอ้บ้านั่นไปได้ไหม? Ostap ถาม

ไม่จำเป็น - บาลากานอฟตอบอย่างหนักแน่น - แจ้งให้เขาทราบวิธีทำลายการประชุมในครั้งต่อไป

แต่ Ostap ได้ตัดสินใจไปแล้ว

Panikovsky เชื่อฟังทันที ห่านลุกขึ้นจากพื้นอย่างไม่มีความสุขเกาตัวเองและกลับไปที่เมืองราวกับว่าไม่มีอะไรเกิดขึ้น

เข้ามา - แนะนำ Ostap - ลงนรกกับคุณ! แต่อย่าทำบาปอีก มิฉะนั้นข้าพเจ้าจะกระชากมือของข้าพเจ้าถึงราก

Panikovsky เตะเท้าคว้าร่างกายแล้วเอนตัวพิงด้านข้างด้วยท้องของเขากลิ้งเข้าไปในรถราวกับว่ากำลังอาบน้ำในเรือและกระแทกข้อมือของเขาตกลงไปที่ก้นบึ้ง

ความเร็วเต็มไปข้างหน้า - สั่ง Ostap

การประชุมดำเนินต่อไป

(Ilf I. และ Petrov E.)


แบบฝึกหัด 287 เน้นกริยา ระบุลักษณะทางไวยากรณ์ของพวกเขา (ประเภท, ตึงเครียด, อารมณ์, บุคคล, จำนวน, ค่าการจำนำ); สังเกตลักษณะการใช้งานในบริบทของรูปแบบกริยา ประเมินความเป็นไปได้ในการแสดงออกของกริยาซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของสุนทรพจน์และประเพณีของการใช้โวหารเพื่อวัตถุประสงค์ในการแสดงออกที่พัฒนาขึ้นในวรรณคดีรัสเซีย

1. กระท่อมทั้งหลังสั่นสะท้านและ kochetok ในส่วนหน้าจะกรีดร้องด้วยเสียงที่ไม่ดีว่าชายคาจะขึ้นและหัวอย่างไร (Paust.) 2. เธอเคยวิ่งมา: “ลุงมิชา จับหนูมัสแครต จำเป็นมาก!” ตอนนี้ฉันกำลังเล่นตาข่าย ฉันรู้หลุมทั้งหมดแล้ว นำตาข่ายออกไป ทำให้มันตกใจ - เสร็จแล้ว (ซอล) 3. แล้วอะไรล่ะ ... และถูกต้อง มาสร้างทีมแบบบูรณาการร่วมกับคุณ เพื่อไม่ให้มีระบบราชการ (Polev.) 4. มาที่นี่ Globa!.. นั่นแหละ ไปอีกฝั่งจะเจอ Vasily บอกเขาว่าควรทิ้งระเบิดสะพานไว้ (Sim.) 5. ผ่านแสง - คุณจะพบมิตรภาพของนักบุญและความบริสุทธิ์ที่เกิดขึ้นในสงครามไม่มีที่ไหนเลย (Tvard.) 6. ทำไมฉันจึงควรนอนอยู่กับที่ในความคิดของคุณ? สุขภาพแข็งแรงเหมือนวัวผู้ไม่เคยเจ็บป่วยมาก่อน (ค.) 7. เด็กชาย ... ด้วยพลังทั้งหมดของเขาหมุนวงล้อ (N. Evdokimov) 8. ... และหมอที่มีความเห็นของตัวเอง ... ก็เงียบ ชายหนุ่มอายุสิบหกปีเสียชีวิต รับไปตายเสีย! (เยอรมนี) 9. ที่โรงงาน Lesogorsk ตอนแรก Yulia กับฉันพบว่ามันยาก ... จากนั้น Sonechka Chelishcheva ก็ปรากฏตัวขึ้น! (Kar.) 10. ไม่ คุณมีกระเป๋าติดตัวอยู่แล้ว! หายไปที่ไหนสักแห่งคว้าสรรเสริญหายไปและร่องรอย (Tward.) 11. ฉันมักจะคิดถึงคุณ งาน โรงเรียน คน. และคุณเอามันและมา “แล้วยังเบื่ออยู่ไหม” - เขาถามไม่ค่อยมั่นใจ (เยอรมัน) 12. - ไปนอนกันเถอะพระอาทิตย์ - เสนอเพื่อนใหม่ - อย่างน้อยตอนนี้เราก็ได้นอนพักบ้างแล้ว ไม่อย่างนั้นตอนกลางคืนเราจะไม่หลับตาเพราะความหนาว (มัคคุเทศก์) 13. สำหรับ Cyril พวกเขา [ดวงตา] เปลี่ยนไปอย่างรวดเร็ว: ทันใดนั้นพวกเขาก็ส่องแสงเป็นประกายด้วยทองแดงเก่าเคลือบด้านหรือสว่างเหมือนยาสูบ (Fed.) 14. ท่ามกลางความคิดและความเสียใจที่ขมขื่น คัทย่าก็จำเส้นทางที่เปียกด้วยทรายได้ ... ตัวเธอเอง - คัทย่า - กำลังเดินไปตามเส้นทางในชุดเดรสสีน้ำตาลและผ้ากันเปื้อนสีดำ ทรายกระทืบอยู่ใต้รองเท้า คัทย่ารู้สึกว่าเธอเบาบางแค่ไหนสายลมพัดผมของเธอ ... (A.T. )


แบบฝึกหัด 288. ประเมินการใช้กริยารูปแบบคอนจูเกต สังเกตการใช้กริยากาลปัจจุบันโดยไม่ได้รับการกระตุ้นในอดีตและในทางกลับกัน บ่งบอกถึงความหลากหลายของกาลเทศะ สปีชีส์ รูปแบบสปีชีส์-ชั่วขณะ แก้ไขข้อความ

1. หลังจากจบการศึกษาจากโรงเรียน Kovalev ไปทำงานที่โรงงานซึ่งเขาได้รับคุณสมบัติของช่างกลึงในเวลาอันสั้น 2. พ่อพันธุ์แม่พันธุ์มอสโกวจัดการแข่งขันต่าง ๆ ทุกปีในระหว่างที่นกครอบคลุมระยะทาง 300 ถึง 1500 กม. 3. นักเขียนผู้ล่วงลับออกแถลงการณ์ต่อต้านการปลอมแปลง 4. เขาใฝ่ฝันที่จะอุทิศตนให้กับงานวรรณกรรม แต่บทละครที่เขาคิดยังไม่เสร็จและเขาก็เลิกวรรณกรรม 5. การบริหารส่วนภูมิภาคใช้ตำแหน่งที่ไม่ถูกต้อง มันไม่เพียงตอบสนองอย่างสงบต่อการละเมิดในการทำงานของ Rembyttechnika แต่ยังกำหนดภารกิจดังกล่าวด้วยซึ่งความต้องการของเกษตรกรได้รับมอบหมายบทบาทรอง


แบบฝึกหัด 289 วิเคราะห์การใช้กริยา ระบุความสับสนของความสัมพันธ์หัวเรื่องกับวัตถุและความกำกวมที่เกิดขึ้น ความคลุมเครือของคำแถลงอันเป็นผลมาจากการใช้กริยาสะท้อนกลับอย่างไม่ถูกต้อง

ระบุข้อผิดพลาดในการพูดในการใช้รูปแบบกริยา (การใช้รูปแบบภาษา, การใช้กริยาอกรรมในความหมายของสกรรมกริยา, การขอความช่วยเหลือในรูปแบบสะท้อนกลับ, ข้อผิดพลาดในการเลือกรูปแบบกริยาด้านเวลาของกริยา ฯลฯ ) ขจัดข้อผิดพลาดที่สังเกตเห็นโดยแนะนำตัวเลือกสำหรับการแก้ไขโวหาร

1. รถยนต์คันต่อคันมาและโหลดผัก 2. การวิจัยทุนด้านทฤษฎีการเลี้ยงสัตว์อย่างต่อเนื่อง 3. โรงงานเหล็กและเหล็กกล้าของ Magnitogorsk เข้าสู่คณะกรรมการเกียรติยศทุกปี ... 4. 250 เฮกตาร์ที่ถูกครอบครองโดยข้าวโพดหลังจากการไถลึกได้รับการปลูกฝังด้วยไถพรวน 5. ตอนนี้ไซต์ของเรามีที่อยู่อาศัยแล้ว 6. พายุไซโคลนคุกคามน้ำท่วม 7. ท้องฟ้าถูกปกคลุมไปด้วยแสงแวววาวและน่าขนลุก 8. งานจะดำเนินการกับ คุณภาพสูง. 9. เมื่อเร็ว ๆ นี้ความสัมพันธ์ระหว่างเจ้าหน้าที่ของการประชุมเชิงปฏิบัติการกับนักเรียนของโรงเรียนอาชีวศึกษาลดลง 10. เมล็ดจะถูกใส่ในขวดโหลที่ปิดจุกและติดด้วยขี้ผึ้งปิดผนึกหรือพาราฟิน 11. ต้มนม 1/4 ลิตร แล้วเจือจางเจลาตินที่แช่ไว้ 10 กรัมลงไป 12. ต้นไม้แขวนกิ่งก้านหนาไว้เพื่อให้รถของเราทำรังได้สบาย 13. Khanov ออกเดินทาง: "ฉันรีบรถเสีย" แต่เขาไม่สามารถปฏิเสธสหายของเขาและรถก็แก้ไขตัวเองในทันใด 14. ฉันได้สิ่งที่ต้องการแล้ว ให้คนอื่นยึดครอง! 15. การแสดงบนเวทีเป็นเวลา 18 ปีติดต่อกัน ในช่วงเวลานี้นักแสดงและผู้ชมเริ่มแก่ แต่สำหรับฉันแล้วอารมณ์ในห้องโถงไม่เปลี่ยนแปลง 16. Pervitsky ติดพันด้วยชื่อเสียงที่มีเสียงดังและถอยกลับไปหาคนอื่น 17. ผู้เขียนนำฮีโร่ที่ตัวเองไม่รู้วิธีใส่ถุงน่องและนอนอยู่บนโซฟาตลอดทั้งวัน


แบบฝึกหัด 290. เปรียบเทียบประโยคที่ไม่ได้แก้ไขและแก้ไข อธิบายว่าข้อผิดพลาดใดถูกกำจัด ทำการปรับเปลี่ยนรูปแบบของคุณเอง


1. Anna Fedorovna จัดทัศนศึกษาที่ห้องสมุดแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับกองทุนและพนักงาน

1. Anna Fedorovna จัดทัศนศึกษาที่ห้องสมุดแนะนำเด็ก ๆ ให้รู้จักกับกองทุนและพนักงาน

2. เกรดที่ดีแม้จะได้รับล่วงหน้าก็จะทำให้เด็กผู้หญิงมีกำลังใจแรงบันดาลใจในการเรียนรู้ปัดเป่าหมอกแห่งความเฉยเมย

2. เกรดที่ดีแม้จะให้ล่วงหน้าก็จะทำให้เด็กผู้หญิงมีกำลังใจ ทำให้เธอเชื่อมั่นในตัวเอง และทำให้เธออยากเรียน

3. ในระหว่างปี มีการปรับแผนซ้ำแล้วซ้ำเล่า บางหัวข้อก็หลากหลาย

3. ระหว่างปี เราปรับแผนซ้ำแล้วซ้ำเล่า เปลี่ยนแปลงบางหัวข้อ

4. ในการทำงานตามความคิดของตัวเองตั้งแต่อายุยังน้อย คุณต้องเป็นอัจฉริยะ ไม่ต้องกลัวความยุ่งยากที่จะเกิดขึ้นทันที หากนักศึกษา หรือแม้แต่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต้องการที่จะจัดการกับหัวข้อที่ ไม่ได้ทำงานในทฤษฎีของหัวหน้างานของเขา

4. ในการทำงานตามความคิดของตัวเองตั้งแต่อายุยังน้อย คุณต้องมีความสามารถ อย่ากลัวความยุ่งยากที่จะเกิดขึ้นทันที หากนักศึกษา หรือแม้แต่นักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาต้องการจะจัดการกับหัวข้อที่ไม่เกี่ยวข้องกับ ทฤษฎีของผู้บังคับบัญชาของเขา

5. เมื่อทำการวัดความสว่าง ควรหลีกเลี่ยงการหรี่แสงโดยไม่ได้ตั้งใจ อย่างไรก็ตาม ไม่ควรขจัดเงาที่ปรากฏบนพื้นผิวการทำงานโดยเฉพาะในเวลาที่ทำการตรวจสอบ

5. เมื่อทำการวัดความสว่าง จำเป็นต้องหลีกเลี่ยงการหรี่แสงโดยไม่ได้ตั้งใจ ในขณะเดียวกัน ไม่ควรขจัดเงาบนพื้นผิวการทำงานในขณะที่ทำการวัด

6. เราผลิตผลิตภัณฑ์คอนกรีตเสริมเหล็กที่ใช้สำหรับการก่อสร้างโรงงานและโรงงาน

6. เราผลิตผลิตภัณฑ์คอนกรีตเสริมเหล็กที่ใช้ในการก่อสร้างโรงงาน โรงงาน

7. สูตรจะเรียบง่ายและมีลักษณะดังนี้...

7. สูตรง่ายขึ้นและได้ลุคนี้ ...

8. เมื่อหมดแรงเขาลืมตัวเองในการนอนหลับสั้น ๆ แต่ทันใดนั้นก็ตื่นขึ้นจากการกดรถแรง ๆ

8. เมื่อหมดแรงเขาลืมตัวเองในการนอนหลับสั้น ๆ แต่บางครั้งเขาก็ตื่นขึ้นจากการกดรถแรง ๆ

9. เขาใฝ่ฝันที่จะอุทิศตนให้กับงานวรรณกรรม แต่งานที่เขาคิดยังไม่เสร็จ

9. เขาใฝ่ฝันที่จะอุทิศตนให้กับงานวรรณกรรม แต่งานที่เขาคิดยังไม่เสร็จ

10. เหนือสิ่งอื่นใด เขารู้สึกเหมือนอยู่ในแวดวงของนักเรียน ซึ่งเขาช่วยเหลืออย่างไม่เห็นแก่ตัวตลอดเวลา

10. เหนือสิ่งอื่นใด เขารู้สึกเหมือนอยู่ในแวดวงของนักเรียน ซึ่งเขาช่วยเหลืออย่างไม่เห็นแก่ตัวอย่างต่อเนื่อง

11. บางทีความสามารถระดับโลกของความสำเร็จของทหารอาจเขียนได้ดังเกินไปสำหรับฉัน

11. บางทีฉันอาจอธิบายความยิ่งใหญ่ของความสำเร็จของทหารด้วยความสมเพชเกินไป

ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาแห่งการเหี่ยวเฉาของธรรมชาติ เมื่อมันสว่างไสวด้วยสีสดใสสุดท้าย

ทองของทุกเฉดสีบนต้นไม้ ทองบนหญ้า ทองสะท้อนอยู่ในน้ำนิ่งของแม่น้ำแคบ ความเงียบ. ไม่มีเสียง ไม่มีลม แม้แต่ก้อนเมฆที่บางเบายังเยือกแข็งบนท้องฟ้า

จิตรกรภูมิทัศน์ Levitan พรรณนาถึงธรรมชาติในภาพวาดของเขา "ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง" มันดึงดูดเราด้วยความกลมกลืนของสี และในขณะเดียวกัน ภาพกวีของแม่มด-ฤดูใบไม้ร่วงก็เต็มไปด้วยความเศร้าเล็กน้อย เคร่งขรึมธรรมชาติอันเงียบสงบในวันที่เงียบสงบนี้ แต่มันจางหายไปแล้ว ลมซุกซนอันเยือกเย็นกำลังจะพัด แล้วต้นไม้จะทิ้งเครื่องแต่งกายสำหรับเทศกาลครั้งสุดท้าย

เมื่อมองดูผืนผ้าใบที่วาดด้วยมือของปรมาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่ เราก็เจาะเข้าไปในโลกภายในของตัวศิลปินเองโดยไม่ได้ตั้งใจ ท้ายที่สุด จากการสังเกตและศึกษาธรรมชาติ ปรมาจารย์ที่แท้จริงของพู่กันพยายามที่จะเข้ามาในชีวิตของเธอในช่วงเวลาที่ใกล้ที่สุดและเป็นที่รักของหัวใจและสะท้อนให้เห็นในงานของเขา (132 คำ)

(ตาม O. Tuberovskaya)

คำสั่งควบคุมเกรด8

ดังนั้น Petya จึงสอบผ่านในโรงยิม อย่างไรก็ตาม ป้ายืนยันอย่างดื้อรั้น: "แน่นอนว่าไม่มีการสอบ แต่มีการสอบเข้าอย่างง่าย" แต่ Petya พูดซ้ำทั้งน้ำตา:“ แต่มีการสอบ!” ป้าของฉันตัดสินใจเล่นอย่างปลอดภัย: “อย่างไรก็ตาม ฉันคงคิดผิด เห็นว่าเป็นข้อสอบ อย่างไรก็ตาม Petya กัดแทะความสงสัยเพราะทุกอย่างดำเนินไปอย่างรวดเร็วและราบรื่นเกินไป
ในตอนแรกทุกอย่างเป็นไปด้วยดี สิ่งเดียวที่ทำให้เด็กไม่พอใจคือเขายังไม่เคยถูกเรียกไปที่กระดานดำ ทุกวันเสาร์ เขานำไดอารี่ที่ห่อด้วยกระดาษหรูหราติดดาวสีเงินอย่างน่าเศร้า
เมื่อ Petya วิ่งเข้าไปในห้องโดยไม่เปลื้องผ้า เขาโบกไดอารี่อย่างสนุกสนาน: “ฉันได้คะแนน!” เด็กชายโยนไดอารี่ลงบนโต๊ะอย่างภาคภูมิใจ ราวกับว่าไม่อยากรบกวนการไตร่ตรองเครื่องหมาย



เมื่อเปิดไดอารี่ ป้าก็อ้าปากค้าง: “ไอ้สัส!” “ฉันรู้แล้ว! Petya ตะโกนเกือบร้องไห้จากความขุ่นเคือง - สิ่งสำคัญคือสิ่งเหล่านี้เป็นเครื่องหมาย! และด้วยความโกรธ เด็กชายจึงรีบคว้าไดอารี่นั้นไปที่สนามเพื่อแสดงให้เพื่อน ๆ ของเขาเห็น (149 คำ) (อ้างอิงจาก V. Kataev)

รถเครน

ในวัยเด็กที่ห่างไกล ด้วยความรู้สึกสนุกสนานเป็นพิเศษ ในฤดูใบไม้ผลิ เราได้พบกับนกกระเรียนที่กลับบ้านเกิด ได้ยินเสียงของพวกเขามาจากท้องฟ้าสูง เราออกจากเกมของเราและเงยหน้ามองขึ้นไปบนท้องฟ้าสีฟ้าสูง

“เครน! รถเครน! - เราตะโกนเสียงดังชื่นชมยินดีกับการมาถึงของแขกฤดูใบไม้ผลิ

นกกระเรียนบินเป็นฝูงผอมเพรียว พวกเขากลับมาจากประเทศที่อบอุ่นห่างไกล เมื่อวนเวียนอยู่เหนือหนองน้ำหรือริมฝั่งแม่น้ำ บางครั้งพวกเขาก็นั่งพักผ่อนและเติมพลังหลังจากการเดินทางอันยาวนาน

ครั้งหนึ่งฉันบังเอิญได้สังเกตนกกระเรียนอย่างใกล้ชิด ฉันล่ากระแสน้ำ Capercaillie ใกล้กับหนองน้ำขนาดใหญ่ที่แทบจะผ่านไม่ได้ เมื่อต้องค้างคืนอยู่ในป่า หลายครั้งในตอนเช้า ฉันได้ยินเสียงนกกระเรียนเต้นรำ เมื่อไปถึงหนองน้ำ ซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้หนาทึบที่หูหนวก ข้าพเจ้ามองดูนกที่น่าอัศจรรย์เหล่านี้ผ่านกล้องส่องทางไกล เมื่อรวมตัวกันเป็นวงกลมกว้างโบกปีกที่แข็งแรงนกกระเรียนก็เป่าแตรและเต้นรำ แน่นอนว่านี่คือเทศกาลนกกระเรียนแต่งงานในฤดูใบไม้ผลิ

งานไวยากรณ์

ตัวเลือกที่ 1.

2. เขียนออกจากประโยค วนเวียนอยู่เหนือหนองน้ำ ...

ตัวเลือกที่ 2

1. การแยกวิเคราะห์ประโยค

เมื่อไปถึงหนองบึงซ่อนตัวอยู่ในพุ่มไม้หนาทึบ ...

2. เขียนออกจากประโยค ได้ยินเสียงของพวกเขามาจากท้องฟ้าสูง ... วลีทั้งหมดจัดทำโครงร่างระบุประเภทของการเชื่อมต่อคำ

คำสั่งควบคุมขั้นสุดท้ายในเกรด 8

ตามล่า

โชคดีที่อากาศสงบ สระน้ำดูเหมือนจะผล็อยหลับไป ฉันกับเยอร์โมไลเดินไปตามสระน้ำ แต่ก่อนอื่น เป็ดตัวหนึ่งเป็นนกที่ระมัดระวังไม่ถือ ประการที่สอง แม้ว่านกเป็ดน้ำจะถูกยิงของเรา สุนัขของเราไม่สามารถรับมันได้

เราแล่นเรือค่อนข้างช้า ในที่สุด เราก็ไปถึงต้นกก ความสนุกก็เริ่มขึ้น แน่นอน เราไม่ได้นกทั้งหมดที่เรายิง แต่ถึงกระนั้น เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น เรือของเราก็เต็มไปด้วยเกม วลาดิเมียร์ ยิงได้ไม่ดีนัก Yermola ยิงเช่นเคยได้รับชัยชนะ

ในตอนท้ายของการล่า เป็ดเริ่มเพิ่มขึ้นในฝูงที่เราแทบไม่มีเวลาบรรจุปืน ทันใดนั้น จากการเคลื่อนไหวที่แข็งแกร่งของ Yermolai ชาวนาที่แข็งแรงและแข็งแรง เรือที่ทรุดโทรมของเราก็ยกขึ้นและจมลงสู่ก้นบ่ออย่างรวดเร็ว โชคดีที่ไม่ได้อยู่ในที่ลึก

สักครู่เราถึงคอของเราในน้ำ ตอนนี้ โดยไม่ต้องหัวเราะ ฉันจำใบหน้าที่ซีดขาวของสหายของฉันไม่ได้ แต่ในขณะนั้น ฉันสารภาพว่า ฉันไม่เคยหัวเราะเลย

(I. ทูร์เกเนฟ)

งานไวยากรณ์ 1 ตัวเลือก

วลาดิเมียร์ เพื่อเป็นการปลอบใจที่ยิ่งใหญ่ของเยอร์โมไล ...

2. เขียนออกจากประโยค

ทันใดนั้นจากการเคลื่อนไหวที่แข็งแกร่งของ Yermolai ชาวนาที่แข็งแรงและแข็งแกร่ง

วลีทั้งหมดจัดทำโครงร่างระบุประเภทของการเชื่อมต่อคำ

ตัวเลือกที่ 2

1. แยกวิเคราะห์ประโยคให้สมบูรณ์

ตอนนี้ โดยไม่ต้องหัวเราะ ฉันจำใบหน้าที่ซีดขาวของสหายของฉันไม่ได้

2. เขียนออกจากประโยค

แน่นอน เราไม่ได้นกทั้งหมดที่เรายิง แต่ถึงกระนั้น เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น เรือของเราก็เต็มไปด้วยเกม

วลีทั้งหมดจัดทำโครงร่างระบุประเภทของการเชื่อมต่อคำ

ระดับ

คำสั่งควบคุมสำหรับไตรมาสที่สอง

ชะตากรรมของมนุษย์

พายุฝนฟ้าคะนองของสงครามสงบลง และเป็นเวลากว่าสิบปีที่ผู้คนของเราได้สร้างชีวิตที่สงบสุข เมื่อ M.A. Sholokhov หันมาใช้หัวข้อทางทหารอีกครั้ง คุณอ่านเรื่องสั้นของเขาชื่อ "ชะตากรรมของผู้ชาย" แล้วหัวใจก็หดตัวลงจากการเล่าเรื่องที่แยบยล ซึ่งนำโดยคนขับมากประสบการณ์ ทหารที่ผ่านบททดสอบที่เลวร้ายที่สุด

สองปีในค่ายมรณะของเยอรมัน หลบหนีเมื่อไม่มีแรงจะต่อสู้เพื่อชีวิตอีกต่อไป แต่เมื่อ แผ่นดินเกิด Andrey Sokolov กำลังรอการระเบิดครั้งใหม่ เขารู้ว่าภรรยาและลูกสาวของเขาถูกฆ่าตายในระหว่างการทิ้งระเบิด และลูกชายของเขาไปโดยไม่มีใครรู้ว่าที่ไหน ไม่นานก่อนสิ้นสุดสงคราม อังเดรพบลูกชายของเขาเพื่อที่จะเสียเขาไปในวันสงครามครั้งสุดท้าย

และตอนนี้ชายวัยกลางคนที่สูญเสียทุกสิ่งทุกอย่างที่ประกอบขึ้นเป็นความหมายของชีวิต ได้พบกับสิ่งมีชีวิตขนาดเล็กที่ป้องกันตัวเองไม่ได้ ผู้ที่อดทนมากด้วยตน มิได้มีจิตใจแข็งกระด้าง ไม่เฉยเมยต่อความเศร้าโศกของผู้อื่น Vanyushka กลายเป็นทุกอย่างสำหรับ Andrey และทหารเก่าก็ใช้ชีวิตเพื่อลูกชายคนใหม่ของเขา เพื่อที่เด็กอายุ 6 ขวบจะไม่รู้สึกเหมือนเด็กกำพร้าอีกต่อไป

งานไวยากรณ์:

ในย่อหน้าที่สอง ค้นหา NGN ทั้งหมด กำหนดประเภทของอนุประโยคย่อย

คุมเข้มครึ่งปีแรก

ทะเลสาบป่า

ข้างทางมีพุ่มไม้พุ่มขึ้นเป็นป่าเบญจพรรณ ทางด้านซ้าย น้ำสีดำส่องประกายอย่างลึกลับ เรารอเพียงเส้นทางที่วิ่งเข้าไปในป่าลึกและค้นหาว่ามีอะไรอยู่ที่นั่น และนี่คือเส้นทาง

ก่อนที่เราจะมีเวลาเดินสองร้อยก้าว สุนัขตัวน้อยที่อึกทึกและโกรธก็หยุดเราไว้ กระท่อมของป่าไม้ยืนอยู่ไม่ไกล

คนดูแลป่าเชิญเราเข้าไปในบ้านและต้องการจัดเตรียมโต๊ะ แต่เราบอกว่าเราไม่ต้องการอะไรแล้วจึงปิดถนนสายหลักเพียงเพื่อดูว่ามีน้ำอะไรบ้างที่ส่องระยิบระยับระหว่างต้นไม้

น้ำเริ่มห่างจากธรณีประตูประมาณห้าสิบก้าว แต่ต่ำกว่านั้นมาก เนื่องจากบ้านตั้งอยู่บนเนินเขา เรือลำแคบที่เราขึ้นเรือนั้นเบามากจนจมลงไปสุดขอบน้ำด้วยน้ำหนักของคนสี่คน ทะเลสาบแห่งความงามที่ไม่ธรรมดารายล้อมเรา ต้นโอ๊กสีเขียวเข้มและต้นไม้ดอกเหลืองที่เรียงรายริมฝั่งทะเลสาบสะท้อนให้เห็นอย่างชัดเจนในน้ำนิ่ง ดอกลิลลี่สีขาวที่หายากและใสเหมือนดวงดาววางอยู่บนน้ำ ดอกไม้แต่ละดอกพุ่งออกไปอย่างรวดเร็วด้วยความมืดของกระจกทะเลสาบ ซึ่งเรามักจะสังเกตเห็นห่างออกไปสองร้อยสามร้อยเมตร

(อ้างอิงจาก V. Soloukhin) 170 คำ

คำสั่งควบคุมประจำปี

มิคาอิลอฟสกีพาร์ค

ฉันได้เดินทางไปเกือบทั่วประเทศ ฉันได้เห็นสถานที่ต่างๆ ที่น่าทึ่งและสะเทือนใจ แต่ไม่มีสถานที่ใดที่มีพลังโคลงสั้น ๆ เช่น Mikhailovskoye ที่นั่นร้างและเงียบสงบ มีเมฆด้านบน ด้านล่างพวกเขา บนเนินเขาสีเขียว เหนือทะเลสาบ ตามเส้นทางของสวนสาธารณะอายุร้อยปี เงาผ่านไป

Mikhailovsky Park - ที่พักพิงของฤาษี นี่คือสวนสาธารณะที่ยากจะสนุก มันถูกสร้างขึ้นมาเพื่อความสันโดษและการไตร่ตรอง เขาดูมืดมนเล็กน้อยด้วยต้นสนเก่าแก่ของเขา สูง เงียบ และผ่านเข้าไปในป่าทะเลทรายที่มีอายุนับร้อยปีอย่างเขาอย่างไม่คาดฝัน เฉพาะในเขตชานเมืองของอุทยานเท่านั้น ในช่วงเวลาพลบค่ำที่อยู่ใต้ซุ้มไม้เก่าแก่อยู่เสมอ ทันใดนั้นก็เปิดที่โล่งที่รกไปด้วยบัตเตอร์คัพที่ยอดเยี่ยม และบ่อน้ำที่มีน้ำนิ่ง

เสน่ห์หลักของ Mikhailovsky Park อยู่ที่หน้าผาเหนือ Sorotya และในบ้านของพี่เลี้ยง Arina Rodionovna ... บ้านมีขนาดเล็กและน่าสัมผัสจนน่ากลัวแม้กระทั่งการปีนระเบียงที่ทรุดโทรม

และจากหน้าผาเหนือ Sorotya คุณจะเห็นทะเลสาบสีฟ้าสองแห่ง เนินเขาที่เป็นป่า และท้องฟ้าเจียมเนื้อเจียมตัวนิรันดร์ที่มีเมฆนอนอยู่บนนั้น...


พูดคุยเกี่ยวกับการสะกดคำ

เราแล่นเรือค่อนข้างช้า ชายชราที่มีปัญหาดึงเสายาวออกจากโคลนหนืด ... ในที่สุดเราก็ไปถึงต้นกก ความสนุกก็เริ่มขึ้น เป็ดลุกขึ้นส่งเสียงดัง "ตกลงมา" จากสระน้ำตกใจกับการปรากฏตัวที่ไม่คาดฝันของเราในทรัพย์สินของพวกเขากระสุนปืนดังขึ้นพร้อม ๆ กันหลังจากพวกเขา ... นกขนสั้นเหล่านี้ร่วงหล่นไปในอากาศตกลงไปบนน้ำ ... ได้อย่างง่ายดาย ได้รับบาดเจ็บดำน้ำ; คนอื่นๆ ถูกฆ่าตายในที่เกิดเหตุ ตกลงไปในเมเยอร์หนาทึบจนแม้แต่ตาคมของเยอร์โมไลก็ไม่สามารถเปิดพวกมันได้ แต่เมื่อถึงเวลาอาหารเย็น เรือของเราก็ยังเต็มไปด้วยเกม

(ไอ.เอส. ตูร์เกเนฟ)

โครงสร้างเหล่านี้ถ่ายทอดการเคลื่อนไหว การพัฒนาการกระทำ สะท้อนถึงพลวัตของเหตุการณ์ได้อย่างดีที่สุด

ประโยคที่มีภาคแสดงบุพบทจะใช้เมื่ออธิบายสถานการณ์ โดยระบุสิ่งนี้หรือข้อเท็จจริงนั้น การมีอยู่ของวัตถุ:

มันเป็นวันกรกฎาคมที่สวยงาม ... ความสนุกสนานและสง่างามราวกับกำลังบินขึ้น ประมาณเที่ยงวันจะมีเมฆกลมสูงจำนวนมากปรากฏขึ้น ... ในบางสถานที่มีแถบสีน้ำเงินทอดยาวจากบนลงล่าง: จากนั้นฝนที่ตกลงมาแทบจะไม่สังเกตเห็น ... ทุกอย่างประทับด้วยความอ่อนโยนที่สัมผัสได้ ...

(ไอ.เอส. ตูร์เกเนฟ)

ลำดับคำนี้เป็นลักษณะของสุนทรพจน์ที่สงบและยิ่งใหญ่ เหมาะสมที่สุดสำหรับการสร้างภาพนิ่ง

เราสังเกตว่าทั้งในการให้เหตุผลและในความสามัคคีในการสนทนา การเปล่งเสียงตามธีมของวาตขึ้นอยู่กับการตั้งค่าการสื่อสารและธรรมชาติของข้อความก่อนหน้า

ขจัดข้อผิดพลาดในการพูดในโครงสร้างของประโยคง่ายๆ

การประเมินลำดับคำในประโยคโวหารยังดึงความสนใจของเราไปที่การละเมิดบรรทัดฐานทางวรรณกรรมและภาษาศาสตร์ในข้อความเฉพาะ บรรณาธิการที่วิเคราะห์โครงสร้างวากยสัมพันธ์อาจไม่เห็นด้วยกับการแบ่งข้อความจริงที่ผู้เขียนเสนอโดยบดบังความหมาย เปรียบเทียบ:

ในโครงสร้างดังกล่าว ตัวแบบไม่มีรูปแบบแตกต่างจากวัตถุตรง ดังนั้นการผกผันจึงไม่สามารถพิสูจน์ได้

ในกรณีอื่น ๆ การเปลี่ยนแปลงของชุดรูปแบบและคำคล้องจองในข้อความของผู้เขียนนั้นอธิบายโดยความประมาทเลินเล่อหรือวัฒนธรรมการพูดต่ำของนักเขียน: รถกอนโดลาถูกแยกออกจากมวลทั่วไปการคำนวณและการวิเคราะห์จะดำเนินการแยกกันสำหรับพวกเขา ในส่วนที่สองของประโยคที่ซับซ้อนนี้ ประธานคือประธาน และบทคือองค์ประกอบของภาคแสดง ดังนั้นจึงจำเป็นต้องแก้ไข: รถกอนโดลาแยกออกจากมวลรวม พวกเขาจะวิเคราะห์และคำนวณแยกกัน

การผกผันที่ไม่ยุติธรรมอย่างมีสไตล์เป็นอุปสรรคต่อความเข้าใจที่ถูกต้องของข้อความ เรื่องตลกของ A.P. มีพื้นฐานมาจากเรื่องนี้ เชคอฟ: ฉันขอให้คุณหลีกเลี่ยงปัญหาความเศร้าโศกและความโชคร้ายทุกประเภท ความสามารถในการรวมคำเป็นวลีในรูปแบบต่างๆ ทำให้เกิดความกำกวม: เมื่อเป็นเด็กในหมู่บ้านอายุ 6 ขวบ เขาวิ่งเท้าเปล่าฝ่าน้ำแข็งในฤดูใบไม้ร่วงเพื่อดูเครื่องบินที่ลงจอดใกล้ ๆ (เพื่อดูเครื่องบินที่ลงใกล้หรือใกล้? ).

ลำดับคำที่ไม่ประสบความสำเร็จมักเป็นสาเหตุของความตลกขบขันที่ไม่เหมาะสมและความไร้สาระของคำกล่าว: The Belochka Children's Combine ยอมรับเด็กหลังจาก ยกเครื่อง; ห้างสรรพสินค้าเป็นเจ้าภาพจัดนิทรรศการและขายสินค้าสำหรับผู้ชายในฤดูใบไม้ผลิ - ฤดูร้อน มีเครื่องประดับสำหรับผู้หญิงที่ผลิตในต่างประเทศให้เลือกมากมาย รถเข็นเด็กหลากสีเข้าร้านแล้ว ข้อผิดพลาดในการพูดดังกล่าวมักพบในโฆษณาที่แต่งขึ้นอย่างเร่งรีบ อย่างไรก็ตามโชคไม่ดีที่ความผิดพลาดดังกล่าวบางครั้งยังคงไม่ได้รับการแก้ไขในสื่อ: ดังที่ Rauschning ที่มีผมหงอกตั้งข้อสังเกตอย่างถูกต้องในการสนทนากับฉัน ...; Skrikvin ถูกค้นพบในเวลาที่รถถูกจับกุมในสถานะหลับ เข้าตรวจสอบที่เกิดเหตุ ขโมยของจากร้าน โดยมีพยานร่วมเป็นพยาน

การเอาใจใส่ลำดับของคำในประโยคอย่างระมัดระวังจะช่วยหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการพูดที่ทำให้เกิดความไร้สาระของข้อความ

บรรณาธิการต้องขจัดข้อผิดพลาดในการพูดจำนวนมากเมื่อวิเคราะห์การสร้างโครงสร้างวากยสัมพันธ์ บ่อยครั้งที่เราสามารถสังเกตเห็นการละเลยของสมาชิกคนหนึ่งหรืออีกคนหนึ่งในองค์ประกอบของประโยคโดยไม่ได้รับการกระตุ้น ละเมิดโครงสร้างและบางครั้งก็บิดเบือนความหมายของข้อความ ไม่สามารถยอมรับประโยคต่อไปนี้ว่าถูกต้อง:

กองบรรณาธิการได้รับจดหมายจากพลเมือง Loginova ซึ่งเธอรายงานเกี่ยวกับงานที่ไม่น่าพอใจของหัวหน้าร้าน Milyatinsky, A.G. ทาราซอฟ

การแก้ไขโวหารในกรณีนี้ต้องใช้หัวเรื่องในประโยคย่อยของประโยคที่ซับซ้อน (... เธอรายงาน) การละเว้นโดยไม่ได้รับการกระตุ้นของหนึ่งในองค์ประกอบของภาคแสดงประกอบทำให้เกิดความบกพร่องของประโยคดังกล่าว:

ในปี พ.ศ. 2528 คนงานในหมู่บ้านสามารถเก็บข้าวได้ 29 เซ็นต์ ผักอื่นๆ ได้ 360 เซ็นต์ ทำให้มีวัวจำนวน 8.5 พันตัว นม 3.9 เซ็นต์ นม 158.5 ล้านฟอง

จุดไข่ปลาที่ไม่เหมาะสมไม่เพียง แต่ทำให้การก่อสร้างไม่สมบูรณ์ แต่ยังกระตุ้นการตีความข้อความที่ไม่ถูกต้องทำให้เกิดข้อความการ์ตูน (มันกลายเป็น: นม ... ไข่) เมื่อแก้ไขประโยคนี้อย่างมีสไตล์ ผู้แก้ไขจะแทรก infinitive ที่ละไว้ และพยายามอธิบายความคิดของผู้เขียนในลักษณะนี้:

ในปีพ.ศ. 2528 คนงานในหมู่บ้านสามารถเก็บข้าวจากแต่ละเฮกตาร์ได้ 29 เซ็นต์ มันฝรั่ง 260 เซ็นต์ และผักอื่นๆ อีก 360 เซ็นต์ ทำให้จำนวนโคถึง 8.5 พันตัว นม 3.9 เซ็นต์ของนมจากวัวอาหารสัตว์แต่ละตัวได้ 158.5 ล้านฟอง

โครงสร้างวากยสัมพันธ์ที่บกพร่องเป็นผลมาจากความคลุมเครือของความคิดของผู้เขียน ซึ่งในขณะที่สร้างวลีนั้น บางครั้งยังไม่ได้ตัดสินใจว่าอะไรควรเป็นหัวข้อในนั้น และอะไรควรเป็นคำกลอน วิธีที่ดีที่สุดที่จะนำเสนอข้อมูล ตัวอย่างของประโยคที่ไม่ประสบความสำเร็จในหัวข้อ-ประโยคที่ไม่ประสบความสำเร็จอาจเป็นประโยคต่อไปนี้: การผลิตโลหะเหล็กจำเป็นต้องมีการเพิ่มขึ้นอย่างมากในการจัดหาเศษโลหะ เนื่องจากประมาณครึ่งหนึ่งของปริมาณเหล็กทั้งหมดถูกหลอมจากเศษโลหะ

การออกแบบดังกล่าวจำเป็นต้องได้รับการเปลี่ยนแปลง: การเพิ่มการสะสมของเศษโลหะมีความสำคัญมากสำหรับการผลิตโลหะเหล็ก อย่างไรก็ตาม ครึ่งหนึ่งของเหล็กกล้าทั้งหมดหลอมจากเศษเหล็ก

ในเวอร์ชันปรับปรุง เน้นที่ความจำเป็นในการเพิ่มการรวบรวมเศษโลหะ

ความผิดพลาดอย่างร้ายแรงในการสร้างประโยคคือการใช้รูปแบบคำที่ไม่ถูกต้อง: ความหลงใหลอย่างต่อเนื่องของ Andrey ซึ่งดูดซับเวลาว่างทั้งหมดของเขาคือการเล่นกีฬา

ในกรณีนี้ แทนที่จะเป็นรูปแบบที่คาดหวังของคำนามนาม (งานอดิเรกของเขาคือกีฬา) กลับมีรูปแบบที่สร้างสรรค์และเหมาะสมในโครงสร้างที่แตกต่างออกไป: เขาชอบกีฬา สไตลิสล์เรียกข้อผิดพลาดในการสร้างวากยสัมพันธ์ดังกล่าว

ลองพิจารณาตัวอย่างการแก้ไขโวหารของประโยคที่มีการเปลี่ยนแปลงรูปแบบคำรวมกัน:

อย่างที่คุณเห็น การกำจัดข้อผิดพลาดทางวากยสัมพันธ์นี้จำเป็นต้องมีการแก้ไขข้อความของผู้เขียนที่สำคัญ: ผู้แก้ไขสามารถทำให้การก่อสร้างซับซ้อนขึ้นโดยการแปลงประโยคธรรมดาเป็นประโยคที่ซับซ้อน (ตัวอย่างที่สอง) สามารถแทนที่การสร้างที่ไม่มีตัวตนด้วยประโยคส่วนตัว ( ตัวอย่างที่สาม) เป็นต้น

การวิเคราะห์โครงสร้างของประโยค บรรณาธิการยังต้องเผชิญกับความไม่สมบูรณ์ของโครงสร้างวากยสัมพันธ์ ตัวอย่างเช่น เมื่อเร็ว ๆ นี้เพิ่งใช้กฎหมายว่าด้วยการคุ้มครองสุขภาพ การเสริมสร้างครอบครัว การจัดการที่ดิน การใช้น้ำ เพื่อเสริมสร้างการต่อสู้กับอาชญากรรม

แน่นอน คุณไม่สามารถจบประโยคได้ แต่ผู้เขียนจบประโยคนั้นและย้ายไปยังวลีถัดไป บรรณาธิการต้องชดเชยการขาดภาคแสดงในการสร้างที่ยังไม่เสร็จซึ่งสามารถทำได้โดยไม่ต้องเปลี่ยนข้อความของผู้เขียนเกือบ: เพียงพอที่จะแทนที่กริยาเต็มด้วยกริยาสั้น ๆ : กฎหมายได้รับการรับรองแล้ว

การประเมินโวหารของสมาชิกหลักของประโยค

นิพจน์หัวเรื่องและภาคแสดง

สิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับโวหารคือรูปแบบการแสดงออกที่ไม่ได้มาตรฐานของสมาชิกหลักของประโยคเนื่องจากเป็นผู้ที่ได้รับการระบายสีพิเศษในการพูดและมีจุดประสงค์ในการใช้งานและโวหารในขณะที่ประโยคสององค์ประกอบส่วนใหญ่สร้างขึ้นตาม ไดอะแกรมโครงสร้างโดยทั่วไปที่สุดสำหรับวิธีแสดงหัวข้อและภาคแสดงในภาษารัสเซีย ไม่จำเป็นต้องมีความคิดเห็นเกี่ยวกับโวหารพิเศษเช่น: ลมกระจายเมฆ; แสงอาทิตย์; ได้บรรลุการระงับข้อพิพาทโดยสันติแล้ว

ขึ้นอยู่กับคุณสมบัติของศัพท์และไวยากรณ์ของสมาชิกหลัก โครงร่างโครงสร้างพื้นฐานต่อไปนี้ของประโยคสองส่วนสามารถแยกแยะได้: 1) "ชื่อ + รูปแบบผันของคำกริยา"; 2) "ชื่อ + ชื่อ"; 3) "infinitive + ชื่อ"; 4) "อินฟินิตี้ + อินฟินิตี้" ความถี่ขึ้นอยู่กับรูปแบบการพูด ในรูปแบบหนังสือ ประโยคมักจะถูกนำมาใช้ซึ่งนำรูปแบบที่สองมาใช้ เช่นเดียวกับประโยคแรก ซึ่งไม่มีข้อจำกัดด้านการใช้งานและโวหาร ตัวอย่างเช่น ประเด็นการคิดทางวิทยาศาสตร์อย่างเสรีไม่ได้จำกัดอยู่เพียงเสรีภาพในการค้นหาความจริง คำถามนี้กว้างและลึกกว่าอย่างหาที่เปรียบมิได้ เสรีภาพในการค้นหาทางวิทยาศาสตร์และการอภิปรายเกี่ยวกับความจริงไม่มีความชัดเจนในเนื้อหาทางศีลธรรมที่มีเสรีภาพในการเลือกวัตถุประสงค์ของการวิจัย วัตถุประสงค์ของการวิจัยนั้นไม่จำกัด และความเป็นไปได้ของการวิจัยนั้นมีจำกัด ในข้อความสี่ประโยคง่ายๆ นี้ สามประโยคถูกสร้างขึ้นตามโครงร่างโครงสร้างที่สอง หนึ่ง - ตามประโยคแรก ในเวลาเดียวกัน "ความเป็นหนังสือ" ของการก่อสร้างเป็นตัวกำหนดประเภทของภาคแสดง: เพรดิเคตนามแบบผสมเป็นลักษณะเฉพาะของภาษาของวิทยาศาสตร์

อย่างไรก็ตาม จากนี้ไปจะไม่ใช้ประโยคอย่าง “ชื่อ + ชื่อ” ในรูปแบบภาษาพูด (เปรียบเทียบ: “คุณเป็นคนประหลาด” “เธอฉลาดแกมโกง”) แต่ความถี่ของประโยคเหล่านี้น้อยกว่ารูปแบบหนังสือ

อะไรคือคุณสมบัติของการแสดงตัวแบบในรูปแบบการใช้งานที่แตกต่างกัน?

ประการแรก ควรสังเกตว่าประธานซึ่งแสดงโดยคำนามและคำคุณศัพท์ที่มีการยืนยัน กริยา ตัวเลข ถูกใช้ในการพูดโดยไม่มีข้อจำกัดใดๆ ให้เรายกตัวอย่างการใช้หัวข้อดังกล่าวในรูปแบบนักข่าว: พิจารณาได้ไหมว่าตอนนี้เรากำลังเปลี่ยนไปใช้วิธีการทางการตลาดในการจัดการเศรษฐกิจ? บางทีในตอนแรกมันอาจจะกลายเป็นแบบนี้: "คนรวย" จะรวยขึ้นและ "คนจน" จะยากจนลง ... ตอนนี้เมื่อบางองค์กรดำเนินการเกี่ยวกับการจัดหาเงินทุนด้วยตนเองในขณะที่บางองค์กรไม่ทำ อดีตผลักดันคนจน คนงานคนหลังเต็มใจพาพวกเขาไปเพื่อเติมเต็มรัฐ ... พวกเราทุกคนว่างงาน (ผู้ที่เป็นพนักงานขององค์กร แต่ไม่ทำอะไรเลย) ได้รับเงินเดือน เราควรกำจัดมันไหม ไม่มีใครต้องการสิ่งเลวร้าย (AiF. - 1986. - ฉบับที่ 50); เมื่อเร็ว ๆ นี้ Pravda พูดถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นที่โรงงานปูนซีเมนต์ Shurov ... สิ่งที่เกิดขึ้นคือการกระทำที่เป็นธรรมชาติและมีสติของวิศวกรหนุ่ม (Pravda. - 1986. - 12 ธันวาคม)

อย่างที่คุณเห็น ในการพูดของนักข่าว ทั้งคำคุณศัพท์ ผู้มีส่วนร่วม และตัวเลขกลายเป็นประธานอย่างง่ายดาย ในรูปแบบธุรกิจและวิทยาศาสตร์ที่เป็นทางการ สิ่งเดียวกันและคำศัพท์จำนวนหนึ่งเป็นคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วมที่พิสูจน์ได้อย่างแม่นยำ (ได้รับบาดเจ็บ ไร้ความสามารถ ฉกรรจ์ ถูกคุมขัง ผู้ใหญ่ ผู้ถูกกล่าวหา ฯลฯ เช่นเดียวกับ: เส้นตรง (เส้นตรง) ) โค้ง เสียดสี ระเบิด (เสียง) อาร์ทิโอแดกทิล ร่ม ฯลฯ ) เพื่อให้การแทนที่คำนามด้วยชื่อที่มีหลักฐานยืนยันสามารถปรับปรุงการระบายสีตามการใช้งานและโวหารของข้อความที่เป็นของรูปแบบหนังสือแบบใดแบบหนึ่งได้เมื่อใช้รูปแบบพิเศษที่เหมาะสม คำศัพท์.

การใช้สรรพนามกำหนดหัวเรื่องในการพูดเชิงวิทยาศาสตร์ ทางการ และธุรกิจ และบางส่วนในการพูดในเชิงวารสารศาสตร์ ต้องเผชิญกับข้อจำกัด: ในรูปแบบหนังสือ ประโยคสองส่วนจะใช้กับหัวเรื่องซึ่งหมายถึง "เราของผู้เขียน" ซึ่งนำเสนอในเนื้อเรื่อง ที่ยกมาจาก "ข้อโต้แย้งและข้อเท็จจริง" รายสัปดาห์ คำสรรพนามส่วนบุคคลอื่น ๆ (ยกเว้นรูปแบบบุคคลที่สาม: เขา, เธอ, มัน, พวกเขา) ในฟังก์ชันหัวเรื่องมักไม่ค่อยใช้ในรูปแบบหนังสือ รูปแบบธุรกิจทางวิทยาศาสตร์และเป็นทางการ ซึ่งมีลักษณะเป็นการนำเสนอแบบไม่มีตัวตน ปฏิเสธหัวข้อที่แสดงด้วยคำว่า ฉัน คุณ คุณ ในรูปแบบเหล่านี้ ยังเป็นไปไม่ได้ที่จะใช้สรรพนามที่ไม่แน่นอนเป็นหัวเรื่อง เนื่องจากไม่สอดคล้องกับข้อกำหนดของความถูกต้องและความเที่ยงธรรมในการนำเสนอเนื้อหา ในคำพูดและในการแสดงออกของเรื่อง ส่วนต่างๆคำพูดที่ไม่ต้องสงสัยคุณสมบัติการทำงานและโวหาร

ข้อจำกัดในการแสดงออกของหัวเรื่องโดยบางส่วนของคำพูดและโครงสร้างทั้งหมดที่ได้รับการพิสูจน์แล้วซึ่งได้รับความหมายเชิงหมวดหมู่ของความเป็นกลางนั้นถูกกำหนดโดยการแสดงออกที่เกิดขึ้นในกรณีดังกล่าวซึ่งบ่งบอกถึงลักษณะการพูดของข้อความดังกล่าว ตัวอย่างเช่น: ทุกคนเบื่อ "อา" ของคุณและ "ไม่ว่าจะเกิดอะไรขึ้น"; "พรุ่งนี้", "อีกครั้ง", "การโทร" เหล่านี้ไม่สนับสนุน ในการพูดเชิงศิลปะ วิธีการที่ไม่เป็นมาตรฐานในการแสดงหัวข้อดังกล่าวได้รับการใช้งานโวหารที่สดใส: ทันใดนั้นท่ามกลางความเงียบงันสุดขีดในอากาศ ... ได้ยินอย่างชัดเจน: "โว้ว โว้ว" (T.); ในบางสถานที่พวกเขาเคาะกระดาน ได้ยินอย่างเกียจคร้านจากที่ไหนสักแห่งที่ดึงออกมา "ฟัง!" (กอนช์.); ... ดัง: "ขอบคุณพ่ออเล็กซี่สเตฟาโนวิช!" ประกาศกลด (ขวาน.)

ใช้ infinitive เป็น subject โดยไม่มีข้อจำกัดเกี่ยวกับโวหาร แต่ความถี่ต่ำ: เป็นการยากที่จะห้ามปรามเขาในสิ่งใดๆ เป็นไปไม่ได้ที่จะโต้แย้งกับเขา (Ch.); เป็นการดีที่จะทนต่อการใส่ร้าย! (คม); การมีส่วนร่วมในการทดลองทางจิตวิทยาไม่สามารถบังคับได้ (จากเอกสาร) การปฏิเสธที่จะทำงานหมายถึงการนำกองพลน้อยทั้งหมดลง (จากปั๊มน้ำมัน) ห้ามสูบบุหรี่! ตามกฎแล้วมีสีที่ชัดเจนซึ่งแสดงออกโดย infinitive ในประโยคที่สร้างขึ้นตามรูปแบบโครงสร้างที่สี่ (การเชื่อหมายถึงความรัก)

ความเป็นไปได้ของโวหารที่มากขึ้นอย่างหาที่เปรียบมิได้มี ประเภทต่างๆภาคแสดงการใช้ซึ่งสมควรศึกษาอย่างรอบคอบ

กริยาธรรมดาเป็นคำกริยาสากล ไม่มีอุปสรรคด้านโวหารในการใช้งาน แม้ว่า กรณีพิเศษการใช้คำพูดเป็นที่น่าสนใจโวหาร ในแต่ละรูปแบบการทำงาน กริยาแบบธรรมดาจะได้รับรูปแบบเฉพาะของการแสดงออกทางคำศัพท์และไวยากรณ์ ดังนั้น การพูดภาษาพูดจึงมีลักษณะเฉพาะโดยหลักจากรูปแบบผันคำกริยาที่เป็นของคำศัพท์ที่เป็นกลางที่ใช้กันทั่วไป (คุณรู้ไหมว่าใครมา?) หรือการระบายสีตามภาษาพูด (แน่นอนว่าเขาไม่ได้อดทน แต่ให้ทุกอย่างครบถ้วน) . ในรูปแบบหนังสือกริยาที่แสดงโดยกริยาแบบพาสซีฟมักใช้ซึ่งเกี่ยวข้องกับความถี่ของการสร้างแบบพาสซีฟ ในเวลาเดียวกัน กริยาพิเศษให้สีของคำพูดที่ใช้งานได้จริงและโวหาร: ห้องอาบน้ำบำบัดเหล่านี้กำหนดวันเว้นวัน น้ำมีฟลูออไรด์ ห้ามว่ายน้ำบนทุ่น

รูปแบบต่างๆ ของการแสดงออกของคำกริยาทางวาจาธรรมดาทำให้เกิดความแตกต่างอย่างมีสไตล์ด้วยการออกแบบทางไวยากรณ์สองวิธี: 1) เพรดิเคตที่คล้ายกับประธานอย่างเป็นทางการ (กล่าวคือ แสดงโดยกริยาของอารมณ์ กาล และบุคคลใด ๆ ก็ได้) เป็นโวหาร เป็นกลางในธรรมชาติทางไวยากรณ์ 2) กริยาวาจาง่าย ๆ เป็นทางการไม่เหมือนเรื่องที่แสดงโดยกริยารูปแบบพิเศษคำอุทานด้วยวาจาใช้ในความหมายของอารมณ์ที่บ่งบอกถึงจุดประสงค์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการพูด ในธรรมชาติของพวกเขามีการแสดงออกที่ชัดเจน: หาก Ivan Nikiforovich ไม่ได้ทำเช่นนี้ถ้าเขากล่าวว่า "นก" และไม่ใช่ "ห่านตัวผู้" ก็ยังสามารถแก้ไขได้ (G.); และเพื่อนใหม่ก็จูบกันกอด ... (Cr.); ทันใดนั้นมีบางอย่างตกลงไปในน้ำเสียงดังฉันคว้าเข็มขัด - ไม่มีปืน (L. ) รูปแบบดังกล่าวของกริยาทางวาจาแบบธรรมดานั้นใช้เฉพาะในการพูดทางภาษาเท่านั้นและในรูปแบบการแสดงออกซึ่งเปิดกว้างต่ออิทธิพลของมันเท่านั้น

การแทนที่กริยารูปผันทำหน้าที่เป็นกริยาธรรมดา ร่วมกับกริยานามและกริยาช่วยที่มีความหมายทางศัพท์อ่อนลงสมควรได้รับอรรถกถาพิเศษ : แพทย์ช่วยคนไข้ (แทน: แพทย์ ได้ช่วยเหลือผู้ป่วย) ในการประเมินโวหารของปรากฏการณ์นี้ เราควรคำนึงถึงการทำงานร่วมกันและโวหารของข้อความด้วย

ความน่าดึงดูดใจของการใช้กริยาและนามรวมกันนั้นค่อนข้างสมเหตุสมผลในรูปแบบหนังสือ: แขกผู้มีเกียรติได้เดินทางไปทั่วประเทศ ... (จากหนังสือพิมพ์) รัฐดูแลครอบครัวด้วยการสร้างและพัฒนาเครือข่ายโรงพยาบาลคลอดบุตรในวงกว้าง (รหัสการแต่งงานและครอบครัว) ในสถานการณ์ที่มีปัญหา บุคคลแรกจะทำการปฐมนิเทศ โดยพิจารณาทางเลือกสำหรับทางออกที่เป็นไปได้ ... และหลังจากนั้นก็จะสื่อสารเอง (จิตวิทยาสังคม) ในเวลาเดียวกัน การใช้กริยา-nominal รวมแทนกริยาที่เกี่ยวข้องไม่เพียงแต่เน้นการปฐมนิเทศการทำงานและโวหารในการเลือกวิธีการทางภาษา แต่ยังชี้แจงความหมายของคำสั่งหมายถึงการใช้คำพิเศษและ บางครั้งยังช่วยเพิ่มประสิทธิภาพในการพูดอีกด้วย ในการตรวจสอบสิ่งนี้ก็เพียงพอที่จะเปรียบเทียบชุดค่าผสมกริยาเล็กน้อยกับกริยาที่เกี่ยวข้อง: ระบุ - ระบุ, ประกาศความกตัญญู - ขอบคุณ; เพื่อกำหนดบทลงโทษ - อย่างแน่นอน (คนแรกได้รับการแก้ไขในรูปแบบธุรกิจอย่างเป็นทางการเป็นพิเศษ) เพื่อให้การสนับสนุนในวงกว้าง - เพื่อสนับสนุนเพื่อแสดงความสนใจอย่างกระตือรือร้น - ให้ความสนใจเพื่อให้บริการที่ทรงคุณค่า - เพื่อให้บริการ ( ประการแรกคือการแสดงออกเนื่องจากคำนามด้วยวาจาทำให้สามารถแรเงาด้วยคำจำกัดความได้และกริยาที่เกี่ยวข้องไม่ได้รวมกับคำวิเศษณ์ที่คล้ายกันเสมอไป (เป็นไปไม่ได้: "ล้ำค่าที่จะรับใช้") ทางเลือกที่เหมาะสมกริยาช่วยเมื่อใช้กริยา-nominal รวมกัน: ในกรณีนี้ บุคคลผ่านการเปลี่ยนแปลงบางอย่าง (cf.: การเปลี่ยนแปลง); ผู้ฟังเข้าสู่การสื่อสารตามเงื่อนไข ... (cf.: สื่อสาร)

ในทางกลับกัน เรามักจะสังเกตเห็นการเปลี่ยนคำกริยาทางวาจาอย่างไม่ยุติธรรมด้วยการใช้กริยา-นามผสม ซึ่งทำให้คำพูดมีสีเสมียนที่ไม่เหมาะสม: Bogomolov เสนอให้เราจัดระเบียบการฟื้นฟูแผ่นดิสก์ที่ชำรุดโดยใช้ตะเข็บเชื่อมเพิ่มเติม . ในกรณีเช่นนี้ พวกเขาพูดถึง "การแยกภาคแสดง" โดยเห็นอิทธิพลเชิงลบของรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการในลักษณะนี้ แน่นอนว่ารูปแบบนี้เตือนไม่ให้ใช้ลัทธินิยมเช่นนี้

การใช้กริยา-nominal ที่ไม่เหมาะสมแทนรูปแบบผันของกริยาสามารถถูกกำจัดได้อย่างง่ายดายโดยการแก้ไขโวหาร: Bogomolov แนะนำให้เรากู้คืนดิสก์ที่มีข้อบกพร่องโดยใช้ตะเข็บเชื่อมเพิ่มเติม

กริยาทางวาจาที่ซับซ้อนเป็นที่สนใจของโวหาร เพราะมันมักจะมีลักษณะเชิงคุณภาพ การประเมินการกระทำ ดังนั้นการทำซ้ำของคำกริยาที่แสดงโดยอารมณ์บ่งบอกนั้นเน้นการกระทำที่ยาวนานและเข้มข้น: และฉันนั่ง, นั่ง, ฟัง, ฟัง, มอง, หัวใจของฉันขยายออกและอีกครั้งดูเหมือนว่าฉันรัก (T. ) สำนวนพิเศษมีความโดดเด่นด้วยโครงสร้างภาษาพูดเช่น: เขาพูดอย่างนั้นและพูดอย่างนั้นซึ่งนักเขียนใช้เป็นลักษณะเฉพาะ: อืมเขายุ่งมาก (Ch.); ดี? ฆ่า Panteley Eremeich: ในความประสงค์ของคุณ; แต่ฉันจะไม่กลับมา (ต.); ลุง Lyubim Karpych แก้แค้นและทะเลาะวิวาทไปกับขอทานและยืนอยู่ที่มหาวิหาร (Ostr.); เขาไม่คุยกับใครเลย เขาเป็นคนขี้อาย - รู้ว่าตัวเองกำลังเดินอยู่ในสวน (ต.); ฉันไม่ได้กลายเป็นคนโง่ ฉันแค่กรีดร้องว่า "เขาตายแล้ว!" ใช่เธอจับผมตัวเอง ... (Lesk.)

รูปแบบที่คล้ายกันและคล้ายคลึงกันของภาคแสดงที่ซับซ้อน "มีเฉดสีที่แตกต่างกันของความหมาย พวกเขาระบุเช่นการกระทำและวัตถุประสงค์ (ฉันจะไปและเขียน); ตามอำเภอใจของการกระทำ (เขาเอามันมา); เกี่ยวกับความไม่แน่นอนของการกระทำ (อย่ายิง); ความเป็นไปไม่ได้ในการดำเนินการ (เราไม่สามารถรอได้); เกี่ยวกับความสมบูรณ์ของการกระทำ ความซ้ำซ้อน (ดูไม่เพียงพอ) เป็นไปได้ในการพูดที่มีสีตามอารมณ์ ซึ่งเป็นลักษณะของกวีนิพนธ์แบบปากเปล่าและทำงานอย่างมีสไตล์ใกล้เคียงกับมัน: การรอ การรอตั้งแต่เช้าจรดค่ำ มองในสนาม ... (P.)

กริยาทางวาจาที่ซับซ้อนยังรวมถึงสำนวนที่แยกไม่ออกทางวากยสัมพันธ์: เดี๋ยวก่อน ฉันจะพาคุณออกไปที่น้ำจืด (Gonch.) พวกเขาถูกใช้โดยศิลปินคำเพื่อเพิ่มอารมณ์ในการพูด

กริยาแบบผสมมีลักษณะเฉพาะด้วยความเป็นไปได้ของโวหารที่จำกัดในการแสดงความหมายเชิงประเมินและการไม่มีความผูกพันเชิงหน้าที่และโวหาร แหล่งที่มาของการทำให้เป็นจริงโวหารสามารถเป็นส่วนประกอบได้เท่านั้น คำกริยาคำกริยาและแยกรูปแบบคำ: ลิงเอามันเข้าไปในหัวของเธอไปทำงาน; นกอินทรีให้บริการที่ยอดเยี่ยมสำหรับเพื่อนและอาสาที่จะเลี้ยงลูกสิงโตด้วยตัวเอง (Kr.); ฉันรู้จัก Ivan Nikiforovich เป็นอย่างดีและฉันสามารถพูดได้ว่าเขาไม่ได้ตั้งใจจะแต่งงาน (G. ); ชายชรา ... พยายามล้มลงจูบโกลน แต่ Andrei ทำหน้าบูดบึ้งด้วยความขยะแขยงดึงขาของเขาออกไป (Shol.); ... ทุกคนรู้ว่าถ้า Nagulnov เหนี่ยวไก ถ้าจำเป็น เขาจะไม่คิดที่จะดึงมันลงมา (Shol.); คุณปู่ Shchukar พยายามเจาะเสียงด้วยเสียงที่แหลมคมเหมือนผู้หญิง (Shol.)

การเพิ่มส่วนประกอบในกริยาผสมจะทำให้เฉดสีที่มีความหมายต่างกัน: ฉันตัดสินใจที่จะเขียนต่อ ตกลงที่จะเลิกสูบบุหรี่กระตือรือร้นที่จะออกกำลังกายต่อไป อยากเริ่มทำงาน อย่างไรก็ตาม เพรดิเคตที่มีหลายองค์ประกอบในประเภทนี้ไม่ได้รับพลังการแสดงพิเศษ

กริยาระบุสามารถใช้ในรูปแบบการพูดใด ๆ แต่โดยเฉพาะอย่างยิ่งมักจะใช้ในหนังสือเนื่องจากความเด่นของลักษณะเล็กน้อยของการนำเสนอในพวกเขา ในเวลาเดียวกัน รูปแบบที่มีประสิทธิผลมากที่สุดของภาคแสดงที่มีความสัมพันธ์เชิงนามธรรม ได้แก่ บริษัท Buka เป็นหนึ่งในผู้จัดจำหน่ายอย่างเป็นทางการของ Sony ในตลาดรัสเซีย จากโทรศัพท์มือถือรุ่นต่างๆ Bee-Line (Izvestia) ที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในหมู่พวกเรา การดูแลครอบครัวซึ่งผลประโยชน์สาธารณะและส่วนตัวของประชาชนรวมกันอย่างกลมกลืนเป็นหนึ่งในภารกิจที่สำคัญที่สุดของรัฐ (ประมวลกฎหมายว่าด้วยการแต่งงานและครอบครัว) รูปแบบที่สองของการก่อตัวทางสังคมและจิตวิทยาที่ซับซ้อนที่กล่าวถึงข้างต้นซึ่งลักษณะทางสังคมของกระบวนการทางจิตแบบกลุ่มเป็นที่ประจักษ์คือวิถีชีวิต (จิตวิทยาสังคม)

การใช้กริยาเป็นลิงค์นามธรรมได้กลายเป็นลักษณะการสร้างรูปแบบในธุรกิจอย่างเป็นทางการ รูปแบบทางวิทยาศาสตร์ ดังนั้นนอกกริยาสามารถประเมินได้ว่าเป็นลัทธิสมณะ ถ้ารูปแบบของภาคแสดงนามนี้ทำให้เกิดความไม่สอดคล้องโวหารใน ลักษณะของข้อความ ตัวอย่างเช่น มกราคมเป็นจุดสุดยอดของฤดูหนาว บางครั้งก็มีน้ำค้างแข็งอันขมขื่น การมีส่วนร่วมของทีมสมัครเล่นของเราในการแข่งขันทบทวนครั้งนี้มีความสำคัญ

การต่อสู้เพื่อวัฒนธรรมการพูดระดับสูงทำให้เราต้องใส่ใจในการเลือกคอปูลาในนามกริยา และไม่เพียงแต่จะกระจายองค์ประกอบของกริยาช่วย แต่ยังต้องถ่ายทอดความหมายของคำแถลงได้แม่นยำยิ่งขึ้นด้วย ประโยคที่แก้ไขซึ่งการใช้ copula นั้นมีเหตุผลเชิงโวหาร ชนะ สามารถตัดสินได้จากตัวอย่างต่อไปนี้:

ในรูปแบบวารสารศาสตร์สมัยใหม่ มีแนวโน้มที่จะหลีกเลี่ยงการใช้คอปูลาเพื่อให้ปรากฏในกรณีที่สีคำพูดที่เน้นย้ำเป็นหนังสือไม่เป็นที่พึงปรารถนา ตัวอย่างเช่น การเลือกตั้งได้กลายเป็นโรงเรียนที่แท้จริงของประชาธิปไตยที่แท้จริง งานที่สำคัญที่สุดคือต้องแน่ใจว่าไม่มีความคิดที่มีประโยชน์แม้แต่อย่างเดียวที่ลอยอยู่ในอากาศ จะไม่ถูกทิ้งไว้โดยไม่สนใจ

ในรูปแบบธุรกิจที่เป็นทางการ ขอแนะนำให้กระจายการเชื่อมโยงกริยาเพื่อการถ่ายโอนข้อมูลที่แม่นยำยิ่งขึ้น ให้เราวิเคราะห์รูปแบบของภาคแสดงนามในประโยคดังกล่าว: ทรัพย์สินที่คู่สมรสได้มาในระหว่างการแต่งงานเป็นทรัพย์สินร่วมกันของพวกเขา ... ในกรณีที่มีการแบ่งทรัพย์สิน ... การแบ่งปันของพวกเขาได้รับการยอมรับว่าเท่าเทียมกัน ... ทรัพย์สินของคู่สมรสแต่ละคนสามารถถือเป็นทรัพย์สินร่วมกันได้ ... (การแต่งงานและรหัสครอบครัว) เห็นได้ชัดว่าในแต่ละกรณี ลิงก์จะนำเฉดสีเชิงความหมายที่จำเป็นมาสู่ถ้อยคำ และลิงก์สากลที่ได้รับความนิยมมากที่สุดสำหรับสไตล์นี้จะไม่ถูกต้อง

อย่างไรก็ตาม การใช้คำนิยามในคำจำกัดความนั้นมีเหตุผลเชิงโวหารอยู่เสมอ ตัวอย่างเช่น: วิธีหนึ่งในการแสดงความหมายวากยสัมพันธ์และการระบายสีที่แสดงออกทางอารมณ์ของหน่วยวากยสัมพันธ์คือเสียงสูงต่ำ (Babaitseva V.V. , Maksimov L.Yu. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ - หน้า 10); หน่วยงานกำกับดูแลสูงสุดของสำนักข่าว Novosti คือ Board of Founders ซึ่งได้รับการเลือกตั้งทุก ๆ สี่ปี (Journalist's Handbook, p. 141) ในการผ่าน เราสังเกตว่าในคำจำกัดความคำสรรพนามมักใช้เป็นลิงค์ "zero link": Adjacency เป็นวิธีการย่อยการเชื่อมต่อ ... Intonation เป็นหนึ่งในวิธีการหลักในการลงทะเบียน ประโยคอุทาน(Babaitseva V.V. , Maksimov L.Yu. ภาษารัสเซียสมัยใหม่ - หน้า 46, 66)

ลักษณะโวหารของนามธรรมเกี่ยวพันที่จะเป็นคือมันมักจะใช้ในรูปแบบของกาลอดีตและอนาคตเท่านั้น (มีความรักไม่มีความสุข, การแยกกันจะปราศจากความโศกเศร้า (L.) อย่างไรก็ตามในปัจจุบันกาล การใช้เป็นสีที่มีสไตล์เนื่องจากเป็นบรรทัดฐานสำหรับภาษารัสเซียสมัยใหม่ในกรณีนี้คือศูนย์ลิงก์ (มอสโกเป็นเมืองหลวงของมาตุภูมิของเรา) ลิงก์สามารถใช้ในรูปแบบหนังสือ: "พายุฝนฟ้าคะนอง" คือไม่ต้องสงสัย งานที่เด็ดขาดที่สุดของ Ostrovsky (Dobr.) อย่างไรก็ตามรูปแบบเดียวกันของการเชื่อมโยงยังเป็นลักษณะของการสร้างภาษาพูด (คุณเป็นใคร?) “ ในผู้คน - นางฟ้าไม่ใช่ภรรยาที่บ้านกับสามีของเธอ - ซาตาน ... ความจริงที่แท้จริง ... ซาตานคือซาตานคือ (Ch. )

ความเกี่ยวพันจะกลายเป็นความหมายที่แสดงออกหากภาคแสดงคำศัพท์ซ้ำเรื่องและผู้เขียนต้องการเน้นความหมายของมัน: ภรรยาคือภรรยา (Ch.); คำสั่งก็คือคำสั่ง ฉันจะไป (ซิม.) ในกรณีของการเปรียบเทียบกาลปัจจุบันและอดีตกาล ลิงค์นี้ยังเป็นวิธีการทำให้เป็นจริง: Bolkonsky เป็นเพื่อนของคุณ ... เขาคือเพื่อนของคุณ (L. T.); “ คุณเป็นคนโง่คุณเป็นคนโง่” ฉันคิดว่าผล็อยหลับไป (Lesk.)

รูปพหูพจน์ของกลุ่มนี้แยกจากกันตามสไตล์ - สาระสำคัญซึ่งยังคงใช้เป็นครั้งคราวในรูปแบบทางวิทยาศาสตร์ในคำจำกัดความ (สิงโต เสือและเสือดำเป็นสัตว์ที่กินสัตว์อื่นเป็นอาหาร) และโดยผู้เขียนในอดีต สำหรับผู้อ่านยุคใหม่ แบบฟอร์มนี้ดูค่อนข้างจะโบราณ: ผู้คนที่มีชีวิตและความเป็นอยู่ของเรื่องนี้คือชาว Stargorodskaya Sloboda (Lesk.)

นิพจน์ "ไม่สำคัญ" ที่ได้รับการแก้ไขในภาษาพูดด้วยรูปแบบไวยากรณ์ที่บิดเบี้ยวของลิงก์ ( พหูพจน์แทนที่จะเป็นเพียงอันเดียว) ถูกทำให้เป็นกลางโดยเวลาของเรา: ในพจนานุกรมอธิบายภาษารัสเซียแก้ไขโดย D.N. Ushakov ได้รับเครื่องหมาย (ภาษาพูด) และในพจนานุกรมภาษารัสเซียปี 1984 ของ USSR Academy of Sciences - โดยไม่มีเครื่องหมายโวหาร

ในการเปรียบเทียบกับการเชื่อมต่อที่เป็นนามธรรม (เช่นเดียวกับกึ่งนามธรรม - ดูเหมือนจะถูกใช้โดยไม่มีข้อ จำกัด ด้านการทำงานและโวหาร) การเชื่อมต่อที่แสดงโดยกริยาที่สำคัญมักไม่พบในการพูดในหนังสือซึ่งเกิดจากความหมาย : กริยาเหล่านี้เป็นกริยาที่คงความหมายของศัพท์ไว้ได้ครบถ้วน: เราแยกทางกันในฐานะเพื่อนที่ดี (ป.); เขารับใช้เป็นเวลาสองปี ... มาจากที่นั่นถึงผู้หมวด (ซิม.) เพรดิเคตดังกล่าวไม่สามารถเป็นที่นิยมในรูปแบบธุรกิจทางวิทยาศาสตร์และเป็นทางการได้เนื่องจากลักษณะทั่วไปที่เป็นนามธรรม ในรูปแบบหนังสือพิมพ์และวารสารศาสตร์ พวกเขากลายเป็นสื่อกลางในการสรุปสุนทรพจน์ตามหัวเรื่องและดึงดูดความสนใจของนักเขียนเรียงความและนัก feuilletonists

ส่วนระบุของภาคแสดงยังต้องศึกษาโวหาร มันสามารถแสดงโดยชื่อทั้งหมดในรูปแบบไวยากรณ์ต่างๆ แต่การใช้โวหารนั้นคลุมเครือ

กวีแสดงเป็นกวี ฉันดีใจมากที่คุณเป็นพี่ชายของฉัน (L.T.) รูปแบบของกริยาระบุนี้สามารถใช้ได้ในทุกรูปแบบ นี่คือตัวอย่างจากวิทยาศาสตร์: ต้นสน - ต้นสน; หายใจถี่ - รู้สึกหายใจลำบากพร้อมกับการละเมิดความถี่ความลึกและจังหวะ จากนักข่าว: สิ่งที่สำคัญที่สุดคือการรับรู้ถึงความสมบูรณ์และการแบ่งแยกไม่ได้ของโลกในฐานะความเป็นจริงทางประวัติศาสตร์ ความมีสติเป็นบรรทัดฐานของชีวิต (จากแก๊ส) การแทนที่กรณีการเสนอชื่อด้วยเครื่องมือช่วยทำให้คำพูดเป็นสีที่ใช้พูด: คุณเคยเป็นชาวประมงมานานแค่ไหนแล้ว? (ต.); ฉันเป็นถ้วยชามบนเรือกลไฟ Perm อีกครั้ง (M. G. ) เพรดิเคตมีสีที่ชัดเจนซึ่งส่วนที่ระบุจะแสดงโดยการรวมกันของคำนามในประโยคและ เครื่องดนตรี: อี! ใช่ คุณทำได้ดีมาก ทำได้ดีมากที่รัก! (ส.-ส.ช.); และเขาเป็นเมฆเมฆ (Lesk.)

mob_info