Tatyana Yurina
Lojëra gishtash "Pets"

Cat dhe Mouse

Cat Singo këndon, ( Gishtat e drejtë(Mace) "Hap" mbi tavolinë.

Gjueti shkon.

Njoftimet e qeverisjes, grushtat e të dy duart vënë në tryezë.

Mouse Summer frikëson. Slow streightened gishtat, tregoni si një mace

liron kthetrat.

Pastaj gishtat Përsëri për të mbledhur në një grusht.

Kur kryeni lëvizjet e furçës së dorës, hiqni mbi tryezë.

Kyonya mits më të qetë, Gishtat e drejtë(Mace) i ngadalshëm "Hap" mbi tavolinë.

Çdo shushurimë në shtëpi dëgjon.

Epo, miu, nuk yawny Gishtat u larguan nga duart(Mouse) i shpejtë "Peshku".

I përafërt në vend që largohet.

Kuajt e gëzuar

Në fushën e pastër pa respekt ( Gishtat të dy duart për të vepruar me pads në tavolinë,

Kuaj të shpejtë. Shpejt zgjidhni dhe trokisni ato në tryezë (kuaj

Tsk - Tskok - Tsok, COC COC COC-Kthejeni gjuhën.

Rides një tufë frisky. Kap gishtat dhe lëvizin ato

Tryezë (kuaj kërcim)

Ashtu si macja jonë është e mesme, e paidentifikuar dhe e madhe gishtat e drejtë

Lidhni pads (cat hundë). MySintëty dhe Indeksi

Gisht për të dërguar (veshë)

Spallenka në Lukshka. Palme lidheni në formën e një tas (Lukoshko).

Si një mace mace me një pëllëmbë të dorës së tij të majtë për të goditur

Hëna ime, jo e vështirë. Lavdërimi i dorës (Mace).

Dhe në çdo këmbë Gishtat Të dy duart janë të ngjeshur në një grusht (këmbët e maceve).

Fists spërkatje të ngadaltë, gishtat hollim

larg (Cat lëshon kthetrat).

Cat në katin shëtitje, pëllëmbë të të dy duart (Mace) i ngadalshëm

"Ekstrakt" mbi tavolinë (Mace është montuar)

Cat, cat, cat - (mocionet rrethore për të goditur pëllëmbën

I ngrohtë bark, bark.

Vijnë pranë nesh. Tasters e të dyja duart bëjnë lëvizje të montuara.

Këtu janë kremra të thata të një tas, palme të lidhur në formën e një tas (Tas).

Këtu është një pjatë me qumësht. Duart e vendosura në pëllëmbët e tavolinës dhe shtypni

brinjë (pjatë).

E pra, Lakai Gjuhë! Pëllëmbë (pjatë) Si për t'u përballur dhe gjuha për të bërë.)

Shikoni - ka, djem (të dy duart shtrydh në grushta. Meqintsy dhe indeks

Unë jetoj një dhi. gishtat drejtohen(brirët).

Bien bar të freskët, të mesëm, të paidentifikuar dhe të madh gishtat e të dy duart

Fiksoj (surrat). Rritje të madhe gishtat

"Pinch" (dhitë shtrëngojnë barin).

Hidhen nëpër zakonin. Fists me Maizins dhe indeks të drejtë

Gishtat Ndërkohë që transferoni nga një gju

Në një tjetër (kërcim dhitë).

Dhe natyrisht dashuria, vëllezërit, indeksi gishtat Dhe maizinat e një dore

"Brirët" goditi pak për gishtin e vogël dhe gishtin tregues të një dore tjetër (dhitë shqetësojnë).

Qen i mire

TA -A-RA, TA-RA-RA- (Palm Squeeze Shalashik (lukuni).

Afër shtëpitë konra..

E dorës së saj të gëzuar të qenve të djathtë qëndron në buzë (psa surrat, i madh

Gisht i drejtuar (Uh).

Rrëshqiti hundën e tij të ndjeshme. Duaje palmën tënde në të djathtë.

Menjëherë ai gjen miqtë, pëllëmbën e dorës së tij të djathtë qëndron në buzë (psa surrat, i madh

Gisht i drejtuar (Uh).

"WOF WOF!" - Sfidat për fat të mirë, gishti i vogël në mënyrë alternative largohen dhe rrisin (gjiri i qenve)

Caksies bishtin e qenit - bërryl qëndron në tavolinë, duart e furçave të relaksuar (Bishti i PSA)

Valë një furçë në ajër (qeni wags bishtin).

Ejani të vizitoni shtëpinë! Duart bëjnë lëvizje të montuara.)

Kali im

Pista e vogël zbutur, ( Gishtat

Rides përgjatë kalit të saj.

COC COC COC, Tsk-Tskok - Sokok - për të marrë pjekjen e gjuhës.

Përmes fushës në vijën e peshkimit. Gishtat Të dy duart daulle në tryezë.

Kuajt e kuajve të mi kanë një dorë të djathtë me një brinjë (kuajt e surrat)

Gisht i madh i drejtuar deri (Eshchko kuaj).

Një furçë tjetër për të rënë mbi të nga lart (mane,

I madh gishtat që kalojnë jashtë(Fiton kuaj).

Shkon në erë bukur. Lëviz gishtat u larguan nga duart(Mane Pegs në erë).

Kali në këmbë: "Igo-Go-Go!" Gishtat Të dy duart trokasin në tryezë.

Dhe do të vdesin larg.

Publikime në këtë temë:

Lojëra didaktike për formimin e koncepteve të "egërsisë dhe kafshëve shtëpiake" 1 "Kush them" Qëllimi: për të sqaruar dhe aktivizuar fjalorin. Mësoni fëmijët të përcaktojnë formën e rastit të propozuar të emrave të emrave.

Lojërat didaktike dhe detyrat në "kafshët shtëpiake". Lojë didaktike "Kush jeton aty ku?" Derrat jetojnë në një derrsty. Lopët jetojnë.

Lojra abstrakte-klasa në grupin e kompensimit të vjetër për fëmijët me onr "kafshët shtëpiake dhe zogjtë" Abstrakt i klasave të lojës në grupin e kompensimit të vjetër për fëmijët me onrr. Tema "Pets dhe Zogjtë". Detyrat: 1. Formimi.

Të nderuar kolegë Unë i dhuroj vëmendjen tuaj dosjen tematike. Për një kohë shumë të gjatë kam studiuar atë që është një lapbuk dhe në përgjithësi ju duhet të edukoni ,.

Lojëra gishtash Ushtrime për zhvillimin e lëvizjes së cekët të duarve për fëmijët nga rreth 2 vjeç 1. "Soroka-Beloboka" i pari i rritur e drejton gishtin e tij përgjatë pëllëmbës së fëmijës.

Fingering gjimnastikë është një nga më të lehtë dhe në të njëjtën kohë mënyra efektive Ndihmoni foshnjën në trajnimin e motorëve të cekët të duarve dhe formimin e aftësive të të folurit. Psikologët, pediatriët dhe neurologët këshillojnë ushtrimet për të përmirësuar koordinimin e lëvizjeve për fëmijët që mbeten prapa në zhvillimin mendor dhe fizik: në fund të fundit, qendrat e fjalës janë intensifikuar me ndihmën e tyre dhe zhvillimi i përgjithshëm intelektual është stimuluar. Por edhe nëse fëmija juaj është krejtësisht i shëndetshëm, lojrat e gishtave do të shërbejnë për të me argëtim të shkëlqyeshëm, do të njihen me emrat e artikujve, kafshëve, sezoneve, fenomeneve natyrore etj. Prandaj, sot ne i paraqesim vëmendjen tuaj një gjimnastikë gisht në temën "Pets".

Kompleksi i ushtrimit "Pets" është poezi të shkurtra të shoqëruara nga lëvizjet ritmike të duarve dhe gishtërinjve. Si rregull, fëmijët lehtë memorizojnë këto argëtim funny dhe janë të kënaqur për të përsëritur për të rriturit. Por nuk është e nevojshme të abuzoni me vëmendjen e fëmijëve dhe ta shpenzoni për më shumë se pesë minuta. Është më mirë të ofroni një fëmijë për të kryer atë disa herë në ditë, nëse ju dhe foshnja do të jetë një dëshirë për të praktikuar lëvizjen e cekët të dorezave.

Qengji, viçat e gëzuar, dem, dalin mace, të rinj

Barashek
Të kërkuar në fillim të hershme
Swim dy desh.
(Palma e të dyja duart janë ulur, bërryla të holluara në drejtime të ndryshme)
Duke vënë brirët tuaj
(Indeksimi dhe mafa të të dy duart të vendosur në një unazë dhe të ecin përpara nga paraqitja e bri të bimëve, gishtat e mbetur të shtypur në pëllëmbët)
Ata filluan betejën.
Për aq kohë sa ata morën yndyrë
(i hutuar nga brirët, duke goditur pak indeksin e përkulur dhe gishtin e vogël të një dore në lidhje me indeksin dhe gishtin e vogël të dorës tjetër)
Machion të gjitha të kapem me njëri-tjetrin.
Por për darkë, papritmas kartën,
I ndarë, ngritja e bri.

Viça të gëzuar
Gjoksja e viçit u rrit,
(në dorën e djathtë të përkulet dhe shtypet kundër pëllëmbës së të gjitha gishtave, me përjashtim të nënës dhe indeksit)
Një tjetër viç është gjithashtu.
(bëj të gjitha gishtat në dorën tuaj të majtë, me përjashtim të maidenës dhe indeksit)
Ata lindi çdo ditë.
Kush do t'i ndihmojë ata të ndihmojnë?
(Gishtat në të dy duart janë "të bodishme")

Dem
Ishte një dem
(Trego brirët: për këtë, shtypni në kokën e cam të majtë përpara nga gishtat e dehur)
Përgjatë gardhit
(Vendosni pëllëmbët tuaj me gishtat e notuar në frontin e gjinjve, pëllëmbë të vendosur vertikalisht),
Pa urine -
(Relax pëllëmbët tuaj në mënyrë që ata janë të pafuqishëm të varur)
Filloni një përrallë të parë.
(Ndani krahët në anët, përsërisni disa herë)

Pushtimi do të dalë
Cat do të dalë në kopsht,
(grusht është i ngjeshur, i mesëm dhe indeksi "shkoni" në tryezë)
E gjithë njerëzit do të jenë të zemëruar.
(holluar duart tuaja në anët dhe shkundni shpatullën)
Dhe gjel dhe pule
(Gishtat e mëdhenj dhe të indeksit janë të lidhur - "Klyuk", pjesa tjetër janë të përkulura - "scallop")
Nga një rrugë fshati.
(pastaj bashkëngjitni me gishtat e mëdhenj, të paidentifikuar, mysinets - një "scallop" të vogël)
Bëhen një kotele për të vizituar

Do të trajtojë kitche.
(Trego trajton - palms deri)

I ri
Të rinj në shtëpinë që jetoni.
Moms e tyre janë të quajtur - ata menjëherë të drejtuar.
(Thirrja e kafshëve të reja, gishtat e zgjerimit në dorë, duke filluar me të mëdha)
Fast Fast,
Kotele me gëzof
Djathë viçi
Puppy gjallë
Dhi
Të gjithë djemtë ikën.
(Të gjitha gishtat tuaj - përsëri në grusht)

Pets, Kozoznok, Sonna, Cat, Cat, Kalë

Pets
Bleva kartolina babi
(Fëmijët imitojnë lëvizjet - ritmike "paraqesin kartolina në tryezë")
Ajo që unë shoh, e pyeta.
(alternuar lidh gishtat e duarve)
Unë shoh një derr me gicat.
("Shikuar dylbi")
Unë shoh një lopë me viça,
("Shikuar dylbi")
Dhe unë shoh një mace me kotele,
("Shikuar dylbi")
Dhe unë shoh dhi unë jam fëmijët,
("Shikuar dylbi")
Dhe unë shoh delet me qengjat.
("Shikuar dylbi")
Pets Unë shoh
("Shikuar dylbi")
Gjithmonë inappuging, ushqyer, unë nuk do të lënduar.
("Derdhni ujë", "jepni një tas ushqimesh", të qetë)

Fëmijë
Në bar është një dhi.
"Me-Me-Me!" - bërtet dhi.
(duke treguar dhi)
Këmbët e tij janë kthesa
(Këmbët kryesore)
Horb është budalla.
(Show brirët)
Ai nuk më dha qumësht
Djathë as një copë nuk dha.
Asgjë nuk ka dhënë ende.
(Weaving duart tuaja në anët e ndryshme shrugging)
Ai nuk është i zymtë, vetëm i vogël.
(Trego çfarë dhi pak)

Kontur
Pikë e horned
Pikë bodataya.
(Vënë "bri" në kokë)
Vrapoi për të endura,
Kam ecur gjatë gjithë ditës.
(Dance Fun)
Këmbë të lartë të lartë!
(Këmbët kryesore)
Brirët dhi class-clap!
(Slam në duart tuaja mbi kokën tuaj)

Mace.
Zbardh, mace me gëzof
Ajo lan stomakun e gjuhës.
(Fëmija godet palme të drejtë Palm i majtë)
Lan veshët, putrat e mia lan,
(fëmija godet pëllëmbën e djathtë të palmës)
Dhe në këmbë - zeroja e dac.
(Fëmija vjen në kthesa të indeksit, të mesëm, të paidentifikuar, vajzave të vogla dhe tërheq duart në drejtime të ndryshme)

Mace
Një dy tre katër!
(Goditjet rrëshqitëse me pëllëmbët për njëri-tjetrin)
Në shtëpinë tonë ka jetuar
(në mënyrë alternative shtyjnë një dorë, pastaj një tjetër)
Macet me një top të luajtur,
(Lidhni gishtat)
Cats qumësht lacqual,
(Paddling "Scoucer" në fytyrë dhe gjuhë imitojnë llak)
Macet e kthetrat mprehur,
(gjunjëzohen me lehtësi)
Mouse squfur kapur.
(pëllëmbët e pambukut)

Kalë
Unë e dua kalin tim,
Ka leshin e saj pa probleme,
(duart e duarve)
Krehi i zhytur në mendime
(çdo goditje gishti)
Dhe hipur do të shkojnë për të vizituar.
(trokitur gishtat në tryezë)

Mouse, "meow, GAV, MU, dhe të tjerët", bari dhe qengjat, gicat

Miu
Mouse doli disi
(gishtat e të dy duart "drejtuar" në tryezë)
Duke kërkuar, që është një orë.
(kthejnë duart me pëllëmbët lart-poshtë)
Një dy tre katër
(Shtrydhni grushtin)
Shpatullën e miut për peshat.
(hedhin gishtat nga grushtrat)
Papritmas kishte një zhurmë të tmerrshme,
(Lidhni gishtat e duarve, duke shtypur pak këshilla për njëri-tjetrin)
Mouse vrapoi jashtë.
(fsheh duart prapa mbrapa)

Meow, GAV, MU, dhe të tjerët
Gjatë gjithë ditës kaluan nga pisha
Dy të dashurat - mua dhe
(Trego "brirët", kthesë kokën)
Meow ngrohur një bar në diell,
(Gisht i madh dhe gishti i vogël i një dore ngritur, pjesa tjetër e shtypit në pëllëmbë - "Cat")
Të jesh gjithë ditën e pengoi atë.
(Indeksi dhe gishtat e mesëm të një dore tjetër përshkruajnë bririn e deleve dhe pak nga "catics")
Quica bleu pranë lumit,
(Vendosni një gisht në pjesën tjetër - "Duckling", shkëputni dhe bashkangjitni gishtat në një të madhe, ndërsa imitoni se si Dicking zhytet)
Kukarek këngë,
(Kombinoni të mëdha dhe indeksin, pjesa tjetër për të rregulluar dhe përhapur "Cockerel"; imitoni gishtat tuaj, si këndon rooster)
GAV ishte shtrirë në verandë,
(Palm i dorës së djathtë të vënë në buzë, gishtin lart lart - "Uhko", mysininetina do të ulë diçka - "Dog Bay")
Hrega nën një hundë bush.
(Sillni pëllëmbët në Makushka - "veshët e derrave")
Dhe tani, mik, kujtoj,
Emri sipas emrit
Ata që janë në këtë mesditë të nxehtë
Kam marrë në sytë e mi.
(Thirrni kafshët që u diskutuan)

Shepherd dhe dele
Në dele në unaza unaza
Ato qengjat kullojnë në lumë.
(nga gishtat kthehen për të bërë "unaza")
Ata kullojnë dy qen të ashpër,
Ajo që është e hutuar me bishtin e ashpër.
(gishtat e të dy duarve përshkruajnë "qen". Lani duart, si bishti)
Dhe bariu në kodër në pemë
(me dorë për të portretizuar "mali", pastaj "pemë")
Ajo luan intricately në switar.
Shpejt të drejtuar gishtat e debrief.
("Luaj në swirl")
Dandelions lulëzim në pastrimin.
(duart përshkruajnë "lule")
Zile nën kunjat e erës.
(shtrëngoni duart me duar)
Ne jemi melodi e mrekullueshme për ne.
(shtypja e djathtë e djathtë në veshin e djathtë, dëgjoni)

Porosyat
Këto gicat e trasha kanë uritur bishtin gjatë gjithë ditës
(tregoni gishtin tuaj të vogël)
Kjo pemë e trashë është mbrapa e gardhit.
(Trego pa emër)

La la-la-la, liu-liu, i dua derrat!

Kjo hundë e trashë e derrit ishte picking,
(Trego medium)
Kjo pemë e trashë ka shenjtë vetë.
(Trego indeksin)
La la-la-la, liu-liu, i dua derrat!
(compress dhe spërkatje cams)
Këto gicat e trasha - lekebel dhe qij,
(Trego të mëdha)
Doja të fle në mes dhe të gjithë vëllezërit të komplotuar.
(Shtrydhni në një grusht, thumb brenda)

Shkoi bagëti në torzhok, peshk, peshk nga liqeni, peshk swam, doggy

Shkoi mace në torzhok
Shkoi një mace në torzhok,
(Trego "veshët" mbi kokën)
Bleu tortë mace.
(shqetësoni të drejtën e majtë të pëllëmbës së majtë, pastaj ndryshoni duart)
Shkoi mace në rrugë
(Trego "veshët" mbi kokën)
Bleu një simite mace.
(Për të shqetësuar palme të majtë nga mbi cam të drejtë, pastaj ndryshoni duart)
Lee për të ngrënë veten
(Fëmija shtrëngon shpatullën e tij)
Ose zaine merr?
(Dora e djathtë është e ngjeshur në një grusht. Indeksi dhe gishtat e mesëm tregojnë veshë. Finger mund të jetë i vendosur)
Unë dhe unë kafshoj
(Fëmija shtrëngon shpatullën e tij)
Dhe Zaine do të ulë.
(Dora e djathtë është e ngjeshur në një grusht. Indeksi dhe gishtat e mesëm tregojnë veshë)

Peshk
Peshku noton në një Vodice,
(Fëmijët janë përshkruar me pëllëmbët së bashku, si peshqit vela)
Peshku luan argëtim.
Peshk, peshk, najnitsa,
(kërcënoni me gishtin tuaj)
Ne duam t'ju kapim.
(ngadalë sjell pëllëmbën)
Peshku u përkul mbrapa
(përsëri përshkruajnë se si peshku është not)
Thërrimet e bukës për të marrë.
(Bëni grabbing duke lëvizur me të dy duart)
Bisht i peshkut u lëkund
("Notuar" përsëri)
Peshku lundroi shpejt.

Peshk nga liqeni
Peshku në liqen jeton,
Peshk në liqen noton.
(pëllëmbët janë të lidhura dhe bëjnë lëvizje të lëmuara)
Bishti do të goditet papritmas
(Palm shkëputeni dhe goditi gjunjët)
Dhe ne do të dëgjojmë - pendë, pendë!
(Vendos pëllëmbët në bazë dhe pushoni në duart tuaja)

Peshku
Peshk swam, i zhytur
Në një ujë të pastër të ngrohtë.
(Dosjet e të dyja duart janë slugging palosur. Duart lëvizin valë nga shpatull, duke përshkruar peshk zhytjeje)
Pastaj të shtrydhur
(gishtat janë të ngjeshur fort)
Do të ndahen
(gishtat janë vendosur nga tifoz)
Kjo do të shkojë në rërë.
(gishtat e duarve janë shtrydhur me një copë dhe duket se janë varrosur në rërë)

Qen
Qij gishtat tuaj në këmbë
(Gishtat e drejtuar në tryezë)
Argëtim çeliku për të kërcyer.
Si kjo
(shfaqin gishtat e mëdhenj nga grusht)
Argëtim çeliku për të kërcyer.
Gishtat luajtën,
(Gishtat po shkojnë në një kasolle, e cila hapet, mbyllet)
Dog Saw.
(Gishtat e dorës së majtë janë të lidhur dhe të drejtë. Gishtat e dorës së djathtë po shkojnë në një çip, përkulje ("qen"))
Ajo barks me zë të lartë,
Frikëson gisht.
(Figura "qen". Gishti është hedhur)
Gishtat ikën,
Të gjithë shtrydhen në cam.
(Dora e majtë zvogëlohet në një grusht)
Dhe qeni shkon,
Gishtat nuk gjejnë.
(Dora e majtë e ngjeshur në një grusht, të drejtë - "doggy" lëviz rreth e majta)
Grushta trokiti.
(një cam troket për një tjetër)
Qeni i frikësuar.
(gishtat e drejtuar në tryezë)
Epo, gishtat përsëri
Ata filluan të kërcejnë së bashku.
Bllokuar, blerë,
Oh, sa shpejt jemi të lodhur!
(Brushes ulët duart poshtë)
Ne kemi një pushim të vogël
(pëllëmbët janë palosur nën kokë - "gjumë")
Dhe përsëri valle do të fillojë.

Elena chigick
Mësimi i plastikës në të dytin grup i vogël "Kalë"

Plastike: Kalë

qëlloj:

Mësoni fëmijët të tërheqin teknikën plastike.

Detyrë:

1. Mësoni fëmijët e tyre duke marrë një zbulim për të krijuar një vizatim.

2. Mbërtheni aftësinë për të njollosur linjat në drejtime të ndryshme.

4. Zhvilloni qëndrueshmëri në të dy duart.

3. Lirimi i përgjegjshmërisë tek fëmijët, nevoja për të ndihmuar për ata që kanë nevojë për të.

Njohje me të reja me fjalë: Mane, surrat, thundrat, leshi me shkëlqim.

Lëviz klasa: I kushtoj vëmendje të thekër kuaj.

Edukator: Dëgjoni, kush është dera e Rzhetit? Fëmijë: Kalë.

Por! - Thamë kalë. Dhe nxituan pa respekt.

Hidhëruar lajmëtar në erë. Këtu është shtëpia. Kalë, TPR!

Konsideroj kuaj. Edukator: Shikoni se çfarë bukur kali u ngjit tek ne! Dhe cila është një bisht i gjatë! Tregojnë se ku bishtin e kuajve! Dhe sytë? Dhe kjo është ajo kuaj? Fëmijë: Kokë, këmbë, mane ...

Edukator: Dhe ju e dini pse kemi pjekur kalë? Ajo dëshiron që ne të pikturojmë për të dashurën e saj kuaj. Le të ndihmojmë kalë?

Fëmijët ulen në tavolina në të cilat më parë shpaloset:

1. Fotografitë e pangopura kuaj. 2. Plastic.

Game fingering:

Shikoni se çfarë gishtat (compress, spërkatje cams)

Kërcejnë me deftly si kuaj(Duke trokitur gishtat në tavolinë)

Në një log dhe në peni

Shko Po Ic, Shko Po IC.

Edukator: Shikoni se çfarë keni nevojë për të nxjerrë kalë? Fëmijë: Mane, bisht.

Edukator: Çfarë bishti në kuaj? Fëmijë: Gjatë, me gëzof.

Tregoni gishtin tuaj ku kuaj Tailing do të jetë vizatim? Cila ngjyrë do të barazojë bishtin? Edukator: Dhe tani të gjithë së bashku me mua do të fillojnë të nxjerrin bishtin. Edukator: Merrni një copë plastic, pinch një copë të vogël prej saj. Roll në mes të gishtërinjve tuaj. Vendoseni në bisht, shtyni topin me gishtin tuaj dhe tërhiqeni atë. (Kështu që ne bëjmë shumë herë deri në bishtin kuaj Nuk do të jetë e gjatë dhe me gëzof).

Edukator: Dhe tani do ta tërheqim mane kuaj. Ku mane rritet kuaj?

Fëmijë: Në qafë. Edukator: Tregoni gishtin tuaj, ku qafa kuajKu do ta nxjerrim mane? Tregojnë fëmijët.

Edukator: Cila ngjyrë do të tërheqë mane kuaj? Fëmijë: E zezë (Brown, White)

Edukator: Dhe tani, të gjithë së bashku me mua, le të fillojmë të tërheqim manën. (Shpjegim dhe shfaqje, ndihmë individuale për fëmijët). Edukator: Merrni një copë të zezë plastic, pinch një copë të vogël prej saj. Roll në mes të gishtërinjve tuaj. Vë në qafë kuaj, Shtypi topin me një gisht dhe e tërhoqi atë.

Edukator: Gjithashtu, le të shfaqim dhe të përballet kuaj.

Dhe tani bust.

Në fund të punës, ajo fton fëmijët të marrin në konsideratë punën e tyre.

Edukator: Cilat janë të rëndësishme, krenare për ne kuajt dalin! Sa të dashurat kanë kalë.

Publikime në këtë temë:

Zhvillimi total i të folurit të integruar në grupin e parë më të ri "Nëse një kalë na erdhi" MDOU "Kopshti i fëmijëve №69" Përmbledhja e klasave përfundimtare të integruara në 1 grupi më i ri nr. 1 për zhvillimin e fjalës "nëse një kalë na erdhi".

Nyja abstrakte në plastike me fëmijët e grupit të dytë më të ri "algat në akuariumi" Nyja abstrakte për zhvillimin artistik dhe estetik me fëmijët e grupit të dytë më të ri "algat në akuariumi" objektivat: formimi i një fëmije.

Qëllimi: Vazhdoni të njiheni fëmijët me pikturën dimkovsky; Për të formuar aftësitë në fëmijët për të nxjerrë me metodë të pazakonta - shkopinj pambuku;.

Nyje abstrakte në zhvillimin shqisor në grupin e parë më të ri "kalë razbannitsa" Nyja abstrakte për zhvillimin ndijor në grupin e parë më të ri ishte edukatori i kategorisë së parë të MBDOU DS Nr. 455. Chelyabinsk Shapovalova.

Abstrakti i një në grupin e dytë të moshës së hershme "lojë didaktike të" urdhrave ". "Kalë" Elena Osokina Abstract një në grupin e dytë të moshës së hershme "Didactic lojë" urdhër ". "Horce" Osokina Elena abstrakt në.

Abstrakt për zhvillimin artistik dhe estetik që vizaton në grupin më të ri "kali i Dymkovit" Abstrakt për vizatimin e zhvillimit artistik dhe estetik në grupin më të ri

Aurika Kowalyk
Duke prekur gjimnastikë

Dy të dashurat.

Në lëndinë dy të dashurat

(Pat në gjunjë në ritmin e tekstit)

KVA-KVA-KVA, KVA-KVA-KVA.

(Pat në duart tuaja në ritmin e tekstit)

Dy bretkosa të gjelbra:

(Gjunjët pambuk)

KVA-KVA-KVA, KVA-KVA-KVA.

(Pambuku në duart tuaja).

KVA! (Derdh një këmbë).

Këngët e korit këndojnë:

(Dele pëllëmbët tuaj dhe pak një për të hapur bretkosat e gojës).

Kva-kva-kva, (pambuku në duart tuaja)

Kva-kva-kva. (Top pertops në ritmin e tekstit).

Dhe është me qetësi të fle (të ndjekë gishtin).

KVA-KVA-KVA, KVA-KVA-KVA! (Pat në duart tuaja).

Në buzë të shtëpisë qëndron.

(Palosur pëllëmbën e shtëpisë mbi kokën tuaj).

Në kështjellën e derës varet.

(Palm fle në "Kalaja").

Pas dyerve ka një tavolinë,

(Mbuloni dorën e majtë të majtë me pëllëmbë).

Rreth shtëpisë është një frekuencë.

(Duart para tyre, thumbs janë përhapur).

Knock-trokas! Hape deren!

(Trokitni në cam të një pëllëmbë për një tjetër).

Ejani, nuk jam i zemëruar!

(Duart në anët, palm deri në anën e pasme).

Familja e fuqishme.

Në një pyll ne jemi të dendur

(Shack duart mbi kokën tuaj si pemë).

Familja e fuqishme jetonte.

(Duart e palosura në kështjellë).

Ata kishin një shtëpi të madhe

(Dele pëllëmbët tuaj mbi kokën tuaj në formën e një çati).

Dhe çati me një tub të errët.

(Ngritja e gishtërinjve të mesëm - tub).

Nga tubi në unaza tym.

("Unaza" nga të gjitha gishtat në mënyrë alternative).

Plm, PLM, PLM!

(Kaloj gishtat).

Çdo shtëpi ka.

Në dhelpra në pyll është e shurdhër,

Nuk është një Nora - një shtëpi e besueshme.

Jo e frikshme në blizzards dimrit

Një ketër në një hoodie në hëngrën.

(Gishtat e ndyrë në të dy duart:

në dy të parët - në dorën e majtë,

në të dytin - në të djathtë).

Nën shkurre iriq me gjemba

Dëgjon lë një bandë.

Nga degët, rrënjët, leh

Kasollet bëjnë beavers.

(Çizme alternuar pëllumbat dhe cams).

Varg.

Vajzat dhe djemtë, ku janë gishtat?

(Fshehuni duart prapa shpinës).

Gishtat e armatosur në mëngjes

(Lëvizni gishtat).

Për të vizituar tezen e nisjes

(Pat në duart tuaja).

Në stol u ul

(Në gishtin "uluni" me çdo gisht, duke filluar me nënën).

Po, në dritaren dukej.

(Dele "dritaret" para syve tuaj).

Kam çaj të dehur, unë do të luaj çaj,

(Pambuk alternativ dhe duke treguar thumbs).

Palm Sun goditi pak,

(Duke stroking pëllëmbët e tij për njëri-tjetrin, duke i masazhuar pak ato).

Gishtin e ngritur, rrezet e çelikut.

(Ngrini të dy duart lart, tendosni me thumbs lart).

Kuaj

Uluni në kuaj. Whoa!

Kuajt, në fillim!

(Vendosni duart në tavolinë, pëllëmbët poshtë).

Shackled! (Duke trokitur pëllëmbët në tavolinë, duke imituar trokën e thundrave).

Në bar! (Goditni tryezën, duke kryer pëllëmbën e majtë dhe të djathtë në drejtim të vetes).

Në rërë! (Ne fshij një pëllëmbë për një tjetër).

Në pebbles! (Trokas në tryezë me marigolds).

Në trotuar! (Trokitur cams).

Në një moçal! (Masazhimi i lëvizjeve trokasin në faqet).

Në moçalin e qitjes! (Trokisni në faqet dhe smack).

Në hekur! (Gjuha e detit).

Ne debore! (Unë fsheh pëllëmbët e butë në tryezë).

Përmes një vrime! (Bëni duart e lëvizjes, duke imituar kërcimin).

Në pluhur! (Shuplakë shuplakë në gjunjë).

Në një rrëshqitje! (Trokitni në tavolinë në lëvizje të ngadaltë, sikur të ishim të vështirë të rritemi).

Downhill! (Trokas në ritmin shumë të shpejtë).

Fucking larg! (Trokitje shumë e qetë).

Shkarko shumë afër! (Trokasin me zë të lartë).

Shpejtësi! (Highly goditi pëllëmbët tuaj në tryezë).

Gishtat.

Këtu janë asistentët e mi

Ata janë se si ju doni të ktheheni.

Një dy tre katër Pesë,

Mos u uleni përsëri.

Trokitur, twists,

Dhe u thye.

Ky gisht dëshiron të fle,

Ky gisht - hidhen në shtrat,

Ky gisht i shqyer,

Ky gisht ra në gjumë.

Dhe tjetra - kohë të gjatë fle. (Anulimi i gishtërinjve tuaj duke filluar me të mëdha).

Kush është kjo zhurmë?

Më të qetë, më të qetë, mos u siguroni

Gishtat nuk zgjohen! (Pëshpëritje).

Do të vijë në mëngjes në mëngjes

Dielli i qartë do të rritet, (pogram)

Vë zogjtë

Gishtat e rrjedhjes për t'u ngritur. (Me zë të lartë).

Wake up, bastard!

NË kopshti Shko kohë! (Të gjitha ngrenë duart me pëllëmbë të hapur).

Komariki.

Këtu ata vijnë në jetë, duke palosur në një majë, bëhen një "mushkonjë" dhe me fjalët:

Dariki Dariki,

Fluturoi një mushkonjë,

Lëvizur, kurorëzuar,

Në faqe (hundë, trajtuar) kapur!

Foshnja "Kushi" për pjesë të ndryshme të trupit në kënaqësinë e tij të bukur.

Merimangë

Dhe çfarë merimangë e mrekullueshme rezulton nga gishtat e luleve! Duke lëvizur putrat, ajo lëviz mjaft si një e vërtetë. Zgjedhur për fëmijë:

Tupi-tupi-tupi-tu

Unë patch unë jam një grusht

Unë patch unë jam një grusht

Tupi-tupi-tupi-tu.

Nyusha (Vasya, Masha.) Këmbët (trajton, veshët.) Rënia,

Tupi-tupi-tupi-tu!

Dhe "ngatërron", tickles.

Breshkë.

Dhe dora mund të bëhet një breshkë, nëse një gisht i madh po ngadalësohet nga grushti:

Shell mbart një breshkë,

Fsheh kokën nga frika.

Dhe pastaj shpejt hiqni "kokën" përsëri në "shell".

Komposto.

Ne kemi vënë një dorë me një pëllëmbë, dhe dora tjetër është e drejtuar nga një pëllëmbë e lëvizjes së palme, "nxitja e kompostimit":

Cook, kuzhinier ne komposto.

Frutat kanë nevojë për shumë. Këtu:

(Bëj alternativisht gishtat.)

Ne do të shkërmoqet mollë

Dardha prerë dhe kuzhinier,

Unë lash lëng limoni,

Drain vënë të dy rërë.

(Unë kaloj të gjithë gishtat dhe përsëri "përzierje".)

Gatuaj, gatuaj ne kompostojmë,

Shpresa e njerëzve të ndershëm!

Familje.

Merrni dorezën e fëmijës dhe shtypni gishtat e tij në Palm një nga një, duke filluar me të madh:

Këtu është gjyshi.

Këtu është një gjyshja.

Këtu është babai.

Këtu mami.

Këtu është fëmija im.

Dhe kjo është e gjithë familja!

Me këto fjalë, shtrëngoni grushtin e fëmijës.

Së pari ju duhet të shtrydhni cam. Kjo është një "shtëpi hare". "Run" të dal në shtëpi një nga një. Dhe pastaj kthehet edhe prapa:

Një dy tre,

Katër pesë -

Bunnies doli për të ecur.

Një dy tre,

Katër pesë -

Në shtëpinë u fshehën përsëri!

Ketri.

Le të tërheqë duart duart me pëllëmbët e tij poshtë dhe në taktin e rimave, ajo shtrydh gishtat në grusht, pastaj i zbulon ato nga tifoz:

Faqet ketri në një karrocë

Ajo shet arra.

(Dora e kthen palmën e tij, gishtat, nga të mëdhenjtë për njerëzit e vegjël, alternuar përkul.)

Motra Chantechka,

Mishke Kosolapova,

Vilë është e bukur.

Djalë - gisht.

Ju duhet të merrni një gisht të madh të një fëmije në grushtin tuaj dhe ta tundni, pyesni:

Gisht-djalë, ku keni qenë?

Dhe pastaj, duke u përkulur nga thumbs cam të fëmijëve, përgjigjur:

Me këtë vëlla shkoi në pyll.

Me këtë vëlla, supë ishte gatuar.

Me këtë vëlla, qull hahet.

Me këtë vëlla këndoi këngë!

Gishtat.

Gishtat e dorës së majtë, duke filluar me vajzën e nënës, alternuar përshtaten me pëllëmbën me fjalët:

Ky gisht dëshiron të fle,

Ky gisht shtrihet në shtrat,

Ky gisht pak pak,

Ky gisht ra në gjumë,

Më të qetë, më të qetë, mos u siguroni

(Dora e djathtë swing cam.)

Dielli do të marrë

Do të vijë në mëngjes në mëngjes

Do të ketë zogj Twitter,

Do të ketë gishta për t'u ngritur!

(Gisht me fuqinë për të qenë tifoz.)

Gishtat.

Foshnja do të jetë e interesuar për një poemë të thjeshtë, me të cilën është e lehtë të mbani mend emrat e gishtërinjve. Të gjithë të quajtur fantazma foshnja luftërat e grushtit të një dore tjetër:

Gisht i trashë dhe i madh

Në kopsht pas kumbulla shkoi.

Duke treguar nga pragu

Vuri në dukje rrugën.

Gishti i mesëm - dëmtimi më i madh.

Ai troket kumbulla nga dega.

Ushqimi i paidentifikuar.

Dhe Misinchik z.

Në bimën e eshtrave tokësore.

Një e vë dorën me pjesën e prapme të palmës poshtë si një çati. Një ose tjetër më poshtë bashkëngjitni gishtat e indeksit në të. Me fjalë:

Cats, minj,

Ujqër, hares,

Spicy gishtat tuaj! DAC!

"Kulmi" godet, dhe gishtat që nuk mbajnë.

Opsioni 2.

Kishte hares në mal

Dhe bërtiti: fshehur gishtat ".

Opsioni 3.

Nën ujërat e çatisë

Mbledhur minj

Hare, proteina, ...., Toad.

Dollapët.

Në takt, fjalët e theksuara duke u përgjigjur në tavolinë me kasolle, kamera ose nyje të gishtërinjve të përkulur.

Ai, Tuki, Tuki, Tuki!

Ra hammers,

Hammers hedh,

Lococcat luajtur:

Tuki - aktuale, tuki - aktuale!

Pra, u rrit fëmijën!

Lada - Ladoucy.

Lada - Ladoucy, (pambuku në duart tuaja).

Kishte babona.

Ate Pretzels, (duke u përkulur një gishtërinj, duke filluar me të mëdha).

Peeling kislek.

Vënë në rrugën e duhur

Tortë harlisur.

Po, përveç kësaj - nga furra

Makov Kalachi!

Nuk dua Kalacha?

Pra fluturoj! E - homoseksual! (Zvarrit me duar, duke imituar zogjtë, duke vrapuar në një rreth).

Bolshaku - Prishja e druve të zjarrit ...

Bolshaku - copëza e zjarrit (duke u përkulur një nga një, duke filluar me gishtat).

Dhe ju - hack zjarri,

Dhe ju - sobë sobë,

Ju - kuzhinier qull.

Dhe foshnja - këngët e këndimit. (Latest fundit - MySinetsese).

Kënga që këndon, po për të kërcyer, (bëni duart e "pellgut").

Vëllezërit vendas fshijnë.

Finger - djalë ku ishe ...

(Trajton janë të ngjeshur në grushta, thumbs up, rrotullohen: majtas-clockwise, djathtas - kundërlolli. Pastaj gishti është shtypur në mënyrë alternative për çdo gisht, duke filluar me indeksin).

Gisht - djalë, ku keni qenë?

Me këtë vëlla shkoi në pyll,

Me këtë vëlla, supë ishte gatuar

Me këtë vëlla, qull hëngri

Me këtë vëlla këndoi këngë.

Urechko.

Mëngjes ka ardhur, dielli u ngrit. (Palma kalohen, gishtat janë përhapur, duke formuar diellin).

Hej, vëlla Fedya, Budy fqinjët! (Gishtat janë të ngjeshur në një grusht, të ngritur të madhe dhe bën lëvizje rrethore).

Merrni, Bolshak!

Ngrihuni, tregues!

Ngrihuni, zemra!

Merrni, jetim!

Dhe ju, fëmijë - Mitrock! (Një gisht alternativ i dorës së majtë është shtypur në mënyrë alternative në jastëkun e kokës).

Hi, Palm! (Klikoni në mes të pëllëmbës).

Të gjithë u zgjuan dhe u shtrinë! (Duart lart, gishtat shtrihen, përhapen me përpjekje).

* Ushtroni përsëritni dy herë, së pari me dorën e djathtë, pastaj u largua.

Shtëpi në mal.

Në pikëllimin e shohim shtëpinë. (Shije rregulluar shtëpinë).

Shumë rrethin e gjelbërimit. (Lëvizjet e ngjashme me duart me duar).

Këtu janë pemët, këtu janë shkurre (për të bërë "pemë" dhe "shkurre").

Këtu - lule me gëzof! (Për gishtat tregojnë bud - një lule lulëzimi).

Ening të gjithë gardhit. (Para se të tregoni "gardhin" nga gishtat).

Pas gardhit - një oborr të pastër. (Goditni pëllëmbët e tabelës).

Ne hapim portën (duart e duarve tregojnë portën, porta hapet).

Në shtëpi shpejt të drejtuar lart. (Gisht "drejtuar" në tryezë).

Në derën trokasin: "tuk - tuk - tuk!" (Përgjimi i grushtave në tryezë).

Dikush shkon në trokitje. (Palm për të vënë në veshin e djathtë, dëgjoni).

Ne erdhëm për të vizituar një mik

Dhe hotelet solli. (Shtrije duart përpara, sikur të kërkoj diçka)

Litar.

(Të dy pëllëmbët janë të ngjeshur në një cam, thumbs janë ngritur deri. Ne bëjmë lëvizje rrethore me një gisht, sikur ta kthejmë litarin - së pari në një mënyrë, pastaj në një tjetër).

Unë dua të kulloj një Daw dhe Natalka.

Epo, një herë, mirë, dy në mes të pista.

Po, duke vrapuar me fllad, po në këmbën e djathtë.

Unë jam duke kërcyer, unë do të jap një litar të ri.

Unë jam duke kërcyer, unë mësoj Gali dhe Natalka.

Epo, një herë, mirë, dy motra mësojnë,

Pas ditës - kërcim pigties daisy.

Për zogjtë dhe zogjtë.

Pema kishte një fole me chicks. Chicks ishin të uritur, ata kërkuan me zë të lartë. Mama fluturoi zogun dhe filloi të ushqejë chicks. Mami i dha chicks në një vemje (gishti alternativisht prek pjesën tjetër të katër, dy bugs (prekje të njëkohshme twofold me një gisht me pjesën tjetër të katër) dhe tre midges (tre herë prek). Chicks kat dhe filloi të pastrojë beaks . Mami i ndihmoi ata (Thumb ndihmuan me forcë për të hekurosur skajet e pjesës tjetër të gishtërinjve në mënyrë alternative).

Përshëndetje.

Ky është një ekip - ketri, dhe kjo është një ekip - bunnies (gishtat e majtë dhe të djathtë). Ky është kapiteni i proteinave, dhe ky është kapiteni i bunnies (thumbs).

Çdo kapiten përshëndet ekipin e tij. (Ne së pari bëjmë stërvitjen me komanda individuale, pastaj njëkohësisht).

Të dy ekipet përshëndesin njëri-tjetrin. (Alternuar prekin palët e dy duart. Së pari, bunnies dhe ketrat qëndrojnë drejt, pastaj me një shpat. Gishtat e çiftëzuara të të dy duart kur preket - kjo është një hark i respektueshëm. Gishtat e mëdhenj (çdo lepur me proteinën e saj ).

Kotele.

Kitten - kembime të vogla, të djallëzuara dhe me gëzof, mprehje. (Të gjitha gishtat e përkulur në mënyrë që pads e tyre të prekë bazën e gishtërinjve, pëllëmbë në një pozitë të tillë të shtypur, të gjitha gishtat janë "drejtimin").

Kotele lëshoi \u200b\u200bkthetrat. (Gishtat janë të shpalosur, në mënyrë të thellë gjysmë të përkulur).

Ai filloi të zeroja. (Fingers shpejt "drejtuar" në këtë gjendje të tensionuar gjysmë-bent).

Ay - Yai - Yai, kotele, çfarë shalun ju jeni, ju nuk mund të zeroja. Epo, fsheh kthetrat! (Pas një kohe, kotele fillon të mprehin kthetrat përsëri ...

Ushtrimi kryhet në të njëjtën kohë me të dy duart).

Epo, çfarë jeni, pidhi? (Përgjigjet e kotele):

"Hej, mos qëndroni shumë afër

Unë jam një tigër, dhe jo një pidhi! "

Konsumi i gnomes.

Gun gnomes për të ftuar. (Një gisht tregues i presionit të djathtë të dorës në kthesa në palftet e majtë të majtë, pastaj në të kundërtën).

Çdo mysafir u bllokua. ("Smear" jam në majë të çdo gishti).

Gishtat hëngrën të gjitha trajtimet. (Në mënyrë sekuenciale, duke filluar me thumbs në "ngjitës" të njëjtat gishta në të dy duart).

Shtypur fort palme. (Shtypni palën tuaj në një tjetër).

Guests nuk mund të marrë edhe lugë! (Shpatullat ngrenë, duart për të holluar në anët - surprizë).

Zile.

Bell unaza gjithçka, ai lëviz gjuhën. (Anët e pasme të duarve janë hartuar. Gishtat e të dy duart kalohen, gishti i mesëm i dorës së djathtë është ulur dhe fëmija rrotullohet lirisht).

Gus qëndron dhe çdo gjë vjen, ai dëshiron t'ju shtyjë.

Detaj

Shënim: Ky mësim kryhet me elementet e profesorit japonez Makato Schchida. Një nga karakteristikat karakteristike të teknikave të tij janë lojëra që zhvillojnë hemisferën e duhur të trurit, duke ndihmuar fëmijët të tregojnë dashuri, një ndjenjë unike dhe ndërveprimi midis njerëzve.Në klasat në metodën e Schchida ju do të përmbushni elemente të tilla të pazakonta të të mësuarit për shumë prej nesh argument, lojëra për zhvillimin e intuitës, imagjinatëEpo, sigurisht, lojëra tradicionale për zhvillimin e kujtesës, logjikës, janë gjithashtu të pranishme.

Shumë njerëz si kuaj, unë gjithashtu, por është e kuptueshme, sepse ata janë kafshë shumë të bukura dhe të hijshme. Nëse i doni edhe ata dhe doni të tregoni fëmijës tuaj rreth tyre në një formë lojë, atëherë unë kërkoj për mua!

Është shumë e rëndësishme të luash me fëmijën kur të dy je dhe foshnja humor i mirëDhe të ndaluar lojën, nëse fëmija do të humbasë interesin.

Një abstrakt i klasave në temën "Kuaj" për fëmijët nga 2 deri në 3 vjet.

Ne fillojmë një mësim me përqafime, tregoni fëmijës se sa e doni atë! Ftoni për të luajtur dhe sigurohuni që të thoni: "Ne do të luajmë, dhe ju do të keni sukses!"

1. Njihuni me kuaj.

Për të filluar, ne do të njihen me figurat e kuajve - me kujdes, të konsiderojmë se cilat kuaj të mane, thundrat, bishti. Dhe më thoni se ku mund të gjenden.

Për këtë pjesë të mësimit, kam përgatitur një kuti me prekje. Ne morëm një të tillë të qëndrueshme! Këtu kemi qenë të ngjitur me kuaj, të zhytur dhe të ushqyer. Çdo kalë e kishte sakrifikuar para se të mund të vinte të gjithë kuajt dhe mori të njëjtën barrë me ujë, secili derdhi ujë, por ushqimi u derdh në ushqyesin e përbashkët.

Në të njëjtën kohë ata punonin me frymëmarrje - ata morën sanë në duart e tyre dhe shpërtheu në të.

2. Zhvilloni intuitë.

Që nga aftësitë e lindura të çdo fëmije trajton intuitë, ne jemi të kënaqur për të zhvilluar atë. Sot ne ishim duke kërkuar, si nga tre grumbujt e bari, ushqimi ishte fshehur - unë u fsheh, dhe djali im mendoj.

3. Zhvillimi Motorik.

Ne kemi paguar kohë për Motorika: bëri një stilolaps nga shkopinj.

Baza e bërë nga një brumë kripë, në të dhe mbërthyer "gardh".

Gjithashtu bëri një kalë me një kalorës. (Përsëri zhvillimi i lëvizshmërisë).

4. Lojërat për kërkimin (zhvilloni vëmendje dhe kujtesë):

4.1. Gjeni "Pjesën e të tjerëve?"

(Ne përcaktojmë se cili kalë i takon pjesës (këmbë, bisht, mane, etj.) E vendosur në rreshtin e majtë të secilës linjë).

4.2. Kërko çifte:

Unë isha duke kërkuar për një hije të kuajve, detyra është komplekse sepse Silueta e kuajve janë të ndryshëm, por kemi përballuar.

4.3. Hape Domino.

4.4. Edhe një herë ushqeu kuaj.

Ne e konsideruam menunë, studiuam se çfarë hanë kuaj.

Pastaj ata mblodhën artikujt "ushqim për një kalë" (hay dhe kënaqur ne u përshkruan në formën e vizatimeve në kartat, mollë, crackers, karrota dhe ujë - reale).

Të gjitha sendet që i fsheha në një vend të dukshëm, për shembull, në raft, në tabelë - I.E. Kështu që ju mund të gjeni sytë.

4.5. Ne zhvillojmë kujtesën.

Ne të luajtur lojë Grid Memory është një lojë për të mësuar përmendësh pozicionin e subjektit. Thelbi i lojës është si vijon:

Unë vë jashtë 2 rreshta kartelash për 3 copë në një rresht, njëri-tjetrin, ne e konsiderojmë çdo foto, të themi, pastaj kthehem gjithçka mbi gjithçka. Tjetra, unë e quaj një nga artikujt dhe kërkoj fëmijën të gjejë një kartë, djali kryen kërkesat e mia, kontrolloni nëse gaboni, karta mbetet e paprekur, ne vazhdojmë të kërkojmë për kartën e dëshiruar.

5. Projektimi dhe imagjinata:

Mblodhi një kalë nga Tangrami. Në fletë, unë mbulova konturet e figurave, Azamat palosur.

6. Ngjyrosje.

6.1. Gjeni çdo kauboj - një kalë, shami me ngjyra dhe shalë.

6.2. Prerja e kuajve (kuqo, e zezë, gri, kafe) në 3 pjesë vertikale. Fëmija e ndalon kalin tërësisht. Unë mundi pak, hoqa nga kuajt në rendin e gabuar, i ofroi djalit tim për të rregulluar gjithçka.

7. Puzzles - zhvilloni logjikën dhe vëmendjen.

7.1. Mblodhi një seri logjike. I hoqa djalin tim përsëri.

7.2. Puzzle, la 4 elemente që nuk mblidhen, Azamati mblodhi tërë pamjen deri në fund.

8. Fiksimi i gjimnastikës: "litar kali".

Vendoseni fëmijën para jush, prekni pëllëmbët në pëllëmbët e tij të hapura, filloni pak duke i paturit, duke thënë:

Kali nxiton rreth fushës, sipas fushës.

Litar kali në vullnet, në vullnet.

Kali nxituan, dhe era fluturoi,

Doja të vazhdoja me një kalë të shpejtë!

Pastaj merrni në duart tuaja në një vajzë të vogël të vogël dhe gatuani gishtat nga këshilla në pëllëmbë:

Litar kali

Përgjatë lumit të vogël.

Shkoni në ngrohjen e gishtërinjve pa emër:

Ikën pas saj

Ligjin tip.

Në linjë - gishtat e mesëm:

Sipas urës, u bë

Kalë vrapimi

E ndjekur prej tyre shkojnë në ngrohtësinë e indikacionit:

Prapa flamurit të saj

Vendosi të ngasin!

Në fund të lojës, kthesa vjen në thumbs up:

Kalë, kalë, duke kërcyer bukur,

Është koha për të gjithë së bashku për t'u çlodhur!

9. Logritic: "kalë"

Për këtë pjesë të mësimit do të kemi nevojë këtu është kjo këngë .

Para dëgjimit të këngëve, e konsideroni përsëri tiparin e kalit. Kujtoni se çfarë lloj kuajsh janë mane, çfarë thundra, bisht.

"Loose" një rrokje për marrjen e mostrave: "Por" (themi me një fëmijë me një fëmijë).

Më thoni: "Tani do të shkojmë të hipim në një kalë," Jepini fëmijës lugë druri (mirë, nëse nuk ka lugë druri në shtëpi - çdo tjetër është i përshtatshëm).

Duke kënduar një këngë, hidhni fëmijën në gjunjë (ne po shkojmë në një kalë) dhe ndihmojmë ritmin e ritmit me lugë (spoofs spoofs). Në chorus "jo-jo-por", ne e ndihmojmë fëmijën të provojmë me lugë në këmbë, ne inkurajojmë kalin të "përshtatet".

Ne po shkojmë - ne po shkojmë në kalë, por, por, por!

Rada-Rada të gjithë djemtë, por, por, por!

Rada-Rada Ride, por, por, por!

Cleancoat kopje: Por, por, por!

(Video për mënyrën se si të kaloni këtë gjimnastikë mund të shihet).

Mbështjellë dhe kuajt tanë ishin të uritur përsëri:

10. Motorik dhe koordinimi i lëvizjeve:

Unë ushqej mams me një pjellë (kartat e menusë), nxjerrni rrugën për ushqim me shkopinj (ju mund të përdorni mbulesa, rruaza ose fasule). Së pari në të majtë në të djathtë, atëherë - e drejta në të majtë.

11. Metika.

Ditën tjetër kemi marrë kreativitetin. Bëri aplikimin e "kalit" nga forma gjeometrike.

Bërë mane për një kalë.

Dhe gjithashtu vendosi të dekoroj kalin tonë shtëpi në Green:

Ne qëlluam pak mendim se ajo ishte nga një vend i gjelbër ku pothuajse të gjelbër, duke përfshirë kuaj, dhe njerëzit, dhe për këtë arsye riders - të kuqe.

Gjatë këtyre dy ditëve, mësuam shumë për kuaj, mbetet për të komunikuar me ta jetojnë, dhe ne do ta bëjmë të nevojshme! Të gjithë humor i shkëlqyeshëm, lojëra të këndshme dhe interesante! Faleminderit për vëmendjen!

Materialet për klasat ruhen nën këtë link.