Tot ce trebuie să știți de Botany. Teme de cursuri pe botanice. Biologie: Secțiunea Botanică

- Știința plantelor. Este o disciplină complexă, care include secțiuni care studiază structura plantelor (anatomiei), procesele de mijloace de trai (fiziologie), clasificarea (sistematică), modelele de distribuție a plantelor glob (Geografie), structura comunităților de plante (geobotanic), relația de plante și mediul (ecologie), plantele fosile din epoca geologică din trecut (Paleobotanis).

Lumea plantelor este bogată și diversă. Are mai mult de 500 de mii de specii. Diversitate lumea de legume constă în prezența formelor unelte și multicelulare; Plante unu, două și perene: ierburi, arbuști și copaci. Spațiile uriașe de sushi sunt acoperite cu păduri și pajiști. Plantele populează toate spațiile acvatice. Ele se găsesc în deșert și în munți.

Valoarea plantelor este determinată în primul rând de faptul că sunt capabili de fotosinteză. Plantele verzi furnizează cu oxigen toate ființele vii care trăiesc pe Pământ. În procesul de fotosinteză, aceștia absorb dioxidul de carbon și excretați oxigenul, creați substanțe organice care servesc ca persoană și animale, hidratează aerul. Sistemele de săruri minerale din sol, plantele sunt implicate în ciclul substanțelor în natură, în procesul de formare a solului. O persoană utilizează plante ca alimente (cereale, fructe, legume), ca sursă de materii prime pentru industrie (frecare, zahăr, ulei esențial, fibros, medicinal). De asemenea, este, de asemenea, valoarea estetică a plantelor din viața umană.

Obiectele de a studia Botania de curs școlar în sistematica modernă aparțin trei regate diferite:

.
2. Departamentul de Alge Green. Clasa este în mod egal. Clasa de conjugați.
3. Departamentele de alge galben-verde și diatomete.
4. Împărăția ciupercilor. Oomice clase de școală și zigomycete.
5. Împărăția ciupercilor. Școli și basidiomiști.
6. Lichens.
7. Originea și evoluția plantelor inferioare și a ciupercilor

8. Organismele primare - strămoșii algelor. Originea diferitelor departamente de alge.
9. Evoluția structurilor corpului algelor.
10. Formele de evoluție a reproducerii algelor, a acestora semnificația biologică.
11. Instrucțiuni, semnificație biologică, evoluția schimbării fazelor nucleare și alge alge algene.
12. Originea ciupercilor, semnele organizației lor primitive.
13. Structura corpului vegetativ de ciuperci, evoluția lor.
14. Metode de reproducere a ciupercilor și evoluția acestora.
15. metre și evoluția lor.
16. Departamentul de Mochides. Clase ficat și frunze.
17. Departamentul Fern. Ravenstone și ferid de trotuar.

18. Familia de pin
19. Familia Lutikovy
20. Familie roz
21. Bob familie
22. Familiile de maro, clarotonic, Norchnikovy
23. Familia Astrovy
24. Familie, crin, crin de crin, orhidee
25. Sursa familiei și Mattle

Literatură

De bază
1. , și alții. Plante inferioare. M.: Universitatea de Stat din Moscova, 19c.
2. , Uraniu. Sistematica plantelor. M.: Iluminare, 19c.
3. Cursul celor mai mici plante editate. M.: Școala superioară, 19c.
4. , Sizova. Plante inferioare. Metodă. instrucțiuni. M.: Editura Universității din Moscova, 1983. 35C.
5. . Cel mai mare nerd nervos plante de teren. M.: Academia, 20c.
6. Ciupercile Cherepanova. St. Petersburg: Universitatea de Stat din St. Petersburg, 20c.

7. Plante de înaltă sau înalte. M.: Academia, 2004.-432C.
8. , AVERYANOV. M.: Iluminare. 1997. CH.S.
9. Luați plantele înflorite. - Tomsk: Universitatea de Stat din Tomsk, 2001. - 320c.
10. Revan P., Evert R., Aikhorn S. Modern Botany. M.: MIR, 1990. T cu.
11. Sergiev Instalații înalte. Sankt-Petersburg: LAN, 199s.
Adiţional
1 . Viața plantelor. M.: Iluminare. T.2, 1976. T.3, 1977. T.4, 1977.
2 . . Atelier mic pe botanică. Alge și ciuperci. M.: Academia, 20c.
3. Atelier de lucru pe sistematica plantelor și ciupercilor. Ed. . M.: Academia, 20c.
4. E. Muller, V. Lefefler. Micologie. M.: MIR, 19C.
5. . Introducere în genetica autentică. M.: Academia, 20c.
6. . Cursul practic al morfologiei plantelor arhegonionale. M.: MSU Editor, 19C
7. . Introducere în algologie și micrologie. M.: Editura MSU, 20є.
8. . Cel mai inalt nivel Clasificarea organismelor. Procarniot și eucariote. // Jurnalul de Biologie Generală. 2004. №1. P.14-38.

9. , etc. Atelier de lucru pe sistematica plantelor și ciuperci. Centrul de publicare "Academia". 2001. - 160 p.
10. Magnolofită Takhtajian. L: Știință, 198 de ani.

11. Viața plantelor. M.: Iluminare. T. 4, 5. Partea 1, 2, T.
12. Și Dr. Botany. Sistematica plantelor. M.: Școala superioară, 199s.
13. Plante medicinale. Enciclopedia naturii Rusiei: AB, 199.

14. Plantele superioare Shostakovski. M.: Școala superioară, 197c.

Controlați întrebările pentru testare
1. Un scurt eseu al dezvoltării sistematicii plantelor. Sarcini de sistematice filogenetice.
2. Sistem modern lumea organică. Categorii taxonomice în sistematica plantelor. Vederea ca categorie principală sistematică (taxonomică).
3. ALGAE SINE-VERDE (Cyanobacterie). Poziția în sistemul de organisme vii. Structura celulei, a thalului, a reproducerii, a ecologiei și distribuției. Departamentul de sistematici.
4. Caracteristicile generale și sistematice ale Departamentului Green Alge.
5. Caracteristici comparative Ordinele Volvo Csay și ClorococCal: structura, reproducerea, ciclurile dezvoltării reprezentanților tipici.
6. Caracteristica comparativă a ordinelor ulotrinelor, hemetoforilor, sifonoplatelor: structură, reproducere, cicluri de dezvoltare ale reprezentanților tipici.
7. Clasa de conjugați. Caracteristicile structurii, reproducerii, sistematicii de clasă, trăsături distinctive Comenzi.
8. Algele de clasă Kharov. Caracteristicile distinctive ale structurii, reproducerea.
9. Ordinul companiei propriu ca reprezentant al separării algelor.
10. Caracteristicile generale ale Departamentului Algelor Brown, principiile împărțirii departamentului pentru clase. Evoluția alternanței de generare în departamentul de alge maro.
11. Clasa algelor de izogenere. Evoluția structurii lor externe și interne pe exemplul reprezentanților ordinelor ECTOCARP, Sfaltilativ, tacâmuri punctate.
12. Alge algenerate de clasă. Ordinul de laminar: Caracteristicile structurii, reproducerii și ciclului de dezvoltare.
13. Algele de clasă ciclospour. Caracteristicile structurii, reproducerii și ciclului de dezvoltare în exemplul porilor. Fukusovy.
14. Algele de diatome: Caracteristicile structurii corpului, metodele de reproducere, sistematice.
15. Principalele caracteristici ale ecologiei algelor, fitness a structurii corpului la habitat. Valoarea algelor în natură și pentru oameni, utilizarea lor.
16. Organismele primare - strămoșii algelor. Originea diferitelor departamente de alge.
17. Diversitatea și evoluția structurilor corpului algelor.
18. Evoluția formelor de reproducere în alge, semnificația lor biologică.
19. Aspectul, semnificația biologică, evoluția fazelor nucleare în schimbare și a generațiilor alternante în alge.
20. Caracteristicile generale ale regatului de ciuperci: structura celulelor corporale, metodele de nutriție și reproducere. Principiile alocării taxonului.
21. Clasa de chitridomycete în Regatul ciupercilor. Ordine de chicridum și monoblofarid.
22. Oomitzes, evoluția lor datorată parazitului și tranziției de la apă la sol la sol. Ordinele lui Saprolegny, Perionospherrove.
23. Clasa sigomycetelor. Ordinele lui Mukorov și Entomofluoric. Caracteristicile reprezentanților tipici.
24. Caracteristicile generale ale clasei de ascomitete: originea, caracteristicile structurii, spirirea sexuală și puternică, împărțirea în subclase.
25. Subclasa ciupercilor granulare. Ordinele de endomimete și taffrină. Caracteristicile reprezentanților tipici.
26. Grupul de ordine de plectomycete. Caracteristicile structurii și reproducerii reprezentanților tipici. Adică în gospodărie și medicină.
27. Grupul de ordine de piremitsette. Trăsături distinctive. Caracteristicile celor mai importanți reprezentanți ai ERIZIJA și litigiile.
28. Caracteristicile grupului de ordine de discoMotice. Operative și neconfundabile.
29. Caracteristicile comparative ale probelor și ciupercilor bazate. Dezvoltarea de pungi și bazate.
30. Gimenomycetes. Ordinele de amholloofore și agricole, evoluția corpurilor lor de fructe.
31. Grupul de ordine ale gasteromiceței: trăsături generale ale ordinelor, structurii și evoluției corpurilor de fructe, reprezentanți tipici.
32. Ordinele de ciuperci de rugină și cap. Tipuri de parazitism. Ciclurile de dezvoltare ale capului solid, praf și rugina liniară.
33. ciuperci imperfecte, principii ale clasificării, distribuției și valorii acestora.
34. Ecologia ciupercilor, rolul lor în natură și activitățile economice umane.
35. Lichens: Caracteristicile structurii externe și interne ale Talomei, Reproducere; Principalele caracteristici ale ecologiei. Principiile sistematice.
36. Originea ciupercilor și legăturile aferente între clase.
37. Caracteristica generală a departamentului Moss. Primitivitatea structurii, procesele fiziologice, răspândirea mogroidilor. Caracteristicile distinctive ale claselor.
38. Clasa de mușchi hepatici, caracteristicile structurii corpului vegetativ, reproducerea, ciclul de dezvoltare pe exemplul Marshanției.
39. Ordinele SPHAGNUM și Mosses Green: caracteristicile structurii, reproducerii, ciclului de dezvoltare.
40. Departamentul de Playovoid. Caracteristici generale, structura sporofitei și a gametopitului. Cicluri de dezvoltare ale echinospectorului și în formă de plan de eșantionare.
41. Departamentul de suduri. Ordinul este horsetails, ciclul de dezvoltare a coastei câmpului.
42. Caracteristicile generale ale departamentului Fern. Caracteristicile structurii, reproducerii, ciclurilor de dezvoltare, distribuție. Principiile sistematice.
43. Fern diferit, semnificația lor în evoluția plantelor superioare.
44. Caracteristicile structurii, reproducerea, ciclul de dezvoltare a echinospectorului în formă de fernal.
45. Caracteristica caracteristicilor structurii anatomice a plantelor superioare datorită adaptării la viață pe teren. Evoluția stelterilor.
46. \u200b\u200bOriginea și sistematica plantelor superioare.
47. Caracteristicile structurii morfologice a plantelor superioare, originea organelor lor vegetative.
48. Caracteristicile de reproducere și cicluri de dezvoltare a disputelor mai mari.
49. Caracteristicile generale ale plantelor de semințe. Semne distinctive de vot și plante înflorite.
50. Principalele diferențe sistematice ale departamentului Pinofield și originea acestora.
51. Caracteristicile comparative ale claselor de coagovic, plug-in și încălzite.
52. Ordinea coniferelor, diversității, caracteristicilor ecologice și biologice, distribuției.
53. Departamentul de MagnoFitis. Evoluția sferei vegetative și generative de înflorire. Ipoteza de origine.
54. Clasificarea plantelor înflorite. Conceptul de categorii sistematice.
55. Caracteristicile generale ale clasei de mognoliropuri (dezavantajate) în comparație cu lilyopsyides (dormitor unic).
56. O subclasă de magnolide ca bază a sistemului evolutiv de înflorire. Semne de primitivitate în structura florii.
57. Subclasa Ranunculdei. Evoluția florilor și a fructelor în familia familiei.
58. Subclasa dilly ca o ramură specială evolutivă. Caracteristicile familiei de varză, varietate, importanța economică.
59. Subclasa trandafirilor. Caracteristicile familiei de roșii, separarea pe subfamilie, principalele produse alimentare și plante medicinale.
60. Ordinul Bobovochi trăsături specifice Familiile familiale, Caesalpiniye și leguminoase, evoluția unei flori, un rol în natură și activitate economică umană.
61. Subclasă de lamide. Evoluția într-o serie de capcane de maro, clară, rasă și norchnikovy, semnificația lor.
62. Subclasa arseridă este cea mai organizată în sistemul de plante înflorite.
63. Subclasa Carroinillida. Caracteristicile familiei de cuișoare și de hrișcă, semnificația lor.
64. Clasa Liliopide. Originea unei singure-uri. Subclasa lubs, diviziune în ordine.
65. Caracteristicile comparative ale liliacului, cepei, crinului crinului și sparanghelului, semnificația lor.
66. Familia orhidee. Evoluția florii în legătură cu polenizarea insectelor.
67. Caracteristici distinctive ale familiei familiale, caracteristicile ecologice și biologice.
68. Familia lui Matlikovaya. Sfere vegetative și generative, cele mai importante cereale culturale și sălbatice.
69. Principalele direcții ale evoluției plantelor înflorite.
70. Plante rare și pe cale de dispariție

Caracteristicile distinctive ale structurii celulei de plante (comparați cu celulele animale, bacteriile, ciupercile). Crearea caracteristică a celulelor de plante specializate.

Schimbările ono și filogenetice în țesuturile conductive ale celulelor. Schimbarea stelă în timpul evoluției.

Caracteristici ale structurii de acoperire a țesăturilor de organe vegetative de plante.

Caracteristicile structurii țesuturilor mecanice ale plantelor ierboase și din lemn.

Tipuri de structură a semințelor în funcție de localizarea substanțelor de bază.

Structura anatomică comparativă a organelor axiale de plante.

Structura anatomică comparativă a frunzelor de plante ale diferitelor grupuri de mediu.

Structura anatomică comparativă a organelor vegetative de plante monocotiledonice și dicotiledonoase.

Tipuri de rădăcini, dezvoltarea și locul investițiilor. Tipuri de sisteme rădăcină.

Schimbarea structurii rădăcinii și a tulpinii din cauza stocului nutritiv.

Schimbarea structurii tulpinului datorită diferitelor condiții ale existenței plantelor (liană, suculente, hidrofită, xerofite).

Conductiv de frunze. Clădire, tipuri de locuințe.

Construirea grinzilor de ștergere a navelor. Activități ale Provilbiei și Cambiei. Xylem și floră primară și secundară.

Tipuri de ramificare. Evoluția ramificației (pe exemplul de plante mai mari și inferioare).

O varietate de cicluri de viață ale plantelor inferioare și superioare.

O varietate de clădiri de flori în acest sens. Complicate (clarificarea formulelor și diagramelor).

Posibile strămoși de plante superioare. Timp și condiții pentru apariția unor plante superioare.

O varietate de clădiri de flori în acest sens. Lutikovy (formule de plumb și diagrame).

O varietate de clădiri de flori în acest sens. Norichnikovy (clarifică formulele și diagramele).

O varietate de structuri de flori în diverși reprezentanți ai clasei One-Odoliene.

Compararea ciclurilor de dezvoltare a disputelor mai mari.

O varietate de structuri de flori și fructe în acest sens. Trandafir colorat.

Varietate de inflorescențe. Clasificarea inflorescenței.

Caracteristicile structurii florii și formarea fructelor în plantele eoliene.

O varietate de fructe. Principalele caracteristici bazate pe clasificarea fructelor.

Reproducerea vegetalivă a plantelor.

Morfologia și anatomia frunzelor de la reprezentanții diferitelor familii.

Structura Androceiei și caracteristicile sale din diferite familii.

Structura guiney și caracteristicile sale de diferite familii.

Tipuri de fire de păr de plante, structura lor și sensul pe exemplul reprezentanților diferitelor familii. Secretele de plante.

Morfologia unei foi simple și a modificării acestuia.

Clasificarea unei foi complexe.

Caracteristicile comparative ale structurii florii datorate entomofiliei, Anneophilia.

Caracteristicile morfologice anatomice ale plantelor de coastă și acvatice.

Structura anatomică a foii de plante acoperite și vicioase (dormitor cu un dormitor și digestiv).

Stofa intermitente de plante. Tipuri de substanțe de bază.

Principalii agenți patogeni ai bolilor fungice. Fungicide.

Ce studii NERD?

Definiție 1.

Botanică - (Din greacă. botane. - legume, verdeață, iarbă, plante) - știință complexă, care studiază plante. Se ia în considerare în mod cuprinzător originea, dezvoltarea, structura (externă și internă), clasificarea, distribuția pe suprafața Pământului, ecologia (relații și relații cu factorii înconjurători), gardă.

Ca și restul științei, Botany are propria sa preistorie. Originea sa poate fi urmărită cu antichitate profundă, când oamenii tocmai au început să folosească plante pentru nevoile lor practice (nutriție, tratament, haine, locuințe). De mult timp, naturaliștii au fost angajați numai de descrierea plantelor - mărimea, colorarea, trăsăturile organelor individuale, adică o lungă perioadă de timp a botanicii avea doar un caracter descriptiv. Această secțiune de biologie a fost formată în secolele $ XVII-XVIII $. Primele încercări de a sistematiza lumea plantelor și de a deveni începutul utilizării în botanică a unei metode relativ descriptive, cu care plantele nu numai cele descrise, ci și comparate pe caracteristicile externe (morfologice). Cu invenția microscopului din botanică, se naște și mai târziu, datorită dezvoltării intensive a științei și îmbunătățirii tehnologiei microscopice, direcția experimentală începe să domine.

Imaginea 1.

Plante - Aceasta este o sursă de mai mult de zece substanțe biologic active care acționează asupra corpului și animalelor umane, în special cu consumatoare de alimente. Deoarece plantele sunt inerente vieții unei persoane, au devenit un obiect de studiu apropiat.

Toate plantele sunt împărțite cu grupuri mari de $ 2 $:

1. plante inferioare sau stratificare (tam);
2. plante superioare sau cu frunze adecvate.

Plantele inferioare includ algele.

Cele mai înalte plante includ mușchi (mușchi și Liveniști), Fern (PPLIL, PPIOLIES, CHEST și FERNS), GLEY și Poduri acoperite.

Lichens, ciuperci, bacteriile sunt studiate separat.

Nota 1.

Botany modern - știința multi-sectorială care acoperă o serie de secțiuni: sistematica plantelor, care este implicată în clasificarea plantelor în funcție de cele similare caracteristici comune. Este împărțită în două părți: floraria și geografia botanică. Floristica Studii Plante Comunitate pe un anumit teritoriu. Geografia botanică studiază particularitățile propagării plantelor pe glob.

Sistematica plantelor - disciplina botanică de bază. Acesta împărtășește întreaga lume florală pentru a separa grupurile, explică relațiile aferente și evolutive dintre ele. Aceasta este sarcina unei secțiuni speciale de botanică - filogenous.

În primul rând, cercetătorii sistematizează instalațiile numai pe caracteristici externe (morfologice). Acum, semnele lor interne sunt utilizate pentru sistematica plantelor (caracteristicile structurii celulelor: compoziția lor chimică, aparatele cromozomiale, caracteristicile ecologice). Morfologia plantelor, care studiază structura plantelor. Această știință este împărțită în morfologia microscopică și morfologia macroscopică (organografie). Morfologia microscopică studiază structura celulelor și a țesuturilor plantelor, precum și embriologia. Morfologia macroscopică Studii de organe și părți din plante.

Unele secțiuni de morfologie au decis să aloce în discipline separate:

• organografie (plante de studii),
• palinologie (consideră structura litigiului și polenului plantelor),
• carpologie (angajată în clasificarea fructelor),
• teratologie (subiect de studiu - deformare și anomalii în structura plantelor),
• anatomia plantelor care studiază structura interna plante;
• fiziologia plantelor, care studiază instalații în procesul de ontogeneză și filogeneză, precum și procesele care apar în plante, cauzele, modelele și relațiile cu de mediu. Este strâns legată de sistematică.
• biochimia plantelor, care studiază procesele chimice în plantele asociate cu creșterea și dezvoltarea.
• genetica plantelor, care studiază schimbări genetice în plante, care apar cu interferență sau fără intervenție umană.
• fitocenologia, care este angajată în studiul copertei vegetației Pământului, determină schimbările dinamice ale naturii, precum și dependența și modelele lor (vegetația este o combinație a tuturor plantelor de pe un teritoriu care alcătuiesc peisajul;
• geobotnic, care este implicat în studiul ecosistemelor, adică relația dintre plante, lumea animală și factorii de natură neînsuflețire (toate aceste complexe au fost numite biogeocenoză).
• mediul plantelor care studiază plante în funcție de habitate și definește condițiile ideale pentru viața plantelor.
• paleobotanic, care studiază plantele fosile pentru a determina istoria dezvoltării.

Botania este, de asemenea, clasificată prin învățarea obiectelor la:

• algologie - Știința algelor,
• briologie, care este angajată în studiul lui Mukhov și alții.
• studiul organismelor microscopice din lumea plantelor a fost, de asemenea, evidențiat în disciplina separată - microbiologie.
• fitopatologia este angajată în bolile plantelor care pot fi cauzate de ciuperci, viruși sau bacterii.

Nota 2.

În funcție de obiectul studiat, s-au distins sectoarele speciale din Botanic: știința pădurilor, Megalia, Broth, Tundrovod și o serie de discipline similare.

În mod tradițional, în botanică includ micrologie - Știința ciupercilor (de la mijlocul $ xx $ Art. Ei au început să fie alocați într-o împărăție separată), precum și libeologia - știința, care studiază licheni.

Subiectul cercetării botanice - Acestea sunt plante, structura, dezvoltarea, legăturile aferente, posibilitatea utilizării economice raționale.

Sarcini de botanică:

1. Studierea plantelor pentru a crește stabilitatea, randamentul și rezistența acestora.
2. Determinarea noilor specii de plante și a aplicării acestora.
3. Determinarea plantelor pe corpul uman.
4. Determinarea rolului unei persoane în dezvoltarea și conservarea acoperirii vegetației planetei.
5. Implementarea transformării genetice a plantelor.

Metode de cercetare în botanică:

metoda de observare - utilizat atât pe niveluri microscopice, cât și pe nivel macroscopic. Această metodă este de a stabili individualitatea obiectului, care este investigată, fără o interferență artificială în procesele sale de activitate vitală. Informațiile colectate sunt utilizate pentru cercetări ulterioare.

metoda comparativă - Folosit pentru a compara obiectul, care este studiat cu obiecte similare și clasificați-le, analizând caracteristicile similare și distinctive în comparație cu formele apropiate de acestea.

metoda experimentală - folosit pentru a studia obiecte sau procese în special create condiții artificiale. Spre deosebire de metoda de observație, metoda experimentală va prevedea o intervenție specială a experimentatorului în natură, ceea ce face posibilă stabilirea efectelor influenței anumitor factori asupra obiectului studiului. Metoda poate fi utilizată atât în \u200b\u200bcondiții naturale, cât și în laborator.

monitorizarea - Aceasta este o metodă constantă de monitorizare a obiectelor individuale, fluxul anumitor procese. Simularea este o metodă de demonstrație și cercetare a anumitor procese, fenomene cu imitația lor simplificată. Aceasta face posibilă studierea proceselor dificile sau imposibil de reprodus experimental sau observați direct în natură.

metoda statistică - Pe baza prelucrării statistice a materialului cantitativ colectat ca urmare a altor studii (observații, experimente, modelare), care le permite să analizeze și să stabilească anumite modele.

Nota 3.

Botanică - Aceasta este o știință care studiază capacul floral al suprafeței Pământului la toate nivelurile - moleculare, celulare, organizator, populație.

Botania este o regiune de biologie care studiază plantele. Acest grup include autotrofic, eucariote și alte organisme, inclusiv multicelulare, care își produc propria hrană. Împărăția plantelor este o mare varietate de specii. Știința plantelor este angajată în studiul speciilor, precum și a ecologiei, anatomiei și fiziologiei plantelor.

Ce studii NERD?

Botania este o secțiune a științei plantelor. Una dintre cele mai vechi practici naturale este angajată în studierea metabolismului și a funcțiilor organismelor, așa-numitele fiziologie a plantelor, precum și procesele de creștere, dezvoltare și reproducere.

Știința plantelor este responsabilă pentru studiul eredității (geneticii plantelor), adaptarea la mediu, ecologie, distribuție geografică. Printre soiurile merită menționate geobotnic, fitogeografie și paleontologie (studii de fosile).

Povestea botanicii

Botania este o secțiune a științei plantelor. Deoarece știința, Botania a început să fie luată în considerare, începând cu perioada colonialismului european, deși interesul uman al plantelor merge mult mai departe. Zona de studiu a acoperit plantele și copacii pe terenurile lor, precum și eșantioane exotice aduse în timpul numeroaselor călătorii. Și în cele mai vechi timpuri, voința voinței a trebuit să studieze anumite plante. Încă la momentul în care oamenii au încercat să dezvăluie proprietăți medicale plante, sezonul lor de creștere.

Fructele și legumele au fost vitale pentru dezvoltare sociala În totalul omenirii. Când nu exista știință într-o înțelegere modernă a acestui cuvânt, omenirea a fost examinată de plante în cadrul revoluției agricole.

Astfel de cifre proeminente Grecia antică Și Roma, ca Aristotel, Theofrast și Dioscord, printre alte științe importante, au avansat la un nou nivel și botanică. Theophrasta este numit chiar tatăl botaniei, datorită căruia au fost scrise două forțe fundamentale, care au fost folosite timp de 1500 de ani și continuă să se aplice până în prezent.

Ca și în multe științe, în epoca Renașterii și Reformei și în zorii iluminării a existat o descoperire semnificativă în studiul botanicii. Microscopul a fost inventat la sfârșitul secolului al XVI-lea, ceea ce a făcut posibilă studierea plantelor ca niciodată înainte, inclusiv detalii mici, cum ar fi fitolithii și polenul. Cunoștințele au început să se extindă nu numai despre plantele în sine, ci și despre reproducerea lor, procesele de schimb și alte aspecte, care au fost închise pentru umanitate până atunci.

Grupuri de plante

1. Cele mai simple plante sunt toate MUGHEN-cum ar fi, ele sunt mici, nu au tulpini, frunze și rădăcini. Mossi preferă locurile cu umiditate ridicată și au nevoie în mod constant de apă pentru reproducere.

2. Toate disputele vasculare, spre deosebire de mușchi, au vase de suc, precum și frunze, tulpini și rădăcini. Aceste plante sunt, de asemenea, într-o dependență puternică de apă. În calitate de reprezentanți pot fi numiți, de exemplu, ferigi și corsezi.

3. Toate semințele sunt plante mai complexe care au un astfel de avantaj evolutiv important ca semințele. Este extrem de important deoarece garantează protecția embrionului și asigurarea alimentelor sale. Există voturi (pin) și acoperite (palmele de cocos).

Ecologia plantelor

Ecologia plantelor diferă de botanică, subiectul său de studiu este modul în care plantele interacționează cu mediul și reacționează la schimbările de mediu și climatice. Populația umană crește în mod constant, iar tot mai multe terenuri sunt necesare, astfel încât problema protecției resurselor naturale și atenția acestora este deosebit de acută.

Ecologia plantelor recunoaște unsprezece tipuri principale de mediu în care este posibilă viața plantelor:

• junglă,
• păduri de centură moderată,
• pădurile de conifere
• savannahii tropicali
• luncă de zonă moderată (câmpiile),
• desert și ecosisteme aride,
• regiunile mediteraneene,
• terre și zone umede,
• ecologia siturilor de apă dulce, coastă sau marină și tundra.

Fiecare tip are propriul profil de mediu și legume echilibrate și lumea animalăȘi cum interacționează sunt importante pentru înțelegerea evoluției lor.

Biologie: Secțiunea Botanică

Botania - Știința structurii, activitatea vitală, distribuția și originea plantelor, explorează, sistematizează și clasifică toate aceste caracteristici, precum și distribuția geografică, evoluția și ecologia florei. Botania este o secțiune a științei despre toate varietățile lumii florale, care include multe ramuri. De exemplu, Paleobotanic examinează fie specimene pietruite extrase din straturi geologice. Subiectul studiului este, de asemenea, alge fosile, bacterii, ciuperci și licheni. Înțelegerea în trecut este fundamentală pentru modernitate. Această știință poate chiar arunca o lumină asupra naturii și amploarea speciilor de plante din timpul perioadei glaciare.

Arheobotanicul este funcțional în ceea ce privește studierea răspândirii agriculturii, uscarea mlaștinii și așa mai departe. Botania (biologia plantelor) efectuează cercetări la toate nivelurile, inclusiv ecosisteme, comunități, specii, indivizi, țesuturi, celule și molecule (genetică, biochimie). Biologii explorează multe tipuri de plante, inclusiv alge, mușchi, ferigi, plante viced și înflorite (semințe), inclusiv sălbatice și culturale.

Botania este o secțiune a științei privind plantele și producția de culturi. Secolul al XX-lea este considerat a fi epoca de aur a biologiei, deoarece datorită noilor tehnologii, această știință poate fi explorată într-un nivel complet nou. Avansat furnizați cele mai recente instrumente pentru cercetarea ambelor plante și alte organisme vii care locuiesc pe planeta Pământ.