Dlaczego dziecko w wieku 10 lat nie jest posłuszne. Co zrobić, jeśli dziecko nie jest ci posłuszne. Czy nieposłuszeństwo można uznać za zaburzenie psychiczne?

W wieku dziesięciu lat dziecko ma Nowa scena w rozwoju, ale stopniowo z niemowlęcia, głupca, przechodzi w nastolatka. To trudny okres, zarówno pod względem zmian fizycznych w organizmie, jak i cech psychicznych.

Dzieci coraz aktywniej deklarują własne „ja” i niezależność, często mogą mieć trudności z rodzicami, w komunikowaniu się z rówieśnikami. Tak objawia się okres kryzysu, charakterystyczny dla 10 lat, kiedy to dziecko ponownie sprawdza granice tego, co jest dla niego dozwolone i sprawdza siłę rodzicielskich nerwów. W tym czasie mogą pojawić się różne formy zachowań, od płaczliwości i kaprysów, po agresję i niebezpieczne, agresywne zachowania.

Agresja u dziecka w wieku 10 lat, co robić

W przeciwieństwie do agresji niemowląt, która przejawia się na poziomie fizycznym, w tym wieku jest to przejaw agresji na poziomie zachowania. Dzieci zmieniają swoje zachowanie w kierunku mściwości, intencjonalności działań, potrafią wdawać się w agresywne spory i sprzeczki, potrafią dokuczać i obrażać młodszych, zastraszać, a nawet okazywać okrucieństwo i krzywdę. Jednocześnie dziecko może nie reagować na przypadkowe prowokacje rówieśników, ale celowe prowokacje mogą skutkować napadami agresji. Jednocześnie agresja może wyrażać się werbalnie w postaci wyzwisk, poniżania i wyśmiewania, afektywnych reakcji z krzykiem i napadami złości.

Przyczyną takiej agresji, jak i wielu innych przejawów (napady złości, niekontrolowanie, nieposłuszeństwo) jest poczucie, że dziecko nie jest kochane, czuje się mało znaczące, czuje do siebie wstręt, czuje się bezużyteczne przez rodziców i wiele innych negatywnych uczuć. Za pomocą takiego zachowania dziecko podświadomie przyciąga uwagę innych i rodziców, szuka wsparcia i zrozumienia.

Napady złości u dziecka w wieku 10 lat, co robić

W tym wieku napady złości nie są rzadkością, powstają z tych samych powodów, co napady agresji. Dziecko może wyrazić swoje niezadowolenie krzykiem, łzami, wybuchami emocji. Rodzice często martwią się, dlaczego 10-letnie dziecko ciągle płacze? Czasami dziecko nie może zrozumieć, dlaczego tak się zachowuje i co tak naprawdę się z nim dzieje. Z jednej strony dąży do samodzielności, do ograniczenia wielu zakazów. Ale z drugiej strony ważne jest dla niego nawiązanie szczególnych relacji z rodzicami, wyznaczenie nowych granic niebezpieczeństw świata, rodzicielskiej kontroli. Jeśli pojawią się napady złości, jak uspokoić 10-letnie dziecko? Przede wszystkim trzeba pozwolić dziecku wyrzucić z siebie emocje, zabrać głos i porozmawiać o problemach. Ważne jest, aby nie krzyczeć, nie wyrywać się, ale wykazać się troską i zaangażowaniem. Nawet najbardziej rozhisteryzowane dzieci potrzebują zrozumienia, opieki i poczucia, że ​​w każdej chwili są gotowe do pomocy.

Niekontrolowane dziecko 10 lat, co robić

W okresie kryzysu niegrzeczne 10-letnie dziecko nagle wyrasta ze spokojnego i czułego dziecka, co robić w takiej sytuacji. Podobnie jak w przypadku napadów złości i agresji, ważne jest, aby uzbroić się w cierpliwość i opracować jednolitą taktykę radzenia sobie z zachowaniem dziecka. Nie należy doprowadzać do napadów złości i prowokacji, trzeba zachować spokój, niezależnie od zachowania. Jeśli nie ma reakcji, której potrzebuje, psychozy i napady złości tracą znaczenie. Wyznacz jasne granice tego, co jest dozwolone i ściśle ich przestrzegaj, nie łamiąc własnych słów. W sporach i konfliktach nie naciskaj na władzę, negocjuj, szukaj kompromisu, odwracaj uwagę od zachcianek.

10-letnie dziecko jest bardzo zdenerwowane, co robić

Czasami nerwowość dziecka może być wynikiem choroby lub problemów wewnętrznych. Warto z nim porozmawiać, poświęcić więcej czasu. Przy ciągłej nerwowości pomaga komunikacja z psychologiem, szczere rozmowy i relaks. W porozumieniu z lekarzem można zastosować łagodne środki uspokajające, ziołowe herbaty i uspokajające.

Dlaczego 10-latek kłamie?

Często kłamstwa dzieci wskazują na głębokie problemy psychologiczne. Przede wszystkim dzieci kłamią ze strachu przed karą, zwłaszcza jeśli ich rodzice stosują surowy system wychowawczy. Dzieci starają się opóźnić karę lub jej uniknąć kosztem kłamstwa. Również dzieci kosztem kłamstwa starają się podnieść swoją samoocenę, obnażając się w oczach innych jako bohater. Kłamstwo może być sposobem protestu przeciwko działaniom rodziców, próbą ustalenia osobistych granic lub ciągłe kłamstwo wskazuje na problemy w rodzinie. Szczególnie źle jest, gdy kłamstwo łączy się także z próbami kradzieży – to wołanie dziecka o pomoc.

Rodzice często narzekają, że 9-letnie dziecko nie słucha, nie chcąc przyznać, że to przede wszystkim ich wina. Dzieci mogą zachowywać się kapryśnie w wieku 2 lat, 6 lat i 9 lat, ale są powody dla każdego wieku i trzeba je rozgryźć. To rodzice, jako osoby najbardziej kochające i wyrozumiałe dla dziecka, powinni pomóc mu pokonać tę barierę i pozbyć się nieposłuszeństwa. Ale nie każdy ma wystarczającą wiedzę i cierpliwość, więc takie rodziny często stają się pacjentami psychologa. Nie ma w tym nic złego. Co więcej, jest to specjalista, który pomoże Ci szybko i poprawniej zrozumieć trudną sytuację.

Jeśli dziecko nie słucha rodziców w wieku 2-3 lat, zjawisko to uważa się za całkiem normalne. Wiek pozwala na takie zachowanie, ale trzeba je stopniowo korygować, inaczej każdemu będzie później trudno.

Rodzice czasami nie rozumieją, że niegrzeczne dzieci bardzo cierpią. Dotyczy to zwłaszcza tych, dla których takie zachowanie jest formą protestu. Te dzieci po kolejnej nieprzyjemnej sytuacji będą w silnym stresie, a cała seria kłótni wpędzi je w depresję. W wieku 9-10 lat może to pozostawić silną traumę psychiczną, która następnie rozwija się w ciężką traumę psychiczną, która z pewnością wpłynie na przyszłe życie człowieka.

Dlatego konieczne jest szukanie rozwiązań, a może ich być wiele. Ale najważniejsze jest określenie istoty problemu. Istnieje wiele powodów, dla których dziecko może zachowywać się niegrzecznie, ignorować prośby, unikać komunikacji i po prostu wpadać w złość. Każda sytuacja ma swoją własną metodę rozwiązania problemu.

w rodzicielskim stylu

Wszystkie dzieci reagują inaczej na pewne sytuacje psychologiczne. I wiele zależy nie od charakteru, ale od nabytych umiejętności, które są przekazywane.

Rodzice mogą mieć różne wymagania wobec swojego dziecka. Ktoś w rodzinie w ogóle ich nie ma. Ale wynik wychowania może być czasem bardzo zaskakujący, gdy w pewna chwila dorośli zaczną zauważać, że ich dziewięcioletnie dziecko po prostu wymknęło się spod kontroli.

Często z problemem nieposłuszeństwa mierzą się rodziny, w których stosowany jest autorytarny styl wychowawczy. Zasadniczo ojcowie uciekają się do tej metody, ale ostatnio psychologowie często spotykają się z nadmiernym autorytetem matki w życiu dziecka. W tym przypadku istnieje zbyt duża presja na psychikę delikatnego dziecka. Dziecko nie jest wychowywane, ale szkolone. Jednocześnie nie staje się posłuszny, ale przygnębiony, bez możliwości wykonywania swojej woli. Ale pewnego dnia taka presja wciąż musi znaleźć wyjście. A to może wyrażać się w postaci nieposłuszeństwa, a najczęściej zwykłego ignorowania członków rodziny.

O wiele łatwiej jest wychowywać dziecko w stylu demokratycznym. Oznacza to, że wszystkie sprawy w rodzinie, które dotyczą zachowania, nauki i innych ważnych dla dziecka momentów, nie będą związane z rozkazami, ale ze spotkaniem. Oto świetna metoda na budowanie relacji z każdym, w każdym wieku. Jednak niektórzy rodzice tutaj rezygnują z luzów, co w przyszłości objawia się w postaci nieposłuszeństwa. Niektóre dzieci są zbyt otwarte dobre nastawienie do nich, uważając to za permisywizm. Ale naprawienie tej sytuacji będzie dość proste, ponieważ zawsze możesz zgodzić się z dzieckiem, które dorasta w demokratycznym środowisku. Nie zamknie się w sobie, jak te dzieci, które były wychowywane przez rodziców-autorytetów.

Trzeci styl rodzicielstwa, który eksperci wyróżniają w osobnej kategorii, nazywa się mieszanym. Jest to dość kontrowersyjna sytuacja, która może być albo idealne rozwiązanie lub całkowita porażka. W tym przypadku rodzice zachowują się dość demokratycznie, zawsze konsultują się z dzieckiem we wszystkim, ale jeśli zasady zostaną naruszone, zaczynają działać surowo. W takim przypadku dziecko albo dostosowuje się do sytuacji i zawsze stara się zachowywać dobrze, albo doświadcza losu i żyje tylko od jednego klapsa do drugiego.

Przyczyny nieposłuszeństwa

Każdy wiek ma swoje zasady postępowania. Ale to nie znaczy, że dziecko wczesne lata wszystko powinno być dozwolone tylko dlatego, że jest jeszcze za mały. Od razu wyjaśnij zasady. W takim przypadku do 9 roku życia rodzice nie będą mieli swojego cennego dziecka.

Jeśli chodzi o edukację w starszym wieku, czyli około 9-10 lat, to tutaj wszystko jest skomplikowane. Wiele zależy od stosowanego wcześniej modelu zachowań rodzicielskich. Rodziny, w których zastosowano styl autorytarny, powinny nieco przemyśleć swój stosunek do edukacji. Jeśli przedszkolak może jeszcze pogodzić się z tym, że ciągle mu się coś nakazuje, to do trzeciej klasy dziecko może już nie tolerować takiego stosunku do siebie. Lepiej zmienić ton rozkazujący na dyskusję lub prośbę. Nie ma nic złego w tym, że rodzic poprosi o coś swoje dziecko. Nie ma co się bać, że autorytet spadnie w tym przypadku do zera, możliwe, że w oczach dziecka wręcz wzrośnie. Z kolei chamski ton i rozkazy są nieprzyjemne dla każdego, nawet dla tych, którzy do takiego traktowania są przyzwyczajeni od dzieciństwa.

Rodzice, którzy tak wychowują swoje dzieci, powinni być przygotowani na to, że pewnego dnia kielich cierpliwości się przepełni, a wtedy na pewno przysporzy to wielu kłopotów, a przede wszystkim kaprysów. Dziecko może zacząć wyrażać swój sprzeciw już w wieku 9 lat, ale w okresie dojrzewania sytuacja może stać się krytyczna.

Kolejnym problemem jest ignorowanie próśb i potrzeb dziecka. To jest bardzo ważny punkt. Kiedy rodzice nie słuchają dziecka lub celowo ignorują jego życzenia, wierząc, że lepiej wiedzą, czego dziecko teraz potrzebuje, zaczyna się kształtować poczucie bezużyteczności. Jedną z form wyrażania takiego stanu z konieczności będzie kapryśność. W wieku szkolnym takie sytuacje są bardzo niebezpieczne. Życie dziecka może być dość trudne ze względu na stres związany z nauką, przygotowaniem do wieku przejściowego. Jeśli do tego doda się wrażenie, że nawet rodzice go nie kochają, może to stać się bardzo poważną krzywdą.

Nie sposób nie wziąć pod uwagę bardzo typowej sytuacji, gdy wszystko jest dozwolone w rodzinie od najmłodszych lat. Dla dziecka nie ma barier ani w komunikacji, ani w działaniu. Takie dzieci będą bardzo towarzyskie i aktywne, ale niekontrolowane. Kiedy dziecko jest w pewnym wieku, muszą istnieć ludzie i normy zachowania, które mogą na nie wpływać. W przeciwnym razie sytuacja może wymknąć się spod kontroli i stać się krytyczna. Takie dzieci, dla których w rodzinie nie było ograniczeń i praw, mogą w przyszłości stać się przestępcami, ponieważ ogólnie przyjęte zasady również nie będą dla nich ważne.

Rodzice, którzy pobłażają swojemu dziecku, byle tylko sprawić mu radość, ryzykują, że ich 9-letnie dziecko wyrośnie na prawdziwego manipulatora. W takim przypadku każda odmowa żądań dziecka zostanie wyrażona w formie nieposłuszeństwa i napadów złości.

Wszystko to sugeruje, że główne przyczyny nieposłuszeństwa dzieci zależą od rodziców. Nie musisz wypuszczać sytuacji spod kontroli w młodym wieku, wtedy nie będziesz musiał martwić się o kapryśność dziecka do 10 roku życia. Jeśli nie można było uniknąć problemów, musisz nauczyć się radzić sobie z kaprysami, ale rób to dobrze. Nie zapominaj, że najtrudniejszy okres jest tuż za rogiem, a mianowicie. Jeśli do tego czasu rodzice nie nawiążą normalnego kontaktu z dzieckiem, trzeba będzie rozwiązać znacznie większe problemy.

Jak przezwyciężyć nieposłuszeństwo?

Jeśli złe zachowanie, niegrzeczne rozmowy z rodzicami, nauczycielami i tylko dorosłymi na ulicy stały się normą dla dziecka w wieku 9 lat, musisz szczegółowo zrozumieć problem. Na początek należy zwrócić uwagę na własny wzorzec zachowania. Dzieci w ogóle biorą przykład z dorosłych. Dlatego bardzo ważne jest, aby zachowywać się poprawnie. Bez spełnienia tego punktu nie należy liczyć na sukces. Jeśli dzieci widzą, że ich rodzice nieustannie się kłócą, niegrzecznie rozmawiają ze sobą i traktują innych negatywnie, warto poczekać na to, że ze strony dziecka nieuchronnie objawi się to w postaci kaprysów i nieposłuszeństwa.

Jeśli rodzice są przyzwyczajeni do autorytarnego stylu, konieczne jest wprowadzenie pewnych korekt w komunikacji, ponieważ 9-10 lat to już dość długi wiek. Dziecko nie tylko zniesie rozkazy, potrzebuje szacunku, a zwłaszcza ze strony rodziców. Jeśli ciągle słyszy tylko instrukcje, może dojść do protestu. Dlatego dorośli muszą tłumaczyć swoje słowa w taki sposób, aby nie wyglądało to na rozkaz, ale na zalecenie. Na przykład możesz zamienić zdanie: „Natychmiast posprzątaj swój pokój” na: „Proszę posprzątać, aby pokój stał się bardziej przestronny i wygodny”.

Jeśli rodzice ciągle rozmawiają, ale nie słyszą odpowiedzi swojego dziecka, jest to bardzo złe. Dziecko może nie znaleźć innego sposobu na przekazanie swoich słów dorosłym i po prostu zacznie działać. Rozwiązanie problemu leży w zwykłym dialogu.

Większość przyczyn nieposłuszeństwa i sposobów radzenia sobie z nimi tkwi w rodzicach. Nadmierne zakazy czy nieograniczona swoboda – wszystko to źle wpływa na edukację. W tak delikatnym momencie wszystko musi być zrównoważone. I ważne jest, aby nie przegapić kontaktu z dzieckiem na etapie, kiedy wszystko można jeszcze naprawić. Jeśli w wieku 9 lat spokojne i posłuszne dziecko nagle zaczęło pokazywać swój charakter, nie ma powodu do zdziwienia, konieczne jest znalezienie przyczyny i jej wyeliminowanie. Wielu rodziców zapomina o uczuciach swoich dzieci, po prostu postępując zgodnie z zasadami lub zgodnie z wcześniej zaplanowanym planem. Ale każda rodzina i każda sytuacja jest inna. Dlatego nie można argumentować, że w konkretnej sytuacji można rozwiązać problem w taki czy inny sposób, nie znając jego istoty i wszystkich szczegółów.

Jeśli więc dziecko przestało być posłuszne, a rodzice nie nawiązują z nim kontaktu, nie wstydź się mówić o swoim problemie. Ale tylko publiczność nie powinna być przyjaciółmi i krewnymi, ale profesjonalistami.

Czy nieposłuszeństwo można uznać za zaburzenie psychiczne?

Wielu rodziców, którzy uważnie monitorują nie tylko stan fizyczny, ale także emocjonalny swoich dzieci, często martwi się, gdy zauważa podejrzane zachowanie. Na przykład w niektórych rodzinach są dzieci, które mogą być roztargnione, gromadzić się przez długi czas, czasem nawet ignorować prośby dorosłych lub po prostu odmawiać kontaktu z ludźmi. Dorośli czasami postrzegają taką sytuację jako poważne odstępstwo od normy i szczyt nieposłuszeństwa.

Ale w rzeczywistości wszystko jest znacznie prostsze. To właśnie często robią dzieci o wysokiej inteligencji. Po prostu nudzą się rozmową zwykli ludzie, i nie zawsze mogą wysłuchać prośby dorosłego, ponieważ ich mózg w tej chwili może być zajęty rozwiązywaniem innych ważnych ich zdaniem problemów. W tym przypadku rodzice mają tylko jedno wyjście - pogodzić się z geniuszem w rodzinie. Nie ma potrzeby wywierania na dziecku presji, ponieważ może to zaburzyć jego psychikę i mieć wyjątkowo negatywny wpływ na przyszłość.

Zbyt posłuszne dziecko, ale o nieszczęśliwym wyglądzie, jest powodem do niepokoju. To pewny znak, że rodzice przesadzili ze środkami wychowawczymi.

Powodów nieposłuszeństwa dzieci jest wiele iw każdym wieku są one inne – czyli w wieku 2 lat, 5, 7, 8 czy 9 ​​lat dziecko zachowuje się źle z powodu pewnych specyficznych czynników. Chociaż oczywiście istnieją również ogólne negatywne warunki wstępne, na przykład permisywność.

Pytanie, co zrobić, gdy dziecko w ogóle nie jest posłuszne, nie jest rzadkością. I nie możesz pozostawić sytuacji przypadkowi, ponieważ często złe zachowanie przybiera skrajne formy, gdy dziecko lub praktycznie wymyka się spod kontroli. Rozwiążmy to.

Lista sytuacji, w których dziecko zachowuje się niewłaściwie, jest bardzo długa.

Poniżej znajduje się 5 typowych wzorców nieposłuszeństwa dzieci, każdy z własnym pochodzeniem i przedziałem wiekowym:

  1. . Często zdarza się, że po wielokrotnych ostrzeżeniach dwuletnie dziecko na spacerze wyrywa się matce z rąk, chwyta ostre przedmioty itp. Oczywiście takie działania są wyczerpujące.
  2. . Dziecko odpowiada na każde żądanie lub prośbę matki oporem, protestem. Nie chce się ubierać, siadać do stołu, wracać ze spaceru. Takie zachowanie jest powszechne u dzieci w wieku 3 lat, a nawet 4 lat.
  3. Dziecko przeszkadza innym. Nawet w wieku 5 lat dzieci mogą zachowywać się po prostu nieznośnie: krzyczą i biegają w miejscach publicznych, popychają i kopią. W rezultacie matka jest bardzo zawstydzona niezadowolonymi spojrzeniami i uwagami otaczających ją osób. Najczęściej w ciągu 7 lat problem ten całkowicie znika.
  4. . Na prośbę dorosłych o ubranie się, posprzątanie pokoju dzieci odpowiadają ciszą i ignorują skierowane do nich słowa. Takie zachowanie jest szczególnie powszechne w wieku 10 lat i starszych, kiedy zaczyna się bunt nastolatków.
  5. . Takie działania są bardziej typowe dla młodszego wieku przedszkolnego. W wieku 4 lat dzieci mogą głośno domagać się nalegania na zakup drogiej zabawki lub słodyczy.

Aby rozwiązać takie problemy, istnieją metody edukacyjne, które mają na celu uczynienie dziecka bardziej posłusznym. Ale zanim je opiszesz, powinieneś zrozumieć, dlaczego dzieci nie są posłuszne.

Przyczyny nieposłuszeństwa

Źródła „niewłaściwego” zachowania można czasami bardzo łatwo ustalić, po prostu analizując działania dziecka i twoją reakcję na nie. W innych sytuacjach czynniki prowokujące są ukryte, więc analiza powinna być głębsza.

Poniżej przedstawiamy najczęstsze przyczyny nieposłuszeństwa u dzieci w różnym wieku:

  1. okres kryzysu. Psychologia wyróżnia kilka głównych stadiów kryzysowych: 1 rok, 3 lata, 5, 7 lat, 10-12 lat (początek adolescencji). Oczywiście granice są raczej arbitralne, ważniejsze jest coś innego – w tych okresach zachodzą istotne zmiany w osobowości dziecka i możliwościach dziecka. Zmienia zarówno mentalność, jak i zachowanie.
  2. Za dużo zakazów. Bunt jest naturalną reakcją dzieci w każdym wieku na ograniczenia. Z ciągle brzmiącym słowem „nie” dziecko czasami celowo łamie zakazy, aby udowodnić swoją niezależność i „zirytować” rodziców.
  3. Niekonsekwencja rodzicielska. Z różnych powodów rodzice nakładają na dziecko sankcje za coś, do czego wczoraj jak nie zachęcano, to nie potępiano. Naturalnie jest zdezorientowany, zdezorientowany, co wyraża się w nieposłuszeństwie.
  4. Lekkie obyczaje. W takiej sytuacji wręcz przeciwnie, praktycznie nie ma ograniczeń. Dziecku wolno dosłownie wszystko, ponieważ rodzice mylą pojęcia „szczęśliwe dzieciństwo” i „beztroskie dzieciństwo”. Rezultat pobłażania wszelkim zachciankom jest rozpieszczany;
  5. Różnice w edukacji. Różne wymagania wobec dziecka nie są rzadkością. Na przykład ojcowie zwykle wymagają więcej od swoich dzieci, podczas gdy matki okazują współczucie i litość. Może też dojść do konfliktu między rodzicami a starszym pokoleniem. W każdym razie nieposłuszeństwo jest konsekwencją dezorientacji dziecka.
  6. Brak szacunku dla osobowości dziecka. Często dorośli są przekonani, że dziecko w wieku 8 czy 9 ​​lat jest tak samo „pozbawione praw obywatelskich” jak roczniak. Nie chcą słuchać jego opinii, więc nic dziwnego, że w końcu dochodzi do zachowań protestacyjnych.
  7. Konflikty rodzinne. Dorośli, odkrywając własny związek, zapominają o dziecku. I próbuje zwrócić na siebie uwagę żartami, a nawet poważnym przewinieniem. Później zamienia się to w nawyk.

Nierzadko zdarza się, że zachowanie dziecka pogarsza się po zmianie składu rodziny: rozwodzie lub narodzinach brata/siostry. Głównym motywem nieposłuszeństwa w takich sytuacjach jest chęć zwrócenia na siebie uwagi.

Jak reagować na nieposłuszeństwo?

O typowych problemach i przyczynach nieposłuszeństwa dzieci już wspomniano. Teraz musisz zrozumieć, co rodzice powinni zrobić, jeśli dziecko nie jest posłuszne.

Warto zauważyć, że będziemy mówić o działaniach, które nadal mieszczą się w normalnym zakresie. Oznacza to, że rozważymy nieposłuszeństwo, a nie dewiacyjne zachowanie.

Przydatny i trafny artykuł, w którym psycholog opowiada, jak płacz rodziców wpływa na jego przyszłe życie.

Kolejny ważny artykuł poświęcony tematyce kar fizycznych. Psycholog wyjaśni w przystępny sposób.

Co zrobić z dzieckiem, jeśli zachowuje się tak bezmyślnie, że zagraża to jego zdrowiu, a nawet życiu? Konieczne jest wprowadzenie systemu sztywnych ram, których nie wolno przekraczać.

3-latek, aktywnie eksplorujący świat, po prostu nie ma pojęcia, jak bardzo jest on niebezpieczny. Jednak ze względu na cechy wieku i nie rozumie długich wyjaśnień, więc system ograniczeń opiera się na zachowaniu warunkowo refleksyjnym.

Dziecko, słysząc określone słowo, musi zatrzymać się czysto odruchowo. Jest to ważne, ponieważ nie zawsze jest czas na wyjaśnienie obecnej sytuacji i prawdopodobnych konsekwencji.

Aby cała ta struktura działała, potrzebować:

  • wybierz hasło ostrzegawcze, co oznaczałoby kategoryczny zakaz. Najlepiej nie używać w tym celu słowa „nie”, ponieważ dziecko słyszy je cały czas. Odpowiednie sygnały „stop”, „niebezpieczne”, „zakaz”;
  • wykazać związek między słowem sygnałowym a negatywna konsekwencja . Oczywiście sytuacja nie powinna stwarzać poważnego zagrożenia dla dziecka. Na przykład, jeśli dziecko ciągnie palec w stronę igły, możesz pozwolić mu poczuć ból spowodowany ostrym narzędziem. w naprawdę niebezpieczne sytuacje musisz wielokrotnie wymawiać wyrażenie sygnałowe: „Wzięcie noża jest niebezpieczne”, „Dotykanie pieca jest niebezpieczne”;
  • usunąć emocje. Czasami dziecko w wieku 5 lat celowo prowokuje niebezpieczeństwo, aby jego matka się o niego bała, a on karmi się jej emocjami. Dlatego nie należy okazywać silnych uczuć, gdy dziecko zachowuje się w ten sposób.

Wprowadzeniu zakazów kategorycznych powinno towarzyszyć także ograniczenie innych ograniczeń, gdyż w przeciwnym razie istnieje ryzyko, że dziecko po prostu zdezorientuje się, co można, a czego nie można robić.

Jak już wspomniano, dzieci przechodzą kilka kryzysów, które charakteryzują się nastrojami protestacyjnymi. Dorastający mężczyzna dąży do autonomii, ale rzadko kiedy rodzic jest gotowy ją zapewnić w wieku 5, 8 czy 9 ​​lat.

Co w takim przypadku powinni zrobić rodzice? Pozwól dziecku na większą samodzielność i podejmowanie decyzji. Zgadzam się, możesz dać mu możliwość decydowania, co zje śniadanie lub w co się ubierze do szkoły.

Takie rzeczy rodzicom będą wydawać się drobnostką, ale dla dorastającego dziecka to swego rodzaju przepustka do świata dorosłych. Czuje też, że może przynieść pożytek swoim bliskim.

Jeśli dziecko nalega na wykonanie celowo „przegrywającego” zadania, pozwól mu to zrobić (o ile oczywiście nie zaszkodzi to samemu dziecku). Jednak po niezadowalającym wyniku nie trzeba mówić, mówią, ostrzegałem itp.

Jeśli protest przerodził się w napad złości, dorosły powinien zachować spokój, w przeciwnym razie wybuch emocjonalny tylko się nasili. Konieczne jest uratowanie dziecka przed publicznością, przyciśnięcie go do siebie lub, przeciwnie, cofnięcie się trochę, nie tracąc go z oczu. Wszystko zależy od okoliczności.

Dziecko przeszkadza innym

W takim przypadku konieczne jest wyjaśnienie, że istnieją ogólne zasady zachowania, których należy bezwzględnie przestrzegać. Oczywiście, jeśli dziecko nie jest posłuszne w wieku 4 lat, może po prostu nie rozumieć, jak ważne jest spełnienie tych wymagań.

A przecież trzeba komentować, tłumaczyć iw końcu edukować dzieci. Dlatego matka po raz drugi i ósmy musi powtarzać z pozoru oczywiste rzeczy: „Nie kop w krzesło, bo mężczyźnie niewygodnie jest siedzieć z przodu”.

Jeśli teraz się nie uda, to bliżej 8 roku życia dziecko nauczy się zasad zachowania, które mama lub tata tak często powtarzają. A im bardziej przystępny do wyjaśnienia, tym szybciej nadejdzie ten moment.

Dzieci nie chcą słuchać rodzica, który go poucza, z dwóch powodów:

  • dziecko jest zajęte, krąży w myślach, więc nawet nie słyszy, o czym mówi rodzic;
  • To kolejna forma protestu.

W pierwszym przypadku tak zachowują się dzieci, które wykazują cechy autystyczne. Jednak uzdolnione dzieci również mogą wykazywać podobne zachowania, ponieważ ciągle przewijają w swoich głowach wiele różnych pomysłów.

Konieczne jest zrozumienie, dlaczego dziecko nie może lub nie chce słuchać, aby naprawić sytuację na czas lub spróbować poprawić relacje. Wykwalifikowany psycholog powie ci, co robić w takim przypadku.

Zachowania protestacyjne są typowe dla dzieci powyżej 9 roku życia, a zwłaszcza dla młodzieży. Pragną większej niezależności, więc złoszczą się na rodziców, odmawiają ich słuchania, w ten sposób przeciwstawiając się ich żądaniom.

Nie ma znaczenia, czy zbuntowany nastolatek, czy trzyletnie dziecko nie słucha rodziców, metody rozwiązania problemu będą podobne. Musimy dać dzieciom więcej autonomii, jeśli nie zagraża to ich bezpieczeństwu, oraz więcej miłości i wsparcia.

Dziecko prosi, żeby mu coś kupić

Nie trzeba czekać, aż wymagania i kapryśność przerodzą się w histeryczny atak. Najlepiej natychmiast wyjść ze sklepu i pod wiarygodnym pretekstem odebrać dziecko. Na przykład wyjaśnij, że zapomniałeś pieniędzy.

Nieudany „kupujący” musi zostać przekierowany do innej akcji. Zwróć uwagę na biegnącego kota, policz ptaki na gałęzi, powtórz nauczony wiersz. Zwykle dzieci szybko zapominają o niedoskonałym zakupie.

Jeśli dziecko ma więcej niż 6-7 lat, powinieneś już z nim negocjować. Niech argumentuje, dlaczego potrzebuje tej konkretnej rzeczy. Dowiedz się, czy jest skłonny wydać swoje kieszonkowe (jeśli w ogóle) na zabawkę lub telefon.

Wtedy warto obiecać, że dopisze brakującą kwotę na urodziny lub Nowy Rok i kup przedmiot, który Ci się podoba. Oczywiście obietnicy należy bezwzględnie dotrzymać.

Przyjrzeliśmy się, co zrobić, jeśli dziecko nie jest posłuszne w typowych sytuacjach. Jednak istnieją ogólne zalecenia który przyda się wszystkim rodzicom. I nie ma znaczenia, ile lat ma dziecko - 3, 5, 8 lub 9 lat.

  1. Zmniejsz liczbę zakazów, pozostawiając je na naprawdę poważne sytuacje. W takim przypadku liczba kar natychmiast się zmniejszy.
  2. Jeśli dziecko w wieku 8 lat nie jest posłuszne, a ty jesteś przyzwyczajony do rozwiązywania problemu za pomocą krzyku, spróbuj się uspokoić i komentuj spokojnym tonem.
  3. Jeśli Twoje dziecko nie słucha z entuzjazmem, spróbuj zwrócić jego uwagę nie krzykiem, ale wręcz szeptem, mimiką lub gestami. Rozmówca, chcąc nie chcąc, będzie musiał słuchać.
  4. Nie wyrażaj swoich żądań w kółko. Po pierwsze, po prostu ostrzeż dziecko, aby przestało się bawić, a następnie nastąpi postępowanie dyscyplinarne. A po ukaraniu wyjaśniono przyczynę tak surowych środków.
  5. Staraj się nie używać partykuły „NIE” w mowie. Ta rada opiera się na opinii, że dzieci nie postrzegają negatywnej cząstki, dosłownie traktując prośbę jako wskazówkę do działania.
  6. Jeśli dzieci wpadają w histerię, nie ma potrzeby odwoływania się w tym momencie do ich rozsądku. Uspokój się, jeszcze raz potwierdź swoje żądanie bez podnoszenia głosu. Dzieje się tak częściej w wieku 8, 9 lat, a przy małych dzieciach zadziała odwrócenie uwagi.
  7. Bądź konsekwentny w działaniach, żądaniach i obietnicach. Poproś również o wsparcie współmałżonka i babcie. Konsekwencja nie pozwoli na zdezorientowanie dziecka, które nie będzie miało powodu do wyzywającego zachowania.
  8. Staraj się spędzać więcej czasu z dziećmi. I nie liczy się liczba minut, ale jakość interakcji.
  9. Mentalnie przygotuj się na nieuniknione dojrzewanie. Dziecko rośnie, potrzebuje większej samodzielności, aby realizować swoje pragnienia i plany. W miarę możliwości zapewnić tę niezależność.
  10. Okazuj szczere zainteresowanie. Dowiedz się, jak żyje Twoje dorosłe dziecko. Być może jego ulubione filmy nie są tak powierzchowne, a muzyka wystarczająco melodyjna.

Jeśli dziecko w wieku 10 lat lub w wieku 2 lat nie jest posłuszne po wielomiesięcznych staraniach z Twojej strony, lepiej skontaktować się z psychologiem.

Aby dziecko było posłuszne lub przynajmniej adekwatnie odnosiło się do wymagań dorosłych, konieczne jest przywrócenie najbardziej ufnej relacji rodzic-dziecko i nawiązanie więzi emocjonalnej.

Sposoby budowania zaufania:

  1. Ważne jest, aby dziecko zrozumiało, co można powiedzieć rodzicom o niepokojącej sytuacji. Również mały człowiek trzeba wiedzieć, że potrafi zadawać dorosłym pytania bez obawy, że się zdenerwują. Jednocześnie rodzice nie powinni wahać się pytać, wyjaśniać, rozmawiać o kilku sposobach rozwiązania problemu.
  2. Jeśli trzeba zgłosić jakąś ważną wiadomość lub zapytać o coś pilnego, lepiej nie krzyczeć, tylko podejść, przytulić – czyli nawiązać kontakt fizyczny. Takie działanie pokaże Twoje duże zainteresowanie tą sytuacją, a dziecko będzie miało mniej powodów, by Ci odmówić.
  3. Podczas komunikacji musisz wspierać kontakt wzrokowy jednak wygląd powinien być miękki. Jeśli rodzic wygląda na rozgniewanego, to dziecko podświadomie odczuwa zagrożenie, chęć wywarcia na nim presji, więc każde wezwanie odbiera jako rozkaz.
  4. Edukacja oznacza nie tylko wymagania, ale także wdzięczność. Pochwała, słowa aprobaty - najlepsza zachęta dla dzieci, bo słyszą je od swoich rodziców. Nawiasem mówiąc, zachęta finansowa nie jest dla dziecka tak cenna, jak szczera wdzięczność matki lub ojca.
  5. Nie zapominaj, że jesteś rodzicem, czyli starszym i bardziej doświadczonym od swojego dziecka. Zbyt przyjazne relacje często prowadzą do tego, że dziecko przestaje postrzegać cię jako obrońcę, główną osobę w rodzinie. Oznacza to, że musisz być bardziej elastyczny.

Ważne jest, aby nauczyć się prawidłowo reagować na każdy problem, rozpatrywać go ze wszystkich stron, w tym z pozycji dziecka. W takim przypadku zaufanie na pewno wróci, co oznacza, że ​​dzieci nie będą już musiały konfrontować się z rodzicami.

Siła osobistego przykładu

Dzieci nie zawsze dobrze reagują na proste wyjaśnienie, dlaczego powinny zachowywać się w określony sposób. Lepiej edukować własnym przykładem, bo ta metoda działa dużo skuteczniej niż liczne słowa i życzenia.

Jeśli dziecko w wieku 6 lat nie jest posłuszne, być może powinieneś wysłuchać jego argumentów, wyjaśnienia czynu. Szczególnie ważne jest okazanie sprawiedliwości w okresie dojrzewania, więc znajdź w sobie siłę, aby przemyśleć swoją decyzję, jeśli była zła, i poprosić o przebaczenie za błąd.

W nie najpiękniejszym momencie prawie każdy rodzic może stanąć przed problemem nieposłuszeństwa. Jednak nie rozpaczaj i rozwiązuj problem na siłę, lepiej budować relacje z dzieckiem, aby konflikty nie osiągnęły punktu bez powrotu.

Pomyśl też, jak dobre jest posłuszne dziecko. Rzeczywiście, niektóre przejawy nieposłuszeństwa wiążą się z normalnym przechodzeniem kryzysów związanych z wiekiem, a jeśli dzieci nigdy się nie sprzeciwiają, być może brakuje im samodzielności i chęci samorozwoju.

I wreszcie sami dorośli powinni służyć za wzór konstruktywnego zachowania. Zgódź się, że głupotą jest wymagać od dziecka, aby słuchało i słuchało, jeśli rodzice nie zawsze dotrzymują obietnic, zmieniają wymagania bez uzasadnionego powodu i nie chcą ustępować w małych rzeczach.

Niegrzeczne dzieci…Dlaczego uważasz, że Twoje dziecko jest niegrzeczne?

  • bo dziecko ma własne zdanie, własne zainteresowania, własne poglądy i preferencje?
  • bo się złości, płacze, okazuje negatywne emocje?

Co w takim razie chcesz, aby Twoje dziecko było w przyszłości samodzielną osobą, czy kontrolowaną zabawką? Jeśli dziecko nie jest posłuszne? Co robić? Zasady wychowania i prawidłowa reakcja na nieposłuszeństwo.

Istnieje kilka stylów wychowawczych, których celem jest określenie stopnia posłuszeństwa i modelowanie osobowości dziecka.

  • styl autorytarny. Polega na stłumieniu woli dziecka. Nie trzeba mówić o tym, co jest interesujące, co nie, co jest potrzebne, a co nie. Jeśli nie rozumiesz, ucz się na pamięć. Komunikacja między rodzicami a dzieckiem w formie poleceń.
  • styl demokratyczny. Dziecko jest włączone w działanie, ma prawa. Komunikacja rodziców z dzieckiem w formie spotkania.
  • styl mieszany.

Przed ustaleniem zasad weź pod uwagę, że Twoja opinia i Twoja wola w stosunku do dziecka nie jest jedyną prawdziwą. Zadaniem wychowania jest wychowanie osoby potrafiącej samodzielnie odpowiadać za siebie i swoje czyny.

Zasady wychowania

  • Muszą istnieć pewne zasady, ograniczenia, zakazy i wymagania.

Konieczne jest znalezienie sposobów, aby dziecko zaakceptowało te zasady spokojnie, bez żalu, łez i urazy.

Pobłażliwość w stosunku do dzieci w pierwszych latach życia nie doprowadzi do niczego wartościowego.

  • Zasady te powinny być elastyczne i ograniczone pod względem liczby.

Konieczne jest ustalenie głównych zakazów (nie można bić ani gryźć matki, nie można wspiąć się do pieca lub przez okno itp.). W żadnym wypadku nie należy ich naruszać.

Zawsze tłumacz dziecku, dlaczego nie. Opcja „ponieważ tak powiedziałem” i tym podobne nie są odpowiednie. Wyjaśnij prawdziwy powód: „niebezpieczny”, „późny”. Jeśli po wyjaśnieniu dziecko powtarza pytanie „dlaczego”, oznacza to, że trudno mu przezwyciężyć pragnienie. W takim przypadku pokaż dziecku, że rozumiesz i akceptujesz jego uczucia.

Trzymanie dziecka w czarnych rękawiczkach nie wchodzi w grę.

Odnośnie elastyczności. Dziecko może przekroczyć pewne granice. Pamiętaj też, że są pewne sytuacje i okoliczności, w których pewne wymagania można nieco złagodzić.

  • Potrzeby dziecka i zasady rodzicielskie muszą iść w parze.

Jeśli dziecko chce chodzić w kałużach, pozwól mu chodzić, ale w środku kalosze. Jeśli dziecko chce rzucać kamieniami, niech rzuca tylko w określone miejsce lub gdy nie ma przechodniów.

Konieczne jest zorganizowanie dziecku odpowiedniego środowiska do jego aktywności, ukierunkowanie jego aktywności. A nie zabraniać i besztać. Tam, gdzie możesz obejść się bez kategorycznych zakazów, daj dziecku swobodę działania.

  • Zasady te muszą być zaakceptowane przez wszystkich dorosłych.

Jeśli mama powie jedno, tata zacznie się kłócić z mamą, dziecko nie zrozumie twoich zasad, ale osiągnie swoje dzięki rozłamowi w szeregach dorosłych.

  • Twój ton powinien być wyjaśniający i przyjazny.

Nie mów dziecku, żeby zrobiło to czy tamto! Zastanów się, jak sam czujesz się z różnymi poleceniami lub podnoszeniem głosu swojego rozmówcy?

Ważny! Dzieci nie buntują się przeciwko samym zasadom, ale przeciwko sposobowi ich egzekwowania! Pamiętaj, jeśli chcesz, aby Twoje dziecko traktowało Cię z szacunkiem, szanuj siebie i innych, szanuj je i jego prawa.

Jak reagować na nieposłuszeństwo?

  • rozwiązać problem pokojowo? Może warto przemyśleć swoje wymagania? Czy są legalne? (może przebrałeś dziecko na ulicy i chcesz, żeby dziecko stało obok ciebie, żeby się nie pobrudziło?) jaki on jest?
  • ignorowanie zachowania? - nie zwracać uwagi?
  • odwrócić uwagę dziecka? - odwrócić uwagę, pokazać mu coś innego i ciekawego? Odpowiedni dla małych dzieci. Takich dzieci nie można ukarać, ponieważ nadal nie rozumieją, co i dlaczego.

Kary

Często wychowujemy nasze dzieci tak, jak zostaliśmy wychowani. Że tak powiem, tradycje rodzinne. A może wtedy przypomnisz sobie swoje doświadczenia z dzieciństwa, lęki, urazy i rozczarowania z takiego rodzicielskiego wychowania?

  • kara fizyczna? - dziecko w przypływie złości wykonuje jakieś niewłaściwe działania? - te działania są prowokowane przez rodziców. To rodzice swoim postępowaniem doprowadzili dziecko do takiego stanu.

Przy tym wszystkim nic nie można zrobić z uszkodzoną rzeczą, a dziecko jest już tak przerażone z powodu tego, co się stało. Musisz go uspokoić, a następnie przedyskutować, co się stało.

Kary fizyczne zastraszają i poniżają dzieci oraz obrażają ich uczucia.

Nie karz dziecka, gdy twoje uczucia są silniejsze niż twój umysł. Postaraj się ochłonąć, uspokoić, a następnie wybrać odpowiednią karę.

Jeśli się uwolniłeś, nie mogłeś się powstrzymać, poproś swoje dziecko o przebaczenie! Zwłaszcza jeśli się myliłeś, wyjaśnij dziecku, co się stało, nie zwlekaj.

  • izolacja? Dziecko jest wykluczone ze wspólnych zabaw na krótki okres, nikt nie zwraca na niego uwagi w tym czasie.

Stosowany w wielu szkołach i przedszkolach. Ale dzieci mogą naśladować działania dorosłych i wykluczać dzieci z ich gier, bojkotować je. A to nic innego jak przejaw okrucieństwa w środowisku dzieci.

  • groźby? Poniżanie słowami? Pomyśl o tym, czy krzyczymy, ponieważ to naprawdę działa, czy dlatego, że nie możemy nic na to poradzić? Kłopoty w pracy? Boli mnie głowa? Przecież nie powiemy nic pożytecznego, a jedynie sprawimy, że dziecko zareaguje gniewem, przygnębieniem lub agresją.

Albo dziecko uwierzy w twoje słowa i pójdzie za nimi przez życie! Tak powstaje niska samoocena...

Częściej chwal swoje dziecko, zwracaj uwagę na jego pozytywne cechy.

A jednak ciekawostka, opowiadaj dziecku historie z dzieciństwa, ale nie kłam i nie upiększaj. Zrozumie więc, że każdy popełnia błędy i pomyłki, poczuje Twoje wsparcie i zrozumienie.

  • kara pracy? Zmyjesz naczynia, bo się pobiłeś! Przeczytasz książkę, bo masz szóstkę!

Nigdy tak nie mów!!! Nie karz dziecka tym, co musi zrobić dobrowolnie! W przeciwnym razie możesz naprawić negatywne nastawienie do pracy lub czytania na całe życie.

  • kara w postaci pozbawienia przyjemności? Gipenreitera w książce „Komunikuj się z dzieckiem. Jak?" radzi: „Lepiej ukarać dziecko pozbawiając go dobrych rzeczy, niż wyrządzając mu złe rzeczy”.

Odmówcie wspólnego czytania książki, pójdźcie razem do zoo, jeśli dziecko popełniło czyn, który bardzo was denerwuje.

Zawsze mów dziecku, za co jest karane i dlaczego.

Karcąc dziecko, wyobraź sobie, że jest dorosły lub że jesteś w takiej samej sytuacji. Co ci powiedzą w tym przypadku? Jak zachowa się reszta? Będą krzyczeć, przeklinać lub mówić, w porządku, zdarza się. Co mówisz do dziecka? Ale dziecko tylko się uczy, uczy świat I nie wszystko wychodzi za pierwszym razem.

Ważny! Dziecko nie powinno bać się kary, ale staraj się unikać złych uczynków, aby bliscy się nie denerwowali.

Co powinni zrobić rodzice, jeśli dziecko nie jest posłuszne?

Czasami dzieci nie słuchają i to jest w porządku! Jak inaczej dziecko może ćwiczyć swoją wolę, wytrwałość i charakter? Jak nauczy się bronić swoich interesów?

  • Być może swoim złym zachowaniem dziecko domaga się uwagi, próbuje zwrócić na siebie uwagę lub jest o ciebie zazdrosne. Konieczne jest zrozumienie przyczyn takiego zachowania, dopiero potem działanie.
  • Często dziecko nie słucha, bo czegoś mu brakuje. Musi zaspokajać swoje potrzeby (poczuć się kimś innym, czuć się kochanym, znaczącym i potężnym, czuć swoje terytorium, a także poznawać otaczający go świat).

Kiedy dziecko staje się uparte, pamiętaj o tych potrzebach. Nie trzeba używać siły, aby nie wyjść na słabą, ani podążać za przykładem dziecka, aby nie ulec dziecięcej manipulacji. Możesz zapytać dziecko, jak i kiedy chce to zrobić.

Musisz nauczyć się właściwie reagować na każdą sytuację, patrzeć na nią nie tylko ze swojej pozycji, ale także z perspektywy dziecka. Zadaj sobie pytanie: „Czy w tej chwili ważne jest, aby otrzymać to od dziecka?” Jeśli dziecko zobaczy, że uspokoiłeś się, zrozumie, że nie ma już potrzeby stawiania oporu i problem można rozwiązać pokojowo.

  • Naucz się bawić ze swoim dzieckiem! Wyobraź sobie, że Twoje dziecko jest lokomotywą parową pilnie potrzebującą paliwa (jedzenia) lub pozwól dziecku być detektywem podążającym Twoim śladem (kiedy gdzieś jedziesz).
  • Nie zapominaj, że musisz rozmawiać z dzieckiem, będąc z nim na tym samym poziomie. Przytul dziecko lub chwyć za rękę, spójrz mu w oczy. Bądź cierpliwy i zaangażowany. Nie zapomnij podziękować dziecku za wykonaną usługę.
  • Dzieci wzorują się na dorosłych. Jeśli sam nie możesz dotrzymywać obietnic i ignorować próśb dziecka, to czego oczekujesz od dziecka?
  • Dzieci mogą cię nie słuchać nie dlatego, że chcą, ale po prostu dlatego, że mogą nie pamiętać lub nie rozumieć twoich długich, wieloetapowych instrukcji.

Istnieje ogromna liczba różnych książek na temat psychologii dziecka. Jednak nie powinieneś wprowadzać w życie wszystkiego, co przeczytałeś. Nie kopiuj cudzego doświadczenia. Poszukaj idealnego rozwiązania dla siebie i swojego dziecka.

I pamiętajcie, że jeśli dziecko wykazuje zainteresowanie, przeżywa emocje, uczy się samodzielnego życia w tym świecie, ma swój punkt widzenia i potrafi go bronić, sprawdza na siłę Wasze zasady – to jest normalne i słuszne. Tak powinno być! Jeśli dziecko po cichu spełnia wszystkie Twoje prośby, nigdy nie okazuje emocji (zarówno negatywnych, jak i pozytywnych), warto się zastanowić i poszukać pomocy.

Nawet najbardziej posłuszne dzieci mogą od czasu do czasu radykalnie zmienić swoje zachowanie. Najczęściej takie punkty zwrotne występują podczas psychofizjologicznej restrukturyzacji organizmu. Jednym z najtrudniejszych okresów dla rodziców jest okres dojrzewania. A jeśli wcześniejsze mamy i tatusiowie z minimalnymi nerwami potrafili uspokoić dziecko, to niewiele osób wie, co zrobić, gdy dziecko jest nerwowe i niegrzeczne w wieku 10 lat.

Okres ten wyznacza początek manifestacji nastoletniego maksymalizmu, zarówno u chłopców, jak iu dziewcząt. U dzieci w tym wieku wyobrażenia o świecie i o sobie załamują się i radykalnie się zmieniają. Jednocześnie wszystko wokół nich przedstawiane jest jako skrajności: jeśli ktoś jest dobry, to wznosi się do bożka, wrogość lub złe nastawienie może spotkać się z absolutną agresją.

Ponadto dzieci w wieku 10 lat bardzo potrzebują takich zjawisk społecznych, przynajmniej na poziomie rodziny:

  • szczerość relacji;
  • poszanowanie ich interesów;
  • jasne postrzeganie przez krewnych dziecka jako osoby;
  • wystarczającego poziomu uwagi i okazania prawdziwej miłości rodziców.

Na tym etapie zarówno dziewczęta, jak i chłopcy wykazują dużą agresję. To trochę uniwersalny sposób ochrona przed przemocą psychiczną i fizyczną, a także desperacka próba zwrócenia na siebie uwagi. Ponadto w tym czasie rozpoczyna się wczesne dojrzewanie płciowe i manifestacja pewnego zainteresowania różnicą między płciami. Jednocześnie ciekawość ma raczej charakter ogólnoedukacyjny i praktycznie wyklucza głębokie podteksty seksualne.

W związku z pojawieniem się zainteresowania płcią przeciwną, zarówno u chłopców, jak iu dziewcząt, zachowanie buntownicze i agresywne jest sposobem na zwrócenie na siebie niezbędnej uwagi. Nerwowość szczególnie często i w sposób niekontrolowany objawia się w przypadku jej ostrego braku, zarówno w domu, jak iw szkole. Aby zrozumieć ich znaczenie, dzieci muszą czuć miłość i troskę. Ale jednocześnie ważne jest, aby zarówno chłopcy, jak i dziewczęta utwierdzili swoje „ja” i osiągnęli postrzeganie siebie przez dorosłych jako osoby, która ma prawo do głosu i opinii.

Głównymi przyczynami pojawiania się jasnych wybuchów agresji i realizacji celowej podłości jest poczucie bycia bezużytecznym dla rodziców i innych osób. Dziecko czuje się niekochane, głęboko osamotnione. Nawet przy ostrych reakcjach agresywnych, ich głównym celem jest zwrócenie uwagi i szukanie wsparcia i udziału w zrozumieniu głębokich problemów.

Dość często u dzieci w tym wieku obserwuje się nie tylko agresję, ale także częsty płacz, zamieniający się w napady złości. Zjawisko to występuje nie tylko u dziewcząt, ale także u chłopców. W takim przypadku często samo dziecko nie jest w stanie wyjaśnić przyczyn takiego zachowania. Wszystko to jest konsekwencją zmian hormonalnych w organizmie, wraz z pilną potrzebą samorealizacji.

Dość często napady nerwowości i płaczu pojawiają się, gdy chcesz wykazać się niezależnością i próbujesz wyeliminować szereg obowiązujące zakazy lub ograniczeń, a także w celu zmniejszenia obszaru kontroli rodzicielskiej. Ważne jest, aby dzieci mogły ćwiczyć samoselekcja w elementarnych rzeczach wyrażaj swoją opinię i odczuwaj swoje znaczenie i przydatność.

Metody eliminowania zachowań agresywnych u dzieci w wieku 10 lat

Aby skutecznie działać na rzecz wyeliminowania nerwowości i nieposłuszeństwa u chłopców i dziewcząt w wieku 10 lat, ważne jest, aby rodzice zrozumieli przede wszystkim, że nawet najbardziej lekkomyślni chuligani i histeryczne dzieci bardzo potrzebują miłości, zrozumienia i Pomoc. Właśnie na tych potrzebach dzieci opiera się sama zasada eliminowania agresji.

Początkowo każde dziecko potrzebuje pomocy w wyrzuceniu nagromadzonych emocji. Jednak ważne jest, aby nauczyć go robić to nie na ludziach i przedmiotach ożywionych. Pozwól dziecku uderzyć się w poduszkę, narysuj jego nastrój, porozmawiaj o problemie. Ważne jest, aby w tym momencie nie okazywać agresji i mówić do dziecka normalnym głosem.

W przypadku, gdy napady złości i kaprysy nie występują z powodu złego stanu zdrowia dziecka, należy je w jak największym stopniu ignorować. W żadnym wypadku nie należy ulegać takim zachciankom i reagować agresją, dzięki spokojowi rodziców dziecko zrozumie, że takie „koncerty” nie mają sensu

Warto zauważyć, że w toku sporów ważne jest, aby dorośli i dziecko znaleźli kompromis, a nie przygniatali dziecka swoją władzą. Każda rozmowa, zwłaszcza edukacyjna, powinna być prowadzona na równych prawach. Aby to zrobić, mama lub tata muszą usiąść, aby dziecko było prawie na tej samej wysokości i nie czuło się naruszone.

Najczęściej próby autoafirmacji mają miejsce w domu z mamą lub w gronie najbliższych. Jeśli jednak dziecko jest nerwowe i niegrzeczne nie tylko w domu, ale także w szkole i na ulicy, należy najpierw poznać prawdziwą przyczynę takiego zachowania. Być może ukrywa się w obecności jakichkolwiek lęków lub nieprzyjemnych przedmiotów, które okresowo obrażają.

Co zrobić, jeśli wszędzie dziecko jest nerwowe i niegrzeczne w wieku 10 lat? Przejawy ostrej i niekontrolowanej agresji występują wszędzie, często mają głęboki charakter i mogą być przejawami ukrytych zaburzeń w pracy ośrodkowego układu nerwowego. Dlatego systematyczne zachowanie nerwowe często wymaga pomocy psychologa dziecięcego. Jednocześnie często głównym problemem są relacje wewnątrzrodzinne oraz zasady komunikacji i wzajemnego szacunku. Dlatego doradca rodzinny może być również zobowiązany do wyeliminowania negatywnych czynników.

Źródło: detskoerazvitie.info

Rodzice często narzekają, że 9-letnie dziecko nie słucha, nie chcąc przyznać, że to przede wszystkim ich wina. Dzieci mogą zachowywać się kapryśnie w wieku 2 lat, 6 lat i 9 lat, ale każdy wiek ma swoje własne powody i musisz je rozgryźć w kręgu swojej rodziny. To rodzice, jako osoby najbardziej kochające i wyrozumiałe dla dziecka, powinni pomóc mu pokonać tę barierę i pozbyć się nieposłuszeństwa. Ale nie każdy ma wystarczającą wiedzę i cierpliwość, więc takie rodziny często stają się pacjentami psychologa. Nie ma w tym nic złego. Co więcej, jest to specjalista, który pomoże Ci szybko i poprawniej zrozumieć trudną sytuację.

Jeśli dziecko nie słucha rodziców w wieku 2-3 lat, zjawisko to uważa się za całkiem normalne. Wiek pozwala na takie zachowanie, ale trzeba je stopniowo korygować, inaczej każdemu będzie później trudno.

Rodzice czasami nie rozumieją, że niegrzeczne dzieci bardzo cierpią. Dotyczy to zwłaszcza tych, dla których takie zachowanie jest formą protestu. Te dzieci po kolejnej nieprzyjemnej sytuacji będą w silnym stresie, a cała seria kłótni wpędzi je w depresję. W wieku 9-10 lat może to pozostawić silną traumę psychiczną, która następnie rozwija się w ciężką traumę psychiczną, która z pewnością wpłynie na przyszłe życie człowieka.

Dlatego konieczne jest szukanie rozwiązań, a może ich być wiele. Ale najważniejsze jest określenie istoty problemu. Istnieje wiele powodów, dla których dziecko może zachowywać się niegrzecznie, ignorować prośby, unikać komunikacji i po prostu wpadać w złość. Każda sytuacja ma swoją własną metodę rozwiązania problemu.

Wszystkie dzieci reagują inaczej na pewne sytuacje psychologiczne. I wiele zależy nie od charakteru, ale od nabytych umiejętności, które są przekazywane poprzez styl edukacji.

Rodzice mogą mieć różne wymagania wobec swojego dziecka. Ktoś w rodzinie w ogóle ich nie ma. Ale wynik wychowania może być czasem bardzo zaskakujący, gdy w pewnym momencie dorośli zaczynają zauważać, że ich dziewięcioletnie dziecko stało się po prostu nie do opanowania.

Często z problemem nieposłuszeństwa mierzą się rodziny, w których stosowany jest autorytarny styl wychowawczy. Zasadniczo ojcowie uciekają się do tej metody, ale ostatnio psychologowie często spotykają się z nadmiernym autorytetem matki w życiu dziecka. W tym przypadku istnieje zbyt duża presja na psychikę delikatnego dziecka. Dziecko nie jest wychowywane, ale szkolone. Jednocześnie nie staje się posłuszny, ale przygnębiony, bez możliwości wykonywania swojej woli. Ale pewnego dnia taka presja wciąż musi znaleźć wyjście. A to może wyrażać się w postaci nieposłuszeństwa, napadów złości, a najczęściej po prostu ignorowania członków rodziny.

O wiele łatwiej jest wychowywać dziecko w stylu demokratycznym. Oznacza to, że wszystkie sprawy w rodzinie, które dotyczą zachowania, nauki i innych ważnych dla dziecka momentów, nie będą związane z rozkazami, ale ze spotkaniem. Oto świetna metoda na budowanie relacji z każdym, w każdym wieku. Jednak niektórzy rodzice tutaj rezygnują z luzów, co w przyszłości objawia się w postaci nieposłuszeństwa. Niektóre dzieci zbyt otwarcie wykorzystują dobry stosunek do nich, uznając to za permisywizm. Ale naprawienie tej sytuacji będzie dość proste, ponieważ zawsze możesz zgodzić się z dzieckiem, które dorasta w demokratycznym środowisku. Nie zamknie się w sobie, jak te dzieci, które były wychowywane przez rodziców-autorytetów.

Trzeci styl rodzicielstwa, który eksperci wyróżniają w osobnej kategorii, nazywa się mieszanym. Jest to dość kontrowersyjna sytuacja, która może być idealnym rozwiązaniem lub całkowitą porażką. W tym przypadku rodzice zachowują się dość demokratycznie, zawsze konsultują się z dzieckiem we wszystkim, ale jeśli zasady zostaną naruszone, zaczynają działać surowo. W takim przypadku dziecko albo dostosowuje się do sytuacji i zawsze stara się zachowywać dobrze, albo doświadcza losu i żyje tylko od jednego klapsa do drugiego.

Każdy wiek ma swoje zasady postępowania. Ale to wcale nie oznacza, że ​​dziecku od najmłodszych lat należy pozwalać na wszystko tylko dlatego, że jest jeszcze za mały. Od razu wyjaśnij zasady. W takim przypadku do 9 roku życia rodzice nie będą musieli zajmować się kaprysami swojego cennego dziecka.

Jeśli chodzi o edukację w starszym wieku, czyli około 9-10 lat, to tutaj wszystko jest skomplikowane. Wiele zależy od stosowanego wcześniej modelu zachowań rodzicielskich. Rodziny, w których zastosowano styl autorytarny, powinny nieco przemyśleć swój stosunek do edukacji. Jeśli przedszkolak może jeszcze pogodzić się z tym, że ciągle mu się coś nakazuje, to do trzeciej klasy dziecko może już nie tolerować takiego stosunku do siebie. Lepiej zmienić ton rozkazujący na dyskusję lub prośbę. Nie ma nic złego w tym, że rodzic poprosi o coś swoje dziecko. Nie ma co się bać, że autorytet spadnie w tym przypadku do zera, możliwe, że w oczach dziecka wręcz wzrośnie. Z kolei chamski ton i rozkazy są nieprzyjemne dla każdego, nawet dla tych, którzy do takiego traktowania są przyzwyczajeni od dzieciństwa.

Rodzice, którzy tak wychowują swoje dzieci, powinni być przygotowani na to, że pewnego dnia kielich cierpliwości się przepełni, a wtedy na pewno przysporzy to wielu kłopotów, a przede wszystkim kaprysów. Dziecko może zacząć wyrażać swój sprzeciw już w wieku 9 lat, ale w okresie dojrzewania sytuacja może stać się krytyczna.

Kolejnym problemem jest ignorowanie próśb i potrzeb dziecka. To bardzo ważny punkt. Kiedy rodzice nie słuchają dziecka lub celowo ignorują jego życzenia, wierząc, że lepiej wiedzą, czego dziecko teraz potrzebuje, zaczyna się kształtować poczucie bezużyteczności. Jedną z form wyrażania takiego stanu z konieczności będzie kapryśność. W wieku szkolnym takie sytuacje są bardzo niebezpieczne. Życie dziecka może być dość trudne ze względu na stres związany z nauką, przygotowaniem do wieku przejściowego. Jeśli do tego doda się wrażenie, że nawet rodzice go nie kochają, może to stać się bardzo poważną krzywdą.

Nie sposób nie wziąć pod uwagę bardzo typowej sytuacji, gdy wszystko jest dozwolone w rodzinie od najmłodszych lat. Dla dziecka nie ma barier ani w komunikacji, ani w działaniu. Takie dzieci będą bardzo towarzyskie i aktywne, ale niekontrolowane. Kiedy dziecko jest w pewnym wieku, muszą istnieć ludzie i normy zachowania, które mogą na nie wpływać. W przeciwnym razie sytuacja może wymknąć się spod kontroli i stać się krytyczna. Takie dzieci, dla których w rodzinie nie było ograniczeń i praw, mogą w przyszłości stać się przestępcami, ponieważ ogólnie przyjęte zasady również nie będą dla nich ważne.

Rodzice, którzy pobłażają swojemu dziecku, byle tylko sprawić mu radość, ryzykują, że ich 9-letnie dziecko wyrośnie na prawdziwego manipulatora. W takim przypadku każda odmowa żądań dziecka zostanie wyrażona w formie nieposłuszeństwa i napadów złości.

Wszystko to sugeruje, że główne przyczyny nieposłuszeństwa dzieci zależą od rodziców. Nie musisz wypuszczać sytuacji spod kontroli w młodym wieku, wtedy nie będziesz musiał martwić się o kapryśność dziecka do 10 roku życia. Jeśli nie można było uniknąć problemów, musisz nauczyć się radzić sobie z kaprysami, ale rób to dobrze. Nie zapominajcie, że niedaleki jest najtrudniejszy okres, a mianowicie wiek przejściowy. Jeśli do tego czasu rodzice nie nawiążą normalnego kontaktu z dzieckiem, trzeba będzie rozwiązać znacznie większe problemy.

Jeśli złe zachowanie, niegrzeczne rozmowy z rodzicami, nauczycielami i tylko dorosłymi na ulicy stały się normą dla dziecka w wieku 9 lat, musisz szczegółowo zrozumieć problem. Na początek należy zwrócić uwagę na własny wzorzec zachowania. Dzieci w ogóle biorą przykład z dorosłych. Dlatego bardzo ważne jest, aby zachowywać się poprawnie. Bez spełnienia tego punktu nie należy liczyć na sukces. Jeśli dzieci widzą, że ich rodzice nieustannie się kłócą, niegrzecznie rozmawiają ze sobą i traktują innych negatywnie, warto poczekać na to, że ze strony dziecka nieuchronnie objawi się to w postaci kaprysów i nieposłuszeństwa.

Jeśli rodzice są przyzwyczajeni do autorytarnego stylu, konieczne jest wprowadzenie pewnych korekt w komunikacji, ponieważ 9-10 lat to już dość długi wiek. Dziecko nie tylko zniesie rozkazy, potrzebuje szacunku, a zwłaszcza ze strony rodziców. Jeśli ciągle słyszy tylko instrukcje, może dojść do protestu. Dlatego dorośli muszą tłumaczyć swoje słowa w taki sposób, aby nie wyglądało to na rozkaz, ale na zalecenie. Na przykład możesz zamienić zdanie: „Natychmiast posprzątaj swój pokój” na: „Proszę posprzątać, aby pokój stał się bardziej przestronny i wygodny”.

Jeśli rodzice ciągle rozmawiają, ale nie słyszą odpowiedzi swojego dziecka, jest to bardzo złe. Dziecko może nie znaleźć innego sposobu na przekazanie swoich słów dorosłym i po prostu zacznie działać. Rozwiązanie problemu leży w zwykłym dialogu.

Większość przyczyn nieposłuszeństwa i sposobów radzenia sobie z nimi tkwi w rodzicach. Nadmierne zakazy czy nieograniczona swoboda – wszystko to źle wpływa na edukację. W tak delikatnym momencie wszystko musi być zrównoważone. I ważne jest, aby nie przegapić kontaktu z dzieckiem na etapie, kiedy wszystko można jeszcze naprawić. Jeśli w wieku 9 lat spokojne i posłuszne dziecko nagle zaczęło pokazywać swój charakter, nie ma powodu do zdziwienia, konieczne jest znalezienie przyczyny i jej wyeliminowanie. Wielu rodziców zapomina o uczuciach swoich dzieci, po prostu postępując zgodnie z zasadami lub zgodnie z wcześniej zaplanowanym planem. Ale każda rodzina i każda sytuacja jest inna. Dlatego nie można argumentować, że w konkretnej sytuacji można rozwiązać problem w taki czy inny sposób, nie znając jego istoty i wszystkich szczegółów.

Jeśli więc dziecko przestało być posłuszne, a rodzice nie nawiązują z nim kontaktu, nie wstydź się mówić o swoim problemie. Ale tylko publiczność nie powinna być przyjaciółmi i krewnymi, ale profesjonalistami.

Czy nieposłuszeństwo można uznać za zaburzenie psychiczne?

Wielu rodziców, którzy uważnie monitorują nie tylko stan fizyczny, ale także emocjonalny swoich dzieci, często martwi się, gdy zauważa podejrzane zachowanie. Na przykład w niektórych rodzinach są dzieci, które mogą być roztargnione, gromadzić się przez długi czas, czasem nawet ignorować prośby dorosłych lub po prostu odmawiać kontaktu z ludźmi. Dorośli czasami postrzegają taką sytuację jako poważne odstępstwo od normy i szczyt nieposłuszeństwa.

Ale w rzeczywistości wszystko jest znacznie prostsze. To właśnie często robią dzieci o wysokiej inteligencji. Są po prostu znudzeni rozmowami ze zwykłymi ludźmi i nie zawsze mogą wysłuchać prośby dorosłego, ponieważ ich mózg w tej chwili może być zajęty rozwiązywaniem innych ważnych ich zdaniem problemów. W tym przypadku rodzice mają tylko jedno wyjście - pogodzić się z geniuszem w rodzinie. Nie ma potrzeby wywierania na dziecku presji, ponieważ może to zaburzyć jego psychikę i mieć wyjątkowo negatywny wpływ na przyszłość.

Zbyt posłuszne dziecko, ale o nieszczęśliwym wyglądzie, jest powodem do niepokoju. To pewny znak, że rodzice przesadzili ze środkami wychowawczymi.

źródło: roditeliz.ru

Dzieci coraz aktywniej deklarują własne „ja” i niezależność, często mogą mieć trudności z rodzicami, w komunikowaniu się z rówieśnikami. Tak objawia się okres kryzysu, charakterystyczny dla 10 lat, kiedy to dziecko ponownie sprawdza granice tego, co jest dla niego dozwolone i sprawdza siłę rodzicielskich nerwów. W tym czasie mogą pojawić się różne formy zachowań, od płaczliwości i kaprysów, po agresję i niebezpieczne, agresywne zachowania.

W przeciwieństwie do agresji niemowląt, która przejawia się na poziomie fizycznym, w tym wieku jest to przejaw agresji na poziomie zachowania. Dzieci zmieniają swoje zachowanie w kierunku mściwości, intencjonalności działań, potrafią wdawać się w agresywne spory i sprzeczki, potrafią dokuczać i obrażać młodszych, zastraszać, a nawet okazywać okrucieństwo i krzywdę. Jednocześnie dziecko może nie reagować na przypadkowe prowokacje rówieśników, ale celowe prowokacje mogą skutkować napadami agresji. Jednocześnie agresja może wyrażać się werbalnie w postaci wyzwisk, poniżania i wyśmiewania, afektywnych reakcji z krzykiem i napadami złości.

Przyczyną takiej agresji, jak również wielu innych przejawów (napady złości, niekontrolowanie, nieposłuszeństwo) jest poczucie, że dziecko nie jest kochane, czuje się mało znaczące, czuje do siebie wstręt, czuje się bezużyteczne przez rodziców i wiele innych negatywnych uczuć. Za pomocą takiego zachowania dziecko podświadomie przyciąga uwagę innych i rodziców, szuka wsparcia i zrozumienia.

W tym wieku napady złości nie są rzadkością, powstają z tych samych powodów, co napady agresji. Dziecko może wyrazić swoje niezadowolenie krzykiem, łzami, wybuchami emocji. Rodzice często martwią się, dlaczego 10-letnie dziecko ciągle płacze? Czasami dziecko nie może zrozumieć, dlaczego tak się zachowuje i co tak naprawdę się z nim dzieje. Z jednej strony dąży do samodzielności, do ograniczenia wielu zakazów. Ale z drugiej strony ważne jest dla niego nawiązanie szczególnych relacji z rodzicami, wyznaczenie nowych granic niebezpieczeństw świata, rodzicielskiej kontroli. Jeśli pojawią się napady złości, jak uspokoić 10-letnie dziecko? Przede wszystkim trzeba pozwolić dziecku wyrzucić z siebie emocje, zabrać głos i porozmawiać o problemach. Ważne jest, aby nie krzyczeć, nie wyrywać się, ale wykazać się troską i zaangażowaniem. Nawet najbardziej rozhisteryzowane dzieci potrzebują zrozumienia, opieki i poczucia, że ​​w każdej chwili są gotowe do pomocy.

W okresie kryzysu niegrzeczne 10-letnie dziecko nagle wyrasta ze spokojnego i czułego dziecka, co robić w takiej sytuacji. Podobnie jak w przypadku napadów złości i agresji, ważne jest, aby uzbroić się w cierpliwość i opracować jednolitą taktykę radzenia sobie z zachowaniem dziecka. Nie należy doprowadzać do napadów złości i prowokacji, trzeba zachować spokój, niezależnie od zachowania. Jeśli nie ma reakcji, której potrzebuje, psychozy i napady złości tracą znaczenie. Wyznacz jasne granice tego, co jest dozwolone i ściśle ich przestrzegaj, nie łamiąc własnych słów. W sporach i konfliktach nie naciskaj na władzę, negocjuj, szukaj kompromisu, odwracaj uwagę od zachcianek.

Czasami nerwowość dziecka może być wynikiem choroby lub problemów wewnętrznych. Warto z nim porozmawiać, poświęcić więcej czasu. Przy ciągłej nerwowości pomaga komunikacja z psychologiem, szczere rozmowy i relaks. W porozumieniu z lekarzem można stosować lekkie środki uspokajające, herbatki ziołowe i środki uspokajające.

Często kłamstwa dzieci wskazują na głębokie problemy psychologiczne. Przede wszystkim dzieci kłamią ze strachu przed karą, zwłaszcza jeśli ich rodzice stosują surowy system wychowawczy. Dzieci starają się opóźnić karę lub jej uniknąć kosztem kłamstwa. Również dzieci kosztem kłamstwa starają się podnieść swoją samoocenę, obnażając się w oczach innych jako bohater. Kłamstwo może być sposobem protestu przeciwko działaniom rodziców, próbą ustalenia osobistych granic lub ciągłe kłamstwo wskazuje na problemy w rodzinie. Szczególnie źle jest, gdy kłamstwo łączy się także z próbami kradzieży – to wołanie dziecka o pomoc.

Prawie wszystkie dzieci przechodzą przez ten etap w okresie siedmiu lat i 10-12 lat. Dzieje się tak przy braku uwagi rodziców na potrzeby dziecka, przy potrzebie dochodzenia do siebie, chęci bycia nie gorszym od innych. Dodaje też świadomości bezkarności czynu, a także nawoływania do kradzieży w wyniku wymuszeń na starszych w szkole.

Ważne jest, aby poznać przyczyny i zrozumieć, co się stało, krzyki, znieważenie dziecka i grożenie mu kryminalną przyszłością jest bezproduktywne. Konieczne jest rozwiązanie problemu w rodzinie.

Źródło: detstrana.ru

Dlaczego dziecko nie słucha i co z tym zrobić?

Niepożądane formy zachowań przejawiają się okresowo u wszystkich dzieci. Ale jeśli niektórzy od czasu do czasu zachowują się źle, inni regularnie próbują nękać dorosłych napadami złości, niechęcią do spełniania próśb. Zanim cokolwiek zrobisz, musisz zrozumieć, dlaczego dziecko nie jest posłuszne.

Pytanie, co zrobić, gdy dziecko w ogóle nie jest posłuszne, nie jest rzadkością. I nie można pozostawić sytuacji przypadkowi, ponieważ często złe zachowanie przybiera skrajne formy, gdy dziecko lub nastolatek praktycznie wymyka się spod kontroli. Rozwiążmy to.

Lista sytuacji, w których dziecko zachowuje się niewłaściwie, jest bardzo długa.

Poniżej znajduje się 5 typowych wzorców nieposłuszeństwa dzieci, każdy z własnym pochodzeniem i przedziałem wiekowym:

  1. Dziecko wykazuje niebezpieczne zachowania. Często zdarza się, że po wielokrotnych ostrzeżeniach dwuletnie dziecko na spacerze wyrywa się matce z rąk, chwyta ostre przedmioty itp. Oczywiście takie działania są wyczerpujące.
  2. Dziecko protestuje. Dziecko na każde żądanie matki odpowiada oporem, protestem, histerią. Nie chce się ubierać, siadać do stołu, wracać ze spaceru. Takie zachowanie jest powszechne u dzieci w wieku 3 lat, a nawet 4 lat.
  3. Dziecko przeszkadza innym. Nawet w wieku 5 lat dzieci mogą zachowywać się po prostu nieznośnie: krzyczą i biegają w miejscach publicznych, popychają i kopią. W rezultacie matka jest bardzo zawstydzona niezadowolonymi spojrzeniami i uwagami otaczających ją osób. Najczęściej w ciągu 7 lat problem ten całkowicie znika.
  4. Dziecko ignoruje rodziców. Na prośbę dorosłych o ubranie się, posprzątanie pokoju dzieci odpowiadają ciszą i ignorują skierowane do nich słowa. Takie zachowanie jest szczególnie powszechne w wieku 10 lat i starszych, kiedy zaczyna się bunt nastolatków.
  5. Dziecko prosi, żeby mu coś kupić. Takie działania są bardziej typowe dla młodszego wieku przedszkolnego. W wieku 4 lat dzieci mogą głośno domagać się nalegania na zakup drogiej zabawki lub słodyczy.

Źródła „niewłaściwego” zachowania można czasami bardzo łatwo ustalić, po prostu analizując działania dziecka i twoją reakcję na nie. W innych sytuacjach czynniki prowokujące są ukryte, więc analiza powinna być głębsza.

Poniżej przedstawiamy najczęstsze przyczyny nieposłuszeństwa u dzieci w różnym wieku:

  1. okres kryzysu. Psychologia wyróżnia kilka głównych stadiów kryzysowych: 1 rok, 3 lata, 5, 7 lat, 10 - 12 lat (początek adolescencji). Oczywiście granice są raczej arbitralne, ważniejsze jest coś innego – w tych okresach zachodzą istotne zmiany w osobowości dziecka i możliwościach dziecka. Zmienia zarówno mentalność, jak i zachowanie.
  2. Za dużo zakazów. Bunt jest naturalną reakcją dzieci w każdym wieku na ograniczenia. Z ciągle brzmiącym słowem „nie” dziecko czasami celowo łamie zakazy, aby udowodnić swoją niezależność i „zirytować” rodziców.
  3. Niekonsekwencja rodzicielska. Z różnych powodów rodzice nakładają na dziecko sankcje za coś, do czego wczoraj jak nie zachęcano, to nie potępiano. Naturalnie jest zdezorientowany, zdezorientowany, co wyraża się w nieposłuszeństwie.
  4. Lekkie obyczaje. W takiej sytuacji wręcz przeciwnie, praktycznie nie ma ograniczeń. Dziecku wolno dosłownie wszystko, ponieważ rodzice mylą pojęcia „szczęśliwe dzieciństwo” i „beztroskie dzieciństwo”. Rezultat pobłażania wszelkim zachciankom jest rozpieszczany;
  5. Różnice w edukacji. Różne wymagania wobec dziecka nie są rzadkością. Na przykład ojcowie zwykle wymagają więcej od swoich dzieci, podczas gdy matki okazują współczucie i litość. Może też dojść do konfliktu między rodzicami a starszym pokoleniem. W każdym razie nieposłuszeństwo jest konsekwencją dezorientacji dziecka.
  6. Brak szacunku dla osobowości dziecka. Często dorośli są przekonani, że dziecko w wieku 8 czy 9 ​​lat jest tak samo „pozbawione praw obywatelskich” jak roczniak. Nie chcą słuchać jego opinii, więc nic dziwnego, że w końcu dochodzi do zachowań protestacyjnych.
  7. Konflikty rodzinne. Dorośli, odkrywając własny związek, zapominają o dziecku. I próbuje zwrócić na siebie uwagę żartami, a nawet poważnym przewinieniem. Później zamienia się to w nawyk.

O typowych problemach i przyczynach nieposłuszeństwa dzieci już wspomniano. Teraz musisz zrozumieć, co rodzice powinni zrobić, jeśli dziecko nie jest posłuszne.

Warto zauważyć, że będziemy mówić o działaniach, które nadal mieszczą się w normalnym zakresie. Oznacza to, że rozważymy nieposłuszeństwo, a nie dewiacyjne zachowanie.

Przydatny i trafny artykuł, w którym psycholog opowiada, dlaczego nie należy krzyczeć na dziecko i jak krzyki rodziców wpływają na jego przyszłe życie.

Kolejny ważny artykuł poświęcony tematyce kar fizycznych. Psycholog w przystępny sposób wyjaśni, dlaczego nie można bić dzieci.

Co zrobić z dzieckiem, jeśli zachowuje się tak bezmyślnie, że zagraża to jego zdrowiu, a nawet życiu? Konieczne jest wprowadzenie systemu sztywnych ram, których nie wolno przekraczać.

3-latek, aktywnie eksplorujący świat, po prostu nie ma pojęcia, jak bardzo jest on niebezpieczny. Jednak ze względu na cechy wieku nie rozumie długich wyjaśnień, więc system ograniczeń opiera się na zachowaniu warunkowo refleksyjnym.

Aby cała ta struktura działała, potrzebować:

  • wybierz hasło ostrzegawcze, co oznaczałoby kategoryczny zakaz. Najlepiej nie używać w tym celu słowa „nie”, ponieważ dziecko słyszy je cały czas. Odpowiednie sygnały „stop”, „niebezpieczne”, „zakaz”;
  • wykazać związek między słowem ostrzegawczym a negatywną konsekwencją. Oczywiście sytuacja nie powinna stwarzać poważnego zagrożenia dla dziecka. Na przykład, jeśli dziecko ciągnie palec w stronę igły, możesz pozwolić mu poczuć ból spowodowany ostrym narzędziem. W naprawdę niebezpiecznych sytuacjach musisz wielokrotnie wymawiać wyrażenie sygnałowe: „Wzięcie noża jest niebezpieczne”, „Dotykanie pieca jest niebezpieczne.”;
  • usunąć emocje. Czasami dziecko w wieku 5 lat celowo prowokuje niebezpieczeństwo, aby jego matka się o niego bała, a on karmi się jej emocjami. Dlatego nie należy okazywać silnych uczuć, gdy dziecko zachowuje się w ten sposób.

Jak już wspomniano, dzieci przechodzą kilka kryzysów, które charakteryzują się nastrojami protestacyjnymi. Dorastający mężczyzna dąży do autonomii, ale rzadko kiedy rodzic jest gotowy ją zapewnić w wieku 5, 8 czy 9 ​​lat.

Co w takim przypadku powinni zrobić rodzice? Pozwól dziecku na większą samodzielność i podejmowanie decyzji. Zgadzam się, możesz dać mu możliwość decydowania, co zje śniadanie lub w co się ubierze do szkoły.

Takie rzeczy rodzicom będą wydawać się drobnostką, ale dla dorastającego dziecka to swego rodzaju przepustka do świata dorosłych. Czuje też, że może przynieść pożytek swoim bliskim.

Jeśli dziecko nalega na wykonanie celowo „przegrywającego” zadania, pozwól mu to zrobić (o ile oczywiście nie zaszkodzi to samemu dziecku). Jednak po niezadowalającym wyniku nie trzeba mówić, mówią, ostrzegałem itp.

Jeśli protest przerodził się w napad złości, dorosły powinien zachować spokój, w przeciwnym razie wybuch emocjonalny tylko się nasili. Konieczne jest uratowanie dziecka przed publicznością, przyciśnięcie go do siebie lub, przeciwnie, cofnięcie się trochę, nie tracąc go z oczu. Wszystko zależy od okoliczności.

W takim przypadku konieczne jest wyjaśnienie, że istnieją ogólne zasady zachowania, których należy bezwzględnie przestrzegać. Oczywiście, jeśli dziecko nie jest posłuszne w wieku 4 lat, może po prostu nie rozumieć, jak ważne jest spełnienie tych wymagań.

Jeśli teraz się nie uda, to bliżej 8 roku życia dziecko nauczy się zasad zachowania, które mama lub tata tak często powtarzają. A im bardziej przystępny do wyjaśnienia, tym szybciej nadejdzie ten moment.

Dzieci nie chcą słuchać rodzica, który go poucza, z dwóch powodów:

  • dziecko jest zajęte, krąży w myślach, więc nawet nie słyszy, o czym mówi rodzic;
  • To kolejna forma protestu.

W pierwszym przypadku tak zachowują się dzieci, które wykazują cechy autystyczne. Jednak uzdolnione dzieci również mogą wykazywać podobne zachowania, ponieważ ciągle przewijają w swoich głowach wiele różnych pomysłów.

Konieczne jest zrozumienie, dlaczego dziecko nie może lub nie chce słuchać, aby naprawić sytuację na czas lub spróbować poprawić relacje. Wykwalifikowany psycholog powie ci, co robić w takim przypadku.

Zachowania protestacyjne są typowe dla dzieci powyżej 9 roku życia, a zwłaszcza dla młodzieży. Pragną większej niezależności, więc złoszczą się na rodziców, odmawiają ich słuchania, w ten sposób przeciwstawiając się ich żądaniom.

Nie ma znaczenia, czy zbuntowany nastolatek, czy trzyletnie dziecko nie słucha rodziców, metody rozwiązania problemu będą podobne. Musimy dać dzieciom więcej autonomii, jeśli nie zagraża to ich bezpieczeństwu, oraz więcej miłości i wsparcia.

Nie trzeba czekać, aż wymagania i kapryśność przerodzą się w histeryczny atak. Najlepiej natychmiast wyjść ze sklepu i pod wiarygodnym pretekstem odebrać dziecko. Na przykład wyjaśnij, że zapomniałeś pieniędzy.

Nieudany „kupujący” musi zostać przekierowany do innej akcji. Zwróć uwagę na biegnącego kota, policz ptaki na gałęzi, powtórz nauczony wiersz. Zwykle dzieci szybko zapominają o niedoskonałym zakupie.

Następnie powinieneś obiecać, że dodasz brakującą kwotę na urodziny lub Nowy Rok i kupisz to, co lubisz. Oczywiście obietnicy należy bezwzględnie dotrzymać.

Przyjrzeliśmy się, co zrobić, jeśli dziecko nie jest posłuszne w typowych sytuacjach. Jednak istnieją ogólne zalecenia który przyda się wszystkim rodzicom. I nie ma znaczenia, ile lat ma dziecko - 3, 5, 8 lub 9 lat.

  1. Zmniejsz liczbę zakazów, pozostawiając je na naprawdę poważne sytuacje. W takim przypadku liczba kar natychmiast się zmniejszy.
  2. Jeśli dziecko w wieku 8 lat nie jest posłuszne, a ty jesteś przyzwyczajony do rozwiązywania problemu za pomocą krzyku, spróbuj się uspokoić i komentuj spokojnym tonem.
  3. Jeśli Twoje dziecko nie słucha z entuzjazmem, spróbuj zwrócić jego uwagę nie krzykiem, ale wręcz szeptem, mimiką lub gestami. Rozmówca, chcąc nie chcąc, będzie musiał słuchać.
  4. Nie wyrażaj swoich żądań w kółko. Po pierwsze, po prostu ostrzeż dziecko, aby przestało się bawić, a następnie nastąpi postępowanie dyscyplinarne. A po ukaraniu wyjaśniono przyczynę tak surowych środków.
  5. Staraj się nie używać partykuły „NIE” w mowie. Ta rada opiera się na opinii, że dzieci nie postrzegają negatywnej cząstki, dosłownie traktując prośbę jako wskazówkę do działania.
  6. Jeśli dzieci wpadają w histerię, nie ma potrzeby odwoływania się w tym momencie do ich rozsądku. Uspokój się, jeszcze raz potwierdź swoje żądanie bez podnoszenia głosu. Dzieje się tak częściej w wieku 8, 9 lat, a przy małych dzieciach zadziała odwrócenie uwagi.
  7. Bądź konsekwentny w działaniach, żądaniach i obietnicach. Poproś również o wsparcie współmałżonka i babcie. Konsekwencja nie pozwoli na zdezorientowanie dziecka, które nie będzie miało powodu do wyzywającego zachowania.
  8. Staraj się spędzać więcej czasu z dziećmi. I nie liczy się liczba minut, ale jakość interakcji.
  9. Mentalnie przygotuj się na nieuniknione dojrzewanie. Dziecko rośnie, potrzebuje większej samodzielności, aby realizować swoje pragnienia i plany. W miarę możliwości zapewnić tę niezależność.
  10. Okazuj szczere zainteresowanie. Dowiedz się, jak żyje Twoje dorosłe dziecko. Być może jego ulubione filmy nie są tak powierzchowne, a muzyka wystarczająco melodyjna.

Aby dziecko było posłuszne lub przynajmniej adekwatnie odnosiło się do wymagań dorosłych, konieczne jest przywrócenie najbardziej ufnej relacji rodzic-dziecko i nawiązanie więzi emocjonalnej.

Sposoby budowania zaufania:

  1. Ważne jest, aby dziecko zrozumiało, co można powiedzieć rodzicom o niepokojącej sytuacji. Mały człowieczek musi też wiedzieć, że może zadawać dorosłym pytania bez obawy, że się zdenerwują. Jednocześnie rodzice nie powinni wahać się pytać, wyjaśniać, rozmawiać o kilku sposobach rozwiązania problemu.
  2. Jeśli trzeba zgłosić jakąś ważną wiadomość lub zapytać o coś pilnego, lepiej nie krzyczeć, tylko podejść, przytulić – czyli nawiązać kontakt fizyczny. Takie działanie pokaże Twoje duże zainteresowanie tą sytuacją, a dziecko będzie miało mniej powodów, by Ci odmówić.
  3. Podczas komunikacji musisz utrzymywać kontakt wzrokowy, ale spojrzenie powinno być miękkie. Jeśli rodzic wygląda na rozgniewanego, to dziecko podświadomie odczuwa zagrożenie, chęć wywarcia na nim presji, więc każde wezwanie odbiera jako rozkaz.
  4. Edukacja oznacza nie tylko wymagania, ale także wdzięczność. Pochwały, słowa aprobaty są dla dzieci najlepszą zachętą, ponieważ słyszą je od rodziców. Nawiasem mówiąc, zachęta finansowa nie jest dla dziecka tak cenna, jak szczera wdzięczność matki lub ojca.
  5. Nie zapominaj, że jesteś rodzicem, czyli starszym i bardziej doświadczonym od swojego dziecka. Zbyt przyjazne relacje często prowadzą do tego, że dziecko przestaje postrzegać cię jako obrońcę, główną osobę w rodzinie. Oznacza to, że musisz być bardziej elastyczny.

Dzieci nie zawsze dobrze reagują na proste wyjaśnienie, dlaczego powinny zachowywać się w określony sposób. Lepiej edukować własnym przykładem, bo ta metoda działa dużo skuteczniej niż liczne słowa i życzenia.

W nie najpiękniejszym momencie prawie każdy rodzic może stanąć przed problemem nieposłuszeństwa. Jednak nie rozpaczaj i rozwiązuj problem na siłę, lepiej budować relacje z dzieckiem, aby konflikty nie osiągnęły punktu bez powrotu.

Pomyśl też, jak dobre jest posłuszne dziecko. Rzeczywiście, niektóre przejawy nieposłuszeństwa wiążą się z normalnym przechodzeniem kryzysów związanych z wiekiem, a jeśli dzieci nigdy się nie sprzeciwiają, być może brakuje im samodzielności i chęci samorozwoju.

I wreszcie sami dorośli powinni służyć za wzór konstruktywnego zachowania. Zgódź się, że głupotą jest wymagać od dziecka, aby słuchało i słuchało, jeśli rodzice nie zawsze dotrzymują obietnic, zmieniają wymagania bez uzasadnionego powodu i nie chcą ustępować w małych rzeczach.

mob_info