Darbi, kas saistīti ar profesijas izvēli. Kas es kļūsiet, kad aug? Profesijas izvēles problēma: argumenti no literatūras. Cilvēka saikne ar saviem cilvēkiem

Labākā argumentu izvēle šādiem jautājumiem:

Profesijas izvēles problēma.

Kā izvēlēties profesiju?

Kas ietekmē profesijas izvēli?

Profesijas loma cilvēka dzīvē.

Problēma meklējot aicinājumu.

Kā atrast savu zvanu?

Cik svarīgi ir personai, lai veiktu iecienītāko lietu?

Kopsavilkumi ir iespējami:

Cilvēks izvēlas profesiju, kas paļaujas uz viņa interesēm

Daudzi cilvēki dara visu iespējamo, lai iegūtu sapņu darbu

Dažiem cilvēkiem izdodas atrast savu aicinājumu jau bērnībā

Dažreiz būt laimīgiem, personai ir jāiesaistās iecienītākā lieta.

Bieži vien profesijas izvēle ir atkarīga no personas personības īpašībām

Diemžēl daži cilvēki atrod zvanu pēc desmitgadēm

Roman V. A. Kaverin "Divi kapteiņa" varonis bija zinātkāris bērns un nebija baidās no grūtībām. Kādu dienu viņš tikās ar meiteni, kas viņu atvēra pārsteidzošu grāmatu pasauli par ceļotāju un ekspedīciju piedzīvojumiem. Varbūt šie darbi kopumā ar personiskajām īpašībām ietekmēja Sanina izvēli profesijas: viņš nolēma iekļūt lidojošā skolā.

V. A. Kaverin, romiešu "Divi kapteinis"

Galvenais romiešu V. Kaverina varonis "Divi kapteinis" sapņoja kļūt par pilotu, bet tas nebija tik viegli nokļūt pareizajā skolā. Sajūta, ka viņš atrada savu aicinājumu, Aleksandrs Grigorijs darīja visu iespējamo, lai sasniegtu mērķi: viņš noskatījās veselību, padarīja ekstraktu no Polar Travel un savāktajiem izgriezumiem par pirmajiem lidojumiem uz serveri, pat izlasīja struktūras ēkas teoriju, neskaidru momentu iegaumēšanu.

V. A. Kaverin, romiešu "Divi kapteinis"

Romas V. A. Kaverina "Divi kapteiņa" varonis kaislīgi bija kaislīgi par stāstiem par ekspedīcijām. Argumentēšana par grūtībām, ar kurām saskaras Amundsen, Sanya nonāca pie secinājuma, ka ceļotājs nokļūtu dienvidu polā septiņas reizes ātrāk. Tātad jaunais cilvēks saprata, ka viņš gribēja doties uz lidojošo skolu.

Stāsts M. I. Weller "Es gribu būt sētnieks" atkal apstiprināja, ka ir svarīgi iesaistīties mīļotā. Jaunais vīrietis gribēja atriebties ielu un sveic passersby, bet vecāki neapstiprināja dēla izvēli. Viņam bija jāmācās daudz, pēc kura viņš kļuva par akadēmiķi. Pēc daudziem gadiem vēlme būt sētniecei nebija pazudis, un pēc pensionēšanās, stāstītājs ieguva darbu, par kuru viņš sapņoja.

M. I. Weller, stāsts "Es gribu būt sētnieks"

Atgādināt mazo darbu M. I. Weller "Es gribu būt sētnieks." No ielām no rīta piesaistīja stāstītāju. Viņš redzēja daudzas priekšrocības Janitor darbā: visi jūs pazīst, visi smaida, neviens nesamazināsies un atlaiž. Iespējams, ka stāstītājs mīlēja klusumu, tāpēc tas bija ieinteresēts tajā, tas, šķiet, nenovēršama lieta.

V. V. Mayakovsky, dzejolis "Kas būt?"

Bērnu dzejā V. V. Mayakovsky "Kas būt?" Palielina nopietnu jautājumu par profesionālo pašnoteikšanos. Šajā darbā dzejnieks parādīja, ka katrs darbs ir labs un interesants, un, izvēloties, mums ir jāuzklausa jūsu vēlmes.

Romas B. Vasiljeva "Neaizmirstiet baltos swans", drosmīgi ņemti jebkuram uzņēmumam. Vissvarīgākais, ko EGOR tika veikta godprātīgi, ar prieku un ar dvēseli. Bet ne visiem darba devējiem patika šī pieeja, viņi bija vairāk ieinteresēti ziņā.

B. L. Vasiliev, Roman "Nenovietojiet baltos swans"

Roman B. L. Vasilyeva "Neuzņemiet baltos gulbjos" Galvenais varonis atrada savu aicinājumu tikai pieaugušo vecumā. Polushkin ir vairākkārt zaudējis savu darbu, jo tā priekšlaicīga. Bet, godīgs un mīlošs raksturs, viņš kļuva par lielisku mežu.

Piemērs no dzīves

Aleksandrs Suvorovs, bērnībā, parādīja interesi par militāro gadījumu, patstāvīgi studējis artilēriju un militāro vēsturi. Bet viņa vājās veselības dēļ vecāki bija kategoriski pret dēla kaislību. Aleksandrs neatrisināja, viņš apstājās un strādāja daudz, un beidzot uzbūvēja militāro karjeru.

Izvēloties piemērotu profesiju

1. Parādījās piemērotas profesijas izvēles nozīme Y. Herman romānā "Ja jūs kalpojat". Vladimirs Ustimenko kļuva par ārstu, jo viņam šis aicinājums. Tas ir iemesls, kāpēc viņš mēģināja mācīties labi (un nevis tāpēc, ka sarkano diplomu un palielinātu stipendiju), devās uz attālām vietām un priekšpusē, kur nekādas balvas nesaņem, bet cilvēkiem ir nepieciešama palīdzība. Citu Ustimno labad aizmirsa par sevi, jo viņam ārsta profesija ir bezgalīga pakalpojums. Tie ir tieši tādi cilvēki un pārvieto savu darbības jomu, pat dažreiz tās ir garlaicīgas tiem, kas nesniedz cēloni, bet kalpo savām interesēm (piemēram, Zhenya Stepanov, klasesbiedrs Vladimirs).
2. Sanya Grigoriev no Roman V. Kaverin "Divi kapteinis" Kopš bērnības viņš sapņoja kļūt par pilotu, bet viņa dzīves ceļš bija ļoti grūti: viņš zaudēja savus vecākus, viņš bija neworpher, studējis skolu komūnā. No šādas iestādes bija grūti iekļūt lidojuma skolā, bet Sanya gatavojās spītīgi: viņš bija viņa veselība, viņš lasīja par polāro ekspedīcijām (šajā jomā, ka Grigorijs vēlējās strādāt) un pētīja struktūru lidmašīnas. Apmācības laikā varonis bija ne tikai spējējis sasniegt mērķi, bet arī pirms daudziem gadiem trūkst ekspedīcijas.

Profesijas ietekme uz cilvēku

1. Dmitrijs Starseva, stāsta varonis A.p. Chekhov "jonch", Nepieredzējis rutīnas, medicīniskā prakse viņam kļūst par smagu pienākumu, un viņš redz varo pacientiem, kuri necieš no cilvēkiem un regulāriem klientiem. Profesionālā deformācija un degradācija ir bieža parādība starp ārstiem, jo \u200b\u200bdaži cilvēki var aizmirst savu dzīvi, lai palīdzētu citiem, un nepietiek ar visu līdzjūtību. Ar vieglu roku. A.P. Čehova vārds "Jonch" ir kļuvis par nominālo, kas nozīmē kloķi, morāli joprojām personai, kas nav nozīmes, izņemot personīgo mieru.
2. Meistars no romāna Mis Bulgakovs "Master un Margarita", Es dzīvoju lielāko daļu savas dzīves, kā es gribēju. Un darbs tika nolaists, un dzīvības pavadonis ir nejaušs. Un, kad kapteinim bija iespēja atstāt nozvejotas darba vietu un iet kā lieta, viņš uzrakstīja izcilu romānu un met savu mīļoto sievieti - Margarita. Un ļaujiet tai būt varonis un cieta reālajā pasaulē, bija vērts fakts, ka pēc vētrainiem piedzīvojumiem tiktu dota mūžīgais miers tikai ar mīļoto. Pareizi izvēlētā profesija maina cilvēka dzīvi uz labāku un aizpilda viņas harmoniju.

Pareizās un nepareizas izvēles sekas

1. Slikts skolotājs ne tikai nedod zināšanas, bet arī var izjaukt bērnu psihi. Ne šāds skolotājs bija Lydia Mikhailovna, stāsta varone B. Rasputin "Franču nodarbības". Viņa ne tikai risināja savu tēmu ar atpalikušo studentu savā brīvajā laikā bez maksas, bet arī palīdzēja viņam ar naudu. Turklāt zēns vienkārši nepieņēma palīdzību, un skolotājam bija jāspēlē ar viņu "Prienē" par naudu. Par šo nodarbību Lydia Mikhailovna un samaksāja, viņai bija jāatstāj skola. Bet jaunais varonis atcerējās savu dzīvi.


2. Feldsher Kusyatin ir. stāsts a.p. Chekhov "ķirurģija" Rūpnieciski izvēlējās savu profesiju, nevis vēlmes palīdzēt cilvēkiem. Volosharu ekskavatori daudzkārt nožēloja, ka viņš atnāca, lai vilktu zobu šajā liktenīgajā dienā. Kusyatin teica neiespējami, jo zobu noņemta no saimnieka, tai ir nepieciešams talants, ka viņš, protams, ir. Faktiski izrādās, ka zoba laušana paramedicam - nepanesams uzdevums. Viņš uzrakstīja savu pacientu, bet tikai lauza zobu. Neofesionalisms var būtiski kaitēt citiem.

Kļūda Izvēloties profesiju

1. Ivan bezpajumtnieks, varonis roman M. Bulgakovs "Meistars un Margarita", Strādā dzejnieks masā, bet šī profesija acīmredzami nav viņa: Veles tiek iegūti slikti un tuvredzīgi. Un kāpēc rakstiet, ja nav talantu, nav garšas sajūta (jo varonis nodarbojās ar savu "radošumu", nesaprotot savus plašsaziņas līdzekļus). Tikšanās ar sātanu, atrast Madhouse, Masters stāsti mainīja Ivana pasaules skatījumu: viņš nolēma nerakstīt sliktos dzejoļus, bet kļūt par vēsturnieku.
2. Nicholya Hirtienev stāsts L.N. Tolstojs "Aizsardzība" Viņš izvēlas profesiju pilnīgi bezprātīgi: viņš gatavojās uzņemšanai matemātiskajā fakultātē tikai tāpēc, ka viņam patika sarežģīts un nesaprotams. Varonis uzskata sevi par lielu cilvēku, kurš rotā jebkuru darbības jomu. Tomēr pat vispusīgākā personība kā profesija izvēlas vienu nozari, kurā visstingrāk ir palīdzēt un viņas darbs, un uz viņu.

Orientierus, kas definē zvanu

1. Dr Jansens no autobiogrāfiskā stāsta B. Vasilyeva "Mēs lidojam manus zirgus" Izvēlējās profesiju, lai viņa būtu aicinājums. Tāpēc ārsts bija svēts visiem pilsētas iedzīvotājiem: viņš sniedza visu savu palīdzību cilvēkiem. Galvenais raksturs arī parādījās, pateicoties Jansenam, jo \u200b\u200bārsts ieteica mātei dzemdēt, pretēji visām kontrindikācijām. Jansena nāve bija traģiska: viņš saglabāja bērnus no notekūdeņiem un nosmakumiem. Viņš nomira, bet pēc daudziem gadiem viņš atcerējās visus pilsētas iedzīvotājus.
2. Alexander Vasilyevich Maltsev no grāmatas A. Platonova "skaistā un vardarbīgā pasaulē" Izvēlējās profesiju dzīvei, viņš ir viņa uzņēmuma meistars. Varonis strādāja par vadītāju un zināja ceļu tik labi, ka viņš varētu braukt slēgtas acis. Un burtiski: Aleksandrs Vasilīlevich pazudis Lightning uzliesmojumu, bet turpināja doties, jo viņa maršruta attēls palika uz visiem laikiem viņa galvā. Maltseva vīzija tika atjaunota, un viņš nokrita uz izmēģinājuma gandrīz notikumu negadījumu (counterwork parādījās ceļā, un tas nebija atmiņā vadītāja), bet viņa palīgs Konstantīns varēja pierādīt nevainību varonis.

1. V.a. Chvery "divi kapteinis"

Romiešu v.a. Cavelīns ir īpaši svarīgs jautājumam par nākotnes profesijas izvēli Sani Grigorijam un viņa draugam Valka Zhukovs. Valentīna ir zēns, kurš ir fondants, to pastāvīgi piesaista arvien vairāk jaunas zināšanu jomas. Bet galu galā izvēlas bioloģiju un kļūst par profesoru. Sanya ir ilgs laiks, lai izvēlētos. Kaut arī joprojām ir mēms, viņš atkārtoti klausījās vēstuli, kas stāsta par kapteiņa Tatarinova ekspedīciju. Pusaudža vecumā viņš nāk viņa doma, ka lidmašīnā, lai sasniegtu Ziemeļpolu, ir daudz vienkāršāks nekā suņu vagoniem. Un tas atrisina savu likteni. Viņš velta visu savu galveno mērķi - kļūt par pilotu. Ņemot vērā sevi, lai būtu zems, viņš nodarbojas ar sportu, nenogurstoši vilcieniem, tas gatavojas atbildēt uz visiem jautājumiem par lidmašīnu. Tā rezultātā viņš kļūst par pilotu un sasniedz savu mērķi. Tātad bērnības sapnis kļūst par visu dzīves jēgu.

2. L.N. Tolstojs "pusaudža vecums"

Autobiogrāfiskā stāsta varonis Nicholya Hirt uz slieksni aug pirms izvēloties nākotni visu dzīvi. Apstiprināts ar bagāto garīgo pasauli, viņš sapņo kļūt par noderīgu un sociāli nozīmīgu personu. Viņš iedomājas sevi "liels cilvēks, kurš paver jaunas patiesības par labu visu cilvēci, un ar lepni apziņu par savu cieņu." Varonis gatavojas uzņemšanai matemātiskajā fakultātē, tikai tāpēc, ka "ka vārdi: sinusus, pieskares, diferenciāli, integrāli utt., Ļoti līdzīgs man." Pēc tam dzīve parādīs, ka šajā veidā veiktā izvēle ir nepareiza. Grāmata L.N. Tolstojs mūs pārliecinās, ka atgādina dzīves izvēli atbildīgāk.

3. MA Bulgakovs "Master un Margarita"

Dzīve ir garš ceļš, ko vēlaties, lai iet ar atbildību par katru dienu. Dažreiz ir pēkšņas izmaiņas dzīves ceļā, pēc kura cilvēks saprot, ka galvenais ir nākt. Tātad notika ar kapteini. Viņš dzīvoja lielāko daļu savas dzīves, strādājot vienā no Maskavas muzejiem. Viņš bija vēsturnieks ar izglītību un iesaistījās tulkojumos, jo viņš zināja piecas valodas. Reiz, ka ieguva lielu naudu, viņš nolēma sevi veltīt savai mīļajai stundai: romāna rakstīšana par Pontius Pilātu. Vēl viens romiešu Ivana bezpajumtnieku varonis - rakstnieks, pat dzejnieks, kas saistīts ar Griboedovu, pārdodot savus piepumpētos Berliozu darbus, izmantojot visas Massolīta priekšrocības. Bet tikšanās ar Woland, Berlioz nāvi, un pēc tam iepazīšanās ar kapteini mainīja Ivana dzīvi, viņš kļuva par vēsturnieku, viņš pārtrauca rakstīt savus talantus dzejoļus un veltīja savu dzīvi zinātnei: viņš kļuva par vēstures institūta darbinieku un filozofija, profesors - Ivan Nikolajevich PonyRev. Tas ir noraizējies par pilnu mēness mēnesi, bet viņš zina, ko neviens nezina. Bulgakova skaidri norāda, ka profesijas izvēle ir sarežģīta un ne vienmēr nepārprotama.

Krievu valoda (C uzdevums)

Attieksmes pret skolotāju.

Ir nepieciešams, lai būtu uzmanīgs skolotājiem ne tikai tad, kad mēs mācāmies skolā, bet, kad mēs ieiet pieaugušo dzīvē. Andrei Demenceeyeva virknes ir nemirstīgas:

Neuzdrošiniet aizmirst skolotājus!

Viņi uztrauc jums un atcerēties

Un iepludinātu telpu klusumā

Gaida jūsu atgriešanos un jaunumus.

Talantu atzīšanas problēma .

Es uzskatu, ka mums ir jāattiecas uz talantīgiem cilvēkiem uzmanīgi.

Šajā gadījumā V. G. Belinskis bija ļoti precīzs: "True un spēcīga talants nenogalinās kritikas smagumu, kā arī nedaudz nepiešķir viņu Hello"

Atsaukt A. S. Puškinu, I. A. Bunin, A. I. Solzhenitsyn, kura ģēnijs tika atzīts par vēlu. Caur gadsimtu ir grūti saprast, ka izcilais dzejnieks A. S. Puškins nomira uz dueli ļoti jauniem. Un sabiedrība, ko ieskauj viņa ir vainīga. Cik lielisku darbu spētu pat lasīt, ja tas nebūtu Dantes nelietis.

Valodas iznīcināšanas problēma.

Es esmu dziļi pārliecināts, ka mēles uzlabošanai jāveic tās bagātināšana, nevis noārdīšanās.

Vārdi I. S. Turgenevs, lielais literatūras maģistrs: "Rūpējieties par mēles tīrību kā svētnīcu."

Mums ir jāmācās mīlestība uz mūsu dzimto valodu, spēju uztvert to kā nenovērtējamu dāvanu Lielās klasikas: A. S. Puškina, M. Yu. Lermontova, I. A. Bunina, L. N. Tolstojs, N. V. Gogol.

Un es vēlos ticēt, ka mūsu lasītprasme novērsīs krievu valodas degradāciju, spēju lasīt un uztvert labākos pasaules klasikas darbus.

Radošās meklēšanas problēma.

Katram rakstniekam ir svarīgi atrast savu lasītāju.

Vladimirs Mayakovsky rakstīja:

Dzeja - tāda pati radium ražošana:

Gram kalnrūpniecībā, darba gadā.

Es saņemu vienu vārdu labad

Tūkstoš vārdiem verbālā rūdas.

Ļaujiet radošuma problēmām rakstniekam palīdzēt pati dzīvei.

Daudzveidīga, auglīga dzīve bija S. A. Jesenin.

Rakstnieks, direktors, aktieris V.M. Shukshin, sasniedza atzīšanu, jo spītīgs radošs darbs.

Ģimenes ietaupījumu problēma.

Es uzskatu, ka ģimenes galvenā funkcija ir cilvēka centra turpinājums, pamatojoties uz labo audzināšanu.

Ļoti precīzi izteikts šajā gadījumā A. S. Makarenko: "Ja jūs dzemdājāt bērnam, tas nozīmē daudzus gadus uz priekšu, jūs deva viņam visu savu domu spriegumu, visu jūsu uzmanību un visu gribu."

Es apbrīnoju Ģimenes attiecības izaugsmi, varoņi Romas L. N. Tolstojs "karš un miers". Vecāki un bērni šeit ir veseli. Šī vienotība palīdzēja izdzīvot sarežģītos apstākļos, kļūt par noderīgu sabiedrību, dzimteni.

Manā dziļā pārliecībā, cilvēces attīstība sākas ar pilntiesīgu ģimeni.

Klasiskās literatūras atpazīšanas problēma.

Lai atpazītu klasisko literatūru, ir nepieciešama noteikta lasītāja kultūra.

Maxim Gorky rakstīja: "Reālā dzīve ir nedaudz atšķirīga no labas fantastiskas pasakas, ja mēs to uzskatām no iekšpuses, no vēlmēm un motīviem, kurus vada persona savā darbībā."

Pasaule Classic ir izturējis Thorny atpazīšanas ceļu. Un pašreizējais lasītājs ir gandarīts, ka W. Šekspīra, A. S. Puškina, D. Defo, F. M. Dostoevsky, A. I. Solzhenitsyn, A. Dūma, M. Twena, M. A. Sholokhov, Hemengue un daudzi citi rakstnieki veido "Zelta" fondu pasaules literatūras.

Es uzskatu, ka ir jābūt sejai starp politisko pareizību un literatūru.

Bērnu literatūras radīšanas problēma.

Manuprāt, bērnu literatūra kļūst skaidra tikai tad, ja to izveidoja reāls meistars.

Maxim Gorky rakstīja: "Mums ir vajadzīga jautra, smieklīga grāmata, kas attīsta humora izjūtu bērnam."

Indelible Mark dzīvē katras personas atstāj bērnu literatūru. Darbi A. BARTO, S. Mikhalkovs, S. Marshak, V. Bianci, M. Svtain, A. Lindgren, R. Kipling spiesti priecāties, jāuztraucas, apbrīnot katru no mums.

Tādējādi bērnu literatūra ir pirmais kontakta posms ar krievu valodu.

Grāmatas saglabāšanas problēma.

Garīgi attīstīta personība, lasīšanas būtība ir svarīga, neatkarīgi no tā, kāda tā nav klāt.

Tas ir viedoklis un akadēmiķis D.S. Likhacheva: "... mēģiniet izvēlēties grāmatu pēc savas vēlmes, apieta laikā no visu pasaulē, sēdēt ar grāmatu ērtāku un jūs sapratīsiet, ka ir daudz grāmatu, bez kurām jūs nevarat dzīvot ... "

Grāmatas vērtība nav pazaudēta, ja tā ir iesniegta elektroniskajā versijā, jo mūsdienu rakstnieki to dara. Tas ļauj jums ietaupīt laiku un padarīt pieejamu daudz cilvēku jebkuru produktu.

Tādējādi katram no mums ir nepieciešams, lai uzzinātu, kā lasīt un uzzināt, kā izmantot grāmatu.

Audzināšanas ticības problēma.

Es uzskatu, ka ticība cilvēkam būtu jāattīsta no bērnības.

Es biju dziļi pieskārās zinātnieka vārdiem, Aleksandra garīgajam skaitlim, kurš teica, ka personai bija nepieciešama ticība "... uz augstāko, ideālu."

Zemāk par labu, mēs sākam no bērnības. Cik daudz gaismas, siltuma, pozitīvs dod mums pasakas A. S. Puškina, Bazhova, Yershova.

Izlasiet tekstu, kas man domāja par to, ka ticības kāposti, kas parādījās bērnībā, ievērojami progresē pieaugušo vecumā un palīdzēs būt pārliecinātākiem katram no mums.

Vienotības problēma ar dabu .

Mums ir jāsaprot, ka dabas liktenī - mūsu likteni.

Dzejnieks Vasilijs Fedorov rakstīja:

Lai glābtu sevi un pasauli

Mums nav nepieciešams zaudēt gadus

Aizmirst visus kultu

Nekļūdīgs

Dabas kulta.

Slavenais krievu rakstnieks V. P. Astafijevs savā darbā "Cars - zivis" iebilst pret diviem varoņiem: Akima, neprotami mīlošs daba, un Herzeva Gogu, preduchly iznīcinot to. Un daba mstit: Gogh smieklīgi beidzas savu dzīvi. Astafiev pārliecina lasītāju faktu, ka algas par amorālu attieksmi pret dabu ir neizbēgama.

Es vēlos pabeigt R. Tagore vārdus: "Es atbraucu pie krasta kā svešinieks; Es dzīvoju savā mājā kā viesis; Es atstāju jums kā draugu, par manu zemi. "

Attieksmes pret dzīvniekiem.

Jā, tiešām Dieva radībām ir dvēsele, un viņa vienreiz saprot labāk nekā cilvēks.

Es mīlu mani no bērnības stāsts Gabriel Troypolsky "White Bim Black Ear" stāsts. Es apbrīnoju īpašnieka un suņa draudzību, kas palika veltīts viņa dzīves beigām. Dažreiz šāda draudzība nevar satikt cilvēkus.

Labestības un cilvēces buzzes no Antoine St Expery "Little Prince" lapām. Viņš pauda savu galveno ideju ar frāzi, kas kļuva gandrīz sauklis: "Mēs esam atbildīgi par tiem, kas ir pieraduši."

Mākslinieciskās skaistuma problēma.

Manuprāt, mākslas skaistums ir skaistums, kas piestiprina sirdi.

Mīļākais stūris, kurš iedvesmoja M.Yu. Lermontova izveidei reālu mākslas un literatūras šedevriem bija Kaukāza. Ciematā gleznainā daba, dzejnieks jutās iedvesmoja, pārsteidza.

"Sveicieni jums, pamestais stūris, čaulas klusums, darbi un iedvesmas," Tātad ar mīlestību es rakstīju par Mihailovsky A.S. Puškina.

Tādējādi mākslas skaistums, neredzams, ir daudz cilvēku radoši.

Attieksmes pret savu dzimteni.

Valsts kļūst liels, jo cilvēki dzīvo tajā.

Akadēmiķis D.S. Likhachev rakstīja: "Mīlestība par dzimteni dod dzīves jēgu, pagriežot dzīvi no stagnācijas jēgpilnu eksistenci."

Dzimtene cilvēka dzīvē ir visvairāk svēts. Tas ir par viņu, pirmkārt, domā neiedomājamā sarežģītās situācijās. Krimas kara gados Admiral Nakhimovs, aizstāvot Sevastopoli, varonis nomira. Viņš apmeklēja karavīrus, lai aizstāvētu pilsētu līdz pēdējai sekundei.

Darīsim to, kas ir atkarīgs no mums. Un ļaujiet mūsu pēcnācējiem teikt par mums: "Viņi mīlēja Krieviju."

Ko mūsu nepatikšanas mums mācīs?

Līdzjūtība, līdzjūtība ir rezultāts izpratnes par jūsu nelaimēm.

Izgudrojams iespaids tiek ražots ar vārdiem Edward Asadov:

Un kohl izpaužas kaut kur nepatikšanas,

Es jums jautāju: nekad,

Nekad pārvērsties par akmeni ...

Trouble, saprotot Andrejs Sokolova, stāsta varonis M. A. Sholokhov "cilvēka liktenis", ne nogalināja labākās cilvēka īpašības tajā. Pēc visu viņa mīļoto zaudēšanas viņš nav saglabājies vienaldzīgi pret neliela bāreņu vanielu likteni.

Teksts M. M. Svavina lika man domāt dziļi par to, ka visas problēmas nav kāds cits.

Problēma ir saistība ar grāmatu.

Es uzskatu, ka katra grāmata ir interesanta savā veidā.

"Mīlestība grāmatā. Viņa padarīs dzīvi vieglāku jums, draudzīgs palīdzēs izdomāt tapas un vētraina apjukumu par domām, jūtas, notikumiem, viņa iemācīs jums cienīt personu un sevi, viņa pamostas prātu un sirdi ar mīlestības sajūtu Miers, cilvēks, "sacīja Maxim Gorky.

Ļoti interesantas epizodes no Vasilija Makaroviča Shukshina biogrāfijas. Sarežģītu dzīves apstākļu dēļ VGIK saņemšanas laikā viņš varēja iepazīties ar lielisku klasiku darbiem. Tā bija grāmata, kas palīdzēja viņam kļūt par brīnišķīgu rakstnieku, talantīgu aktieri, režisors, scenārists.

Jau izlasiet tekstu, atlika, un es turpinu pārdomāt to, ko darīt, lai apmierinātu tikai labas grāmatas.

Mediju ietekmes problēma.

Es esmu dziļi pārliecināts, ka mūsdienu plašsaziņas līdzekļiem ir jāievieš cilvēki morāli un estētiku.

D. S. Likhachev rakstīja par to: "Mums ir jāizstrādā intelektuālā elastība, lai izprastu sasniegumus un spētu atdalīt viltus no patiesās vērtīgās."

Es nesen lasīju vienā no laikrakstiem, kas 60-70 gadu laikā populāros žurnālos "Maskava", "Banner", "Roman-Gazeta" izdrukāja labākos jauno rakstnieku darbus, dzejniekus. Šie žurnāli bija mīlēti daudziem, jo \u200b\u200btie palīdzēja dzīvot patiesi, atbalstīt viens otru.

Tāpēc iemācīsimies izvēlēties noderīgus laikrakstus un žurnālus, no kuriem jūs varat iegūt dziļu nozīmi.

Komunikācijas problēma.

Manuprāt, katrai personai jācenšas panākt sirsnīgu komunikāciju.

Cik labi teica par šo dzejnieku Andreju Voznesensky:

Reālā komunikācijas būtība ir dot savu dvēseles siltumu cilvēkiem.

Matrius, Heroine Tale A. I. Solzhenitsyn Matrinin Dvor, dzīvo saskaņā ar likumiem labā, godprātīgi, mīlestība. Viņa "ir tas pats taisnīgs, bez kura, saskaņā ar sakāmvārdu, nav vērts ciematā. Ne pilsēta. Ne visa zeme ir mūsu. "

Teksts jau ir izlasīts, atlikts, un es turpinu pārdomāt, cik svarīgi ir saprast cilvēku būtību starp cilvēkiem.

Apbrīnu par dabas skaistumu.

Manuprāt, dabas skaistumu ir grūti izskaidrot, to var izmantot tikai.

Ar tekstu V. Rasputin, ievērojamas līnijas no dzejolis Rasul Gamzatova:

Nav viltus mākoņu un ūdens dziesmās, \\ t

Koki, garšaugi un katrs Dieva radījums,

Vārds "Dziedātājs dabas" stingri fiksēts M. M. Privitin. Viņš pauda savu filozofisko redzējumu par dabu "ceļā uz draugu" dienasgrāmatu.

V. Rasputin teksts palīdzēja man dziļāk saprast, ka, kamēr saule dzērieni rasa, kamēr zivis dodas uz nārsta, un putns uzkāpa ligzdu, dzīvs cilvēks cer, ka rīt būs nāk un varbūt tas būs labāk nekā šodien.

Nenoteiktības problēma ikdienas dzīvē.

Manuprāt, tikai stabilitāte un izturība palīdzēs būt pārliecināti par "rīt".

T. Protazesenko pārdomas Es vēlos uzsvērt vārdus Edward Asadov:

Mūsu dzīve ir kā zibspuldzes šaurs gaisma.

Un no Rayon pa kreisi un pa labi -

Tumsa: Miljoniem klusu gadu ...

Viss, kas bija pirms mums būs izmeklēšana

Jūs neesat dots mums, pa labi.

Dažreiz Šekspīrs teica Hamlet's Mute: "Laiks izkliedēts locītavu."

Pēc izlasīšanas es sapratu, ka tas bija mūsu pašu, lai labotu "dislocated locītavas" sava laika. Sarežģīts un sarežģīts process.

Problēma ir dzīves jēga.

Es esmu dziļi pārliecināts, ka personai, kas nodarbojas ar jebkāda veida darbību, ir jāapzinās, ko viņš dara.

A. P.Chekhov rakstīja: "Lietas nosaka to mērķi: jautājums tiek saukts par lielo mērķi, kam ir liels mērķis."

Piemērs personai, kas centās dzīvot savu vecumu ar labumu, ir Pierre L. N. Tolstojs "karš un miers" varonis. To spilgti raksturo tolstoja vārdi: "dzīvot godīgi, ir nepieciešams steigties, kļūst steidzoties. Kļūda. Sāciet un mest atkal un uz visiem laikiem cīnīties un steidzas. Un mierīga - garīgā vidējā. "

Tādējādi, Yu. M. Lotman palīdzēja man vēl dziļāk saprast, ka katram no mums ir jābūt galvenajam mērķim dzīvē.

Literatūras darba sarežģītības problēma.

Manuprāt, rakstnieka apguvē nodot katram cilvēkam dzimtās un kāda cita valodas noslēpumus izpaužas pati.

Eduard Asadov izteica savas domas par literārā darba sarežģītību: "Es cenšos saprast manu dienu un nakti ...".

Es atceros, ka izcili krievu dzejnieki A. S. Puškins un M. Yu. Lermontov bija brīnišķīgi tulkotāji.

Teksts jau ir lasījis, un es turpinu pārdomāt to, kas mums ir pateicīgs tiem, kas atklāj nezināmu valodu telpas.

Personas nemirstības problēma.

Es esmu dziļi pārliecināts, ka ģeniālās personības paliek nemirstīgas.

A. S. Puškina veltīta viņa līnijas V. A. Zhukovsky:

Viņa dzejoļi aizrauj saldumu

Pāriet gadsimtu skaudīgos ...

To cilvēku vārdi, kuri veltījuši savu Krievijas dzīvi, ir nemirstīgi. Tas ir Aleksandra Ņevska, Dmitrijs Donskoy, Kuzma Minin, Dmitrijs Pozharskis, Peter 1, Kutuzov, Suvorovs, Ushakov, K. G. Zhukovs.

Es gribu pabeigt ar Aleksandra Bloka vārdiem:

Ak, es vēlos dzīvot neparasti:

Visi esošie - mūžīgi,

Bezpersonisks - sakopt

Nestabils - realizēt!

Lojalitātes problēma uz šo vārdu.

Pienācīgai personai ir jābūt godīgam, pirmkārt, attiecībā uz sevi.

Leonīds Panteleev ir stāsts "godīgs vārds". Autors stāsta mums stāstu par zēnu, kurš deva godīgu vārdu, lai stāvētu pulkstenī pirms karaula mainās. Šis bērns bija spēcīgs griba un spēcīgs vārds.

"Nav nekas spēcīgāks par vārdu," nozīmē teica.

Grāmatas lomas problēma personas dzīvē.

Tikšanās ar labu grāmatu vienmēr ir prieks.

Chingiz Aitmatov: "Labi cilvēkam būtu jāpalielina, tas ir visu cilvēku kopējais parāds, visas paaudzes. Tas ir uzdevums literatūras un mākslas. "

Maxim Gorky teica: "Mīlestība grāmatā. Viņa atvieglos jūsu dzīvi, draudzīgi palīdzēs izdomāt tapas un raven apjukumu par domām, jūtas, notikumiem, viņa iemācīs jums cienīt personu un sevi, viņa pamostas prātu un sirdi ar mīlestības sajūtu par mieru, cilvēkam. "

Personas garīgās attīstības problēma.

Protams, katrai personai vajadzētu attīstīties garīgi. D. S. Likhahevs rakstīja "" katru personu, papildus lieliem "pagaidu" personīgiem mērķiem, ir jābūt vienam liels personīgais mērķis ... "

A. S. S. Griboyedova darbā "Bēdas no asprātības" Piemērs garīgi attīstīta personība ir Chatsky. Mazās intereses, tukša laicīgā dzīve izraisīja riebumu. Hobiji, viņa inteliģence bija ievērojami augstāka par apkārtējo sabiedrību.

Problēma ir saistīta ar televīzijas programmām.

Es uzskatu, ka tagad ir ļoti grūti izvēlēties skatīt no simtiem pārnesumu, kas ir visnoderīgākie.

Grāmatā "Earth Native" D. S. Likhachev rakstīja televīzijas programmu skatīšanos: ".. Ltrate savu laiku par to, kas ir vērts šo izdevumu. Izskatās ar izvēli. "

Visinteresantākais, kognitīvie, morālie pārnesumi, manuprāt, ir "gaida mani", "Magikov un Mistnika", "Jaunumi", "lielās sacīkstes". Šīs programmas mani iemāca līdzjūtību ar cilvēkiem, uzzināt daudz jaunu lietu, jāuztraucas par savu valsti un lepoties ar to.

Laipnības problēma.

Manuprāt, ūdeņi, glaimojumi vēl nav sadedzinot mūsu sabiedrībā.

Darbā A. P. Chekhov "Chameleon" Politzmeister mainīja savu uzvedību, atkarībā no tā, kas viņš sazinājās ar: viņš noliecās ierēdnim un pazemoja darba ņēmēju.

NV Gogol "revidents", viss elites, kopā ar pilsētu, cenšas iepriecināt revidentu, bet, kad izrādās, ka palīdzībaakovs nav tas, kam tas izdala, visi cēlās cilvēki iesaldē mēms aina.

Alfabēta izkropļojumu problēma.

Es uzskatu, ka nevajadzīgs rakstveida formas izkropļojums noved pie valodas darbības pārkāpuma.

Seldēšanā, Cirilā un Metodija radīja alfabētu. 24. maijā Krievijā tiek svinēta slāvu rakstīšanas diena. Tas runā par mūsu cilvēku lepnumu par krievu vēstuli.

Izglītības problēma.

Manuprāt, izglītības ieguvumi tiek vērtēti pēc gala rezultātiem.

"Stundas - gaisma un nepieņemama - tumsa," saka Krievijas tautas sakāmvārds.

N.I. Pirogovs politiskais attēls teica: "Lielākā daļa no mums izglītotajiem no mums ir taisnība, teikt vairs, ka doktrīna ir tikai sagatavošanās reālajai dzīvei."

Goda problēma.

Manuprāt, vārds "gods" nezaudēja savu nozīmi un tagad.

D. S. Likhachev rakstīja: "gods, pieklājība, sirdsapziņa ir īpašības, kas jāiet."

Romas varoņa vēsture kā Puškina "kapteiņa meita" Petra Greenyova - apstiprinājums, ka persona dod tiesības dzīvot, lai izpildītu savu parādu, spēju rūpēties par savu godu un cieņu, cieņu pret sevi un citiem, saglabājot viņu garīgo Cilvēka īpašības.

Mākslas mērķa problēma.

Es uzskatu, ka mākslai jābūt estētiskajam galamērķim.

V. V. Nabokov teica: "Ko sauc par mākslu, būtībā, nekas cits kā gleznaina dzīvības patiesība, jums ir jāspēj uztvert to, tas viss ir."

Reālie mākslinieku lielie darbi atrod atzinību visā pasaulē. Nav brīnums, ka Parīzes mākslas muzejā Louvre izstādīja Krievijas mākslinieku Levitan un Kindji gleznas.

Krievu valodas maiņas problēma.

Manuprāt, krievu valodas loma ir atkarīga no sevis.

"Priekšā no jums, komandieris ir krievu. Prieks ir dziļi aicinot jūs. Delight būs ienirt visu viņa neizmestību un sajust brīnišķīgos likumus par viņu ... "- rakstīja N. V. Gogol.

"Rūpējieties par mūsu mēli, mūsu skaisto krievu valodu, tas ir dārgums, tas ir mūsu priekšgājēju domēns, kas nodots mums, no kurām pushkin ir spīdīgs! Saskare ar šo spēcīgo instrumentu; Prasmju rokās, tas spēj radīt brīnumus ... rūpēties par tīrību mēles kā svētnīca! " - Crew I. S. Turgenev.

Cilvēka atsaucības problēma.

Lasot šo tekstu, atcerieties savus piemērus.

Pēc tam, kad nepazīstama sieviete palīdzēja mums ar vecākiem atrast vēlamo adresi Belgorodā, lai gan tas bija ļoti steigā par savām lietām. Un viņas vārdi mani skāra atmiņā: "Mūsu vecumā mēs tikai palīdzam viens otram, pretējā gadījumā tie kļūs par dzīvniekiem."

A. P. Gaidara "Timur un viņa komanda" varoņi ir nemirstīgi. Puiši, neprotami palīdzēja veidot morālu un estētisku vienu. Galvenais ir paaugstināt spilgtu dvēseli, vēlmi palīdzēt cilvēkiem un saprast, kas ir šajā dzīvē.

Vietējo vietu atmiņu problēma.

Sergejam jāenīnam ir brīnišķīgas līnijas:

Zema māja ar ziliem slēģiem,

Neaizmirstiet mani nekad, -

Arī bija tik nesen

Atjaunota krēsla gadā.

I. S. Turgenev pēdējos gados pavadīja ārzemēs. Viņš nomira Francijas pilsētā Buzhhal 1883. gadā. Pirms nāves, nopietni slikts rakstnieks vērsās pie drauga Yakov Polonsky: "Kad jūs būsiet spapssky, mēs lokām mājās, dārzs, mans jaunais ozols, ir dzimtene, ko es jau droši vien nekad neredzu.

Teksta lasījums palīdzēja man dziļāk saprast, ka tas ir dārgāks nekā vietējās vietas, dzimtene, un šajā koncepcijā ir daudz ieguldīti, nekas nevar būt.

Sirdsapziņas problēma.

Es uzskatu, ka vissvarīgākais cilvēks dekorēšana ir tīra sirdsapziņa.

"Gods, pieklājība, sirdsapziņa ir īpašības, kas ir jāveic," rakstīja D. S. Likhachev.

Vasilijs Makarovich Shukshin ir filma "Kalina Red". Galvenais varonis Egor Prokudins, bijušais noziedznieks, nevar piedot sev savā dvēselē, ka daudz bēdas atveda savu māti. Kad tikšanās ar vecāka gadagājuma sievieti, viņš nevar atzīt, ka viņš ir viņas dēls.

Lasīt tekstu, kas man domāt dziļi pār to, ka jebkurā situācijā mēs neesam izrādījušies zaudēt savu cilvēka seju un viņu cieņu.

Individuālās brīvības un atbildības problēma sabiedrībai.

Ikvienam ir jāapzinās viņu atbildība pret sabiedrību. To apstiprina ar Y. Trifonov rakstītajām līnijām: "Katrai personai ir vēstures deklarācija. Tomēr viņš atpūšas ar spilgtu karstu un briesmīgu gaismu, tur ir tikko pamanāmi uz citiem, tas ir nedaudz silts, bet tas pastāv visiem. "

Akadēmiķis D. S. Lihačevs teica: "Ja cilvēks dzīvo, lai atvieglotu to, lai atvieglotu viņu ciešanas slimības, lai dotu cilvēkiem prieku, viņš izvērtē sevi savā cilvēces līmenī"

Chingiz Aitmatovs sacīja par brīvību: "Personības un sabiedrības brīvība ir jaunākais pastāvīgais mērķis un vissvarīgākais būtnes nozīme, un nekas vairāk svarīgi vēsturiskajā plānā ir, tas ir vissvarīgākais progress, un tāpēc ir valsts priekšrocības"

Patriotisma problēma.

"Mīlestība par dzimteni dod dzīves jēgu, pagriežot dzīvi no stagnācijas jēgpilnu eksistenci," rakstīja D. S. Likhach.

Vecākās paaudzes ekspluatācijas laikā lielā patriotiskā kara laikā apstiprina, ka dzimšanas vieta cilvēka dzīvē ir visvairāk svēta. Nav iespējams palikt vienaldzīgi, lasot stāstu par Borisa Ļvovich Vasilyeva ", un šeit dawns ir kluss." Par jaunajām Zenitijas meitenēm, kas nomira, aizstāvot savu dzimto zemi no ienaidnieka.

Īsts karavīrs, kurš pašaizliedzīgi mīl savu dzimteni, ir Nikolajs aizbāžņi, Borisas Vasilīlijas stāsta varonis "nenozīmēja sarakstos." Līdz pēdējai dzīves minūtei viņš aizstāvēja brest cietoksni no fašistiem.

"Persona nevar dzīvot bez viņa dzimtenes, jo jūs nevarat dzīvot bez sirds," rakstīja K. G. Poystovsky.

Profesijas izvēles problēma.

Tikai tad persona būs kaislīga par savu biznesu, ja viņš nebūs sajaukts, izvēloties profesiju. D. S. Lihačeva rakstīja: "Mums ir jābūt entuziasmai ar savu profesiju, ar savu biznesu, tiem cilvēkiem, kuri tieši sniedz palīdzību (īpaši skolotāju un ārstu), un tiem, kas sniedz palīdzību" publicēts ", neredzot tos."

Žēlastības loma cilvēka dzīvē.

Krievu dzejnieks G. R. Derzhavins teica:

Kas kaitē un netiks aizvainots

Un ļaunums neizmanto ļaunumu:

Dēli redzēs viņu dēlus

Un dzīvē labi.

Un F. M. Dostoevsky pieder šādas līnijas: "Pasaule nepieņem, kurā nojume ir vismaz viens no bērna asaras"

Nežēlības un humānisma problēma saistībā ar dzīvniekiem.

Labestības un cilvēces buzzes no Antoine St Expery "Little Prince" lapām. Viņš izteica savu galveno ideju ar frāzi, kas kļuva gandrīz sauklis: "Mēs esam atbildīgi par tiem, kas ir pieraduši"

Par Universālo nelaimi, romiešu Chingiza Aitmatova "Floh" brīdina mūs. Jaunā vilka - Akbara un Tashchinar galvenās varoņi mirst caur personas vainu. Viss daba nomira viņu sejā. Tāpēc cilvēki gaida nenovēršamu maksu.

Izlasiet tekstu, kas man domāt par to, kas mums vajadzētu mācīties no dzīvniekiem par uzticību, sapratni, mīlestību.

Problēmu sarežģītības problēma.

Liels krievu rakstnieks L. N. Tolstojs rakstīja: "Dzīve ir tikai tad, ja jūs dzīvojat citiem." Jo "karā un pasaulē", viņš atklāj šo domu, parādot piemēru Andrejs Bolkonsky un Pierre Dunzhov, kas ir reāla dzīve.

Un S. I.Zhhegov teica: "Dzīve ir cilvēku un sabiedrības aktivitātes, tajās vai citās izpausmēs."

Attiecības starp "tēviem un bērniem".

B. P. Pasternak teica: "Mīlestības vērtības kaimiņš ir pirmais no cilvēkiem, kas dod sev ..."

Rakstnieks Anatolijs Aleksins apraksta konfliktu starp paaudzēm savā stāstā "Īpašuma nodaļa". "Atbalsts ar savu māti ir visneaizsargātākā lieta uz Zemes," tas izrunā tiesnesi uz cilvēka-dēlu, kas uztur īpašumu ar savu māti.

Katram no mums ir jāmācās darīt labu. Nerada problēmas, sāpes tuvos cilvēkus.

Draudzības problēma.

V.P. Nekrasov rakstīja: "Draudzības vissvarīgākais ir spēja saprast un piedot."

A. S. Puškins raksturoja patiesu draudzību šādi: "Mani draugi, mūsu Savienība ir skaista! Viņš ir kā dvēsele, kas neatdalāma un mūžīga. "

Greizsirdības problēma.

Greizsirdība ir sajūta, kas nav nekontrolēta ar prātu, piespiežot bezjēdzīgās darbības.

Jaunajā, M. A. Sholokhov "Kluss Don" Stepans nopietni uzvarēja savu sievu Aksinhu, pirmo reizi patiesi mīlēja Grigoriju Melekhova.

Jaunajā L. N. Tolstojā "Anna Karenina" viņas vīra greizsirdība vada Anna uz pašnāvību.

Es domāju, ka ikvienam jācenšas panākt spēju saprast mīļoto un atrast drosmi piedot viņam.

Kas ir īsta mīlestība?

Brīnišķīgas līnijas no Marina Tsvetaeva:

Kā labo un kreiso roku -

Jūsu dvēsele ir tuvu manai dvēselei.

K. D. Ryleva ir vēsturiska domēna par Natāliju Borisovna Dolgorukka, Feldmarahal Sheremetyeva meita. Viņa neatstāja savu līgavainim, kurš zaudēja savu gribu, virsrakstus, stāvokli un aizgāja aiz viņa. Pēc viņas vīra nāves divdesmit gadus vecais skaistums bija pieaudzis mūķene. Viņa teica: "Ir noslēpums, svēta mīlestība, viņa nebeidzas."

Mākslas uztveres problēma.

True Words L. N. Tolstoy B Art: "Māksla veic atmiņas darbu: tā izvēlas no plūsmas, kas ir gaišākā, aizraujoša, nozīmīga un uztver to grāmatu kristālos."

Un V. V. Nabokovs to teica: "Ko sauc par mākslu, būtībā, nekas cits kā gleznainā dzīves patiesība; Jums ir jāspēj uztvert to, tas viss ir. "

Izlūkošanas problēma.

D. S. Lihačeva rakstīja: "... Intelligence ir vienāds ar morālo veselību, un veselībai ir jādzīvo ne tikai fiziska, bet arī garīga."

Patiesi inteliģenta persona, kuru es uzskatu par Lielo rakstnieku A. I. Solzhenitsyn. Viņš dzīvoja smagu dzīvi, bet pirms viņa dienām viņš palika fiziski un morāli veselīgi.

Muižības problēma.

Bulat Okudzhava rakstīja:

Sirdsapziņa, muižniecība un cieņa - kas tas ir - Svētais mūsu militārais.

Lai pēdējo viņa palmu, tas nav biedējoši par viņu un ugunī.

Viņa seja ir augsta un pārsteidzoša. Devy jūsu īsu vecumu.

Varbūt jūs nekļūsiet par uzvarētāju, bet jūs mirsiet kā personu.

Morāles un muižības diženums ir kompozīta feat. Borisa Lvovich Vasiljevā "sarakstos nenozīmēja, ka" Nikolajas aizbāžņi joprojām ir persona jebkurā situācijā: attiecībās ar savu mīļoto sievieti, nepārtraukta bombardēšana vāciešiem. Tas ir patiess varonisms.

Skaistuma problēma.

Nikolay zabolotsky atspoguļo skaistumu viņa dzejolis "neglīts meitene": "Vai viņa ir kuģis, kurā tukšums vai ugunsgrēka mirdzošs traukā?".

Patiesa skaistums ir garīgs skaistums. Šajā, L. N. Tolstojā mūs pārliecina, zīmējot Natasha Rostova Marya Bolkonskaya romānā "kara un miera" attēlus.

Laimes problēma.

Brīnišķīgas līnijas par laimi pie dzejnieka Edward Asadova:

Skaistums redzēt neglīts

Displejs upju noplūdes plūsmās!

Kas zina, kā būt priecīgiem būt laimīgiem

Tas patiešām ir laimīgs cilvēks.

Akadēmiķis D. S. Likhačevs rakstīja: "Laime sasniedz to, kurš cenšas padarīt laimīgus citus un vismaz aizmirst par savām interesēm par sevi."

Pieaugošā problēma .

Kad persona sāk realizēt savu iesaistīšanos svarīgu dzīves problēmu risināšanā, viņš sāk augt.

True vārdi, kas pieder K. D. Ushinsky: "Dzīves mērķis ir cilvēka cieņas un cilvēka laimes kodols."

Un dzejnieks Edvards Asadovs teica:

Es kopš augt, tad no A jauniešiem,

Galu galā, bez gadiem, un jautājumi ir.

Un viss, kas nebija laika uz trīsdesmit,

Tad jums vienkārši nav laika.

Audzināšanas problēma.

A. S. Makarenko rakstīja: "Mūsu visa izglītības sistēma ir saukļa realizācija par personu. Par uzmanību ne tikai viņa interesēm, viņa vajadzībām, bet arī uz viņa parādu. "

S. Ya. Marshak ir līnijas: "Ļaujiet labajam prātam, un sirds būs gudra."

Izglītotājs, kurš savu "sirds gudru" uz skolēnu sasniegs vēlamo rezultātu.

Kāda ir cilvēka dzīves nozīme

Slavenais krievu dzejnieks A. Voznesenskis teica:

Jo vairāk mēs noņemam sirdi,

Jo īpaši, jo lielāka mūsu sirds paliek.

Stāsta varone A. I. Solzhenitsyn "Matrinin Dvor" dzīvo saskaņā ar labas, all-fortunemen, mīlestības likumiem. Matrions dod siltumu viņa dvēseli cilvēkiem. Viņa "ir tas pats taisnīgs, bez kura, saskaņā ar sakāmvārdu, nav vērts ciematā. Ne pilsēta. Ne visa zeme ir mūsu. "

Mācīšanās problēma.

Laimīgs, ka cilvēks, kura dzīvē skolotājs

Par Althnai, Chingiza Aitmatov stāsta varone "First Skolotājs", collas bija skolotājs, kuras priekšā "... visgrūtākajos dzīves brīžos," viņa turēja atbildi un "... nebija Uzdrošiniet atkāpties "pirms grūtībām.

Cilvēks, kuram skolotāja profesija ir aicinājums, ir Lydia Mikhailovna V. Rasputin "Francijas nodarbības". Tā bija viņa, kas kļuva par nozīmīgu personu viņa studentam, ko viņš atcerējās visu savu dzīvi.

Darba nozīmīguma problēma cilvēka dzīvē.

Attiecībā uz personu tiek mērīta katra no mums morālā vērtība.

K. D. Ushinsky teica: "pašizglītība, ja tā vēlas laimi personai, viņam nevajadzētu paaugstināt par laimi, bet gan sagatavoties dzīves dzīvei."

Un Krievijas sakāmvārds saka: "Bez grūtībām - jūs ne izturēsiet un zivis no dīķa."

Saskaņā ar V. A. Sukhomlinsky: "Darbs ir nepieciešams personai, kā arī pārtikai, tas būtu regulāri, sistemātiska."

Somoogrāfijas problēma.

Personas vajadzībām jābūt ierobežotām. Personai vajadzētu būt iespējai kontrolēt sevi.

"Pasaku stāsts par zvejnieku un zivīm" A. S. Puškina vecā sieviete zaudēja visu, ko viņas zelta zivtiņa bija palīdzējusi iegādāties, jo viņas vēlmes pārsniedza nepieciešamo limitu.

Fair krievu tautas sakāmvārds: "Labāks zīle ir rokā nekā celtnis debesīs."

Problēma ir vienaldzība.

Diemžēl daudzi cilvēki dzīvo saskaņā ar sakāmvārdu: "Mans būda no malas - es neko nezinu."

Enciklopēdijas argumenti

Pirmkārt, ir abstrakts, un tad argumenti paši.

Izveidojot šo grāmatu, mēs vēlējāmies palīdzēt mācekļiem veiksmīgi nodot Apvienoto valsts eksāmenu krievu valodā. Preparātu procesā kompozīcijā, izrādījās no pirmā acu uzmetiena dīvainu apstākli: daudzi vidusskolēni nevar pamatot vienu vai citu darbu kā piemērus. Televīzija, grāmatas, avīzes, informācija no skolas mācību grāmatas Visu šo vareno informāciju, šķiet, lai nodrošinātu studentu ar nepieciešamo materiālu. Kāpēc rakstīšana raksta roku bezpalīdzīgi sasalst uz vietu, kur jums ir nepieciešams apgalvot personīgo pozīciju?

Problēmas, ka studentu pieredze, mēģinot attaisnot šo vai šo apgalvojumu, drīzāk izraisa tas, ka tā nezina nekādu informāciju, bet ar to, ka informācija, kas viņam nav zināma, viņš nevar būt nepieciešams pieteikties. Nav argumentu no dzimšanas, paziņojums iegūst argumenta funkciju, ja tas pierāda vai atspēko disertācijas patiesību vai nepatiesību. Rakstveida arguments par eksāmenu krievu valodā darbojas kā zināma nozīmes daļa, kas seko pēc kāda apstiprinājuma (jebkura pierādījumu loģika ir zināms: teorēma - pamatojums ir secinājums), \\ t

Šaurā nozīmē, kā piemērots rakstīšanai uz EE argumentu, piemērs jāuzskata par definētu un ieņem atbilstošu vietu teksta sastāvā.

Piemērs ir fakts vai īpašs gadījums, ko izmanto kā sākumpunktu turpmākai vispārinājumam vai pastiprināt vispārinājumu.

Piemērs nav tikai fakts, bet tipisksfakts, Ti, fakts, kas atklāj noteiktu tendenci, kas kalpo par pamatu dažiem vispārinājumiem. Piemēra tipēšanas funkcija izskaidro tās plašo izmantošanu argumentācijas procesos.

Veikt piemēru ne kā atsevišķu paziņojumu, kas pārstāv kādu informāciju, bet kā argumentu, tas ir nepieciešams kompozīts izdot: Viņam ir jāaizņem uzraudzības stāvoklis semantiskā hierarhijā attiecībā uz apstiprināto, kalpo kā materiāls parādītajiem noteikumiem.

Mūsu argumentu enciklopēdija satur vairākas tematiskās kolonnas, no kurām katra ir sadalīta šādās sadaļās:

1. Problēmas
2. Apstiprinot tēzes, kas nepieciešams, lai attaisnotu

3. Citāti (tos var izmantot gan pievienošanās izvietošanai, gan izveidot rakstiskā galīgo daļu)

4. Piemēri, kurus var izmantot, lai apgalvotu vispārējā darbā.

Iespējams, kāds mulsina acīmredzamo identitāti argumentiem no dažādām tematiskām kolonnām. Bet jebkura sociālā problēma, galu galā, tiek samazināta līdz neapbruņotu konfrontāciju labu un ļaunu, dzīvi un nāvi, un šīs universālās kategorijas pievērš visas dažādas cilvēka izpausmes savā orbītā. Tāpēc, piemēram, runājot par nepieciešamību rūpēties par dabu, mums ir jārunā par mīlestību uz dzimteni un cilvēka morālajām īpašībām.

1. Problēmas

1. Šī cilvēka morālās īpašības
2. Cilvēka liktenis

3. Cilvēka attieksme pret personu

4. Mercy un līdzjūtība

2. Apstiprinot tēzes

1. Veikt pasaules gaismu un labu!
2. Mīlestība cilvēks ir galvenais humānisma princips.
3. Mēs esam atbildīgi par kāda cita dzīvi.

4. Palīdzība, žēlsirdība, atbalsts - un pasaule kļūs par mazliet laipnāku.

3. Citāti

1. Pati pasaule ir vai nu ļauna, nedz labumu, tā ir saderība un otrs, atkarībā no tā, ka jūs pats to pagriezāt (M.Monten, Francijas filozofs humānists).

2. Ja dzīve ir jūsu dzīve, jūsu dzīve nebūs, mūžīgajā būtnes maiņā, pasaule tevi aizmirsīs (i.get, vācu rakstnieks).

3. Vienīgais bauslis: "Gori" (M. Voloshin, krievu dzejnieks).

4. etiķete citiem, sadedzināt (van tup, holandiešu medicīnas).

5. Kamēr jaunieši, spēcīgi, enerģiski, nerunā darīt labu (A. Chekhov, krievu rakstnieks).

4. Argumenti

Pašuzupurēšanās. Mīlestība kaimiņam.

1) Amerikāņu rakstnieks D. Londona vienā no viņa darbiem runāja par to, kā cilvēks un viņa sieva tika zaudēta bezgalīgā sniega segtā stepē. Pārtikas krājumi beidzās, un sieviete katru dienu vājāka arvien vairāk. Kad viņa nokrita bez varas, viņas vīrs atradās krekinga kabatās. Izrādās, ka sieviete, saprotot, ka pārtika diviem nav pietiekami, kliedza, lai dotu iespēju būt mīļotajam aizbēgt.

2) izcils krievu rakstnieks B. Vasilijs pastāstīja par Dr Jansenu. Viņš nomira, ietaupot bērnus, kas nespēja kanalizācijai. Cilvēks, kurš un viņa dzīves laikā tika lasīts kā svētais, bang visu pilsētu.

3) vienā no grāmatām, kas veltītas lielajam patriotiskajam karam, bijušais blokāde atgādina, ka viņš mirst pusaudzis, briesmīgā bada laikā izglāba dzīvojamā kaimiņa dzīvību, kurš ieveda sautējumus, ko nosūtīja Dēls no priekšpuses. "Es esmu vecs, un jūs esat jauns, jūs joprojām dzīvojat jā dzīvo," sacīja šis cilvēks. Viņš drīz nomira, un zēns, kas viņu glābts par visu savu dzīvi, paturēja pateicīgu atmiņu par viņu.

4) traģēdija notika Krasnodaras teritorijā. Mājās veciem cilvēkiem, kur dzīvoja slimi veci vīrieši, kas nevarēja pat staigāt, sākās ugunsgrēks. Medmāsa Lidija Pashenzheva steidzās palīdzēt cilvēkiem ar invaliditāti. Sieviete izvilka vairākus pacientus no uguns, bet viņš nevarēja izkļūt.

5) Pinagora zivis, kas noved pie kaviāra uz populārās robežas.

Ja pagātnes ūdens pakļauj ķekars kaviāra, tad jūs varat redzēt pieskārienu briļļu: kaviāru kaviāru vīrietis laiku pa laikam laistīt viņas muti, lai tas nebūtu sausa. Iespējams, kaimiņš ir visu dzīvo lietu īpašums.

6) 1928. gadā viņš cieta no slavenā Itālijas ceļotāja Nobila negadījuma aviobils. Cietušie bija uz ledus, viņi nosūtīja katastrofu signālu ar radio. Tikko nāca ziņojums, Norvēģijas ceļotājs R. Amundsens paraustīja lidmašīnu un riskējot dzīvi, apmeklēja Nobiles un viņa biedru meklējumus. Drīz savienojums ar lidmašīnu tika pārtraukta, tikai pēc dažiem mēnešiem tika konstatēts, ka tas tika atrasts. Slavenā Polar Star nomira, taupot cilvēkus.

7) Krimas kara laikā slavenais pirātiskais ārsts, uzzināja par garnizona stāvokli, uzvarēja Sevastopole, sāka lūgt karu. Viņš tika noliegts, bet viņš bija noturīgs, jo viņš nedomāja par mierīgu dzīvi sev, zinot, ka daudziem ievainotiem bija vajadzīgs pieredzējis ķirurgs.

8) Seno Acteku leģendās, ass teica, ka pasaule tika pilnībā iznīcināta četras reizes. Pēc ceturtā kataklizma izgāja sauli. Tad dievi sapulcējās un sāka domāt, kā izveidot jaunu spīdumu. Viņi noteica lielu ugunskuru, un viņa gaisma izkliedēja tumsu. Bet ka ugunsgrēka gaisma nav GUS, viens no dieviem bija brīvprātīgi celt uguni. Un tad viens jauns Dievs steidzās liesmojošu liesmu. Tātad saule parādījās, kas izgaismo mūsu zemi. Šajā leģendā ideja ir izteikta, ka centība ir mūsu dzīves gaisma.

9) Slavenais filmu režisors S. Rostotsky teica, ka viņa ieņēma filmu ", un dawns šeit ir kluss ..." Kā patrate sievietei sievietei, kas pavelēja viņu no kaujas lielā patriotiskā kara laikā.

10) naturalistisks evgeny ķēve, trīs gadi dzīvoja vidū no Baviešiem Āfrikā, kad tas pateicās kā leopards ceļoja ap taku, kas steidzās uz ietaupījumu alas, kritušo ganāmpulku no Baviešiem: vīriešiem, sievietēm, bērniem vārdos , lojāls kalnrūpniecība. Divi vīrieši atdalīti no ganāmpulka, lēnām uzkāpa uz klints pār leopardu un vienu reizi izlēca uz leju. Viens clung uz kakla leoparda, otrs aizmugurē. Aizmugurējā ķepa Leopard viļņus Belubo, pirmie un priekšējie ķepas lauza kaulu uz otro. Bet dažām sekundēm līdz nāvei, pirmais Pavian fangs, kas tika slēgts Vīnes Leopardā, un visa trijotne devās uz šo gaismu. Protams, abi Pavian nevarēja justies nāvīga briesmām. Bet ganāmpulkā, ko viņi saglabāja.

Līdzjūtība un žēlsirdība. Bezvadu

1) M. Sholokhov ir brīnišķīgs stāsts "cilvēka liktenis". Tas stāsta par karavīra traģisko likteni, kurš zaudēja visus radiniekus kara laikā. Kad viņš tikās ar Sirotas zēnu un nolēma pārvērst savu tēvu. Šis akts liek domāt, ka mīlestība un vēlme darīt labu dod personai dzīvībai dzīvē, spēki, lai risinātu likteni.

2) V. Hugo romānā "Mainītāji" stāsta par zagļa vēsturi. Izlietojot bīskapu mājā, no rīta šis zaglis nozaga sudraba ēdienus no viņa. Bet pēc stundas policija aizturēja noziedznieku un piegādāja to mājā, kur viņš tika dots nakti. Priesteris teica, ka šis cilvēks neko nozaga, ka viņš paņēma visas lietas ar īpašnieka atļauju. Zaglis, kas skāra dzirdēju, izdzīvoja patiesu atdzimšanu vienā minūtē, un pēc tam viņš kļuva par godīgu personu.

3) Viens no medicīnas zinātniekiem uzstāja, ka laboratorijas personāls strādāja klīnikā: viņiem bija jāskatās, kā pacienti cieš. Tā piespieda jaunus pētniekus strādāt ar trīskāršojušo enerģiju, jo konkrēta cilvēka dzīve bija atkarīga no viņu centieniem.

4) Senajā Babilonā pacients tika likts uz laukumu, un katrs passerby varētu dot viņam padomu, kā dziedēt, vai vienkārši pateikt simpātisku vārdu. Šis fakts rāda, ka jau senos laikos cilvēki saprata, ka nav ārvalstu nelaimes, nav svešzemju ciešanas.

5) filmas filmēšanas "aukstā vasarā 53 ...", kas notika nedzirdīgajā Karēlijas ciematā, visi apkārtējie iedzīvotāji pulcējās, īpaši bērni, lai redzētu "Wolf vectēvs" - Anatolijs Papanova. Direktors vēlējās vadīt iedzīvotājus, ka viņi netraucētu šaušanas procesu, bet Papanov pulcēja visus bērnus, runāja ar viņiem, rakstīja ikvienam kaut ko NoteDRA. Un bērni, laimes spilgtums ar acīm, skatījās uz lielo aktieri. Savā atmiņā bija uz visiem laikiem tikšanās ar šo cilvēku, kas to labā pārtrauca dārgu šaušanu.

6) Senie vēsturnieki teica, ka Pitagoras nopirka zivis no zvejniekiem un iemeta to atpakaļ uz jūru. Cilvēki smējās ekscentriskajā, un viņš teica, ka, ietaupot zivis no tīkliem, viņš cenšas aizsargāt cilvēkus no briesmīgas akcijas - būt verdzībā pie iekarotājiem. Patiešām, visas dzīvās lietas nav redzamas, bet izturīgas cēloņsakarības: katrs no mūsu aktiem, it kā mirušais atbalss ir velmēts caur Visuma telpu, izraisot noteiktas sekas.

7) veicinošs vārds, rūpējas izskats, piedāvājums smaids palīdzēt personai gūt panākumus, stiprināt savu ticību to spēku. Psihologi notika ziņkārīgs eksperiments, kas skaidri pierāda šī paziņojuma taisnīgumu. Viņi guva izlases cilvēkus un kādu laiku jautāja viņiem, lai veiktu bērnudārzu soliņus. Pirmā grupas darbinieki tika pastāvīgi slavēti, un otrs - viņi zvērēja nespēju un nolaidību. Kāds ir rezultāts? Pirmajā grupā bija divreiz vairāk nekā otrajā pusē. Tātad, kāda veida vārds patiešām palīdz personai.

8) Katrai personai ir nepieciešama izpratne, līdzjūtība, garīgais siltums. Kad izcils Krievijas komandieris A. Suvorova redzēja jaunu karavīru, kurš baidījās gaidāmā cīņa, skrēja mežā. Kad ienaidnieks tika sadalīts, Suvorovs piešķīra varoņus, pasūtījums devās uz to, kurš bija brīvi pasniegts krūmos. Slikts karavīrs gandrīz nokrita no kauna. Vakarā viņš atgriezās balvu un atzina komandieri viņa gļēvulībā. Suvorovs teica: "Es paņemu jūsu pasūtījumu uzglabāšanu, jo es ticu jūsu drosme!". Nākamajā cīņā, karavīri pārsteidza ikvienu ar savu bezbailīgu un drosmi un pelnīja saņēma pasūtījumu.

9) Viena no leģendām runā par to, kā kādu dienu viņš dodas uz Saintaas un Nikola zemi. Viņi redzēja vīrieti, kurš mēģināja vilkt grozu no dubļiem. Kasyan, steidzoties par svarīgu lietu un negribu iegūt paradīzes kleitu, turpinājās, un Nikola palīdzēja cilvēkam. Kad Kungs uzzināja par to, viņš nolēma dot Nikola divas brīvdienas gadā, un Kasyan vienu reizi četros gados - 29. februārī.

10) agrīnā viduslaikos jūs esat progresīvi, dievbijīgs īpašnieks uzskatīja par savu pienākumu paturēt ar asinīm viņa mājā no ubags. Tika uzskatīts, ka neizdevīgā situācija drīzāk sasniegs Dievu. Īpašnieki lūdza neveiksmīgu Vagabolu lūgt par viņiem templī, jo viņi deva viņam monētu. Protams, tie netika atņemti no dažiem klusiem, tomēr, pat tad, ja cilvēku prātos dzimuši morālie likumi, kas prasīja ne aizvainot nelabvēlīgā situācijā esošu, nožēlu par tiem.

11) Slavens treneris daiļajā slidošana Stanislav Zhuk pievērsa uzmanību meitenei, kuru visi uzskatīja par nepamatotiem. Trenerim patika, ka viņa, kam nav īpašu talantu, strādāja, nežēlojot sevi. Viņam ticēja vabole, sāka tikt galā ar viņu, no šīs meitenes viņš audzēja visvairāk ar nosaukumu divdesmitā gadsimta Irina Rodnin.

12) daudzi psihologu pētījumi, kas mācās skolas izglītības problēmas, pierāda, cik svarīgi ir iedvesmot bērna ticību viņa spēkam. Kad skolotājs izvieto augstas cerības uz studentiem, gaida augstus rezultātus no tiem, jau ir pietiekams, lai palielinātu inteliģences līmeni par 25 punktiem.

13) Gandrīz neticami gadījums tika stāstīts vienā no televīzijas rīkiem. Meitene uzrakstīja pasaku par savu draudzeni, kas kopš bērnības smagas slimības dēļ nevarēja staigāt. Pasaku teica par pacienta burvju dzīšanu. Draudzene lasa pasaku un, kā viņa patika atzina, nolēma, ka viņš tagad varētu atgūt. Viņa vienkārši samazinājās kruķus un aizgāja. Šī burvība ir pagriezta par sirsnīgu laipnību.

14) Līdzjūtība ir neatņemama ne tikai personai. Tas ir arī raksturīgs dzīvniekam, un tas ir pierādījums par dabisko raksturu šo sajūtu. Zinātnieki ir izdarījuši šādu pieredzi: netālu no eksperimentālās kameras tika ievietots būris ar žurku, kas katru reizi saņēma triecienu strāvai, kad viens no viņas tribīnistiem paņēma maizes bumbu no plaukta. Daži žurkas turpināja darboties un absorbēt pārtiku, nepievēršot uzmanību ciešanas radībai. Citiem ātri ir pietiekami daudz pārtikas, skrēja citā kameras stūrī un pēc tam to ēd, pagrieziena prom no šūnas ar piesaistītu sumoru. Bet lielākā daļa dzīvnieku, dzirdējuši sāpes sāpēm un atrast viņas iemeslu, nekavējoties atteicās no pārtikas un nav palaist uz plaukta ar maizi.

Cienījamā un bezjēdzīga attieksme pret cilvēku

1) 2006. gada janvārī Vladivostokā notika briesmīga uguns. Sberbank tika nokļuvis, kas bija astotajā stāvā "augstie padomi". Galva pieprasīja, lai darbinieki vispirms slēpa visus drošos dokumentus un pēc tam evakuēti. Kamēr dokumenti tika noņemti, ugunsgrēks aptvēra koridoru, un daudzas meitenes nomira.

2) Nesenā kara Kaukāzā bija gadījums, kas radīja taisnīgu sašutumu sabiedrībā. Slimnīcu izraisīja ievainots karavīrs, bet ārsti atteicās pieņemt viņu, noturēja, ka viņu iestāde pieder Iekšlietu ministrijai, un karavīrs atsaucas uz Aizsardzības ministrijas departamentu. Kamēr mēs meklējam nepieciešamo medicīnisko vienību, ievainots nomira.

3) vienā no ģermenijas, leģendas runā par vienu personu, kas pavada daudzus gadus grēkā, nolēma nožēlot un sākt taisnīgu dzīvi. Viņš devās uz pāvesu uz romiešu lūgt viņam svētību. Bet tētis, dzirdējis grēcinieka atzīšanos, iesaucās, ka pirms viņa niedru klāja ar lapām, nekā viņš saņemtu lūgumrakstu. Grēcinieks saprata, ka viņš nožēlos vēlāk, vēl vairāk aizgāja uz grēku. Bet nākamajā dienā pāvesta niedru pēkšņi pārklāts ar zaļām lapām, nosūtīja vēstnešus par grēcinieku deklarēt piedošanu, bet viņi nevarēja atrast viņu jebkurā vietā.

4) Noraidītā stāvokļa stāvoklis vienmēr ir traģisks. Pat ja viņš nes jaunas zināšanas, jaunas patiesības, neviens viņu klausās. Zinātnieki pievērš uzmanību tam, kāda parādība notiek starp dzīvniekiem. Mērkaķis, kurš viņa ganāmpulks aizņēma zemu pozīciju, mācīja mums sarežģītas manipulācijas, lai iegūtu banānus. Sorodii vienkārši paņēma šos banānus, pat nemēģinot saprast, kā viņi tika iegūti. Kad šādas pieņemšanas mācīja līderi ganāmpulkus, tad visi radinieki skatījās viņa manipulācijas ar interesi un mēģināja atdarināt viņu.

5) Vārdu var glābt persona, un jūs varat to iznīcināt.

Traģēdija notika pirms operācijas. Angļu ķirurgs vērsa savu sirdi uz pazīstamo krievu aktieri un paskaidroja, ka viņam bija tikai viens no četriem vārstiem un tikai 10 procentiem. "Jūs nekādā gadījumā mirsim," ārsts teica: "jūs darīsiet operāciju vai nē." Viņa vārdu nozīme bija tas, ka tas bija nepieciešams veikt iespēju, piekrītot operācijai, jo mēs visi esam mirstīgie, mēs visi agrāk vai vēlāk mirst. Lielais aktieris uzreiz iepazīstināja ar to, ko ārsts runāja. Un sirds apstājās.

6) Napoleons bija informēts par savu jaunību, gandrīz izsalcis, māte uzrakstīja viņu izmisīgu vēstules, aicinot palīdzību, jo viņai nebija nekas, lai barotu milzīgu ģimeni. Napoleons uzkrājas dažādus gadījumus, lūdzot kādu personu, bija gatava kalpot ikvienam, tikai nopelnīt ierobežotos līdzekļus. Tas nav, tad, saskaroties ar Chumulus augstprātību un kluss, viņš sāka lolot sapņus par varu pār pasauli, lai atriebties par cilvēci testētiem miltiem.

Problēmas

1. Vīrietis un dzimtene

2. Personas ar saviem iedzīvotājiem

Apstiprinot tēzes

1. Dove, piemērojiet un aizsargājiet savu depresiju.

2. Mīlestība uz dzimteni nav izpaužas skaļās vārdos, bet rūpīgi attieksme pret jums apkārt.

3. katrs no mums ir dzīva laika upes daļiņa, kas no pagātnes plūsmas uz nākotni

Citātus

1. Persona nevar dzīvot bez viņa dzimtenes, jo jūs nevarat dzīvot bez sirds (K. Powetsky).

2. Mans pēcnācējs es uzdot savu piemēru: uz skatuves, lai būtu uzticīgs tēvzemniekam (A. SUVOROV).

3. Katra cēlā personība ir dziļi atzīta viņa asins attiecībās, viņa asins attiecības ar Tēvzemi (V. Belinsky).

Argumenti

Cilvēks nevar bez viņa dzimtenes

1) Labi zināms rakstnieks pastāstīja vēsturi Decembristis Sukhinovs, kurš pēc sakāves sacelšanās varēja slēpt no policijas suņiem un pēc sāpīga klīstot, visbeidzot, izkāpa uz robežu. Vēl vienu minūti - un viņš atradīs brīvību. Bet difūzais skatījās uz lauku, mežu, debesīm un saprata, ka viņš nevarēja dzīvot ārzemēs, prom no savas dzimtenes. Viņš nodeva policijai, viņš tika noteikts skavās un nosūtīts uz Katorga.

2) izcilu krievu dziedātāja Fedoru Shalyapin, spiests atstāt Krieviju, visu laiku viņam bija kāda kaste ar viņu. Neviens neuzskata, kas tajā ir tajā. Tikai daudzus gadus vēlāk tuvākais uzzināja, ka Shalyapins šajā ailē turēja nedaudz savu dzimto zemi. Tas nav nekas, ko dzimtā zeme un Mila rokas akmens. Acīmredzot, liels dziedātājs, viņam bija karsts Schismo, bija nepieciešams sajust savu dzimtās zemes tuvumu un siltumu.

3) Fašisti, kas aizņem Franciju, piedāvāja vispārējo Denikinu, kurš cīnījās pret Sarkano armiju pilsoņu kara laikā, sadarboties ar viņiem cīņā pret Padomju Savienību. Bet ģenerālis atbildēja ar asu atteikšanos, jo viņa dzimtene bija dārgāka nekā politiskās domstarpības.

4) Āfrikas vergi eksportēti uz Ameriku ievainoti par savu dzimto zemi. Izmisumā viņi nogalināja sevi, cerot, ka dvēsele, throwing ķermeni, varētu būt putns, nēsāt mājās.

5) Sliktākais sods senatnē tika uzskatīts par cilvēka trimdu no cilts, pilsētas vai valsts. Ārpus jūsu mājas - Alien: svešzemju zeme, kāda cita debesis, kāda cita valoda ... tur jūs esat pilnīgi viens pats, nav neviena, būtne bez tiesībām un bez vārda. Tas ir iemesls, kāpēc atstāt dzimteni nozīmēja zaudēt visu personai.

6) izcilais krievu hokeja spēlētājs. Tretyaku tika piedāvāts pārcelties uz Kanādu. Mēs apsolījām to iegādāties māju, samaksāt lielu algu. Tretjaksāja parādīja savu roku uz debesīm, zemi un jautāja: "Vai jūs arī to iegādājaties man?". Slavenā sportista atbilde vadīja visus neskaidrības, un neviens cits atgriezās šajā priekšlikumā.

7) Kad 19. gadsimta vidū angļu somskrons bija iesargā Turcijas simtonbulā, visu iedzīvotāju aizstāvēja savu pilsētu. Pilsētu iedzīvotāji iznīcināja savas mājas, ja viņi neļāva turku ieročiem veikt mērķi uguns ienaidnieku kuģiem.

8) Kad vējš nolēma izgāzt vareno ozolu, kas uzauga uz kalna. Bet ozols vienkārši noliecās zem vēja sitieniem. Tad vējš jautāja majestātiskajā ozolā: "Kāpēc es nevaru jūs pārspēt?"

Ozols atbildēja, ka tas nebija stumbrs. Viņa spēks ir tāds, ka viņš atrodas zemē zemē, sakņojas viņai. Šajā frekvences vēsturē ideja ir izteikta, ka mīlestība pret dzimteni, dziļu savienojumu ar nacionālo vēsturi, ar kultūras pieredzi senču padara cilvēkus neuzvarams.

9) Kad briesmīgas un postošas \u200b\u200bkara draudi ar Spāniju Hung Over Anglijā, tad visi iedzīvotāji, tie ir nošķirti naidīgi, sapulcēja asi ap savu karalieni. Tirgotāji un muižnieki par savu naudu ir aprīkoti ar armiju, cilvēki ar vienkāršu nosaukumu tika reģistrēti milicijā. Pat pirāti atcerējās savu dzimteni un vadīja savus kuģus, lai glābtu viņu no ienaidnieka. Un "neuzvarams Armada" tika uzvarēts spāņi.

10) turki viņu militāro kampaņu laikā notverti ieslodzītie un zēni. Bērni tika piespiedu kārtā samaksāti islāmam, pārvērtās par karavīriem, kuri tika saukti par Jančiem. Turks cerēja, ka liegta garīgās saknes aizmirsa savu dzimteni, kas radās bailēs un pazemībā, jaunie karavīri kļūs par uzticamu valsts cietoksni. Bet tas nenotika: man nav nekas jāaizsargā, nežēlīgs un nežēlīgs cīņā, viņi tuvojās nopietniem briesmām, viņi pastāvīgi pieprasīja stimulu, atsakās kalpot bez dāsnu balvu. Tas, ka Yanychar karaspēks, un iedzīvotāji, kas bailēs no nāves bija aizliegti pat izrunāt šo vārdu.

11) Antique historians runā par grieķu sportistu, kurš atteicās cīnīties par Atēnām, paskaidrojot, ka viņam vajadzēja sagatavoties sporta sacensībām. Kad viņš pauda vēlmi piedalīties Olimpiskajās spēlēs, pilsoņiem viņam teica: "Jūs nevēlējāt sadalīt kalnus ar mums, tas nozīmē, ka jūs neesat cienīgs un dalīties ar prieku ar mums."

12) Slavenais ceļotājs Athanasius Nikitins viņa šķēršļi viņa bija redzējuši daudz izklāstīto un neparastu. Viņš par to pastāstīja savā ceļojuma piezīmēs "iet trīs jūras." Taču attālās valstīs eksotika viņam neizmantoja mīlestību pret gruvūrām, gluži pretēji, viņa dvēselē, ilgas tiktu sadalītas ar mājas ilgušanos.

13) vienu reizi pirmajā pasaules kara laikā vienā militārajā sanāksmē Nikolaja-2 teica frāzi, kas sākās šādi: "I un Krievija ...". Bet viens no šajā sanāksmē esošajā ģenerāļiem pieklājīgi koriģēja karali: "Tavs Majestātes, jūs, iespējams, gribēju teikt" Krievija un jūs ... "Nikolajs P atzina savu kļūdu.

14) Lauva Tolstojs savā romānā "karš un miers" atklāj "militāro noslēpumu" - iemesls. kas palīdzēja Krievijai 1812. gada Patriotiskajā karā, lai uzvarētu Francijas iebrucēju hordes. Ja citās valstīs Napoleons cīnījās pret armijām, tad Krievijā, viņš iebilda pret visiem cilvēkiem. Dažādu kategoriju cilvēki, dažādi nosaukumi, dažādas tautības, kas radās cīņā pret vispārējo ienaidnieku, un ar šādu varens spēku neviens nevar minēt.

] 5) Lielais krievu rakstnieks I. Turgenevs aicināja pats Anteheem, jo \u200b\u200bmorālie spēki deva viņam mīlestību uz atkritumiem.

16) Napoleons, dodas uz Krieviju, zināja, ka zemnieki ir spēcīgi apspiesti zemes īpašnieki, tāpēc cerēja uz atbalstu vienkāršiem cilvēkiem. Bet kas bija viņa pārsteigums, kad viņš tika ziņots, ka vīrieši nevēlējās pārdot lopbarību stabilai valūtai. "Viņi nesaprot viņu priekšrocības?!" - imperators iesaucās apjukums un neskaidrības.

17) Kad izcilais krievu pīķa ārsts ieradās ar ierīci, ieelpojot būtiskos tvaikus, viņš pagriezās uz vienu skārdnieku ar lūgumu padarīt to zīmējumos. Tinsmith uzzināja, ka šī ierīce ir paredzēta karavīru, kas cīnījās Krimas kara laikā, un teica, ka viņš darīs visu, lai bez maksas būtu Krievijas iedzīvotāju labā.

190 Vācijas General Guderian atcerējās, ka lieta skāra savu lietu. Lielā Tēvijas kara laikā padomju artilērija tika notverti, kurš vien bija vilks lielgabals ar vienu apvalku. Izrādās, ka šis cīnītājs samazinājās četrus ienaidnieku tvertnes un atspoguļoja tvertnes uzbrukumu. Kāds spēks piespieda karavīru bez atbalsta, izmisīgi cīnīties pret ienaidniekiem - šī vācu vispārēja nevarēja saprast. Tas bija tad, ka viņš izteica vēsturisku frāzi: "Tas neizskatās mēnesī, kad mēs gājām pa Maskavu."

20) Sarkanās armijas Nikodēmus Korzennikova cīnītājs sauc par fenomenālu: tā bija vienīgā nedzirdīgā pasaule visās pasaules armijās. Viņš devās brīvprātīgo priekšā, lai aizstāvētu savu dzimteni. Saglabājot komandas komandieri, viņš notika. Viņš bija brutāli uzvarēts, neuzskatot, ka viņš vienkārši nespēja dot nevienu militāro noslēpumu - nedzirdīgo un maltīti! Nikodēms piespriests piekārtiem, bet viņam izdevās aizbēgt. Es saņēmu vācu automātisko un devos uz manu. Viņš cīnījās par mašīnu gunneri visbīstamākajās kara jomās. Kur šī persona nāk no, kas nevarēja nedzirdēt, ne pateikt, bija spēks darīt to, ko daba atteicās viņu? Protams, tas bija sirsnīgs un sevis droša mīlestība pret dzimteni.

21) Slavenā Polārzvaigzne Sedovs iepazīstināja kaut Balerina Anna Pavlova skaistu Smart Husky. Anna Pavlova mīlēja šo suni ar viņu pastaigā. Bet notika negaidīts. Viņi aizbrauca pagātnē sniega segto Neva, HUSKY redzēja bezgalīgas sniega lauka plašumu, un LAN izlēca no kamanas, un, priecājoties par ainavu, ātri pazuda no redzesloka. Tāpēc nav jāgaida Pavlovs viņa mājdzīvnieks.

1. Problēmas

1. 1. Cilvēka dzīves nozīme
2. 2. Lojalitāte pret viņa aicinājumu
3. 3. Meklēt dzīves ceļu
4. 4. Patiesas un nepatiesas vērtības
5. 5. Laime
6. 6. brīvība

P. Apstiprinot tēzes

1. Cilvēka dzīvības nozīme ir pašrealizācija.

1. Mīlestība padara cilvēku laimīgu.

3. Augsts mērķis, Ideāļu ministrija ļauj personai atklāt tajā esošos spēkus.

1. Pasniedziet dzīves gadījumu, ir cilvēka galvenais mērķis.
2. Cilvēks nevar atņemt brīvību.

6. Nav iespējams padarīt personu laimīgu.

III. Citātus

1. Pasaulē nav nekas nepārvarams (A. V. Suvorovs, komandieris).

2. Tikai darbs dod tiesības uz prieku (N. Dobrolyubov, literatūras kritiķis).

3. Lai godīgi dzīvotu, ir nepieciešams sajaukt, cīnīties, sajaukt, sākt un throwing, un sāciet atkal un atkal mest, un uz visiem laikiem cīnīties un zaudēt. Un mierīga - garīgā vidējā (L. Tolstojs, rakstnieks).

4. Kas ir dzīve? Kāda ir tā nozīme? Kāds ir mērķis? Atbilde ir tikai viena: pašā dzīvē (V. Veresevs, rakstnieks).

5. Un nav vairāk naktis ar diviem spārniem uz saviem pleciem (A. Tarkovsky, dzejnieks).

6. Lai piedzimtu, dzīvotu un mirst, jums ir nepieciešams daudz drosmes (A. Maklin, angļu rakstnieks).

7. Dzīves nozīme nav apmierināt tās vēlmes, bet tās ir (M. Zoshčenko, krievu rakstnieks).

8. Ja galvenais mērķis dzīvē nav nodarbināto gadu, bet goda un cieņas gadījumu skaits, tad kāda ir atšķirība, ja jūs mirst (D. em, angļu rakstnieks).

9. Nav lielu talantu bez lielas gribas (O. Balzac, franču rakstnieks).

10. Domājiet un izveidojiet, izveidojiet un domājiet - šeit ir visas gudrības pamats (I. Goethe, vācu rakstnieks).

11. Cilvēks ir dzimis dzīvot vai krampji trauksme vai letarģijas garlaicība (voltaire, franču rakstnieks). 12. Persona, kas ir izvēlējusies, zināmā mērā labāk nekā tas, kurš bija spiests labi (E. Berjes, angļu rakstnieks).

Iv. Argumenti

Cilvēka pašrealizācija. Dzīve kā cīņa par laimi

1) Iedomājīsimies, ka kāda veida vednis vai daži augsti attīstītie ārvalstnieki nolēma ļaut cilvēcei: viņi izglāba cilvēkus no nepieciešamības strādāt, liekot visu darbu viedo automašīnu. Kas notiks ar mums, ar mūsu gadsimtu veco sapni par tukšgaitu un jautru dzīvi? Cilvēks būtu zaudējis prieku pārvarēt, un dzīve kļūtu par sāpīgu eksistenci.

2) No tiny ābolu sēklām izmestas zemē, koks būs ar laiku, kas dos saldus, sulīgus augļus. Tāpēc personai ir jāīsteno tā spēka būtība, dīgt, lūdzu, cilvēkus ar savu darbu augļiem.

3) vitāli drāma Eugene Onegina, izcilu personu, radīja tieši to, ka "darbs spītīgs viņu bija Tsen." Viņš uzauga tukšumā, viņš nemācās strādāt pacietīgi, sasniedzot savu mērķi, dzīvot citai personai. Viņa dzīve kļuva par netīrs eksistenci "bez asarām, bez dzīves, bez mīlestības".

4) Ziemeļamerikas kolonisti brauca vietējos Indijas iedzīvotājus īpašos apmetumos - atrunas. Baltie cilvēki novēlēja labā indiānas: viņi tos uzcēla mājokli, nodrošināja viņiem pārtiku, apģērbu. Bet dīvaina lieta: indiešiem, atņemot nepieciešamību pēc viņu darba, lai izdotu pārtiku, sāka mirt. Iespējams, darbaspēks, briesmas, dzīvības nelaimēm ir nepieciešama persona, tāpat kā gaiss, gaisma un ūdens.

5) pašrealizācija ir viena no svarīgākajām vajadzībām personai. No amata skatījuma viedokļa, ņemot vērā mieru Satrība ar augstāko svētību, Decembristu DEXT, šķiet, ir izjādes trakums, kaut kā smieklīgi māla trauki. Galu galā, gandrīz visi no tiem nāk no bagātajām ģimenēm, diezgan veiksmīgi veica karjeru, bija zināms. Bet dzīve ir pretrunā viņu notiesājošiem, viņu ideāliem, un viņi apmainījās ar greznību par notiesāto dziedājumiem par savu mērķi.

6) Daži Tūrisma uzņēmumi CSH piedāvā saviem klientiem dīvainos atpūtas veidus: palikt nebrīvē, braucot no nebrīvē. Aprēķins ir pareizs, jo cilvēki, kas ir noguruši no garlaicības, no skumji katru dienu, ir gatavi maksāt milzīgu naudu, lai būtu ekstremālos apstākļos. Personai ir vajadzīgas grūtības, ir jābūt cīņai ar atņemšanu un briesmām.

7) viens talantīgs izgudrotājs nāca klajā ar konteineru, kurā ēdieni nav cīnījušies, izgudroja īpašas ratiņus koksnes transportēšanai. Bet viņa izgudrojums neinteresēja nevienu. Tad viņš sāka veikt viltus naudu. Viņš tika noķerts un ieslodzīts. Gorkijs saprast, ka sabiedrība nespēja radīt apstākļus, lai šī persona varētu īstenot savu izcilu talantu.

8) Daži zinātnieki turpina apgalvot, ka persona nenotika pret pērtiķi, bet gluži pretēji, mērkaķis radās no cilvēkiem, kuri pārvērtās dzīvniekiem, kā rezultātā degradāciju.

10) žurnālos viņi runāja par zinātnieku ziņkārīgo eksperimentu: pie cauruma, no kurām atnāca bīstamas skaņas. Viņi ielika būrī ar žurkām. Dzīvnieki uzmanīgi sāka ielīst līdz ūdemdē, apskatīt to, un tad sakāva bailes, uzkāpa uz iekšu. Kādi dzīvnieki uzkāpa tur? Viņiem bija pārtika! Neviena fizioloģiska vajadzība nav iespējama, lai izskaidrotu šo "zinātkāri"! Līdz ar to dzīvnieki ir raksturīgi arī zināšanu instinkā. Ir kāda veida spēcīgu spēku, kas padara mūs atvērt kaut ko jaunu, paplašināt robežas jau ir invalīdiem. Dienas ziņkārīgums, neizsmeļams slāpes par patiesību ir visu dzīvo lietu neatņemamas īpašības.

11) Haizivs, ECLI pārstāj virzīties uz priekšu, akmens apakšā apakšā, putns, ja tas pārtrauc spārnus, nokrīt uz zemes. Tātad un persona, ja vēlmes, vēlme, mērķis būs aizgaisīs, sabruks uz dzīves apakšas, viņš velciet viņu biezu purvu pelēku parasto.

12) Upe, kas pārtrauc plūsmas pārvēršas par augļu purvu. Tātad un persona, kas pārtrauc meklēt, domāt, rushes, zaudē "skaistu brāzmu dvēseles", pakāpeniski degradējas, viņa dzīve kļūst bezmērķīga, nelaimīga stagnācija.

13) Visi L. Tolstoju varoņi pareizāk par sliktu un labu, bet tiem, kas mainās, un tie, kas ir zaudējuši spēju uz garīgo pašattīstību. Morālā kustība, nesaistīta meklēšana, mūžīgā neapmierinātība ir, pēc bieza, vispilnīgākā cilvēces izpausme.

14) A. Chekhov viņu darbos parāda, cik gudri, pilna spēki cilvēki pakāpeniski zaudē savus "spārnus,\u003e cik augstas jūtas būs satraukti tajās, jo viņi lēnām iegremdēsies purvainajā Mun. "Nekad nepadodieties!", "Šis zvans izklausās gandrīz katru rakstnieka darbu.

15) N. Gogol, cilvēka vices intettators, pastāvīgi meklējot dzīvu cilvēka dvēseli. Attēlojot plushkin, kurš kļuva "izplatījās uz cilvēces ķermeni,\u003e, viņš kaislīgi sauc lasītāju, kas nāk ārā pieauguša vecumā, lai ņemtu kopā ar viņu visiem" cilvēku kustības ", nezaudētu tos uz dzīves ceļa.

16) Oblomova attēls ir tēls personai, kas tikai gribēja. Viņš gribēja mainīt savu dzīvi, vēlējās atjaunot mantojuma dzīvi, vēlējās audzēt bērnus ... bet viņam nebija spēka, lai šīs vēlmes dotu dzīvībai, tāpēc viņa sapņi palika sapņos.

17) M. Gorkijs spēlē "apakšā" parādīja "bijušo cilvēku" drāmu, kas ir zaudējuši savu spēku cīnīties par sevi. Viņi cer kaut ko labu, saprast, ka ir nepieciešams dzīvot labāk, bet nekas nav darīts, lai mainītu savu likteni. Tas nav nejauši, ka atskaņošanas spēle sākas naktī un beidzas tur.

18) Laikraksti pastāstīja par jauno vīrieti, kurš pēc operācijas mugurkaula kļuva kropls. Viņam bija brīvā laika vitalitāte, ko viņš nezināja, ko tērēt. Viņš atzina, ka vislaimīgākais brīdis viņa dzīvē nāca tad, kad draugs lūdza viņu pārrakstīt lekcijas. Pacients saprata, ka viņam var būt vajadzīgi cilvēki šajā pozīcijā. Pēc tam viņš apguva datoru, sāka samaisīt paziņojumus internetā, kurā viņš meklēja sponsorus bērniem, kuriem nepieciešama steidzama darbība. Tiek veidots ratiņkrēslā, viņš saglabāja desmitiem cilvēku dzīvības.

19) Kad lidmašīnas avārija notika Andos: plakne sabruka aiza. Daļa no pasažieriem brīnumaini izdzīvoja. Bet kā jūs dzīvojat starp mūžīgo sniegu, prom no cilvēka mājokļiem. Kāds sāka pasīvi gaidīt palīdzību, kāds nokrita garā, gatavojoties nāvei. Bet tur bija tie, kas nepadevās. Viņi, kas iekrīt sniegā, kāpjot bezdibenī, devās meklēt cilvēkus. Brūce, tikko dzīvs, viņi joprojām piecēlās uz kalnu ciematu. Drīz glābēji izglāba izdzīvojušos no nepatikšanas.

21) Viduslaiku bruņinieki daudzi izmanto, cerot, ka visvairāk pametis no tiem redzētu svēto bļodu Grail. Kad visvairāk pienācīgs sauc par templi, lai viņš varētu redzēt svēto kuģi, tad laimīgais viens

pārbaudīts visvairāk rūgta vilšanās dzīvē: Ko darīt pēc tam? Vai beigas visu meklēšanu, briesmām, cīņām, tiešām nav nepieciešama sprādzieni?

22) Pārvarot grūtības, saspringts cīņa, ne-dzīvojamā meklēšana ir nepieciešamie apstākļi, veidojot personas gadsimtu. Atcerieties slaveno līdzību par tauriņu. Kādu dienu cilvēks redzēja nelielu plaisu kokosā, cenšoties crash tauriņš. Viņš stāvēja ilgu laiku un noskatījos neveiksmīgos neveiksmīgos radību mēģinājumus iekļūt pasaulē. Cilvēka sirds bija piepildīta ar žēlumu, un viņš izplatīja kokona malu uz nazi. No Outlook, kluss kukainis, kas ar grūtībām vilkt bezpalīdzīgi spārni. Cilvēks nezināja, ka tauriņš, kokona apvalks, stiprina viņa spārnus, attīsta nepieciešamos muskuļus. Un viņš ir viņa žēl par viņas uzticīgo nāvi.

23) Daži amerikāņu miljardieris, acīmredzot Rockefeller, Odreachrel, un viņš kļuva kaitīgs uztraukties. Es izlasīju to pašu un to pašu laikrakstu. Lai neuztraucaties par miljardieri ar dažādu apmaiņu un citām problēmām, mēs ražojām vienu īpašu laikraksta kopiju un nodevu viņu uz galda. Tādējādi dzīve gāja kopā ar savu vīrieti, un miljardieris dzīvoja citā, iluzory, īpaši izveidots viņam.

Nepareizas vērtības

1) I. Bunin stāstā "Mr \u200b\u200bno San Francisco" parādīja likteni personas, kas kalpoja kā viltus vērtības. Bagātība bija viņa Dievs, un viņš pielūdza šo Dievu. Bet, kad amerikāņu miljonārs nomira, izrādījās, ka īsta laime, ko pagājis cilvēks: viņš nomira, un bez mācīšanās, ko dzīve bija.

2) Laikraksti runāja par veiksmīga vadītāja likteni, kas kļuva ieinteresēts lomu spēlējot spēli cīņas klubā. Viņš bija veltīts San Knight, deva jaunu nosaukumu, un izgudroja dzīvi tik fascinēja jauneklis, ka viņš aizmirsa par darbu, par savu ģimeni ... Tagad viņam ir cits vārds, vēl viena dzīve, un viņš pauž nožēlu tikai vienu lietu To nevar atstāt mūžīgu dzīvi šajā dzīvē, ko viņš izgudroja par sevi.

4) Vienkāršā zemnieka meitenes Zhanna d'Ark nosaukums ir pazīstams ikvienam. 75 gadus vecā Francija vadīja neveiksmīgu karu ar angļu iebrucējiem. Zhanna uzskatīja, ka viņa bija paredzēta, lai saglabātu Franciju. Jaunais zemnieks pārliecināja karali, lai dotu viņai nelielu atdalīšanos un varēja darīt to, kas nevarēja būt gudri militārie līderi: viņa izgaismo ar savu cilvēku smago ticību. Pēc daudzu gadu apkaunojošiem sakāvēm Francijas beidzot varēja uzvarēt iebrucējiem.

Kad mēs domājam par šo patiesi brīnišķīgo notikumu, jūs saprotat, cik svarīgi ir radīt lielu mērķi.

5) maza meitene dara uz trapecei, krita un reiz uzvarēja degunu. Māte steidzās uz savu meitu, bet Iļja Repin apstājās viņai apskatīt asinis plūst no deguna, atcerēties viņas krāsu, dabu kustības. Mākslinieks šajā laikā strādāja tīmeklī "Ivans briesmīgais un viņa Ivana dēls." Šis fakts, ka lielākā daļa cilvēku tiek uzskatīti par tēva dvēseles izpausmi, runā par mākslinieka īpašo raksturu. Viņš pašaizliedzīgi kalpo māksla, viņa patiesība, un dzīve kļūst par materiālu viņa darbiem.

6) Daži cilvēki zina, ka slavenās filmas filmēšanas laikā N. Mikhalkov "sadedzina sauli", laika sabojāts, temperatūra samazinājās līdz mīnus sešiem. Tikmēr, saskaņā ar skriptu, jābūt karstā vasarā. Aktieri, kas attēlo atpūtniekus, bija peldēties ledus ūdenī, kas atrodas uz aukstās zemes. Šis piemērs rāda, ka mākslai ir nepieciešama cietušo persona, pilnīga centība.

7) M. Gorky, strādājot pie viena no viņa romāniem, aprakstīja sievietes slepkavības ainu. Pēkšņi rakstnieks raudāja un nokrita bez jūtām. Ārstu ierašanās vietā atrada brūci no rakstnieka pašās vietās, kur viņš skāra viņa darba varone. Šis piemērs rāda, ka īsts rakstnieks ne tikai izgudroja notikumus, bet viņš raksta viņa dvēseles asinis, viss, ko viņš neizmanto viņas sirdi

8) Francijas rakstnieks G. Flaubert romānā "Borkov kundze" runāja par vientuļš sievietes likteni, kas, kas atrodas ārpus dzīves pretrunām, nolēma indi. Rakstnieks pats parāja saindēšanās pazīmes un bija spiesta meklēt palīdzību. Ne nejauši, tad viņš teica: "Mrs Bovarie ir man."

9) Lojalitāte viņa aicinājumam nevar radīt cieņu. Tautas Nikolajs Kibalchich tika piespriests nāvei, lai mēģinātu ķēniņu. Gaida nāvi, viņš strādāja reaktīvā dzinēja projektā. Vairāk nekā sava dzīve, viņa liktenis izgudrojums bija uzmanīgs. Kad viņi ieradās pēc viņa, lai atņemtu izpildes vietu, Kibalčhich deva gandarmu kosmosa kuģu zīmējumus un lūdza tos nodot zinātniekiem. "Tas ir pieskarties, ka personai priekšā briesmīgas izpildei ir spēks domāt par cilvēci!" - Tātad rakstīja par šo garīgo feat K. Tsiolkovsky.

10) Astoņi gadi pavadīja Itālijas dzejnieku un filozofu D. Bruno inkvizīcijas ķekaros. Viņi pieprasīja, lai viņš atsakās no viņa pārliecības, un apsolīja saglabāt savu dzīvi par to. Bet Bruno nepiedalījās ar savu patiesību, viņa ticību.

11) Kad Socrates dzimis, viņa tēvs aicināja Oracle, lai uzzinātu, kā pacelt savu dēlu. Oracle atbildēja, ka zēnam nav vajadzīgi mentori vai pedagogi: viņš jau ir ievēlēts īpašā veidā, un viņa garīgais ģēnijs vadīs tos. Vēlāk Socrates atzina, ka viņš bieži dzirdēja sevī balss, kas viņam pasūtīja, ko darīt, kur iet ko domāt. Šis sešu gadu vecs stāsts pauž ticību lielo cilvēku izvēlētajam, ko sauc par dzīvi lieliem sasniegumiem.

12) Ārsts N. I. Pirogovs, ievērojot vienu no tēlnieka darba, nonāca pie domām, kas jāizmanto, ārstējot pacientus ar ģipša pārsēju. No ģipša pārsējs izmantošana ir kļuvusi par īstu atklājumu ķirurģijā un veicināja ciešanu daudziem cilvēkiem. Šī lieta liecina, ka Pirogovs pastāvīgi absorbēja viņa domas par to, kā ārstēt cilvēkus.

13) "Es vienmēr esmu pārsteigts par nenovērtējamu strādājošo un augstprātīgu Kirill Lavrov," atgādina direktoru Vladimir Bortko par izcilu aktieri: "Mums vajadzēja iegūt 22 minūšu sarunu Yeshua ar Pontius Pilātu, šādas ainas tiek filmētas diviem nedēļas. Laurel platformā, 80 gadus vecs vīrietis, pavadīja 16 stundas krūšu bruņas, kas sver 12 kg, nesakot vārdu festing grupai. "

14) Zinātniskā meklēšana prasa pašaizliedzīgu pakalpojumu.

Senais grieķu filozofs Empedocl runāja par laikabiedriem: "Nekas nav dzimis no nekas, un tas nav pazudis jebkur, viens iet uz citu." Cilvēki smējās stads sliktāk. Tad Empedocl, lai pierādītu savu labdarību, steidzās uz ugunsgrēka zhero vulkānu.

Filozofa akts veica līdzpilsoņus domāt: varbūt patiesībā mutes mute teica patiesību, kas nebaidās no nāves. Nav nejauši, ka senās grieķu filozofa idejas kļuva par zinātniskās ieskatu par jaunākiem laikmetiem.

15) Michael Faraday reiz skāra lekciju slavenā Davi angļu ķīmijā. Jaunais cilvēks tika apgriezts ar zinātnieka vārdiem un nolēma veltīt savu dzīvi zinātnes atziņām. Lai varētu sazināties ar viņu, Faraday nolēma iegūt kalpu Davy mājā.

1. Problēmas

1. Personas (mākslinieka, zinātnieka) morālā atbildība par pasaules likteni

1. 2. Personības loma vēsturē
2. 3. Morālā cilvēka izvēle
3. 4. Konflikts cilvēks un sabiedrība

5. Cilvēks un daba

II.. Apstiprinot tēzes

1. Persona nāk uz šo pasauli, nav, lai pateiktu to, ko viņš viņš, un padarīt to labāku.

2. Atkarīgs no katras personas, kā pasaule būs: gaiša vai tumša, laipna vai ļauna.

3. Viss pasaulē ir saistīta ar neredzamiem pavedieniem, un neuzmanīgs akts, negaidīts vārds var kļūt par visprecīzākajām sekām.

4. Atcerieties savu augsto cilvēka atbildību!

III. Citātus

1. Ir viens nesalīdzināms zīmi, kas atdala cilvēku rīcību par labu un ļaunu: palielina mīlestības aktu un cilvēku vienotību - viņš ir labs; Tas rada ienaidību un atdalīšanu - viņš ir slikts (L. Tolstojs, krievu rakstnieks).

2. Pati pasaule ir vai nu ļauna, nedz labumu, tas ir saderība, bet otrs, atkarībā no tā, ko jūs pats to pagrieza (M. Monten, Francijas filozofs-humanists).

3. Jā - es esmu Roaster. Es nebūšu pieskārās man! Bet kā es varu dzīvot, kad cilvēki grimst? (Saadi, persiešu rakstnieks un domātājs)

4. Ir vieglāk apgaismot vienu nelielu sveci nekā tumsas (Konfūcija, senā ķīniešu domātājs) sasmalcina.

6. Mīlestība - un dariet to, ko vēlaties (Augustine svētīja, Christian domātājs).

7. Dzīve ir cīņa par nemirstību (M. Privine, krievu rakstnieks).

Iv. Argumenti

W. katrs rokā liktenis mira

1) V. Soloohin stāsta līdzību par zēnu, kurš nav paklausījis nezināmu balsi un pārcēlās tauriņam. Nezināma balss informēja, ka tas notiks tālāk: traucēts tauriņš lidos uz karaļa dārzu, Caterpillar no šī tauriņš pārmeklē miega karalienes kaklu. Karaliene biedē un nomirst, un vara valstī notiks viltīgs un nežēlīgs karalis, kas radīs cilvēkiem daudz nepatikšanas.

2) Ir senā slāvu leģenda par meitenes mēru.

Kādu dienu zemnieks devās uz pļavu. Pēkšņi briesmīgais kalpone lēca uz viņa pleciem. Vīrietis bija patīkams par žēlastību. Deva-Plague piekrita nožēlot to, ja viņš valkā viņu uz pleciem. Šķiet, ka šis briesmīgais pāris parādījās, visi cilvēki mirst: un maziem bērniem un pelēkiem veciem vīriešiem un skaistām meitenēm un valsts puišiem.

Šī leģenda ir adresēta katram no mums: ko jūs veicat pasauli - gaismu vai tumsu, prieku vai skumjas, labu vai ļaunu, dzīvi vai nāvi?

4) A. Kubrin rakstīja "brīnišķīgu ārstu" stāstu, pamatojoties uz reāliem notikumiem. Cilvēks, kurš ir izsmelts ar nabadzību, ir gatavs izmisums ar pašnāvību izmisīgi, bet slavens Pirogova ārsts runā ar viņu. Tas palīdz neveiksmīgajam, un no tā brīža viņa dzīvē un viņa ģimenes dzīve mainās ar laimīgu ceļu. Šis stāsts daiļrunīgi liek domāt, ka vienas personas akts var ietekmēt citu cilvēku likteni.

5) kaujas operācijā zem Pervomisk, cīnītājiem, kas pārspēja kaujinieku uzbrukumu, steidzās uz kastīti ar granātām. Bet, kad viņi to atvēra, viņi konstatēja, ka granāta nav drošinātāju. Packter pie rūpnīcas aizmirsa viņus likt tos, un bez tiem granāta ir tikai gabals dzelzs. Karavīri, kas pārvadā smagus zaudējumus, jūs esat spiesti atkāpties, un kaujinieki pārtrauca. Neatliekamās personas kļūda kļuva briesmīga nelaime.

6) Vēsturnieki raksta, ka turki varēja sagūstīt Konstantinopoli, kas iet caur vārtiem, kuru kāds aizmirsa aizvērt.

7) briesmīga katastrofa Ashe notika sakarā ar to, ka spainis ekskavators savieno cauruļvada cauruli. Šajā vietā, daudzus gadus vēlāk, tika izveidota plaisa, gāze izcēlās, un tad reālā nelaime ieradās: apmēram tūkstoš cilvēku nomira briesmīgā ugunī.

8) Amerikāņu kosmosa kuģis neizdevās katastrofu sakarā ar to, ka kolektors samazinājās skrūvi degvielas nodalījumā.

9) Bērni sāka pazust vienā no Sibīrijas pilsētām. Viņu savstarpēji ķermeņi tika atrastas dažādos pilsētas galos. Milicija aizgāja pie kājām, meklējot slepkavu. Visi arhīvi tika izvirzīti, bet tas, ar kuru ir aizdomas, tajā laikā bija neattīstīts slimnīcā. Un tad izrādījās, ka viņš jau ilgu laiku ir norakstījis, tikko aizmirsāt medmāsu, lai sakārtotu dokumentus, un slepkava mierīgi iepriecināja savu asiņaino biznesu.

10) Morālā bezatbildība pārvēršas par milzīgām sekām. 17. gadsimta beigās vienā no dīvainajām amerikāņu pilsētām divas meitenes bija dīvainas slimības pazīmes: viņi diemžēl smējās, cīnījās krampji. Kāds bija saistīts ar to, ka ragana viļņi uz meitenēm. Meitenes satvēra šo ideju un sāka izsaukt godu pilsoņu vārdus, kuri nekavējoties tika izmesti cietumā un pēc īsa izmēģinājuma izpildes. Bet slimība neapstājās, un visi jaunie un jaunie notiesāti samazinājās. Kad visi kļuva skaidrs, ka tas, kas notika pilsētā izskatās kā traks nāves deja, meitenes tika stingri nopratinātas. Pacienti atzina, ka viņi tikko spēlēja, viņiem patika būt par pieaugušo uzmanības centrā. Bet ko par nenozīmīgi notiesāto? Un par šīs meitenes nedomāja.

11) divdesmitā gadsimta pirmajā gadsimtā pasaules karu vēsturē, masu bojājuma ieroču radīšanas vecums. Ir neticama situācija: cilvēce var sevi iznīcināt. Hirosimā, par pieminekli upuriem atomu bombardēšanu, tas ir rakstīts: "Es gulēt mierīgi, kļūda nenotiks atkal." Tas un daudzas citas kļūdas netiek atkārtotas, all-in-likums kļūst par cīņu par mieru, cīņa pret masu bojājumiem.

12) Saulains ļaunums apgriezās ar jaunu ļaunumu. Viduslaikos parādījās leģenda par pilsētu, kas bija applūst ar žurkām. Pilsētu iedzīvotāji nezināja, kur doties no tiem. Viena persona apsolīja glābt pilsētu no šķebinošām būtnēm, ja viņš maksāja. Protams, iedzīvotāji piekrita. Žurkas spēlēja uz pūka, Rapted žurkas aizgāja aiz viņa. Burvis fascinēja tos uz upi, nonāca laivā, un žurkas noslīka. Bet pilsētnieki, atbrīvojoties no uzbrukuma, atteicās maksāt solīto. Tad burvis noraidīja pilsētu: viņš sāka spēlēt vēlreiz uz dvīņu, bērni tika aizbēguši no visas pilsētas, un viņš noslīka tos upē.

Personības loma vēsturē

1) "Hunter's Notes" I. Turgenev spēlēja milzīgu lomu mūsu valsts sociālajā dzīvē. Cilvēki lasa spilgtus, spilgtus stāstus par zemniekiem, saprot, ka amorāls

paši cilvēki kā liellopi. Valsts sāka plašu kustību, lai atceltu serfdom.

2) Pēc kara, daudzi padomju karavīri, kas nonāca ienaidnieka nebrīvē, notiesātas par dzimtenes nodevējiem. Stāsts M. Sholokhov "cilvēka liktenis", kurā tiek parādīts kareivis rūgtais īpatsvars, piespiedu sabiedrību citā veidā uz traģisku kara ieslodzīto likteni. Likums tika pieņemts par to rehabilitāciju.

3) American Writer G. BileTher-Stow rakstīja romānu "tēvocis TOMA", kas aprakstīts liktenis NEGRO, ieguva nāvi ar nežēlīgu plantator. Šis romāns kliedza visu sabiedrību, civilā kara izcēlās valstī, un kauna verdzība tika atcelta. Tad viņi teica, ka šī mazā sieviete sāka lielu karu.

4) Lielā Tēvijas kara laikā F. F. Fleroov, izmantojot īsu atvaļinājumu, devās uz zinātnisko bibliotēku. Viņš vērsa uzmanību uz to, ka ārvalstu žurnālos nav izdevumu par radioaktivitāti. Tāpēc šie darbi ir klasificēti. Viņš nekavējoties uzrakstīja satraucošu vēstuli valdībai. Tūlīt pēc tam visi kodolzinātnieki tika uzaicināti no priekšpuses un aktīvā darba sākās, kas saistīti ar atomu bumbas izveidi, kas nākotnē palīdzēja pārtraukt iespējamo agresiju pret mūsu valsti.

6) Maz ticams, ka Anglijas karalis Eduard III pilnībā saprata, ka viņš novestu pie viņa Audacity: viņš attēloja viņas delikātos lilijas uz valsts ģerboņa. Tādējādi angļu karalis parādīja, ka turpmāk ir pakļauts viņa kaimiņvalstīm Francijā. Šis rasējums popy monarhu kļuva iemesls gadsimtu kara, kas cēla cilvēkiem neskaitāmas katastrofas.

7) "svētā vieta nav tukša!" - Tas sakot ar aizskarošu atvedienu pauž ideju, ka nav neaizstājamu cilvēku. Tomēr cilvēces vēsture pierāda, ka partija ir atkarīga ne tikai no apstākļiem, bet arī no personas personiskajām īpašībām, no viņa ticības viņu labprāt, no viņa apņemšanās ievērot tās principus. Angļu Aplightener R. Owen nosaukums ir zināms ikvienam. Ņemot vērā rūpnīcas vadību, viņš radīja labvēlīgus apstākļus darba ņēmēju dzīvei. Uzbūvētas ērtas mājas, nomāti garnagers teritorijas tīrīšanai, atklātas bibliotēkas, skolas, svētdienas skola, Nurserie, samazināja darba dienu no 14 līdz 10 stundām. Jau vairākus gadus pilsētas iedzīvotāji bija burtiski atdzimis: viņi apguva diplomu, izzuda piedzēries, uzņēmēja pārtraukta. Šķiet, ka gadsimtiem vecais sapnis par ideālu sabiedrību piepildījās. Owen ir daudz pārņēmēju. Bet, nesatur savu ugunīgo ticību, viņi nevarēja sekmīgi atkārtot lielā pārveidotāja pieredzi.

Cilvēks un daba

1) Kāpēc tas notika senajā Romā, senajā Romā bija daudz nelabvēlīgā situācijā esošu ciešanas "proletāriešu"? Galu galā, bagātie romi no visas Okumen tika lidoti, un vietējais ceļgala peldēja greznībā un iegremdēja frills.

Diviem faktoriem bija liela nozīme metropoles zemju izsīkšanā: mežu un augsnes izsīkuma iznīcināšana. Tā rezultātā Mellowella upes, līmenis gruntsūdeņu samazinājās, erozija zemes attīstīta, raža samazinājās. Un tas ir ar vairāk vai mazāk pastāvīgu iedzīvotāju pieaugumu. Pievelts, kā mēs runājam tagad, vides krīze.

2) Bobras veido pārsteidzošus mājokļus pēcnācējiem, bet viņu darbība nekad neietver šīs biomasas iznīcināšanu, bez kura tās ir beigas. Cilvēks mūsu acīs turpina nāvējošu gadījumu, kas jau ir sākusi tūkstošgadu atpakaļ: tās ražošanas vajadzību vārdā viņš iznīcināja meža piepildīto mežu, dehidrētu un pārvērsa visus kontinentus tuksnesī. Galu galā, Cukurs un Kara Kuma ir acīmredzams cilvēka noziedzīgās darbības liecības, turpinot un sojas. Vai tas nav pierādījums par pasaules okeāna piesārņojumu? Persona atņem sev tuvākajā nākotnē no pēdējās uztura uztura.

3) Senos laikos cilvēks skaidri realizēja savas attiecības ar dabu, mūsu primitīvie senči, kas apliecināti dzīvnieki, uzskatīja, ka tie bija tie, kas aizsargā cilvēkus no ļaunajiem gariem, sniedzot labu veiksmi medībās. Tātad, piemēram, ēģiptieši apstrādāja kaķus, nāvessods bija paļaujas uz nogalināšanu šo svēto dzīvnieku. Un Indijā un tagad govs pārliecināts, ka cilvēks nekad nesāpēs viņu, mierīgi var doties uz dārzeņu veikalu un ēst visu, ko viņa vēlas. Veikals nekad iet caur šo svēto viesi. Daudzi šāda cieņa pret dzīvniekiem šķiet smieklīgi māņticība, bet patiesībā ir sajūta dziļās, asins attiecības ar dabu. Sajūta, kas ir kļuvusi par cilvēka morāles pamatu. Bet tas, diemžēl, šodien ir zaudēts daudz.

4) bieži ir precīzi rakstura, kas dod cilvēku laipnības nodarbības. Slavens zinātnieks atcerējās gadījumu, ka viņš ilgu laiku crashed atmiņā. Kad viņš, staigājot ar savu sievu mežā, redzēja cāli, kas atrodas krūmos. Netālu no tā, daži lieli putni ar spilgtu spalvas tiek traucēta. Cilvēki redzēja dobu vecā priedes un ielieciet cāli tur. Pēc tam vairākus gadus pateicīgs putns, kas atbilst viņa cālis Glābēja mežā, priecīgi apritēja virs galvas. Lasot šo pieskārienu stāstu, jūs domājat par to, vai mēs vienmēr parādīt tik sirsnīgu atzinību tiem, kas mums palīdzēja grūtā brīdī.

5) Krievu tautas pasakas, cilvēka pašaizliedzība bieži tiek pagodināta. Emelya nebija gatavojas noķert līdaku - viņa sabojāja sevi spainī. Viņš redzēs kritušo cāļu klājēju - ielieciet viņu ligzdā, putns samazināsies silka - viņš atbrīvos viņu, viņš mest zivju krasta vilni - viņš atbrīvos viņu atpakaļ ūdenī. Neskatieties uz ieguvumiem, nelietojiet, bet palīdzēt, saglabāt, rūpēties - tas māca tautas gudrību.

6) Soloral pār amerikāņu kontinentu cēla neskaitāmas katastrofas cilvēkiem. Kas izraisīja šīs dabiskās kataklizmas? Zinātnieki arvien vairāk nosliecās uz to, ka tas ir rezultāts straujai darbībai personai, kas bieži ignorē dabas likumus, uzskata, ka tas ir paredzēts, lai kalpotu viņa interesēm. Bet šāda cilvēka patērētāja attieksme gaida brutālu atmaksu.

7) Cilvēka iejaukšanās dabas sarežģītajā dzīvē var izraisīt neparedzamas sekas. Viens slavens zinātnieks nolēma braukt uz savu reģionu. Tomēr dzīvnieki nevarēja pielāgoties jauniem apstākļiem un drīz nomira. Bet ērces, kas dzīvoja briežu ādā, apguva, applūst meži un pļavas un kļuva par reālu katastrofu pārējiem iedzīvotājiem.

8) Globālā sasilšana, kas arvien vairāk iesaistās nesen, ir pilns ar postošām sekām. Bet ne visi uzskata, ka šī problēma ir tieša cilvēka svarīgā darbības sekas, kas peļņas sasniegšanā traucē dabisko ciklu līdzsvara līdzsvaru. Tas nav nejauši, ka zinātnieki arvien vairāk runā par iemeslu sevis ierobežošanas iemeslu, kas nav peļņa, bet dzīves saglabāšanai jābūt galvenajam cilvēka darbības mērķim.

9) Polijas Fortist S. LEM savā "zvaigžņu dersies" aprakstīja Kosmisko Vagrēnu vēsturi, kas izpostīja savu planētu, atklāja visas apakšmalas ar raktuvēm, pārdeva minerālus citu galaktiku iedzīvotājiem. Atriebība šādai aklumam bija briesmīga, bet godīga. Šī letālā diena nāca, kad viņi bija uz malas no grunts bedres, un zeme zem viņa kājām sāka drupināt. Šis stāsts ir milzīgs brīdinājums uz visu cilvēci, kas ir plēsonīga aplaupīta ģints.

10) viens ar vienu pazūd uz zemes visu veidu dzīvniekiem, putniem, augiem. Upes, ezeri, stepes, pļavas, pat jūra ir bojāti.

Apstrādājot dabu, cilvēks izskatās kā pikanta, kas, lai iegūtu piena krūzi, nogalina govi un uzkāpa putekļus, nevis barošanu, svētu un katru dienu iegūst to pašu piena spaini.

11) Nesen daži Rietumu eksperti piedāvāja nomest radioaktīvos atkritumus okeāna dziļumos, uzskatot, ka viņi būtu uz visiem laikiem. Bet darbs, ko veica okeanologu, parādīja, ka aktīvā vertikālā ūdens vērsšana ir viss okeāna biezums. Tas nozīmē, ka radioaktīvie atkritumi noteikti izplatīsies visā pasaules okeānā, un tāpēc ietekmēs atmosfēru. Kas neskaitāms kaitējums izmeklēšanai varētu skaidri un bez papildu piemēriem.

12) Indijas okeānā ir neliela Ziemassvētku sala, kurā ārvalstu uzņēmumi ražo fosfātus. Cilvēki samazina tropu mežus, ekskavatori ir nogriezti augsnes augšējā slānī un eksportē vērtīgas izejvielas. Sala, reiz pārklāta ar brīnišķīgiem zaļumiem, pārvērtās par mirušu tuksnesi ar izvirzītiem, it kā sapuvušiem zobiem, kailām klintīm. Ja traktori tiek nokasēti ar pēdējo kilogramu augsnes, piesātināts ar mēslojumu. Cilvēkiem šajā salā nebūs nekāda sakara. Varbūt skumjš liktenis šīs zemes sēž okeāna starp okeāna likteni, ko ieskauj plašais kosmosa okeāns? Varbūt cilvēki, Barbarus piegādāja vietējo planētu, būs jāmeklē jauns patvērums?

13) Donavas zivju mutes. Bet zivis iegūst ne tikai cilvēkus - tas ir rūpniecības un kormorants. Tāpēc, protams, putnus ir "kaitīgs", un tika nolemts tos iznīcināt Donavas mutē, lai palielinātu nozveju. Iznīcināti ... un tad bija nepieciešams mākslīgi atjaunot "kaitīgo" putnu - plēsoņus Skandināvijā un "kaitīgos" kormorānos Donavas mutē, jo masveida epizootija (dzīvnieku infekcijas slimības, kas pārsniedz tradicionālās saslimstības līmeni) sākās šajās jomās), kas ceļoja uz milzīgu daudzumu un putniem un zivīm.

Pēc tam, ar ievērojamu kavēšanos, tika konstatēts, ka "kaitēkļi" barojas ar pārsvarā slimiem dzīvniekiem un tādējādi novērst masveida infekcijas slimības ...

Šis piemērs atkal liecina par to, cik grūti ir savstarpēji saistīta visā pasaulē, un cik uzmanīgi ir jārīkojas dabisko problēmu risināšanā.

14) Redzot tārpu, izskalo no lietus uz ietves, Dr Schweiter uzlika to atpakaļ zālē, un kukaiņu, pēkšņu pūderī, izņēma no ūdens. "Kad es palīdzu kukaiņiem izkļūt no nepatikšanām, es cenšos izpirkt daļu no vainas cilvēces par viņu noziegumiem, kas izdarīti pret viņiem." Tādu pašu iemeslu dēļ, swisioners aizstāvēja dzīvniekus. Savā esejā, rakstīts 1935. gadā, viņš aicināja "būt laipniem dzīvniekiem to pašu iemeslu dēļ, ko mēs esam labi cilvēkiem."

1. Problēmas

1. Mākslas nozīme (zinātne, plašsaziņas līdzekļi) sabiedrības garīgajā dzīvē

1. 2. Mākslas ietekme uz cilvēka garīgo veidošanos
2. 3. Mākslas izglītības funkcija

II.. Apstiprinot tēzes

1. Īsta māksla bauda personu.
2. Māksla māca personu mīlēt dzīvi.

3. Nopiet cilvēkus augstu patiesību gaisma, "tīra labas un patiesības mācības" - tā ir patiesas mākslas nozīme.

4. Māksliniekam ir jāiegulda visas dvēseles darbā, lai inficētu ar viņa citas personas jūtām un domām.

III. Citātus

1. Bez Čehova, mēs būtu bijis daudz reižu slikti garā un sirdīs (Powesta. Krievu rakstnieks).

2. Visa dzīve cilvēces konsekventi redzams grāmatās (A. Herzen, krievu rakstnieks).

3. Nieliektspēja ir sajūta, kas ir pienākums slēgt literatūru (N. Evdokimova, krievu rakstnieks).

4. Māksla ir izstrādāta, lai saglabātu cilvēku cilvēkam (Y. Bondarevs, krievu rakstnieks).

5. Grāmatas pasaule ir īsta brīnuma pasaule (L. Leonovs, Krievijas rakstnieks).

6. Laba grāmata ir tikai brīvdiena (M. Gorkijs, krievu rakstnieks).

7. Māksla rada labus cilvēkus, veido cilvēka dvēseli (P. Tchaikovsky, krievu komponists).

8. Viņi devās uz tumsu, bet nepazudās savu taku (V. Šekspīrs, angļu rakstnieks).

9. Māksla ir dievišķās pilnības ēna (Michelangelo, Itālijas tēlnieks un mākslinieks).

10. Mākslas mērķis ir kondensēts, lai nodotu skaistumu, kas izšķīdināta pasaulē (franču filozofs).

11. Nav karjeras dzejnieks, ir liktenis dzejnieks (S. Marshak, krievu rakstnieks).

12. Literatūras būtība nav daiļliteratūras, bet nepieciešamības pateikt sirdi (V. Rozanovs, Krievijas filozofs).

13. Mākslinieka darbs ir radīt prieku (uz pavedieniem, krievu rakstnieku).

Iv. Argumenti

1) Zinātnieki, psihologi jau sen apgalvoja, ka mūzika var būt atšķirīga ietekme uz nervu sistēmu, uz cilvēka toni. Parasti tiek atzīts, ka Baha darbi palielinās un attīsta inteliģenci. Mūzika Beethoven aizrauj līdzjūtību, attīra cilvēka domas un sajūtas no negatīvas. Schumanim palīdz saprast bērna dvēseli.

2) Vai māksla var mainīt cilvēka dzīvi? Aktrise Vera Alentova atgādina šādu lietu. Kad viņa saņēma vēstuli no nezināmas sievietes, kas pastāstīja par vienu, viņa negribēja dzīvot. Bet, skatoties uz filmu "Maskava, es neticu asarām," viņa kļuva par citu personu: "Jūs neticēsiet, es pēkšņi redzēju, ka cilvēki smaida, un ne tik daudz, ka tie ir slikti, jo man šķiet, ka man šķiet gadiem. Un zāle, izrādās, zaļa, un saule spīd ... es atguvos par to, kas jums ir tik daudz. "

3) Daudzas frontes līnijas cilvēki saka, ka karavīri mainīja krēņus un maizi no frontes laikraksta, kur nodaļas tika publicētas no dzejolis A. Twardovsky "Vasily Terkin". Tātad, cīnītāji veicina vārdu dažreiz svarīgāk nekā pārtiku.

4) izcilu krievu dzejnieks Vasilijs Žukovskis, pastāstot par viņa iespaidiem no Rafaelas gleznas "Sikstinskaya Madonna," sacīja, ka stunda viņš pavadīja viņas priekšā, pieder manas dzīves laimīgākajai stundai, un viņam šķiet, ka šis attēls bija Dzimis brīnuma minūtē.

5) Slavenais bērnu rakstnieks N. Nosov teica lietā, kas notika ar viņu bērnībā. Kad viņš bija vēlu vilcienā un palika nakti uz stacijas laukuma ar berthors. Viņi redzēja grāmatu savā maisiņā un lūdza viņu lasīt. NUE vienojās, un puiši, kuriem nav vecāku siltuma, lēciens viņa elpa, sāka klausīties stāstu par vientuļš vecu vīrieti, garīgi salīdzinot viņa rūgto vienmērīgu dzīvi ar savu likteni.

6) Kad fašisti bija apgrūtinājuši Ļeņingradas, Dmitrijas Shostakovich 7. simfonijai bija milzīga ietekme uz pilsētas iedzīvotājiem. Kas, ko apliecina aculiecinieki, deva cilvēkiem jaunus spēkus, lai cīnītos pret ienaidnieku.

7) Literatūras vēsturē ir daudz pierādījumu, kas saistītas ar "Nepāla" posma vēsturi. Ir teikts, ka daudzi cēlu bērni, mācoties sevi formā slacker Mitrofanushki, izdzīvoja patiesu atdzimšanu: sāka rūpīgi mācīties, lasīt daudz un pieauga ar pienācīgiem sizoniem.

8) Maskavā ilgu laiku tika veikta banda, kas tika izšķirta ar īpašu nežēlību. Kad noziedznieki sagrāba, viņi atzina, ka viņu uzvedība, par viņu attieksmi pret pasauli, bija liela ietekme ar amerikāņu filmu "Inborn slepkavas", ko viņi izskatījās gandrīz katru dienu. Hughs no varoņiem šī attēla viņi centās kopēt un reālajā dzīvē.

9) Mākslinieks kalpo mūžībai. Šodien mēs iedomājamies šo vai šo vēsturisko personu tieši to, kas tas ir attēlots mākslinieciskajā darbā. Šī patiesi Royal autore mākslinieka pat Tirana. Šeit ir piemērs no renesanses. Young Michelangelo veic medicīnas pasūtījumu un pietiekami uzvedas. Kad viena no zālēm izteica nepatiku par nepietiekamu līdzību ar viņu ar portretu, Michelangelo teica: "Neuztraucieties, jūsu svētums, simts gadu tas izskatīsies kā jūs."

10) Kā bērns, daudzi no mums lasīja Roman A. Dūma "Trīs musketieri". Athos, Portos, Aramis, D 'Artanyan - šie varoņi mums šķita ar iemiesojumu muižniecība un bruņinieks, un kardināls Richelieu, viņu pretinieks, - personificēšanās viltības un nežēlību. Bet romantikas nelietis attēls ir maz līdzīgs reālai vēsturiskajai personībai. Galu galā, tas bija Richelieu, kas ieviesa vārdus "Franzy", "Rodina" laikā reliģisko karu laikā. Viņš aizliedza dueli, uzskatot, ka jauniešiem, spēcīgajiem vīriešiem nevajadzētu novietot asinis ne mazo strīdu dēļ, bet viņu dēļ. Taču saskaņā ar romāna Richelieu pildspalvu konstatēja visu citu izskatu, un dumas izgudrojums lasītājs darbojas daudz spēcīgāku un gaišāku vēsturisko patiesību.

11) V. SOLOOHIN teicis šādu lietu. Divi inteliģences apgalvoja, ko sniegs notiek. Viens saka, ka tas notiek un zilā, otrs pierāda, ka zilā sniega ir muļķības, daiļliteratūra impresionistu, dekadents, ka sniega ir sniega, balta, piemēram, ... sniega.

Pepin dzīvoja tajā pašā mājā. Mēs devāmies, lai atrisinātu strīdu.

Repin: nepatika, kad viņš tika sadalīts no darba. Viņš kliedza dusmīgs:

Nu, ko jūs darāt?

Kas ir sniegs?

Tikai ne balts! - un slammed durvis.

12) cilvēki ticami ir patiesi maģiski mākslas spēks.

Tātad, daži kultūras rādītāji tika piedāvāti franču pirmās pasaules kara, lai aizstāvētu verden - viņu spēcīgākais cietoksnis - nevis forts un lielgabali, bet dārgumi Louvre. "Ievietojiet" Jocona "vai" Madonna ar bērnu un St. Anna ", Great Leonardo da Vinci pirms noguldījumiem - un vācieši neuzdrošinās šaut! - viņi apgalvoja.

1. Problēmas

1.Izglītība un kultūra

1. 2. Cilvēka izglītība
2. 3. Zinātnes loma mūsdienu dzīvē
3. 4. Vīrietis un zinātnes attīstība
4. 5. Zinātnisko atklājumu garīgās sekas
5. 6. Cīnās ar jaunu un vecu kā attīstības avotu

II.. Apstiprinot tēzes

1. No pasaules zināšanas nevar apturēt.

2. Zinātniskajam progresam nevajadzētu būt pirms cilvēka morāles iespējām.

1. Zinātnes mērķis ir padarīt laimīgu cilvēku.

III. Citātus

1. Mēs varam būt tik daudz, cik mēs zinām (herclite, senais grieķu filozofs).

1. Nav nekādas izmaiņas ir attīstība (senie filozofi).

7. Mums bija diezgan civilizēti, lai izveidotu automašīnu, bet pārāk primitīvu to izmantot (K. Kraus, vācu zinātnieks).

8. Mēs atstājām alas, bet ala vēl nav iznācis no ASV (A. Regula).

Iv. Argumenti

Personas zinātnes attīstība un morālās īpašības

1) Nekontrolēta zinātnes un tehnoloģiju attīstība arvien vairāk traucē cilvēkus. Iedomāsimies bērns, kurš nomira viņa tēva tērpā. Par to milzīgs jaka, garas bikses, cepure, kas slīd uz acīm ... vai šī glezna atgādina mūsdienu personai? Tas nav morāls augt, nobriedušu, nobriedušu, viņš kļuva par spēcīgas tehnikas īpašnieku, kas var iznīcināt visu, kas dzīvo uz zemes.

2) Cilvēce tās attīstībā ir sasniegusi milzīgu panākumu: dators, telefons, robots, iekarots atoms ... bet dīvaina lieta: spēcīgāka persona kļūst satraucoša nākotne gaida nākotni. Kas notiek ar mums? Kur mēs virzāmies? Iedomāsimies nepieredzējušu vadītāju, kurš skrējiens ar traks ātrumu viņa jaunajā automašīnā. Cik patīkami sajust ātrumu, cik patīkami saprast, ka varenais motors ir apturēts ar katru no jūsu kustības! Bet pēkšņi vadītājs ar šausmu saprot, ka viņš nevar apturēt savu automašīnu. Cilvēce ir līdzīga šim jaunajam vadītājam, kurš steidzās uz nezināmu attālumu, nezinot, kas ir izgaismota tur pagriežot.

3) Antique mitoloģijā ir leģenda par atvilktni Pandora.

Sieviete atklāja kādu dīvainu atvilktni viņas vīra mājā. Viņa zināja, ka šis temats būtu briesmīgs apdraudējums sevī, bet zinātkāre bija tik spēcīga, ka viņa nevarēja stāvēt un atvērt vāku. No kastes lidoja visu veidu nepatikšanām un izkaisīti visā pasaulē. Šajā mīts, visu cilvēces skaņu piesardzība: ātras darbības attiecībā uz zināšanu ceļu var novest pie katastrofāla gala.

4) Stāsts M. Bulgakov, Dr. Preobrazhensky pārvērš PSA uz cilvēku. Zinātnieki vadīt slāpes zināšanām, vēlmi mainīt dabu. Bet dažreiz progress pārvēršas par briesmīgām sekām: kodums radījums ar "suņu sirdi" vēl nav cilvēks, jo nav dvēseles tajā, nav mīlestības, goda, muižniecība.

b) "Mēs iekāpām lidmašīnu, bet nezinu, kur tas ierodas!" - uzrakstīja slaveno krievu rakstnieku Y. Bondarevu. Šajos vārdos visai cilvēcei parādījās brīdinājums. Patiešām, mēs dažreiz esam ļoti bezrūpīgi, mēs darām kaut ko "sēdēt uz lidmašīnu", nedomājot par to, kādas būs mūsu pārsteidzīgo lēmumu sekas un bezjēdzīgas darbības. Un šīs sekas var būt letālas.

8) Drukāt, tika ziņots, ka nemirstība eliksīrs parādīsies ļoti drīz. Nāve tiks uzvarēta visbeidzot. Bet daudziem cilvēkiem ir šīs ziņas neizraisīja prieku, pretēji, pastiprinājās trauksme. Kas tiks iesaiņots par šo nemirstību?

9) joprojām nav strīdu par to, kā likumīgi no morāles viedokļa, eksperimenti, kas saistīti ar cilvēka klonēšanu. Kas parādīsies šīs klonēšanas rezultātā? Kāda būs radībai? Cilvēks? Cyborg? Ražošana nozīmē?

10) Ir naivi uzskatīt, ka daži aizliegumi, streiki var apturēt ar zinātnisko un tehnoloģisko progresu. Piemēram, Anglijā ātrās tehnoloģijas attīstības laikā sāka kustību Luddites, kas izmisumā lauza automašīnām. Cilvēki varētu saprast: daudzi no viņiem zaudēja darbu pēc faktiem, ko sāka izmantot. Taču tehnisko sasniegumu izmantošana sniedza produktivitātes pieaugumu, tāpēc Ludda turpmāko sekotāju veiktspēja tika lemta. Vēl viena lieta ir tā, ka viņi piespieda viņu protestu domāt par likteni betona cilvēkiem, par putām, kas jums ir jāmaksā par virzību uz priekšu.

11) Vienā zinātniskā fantastikas stāstā ir teikts par to, kā varonis, kas atrodas slavenā zinātnieka mājā, redzēja kuģi, kurā viņa dvīņi bija karājās - ģenētiskā kopija. Viesu pārsteidza šā akta amoralitāti: "Kā jūs varētu izveidot radību kā sevi, un tad nogalināt viņu?" Un dzirdēja atbildē: "Kāpēc jūs domājat, ka es to darīju? To viņš mani lika! "

12) Nikolai Copernicus pēc ilgtermiņa ilgu pētījumu nonāca pie secinājuma, ka mūsu Visuma centrs nav zeme, bet saule. Bet zinātnieks nav samazinājies ilgu laiku, lai publicētu datus par viņa atvēršanu, jo viņš saprata, ka šādas ziņas pārvērš cilvēku iesniegumu par m: iRuseFore. Un tas var izraisīt neparedzamas sekas.

13) Šodien mēs vēl neesam iemācījušies ārstēt daudzas letālas slimības, bet vēl sakauts bads, akūtākās problēmas tiek atrisinātas. Tomēr tehniski cilvēks jau var iznīcināt visu dzīvo uz planētas. Vienā reizē dzīvo zeme, kas dzīvo dinozauri - milzīgi monstri, nekustamā slepkavības mašīnas. Evolution laikā šie milzu rāpuļi pazuda. Būs cilvēce par dinozauru likteni atkārtot?

14) Lietu vēsturē bija gadījumi, kad daži noslēpumi, kas varētu kaitēt cilvēcei, tika iznīcināti apzināti. Jo īpaši 1903. gadā Krievijas profesors Filippovs, kas izgudroja radio pārraides metodi tāls trieciena viļņu attālumam no sprādziena, atrada miris viņa laboratorijā. Pēc tam, pēc Nicholas P kārtības, visi dokumenti tika konfiscēti un nodedzināti, un laboratorija tika iznīcināta. Nav zināms, vai karalis vadīja viņu pašu drošības vai nākotnes cilvēces intereses, bet līdzīgi līdzīgi kā nodošanas spēka līdzekļi

atomic vai ūdeņraža sprādziens būtu patiešām postošs pasaules iedzīvotājiem.

15) Nesen laikraksti ziņoja, ka baznīca tika nojaukta Batumi. Nedēļu vēlāk rajona administrācijas būve sabruka. Septiņi cilvēki nomira zem drupām. Daudzi iedzīvotāji uztver šos notikumus ne kā vienkāršu sakritību, bet kā milzīgs brīdinājums, ka sabiedrība izvēlējās nepareizu ceļu.

16) Vienā no Urālēm viņi nolēma uzspridzināt pamesto baznīcu, lai šajā vietā bija vieglāk ražot marmoru. Kad sprādzienbīstams, izrādījās, ka marmora plīts krekinga daudzās vietās un kļuva par nepiemērotu lietošanai. Šis piemērs skaidri parāda, ka īslaicīgās priekšrocības slāpes vada personu ar bezjēdzīgu iznīcināšanu.

Sociālās attīstības likumi.

Cilvēks un spēks

1) Stāsts zina daudzus neveiksmīgus mēģinājumus padarīt laimīgu cilvēku laimīgu. Ja cilvēkiem ir brīvība, paradīze pārvēršas par dungeon. Tsar Māte Aleksandrs 1 General Arakcheev, radot militārās apmetnes sākumā 19.gadsimta, izvirzīja labus mērķus. Zemnieki bija aizliegti dzert degvīnu, pēdējos pulksteņos viņi bija vajadzēja doties uz baznīcu, bērni būtu jāpiešķir skolām, viņiem bija aizliegts tos sodīt. Šķiet, ka viss ir pareizi! Bet cilvēki bija spiesti būt labi. Viņi bija spiesti mīlēt, strādāt, mācīties ... un atņemts no savas brīvības, pārvērtās par vergu, atjaunota: viļņa universālā protesta pieauga, un arakcheev reformas tika samazināts līdz minimumam.

2) viena Āfrikas cilts, kas dzīvoja ekvatoriālajā zonā nolēma palīdzēt. Jaunie afrikāņi māca, vai mācīties rīsus, viņi ieveda traktorus, sējmašīnas. Tas bija gads - ieradās, lai redzētu, kā cilts apdāvināts ar jaunām zināšanām. Kas bija vilšanās, kad viņi redzēja, ka cilts gāja, kā viņa dzīvoja, un dzīvo ar primitīvu nesaturošu sistēmu: viņi pārdeva traktorus lauksaimniekiem, un valsts mēroga brīvdienas tika organizēta, lai atjaunotu naudu.

Šis piemērs ir daiļrunīgs liecība, ka cilvēka cilvēks ir nobriedis, pirms izprast tās vajadzības, nav iespējams padarīt ikvienu bagātu, gudru un laimīgu forn.

3) Vienā valstībā bija spēcīgs sausums, cilvēki sāka mirt no bada un slāpes. Karalis iesniedza apelācijas sūdzību, kurš nāca pie viņiem no attālām valstīm. Viņš paredzēja, ka sausums beigsies, tiklīdz svešzemju upuri. Tad ķēniņš lika nogalināt priesteri un mest viņu labi. Sausums bija beidzies, bet kopš tā laika sākās pastāvīga ārvalstu cīņu medības.

4) Vēsturnieks E. Tarls vienā no viņa grāmatām runā par apmeklējot Nikolaju I Moscow University. Kad Tor upe iepazīstināja viņu ar labākajiem studentiem, Nikolajs 1 sacīja: "Man nav nepieciešams gudrs, bet man ir vajadzīgi iesācēji." Attieksme pret gudriem un iesācējiem dažādās zināšanu un mākslas jomās, daiļrunīgi liecina par sabiedrības raksturu.

6) 1848. gadā Nikifora Nikitīns tika nosūtīts uz Baikonura ilgu apmetni par Kramoles runu par lidošanu uz Mēness. " Protams, neviens nevarēja zināt, ka gadsimtu vēlāk, šajā pašā vietā, Kazahstānas stepē veidot kosmosa kuģi un kosmosa kuģi lido tur, kur ir pravietiskas acis entuziasma sapņotājs.

Cilvēks un zināšanas

1) Senie vēsturnieki runā par to, ka kādu dienu svešinieks ieradās romiešu imperatorā, kurš radīja izcilu kā sudrabu kā dāvanu, bet ļoti mīkstu metālu. Meistars teica, ka šis metāls viņš ieguva no māla zemes. Imperators, nobijies, ka jaunais metāls devalvēja savus dārgumus, lika izgriezt izgudrotāja galvu.

2) Arhimed, zinot, ka cilvēks cieš no sausuma, no bada, ieteica jaunus zemes apūdeņošanas veidus. Pateicoties Viņa atklāšanai, raža strauji pieauga, cilvēki pārtrauca baidīties no bada.

3) izcils zinātnieks Flemings atvēra penicilīnu. Šī narkotika izglāba miljoniem cilvēku, kuri iepriekš bija miruši no asins infekcijas.

4) viena angļu inženieris 19. gadsimta vidū piedāvāja uzlabotu kārtridžu. Bet amatpersonas no militārā departamenta augstprātīgi pastāstīja viņam: "Mēs esam bez šī spēcīga, tikai vāja nepieciešams, lai uzlabotu ieročus."

5) slavenais zinātnieks Jenners, kurš uzvarēja OSPU ar vakcināciju palīdzību, parastā zemnieku vārdi tika uzstājās izcili domā. Ārsts teica, ka viņa bija slims. Sieviete mierīgi atbildēja: "Tas nevar būt, jo es jau esmu slims ar govi." Ārsts neuzskatīja šos vārdus tumšā nezināšanas rezultātā un sāka novērot, kas noveda pie izcila atklāšanas.

6) agri viduslaikos ir ierasts "tumšie gadsimtiem". Barbaru rapida, senās civilizācijas iznīcināšana izraisīja dziļu kultūras samazināšanos. Kompetentā persona bija grūti atrast ne tikai starpastiem, bet arī starp augstākās īpašuma iedzīvotājiem. Tātad, piemēram, kara franka stāvokļa dibinātājs, ko lielais nevarēja rakstīt. Tomēr zināšanu slāpes sākotnēji ir raksturīga persona. Tas pats Karls Liels braucienu laikā vienmēr valkāja ar vaska tērpu rakstīšanai, kuros skolotāju vadībā ir iespaids, bet paņēma vēstules.

7) Mirthnies no kokiem nogatavojušajiem āboliem, bet neviens neattiecas uz šo parasto parādību. Bija nepieciešams piedzimt Great Newton, lai jaunās, uztverošākas acis aplūkotu parasto faktu un atvērtu vispārējo kustības likumu.

8) Nav iespējams aprēķināt, cik daudz katastrofu cilvēki cēla savu nezināšanu. Viduslaikos jebkura nelaime: bērna slimība, mājās gatavotu liellopu nāve, lietus, sausums, nav kultūra, jebkuras lietas zudums - viss bija izskaidrojams ar neskaidru spēku bojājumiem. Nežēlīgs raganu medības sākās, ugunsdzēsības ugunsgrēki. Tā vietā, lai ārstētu slimības, uzlabojot lauksaimniecību, palīdzēt viens otram, cilvēki milzīgi spēki pavadīja bezjēdzīgu cīņu ar mītiskiem "kalpiem sātana,", neapzinoties, ka viņi ir tikai velns par to tumšo nezināšanu.

9) Ir grūti pārvērtēt mentora lomu personas veidošanā. Ziņkārīgs leģenda par Socrates sanāksmi ar ksenofonu, nākotnes vēsturnieku. Kaut kā sākt ar nepazīstamu jaunekli, Socrates jautāja viņam, kur iet tālāk par miltiem un eļļu. Young Xenophon Boyko atbildēja: "Uz tirgu". Socrates jautāja: "Un gudrībai un tikumībai?" Jaunais cilvēks bija pārsteigts. "Iet uz mani, es jums parādīšu!" - apsolīja Socrates. Un ilgtermiņa ceļš uz patiesību piesaistīja spēcīgu slavenā skolotāja un viņa studenta draudzību.

10) Vēlme uzzināt jauno dzīvi katrā no mums, un dažreiz šī sajūta ir tik apgūta cilvēks, kas liek viņam mainīt savu dzīves ceļu. Šodien daži cilvēki zina, ka Joule, kurš atklāja likumu par enerģijas saglabāšanu, bija pavārs. Brilliant Faraday sāka savu ceļu uz pjedestālu spēlē stendā. Un kulons strādājis inženieris uz SERF struktūrām un fizikas tika dota tikai laiku bez darba. Šiem cilvēkiem meklēšana ir kļuvusi par dzīves nozīmi.

11) Jaunas idejas padarīt savu ceļu smagā cīņā ar veciem viedokļiem, izveidoja atzinumus. Tātad, viens no profesoriem, lasīt studentus fizikā, ko sauc par teoriju Einšteina relativitātes "kaitinošas zinātnisko pārpratumu" -

12) Vienlaikus JOULE izmantoja voltu akumulatoru, lai palaistu to pašu elektromotoru no tā. Bet akumulatora uzlāde drīz izžāvē, un jaunās izmaksas ir ļoti dārgas. Joule nolēma, ka zirgs nekad nebūs pārpildīts ar elektromotoru, jo tas bija daudz lētāk barot zirgu, nekā mainīt cinku akumulatorā. Šodien, kad elektroenerģija tiek izmantota visur, mums šķiet, ka naivā atzinums par izcilu zinātnieku. Šis piemērs liecina, ka ir ļoti grūti prognozēt nākotni, ir grūti intervēt šīs iespējas, kas atvērsies personas priekšā.

13) 17. gadsimta vidū no Parīzes uz Martinika salas, kapteinis De Klya brauca katlā ar kātiņu kafijas. Peldēšana bija ļoti grūti: kuģis izdzīvoja brutālu cīņu ar pirātiem, briesmīgā vētra tikko to neizjauca uz klints. Izmēģinājums nebija salauzts masti, šķelto risinājumu. Pakāpeniski sāka izžūt svaigā ūdens krājumus. Tajā tika piešķirta stingri izmērītas porcijas. Kapteinis, kas tikko tur kājas no slāpes, pēdējie dārgo mitruma pilieni deva zaļo asni ... vairākus gadus ir pagājuši, un kafijas koki klāja Martinika salu.

Šis stāsts alegoriski atspoguļo jebkuras zinātniskās patiesības sarežģīto ceļu. Cilvēks rūpīgi loloja viņa dvēseles dīgļos vēl nezināmos atklājumos, laistīt savu cerības un iedvesmas mitrumu, patversmes no ikdienas vētras un izmisuma vētras ... un šeit viņš ir galīgā ieskata glābšanas krasts. Nogatavojušās patiesības koks dos sēklas un visas teoriju, monogrāfiju, zinātnisko laboratoriju stādījumus, tehniskās inovācijas aptvers zināšanu kontinentu.

1. Problēmas

1. 1. Vēsturiskā atmiņa
2. 2. Attieksme pret kultūras mantojumu

3. Kultūras tradīciju loma morāles veidošanā

cilvēks

4. Tēvi un bērni

II.. Apstiprinot tēzes

1. Bez pagātnes nav nākotnes.

2. Vēsturiskās atmiņas atņemšanas cilvēki pārvēršas putekļos, ko vējš valkā.

3. Bad elkus nedrīkst aizstāt ar reāliem varoņiem, kuri upurēja sevi saviem cilvēkiem.

III. Citātus

1. pagātne nav mirusi. Tas nav pat iet (Falkner, amerikāņu rakstnieks).

2. Kas neatceras savu pagātni, lemts, lai viņu atkal izdzīvotu (D. Santyana. Amerikāņu filozofs).

3. Atcerieties tos, kas bija, bez kuriem jūs nebūtu (V. Talnikovs, krievu rakstnieks).

4. Cilvēki nomirst, kad tas kļūst par iedzīvotāju skaitu. Un viņš kļūst par iedzīvotājiem, kad viņš aizmirst savu stāstu (F. Abramovs, Krievijas rakstnieks).

Iv. Argumenti

1) Iedomājīsimies ar cilvēkiem, kas no rīta sāk būvēt māju, un nākamajā dienā, bez apdares sākuma, tiek veikti būvniecībai jaunu māju. Nekas cits, nevis apjukums, šāds attēls nevar izraisīt. Bet tas ir tieši tas, ko cilvēki dara, kas noraida savu senču pieredzi un, it kā atjaunot savu "māju".

2) persona, kas skatās uz attālumu no kalna, var redzēt vairāk. Tātad persona, kas paļaujas uz viņa priekšgājēju pieredzi, redz daudz tālāk, un viņa ceļš uz patiesību kļūst īsāks.

3) kad cilvēki izsmiek pāri saviem senčiem, pār savu pasaules skatījumu, viņu filozofiju, muitas, viņš ir uz to pašu likteni

sagatavot un pats. Pēcnācēji pieaugs, un viņi smieties viņu tēviem. Bet progress nav vecās, bet jaunas vienības radīšanā.

4) Lacking Lackey Yasha no spēles A. Chekhov "Cherry Garden" neatceras savu māti un sapņus atstāt Parīzi pēc iespējas ātrāk. Viņš ir nepacietības dzīves iemiesojums.

5) Ch. Aitmatov romānā "Brons filmas" stāsta leģendu par Mancours. Maedots ir cilvēki, kas nespēj atmiņas. Viens no tiem nogalina savu māti, kurš mēģināja noķert no viņas dēla neatbilstības nebrīvē. Un virs stepes, viņas izmisuma sauciens skaņas: "Atcerieties savu vārdu!"

6) Bazaarov, kas nolaidīgi atsaucas uz "vecajiem vīriešiem", kas noliedz savus morāles pamatus, nomirst no nulles nulles. Un šis dramatiskais fināls parāda to cilvēku nedzīvību, kas izcēlās no "augsnes" no sava tauta tradīcijām.

7) Vienā zinātniskā fantastikas stāstā stāsta par to cilvēku likteni, kas lido uz milzīgu kosmosa kuģi. Viņi lido daudzus gadus, un jaunā paaudze nezina, kur kuģis lido, kur ir viņa gadsimtu veco ceļojumu pēdējais punkts. Cilvēki ir pārklāti ar sāpīgām ilgām, viņu dzīvei ir liegta dziedāja. Šis stāsts ir satraucošs atgādinājums mums visiem par to, kā bīstama plaisa starp paaudzēm ir bīstama kā atmiņas zudums.

8) senatnes iekarotāji sadedzināja grāmatas un iznīcināja kaltuves glāzes, lai atņemtu vēsturiskās atmiņas iedzīvotājus.

9) Senās persieši aizliedza verdzītajām tautām apgūt savus bērnus ar diplomu un mūziku. Tas bija visbriesmīgākais teikums, jo dzīves pavedieni tika sadalīti ar pagātni, valsts kultūra tika iznīcināta.

10) Vienlaikus futūristi izvirzīja saukli "Atjaunot Puškinu no mūsu laika kuģa." Bet tukšumā nav iespējama. Tas nav nejauši, ka darbā nobriedušu Mayakovsky ir dzīvs saikne ar tradīcijām Krievijas klasiskās dzejas.

11) Lielā Tēvijas kara laikā filma "Aleksandrs Ņevska" tika noņemta, lai padomju cilvēki parādītos garīgos dēlus, vienotības sajūtu ar pagātnes "varoņiem".

12) Izcils fiziķis M. Curie atteicās patentēt savu atklājumu, paziņoja, ka tas pieder visai cilvēcei. Viņa teica, ka viņš nevarēja atvērt radioaktivitāti bez lieliem priekšgājējiem.

13) Car Peter 1 zināja, kā meklēt tālu uz priekšu, zinot, ka viņa centienu augļi tiks noraidīti nākamajās paaudzēs. Kaut kā Pēteris, stādīšanas ozolzīles. pamanīju. Kā viens no tiem, kas atrodas tajā pašā laikā, muiži smaidīja skeptiski. Dusmīgs karalis teica: "Es saprotu! Jūs esat iedomājies, ka es nedzīvoju mātes ozoliem. Patiesība! Bet jūs esat muļķis; Es atstāju piemēru, lai viņi darītu to pašu, un pēcnācēji ir uzbūvējuši kuģus no tiem. Es nedarboju sev, valsts ieguvums turpināsies. "

14) Kad vecāki nesaprot viņu bērnu centienus, nesaprot savus dzīves mērķus, tad tas bieži izraisa neatrisināmu konfliktu. Anna Corvin-Krukovskaya, slavenā matemātikas māsa S. Kovalevskaya, viņa jaunībā veiksmīgi nodarbojas ar literāro radošumu. Kad viņa saņēma labvēlīgu atgriezenisko saiti no F. M. Dostoevsky, kurš piedāvāja savu sadarbību savā žurnālā. Kad Anna tēvs uzzināja, ka viņa neprecētā meita atbilst cilvēkam, viņš bija negants.

"Šodien jūs pārdodat savu stāstu, un pēc tam sākt pārdot sevi!" - Viņš izmet uz meiteni.

15) Lielais asiņošanas akmens patriotiskais karš vienmēr traucēs katra cilvēka sirdi. Lenin Gradu blokāde, kurā simtiem tūkstošu cilvēku nomira no bada un aukstuma, kļuva par vienu no mūsu vēstures dramatiskākajām lapām. Vācijas vecāka gadagājuma iedzīvotājs, sajūta viņa tautas vainu mirušo priekšā, atstāja savu naudas mantojuma gribu pie Piskarevsky memoriāla kapiem Sanktpēterburgā.

16) Ļoti bieži bērni ir kauns par saviem vecākiem, kuri šķiet smieklīgi, nekompetenti, atpakaļ. Pēc tam, kad klaiņojošais Jestrs smieklīgā pūļa priekšā sāka jautri pavadīt vienu mazo itāļu pilsētu jauno valdnieku par to, ka māte bija vienkārša veļa. Un ko darīja dusmīgs senors? Viņš lika nogalināt savu māti! Protams, šāds jaunā briesmonis katrā normālā cilvēka izraisīs dabisku sašutumu. Bet paskatīsimies iekšā: cik bieži mēs uzskatām par neveiklības, kairinājuma un kairinājuma sajūtu, kad mūsu vecāki ļāva sevi izteikt savu viedokli mūsu vienībās?

17) Nav brīnums, ka es saucu par labāko tiesnesi. Atēnieši, nesaprotot Socrat atklāto patiesību diženumu, nosodīja viņu līdz nāvei. Bet diezgan daudz laika pagājis, un cilvēki saprata, ka viņi nogalināja vīrieti, kurš stāvēja virs tiem garīgajā attīstībā. Tiesneši, kas veica nāvessodu, izraidīti no pilsētas, un filozofs tika ievietots bronzas piemineklī. Un tagad Socrates nosaukums ir kļuvis par cilvēka nemierīgas vēlmes iemiesojumu patiesībai.

18) Vienā no laikrakstiem viņi uzrakstīja rakstu par vientuļš sievieti, kurš izmisīgi atradīs cienīgu darbu, sāka barot savu zīdaiņu ar īpašām zālēm. Zvanīt viņam epilepsiju. Tad viņa būtu iecēlusi pensionēšanās pensionēšanās slimiem bērnam.

19) Reiz viens jūrnieks, kas kalpo visai komandai ar savu skriešanu, pārvietojās vilnis jūrā. Viņu ieskauj haizivju saime. Kuģis ātri devās, gaidīšanas palīdzība nebija nekur. Tad jūrnieks, pārliecināts ateists, atcerējās attēlu no bērnības: ikona lūdz viņa vecmāmiņu. Viņš sāka atkārtot savus vārdus, aicinot Dievu. Brīnums notika: haizivis nepieskartos viņam un pēc četrām stundām, atzīmējot jūrnieka zaudējumu, kuģis atgriezās Viņam. Pēc peldēšanas jūrnieks lūdza piedošanu no vecās sievietes par to, ka bērnībā viņš bija piepildīts pār viņas ticību.

20) Vecākais dēls cara Aleksandrs P tika ķēdīts Li Li un jau bija miris. Empress ikdienas apmeklēja Grand Duke pēc obligātās pastaigas ratiņkrēslā. Bet, kad Nikolajs Aleksandrovičs jutās sliktāk un nolēma atpūsties pulkstenībā ar regulāru vizīti Viņam. Tā rezultātā viņi neskatās viens otru vairākas dienas, un Maria Aleksandrovna dalījās ar vienu un freinin viņa kairinājumu par šo apstākli. "Jā, kāpēc jūs neiet uz citu stundu?" - viens bija pārsteigts. "Ne. Tas ir neērti man, "Empress atbildēja, nespēja lauzt pasūtījuma kārtību pat tad, kad runa ir par dzīvi viņas mīļotā dēla.

21) Kad 1712. gadā Tsarevich Aleksejs atgriezās no ārzemēm, kur viņš pavadīja apmēram trīs gadus, tēvs Pēteris 1 jautāja Viņam, neaizmirsīja to, ko viņš mācījās un nekavējoties pasūtīja zīmējumus. Aleksejs, baidoties, ka tēvs padarīs zīmējumu savā klātbūtnē, nolēma izvairīties no eksāmena gļēvā. Viņš "nodomājis sabojāt savu labo roku." Shot palmu. Izšķirtspēja, lai nopietni izpildītu viņa nodomu nebija pietiekami, un jautājums bija ierobežots ar rokas apdegumu. Simulācija joprojām saglabāja Tsarevich no eksāmena.

22) Persiešu leģendā, runājot par augstprātīgu sultānu, kurš medības laikā es biju atstājis no maniem kalpiem, un, pazaudējis to, es nāca pāri ganiem. Izsmelts ar slāpes, viņš lūdza piedzerties. Gans ielej ūdeni krūzī un iesniedza to Vladyka. Bet Sultāns, redzot nepārspējamu kuģi, ievainots viņu no gans un dusmīgs iesaucās:

Es nekad neesmu dzēra no šādas šķebinošas krūzes, ka šķeltais kuģis teica:

Ah, Sultan! Veltīgi, jūs mani izdrāzt! Es esmu jūsu vecvectēvs, un es reiz bija, kā jūs, Sultan. Kad es nomira, es biju apglabāts lieliskajā kapā, bet laiks mani kļuva par putekļiem, kas sajaukts ar mālu. Poters, rakšana, ka māls, izgatavoti daudz podi un kuģi no tā. Tāpēc, Vladyka, nav nicināt vienkāršu zemi, no kuras esat noticis un kurā jūs kādreiz pagriezīsieties.

23) Klusajā okeānā ir neliels Sushi - Lieldienu sala. Šajā salā ir ciklopiskās akmens skulptūras, kas jau sen ir noraizējušies par zinātnieku prātiem visā pasaulē. Kāpēc cilvēki veidoja šīs karoga statujas? Kā salu iedzīvotāji spēja paaugstināt vairākus akmens blokus? Bet vietējie iedzīvotāji (un tur ir nedaudz vairāk nekā 2 tūkstoši cilvēku) nezinu atbildes uz šiem jautājumiem: pavediens, saistīšanās paaudze, pārtraukta, pieredze senču ir neatsaucami pazudusi, un tikai klusā akmens pogas tiek atgādinātas lielie sasniegumi pagātnē.

1. Problēmas

1. 1. Cilvēka morālās īpašības
2. 2. Gods un cieņa kā augstākās vērtības cilvēks
3. 3. Konflikts cilvēks un sabiedrība
4. 4. Vīrietis un sociālā vide
5. 5. Starppersonu attiecības
6. 6. Bailes cilvēka dzīvē

P. Apstiprinot tēzes

1. Personai vienmēr jābūt personai.
2. Personu var nogalināt, bet viņš nevar atņemt.
3. Jums ir nepieciešams ticēt sev un palikt sev.

4. Slaves būtība nosaka sociālo vidi, un spēcīgā personība pati par sevi ietekmē pasauli apkārt.

Pi. Citātus

1. Lai piedzimtu, dzīvotu un mirst, jums ir nepieciešams daudz drosmes (angļu rakstnieks).

2. Ja jums ir dota izklāta papīra, rakstiet pāri (H. R. Himenes, spāņu rakstnieks).

3. Nav liktenis, kas nebūtu pārsteigts nicinājums (A. Kama, Francijas rakstnieks un filozofs).

4. Iet uz priekšu un nekad mirst (W. Tennion, angļu dzejnieks).

5. Ja galvenais mērķis dzīvē nav gadi, bet gods un cieņu, tad kāda ir atšķirība, ja jūs mirst (Orwell, angļu rakstnieks).

6. Persona izveido savu izturību pret vidi (M. Gorkija, krievu rakstnieks).

Iv. Argumenti

Gods - negodīgs. Lojalitāte - nodevība

1) Dzejnieks Džons Brown saņēma apgaismības projektu no Krievijas Empress Empress, bet es nevarēju nākt, jo es saņēmu slimu. Tomēr viņš jau ir saņēmis naudu no viņas, tāpēc ietaupot savu godu, izdarījis pašnāvību.

2) lūdza Great Francijas revolūcijas Jean-Paul Marat darba ņēmēju, kurš tika saukts par "cilvēku draugu," kopš bērnības izceļas ar saīsinbid pašvērtības sajūtu. Kad mājās skolotājs skāra viņu ar rādītāju. Tad Marat bija 11 gadus vecs, atteicās pieņemt rakstīšanu. Vecāki, dusmīgi ar savu dēla spītību, bloķēja viņu istabā. Tad zēns lauza logu un izlēca uz ielas, pieaugušajiem nodeva, bet uz sejas Marat par visu savu dzīvi bija rēta no sagriezta ar stiklu. Šī rēta ir kļuvusi par sava veida zīmi cīņā par cilvēka cieņu, jo tiesības būt uz sāniem, tiesības būt brīvai, nav dota personai sākotnēji, un tas ir iekarots konfrontācijā ar tirāniju, neskaidrību.

2) Otrā pasaules kara laikā vācieši ir atbalstījuši vienu kriminālnoziegumu par lielu monetāro atalgojumu, lai spēlētu slavenā pretestības varoņa lomu. Viņš tika stādīts kamerā arestētajiem pazemes darbiniekiem, lai viņš būtu kaut kas par sevi. Bet noziedznieks, sajūta svešinieku aprūpi, viņu cieņu un mīlestību, pēkšņi atteicās nozagt diktofona lomu, nesniedza dzirdēju informāciju no pazemes darbiniekiem un tika nošauts.

3) "Titānika" katastrofa laikā barons Guggenheim zaudēja savu vietu laivā uz sievieti ar bērnu, un viņš pats skūta rūpīgi un ar cieņu notika nāve.

4) Krimas kara laikā noteiktu brigādes komandieri (minimums - pulkvedis, maksimālais - ģenerāldirektors) apsolīja sniegt pusi no tā, ka viņš "ietaupa" no viņa brigādes izlaistajām summām. Precizējums, zādzība, nodevība armijā noveda pie tā, ka, neskatoties uz karavīru varonību, valsts cieta apkaunojošu sakāvi.

5) Šāds gadījums teica viens no Staļina nometņu ieslodzītajiem viņa memuāros. Iekaroja, vēlas, lai būtu jautri, piespiedu ieslodzītie veikt squats. Cilvēki tangled un bads ir kļuvuši paklausīgi, lai veiktu šo smieklīgo pasūtījumu. Bet tur bija viena persona, kas, neskatoties uz draudiem, atteicās paklausīt. Un šis akts ikvienam atgādināja, ka personai ir gods, ka neviens nevar atņemt.

6) vēsturnieki ziņo, ka pēc atteikšanās no King Nicholas II no troņa, daži virsnieki, kas Jear uz ticību suverēnai, izdarījis pašnāvību, jo viņi uzskatīja negodīgu kalpot kādam citam.

7) izcilā Krievijas flote admirālis Nakhimov visgrūtākajās dienās aizstāvības Sevastopole nosūtīja ziņas par augstu balvu. Par to uzzināju, Nakhimovs teica, kastrāvam: "Man būtu labāk sūtīt kodolus un ieročus ieročiem!"

8) Zviedri, Besieged Poltava piedāvāja pilsētas iedzīvotājiem iziet Xia. Apstiprinātā pozīcija bija izmisīga: ne šaujampulveris, ne kodoli, ne lodes, ne spēks cīnīties. Bet cilvēki, kas pulcējās laukumā nolēma stāvēt līdz beigām. Par laimi, Krievijas armija drīz nāca klajā, un zviedriem bija jānoņem aplenkums.

9) B. Sitkov vienā no saviem stāstiem attēlo cilvēku, kurš bija ļoti bail no kapsētām. Kādu dienu meitene tika zaudēta un lūdza viņu mājās. Ceļš aizgāja gar kapsētu. Vīrietis jautāja meitenei: "Vai jūs baidāties no mirušajiem?" "Ar jums nekas biedēja man!" - Meitene atbildēja, un šie vārdi piespieda cilvēku savākt ar garu un pārvarēt bailes sajūtu.

Jaunā karavīra rokās gandrīz izcēlās bojāto kaujas granātu. Pēc tam, kad redzējāt, ka pēc dažām sekundēm tas būtu nepareizi, Dmitrijs izlaupīja granātu no karavīra rokām, uz viņu ar sevi. Risks - nevis vārds. Granātābolu izvilkts diezgan tuvu. Un virsnieks ir sieva un viena gada veca meita.

11) mēģinājumā uz Cara Aleksandra 11 tika ievainots bumba bojāta pārvadāšanai. Kucher lūdza suverēnu nevis atstāt viņu un drīzāk doties uz pils. Bet imperators nevarēja atmest asiņošanas aizsargus, tāpēc viņš atstāja pārvadāšanu. Šajā laikā otrais pērkons, un Aleksandrs -2 bija letāls kaitējums.

12) Nodevība vienmēr tika uzskatīts par nevainīgu darbību katru gadu cilvēka gods. Tāpēc, piemēram, provocators, kurš izsniedza policiju par Petrashevsky loka locekļiem (Lielais rakstnieks F. Dostoevsky tika arestēts), apsolīja kā atlīdzību, lai sakārtotu viņu par labi apmaksātu darbu. Bet, neskatoties uz policijas rūpīgajām nepatikšanām, visi Sanktpēterburgas kolektīvi atteicās no nodevēja pakalpojumiem.

13) Angļu sportists Crozhelest nolēma piedalīties apaļā pasaules sacīkšu klintī. Viņam nebija pieredzes, ne prasme, kas nepieciešama šādai konkurencei, bet steidzami vajadzēja naudu, lai atmaksātu parādus. Sportists nolēma pārvarēt ikvienu, viņš nolēma gaidīt sacīkšu galveno laiku, un pēc tam īstajā brīdī parādās uz ceļa, lai pabeigtu pirms pārējās. Kad šķita, plāns varēja, Yakhtsman saprata, ka viņš nevarēja dzīvot, goda likumi nevarēja dzīvot, un viņš bija apņēmies pašnāvību.

14) Ir putnu forma, kuru vīriešiem ir īss un ciets knābis un sievietes - garš un izliekts. Tam tas ir, šie putni dzīvo pārī un vienmēr palīdz viens otram: vīrieši pārtraukumi caur mizu, un sieviete ar viņa knābja salvetes no kāpuriem. Šis piemērs rāda, ka pat savvaļā daudzas radības veido harmonisku vienotību. Turklāt cilvēkiem ir tik augstas koncepcijas kā lojalitāte, mīlestība, draudzība nav tikai abstrakcijas, ko izgudroja naivi romantiķi, bet patiešām esošās jūtas, pateicoties dzīvei.

15) Viens ceļotājs teica, ka eskimos deva viņam lielu saišu žāvētu zivju. Steidzoties uz kuģa, viņš aizmirsa viņu mērā. Atgriežoties sešos mēnešos, viņš atrada šo paketi tajā pašā vietā. Ceļotājs uzzināja, ka cilts izdzīvoja smago ziemu, cilvēki bija izsalkuši ļoti daudz, bet neviens neuzdrošinājās pieskarties kāds cits bailes piesaistīt sev negodīgu aktu augstākajiem spēkiem.

16) Kad ALEUTS dalās upurī, viņi rūpīgi seko tam, kā visi saņem rindu. Bet, ja kāds no medniekiem rāda alkatību un prasa vairāk, tad viņi neapstrīd ar viņu, viņi nezaudē: visi dod viņam daļu un klusi atvaļinājumu. Debates izpaužas viss, bet, saņemot gaļas ķekaru, viņš saprot, ka viņš ir zaudējis cieņu pret saviem kolēģiem. Un steidzīgi ielej piedošanu.

17) Senie Babilonijas, kas vēlas sodīt vainīgo cilvēku, zagt savas drēbes ar pātagu. Bet likumpārkāpējam nav vieglāk no tā: viņš turēja ķermeni, bet vadītā dvēsele bija asiņošana.

18) Angļu navigators, zinātnieks un dzejnieks Walter Rieli visu savu dzīvi cīnījās ar Spāniju. Ienaidnieki neaizmirsīja. Kad karojošās valstis sāka ilgas sarunas par pasauli, spāņi pieprasīja, lai Rieli tos deva. Angļu karalis nolēma upurēt drosmīgo navigatoru, pamatojot savu nodevību par valsts labklājību.

19) Parīzieši Otrā pasaules kara laikā bija ļoti efektīvs veids, kā cīnīties pret fašistiem. Kad ienaidnieks ieradās tramvajs vai metro automašīnā, tad visi gāja kopā. Vācieši, redzot šādu klusu protestu, saprot, ka tie nav iebilduši pret patētisku sauju dīvainu, bet visu cilvēku, miega ar iebrucējiem.

20) Čehijas hokeja spēlētājs M. jauns, kā labākais komandas spēlētājs, iepazīstināja ar pēdējo modeļa "Toyota". Viņš lūdza viņu samaksāt viņam par automašīnas izmaksām un sadalīt naudu starp visiem komandas locekļiem.

21) slavenais Kotovskas pilsētas revolucionārs atklāt, kad viņi runāja ar nāvessodu. Šīs ne parastās personas liktenis, ko satrauc rakstnieks A. Fedorovs, kurš sāka apnikt par laupītāju apžēlošanu. Viņš sasniedza atbrīvošanu Kotovska, un viņš svinīgi solīja rakstnieks atmaksāt viņam labu. Dažus gadus vēlāk, kad Kotovskis kļuva par sarkanu komandieri, šis rakstnieks atnāca pie viņa un lūdza glābt savu dēlu, kurš satvēra čekistus. Kotovskis, riskējot ar dzīvi, izraisa jauniešu no nebrīves.

Piemēru loma. Cilvēka izglītība

1) Svarīga izglītības loma tiek spēlēta ar piemēru un dzīvnieku dzīvē. Izrādās, ka ne visi kaķi nozvejas pelēm, lai gan šī reakcija tiek uzskatīta par instinktīvu. Zinātnieki atklāja, ka kaķēni pirms sāk nozvejas pelēm, vajadzētu redzēt, kā pieaugušo kaķi dara. Kaķēni audzēti ar pelēm, tad kļūst par viņu slepkavas.

2) Pasaules slavenā bagātīgā Rockefeller jau ir parādījusi uzņēmēja īpašības. Viņš dalījās konfektes mamma, viņš sadalīja trīs daļās un pārdeva tos ar papildu samaksu ar saviem mazajām māsām-saldām.

3) Daudzi cilvēki vēlas vainot nelabvēlīgus apstākļus: ģimene, draugi, vitalitāte, valdnieki. Bet galu galā, tas ir cīņa, pārvarot grūtības, ir vissvarīgākais nosacījums pilntiesīgu garīgo veidošanos. Tas nav nejauši, ka tautas pasakas, patiesā biogrāfija varonis sākas tikai tad, kad tas iet testu (cīnās ar monstru, ietaupa nozagto līgavu, izraksta burvju objektu).

4) I. Newton studēja skolā viduvējs. Kad viņš aizvainoja klasesbiedrs, kurš valkāja pirmo studenta nosaukumu. Un Ņūtons nolēma atriebties par viņu. Viņš sāka iemācīties, lai labākais gāja uz viņu. Mērķa ieradums ir kļuvis par lielā zinātnieka galveno iezīmi.

5) cara Nikolai Es nolīguši izglītot savu dēlu Alexander II no izcilu krievu dzejnieka V. Zhukovsky. Kad nākotnes mentors Tsarevich iepazīstināja ar izglītības plānu, viņa tēvs lika izmest latīņu un seno šī plāna grieķu klases, kas pati bija neaizsargāti bērnībā. Viņš nevēlējās, lai viņa dēls pavadītu laiku bezjēdzīga kāpurķēžu.

6) Vispārējais Denikins atgādināja, ka tas ir regulārs komandieris, viņš mēģināja ieviest attiecībās ar karavīriem, pamatojoties uz komandiera "neredzīgo" pakļautību, bet par apziņu, izpratni par pasūtījumu, mēģināja izvairīties no smagiem sodiem. Tomēr diemžēl, Rota drīz izrādījās viens no sliktākajiem. Tad par atmiņām Denikin, Feldofebel Stephara iejaucās. Viņš uzcēla uzņēmumu, izvirzīja savu milzīgo dūri, un, pasūtot, sāka atkārtot: "Tas nav kapteinis Denikins!"

7) Blue Shark ir vairāk piecdesmit jauni. Bet jau mātes dzemdē starp tām, sākas nežēlīgs cīņa par izdzīvošanu, jo ēdiens vispār trūkst. Tikai divi ir dzimuši uz gaismas - tie ir spēcīgākie, visvairāk bez žēlojošiem plēsējiem, kuri izbēguši savas tiesības pastāvēt asiņainā duelī.

Pasaule, kurā nav mīlestības, kurā spēcīgākie izdzīvojumi ir nežēlīgu plēsoņu pasaule, klusuma pasaule, aukstā haizivis.

8) skolotājs, kurš mācīja nākotnes zinātnieku Fleming, bieži brauca savus mācekļus uz upi, kur bērni atrada kaut ko interesantu, nākamais atradums tika apspriests ar entuziasmu. Kad inspektors ieradās, lai pārbaudītu, cik labi bērni mācīja, mācekļi un skolotājs steidzīgi uzkāpa klasē caur logu un uzskatīja, ka viņi ir entuziasma, kas nodarbojas ar zinātni. Eksāmens vienmēr pagājis labi, un neviens nezināja. ka bērni mācās ne tikai grāmatās, bet arī dzīvās komunikācijas laikā ar dabu.

9) Lai izveidotu izcilu Krievijas Aleksandra Suvorova komandieri, divi piemēri bija milzīga ietekme: Aleksandra Maķedonijas un Aleksandra Ņevska. Viņam teica par māti, kurš teica, ka galvenais cilvēka spēks nav viņa rokās, bet galvā. Cenšoties atdarināt šo Aleksandru, trauslu, sāpīgu zēnu uzauga un kļuva par brīnišķīgu karavīru.

10) Iedomājieties, ka jūs peldēt uz kuģa, kas ilga briesmīgu vētru. Roaring viļņi pacelties līdz visvairāk debesīm. Vējš ar putām asarās putu šķiedras. Zibens izkliedē svina melnās mākoņi un noslīcināt jūras bezdibenī. Diemžēl kuģa apkalpe jau ir apnicis cīnīties ar vētru, dzimtā krasta nav redzama laukuma tumsā, neviens nezina, ko darīt, kur buru. Bet pēkšņi spilgti bāka ray mirgo caur necaurlaidīgu nakti, kas norāda ceļu. Ceru, ka ar prieku gaisma iedegas jūrnieku acis, viņi ticēja viņu pestīšanai.

Lielie skaitļi ir kļuvuši par cilvēci ar kaut ko līdzīgu bākas: viņu vārdi, it kā vadošie zvaigznes, norādīja ceļu uz cilvēkiem. Mihails Lomonosovs, Zhanna D 'Ark, Aleksandrs Suvorovs, Nikolajs Vavilovs, Lion Tolstojs - viņi visi kļuva par pašaizliedzīgu uzticību savam darbam un iepazīstināja ar cilvēku ticību to spēkam.

11) bērnība kā augsne, kurā sēklas iekrīt. Tie ir niecīgi, tie nav redzami, bet tie ir. Tad viņi sāk dīgt. Cilvēka dvēseles biogrāfija, cilvēka sirds ir sēklu dīgšana, to attīstība spēcīgos, lielos augos. Daži kļuvuši tīri un spilgti krāsas, daži - maize, daži - ļaunā dadzis.

12) Viņi saka, ka jaunietis ieradās Shakespeare un jautāja:

Es gribu kļūt tāds pats kā jūs. Kas man jādara, lai kļūtu Šekspīrs?

Es gribēju kļūt par Dievu un kļuva tikai Šekspīrs. Kas jūs būsiet, ja jūs vēlaties kļūt par mani? - atbildēja viņam liels dramaturgs.

13) Zinātnei ir zināmi daudzi gadījumi, kad tika audzēti bērni, kas nozagti vilki, lāči vai pērtiķi: vairākus gadus prom no cilvēkiem. Tad tas tika noķerts un atgriezts cilvēku sabiedrībā. Visos šajos gadījumos cilvēks, kas audzējis dzīvniekus, kļuva par zvēru, zaudēja gandrīz visas cilvēka pazīmes. Bērni nevarēja pielīdzināt cilvēka runu, devās uz visiem četriem, ka viņi pazuda spēju taisni, viņi tikko iemācījās palikt uz divām kājām, bērni dzīvoja aptuveni tajā pašā gadā kā viņu aplaupīt dzīvnieki dzīvo ...

Ko tas nozīmē? Tas, ka bērnam ir vajadzīgs katru dienu, tas ir stundas izglītot, mērķtiecīgi pārvaldīt tās attīstību. Par to, ka ārējā sabiedrībā cilvēka bērns pārvēršas par dzīvnieku.

14) Zinātnieki jau sen runāja par tā saukto spēju piramīdu. Agrīnā vecumā, ir gandrīz nav neklandes bērnu, tie jau ir daudz mazāki skolā, pat mazāk - universitātēs, lai gan ir saskaņā ar konkurenci; Pieaugušo vecumā paliek pilnīgi nenozīmīga patiesi talantīgu cilvēku procentuālā daļa. Tiek lēsts, jo īpaši, kas faktiski pārvieto zinātni tikai trīs procentus no zinātniskā darba. Sociālajā un bioloģiskajā plānā talantības zudums ar vecumu ir izskaidrojams ar to, ka vislielākās spējas ir vajadzīgas personai attīstībā Azova dzīves un pašapliecināšanās tajā, tas ir, pirmajos gados; Tad domāšana un uzvedība, iegūtās prasmes, stereotipi, uzzināja, stingri atlikta zināšanu smadzenēs utt. Šajā sakarā ģēnijs - "pieaugušais, atlikušais bērns", tas ir, persona, kas saglabā saasināto jaunuma sajūtu Ceļā uz cilvēkiem, kas kopumā - uz pasauli.

» Argumenti par EGE - Big Collection

Romiešu v.a. Cavelīns ir īpaši svarīgs jautājumam par nākotnes profesijas izvēli Sani Grigorijam un viņa draugam Valka Zhukovs. Valentīna ir zēns, kurš ir fondants, to pastāvīgi piesaista arvien vairāk jaunas zināšanu jomas. Bet galu galā izvēlas bioloģiju un kļūst par profesoru. Sanya ir ilgs laiks, lai izvēlētos. Kaut arī joprojām ir mēms, viņš atkārtoti klausījās vēstuli, kas stāsta par kapteiņa Tatarinova ekspedīciju. Pusaudža vecumā viņš nāk viņa doma, ka lidmašīnā, lai sasniegtu Ziemeļpolu, ir daudz vienkāršāks nekā suņu vagoniem. Un tas atrisina savu likteni. Viņš velta visu savu galveno mērķi - kļūt par pilotu. Ņemot vērā sevi, lai būtu zems, viņš nodarbojas ar sportu, nenogurstoši vilcieniem, tas gatavojas atbildēt uz visiem jautājumiem par lidmašīnu. Tā rezultātā viņš kļūst par pilotu un sasniedz savu mērķi. Tātad bērnības sapnis kļūst par visu dzīves jēgu.

2. L.N. Tolstojs "pusaudža vecums"

Autobiogrāfiskā stāsta varonis Nicholya Hirt uz slieksni aug pirms izvēloties nākotni visu dzīvi. Apstiprināts ar bagāto garīgo pasauli, viņš sapņo kļūt par noderīgu un sociāli nozīmīgu personu. Viņš iedomājas sevi "liels cilvēks, kurš paver jaunas patiesības par labu visu cilvēci, un ar lepni apziņu par savu cieņu." Varonis gatavojas uzņemšanai matemātiskajā fakultātē, tikai tāpēc, ka "ka vārdi: sinusus, pieskares, diferenciāli, integrāli utt., Ļoti līdzīgs man." Pēc tam dzīve parādīs, ka šajā veidā veiktā izvēle ir nepareiza. Grāmata L.N. Tolstojs mūs pārliecinās, ka atgādina dzīves izvēli atbildīgāk.

3. MA Bulgakovs "Master un Margarita"

Dzīve ir garš ceļš, ko vēlaties, lai iet ar atbildību par katru dienu. Dažreiz ir pēkšņas izmaiņas dzīves ceļā, pēc kura cilvēks saprot, ka galvenais ir nākt. Tātad notika ar kapteini. Viņš dzīvoja lielāko daļu savas dzīves, strādājot vienā no Maskavas muzejiem. Viņš bija vēsturnieks ar izglītību un iesaistījās tulkojumos, jo viņš zināja piecas valodas. Reiz, ka ieguva lielu naudu, viņš nolēma sevi veltīt savai mīļajai stundai: romāna rakstīšana par Pontius Pilātu. Vēl viens romiešu Ivana bezpajumtnieku varonis - rakstnieks, pat dzejnieks, kas saistīts ar Griboedovu, pārdodot savus piepumpētos Berliozu darbus, izmantojot visas Massolīta priekšrocības. Bet tikšanās ar Woland, Berlioz nāvi, un pēc tam iepazīšanās ar kapteini mainīja Ivana dzīvi, viņš kļuva par vēsturnieku, viņš pārtrauca rakstīt savus talantus dzejoļus un veltīja savu dzīvi zinātnei: viņš kļuva par vēstures institūta darbinieku un filozofija, profesors - Ivan Nikolajevich PonyRev. Tas ir noraizējies par pilnu mēness mēnesi, bet viņš zina, ko neviens nezina. Bulgakova skaidri norāda, ka profesijas izvēle ir sarežģīta un ne vienmēr nepārprotama.

Attieksmes pret skolotāju.
Ir nepieciešams, lai būtu uzmanīgs skolotājiem ne tikai tad, kad mēs mācāmies skolā, bet, kad mēs ieiet pieaugušo dzīvē.
Andrei Demenceeyeva virknes ir nemirstīgas:
Neuzdrošiniet aizmirst skolotājus!
Viņi uztrauc jums un atcerēties
Un iepludinātu telpu klusumā
Gaida jūsu atgriešanos un jaunumus.

Talantu atzīšanas problēma.
Es uzskatu, ka mums ir jāattiecas uz talantīgiem cilvēkiem uzmanīgi.
Šajā gadījumā V. G. Belinskis bija ļoti precīzs: "True un spēcīga talants nenogalinās kritikas smagumu, kā arī nedaudz nepiešķir viņu Hello"
Atsaukt A. S. Puškinu, I. A. Bunin, A. I. Solzhenitsyn, kura ģēnijs tika atzīts par vēlu. Caur gadsimtu ir grūti saprast, ka izcilais dzejnieks A. S. Puškins nomira uz dueli ļoti jauniem. Un sabiedrība, ko ieskauj viņa ir vainīga. Cik lielisku darbu spētu pat lasīt, ja tas nebūtu Dantes nelietis.

Valodas iznīcināšanas problēma.
Es esmu dziļi pārliecināts, ka mēles uzlabošanai jāveic tās bagātināšana, nevis noārdīšanās.
Vārdi I. S. Turgenevs, lielais literatūras maģistrs: "Rūpējieties par mēles tīrību kā svētnīcu."
Mums ir jāmācās mīlestība uz mūsu dzimto valodu, spēju uztvert to kā nenovērtējamu dāvanu Lielās klasikas: A. S. Puškina, M. Yu. Lermontova, I. A. Bunina, L. N. Tolstojs, N. V. Gogol.
Un es vēlos ticēt, ka mūsu lasītprasme novērsīs krievu valodas degradāciju, spēju lasīt un uztvert labākos pasaules klasikas darbus.

Radošās meklēšanas problēma.
Katram rakstniekam ir svarīgi atrast savu lasītāju.
Vladimirs Mayakovsky rakstīja:
Dzeja - tāda pati radium ražošana:
Gram kalnrūpniecībā, darba gadā.
Es saņemu vienu vārdu labad
Tūkstoš vārdiem verbālā rūdas.
Ļaujiet radošuma problēmām rakstniekam palīdzēt pati dzīvei.
Daudzveidīga, auglīga dzīve bija S. A. Jesenin.
Rakstnieks, direktors, aktieris V.M. Shukshin, sasniedza atzīšanu, jo spītīgs radošs darbs.

Ģimenes ietaupījumu problēma.
Es uzskatu, ka ģimenes galvenā funkcija ir cilvēka centra turpinājums, pamatojoties uz labo audzināšanu.
Ļoti precīzi izteikts šajā gadījumā A. S. Makarenko: "Ja jūs dzemdājāt bērnam, tas nozīmē daudzus gadus uz priekšu, jūs deva viņam visu savu domu spriegumu, visu jūsu uzmanību un visu gribu."
Es apbrīnoju Ģimenes attiecības izaugsmi, varoņi Romas L. N. Tolstojs "karš un miers". Vecāki un bērni šeit ir veseli. Šī vienotība palīdzēja izdzīvot sarežģītos apstākļos, kļūt par noderīgu sabiedrību, dzimteni.
Manā dziļā pārliecībā, cilvēces attīstība sākas ar pilntiesīgu ģimeni.

Klasiskās literatūras atpazīšanas problēma.
Lai atpazītu klasisko literatūru, ir nepieciešama noteikta lasītāja kultūra.
Maxim Gorky rakstīja: "Reālā dzīve ir nedaudz atšķirīga no labas fantastiskas pasakas, ja mēs to uzskatām no iekšpuses, no vēlmēm un motīviem, kurus vada persona savā darbībā."
Pasaule Classic ir izturējis Thorny atpazīšanas ceļu. Un pašreizējais lasītājs ir gandarīts, ka W. Šekspīra, A. S. Puškina, D. Defo, F. M. Dostoevsky, A. I. Solzhenitsyn, A. Dūma, M. Twena, M. A. Sholokhov, Hemengue un daudzi citi rakstnieki veido "Zelta" fondu pasaules literatūras.
Es uzskatu, ka ir jābūt sejai starp politisko pareizību un literatūru.

Bērnu literatūras radīšanas problēma.
Manuprāt, bērnu literatūra kļūst skaidra tikai tad, ja to izveidoja reāls meistars.
Maxim Gorky rakstīja: "Mums ir vajadzīga jautra, smieklīga grāmata, kas attīsta humora izjūtu bērnam."
Indelible Mark dzīvē katras personas atstāj bērnu literatūru. Darbi A. BARTO, S. Mikhalkovs, S. Marshak, V. Bianci, M. Svtain, A. Lindgren, R. Kipling spiesti priecāties, jāuztraucas, apbrīnot katru no mums.
Tādējādi bērnu literatūra ir pirmais kontakta posms ar krievu valodu.

Grāmatas saglabāšanas problēma.
Garīgi attīstīta personība, lasīšanas būtība ir svarīga, neatkarīgi no tā, kāda tā nav klāt.
Tas ir viedoklis un akadēmiķis D.S. Likhacheva: "... mēģiniet izvēlēties grāmatu pēc savas vēlmes, apieta laikā no visu pasaulē, sēdēt ar grāmatu ērtāku un jūs sapratīsiet, ka ir daudz grāmatu, bez kurām jūs nevarat dzīvot ... "
Grāmatas vērtība nav pazaudēta, ja tā ir iesniegta elektroniskajā versijā, jo mūsdienu rakstnieki to dara. Tas ļauj jums ietaupīt laiku un padarīt pieejamu daudz cilvēku jebkuru produktu.
Tādējādi katram no mums ir nepieciešams, lai uzzinātu, kā lasīt un uzzināt, kā izmantot grāmatu.

Audzināšanas ticības problēma.
Es uzskatu, ka ticība cilvēkam būtu jāattīsta no bērnības.
Es biju dziļi pieskārās zinātnieka vārdiem, Aleksandra garīgajam skaitlim, kurš teica, ka personai bija nepieciešama ticība "... uz augstāko, ideālu."
Zemāk par labu, mēs sākam no bērnības. Cik daudz gaismas, siltuma, pozitīvs dod mums pasakas A. S. Puškina, Bazhova, Yershova.
Izlasiet tekstu, kas man domāja par to, ka ticības kāposti, kas parādījās bērnībā, ievērojami progresē pieaugušo vecumā un palīdzēs būt pārliecinātākiem katram no mums.

Vienotības problēma ar dabu.
Mums ir jāsaprot, ka dabas liktenī - mūsu likteni.
Dzejnieks Vasilijs Fedorov rakstīja:
Lai glābtu sevi un pasauli
Mums nav nepieciešams zaudēt gadus
Aizmirst visus kultu
Un ievadiet
Nekļūdīgs
Dabas kulta.
Slavenais krievu rakstnieks V. P. Astafijevs savā darbā "Cars - zivis" iebilst pret diviem varoņiem: Akima, neprotami mīlošs daba, un Herzeva Gogu, preduchly iznīcinot to. Un daba mstit: Gogh smieklīgi beidzas savu dzīvi. Astafiev pārliecina lasītāju faktu, ka algas par amorālu attieksmi pret dabu ir neizbēgama.
Es vēlos pabeigt R. Tagore vārdus: "Es atbraucu pie krasta kā svešinieks; Es dzīvoju savā mājā kā viesis; Es atstāju jums kā draugu, par manu zemi. "

Attieksmes pret dzīvniekiem.
Jā, tiešām Dieva radībām ir dvēsele, un viņa vienreiz saprot labāk nekā cilvēks.
Es mīlu mani no bērnības stāsts Gabriel Troypolsky "White Bim Black Ear" stāsts. Es apbrīnoju īpašnieka un suņa draudzību, kas palika veltīts viņa dzīves beigām. Dažreiz šāda draudzība nevar satikt cilvēkus.
Labestības un cilvēces buzzes no Antoine St Expery "Little Prince" lapām. Viņš pauda savu galveno ideju ar frāzi, kas kļuva gandrīz sauklis: "Mēs esam atbildīgi par tiem, kas ir pieraduši."

Mākslinieciskās skaistuma problēma.
Manuprāt, mākslas skaistums ir skaistums, kas piestiprina sirdi.
Mīļākais stūris, kurš iedvesmoja M.Yu. Lermontova izveidei reālu mākslas un literatūras šedevriem bija Kaukāza. Ciematā gleznainā daba, dzejnieks jutās iedvesmoja, pārsteidza.
"Sveicieni jums, pamestais stūris, čaulas klusums, darbi un iedvesmas," Tātad ar mīlestību es rakstīju par Mihailovsky A.S. Puškinu.
Tādējādi mākslas skaistums, neredzams, ir daudz cilvēku radoši.

Attieksmes pret savu dzimteni.
Valsts kļūst liels, jo cilvēki dzīvo tajā.
Akadēmiķis D.S. Likhachev rakstīja: "Mīlestība par dzimteni dod dzīves jēgu, pagriežot dzīvi no stagnācijas jēgpilnu eksistenci."
Dzimtene cilvēka dzīvē ir visvairāk svēts. Tas ir par viņu, pirmkārt, domā neiedomājamā sarežģītās situācijās. Krimas kara gados Admiral Nakhimovs, aizstāvot Sevastopoli, varonis nomira. Viņš apmeklēja karavīrus, lai aizstāvētu pilsētu līdz pēdējai sekundei.
Darīsim to, kas ir atkarīgs no mums. Un ļaujiet mūsu pēcnācējiem teikt par mums: "Viņi mīlēja Krieviju."

Ko mūsu nepatikšanas mums mācīs?
Līdzjūtība, līdzjūtība ir rezultāts izpratnes par jūsu nelaimēm.
Izgudrojams iespaids tiek ražots ar vārdiem Edward Asadov:
Un kohl izpaužas kaut kur nepatikšanas,
Es jums jautāju: nekad,
Nekad pārvērsties par akmeni ...
Trouble, saprotot Andrejs Sokolova, stāsta varonis M. A. Sholokhov "cilvēka liktenis", ne nogalināja labākās cilvēka īpašības tajā. Pēc visu viņa mīļoto zaudēšanas viņš nav saglabājies vienaldzīgi pret neliela bāreņu vanielu likteni.
Teksts M. M. Svavina lika man domāt dziļi par to, ka visas problēmas nav kāds cits.

Problēma ir saistība ar grāmatu.
Es uzskatu, ka katra grāmata ir interesanta savā veidā.
"Mīlestība grāmatu. Viņa padarīs dzīvi vieglāku jums, draudzīgs palīdzēs izdomāt tapas un vētraina apjukumu par domām, jūtas, notikumiem, viņa iemācīs jums cienīt personu un sevi, viņa pamostas prātu un sirdi ar mīlestības sajūtu Miers, cilvēks, "sacīja Maxim Gorky.
Ļoti interesantas epizodes no Vasilija Makaroviča Shukshina biogrāfijas. Sarežģītu dzīves apstākļu dēļ VGIK saņemšanas laikā viņš varēja iepazīties ar lielisku klasiku darbiem. Tā bija grāmata, kas palīdzēja viņam kļūt par brīnišķīgu rakstnieku, talantīgu aktieri, režisors, scenārists.
Jau izlasiet tekstu, atlika, un es turpinu pārdomāt to, ko darīt, lai apmierinātu tikai labas grāmatas.

Mediju ietekmes problēma.
Es esmu dziļi pārliecināts, ka mūsdienu plašsaziņas līdzekļiem ir jāievieš cilvēki morāli un estētiku.
D. S. Likhachev rakstīja par to: "Mums ir jāizstrādā intelektuālā elastība, lai izprastu sasniegumus un spētu atdalīt viltus no patiesās vērtīgās."
Es nesen lasīju vienā no laikrakstiem, kas 60-70 gadu laikā populāros žurnālos "Maskava", "Banner", "Roman-Gazeta" izdrukāja labākos jauno rakstnieku darbus, dzejniekus. Šie žurnāli bija mīlēti daudziem, jo \u200b\u200btie palīdzēja dzīvot patiesi, atbalstīt viens otru.
Tāpēc iemācīsimies izvēlēties noderīgus laikrakstus un žurnālus, no kuriem jūs varat iegūt dziļu nozīmi.

Komunikācijas problēma.
Manuprāt, katrai personai jācenšas panākt sirsnīgu komunikāciju.
Cik labi teica par šo dzejnieku Andreju Voznesensky:


Reālā komunikācijas būtība ir dot savu dvēseles siltumu cilvēkiem.
Matrius, Heroine Tale A. I. Solzhenitsyn Matrinin Dvor, dzīvo saskaņā ar likumiem labā, godprātīgi, mīlestība. Viņa "ir tas pats taisnīgs, bez kura, saskaņā ar sakāmvārdu, nav vērts ciematā. Ne pilsēta. Ne visa zeme ir mūsu. "
Teksts jau ir izlasīts, atlikts, un es turpinu pārdomāt, cik svarīgi ir saprast cilvēku būtību starp cilvēkiem.

Apbrīnu par dabas skaistumu.
Manuprāt, dabas skaistumu ir grūti izskaidrot, to var izmantot tikai.
Ar tekstu V. Rasputin, ievērojamas līnijas no dzejolis Rasul Gamzatova:
Nav viltus mākoņu un ūdens dziesmās, \\ t
Koki, garšaugi un katrs Dieva radījums,
Viss pasaulē balss dziedāšanā
Nav citu balsu.
Vārds "Dziedātājs dabas" stingri fiksēts M. M. Privitin. Viņš pauda savu filozofisko redzējumu par dabu "ceļā uz draugu" dienasgrāmatu.
V. Rasputin teksts palīdzēja man dziļāk saprast, ka, kamēr saule dzērieni rasa, kamēr zivis dodas uz nārsta, un putns uzkāpa ligzdu, dzīvs cilvēks cer, ka rīt būs nāk un varbūt tas būs labāk nekā šodien.

Nenoteiktības problēma ikdienas dzīvē.
Manuprāt, tikai stabilitāte un izturība palīdzēs būt pārliecināti par "rīt".
T. Protazesenko pārdomas Es vēlos uzsvērt vārdus Edward Asadov:
Mūsu dzīve ir kā zibspuldzes šaurs gaisma.
Un no Rayon pa kreisi un pa labi -
Tumsa: Miljoniem klusu gadu ...
Viss, kas bija pirms mums būs izmeklēšana
Jūs neesat dots mums, pa labi.
Dažreiz Šekspīrs teica Hamlet's Mute: "Laiks izkliedēts locītavu."
Pēc izlasīšanas es sapratu, ka tas bija mūsu pašu, lai labotu "dislocated locītavas" sava laika. Sarežģīts un sarežģīts process.
Problēma ir dzīves jēga.
Es esmu dziļi pārliecināts, ka personai, kas nodarbojas ar jebkāda veida darbību, ir jāapzinās, ko viņš dara.
A. P.Chekhov rakstīja: "Lietas nosaka to mērķi: jautājums tiek saukts par lielo mērķi, kam ir liels mērķis."
Piemērs personai, kas centās dzīvot savu vecumu ar labumu, ir Pierre L. N. Tolstojs "karš un miers" varonis. To spilgti raksturo tolstoja vārdi: "dzīvot godīgi, ir nepieciešams steigties, kļūst steidzoties. Kļūda. Sāciet un mest atkal un uz visiem laikiem cīnīties un steidzas. Un mierīga - garīgā vidējā. "
Tādējādi, Yu. M. Lotman palīdzēja man vēl dziļāk saprast, ka katram no mums ir jābūt galvenajam mērķim dzīvē.

Literatūras darba sarežģītības problēma.
Manuprāt, rakstnieka apguvē nodot katram cilvēkam dzimtās un kāda cita valodas noslēpumus izpaužas pati.
Eduard Asadov izteica savas domas par literārā darba sarežģītību: "Es cenšos saprast manu dienu un nakti ...".
Es atceros, ka izcili krievu dzejnieki A. S. Puškins un M. Yu. Lermontov bija brīnišķīgi tulkotāji.
Teksts jau ir lasījis, un es turpinu pārdomāt to, kas mums ir pateicīgs tiem, kas atklāj nezināmu valodu telpas.

Personas nemirstības problēma.
Es esmu dziļi pārliecināts, ka ģeniālās personības paliek nemirstīgas.
A. S. Puškina veltīta viņa līnijas V. A. Zhukovsky:
Viņa dzejoļi aizrauj saldumu
Pāriet gadsimtu skaudīgos ...
To cilvēku vārdi, kuri veltījuši savu Krievijas dzīvi, ir nemirstīgi. Tas ir Aleksandra Ņevska, Dmitrijs Donskoy, Kuzma Minin, Dmitrijs Pozharskis, Peter 1, Kutuzov, Suvorovs, Ushakov, K. G. Zhukovs.
Es gribu pabeigt ar Aleksandra Bloka vārdiem:
Ak, es vēlos dzīvot neparasti:
Visi esošie - mūžīgi,
Bezpersonisks - sakopt
Nestabils - realizēt!
Lojalitātes problēma uz šo vārdu.
Pienācīgai personai ir jābūt godīgam, pirmkārt, attiecībā uz sevi.
Leonīds Panteleev ir stāsts "godīgs vārds". Autors stāsta mums stāstu par zēnu, kurš deva godīgu vārdu, lai stāvētu pulkstenī pirms karaula mainās. Šis bērns bija spēcīgs griba un spēcīgs vārds.
"Nav nekas spēcīgāks par vārdu," nozīmē teica.

Grāmatas lomas problēma personas dzīvē.
Tikšanās ar labu grāmatu vienmēr ir prieks.
Chingiz Aitmatov: "Labi cilvēkam būtu jāpalielina, tas ir visu cilvēku kopējais parāds, visas paaudzes. Tas ir uzdevums literatūras un mākslas. "
Maxim Gorky teica: "Mīlestība grāmatā. Viņa atvieglos jūsu dzīvi, draudzīgi palīdzēs izdomāt tapas un raven apjukumu par domām, jūtas, notikumiem, viņa iemācīs jums cienīt personu un sevi, viņa pamostas prātu un sirdi ar mīlestības sajūtu par mieru, cilvēkam. "

Personas garīgās attīstības problēma.
Protams, katrai personai vajadzētu attīstīties garīgi. D. S. Likhahevs rakstīja "" katru personu, papildus lieliem "pagaidu" personīgiem mērķiem, ir jābūt vienam liels personīgais mērķis ... "
A. S. S. Griboyedova darbā "Bēdas no asprātības" Piemērs garīgi attīstīta personība ir Chatsky. Mazās intereses, tukša laicīgā dzīve izraisīja riebumu. Hobiji, viņa inteliģence bija ievērojami augstāka par apkārtējo sabiedrību.

Problēma ir saistīta ar televīzijas programmām.
Es uzskatu, ka tagad ir ļoti grūti izvēlēties skatīt no simtiem pārnesumu, kas ir visnoderīgākie.
Grāmatā "Earth Native" D. S. Likhachev rakstīja televīzijas programmu skatīšanos: ".. Ltrate savu laiku par to, kas ir vērts šo izdevumu. Izskatās ar izvēli. "
Visinteresantākais, kognitīvie, morālie pārnesumi, manuprāt, ir "gaida mani", "Magikov un Mistnika", "Jaunumi", "lielās sacīkstes". Šīs programmas mani iemāca līdzjūtību ar cilvēkiem, uzzināt daudz jaunu lietu, jāuztraucas par savu valsti un lepoties ar to.

Laipnības problēma.
Manuprāt, ūdeņi, glaimojumi vēl nav sadedzinot mūsu sabiedrībā.
Darbā A. P. Chekhov "Chameleon" Politzmeister mainīja savu uzvedību, atkarībā no tā, kas viņš sazinājās ar: viņš noliecās ierēdnim un pazemoja darba ņēmēju.
NV Gogol "revidents", viss elites, kopā ar pilsētu, cenšas iepriecināt revidentu, bet, kad izrādās, ka palīdzībaakovs nav tas, kam tas izdala, visi cēlās cilvēki iesaldē mēms aina.

Alfabēta izkropļojumu problēma.
Es uzskatu, ka nevajadzīgs rakstveida formas izkropļojums noved pie valodas darbības pārkāpuma.
Seldēšanā, Cirilā un Metodija radīja alfabētu. 24. maijā Krievijā tiek svinēta slāvu rakstīšanas diena. Tas runā par mūsu cilvēku lepnumu par krievu vēstuli.

Izglītības problēma.
Manuprāt, izglītības ieguvumi tiek vērtēti pēc gala rezultātiem.
"Stundas - gaisma un nepieņemama - tumsa," saka Krievijas tautas sakāmvārds.
N.I. Pirogovs politiskais attēls teica: "Lielākā daļa no mums izglītotajiem no mums ir taisnība, teikt vairs, ka doktrīna ir tikai sagatavošanās reālajai dzīvei."

Goda problēma.
Manuprāt, vārds "gods" nezaudēja savu nozīmi un tagad.
D. S. Likhachev rakstīja: "gods, pieklājība, sirdsapziņa ir īpašības, kas jāiet."
Romas varoņa vēsture kā Puškina "kapteiņa meita" Petra Greenyova - apstiprinājums, ka persona dod tiesības dzīvot, lai izpildītu savu parādu, spēju rūpēties par savu godu un cieņu, cieņu pret sevi un citiem, saglabājot viņu garīgo Cilvēka īpašības.

Mākslas mērķa problēma.
Es uzskatu, ka mākslai jābūt estētiskajam galamērķim.
V. V. Nabokov teica: "Ko sauc par mākslu, būtībā, nekas cits kā gleznaina dzīvības patiesība, jums ir jāspēj uztvert to, tas viss ir."
Reālie mākslinieku lielie darbi atrod atzinību visā pasaulē. Nav brīnums, ka Parīzes mākslas muzejā Louvre izstādīja Krievijas mākslinieku Levitan un Kindji gleznas.

Krievu valodas maiņas problēma.
Manuprāt, krievu valodas loma ir atkarīga no sevis.
"Priekšā no jums, komandieris ir krievu. Prieks ir dziļi aicinot jūs. Delight būs ienirt visu viņa neizmestību un sajust brīnišķīgos likumus par viņu ... "- rakstīja N. V. Gogol.
"Rūpējieties par mūsu mēli, mūsu skaisto krievu valodu, tas ir dārgums, tas ir mūsu priekšgājēju domēns, kas nodots mums, no kurām pushkin ir spīdīgs! Saskare ar šo spēcīgo instrumentu; Prasmju rokās, tas spēj radīt brīnumus ... rūpēties par tīrību mēles kā svētnīca! " - Crew I. S. Turgenev.

Cilvēka atsaucības problēma.
Lasot šo tekstu, atcerieties savus piemērus.
Pēc tam, kad nepazīstama sieviete palīdzēja mums ar vecākiem atrast vēlamo adresi Belgorodā, lai gan tas bija ļoti steigā par savām lietām. Un viņas vārdi mani skāra atmiņā: "Mūsu vecumā mēs tikai palīdzam viens otram, pretējā gadījumā tie kļūs par dzīvniekiem."
A. P. Gaidara "Timur un viņa komanda" varoņi ir nemirstīgi. Puiši, neprotami palīdzēja veidot morālu un estētisku vienu. Galvenais ir paaugstināt spilgtu dvēseli, vēlmi palīdzēt cilvēkiem un saprast, kas ir šajā dzīvē.

Vietējo vietu atmiņu problēma.
Sergejam jāenīnam ir brīnišķīgas līnijas:
Zema māja ar ziliem slēģiem,
Neaizmirstiet mani nekad, -
Arī bija tik nesen
Atjaunota krēsla gadā.
I. S. Turgenev pēdējos gados pavadīja ārzemēs. Viņš nomira Francijas pilsētā Buzhhal 1883. gadā. Pirms nāves, nopietni slikts rakstnieks vērsās pie drauga Yakov Polonsky: "Kad jūs būsiet spapssky, mēs lokām mājās, dārzs, mans jaunais ozols, ir dzimtene, ko es jau droši vien nekad neredzu.
Teksta lasījums palīdzēja man dziļāk saprast, ka tas ir dārgāks nekā vietējās vietas, dzimtene, un šajā koncepcijā ir daudz ieguldīti, nekas nevar būt.

Sirdsapziņas problēma.
Es uzskatu, ka vissvarīgākais cilvēks dekorēšana ir tīra sirdsapziņa.
"Gods, pieklājība, sirdsapziņa ir īpašības, kas ir jāveic," rakstīja D. S. Likhachev.
Vasilijs Makarovich Shukshin ir filma "Kalina Red". Galvenais varonis Egor Prokudins, bijušais noziedznieks, nevar piedot sev savā dvēselē, ka daudz bēdas atveda savu māti. Kad tikšanās ar vecāka gadagājuma sievieti, viņš nevar atzīt, ka viņš ir viņas dēls.
Lasīt tekstu, kas man domāt dziļi pār to, ka jebkurā situācijā mēs neesam izrādījušies zaudēt savu cilvēka seju un viņu cieņu.

Individuālās brīvības un atbildības problēma sabiedrībai.
Ikvienam ir jāapzinās viņu atbildība pret sabiedrību. To apstiprina ar Y. Trifonov rakstītajām līnijām: "Katrai personai ir vēstures deklarācija. Tomēr viņš atpūšas ar spilgtu karstu un briesmīgu gaismu, tur ir tikko pamanāmi uz citiem, tas ir nedaudz silts, bet tas pastāv visiem. "
Akadēmiķis D. S. Lihačevs teica: "Ja cilvēks dzīvo, lai atvieglotu to, lai atvieglotu viņu ciešanas slimības, lai dotu cilvēkiem prieku, viņš izvērtē sevi savā cilvēces līmenī"
Chingiz Aitmatovs sacīja par brīvību: "Personības un sabiedrības brīvība ir jaunākais pastāvīgais mērķis un vissvarīgākais būtnes nozīme, un nekas vairāk svarīgi vēsturiskajā plānā ir, tas ir vissvarīgākais progress, un tāpēc ir valsts priekšrocības"

Patriotisma problēma.
"Mīlestība par dzimteni dod dzīves jēgu, pagriežot dzīvi no stagnācijas jēgpilnu eksistenci," rakstīja D. S. Likhach.
Vecākās paaudzes ekspluatācijas laikā lielā patriotiskā kara laikā apstiprina, ka dzimšanas vieta cilvēka dzīvē ir visvairāk svēta. Nav iespējams palikt vienaldzīgi, lasot stāstu par Borisa Ļvovich Vasilyeva ", un šeit dawns ir kluss." Par jaunajām Zenitijas meitenēm, kas nomira, aizstāvot savu dzimto zemi no ienaidnieka.
Īsts karavīrs, kurš pašaizliedzīgi mīl savu dzimteni, ir Nikolajs aizbāžņi, Borisas Vasilīlijas stāsta varonis "nenozīmēja sarakstos." Līdz pēdējai dzīves minūtei viņš aizstāvēja brest cietoksni no fašistiem.
"Persona nevar dzīvot bez viņa dzimtenes, jo jūs nevarat dzīvot bez sirds," rakstīja K. G. Poystovsky.

Profesijas izvēles problēma.
V. G. Belinskis ir virknes autors: "Atrodiet savu ceļu, zināt manu vietu - tas ir viss personai, tas tiek darīts viņam."
Tikai tad persona būs kaislīga par savu biznesu, ja viņš nebūs sajaukts, izvēloties profesiju. D. S. Lihačeva rakstīja: "Mums ir jābūt entuziasmai ar savu profesiju, ar savu biznesu, tiem cilvēkiem, kuri tieši sniedz palīdzību (īpaši skolotāju un ārstu), un tiem, kas sniedz palīdzību" publicēts ", neredzot tos."

{!LANG-9d6db95caba371290a5a28f6905ba3c3!}
{!LANG-f9f7e5056f561fb2c522367cadaabf23!}
{!LANG-2684b02914f3ee5c73f5154ff2441dc7!}
{!LANG-e9ad3294f643417827b13b9a70baf3de!}
{!LANG-eb74302c8b9753f0540e7270fe243fb7!}
{!LANG-c3d35cb7d7b37fbcdeb334668ca35cbf!}
{!LANG-c738c95e318502b8b31e0010a14d1c53!}

{!LANG-2ffc1bccb3d33cd3c946043924315d00!}
{!LANG-c0d5fda62f4bc6ac58b1f10bc7c2bdc8!}
{!LANG-88993d174aa62065922e613f09d3db0d!}
{!LANG-657a3b65d7c85202528b1c2d1bba76cf!}

{!LANG-18f638b32147d041a826ec85adc65261!}
{!LANG-beb6e1a2478984521f820a1a8e878884!}
{!LANG-eb39b7fd0b67bada3bc8bf00032c5b45!}

{!LANG-234770b191df8374d9ebaf88e5895e6e!}
{!LANG-1ea2c70d459f522830b285dc9c7814ef!}
{!LANG-276e343a927c74c684796629df5e3db6!}
{!LANG-191d5ae40a30e5ef725a67c047eb445f!}

{!LANG-c7427cb352831c6630d9ae7ea15df4ff!}
{!LANG-82cf7100896be02408ee04dfed07da5d!}
{!LANG-5d53f16de96f666c227ee2074829ecd6!}

{!LANG-9a97664f5fbf9e60cfaaacff3b0c139f!}
{!LANG-512455cde864d3ea4675484ab120a211!}
{!LANG-c8e7dd16a7772ae8a7353cec07d2c598!}
{!LANG-b8218898cea215e52af1fd563c56a30b!}
{!LANG-f944b384fb905b2684d4494084a663f5!}

{!LANG-5a6c64c9e15749c2411eebd6bae14280!}
{!LANG-c3fff95b07ce80e01065727f51177eb1!}
{!LANG-6feede56108d0211815670fd187e230f!}
{!LANG-faa7c87a7c7a048645b4e90cf0818bd6!}
{!LANG-0b7b77193ac2902d7364a2b3455bf678!}

{!LANG-7b28c0ddac0fc672dcd23f28774a1e3d!}
{!LANG-4bfca6ffdf206c549f8152d2947ca1f5!}
{!LANG-441db37fdec3b26b5f6e9ed0bed7c44b!}

{!LANG-c30aed16970d03c7b86ade613052699b!}
{!LANG-c39957c36fbe35ddfc956283d36ce639!}
{!LANG-8f1783f92076d393e71675623bbfc97a!}

{!LANG-30b68918df426b7f0d725f3c67a5ddf5!}
{!LANG-8f4dfa1f653d861c241de92f4afb72bf!}
{!LANG-03a66d71c5b016644d1c67c8496bf5c0!}
{!LANG-591c37f158a71a374de0dda04af1639c!}
{!LANG-2280ac1b20ff70e80f54bad2a1f8acf6!}
{!LANG-49a147d59efff71ec91a92de8662b592!}
{!LANG-0e29d60a13a8b251ee4b00bbeb8c7574!}

{!LANG-7f7638ab9a6ea92f5c9d0cd1fc1aba75!}
{!LANG-aa10be094e6df6708594de1f5c59d3bf!}
{!LANG-254f2ed0fa5952ac85dc332be8e09a73!}

{!LANG-301c07daed10ac7e5041689d9384adce!}
{!LANG-4ea42d33658a3dd56d5f8d213c818ad8!}
{!LANG-064f01cd65ddbd02093eb014a266d976!}
{!LANG-b6b6b78c4314bbcda1641333277f19b6!}
{!LANG-71c9ee4b069a13a9cc7adac007cec005!}
{!LANG-3e2362a668774063b98be5934a11a7e9!}
{!LANG-bf4655ca488690b14282ed373ba873a5!}

{!LANG-a8630700e96b928f42594f4fea9ee645!}
{!LANG-1cdb6b698183828a21e8f6df46c38cce!}
{!LANG-4ec3b7744643e86f8d2babeccec4365e!}
{!LANG-2340a3d3e3d2fda6b6ce2c4c8608424a!}
{!LANG-e62bfe9dfe662ba72062fe825d3f4454!}
{!LANG-34c6264dd3d63e45e38209663b838892!}
{!LANG-1f7c0005013ef023e72dcea72fa10b2a!}
{!LANG-eb3a651424f1f58a1830eb6912752f3e!}

{!LANG-8b782375b9d5e136a50f6ba017ef7df5!}
{!LANG-27ef06a75298470ac2fc647fba42e61d!}
{!LANG-ab2f20a6e7a515e4e76be81ebe90d4d6!}
{!LANG-f941173c802a6bc95e24baffc18c7ad1!}

{!LANG-ef7cac33feafa85a0a1746909a2a889f!}
{!LANG-c17dde438b46356b035097d697e6d039!}
{!LANG-0c360f2dc35d2dfbc173ae243d930927!}
{!LANG-57d143f41c97d6a754b4607a3d105374!}
{!LANG-15acd7063cc30871b8495c505d3df2fb!}
{!LANG-6e5c57d634c9faacf0716b21ab5815c5!}
{!LANG-b0a209be8d51718a0384ef5627b1a507!}
{!LANG-81d00518d6e012d9b139c261385c9875!}
{!LANG-f1b64470b66ed6f74e106754f2612ae0!}

{!LANG-11c78c788c2352cba8b4044cffb52a93!}
{!LANG-6ec805728014bd833ac1815531a1599c!}
{!LANG-b74a0096053e6f408acaa51366b1fbac!}
{!LANG-bc767704b5f83b8f62837a05874d7f3f!}
{!LANG-a889b206c2ae9b305e09415ea926a592!}

{!LANG-e11da71377ff13854f1645e6d894f1f9!}
{!LANG-c3820486070e477a663d29be684426b1!}
{!LANG-ca7b8585e86739729c740865bed8003e!}
{!LANG-7ef260f906b5a789df1f2a8a02f58799!}

{!LANG-9799fba4a3ee7a55055da1e09abbc72d!}
{!LANG-29c4f92466b9dcfc65fbac5209f529a2!}
{!LANG-18f72f5de7452f07ae90f32b083ffd2d!}

{!LANG-06305aa465cb1e986b4b0116f3dcebf7!} {!LANG-23718c4c6f68abfd0cf629e88a707285!}{!LANG-9647c892bfe0c9c4851a400dc5657e8c!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-4d6f0a80239ec470513df1185cfa7935!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-2f4be15bbb06877c896820bac47a2466!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-7f2bae582a8cce72eacf9245ce048e57!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-128ca7e2f7d0b1ccc7f8e5b0fe92e310!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-e51a800bbb3978b01f1fab1f157828fb!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-7730816b2c85cd3585651e4a440c6d44!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-8ae800a4d92232e29d933e29c0233cf3!}{!LANG-9434d576bcd2c8dcc6654f527e3cc87d!}
{!LANG-f69f89532233896001bf729aa8472031!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-0e71151d0244c522270a329411186bf9!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-1054614a4eee9b1af2c520c29dee21a4!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}
{!LANG-c6e2daedef0eb05fbddbb511770c4418!}
{!LANG-13456bfdcbca9b6fea8ecc22a5780a00!}
{!LANG-1053036257d73bf92ada102c908766f0!}

{!LANG-25b2573c6ba18010499f28a8d8270fb9!}
{!LANG-15594e6c25f8f24c83bb0dfc84a1523f!}

{!LANG-63e48230e2a037518c839343b3d08f0e!}

{!LANG-840ce4307db5e2be5be59493671c8d31!}
{!LANG-423d5a7a53019c460672f9cdaabae006!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-b3937796e682aacf6281a428b601414a!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-db71b1c0f0115a63739924758010c670!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-eeaed234459e2a2d8efeda9dc8222728!}
{!LANG-37755d5f94dc0414daabf969d1a6ca12!}
{!LANG-c7cf18798ca83f91bc06cb637a1b59c5!}
{!LANG-da11071d1ab7508034a4cca3fdad022b!}
{!LANG-61321b57027cfa8dc138a5557ff26d51!}
{!LANG-a00210c8d2f5c2902cbc479c3c75035a!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-fcee911d37084ffedd43f1582beec368!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-7a0cf4ed7d40ff40db4f97a8a2499dae!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-2120383a05fb7aea0c97176d42289f00!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-7be4f27c045439e864e82f9462724c84!}{!LANG-a1c6b46dad19c52bbb0c4ca6d99ed1fc!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-cce6cb791b6f53c00053ba6d5ae7fadb!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-840ce4307db5e2be5be59493671c8d31!}
{!LANG-423d5a7a53019c460672f9cdaabae006!}
{!LANG-2772fd30ccd014b96413311b6ce37597!}
{!LANG-63e48230e2a037518c839343b3d08f0e!}
{!LANG-c2b728de31a42c698b302c038e69c0a4!}
{!LANG-25b2573c6ba18010499f28a8d8270fb9!}
{!LANG-15594e6c25f8f24c83bb0dfc84a1523f!}
{!LANG-d93885a6fca7b9d8e8c8f97ea6ade26e!}
{!LANG-13456bfdcbca9b6fea8ecc22a5780a00!}
{!LANG-1053036257d73bf92ada102c908766f0!}
{!LANG-a968bfa02cfb73af9a35fcf3566c19ba!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-bd50cfa92d1630200d5a61b7890965d7!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-4e78a5b7262a0ed89f4d92002fa15f44!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8f7add62be78d60054b83b9f6c284ed5!}

{!LANG-4d647a84781721c922b8df77b61f67ec!} {!LANG-1667f134ce6e5b105162cdbaec128610!}{!LANG-198fad36e922a1dd8eb4ff2a0284ce90!}
{!LANG-8d15ce3191a0c8db84881f6d9db38ad8!}