Nyomtatható ujjfestő oldalak gyerekeknek

Hihetetlen ujjfestés

Ujjszínezés gyerekeknek mindig keresnek a szülők. Miért olyan vonzóak, és mi haszna az ilyen szórakoztatásnak?

"A gyermek elméje az ujjai hegyén van" - mondta a híres tanár V.A. Sukhomlinsky. Régóta ismert, hogy a tapintási érzetek (érintések) közvetlenül befolyásolják az idegrendszer és az agy fejlődését. Ujjfestés és tenyér - ez egy nagyszerű módja annak, hogy ne csak a finom motoros készségeket fejlessze, ahogy egyes szülők gondolják, hanem a gondolkodást és a beszédet is. A logopédusok munkájuk során éppen azért alkalmazzák sikeresen az ujjtornát, mert a gyermek kéz finommotorikájának fejlesztése korai óvodás korban hozzájárul a beszéd fejlődéséhez. A mozgásért felelős központ az agyban található a beszédközpont közelében, és amikor az első elkezd dolgozni, a másodikat fejlődésre kényszeríti.

Így az ujjfestés fejlődik és beszéd , és gondolkodás , és finom motoros készségek , valamint a tapintási érzékenység, a mozgáskoordináció, a színérzékelés és a formaérzékelés. Kiderült, hogy egy olyan tevékenységnek, amely önmagában is örömet és örömet okoz a gyermeknek, óriási fejlesztő hatása van.

Egyes szakértők úgy vélik, hogy már hat hónapos korban el lehet kezdeni az ujjfestő tanfolyamokat. De nincsenek egyértelmű ajánlások - ismerve gyermekét, temperamentumának és fejlődésének sajátosságait, maga határozhatja meg azt a pillanatot, amikor megismerheti a színekkel.

Hogyan válasszunk ujjfestést?

Amikor ujjfestéket választ a baba számára, figyeljen több pontra, amelyeket be kell tartani:

• A papírnak nehéznek kell lennie (vigyen fel több tintát az ujjával, mint egy ecsettel, és a vékony papír meghajlik és nedves lesz).

• Ezenkívül a vastagabb festékréteg miatt a kész festmény hosszabb ideig szárad, ezért jobb, ha a színezés kialakítása lehetővé teszi a lapok eltávolítását, vagy erőfeszítés nélkül vízszintes helyzetben történő kihelyezését, hogy a festmény nem omlik össze.

• A gyerekeknek készült rajzok legyenek egyszerűek és nagyok, a képek legyenek felismerhetőek és pozitívak, a kép ne legyen túlterhelve részletekkel.

• A festendő forma körvonalának kellően merésznek kell lennie.

A Robins kiadója mindezeket a követelményeket figyelembe vette az ujjfestő oldalak létrehozásakor. Igyekszünk biztosítani, hogy az oktatási anyagainkkal való munka örömet okozzon Önnek és babájának is!

Tehát úgy döntött, hogy gyermeke készen áll a festésre. Hol kezdjem?

Helyezze a babát az ölébe, tegyen maga elé egy nagy papírlapot, és tegyen festékes és vízdobozokat. Ki kell választani egy nagy lapot (A3 és több), hogy az ölében ülő gyermek ne érje el a széleit. A kisgyerekeket nem a lepedő széle vezérli, szívesen "festik" az asztalt, magukat és mindent körülöttük. Jobb, ha „alap”, tiszta színeket választunk: piros, sárga, kék, zöld. Mártsa az ujját egy festékes dobozba, hagyjon nyomot egy papírra, vagy húzzon egy vonalat az ujjával. Ügyeljen arra, hogy megjegyzést fűzzen a gyermekhez tetteiért, nevezze meg a kiválasztott színt.

Egyes gyerekeknek most először elég, ha megnézik a szülő rajzolását. Ha a gyermek is jelezte, hogy szeretne rajzolni, fogja a kezét a saját kezébe, és mártsa be a gyermek ujját a festékbe, majd közösen készítsen több nyomatot papírra. Vezesd a gyerek kezét, mutasd meg neki azt a mozdulatot, amivel festéket hagyhatsz egy papírlapon. Amint a gyerek megszokja, maga fog festeni, rajzolni.

Feltétlenül fejezze ki gyermeke cselekedeteinek jóváhagyását. Az első órák időtartama nem haladhatja meg a néhány percet, amíg a gyermek el nem fárad, és valami más el nem tereli a figyelmét.

Általában a szülők azonnal szeretnének valami szépet vagy legalábbis azonosíthatót rajzolni (például egy napot vagy egy virágot).

Mint

Megjegyzések (1)

• Ujjszínezés és rajzolás.

  Az ujjfestékek kényelmes és szórakoztató festési módot jelentenek a gyerekek számára. A kreatív tevékenységek egyik érdekes fajtája az ujjfestékekkel való színezés. A gyerek csak ujjak és festékek segítségével kap szép képet! Mesélek róla...

• Ujj festés

  Az ujjfestékekről. Ujjfestékek házi készítésének receptjei. Ismeretes, hogy a tapintási érzetek (azaz az érintés, az érintésből származó érzetek) közvetlenül befolyásolják az emberi idegrendszer, különösen az agy fejlődését. A rajz hatalmas...

• Ujj festés!

  Színes kalandot és egyben nagy örömet rendezhetsz kicsidnek a rajz segítségével. Az első ismeretség számára a legjobb megoldás az ujjfestékek kézzel rajzoláshoz. Sőt, akár saját kezűleg is elkészítheted őket. A kisgyermekek gyakran...

Minden gyerek, különösen a kisgyermekek, szeretnek az ujjaikkal festeni. Ecsettel kell igazítani, gyorsan és pontosan oda kell szúrni az ujját, ahol kell. A gyerekek számára egyre KÖNNYEBB az ujjaikkal rajzolni. Kisebb korú csoportokban csak ujjakkal javasolt festeni, hogy ne ijesztsük meg a gyereket az ecsettel. Ebben a cikkben szeretném megmutatni AZ UJJRAJZZÁS MINDEN SZAKASZA GYERMEKEKNEK... Elemezzük az ujjal történő rajzolás módszerét minden életkorban: a legkisebbektől, kisgyermekektől és csecsemőkig, az óvoda felsős csoportjáig, valamint az iskolás korig és a tiszteletreméltó művészig. Fényes és gyönyörű munkákat fog látni ebben a nem szabványos festékezési technikában. Itt sokat és részletesen fogunk rajzolni az ujjainkkal. Élénk rajzpéldákkal, technikák magyarázatával és tippekkel a rajzolási folyamat kényelmes megszervezéséhez.

Rajz az ujjaival.

Előkészületi szakasz.

A kisgyerekek szeretnek festeni. Megcsinálják – mindegy, hogy mi legyen, a folyékony zabkása, amivel eteti őket, a kaki, amit sikerült a pelenkába kapnia, vagy a nyál a linóleumon. Nem kell szidni őket. Dicsérnünk kell. Mert a gyerek fejlődni akar.

Rajz nélkül nincs fejlődés. Azok a gyerekek hülyék az iskolában, akik az óvodai időszakban nem adnak ceruzát, festéket, gyurmát és egyéb szemléltetőeszközt. És ha mégis, akkor a "Draw on" kifejezéssel, és elfordultak a felnőtt gondjaiktól.

Természetesen nem akarod hígítsa fel a festéket ... víz ... majd távolítsa el... Jobb leszedni. Néhány év múlva azonban együtt kell izzadnia a gyermekével az iskolai tankönyvek és másolókönyvek miatt. Válassza a „2 óra minden este jegyzetfüzettel” lehetőséget, vagy most a „20 percet” minden nap rajzolással.

Az ujjfestés leggyorsabb és legegyszerűbb módja egy tál homokkeverék segítségével. Általában SÓ – finom étel. Hozzáadhat színezéket (száraz étel) és kis spanglit (manikűrhöz való permetezést). Mutasd meg gyermekednek, hogyan kell csíkokat rajzolni... köröket rajzolni a kezével. Aztán a nap, hópelyhek, hangulatjelek és így tovább. Vásárolhat egy tálcát a boltban, és lefestheti akrilfestékekkel - SZIVÁRVÁNCÍKOS. Így a baba színérzékelését is fejleszti – az alábbi fotó. A tálca (doboz) alján lévő szivárványt nem kell festeni - lehet színes ragasztófólia csíkok az épületboltból.

Rajz az ujjaival.
babáknak 1 éves kortól

1. szakasz (kaotikus nyomatok)

Elkezdhet rajzolni az ujjfestékekkel, amint a gyerek ülni kezdett a pápán. Ez általában az élet 8. hónapjában fordul elő. A baba biztonságosan ül az etetőszékben – helyezzen előtte egy fehér papírlapot az asztalra (hogy a lap ne essen le az asztalról, rögzítse kétoldalas ragasztószalaggal). És tegyen a közelébe egy lapos festékdobozt (egy dobozból készült nylon burkolat megfelelő) - kétoldalas ragasztószalagra is rögzítjük, hogy a gyermek ne dobja le az asztalról.

Mutassa meg saját kezével, milyen érdekes lábnyomokat hagyni a papíron. Ezután vegye elő a tollat, válassza ki az ujját, és próbáljon meg rajzolni a gyermek kezével. Ez egy nagyon hasznos munka a gyerekek számára. Végül is van egy VÁLASZTÁS A KIJELZŐ ÚJJÁBÓL - elválasztja azt a kéz többi ujjától.

Természetesen eleinte a gyermek minden ujjával és tenyerével fog dolgozni. De állandóan megmutatod neki, hogy kényelmesebb a mutatóujjaddal rajzolni, vedd meg és rajzold meg az ujjaddal minden alkalommal - legalább 1-2 percig. Előbb-utóbb a gyermek ráébred a mutatóujj VEZETŐ SZEREPE - és ez áttörést jelent művészi képességeinek fejlesztésében.

Ahhoz, hogy a gyermek első ujjrajzának MŰVÉSZI JELENTÉSE legyen, egy papírt SABLON (maszkolószalag) segítségével ragaszthat. Mint az alábbi fotón.

Ujj festés gyerekeknek gouache szolgálhat, sót kell önteni bele - hogy a gyermeknek ne legyen kedve lenyalni az ujjairól.

Ha nem akarsz festéket adni a vegyi üzemből. Készítsen saját ujjfestéket. Lehet sűrű tejföl, sűrű túró vagy búzadara kása – ahová ételszínezéket adunk.

Találjon ki érdekes témákat a gyerekeknek szánt rajzokból - például havazzon a város felett. Természetesen te magad rajzolod a várost - és a gyerek máris ponthavat rajzol rá az ujjával.

Egy napon észre fogod venni, hogy ha egy fára havazást rajzol, a gyermek elkezd havat fektetni az ágakra, és hóvirágokat hajtogat a fa alá. Vagy csomagoljon havat, ahova mondod. Ez azt jelenti, hogy a gyermek MÁR céltudatosan beleeshet a rajz adott területeire, vagyis már készen áll az ujjrajzolás következő szakaszára.

Ujjakkal rajzolás

2. szakasz - ZÓNA töltés.

Az ujjas rajzolás fejlődésének következő szakasza egy bizonyos ZÓNA lenyomataival való FELTÖLTÉS, amelyen túl nem lehet lépni. Ezt a feladatot 2 év körüli gyerekek magas színvonalon végzik el. De nem az összes. És nem azonnal. Időbe telik, amíg a gyermek megérti, mit jelent az, hogy "Maradj a zónán belül, ne lépj túl a határon"

Az ezzel a nem mindennapi rajztechnikával a kisgyermekek számára készült alkotások bármilyen témájúak lehetnek. Például - ANANÁSZ és BIRH. A tanár egy papírlapon csak a kontúrokat szabja meg, aminek a határait nem szabad átlépni. Egy szappan kedvéért ez már nehéz feladat 1) egy adott területen belülre bökni egy ujjal, 2) kitölteni az egész területet úgy, hogy ne maradjon üres hely. Itt mind a logika, mind a szem, mind a kezek és ujjak koordinációja összetett munka a „szem-kéz” rendszerben.

A legkisebb gyerekeknek saját maga is ötletelhet ilyen munkákra - sárga kerek csirke, hal, amelyre pikkelyeket kell ragasztani, vörös berkenyebogyókat kell rajzolni a süvöltőhöz, pitypang pihe stb. Íme olyan tevékenységek, amelyeket könnyű megszervezni az óvodai rajzórákon és az általános iskolai művészeti foglalkozásokon.

Újévre sok érdekes ujjrajzot is készíthet. Bármilyen újévi sablont be lehet zónázni ujjlenyomatokkal.

Amikor a gyerekek gyakorolják, hogy ujjaikkal kis területeket bökjenek meg, és megtanulják egyenletesen kitölteni őket festékfoltokkal, akkor adhatsz nekik egy MÉRLEGEZÉS feladatot. Például rajzoljon nagy tárgyakat az ujjaival. Egy papírlapon, gyenge ceruzavonalakkal körvonalazzuk a medve vagy a kutya körvonalait. A gyerek szeme láttára először magunk végezzünk el minden munkát – húzzuk ki a vonalakból, majd adjunk hozzá szemet a tetejére, bökjünk egy orrot... és óvatosan húzzuk meg a száját egy vattacsomóval.

Ezután a második lapon hagyja, hogy a gyerek barátot szerezzen a kutyának – saját magát az elejétől a végéig. Elmondhatod neki, milyen üres helyeket került meg a figyelmével. Az ilyen nagyszabású munkákat az óvoda középső és idősebb csoportjában lehet elvégezni, és ezek az ujjrajzok az általános iskolások számára is vonzóak lesznek.

Ujjfestés

3. szakasz

LINEÁRIS BEÁLLÍTÁS.

A tanár vonalat húz egy papírra. A gyermek színes gyöngyöket-köröket fűzzen erre a vonalra. Szivárványos hernyót készíteni. Vagy gyöngyök anyának. Vagy egy füzér színes fényekkel. Számos ujjrajzi ötletet találhat a gyermekek számára az őket körülvevő világban. Nézz körül ...

Kisgyermekek számára NEHÉZ KIHÍVÁST jelent a nyomatok felfűzése egy vonalra vagy egy meghatározott helyre. Semmi esetre se szidd meg amiatt, hogy "olyan arrogáns" a múltba bújva. Dicsérjétek meg a pontos ütésért és mosolyogjatok, tréfálkozzatok kedvesen a pontatlanon – mondjátok: "Hú, jól sikerült, majdnem eltaláltam!" még ha rossz helyen van is. Segíts neki a célzásban - talán a gyerek nem is érti, hogy az ujjlenyomatok célzását várja egy bizonyos helyen.

A beszéde sem mindig tiszta számára. Előfordulhat, hogy a „tegye az ujját a vonalra” kifejezés nem világos számára. Vedd a tollat ​​a kezedbe, és először vele menj végig az egész rajzon. Holnap pedig ajánld fel neki, hogy tegye meg ugyanezt, és meglátod, már megteszi, amit tegnap csak a te segítségeddel tudott.

A pedagógiában létezik egy ilyen koncepció a ZPD-nek - a proximális fejlődés zónájának. AMIT ma megtehet egy gyerek FELNŐTT TIPPEL - holnap SZINTE EGYSZER, holnapután pedig CSAK. Hozzon létre neki ilyen ZPD-ZÓNÁKAT ... hadd sajátítsa el először az Ön segítségével új mozgásokat a rajzban.

A vonalakban lehetnek CSOMOMOK – a folt helye. A füzérben ezek az izzók foglalatai. A növényekben ezek a gallyak és szárak hajlatai.

A hátteret magad rajzolod meg, vagy a gyerek segítségével, a kezét "vezetve". Ezután segítsen a gyermeknek, hogy leengedje az ujját a festékben a megfelelő helyre a rajzon. Aztán ő maga kitépi a tollat ​​a kezedből, és megpróbál egyedül a megfelelő helyre eljutni.

Az óvodában (középső és idősebb csoportban) egy ilyen feladat 2 órára osztható - az elsőben rajzolja meg a hátteret (nap és ég), a második leckében - vékony gallyakat és nyomatokat.

Az ujjak izoaktivitásának fejlődésének fontos állomása a gyermek azon képessége, hogy egyenes sorokat írjon fel ujjmintákat. Itt több színnel dolgozunk, amelyek mindegyikének meg kell találnia a saját lineáris helyét. A kézműves ötletek nagyon eltérőek "Díszítsünk egy lánynak esernyőt", vagy "Fessünk tojást húsvétra", vagy "Ajándékozzunk anyának egy kötött csíkos sapkát télre"

Fontos!!! Ne szidd a gyereket AZ ELSŐ KÍSÉRLETEKÉRT – ők az elsők. Felejtse el ambícióit és az eredménnyel kapcsolatos elvárásait. A sárgarépa nem nő három nap alatt- mit követelsz a gyerektől.

A gyereknek hozzá kell szoknia. Egy hónapon belül szabálytalan lökéssorai igazodnak, tisztaságot és linearitást kapnak. Dicsérjétek a munkagörbéit. És jobbak lesznek minden nap, hét, hónap.

Először a gyermek EGYENES VONALOKAT fektet le a nyomatok soraiba. Aztán elkezdi elsajátítani az ÍVES VONAL MENTÉN fektetés technikáját - eleinte gyerekrajzféreg, majd többsoros szivárvány (jobb, ha nem egyszerre, hanem több napra osztja a munkát a szivárványon ).

Kicsit később megnövelt összetettségű feladatot adhat a gyermeknek - a nyomatokat a csiga COOL-ja mentén helyezze el (az alábbi kép).

A gyerekek számára még nehezebb feladat az ujjlenyomatok RADIÁLIS elhelyezése - vagyis egy körben KÖZÉPBŐL. Így helyezkednek el a foltok a pulyka vagy a páva farkán. Vagy díszíthet bármilyen kerek tárgyat a közepétől kezdve, és körben haladva a kör szélei felé.

Vagyis ebben a szakaszban már létezik egy céltudatos TERVEZÉS az ujjlenyomatokból.

Ujjfestés

(külön mulatság)

Rajzok nyomatokhoz.

Ujjlenyomatok – ALAPként használható karakter létrehozásához. Tehát három egymás melletti lenyomat egy HANGANTESTRE hasonlít. És csak egy fekete filctollara van szükségünk, hogy lábak és antennák hozzáadásával kiegészítsük ezt a megjelenést.

Ujjfestés gyerekeknek kihívja Önt, mint ötletgenerátort. Hangyák az ujjaikkal... jó. Mit tud még alkotni az ujjlenyomatokból? Gondolkozz el róla.

Ha a gyermek már óvodás korú, akkor már tudja, hogyan kell használni a filctollakat. Mutasd meg neki, hogyan változtathatod az ujjlenyomatokat állatokká és rovarokká.

Helyezze ujját a papírlapra egy lapos alátéttel – görgessen át, hogy nagyobb nyomatot kapjon. Ezután megszárítjuk a festéket, filctollat ​​veszünk a kezünkbe, és kitaláljuk, mivé varázsoljuk ezt az ovális sziluettet.

UJJRAJZ

Haladó szakasz

Ujjlenyomat - MAZOK.

A legkreatívabb és legszebb szakasza pedig ennek a nem hagyományos ujjrajzolási technikának, amely már az idősebb óvodai csoportokban, sőt az általános iskolában is elsajátítható, a MŰVÉSZI ujjrajzolás egész tarka képekből.

Az ujjat KEFEként használják, mert a lenyomatok már egy KEFE MAZOK-ra hasonlítanak.

Ez már a nagy ecsetvonás technikája – mint sok művész festményén. Ha ujjaival nagy vonalakban rajzol, gyönyörű tájképeket hozhat létre. Az ujjfestés nem primitív a kisgyermekek számára. Ez egy lehetőség a magas szintű művészi megértés elérésére. A színérzék, a kompozíció érzése, az egyik árnyalatból a másikba való átmenet érzése.

Vessen egy pillantást a művészek alkotásaira. Úgy néznek ki, mintha az ujjaiddal rajzolták volna őket. Talán a gyerekekkel folytatott órái ezen az érdekes technikán lesz az a mag, amelyből a jövőben új művész nőhet ki.

Tanítsa meg gyermekeit továbbra is új és érdekes sorokra. Mutasd meg nekik, hogy nem csak ujjlenyomat készíthető az ujjaiddal, hanem maszatos vonalak is. Íme az ujjlenyomat-kenet technikával készült sün tűi.

Rajzolja meg ujjaival a fa ágait – a HORDÓ középvonalának mindkét oldalára. Kényelmes KERÍTÉST rajzolni az ujjaival - egyszerű egyenes vonalak. Az ujjfestés jó TENGERI KÉPEK készítéséhez – a hullámos vonalak hullámoknak tűnnek a kék és a lila minden árnyalatában. És ragasszunk egy delfint papírból a hullámokra.

A spirálvonalak a BLOWERING ROSE sziluettjét alkotják. Miért ne készíthetne képeslapot anyunak március 8-án ebben a gyönyörű gyermekujjfestési technikában.

A gyerekek tudják, hogyan látják a szépséget. De nem minden gyerek hiszi el, hogy ezt a szépséget át tudja vinni a PAPÍRRA. Az ujjakkal való festés elsajátításának fokozatos előrehaladása lehetőséget ad a gyermeknek, hogy ELKEZDJE e világ szépségét a vászonra. Még a legnagyobb festmények, tájképek is megrajzolhatók a gyerekek ujjaival. Csak el kell kezdenie... először a "kaotikus piszkálás" első szakaszával, majd elsajátítani a "zónafeltöltést" .. és így tovább a cikk összes szakaszán. Csak haladj előre, HISZ magadban, mint egy művészben.

Most már tudja, hol kezdje, hogyan folytassa, és milyen tökéletességre kell törekednie. Rajzolj ujjaiddal, kezeddel, tenyereddel. Rajzolj és légy boldog.

És folytassa a tanulást a Family Handful webhelyen. Ehhez cikkeink vannak az óvodai és iskolai gyerekekkel való rajzolási ötletekről.

Olga Klishevskaya, kifejezetten az oldalhoz
A jó oldalak aranyat érnek támogathatja az Ön számára dolgozók lelkesedését.

1 évesen kezdtünk festeni. Antoshka először ujjfestékekkel csinálta a fürdőszobában. Néhány hónappal később a férj festőállványt készített, a fia pedig megismerkedett az ecsettel és a gouache-val.

Alapvetően a gyerek azt rajzol, amit akar, azokkal az anyagokkal, amiket akart, vagy amit én adok. A szabad rajzolást a lehető leggyakrabban kell gyakorolni. De nem korlátozódik csak erre.

Ebben a cikkben rajzötleteket osztok meg 1-3 éves gyerekekkel, beszélek a különféle rajztechnikákról festékekkel, ceruzákkal és egyéb anyagokkal, akár borotvahabbal is.

Letölthetsz még színező oldalakat a kicsiknek és sablonokat az ujjakkal való rajzoláshoz.

Nem fogok sokáig beszélni a gyerekekkel való rajzolás előnyeiről. Gondolom már jól tudod, hogy fejleszti a gyermek képzelőerejét, kreativitását, fejleszti a kézkoordinációt és az ujjak finommotorikáját.

Hogyan rajzoljunk 1-3 éves gyerekkel

A pályázatokról szóló cikkben a könyvről beszéltem E.A. Yanushko... Ennek a szerzőnek könyve is van "Rajzolás kisgyermekekkel"(Labirintus). Szülőknek, pedagógusoknak kiváló oktatási segédlet, demóanyagokat tartalmazó CD is mellékelve van.

A könyv bemutatja 1-3 éves gyermekek rajzóráinak módszertana... Sok ötletet merítek belőle.

Mielőtt elkezdené a festést a gyermekével, íme néhány egyszerű tipp tőlem:

• Fokozatosan mutasd meg gyermekednek a különböző rajztechnikákat (piszkálás, ecsetelés, bélyegzés stb.), a legegyszerűbbektől kezdve.
• Erősen javaslom a festőállvány megvásárlását vagy elkészítését. Ez akkor fontos, amikor a gyermek megtanul járni.
• Rajzolj a lehető leggyakrabban.
• Használjon sokféle festőanyagot.
• Próbálja meg azonnal megtanítani gyermekét, hogy megfelelően fogja meg az ecsetet és a ceruzát. De ha a gyermek makacsul megtagadja ezt, ne ragaszkodjon hozzá.
• Adjon maximális szabadságot gyermekének. Hagyja, hogy a gyermek rajzoljon, amit és ahogy akar. Soha ne kérd meg, hogy úgy fessen, ahogy szeretnéd. Az alábbiakban a gyerekekkel való rajzolás különféle technikáiról fogok beszélni, de ha a gyermek nem hajlandó valamit megtenni, ne ragaszkodjon hozzá.

Ne javítsd a gyereket! Hadd festse lila eget és vörös füvet. Szóval mi van, ha a tehenek nem repülnek, és a szivárványon nincsenek kerítések. Gyermeke elméje még mindig mentes a kliséktől. Ő egy igazi alkotó.

Minél több különböző művészeti anyagot használsz, annál jobb.

A legkönnyebben megtanulhatóval kell kezdenie (például ujjfestékekkel), végül elérve a szokásos ceruzákat.

Rajzolunk tovább:

• normál papír,
• régi tapéta,
• festőállvány,
• mágneses tábla,
• gipsz figurák színezéshez,
• fa, rétegelt lemez,
• szövetek,
• csempe a fürdőszobában és magában a fürdőben.

1-3 éves gyerekekkel való rajzoláshoz a következőket használhatja anyagokat:

• Ujj festés;
• gouache, akvarell (és ennek megfelelően különböző méretű ecsetek);
• filctoll (vízbázisú és normál);
• zsírkréták (viasz és normál);
• viasz ceruzák;
• száraz pasztell;
• ceruzák (lehetőleg puha);
• zselés és golyóstollak;
• habgumi, szivacsok;
• vattacsomók és vatta;
• bélyegek;
• búzadara;
• borotvahab.

Önnek is szüksége lesz egy pohár vizet(lehetőleg kiömlésmentes) és paletta festékek keveréséhez.

Mint mondtam, kb 1 évesen kezdtünk el ujjfestékekkel festeni. És a fürdőszobában csinálták. Aztán áttértek a papírra.

Ujj festés biztonságosak és nem igényelnek vizet. Helyettesítheti őket gouache-szal.

A legegyszerűbb, ha pontokat rajzol az ujjaival:

• magok madaraknak, borsó;
• alma, bogyók, kúpok, golyók a fán;
• magok görögdinnye számára;
• esőcseppek, hó, állatok nyomai;
• foltok zsiráf, katica, leopárd.

Kész sablonok segítségével ujjaival pontokat rajzolhat.

SABLONOK LETÖLTÉSE az ujjakkal való rajzoláshoz egy fájlban.

És persze hagyja, hogy a gyerek ujjaival és tenyerével kenje be a festéket az egész lapra.

Rajztechnika festékekkel, ceruzákkal

Minden rajztechnika a gyermek életkorától és képességeitől függően különböző anyagok használatát foglalja magában. A kicsiknek adunk festéket, zsírkrétát, filctollat, a nagyobb gyereknek pedig ceruzát, stb.

Felsorolom az összes technikát növekvő nehézségi sorrendben.

Ingyenes rajz

A fiam "kalyaki-malyaki"-nak hívja ezt a festményt.

Megismertetjük a gyermekkel a rajzanyagokat, lehetőséget adunk a kísérletezésre. Ugyanakkor nem kell feladatokat adni valami konkrét megrajzolásához.

Gyakorold a szabadkézi rajzolást a lehető leggyakrabban bármely gyermek életkorában. Tökéletesen fejleszti a képzeletet.

Lap festése

Adunk a gyereknek festéket, zsírkrétát stb. és javasoljuk, hogy rajzoljunk:

• fű egy katicabogárnak,
• víz a halaknak,
• homok, hó.

A gyereknek rá kell festenie a lapra, nem pedig külön fűszálakat stb. Egy egyéves gyerek megbirkózik egy ilyen feladattal.

Itt is remekül használható festőhengerek- egyszerű vagy göndör.

Egy elem festése

Megrajzoljuk az alapot (kis képek állatokról és különféle tárgyakról), és megkérjük a gyermeket, hogy rejtse el őket festéssel:

• elrejteni egy egeret, nyuszit, halat, bogarat;
• elrejteni a holdat és a csillagokat, a napot, az autót.

Nagyon kicsi gyerekeknél érdekes ezt szivaccsal megtenni, 2 éves kortól érdemes ceruzával átfesteni az elemeket.

Rajzolj pontokat

Rajzolja meg előre a rajz alapját - egy madár, amelyet a gyermek táplál, egy bokor, amelyen bogyók nőnek stb.

Hívja meg gyermekét, hogy rajzoljon: magvakat, bogyókat, havat, esőcseppeket, mákos bejglit, szeplőket, pöttyöseket a ruhán.

• Egyenes vonalak: sugarak a nap felé, szárak a virágok felé, sárgarépa teteje, kerítés, ketrec, ösvény, sínek, mancsok a poloskákhoz, tűk a kaktuszhoz, fogak a fésűhöz.
• Hullámos: csónaknak hullámok, férgek, polip lábai, autónak ösvények, haj.
• Törött vonalak: csúszdák, kerítés, jégcsapok, kanyargós út, sünnek tövis.

Rajzolj köröket, oválisokat

Golyók, almák, édességek, karácsonyi díszek, gyöngyök, lufi, hegyi kőris, bogyók, buborékok, tojások, tobozok.

Spirálok rajzolása

Hívja meg gyermekét, hogy rajzoljon: csigaházat, füstöt, méhrepülést, fürtöket, gyűrűket birka számára, szálakat.

Befejezzük a rajzolást

Antoshka szereti ezt a játékot: azt mondom, hogy az egyik fiú különböző figurákat rajzolt, de nem fejezte be, és felkérem a fiamat, hogy fejezze be a rajzolást. Nagy örömmel teszi. Így fejezzük be a rajzolást:

• geometriai alakzatok;
• Rajzolok egy utat (szakadt vonal), és Antoshka megjavítja,
• minden olyan rajzot, amely egyszerű és érthető a cselekmény szempontjából.

Egyszerű cselekmények rajzolása

Ez a rajz elsajátításának legnehezebb szakasza. Itt a gyermek különböző rajztechnikákat kombinál egy felnőtt utasítása szerint.

Felváltva kérje meg gyermekét, hogy rajzoljon különböző elemeket, amelyekből végül valami konkrét lesz. De adja meg gyermekének a lehető legnagyobb szabadságot.

Ennek a rajznak az a célja, hogy megmutassa a gyermeknek, hogyan jelenik meg a kész kép szakaszonként.

A gyermek a szivacsot a kezével vagy egy szokásos ruhacsipesz segítségével fogja meg.

Egyszerű festés szivaccsal:

• hullámok, homok, havas táj, fű, ösvények - maszatolással;
• hó, levelek - piszkálta;
• elrejtjük a bogarakat, halakat stb. - átfestés.

Rajzolja meg a kívánt formát a szivacsra – háromszöget, fát vagy akár betűket. Kivág. Kérje meg gyermekét, hogy mártson szivacsot gouache-ba, és készítsen nyomatot papírra.

A gyerek a borotvahabot ecsettel viszi fel a sablonra. Így beboríthat hóval karácsonyfát, házat, hófúvást készíthet a medvének stb.

A hab gumijátékokra is felvihető. Ez nagyszerű szórakozás a gyerek számára.

A búzadarával való rajzolásról beszéltem a témáról szóló cikkekben és a kb. Kétféleképpen lehet búzadarával festeni:

1 út... Egy kis búzadarát kell önteni a felületre oldalakkal: tálca, tepsi, fedő egy nagy cipős doboz alól. Ezután a gyermek egyszerű képeket rajzol ujjával vagy ecsettel - hullámokat, utakat, köröket stb., ujjlenyomatokat vagy különféle tárgyakat készít.

2 út... Nyomtass ki egy kifestőkönyvet a kicsiknek. Kérje meg babáját, hogy ragasztót kenjen a képre, és szórja meg búzadarával. Inkább csalival való színezés lesz. De adhatsz a gyereknek egy ragasztós ecsetet, és hagyd, hogy véletlenszerűen felhordja a lapra, majd öntsd rá a búzadarát, rázd fel, és nézd meg, milyen minta jön ki.

Búzadarát gouache-nal festek. Búzadara helyett homokot használhat a gyermekek kreativitására.

Az interneten többször is találkoztam olyan véleménnyel, hogy iskola előtt nem szabad színezőt adni a gyerekeknek. Állítólag zavarják a gyermek kreatív fejlődését. Egyes szülők egyszerűen félnek színező oldalakat adni gyermeküknek, míg másoknak valódi fóbiája van.

ÉN VAGYOK Nem látok semmi kivetnivalót a színező oldalakon... De inkább csak akkor előnyös, ha mértékkel használjuk. És a fő prioritás az ingyenes rajzolás, amit fent említettem.

Kínáljon a kisgyermekeknek egyszerű színező oldalakat 1-2 színben. 1,5 éves kortól kipróbálhatja a színezést, amely több szín használatával jár. De mindazonáltal a bennük lévő elemeknek nagynak kell lenniük. És természetesen festeni kell őket festékekkel.

De jobb a kis képeket ceruzával vagy filctollal festeni, mert a gyereknek egyszerűen nincs elég türelme a nagyokhoz.

1-2 éves korig a gyerekek is érdeklődnek vízfestés(Labirintus, Saját bolt).

Eladóak kész hétköznapi színező oldalak (Labyrinth, My-shop).

Te is SZÍNEZŐ OLDALOK LETÖLTÉSE babáknak egy fájlban.

Stencilek

Vágjunk ki a lapból olyan formákat, amelyeket át lehet festeni azonos színnel. Átfestheti magát az alakzatot és a hátteret is.

Olcsó stencilek nagy választékban kaphatók (Labyrinth, My-shop).

Az is érdekes lehet a gyerek számára, hogy különféle tárgyakat, saját kezét nyomon követheti és megfestheti.

Minden gyermek nagy örömmel rajzol bélyegekkel. Ön is elkészítheti őket. Például mosogatáshoz, zöldségekhez való szivacsokból. Használhat rögtönzött tárgyakat, játékokat bélyegként.

És vásárolhat kész bélyegzőket, vagy akár egész készleteket a rajzoláshoz (Labyrinth, My-shop).

Nagyon remélem, hogy ez a cikk hasznos volt számodra. Rajzolj gyermekeddel, és akkor ő is imádni fogja ezt a tevékenységet. Melyik rajzmódot szereti a legjobban a gyereked?

Ujjszínezés gyerekeknek mindig keresnek a szülők. Miért olyan vonzóak, és mi haszna az ilyen szórakoztatásnak?

"A gyermek elméje az ujjai hegyén van" - mondta a híres tanár V.A. Sukhomlinsky. Régóta ismert, hogy a tapintási érzetek (érintések) közvetlenül befolyásolják az idegrendszer és az agy fejlődését. Ujjfestés és tenyér - ez egy nagyszerű módja annak, hogy ne csak a finom motoros készségeket fejlessze, ahogy egyes szülők gondolják, hanem a gondolkodást és a beszédet is. A logopédusok munkájuk során éppen azért alkalmazzák sikeresen az ujjtornát, mert a gyermek kéz finommotorikájának fejlesztése korai óvodás korban hozzájárul a beszéd fejlődéséhez. A mozgásért felelős központ az agyban található a beszédközpont közelében, és amikor az első elkezd dolgozni, a másodikat fejlődésre kényszeríti.

Így az ujjfestés fejlődik és beszéd , és gondolkodás , és finom motoros készségek , valamint a tapintási érzékenység, a mozgáskoordináció, a színérzékelés és a formaérzékelés. Kiderült, hogy egy olyan tevékenységnek, amely önmagában is örömet és örömet okoz a gyermeknek, óriási fejlesztő hatása van.

Egyes szakértők úgy vélik, hogy már hat hónapos korban el lehet kezdeni az ujjfestő tanfolyamokat. De nincsenek egyértelmű ajánlások - ismerve gyermekét, temperamentumának és fejlődésének sajátosságait, maga határozhatja meg azt a pillanatot, amikor megismerheti a színekkel.

Hogyan válasszunk ujjfestést?

Amikor ujjfestéket választ a baba számára, figyeljen több pontra, amelyeket be kell tartani:

• A papírnak nehéznek kell lennie (vigyen fel több tintát az ujjával, mint egy ecsettel, és a vékony papír meghajlik és nedves lesz).

• Ezenkívül a vastagabb festékréteg miatt a kész festmény hosszabb ideig szárad, ezért jobb, ha a színezés kialakítása lehetővé teszi a lapok eltávolítását, vagy erőfeszítés nélkül vízszintes helyzetben történő kihelyezését, hogy a festmény nem omlik össze.

• A gyerekeknek készült rajzok legyenek egyszerűek és nagyok, a képek legyenek felismerhetőek és pozitívak, a kép ne legyen túlterhelve részletekkel.

• A festendő forma körvonalának kellően merésznek kell lennie.

A Robins kiadója mindezeket a követelményeket figyelembe vette az ujjfestő oldalak létrehozásakor. Igyekszünk biztosítani, hogy az oktatási anyagainkkal való munka örömet okozzon Önnek és babájának is!

Tehát úgy döntött, hogy gyermeke készen áll a festésre. Hol kezdjem?

Helyezze a babát az ölébe, tegyen maga elé egy nagy papírlapot, és tegyen festékes és vízdobozokat. Ki kell választani egy nagy lapot (A3 és több), hogy az ölében ülő gyermek ne érje el a széleit. A kisgyerekeket nem a lepedő széle vezérli, szívesen "festik" az asztalt, magukat és mindent körülöttük. Jobb, ha „alap”, tiszta színeket választunk: piros, sárga, kék, zöld. Mártsa az ujját egy festékes dobozba, hagyjon nyomot egy papírra, vagy húzzon egy vonalat az ujjával. Ügyeljen arra, hogy megjegyzést fűzzen a gyermekhez tetteiért, nevezze meg a kiválasztott színt.

Egyes gyerekeknek most először elég, ha megnézik a szülő rajzolását. Ha a gyermek is jelezte, hogy szeretne rajzolni, fogja a kezét a saját kezébe, és mártsa be a gyermek ujját a festékbe, majd közösen készítsen több nyomatot papírra. Vezesd a gyerek kezét, mutasd meg neki azt a mozdulatot, amivel festéket hagyhatsz egy papírlapon. Amint a gyerek megszokja, maga fog festeni, rajzolni.

Feltétlenül fejezze ki gyermeke cselekedeteinek jóváhagyását. Az első órák időtartama nem haladhatja meg a néhány percet, amíg a gyermek el nem fárad, és valami más el nem tereli a figyelmét.

Általában a szülők azonnal szeretnének valami szépet vagy legalábbis azonosíthatót rajzolni (például egy napot vagy egy virágot).