Vrste semantičkih odnosa između dijelova složenih prijedloga. Koncept složenog prijedloga. Semantičke odnose u SSP-u. Plana-apstraktna lekcija na ruskom jeziku (9 stupnja) na temu. Diplomski kvalifikacijski rad

\u003e\u003e Ruski jezik: semantički odnos između dijelova složene rečenice. Znakove interpunkcije između dijelova složene rečenice. Generalizacija i sistematizacija ispitivanog složenog prijedloga

Semantičke odnose između dijelova složenog prijedloga. Znakove interpunkcije između dijelova složene rečenice. Generalizacija i sistematizacija ispitivanog složenog prijedloga Postoje određeni semantički odnosi između dijelova složene opskrbe. U složenim prijedlozima - simultanost ili slijed događaja, međusobno isključivanje, opozicija. U složenim prijedlozima, pritisak može ukazivati \u200b\u200bna uzrok, uvjete, svrhu događaja navedenih u glavnoj rečenici.

Poslan na čitatelje s internetskih stranica

Prikupljanje sažetaka satova u svim razredima, ruski jezik preuzimanje, online knjižnica na skoku besplatno, udžbenici i knjige u svim subjektima, spremni zadaće

Dizajn lekcije Sažetak i referentni okvir Prezentiranje lekcije akceleracijskih metoda i interaktivnih tehnologija zatvorenih vježbi (samo za uporabu od strane nastavnika) Praksa Zadaci i vježbe, self-test radionica, laboratorij, slučajevi Razina složenosti zadataka: Normalna, visoka, olimpijadna domaća zadaća Ilustracije Ilustracije: videoisječci, audio, fotografija, grafika, tablice, strip, multimedijski eseji čipovi za znatiželjne cheatheeve listove komediju, poslovice, šale, sclashes, križaljke, citati Dodataka Vanjski neovisni testiranje (CNT) Tutoriali Osnovni i dodatni tematski praznici, slogani Članci Nacionalne značajke rječnik pojmova drugih Samo za učitelje

U SSP-u komponente su linearno pretpostavljene i ne mijenjaju svoje položaje u odnosu na druge, oni su funkcionalno jednaki. SSP karakterizira opsežan sustav vrijednosti, u stvaranju čije je, osim pisanja sindikata, uključene su neke stranke strukture kombiniranih dijelova i upisane elemente njihovog leksičkog pripravka. Posebno veliki teret pada na omjer gramatičkih i leksiko-gramatičkih kategorija glagola-napeta (vrijeme, nagib, pogled, način djelovanja) i leksičke odrednice verbalnog znaka (prilozi, čestice, modalne riječi, interkezije), mnogi od koji se lako kombiniraju s pisanim savezima, formiranjem nestabilnih spojeva sindikata s njima: i tako, pa, i stoga, a opet, ali ipak, pa, i dakle, ali onda, a onda, samo itd

Esej (paratakaxis, koordinacija) - sintaktički odnos gramatički jednakih jedinica jezika, koji ima vlastiti sustav izražavanja (pisanje saveza).

Složena ponuda - Ovo je složen prijedlog, gramatički jednaki predikativni dijelovi koji su povezani pisanjem. Predikativni dijelovi SSP u usporedbi s NGN-om su više neovisniji, slobodniji, sličniji jednostavnim prijedlozima. Ali njihova autonomija je relativna, jer Ne posjeduju intonacijske i semantičke cjelovitosti. Dijelovi SSP-a na jedan stupanj ili drugi su međusobno povezani. U nekim SSP-u, na početku prvog dijela, postoji opća komponenta (determinanta), čija prisutnost uzrokuje još bliž spoj dijelova, ukazuje na veću neumorak drugog dijela.

Vrste kompleksnih ponuda.Vrste SSP-a označene su sintaksom i prirodom odnosa između dijelova.

Prema vrsti strukture i prirodom semantičkog odnosa između dijelova raspodjele:

1) SSP s povezivanjem odnosa između dijelova (sredstva komunikacije - pisanje povezivanja sindikata: i, da (u značenju i), također, također i ...);

2) SSP s odvajanim odnosima između dijelova (sredstva komunikacije - pisanje dijeljenih sindikata: ili, onda, onda ... onda, ne da ... ne, ili ako, ako ... Lee, Lee ... ili);

3) SSP s komparativnim odnosima između dijelova (sredstva komunikacije - Sindikati za pisanje: a, ali da (u značenju ali), međutim, ali);

4) SSP s obrazložnim odnosom između dijelova (sredstva komunikacije - Pisanje objašnjenja Sindikati: naime, to jest);

5) SSP s postupnim odnosima između dijelova (sredstva komunikacije - Sindikati za obradu pisanja: ne samo ... ali ne toliko ... koliko, ne da ... ali, ne tako ... i drugo).

Ove vrste SSP-a mogu se kombinirati u šire ispuštanja na temelju otvorenosti / zatvorenosti strukture. Nudi otvorenu strukturuoni su otvorene serije, dijelovi u njima sjede u njima, obično imaju važnost istovremenosti. To uključuje prijedloge s povezivanjem i dijeljenjem odnosa između dijelova. Nudi zatvorenu strukturu predstavljaju zatvoreni redak. To su dva dijela koja su semantički i strukturno povezana; Drugi dio zatvara broj i ne podrazumijeva prisutnost trećeg dijela. SSP zatvorena struktura uključuje prijedloge s komparativnim, objašnjenim i postupnim odnosima između dijelova. Blizina strukture opažena je pod povezivanjem odnosa ako je SSP kombinacija kontrasta ili učinkovitih dijelova. To ukazuje da otvorenost / zatvaranje strukture nije toliko s prirodom Unije, kao i s semantičko-strukturnim međusobno povezanim dijelovima.


Složeni prijedlozi otvorene strukture s povezivanjem odnosa između dijelova.Povezni odnosi su odnos logičke homogenosti (uvrštenja). U privremenom planu, to je odnos simultanosti ili slijedeći. Komunikacijski objekti: i, da (u značenju i), ni ... ne, ni.

Najčešći i univerzalni komunikacijski sredstva je Unija i, Prijedlozi s ovim Unije imaju sljedeće glavne vrijednosti:

a) istovremenost: o senya Gold Lišće i plavo nebo.

b) posljedica : Postao je dosadan i počeo se bubnjati na vratima.

c) rezultat ili brze promjene događaja : U proljeće, otvoreni prozori - i buka je pokvaren u sobu.

Ponude s Soyuzom ne ne imaju važnost uzajamno izračunavanja, sa savezima također, također - Kombinirajte povezanu vrijednost s pričvršćivanjem.

Složene prijedloge otvorene strukture s odvajanim odnosima između dijelova.Odnos odvajanja uključuje dosljednu promjenu, izmjenu događaja i fenomena, prijenos međusobno isključivih događaja i pojava. Sredstva komunikacije: ili (il), ili, onda ... onda, ne da ... ne da ako ... ili ... Lee, Lee ... ili.

Soja ilistilistanski neutralan i doprinosi prijedlogu vrijednosti uzajamnog izračuna : Ili sada se oblačite, ili idem sam. Soja ili(Razgovor.) Može se ponoviti ili usamljen : Ili Arkan na vratu, ili metak u stražnjem dijelu glave.Sindikati lee ... Lee, Lee ... ili Vrijednost prijenosa međusobno isključivih događaja. Sindikati onda ... onda, ne tako ... ne, ako ...provoditi važnost međusobne isključenosti bez dodatnih nijansi ili s dodirom pretpostavke : Je li nebo udaljeno sunée, ili omaglica guši oči).

Složene prijedloge zatvorene strukture s komparativnim odnosima između dijelova.Usporedni odnos uključuje vrijednost vlasničke, suprotne, kao i vrijednost nedosljednosti. Sredstva komunikacije: a, ali, međutim, da (u značenju ali), ali, ali onda, a ne, ali i, i stoga, ali.

Soja aliizražava vrijednost od pravilnog usporedivog s vrijednošću nedosljednosti : Grdi, i on se raduje, Soja ali izražava opoziciju, sindikat da (u značenju ali) - dodatna nijansa spajanja, sindikata isti usporedba i kompatibilnost. Po funkciji istislično ali,ali se nalazi Istiu drugom dijelu SSP-a, nakon prijedloga do prvog mjesta, koji logički naglasak pada: Drugovi su mu se ponašali, vojnici su doista voljeli, Sa sindikatom a, ali damogu se koristiti brojne leksičke specitizatore koji poboljšavaju vrijednost usporedbe ili nedosljednosti, daju prijedlog olovke, potrošnje itd. U funkciji komunikacije za projektiranje različitih nijansi mogu se koristiti prilozi, čestice, uvodne riječi i razne kombinacije.

Posebna skupina čine SSP s alternativnim sindikatima atom, a ne to nije . Oni prenose vrijednost posebne opozicije - s nijansom konvencije. Drugi dio u takvim prijedlozima ukazuje na moguće posljedice nepoštivanja onoga što se kaže u prvom dijelu: Morate razgovarati s ocem danas, inače će se brinuti, Alternativni sindikati su svojstveni govor. Oni prenose vrijednosti blizu riječi inače, inačekoji se često prate ovim sindikatima ili se neovisno koriste kao obvezujući elementi složene ponude.

Složeni prijedlozi zatvorene strukture s obrazloženim odnosima između dijelova.U rečenicama s obrazloženim odnosima, drugi dio je priključen na prve objašnjenje spojnih sindikata. naime, ondatamo je. Drugi dio pojašnjava, otkriva sadržaj prvog, stoga postoji vrsta semantičkog paralelizma. Prvi dio završava pred Unijom materijalnog glasa i stanke. Soja naimečini profinjenost, koristi se u govoru knjiga . Soja i.e Također uvodi vrijednost pojašnjenja, drugi dio ovih SSP-ova ima karakter amandmana, rezervacije: Nitko se nasmiješio na Natashine riječi, to jest, šala nije bila shvaćena.

Raspoređeni prijedlozi s tim sindikatima koriste se rijetko. Za izražavanje objašnjenja odnosa se češće koriste dizajn koji nisu unije.

Složeni prijedlozi zatvorene strukture s postupnim odnosima između dijelova.SPES može proći na posebnim omjerima gradacije, tj. Jačanje, povećanje ili, naprotiv, slabljenje značenja druge komponente ponude u usporedbi s prvim. Takve vrijednosti izražene su sindikatima ne samo ... ali, ne toliko ... koliko, ne tako ... ali, iako ... ali. Svi sindikati su dvostruki, a prvi dio Unije stavljen je na početku prvog dijela SSP-a, a drugi dio Unije - na početku drugog dijela: To ne to okrutan ali On je previše aktivan u prirodi (L.T.).Dismještaj Unije, mjesto njegovih komponenti u različitim dijelovima rečenice usko je povezan s tim dijelovima u jedan cijeli broj.

Zbrodko Victoria Georgievna

Mau "srednja škola №10"

Ruski jezik i učitelj književnosti

ruski jezik

Ocjena 9.

Lekcija ruske sastavlja se na učenje na daljinu

Osnovni udžbenik:1. Ruski. Razvrstaj 9 [Tekst]: Studije. Za 9 cl. Obrazovanje. Obrazovanje / L.A. Thestentsova [et al.] - ed. - m.: Prosvjetljenje, 2013.

Cilj
aktivnosti
učitelj, nastavnik, profesor

Stvoriti uvjete za upoznavanje s konceptom složenog prijedloga kao neovisne jednodijelne sintaktičke jedinice;njegove vrste; Promicanje formiranja vještina za određivanje semantičkog odnosa između dijelova složenog prijedloga i znanja studenata o formuliranju interpunkcijskih oznaka između dijelova složenog prijedloga.

Cilj
aktivnosti
student

Upoznajte se s konceptom složenog prijedloga kao neovisne jednodijelne sintaktičke jedinice; s njegovim vrstama; Naučite odrediti semantički odnos između dijelova SSP-a, znati o ispravnoj formulaciji interpunkcijskih oznaka i primjenjivati \u200b\u200bte znanje u praksi.

Vrsta lekcije

OKO tanking novog znanja

Planirani
obrazovni
rezultati

Predmet: znati osnovne pojmove teme; Biti u stanju identificirati vrste prijedloga, semantički odnos između dijelova složenog prijedloga, transformirati informacije: prijedlog - shema;

da biste formulirali vlastitu gledište o problemu set tijekom proučavanja materijala, tvrdeći.

Metapered:

regulatorni URU - utvrditi svrhu aktivnosti učenja i tražiti sredstva za njegovu provedbu;

kognitivni uru - pronaći odgovore pomoću dobivenih informacija;

komunikacijsko drvo - moći nadoknaditi svoje misli u oralnom govoru, sposobnost surađivanja.

Osobno: imati motivaciju za znanje, studija.

M. etodi i oblici
učenje

praktično; pojedinac

Obrazovni
resursi

http://internerurok.ru/ , http://fcior.edu.ru. , http://www.videouroki.net.

Oprema

MacBook White 2.4, Dijalog slušalica M-781HV, mikrofon Logitech USB mikrofon, Canyon CNR-WCAM820 Webcam, materijal na temu "Ponuda razlika" za Team Viewer

Održavanje
koncepti

Složeni prijedlozi, semantički odnosi.

OKO ranisacijska struktura lekcije

Didaktička struktura lekcije

Aktivnosti učitelja

Aktivnost
student

Zadatke koji će dovesti do postizanja planiranih rezultata

Planirani rezultati

(Drvo)

I. Organizacijski stupanj

Pozdrav, provjera treninga za obuku, organiziranje pozornosti.

Pozdraviti

pokazuje spremnost za lekciju.

L.: Formiranje emocionalnog stava prema lekciji

R.: Samokontrola

K.: Spremnost za obrazovnu suradnju

P. Samoopredjeljenje

Ii. Postavljanje svrhe i zadataka lekcije. Motivacija aktivnosti obuke

1. Čitatelj nudi zadatak

"Treći dodatni" preglednik tima

i pitanja.

2. Koja su pitanja uzrokovala poteškoće, zašto?

3. poziva temu i ciljeve lekcije.

1. Ispunite zadatak.

2. Pročišćavanja poteškoća.

3. Zajedno s nastavnikom formulira temu i ciljeve lekcije, piše predmet lekcije u bilježnici.

Zadatak

"Treći kotač"

1. Na putu u pustinji nalazi se dolina.

2. Također je zadržao svoj oblik, ali više ne miriše.

3. Draz hladno i svježi dan vjetra koristi ljetnu vatru.

2. Poslovanje:

Nazovite razliku jednostavnog prijedloga iz kompleksa

Koje su glavne vrste složenih prijedloga?

Što je složen prijedlog?

Što semantički odnosi mogu biti između dijelova SSP-a

R.: Postavljanje cilja obrazovnih aktivnosti, odabirom metode i sredstva njegove provedbe

Iii. Aktualizacija znanja

Ponude za analizu prijedloga. Team Viewer.

Ponude za SSP shemu

Komentari na proizvodnju

znakovi interpunkcije.

Čini analizu prijedloga.

Čini SPP shemu

Činilo se da je razgovor (Pierra) zanimljiv i prestao je izraziti svoje misli.L. Tolstoy.

Dunya je sjeo u Kibitak u blizini Hussara, sluga je skočio na šarenicu, zviždao je jazavac, konji su se slomili, A. Puškin.

U tišini je očito čuo, kao moated čovjek.

P.: Obavlja univerzalne logičke akcije (analiza)

sistematizira vlastito znanje;

R.: Kontrolira akcije učenja, primjećuje se pogreške i ispravljaju ih;

K.: Stručnjaci Njegovo mišljenje, zna kako slušati učitelja.

Iv. Primarno učenje novih znanja

Ponude slušati fragment (03.25 min.) Video tutorial Mikhailova e.v.http://internerurok.ru/, Zatim izvršite rad prema shemi "raznolikosti semantičkih odnosa između dijelova SSP" (str.37) i daljnje usporedbe rada koji se izvode s teorijskim materijalom udžbenika.

Sluša, obavlja rad prema shemi "Vrsta semantičkog odnosa između dijelova SSP" uspoređuje.

1. To je palo kao magla, onda iznenada apsorbiram kosu kišu.

2. Na suncu nisam vidljiv svjetlu, niti za korijenje moje izbočine nije.

3. Ne samo da djeca vole računalne igre, ali odrasli ih često vole.

4. ili ću sve organizirati, ili sam poziv na dvoboj.

5. Kriket je napuknuo u kutu iza pećnica, ali izlazio je neobičan proljetni glas slane zore.

6. Pjesma preko kuće malekle, ali iznad pjevu pojm je započela vlastita.

P.: Sposobnost pretvaranja informacija iz jednog oblika na drugi;

DO.: postavite pitanja kako biste dobili informacije potrebne za rješavanje problema.

L.: Ostvaruje svoje sposobnosti u nastavi;

V. Provjera primarne inspekcije

1. Sadrži neovisan rad s udžbenikom str. 37 UPR. 62 (željeznički kolomak, 4, 5)

Obavlja, procjenjuje uz pomoć učitelja.

P. 37 UPR.62.

(Odaberite.1,45)

P.: Modeliranje radnji koje čine prikaz obrazovnih materijala, formirajući generalizaciju znanja;

R.: Orijentirana u udžbeniku; Prilikom obavljanja praktičnog rada.

V. primarna fiksacija

Ona nudi umetnuti sindikata, napomenuti koje se semantičke odnose izražavaju.

Obavlja, bilješke.

1. Nije bilo dovoljno čuti ... Zelkes zvona, ... kucanje kotača na silicijskoj cesti, ... blijedo stari starac i dalje je stajao na istom mjestu u dubokoj promišljoci.

A. Puškin.

P.: Informacije o obradi da biste dobili željeni rezultat.

L.: Objašnjava sebe "što mogu".

Vi. Informacije o domaćoj zadaći, poučavajući ga.

Informira o domaćoj zadaći: udžbenik, str.37 (teoretske informacije), rade s praktičnim zadatkom.

Određuje razjašnjavanje pitanja.

Praktični zadatak (vidi zahtjev).

V. Rezultati

lekcija.

Odraz

Nudi odgovaranje na pitanja.

Odgovora
na pitanja.

- Koji je bio cilj?

- Je li to uspjelo riješiti?

- Gdje mogu primijeniti nova znanja?

- Kakav ste poslali?

P.: Orijentiran u sustavu znanja - razlikuje novo od već poznatog.

R.: Kontrola i vrednovanje procesa i izvedbe

L.: Odgovarajuće razumijevanje uspjeha ili neuspjeha

K.: Sposobnost s dovoljnom cjelovitošću i točnosti izraziti svoje misli.

Prilog 1.

Zadatak: ARAKTIRAJTE MARKCIJE za interpunkciju, napraviti analizu prijedloga.

  1. Činilo se da je razgovor (Pierra) zanimljiv i prestao je izraziti svoje misli. (L. Tolstoy.)
  2. Dunya je sjela u kibituuma u blizini Hussara sluga skočio na konji koje su zviždali konji. (A. Puškin.)
  3. U tišini se očito čuo kao moated čovjek.

Dodatak 2.

Zadatak: proširite znakove interpunkcije, odredite semantičku vezu prema shemi u udžbeniku.

1. Pala je kao da je magla, a onda iznenada ispustila košnu kišu.

2. Na suncu nisam vidljiv, svjetlo nije ni za korijene moje izbočine.

3. Ne samo da djeca vole računalne igre, ali odrasli ih često vole.

4. Ili ću dogovoriti sve što sam i ja sam na dvoboju izazov.

5. U kutu iza peći pukotine kriketa da, izlazio je neobičan proljetni glas slanene.

6. Pjesma preko kuće malekla, ali preko Stolove ribnjaka započela je svoje.

Dodatak 3.

Zadatak : umetnite sindikete, imajte na umu koje semantičke odnose izražavaju

1. Više se ne čuje ... Željezna zvona, ... kucanje kotača na silicijskoj cesti, ... blijedo star čovjek još uvijek stoji na istom

mjesto u dubokoj promišljenosti.

2. Ali pospana tišina se spušta na tabor, ... čuli u tišini noći samo lai psi, ... konja rzhanye.

A. Puškin.

Dodatak 4. ( domaća zadaća)

Zadatak: Pišite prijedloge postavljanjem interpunkcijskih oznaka. Odrediti koje složene prijedloge ovdje

Predstavili. Stvoriti dijagrame.

1) Nikad nije plakao, ali ponekad je našao divlju tvrdoglavost.

2) Sunce je sjalo i steppe pušio i blistao.

3) Bio sam strašno tužan u ovom trenutku, međutim, nešto poput smijeha preselio se u moju dušu.

4) Tada je došla na pomisao na skakanje na rampu i nestala Aria, a onda je htjela priključiti navijač nedaleko od nje koji je sjedio star.

5) Svidjelo mi se sve više i više i više, očito, bio je suosjećajan prema njoj.

6) drugome mu se ne sviđaju, vojnici su doista voljeli.

7) A zrak postaje slađi i dao prijateljski i ljude s millom i život lakšim.

8) Samo srce kuca i pjesma zvuči da tiho valjanje žica.

9) Sunce je izlazilo i noć je slijedila dan bez jaza.

10) Do najbližeg sela još je bilo prsluka od deset i veliki tamni zbor, koji je uzeo Boga zna odakle, brzo se preselio na nas.


Složene rečenice - To su rečenice koje se sastoje od nekoliko jednostavnih.

Glavna sredstva za komunikaciju jednostavnih prijedloga u kompleksu su intonacija, savezi (pisanje i podređeni) i savezničke riječi (relativne zamjenice i primljive).

Ovisno o sredstvima komunikacije, složene ponude su podijeljene na saveznički i nessuzny, Prijedlozi Unije podijeljeni su na kompleksiran i kompleksiran.

Kompleksiran Ponude (SSP) su složeni prijedlozi u kojima su jednostavni prijedlozi povezani s drugima unosa i pisanja sindikata.

Vrste složenih prijedloga za prirodu Unije i značenja

Vrsta sp. Sindikati Primjeri
1. povezivanje sindikata (Povezivanje odnosa). I; Da (u značenju i); ne ne; Da i; također; također; ne samo osim.

Otvorio je vrata i zrak iz dvorišta ušao u kuhinju (Poust).
Njezino lice blijedo, blago otvorene usne, previše blijedi (Turgenev).
Ne samo da nije bilo ribe, ali štap nije imao ni ribolov liniju (Sadovsky).
Nije volio šale, i ona s njim ostaviti na miru (Turgenev).

2. Određene ponude S. međusobno povezani sindikati (Kompaktni odnos). ALI; ali; Da (u značenju ali); ali (u značenju ali); ali; ali; I to; ne to; i ne to; Ista čestica (u smislu Unije ali); čestica samo (u smislu Unije ali).

Ivan Petrovich je otišao i ostao sam (Leskov).
Uvjerenja ukazuju na teoriju, ponašanje se formira primjerom (Herzen).
Nisam ništa pojela, ali nisam osjećala glad (Teniryakov).
Ujutro je padala kiša, ali sada smo zasjali čisto nebo (Poust).
Vi ste danas mora govoriti s ocem i onda Će se brinuti O vašem odlasku (Pisemen).
Brodovi odmah nestaju u tami, samo dugo čuli pukotine lubbir i glasovi ribara (Hrastovi).

3. Određene ponude S. odvojene saveze (Odnos za razdvajanje). Ili; ili; ne ..., ne to; Onda ... onda; Ili ... ili.

Ili riba jede ili nasukane (poslovica).
Nije bio ljubomoran na Nataliju, nije to žao (Turgenev).
Bilo je li tišina i usamljenost utjecala na njega, bilo da je samo iznenada gledao oči vremena da se upoznaju (Simonov).

Bilješka!

1) Pisanje saveza može povezati ne samo dijelove složenog prijedloga, već i homogenih članova. Njihova razlika je posebno važna za usklađivanje interpunkcijskih oznaka. Stoga, kada parsing, svakako istaknuti gramatičke temelje za određivanje vrste rečenice (jednostavno s homogenim članovima ili složenom ponudom).

Oženiti se: Iz rupe za dim, čovjek i puno velikog pogurnjaka hodao je (Pijesak) - jednostavna rečenica s homogenim vjernicima; Novčane dame na cesti i helikopter mogu uzrokovati (Pijesak) - složen prijedlog.

2) Pisanje sindikata obično zauzimaju mjesto na početku drugog dijela (druga jednostavna rečenica).

Na neki način Dunav služi kao granica, ali on služi i draga Ljudi jedni drugima (Pijesak).

Isključivanje je i sindikati, također, samo čestice sindikata. Nužno zauzimaju ili mogu zauzeti mjesto u sredini drugog dijela (druga jednostavna rečenica).

Moja sestra i ja je plakala, majka je također plakala (Aksakov); Drugovi su mu se ponašali, vojnici su doista voljeli (Kuprin).

Stoga, kada parsing, takve kompleksne ponude često se zbunjuju s ne-sindikalnim prijedlozima.

3) Dvostruka Unija nije samo ..., već i izražava obrade odnosa i u školskim udžbenicima pripisuju se povezivanjem sindikata. Vrlo često, kada se analizira, uzima se u obzir samo njegov drugi dio ( ali i) I pogrešno se odnose na oporbene sindikate. Da ne bi napravili pogrešku, pokušajte zamijeniti ovu dvostruku uniju i.

Oženiti se: Jezik ne bi trebao biti ne samo jasno ili jednostavno, ali i jezik mora biti dobro (L. Tolstoy). - Jezik mora biti razumljiv ili česti jezik mora biti dobro.

4) Po značenju, kompleksne ponude su vrlo raznolike. Često su bliski u vrijednosti složenim prijedlozima.

Oženiti se: Vi ćete otići - i to će postati tamno (Šef). - Ako odete, to će postati tamno; Nisam ništa pojela, ali nisam osjećala glad (Teniryakov). - Iako nisam ništa pojela, nisam osjećala glad.

Međutim, kada se ne uzima u obzir parsing, to nije specifična vrijednost i vrijednost zbog vrste pisanja Unije (povezivanje, tumačenje, razdvajanje).

Bilješke. U nekim udžbenicima i priručnicima, složeni prijedlozi uključuju složene prijedloge s objašnjenim sindikatima. to jest, naime, npr.: Odbor ga je ovlastio da ubrza rad, to jest, drugim riječima, naglasio je to (Kurpros); Letovi za ptice proizvedene kao adaptivni instinktivni čin, naime: daje ptice sposobnost izbjegavanja Nepovoljni uvjeti za zimu (Pijesak). Drugi istraživači uspoređuju ih na složene prijedloge ili dodijelite neovisnu vrstu složenih prijedloga. Dio prijedloga samo s česticama, odnose se na prijedloge koji nisu unija.

Kompleksna ponuda 1. strukturni i semantički znakovi složenih prijedloga. 2. Vrste SSP-a. Uloga pisanja saveza u formiranju semantičkih odnosa između predikativnih dijelova.

Definicija složenog prijedloga naziva se složenim prijedlozima, od kojih su dijelovi povezani pisanjem saveza i gramatički ovise jedni o drugima, tj. Su u jednakosti odnosa, ekvivalentni. Primjer: došla je jesen, a listovi na drveću su želje.

Pisanje saveza Unije u SSP-u su isti kao i za homogene članove, semantički odnos također se uglavnom podudaraju (povezivanje, diplomiranje, međusobno povezivanje, dijeljenje, povezivanje, objašnjenje).

Dodatne nijanse odnosa između predikativnih jedinica u složenom prijedlogu stječu neke dodatne nijanse zbog prirode Ujedinjenih dijelova. Svijetli luksuz južne prirode nije dotaknuo starca, već mnogo oduševljenog Sergeya, koji je prvi put bio ovdje (Kuprin). (Između dijelova odnosa indeksa povjerenja)

Strukturno jedinstvo složenog prijedloga je strukturno jedinstvo različitih SSP-ova, koji nastaje intonacijom i savezničkim sredstvima, a ne isto. Ako se u složenom prijedlogu koristi dvostruki unija gradacije ne samo, ali ili ili ponovljene sindikate. , , Ne, ne tako. , Nije to, ona funkcionira u cjelini koja se ne može prikriti na komponente predikativnih jedinica s istom vrijednošću, na primjer, nije bilo ranije jutro, to nije bila večer.

Neovisnost dijelova u SSP-u je najmanje vidljiva veza između dijelova u zajedničkom pothvatu s spojnim odnosima koje se prenose pojedinačnim savezima, takav zajednički pothvat može se lako odrekniti za 2 odvojena neovisna izjava. Magla je porasla iznad rijeke, a tužan bijeli konj se utopio u njemu na prsima (koze "jež u magli")

Podržan je strukturalno-semantičko jedinstvo SSP-a: leksički elementi koji obavljaju ulogu elemenata sudara (obične ljepila: dakle, zbog uvodnih riječi: dakle, to znači; čestice: svejedno, ipak, nakon svega, to je još uvijek ); Prisutnost ukupnog sekundarnog člana u 1 dijelu ukupnog malog člana, te u 2 - zamjenicama i stavio zakone u anaforijskoj funkciji.

2.. Vrste složenih prijedloga. Uloga pisanja sindikata u formiranju semantičkih odnosa između dijelova Klasifikacija složenih prijedloga tradicionalno se gradi na temelju razlika u njihovim zajedničkim gramatičkim vrijednostima (najčešći semantički odnosi između predikativnih dijelova). Daljnje diferencijacije se provodi u skladu s vrijednosti pojedinih skupina sindikata.

Ssp 1. s spojnim sindikatima (i, da, ni ... ne, ne, ne samo ... nego i) 4. s objašnjenjima (to jest, naime) 2. s protivničkim sindikatima (ali i, Međutim, ali,) 5. s povezivanjem sindikata (i, štoviše) 3. s sindikatima za razdvajanje (ili, ili, onda ... onda ne ... ne)

1. Mogući su složeni prijedlozi s povezivanjem sindikata između dijelova: povezivanje i životnih odnosa; Povezujuće odnose; Odnose povezivanja; Uvjetni odnosi; Povezivanje identifikacijskih odnosa

Kompleksni prijedlozi s povezivanjem i prijenosom odnosa U ovim prijedlozima vrijednost homogenosti izražena je u prijenosu iste vrste događaja, situacija i izdaje se povezivanjem sindikata, na primjer: nebo je sve više sanjalo, a činilo se da je zemlja (Rasputin) bio je dublji.

Nijanse povezivanja odnosa Simultaneity (dvije akcije javljaju se istovremeno) koje se prenose slučajnošću vremenskih oblika glagola nesavršenih vrsta (oznaka) - u dijelovima uključenim u kompleks. Herd još nije bio pijan, a ljudi se nisu vratili s posla. Slijed akcija ili događaja izražava se redoslijedom dijelova i glagola savršene vrste (LED) u dijelovima rečenice. Posljednje razmišljanja večernje zore uopće je izašla, a tamna noć je otišla na zemlju.

Složeni prijedlozi s povezivanjem i distribucijskim odnosima u ovim prijedlozima Drugi dio sadrži neke nove informacije vezane uz događaj zaključen u prvom dijelu, dakle, obično postoje anaforične zamjenice koje ukazuju na neki predmet, osoba, znak koji prvi dio kaže. Svijetle zavjese visjele su u sobi i postalo je kao da je prostrano. Za trenutak je bila neugodna i iznenađujuće je promijenila lice.

Složeni prijedlozi s povezivanjem i učinkovitim odnosima Drugi dio ovih prijedloga izražava rezultat (ili posljedicu ili izlaz), što je zbog sadržaja prvog dijela. Bilo je čudo, dan je mršav, i stoga je baka oslanjala za mršav borch i brak s kašeom (Aksakov). Rijeka je u potpunosti bila navedena s perajom, i stoga je bilo moguće slobodno krenuti s jedne obale u drugi (arsenyev) svugdje.

Kompleksni prijedlozi s konvencionalnim odnosima u znanstvenom govoru mogući su složeni prijedlozi s odnosima s konvencijama. Sažeti stvoriti relevantne uvjete i otkrit ćete život biljaka.

Složeni prijedlozi s povezivanjem i identificiranim odnosima u ovim prijedlozima između akcija i znakova osoba i ispitanika iz prvog i drugog dijela utvrđuje se identitet. Ljudi su vrlo umorni, konji su također trebali odmor (arsenyev). Mjesec je snažno rugao i mrštio, zvijezde se također namrštile (Čehov). Kći je studirala kod kuće i dobro je postala, dječak je također proučavao palac gore (L. Tolstoy).

Složeni prijedlozi s povezivanjem postepenih odnosa u sindikatima gradacije, povezujući dva pojava, ukazuju na to da kada uspoređuju, govornik razmatra drugi fenomen važnije. Ne samo da Sonya bez boje ne može podnijeti ovaj pogled, već i stare grofice i Natasha pocrvenjene, primjećujući ovaj izgled (L. Tolstoy)

2. složeni prijedlozi s konverzacijskim zajednicama Ovi prijedlozi podijeljeni su u dvije skupine: 1) s komparativnim odnosima između dijelova; 2) s tumačenim odnosima. 1) S komparativnim odnosima (savezima i istim) fenomenima, činjenice iz dijelova, ne isključuju prijatelja, ali bez obzira koliko koegzistiraju. Glupa osuda i pametna prosudba

Složeni prijedlozi s opozicijskim sindikatima 2) U prijedlozima s tumačenjem odnosa dodjeljuju se stand-restriktivnim, dopuštenim i trajnim i protivnika. Sa stajališta restriktivnog odnosa (sindikati, međutim, da) izvijestili su o takvim fenomenima, događajima, od kojih jedan (drugi) ograničava manifestaciju prvog, sprječava ga ili pojašnjava, odbijajući u neki dio. Dječak je još htio znati, ali se nije usudio pitati.

Kompleksni prijedlozi s unijama za tumačenje kompaktni odnosi mogu biti komplicirani od strane dodjele vrijednosti (jedan fenomen bio je nazvati drugog, ali nije uzrokovao; to je trebalo spriječiti drugu, ali nije spriječiti). Oni doprinose identifikaciji odnosa čestice svih istih, ali je ipak, u međuvremenu, sve vrijeme. Imao sam svoju sobu u svojoj kući, ali sam živio na dvorištu u Hibarke (Čehov)

Složeni prijedlozi s opozicijskim sindikatima u prijedlozima s opozicijskim odnosima (saveza, ali, ali, međutim), fenomen se smatra iz različitih strana, dok se jedan od njih najčešće ocjenjuje kao negativan, a drugi je i pozitivan. Unija se temelji na njegovoj semantici da događaj 2 kompenzira događaj 2, ublažava negativne posljedice događaja prvog dijela. Pjesma preko kuće malekle, ali iznad slame ribnjaka započeo je (Korolenko).

3. Teži prijedlozi s sindikatima razdvajanja u ovim prijedlozima izražavaju se odnosima 1) međusobno isključenosti ili 2) izmjene. 1) u rečenicama sa sindikatima ili (il), ili, ne da ... ne, ili da je odnos međusobno istraživanja izražena (sadržaj prvog dijela ovih prijedloga isključuje sadržaj drugog). Ili ne razumijem, ili ne želite me razumjeti (Chekhov). Bilo da šuškanje krede, povjetarac uzbuđuje, bilo da pomiče kosu tople ruke (Surkov).

Složeni prijedlozi s sindikatima odvajanja 2) U prijedlozima s ponovljenom Unijom, zatim ... događaji iz dijelova postoje u različitim vremenskim planovima, tj. Alternativni. Slikan je u zelenim žljebovima kukavice, a zatim preko užad je trajao glasno, utapajući slavuj.

4. Teški prijedlozi s objašnjenjima u ovim prijedlozima (s savezima naime, to jest, pojašnjava drugi dio uz pomoć drugog dijela, otkriva sadržaj prvog dijela. 12. lipnja, snage zapadne Europe prešle su granice Rusije i rat počeli, to jest, gadan ljudski razlog i cijela ljudska priroda (L. Tolstoy) je počinjena.

5. Teži prijedlozi s povezivanjem sindikata u rečenicama sa savezima i, kao i da i to, i dakle, i stoga se pojavljuje povezanost: drugi dio rečenice nastaje kao da je bio tijekom samog govornog procesa, ponekad čestice, adveria, zamjenica ( I ovdje, i štoviše, i stoga, nakon toga). S dame, bio sam stidljiv, stidljiv, nije znao kako razgovarati s njima i ništa o čemu govorimo (Čehov).

mob_info.