Obitelj. Prezentacija na temu "obitelj" Što je obitelj i brak društvene nauke

“Brak je ostatak ljubavi”, kako kažu ljudi, citirajući riječi poznate američke novinarke Helen Rowland, koja je živjela početkom 20. stoljeća. U njezinim riječima sigurno ima istine. Ali, vidite, stvarno ne želim vjerovati da se nakon registracije veze pomaknu iz područja strastvenih osjećaja u mirniji smjer. Možete održati sreću u svom braku, glavna stvar je raditi na ovom teškom zadatku svaki dan.

Ženidba za djevojku

Još u davna vremena brak i obitelj, briga o mužu i djeci smatrani su glavnim životnim ciljevima svake predstavnice lijepe polovice čovječanstva. Roditelji su već od djetinjstva pripremali svoje kćeri za "prstenovani" život, pokušavajući se povezati s bogatijim i plemenitijim ljudima. Profitabilna utakmica doživljavana je kao ulaznica u sretnu budućnost. Što se tiče osobnih osjećaja i emocija samih mladenaca, nitko ih nije uzeo u obzir.

U naše vrijeme, barbarski običaj prisiljavanja kćeri na brak pao je u zaborav. Sada djevojke imaju puno pravo izabrati vlastitog muža. Često se u potrazi za obiteljskom idilom fokusiraju na ljubav i simpatiju. Glavna stvar ostaju osjećaji prema odabranom: ako postoje, onda je to za svaku ženu jamstvo sklada, stabilnosti i udobnosti. Osim toga, mnoge mlade dame gotovo od rođenja sanjaju vlastitu djecu. To je i glavni razlog mnogih vjenčanja. Za njih je ceremonija u matičnom uredu upravo temelj na kojem počiva brak. Prezime uzeto od muža, pečat u dokumentu - željezna jamstva jakih, dugotrajnih odnosa, materijalne potpore za samu ženu i djecu rođenu u zajedničkoj zajednici.

Brak za muškarce

Što se tiče jače polovice čovječanstva, kod njih je sve puno kompliciranije. Naravno, pokušavaju se vjenčati i iz velike i čiste ljubavi, ali ta želja nije san njihova života. Umjesto toga, traže suputnika s kojim će komunikacija i svakodnevni život biti laki i ugodni. Važna je i spolna komponenta: partner mora biti temperamentno prikladan. Dobro je ako zna ukusno kuhati i ne zaboravlja se brinuti o njemu, svom voljenom i jedinom.

Za neke muškarce brak je i prilika da poprave svoju lošu financijsku situaciju. Pronalaskom bogate žene mladić rješava novčane probleme, dobiva priliku za dobro zaposlenje i promjenu životnih uvjeta. Naravno, i djevojke se često udaju iz interesa, ali su osjećaji i emocije ipak važniji za mlade dame nego za gospodu.

Osim toga, muškarci na veze gledaju kao na još jedan aspekt samospoznaje. Za njih je brak osnova za rađanje, prijenos imovine i životnog iskustva na nasljednike. Postigavši puno u karijeri, osobnu sreću smatraju nepotpunom bez lijepe žene i dvoje-troje slatke djece.

Vrste braka

Ogromna gozba, bijela haljina i veo, kolona svečanih automobila okićenih balonima i vrpcama, ispijanje šampanjca i razbijene čaše za sreću... To bi, po našem shvaćanju, trebao biti temelj buduće obitelji. Vjenčanje je jedan od najznačajnijih događaja u životu. Osim tradicionalnog braka, čija je početna točka registracija braka u matičnom uredu, postoje i drugi tipovi obiteljskih odnosa:

Građanski brak. Registriran kod nadležnih državnih agencija bez sudjelovanja svećenika i rituala koje oni izvode.
Crkva. Zatvorenik u hramovima tijekom ceremonije vjenčanja. Mnoge zemlje, uključujući Rusiju, ne priznaju pravnu snagu takve unije.
Privremeni brak. Neke ovlasti dopuštaju njegovo postojanje na službenoj razini. Trajanje, financijska strana i uvjeti prekida navedeni su u posebnom ugovoru potpisanom kod javnog bilježnika.
Stvarno. Ljudi kohabitiraju jedni s drugima bez planiranja održavanja ceremonije vjenčanja ili ceremonije registracije u matičnom uredu. Sindikat se pogrešno naziva građanskim.
Fiktivni brak. Pretenciozne veze: cilj im nije stvaranje obitelji, već primanje materijalnih ili drugih beneficija od države ili rodbine.

Samo je prva opcija jedina ispravna za one obitelji koje žele službeno priznanje svoje zajednice kao punopravne jedinice društva.

Povezani pojmovi

Za neke ljude brak nije samo veza između muškarca i žene. Oni grade obiteljski model prema potpuno drugačijoj shemi, koja je prepoznata u njihovoj zemlji ili regiji. Na primjer:

Poliginija. U ovom slučaju, muškarac može imati nekoliko žena odjednom. Šerijatski zakon dopušta vam da se službeno vjenčate četiri puta (četiri supružnika u isto vrijeme): ostale žene jednostavno žive u haremu, kao konkubine. Unatoč tome, djevojke su obdarene određenim pravima: u slučaju začeća, muškarac je dužan priznati dijete.
Poliandrija. Upravo suprotno: žena ima nekoliko muževa. Fenomen je čest na Havajskim otocima i među narodima Tibeta.
Grupni brak koji se često naziva "švedska obitelj", iako sami Šveđani s pjenom na ustima brane nepravdu takvog naziva. Ova zajednica je jedinstveni oblik eksperimenta među mladima, kada parovi žive zajedno.
Istospolni brak. Lezbijke i homoseksualci ga mogu potpisati u brojnim europskim zemljama i regijama Sjeverne i Južne Amerike.

U Rusiji se takve vrste suživota osuđuju i ne priznaju. U našem društvu brakom se može nazvati veza isključivo između partnera suprotnog spola, službeno registrirana i koja teži važnom cilju - rađanju.

Model ponašanja u braku

U procesu ljudske evolucije promijenili su se i obiteljski odnosi: supružnici su isprobavali različite uloge, usvajali i nasljeđivali određene funkcije. U današnje vrijeme, uzimajući u obzir sve faze transformacije, psiholozi identificiraju sljedeće modele odnosa prema kojima parovi obično žive:

Jednakost. Odgovornosti su ravnomjerno raspoređene. Svatko ima jednaka prava, iste slobode i ograničenja.
Roditelj i beba. Model se često nalazi u obiteljima u kojima partneri imaju značajnu razliku u godinama. Jedan se fanatično brine, drugi brine.
Prijateljski brak. Supružnici su više poput prijatelja: imaju zajedničke interese, hobije, a često zažmire na fizičku nevjeru.
Samostalni parovi. Čak i kao muž i žena, drže se podalje. Bračni odnosi slični su kolegijalnim odnosima.
Despotizam. Jedan supružnik je tlačitelj, drugi trpi fizičko ili psihičko zlostavljanje. Tiranin vjeruje da mu službena registracija braka u matičnom uredu daje sve razloge da svoju ženu riješi kao stvar.
Obostrana korist. Muž svojoj ženi daje novac i materijalna dobra, a ona za to plaća seksom, nježnošću i ljubavlju. Istodobno, duhovna intimnost nije prioritet.

Gore navedeni modeli odnosa su najčešći. Naravno, ovisno o karakterima ljudi, njihovim željama i motivima, stalno se rađaju nove zajednice s jedinstvenim ponašanjem supružnika prema individualno odabranoj shemi.

Kompatibilnost

Koji model je poželjan? Kakvoj vrsti odnosa ljudi teže? Psiholozi kažu da je idealan brak naša fantazija, a svatko ima svoju, jedinstvenu i originalnu. Ne postoji jedna točna i kategorična shema koja će odgovarati svim članovima obitelji bez iznimke. Svaki par kroz svađe, kompromise i ustupke bira ono što voli. U isto vrijeme, stručnjaci su uvjereni da se istinski sretni supružnici mogu nazvati oni koji imaju potpunu kompatibilnost u svojim odnosima: fizički, seksualni, duhovni, moralni. Važan je čak i stupanj obrazovanja, a da ne govorimo o karakternim osobinama, općim stavovima o zajedničkom životu, odgoju djece, financijskim izdacima i načinu života.

Ako se partneri slažu oko svih parametara, smatraju se sretnicima. Idealan brak je kada osjećaji i privrženost traju cijeli život, supružnici se vraćaju kući nakon posla, a ujutro se ne želite rastati od svojih voljenih. Bilo bi glupo nadati se da će takav sklad nastati sam od sebe. Takvi odnosi zahtijevaju neumoran rad, stalnu pažnju i beskrajne napore od strane oba supružnika.

Obitelj

Ovo je odnos između dvoje ljudi, utvrđen na zakonodavnoj razini. Muškarac i žena stupaju u brak na dobrovoljnoj osnovi. Supružnici trebaju imati skladne seksualne odnose, razumijevanje, toleranciju i poštovanje. Čak ni ljubav nije uvijek glavna komponenta; ponekad možete živjeti cijeli život s osobom, oslanjajući se samo na iskrenu simpatiju i duboku naklonost.

Brak i obitelj su usko povezane i nerazdvojene kategorije. One podrazumijevaju uzajamnu prisutnost jedna drugoj i često su sinonimi. Poput braka, obitelj ima svoje specifične funkcije:

Reproduktivni: uspostavljanje intimnih odnosa u svrhu razmnožavanja.
Odgojni: prijenos životnog iskustva djeci, socijalizacija djece.
Ekonomski i ekonomski: kapitalna konsolidacija, poboljšanje doma.
Regenerativno: očuvanje obiteljskog naslijeđa i vrijednosti predaka.

Kada obitelj dosljedno ispunjava sve funkcije koje su joj dodijeljene, smatra se uzornom.

Recept za obiteljsku sreću

Mnoge generacije ljudi to neumorno izmišljaju. Dočaravajući svoj karakter i ponašanje, koristeći čari nježnosti i brižnosti, pokušavaju izvući onu jednu nepogrešivu formulu, po kojoj će njihovo obiteljsko gnijezdo postojati dugi niz godina.

U pravnoj literaturi brak je službena zajednica dviju punoljetnih osoba iz koje nastaju njihova međusobna prava i obveze. Ali psiholozi kažu da je to samo suha formulacija koja nema veze sa stvarnim životom. Par uistinu postaje obitelj kada uspiju riješiti jednu jednostavnu jednadžbu: ljubav pomnoženu podrškom i razumijevanjem potrebno je podijeliti na materijalna dobra, rezultatu dodati predanost, otvorenost, iskrenost, vjernost, povjerenje, toplinu i svakako oduzeti nesuglasice i zamjerke i kritike.

Na prvi pogled, sve je prilično jednostavno. Ali... Ova jednadžba ima jednu nepoznanicu, koja se mora pronaći neovisno kroz bolne izračune i pretpostavke. Tek nakon što naletite na neravnine i stanete na više od desetak rakea, imat ćete sreću da smislite jedinu ispravnu formulu koja će usrećiti cijelu vašu obitelj.

Predmet: društveni predmet 10.r

Tema: “Obitelj kao društvena grupa.”

Cilj:

Usustaviti znanja učenika o društvenoj ulozi, normama, vrijednostima obitelji, međuljudskim odnosima u obitelji, etici obiteljskih odnosa, obiteljskoj dužnosti, brizi za članove obitelji.

Razviti interes za predmet.Zaključiti o funkcijama obitelji kao društvene institucije i male skupine, otkriti uzroke krize obitelji u suvremenom društvu i načine njezina prevladavanja;

Nastaviti razvijati vještine analize obrazovnog materijala, zaključivanja na temelju stečenog znanja, prikupljanja, akumulacije, pohranjivanja, obrade i prijenosa dobivenih informacija.

Oprema: udžbenik, vizualni materijali, brošure.

Vrsta lekcije: učenje novog gradiva

Metode: problematično, djelomično istraživačko ili heurističko, djelomično istraživačko

Alati za učenje:

1. Vodič:
2. Interaktivna ploča.
3. Prezentacija
4. Medijski materijali i internetski resursi.

Plan lekcije

Organizacijski trenutak

Priprema za proučavanje novog gradiva.

studiranje

Provjera razumijevanja

Konsolidacija.

Sažetak lekcije

Napredak lekcije:

Organizacijski trenutak: Postavljanje teme, ciljeva i plana nastave.

Učiteljica aktivira dječju pozornost: danas moramo saznati

studiranje

Epigraf lekcije (na ploči): « Sretan je onaj tko je sretan kod kuće." . (L.N. Tolstoj)

Učitelj postavlja problem: “Kako pomoći mladoj obitelji?”

obitelj - mala društvena skupina utemeljena na braku i (ili) srodstvu, čiji su članovi povezani zajedničkim životom, međusobnom odgovornošću, uzajamnom pomoći i jedinstvenim sklopom emocionalnih odnosa.

brak - društvena institucija koja je skup normi, standardiziranih obrazaca ponašanja koji reguliraju međusobna prava i obveze supružnika, odnose između muškarca i žene, roditelja i djece.

Vrste brakova: monogamija je zajednica žene i muškarca, poligamija je poligamija.

Vrste obitelji: potpun, nepotpun, proširen

Igra: Posavjetujte se s odvjetnikom

Rješavanje zadataka i ponavljanje iz kolegija 9. razreda Pravne osnove obitelji.

1. Roditelji građanina M. su ucjenama i prijetnjama prisilili građanina B. da oženi njihovu kćer. Smatra li se brak zakonitim? Obrazložite svoj odgovor.

2. Tijekom braka, Sergej je stvorio vlastitu tvrtku. Tijekom brakorazvodne parnice, Irina, njegova supruga, pokrenula je pitanje podjele imovine, uključujući tvrtku u vlasništvu Sergeja. Usprotivio se, kao razlog naveo je činjenicu da Irina tijekom braka nije radila i bavila se samo kućanstvom. Jesu li Irinini zahtjevi legitimni?

3. Ermek je prije braka kupio kuću na selu. Dok je bio u braku, izgradio je garažu, kupio auto i kupio namještaj. Što je Ermekova osobna, a što zajednička imovina supružnika?

4. Građanin D., rođen 1996. godine, i građanin S., rođen 1997. godine, odlučili su se vjenčati, ali im je odbijena registracija. Je li odbijanje opravdano?

Zaključak: Uspješno ste izvršili zadatke, pregledali smo pravne temelje obitelji. Morate prijaviti svoj brak u matičnom uredu i znati svoja prava u slučaju razvoda.

Logička minuta (rješavanje zagonetki)

1. U prijateljskoj, velikoj i sretnoj obitelji - sedam braće imaju jednu sestru. Spoji glavni ključ s bravom - koliko sestara ima u ovoj obitelji? (jedan)

2. Dva oca i dva sina kupili su tri naranče. Svatko je dobio po jednu, nitko nije ostao bez voća. Kako je ovo moglo biti? Kako su to mogli tako podijeliti? (djed3, otac i sin kupili naranče).

Obiteljske funkcije: svaki zadovoljava individualne i društvene potrebe

Specifično:

Reproduktivni

Edukativni

Ekonomska sigurnost

Pogledajte dijagram 10 štozadovoljava individualne i društvene potrebe

“Rješavanje problemskih situacija.

Obiteljski odnosi. Obiteljsko obrazovanje.

Situacija 1. Majka zamoli sina da iznese smeće. Ne reagira i nastavlja gledati TV. Kad se otac pojavi na vratima, sin skoči i iznese smeće. Kako se mama osjećala? Što mislite u takvom trenutku?

Situacija 2.

Ideš li u kino ili tako nešto? Znam s kim. - kaže roditelj

Što, ne možeš?

Znate li kako takve šetnje završavaju?

Kako se osjeća vaša kći? Kakav biste izlaz iz situacije predložili?

Zaključak: Sposobnost komuniciranja jedno je od glavnih obilježja obiteljskog odgoja. Moramo naučiti razumjeti svoju rodbinu, biti strpljivi i ravnopravno dijeliti odgovornosti. Trebate zauzeti stav svojih roditelja, razumjeti ih i saslušati njihove argumente.

Nespecifično:

Ekonomski

Primarna društvena kontrola

Društveni status

Duhovna komunikacija

Emocionalno-psihološki

Slobodno vrijeme

U suvremenoj obitelji došlo je do promjena u bračnim i obiteljskim odnosima. Najčešći oblik moderne obitelji je nuklearna obitelj (roditelji i uzdržavana djeca)

Među funkcijama odaberite one koje po vašem mišljenju imaju posebnu ulogu -

Moralno i pravno

osobni

Glavna stvar za državu i društvo u cjelini je pružiti priliku da najbolje obavlja svoje funkcije

Projekt na temu: “Kako pomoći mladoj obitelji?”

Problemi u društvu:

Teška demografska situacija uvjetovana je krizom obiteljskih institucija. Broj neregistriranih brakova je u porastu, ali je stopa nataliteta veća postoji trend smanjenja mortaliteta i porasta nataliteta. Glavna dob majki je od 18 do 30 godina. Nakon udaje mlade se obitelji suočavaju s brojnim problemima. Mnogi su primijetili da je glavni problem problem stanovanja i da malo obitelji može priuštiti kupnju vlastitog stana. Program hipotekarnih kredita nije nimalo učinkovit, jer... taj iznos nije dovoljan za kupnju stana, a mlade obitelji nemaju dodatnih sredstava. Također, ni oni koji te kredite podignu ne mogu ih uvijek vratiti. Sljedeći problem je dijete. Mnogi bi ga željeli imati jer djeca jačaju obitelj, no neizvjesnost oko budućnosti i nedostatak potpore države rađaju strah hoće li roditelji moći izdržavati bebu. Naravno, država poduzima mjere za poboljšanje demografske situacije u zemlji, izdajući naknade majkama, jednokratno i kada dijete navrši 1 godinu, ali u većini slučajeva to se opet pokazuje neučinkovitim. Postoji problem međusobnog razumijevanja između supružnika, kao i kod roditelja. Također veliki problem je zapošljavanje i obrazovanje

Otopina:

1. Program stambenog zbrinjavanja koji daje povlašteni smještaj obiteljima koje planiraju imati dvoje, troje ili više djece.

2. Povećati novčane naknade za djecu

3. Napraviti povlašteni porezni program za mlade obitelji.

4. Stvoriti službu za zapošljavanje i prekvalifikaciju mladih stručnjaka kako bi pomogli mladim supružnicima da pronađu posao.

5. Mladu obitelj učiniti zaštićenijom jedinicom društva (omogućiti državno osiguranje u slučaju nezaposlenosti za otplatu kredita)

6. Obvezati poslodavca da osigura “vrijeme za roditelje”

7. U školu uvesti predmet “Osnove obiteljskog života” za srednjoškolce.

8. Oformiti službu za psihološku pomoć i podršku obitelji.

9. Razvijati sustav predškolskih ustanova.

Zaključak: Obitelj kao društvena institucija društva neće izgubiti na značaju i zadržat će svoju vrijednost i značaj u životu ljudi. Stoga će sklapanje braka, zasnivanje obitelji, rađanje i odgoj djece i dalje biti od velike važnosti za svaku osobu osobno.

IV. Odraz.

Što ste naučili u lekciji? Je li vam se svidjela lekcija? Što vam se točno svidjelo?

Učitelj: Korijeni dobrote i morala rađaju se i niču u obitelji. Roditelji su na početku. Budućnost djece ovisit će o tome kako se ponašaju prema ženi – majci, supruzi, kćeri i hoće li moći uzeti pozitivne stvari iz svoje obitelji.

Vratimo se epigrafu lekcije. Kako shvaćate Tolstojeve riječi? Što ste ponijeli s današnje lekcije?

Domaća zadaća: napisati refleksivni esej:“Kako vidim svoju buduću obitelj” ili“Obitelj je kristal društva” (V. Hugo)

Učitelj: Za kraj bih vas podsjetio na narodnu mudrost da je čovjek sam kreator svoje sreće. Da biste izgradili obitelj, pronašli svoju sreću i pružili je svojoj voljenoj osobi, potreban vam je stalan i neumoran rad "duše".

Pripremila učiteljica povijesti Klysheva Ainamgul Kamataevna

Državna ustanova "Srednja škola Boris-Romanov" Akimata Kostanajskog okruga Kostanajske oblasti.

Ovaj pojam proučavaju razne znanosti, a svaka daje svoje tumačenje.

U sociologiji se koncept odnosi na nekoliko ljudi koji su povezani krvlju ili brakom.

U pravnom smislu to su osobe koje žive zajedno i međusobno su povezane pravnim odnosima nastalim nakon službene registracije braka.

Zakon Ruske Federacije tumači prezime kao organiziranu skupinu ljudi povezanih zajedničkim životom i moralnom odgovornošću.

Psiholozi koncept temelje na osobnim odnosima, ističući važnu ulogu odgoja i kontinuiteta tradicije od starijih prema mlađima.

Pojam “obitelj” ima mnogo definicija i pojmova, ali općenito je to jedinica društva koja povezuje dvoje ljudi kroz zajednički život i odnose formalizirane zakonom.

Kako je nastala obitelj: izlet u povijest

U osvit evolucije ljudi su živjeli u zajednicama ili sami. Prema znanstvenicima, prvi sindikati su se počeli pojavljivati kada su drevne žene prestale birati alfa mužjake i svoju pozornost prebacile na muške hranitelje koji su bili vjerniji.

Promjena prioriteta dogodila se iz praktičnih razloga - pouzdan muškarac mogao je hraniti ženu i djecu tijekom cijelog života. S njim je bilo mirnije.

Dok su se alfa mužjaci borili za žene, hranitelji su donosili meso i kožu svojim odabranicama i podizali dom. Stoga su pripadnice ljepšeg spola brzo shvatile s kim im se isplati živjeti.

Povjesničari tumače značenje malo drugačije od pravnika ili sociologa. Po njihovom mišljenju, skupina ljudi koja ima zajedničkog pretka može se sigurno nazvati ćelijom društva.

Svaka stanica ima nekoliko komponenti.

Warp. Brak igra tu ulogu. Sklapanje formalne zajednice osigurava da obje strane imaju utvrđena bračna prava i odgovornosti.
Sustav odnosa. To uključuje ne samo odnose između supružnika, već i obiteljske veze - djecu, braću, svekrve i tako dalje. U Rusiji ih ima oko 70%.
Spoj. Zakonodavni pravni akti detaljno navode krug osoba koje čine jedan rod. U različitim vrstama kodova - radnim, građanskim ili bilo kojim drugim, sastav ove ćelije je različit.

Značajke i funkcije

Uspjeli smo definirati koncept moderne obitelji, sada razgovarajmo o njezinim značajkama i funkcijama:

Svaka društvena jedinica određena je prisutnošću sljedećih karakteristika:

službeno registriran brak;
održavanje zajedničkog kućanstva, zajednički život;
stjecanje materijalnih dobara;
prisutnost bliskih, intimnih odnosa;
prisutnost jednog ili više djece.

Funkcije:

Nastavak obitelji. Reproduktivna funkcija je najvažnija, ona nam je svojstvena prirodom. A zahvaljujući tradicijama koje su se razvile u društvu, svrha braka je rađanje i podizanje djece.
Stvaranje i gomilanje zajedničkih materijalnih dobara, zajednička poljoprivreda.
Odgoj. Cilj je odgajati i obrazovati svoju djecu, usaditi im moralne vrijednosti, norme ponašanja u društvu, te ih prilagoditi normalnom životu u njemu.
Očuvanje tradicije i vrijednosti. Oni pomažu u jačanju i očuvanju veza, osiguravaju kontinuitet generacija i oblikuju povijest obitelji. Sindikati koji imaju vlastitu obiteljsku tradiciju čvršće su povezani, jer različite generacije ljudi međusobno više komuniciraju.

Struktura obitelji

Kao rezultat razvoja društva, znanstvenici su identificirali nekoliko vrsta sindikata.

Po broju partnera - monogamni i poligamni. Prvi predstavljaju zajednicu jedne žene i jednog muškarca, drugi omogućuju život s više partnera istovremeno. Većina obitelji je monogamna. Tome često doprinosi religija. U pravoslavnoj tradiciji, ljubav jednog muškarca i jedne žene je zapečaćena brakom.
Prema strukturi obiteljskih veza - jednostavna i nuklearna. U jednostavnim roditelji i njihova djeca žive zajedno, a u nuklearnim više generacija vodi zajedničko kućanstvo.
Po broju djece - bez djece, male djece i velike obitelji.
Prema vrsti smještaja. Ako mladenci žive kod ženinih roditelja, to je matrilokalno; ako žive kod muževljevih roditelja, to je patrilokalno. Supružnici koji žive odvojeno pripadaju neolokalnom tipu.
Prema obliku vladavine - matrijarhat, patrijarhat, demokracija. U matrijarhalnom sustavu žena dominira. Ona preuzima najveći dio odgovornosti i donosi većinu odluka. U patrijarhalnom sustavu sva moć je koncentrirana u rukama muškaraca. U demokraciji oba supružnika snose jednaku odgovornost i zajednički donose odluke.
Po društvenom statusu - mladi, usvojeni, etablirani.
U moralno-psihološkom smislu – dobro, nepovoljno.
Prema imovinskom stanju - imućni ili siromašni.

Obiteljski resursi i njihove vrste

Ovaj pojam se odnosi na svu imovinu, materijalnu imovinu, izvore prihoda muža i žene.

Resursi se mogu podijeliti u nekoliko kategorija.

Materijal. To uključuje nekretnine, automobile, kućanske aparate, dragocjenosti i nakit. Svaki klan nastoji steći određene resurse, jer oni osiguravaju udoban život za svoje članove.
Rad. Svi rođaci rade neku vrstu kućanskih poslova: kuhanje, čišćenje, popravke itd. Sve to zajedno nazivamo radnim resursima.
Financijski – gotovina, bankovni računi, vrijednosni papiri, dionice, depoziti. Financijska sredstva omogućuju kupnju materijalnih.
Informativni. Nazivaju se i tehnološkim, jer predstavljaju tehnologiju za obavljanje nekih kućanskih poslova. Na primjer, majka priprema hranu i na isti način uči svoju kćer ili sina kuhati. U različitim ćelijama društva tehnološki se procesi odvijaju različito, a samim time i resursi. Osobitost ovih procesa je da se često razvijaju u tradicije.

Resursi su važna komponenta koja nam omogućuje rješavanje raznih svakodnevnih problema, postizanje željenih ciljeva i zadovoljenje potreba ljudi.

Zašto je potrebna obitelj?

Ljudska psihologija je takva da on to ne može sam; njemu su svakako potrebni bliski ljudi koji ga vole i koje on voli.

Obitelj je, kao što je već spomenuto, ćelija društva, njegova strukturna jedinica. Njegova uloga je zadovoljiti ljudske potrebe, ne samo na materijalnom i fizičkom planu, već i na duhovnom.

Prilikom sklapanja novog para duhovna komponenta je na prvom mjestu, budući da su dvoje zaljubljeni, vole provoditi vrijeme jedno s drugim, dijeliti svoja razmišljanja i iskustva. U takvoj zajednici osoba dobiva ljubav, razumijevanje, podršku, bez koje je teško živjeti u društvu.

Emocionalnu komponentu društvene jedinice čine osjećaji. Kod nekih prevladavaju ljubav i međusobno razumijevanje, kod drugih prevladavaju negativne emocije - prijekori, zamjerke, ljutnja itd.

Vjeruje se da sve zajednice prolaze kroz različite faze svog postojanja - zaljubljivanje, navikavanje, fazu tolerancije. Do prave ljubavi dolaze zreli parovi koji su godinama živjeli zajedno i preživjeli sve faze. Mnogi se raspadaju tijekom faza mljevenja, kada nastaju mnogi sukobi.

Što je moderna obitelj i koji je njezin značaj?

Za razliku od vremena SSSR-a, moderni sindikati su autonomni i zatvoreni prema društvu. Intervencija u njihovim poslovima događa se samo u ekstremnim slučajevima, kada ova stanica postane destruktivna. U sovjetsko doba bila je otvorenija prema državi. Nadzorna tijela pratila su razvoj svakog službeno formaliziranog odnosa između građana. Kada je došlo do sukoba i razvoda, oni su intervenirali i pokušavali utjecati, poduzimali moguće korake za rješavanje svađa i spašavanje braka.

Posebnosti: jedinstvenost modernih sindikata

Danas je nemoguće jednoznačno definirati obitelj zbog različitih tipova - švedske, posvojene, otvorene i tako dalje. Suština odnosa među spolovima odavno je nadišla klasičnu formulu: jedna žena, jedan muškarac i djeca. U Ruskoj Federaciji zabranjeni su istospolni i švedski brakovi, ali u nekim stranim zemljama priznati su zakonom, a ova se pojava smatra normom.

Zabilježimo neke značajke koje karakteriziraju sindikate naše zemlje u proteklih 25 godina:

Povećanje broja zakonitih brakova. Mladi parovi sve više vole formalizirati svoju vezu u matičnom uredu, iako institucija građanskog braka i dalje ostaje.
Povećanje dobi za stupanje u brak. Prosječna dob mladenaca je 22 godine, dok su prije 30-40 godina mladenci jedva doživjeli punoljetnost, a prije 50 godina naši su se bake i djedovi ženili i ranije: sa 15-16 godina. Odrastanje mladenaca povezano je s potrebom za stjecanjem visokog obrazovanja i potrebom za poboljšanjem njihove svakodnevice. Moderna mladež u većini slučajeva razmišlja o karijeri i pripremi terena za brak.
Kasnije rođenje djece nakon formalizacije veze. Prema statistikama, rođenje prvog djeteta događa se u 3-5 godini braka.
Želja za životom odvojeno od roditelja. Još od carske Rusije i Sovjetskog Saveza nekoliko je generacija živjelo u istoj kući. Nakon vjenčanja, mladenci se nisu trudili odvojiti i živjeli su s roditeljima supruge ili muža, vodeći zajednički život, pa čak i proračun. Moderni parovi nastoje što prije započeti odvojen život.
Pokazivanje interesa za tradiciju. Suvremena mladež sve više razmišlja o svojim korijenima, podrijetlu i precima. Postalo je popularno sastaviti vlastito obiteljsko stablo, rodovnicu. Ovakav porast interesa je normalan. U određenom razdoblju života zemlje nije bilo uobičajeno govoriti o podrijetlu, osobito onima čiji preci nisu bili seljaci, već knezovi, zemljoposjednici i trgovci. Stvaranjem obiteljskog stabla možete sačuvati svoju tradiciju i ojačati obiteljske veze. House of Genealogy će u tome pomoći. Stručnjaci tvrtke pronaći će podatke o precima i rođacima u arhivama i pripremiti genealošku knjigu, koja može postati ne samo dobar dar, već i prava baština.

Država u 21. stoljeću više pozornosti posvećuje razvoju institucije obitelji, podizanju njezine kvalitete i razvijanju duhovnih vrijednosti. Danas je brak znak dobrobiti osobe, njegove podrške i podrške. Vremena se mijenjaju, ali osnovni principi izgradnje odnosa između muškarca i žene ostaju nepromijenjeni: ljubav, međusobno poštovanje, povjerenje i briga.

Uloga obitelji u životu čovjeka

Ima ogroman utjecaj na djecu koja u njemu žive. Pomaže vam odrediti svoje moralne smjernice. Unatoč tome što se u vrtićima, školama, sekcijama i klubovima učitelji trude prenijeti malom čovjeku temeljna znanja, vještine, moralne istine i iskustvo mame i tate, njihov međusobni odnos igra veliku ulogu u oblikovanju djetetova ponašanja. osobnost.

Roditelji i bake i djedovi polažu:

sposobnost ljubavi;
razumijevanje vaše tradicije;
odnos prema ljudima, uključujući i suprotni spol;
sposobnost da cijenite pomoć i sami je pružite;
linija ponašanja u društvu i sposobnost skladnog življenja u njemu.

Samo među voljenima i rodbinom osoba se osjeća zaštićenom. Osjeća se potrebnim i to osobi daje samopouzdanje. Pomaže mu prevladati poteškoće i nositi se s neuspjesima.

Obitelj je početak svega, ona je veza između prošlih generacija i sadašnjih. Svaka ćelija društva ima karakteristične značajke: prisutnost braka, djece, održavanje zajedničkog kućanstva. Tu se formira osoba, njeni pogledi, vještine i duhovne vrijednosti. A naš zadatak je učiniti sve da to sačuvamo.

Obitelj je i društvena institucija i mala skupina.
Obitelj je glavna društvena institucija koja pridonosi zadovoljenju najvažnijih ljudskih potreba, prije svega reprodukciji same osobe.
Obitelj je mala društvena skupina zasnovana na braku ili krvnom srodstvu, povezana osobnim odnosima, zajedničkim životom i međusobnom odgovornošću.
Obiteljske funkcije:
— reproduktivna — biološka reprodukcija stanovništva;
- socijalizacija pojedinca - primarni je agens socijalizacije, pod njegovim utjecajem se formira osobnost;
- kućanstvo - vođenje domaćinstva, njega djece i invalidnih članova obitelji;
— ekonomska — akumulacija i prijenos imovine, materijalna potpora članovima obitelji;
- društveni status - davanje osobi nasljednog statusa, na primjer, nacionalnost, pripadnost određenoj dinastiji, klasi;
— psihološki — pružanje emocionalne podrške članovima obitelji;
- zaštitna - fizička, ekonomska, psihička zaštita članova obitelji;
— duhovni i moralni — osobni razvoj članova obitelji;
— slobodno vrijeme — organizacija racionalnog provođenja slobodnog vremena, obiteljski odmor.

Klasifikacija obiteljskih struktura:

Monogamna obitelji se temelje na braku jednog muškarca s jednom ženom.
Poligamni- višestruki brak, postoje dvije vrste:
poliginija- brak jednog muškarca sa više žena (harem);
poliandrija- brak jedne žene s više muškaraca.
Patrilinearne obitelji- nasljeđivanje prezimena, imovine i društvenog položaja vrši se preko oca, po majčinoj liniji- po majci.
Patrijarhalne obitelji- glava je otac;
matrijarhalni- majka uživa najveći autoritet i utjecaj;
podružnica— supružnici imaju jednaka prava, racionalnu raspodjelu obaveza.
Nuklearna- koju čine bračni par i maloljetna djeca koju ovise o njima.
Napredno- suživot više generacija rodbine (roditelji, djeca, bake, djedovi, tetke, nećaci).
Bez djece, mala djeca, velike obitelji(troje i više djece).
Autoritaran(temelji se na strogom autoritetu roditelja), liberalna (temelji se na samoodređenju pojedinca, bez obzira na navike i običaje), demokratska (temelji se na ravnopravnom sudjelovanju svih članova obitelji u rješavanju najvažnijih obiteljskih pitanja).

Glavni trendovi u razvoju moderne obitelji:

— prevlast nuklearnih, malih obitelji;
— raspodjela obitelji partnerskog tipa;
- povećanje prosječne dobi za stupanje u brak;
- širenje izvanbračne zajednice, probni brakovi, pojava istospolnih brakova u nekim zemljama;
- smanjenje vodećeg položaja obitelji u socijalizaciji pojedinca (povezano s aktivnim sudjelovanjem žena u društvenim odnosima: karijera, posao, politika, zaposlene bake).
S institucijom obitelji usko je povezana još jedna društvena institucija - najčešće je to bračni par koji čini osnovu obitelji.
U sociologiji brak- povijesno promjenjiv društveni oblik odnosa između muškarca i žene, koji regulira seksualne odnose.
U pravnom smislu brak- dobrovoljna i slobodna zajednica žene i muškarca, sklopljena na način propisan zakonom, čiji je cilj stvaranje obitelji i iz koje proizlaze međusobna osobna, kao i imovinska prava i obveze bračnih drugova.
U skladu s Obiteljskim zakonom Ruske Federacije, priznaje se samo zakonski formaliziran, sklopljen i registriran brak u matičnom uredu.

Potrebni uvjeti za sklapanje braka:

a) obostrani dobrovoljni pristanak onih koji stupaju u brak;
b) osobno sudjelovanje u podnošenju prijave, registraciji braka;
c) navršenih 18 godina života za brak; ako postoje dobri razlozi (trudnoća nevjeste), na zahtjev para, dob braka može se smanjiti na 16 godina, u nekim regijama Ruske Federacije, na primjer, u regiji Rostov, brak je moguć od; 14 godina. Za maloljetne osobe potrebna je pismena suglasnost roditelja ili osoba koje ih zamjenjuju;
d) nitko od onih koji stupaju u brak ne smije biti sudski proglašen nesposobnim zbog duševne smetnje;
e) nepostojanje drugog registriranog braka među osobama koje sklapaju brak;
f) nepostojanje bliske veze između osoba koje sklapaju brak. Brak je zabranjen između roditelja i djece, unuka i baka i djedova, između braće i sestara, između posvojene djece i posvojitelja.
Brak je sklopljen protekom mjesec dana od dana podnošenja zahtjeva. Ako postoje olakotne okolnosti, brak se može sklopiti danom podnošenja zahtjeva.
Državnu registraciju braka provodi bilo koji matični ured na teritoriju Ruske Federacije po izboru osoba koje sklapaju brak.

Razlozi za poništenje braka:

a) nepoštivanje zakonom utvrđenih uvjeta za sklapanje braka od strane osoba koje sklapaju brak;
b) prikrivanje od osobe koja sklapa brak prisutnosti spolno prenosive bolesti ili HIV infekcije;
c) sklapanje fiktivnog braka, tj. bez namjere zasnivanja obitelji.
Razlozi za prestanak braka jesu smrt ili proglašenje jednog od bračnih drugova umrlim, kao i razvod braka na način propisan zakonom.
postoji dva postupka za razvod braka:
1. U matičnom uredu(pojednostavljeni redoslijed)
1) sporazumno raskinuti brak supružnika koji nemaju zajedničku maloljetnu djecu;
2) na zahtjev jednog od bračnih drugova, ako je drugi bračni drug sudom priznao nestalim, neuračunljivim ili osuđen na kaznu zatvora u trajanju dužem od tri godine zbog počinjenja krivičnog djela.
Razvod se u tim slučajevima provodi bez obzira na to imaju li supružnici zajedničku maloljetnu djecu.
2. Na sudu
1) u slučaju sporova između supružnika nakon razvoda u matičnom uredu (na primjer, o podjeli imovine), razmatra ih sud;
2) ako supružnici imaju zajedničku maloljetnu djecu, osim u gore navedenim slučajevima;
3) ako jedan od bračnih drugova ne pristane na razvod braka;
4) ako jedan od bračnih drugova izbjegava razvod braka u matičnom uredu, iako se ne protivi takvom razvodu (npr. odbija podnijeti odgovarajući zahtjev i sl.).
Zakon utvrđuje broj ograničenja muževljevih prava podnijeti zahtjeve za razvod braka (konkretno, nema pravo, bez suglasnosti supruge, pokrenuti postupak za razvod braka tijekom trudnoće supruge i u roku od godinu dana nakon rođenja djeteta).
Razvod braka provodi se ako sud utvrdi da je daljnji zajednički život supružnika i očuvanje obitelji nemoguć. U tom slučaju sud ima pravo poduzeti mjere za pomirenje supružnika. Ako postoji sporazumni razvod braka bračnih drugova koji imaju zajedničku maloljetnu djecu, sud će razriješiti brak bez razjašnjavanja razloga razvoda.
Prilikom razmatranja parnice za razvod braka, sud odlučuje o tome s kojim roditeljem će maloljetna djeca živjeti nakon razvoda, od kojeg roditelja i u kojem iznosu treba naplatiti alimentaciju, kao i o podjeli imovine u zajedničkom vlasništvu supružnika. O svim ovim pitanjima supružnici mogu sami sklopiti sporazum i podnijeti ga sudu na razmatranje.
Sud razvodi brak nakon isteka mjesec dana od dana kada su supružnici podnijeli zahtjev za razvod braka.

Brak se smatra raskinutim:

a) u slučaju njegovog raskida u matičnom uredu - od datuma državne registracije razvoda u matičnoj knjizi;
b) u slučaju razvoda na sudu - na dan kada sudska odluka stupa na snagu (međutim, u ovom slučaju potrebna je državna registracija razvoda).
Supružnici nemaju pravo sklopiti novi brak dok ne dobiju potvrdu o razvodu od matičnog ureda.

Općinska proračunska obrazovna ustanova okruga Mozhginsky MSBOU "Pychasskaya secondary school"

Obitelj i brak

Metodička izrada za studente

11. razred

Korištenje metode situacijskih zadataka

Disciplina Društveni studiji

S. Pychas – 2015

OBJAŠNJENJE

Sustavno-djelatni pristup, ugrađen u ideologiju novog Saveznog državnog obrazovnog standarda, mijenja pristup obrazovanju: zahtijeva prijelaz s izoliranih koncepata akademskih predmeta na uključivanje sadržaja obrazovanja u kontekst rješavanja životnih problema učenika. . U tom smislu, najvažniji metodički resurs za ažuriranje sadržaja obrazovanja su situacijski zadaci za poučavanje ključnih kompetencija i sposobnosti rješavanja životnih problema uz pomoć predmetnih znanja.

Ova vrsta zadataka inovativan je alat koji oblikuje kako tradicionalne predmetne obrazovne rezultate tako i nove - osobne i metapredmetne obrazovne rezultate.Situacijski zadaci– to su zadaci koji učeniku omogućuju sekvencijalno ovladavanje intelektualnim operacijama u procesu rada s informacijama: upoznavanje – razumijevanje – primjena – analiza – sinteza – evaluacija. Specifičnost situacijskog zadatka je u tome što je jasno praktične naravi, ali njegovo rješavanje zahtijeva specifična predmetna znanja. Osim toga, takav zadatak nema tradicionalni broj, već lijepo ime koje odražava njegovo značenje. Obavezni element zadatka je problemsko pitanje, koje mora biti formulirano tako da učenik želi pronaći odgovor na njega.

Rješavanje situacijskih problema temeljeno na uključivanju učenika u aktivno rješavanje obrazovnih problema koji su identični stvarnim/životnim omogućuje učeniku ovladavanje vještinama brzog snalaženja u nizu informacija, pronalaženja informacija potrebnih za rješavanje problema te, konačno, učenja da aktivno i kreativno koriste svoje znanje.

Tečaj društvenih znanosti, kao nijedan drugi, povezan je s rješavanjem vitalnih problema za tinejdžera. Tema „Obitelj i brak“ omogućava da se problem traženja vlastitog mjesta u društvu, aktualan za adolescenciju, sagleda iz perspektive objektivnih i subjektivnih mogućnosti i težnji te da ga učini osobno značajnim.

Tema: Obitelj i brak.

Broj sati: 1 akademski sat

Tip: Učenje novog gradiva.

Obrazac za provedbu:Rješavanje situacijskog problema

Ciljevi:

Obrazovni:razvijanje kod učenika sposobnosti primjene novih metoda djelovanja, razvijanje sposobnosti samostalnog i motiviranog organiziranja svoje spoznajne aktivnosti;

Razvojni: proširenje pojmovne baze uključivanjem novih elemenata - obitelj, brak, patrijarhalna obitelj, nuklearna obitelj, proširena obitelj;

Edukativni : razumijevanje vrijednosti obitelji, obiteljskih odnosa, sposobnost određivanja vlastitog položaja i odgovornog ponašanja u suvremenom društvu.

Zadaci:

Osobno – razvijanje sposobnosti primjene društvenih znanosti za razumijevanje biti suvremenih društvenih pojava u komunikaciji s drugim ljudima u suvremenom multikulturalnom, multietničkom i multikonfesionalnom društvu;

Metasubjekt – posjedovanje vještina rada s informacijama, korištenje suvremenih izvora informacija, uključujući materijale na elektroničkim medijima;

Predmet – sposobnost primjene pojmovnog aparata društvenih znanosti i metoda analize za otkrivanje suštine pojmova.

Osnovni pojmovi:obitelj, brak, obiteljske funkcije.

Potez

Organizacijski trenutak (10 min.). Izlaganje i rasprava o osobno značajnom pitanju. Upoznavanje s postupkom rada i ocjenjivanja situacijskog zadatka.
Proučavanje novog gradiva na temelju situacijskog zadatka (20 min.). Zadatak: samostalno proučiti informacije i izvršiti zadatke za rad s njima (upoznavanje, razumijevanje, primjena, analiza, sinteza).
Rezime lekcije, domaća zadaća (15 min.) Po želji učenici čitaju svoj esej. Kao domaću zadaću završite fazu situacijskog zadatka „ocjenjivanje rezultata rada“.

Situacijski zadatak

Naziv zadatka	Obitelj je kristal društva V. Hugo
Osobno značajno kognitivno pitanje	Prema statistikama, 85% mladih nastoji se vjenčati i zasnovati obitelj. Svoj izbor objašnjavaju činjenicom da se u obitelji provodi kontinuitet generacija i formira djetetova osobnost. Što mislite o ovome? Koje su funkcije obitelji? Kako vas je obitelj oblikovala?
Informacije o ovom pitanju:	Tekst 1. Obitelj, kao mala skupina, zajednica je ljudi utemeljena na braku, srodstvu ili posvojenju, povezanih zajedničkim životom, uzajamnim pomaganjem i međusobnom odgovornošću. Obitelj, kao društvena institucija, zajednica je koju karakterizira skup društvenih normi, sankcija i obrazaca ponašanja koji reguliraju odnose između supružnika, roditelja, djece i drugih srodnika.(Rječnik društvenih pojmova). Tekst 2. Iz djela ruskog učitelja, pisca, novinara A.N. Ostrogorski "Obrazovanje i odgoj" “U djetinjstvu i kroz cijelo predškolsko razdoblje osobu odgaja gotovo isključivo obitelj. Tu nastaju njegove simpatije, potrebe, ideali... Ali život obitelji, njezin moral, cjelokupno ustrojstvo pak odraz je života čitavoga društva. Društveni uspjesi i neuspjesi donose se u obitelj i ovdje se doživljavaju. Obitelj se nikako ne može zaštititi od života, au sjećanjima ljudi koji su u mladosti doživjeli neprijateljsku najezdu ili štrajk glađu uvijek se krije priča o dubokom tragu koji su u njima ostavili proživljeni dojmovi. No, uz tako velike događaje, svakodnevica neizbježno utječe na strukturu obiteljskog života. U javnom životu vlada dobra volja i međusobno povjerenje – a obitelji žive zajedno. Društveni život razvija se na neljudski način, po principu borbe za egzistenciju – a obitelji se počinju svađati, umjesto ljubavi čuje se obrana nečijih prava. Tekst 3. Prema sastavu obitelji razlikuju se proširene i nuklearne obitelji. Proširene obitelji čine bračni par s djecom i tazbinom koji žive u istoj kući i održavaju zajedničko kućanstvo. Nuklearnu obitelj čine dvije generacije – roditelji i djeca. Tekst 4. U njemačkoj “Pjesmi o Nibelunzima” junakinja, kao odgovor na Guntherovu izjavu da ju je udao za određenog viteza, izjavljuje: “Ne morate me pitati: kako naredite, uvijek ću tako učiniti. Koga mi, gospodine, date za muža, dragovoljno ću se zaručiti.” Fragmenti iz ruskog "Domostroja": „Izvuci svoga sina iz mladosti njegove, i on će dati ljepotu tvojoj duši. I ne oslabi kad biješ dijete: ako ga udariš štapom, neće umrijeti, nego će biti zdravije... Ili kći Imašijeva: udari svoj grom na njih.” “Žene svojih muževa pitaju o svim manirima... I što god muž kazni, prihvati s ljubavlju, slušaj sa strahom i kazni prema njegovoj kazni.” Tekst 5. “Sretan je onaj tko je sretan kod kuće” (L.N. Tolstoj) “Glavna ideja i cilj obiteljskog života je odgoj djece. Glavna škola obrazovanja je odnos između muža i žene, oca i majke” (V.A. Sukhomlinsky) “Brak je prvi stupanj ljudskog društva” (Ciceron) “Vrlina roditelja veliki je miraz” (Horacije) “Društveni status nečijih roditelja obično ima malo izravnog utjecaja na njegova profesionalna postignuća” (L. Bernay) “Ući u brak znači prepoloviti svoja prava i udvostručiti svoje odgovornosti” (Schopenhauer) “Postoji mnogo načina da se napravi karijera, ali najsigurniji je roditi se u pravoj obitelji” (D. Trump) Tekst 5. Obitelj obavlja mnoge funkcije: Reproduktivna funkcija, tj. ljudska biološka reprodukcija Funkcija društvenog statusa povezana s nasljednim prijenosom obiteljskog statusa na dijete Gospodarska i kućanska funkcija – zadovoljavanje materijalnih potreba članova obitelji Emocionalna funkcija koja se temelji na potrebi osobe za ljubavlju, brigom Funkcija spolne regulacije Funkcija socijalizacije djece, tj. pripremu za ispunjavanje potrebnih društvenih uloga i prilagodbu u društvu.
Zadaci za rad s ovim informacijama
Upoznavanje		Napravite grafički organizator na temu "Obitelj"
Razumijevanje		Koja je društvena funkcija obitelji u središtu pozornosti A.N. Ostrogorski? Kako karakterizira utjecaj društva na obitelj? Što mislite, zašto ovaj tekst, napisan prije stotinjak godina, nije izgubio na aktualnosti?
Primjena		Sjetite se opisa obitelji Rostov u romanu “Rat i mir” i opisa načina života obitelji Kabanov u drami “Oluja”. Usporedite ove obitelji s obzirom na osnovne obiteljske funkcije. Razmislite o tome kako bi se Katerinin život odvijao da je odrastala u drugoj obitelji?
Analiza		Analizirajte svoju pravu obitelj. Od čega se sastoje odnosi u njemu? Koje komponente ne ovise, a koje ovise o vašoj volji? Odgovor napišite u obliku dijagrama.
Sinteza		U obliku eseja iznesite svoje mišljenje o pitanju “Utjecaj moje obitelji na moje životno samoodređenje”.
Procjena uspješnosti (domaća zadaća)

Matrica za procjenu izvedbe situacijskih zadataka

(primjer)

Popis studenata

1. Upoznavanje: pronalaženje potrebnih informacija u tekstovima SZ za rješavanje zadataka i pitanja

2. Razumijevanje: ovladavanje značenjima u pronađenim informacijama

3. Primjena: prijedlog načina izvedbe, rješenja u standardnim situacijama

4. Analiza: prijenos informacija u novu situaciju: identifikacija problema, odnosa

5. Sinteza: stvaranje novog proizvoda ili plana iz različitih ideja

6. Evaluacija: ocjenjivanje proizvoda, materijala, ideja na temelju određenih kriterija

Ukupno