Παγκόσμια Ημέρα Ευχαριστιών. Σενάριο Παγκόσμιας Ημέρας Ευχαριστιών Ημέρα Ευχαριστιών στο Δημοτικό Σχολείο

1 μαθητής Οι ψυχολόγοι ανακάλυψαν ότι τα λόγια ευγνωμοσύνης έχουν θετική επίδραση στον άνθρωπο, στη συναισθηματική του κατάσταση και στη διανοητική του δραστηριότητα. Και η λέξη «ευχαριστώ» είναι η πιο ευγνώμων από όλες τις λέξεις ευγνωμοσύνης!

15 μαθητής Είναι εύκολο να εφαρμοστεί στη ζωή, είναι πολύ απλό και ειλικρινές. Φυσικά, αν προέρχεται από την ψυχή, από μια καρδιά που ξεχειλίζει από ευγνωμοσύνη. Μόνο σε αυτή την περίπτωση θα παίξει τον μαγικό του ρόλο. Η λέξη «ευχαριστώ» είναι ένα όχημα για τη δημιουργία ζεστών και φιλικών σχέσεων.

Σήμερα είναι η παγκόσμια ημέρα της πιο ευγενικής λέξης σε οποιαδήποτε γλώσσα - της λέξης «ευχαριστώ». (Τα παιδιά βγαίνουν εκ περιτροπής με μια κάρτα, προφέροντας μια λέξη και καρφιτσώνοντας την κάρτα στον πίνακα)

Αραβικά: Shoukran
Αγγλικά: Ευχαριστώ (senk yu)

Χαβάης: Mahalo (mahalo)
Ελληνικά: Ευκάριστο
Μογγολικά: Βαγιάρλα (βαγιάλα)

Δανικά: Tak (tsak)

Ισλανδικά: Takk (taak)
Ιταλικά: Grazie (χάρις)
Ισπανικά: Gracias

Λετονός: Paldies
Λιθουανικά: Kob chie

Γερμανικά: Danke schön
Ρουμανικά: Multimesk (maltimsk)
Τατάρ: Ρεχμέτ
Γαλλικά: Merci beaucoups

2 Φίλοι φοιτητές, εδώ για κάθε ενδεχόμενο

Ποιήματα για έναν μαθητή

Το όνομά του είναι ... αλλά παρεμπιπτόντως,

Δεν θα τον ονομάσουμε καλύτερα εδώ.

3 μαθητής "Ευχαριστώ", "Γεια", "Συγγνώμη"

Δεν είχε συνηθίσει να προφέρει.

Η απλή λέξη "συγγνώμη"

Η γλώσσα του δεν επικράτησε.

2 μαθητής Δεν θα το πει σε φίλους στο σχολείο

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Τηλεφωνεί μόνο στους φίλους του

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

3 μαθητής Α, ίσως σας είναι οικείος

Και κάπου τον συνάντησες,

Τότε πες μας για αυτόν,

Και εμείς ... Θα πούμε ευχαριστώ.

Παιχνίδι (διευθύνεται από τον δάσκαλο):

- Τώρα ας παίξουμε ένα παιχνίδι. Θα διαβάσω την ιστορία και εσείς, όταν χρειάζεται, εισάγετε ευγενικά λόγια στην ιστορία μου (σε χορωδία).
«Μια φορά ο Βόβα Κριούτσκοφ πήγε με το λεωφορείο. Στο λεωφορείο, κάθισε δίπλα στο παράθυρο και κοίταζε τους δρόμους με ευχαρίστηση. Ξαφνικά μια γυναίκα με ένα παιδί μπήκε στο λεωφορείο. Η Βόβα σηκώθηκε και της είπε: «Κάτσε… (ρεφρέν, παρακαλώ). Η γυναίκα ήταν πολύ ευγενική, ευχαρίστησε τη Βόβα:… (ευχαριστώ). Ξαφνικά το λεωφορείο σταμάτησε ξαφνικά. Ο Βόβα παραλίγο να πέσει και έσπρωξε δυνατά τον άντρα. Ο άντρας ήθελε να θυμώσει, αλλά ο Βόβα είπε γρήγορα:… .. (με συγχωρείτε παρακαλώ).

- Λοιπόν, ξέρεις τα ευγενικά λόγια. Μη διστάσετε να τα χρησιμοποιείτε πιο συχνά.

5 μαθητής Στην αρχαιότητα, οι πρόγονοί μας, λέγοντας λόγια ευγνωμοσύνης, χρησιμοποιούσαν μόνο το ρήμα «ευχαριστώ»: έλεγαν: «Ευχαριστώ!», «Ευχαριστώ!».

4 μαθητής Έτσι ήταν την εποχή που επικρατούσε η ειδωλολατρία στον τόπο μας. Όταν ήρθε ο Χριστιανισμός, η λέξη «ευχαριστώ» άλλαξε σε «ευχαριστώ».

5 μαθητής Η προέλευση αυτής της ρωσικής λέξης είναι όμορφη και υπέροχη!
Γεννήθηκε τον 16ο αιώνα από τη φράση «Θεός σώσε». Οι πρόγονοί μας έβαλαν σε αυτές τις δύο λέξεις πολύ περισσότερα από απλή ευγνωμοσύνη. Θυμίζει πολύ ευχή - ευχή για σωτηρία, στροφή προς τον Θεό, την ελεήμονα και σωτήρια δύναμή Του. Στη συνέχεια, η έκφραση μετασχηματίστηκε, μειώθηκε. Και η λέξη «ευχαριστώ», γνωστή από την παιδική ηλικία, γεννήθηκε σε όλους μας.

6 φοιτητής Η Νέα Υόρκη θεωρείται η πιο ευγενική και μεγαλύτερη πόλη στον κόσμο - εδώ τις περισσότερες φορές λένε «ευχαριστώ». Η Μόσχα κατέλαβε την 30η θέση στην βαθμολογία ευγένειας μεταξύ 42 "μεγάλων" πόλεων.

7 μαθητής Ένας ευγνώμων άνθρωπος είναι προσεκτικός και ανοιχτός στους ανθρώπους, παρατηρεί οποιαδήποτε υπηρεσία του γίνεται. Είναι έτοιμος να το ξεπληρώσει με το ίδιο νόμισμα καλοσύνης και ανταπόκρισης που έλαβε από άλλους.

8 μαθητής Όλοι γνωρίζουμε καλά τη σημασία των καλών τρόπων, την αναγκαιότητά τους στην καθημερινή ζωή, αλλά εκφράζουμε το μεγαλύτερο μέρος της ευγνωμοσύνης μας, σαν τυχαία, χωρίς να σκεφτόμαστε το νόημά τους. Ωστόσο, τα λόγια ευγνωμοσύνης έχουν μαγικές ιδιότητες - με τη βοήθειά τους οι άνθρωποι δίνουν χαρά ο ένας στον άλλον, εκφράζουν την προσοχή και μεταφέρουν θετικά συναισθήματα - κάτι χωρίς το οποίο η ζωή μας θα γινόταν βαρετή και ζοφερή.

6 μαθητής Πώς συμβαίνει το ένα άτομο να είναι ευγνώμων και το άλλο όχι; Γιατί εξαρτάται; Από μυαλό, καρδιά, εκπαίδευση;

Το τραγούδι για την καλοσύνη

7 μαθητής Η ευγνωμοσύνη μπορεί να εκφραστεί με ένα βλέμμα, ένα χαμόγελο και μια χειρονομία, η οποία ονομάζεται - "ευγνωμοσύνη χωρίς λόγια". Ένα δώρο, το οποίο είναι τόσο σημαντικό στις γιορτές, χρησιμεύει μερικές φορές ως άξιος τρόπος ανταπόδοσης. Αλλά τις περισσότερες φορές λέμε αυτή την απλή λέξη με τόσο σπουδαίο νόημα - "ευχαριστώ".

9 μαθητής Ευχαριστώ! - έτσι ακούγεται καλός,

Και όλοι γνωρίζουν τη λέξη

Έτυχε όμως

Όλο και λιγότερο συχνά πετάει από τα χείλη των ανθρώπων.

Σήμερα υπάρχει λόγος να πούμε

Ευχαριστώ! Σε αυτούς που είναι δίπλα μας

Είναι εύκολο να γίνεις λίγο πιο ευγενικός

Για να κάνει τη μαμά πιο διασκεδαστική

Και ακόμη και ένας αδερφός ή μια αδελφή,

Με τους οποίους μαλώνουμε συχνά,

Πες ευχαριστώ! και στη ζεστασιά,

Ο πάγος της αγανάκτησης θα λιώσει σύντομα.

Θα σας πω ένα μυστικό, φίλοι:

Όλη η δύναμη της λέξης είναι στις σκέψεις μας -

Δεν μπορείς χωρίς καλά λόγια,

Δώστε τα στην οικογένεια και τους φίλους σας!

Παιχνίδι "Πες μια λέξη" (διευθύνεται από τον δάσκαλο)

Και τώρα θα παίξουμε, μάθε από σένα, ξέρεις τις «Μαγικές Λέξεις»;
Ακόμα και ένα κομμάτι πάγου θα λιώσει από μια λέξη ζεστασιάς ... (ευχαριστώ) Ακόμα και ένα κούτσουρο θα γίνει πράσινο όταν ακούσει ... (καλημέρα) Αν δεν μπορείτε να φάτε άλλο, θα το πούμε στη μαμά ... . (ευχαριστώ) Το αγόρι είναι ευγενικό και ανεπτυγμένο όταν συναντά ... (γεια) Όταν μας επιπλήττουν για φάρσες, λέμε ... (συγχωρέστε με, παρακαλώ) Και στη Γαλλία και τη Δανία λένε αντίο ... (αντίο )

10 μαθητές Καλές διακοπές - Ημέρα ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΩΝ!

Όλες οι ευχαριστίες είναι αμέτρητες,

Από ευγενικά ηλιόλουστα χαμόγελα

Το κακό και η εκδίκηση μαζεμένα σε μια γωνιά.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ! αφήστε το να ακούγεται παντού

Υπάρχει ένα καλό σημάδι σε ολόκληρο τον πλανήτη,

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ - ένα μικρό θαύμα

Η φόρτιση της θερμότητας είναι στα χέρια σας!

Ρίξτε το σαν ξόρκι.

Και θα νιώσεις πόσο ξαφνικά,

Ευχές για καλό και ευτυχία,

Ένας νέος φίλος θα σας δώσει!

Ακόμα και τα παιδιά ξέρουν: άσχημο
Μην πείτε «Ευχαριστώ!» για την καλοσύνη Αυτή η λέξη είναι γνωστή σε εμάς από την παιδική ηλικία Και ακούγεται στο δρόμο και στο σπίτι.

Αλλά μερικές φορές το ξεχνάμε, Και σε απάντηση μόνο γνέφουμε χαρούμενα ... Και το ήσυχο "Ευχαριστώ" και το "Παρακαλώ" είναι ήδη άξια του οίκτου μας. Και δεν είναι όλοι έτοιμοι να θυμηθούν την έννοια των μυστικών καλών λέξεων.

12 μαθητής Ο Λόγος - ως προσευχή, ρωτήστε. Με αυτή τη λέξη: "Θεέ μου σώσε με!" Ακούσατε όλα τα λόγια μου. Σας ευχαριστώ !!! Σας ευχαριστώ!!!

13 μαθητής Υπάρχει μεγάλη δύναμη στη λέξη "ευχαριστώ"
Και το νερό ζωντανεύει από αυτόν,
Δίνει φτερά σε ένα πληγωμένο πουλί,
Και ένα βλαστάρι φυτρώνει από το έδαφος.
Να είστε ευγνώμονες στον κόσμο αυτήν την ημέρα,
Στις διακοπές "ευχαριστώ", ανοίξτε την ψυχή σας,
Λιώστε τον πάγο, βάλτε τον χειμώνα στην καρδιά σας,
Οποιαδήποτε διαφωνία αυτή τη στιγμή θα εξαφανιστεί!
Σας ευχόμαστε να αγαπηθείτε
Γερή οικογένεια και επιτυχία στη δουλειά.
Λες πιο συχνά ευχαριστώ σε όλους
Και θα χαρούν να σας δουν στη Γη!

14 μαθητής Ευχαριστώ όλους σήμερα που είναι κοντά σας, όλους όσους αγαπάτε και εκτιμάτε. Και να θυμάστε: «ευχαριστώ» είναι μια λέξη πυγολαμπίδα, γι' αυτό ζεστάνετε τους κοντινούς σας ανθρώπους σήμερα!

Master Οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Ελπίζω να τα καταλαβαίνεις όλα και ΤΑ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΙΑ ΝΑ ΣΟΥ ΓΙΝΟΥΝ ΚΑΛΟΙ ΦΙΛΟΙ!

Μια από τις ευγενικές μέρες του χρόνου πέφτει στις 11 Ιανουαρίου, όταν όλος ο κόσμος γιορτάζει τη γιορτή της μαγικής λέξης. "Σας ευχαριστώ" ... Οι εμπνευστές της έγκρισης της αργίας ήταν η UNESCO και ο ΟΗΕ. Σκοπός της εκδήλωσης είναι να υπενθυμίσει στους κατοίκους του πλανήτη την υψηλή αξία της ευγένειας, των καλών τρόπων και την ικανότητα να ευχαριστούν τους άλλους για τις καλές πράξεις.

ΛέξηΣας ευχαριστώ με τη διαβεβαίωση των ψυχολόγων, είναι πραγματικά μαγικό. Ακούγοντας το, ένα άτομο βιώνει συναισθήματα παρόμοια με αυτά που προκύπτουν στα παιδιά όταν τα χαϊδεύουν απαλά στο κεφάλι. Έχοντας λάβει λεκτική ευγνωμοσύνη, ένα άτομο συντονίζεται υποσυνείδητα σε ένα θετικό.


Μπορείτε να φανταστείτε πόσο θετικά, για παράδειγμα, σερβιτόροι ή πωλητές; Άλλωστε, ακούνε «ευχαριστώ» εκατό φορές τη μέρα. Ευτυχώς, στη χώρα μας οι άνθρωποι έχουν γίνει λίγο πιο ευγενικοί και έχουν μάθει να λένε ευχαριστώ όχι μόνο για την ανιδιοτελή βοήθεια, αλλά και για μια πληρωμένη υπηρεσία. Ωστόσο, πρόσθετα μαθήματα ευγένειας δεν θα βλάψουν ποτέ κανέναν. Ως εκ τούτου, στις 11 Ιανουαρίου, πρέπει να σημειωθεί Παγκόσμια Ημέρα Ευχαριστιών ή «Διεθνής Ημέρα Ευχαριστιών» .

Μην σιωπάς σαν τα ψάρια
Πείτε ευχαριστώ σε όλους!
Ευχαριστώ ημέρα, χωρίς αμφιβολία
Εξίσου σημαντικό με τα γενέθλια!

Γιατί η γιορτή του λόγου
Δεν είναι τόσο σκληρό,
Όπως κάθε κανονική μέρα.
Διώχνοντας τη σκιά από τον ήλιο,

Αυτές οι διακοπές έχουν έρθει στο σπίτι,
Και τώρα θα φύγει με δυσκολία!
Να είσαι πάντα ευγενικός -
Θα μείνει τότε!

11 Ιανουαρίου - η πιο "ευγενική" ημερομηνία του έτους. Την ημέρα αυτή γιορτάζεται η Παγκόσμια Ημέρα των Ευχαριστιών (δεν πρέπει να συγχέεται με την Αμερικανική Ημέρα των Ευχαριστιών, η οποία γιορτάζεται στις Ηνωμένες Πολιτείες την τέταρτη Κυριακή του Νοεμβρίου).
Όλοι γνωρίζουν από την παιδική ηλικία ότι το "ευχαριστώ" είναι η λέξη "μαγικό". Μαζί με τις λέξεις «παρακαλώ», «δώσε» και «μαμά» το προφέρουμε πρώτα και συνεχίζουμε να το προφέρουμε σε όλη μας τη ζωή. Η λέξη "ευχαριστώ" είναι μια καθιερωμένη συντομογραφία για τη φράση "Ο Θεός σώσε" - αυτή η φράση στη Ρωσία εξέφρασε ευγνωμοσύνη. Για πρώτη φορά η λέξη «ευχαριστώ» καταγράφηκε το 1586, σε ένα λεξικό βιβλίου φράσεων που εκδόθηκε στο Παρίσι.
Γνωρίζουμε καλά τη σημασία των καλών τρόπων, την αναγκαιότητά τους στην καθημερινή ζωή, αλλά εκφράζουμε το μεγαλύτερο μέρος της ευγνωμοσύνης μας, σαν τυχαία, χωρίς να σκεφτόμαστε το νόημά τους. Εν τω μεταξύ, τα λόγια ευγνωμοσύνης «ευχαριστώ» και ακόμη και «παρακαλώ» έχουν μαγικές ιδιότητες, αλλά δεν μπορούν να προφέρονται όταν ένα άτομο είναι εκνευρισμένο. Κάποιοι μπορεί να πουν, "Λοιπόν, ευχαριστώ!" και ούτω καθεξής, αλλά όχι! Αυτό δεν γίνεται, δεν είναι κανόνας εθιμοτυπίας! Οι ψυχολόγοι πιστεύουν ότι τα λόγια ευγνωμοσύνης είναι σημάδια προσοχής, είναι στοματικά «χαϊδεύματα» και μπορούν να ζεσταθούν με τη ζεστασιά τους.
Λέμε «ευχαριστώ» ο ένας στον άλλον κάθε μέρα, επομένως είναι πολύ σημαντικό να θυμόμαστε ότι η αληθινή ευγνωμοσύνη είναι μόνο αυτή που προέρχεται μόνο από μια καθαρή καρδιά!
Ευχαριστώ όλους σήμερα που είναι κοντά σας, όλους όσους αγαπάτε και εκτιμάτε. Και να θυμάστε: «ευχαριστώ» είναι μια λέξη πυγολαμπίδα, γι' αυτό ζεστάνετε τους κοντινούς σας ανθρώπους σήμερα!

Ευχαριστώ παγκοσμίως

Στις ΗΠΑ, αυτή η γιορτή γιορτάζεται για έναν ολόκληρο μήνα - Εθνικός Μήνας Ευχαριστιών! Αλλά η κύρια εκδήλωση λαμβάνει χώρα στις 11 Ιανουαρίου - Εθνική Ημέρα Ευχαριστιών. Φεστιβάλ πραγματοποιούνται σε όλες τις μεγάλες πόλεις και πολυσύχναστες εκθέσεις πραγματοποιούνται στις αγροτικές πολιτείες. Χιλιάδες άνθρωποι συμμετέχουν σε μεγάλες συναυλίες και τοπικούς διαγωνισμούς ταλέντων! Ο καθένας ολοκληρώνει την παράσταση με έναν σύντομο μονόλογο, σημειώνοντας σε ποιον και για όσα λέει «ευχαριστώ» σήμερα.
Στο σώμα ενός ενήλικα που έχει ακούσει ένα ειλικρινές «ευχαριστώ», συμβαίνουν οι ίδιες διαδικασίες όπως στο σώμα ενός παιδιού όταν μια στοργική μητέρα το χαϊδεύει στο κεφάλι. Τουλάχιστον αυτό λένε οι ψυχολόγοι.
Η Διεθνής Ημέρα των Ευχαριστιών γιορτάζεται σε μεγάλη κλίμακα στην Ευρώπη

Αυτή η γιορτή δεν έχει ακόμη αποκτήσει ιδιαίτερες παραδόσεις, εκτός από τη γενική έκφραση ευγνωμοσύνης. Οι άνθρωποι απλώς μαζεύονται για ένα φεστιβάλ, συναυλία ή φιλανθρωπικό δείπνο που διοργανώνεται από την πόλη. Νεαρά παιδιά κάνουν flash mob και σκυταλοδρομίες. Για παράδειγμα, κάνουν ουρά σε μια μεγάλη ουρά και περνούν ο ένας στον άλλο μια τεράστια βελούδινη καρδιά με τις λέξεις "Σας ευχαριστώ για ...". Ή παίζουν «ταγκ» με τους περαστικούς, εκφράζοντας ευγνωμοσύνη ο ένας στον άλλον με μια τυχαία σειρά ακριβώς όπως αυτή: «Για ένα όμορφο χαμόγελο», «Για θετική διάθεση» κ.λπ.
Ευγνώμων Ρωσία

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, λένε οι Ρώσοι "Σας ευχαριστώ"πιο συχνά από τους Ευρωπαίους. Αλλά για πολλούς, αυτό είναι απλώς μια τυπικότητα - μια ευγενική λέξη που λέγεται αυτόματα. Επίσης, δεν εκτιμούμε πολύ την ευγνωμοσύνη, επομένως η ημέρα των ευχαριστιών στη Ρωσία έχει δύο όψεις. Δεν είναι τόσο κακό όταν ένας ξεχασιάρης δέχεται σιωπηλά μια υπηρεσία ή βοήθεια. Αλλά όταν κάποιος απαντά στην ευγνωμοσύνη με το πνεύμα του «Δεν μπορείς να βάλεις ευχαριστώ στην τσέπη σου και δεν θα το αλείψεις στο ψωμί», «Δεν θα είσαι γεμάτος ευχαριστίες μόνος σου», η μαγική λέξη υποτιμάται αμέσως και χάνει βαθύ νόημα. Στις ΗΠΑ, υπάρχει επίσης ένα παρόμοιο ρητό: «Καλύτερα μια μικρή δεκάρα παρά ένα μεγάλο ευχαριστώ». Οι ψυχολόγοι συνιστούν την έκφραση ευγνωμοσύνης μόνο ειλικρινά. Αυτό όμως δεν σημαίνει ότι μπορείτε να παραμείνετε σιωπηλοί όταν πιστεύετε ότι το σέρβις δεν αξίζει ευγενικό μπόουλινγκ. Το θέμα είναι να μάθεις να εκτιμάς ακόμα και την παραμικρή υποστήριξη και να απολαμβάνεις ακόμα και την παραμικρή βοήθεια. Φυσικά, το να λες «ευχαριστώ» δεν είναι μόνο στις διακοπές. Αλλά η ημερομηνία είναι τόσο βολική! Για πολλούς, οι διακοπές και οι διακοπές της Πρωτοχρονιάς συνεχίζονται, οι φίλοι συναντιούνται σχεδόν καθημερινά, το ψυγείο γεμίζει με καλούδια! Γιατί να μην γιορτάσετε την 11η Ιανουαρίου με έναν ιδιαίτερο, ενδιαφέρον και διασκεδαστικό τρόπο; Ή τουλάχιστον για να υπενθυμίσουμε στους αγαπημένους μας τις διακοπές, στις οποίες δίνεται προσβλητική λίγη προσοχή στη Ρωσία. Για παράδειγμα, στείλτε σε όλους ηλεκτρονικές κάρτες (ή παρουσιάστε προσωπικά πραγματικές;) με τη λέξη "ευχαριστώ" σε διάφορες γλώσσες του κόσμου. Παρεμπιπτόντως, την ημέρα των ευχαριστιών, τα συγχαρητήρια δεν πρέπει να είναι απλώς ευγένεια, αλλά πραγματική ευγνωμοσύνη για συγκεκριμένη βοήθεια. Ακόμα και ο χειμωνιάτικος ήλιος μπορεί να φωνάξει "Ευχαριστώ!" για τις λαμπερές ζεστές ακτίνες, και οι φίλοι και οι συγγενείς σίγουρα έχουν για κάτι να ευχαριστήσουν.

Λιουντμίλα Κιρυούχοβα
Εκδήλωση σε όλο το σχολείο «Παγκόσμια Ημέρα Ευχαριστιών» για τις τάξεις 1-5 σε οικοτροφείο για τυφλά και παιδιά με προβλήματα όρασης

Πορεία του μαθήματος:

Εισαγωγή. Ιστορία της λέξης « ΣΑΣ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ» .

1 παρουσιαστής: - Αγαπητά παιδιά! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στη συνάντησή μας αφιερωμένη σε Παγκόσμια Ημέρα ονομάζεται« Σας ευχαριστώ» .

Κάποτε οι άνθρωποι σκέφτηκαν να γιορτάσουν διακοπές στις 11 Ιανουαρίου " Παγκόσμια ημέρα« Σας ευχαριστώ» .

Στην αρχαιότητα, οι πρόγονοί μας, όταν έλεγαν λόγια ευγνωμοσύνης, χρησιμοποιούσαν μόνο το ρήμα "ευχαριστώ": αυτοί σαφής: "Σας ευχαριστώ!", "Χάρη σε!".

Έτσι ήταν την εποχή που ο παγανισμός επικρατούσε στον τόπο μας. Όταν ήρθε ο Χριστιανισμός, η λέξη "σας ευχαριστώ"αντικαταστάθηκε με « Σας ευχαριστώ» .

Η προέλευση αυτής της ρωσικής λέξης είναι όμορφη και υπέροχη!

Γεννήθηκε τον 16ο αιώνα από τη φράση « σώσε τον θεό» ... Και γεννήθηκε σε όλουςμια λέξη γνωστή σε εμάς από την παιδική ηλικία « Σας ευχαριστώ» .

Η Νέα Υόρκη θεωρείται η πιο ευγενική από τις μεγαλύτερες πόλεις στον κόσμο - εδώ προφέρεται συχνότερα « Σας ευχαριστώ» ... Η Μόσχα κατέλαβε την 30η θέση στην βαθμολογία της ευγένειας μεταξύ 42 "Μεγάλο"πόλεις. ΕΝΑ καθόλουΕίναι σπάνιο να ακούσεις μια λέξη ευγνωμοσύνης στην πιο πυκνοκατοικημένη πόλη της Ινδίας - τη Βομβάη.

Ένα ευγνώμων άτομο είναι προσεκτικό και ανοιχτό στους ανθρώπους, παρατηρεί κάθε υπηρεσία που του γίνεται. Είναι έτοιμος να το ξεπληρώσει με το ίδιο νόμισμα καλοσύνης και ανταπόκρισης που έλαβε από άλλους.

Πώς γίνεται ο ένας να είναι ευγνώμων και ο άλλος όχι; Γιατί εξαρτάται; Από μυαλό, καρδιά, εκπαίδευση;

Η ευγνωμοσύνη μπορεί να εκφραστεί με ένα βλέμμα, ένα χαμόγελο και μια χειρονομία, που ονομάζεται - «Ευγνωμοσύνη χωρίς λόγια»... Ένα δώρο, το οποίο είναι τόσο σημαντικό στις γιορτές, χρησιμεύει μερικές φορές ως άξιος τρόπος ανταπόδοσης. Αλλά τις περισσότερες φορές λέμε αυτή την απλή λέξη με τόσο σπουδαίο νόημα - « Σας ευχαριστώ» .

Η ημέρα των ευχαριστιών είναι αργία

Αυτοί που μπορούσαν να γίνουν ευγενικοί

Βάλτε το βραστήρα όσο το δυνατόν συντομότερα,

Θα γιορτάσουμε τη γιορτή.

Ευχόμαστε υγεία σε όλους,

πολλή χαρά, επιτυχία,

Ειρήνη, αιώνια έκταση,

Μοχθηρή ευτυχία, γέλιο.

Μάιος πάντα, παντού και παντού

Σε εσένα ευχαριστώ πείτε,

Ας υπάρχει τύχη στη ζωή

Και πολιτιστικές μέρες βασιλεύουν!

ΙΙ. Παρουσίαση μελών της ομάδας και κριτικής επιτροπής.

2 παρουσιαστής: Λοιπόν, έχουμε δύο εντολές: ομάδα "Χαμόγελο"και την ομάδα "Χαρά"

Η κριτική επιτροπή μας θα αξιολογήσει τον διαγωνισμό μας - Tanya Fursova, Nastya Bityutskikh, Ermolov Surach. Ορίστε λοιπόν!

III. Ερωτήσεις και εργασίες του κουίζ.

1ος γύρος.

Σε κάθε ομάδα τίθεται μια ερώτηση με τη σειρά. Εάν η 1η ομάδα δεν απαντήσει στην ερώτηση, τότε περνά στη 2η ομάδα.

1) Ποιες λέξεις λέμε όταν συναντιόμαστε; ( "Γεια σας", "Καλημέρα", "Είδος ημέρα» , "Καλό απόγευμα", "Χαίρομαι που σε βλέπω", "Πως αισθάνεσαι?")

2) Ποιες λέξεις λέμε όταν χωρίζουμε;

("Αντιο σας", "Μέχρι αύριο", "Τα λέμε", "Καλό ταξίδι", "Τις καλύτερες ευχές μου", "Τα καλύτερα")

3) Ποιες λέξεις λέμε κατά τη διάρκεια του πρωινού, του μεσημεριανού, του δείπνου;

("Καλή όρεξη", "Χάρη σε", « Σας ευχαριστώ» , "Όλα ήταν νόστιμα")

4) Ποιες λέξεις λέμε πριν κοιμηθούμε;

("Καληνυχτα", "Καληνυχτα", "Ευχάριστα όνειρα")

5) Κατά τη διάρκεια του παιχνιδιού έσπρωξες κατά λάθος τον φίλο σου και έπεσε. Τι θα κάνεις?

(Ζητήστε συγγνώμη και βοηθήστε να σηκωθείτε.

6) Θα σχεδιάσετε τον ήλιο, δεν έχετε το απαραίτητο μολύβι, αλλά ο φίλος σας το έχει. Τι θα κάνεις?

(Ρωτήστε ευγενικά: "Δώσε μου σε παρακαλώ")

2ος γύρος "εθιμοτυπία του ιππότη".

1 παρουσιαστής: Καθήκον για την ομάδα "Χαμόγελο"- Στην σκηνή η κατάσταση: πατέρας και γιος κάθονται στο λεωφορείο, δεν υπάρχουν κενές θέσεις, μάνα και κόρη μπαίνουν στο λεωφορείο. Ποια είναι τα επόμενα βήματα;

Ανάθεση ομάδας "Χαρά"- Στην σκηνή η κατάσταση: μια βόλτα, ένα φαρδύ ρυάκι στο δρόμο. Ποιες είναι οι ενέργειές σας;

3ος γύρος "Μιούζικαλ".

2 παρουσιαστής: Η πρώτη ομάδα που τραγούδησαν μαζί ένα τραγούδι "Ενας πραγματικός φίλος"

Η δεύτερη ομάδα θα τραγουδήσει ένα τραγούδι «Από ένα χαμόγελο θα γίνει πιο φωτεινό για όλους» Πρώτα, οι ομάδες ακούν τα τραγούδια τους και μετά τραγουδούν μαζί στο backing track.

Κύριος. Ενώ η κριτική επιτροπή υπολογίζει τους βαθμούς, σας προσκαλούμε να χαλαρώσετε και να παρακολουθήσετε το καρτούν «Μπαρμπαρίκι».

Γύρος 4. "Καταστάσεις".

1 παρουσιαστής: Ο ευγενικός άνθρωπος είναι πάντα προσεκτικός με τους ανθρώπους, προσπαθεί να μην τους προκαλεί προβλήματα, να μην προσβάλλει τους άλλους με λόγια ή έργα. Μερικές φορές τα παιδιά συμπεριφέρονται αγενώς, τους φαίνεται ότι σε αυτές τις περιπτώσεις ενεργούν ως ανεξάρτητοι,

Τώρα ας δούμε μερικές καταστάσεις.

Η πρώτη κατάσταση. -1 ομάδα

Ας μιλήσουμε για καλούς και κακούς τρόπους.

Αφήστε τη Nastya να είναι μητέρα και η Seryozha και η Dasha είναι τα παιδιά της. πρόκειται να επισκεφθείτε. Η «μαμά» πρέπει να εξηγήσει στα «παιδιά» πώς να συμπεριφέρονται σε ένα πάρτι.

Δεύτερη κατάσταση. -2 ομάδα

Η μαμά μου είπε να γυρίσω σπίτι στις 3 το μεσημέρι. Αλλά δεν έχεις ρολόι. Θα πρέπει να απευθυνθείτε σε έναν από τους μεγαλύτερους. Πως το κανεις?

2 παρουσιαστής Η τρίτη κατάσταση. -1 ομάδα

Τα αγόρια είναι στο λεωφορείο. Μια ηλικιωμένη γυναίκα μπαίνει στη στάση του λεωφορείου. Πώς είσαι θα ενεργήσει?

Τέταρτη κατάσταση. -2 ομάδα

Τώρα ακούστε το πρόβλημα-ερώτηση και πείτε μου τι λάθος έκανε ο Κόστια.

«Ο Kostya έρχεται το πρωί να σχολείο... Στην πόρτα του ο δάσκαλος στέκεται... Ο Kostya, βλέποντάς την, χάρηκε, έτρεξε κοντά της και άρχισε να λέει τι ενδιαφέρον βιβλίο είχε διαβάσει χθες. (Απαντήσεις)

Σωστά. Μην ακολουθήσετε το παράδειγμα ενός τέτοιου αγοριού. Να το θυμάστε όταν μπείτε Τάξηπρέπει να γδυθείτε τακτοποιημένα, να περάσετε πολιτιστικά και ευγενικά, χαιρετώντας τους μεγαλύτερους και τους φίλους σας.

Γύρος 5. "Παζλ".

1 παρουσιαστής - Τώρα ας παίξουμε ένα παιχνίδι. Θα διαβάζω γρίφους, και εσείς, όταν χρειάζεται, εισάγετε απαντήσεις - ευγενικές λέξεις (σε χορωδία).Κάθε ομάδα 7 παζλ.

Έχοντας γνωρίσει ένα λαγουδάκι, έναν σκαντζόχοιρο-γείτονα

του λέει: «…»

(Γεια)

Και ο γείτονάς του είναι αυτί

Απαντήσεις: "Σκατζόχοιρος, …"

(Γεια σας)

Στο Χταπόδι Χταποδιού

Κολύμπησα τη Δευτέρα

Και την Τρίτη αντίο

Είπε: «…»

(Αντιο σας)

Αδέξιος σκύλος Kostya

Το ποντίκι πάτησε την ουρά.

Θα είχαν τσακωθεί

Αλλά είπε «…»

(Συγνώμη)

Ουρά από την ακτή

Έριξε το σκουλήκι

Και ψάρι για το κέρασμα

Εκείνη γάργαρε: «…»

(Σας ευχαριστώ)

Στο ηλιοβασίλεμα ένας σκόρος

Πέταξε στο φως.

Φυσικά, χαιρόμαστε που σας γνωρίζουμε.

Πες στον καλεσμένο: «…»

(Καλό απόγευμα)

Katya pupsika Ignatka

Το έβαλα για ύπνο σε μια κούνια -

Δεν θέλει να παίξει άλλο

Μιλάει: «…»

(Καληνυχτα)

2 παρουσιάστρια - Χοντρή αγελάδα Λούλα

Έφαγε σανό και φτερνίστηκε.

Για να μην ξαναφτερνιστεί

Θα της το πούμε: «…»

(Γίτσες)

Μιλάει η Λίζα Ματρυόνα:

«Δώσε μου το τυρί, κοράκι!

Το τυρί είναι μεγάλο, κι εσύ μικρός!

Θα το πω σε όλουςπου δεν έδωσα!»

Εσύ, Λίζα, μην παραπονιέσαι

Πες μου: «…»

(Παρακαλώ)

Ιπποπόταμος και Ελέφαντας, πιστέψτε με,

Δεν θα συρθούν από την πόρτα μαζί.

Αυτός που είναι ευγενικός τώρα

Θα πω: "Μόνο…"

(Μετά απο εσένα)

Fly Zhu, αν και δεν ήθελε,

Πέταξα στο γρήγορο τρένο.

Κάνει bugs Flo και Fty

Θα πω: «…»

(Καλό ταξίδι)

Έδιωξε τον κούκο Ρομά

Αυστηρή νταντά από το σπίτι.

Σε όλουςπου θα περιποιηθεί

(Καλως ΗΡΘΑΤΕ)

Συνάντησε ένα αγριογούρουνο στο δάσος

Μια άγνωστη αλεπού.

λέει στην ομορφιά:

"Ασε με ...

(Συστήσου)

Είμαι κάπρος! Το όνομα είναι Oink-Oink!

Λατρεύω πολύ τα βελανίδια!».

Θα απαντήσει ένας άγνωστος

«Ευχάριστα…»

(γνωριστείτε)

Λοιπόν, ξέρεις τα ευγενικά λόγια. Μη διστάσετε να τα χρησιμοποιείτε πιο συχνά.

Γύρος 6. "Σχέσεις".

1 παρουσιαστής: Όχι μόνο τα λόγια μας πρέπει να είναι ευγενικά, αλλά και οι πράξεις μας, ώστε ούτε εμείς, ούτε οι γονείς μας, ούτε οι φίλοι να κοκκινίζουμε γι' αυτά. Τα καλοσυνάτα παιδιά δεν θα κοροϊδέψουν ποτέ τις σωματικές αναπηρίες των συντρόφων τους, γελάστε μαζί τους.

Τα μάτια της Σάσα είναι μεγάλα,

Η Σάσα μας είναι κοντόφθαλμη.

Ο γιατρός του έγραψε γυαλιά

Με τους κανόνες της επιστήμης.

Γυαλισμένο στο εργαστήριο

Δύο ποτήρια για τη δόξα

Στη συνέχεια, με ένα χέρι φροντίδας

Τοποθετήθηκαν στο πλαίσιο.

Πόντοι που επενδύονται από τον πλοίαρχο

Σε πλαστικό κουτί

Και ο παππούς της Σάσα χθες

Τα πήρα στο ταμείο.

Αλλά για τα γυαλιά στα παιδιά σε όλους

Έγινε αμέσως γνωστό.

Του φωνάζουν: "Γιατί

Έχεις τέσσερα μάτια;

Σάσα, η Σάσα είναι δύτης!

Έχεις δύο ζευγάρια μάτια.

Μόνο εσύ, με γυαλιά,

Μην καυχιέσαι για γυαλιά!».

Η Σάσα φώναξε από ντροπή,

Έθαψε τη μύτη του στον τοίχο.

Όχι, λέει, ποτέ

Δεν θα φορέσω γυαλιά!

Όμως η μητέρα του τον παρηγόρησε:

Δεν είναι ντροπή να φοράς γυαλιά.

Όλα πρέπει να γίνουν με τη σειρά

Για να βλέπετε καλύτερα!

7 γύρος. "Νομίζω!"

2 παρουσιαστής: Εργασία για 1 ομάδα.

Ακούστε προσεκτικά το ποίημα του A. Antonov «Is Victor Polite or Not».

Η Vitya προσέβαλε το παιδί,

Αλλά πριν ένα σχολείο στις τάξεις

ρωτάει η Βίτια:

«Συγγνώμη, παραδέχομαι ένα λάθος».

Ο δάσκαλος ήρθε στο μάθημα

Έβαλε ένα περιοδικό στο τραπέζι.

Ακολουθεί η Vitya:

«Συγγνώμη, άργησα λίγο».

Η διαμάχη συνεχίζεται εδώ και καιρό τάξη

Η Vitya είναι ευγενική ή όχι;

Κατανοήστε τη διαφωνία μας

Και πες μας την απάντηση.

UCH: Λοιπόν, τι πιστεύεις; Η Vitya είναι ευγενική ή όχι;

1 παρουσιαστής. Και τώρα η εργασία για τη 2η ομάδα, ακούστε το παρακάτω ποίημα του S. Pogorelsky "Το παράκανε".

Αυτή είναι η ευγένεια που έχουμε

Εμφανίζεται με πράξεις:

Είναι στη μεταμεσονύκτια ώρα της ησυχίας

Σήκωσε τη μητέρα του από το κρεβάτι.

Τι συμβαίνει! - φώναξε η μητέρα, -

Ο Σόνι αρρώστησε;

- Ξεχασα να σας πω:

«Μαμά, καληνύχτα».

Είναι ευγενικό αυτό το αγόρι; Πόσοι από εσάς το κάνετε αυτό;

2 παρουσιαστής: Εργασία για 1 ομάδα.

Δύο περαστικοί περπατούσαν στο δρόμο, ο πρώτος είναι 62 ετών, ο άλλος 8 ετών. Ο πρώτος είχε 5 στα χέρια του είδη: χαρτοφύλακας, 3 βιβλία, μεγάλο δέμα. Ένα από τα βιβλία έπεσε.

«Το βιβλίο σου έπεσε!» φώναξε το αγόρι, προλαβαίνοντας έναν περαστικό.

"Πραγματικά?" - Ήταν έκπληκτος.

«Φυσικά», εξήγησε το αγόρι, «είχες τρία βιβλία, συν έναν χαρτοφύλακα, συν ένα πακέτο - συνολικά 5 πράγματα, και τώρα έμειναν τέσσερα».

«Βλέπω ότι είσαι πολύ εξοικειωμένος με την αφαίρεση και την πρόσθεση», είπε ένας περαστικός σηκώνοντας με δυσκολία το βιβλίο. «Ωστόσο, υπάρχουν κανόνες που δεν έχεις μάθει ακόμα».

Για ποιους κανόνες μίλησε ο γέρος;

(Συγγνώμη, το βιβλίο σας έπεσε. Επιτρέψτε μου να το παραλάβω.)

UCH: Για την ομάδα 2.

Τι θα κάνεις?

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ένα στυλό ή ένα μολύβι πέφτει από το γραφείο του δασκάλου.

(Αν ο δάσκαλος δεν το προσέξει αυτό ή δεν έχει χρόνο να το πάρει, δεν μπορείτε να σηκωθείτε μόνοι σας για να βοηθήσετε τον δάσκαλο).

Τι πρέπει να κάνετε τότε; Θέλετε πραγματικά να βοηθήσετε τον δάσκαλο! Και αυτή είναι η σωστή ΕΠΙΘΥΜΙΑ!

(Σήκωσε το χέρι σου, ζήτησε άδεια για βοήθεια, σήκωσε, να πει: "Πάρε το σε παρακαλώ!".

8. Και τώρα ας παίξουμε ένα μικρό παιχνίδι "Ευγενικά -

αγενής."

1 παρουσιαστής - Κανόνες. Αν διαβάζω ότι είμαι ευγενικός, χτυπάς τα χέρια σου.

Όταν διαβάζω για μια αγενή πράξη, χτυπάς τα πόδια σου.

Ας ξεκινήσουμε λοιπόν:

Πείτε γεια όταν συναντήσετε +

Σπρώξτε και μη ζητάτε συγγνώμη -

Σφύριξε, φώναξε, θρόισμα μέσα σχολείο. -

Δώστε θέση στους μεγαλύτερους. +

Μην σηκώνεστε στη διεύθυνση του δασκάλου. -

Βοηθήστε να ανεβείτε τις σκάλες. +

Πείτε αντίο φεύγοντας. +

Παιδιά, από τι πιστεύετε εξαρτάται η δύναμη των μαγικών λέξεων; Σωστά,

πολλά εξαρτώνται από το πώς είπε: ήρεμος, φιλικός ή αγενής και

αγενής. Τότε παύουν να είναι "Μαγεία"... Κοίτα, εμείς

φαίνεται να παραγκωνίζεται από το Bad Advice. (Οι ηγέτες διαβάζουν επιβλαβείς συμβουλές

G. Oster)

Σας διαβάζουμε ποιήματα

Μπορείς να γελάσεις

Αυτές οι κακές συμβουλές

Απαγορεύουμε την εκτέλεση.

Καλά τότε. Θα προσπαθήσουμε να μην ακούμε επιβλαβείς συμβουλές, κάνουμε τα πάντα

Σενάριο εξωσχολικής εκδήλωσης: «Παγκόσμια Ημέρα» ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ».

Στόχος : Να εξοικειώσουν τα παιδιά με ευγενικές λέξεις και να διδάξουν πώς να χρησιμοποιούν τους τύπους της εθιμοτυπίας του λόγου στη ζωή.

Καθήκοντα:

Προσωπικός:

Ενθάρρυνση του ενδιαφέροντος για τη φύση της γηγενούς γης.

Ανάπτυξη κατανόησης της σημασίας του θέματος που μελετάται.

Ανάπτυξη γνωστικών ενδιαφερόντων, μαθησιακά κίνητρα, αυτοεκτίμηση.

Ρυθμιστικό:

Διαμόρφωση της ικανότητας αλληλεπίδρασης με συνομηλίκους.

Διαμόρφωση ετοιμότητας για την υπέρβαση των δυσκολιών.

Διαμόρφωση στάσης για τη βελτίωση των αποτελεσμάτων των δραστηριοτήτων τους.

Γνωστική:

Ανάπτυξη της περιέργειας και της γνωστικής πρωτοβουλίας.

Μάθετε να εργάζεστε με πληροφορίες.

Ομιλητικός:

Διαμορφώστε την ικανότητα να απαντήσετε στην ερώτηση που τίθεται.

Διαμορφώστε την ικανότητα για άσκηση έλεγχοςκατά τη διάρκεια της αποστολής· την ικανότητα να αποκτήσετε τις απαραίτητες πληροφορίες από έναν φίλο με τη βοήθεια ερωτήσεων (όταν εργάζεστε σε ομάδες, ζεύγη).

Να διαμορφώσει την ικανότητα να μπαίνει σε διάλογο και να συμμετέχει στη συλλογική συζήτηση των προβλημάτων.

Να σχηματίσουν την ικανότητα να υποστηρίζουν τις δηλώσεις τους.

Διαμορφώστε την ικανότητα να εκφράσετε ξεκάθαρα τις σκέψεις σας.

Διαμορφώστε την ικανότητα να ακούτε τον συνομιλητή

Πρόοδος εκδήλωσης:

1. ΕΙΣΑΓΩΓΗ.
Φίλοι, ορίστε για παν ενδεχόμενο

Ποιήματα για έναν μαθητή

Το όνομά του είναι ... αλλά παρεμπιπτόντως,

Δεν θα τον ονομάσουμε καλύτερα εδώ.

"Ευχαριστώ", "Γεια", "Συγγνώμη"

Δεν είχε συνηθίσει να προφέρει.

Η απλή λέξη "συγγνώμη"

Η γλώσσα του δεν επικράτησε.

Δεν θα το πει στους φίλους του στο σχολείο

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Τηλεφωνεί μόνο στους φίλους του

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

Ή ίσως σας είναι οικείος

Και κάπου τον συνάντησες,

Τότε πες μας για αυτόν,

Και εμείς ... Θα πούμε ευχαριστώ.

UCH: - Έχετε τέτοιους μαθητές στις τάξεις σας;

UCH:- Αγαπητά παιδιά! Χαιρόμαστε που σας βλέπουμε στη συνάντησή μας αφιερωμένη στην Παγκόσμια Ημέρα που ονομάζεται «Ευχαριστώ». (Τα παιδιά διαβάζουν σε χορωδία.)

Παιδιά, ποιο επάγγελμα θα θέλατε να διαλέξετε για τον εαυτό σας αφού φύγετε από το σχολείο;

(Τα παιδιά μοιράζονται το όνειρό τους.)

Αλλά όποιος κι αν εργάζεστε, πρώτα απ 'όλα, πρέπει να μεγαλώσετε για να γίνετε πραγματικά καλοί άνθρωποι: ευγενικοί, θαρραλέοι, συμπονετικοί, ευγενικοί. Και αυτό πρέπει επίσης να μαθευτεί. Επομένως, θα πρέπει να χρησιμοποιείτε ευγενικές λέξεις όσο πιο συχνά γίνεται, από τις οποίες οι άνθρωποι νιώθουν πιο ζεστοί, πιο χαρούμενοι, πιο λαμπεροί. Υπάρχει μεγάλη δύναμη στη λέξη. Μια ευγενική λέξη μπορεί να φτιάξει τη διάθεση ενός ατόμου σε δύσκολες στιγμές, μπορεί να βοηθήσει να διαλύσει μια κακή διάθεση. Αλλά όχι μόνο τα λόγια μας πρέπει να είναι ευγενικά. Είναι απαραίτητο οι ενέργειές σας να είναι λογικές, ξεκάθαρες, ευγενικές, ώστε να μην χρειάζεται ποτέ να κοκκινίζετε για αυτές, να ντρέπεστε για αυτές. Πρέπει να προσπαθούμε να είμαστε χρήσιμοι στους ανθρώπους πάντα και σε όλα.

Για να κατανοήσετε και να εκπληρώσετε την επιθυμία ενός άλλου -

Μια χαρά, ειλικρινά.

Ας διαβάσουμε τις αφίσες μας με τους κανόνες ευγένειας και καλοσύνης.


  • Το καλό που γίνεται στα κρυφά θα ανταποδώσει ρητά.

  • Ένα ευγενικό άτομο είναι φιλικό και πάντα προσεκτικό με τους ανθρώπους.

  • Ευγένεια είναι η ικανότητα να συμπεριφέρεσαι με τρόπο που κάνει τους άλλους να νιώθουν καλά μαζί σου.
Δεν βγαίνει φθηνά

Ευτυχία σε δύσκολους δρόμους.

Τι καλό έκανες

Πώς βοηθήσατε τους ανθρώπους;

Κάποτε οι άνθρωποι είχαν την ιδέα να γιορτάσουν διακοπές στις 11 Ιανουαρίου «Παγκόσμια Ημέρα Ευχαριστιών».

Στην αρχαιότητα, οι πρόγονοί μας, μιλώντας λόγια ευγνωμοσύνης, χρησιμοποιούσαν μόνο το ρήμα "ευχαριστώ": είπαν: "Ευχαριστώ!", "Ευχαριστώ!".

Έτσι ήταν την εποχή που ο παγανισμός επικρατούσε στον τόπο μας. Όταν ήρθε ο Χριστιανισμός, η λέξη «ευχαριστώ» άλλαξε σε «ευχαριστώ».
Η προέλευση αυτής της ρωσικής λέξης είναι όμορφη και υπέροχη!
Γεννήθηκε τον 16ο αιώνα από τη φράση «Ο Θεός να σώσει».Οι πρόγονοί μας έβαλαν σε αυτές τις δύο λέξεις πολύ περισσότερα από απλή ευγνωμοσύνη. Μοιάζει πολύ με ευχή - επιθυμία για σωτηρία, στροφή προς τον Θεό, την ελεήμονα και σωτήρια δύναμή Του.Στη συνέχεια, η έκφραση μετασχηματίστηκε, μειώθηκε. Και μια λέξη γνώριμη από την παιδική ηλικία γεννήθηκε σε όλους μας "Σας ευχαριστώ".

Η Νέα Υόρκη θεωρείται η πιο ευγενική από τις μεγάλες πόλεις του κόσμου - εδώ, τις περισσότερες φορές λένε «ευχαριστώ». Η Μόσχα κατέλαβε την 30η θέση στην βαθμολογία ευγένειας μεταξύ 42 "μεγάλων" πόλεων. Και είναι πολύ σπάνιο να ακούσεις έναν λόγο ευγνωμοσύνης στην πιο πυκνοκατοικημένη πόλη της Ινδίας - Βομβάη.

Ένα ευγνώμων άτομο είναι προσεκτικό και ανοιχτό στους ανθρώπους, παρατηρεί κάθε υπηρεσία που του γίνεται. Είναι έτοιμος να το ξεπληρώσει με το ίδιο νόμισμα καλοσύνης και ανταπόκρισης που έλαβε από άλλους.

Πώς γίνεται ο ένας να είναι ευγνώμων και ο άλλος όχι; Γιατί εξαρτάται; Από μυαλό, καρδιά, εκπαίδευση;

Η ευγνωμοσύνη μπορεί να εκφραστεί με ένα βλέμμα, ένα χαμόγελο και μια χειρονομία που ονομάζεται «ευγνωμοσύνη χωρίς λόγια». Ένα δώρο, το οποίο είναι τόσο σημαντικό στις γιορτές, χρησιμεύει μερικές φορές ως άξιος τρόπος ανταπόδοσης. Αλλά τις περισσότερες φορές λέμε αυτή την απλή λέξη με τόσο σπουδαίο νόημα - "ευχαριστώ".

3. ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ.

UCH:Ένας ευγενικός άνθρωπος είναι πάντα προσεκτικός στους ανθρώπους, προσπαθεί να μην τους προκαλεί προβλήματα, να μην προσβάλλει τους άλλους με λόγια ή πράξεις. Μερικές φορές τα παιδιά συμπεριφέρονται αγενώς, τους φαίνεται ότι σε αυτές τις περιπτώσεις ενεργούν σαν ανεξάρτητοι, ενήλικες.

UCH:Τώρα ας δούμε μερικές καταστάσεις.

Η πρώτη κατάσταση.

Ας μιλήσουμε για καλούς και κακούς τρόπους.

Ας είναι η Τάνια μητέρα και η Ρόμα και η Άιρα τα παιδιά της. πρόκειται να επισκεφθείτε. Η «μαμά» πρέπει να εξηγήσει στα «παιδιά» πώς να συμπεριφέρονται σε ένα πάρτι.

Δεύτερη κατάσταση.

Η μαμά μου είπε να γυρίσω σπίτι στις 3 το μεσημέρι. Αλλά δεν έχεις ρολόι. Θα πρέπει να απευθυνθείτε σε έναν από τους μεγαλύτερους. Πως το κανεις?

Τρίτη κατάσταση.

Ο Βάσια και ο Κόλια βρίσκονται στο τραμ. Μια ηλικιωμένη γυναίκα μπαίνει στη στάση του λεωφορείου. Πώς θα προχωρήσετε;

Τέταρτη κατάσταση.

Τώρα ακούστε το πρόβλημα-ερώτηση και πείτε μου τι λάθος έκανε ο Κόστια.

«Ο Kostya έρχεται στο σχολείο το πρωί. Υπάρχει ένας δάσκαλος στην πόρτα της τάξης του. Ο Kostya, βλέποντάς την, χάρηκε, έτρεξε κοντά της και άρχισε να λέει τι ενδιαφέρον βιβλίο είχε διαβάσει χθες. (Απαντήσεις)

Σωστά. Μην ακολουθήσετε το παράδειγμα ενός τέτοιου αγοριού. Να θυμάστε ότι μπαίνοντας στην τάξη χρειάζεται να γδυθείτε προσεκτικά, να περνάτε πολιτισμικά και ευγενικά, χαιρετώντας τους μεγαλύτερους και τους φίλους σας.

4. ΠΑΙΧΝΙΔΙ «ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΙΑ».

Τώρα ας παίξουμε το παιχνίδι με τις ευγενικές λέξεις. Θα διαβάσω την ιστορία και εσείς, όταν χρειάζεται, εισάγετε ευγενικά λόγια στην ιστορία μου (σε χορωδία).

«Μια φορά ο Βόβα Κριούτσκοφ πήγε με το λεωφορείο. Στο λεωφορείο, κάθισε δίπλα στο παράθυρο και κοίταζε τους δρόμους με ευχαρίστηση. Ξαφνικά μια γυναίκα με ένα παιδί μπήκε στο λεωφορείο. Η Βόβα σηκώθηκε και της είπε: «Κάτσε… (ομόφωνα, σε παρακαλώ)».

Η γυναίκα ήταν πολύ ευγενική, ευχαρίστησε τη Βόβα: ... (ευχαριστώ). Ξαφνικά το λεωφορείο σταμάτησε ξαφνικά. Ο Βόβα παραλίγο να πέσει και έσπρωξε δυνατά τον άντρα. Ο άντρας ήθελε να θυμώσει, αλλά ο Βόβα είπε γρήγορα: ..... (με συγχωρείτε, παρακαλώ).

Λοιπόν, ξέρεις τα ευγενικά λόγια. Μη διστάσετε να τα χρησιμοποιείτε πιο συχνά.

5. ΣΧΕΣΗ.

UCH:Όχι μόνο τα λόγια μας πρέπει να είναι ευγενικά, αλλά και οι πράξεις μας, ώστε ούτε εμείς, ούτε οι γονείς μας, ούτε οι φίλοι να κοκκινίζουμε γι' αυτά. Τα καλοσυνάτα παιδιά δεν θα κοροϊδέψουν ποτέ τις σωματικές αναπηρίες των συντρόφων τους, γελάστε μαζί τους.

Τα μάτια της Σάσα είναι μεγάλα,

Η Σάσα μας είναι κοντόφθαλμη.

Ο γιατρός του έγραψε γυαλιά

Με τους κανόνες της επιστήμης.

Γυαλισμένο στο εργαστήριο

Δύο ποτήρια για τη δόξα

Στη συνέχεια, με ένα χέρι φροντίδας

Τοποθετήθηκαν στο πλαίσιο.

Πόντοι που επενδύονται από τον πλοίαρχο

Σε πλαστικό κουτί

Και ο παππούς της Σάσα χθες

Τα πήρα στο ταμείο.

Αλλά για γυαλιά σε όλα τα παιδιά

Έγινε αμέσως γνωστό.

Του φωνάζουν: «Γιατί

Έχεις τέσσερα μάτια;

Σάσα, η Σάσα είναι δύτης!

Έχεις δύο ζευγάρια μάτια.

Μόνο εσύ, με γυαλιά,

Μην καυχιέσαι για γυαλιά!».

Η Σάσα φώναξε από ντροπή,

Έθαψε τη μύτη του στον τοίχο.

Όχι, λέει, ποτέ

Δεν θα φορέσω γυαλιά!

Αλλά η μητέρα του τον παρηγόρησε:

Δεν είναι ντροπή να φοράς γυαλιά.

Όλα πρέπει να γίνουν με τη σειρά

Για να βλέπετε καλύτερα!

6. ΠΑΙΧΝΙΔΙ «ΜΙΛΑ ΤΟ ΣΗΜΕΙΟ».

UCH:Και τώρα θα παίξουμε, να σε ρωτήσουμε αν ξέρεις «Ευγενικές λέξεις»;


  • 1. Ακόμη και ένα κομμάτι πάγου μεγαλώνει από τη λέξη ζεστό ... (ευχαριστώ).

  • 2. Ακόμα και το κούτσουρο θα πρασινίσει όταν ακούσει ... (καλό απόγευμα).

  • 3.Αν δεν μπορούμε να φάμε άλλο, το λέμε στη μητέρα μας .... (ευχαριστώ).

  • 4. Το αγόρι είναι ευγενικό και ανεπτυγμένο όταν συναντά ... (γεια).

  • 5.Όταν μας επιπλήττουν για φάρσες, λέμε ... (συγχωρέστε με, σας παρακαλώ)

  • 6. Και στη Γαλλία και στη Δανία αποχαιρετούν ... (αντίο).
PHIZMINUTKA (ευχαριστώ σε διάφορες γλώσσες).

- Ας επαναλάβουμε στο ρεφρέν μετά από μένα!

Έτσι ακούγεται η λέξη "ευχαριστώ" σε διάφορες γλώσσες:

Αραβικά: Shoukran

Αρμενικά: Shnorhakalutjun

Αγγλικά: Ευχαριστώ (senk yu)

Χαβάης: Mahalo (mahalo)

Ελληνικά: Ευκάριστο

Γεωργιανά: Mahd-lobt (madlobt)

Δανικά: Tak (tsak)

Ιρλανδός: Go raibh maith agat

Ισλανδικά: Takk (taak)

Ιταλικά: Grazie (χάρις)

Ισπανικά: Gracias

Καμποτζιανή: Orkun (arkun)

Κινέζικα: Xie-xie

Κορεάτικα: Kamsu hamnida

Λετονός: Paldies

Λιθουανικά: Kob chie

Μαλαισιανά: Terima kasih (terima kashi)

Μογγολικά: Βαγιάρλα (βαγιάλα)

Γερμανικά: Danke schön

Νορβηγικά: Tak (taak)

Πολωνικά: Dziekuje bardzo

(jinkue bardzo)

Πορτογαλικά: Obrigado (obrigado)

Ρουμανικά: Multimesk (maltimsk)

Σομαλικά: Μαχαντσανίντ

Τατάρ: Ρεχμέτ

Τουρκικά: sagol (saol), tesekur ederim (teshekur ederim)

Φιλιππινέζικα: Salamat (slamat)

Φινλανδικά: Kiitos

Γαλλικά: Merci beaucoups

Χίντι: Shoukriah (sukran)

Τσεχικά Τσέχικα: Dekuju (dyakuyu)

Σουηδικά: Τακ

Ιαπωνικά: Domo arigato

7. ΔΙΚΑΣΤΕ!

UCH: Ακούστε προσεκτικά το ποίημα του A. Antonov «Is Victor Polite or Not».

Η Vitya προσέβαλε το παιδί,

Αλλά μπροστά στο σχολείο στις τάξεις

Η Vitya ρωτά:

«Συγγνώμη, παραδέχομαι το λάθος μου».

Ο δάσκαλος ήρθε στο μάθημα

Έβαλε ένα περιοδικό στο τραπέζι.

Ακολουθώντας τη Vitya:

«Συγγνώμη, άργησα λίγο».

Η διαμάχη είναι εδώ και καιρό στην τάξη

Η Vitya είναι ευγενική ή όχι;

Κατανοήστε τη διαφωνία μας

Και πες μας την απάντηση.

UCH: Λοιπόν, τι πιστεύεις; Η Vitya είναι ευγενική ή όχι; Ακούστε τώρα το επόμενο ποίημα του S. Pogorelsky «Το παράκανε».

Αυτή είναι η ευγένεια που έχουμε

Εμφανίζεται στην πράξη:

Είναι στη μεταμεσονύκτια ώρα της ησυχίας

Σήκωσε τη μητέρα του από το κρεβάτι.

Τι συμβαίνει?! - φώναξε η μητέρα, -

Ο Σόνι αρρώστησε; ..

Ξεχασα να σας πω:

«Μαμά, καληνύχτα».

UCH:Είναι ευγενικό αυτό το αγόρι; Πόσοι από εσάς το κάνετε αυτό;

UCH:Δύο περαστικοί περπατούσαν στο δρόμο, ο πρώτος είναι 62 ετών, ο άλλος 8 ετών. Ο πρώτος είχε 5 αντικείμενα στα χέρια του: έναν χαρτοφύλακα, 3 βιβλία, ένα μεγάλο δέμα. Ένα από τα βιβλία έπεσε.

«Το βιβλίο σου έπεσε!» φώναξε το αγόρι, προλαβαίνοντας έναν περαστικό.

"Πραγματικά?" - Ήταν έκπληκτος.

«Φυσικά», εξήγησε το αγόρι, «είχες τρία βιβλία συν έναν χαρτοφύλακα συν μια τσάντα - συνολικά 5 πράγματα, και τώρα έμειναν τέσσερα».

«Βλέπω ότι είστε πολύ εξοικειωμένοι με την αφαίρεση και την πρόσθεση», είπε ένας περαστικός, σηκώνοντας το βιβλίο με δυσκολία. «Ωστόσο, υπάρχουν κανόνες που δεν έχετε μάθει ακόμα».

Για ποιους κανόνες μίλησε ο γέρος;

(Συγγνώμη, το βιβλίο σας έπεσε. Επιτρέψτε μου να το παραλάβω.)

UCH:Τι θα κάνεις?

Κατά τη διάρκεια του μαθήματος, ένα στυλό ή ένα μολύβι πέφτει από το γραφείο του δασκάλου.

(Αν ο δάσκαλος δεν το προσέξει αυτό ή δεν έχει χρόνο να το πάρει, δεν μπορείτε να σηκωθείτε μόνοι σας για να βοηθήσετε τον δάσκαλο).

Τι πρέπει να κάνετε τότε; Θέλετε πραγματικά να βοηθήσετε τον δάσκαλο! Και αυτή είναι η σωστή ΕΠΙΘΥΜΙΑ!!!

(Σηκώστε το χέρι σας, ζητήστε άδεια για βοήθεια, σηκώστε, πείτε: "Πάρε το, σε παρακαλώ!"

Και αν έπεσε κάτι από το γραφείο σας κατά τη διάρκεια του μαθήματος, τι θα κάνετε;

UCH:Συμβαίνει ότι οι δάσκαλοι ΕΣΑΣ επιπλήττουν, προσπαθούν να δείξουν ότι ΕΣΥ κάνεις λάθος σε μια δεδομένη κατάσταση.

Σκεφτείτε την κατάσταση:

Ο δάσκαλος λέει στον Κόλια:

Κόλια! Μου είπες ένα ψέμα. Αυτό δεν είναι καλό για εσάς και σε σχέση με εμένα και με τον Θεό.

Και ο Κόλια απαντά:

Anastasia Vitalievna, σε ευχαριστώ που με βοήθησες να καταλάβω την κακή μου πράξη. Σε παρακαλώ συγχώρεσέ με.

Μια άλλη κατάσταση:

Ο δάσκαλος λέει στη Βίκα:

Βίκα! Και πάλι, δεν μου δώσατε το τετράδιό σας για το σπίτι.

Και η Βίκα απαντά:

Ευχαριστώ που μου το θύμησες. Σε παρακαλώ συγχώρεσέ με. Θα προσπαθήσω να παραδώσω τα τετράδιά μου στην ώρα τους.

Περισσότερο...

Η Λένα ήρθε στο σχολείο με μια μπλούζα με ένα βρώμικο λεκέ στο μανίκι. Το παρατήρησε η συμμαθήτριά της και είπε: «Λένα, η μπλούζα σου είναι βρώμικη!»

Η Λένα απαντά:

«Σε ευχαριστώ που μου το είπες».

9. ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ.

ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΙΑ

Ο μικρός Ντίμα δεν είπε ποτέ «ευχαριστώ» και «παρακαλώ». Καθημερινά, από το πρωί ως το βράδυ, εισακούγονταν οι απαιτήσεις του:
- Παίξε μαζί μου! Ζωγράφισε μαζί μου! Δώσε μου μολύβια! - φώναξε το αγόρι στον μεγαλύτερο αδερφό του Βίτα.

Μαμά, αγόρασέ μου ένα κουρδιστό αυτοκίνητο!

Γιαγιά, δώσε μου ένα ποτό! Φέρτε φαγητό στο δωμάτιό μου!

Παππού διάβασέ μου παραμύθια!

Αυτή η συμπεριφορά του Ντίμα αναστάτωσε πολύ την οικογένειά του, αλλά ποτέ δεν του αρνήθηκαν τίποτα και εκπλήρωσαν όλες τις απαιτήσεις του. Η μαμά υπενθύμιζε συνεχώς στο αγόρι να είναι ευγενικό και να λέει «παρακαλώ» όταν ζητάς κάτι και «ευχαριστώ» όταν ευχαριστείς.
«Γιατί θα πω αυτά τα λόγια;» - σκέφτηκε ο Ντίμα. - «Παίρνω αυτό που θέλω χωρίς αυτά».

Για λίγο, το αγόρι συνέχισε να αναστατώνει τα αγαπημένα του πρόσωπα με ασέβεια ... Αλλά μια μέρα, αποφάσισαν να του κάνουν μάθημα ... Κάπως έτσι, ο Ντίμα επέστρεψε στο σπίτι από το σχολείο. Ήταν μια συνηθισμένη μέρα, καθόλου διαφορετική από τις άλλες μέρες. Το αγόρι πέταξε το σακίδιό του και, όπως πάντα, επιστρέφοντας στο σπίτι, πήγε στην κουζίνα, όπου η γιαγιά του ετοίμαζε το δείπνο.

Γιαγιά, πεινάω, δώσε μου κάτι να φάω», ζήτησε.

Vitya, πάμε να παίξουμε θαλάσσια μάχη, - φώναξε ο Dima καθώς περνούσε από το δωμάτιο του αδελφού του.

Παππού, άφησα το σακίδιο μου στο διάδρομο, φέρε το εδώ!

Ο Ντίμα ήταν σίγουρος ότι η γιαγιά, ο παππούς και ο αδερφός του θα έκαναν ό,τι τους έλεγε, γιατί ήταν πάντα έτσι. Κάθισε στο δωμάτιό του και περίμενε. Πέρασε η ώρα, αλλά δεν έγινε τίποτα. Μη μπορώντας να το αντέξει, ο Ντίμα βγήκε τρέχοντας από το δωμάτιο για να δει τι συμβαίνει. Ο καθένας ήταν στην προηγούμενη θέση του και δεν βιαζόταν να εκτελέσει τις εντολές του.

«Vitya, γιατί δεν έρχεσαι να παίξεις μαζί μου!; Γιαγιά, πεινάω! Παππού, πού είναι το σακίδιό μου;" - το αγόρι ήταν αγανακτισμένο. Ωστόσο, κανείς δεν έδωσε σημασία στα αιτήματά του. Ο καθένας συνέχισε τη δουλειά του. Οι συγγενείς συμπεριφέρθηκαν σαν να μην είχαν δει ή ακούσει το αγόρι. Ο Ντίμα ήταν ντροπιασμένος και μάλιστα αναστατωμένος. «Γιατί κανείς δεν ανταποκρίνεται στα αιτήματά μου; Κάτι δεν πάει καλά εδώ», σκέφτηκε. - «Ίσως αρρώστησαν, κάποια φοβερή ασθένεια, εξαιτίας της οποίας έπαψαν να με ακούν και να με βλέπουν;» Αυτές οι σκέψεις έκαναν τον Ντίμα να φοβηθεί ...

Όταν η μαμά επέστρεψε από τη δουλειά, η Ντίμα έτρεξε να τη συναντήσει:

Μαμά, μαμά, συνέβη, τρομερό ...

Τι συμβαίνει γιε μου; Γιατί είσαι τόσο ενθουσιασμένος; ρώτησε η μαμά.

Ο παππούς, η γιαγιά και η Vitya αρρώστησαν με μια τρομερή ασθένεια, - ο γιος ξεφύσηξε.

Τι είναι αυτή η ασθένεια;

Δεν με ακούν ούτε με βλέπουν», είπε το αγόρι.

Ναι, τι λες, - ξαφνιάστηκε η μητέρα μου. Γιατί το λες αυτό?

Γιατί, όλη μέρα σήμερα δεν με προσέχουν και όταν τους ζητάω κάτι, δεν απαντούν, και δεν κάνουν αυτό που τους ζήτησα. Μαμά, τι κάνουμε τώρα;

Η μητέρα κοίταξε τον γιο της με ένα χαμόγελο:

Πες μου, γιε μου, θυμάσαι τα «ευγενικά» λόγια που σου έμαθα;

Φυσικά θυμάμαι: «ευχαριστώ» και «παρακαλώ». Και τι σχέση έχει αυτό; - αναρωτήθηκε ο Ντίμα.

Και ενώ. Χρησιμοποιήσατε την ευγενική λέξη «παρακαλώ» στον παππού, τη γιαγιά και τον αδερφό σας όταν τους ζητήσατε να κάνουν κάτι; - ρώτησε η μαμά.
- Όχι-ο-ο-ο, - απάντησε αμήχανα ο γιος.

Βλέπεις, - είπε η μητέρα μου με επικρίσεις. - Επομένως, οι συγγενείς σας δεν σας είδαν και δεν άκουσαν τα αιτήματά σας, και δεν τους απάντησαν.

Δηλαδή δεν είναι άρρωστοι και βλέπουν και ακούνε τα πάντα;

Φυσικά, και μπορείτε να είστε σίγουροι για αυτό τώρα.

Πως? - ρώτησε ο Ντίμα.

Πηγαίνετε και ζητήστε τους όλα όσα ζητήσατε πριν, μόνο τώρα μην ξεχάσετε να πείτε τις ευγενικές λέξεις «παρακαλώ» και «ευχαριστώ».

Ο Ντίμα έτρεξε στον αδερφό του, είπε ευγενικά: "Vitya, παίξε μαζί μου, σε παρακαλώ" και πάγωσε στην αναμονή. «Φυσικά και θα παίξω», είπε πρόθυμα ο αδερφός μου. Η ευγενική λέξη "παρακαλώ" επηρέασε τη Vitya.

Ο Ντίμα έτρεξε χαρούμενος στη γιαγιά του: «Γιαγιά, τάισε με, σε παρακαλώ». «Φυσικά, εγγονή, τώρα θα σε ταΐσω». «Και πάλι μια ευγενική λέξη βοήθησε!» - χάρηκε το αγόρι, - «τώρα μένει να ελέγξουμε τον παππού».

«Παππού, φέρε μου το σακίδιο, αλλιώς είναι τόσο βαρύ». «Τώρα, αγαπητέ μου, θα το φέρω», απάντησε ο παππούς. «Ευχαριστώ παππού!» - ευχαρίστησε απαντώντας ο Ντίμα.

Ο Ντίμα δεν μπορούσε να πιστέψει στο θαύμα που συνέβη μπροστά στα μάτια του. Είναι τόσο απλό! Απλώς χρειάζεται να πείτε την ευγενική λέξη «παρακαλώ» όταν ζητάτε κάτι και θα λάβετε αυτό που ζητήσατε. Και όταν το κάνετε, πρέπει να θυμάστε να πείτε ευχαριστώ.

Ο Ντίμα θυμόταν καλά αυτό το μάθημα. Από τότε έλεγε πάντα «παρακαλώ» και «ευχαριστώ» σε όλους.

10. ΑΝΤΑΚΛΑΣΗ.

Απάντησε στις ερωτήσεις:

Αυτό που ήξερα.

Τι έμαθα καινούργιο.
11. ΤΕΛΟΣ.

Ακόμα και τα παιδιά ξέρουν: άσχημος
Μην πείτε «Ευχαριστώ!» για την καλοσύνη
Αυτή η λέξη μας ήταν οικεία από την παιδική ηλικία.
Και ακούγεται στο δρόμο και στο σπίτι.
Αλλά μερικές φορές τον ξεχνάμε,
Και ως απάντηση, απλώς γνέφουμε χαρούμενα ...
Και ήδη άξιος του οίκτου μας
Ήσυχα «Ευχαριστώ» και «Παρακαλώ».
Και δεν είναι όλοι έτοιμοι να θυμηθούν
Η έννοια των οικείων καλών λέξεων.
Η λέξη είναι σαν προσευχή, ρωτήστε.
Με αυτή τη λέξη: "Θεέ μου σώσε με!"
Ακούσατε όλα τα λόγια μου.
Σας ευχαριστώ !!! Σας ευχαριστώ!!!

Οι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Ελπίζω να τα καταλαβαίνεις όλα και ΤΑ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΙΑ ΝΑ ΣΟΥ ΓΙΝΟΥΝ ΚΑΛΟΙ ΦΙΛΟΙ!

Σενάριο εξωσχολικής δραστηριότητας
"Παγκόσμια Ημέρα" ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ".

Στόχος : Παρουσιάστε τα παιδιά σε ευγενικές λέξεις και διδάξτε τους πώς να τις χρησιμοποιούν στη ζωή.

Καθήκοντα:

1. Διδάξτε στα παιδιά να χρησιμοποιούν ευγενικές λέξεις.

2. Εισάγετε τις ιστορίες της λέξης «ευχαριστώ».

3. Να εμφυσήσει τις δεξιότητες πολιτισμικής συμπεριφοράς των παιδιών στην επικοινωνία μεταξύ τους και με άλλους ανθρώπους.

Εξοπλισμός: υπολογιστής, προβολέας πολυμέσων, παρουσίαση. στον μαυροπίνακα: έκθεση παιδικών ζωγραφιών "Thank You Day"; εγγραφή γραφείου με μπαλόνια, αφίσες.

Μορφή διεξαγωγής: απογευματινή

Πρόοδος εκδήλωσης:

1 μαθητής Οι ψυχολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι τα λόγια ευγνωμοσύνης έχουν θετική επίδραση σε ένα άτομο, στη συναισθηματική του κατάσταση και στη διανοητική του δραστηριότητα. Και η λέξη «ευχαριστώ» είναι η πιο ευγνώμων από όλες τις λέξεις ευγνωμοσύνης!

15 μαθητής Είναι εύκολο να εφαρμοστεί στη ζωή, είναι πολύ απλό και ειλικρινές. Φυσικά, αν προέρχεται από την ψυχή, από μια καρδιά που ξεχειλίζει από ευγνωμοσύνη. Μόνο σε αυτή την περίπτωση θα παίξει τον μαγικό του ρόλο. Η λέξη «ευχαριστώ» είναι ένα όχημα για τη δημιουργία ζεστών και φιλικών σχέσεων.

Σήμερα είναι η παγκόσμια ημέρα της πιο ευγενικής λέξης σε οποιαδήποτε γλώσσα - της λέξης «ευχαριστώ». (Τα παιδιά βγαίνουν εκ περιτροπής με μια κάρτα, προφέροντας μια λέξη και καρφιτσώνοντας την κάρτα στον πίνακα)

Αραβικά: Shoukran
Αγγλικά: Ευχαριστώ (senk yu)

Χαβάης: Mahalo (mahalo)
Ελληνικά: Ευκάριστο
Μογγολικά: Βαγιάρλα (βαγιάλα)

Δανικά: Tak (tsak)

Ισλανδικά: Takk (taak)
Ιταλικά: Grazie (χάρις)
Ισπανικά: Gracias

Λετονός: Paldies
Λιθουανικά: Kob chie

Γερμανικά: Danke schön
Ρουμανικά: Multimesk (maltimsk)
Τατάρ: Ρεχμέτ
Γαλλικά: Merci beaucoups

2 μαθητής Φίλοι, ορίστε για παν ενδεχόμενο

Ποιήματα για έναν μαθητή

Το όνομά του είναι ... αλλά παρεμπιπτόντως,

Δεν θα τον ονομάσουμε καλύτερα εδώ.

3 μαθητής "Ευχαριστώ", "Γεια", "Συγγνώμη"

Δεν είχε συνηθίσει να προφέρει.

Η απλή λέξη "συγγνώμη"

Η γλώσσα του δεν επικράτησε.

2 μαθητής Δεν θα το πει στους φίλους του στο σχολείο

Alyosha, Petya, Vanya, Tolya.

Τηλεφωνεί μόνο στους φίλους του

Alyoshka, Petka, Vanka, Tolka.

3 μαθητής Ή ίσως σας είναι οικείος

Και κάπου τον συνάντησες,

Τότε πες μας για αυτόν,

Και εμείς ... Θα πούμε ευχαριστώ.

Παιχνίδι (διευθύνεται από τον δάσκαλο):

Τώρα ας παίξουμε ένα παιχνίδι. Θα διαβάσω την ιστορία και εσείς, όταν χρειάζεται, εισάγετε ευγενικά λόγια στην ιστορία μου (σε χορωδία).
"Μια φορά ο Βόβα Κριούτσκοφ πήγε με το λεωφορείο. Στο λεωφορείο κάθισε δίπλα στο παράθυρο και κοίταξε τους δρόμους με ευχαρίστηση. Ξαφνικά μια γυναίκα με ένα παιδί μπήκε στο λεωφορείο. Η Βόβα σηκώθηκε και της είπε: "Κάτσε... (στο χορωδία, παρακαλώ). Η γυναίκα ήταν πολύ ευγενική, ευχαρίστησε τη Βόβα: ... (ευχαριστώ). Ξαφνικά το λεωφορείο σταμάτησε ξαφνικά. Ο Βόβα παραλίγο να πέσει και έσπρωξε δυνατά τον άντρα. Ο άντρας ήθελε να θυμώσει, αλλά ο Βόβα είπε γρήγορα: ..... (με συγχωρείτε, παρακαλώ).

Λοιπόν, ξέρεις τα ευγενικά λόγια. Μη διστάσετε να τα χρησιμοποιείτε πιο συχνά.

4 μαθητής Κάποτε οι άνθρωποι είχαν την ιδέα να γιορτάσουν διακοπές στις 11 Ιανουαρίου «Παγκόσμια Ημέρα Ευχαριστιών».

5 μαθητής Στην αρχαιότητα, οι πρόγονοί μας, λέγοντας λόγια ευγνωμοσύνης, χρησιμοποιούσαν μόνο το ρήμα "ευχαριστώ": είπαν: "Ευχαριστώ!", "Ευχαριστώ!".

4 μαθητής Έτσι ήταν την εποχή που ο παγανισμός επικρατούσε στον τόπο μας. Όταν ήρθε ο Χριστιανισμός, η λέξη «ευχαριστώ» άλλαξε σε «ευχαριστώ».

5 μαθητής Η προέλευση αυτής της ρωσικής λέξης είναι όμορφη και υπέροχη!
Γεννήθηκε τον 16ο αιώνα από τη φράση «Ο Θεός να σώσει».Οι πρόγονοί μας έβαλαν σε αυτές τις δύο λέξεις πολύ περισσότερα από απλή ευγνωμοσύνη. Μοιάζει πολύ με ευχή - επιθυμία για σωτηρία, στροφή προς τον Θεό, την ελεήμονα και σωτήρια δύναμή Του.Στη συνέχεια, η έκφραση μετασχηματίστηκε, μειώθηκε. Και μια λέξη γνώριμη από την παιδική ηλικία γεννήθηκε σε όλους μας "Σας ευχαριστώ".

6 μαθητής Η Νέα Υόρκη θεωρείται η πιο ευγενική και μεγαλύτερη πόλη στον κόσμο - εδώ λέγεται πιο συχνά το «ευχαριστώ». Η Μόσχα κατέλαβε την 30η θέση στην βαθμολογία ευγένειας μεταξύ 42 "μεγάλων" πόλεων.

7 μαθητής Ένα ευγνώμων άτομο είναι προσεκτικό και ανοιχτό στους ανθρώπους, παρατηρεί κάθε υπηρεσία που του γίνεται. Είναι έτοιμος να το ξεπληρώσει με το ίδιο νόμισμα καλοσύνης και ανταπόκρισης που έλαβε από άλλους.

8 μαθητής Όλοι γνωρίζουμε καλά τη σημασία των καλών τρόπων, την αναγκαιότητά τους στην καθημερινή ζωή, αλλά εκφράζουμε το μεγαλύτερο μέρος της ευγνωμοσύνης μας, σαν τυχαία, χωρίς να σκεφτόμαστε το νόημά τους. Ωστόσο, τα λόγια ευγνωμοσύνης έχουν μαγικές ιδιότητες - με τη βοήθειά τους οι άνθρωποι δίνουν χαρά ο ένας στον άλλον, εκφράζουν την προσοχή και μεταφέρουν θετικά συναισθήματα - κάτι χωρίς το οποίο η ζωή μας θα γινόταν βαρετή και ζοφερή.

6 μαθητής
Πώς γίνεται ο ένας να είναι ευγνώμων και ο άλλος όχι; Γιατί εξαρτάται; Από μυαλό, καρδιά, εκπαίδευση;

Το τραγούδι για την καλοσύνη

7 μαθητής Η ευγνωμοσύνη μπορεί να εκφραστεί με ένα βλέμμα, ένα χαμόγελο και μια χειρονομία που ονομάζεται «ευγνωμοσύνη χωρίς λόγια». Ένα δώρο, το οποίο είναι τόσο σημαντικό στις γιορτές, χρησιμεύει μερικές φορές ως άξιος τρόπος ανταπόδοσης. Αλλά τις περισσότερες φορές λέμε αυτή την απλή λέξη με τόσο σπουδαίο νόημα - "ευχαριστώ".

9 μαθητής Ευχαριστώ! - έτσι ακούγεται καλός,

Και όλοι γνωρίζουν τη λέξη

Έτυχε όμως

Όλο και λιγότερο συχνά πετάει από τα χείλη των ανθρώπων.

Σήμερα υπάρχει λόγος να πούμε

Ευχαριστώ! Σε αυτούς που είναι δίπλα μας

Είναι εύκολο να γίνεις λίγο πιο ευγενικός

Για να κάνει τη μαμά πιο διασκεδαστική

Και ακόμη και ένας αδερφός ή μια αδελφή,

Με τους οποίους μαλώνουμε συχνά,

Πες ευχαριστώ! και στη ζεστασιά,

Ο πάγος της αγανάκτησης θα λιώσει σύντομα.

Θα σας πω ένα μυστικό, φίλοι:

Όλη η δύναμη της λέξης είναι στις σκέψεις μας -

Δεν μπορείς χωρίς καλά λόγια,

Δώστε τα στην οικογένεια και τους φίλους σας!

Χορός

Παιχνίδι "Πες μια λέξη" (διευθύνεται από τον δάσκαλο)

Και τώρα θα παίξουμε, θα μάθουμε από εσάς, ξέρετε τις «Μαγικές Λέξεις»;

    Ακόμα και ένα κομμάτι πάγου θα λιώσει από μια λέξη ζεστασιάς ... (ευχαριστώ) Ακόμα και ένα κούτσουρο θα γίνει πράσινο όταν ακούσει ... (καλημέρα) Αν δεν μπορείτε να φάτε άλλο, θα το πούμε στη μαμά ... . (ευχαριστώ) Το αγόρι είναι ευγενικό και ανεπτυγμένο όταν συναντά ... (γεια) Όταν μας επιπλήττουν για φάρσες, λέμε ... (συγχωρέστε με, παρακαλώ) Και στη Γαλλία και τη Δανία λένε αντίο ... (αντίο )

10 μαθητής Καλές διακοπές - Ημέρα ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!

Όλες οι ευχαριστίες είναι αμέτρητες,

Από ευγενικά ηλιόλουστα χαμόγελα

Το κακό και η εκδίκηση μαζεμένα σε μια γωνιά.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ! αφήστε το να ακούγεται παντού

Υπάρχει ένα καλό σημάδι σε ολόκληρο τον πλανήτη,

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ - ένα μικρό θαύμα

Η φόρτιση της θερμότητας είναι στα χέρια σας!

Ρίξτε το σαν ξόρκι.

Και θα νιώσεις πόσο ξαφνικά,

Ευχές για καλό και ευτυχία,

Ένας νέος φίλος θα σας δώσει!

11 μαθητής

Ακόμα και τα παιδιά ξέρουν: άσχημος
Μην πείτε «Ευχαριστώ!» για την καλοσύνη Αυτή η λέξη μας ήταν οικεία από την παιδική ηλικία. Και ακούγεται στο δρόμο και στο σπίτι.

Αλλά μερικές φορές τον ξεχνάμε, Και ως απάντηση, απλώς γνέφουμε χαρούμενα ... Και ήδη άξιος του οίκτου μας Ήσυχα «Ευχαριστώ» και «Παρακαλώ». Και δεν είναι όλοι έτοιμοι να θυμηθούν Η έννοια των οικείων καλών λέξεων.

12 μαθητής Η λέξη είναι σαν προσευχή, ρωτήστε. Με αυτή τη λέξη: "Θεέ μου σώσε με!" Ακούσατε όλα τα λόγια μου. Σας ευχαριστώ !!! Σας ευχαριστώ!!!

13 μαθητής Υπάρχει μεγάλη δύναμη στη λέξη "ευχαριστώ"
Και το νερό ζωντανεύει από αυτόν,
Δίνει φτερά σε ένα πληγωμένο πουλί,
Και ένα βλαστάρι φυτρώνει από το έδαφος.
Να είστε ευγνώμονες στον κόσμο αυτήν την ημέρα,
Στις διακοπές "ευχαριστώ", ανοίξτε την ψυχή σας,
Λιώστε τον πάγο, βάλτε τον χειμώνα στην καρδιά σας,
Οποιαδήποτε διαφωνία αυτή τη στιγμή θα εξαφανιστεί!
Σας ευχόμαστε να αγαπηθείτε
Γερή οικογένεια και επιτυχία στη δουλειά.
Λες πιο συχνά ευχαριστώ σε όλους
Και θα χαρούν να σας δουν στη Γη!

14 μαθητής Ευχαριστώ όλους σήμερα που είναι κοντά σας, όλους όσους αγαπάτε και εκτιμάτε. Και να θυμάστε: «ευχαριστώ» είναι μια λέξη πυγολαμπίδα, γι' αυτό ζεστάνετε τους κοντινούς σας ανθρώπους σήμερα!

ΔάσκαλοςΟι διακοπές μας έφτασαν στο τέλος τους. Ελπίζω να τα καταλαβαίνεις όλα και ΤΑ ΕΥΓΕΝΙΚΑ ΛΟΓΙΑ ΝΑ ΣΟΥ ΓΙΝΟΥΝ ΚΑΛΟΙ ΦΙΛΟΙ!

mob_info