Tajná moc Židov. Každodenný život židovskej rodiny

Politický vplyv Lobby dosiahla významný politický vplyv, čiastočne kvôli svojim aktivitám a čiastočne preto, že názory loby sú v súlade s názormi amerických politikov. Napríklad presvedčenie, že vplyv Ruska v

Aké je tajomstvo génia Židov? – pýta sa americký vedec Charles Murray v článku „Židovský génius“ uverejnenom v časopise „Komentár“. Židia tvoria len 0,2 % ľudstva, no v prvej polovici 20. storočia dostali 14 % Nobelových cien, v druhej polovici 29 % a na začiatku 21. storočia 32 %.

Od chvíle, keď bol vyvinutý IQ test, ktorý meria intelektuálne schopnosti, sa ukázalo, že Židia sú nezvyčajne vysoko. Priemerné IQ je 100, ale priemerné IQ Židov je 110 a percento Židov s IQ 140 alebo vyšším je šesťkrát vyššie ako u iných národností. V roku 1954 bolo v školách v New Yorku nájdených 28 detí s IQ 170 a viac, z ktorých 24 bolo Židov.

Murray odmieta teóriu „prirodzeného výberu“, že „prenasledovanie nútilo Židov zdokonaľovať svoj intelekt, aby prežili“. Rozviedka nemohla Židom pomôcť prežiť počas pogromov, naopak, najúspešnejší ľudia boli prvými obeťami lúpeží a násilia.
Používateľ LiveJournal MosheKam identifikoval dvadsať hypotéz vysvetľujúcich genialitu Židov, ktoré si zaslúžia dôkladné preskúmanie.

1. Babylonská eugenika
V roku 586 pred Kr. Jeruzalem úplne zničil Babylon pod vládou Nabuchodonozora, ktorý „vyhnal... všetkých [Židov] dôstojníkov a vojakov a všetkých tesárov a kováčov... okrem chudobných ľudí na zemi“. (2. Kráľov 24:10-14).

Židia z prvej diaspóry uspeli počas vyhnanstva v Babylone. Max Dimont vo svojej knihe Trvalí Židia uvádza: „V babylonských knižniciach židovskí intelektuáli objavili celý svet nových myšlienok. Na päť desaťročí sa Židia v exile ocitli na vrchole babylonskej spoločnosti, v biznise, vo svete vedy a kultúry. Stali sa vodcami v obchode, vedcami, poradcami vládcov.

V roku 538 pred Kr. perzský kráľ Kýros Veľký umožnil Židom návrat do vlasti. Bohatí Židia, ktorí vybudovali úspešné obchodné cesty a podniky v Babylone, financovali hľadačov návratu, ktorí chceli znovu vybudovať Judeu. Počiatočné pokusy boli neúspešné, ale nakoniec 1 760 osadníkov na čele s prorokom Ezdrášom a vládcom Nehemiášom znovu postavilo múr Jeruzalema a oživilo národ. Po návrate do Izraela „babylonskí“ Židia zistili, že ich chudobní bratia zaostali o pol storočia a takmer zmizli kvôli asimilácii, rozpusteniu v pohanských kmeňoch. Cyril Darlington vo svojom diele Evolúcia človeka a spoločnosti naznačuje, že oddelenie židovskej elity a neustále odstraňovanie nevzdelaných a neschopných viedlo ku genetickému intelektuálnemu nárastu.
Vracajúci sa Židia tiež založili dve tradície, ktoré posilňujú myseľ a ich kultúru v budúcnosti – zákaz sobášov s pohanmi a prvých päť kníh Mojžišových bolo kanonizovaných v Tóre.

2. Zložitá kniha pre ľudí
Tóra (prvých päť kníh hebrejskej Biblie) a Talmud (záznamy rabínových argumentov) sú zložité a zložité. Praktizujúci judaizmus potrebujú študovať objemné a zložité zákony. Obsah písiem nie je jednoduchý a doslovný, ale skôr vytvorený na pochopenie na mnohých abstraktných úrovniach. Slepá viera a otrocká oddanosť inšpirovaná vierou nie sú pre judaizmus. Namiesto toho si uctievanie v monoteizme vyžaduje gramotnosť a kognitívne schopnosti na interpretáciu textov. Tradičné chápanie Talmudu si vyžaduje „študovať ho sedem hodín denne počas siedmich rokov“. Charles Murray poznamenáva, že „žiadne iné náboženstvo nerobí toľko nárokov na veriaceho“, následná analýza ukazuje, že „v judaizme byť dobrým Židom znamená byť inteligentným Židom“.

3. Zdravý životný štýl a výživa
Podľa ich zvykov boli Židia čistejší ako pohania. Oslavuje umývanie rúk pred každým jedlom, týždenné umývanie pre mužov v mikve (čistiaca kúpeľňa) a mesačné čistenie pre ženy po menštruácii. Zákaz jedenia bravčového chránil Židov pred trichinelózou. V dôsledku toho boli Židia menej chorí, ich telá menej trpeli a to zlepšilo ich duševnú kapacitu.

Tento pohľad sa viackrát opakuje. V roku 1953 farmakológ David I. Macht z Johns Hopkins University vykonal štúdiu, ktorá naznačila, že desiatky mäsitých jedál židovskej stravy zakázaných v Deuteronómiu a Leviticus boli v skutočnosti vysoko toxické v porovnaní s povoleným kóšer jedlom. Navyše, v najnovšej knihe, Saving the Sick's Life, od Sharon Moalem, sa navrhuje, že vzdať sa všetkého kysnutého jedla na Pesach zachránilo Židov pred potkanmi a šírením bubonického moru v 13. storočí. V neposlednom rade bohatí Židia žili v priestrannejších domoch ako obyvateľstvo východnej Európy, čo im pomohlo prežiť epidémie s menšími stratami.

4. Dôraz na vzdelanie
Tóra nariaďuje každému židovskému otcovi, aby svoje deti učil zákon Tóry, a Marisa Landau na futurepundit.com poznamenáva, že židovské náboženstvo zakazuje nechať deti bez vzdelania. Landau navyše poznamenáva, že židovské ženy sa tiež naučili čítať a písať, čo je fenomén, ktorý bol v starovekom svete jedinečný. Landau tiež spomína, že Židia mali tradíciu až na 10 rokov plne zabezpečiť svojho zaťa, ktorý sa chcel venovať štúdiu. Zdá sa, že to boli Židia, ktorí vymysleli niečo podobné „štipendiu“.

5. Povinná školská dochádzka pre chlapcov
V roku 64 nl veľkňaz Joshua ben Gamla vydal a uzákonil dekrét o povinnej školskej dochádzke pre všetkých chlapcov vo veku od 6 rokov. Za 100 rokov Židia dosiahli medzi ľuďmi univerzálnu gramotnosť a matematickú gramotnosť a boli prvým národom v histórii, ktorý dosiahol takýto úspech.

Pokroková vyhláška spôsobila obrovskú demografickú zmenu. Vysoké náklady na školenia a existencia prevažne farmárskeho podnikania medzi 2. a 6. storočím podnietili mnohých Židov konvertovať na kresťanstvo, čo viedlo k poklesu židovskej populácie zo 4,5 milióna na 1,2 milióna.

Prirodzená „eugenika“ uprednostňovala v tejto situácii dve skupiny: 1) synov bohatších, údajne múdrejších Židov, ktorí mohli poskytnúť školy a umožniť svojim synom zostať Židmi, a 2) najchytrejších chlapcov, ktorí sa rýchlo naučili čítať, písať a počítať. podmienkou, že si môžu dovoliť „zostať Židmi“.
Kto vypadol? Kto bol vylúčený z genofondu? Odpoveď: chudobní, nevzdelaní Židia a/alebo tí s najnižším IQ.

6. Rozširovanie miest
80-90% Židov bolo v 1. Kr. Ale len 10-20% zostalo v poľnohospodárstve do roku 1000 nášho letopočtu. Požiadavky na určitú úroveň vzdelania podľa dekrétu Joshua ben Gamla umožnili židovským chlapcom sťahovať sa z dediny do mesta a učiť sa kvalifikovanejším profesiám vrátane obchodu a financií.

Sťahovanie z vidieka do miest viedlo k rýchlemu nárastu IQ, vďaka urbanizácii pribúdalo vzdelaných ľudí a rozvíjali sa technológie. Podľa štúdie Hanojskej národnej univerzity z roku 2006 bol rozdiel medzi IQ vidieckych a mestských študentov 19,4. Podobná štúdia v Grécku v roku 1970 zaznamenala rozdiel 10-13. Iné štúdie poukazujú na menší rozdiel 2-6, ale všetci sú jednotní v tom, že mestskí obyvatelia dosahujú lepšie výsledky a Židia sú jedným z najviac urbanizovaných národov na svete.

7. Dialektické a racionálne myslenie
Židovský prístup k učeniu je „dialektický“. Samotný Talmud nie je len „kódexom zákonov“, ale práve naopak – obrovskou zbierkou ABSTRAKTOV. Židia sa učia vidieť rôzne aspekty toho istého javu, učia sa formulovať otázky na akúkoľvek tému, vrátane Zákona, logiky rabína a viery. Rabín rozvíja schopnosť argumentovať, celý systém argumentácie používajú Židia už 2000 rokov v náboženských a svetských debatách.

Dialektika nie je židovský vynález, je to vyučovacia technika, ktorú si Židia požičali z gréckej filozofie, syntéza „sokratovsko-židovskej metodológie“. Táto vyučovacia metóda bola v stredoveku jedinečná v porovnaní s katolíckymi európskymi „autoritárskymi“ tradíciami.

Judaizmus je založený na princípoch racionálneho myslenia. Analytické, strategické schopnosti sa rozvíjajú v židovskom dialektickom a kritickom myslení. Sú základom kariéry v oblasti práva, vedy a inžinierstva.

8. Rozumné odovzdávanie duchovných princípov z generácie na generáciu
Hlavný rozdiel medzi katolíkmi a židmi je v tom, že kňazi zostali osamelí od čias Kartáginského koncilu v 4. storočí a dekrétu, ktorý nariaďoval zdržanlivosť v manželských vzťahoch, zatiaľ čo medzi židovskými rabínmi sa manželstvo vždy podporovalo. Počas stredoveku bol výsledkom veľký pokles IQ medzi katolíkmi, pretože ich najbystrejších a najnadanejších chlapcov zavreli do seminárov a genofond bol vážne poškodený. V tom istom čase sa múdri, vyškolení židovskí rabíni oženili s inteligentnými ženami a vytvorili veľké inteligentné rodiny.

9. Reprodukcia mozgu
Židovské texty neustále zdôrazňujú vedomosti a inteligenciu ako najvyšších dobrodincov a nevedomosť ako najstrašnejšiu chybu. Podľa tohto výroku si Židia posilňujú svoj genofond tým, že sú vynaliezaví. Medzi Židmi boli najchytrejší ľudia vždy cenení, boli vyberaní za manželov, preto generovali a šírili dobré gény. V manželstvách medzi deťmi vedcov a úspešných podnikateľov Židia v skutočnosti spájali schopnosť abstraktného myslenia s praktickou mysľou.

10. Učenie sa jazykov
Židovskí obchodníci hľadali kupcov svojho tovaru na rozsiahlych územiach, najskôr v islamských regiónoch, potom po celom svete a predávali kaučuk v Brazílii a hodváb v Číne. Aby obchod prekvital, ovládali veľa jazykov. S kmeňmi sa ľahšie dorozumievalo v ich rodných jazykoch, čo znamenalo plynulé ovládanie nemčiny, poľštiny, lotyštiny, litovčiny, maďarčiny, ruštiny, ukrajinčiny, francúzštiny, dánčiny a iných jazykov.

Dnes neurovedci poznamenávajú, že učenie sa mnohých jazykov zlepšuje pamäť, mentálnu flexibilitu, schopnosť riešiť problémy, abstraktné myslenie a vytváranie kreatívnych hypotéz.

11. Odsúdený byť géniom
Židia v Európe boli oficiálne vylúčení z „normálnych“ zamestnaní, rovnako ako boli v rokoch 800-1700 vyhnaní z poľnohospodárstva. pred Kr. V skutočnosti im zvyčajne nebolo dovolené vlastniť pôdu. Takéto obmedzenia vyhnali Židov viac ako 900 rokov do miest, kde ovládali zložitejšie profesie v obchode, účtovníctve, financiách a investíciách. Rozsiahly kresťanský zákaz „úžery“ spôsobil, že sa Židia čoraz viac zapájali do financií a bankovníctva. Historické záznamy ukazujú, že 80 % Židov v Roussioine v južnom Francúzsku bolo v roku 1270 pôžičkármi.

Neskôr, keď boli vysťahovaní zo západnej Európy, boli Židia prijatí do Poľska ako mestskí investori a motory obchodu. Veľký úspech zaznamenali aj na pozíciách stredného manažmentu vďaka vysokému dopytu po matematických a logických manažérskych schopnostiach.
Židia, ktorí neboli obzvlášť úspešní v rétorike a matematike a neboli úspešní na pozíciách „bielych golierov“, boli zo židovstva vytlačení, čiže nízke IQ bolo odstránené. Najúspešnejší v obchode a účtovníctve si naopak zakladali veľké rodiny a vyrábali matematické mozgy.

12. Rozptýlený prenasledovaním
Najmúdrejší a/alebo najbohatší Židia mali viac príležitostí vyhnúť sa inkvizícii, prenasledovaniu, pogromom, holokaustu a iným formám genocídy, pretože: 1) si mohli dovoliť emigrovať; 2) boli schopní pochopiť, že to potrebujú; 3) mali sociálne a ekonomické vyhliadky medzi národmi, kam utiekli. Chudobnejší, s menším počtom spojení, tí menej inteligentní boli nemilosrdne zničení.

Opakované vyhladzovanie, exil a útek Židov sú všetkým dobre známe. Prvá diaspóra v Babylone už bola spomenutá. Kdekoľvek sa prenasledovanie začalo a kedykoľvek začalo, Židia boli s väčšou pravdepodobnosťou zachránení, ak si mohli dovoliť zaplatiť cestu alebo boli dostatočne bohatí na to, aby mali kone, koče, ktoré slúžili ako ochrankári, bohatých príbuzných, ktorí im slúžili ako prístrešie, alebo „vysoko- hodnostári. »Priatelia. Vysoké IQ sa často spájalo s ekonomickým blahobytom.

13. Genetické choroby
Aškenázski Židia sú obeťami približne devätnástich oslabujúcich genetických chorôb a špekuluje sa, že niektoré môžu mať kognitívny „vedľajší účinok“, ktorý môže zvýšiť mentálnu kapacitu. Mnoho porúch môže zabiť alebo vážne oslabiť tých, ktorí majú dva z týchto génov, ale dedičia iba jedného z nich získajú „heterozygotnú výhodu“, ktorá vyvoláva rast neurónov a posilňuje spojenie mozgových buniek.

14. Pozitívne myslenie
Nikto iný ako Židia nepracuje tak tvrdo, aby dosiahol svoj plný potenciál a pozitívne myslenie.

V skutočnosti „pozitívne myslenie“ zvyšuje IQ. Výskum Michiganskej štátnej univerzity v roku 2011 ukazuje, že „zmýšľanie“ je pre inteligenciu veľmi dôležité, pretože životný postoj určuje produktivitu reakcie na chyby. Výsledky tejto štúdie budú čoskoro zverejnené a dúfajme, že spolu s informáciami na zmapovanie dosiahnutého IQ.

15. Kontrola a mat
Historicky bol šach preferovanou zábavou Židov; v roku 1905 ich jeden časopis nazval „židovská národná hra“. Takmer 50% veľmajstrov sú Židia. Vizuálne a strategické zručnosti potrebné pre túto hru rozvíjajú predbežné kliny mozgových hemisfér v hornom parietálnom laloku a chvostovej časti, časti podkôrneho ganglia v subkortikálnej oblasti. Treba priznať, že tieto prednosti sa nededia a počas hry sa rozvíja pamäť, strategické plánovanie a IQ.

16. Melodické myslenie
Hudba je v židovskej tradícii uctievaná už asi 3000 rokov. Podľa výskumu Inštitútu židovskej hudby Klezmer "dosiahol veľmi vysokú úroveň sofistikovanosti a zdobenia". Aškenázski skladatelia a hudobníci výrazne prispeli k západnej klasickej hudbe. Vedci dnes veria, že hodiny hudby optimalizujú vývoj nervových buniek a zlepšujú mozgové funkcie v matematike, analýze, vedeckom výskume a tiež ovplyvňujú pamäť, kreatívne myslenie, zvládanie stresu, koncentráciu a motiváciu.

17. Podpora rodiny
Pohodlie a podpora v rodine plus vysoké očakávania. Úspech plodí neurologický úspech. Víťazstvo spúšťa prudký nárast dopamínu, neurotransmiteru, ktorý aktivuje motiváciu pre ďalšie úspechy. Židovské deti chápu, že môžu veľa dosiahnuť, a sú povzbudzované, aby rozvíjali svoje zručnosti, aby prispeli k rozvoju ľudstva.

Je na dosiahnutie týchto výsledkov potrebná prísna disciplína? Židia nikdy neschvaľovali útok; stačili pevné rodinné väzby, neustále povzbudzovanie, veľká pozornosť k práci a výborné vzdelanie.

Dôležitý je aj primeraný príjem, ktorý umožňuje deťom získať vzdelanie. Bohatstvo vám umožňuje dostať sa do elitných vzdelávacích inštitúcií. Štúdie ukazujú, že americkí Židia zarábajú dvakrát viac ako nežidia a vlastnia 2,5-krát viac nehnuteľností. Výsledkom je, že priemerný americký Žid dostane 2,5-krát vyššie vzdelanie. Aj počas stredoveku mali mnohí Židia vyššie a ekonomické postavenie a v týchto podmienkach mali možnosť vzdelávať svoje deti.

18. Medzietnické manželstvá?
Židia s nedostatkom inteligencie a vynaliezavosti boli vytlačení, vstupovali do manželstiev s inými národmi a tam sa asimilovali. Nakoniec zostali len tí najlepší. Tento uhol pohľadu možno vystopovať aj v iných argumentoch: menej inteligentní Židia, neschopní byť vlastným „kňazom“, nevyhnutne odišli z judaizmu do iných náboženstiev.

19. Empatický učiteľ
Mnohí rabíni boli „Einsteini empatie“ – úžasne láskaví, trpezliví, milujúci a chápaví voči iným ľuďom. „Empati“ tejto vysokej úrovne mali veľký vplyv v komunitách, zlepšili ich životy a presadzovali správne myšlienky.

20. Strach z antisemitizmu
Židia sa snažia o vysoké výsledky vo vede, kariére a bohatstve, pretože sa chcú vo svojom prostredí cítiť bezpečne, chránení a izolovaní od antisemitských nálad. Tento názor možno ospravedlniť dlhou históriou nepriateľstva a prenasledovania, ktoré Židia znášali.

Nenávisť k Židom ako spôsob sebaobrany

Na otázku, prečo Židia nemajú radi, je sotva možné dať jednoznačnú odpoveď. Dejiny židovského národa sa začínajú ešte pred Kristom, a preto kľúč k odpovedi treba hľadať v Biblii. Kniha kníh hovorí o tom, ako bol židovský národ zachránený z otroctva, nazývajúc ho „vyvoleným“. Nie je prekvapujúce, že mnohí Židia sa stále považujú za výnimočných - slová z piesne (v tomto prípade z Biblie) sa predsa nedajú vyhodiť. Navyše Talmud hovorí: "Všetci nežidia sú zvieratá." Nie je ťažké si predstaviť, prečo takéto náboženstvo vyvoláva u tohto národa určité emócie. Je logické predpokladať, že iné národy nie celkom súhlasia s úlohou „zvyšku“ – nie špeciálnych, nie vyvolených, a preto sú „zúrivé“. Je možné, že celosvetová nenávisť voči Židom je len sebaobranou proti dosť agresívnym židovským zákonom.

Je židovský úspech príčinou nechuti?

Židia boli v histórii mnohokrát vyhnaní z rôznych európskych krajín. Ťažko si predstaviť, že je to len preto, že niekto nesúhlasí s tým, čo sa v knihe píše. V tom prípade: prečo? Židov nemajú radi aj preto, že okrem teoretickej prevahy sa týmto ľuďom aj v praxi vždy darilo viac ako iným. Vždy boli bohatší, múdrejší, talentovanejší. Ťažko spájať tento fakt s niečím iným ako národnou identitou, genofondom. Keď sa však kapitál v Európe ešte len začínal hromadiť, židovskí úžerníci, ktorých náboženstvo neprekážalo pri požičiavaní si, už mali vlastný kapitál, a navyše slušný. A ak skontrolujeme nositeľov Nobelovej ceny na prítomnosť Židov, dostaneme značné číslo.

Pátrajte po vinníkovi

Často sa Židom pripisovala vina za ekonomické kolapsy a vôbec: kde je problém – môžu za to Židia. Aj preto sa v polovici dvadsiateho storočia začal najväčší lov na tento národ – holokaust. Obyčajná ľudská závisť – čo nie je inou odpoveďou na otázku „prečo nemajú radi Židov“? Dôležitú úlohu v problematike zohráva aj to, že všade (samozrejme okrem Izraela) sú Židia cudzinci a dopyt po nich je vždy vyšší. Platí to nielen pre Židov, vždy vidíme výbuchy nenávisti, keď sa niekto „nie odtiaľto“ obohacuje na náš úkor. Takže Gruzínec, ktorý vám v zime predal jablká za 3 doláre za kilogram, vám spôsobí negatívnejšie emócie ako predajca so slovanským vzhľadom.

Popieranie toho, čomu nerozumieme

Je ťažké milovať tých, ktorí sú lepší ako vy, najmä ak je tento úspech nevysvetliteľný. Mimochodom, na prvý pohľad je to nevysvetliteľné, rovnako ako na prvý pohľad nie je jasné, prečo Židov nemajú radi. Iné národy vždy chceli objaviť tajomstvo svojho úspechu. V knihách o Židoch, ako aj o ich hlavnom meste sa píše, že pomáhať bratom (teda krvou) je posvätné. Kniha Michaila Abramoviča „Business in Jewish“ rozpráva o tomto a ďalších javoch sprevádzajúcich komerčný úspech u Židov. Pre mnohé národy je takýto jav ťažko pochopiteľný, no čomu nerozumieme, to popierame. A začneme nenávidieť.

Aké sú závery?

Moderná spoločnosť by mala prehodnotiť svoje názory. Pôvod problému, prečo nemajú radi Židov, možno hľadať donekonečna, ale o to nejde. A konečne prestať súdiť ľudí na základe etnickej príslušnosti alebo akéhokoľvek iného kritéria. Naučiť sa vnímať človeka ako jednotlivca je cesta k civilizovanej modernej spoločnosti.

Dnes by som chcel svoj článok venovať vodcovi svetového proletariátu – súdruhovi Leninovi, v súvislosti s jeho 140. narodeninami.

Ak v kohútiku nie je voda, potom sa Židia napili,
Ak je v kohútiku voda, tak sa tam Žid nasral.

Práve na týchto známkach prešla moja dvorná výchova. A hoci som vyrastal v čase medzinárodnej lásky a tolerancie, postoj k Židom bol vždy z nejakého dôvodu zvláštny. V priebehu rokov som prijímal stále viac informácií a nenávisť k Židom zo strany antisemitov bola v mojej mysli čoraz zložitejšia. K rozprávkam pre deti sa pridali vážne obvinenia Židov, že:
1.považovať sa za Boží vyvolený ľud a nepovažovať všetkých ostatných za ľudí,
2. sú si istí, že budú vládnuť svetu a ostatné národy im budú slúžiť,
3. piť krv kresťanských detí,
4. ukrižovaný NÁŠ Kristus a jej blízky - že Krista predali za 30 strieborných,
5. Neradi pracujú – ale kde ste videli Žida s lopatou?
6. chamtivý, zbabelý, zvrhlík,
7. Zmocnili sa celého systému moci v Rusku – s počtom obyvateľov len 0,5 % z celkového počtu obyvateľov Ruska sú často blízko v parlamente, v súdnom systéme, na javisku a v televízii.

Odkiaľ pochádza toľko pozornosti a sebapohŕdania? Túto otázku som jednoducho nemohol ignorovať a chcel by som vyjadriť svoj názor. Na začiatok, ja osobne som Rus. Hovorím to preto, aby som nebol obvinený zo zaujatosti. Až do tretej generácie boli v každom prípade všetci Rusi. Ale o Židoch som veľmi pokojný. Podľa mňa je to tak trochu jedinečný národ a má svoje poslanie v rozvoji spoločnej ľudskej civilizácie. Vezmite si aspoň jeden zo základov nášho dnešného vesmíru – náboženstvo. Veď kresťanstvo aj islam majú korene v judaizme. A koľko smútku a utrpenia museli Židia prežiť počas celej svojej histórie? Je jednoducho zázrak, že sa im po strate štátnosti podarilo zachovať svoje etnikum a prežiť takmer dve tisícročia. Koľko impérií sa za tento čas zrútilo, koľko superetnických skupín sa rozpadlo, ale prežili.

Židia sú malý národ. Len si predstavte – malého chlapca na dvore urazili starší chlapi, tu sedí so slzami na lícach a hovorí – keď vyrastiem, budeš mi ležať pri nohách, stanem sa najdôležitejším medzi vami a budeš sa plaziť predo mnou. No, zdalo by sa, čo je nezvyčajné - veľmi typická situácia. Dieťa sa snaží kompenzovať traumu. Nuž, prečo sa všetci tak boja Židov, ktorí si utierajúc si krvavé slzy z pogromov a masového vyvražďovania celých krajov, hovoria si – nič, ešte dostaneš, Židov poslúchnu všetky národy.
Alebo ešte jedno prirovnanie – keď malo moje najmladšie dieťa 2,5 roka, občas povedal – MOJA mama! Najstaršia dcéra s ním bude žartovať – nie, moja! A mladší nechápe, že jedno druhému neodporuje a JEHO mamu mu nikto nezoberie - uráža sa, slzy sú ako potok - ha !!! Čo mám na mysli - tu písali židia vo svojom Talmute - že my (Židia) sme ten najmilovanejší, Bohom vyvolený národ.. áno, prosím, na zdravie - jete len kašu a učíte sa za päťky. ty si najviac - naizrassamye)) Nie je potrebné z toho robiť nejakú tragédiu iným národom. Nikto ti neberie tvojho Boha. Musím povedať, že Rusi sa napokon tiež považujú za vyvolených Bohom, nie nadarmo sa Moskva považuje za tretí Rím.
Myslím - Židia nezabili NÁŠHO Krista a nepredali. Bol vykrvácaný z krvi Ich dieťaťa, z ktorého vyrástol dospelý manžel. Bol tam Ján Krstiteľ so svojou školou a nasledovníkmi, bol tam Ježiš so svojimi učeníkmi. Pre bežných Židov tej doby jeden hovorí akousi rečou, nezvyčajnou pre každodenný život, že ten druhý. Niekto počúva a niekto pasie kozy. Predstavte si obraz - počas Sovietskeho zväzu príde ragamuffin do nejakého regionálneho výboru strany a povie - som Leninov syn, vy darebáci ste zradili a pošpinili jeho vec a teraz slúžite nie jasným ideálom, ktoré odkázal vodca. , ale tmárstvo. Celkovo by mal absolútnu pravdu, ale ako by sa pre neho táto výpoveď skončila? - bez možnosti by ho zabili. Teraz si predstavte, že by si po jeden a pol tisíc rokoch niekde v komunistickej Afrike začali robiť nároky černosi - hovoria, že Rusi zabili SVOJHO proroka. Jána sťali, Krista ukrižovali – bežná prax v tej krutej dobe.

A potom - sme Rusi, mimo Ruska sa im tiež veľmi nepáči. Tu som nahodou videl hodnotenie v TV - nemaju rad zo vsetkych najviac Iran, potom Amerika je posledna v prvej trojke vodcov nenavidenych krajin, Matka Rus. Prečo nás nemilujú? A dôvody, zdá sa mi, sa zhodujú. Po prvé, my sami nikoho zvlášť nemilujeme. Všetci máme okolo seba nepriateľov, každý proti nám niečo kuje a to najlepšie, čo proti všetkým týmto darebákom máme, je naša neporaziteľná armáda a námorníctvo! A tiež nukleárny klub, pre tých, ktorí sú obzvlášť nudní. Niektorí naši predstavitelia, nereprezentujúc nič zo seba, vyložene zdegenerovaní, považujú sa za predstaviteľov VEĽKÉHO národa. No, keďže sme takí SKVELÍ, máme dovolené sa správať tak, aby sme naše činy jednoducho otravovali skromných obyvateľov cudzích krajín.

Teraz o práci. Samozrejme, tiež som nevidel Židov s lopatou, ale prečo by tam mala byť lopata? Existuje fyzická práca a existuje duševná práca. Z hľadiska dôležitosti je oveľa dôležitejšia duševná práca. Veliteľ, ktorý vedie svoju armádu do boja, nesmie mávať šabľou – to sa od neho nevyžaduje – musí zorganizovať bitku tak, aby zvíťazil nad nepriateľom. Aj o ňom sa dá povedať – nevyhral, ​​nebojoval. Vojaci preliali svoju krv a on si len užíva ich slávu. Ale koľko bitiek sme prehrali, s výhodou v bojovníkoch aj v zbraniach - kvôli priemernosti veliteľov. Alebo naopak vyhral, ​​s minimálnymi silami, ale s vysokou zručnosťou. To isté platí pre obchodnú organizáciu. Koľko ľudí u nás nečinne pije a márne mizne? Kde nájsť viac generálov v biznise – zefektívniť a využiť tieto ľudské zdroje? A čo je zlé, ak pracovali v podniku organizovanom Židom podľa národnosti? Pozrite sa - koľko zástupcov svojho ľudu predstavilo objavy a vynálezy celému ľudstvu, koľko vytvorilo majstrovské diela kreativity. Toto všetko sa stalo majetkom CELÉHO ľudstva! Takže aj Židia pracujú a orú nie menej ako naši.

Americký psychológ - A. Maslow odvodil zákon ľudských potrieb. Povedal, že existuje pyramída potrieb – kým neuspokojíte potreby nižšej úrovne, neprejdete k realizácii potrieb vyššej. Na prvej úrovni sú biologické potreby potravy, vody, vzduchu. Na druhej úrovni - potreba spoľahlivosti, že v budúcnosti nestratíte jedlo, vodu alebo prístrešie, musí byť človek presvedčený o svojom zajtrajšku. Až po uspokojení nižších potrieb človek začína pociťovať potrebu komunikácie, vzdelávania (tretí stupeň), má kultúrne a estetické potreby (štvrtý). A najvyššiu potrebu (piata úroveň) nazval sebarealizáciou! Keď človek urobí niečo, čo vytvorí vážny precedens pre celú spoločenskú skupinu – napíše populárny román, vynájde parnú lokomotívu, prvýkrát sa vznesie do vzduchu. V celej histórii ľudstva nebolo veľa takýchto sebarealizovaných ľudí. Väčšina ľudí uviazne s nižšími potrebami. Niekto má na to objektívne dôvody - ťažký život na hranici prežitia, ale väčšina je jednoducho lenivá - prečo sa sakra vzdali títo Tolstoj a Dostojevskij so svojím duchovným bádaním, - neboli sme na žiadnom Tahiti - aj tu sme dobre najedení ...

To sa mi na Židoch páči – sú na seba ako na človeka veľmi opatrní. Nie je ich veľa a jasne chápu svoju úlohu v tomto živote. Usilujú sa o sebarealizáciu. No čo o ňom povedia v židovskom prostredí, ak bude kopať zákopy lopatou? - Izya, zbláznil si sa? Sú pripravení byť lekármi, učiteľmi, umelcami, bankármi - to sú profesie, ktorých úroveň musíte dosiahnuť a musíte ukázať svoju osobnosť, a najlepšie - nielen ako všetci ostatní, ale zvláštnym spôsobom, čo by sa povedalo o vás, čo by vaši príbuzní Boli sme na vás hrdí. A nechajte Vanechku kopať zákopy - to je jeho vlastná voľba, nikto ho nenúti piť sa príliš veľa, ako vodka, mávať päsťami okolo opitej lavice. Úplná sloboda voľby - demokracia, ak chcete. Ak nechcete pracovať hlavou, pracujte rukami!

Existuje taká anekdota:
Jeden Žid sa pýta pravoslávneho kňaza:
- Ale ak sa budeš usilovne modliť a plniť všetky prikázania, kým sa staneš?
- No, môžem sa dostať do hodnosti biskupa,
- a ak sa úplne zrieknete všetkého pozemského a všetko obetujete, koho dosiahnete?
- až do patriarchu, pravdepodobne môžem,
- a nejakým spôsobom vyššie?
- No, nie je to Boh, aby som sa stal ...
- no, neviem, máme jedného chlapca, ktorý by mohol ..

Podľa mňa veľmi presný prenos hodnôt.

Verím, že nie je nič prekvapujúce na tom, že Židia sa usilujú o peniaze, o moc, o slávu. Aby som bol spravodlivý, podotýkam – všetci sa o to snažíme. Ale ak zo 100 miliónov Rusov bude aspoň 100 tisíc ľudí, ktorí sa snažia o sebarealizáciu, potom z 500 tisíc Židov žijúcich v Rusku bude 200 tisíc - 2 krát viac, napriek tomu, že ich počet je 200 krát menej. Nie je dôležitá kvantita – dôležitá je kvalita. A svojou činnosťou získajú viac ako početnejší, no menej uvedomelí ľudia. A tu im netreba závidieť a nenávidieť ich – treba sa učiť a osvojovať si to najlepšie. Musím povedať, že my Rusi vieme, ako to urobiť, keď je to potrebné. Vždy sme sa mohli učiť od národa, ktorý je v súčasnej historickej chvíli silnejší. Od mongolských Tatárov sme sa naučili centralizácii a oddanosti. Silné centrum a systém administratívneho riadenia. Dominantným národom v dnešnom svete sú Židia! Musíme znova študovať! Musíte pochopiť - vďaka tomu, čím sa takými stali, a stráviť, asimilovať ich skúsenosti. Majú úplne nové princípy, nie o všetkom sa rozhoduje silou – silnejšieho protivníka môžete ovplyvniť inými metódami. Židovské jadro boľševickej strany dokázalo zvrhnúť v tom čase najsilnejšie Impérium, sťať mu hlavu ... a to bolo vykonané rukami ľudu tohto impéria! A teraz už len obdivujem kombinácie vládnutia USA, kde posledným prezidentom, ktorý mal možnosť vyjadriť svoj názor, bol Kennedy, zavraždený v roku 1963, ktorý sa v predvečer svojej smrti pokúsil vrátiť štátu monopol. o práve tlačiť peniaze obchádzaním americkej centrálnej banky. Odvtedy je tento post prezidenta Spojených štátov čisto formálny – pre obyčajných ľudí, ktorí sa každé 4 roky konajú s predstavením s názvom „demokratické voľby“. Navyše, ak sa Ruské impérium s hukotom a treskom zrútilo – intervencie, občianska vojna a represie, Spojené štáty boli dobyté tak, že si to nikto ani nevšimol.

Všetky stavebné kamene nášho dnešného sveta – finančný systém založený na pôžičkovom kapitále, politický systém založený na demokracii, ideologický systém založený na kresťanstve s koreňmi v judaizme – nám dali Židia!

Z tohto hľadiska, ak sa pozriete, potom hlavný konkurent dnešného židovského sveta (ku ktorému sme aj my Rusi - pamätajte aspoň na najbežnejšie ruské mená a priezviská - Ivan-Ioan, Peter, Ilya, Michail, Maria. .. to všetko sú mená Židov) je Čína. Má svoju starodávnu kultúru, konfuciánsku ideológiu, uzavretý politický systém a vlastné finančné vzťahy. Zatiaľ čo židovský svet je v kríze, čínsky subetnos vykazuje rast. Druhým, slabším konkurentom je India. Úplne iný pohľad na svet. Ak život človeka zo židovského sveta (na ktorého odkazujem okrem samotných Židov, všetkých kresťanov a moslimov) pozostáva z nejakého cieľa - musíte k niečomu prísť, niečo dosiahnuť, potom sa indickí jogíni naopak snažia dostať preč. z ruchu tohto sveta a rozplynie sa v nirváne. Navyše Číňania, podobne ako Židia, sa neasimilujú na území iných štátov, na rozdiel od hinduistov, ktorí si nové veci ľahko osvojujú. Mimochodom, naša proruská kultúra v staroveku, keď Slovania-Árijci práve osídľovali európsky kontinent oslobodený od ľadu po poslednej dobe ľadovej, mala indický pôvod a védske náboženstvo, vyhlásené po príchode kresťanstva za špinavé modlárstvo, mal hinduistické korene. Po kolonizácii Britmi sa Pakistan oddelil od samotnej Indie. Aj tam sa celkom ľahko udiala zmena náboženstva. To hovorí o ideologickej slabosti Indie, preto bude Čína stále hlavným konkurentom pre židovský svet.

Hlavným účelom tohto článku som chcel ukázať - o čo sa snažiť! Len si to predstavte – všetkých Rusov naučíme usilovať sa o sebarealizáciu. No nech nie všetci, nech polovica, nech každý tretí, prinajhoršom každý štvrtý, ale nie každá tisícka ako teraz. Koniec koncov, potom budeme vládnuť svetu ... takmer uniklo, ale potom som si pomyslel - to by bolo príliš arogantné. Nie skromný - prečo potrebujeme celý svet?
Začať treba od seba. Zastav sa, zamysli sa - kto si? Čo sa ti v tomto živote podarilo? Aké slová si o tebe zapamätajú, keby si náhodou dnes večer opustil tento svet? Na čo sa zameriavate?

A Židia .. aj to sú ľudia, aj oni sa rodia, žijú a umierajú, ako všetci ostatní. Oni, rovnako ako my, potrebujú lásku, pozornosť a starostlivosť. Žijú svoj život, robia rôzne veci a ako všetci ostatní píšu univerzálnu históriu. Žijeme v rovnakom civilizačnom kolobehu a nemyslime si, že ľavá ruka je akosi lepšia ako pravá noha – mali by byť trochu iné. Židia veľmi dôležitým spôsobom prispievajú k tomuto spoločnému ľudskému rozvoju. Musíme to vedieť oceniť a hľadať nie body konfrontácie, ale spoločné chvíle pre nás.