Do 3. júna 2017 zostáva stále menej času a fyzika je zložitý predmet. Toľko študentov sa ponáhľa podvádzať, hľadá sa a je tam kdekoľvek na internete, kde sú pripravené odpovede na OGE.

Ak teraz nerozumiete, o aký druh GIA (OGE) ide, poskytneme stručnú referenciu. Absolventi deviateho ročníka absolvujú analógiu skúšky - GIA, čo znamená štátnu záverečnú certifikáciu. Môžu byť dvoch typov: OGE a GVE. Hlavnú štátnu skúšku (OGE) skladá väčšina absolventov deviateho ročníka. Prístup je podobný ako USE: konečná štandardizácia formátu a testovacie postupy. Štátnu záverečnú skúšku (GVE) skladajú deti so zdravotným postihnutím a študenti z uzavretých vzdelávacích inštitúcií. Prístup k testovaniu je tu odlišný: otázky a úlohy na lístkoch.

Čo sa stane na OGE 2017 vo fyzike

Za 180 minút musíte splniť 26 úloh. Skúšku možno zhruba rozdeliť na dve časti. Prvá časť obsahuje 22 úloh. Tu musí absolvent buď zadať krátku odpoveď (vo forme čísla, čísla alebo skupiny čísel / čísel), alebo si vybrať dve správne odpovede z navrhovaných (výber z viacerých odpovedí), alebo nadviazať korešpondenciu medzi dvoma informačnými radami, a pri jednej úlohe sa bude vyžadovať poskytnutie úplnej podrobnej odpovede.

Druhá časť obsahuje iba štyri úlohy, ale všetky vyžadujú podrobnú odpoveď. A úloha číslo 23 je len laboratórna práca.

Pri príprave na skúšku pamätajte na to, že nepotrebujete celú fyziku v jej rozmanitosti, ale iba štyri jej sekcie, ktoré je OGE zriadené na kontrolu: mechanické javy, tepelné javy, elektromagnetické javy, kvantové javy. V ideálnom prípade by vám samozrejme školské osnovy mali poskytnúť komplexné znalosti o týchto častiach, ale v praxi to tak vždy nie je. Nespoliehajte sa preto na to, čo vás naučili, a snažte sa riadiť učebnicami oficiálne odporúčanými ministerstvom školstva a vedy (takzvané pečiatkové učebnice).

V porovnaní s minuloročným OGE sa ten aktuálny, 2017, v štruktúre a druhoch otázok vôbec nezmenil, preto ho pri príprave pokojne využite.

Odpovede na GIA (OGE) 2017 vo fyzike

Žiadosť v akomkoľvek vyhľadávacom nástroji „Odpovede na OGE 3. júna 2017“ vám poskytne viac ako tucet zdrojov, ktoré ponúkajú nákup „originálnych“ CMM z roku 2017. Dúfame, že pochopíte, že ide o podvodníkov, ktorí v skutočnosti od vás vezmú iba peniaze, ale na oplátku nedajú nič, alebo demo KIM alebo KIM z minulých rokov. Prečo platiť za niečo, čo je už oficiálne verejne dostupné na webovej stránke Federálneho ústavu pre pedagogické merania? To je úplne zbytočné, nenechajte sa tým zmiasť.

Stiahnite si kľúč k vyriešeniu všetkých testov práve teraz!

To, čo vám skutočne pomôže úspešne zvládnuť fyziku, je dôvera v seba a svoje znalosti. Niečo ste sa predsa naučili niekoľko rokov, a to vám nemohlo len tak zmiznúť z hlavy. Musíte si len pripomenúť, čo ste prešli, aby ste sa niečo navyše naučili, ale hlavnou vecou je preniesť nahromadené znalosti do systému, ktorý vám vyhovuje. Napíšte cheatové listy alebo poznámky pre všetky sekcie učebnice - je to jednoduchý a efektívny spôsob, ako si vložiť znalosti do hlavy, aby ste ich mohli ľahko uplatniť na skúške.

OGE v roku 2017

Okrem dvoch hlavných predmetov - matematiky a ruského jazyka - absolventi nevyhnutne absolvujú aj dva predmety podľa vlastného výberu z tohto zoznamu: fyzika, chémia, biológia, literatúra, geografia, história, sociálne vedy, cudzí jazyk (angličtina, Nemecký, španielsky alebo francúzsky), informatika.

Články o odpovediach v iných predmetoch:

• Odpovede na OGE v angličtine (26. a 27. mája 2017)
• Odpovede na OGE v španielčine (26. a 27. mája 2017)
• Odpovede na

Špecifikácia
kontrola meracích materiálov na vykonávanie
v roku 2017 hlavná štátna skúška z FYZIKY

1. Účel CMM pre OGE- posúdiť úroveň všeobecného vzdelania vo fyzike absolventov 9. ročníka všeobecne vzdelávacích organizácií na účely štátnej záverečnej certifikácie absolventov. Výsledky skúšky je možné použiť pri prijímaní študentov do tried stredných odborných škôl.

OGE sa vykonáva v súlade s federálnym zákonom Ruskej federácie z 29. decembra 2012 č. 273-FZ „O vzdelávaní v Ruskej federácii“.

2. Dokumenty definujúce obsah CMM

Obsah skúšobného príspevku je určený na základe federálnej zložky štátneho štandardu základného všeobecného vzdelávania vo fyzike (nariadenie Ministerstva školstva Ruska zo dňa 05.03.2004 č. 1089 „O schválení federálnej zložky štátu vzdelávacie štandardy základného všeobecného, ​​základného všeobecného a stredného (úplného) všeobecného vzdelávania “).

3. Prístupy k výberu obsahu, vývoju štruktúry CMM

Prístupy k výberu kontrolovaných prvkov obsahu používané pri navrhovaní možností CMM zaisťujú požiadavku funkčnej úplnosti testu, pretože pri každej možnosti sa kontroluje zvládnutie všetkých sekcií kurzu fyziky na základnej škole a pre každú sú navrhnuté úlohy sekcií všetkých taxonomických úrovní. Súčasne sa v tej istej verzii CMM s úlohami rôznej náročnosti kontrolujú obsahové prvky, ktoré sú najdôležitejšie z pohľadu svetového pohľadu alebo potreby úspešného pokračovania vzdelávania.

Štruktúra verzie KIM poskytuje overenie všetkých typov aktivít stanovených federálnou zložkou štátneho vzdelávacieho štandardu (s prihliadnutím na obmedzenia uložené podmienkami hromadného písomného testovania znalostí a zručností študentov): zvládnutie koncepčného aparátu základného školského kurzu fyziky, zvládnutie metodických znalostí a experimentálnych zručností, používanie vzdelávacích úloh textov telesného obsahu, aplikácia poznatkov pri riešení výpočtových problémov a vysvetľovaní fyzikálnych javov a procesov v situáciách praxe orientovanej na prax.

Modely úloh použité pri skúšobnej práci sú navrhnuté pre použitie prázdnej technológie (obdoba skúšky) a možnosti automatizovaného overenia 1. časti práce. Objektivita kontroly úloh s podrobnou odpoveďou je zabezpečená jednotnými hodnotiacimi kritériami a účasťou niekoľkých nezávislých expertov hodnotiacich jednu prácu.

OGE z fyziky je skúškou výberu študentov a plní dve hlavné funkcie: záverečnú certifikáciu absolventov základnej školy a vytváranie podmienok na diferenciáciu študentov pri prijatí do tried špecializovaných stredných škôl. Na tieto účely KIM obsahuje úlohy troch úrovní zložitosti. Plnenie úloh základnej úrovne zložitosti nám umožňuje posúdiť úroveň zvládnutia najdôležitejších obsahových prvkov normy vo fyzike na základnej škole a zvládnutie najdôležitejších typov činností a plnenie úloh zvýšených a vysokých. stupne komplexnosti - stupeň pripravenosti študenta pokračovať v štúdiu na ďalšom stupni vzdelávania s prihliadnutím na ďalší stupeň štúdia predmetu (základný alebo profilový).

4. Prepojenie modelu skúšky OGE s KIM skúšky

Skúškový model POUŽITIA OGE a KIM vo fyzike je postavený na základe jedného konceptu hodnotenia vzdelávacích úspechov študentov v predmete „Fyzika“. Zjednotené prístupy sú zaistené predovšetkým kontrolou všetkých typov aktivít vytvorených v rámci výučby predmetu. Súčasne sa používajú podobné pracovné štruktúry a jediná banka modelov pracovných miest. Kontinuita pri formovaní rôznych typov aktivít sa odráža v obsahu úloh, ako aj v systéme hodnotenia úloh s podrobnou odpoveďou.

Medzi modelom skúšky OGE a KIM skúšky možno zaznamenať dva významné rozdiely. Technologické vlastnosti POUŽITIA teda neumožňujú úplnú kontrolu nad tvorbou experimentálnych schopností a tento druh činnosti sa kontroluje nepriamo pomocou špeciálne navrhnutých úloh založených na fotografiách. Vedenie OGE neobsahuje tieto obmedzenia, preto bola do práce zavedená experimentálna úloha vykonávaná na skutočnom zariadení. V skúšobnom modeli OGE je navyše širšie zastúpený blok na kontrolu spôsobov práce s rôznymi informáciami o fyzickom obsahu.

5. Charakteristika štruktúry a obsahu CMM

Každá verzia CMM pozostáva z dvoch častí a obsahuje 26 úloh, ktoré sa líšia tvarom a úrovňou zložitosti (tabuľka 1).

1. časť obsahuje 22 úloh, z toho 13 úloh s krátkou odpoveďou vo forme jedného čísla, osem úloh, ktoré vyžadujú krátku odpoveď vo forme čísla alebo sady čísel, a jednu úlohu s podrobnou odpoveďou. Úlohy 1, 6, 9, 15 a 19 s krátkou odpoveďou sú úlohy na zistenie zhody pozícií uvedených v dvoch množinách alebo úlohy na výber dvoch správnych tvrdení z navrhovaného zoznamu (výber z viacerých možností).

Časť 2 obsahuje štyri úlohy (23-26), na ktoré je potrebné dať podrobnú odpoveď. Úloha 23 je praktické cvičenie s použitím laboratórneho vybavenia.

Štátna záverečná certifikácia pre absolventov deviateho ročníka je v súčasnosti dobrovoľná, vždy môžete odmietnuť a urobiť obvyklé tradičné skúšky.

Čo je atraktívnejšie ako forma OGE (GIA) pre absolventov 9. ročníka 2019? Priame osvedčenie v tejto novej forme umožňuje získať nezávislé hodnotenie prípravy školákov. Všetky úlohy OGE (GIA) sú prezentované vo forme špeciálneho formulára, ktorý obsahuje otázky s výberom odpovedí na ne. Je nakreslená priama analógia s POUŽITÍM. V takom prípade môžete poskytnúť krátke aj podrobné odpovede. Náš web webové stránky vám pomôže perfektne sa pripraviť a realisticky posúdiť svoje šance. Okrem toho, testuje GIA a OGE online s overením odpovedí vám pomôže rozhodnúť sa o ďalšom výbere profilovej triedy na strednej škole. Vy sami môžete ľahko zhodnotiť svoje znalosti o zvolenom predmete. Náš projekt vám k tomu ponúka rôzne testy v mnohých odboroch. Náš web venovaný príprava na dodanie stupňa 9 GIA 2019 online, vám plne pomôže pripraviť sa na prvú vážnu a zodpovednú skúšku v živote.

Všetky materiály na našich stránkach sú prezentované v jednoduchej, zrozumiteľnej forme. Či už ste študentom triedy A alebo priemerným priemerným študentom, všetko máte teraz vo svojich rukách. Nebude pre vás nadbytočné navštíviť naše. Tu nájdete odpovede na všetky vaše otázky. Buďte pripravení na náročnú skúšku OGE, GIA a výsledok prekoná všetky vaše očakávania.

OGE 2017 Fyzika Typické testovacie úlohy Kamzeev

Moskva: 2017 - 128 s.

Príručka obsahuje 10 možností školenia, ktoré sú štruktúrou, obsahom a úrovňou zložitosti podobné kontrolným meracím materiálom OGE vo fyzike. Referenčné údaje, ktoré sú potrebné na vyriešenie všetkých možností, sú uvedené na začiatku zberu. Po vyplnení možností si študent môže skontrolovať správnosť svojich odpovedí pomocou tabuľky odpovedí na konci knihy. Príručka ponúka analýzu riešení jednej z možností. K úlohám časti 2, ktoré vyžadujú podrobnú odpoveď, sú poskytnuté podrobné riešenia. Študent dostane príležitosť efektívne vypracovať vzdelávací materiál o veľkom počte úloh a samostatne sa pripraviť na skúšku. Pre učiteľov bude kniha užitočná pri organizovaní rôznych foriem prípravy na OGE.

Formát: pdf

Veľkosť: 6,2 MB

Sledujte, sťahujte: drive.google

OBSAH
Úvod 4
NÁVOD NA PRÁCU 8
MOŽNOSŤ č. 1 11
Časť 1 11
Časť 2 18
VARIANTA č. 2 19
Časť 1 19
Časť 2 26
MOŽNOSŤ č. 3 28
Časť 1 28
2. časť, 35
MOŽNOSŤ č. 4 37
1. časť 37
Časť 2 45
MOŽNOSŤ č. 5 47
1. časť 47
Časť 2 54
MOŽNOSŤ č. 6 56
1. časť 56
Časť 2 63
MOŽNOSŤ č. 7 64
Časť 1 64
Časť 2 71
MOŽNOSŤ č. 8 73
Časť 1 73
Časť 2 81
MOŽNOSŤ č. 9 82
Časť 1 82
Časť 2 89
MOŽNOSŤ č. 10 91
Časť 1 91
Časť 2 98
MOŽNOSŤ ROZHODNUTIA č. 10 100
ODPOVEDE 107
Možnosť číslo 1 107
Možnosť číslo 2 109
Možnosť číslo 3 111
Možnosť číslo 4 113
Možnosť číslo 5 116
Možnosť číslo 6, 119
Možnosť číslo 7 121
Možnosť č. 8 124
Možnosť číslo 9 126
Možnosť č. 10 107

Príručka obsahuje 10 možností školenia, ktoré sú štruktúrou, obsahom a náročnosťou podobné kontrolným meracím materiálom štátnej záverečnej skúšky z fyziky absolventov základných škôl.
Na začiatku sú uvedené referenčné údaje, ktoré sú potrebné na vyriešenie všetkých možností
zbierka.
Pre učiteľov a študentov bude kniha užitočná pri organizácii prípravy na hlavnú štátnu skúšku (OGE).
Každá verzia CMM pozostáva z dvoch častí a obsahuje 26 úloh, ktoré sa líšia formou a úrovňou zložitosti (tabuľka 1).
Prvá časť obsahuje 22 úloh, z toho 13 úloh s možnosťou výberu odpovedí zo štyroch možných, 8 úloh, ktoré vyžadujú krátku odpoveď vo forme sady čísel, a 1 úlohu s podrobnou odpoveďou. Úlohy 1, 6, 9, 15 a 19 s krátkou odpoveďou sú úlohy na zistenie zhody pozícií uvedených v dvoch množinách alebo úlohy na výber dvoch správnych tvrdení z navrhovaného zoznamu (výber z viacerých možností).
Časť 2 obsahuje 4 úlohy (23-26), na ktoré je potrebné dať podrobnú odpoveď. Úloha 23 je praktické cvičenie s použitím laboratórneho vybavenia.
Pri vývoji obsahu kontrolných a meracích materiálov sa brala do úvahy potreba kontrolovať asimiláciu prvkov znalostí prezentovaných v kodifikátore prvkov obsahu vo fyzike. Skúšobná práca testuje znalosti a zručnosti získané zvládnutím nasledujúcich sekcií kurzu fyziky na základnej škole:
Mechanické javy.
Tepelné javy.
Elektromagnetické javy.
Kvantové javy.
Skúšobná práca predstavuje úlohy rôznych úrovní obtiažnosti: základné, pokročilé a vysoké.

• stupnica na prepočet primárneho skóre za absolvovanie písomnej skúšky v roku 2020 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za absolvovanie písomnej skúšky z roku 2019 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za absolvovanie písomky zo skúšky v roku 2018 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za skúšobnú prácu v roku 2017 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za absolvovanie skúšobnej práce v roku 2016 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za absolvovanie písomky zo skúšky v roku 2015 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za skúšobnú prácu v roku 2014 na známku na päťbodovej stupnici;
• stupnica na prepočet primárneho skóre za vykonanie skúšobnej práce v roku 2013 na známku na päťbodovej stupnici.

Zmeny v demo verziách OGE vo fyzike

Demonštračné možnosti OGE vo fyzike 2009 - 2014 pozostával z 3 častí: úlohy s výberom odpovedí, úlohy s krátkou odpoveďou, úlohy s podrobnou odpoveďou.

V roku 2013 v demo verzia OGE vo fyzike nasledujúci zmeny:

• To bolo pridaná úloha 8 s možnosťou viacerých možností- na tepelné vplyvy,
• To bolo pridaná úloha 23 s krátkou odpoveďou- porozumenie a analýza experimentálnych údajov prezentovaných vo forme tabuľky, grafu alebo obrázku (diagramu),
• To bolo počet úloh s podrobnou odpoveďou sa zvýšil na päť: K štyrom úlohám s podrobnou odpoveďou na časť 3 bola pridaná úloha 19 časti 1 - o aplikácii informácií z textu fyzického obsahu.

V roku 2014 demo verzia OGE vo fyzike 2014 vo vzťahu k predchádzajúcemu roku v štruktúre a obsahu nezmenil ale boli zmenené kritériá hodnotenie úloh s podrobnou odpoveďou.

V roku 2015 došlo k štruktúra variantu bola zmenená:

• Variant sa stal byť na dve časti.
• Číslovanieúlohy sa stali cez v celej verzii bez písmenových označení A, B, C.
• Forma zaznamenávania odpovede v úlohách s výberom odpovede bola zmenená: odpoveď je teraz potrebné zaznamenať číslo s číslom správnej odpovede(nie je zakrúžkované).

V roku 2016 v demo verzia OGE vo fyzike Stalo výrazné zmeny:

• Celkový počet pracovných miest znížené na 26.
• Počet úloh s krátkou odpoveďou zvýšil na 8
• Maximálne skóre za všetku prácu nezmenil(stále - 40 kreditov).

IN demo verzie OGE 2017 - 2019 vo fyzike v porovnaní s demo 2016 nedošlo k žiadnym zmenám.

IN demo verzia OGE 2020 z fyziky v porovnaní s demo 2019 štruktúra skúšobnej práce sa zmenila:

Celkový počet úloh na písomke bolo znížený od 26 do 25.

Množstvo úlohy s podrobnou odpoveďou To bolo zvýšený od 5 do 6.

Požiadavky na dokončenie experimentálnych úloh sa zmenili: záznam priamych meraní, berúc do úvahy absolútnu chybu, sa stal povinným.

Predstavený nové kritériá pre hodnotenie experimentálnych úloh... Maximálny počet bodov za splnenie týchto úloh bol 3.