Opakujte hry pre deti. Hry na jednotu, chorály, šumáky, hry s publikom. raketa dobrej nálady
Vodca súhlasí s chlapmi, že ak povie „obri“, všetci by sa mali postaviť na nohy a zdvihnúť obe ruky; ak povie "trpaslíci", každý by si mal drepnúť a natiahnuť ruky dopredu. Najprv vedúci vykoná skúšku, pričom nesmie robiť žiadne pohyby. To je dôvod, prečo počas vedenia hry môže moderátor z času na čas ukázať pohyby mimo miesta. Pohyby môžete meniť: pri slove „trpaslíci“ spájajú ruky, spájajúc dlane, pri slove „obri“ rozťahujú ruky široko od seba.
Vlak
Predstavte si, že musíme presunúť ťažký vlak z koľajníc. Kolesá začínajú pomaly klopať na križovatkách koľajníc. Toto zaklopanie označíme dvojitým zaklopaním. Hostiteľ tlieska ako prvý. Za ním sú ostatní účastníci. Vlak zrýchľuje, vedúci urobí dvojitý tlesk kratší, každý musí reagovať na zmenu rytmu. Tempo sa zrýchľuje, vlak sa ponáhľa. Vedúci môže zmeniť smer „pohybu“ vyslovením „späť“. Od tohto momentu sa tempo spomalí až do úplného zastavenia vlaku.
Zakázaný pohyb
Hostiteľ sa s chlapmi dohodne, aký pohyb by sa nemal robiť, napríklad: sadnúť si, tlieskať rukami, mávať rukami. Potom vodca ukazuje rôzne pohyby, ktoré musia hráči po ňom presne zopakovať. Čím sú tieto pohyby pestrejšie a zábavnejšie, tým je hra zaujímavejšia. Zrazu vodca ukáže zakázaný pohyb. Hru môžete skomplikovať: súhlaste s tým, že existujú dva pohyby, ktoré sa nedajú opakovať, ale namiesto nich je potrebné vykonať iné. Napríklad, keď si vedúci položí ruku na zátylok, hráči by sa mali rozkročiť a keď sa predkloní, dvakrát tlieskať rukami. Pred začiatkom hry je potrebné dôkladne nacvičiť všetky pohyby.
Slnko, plot, kamienky
Hostiteľ postupne zvyšuje tempo av akomkoľvek poradí dáva hráčom nasledujúce príkazy: „Slnko!“, „Plot!“, „Kamienky“. Hrá za tím "Slnko!" roztiahnite prsty na rukách na príkaz „Fence-chik!“ zatvoria prsty a narovnajú dlane, ruky majú zovreté v päste na príkaz „Kamienky!“
Dážď
Odovzdajte svoju dlaň začiatku letného dažďa. Spadne 1 kvapka (hostiteľ udrie jedným prstom na vystretú dlaň). Padajú 2 kvapky (2 prsty). Padajú 3 kvapky (3 prsty). Začína pršať! (Búcha dlaňou o dlaň.) Silný dážď! Sprcha! (Zvuk sa zvyšuje) Hrom! Ahoj! (K hluku dlaní sa pridáva klepot nôh.) Dážď ustupuje. 4 kvapky, 3, 2, 1. Ticho... Slnko sa opäť objavilo!
pani
Hala je rozdelená na štyri časti. Každý dostane svoje slová.
1: "Vo vani sú namočené metly."
2: "Vretená sú otočené".
3: "A žinka nie je vysušená."
4: "Pani je pani, pani je pani."
Hostiteľ "diriguje" sálu, ukazuje najprv do tretice, potom do tretice. Na koho ukáže, ten musí vysloviť svoje slová. Pred štartom sa s každým tímom nacvičujú slová.
Všetci priatelia v tejto miestnosti
Deti vykonávajú akcie na základe slov vedúceho:
V tejto hale sú všetci priatelia: ja, ty, on, ona.
Objímte suseda napravo, objímte suseda naľavo
Sme rodina.
A tak ďalej so slovami:
Pritisnite suseda napravo...
Pohladkajte suseda po pravej strane...
Pobozkaj suseda napravo...
Postupne môžete zrýchľovať tempo a vymýšľať nové akcie.
Gnómovia
Sála je rozdelená na dve polovice: Peťka a Vaska. Slová "Petek": "Petek, mám kockovanú košeľu, prišiel som k vám, deti, jesť cukríky." Slová "Vašek": "Vaška, ja mám bodkované nohavice, prišiel som z rozprávky, lebo som dobrý." Slová sa nacvičujú s každou polovicou sály. Potom moderátor hovorí tieto slová: „Na vysokom kopci stojí krásny dom, a v krásnom domčeku býva veselý trpaslík. Trpaslík, trpaslík, ako sa voláš? Nasleduje odpoveď jednej polovice sály, potom druhej. Potom obe polovice sály naraz kričia, kto koho prekričí.
Hlava, rampa
Poľská hra. Spieva sa so zobrazením tých miest, o ktorých sa spieva: „Hlava, rampa, kolená, zápästia; kolená, zápästia; hlava, rampa, kolená, zápästia, uši, ústa, oči, nos." Tempo je zakaždým rýchlejšie. (Rampa - ramená).
Lovíme leva
Hostiteľ hovorí slová a ukazuje pohyby. Deti po ňom opakujú. Lovíme leva, nebojíme sa ho, budeme s ním bojovať v boji, (máva päsťami) A samozrejme zvíťazíme (bije sa do hrude) A čo je pred nami? (priloží si ruku na hlavu so šiltom) Ach, toto je hora. (ukazuje horu s rukami) Ale nemôžeš ju preletieť, ani sa pod ňu nepodliezť a ani ju neobídeš... Oh, musíš ísť rovno! Top-top-top-top. Opakuje sa štyrikrát, mení iba prekážky. Ďalej môžu existovať tieto prekážky: rieka (bul-bul-bul-bul), kríky (shurkh-shurkh-shurkh-shurkh), močiare (chop-chop-chop-chop). Naposledy: Čo je pred vami? Oh, to je nora. A čo je v diere? Oh, to je chvost. Koho je to chvost? Oh, to je lev. Je to lev? Oh, to je lev. Be-zh-m! A v opačnom poradí sú všetky prekážky veľmi rýchle: sekanie-sekanie, šuhaj-šuhaj, boule-bool, top-top. Fíha!
ježkovia
Sála spolu s moderátorom vyslovuje slová a opakuje svoje pohyby: Dva dupoty, dva plesky (2-krát dupneme nohami, tlieskame rukami) Ježkovia, ježkovia, (ukázať roztiahnuté prsty) Nákova, nákovka, (úder päsťou na päsť) Nožnice, nožnice. (ukazujeme nožnice rukami) Beh na mieste, beh na mieste (beh na mieste) Zajačiky, zajačiky. (ukázať uši) Poďte spolu, poďte spolu: Dievčatá! (všetky dievčatá kričia "Dievčatá!") Chlapci! (všetci chlapci kričia "Chlapci!")
Balón letiaci po oblohe
Vo váhe chlapci opakujú tieto slová a pohyby po vodcovi. Lopta letí, letí po oblohe, (mávajú rukami a ukazujú loptu) Po oblohe (prstom k oblohe) letí lopta (mávajú rukami a ukazujú loptu). Vieme však (ukážeme na hlavu) my (udrieme ich do hrude), že toto je lopta, od nás (udrie ich do hrude) neodletí (mávanie rukami). Potom sa jedno slovo nahradí zodpovedajúcim pohybom a všetky slová sa zopakujú, okrem tohto slova (namiesto neho - pohyb). Ďalej sa ďalšie slová nahrádzajú jeden po druhom. Všetko sa nakoniec ukáže len pohybmi.
Nos - podlaha - strop
Hostiteľ ukazuje na nos, podlahu alebo strop. Ale nevolá to, na čo ukazuje, popletie sálu. Hráči musia bez toho, aby odvrátili pohľad, ukázať časti vyvolané vedúcim a snažiť sa nezamieňať.
Kolobok
Hostiteľ zvoláva na javisko ochotných účastníkov podľa počtu hrdinov rozprávky, rozdeľuje úlohy (Dedko, Babička, Medovník, Zajac, Vlk, Medveď, Líška). Potom rozpráva rozprávku a vždy, keď zaznie meno niektorého z hrdinov rozprávky, musí si sadnúť. Hostiteľ, ktorý necháva dej príbehu rovnaký, ale často sa nečakane vracia k hrdinovi, niekoľkokrát opakuje jeho meno. Účastníci si musia dávať pozor, aby nezmeškali svoj „ťah“.
Červená čiapočka
Hostiteľ pozýva na pódium 6-7 ľudí. Potrebujú sa prezentovať. Že sú dopisovatelia a hlásia sa z miesta činu. Sú v rozprávke „Červená čiapočka“ v momente, keď vlk vojde do domu babičky. Každý korešpondent si musí vybrať miesto, kde sa nachádza, a povedať, čo odtiaľ vidí. Hostiteľ striedavo dáva slovo dopisovateľom.
Param-Parerum
Vedúci: Param-Parerum!
chlapci: Ahoj!
Vedúci: Param-Parerum!
chlapci: Ahoj!
Vedúci: Param-Parerum!
Chlapi : Ahoj! Ahoj! Ahoj!
Vedúci: Aká je nálada?
chlapci: In! (ukázať päsť s palcom hore)
Vedenie: Má každý tento názor?
chlapci: Áno!
Vedúci: Potom: Wow!!!
Chlapi : Hurá! Hurá! Hurá!
Rybka
Vodca ľavou rukou zobrazuje hladinu mora a pravou rukou zlatú rybku. Keď ryba vyskočí z mora, publikum tlieska, keď je v mori - nie. Ryba začne plávať a vyskakovať rýchlejšie a rýchlejšie. Diváci si musia dávať pozor, aby sa nepomýlili.
humbuk
Na pódium prichádzajú dvaja. Jeden začne niečo hovoriť, druhý po ňom opakuje.
Najprv: Čo po mne opakuješ?
Po druhé: Toto opakujete.
najprv : Nie, to si ty.
Po druhé: Nie ty.
Najprv: Spýtajme sa chlapov.
Po druhé: Poďme.
Prvý a druhý: Kto z nás opakuje?
Najprv: Poďme to spraviť. Toto je vaša polovica haly a toto je moja (rozdelia halu na polovicu). Kto je hlasnejší, ten má pravdu. Polovica sály na signál svojho vodcu po ňom opakuje zvuky a pohyby, postupne pridáva nové. (tlieskanie, pískanie, pišťanie, hádzanie niečoho a pod.). Na konci sa moderátorky musia zmerať a povedať, že ich celé publikum dobre podporilo a teraz sa už nikdy nebudú hádať.
Ovládač hlasitosti
Sála zobrazuje zvuk rádia a ovládač hlasitosti tohto rádia. Čím vyššie je ruka vodcu zdvihnutá, tým hlasnejší zvuk robí sálu, tým nižšie sa zvuk stáva tichším. Vodca môže hladko a ostro pohybovať rukou. Poslucháreň musí tieto zmeny zvuku sprostredkovať.
Divadlo
Hala je rozdelená na štyri časti. Prvé hrá rolu pravých krídel (pravou rukou, ako keby odťahovali záves so slovami: „Práska. Práska.“ Druhé sú ľavé krídla (to isté, len ľavou rukou) Tretia skupina bude orchester. Každá zobrazuje nejaký druh nástroja. Znie fanfár. Štvrtá skupina je publikum. Búrlivý potlesk. Takže, všetci sú pripravení? Začnime. Pravá opona sa otvorila. Ľavá opona sa otvorila Orchester - fanfáry Potlesk publika Vystúpenie začína!
Prosím
Hostiteľ požiada publikum, aby vykonalo nejaký pohyb. Sála splní jeho požiadavku, len ak povie "Prosím." Diváci musia byť veľmi opatrní a snažiť sa nerobiť chyby.
Meniaci sa
Hostiteľ požiada publikum, aby vykonalo nejaký pohyb. A hala robí pravý opak. Napríklad:
Odbočte doľava (hala odbočuje doprava).
Sadnite si (publikum sa zdvihne).
Semafor
Vedúci má karty troch farieb: červená, žltá, zelená. Keď facilitátor ukáže chlapcom zelenú kartu, mali by dupať nohami žltá- tlieskajte rukami a nečervenajte sa - seďte ticho. Hostiteľ má asistenta, ktorý mätie chlapov a ukazuje nesprávnu vec.
Observatórium.
Všetci účastníci hry opakujú slová a pohyby po vedúcej. Slová sú: „Opony sa otvoria: prásk – prásk! ďalekohľad odchádza: u-u-u! utrieť sklo: shih - shih; shih - shih! namierte ďalekohľad: metla - metla - metla! A zrazu - hviezda: oh! (ukaz hore) a sú tam stovky hviezd: bang! buch! buch! buch! A potom leteli kométy: wow! Wow! Wow! Potom prišiel meteorický roj: prásk! tlieskať! tlieskať! Za rohom sa objavia lietajúce taniere: lu - lu - lu - lu! (vyslovuje sa nahlas, vysokým hlasom) a z lietajúceho taniera vypadne mimozemšťan: shmyak! Slnko začalo vychádzať a pod jeho lúčmi začali hviezdy spŕchať na hvezdáreň silným dažďom: najprv padla jedna hviezda (jedným prstom sme udreli do dlane), potom dve hviezdy (dva prstami sme udreli do dlane), tri hviezdy (trafili sme dlaň tromi prstami), štyri, päť ... a išlo sa hviezda Rain- poriadny lejak! („búrka“ potlesku).
taliansky futbal.
Všetci hráči sú rozdelení do dvoch tímov. Prvý príkaz poslúcha pravú ruku, druhý - ľavú. Keď vedúci zamáva pravou rukou, prvé družstvo kričí: „Gól!“ Keď mávne ľavou rukou, druhé družstvo kričí: „Pri!“. Keď vedúci zdvihne obe ruky na úrovni ramien, oba tímy zakričia: „Činka!“ A keď obe ruky zdvihnú, oba tímy zakričia: „Hurá!“. V tejto hre sa vyžaduje maximálna pozornosť oboch tímov, pretože. ak tím zakričal nesprávne alebo v nesprávnom čase, dostane trestný bod. Vyhráva družstvo s najmenším počtom trestných bodov.
Samopal.
Je potrebné opakovaním pohybov a slov postupne zrýchľovať tempo. Slová sú nasledovné: „Tyr - tyr, guľomet (ruky zobrazujú streľbu z guľometu). Vyššie - vyššie, rovina (sú znázornené krídla lietadla). Bach, delostrelectvo (jedna ruka naráža na druhú). Jazdectvo cvála (jedno rameno máva nad hlavou, zobrazuje šabľu). Hurá!!!"
Jeleň má veľký dom.
Hostiteľ na javisku vyslovuje tieto slová a sprevádza ich pohybmi: Jeleň má veľký dom, pozerá sa z okna. Zajac bežal lesom a zaklopal na dvere. Klop - klop - klop - jeleň, otvor. V lese je zlý lovec. Zajac, zajac, bež, daj labku.
"Horská dráha".
Pri určitých slovách sála vykonáva pohyby.
Lezenie na kopec - oprite sa a tlmene povedzte: "uuuuu"
Odbočte doľava - nakloňte sa doľava a kričte: "a-a-a"
Odbočte doprava - nakloňte sa doprava, zaznie: "oh-oh-oh"
Vošli sme do vody - slová: "bul-bul"
Zrýchľujeme – škrípeme a pískame.
"Achi - rachi - boxy".
Hala je rozdelená do troch skupín. Niektorí kričia: „Achi“, druhí: „rachi“, tretí: „boxy“. Najprv skúšajú s každou polovicou sály. A kto potom ukáže vodcu. Potom všetci spolu 2-3 krát zakričia svoje slová. A hostiteľ hovorí: "Takto kýchajú slony!". Ak tretia skupina kričí „chrupavka“, znamená to, že slon kýcha s francúzskym prízvukom.
Chlapec John Brown
John Brown Boy si raz naolejoval lyže...
John Brown Boy si raz naolejoval lyže...
A šiel na Kaukaz ...
Pieseň sa učí s deťmi a spieva. Počas spievania sa slová (z konca frázy) nahrádzajú tlieskaním (počet tlieskaní zodpovedá počtu slabík).
John Brown Boy si jedným plesknutím rozmazal lyže
John Brown Boy namazané lyže bavlna, bavlna
John Brown Boy rozmazaná bavlna, bavlna, bavlna
Ako sa máš?
Hostiteľ položí otázku a publikum mu odpovedá, pričom vykoná príslušný pohyb:
Ako sa máš? - Páči sa ti to! - Päsťou vpred, palec hore.
Ako sa máš? - Páči sa ti to! - pohyb, ktorý napodobňuje chôdzu.
ako beháš? - Páči sa ti to! - beh na mieste.
Spíte v noci? - Takto - dlane pod lícom.
Ako vstávaš? - Takto - vstať zo stoličiek, ruky hore, natiahnuť sa.
si ticho? - To je ono - prst na ústa.
Kričíš? - To je ono - všetci hlasno kričia a dupotajú nohami.
Postupne sa dá tempo zrýchľovať.
Ľavá noha, pravá ruka
Vedúci rozdelí halu na 4 časti (ak použije 2 ruky a 2 nohy, ak len 2 ruky alebo 2 nohy, tak sa hala rozdelí na 2 časti). Každá časť haly je zodpovedná za nejakú časť tela. Keď moderátor zdvihne pravú ruku, potom časť publika, ktorá je zodpovedná za pravú ruku, tlieska rukami atď. Hra s pozornosťou. Vedúci musí deti zmiasť (prekrížiť ruky a nohy, zdvihnúť ruku zozadu a pod.).
Opice
(Vedúci - deti) pri vyslovení slov účastníci zobrazujú, o čom hovoria.
Sme vtipné opice
Hráme príliš nahlas.
Všetci tlieskame rukami
Všetci dupeme nohami
Nafúkneme líca
Skáčeme po špičkách.
A dokonca jeden druhému
Ukážme jazyky
Vystrčíme uši
Chvost navrchu,
Spolu skáčeme do stropu,
Zdvihneme prst k chrámu,
Otvorme ústa dokorán
Urobíme všetky grimasy.
Poviem len číslo 3 -
Všetko zamrzne v grimasách.
Nyeman - ocko
Hráči sa postavia do kruhu, položia si ruky na ramená (môžete sa len držať za ruky). Učia sa tieto slová:
Nyeman, neeman, neeman, ocko,
Nyeman, nyeman, nyeman, papasan,
Oh-och-och-och-och-och-och-och-och
Áno!
Po vyslovení prvého a tretieho riadku sa účastníci pohybujú bočnými krokmi doprava; vyslovovanie druhého a štvrtého - doľava. „Oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh-och,“ spieva na motív „Kaťuša“ s nakláňaním dopredu a dozadu. "Áno!" - vykonáva sa charakteristickým pohybom rúk a nôh. Potom sa hra opakuje od začiatku so zrýchlením.
Babička nakupuje
Hostiteľ povie vetu a deti ju zborovo zopakujú:
Babička si kúpila kura pre seba......
kura po zrnách cluck-tah-tah.……….
(ukazuje rukami, ako kura kluje)
Babička si kúpila kačicu pre seba......
Kačica tyurukh-tyukh-tyukh……….
(ukazuje rukami, ako kačica pláva)
Kurča po zrnách kvokanie-tah-tah……….
kačica tyurukh-tyukh-tyukh……….
Babička si kúpila moriaka ...........
Morčacie chlpáči-bastardi……….
(na slovo chvosty-ruka vpravo, plešatý-vľavo)
(opakujte o kuracom, kačacom, morčacom)
Babička si kúpila mačiatko .........
A kisulya mňau-mňau.......
(opakujte od začiatku)
Babička si kúpila psa pre seba......
Pes woof-woof……….
(opakujte od začiatku)
Moja stará mama si kúpila kravu......
Krava z múky-múka......
(opakujte od začiatku)
Moja stará mama si kúpila prasa pre seba.
Prasiatko chrčí-grká.......
(opakujte od začiatku)
Moja stará mama si kúpila televízor ..........
Televízne fakty......
Hlásateľ la-la-la……….
(opakujte od začiatku)
Komplexný rozvoj dieťaťa je dôležitou súčasťou jeho života, aby z neho vyrastalo spoločenské, mobilné, obratné a pozorné dieťa. zaujímavé zábavné hry pre najmenších sa môže konať doma, na ulici, v škôlke, ako aj na narodeninových oslavách, aby malo dieťa nezabudnuteľnú dovolenku. Pri hraní s malými deťmi by sa malo pamätať na to, že ceny by mali dostať všetci bez výnimky, víťaz je hlavným darom a porazení sú stimuly.
____________________________
Okrúhla tanečná hra "Koza"
Zábavná hra pre deti, ktorá rozvíja koordináciu pohybov, všímavosť, odstraňuje hanblivosť.
Popis
Deti chodia v kruhu za vedúcim, ktorý hovorí riekanku na počítanie. Deti by mali opakovať po vodcovi v samostatných frázach. „Koza ide po ceste, cesta je široká. Našiel sa koza bezrohá, bezrohá koza. Poďme koza skákať, skákať, skákať (Deti spolu skáču). A my trháme nohami, trháme, trháme (Deti trhajú nohami). Tlieskajme kozu, tlieskame, tlieskame (Deti tlieskajú rukami). A dupeme nohami, dupeme, dupeme “(Deti dupali nohami). Facilitátor opakuje riekanku niekoľkokrát rýchlejšie a rýchlejšie. Hra končí, keď sú deti unavené.
loptová hra
Hra pre najmenších, rozvíjajúca zručnosť a motoriku rúk.
Popis
Deti sa stávajú v kruhu. Vedúci stojí v strede kruhu a v rukách drží loptičky na šnúrkach. Každému dieťaťu je pridelené číslo, ak sú tam deti s rovnakým menom. Hostiteľ zavolá meno dieťaťa a pustí loptu. Úlohou dieťaťa je chytiť loptu skôr, ako sa dotkne podlahy. Ak sú deti staršie, môžete použiť héliové balóny, potom musí dieťa chytiť balón skôr, ako vyletí. Ak dieťa chytilo loptu, postaví sa s ním do stredu kruhu. Ak dieťa loptu nechytí, stáva sa vodcom.
Hra "Záhon"
Zábavná detská hra pre pozornosť, rýchlosť reakcie a rýchlosť.
Popis
Hostiteľ rozloží farebné obruče, ktoré sa rovnajú počtu detí na podlahe. Každé dieťa stojí vo svojom „kvetinovom záhone“ a pamätá si farbu. Dieťa je „Kvietok“, pri hudbe vybehne z kvetinového záhona, začne tancovať a napodobňovať kvitnutie kvetu. Keď hudba skončí, dieťa sa musí rýchlo vrátiť do svojho „kvetinového záhona“ a nemiešať farbu. Dieťa, ktoré je najpomalšie, je vylúčené. Najrýchlejší "Kvet" vyhráva.
Hra "Medveď"
Hra pre malé deti, ktoré vedia rozprávať a čítať riekanky. Hra rozvíja rýchlosť reakcie, koordináciu pohybov.
Popis
Hostiteľ vymenuje jedného z chlapcov za „medveďa“, ktorý si ľahne na zem. Všetky deti chodia okolo „medveďa“, predstierajú, že zbierajú huby a bobule, spievajú pieseň: „Zbieram huby, bobule v medveďom lese, ale medveď nespí, všetci sa na nás pozerajú! Kôš sa prevrátil, medveď sa rútil za nami! Keď deti dospievajú pieseň, „medveď“ sa zdvihne a beží za utekajúcimi deťmi. Ten, koho chytil „medveď“ ako prvého, sa stáva novým vodcom a hra začína odznova.
Simon povedal hru
Mobilná hra pre deti na pozornosť a koordináciu pohybov.
Popis
Deti stoja v rade, hostiteľ vysvetľuje pravidlá hry, že akcie sa musia vykonávať až po slovách: „Simon povedal ...“. Hostiteľ začína hru: „Simon povedal, aby skákal“, všetky deti skáču, „Simon povedal, že tancujú“, všetky deti tancujú. Ak facilitátor povie len „bež“, deti odpovedajú „Simon nám to nepovedal“ a nenasledujú pokyny. Dieťa, ktoré sa ukázalo byť nepozorné a vykonalo zbytočnú akciu, je z hry vylúčené. Najpozornejšie dieťa vyhráva.
Hra "Brook"
Pokojná hra pre deti, ktorá im vštepuje kolektívneho ducha, prívetivosť a odstraňuje strnulosť.
Popis
Deti sa zoradia do dvojíc jeden po druhom. Jedno dieťa musí byť slobodné. Ak má každý pár, môžete do hry zapojiť dospelého. Páry sa držia za ruky, zdvíhajú ich. Podnecovateľ kráča popri „potoku“ pod zdvihnutými rukami a hľadá partnera. Podnecovateľ dvojicu zlomí, vezme za ruku, deti podídu „potôčik“ a postavia sa dopredu. Dieťa bez páru opakuje všetky akcie podnecovateľa. Hra pokračuje, kým sa deti neunavia. Hru si môžete skomplikovať vytváraním vĺn z rúk. Jeden pár drží ruky dole, druhý hore, podnecovateľ by mal prejsť pod alebo nad vlnu.
Hra "Planéta"
Zaujímavá detská hra, ktorá rozvíja predstavivosť, jemnú motoriku rúk.
Popis
Na hru potrebujete fixky a veľké nafukovacie lopty. Lektor dá každému dieťaťu nafukovaciu loptu a niekoľko fixiek. Shar je planéta, ktorú treba zaľudniť rastlinami, zvieratami, ľuďmi. Na signál vedúceho deti kreslia rastliny a živé tvory na „planétu“ na 1-2 minúty. Vyhráva dieťa, ktorému sa podarilo osídliť „planétu“ veľkým množstvom tvorov.
Hra „Iba cookies“
Zábavná hra pre deti, ktorá rozvíja všímavosť, odstraňuje pocit izolácie a plachosti.
Popis
Deti stoja v kruhu, vedúci stojí v strede. Hostiteľ vysvetľuje deťom, že na každú z jeho otázok treba odpovedať slovom: „cookies“. Lektor vopred pripraví otázky detí, aby ich rýchlo položil. Facilitátor kladie otázky postupne každému dieťaťu, ktoré musí odpovedať skrytým slovom bez toho, aby sa zmiatlo. Hra je veľmi zábavná. Vzorové otázky: „Ako sa voláš?“, „Čo nosíš do škôlky?“, „Kto je tvoj kamarát?“, „Aká je tvoja obľúbená hračka“, „Čo máš na nohách?“ atď.
Hra "Farebné deti"
Uskutočňuje sa dobrá a pokojná hra, aby sa všetky deti mohli navzájom spoznať.
Popis
Deti sedia pri stole. Moderátor vyzve všetky deti, ktoré majú oblečenie, aby sa postavili. zelená farba. Deti sa postavia a striedavo vyslovujú svoje meno, vek. Ak ide o narodeniny, dieťa vie povedať, kto je oslávencom. Potom si deti sadnú a vedúci zavolá inú farbu. Vedúci musí zabezpečiť, aby boli do nej zapojené všetky deti.
Hra "Prekážka"
Zábavná hra, ktorá rozvíja koordináciu pohybov, myslenie a pozornosť.
Popis
Všetky deti stoja vedľa seba. Deťom by mali pomáhať dvaja dospelí, ktorí budú držať drevenú palicu alebo lano. Dospelí držia pred deťmi prekážku tak, aby pod ňou prešlo najvyššie dieťa. Keď všetky deti prejdú, dospelí spustia palicu nižšie. Prekážka ide dole, kým sa deti pod ňu nepodliezajú. Tí, ktorí počas hry narazili na prekážku, sú mimo. Víťazom je dieťa, ktoré nikdy neudrelo do tyče.
Hra „Odstrániť - nejedzte“
Zábavná hra pre deti na pozornosť, šikovnosť a myslenie.
Popis
Deti sedia vedľa seba. Vedúci drží loptu. Pravidlá hry: vedúci hádže loptičku postupne každému dieťaťu, pričom pomenúva jedlé alebo nejedlé predmety, veci a jedlo. Ak je jedlá, dieťa musí loptu chytiť, ak nie je jedlá, udrieť ju. Hra sa dá hrať do desiatich bodov, kto urobí najmenej chýb, vyhráva.
Hra "Obrázok z plastu"
Pokojná hra pre deti, ktorá sa dá stráviť oddychom po hlučných štafetových pretekoch. Hra rozvíja detskú motoriku rúk.
Popis
Mali by ste sa vopred pripraviť na zahriatie plastelíny a omaľovánky pre deti alebo domáce kresby s kontúrami. Každému dieťaťu rozdajte kresby a plastelínu. Úlohou dieťaťa je rozložiť mozaiku plastelínu pozdĺž obrysov obrázka. Potom môžete dať deťom veľkú spoločnú kresbu, napríklad tortu so sviečkami (ak sú narodeniny), aby ich spoločne ozdobili.
Hra "Len traja"
Detská hra, ktorá rozvíja všímavosť, myslenie.
Popis
Pripravte si desať jednorazových tanierov, na každý položte predmety od jedného do šiestich. Úlohou detí je nahlásiť alebo odstrániť prebytok z taniera tak, aby na ňom zostali len tri predmety. Predmetmi môžu byť malé hračky, vlašské orechy, jablká, sladkosti atď.
Hra "Opakovať"
Dobrá hra pre malé deti, ktorá rozvíja všímavosť, trénuje pamäť, koordináciu, predstavivosť.
Popis
Všetky deti sedia v rade oproti vedúcemu. Moderátor postupne pozýva každé dieťa, aby išlo do centra a ukázalo každému nejaký druh pohybu. Potom vyjde druhé dieťa, zopakuje pohyb prvého a ukáže nový – svoj. Ďalší účastník ukazuje pohyb prvých detí a pridáva svoj vlastný.
Pohyby môžu byť: skok, zdvihnutie ľavej ruky, mávanie pravou nohou atď. Všetky deti sa hrajú postupne a zakaždým pridajú nový pohyb. Počas hry je vylúčené dieťa, ktoré nesprávne ukázalo postupnosť pohybov. Hru vyhráva najpozornejšie dieťa, ktoré si dokázalo zapamätať a ukázať celý sled pohybov.
Hra „Prineste vodu“
Zábavná vonkajšia hra, ktorá u detí rozvíja koordináciu pohybov, pozornosť, obratnosť a presnosť.
Popis
Na druhom konci miestnosti facilitátor nastaví vlajku alebo nakreslí čiaru. Všetky deti sú rozdelené do dvoch tímov. Tímy sa zoradia vedľa štartovej čiary. Hostiteľ dáva prvému účastníkovi pohár naplnený vodou. Úlohou hráča je dobehnúť do cieľa s pohárom v ruke, potom dobehnúť na štart, dať pohár vody druhému účastníkovi. Každý hráč musí bežať s pohárom v ruke. Víťazom je tím, ktorého hráči sa vrátili najrýchlejšie a ktorému zostáva v pohári viac vody.
Hra "Chyťte sneh"
Aktívna hra, ktorá rozvíja obratnosť, koordináciu pohybov, pozornosť a rýchlosť reakcie.
Popis
Pred začiatkom hry musí hostiteľ pripraviť vrece snehových gúľ z vaty. Počet snehových gúľ môže byť ľubovoľný, čím viac, tým zaujímavejšie. Každé dieťa dostane plastové vedierko. Na signál sú deti pripravené hrať, vedúci začne hádzať snehové gule rôznymi smermi, úlohou účastníkov je chytiť ich do vedier. Hra končí, keď sú všetky snehové gule vo vrecku rozptýlené. Hostiteľ spočíta počet snehových gúľ, ktoré má každý hráč. Vyhráva dieťa, ktoré chytilo do vedierka najviac snehových gúľ.
Hra "Stromy sú"
Zaujímavá hra pre deti na pozornosť, myslenie, logiku a rýchlosť reakcie.
Popis
Deti sedia pred vedúcim v rade. Hostiteľ hovorí: „Stromy sú vysoké,“ sklopí ruky a ukáže dno. Úlohou detí je ukázať pozornosť, logiku a správne ukázať zdvihnutím rúk. Ďalej hostiteľ pokračuje v uvádzaní stromov, ktoré sa neustále zobrazujú nesprávne. Deti sa musia ukázať správne, bez toho, aby zablúdili. Chlapec, ktorý zablúdil a ukázal, ako je hostiteľ na niekoľko kôl mimo ich hry. Vyhráva ten účastník, ktorý urobil najmenej chýb a správne ukázal, aké sú stromy.
Hra „Nájdite svoju cenu“
Vzrušujúca hra pre deti, ktorá vám umožní odhaliť vašu predstavivosť, umenie, eliminovať pocity hanblivosti.
Popis
Pred začiatkom hry si hostiteľ pripraví dve škatule, kartón a ceny. Z lepenky by mali byť vyrezané dva páry rôznych tvarov (dva trojuholníky, 2 štvorce, 2 kruhy atď.). Na jednu z dvojice figúrok napíšte úlohu pre dieťa, na druhú - názov ceny. Do jednej krabice vložte kartičky s úlohami farebnou stranou nahor, do druhej ich dvojice s názvami cien.
Moderátor vyzve každé dieťa, aby postupne vytiahlo kartičku z prvej škatule a dokončilo úlohu na nej napísanú (spievať, recitovať báseň, tancovať atď.). Keď je úloha splnená, vedúci dá dieťaťu druhú krabicu a ponúkne mu, že nájde dvojicu figúrok (ak dieťa vyberie štvorec z prvej krabice, potom musí nájsť rovnakú figúrku z druhej). Na druhej karte je napísaná cena, ktorú musí dieťa dostať za dobré splnenie úlohy. Ceny môžu byť malé: pero, malá hračka, kľúčenka, zápisník atď.
Hra "Kde sú naše perá?"
Hra pre najmenších, ktorá ich naučí lepšie spoznávať vlastné telo a pomôže im naučiť sa nové pohyby. Rozvíja pamäť, myslenie, motoriku a koordináciu.
Popis
Moderátor sa pýta detí: „Kde máme perá?“. Deti ich musia najskôr schovať za chrbát, keď vedúci povie: „Tu sú naše perá!“ Ukážte im. Potom sa hostiteľ pýta rovnaké otázky o mnohých častiach tela detí, ktoré musia byť najskôr pokryté dlaňou a potom zobrazené. Posledná otázka by mala znieť: "Kde sú naše deti?", potom sa deti skryjú s rukami zakrytými tvárami, potom po vete: "Tu sú naše deti!" objavia alebo pokrčia rukami, aby ukázali, aké sú veľké.
Zábavná hra Zoológia
Zábavná hra pre deti, rozvíjajúca pamäť, všímavosť.
Popis
Deti sa stávajú v kruhu. Vodca sa dostane do stredu kruhu, zatvorí oči, začne sa točiť, ukáže prstom dopredu a opakuje: "Ryba, zviera, vták, rastlina." Keď sa vodca zastaví, dieťa, na ktoré ukazuje prst, musí rýchlo pomenovať zviera, vtáka alebo rybu, ako to vodca požaduje. Po mene sa hostiteľ opäť začne točiť, potom odpovie ďalší hráč atď.
Nie je možné opakovať už pomenované slová, navyše nevhodné mená nie sú akceptované (ak potrebujete pomenovať „zviera“ a dieťa povedalo vrana). Ak dieťa povedalo nesprávne, je mimo hry. Vyhráva ten s najviac správnymi odpoveďami.
Video
Žartovné hry:
1 klokan
Počet hráčov: ľubovoľný
Vyberie sa dobrovoľník. Jeden vodca ho odvedie a vysvetlí mu, že bude musieť stvárniť klokana gestami, mimikou atď., ale bez toho, aby vydal zvuk, a všetci ostatní musia uhádnuť, aké zviera ukazuje.
2. "Kto miluje čokoládu?"
Vedenie. „Teraz sa pozrime, akí ste pozorní! Položím vám otázky a vy odpoviete: "Ja som." Ale pozor, niekedy je lepšie mlčať.
Kto teda miluje čokoládu?
Kto má rád marmeládu?
Kto má rád hrušky?
Kto si neumýva uši? - odpoveď nepozorného: "Som!"
Všeobecný smiech. Hostiteľ je prehnane prekvapený: „Naozaj existujú také deti, ktoré si neumývajú uši? Žartuješ! Počúvaj a dávaj pozor!"
Kto išiel po ulici?
Kto spadol do mláky? - odpoveď nepozorného: "Som!" Ale väčšina už mlčí a počúva otázky. Hostiteľ chváli deti a pokračuje:
Kto pomohol mame?
Kto pozametal podlahu?
Kto umýval riad?
Kto rozbil pohár? - ako odpoveď - smiech. Nepozornejší už takmer neexistujú. Táto hra poteší deti od 6 do 11 rokov.
3. Fráza v kruhu
Je vybraná jednoduchá fráza, napríklad: "Jablká padli do záhrady." Teraz, počnúc prvým hráčom, túto frázu vyslovujú všetci postupne. Každý účastník hry musí povedať frázu s novou intonáciou (opýtavá, zvolacia, prekvapená, ľahostajná atď.). Ak účastník nemôže prísť s ničím novým, potom je z hry vyradený a pokračuje to dovtedy, kým nezostane niekoľko (3-4) výhercov.
4. Konkurencia telefónnych operátorov
Dve skupiny hráčov (10-12 osôb) sedia v dvoch paralelných radoch. Hostiteľ vyberie nevysloviteľný jazykolam a oznámi to (do ucha) prvému v každom tíme. Na signál vodcu ho prvý v rade začne prenášať do ucha druhého, druhý - do tretieho a tak ďalej až do posledného.
5. Prijmite fax
Dva tímy (najmenej 4 ľudia v každom) sú postavené v zadnej časti hlavy navzájom. Pred prvým v stĺpcoch sa umiestni prázdny list papiera a pero. Potom vedúci postupne pristupuje k posledným hráčom v stĺpcoch a ukazuje im vopred pripravený jednoduchý obrázok. Cieľom každého hráča je nakresliť to, čo videl, na chrbát osoby pred ním.
6. Päť krokov k šťastiu
V strede miestnosti je umiestnená stolička s cenou. Dobrovoľník sa postaví pred neho, otočí sa a prejde 5-6 krokov vpred. Tam mu zaviažu oči, 1-2 krát sa otočia okolo jeho osi a ponúknu, že sa vrátia na stoličku o rovnaký počet krokov a prevezmú si cenu.
Účastník, ktorý získa cenu, vyhráva.
Hromadné hry(hry s halou):
Pre juniorov:
1. "Ježkovia, ježkovia"
Hostiteľ sa pýta účastníkov hry: „Kto je priateľskejší: dievčatá alebo chlapci? chceš vedieť? táto hra vám pomôže. zopakujte všetky slová a pohyby spolu:
Dva tlieskanie (tlieskanie)
dva dupot (dupot),
ježkovia - ježkovia (vykonávajú pohyb pripomínajúci zaskrutkovanie žiaroviek) ...
kovaný - kovaný (jedna päsť klope na druhú),
nožnice - nožnice (vykonajte pohyby strihacích nožníc),
beh na mieste, beh na mieste (imitovať beh),
zajačiky - zajačiky (znázorňujú zajačikov, ktorí klopú ušami) ...
poďme, spolu, poďme, spolu..."
Po týchto slovách dievčatá nahlas zakričia: „dievčatá!!!“, - chlapci: „chlapci!!!“, - a potom všetci kričia spolu. moderátorka, ktorá zhrnula výsledky hry, hovorí, že to dopadlo najpriateľskejšie, keď všetci spolu kričali.
2. "Slonie kýchanie"
Moderátor sa opýta detí, či počuli kýchanie slona, a vyzve ich, aby počúvali jeho kýchanie. K tomu rozdelí všetkých hráčov do troch skupín. na signál vedúceho začne prvá skupina kričať: „boxy!“; druhá: "chrupavka!"; tretí: "pretiahol!". hostiteľ vedie niekoľko skúšok. Najprv sa skupiny striedajú pri vyslovení slov. potom je oznámený začiatok hry. na signál vedúceho skupiny súčasne začnú hlasno kričať. potom hostiteľ hovorí: "Buď zdravý!".
3. "Ryby"
Vodca zobrazuje vlnu jednou rukou a rybu druhou. akonáhle sa "ryba" objaví z vody, účastníci ju potrebujú chytiť bavlnou. Smiech a zábava sú zaručené!
4. "Lavata"
Moderátor vyzve deti, aby sa naučili slová piesne:
Tancujeme spolu
Tra-ta-ta, tra-ta-ta,
Náš veselý tanec -
Toto je Lavat.
Máme dobré ruky?
Všetko dobré!
Hostiteľ: A sused?
Všetci: Lepšie! (spojte ruky a spievajte pieseň ako prvú).
Facilitátor sa potom opýta: "Sú naše uši dobré?"
Všetko dobré!
Hostiteľ: A sused?
Všetci: Lepšie! (vezmú sa za uši a najprv zaspievajú pieseň).
Facilitátor môže klásť otázky ako: „Máme dobré hlavy?“, „Sú dobré kolená?“ atď.
5. "Jelen má veľký dom"
Lektor sa s deťmi učí slová a vysvetľuje, že každé slovo sa hrá vhodnými pohybmi rúk. Tempo sa postupne zvyšuje s opakovaným prehrávaním skladby.
Jeleň má veľký dom.
Pozerá sa von oknom.
Zajac behá po lese
Ozve sa klopanie na jeho dvere.
"Klop klop,
Otvor dvere.
Tam v lese
Zlý lovec!
Rýchlo otvorte dvere
Daj mi labku."
ruky nad hlavou zobrazujú strechu domu;
paralelné ruky pred tvárou ukazujú štvorcové okno;
zobrazovať beh na mieste;
znázorniť klopanie na dvere päsťou;
zaklopať pravou nohou na podlahu;
otvor dvere;
pravá ruka s vyčnievajúcim hrotom palca dozadu;
zobrazujú zbraň s rukami;
pravou rukou napodobňujú pozvanie do domu;
ruky vystreté s dlaňami dopredu
Pre tínedžerov:
1. "Navinutý"
V pravidlách hry hostiteľ hlási: „pri slove „navinúť“ sa musíte objať a pri slove „odvinúť“ roztiahnuť ruky do strán. slová hostiteľa môžu znieť takto: „navinutý – odvinutý. rana na suseda vľavo - odvinutá. rana na suseda vpredu - odvinutá.
2. "Sme jedna rodina!"
vedúci navrhuje spoločné zopakovanie textu a pohybov k nemu.
Vy a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
dotknúť sa susedovho nosa vpravo,
dotknúť sa susedovho nosa vľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
objať suseda napravo,
objať suseda naľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
privrieť suseda napravo,
štipni suseda naľavo,
sme priatelia!
ty a ja sme jedna rodina:
ty, my, ty, ja.
pobozkaj suseda napravo,
pobozkaj suseda vľavo,
sme priatelia!
3. Hra "Kapitáni".
pravidlá. Keď vedúci osloví kapitánov sediacich v hale a požiada ich, aby vykonali tú alebo onú akciu, účastníci ju musia vykonať. Ak nedošlo k zodpovedajúcemu odvolaniu a sú označené akcie, tento príkaz by sa mal ignorovať a ten, kto sa pomýli, je vyradený z hry.
Príklad. Hostiteľ hovorí: „Kapitáni, ruky hore. Kapitáni, vstaňte. Odbočiť doprava"; Z uvedených príkladov by členovia tímu mali zdvihnúť ruky, postaviť sa, ale neotáčať sa doprava, pretože neboli oslovovaní ako kapitáni.
Na konci hry patrí potlesk najpozornejším kapitánom.
4. Hra "Obri a trpaslíci."
pravidlá. Ak facilitátor povie „obri“, účastníci by sa mali postaviť, ak „trpaslíci“ – podrepovať. Vedúci zároveň vykonáva akcie s účastníkmi - sadá si a vstáva, čím ich zmätie (t. j. vykonáva akcie naopak). Deti často pri pohľade na vedúceho nepočujú, čo hovorí, ale opakujú pohyby po ňom. Preto je ľahké zmiasť účastníkov.
5. "hee-hee, ha-ha"
Hostiteľ ponúka, že im zopakuje slová a pohyby:
štyri (ľavú ruku spustíme doľava),
päť (zdvihnite pravú ruku doprava).
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava),
tri (spustite pravú ruku nadol doprava),
štyri (ľavú ruku spúšťame dole doľava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava),
tri (spustite pravú ruku nadol doprava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava),
dva (zdvihnite ľavú ruku doľava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
krát (zdvihnite pravú ruku doprava).
hee hee (mierne sa predkloňte),
ha ha (oprieť sa dozadu).
všetci spolu kričia „ha!“.
tempo výslovnosti treba zvyšovať od verša k veršu.
Pre juniorov:
1. ZOOLOGICKÉ SKOKY
V tamojšej zvieracej ríši rôzne cesty pohyb: beh, chôdza, plazenie. Mnoho zvierat sa pohybuje skokom. Skúste skákať ako oni...
vrabce; klokan; zajace; žaby; kobylky.
2. NEZVYČAJNÝ SPEV
Každý vie, ako správne spievať. Ale niekedy spievať „správnym spôsobom“ nie je zaujímavé. Skúste zahrať pieseň „Little Country“ (z repertoáru Natashy Korolevovej), ale zároveň ...
privrieť si nos prstami; vziať vodu do úst; vytiahnuť dovnútra líca; zahryznúť si spodnú peru daj si zápalku medzi zuby.
3. STARÁ ROZPRÁVKA S NOVÝM KONCOM
Rozprávka môže mať dobrý koniec (ako v „Repke“), môže mať zlý koniec (ako v „Teremke“). Ale koniec rozprávky je vždy rovnaký, bez ohľadu na to, koľkokrát sa táto rozprávka rozpráva. A je to správne? Skúste vymyslieť nový koniec tak famózny ľudové rozprávky, Ako...
"Ryaba Hen"; "Kolobok"; "Ruka"; "Teremok"; "Vlk a sedem kozliatok".
4. TICHÁ AKCIA
Všetky ľudské činy sú spravidla sprevádzané hlukom. Keď človek píše, papier šuští a pero sa zapína. Keď človek číta, strany šuští a obal knihy vŕzga. Najmä veľa zvukov je počuť, keď človek zdvihne kuchynské riady. Pokúste sa vyvrátiť stabilný výraz „hrkotanie riadu“, skúste úplne ticho ...
vložte lyžicu do pohára; položte vidličku na tanier; položte šálku na tanierik; zatvorte hrniec pokrievkou; odstráňte veko z kanvice. Pri vykonávaní úlohy je dovolené používať nielen ruky, ale aj ďalšie zariadenia.
5. ZÁBAVNÝ DREP
Všetci fyzicky silní ľudia vedia drepovať. Drep je považovaný za veľmi užitočné cvičenie, ktoré posilňuje svaly. Pravda, drepovanie je niekedy nuda. V tomto prípade môže byť cvičenie trochu komplikovanejšie, urobte ho zábavnejším. Skúste urobiť 10 drepov, ale s podmienkou:
postavte sa iba na prsty, nedotýkajte sa podlahy pätami; držte rozložené noviny v natiahnutých rukách; držte tenisovú loptičku medzi kolenami; držte jednu činku za chrbtom oboma rukami;
Pre tínedžerov:
1. Guinness - show
Najdôležitejšou vecou v tejto súťaži je vymyslieť veľa nezvyčajných a úplne frivolných súťaží, aby sa určilo to najlepšie. Je potrebné pripraviť všetko potrebné vybavenie, vysvetliť moderátorke, čo je to Guinessova kniha rekordov, predstaviť sekretariát, ktorý bude zodpovedný za registráciu rekordov, podať správu o sláve, ktorá čaká víťazov. V predstihu sa môžu chalani pripraviť na súťaže. Na akúkoľvek súťaž môžeš zavolať každého, hlavné je, aby sa aspoň jednej zúčastnili všetci chalani z tvojho kádra. Súťaže môžu byť nasledovné:
1. Kto bude dlhšie sedieť na stoličke, bude ju dvíhať nad podlahu a nebude sa ničoho držať rukami.
2. Kto rýchlejšie zje kúsok čierneho chleba a potom visí.
3. Kto je rýchlejší na jednom veľkom dlhé vlasy uviazať päť uzlov.
4. Kto rýchlo vloží noviny do prázdnej fľaše bez toho, aby ju roztrhal.
5. Kto dokáže z kúska plastelíny vyvaliť najdlhšiu „klobásu“ za jednu minútu.
6. Kto rýchlejšie vypije pohár vody cez plastovú slamku.
7. Kto dokáže roztrhnúť list A4 za minútu bez toho, aby ho poskladal na viac kusov.
8. Kto bude schopný kričať zvuk „I“ dlhšie bez nasávania vzduchu
Za odmenu môžete každému priradiť titul, pripraviť sady „vizitiek“ pre každého nominovaného.
2. Spojovacia niť osudu
Desať účastníkov musí rozmotať zväzok stužiek tak, že sa budú držať za ich konce. Hráči si navzájom pomáhajú radou, pričom najskôr nevedia, s kým sa stuhy spárovali. Víťazom je pár, ktorý sa dostane z hodvábneho zajatia rýchlejšie ako ostatní.
3. Tajomná truhlica
Každý z dvoch hráčov má svoju truhlicu alebo kufor s rôznymi kusmi oblečenia. Hráči majú zaviazané oči a na príkaz vedúceho si začnú obliekať veci z truhlice. Úlohou hráčov je čo najrýchlejšie sa obliecť.
4. Cracker
Hráči dostanú zväzok kľúčov, zatvorený visiaci zámok. Je potrebné čo najskôr vybrať kľúč od zväzku a otvoriť zámok.
5. Prepojené jednou reťazou
Vtipná spoločnosť a logické myslenie je hlavná vec, ktorú potrebujete, aby ste v tejto hre uspeli. Vodič musí odmotať niť zamotanú do zvláštneho klbka. V úlohe nezbednej nite - zvyšok účastníkov hry, ktorí sa držia za ruky.
Text a pohyby deti zopakujú hneď s vedúcim; slová sa musia naučiť vopred. Hlavnou úlohou je kričať posledné slová čo najhlasnejšie:
Dvaja dupot (striedavo dupať nohami),
Dve tlieskania (tlieskanie rukami),
Ježkovia, ježkovia (rukami ukazujú loptičky, do ktorých sa ježkovia stáčajú).
Kované, kované (klepú ľavou päsťou na pravú a naopak),
Nožnice, nožnice (prekrížte narovnané ruky pred nimi podľa princípu "nožnice").
Bež na mieste, bež na mieste (bež na mieste)
Zajačiky, zajačiky (ukazujte s rovnými dlaňami na hlavách uši zajačikov, rytmicky ohýbajte dlane).
Poďte spolu, poďte spolu!
Dievčatá (opakujú sa iba dievčatá)]
Chlapci (opakujú sa iba chlapci)]
RAZ MOBILNÉ, DVA MOBILNÉ
Táto hra je akousi paródiou na vyššie uvedené hry. Zároveň je to aj paródia na niektoré naše reálie moderný život: Jeden mobilný telefón, dva mobilné telefóny, Pagery, pagery. Efektné autá, dievčatá, dievčatá. Zúčtovanie sem, zúčtovanie tam, Prsty, prsty. Poďte spolu, poďte spolu! Dievčatá! Chlapci! Pohyby hry si môžu deti vymyslieť samy.
RAKETA DOBREJ NÁLADY
Vodca vysloví poznámku, sprevádza ju pohybom a publikum odpovedá opakovaním rovnakého pohybu:
- Odpáliť raketu Majte dobrú náladu pripraviť sa! (dáva palec hore).
- Pripraviť sa!
- Oblečte si vesmírne skafandre! (predstiera, že si na hlavu nasadí prilbu)
- Musím si obliecť skafandre!
- Zapnite si pásy! (tlieska rukami)
-Musíte si zapnúť bezpečnostné pásy!
- Povoliť kontakt! (dotkne sa ukazováka ľavej ruky a ukazováka pravej)
- Existuje kontakt!
- Kľúč na spustenie! (zdvihne pravú ruku hore)
- Existuje kľúč na začiatok!
- Zapnite motory!
- Musím zapnúť motory!
- Raz, dva, tri, do prdele! (robí rotačné pohyby paží v blízkosti hrudníka)
- prásk, prásk, prásk.
- Začnite odpočítavanie! (všetky sa počítajú spolu: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")
- Štart!
- Hurá! (búrlivý potlesk)
PARAM - PARERUM
Spevácka hra, s ktorou rozveselíte miestnosť alebo skupinu detí v priebehu niekoľkých sekúnd. Hostiteľ vysloví prvú časť sloganu, napr.: "Param - parerum", a diváci odpovedia druhou časťou sloganu: "Hej!" atď.:
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej! Ahoj! Ahoj!
O-OLE!
Túto hru je možné hrať v kruhu, na oddelení, v hale atď. Vodca zakričí rad a sála zopakuje:
Oh-ole!
O-salasa-bimba!
O-kikilis-bamba!
Oten-doten-biten-biten!
Kabinet! Politen-zbitý!
Oh, jem banány!
A ja jem pomaranče!
A jedzte mandarínky!
A pijem čaj!
Oh-och-och-och!
Š-š-š-š...
Potom facilitátor položí otázku, na ktorú deti odpovedajú:
Aká je nálada? - In!
Má každý tento názor? - Všetci bez výnimky!
Možno ste už unavení? Tieto sme si nevzali so sebou!
Výborne? - Toto sme my!
Toto sme my? - Výborne!
MOJA TROJUHOLNÍKOVÁ ČIAPKA
Hrá sa rovnakým spôsobom ako predchádzajúca hra, ale s inými slovami a pohybmi:
Môj trojuholníkový klobúk
Moja trojuholníková čiapka
A ak nie trojuholníkový,
To nie je môj klobúk!
Postupne sa slová „čiapka“, „moja“, „trojuholníková“ nahrádzajú pohybmi:
o "čiapka" - pravá dlaň je privedená ku korune,
o "moje" -*- ľavá ruka sa privádza do hrudníka
o "trojuholníkový" - ruky zobrazujú trojuholník.
ČAJNÍK S POKROKOM
V tejto hre, keď opakujete, slová „čajník“, „poklop“, „gombík“ a „diera“ z hry zmiznú:
Čajník s pokrievkou
veko s gombíkom,
Náraz s dierou
Z otvoru vychádza para.
Z otvoru vychádza para
diera v pni,
gombík na veku,
Viečko na kanvici.
TETA ADOTHA MÁ ŠTYROCH SYNOV
Text sa opakuje spolu s publikom. Najprv sa musíte naučiť slová:
Teta Moti má štyroch synov,
Teta Moti má štyroch synov.
Nepili, nejedli,
A spievali iba jeden verš - ...
Pri prvom vyslovení verša sa v poslednom riadku pridá „pravá ruka“, potom deti verš opakujú a nepretržite trasú pravou rukou. Po každom opakovaní sa teda pridá nový pohyb. Nakoniec sa ukáže: „pravá ruka, ľavá ruka, pravá noha, ľavá noha hlava, jazyk...
Túto hru je možné hrať v kruhu. Všetci účastníci (spolu s vedúcim) vyslovujú slová zborovo a súčasne ukazujú pohyby.
U STRÝKA ABRAMA
Pravidlá sú rovnaké ako v hre „At Moti's“, ale s inými slovami:
Strýko Abram má štyridsať synov,
Štyridsať synov a štyridsať dcér.
Nepili ani nejedli
Všetci sa pozreli na strýka.
Pravá ruka...
(Na konci hry sú všetky časti tela v pohybe)
Hviezdny dážď
Hra je skvelý spôsob, ako nastoliť ticho v sále a upozorniť deti na dianie na javisku. Hostiteľ hovorí asi takto: Vážení! Pozrite sa na oblohu (môžete sa pozrieť aj na strop)! Vidíš nad nami visieť mraky?! Teraz bude pršať! Už to padlo...Jedna kvapka (každý tlieska dlaňami jedným prstom).
Dve kvapky (každý tlieska dlaňami dvoma prstami).
Tri kvapky (každý tlieska dlaňami tromi prstami).
Štyri kvapky (každý tlieska rukami štyrmi prstami).
Spustil sa prudký lejak (všetci tlieskajú rukami).
A spadol „hviezdny dážď“ (búrlivý standing ovation).
Potom sa všetko zopakuje v opačnom poradí a je ticho (prestáva pršať).
BABKA KÚPILA SLIEPKU
Text sa opakuje spolu s publikom. Najprv sa musíte naučiť slová. Vodca ich vyslovuje a ukazuje pohyby. Všetci spoločne zopakujte po každom riadku slová a pohyby:
Moja stará mama si kúpila kura pre seba (opakované dvakrát, deti zobrazujú kura na bidielku).
Sliepka zrnko po zrnku: „kudah-tah-tah“ (deti ukazujú rukami, ako kurča zobáka).
Babička si kúpila kačicu (opakované dvakrát)
Kačica: "tyurukh-tyukh-tyukh-tyukh", (deti zobrazujú, ako kačica pláva)
Sliepka zrnko po zrnku: „kudah-tah-tah“ (slová sú sprevádzané rovnakými pohybmi).
Moja stará mama si kúpila moriaka (opakované dvakrát).
Morčacie mláďa: "chvosty-plešaté" (v slove "chvosty" - ruka vpravo, pri slove "plešatiny" - vľavo).
Kačica: "tyurukh-tyukh-tyukh-tyukh", kura po zrnách: "kde-tah-tah."
Moja stará mama si kúpila mačiatko. (opakované dvakrát)
A kisunya: "mňau-mňau" (deti ukazujú, ako sa mačka umýva).
Morčacie kuriatko: „chvosty-lyuky“, kačica: „turjukh-tyukh-tyukh“, kura zrnko po zrnách: „kde-tah-tah“.
Babička si kúpila psa.
Pes: "woof-woof", (deti zdvihnú ruky do strán na úrovni ramien, prstami ukazujú, ako pes hryzie)
A kisunya: „mňau-mňau“, moriak: „chvosty-bastardi“, kačica: „turjukh-tyukh-tyukh-tyukh“, kuracie zrnko po zrnku: „kudah-tah-tah“.
Moja stará mama si kúpila prasa (opakované dvakrát)
Prasiatko: „grunty-grunts“ (ukážu prasiatko prasiatko rukou).
Malý pes: „woof-woof“ a kisunya: „mňau-mňau“, moriak: „chvosty-bastardi“, kačica: „turyuh-tyukh-tyukh-tyukh“, kuracie zrno po zrnách: „kudah -tah-tah“.
Moja stará mama si kúpila kravu. (opakované dvakrát)
Krava: „muka-muka“ (ukázať kravské rohy rukami).
Prasiatko: "grunts-grunts", pes: "woof-woof" a kisunya: "maow-meow", moriak: "chvosty-plešatý", kačica: "turyuh-tyukh-tyukh-tyukh", zrno po zrnku kura: "kudah-tah-tah"
atď.
Poznámky. Možné ďalšie možnosti: kôň: "skoki-koki"; TV: „časové fakty“; hlásateľ: "la-la-la-la"; dinosaurus: "kvak-kanci"; bager: „lámanie-lámanie“ atď.
JA, TY. ON ONA
Facilitátor vyslovuje slová a ukazuje pohyby. Sála opakuje slová aj pohyby:
V tejto hale - všetci priatelia!
Pozrite sa na seba, na suseda napravo, na suseda naľavo.
Všetci v tejto miestnosti sú priatelia!
Ja, ty, on, ona - spolu priateľská rodina!
Štípnite suseda napravo, štípnite suseda naľavo.
V tejto hale - všetci priatelia!
Ja, ty, on, ona - spolu priateľská rodina!
Objímte suseda napravo, objímte suseda naľavo.
V tejto hale - všetci priatelia!
Ja, ty, on, ona sme spolu súdržná rodina.
Bozkávajte suseda sprava, bozkávajte suseda zľava.
V tejto hale - všetci priatelia!
Ja, ty, on, ona - spolu priateľská rodina!
Usmej sa na suseda napravo, usmej sa na suseda naľavo!
V tejto hale - všetci priatelia!
Ja, ty, on, ona - spolu priateľská rodina!
Pozri sa na seba – spolu sme stotisícové „ja“!
NA BREHU VEĽKEJ RIEKY
Takto začína recitatív pred piesňou „Wrapped the Earth“. Deti opakujú každý riadok po vodcovi, po ktorom sa spieva pieseň:
Na brehu veľkej rieky
včela bodnutá
Medveď priamo do nosa
Oh - oh - ona - ona!
Medveď zakričal
A začal spievať.
Začína sa prvý verš piesne „Wrapped the Earth“.
KAPITOLA. RAMEN, KOLENO. PRSTY
Text sa opakuje spolu s publikom, slová sa musia predtým naučiť. Vedúci ich vyslovuje a ukazuje pohyby, všetky deti po ňom spoločne opakujú.
Slová sa opakujú niekoľkokrát za sebou, pričom tempo sa postupne zvyšuje. Môžete urobiť súťaž o najviac najlepšia možnosť vykonaním alebo najrýchlejším tempom:
Kolená, prsty (oboma rukami smerujte na kolená a lusknite prstami).
Kolená, prsty (oboma rukami smerujú na kolená a lusknite prstami),
Kolená, prsty (opakujte tieto pohyby).
Hlava, ramen (oboma rukami smerujú k hlave a ramenám),
Kolená, prsty (ukazujte na kolená a lusknite prstami),
Uši, oči, ústa, nos (oboma rukami ukážte uši, oči, ústa, nos).
CHICKY BOOM
Vedúci vysloví prvé dva riadky, potom tretí a štvrtý riadok spolu s publikom. Piaty a šiesty riadok hovorí opäť len moderátorka. Tempo sa zvyšuje zakaždým:
Chicky-boom je skvelá pieseň Poďme si to všetko spolu zopakovať!
Čiki-bum-chikaraka, chikaraka-chiki-bum
Chikaraka-chikaraka-chikaraka-chiki-bum.
Chicky-boom je skvelá pieseň, zaspievajme si spolu rýchlo!
ŽIJE TAM BABKA
Vopred naučený text sa opakuje spolu s publikom. Vodca hovorí slová a ukazuje pohyby, ktoré vymyslel, všetko po ňom opakuje. Zakaždým, keď sa tempo zrýchli:
Bola raz jedna babička pri rieke,
Babička sa chcela kúpať v rieke.
Babička bola šikovná - kúpil som žinenku,
Naša pieseň je dobrá - Začni znova.
SALAMI
Hostiteľ hovorí slová a ukazuje pohyby, ktoré všetci opakujú. Postupne sa tempo zvyšuje:
Tram-pum-pum (dlane na potľapkanie po kolenách suseda napravo).
Guli-guli-guli-guli (jedna ruka nad hlavou, druhá pod bradou, prsty šteklia hlavu a bradu).
Tram-Pum-Pum (dlaňami si potľapkajte kolená)
Tram-Pum-Pum (dlaňami si potľapkajte kolená)
Tram-pum-pum (dlane na potľapkanie po kolenách suseda vľavo).
Tram-pum-pum (dlaňami si potľapkajte kolená).
Saláma, saláma (striedavo zdvihnite pravú a ľavú ruku hore).
Ghoul-ghoul-ghoul-ghul (opakovanie).
Tram-pum-pum (dlaňami si potľapkajte kolená).
REPIČKA
Hostiteľ rozdelí všetkých účastníkov hry do siedmich tímov: prvý tím je „Turnip“, druhý je „dedko“, tretí je „babka“, štvrtý je „vnučka“, piaty je „Chrobák“, šiesty je "Mačka", siedma je "Myš" ".
Po rozdelení rolí moderátor rozpráva príbeh „Turnip“. Keď vymenuje jedného z hrdinov, tím, ktorý bol menovaný, sa musí rýchlo postaviť a posadiť sa. Úlohou facilitátora je vyrozprávať rozprávku čo najzaujímavejšie a najmätúcejšie.
KOLOBOK
Hra je veľmi podobná tej predchádzajúcej. Môže sa vykonávať s publikom, v kruhu, ako aj na javisku; len počet hráčov bude iný.
Keď sú úlohy pridelené (dedko, babka, žemľa, zajac, vlk, medveď, líška, peň), hostiteľ začne rozprávať rozprávku. Ako sa niektoré postavy nazývajú, buď sa postavia (ak sedia v sále), alebo urobia krok vpred a uklonia sa (ak sú na javisku alebo v kruhu). Len „kolobok“ mal smolu – na každé slovo „kolobok“ sa musí otáčať okolo svojej osi (je absolútne okrúhly)!
SEDEM DNÍ V TÝŽDNI
Medzi moderátorom a publikom prebieha nasledujúci dialóg:
- - Koľko dní má týždeň?
- - Sedem!
- - Vypíš to!
- - Pondelok utorok streda štvrtok piatok sobota nedeľa.
- - Vymenujte pracovné dni v týždni!
- - Pondelok utorok streda štvrtok piatok.
- - A teraz voľné dni v týždni!
- - Sobota nedeľa.
Vedúci potom vypíše dni v týždni a obecenstvo by malo tlieskať len vtedy, keď sú vyvolané pracovné dni. Postupne sa tempo hry zvyšuje.
Poznámky. Treba si uvedomiť, že so zrýchľovaním tempa slabne pozornosť.
RYBOLOV
Ľavá ruka vodcu zobrazuje more (drží na úrovni hrudníka, ohnuté na lakte), pravú ruku - rybu, ktorá pri plávaní v mori pravidelne vyskakuje a publikum ju "chytí" tlieskaním - čo najskôr tlieska. ako sa „ryba“ objavila nad hladinou mora. Tempo závisí od frekvencie výskytu „ryby“. Keď „ryba“ pláva „pod vodou“ (pod úrovňou ruky), v sále je ticho. Len čo sa objaví na vodnej hladine (nad úrovňou ruky) alebo vyskočí „z vody“, hala tlieska. Ak sa "ryba" zdržala vo vzduchu, potom je počuť potlesk.
Hipodróm
Moderátor: "Predstavme si, že sme všetci na hipodróme. Vy budete ľavé pódium (ľavá polovica) a vy budete pravá (pravá polovica). No, poďme sa presvedčiť, ako viete pískať. Dobre! Vašou úlohou je zobrazujú kone bežiace v súlade s mojím tímom."
Každé slovo má svoj vlastný pohyb:
Na štart sa pristavia kone (tsok-tsok-tsok).
Pripraviť sa! Na vaše známky! Pozor! marec!
Kone bežia! (dupať nohami).
Fanúšikovia ľavej tribúny zahučali (píska ľavá polovica haly).
A teraz pravá tribúna (píska pravá polovica haly).
Bariéra! (bavlnené ruky).
Kone bežia rýchlejšie! (silnejšie dupať nohami).
Ďalšia bariéra! (bavlnené ruky).
Kone behajú po chodníku (podupávajú nohami).
Bariéra! (bavlnené ruky). Bežia ďalej (dupajú nohami).
Na štrku, na chodníku. Pretrvávajúca bariéra! (niekoľko rýchlych tlieskaní rukou).
Tu je cieľová čiara!
Pravá tribúna šumela, ľavá, teraz pískali obaja! Skončiť!
CIEĽ – BARKA – MINULOSŤ
Hala je rozdelená na dve družstvá: družstvo pravej ruky a družstvo ľavej ruky. Jeden tím zakričí „Gól!“, keď hostiteľ ukáže pravou rukou ich smerom. Druhý tím kričí „Barbell!“, keď vedúci ukáže ľavou rukou jej smerom. Všetci kričia „slečna!“, keď vedúci ukáže oboma rukami na oba tímy.
Poznámky. Tímy môžete oklamať (otestovať ich bdelosť a pozornosť) tak, že napríklad pravou rukou ukážete nesprávnym smerom, v ktorom požadovaný tím sedí.
Peťka a Vaska
Hala je rozdelená na dve skupiny – „Peťka“ a „Vaska“.
Hostiteľ hovorí: Na malej čistinke je krásny dom a v krásnom dome žije veselý trpaslík. Gnóm, trpaslík! Ako sa voláš?
Ak ukáže na „Petka“, povedia: Ja mám bodkované nohavice, prišiel som sem z rozprávky, lebo som dobrý!
Ak ukáže na „Vašek“, povedia: Mám kockovanú košeľu, prišiel som sem z rozprávky A priniesol cukríky!
Poznámky. Facilitátor ukazuje na skupiny v náhodnom poradí, môže na ne ukazovať súčasne.
NEWCAVTENEGE
(tínedžerský túra v lese)
Hra sa koná potom, čo sa moderátori naučili slová a pohyby s chlapcami.
Vedúci a deti pri vyslovení slova „Nyokavteneidzhe“ robia pohyby, akoby hľadali niečo v tráve (otvorenú dlaň priložia tesne nad oči).
Na slová "Wow!" - natiahnite ruky dopredu a dole a trochu ich otvorte (ako pri stretnutí s niekým).
Na slová "Ach!" - zdvihnite ruky hore a tiež ich trochu otvorte (chváľte).
Na slová "Veľa russula, jahôd, ananásov ..." - ukážte ukazovákom na chlapcov, ktorí sedia v hale.
Na slová "Ako?" - pokrčiť. "A to všetko preto, že ..." - poučne zdvihnite ukazovák nahor.
Veľa russula, veľa russula, veľa russula, wow!
Veľa russula, veľa russula, veľa russula, poďme zbierať VEDRE!
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkawteneje, Newkawteneje, Newkawteneje, Oh!
Veľa jahôd, veľa jahôd, veľa jahôd, wow!
Veľa jahôd, veľa jahôd, veľa jahôd, nazbierajme VEDLO!
Dlho sme boli prekvapení, dlho sme boli prekvapení, dlho sme boli prekvapení!
Dlho boli prekvapení, dlho boli prekvapení, dlho boli prekvapení, ale ako to je?! A to všetko preto...
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkavteneje, Newkavteneje, Newkavteneje, Zyu!
Veľa ananásov, veľa ananásov, veľa ananásov, wow!
Veľa ananásov, veľa ananásov, veľa ananásov, poďme zbierať VEDLO!
Dlho sme boli prekvapení, dlho sme boli prekvapení, dlho sme boli prekvapení!
Dlho boli prekvapení, dlho boli prekvapení, dlho boli prekvapení, ale ako to je?! A to všetko preto...
Áno, lebo ananásy v lese nepestujeme!!!
ŠKOLA tlieskania
Hra sa hrá s publikom pred začiatkom akéhokoľvek programu. Hostiteľ programu oznámi deťom, že sú všetky zapísané do školy potlesku.
Moderátor: Táto škola nie je celkom obyčajná, pretože má len päť tried a učenie sa v nej prebieha pomerne rýchlo. Ale na druhej strane, po jej skončení môžu všetci chalani roztlieskať každého, kto na pódiu vystúpi úplne kvalifikovane. Najprv mi však dovoľte vysvetliť vám jednoduché pravidlá správania sa v našej škole. Po prvé, v našej škole je prísne zakázané pískať počas a po vystúpení umelcov. Po druhé, v našej škole je zakázané dupať nohami počas a po vystúpení umelcov. A napokon po tretie, v našej škole je prísne zakázané prejavovať neúctu voči každému, kto vystupuje na pódiu a sedí v našej sále.
Takže prvá trieda školy potlesku je mierny potlesk. Sú krátke, bez veľkého hluku. Vyskúšajme. Výborne! Gratulujem k ukončeniu prvej triedy.
Druhá trieda školy potlesku – búrlivý potlesk. Sú hlučné a dlhé. Poďme skúšať. Výborne, chlapci, urobili ste skvelú prácu!
Tretia trieda školy potlesku - búrlivý dlhotrvajúci potlesk, ktorý sa zmenil na standing ovation. Ukážte im, prosím. Je úžasné, akí sú študenti talentovaní! Gratulujeme k ukončeniu tretieho ročníka našej školy. Prejdime k štvrtému.
Štvrtý ročník školy potlesku je búrlivý dlhotrvajúci potlesk, ktorý sa mení na standing ovation s výkrikmi "Bravo!" a "Bis!" Sú dosť ťažké, ale uskutočniteľné, skúsme to! Ako dobre ste zvládli náročnú úlohu! A zaslúžite si ísť na maturitný ročník!
Piaty ročník školy potlesku je búrlivý dlhý potlesk, ktorý sa mení na standing ovation s výkrikmi "Bravo!" a „Bis!“ sprevádzané všeobecným vstávaním a jasotom. Akí ste dobrí kamaráti, že ste prešli všetkými piatimi triedami našej školy.
Teraz je čas na záverečné skúšky. Takže volám triedu a vy podľa nej tlieskate.
Potom môžete zopakovať všetky cviky od prvej triedy po piatu, v rozpätí, od piatej po prvú. Môžete si dohodnúť skúšku pre každé oddelenie alebo selektívne atď. A na konci „skúšky“ je potrebné pochváliť všetky deti a začať program búrlivým dlhotrvajúcim potleskom, ktorý sa zmení na standing ovation s výkrikmi „ Bravo!" a "Bis!" so všeobecným vstávaním a radovaním.
"Tri pohyby"
Vodca ukazuje tri pohyby. Napríklad: prvý - ruky sú ohnuté v lakťoch, ruky sú na úrovni ramien; druhý - natiahnutý vpredu; tretia - ruky sú zdvihnuté.
Deti si musia zapamätať číslo každého pohybu.
Hostiteľ ukazuje jeden pohyb, zatiaľ čo volá na číslo druhého. Hráči musia robiť len tie pohyby, ktoré zodpovedajú uvedenému číslu (a nie tie, ktoré ukazuje vodca).
"Náš kufor"
Hostiteľ: Chlapci, čo by sme mohli potrebovať na dlhú cestu? Pomenujte položky, ktoré je potrebné vziať ako prvé. Predmety pomenúvame postupne. Takže cestné bitky začali! (Chlapi pomenúvajú predmety, kto vymenuje posledný, ten je najpozornejší).
"semafor"
A teraz sa pozrime, aký priateľský tím máme a pieseň nám v tom pomôže. Pred vami sú tri kruhy: zelený, žltý, červený. Keď vám ukážem zelený kruh, spievate všetci spolu, keď žltý kruh - spievame potichu, a keď sa červený kruh objaví v sále, je ticho, spievate si pieseň.
Takže, pripravte sa, začnime!
"Leť, lietaj"
Vedúci: Chlapci, a teraz pomenujem rôzne predmety, ak lietajú, musíte jednotne povedať: "Lietajú, lietajú ...". Zároveň ukazujete let pohybu rúk. Ak predmety nelietajú, buďte ticho.
helikoptéra,
Martin,
(Facilitátor hovorí slová rýchlo).
"Cieľ! Podľa!"
Moderátor: Teraz si predstavte, že ste na futbalovom zápase, kde sa odohráva zápas medzi tímami „Dynamo – Moskva“ a „Dynamo – Kyjev“. Jedna polovica publika podporuje Dynamo-Kyjev, druhá polovica Dynamo-Moskva. Keď zdvihnem ruku, tím zakričí „GOAL!“, ľavá „PASSED!“ a oboma rukami „PUCHER!“, prekrížené ruky „Bar!“.
Pozrime sa, akí ste fanúšikovia.
"Pozerať"
Hostiteľ: ako rýchlo letí čas. Hodinky sú nevyhnutnou súčasťou každého z nás. Všetci počúvajme, ako hodiny bežia a čo sa stane, keď s nimi zaobchádzame neopatrne.
Pravidlá hry: na jedno tlesknutie - pravá strana haly zborovo hovorí: „Tick“, na dve tlesknutia ľavá strana haly odpovedá: „Tak“.
(Vedúci najprv správne strieda tlesknutia a potom vydá dva tlesknutia dvakrát za sebou, dvakrát po jednom).
"Ucho, nos"
Vedenie: pravidlá tejto hry sú veľmi jednoduché: musíte sa chytiť pravou rukou za špičku nosa a ľavou rukou za pravé ucho, potom zatlieskať a vymeniť ruky tak, aby teraz ľavá ruka drží špičku nosa a pravá ruka drží ľavé ucho.
Skúsime? Začalo!
"Lavata"
Vedenie: chlapci sa naučia slová našej piesne:
Tancujeme spolu
Tra-ta-ta, tra-ta-ta
Náš veselý tanec
Toto je Lavata
Moderátor: Máme dobré ruky?
Všetci: dobre... Moderátor: čo sused?
Všetci: Lepšie! (všetci si dávajú ruky a spievajú)
"Moja trojuholníková čiapka"
Vedenie: chlapci, budeme spievať ešte jednu pieseň, len každé slovo postupne nahradíme rôznymi pohybmi. Najprv sa však naučme slová:
Moja trojuholníková čiapka
Moja trojuholníková čiapka
A ak nie trojuholníkový,
To nie je môj klobúk.
(Chlapci spievajú)
Vedenie: A teraz slovo čiapka - ukazujeme, s rukou na hlave, ale slovo čiapka nevyslovujeme. Potom, keď zaznie slovo „môj“, chlapci sa rukami dotknú hrude, ale samotné slovo nevyslovia. Pri slove trojuholníkový by chlapci mali ukázať tri prsty, natiahnuť ruku dopredu a potom ju preniesť na opasok.
"Rodina strýka Thomasa"
Strýko Thomas má sedem synov
Strýko Thomas má sedem synov.
Nejedli, nepili.
A nikdy sa nenudil.
Pravá ruka (hráči hodia pravú ruku pred seba a potriasajúc ňou v rytme melódie opakujú pieseň). Takže striedavo po každom verši sa vyhodí pravá a ľavá ruka, dupe sa pravou a ľavou nohou do rytmu melódie, potom pohyby pravého a ľavého ramena, pravého a ľavého oka. Hra končí takto:
Strýko Thomas má sedem synov
Strýko Thomas má sedem synov.
Nejedli, nepili.
A nikdy sa nenudil.
Pravá ruka,
Ľavá ruka,
Pravá noha,
Ľavá noha,
pravé rameno,
ľavé rameno,
Pravé oko,
Ľavé oko.
A hlavu (hráči si dajú ruky na hlavu).
V zoologickej záhrade
Pripravte sa – začínam
klásť otázky.
Ak sa správne pýtam
Musíte mi odpovedať:
"Videl, videl, videl v zoo!"
(Položí otázku)
Vedúci: Za mrežami pri bráne
Spiaci hroch obrovský
Vedúci: Tu je mláďa slona tichý sen
stráženie starého slona
Všetko: Videné, videné, videné v zoo.
Vedúci: Kuna čiernooká
Nádherný vták.
(odpoveď by nemala znieť, ale ak sa tí, ktorí sa mýlia a povedia „Videl...“)
Kto povedal, že kuna je vták,
Mal by sa lepšie učiť.
Ale nestrácam čas
Pokračujem v teste.
Vedúci: Poníky - malé koníky
Aké smiešne sú poníky.
Vidieť, vidieť, vidieť v ZOO.
Vedúci: nad poliami za horami.
Kurča s rohmi kráča (smiech v hale)
"kukučka"
Vedúci: opakujte po mne slová:
Oh la tarira! (biť ruky o kolená)
Oh-la-ku-ku!
Oh la tarira!
Oh-la-ku-ku!
(Pri vyslovovaní slov „ku-ku“ klikáme prstami. Kukučka môže zakukať 10-krát aj viackrát, pričom tempo sa zvyšuje).
"Aký nástroj"
Moderátor: Chlapci, poznáte hudobné nástroje? Teraz skontrolujem...
Ktorý nástroj
Máš struny a pedál?
Čo to je? Nepochybne
Toto je náš zvučný (kráľovský).
Vyzerá ako brat gombíkovej harmoniky,
Kde je zábava a on...
nebudem navrhovať
Každý vie (akordeón)
Priložil som si fajku k perám
Lesom sa valil tril,
Nástroj je veľmi krehký.
Volá sa ... (fajka).
Hlasnejšie ako flauty, hlasnejšie ako husle,
Hlasnejší ako trúby je náš obr.
Je to rytmické, je to skvelé
Náš veselý (Drum).
Slabé pohyby úklonu vedú
V trepotaní strún.
Motív zďaleka šumí, spieva o mesačnom večeri.
Tak jasný je prebytok zvukov v nich
Radosť a úsmev
Znie zasnená melódia
Volám sa (Husle).
Bolo mi daných veľmi málo strún,
Ale zatiaľ toho mám dosť!
Si moje struny vzadu
A budete počuť: dlho, dlho, dlho!
Poď! Hádaj kto som!
Naughty (Balalaika).
"Jeleň má veľký dom"
Facilitátor: učí sa slová s deťmi a vysvetľuje, že každé slovo sa hrá vhodnými pohybmi rúk. Tempo sa neustále zvyšuje.
Jeleň má veľký dom,
Pozerá sa von oknom.
Zajac behá po lese.
Ozve sa klopanie na jeho dvere:
"Klop, klop, otvor dvere,
V lese je zlý lovec!
Rýchlo otvorte dvere
Daj mi labku."
"Platter"
Vedenie: Chlapci pre túto hru sa musíme rozdeliť do troch skupín.
1 skupina hovorí „Povedz mi o nákupoch“,
Skupina 2 - "O akých nákupoch?",
Skupina 3 - "O takýchto nákupoch."
Všetko – „O nákupoch (3-krát) moje“
A tak začíname postupne zvyšovať tempo.
"Lopta letí"
Moderátor: učenie sa slov (melódia piesne „V lese sa narodil vianočný stromček!“)
Lietanie, lietanie cez oblohu balón
Balón letí po oblohe
Ale to vieme až do neba
Vôbec nebude lietať.
Hostiteľ: a teraz zakaždým nahradíme slová pohybmi:
Lietanie - mávanie rukami,
Obloha - zdvihnite ukazovák hore,
Lopta je kruhový pohyb rúk.
"To som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia"
Vedúci: chlapci, budem vám klásť otázky a vy pozorne počúvate a odpovedzte „to som ja, to som ja, to sú všetci moji priatelia“.
Kto z vás nemá rád nudu?
Kto je tu pánom všetkých remesiel?
Kto tancuje a spieva?
Kto sa stará o oblečenie?
Dáva to pod posteľ?
Kto udržiava poriadok?
Slzy a knihy a zošity?
Kto povie ďakujem?
Kto ďakuje za všetko?
Kto je pripravený ísť prvý?
A v posilňovni, kto smelo behá?
Kto spieva piesne v pionierskom oddiele?
A kto si úhľadne vedie zápisníky?
A kto nie je lenivý, nie je zbabelec a nie je plačlivý?
Kto vloží obrovskú atramentovú škvrnu do zošita?
Kto chce študovať "výborne"?
Kto je hrdý na svoju školu a triedu?
Kto bez váhania odpovie na lekciu?
Kto pomáha súdruhom v štúdiu?
"dážď"
Vedenie: chlapci, chcete počúvať zvuk dažďa? Robíme všetko ako ja. (Moderátor hovorí a ukazuje)
A zrazu z neba spadla kvapka (prstom pravej ruky sme narazili do dlane ľavej)
Potom spadli z neba dve kvapky. (dvakrát)
Potom spadli z neba tri kvapky. (tri krát)
Potom z neba spadli štyri kvapky. (štyri krát)
Potom spadlo z neba päť kvapiek. (päťkrát) (úder prstom, zobrazujúci lejak).
A lejak sa spustil prudko, silno, ako z vedra.
Deň leje, dva leje ... A teraz to začína ustupovať.
Z neba začali padať štyri kvapky. (štyri krát)
Potom spadli z neba tri kvapky. (tri krát).
Potom spadli z neba dve kvapky.
Potom začala z neba padať jediná kvapka. (údery jedným prstom).
Ale jedna kvapka tvrdohlavo padá ... Počuješ? Dážď skončil. Vyšlo slnko, dúha sa na všetkých usmieva a všetci majú dobrú náladu.
Sála stíchla.
"ježkovia"
Sála spolu s odborníkom vyslovuje slová a opakuje svoje pohyby:
Prišli, prišli (ideme spolu).
Ježkovia, ježkovia (ukážte roztiahnuté prsty).
Kovaný, kovaný (úder päsťou na päsť).
Nožnice, nožnice (ukazujeme nožnice rukami).
Bež na mieste, bež na mieste (bež na mieste)
Zajačiky, zajačiky (ukázať uši).
Poďte spolu! Poďte spolu! (všetci chlapci hlasno kričia: „Chlapci“ a všetky dievčatá: „Dievčatá“).
Hra sa zvyčajne hrá 2-3 krát.
"dáma"
Hala je rozdelená na tri časti a každá má svoje vlastné slová:
1. - "Vo vani sú namočené metly."
2. - "Vretená nie sú presné."
3. - "Ale lyko nie je vysušené."
Slová pre sálu - "Pani je pani, pani je pani."
Hostiteľ diriguje sálu, ukazuje na prvú, potom na druhú časť, potom na celú sálu. Na koho ukáže, vyslovia svoje slová.
"narodeniny"
Hostiteľ: „Môj priateľ prišiel z Indie a priniesol fanúšika ako darček (ovívanie sa imaginárnym fanúšikom, opakujú diváci). Môj priateľ prišiel z Indie a priniesol ako darček vejár a šijací stroj (najskôr zobrazuje vejár, potom písací stroj, opakujú diváci). Postupne pribúdajú ďalšie a ďalšie novinky, napríklad: lyže, mlynček na mäso, veterná pištoľ, saxofón ... “
Hráči sa nesmú stratiť.
"observatórium"
Hostiteľ: "Aby mohol astronóm pozorovať hviezdy, musí otvoriť kupolu observatória."
Hráči rozširujú ruky ohnuté v lakťoch, ktoré sú pred tvárou, v rôznych smeroch: "Pull - vzhih."
Vedenie: Predložíme ďalekohľad.
Hráči natiahnu krk dopredu, ruky zostanú v rovnakej polohe: „Uuu!!“.
Moderátor: "Objektív utierame mäkkou handričkou."
Hráči: urobte rotačné pohyby pred tvárou: "Shih - shim - shim."
Moderátor: Mierime na cieľ.
Hráči: Pravou rukou napodobňujú otáčanie zotrvačníka, telo sa otáča buď doprava alebo doľava: „Z-z-z-z“.
Hostiteľ: "Pozrite sa cez okulár."
Hráči: pozrite sa do krúžku tvoreného palcom a ukazovákom: "Oh-oh-oh-oh."
Vedúci: "A tam sa rozsvietia hviezdy."
Hráči: otvorte dlane pred sebou, striedavo pravou a ľavou rukou: „Bang - bang - bang“.
Hostiteľ: "Asteroidy lietajú, kométy sa preháňajú."
Hráči: mávnite pravou a ľavou rukou: „Bzh - w - w. Tri!"
Hostiteľ: "Letí búrka."
Hráči: ruky roztiahnuté, jemne sa kývajú: "Šššššš."
Hostiteľ: "Astronaut vypadol z poklopu."
Hráči: Padnite na bok so zastonaním: "Ah-ah-ah-ah."
Moderátor: "Lietajúce taniere lietajú priamo v zárubniach."
Hráči: Ukazováky robia rotačné pohyby v blízkosti ramien: "Ulu-lu-lu-lu."
Hostiteľ: Meteority padajú. Je to meteorický roj."
Hráči: Tlieskajte, potlesk plynulo prechádza do standing ovation.
"Hipodróm"
Vedenie: "Kone idú na štart."
Hráči: napodobňujú paznehty údermi dlaní do kolien, striedavo vľavo a vpravo.
Hostiteľ: „Poďme! Pozor! marec!". Hráči: postupne zrýchľujte beh, udierajte do kolien s väčšou frekvenciou.
Hostiteľ: Bariéra! (dvojitá bariéra) Hráči: urobte jeden, dva tlesknutia na kolená dvoma dlaňami naraz.
Vedúci: "Bežíme po chodníku." Hráči: striedavo sa udierajú päsťami do kľúčnych kostí.
Vedúci: "Beh po tráve." Hráči: Potrite dlaňou o dlaň.
Vedúci: "V močiari." Hráči: priložte ukazováky ku kútikom úst. Striedavým pohybom hore a dole, nasávaním vzduchu ústami sa získavajú zvláštne zvuky.
Hostiteľ: Tribune. Dievčatá kričia: „Poď, poď! E-ge-ge." Mladí muži: "Hu-hoo-hoo" a pískajú.
Moderátor: "Už čoskoro." Hráči: Utierať pot, napodobňovať navliekanie venca (medaile) na krk.
Poznámky: Facilitátor môže striedať úlohy podľa vlastného uváženia, aby odovzdal nové.
"zvončeky"
Hostiteľ rozdelí sálu na päť častí a každému rozdá slová:
1. "Sakra-n-n".
2. "Polblina".
3. „palacinková štvrť“.
4. "žiadne palacinky, jedna kyslá smotana."
5. "Palacinky - palacinky."
Každé slovo sa vyslovuje v určitej tonalite a v určitom rytme a tón sa zvyšuje z „palacinky“ na „palacinky“, celá časť, „palacinka“ na 1/16 - „palacinky“.
Ak dôsledne vyslovujete slová na celú sálu a správne udržiavate tón a frekvenciu, potom v sále vzniká pocit zvonenia.
"Brazília"
Hráči opakujú slová a pohyby po vodcovi.
„Moja babička žije v Brazílii! Má taký prst! (Ukazuje palec, všetci opakujú). Moja stará mama žije v Brazílii! Má taký prst! (Zobrazuje sa). A tu sú ústa. (Kriví ústa a všetci opakujú). To sú oči. (Okuliarove oči). K týmto frázam sa pridáva stále viac nových fráz:
Sú to ramená (pravé rameno hore, ľavé rameno dole). Neustále skáče (ukazuje). A kričí: „Ach, aký som krásny! Prečo ma nikto nemiluje?" (Všetci kričia)
Po prestávke, keď smiech utíchol, Hostiteľ hovorí: „Aká je babička, také sú vnúčatá.“
"Screamer of the African Tribe"
Oh-och-och a-le
Balis bamba la-e
Oh kikilis bamba
Oh sava wavimba
Oh, jem banány
Ai wai lizi
Ai wai lizi lizi
Pre-ere-ere-och, oh-oh-oh
Komalamu komalamu, výhľad na Komalamu
Otm-dotm-bitm-beat
Puba-beat-beat
S-s-s výhľad
"Včela a medveď"
Hostiteľ začne spev a deti jednoducho zopakujú, čo povedal jednohlasne.
Na brehu
veľká rieka
včela bodnutá
Medveď priamo do nosa.
"Ach-ona-ona-ona"
Medveď zakričal
Sadol si na piesok
A začal spievať...
"Veselá gramatika"
Vedúci: chlapci ponúkam vám hru "Funny Grammar". Slová budem volať v jednotnom čísle a vy odpoviete v množnom čísle.
Napríklad: plť. Máte na starosti plte. A tak je všetko jasné.
Raft – plte.
Krtko - krtkovia.
Grotto - jaskyne (a správne jaskyne).
Oblúk - oblúky.
Ruka - ruky.
múka - múka ( množné číslo Nie).
Rezident - rezidenti.
Obyvateľom mesta sú obyvatelia mesta (a správne mŕtveho mesta).
Milenec - milenci.
Gréci - Gréci.
Uzbek – Uzbeci.
Človek – ľudia (a právom – ľudia!).
Vedúci: a teraz slovesá neurčitého tvaru treba dať do prvej osoby.
Sen - snívam.
Lesk — svietim.
Pískať - pískam (ale pískam správne).
Vedúci: poviem slová Muž a vy ste zodpovedajúce ženské slová:
Kuchár je kuchár.
Krajčírka - krajčírka.
Obchodník je obchodník.
Statočný - ... (neexistuje žiadne ženské slovo).
Vedúci: posledný pokus. Ja nazývam slová ženského rodu a vy - zodpovedajúce slová mužského rodu:
Koza je koza.
Osa - ... (žiadne ženské slovo).
Vedúci: všetko jasné. Pozrime sa, ako poznáte matematiku, násobilku.
Chlapi vstaňte
Hra s pozornosťou. Hostiteľ ponúka, že vykoná jeho príkazy, iba ak vysloví výzvu „chlapi“. Napríklad: "Chlapi, tlieskajte rukami," všetci by mali tlieskať. "Teraz dupni," nikto by sa nemal hýbať, pretože. odvolanie "chlapi" nebolo povedané.
Zmena
Hostiteľ ponúka hru o pozornosť. Na ktorúkoľvek z jeho fráz musia hráči odpovedať opačne. Napríklad hostiteľ hovorí "dobré", hráči - "zlo". Tu je možný text hry.
Hostiteľ: Ahoj chlapci. Hráči: Dovidenia.
Moderátor: "Áno, ahoj." Hráči: "Nie, dovidenia."
Moderátor: "Dobre, dovidenia." Hráči: Dobrý deň.
Vedúci: "Ach, chlapci, akí ste dobrí." Hráči: Zlý.
Hostiteľ: "No, zle."
Hráči: Dobre.
Hostiteľ: "Len si zlý." Hráči: "Dobrí"
Vedenie: „No dobre, dobre“ Hráči: „Zlé“ atď.
McDonald's
E pizza chata (nakreslíme kruh rukami)
E chata na pizzu
Kentucky Franchikken (Ohýbanie rúk v lakťoch, mávanie rukami ako kura)
Koniec pizzerie (nakreslíme kruh rukami)
Potom zakričíme „McDonald's“ a štipkou zložíme prsty a nasadíme ich na korunu.
Táto hra sa zvyčajne hrá, piskľavá (so zníženými pohybmi), nahlas (s veľkými pohybmi)
"Lov na levy"
Hráči tlieskajú rukami na kolenách a jednohlasne hovoria:
"Hľadáme leva,
Nebojíme sa ho. Máme dobrú zbraň. A rozžeravený meč.
Ďalšie slová sú doplnené vhodnými gestami. Všetci: "Ach! Čo to je?". Vedúci: „Toto je jazero (bažina, lúka, na konci - lev). Všetci: „Nemôžeš ho obísť. Nedá sa nad tým preletieť. Nedá sa pod ňu vliezť. Cesta je rovno „Bul-bul-bul (alebo chav-chav, shur-shur, ah-ah-ah). Po slove – „lev“ každý zopakuje pohyby a zvuky v opačnom poradí.
Skúste to, nenechajte sa pomýliť
Môžete teraz po mne zopakovať tri krátke frázy? - pýta sa hostiteľ chlapov. Nikto o tom samozrejme nepochybuje.
"Dnes prší," hovorí hostiteľ. Všetci sebavedomo opakujú túto frázu.
"A zajtra si myslíš, že počasie bude dobré," hovorí. Chyba opäť nie je.
"Takže ste sa pomýlili," radostne vyhlási moderátor. Chalani sú bezradní: "Prečo?"
Hostiteľ vysvetľuje: "Takže ste sa pomýlili" - to bola moja tretia fráza. Nikto neopakoval.
vedeniedeti
Mám parnú lokomotívu TU - TU - CHI - CHI
Vezme ma na koľajnice - TU - TU - CHI - CHI
Má fajku a sporák - TU - TU - CHI - CHI
A čarovný prsteň TU - TU - CHI - CHI
Odchádzame zo stanice - TU - TU - CHI - CHI
Má štyri sály - TU - TU - CHI - CHI
Ideme do Paríža - TU - TU - CHI - CHI
A možno ešte bližšie TU - TU - CHI - CHI
Prichádza jarný dážď TU - TU - CHI - CHI
A náš vlak sa zasekol - TU - TU - CHI - CHI
Stojíme v obrovskej mláke - TU - TU - CHI - CHI
Tu nie sme až do Paríža - TU - TU - CHI - CHI
"HROCH"
vedeniedeti
Pohrýzol ma hroch - Pohrýzol ma hroch
(rozpažte ruky do strán)
Zo strachu som vyliezol na strom - Od strachu som vyliezol na strom
A tu som - A som tu
(ukazujú na seba)
A moja ruka je tam A moja ruka je tam
(jedna ruka je vzatá do strany)
Pohrýzol ma hroch - Pohrýzol ma hroch
(rozpažia ruky do strán, ale ruku pridelenú v predchádzajúcej fráze nevracajú, ale držia ju v tejto polohe až do konca hry)
Pohrýzol ma hroch - Pohrýzol ma hroch
(rozpažte ruky do strán)
Zo strachu som vyliezol na strom - Od strachu som vyliezol na strom
(ukázať, ako lezú na strom)
A tu som - A som tu
(ukazujú na seba)
A moja noha je tam - A moja noha je tam
(jedna noha vystretá do strany)
Pohrýzol ma hroch - Pohrýzol ma hroch
