Aby wyświetlić prezentację ze zdjęciami, projektem i slajdami, pobierz jego plik i otwórz go w programie PowerPoint w Twoim komputerze.
Treść tekstowa slajdów prezentacji: (Prace badawcze i poszukiwawcze) Autorzy: Alexandra Chepurnaya, Kristina Kolyako, Anastasia Polupanova, Vladislav Odintsov, Yana Kazachkova, uczniowie klasy 2 Lider: Ostrenko L.P., nauczycielka szkoły podstawowej MKOU gimnazjum nr 8C. Projekt Osmański Żyjemy w świecie prędkości, w świecie ciągłych zmian. Musimy dużo wiedzieć, dużo umieć, dużo zrobić, aby odnaleźć się w dzisiejszym złożonym i zmieniającym się świecie, aby odcisnąć swój ślad na Ziemi Rozwiązujemy problemy, piszemy eseje. Rozumiemy technologie komputerowe, marzymy o kosmosie, rysujemy, tworzymy, czytamy książki, oglądamy filmy o różnych krajach, poznajemy życie wielu ludzi zamieszkujących nasz wspólny dom - Ziemię, ale czasami niewiele wiemy o ludziach, którzy są bardzo blisko . Jacy ludzie mieszkają obok mnie, otaczają mnie? Czym jest talent i jaką osobę można nazwać utalentowaną? Czy w pobliżu nas mieszkają utalentowani ludzie? Te pytania były dla nas bardzo interesujące i postanowiliśmy rozpocząć poszukiwania na temat: „Ziemia Takhtinskaya nie została wyczerpana talentami”. Czy w naszej wiosce mieszkają utalentowani ludzie? Jaką osobę można nazwać utalentowaną? Dowiedz się, czy w mojej krainie Takhtinskaya są talenty?2. Poznaj utalentowanych ludzi i podczas rozmowy poznaj „sekret” ich talentu.3. Nauczenie pracowitości i poświęcenia od utalentowanych osób Rozwój umiejętności samodzielnego poszukiwania i prowadzenia badań, umiejętności komunikacji, umiejętności pracy w zespole Kształtowanie pojęć „talent”, „osoba utalentowana” Rozwój umiejętności organizowania i przeprowadzania rozmów kwalifikacyjnych. Ogólne teoretyczne (analiza literatury, praca ze słownikami objaśniającymi, z publikacjami w regionalnej gazecie „Stepnye Zori”) Empiryczne (rozmowy – spotkania z mieszkańcami, wywiady, obserwacje) Etap 1. Przygotowawcze Stworzenie sytuacji problemowej Powstanie fundamentalnego pytania: Czy w naszej wsi mieszkają utalentowani ludzie, jaką osobę można nazwać utalentowaną? Pracują ze słownikami objaśniającymi, szukają definicji słów „talent”, „utalentowana osoba”. Dzielą się na 2 grupy. Tematy do badań: „Czy w naszej wsi mieszka osoba z talentem literackim?” „Czy w naszej wsi mieszka osoba z talentem artystycznym (artysta)? Etap 2. Projekt. Zbiór materiału: 1 grupa. Przeglądanie regionalnej gazety „Steppe Dawns”, identyfikowanie lokalnych korespondentów, czytanie tych artykułów, określanie ich tematów. Zaproszenie na spotkanie i wywiad z T.T. Ivanovą, zwycięzcą regionalnego konkursu dziennikarzy, autorką ponad 80 artykułów. 2 grupa. Wizyta w szkolnej galerii obrazów I.P. Kushcha, rozważanie pejzaży, ich tematów, zaproszenie I. P.Kushch na lekcję, przygotowanie pytań do rozmowy kwalifikacyjnej i przeprowadzenie jej. Pisanie esejów na podstawie ulubionych obrazów artysty. Stworzenie prezentacji „W krainie Takhtinskaya nie brakowało talentów” Etap 3. Praktyczny. Omówienie otrzymanych informacji, samoocena. Prezentacja „produktu” badań edukacyjnych: prezentacja na szkolnej konferencji naukowo-praktycznej. Wybór problemu do następnego badania. Etap 4. Kontrolno-korekcyjna (końcowa) 1. Wprowadzenie2. Cel projektu. Prace przygotowawcze 3. O wspaniałych utalentowanych ludziach Ilya Pavlovich Kushch i Taisa Timofeevna Ivanova4. Wywiad uczniów drugiej klasy z Taisą Timofiejewną Iwanową, 21 grudnia 2008 r. 5. Rozmowa uczniów drugiej klasy z Ilyą Pavlovich Kushch, która odbyła się 26 grudnia 2008 r. 6. Twórczość uczniów klas II (Eseje oparte na obrazach, pejzażach) 7. Zadania badawcze – prace poszukiwawcze na ten temat na przyszłość.8. Bibliografia. Spis treści Wywiad z Taisą Timofeevną Ivanovą Wywiad z Taisą Timofeevną Ivanovą Wywiad z Taisą Timofeevną Ivanovą Wywiad z Ilyą Pavlovich Kush Wywiad z Ilyą Pavlovich Kush Spotkaj się z nimi, poznaj w rozmowie „sekret” ich sukcesu, ich talent.3. Ucz się od utalentowanych ludzi pracowitości i celowości. Projekt Projekt to jedna z form pracy badawczej.Projekt to zestaw technik, operacji, które pomagają opanować pewien obszar wiedzy praktycznej lub teoretycznej w określonej działalności. Czym jest projekt? Dla ucznia ujawnienie potencjału twórczego umiejętność pracy w grupie działanie mające na celu rozwiązanie interesującego problemu sformułowanego przez samych uczniów umiejętność zaprezentowania swojej pracy Co to jest projekt umiejętności projektowe: problematyzacja, wyznaczanie celów, planowanie działań , refleksja i introspekcja, prezentacja i autoprezentacja.

Bez względu na to, jak sceptycznie współczesne matki patrzą na tak uogólniające kategorie, jak horoskopy, zawodowi astrologowie mówią: głupotą jest zaprzeczanie wpływowi wielu planet na losy, możliwości i zdolności jednego dziecka. Firma MedAboutMe postanowiła zapoznać się z tym, z czym zmierzy się dziecko z takim czy innym znakiem zodiaku i jak możesz wpłynąć na jego sukces – posłuchajmy profesjonalistów, którzy mają wiedzę i umiejętność odczytywania gwiazd.

Baran to dzieci, które potrzebują inspiracji i cierpliwości.

Eksperci twierdzą, że patronką Barana jest Mars. Przynależność do ognistego, niestabilnego żywiołu jest oznaką bardzo aktywnych, impulsywnych, zmotywowanych uczniów. Z reguły są bystrzy i chwytają każdy materiał edukacyjny, jak mówią, w locie. Niestety zapominają o większości informacji, gdy tylko otrzymują zasłużone oceny. Ale jeśli dziecko jest czymś naprawdę zniewolone, ta informacja zostanie zapamiętana na wiele lat.

Zadania rodziców

Podstawowym obowiązkiem ojca i matki jest chęć zainteresowania dziecka tematem, z którym niespecjalnie się dogadują, a także nauczenie cierpliwości. Rodzice powinni okresowo przypominać dziecku, że wierzą w jego zdolności. Co więcej, umiejętności są rzeczywiście obecne - dzieci Barana szybko pojmują istotę tematu. Dobrą taktyką byłoby nauczenie szczególnie wietrznego dziecka technik koncentracji i zwiększonej uwagi.

Przeciwnie, dzieci Byka są wytrwałe, praktyczne, ale nieco powolne. Trudności z nauką mogą polegać na tym, że Byki odrabiają lekcje dość wolno - można powiedzieć, że są one nieodłączne od naturalnego lenistwa (które można interpretować jako mechanizm bezpieczeństwa). Wiele Taurusów lepiej radzi sobie w pracy zespołowej w klasie - ponieważ zarażają się entuzjazmem innych facetów. Ale dzieci mają niezaprzeczalną zaletę: nie tylko zapamiętują nową wiedzę, ale także od razu zaczynają ją wdrażać – marzenie każdego nauczyciela i gwarancja, że ​​wiedza zostanie utrwalona i będzie wykorzystywana w przyszłości!

Zadania rodziców

Od najmłodszych lat należy uczyć dziecko pracy i pracowitości – warto pokazać, że tylko przy sumiennej postawie można osiągnąć dobry wynik. Do skutecznej nauki i odrabiania lekcji muszą stworzyć komfortowe warunki – ciszę i spokój.

Bliźnięta - więcej niż wystarczające umiejętności

Dzieci urodzone pod znakiem Bliźniąt to typowe chodzące podręczniki. Podopieczni Merkurego są z natury ciekawi, są naprawdę zainteresowani nauką, jednak nie są zbyt wytrwali. Tę wadę niweluje jednak błyskotliwy dowcip i niezwykła pamięć - po przejrzeniu stron podręcznika zapamiętują informacje wystarczająco długo, prawie za pierwszym razem.

Zadania rodziców

Niespokojny Bliźnięta będzie zajęty pracą szkolną, dopóki jest zainteresowany. Takie dzieci potrzebują aprobaty i zachęty do działań badawczych.

Uczniowie z chorobą nowotworową są silnie uzależnieni od ich zmiennego nastroju, a niestabilność może być im nieodłączna – zarówno w zainteresowaniu przedmiotem, jak i ocenami. Wynika to z faktu, że Rakiem rządzi Księżyc, który, jak wiadomo, dość szybko się zmienia.

Zadaniem rodziców

Zainteresowanie jakimkolwiek przedmiotem doda uczniowi zabarwionego emocjonalnie wyjaśnienia - jeśli uczeń ma dobry kontakt z nauczycielem, nauka będzie znacznie łatwiejsza. Jednak nie powinieneś być zbyt surowy, aby wymagać od raków doskonałych wyników pracy umysłowej. Wrażliwe dzieci zdecydowanie muszą mieć pasję do sztuki. Niech tańczy lub gra na instrumentach muzycznych, w zależności od upodobań dziecka.

lwy słoneczne

Znakomici liderzy, których uwielbiają rówieśnicy i nauczyciele. Chłopaki lubią analizować wszystko, więc mają skłonność do nauk ścisłych. Nauka jest im stosunkowo łatwa, mają dobrą pamięć, a w tzw. rankingu faworytów wśród nauczycieli Lwy zajmują drugie miejsce po Bliźniętach. Leo są z natury próżne, więc będą gotowi do studiowania wszelkich podręczników tylko po to, by zdobyć przychylność i pochwałę. Astrologowie twierdzą, że wśród facetów tego znaku zodiaku są najświetniejsi studenci. Trend ten tłumaczy się jednak nie tyle miłością do nauki, ile nieznośną chęcią zrobienia dobrego wrażenia.

Zadania rodziców

Jeśli nagle dziecko ogarnie lenistwo, nie powinieneś go karać - możesz od niechcenia chwalić rówieśnika za jego studia, będzie to najsilniejszy bodziec do zdobywania nowej wiedzy.

Panny mogą wydawać się niepoważne, zbyt wesołe i nieostrożne w swojej spontaniczności, ale te wrażenia będą mylące, ponieważ są po prostu świetne w nauce. Dzięki temu, że chłopaki potrafią się skoncentrować, a także będą uważnie szukać odpowiedzi na najtrudniejsze zadanie, osiągają wielki sukces. Ich dokładność i poświęcenie przyciągają nauczycieli.

Zadania rodziców

Jasno wyznacz cele, a także zasugeruj, jakie podejście można zastosować do rozwiązania konkretnego problemu - a Virgos wykona z tym znakomitą robotę.

Łuski na huśtawce emocji

Jako przedstawiciele żywiołu powietrza Waga ma wysoką inteligencję. Jednak zmienność zainteresowań może nieco utrudniać ich pomyślną naukę. Czasami dzieci nie mają wystarczającej aktywności, aby uzyskać wyższe oceny: nie zawsze są gotowe do nadzwyczajnych wysiłków – w końcu przeciętny wynik jest dla nich całkiem zadowalający. Waga uwielbia pięknie prezentować swoją wiedzę - potrafi pięknie opowiedzieć swoją pracę domową. Słabym punktem Wagi jest to, że potrzebują pewnej ilości czasu, aby wchłonąć dość dużą ilość informacji. „Przechwytuje wiedzę w locie” - niestety, nie chodzi o nich. Dla Wagi ważne jest, aby wszystko starannie odłożyć na półki, aby mieć możliwość i czas na spokojne, stopniowe poznawanie niezbędnego materiału. W przeciwnym razie przeciążenie intelektualne może bardzo zmęczyć dziecko - w rezultacie może nawet zachorować przed testem, kontrolą lub olimpiadą.

Zadania rodziców

Mama i tata muszą podkreślić obszar talentów dziecka i pomóc mu je celowo rozwijać.

Ten znak zodiaku jest bardzo dobrze wyszkolony, ale tylko w jednym przypadku - jeśli temat jest dla niego naprawdę interesujący. Ponieważ Skorpiony mają namiętną naturę, szczere zainteresowanie tematem może bardzo urzec dziecko i szybko wszystko zrozumie - ponieważ jest naturalnie utalentowany i rozsądnie rozsądny. Skorpiony są bardzo wydajne - stają się uparte tylko wtedy, gdy temat nie jest w ogóle interesujący. Charakterystyczną cechą jest to, że nie będzie się dobrze studiował tylko ze względu na nagrodę lub aprobatę: jeśli szczerze polubił ten przedmiot, mały Skorpion przestudiuje go dokładnie i skrupulatnie. Jeśli jednak temat nie wzbudzi współczucia, bardzo trudno będzie osiągnąć dobre wyniki.

Świetną wiadomością jest to, że Skorpiony zazwyczaj wybierają pracę w przyszłości zgodnie ze swoją pasją i właśnie w tej dziedzinie osiągają genialny sukces, ponieważ robią nawet więcej, niż są od nich wymagane.

Zadania rodziców

Ponieważ wśród Skorpionów nie ma tak wielu okrągłych uczniów z wyróżnieniem, rodzice nie powinni się denerwować, jeśli ich syn lub córka nie „ciągną” za złoty medal w szkole.

Dodatkowo warto wziąć pod uwagę, że dla klasycznego Skorpiona ogromne znaczenie ma komfort psychiczny w zespole: dziecko może mieć problemy w klasie, bo jeśli ktoś zdecyduje się go obrazić, nie będzie tolerował i może uderzyć sprawcę lub odpowiedzieć dość ostro.

Strzelec: poszukiwacze przygód o wesołym usposobieniu

Planeta Jowisz jest odpowiedzialna za czasami niewytłumaczalne pragnienie ucznia Strzelca, by szukać przygody poza szkołą. Pomimo preferencji ulicznej rozrywki do książek i zajęć, jeśli zamienisz naukę w ciekawą grę, możesz wiercić się na biurku. Ciekawość jest ich siłą. Z procesu uczenia się mogą uzyskać wiele pozytywów.

Zadania rodziców

Kompetentnie naprzemienne czynności intelektualne i fizyczne, wtedy małemu Strzelcowi łatwiej będzie skoncentrować się na nauce.

Małe Koziorożce są dość wybredne w swojej pracy. Są wymagający od siebie i mają trudności z przeżywaniem porażki. Ich zdolność uczenia się jest dość duża, ponieważ pracowitość i wytrwałość są dobrze uzupełnione rozsądkiem - celowe Koziorożce muszą jasno zrozumieć, dlaczego potrzebują tej lub innej wiedzy. Koziorożce nie tak szybko uczą się informacji, ale dobrze je pamiętają.

Zadania rodziców

Niezwykle ważne jest, aby nie skarcić Koziorożca iw żadnym wypadku nie tworzyć atmosfery presji ani szturchania, w przeciwnym razie bardzo zdenerwuje dziecko - powinieneś pomóc dziecku, wyjaśnić niezrozumiały materiał, wtedy sobie poradzi.

Wodnik - mądry, ale nieuważny

Brak zgromadzenia jest głównym wrogiem nauki Wodnika. Jednak z natury dzieci są bardzo aktywne i potrzebują pożywienia intelektualnego - jeśli dziecko jest czymś zainteresowanym, dobrze się nauczy i zapamiętuje informacje. Wodniki mogą czasem stanąć na drodze swojej własnej naturze, ponieważ zwykle są prowodyrami i bojownikami o sprawiedliwość.

Zadania rodziców

Jeśli przedmiot jest przyjemny i została nawiązana dobra relacja z nauczycielem, wówczas ryba dosłownie przyswoi informacje i zrozumie przedmiot wyjątkowo dobrze. Jeśli zadanie wymaga intuicyjnego rozwiązania, Rybka z reguły poradzi sobie z nim z hukiem. Jednak pewna naturalna nieśmiałość, nieśmiałość może uniemożliwić całkowite otwarcie. Klasyczne Ryby nie mają pełnego zaufania do swoich umiejętności.

Zadania rodziców

Ryby mogą przestać uczyć się przedmiotu, jeśli wydaje się to trudne - rodzice powinni ostrożnie zachować wiarę we własne mocne strony. Warto wziąć pod uwagę, że dzieci Ryby potrzebują ciągłej komunikacji, w tym w klasie, aby nauczyciele mogli uczciwie komentować rozmowy.

Przedmiot studiów: charakter i możliwości uczenia się osoby. Temat: związek znaków zodiaku z charakterem i możliwościami edukacyjnymi osoby. Cel pracy: rozważenie charakterystycznych problemów behawioralnych i bodźców do ich rozwiązania u uczniów i nauczycieli, w zależności od znaku zodiaku. Zadania: - zbadanie roli gwiazdozbiorów w historii rozwoju społeczeństwa ludzkiego, czerpiąc z legend i mitów o gwiazdozbiorach; -identyfikacja związku znaków zodiaku z charakterem i możliwościami edukacyjnymi osoby; - sporządzania notatek-rekomendacji dotyczących zgodności nauczycieli i uczniów w procesie działań edukacyjnych. Hipoteza: Przyjmijmy założenie dotyczące związku znaków zodiaku z charakterem i możliwościami edukacyjnymi osoby. Metody badawcze: - badanie literatury przedmiotu - kwestionowanie - statystyczne

Kwestionariusz (uczniowie klas 5-9) 1 Czy znasz konstelację, pod którą się urodziłeś? 2 Jakie główne konstelacje znasz? 3 Czy potrafisz określić pozycję konstelacji Wielkiej Niedźwiedzicy na niebie? 4 Czy Twój znak zodiaku ma wpływ na Twoje możliwości uczenia się? 5 Czy twój znak zodiaku wpływa na twoją osobowość?

Jeśli nauczycielem jest Byk... Zalecenia dla ucznia Nie graj z nim w torreadora i byka. Jest w stanie znieść hałas z oporem betonowego ogrodzenia i zignorować latające po klasie gumki. Ale jeśli jego cierpliwość pęknie, odpłynie, nie pozostawiając mokrego miejsca przed uczniem. Byk jest bardzo uparty. Nic nie sprawi, że odejdzie od planu lekcji, poza zawaleniem, pożarem i powodzią.

Zalecenia dla nauczyciela: Znak zodiaku nauczyciela Znaki zodiaku ucznia, które są odpowiednie dla nauczyciela Znaki zodiaku uczniów mniej odpowiednie dla nauczyciela Znaki zodiaku, które nie są zgodne z nauczycielem Byk, Rak, Panna, Skorpion, Koziorożec, Ryby. Baran, Bliźnięta, Waga Lew, Strzelec, Wodnik. Waga Bliźnięta, Lew, Wodnik Baran, Strzelec, Byk, Ryby Panna, Waga, Skorpion, Koziorożec. Strzelec Baran, Bliźnięta, Rak, Lew, Waga, Wodnik Strzelec, Koziorożec Byk, Panna, Ryby. Wodnik Bliźnięta, Lew, Waga, Strzelec, Ryby, Baran, Byk, Rak, Panna, Skorpion, Wodnik. Ryby Panna Strzelec Byk Rak Koziorożec Ryby Baran Bliźnięta Lew Waga Skorpion Wodnik Lew Baran, Byk, Wodnik, Strzelec, Waga. Panna, Lew, Bliźnięta, Ryby. Panna Byk, Rak, Panna, Skorpion, Koziorożec. Bliźnięta, Lew, Ryby Baran, Waga, Strzelec, Wodnik.

Podsumowanie Po przestudiowaniu literatury na ten temat, przeprowadzeniu ankiety, przy użyciu statystycznej metody badań, doszliśmy do wniosku, że ogólnie cechy nadane osobom urodzonym pod jednym lub innym znakiem zodiaku odpowiadają charakterowi, zdolnościom i skłonnościom zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Uznaliśmy więc, że nie mamy prawa do całkowitego odrzucenia stwierdzenia o związku między życiem gwiazd a życiem ludzkim. Ponadto w trakcie pracy nad projektem sformułowaliśmy zalecenia dotyczące kompatybilności nauczycieli i uczniów w procesie uczenia się, które proponujemy zaproponować jako kolejny sposób optymalizacji relacji między uczniami i nauczycielami w celu poprawy jakości wiedzy.

Andrus Waleria Aleksiejewna

Zawsze interesowało mnie wszystko, co tajemnicze i mistyczne. Kiedy przeczytałem opis mojego znaku zodiaku - Byka, wydawało mi się, że napisano go dokładnie o mnie. Dlatego interesowało mnie, czy znak zodiaku wpływa na działania edukacyjne? A czy można poprawić jakość wyników w nauce, ucząc się pozytywnych i negatywnych aspektów swojej postaci?

Ściągnij:

Zapowiedź:

Miejska Konferencja Uczniów Uzdolnionych Intelektualnie

"Nauka. Pierwsze kroki"

Praca badawcza

„Czy znak zodiaku wpływa na naukę?”

Sekcja przyrodniczo - naukowa

Andrus Waleria

Uczeń 8 klasy

MOU „Novoukolovskaya drugorzędna

Szkoła ogólnokształcąca"

Kierownik:

Andrus E.I.nauczyciel biologii

MOU „Novoukolovskaya drugorzędna

Szkoła ogólnokształcąca"

2015

Wstęp

Ludzie zawsze chcieli wiedzieć, co ich czeka w przyszłości, co wpływa na ich los i od czego to zależy. Przywiązywali dużą wagę do daty urodzenia osoby i znaku zodiaku.

Astrologia opiera się na roku księżycowym, wiele procesów zachodzących na Ziemi iw człowieku, jego fizjologia i psychika podlega cyklowi księżycowemu.

Teraz są horoskopy rodzinne, miłosne, biznesowe, dietetyczne, dziecięce itp. Nowoczesne horoskopy pozwalają poznać los na podstawie pozycji planet i znaków zodiaku. Horoskop pomaga nam skupić się na cechach naszej postaci, głębiej poznać jej mocne i słabe strony.

Dziś prawie każdy wie o swojej przynależności do tego czy innego znaku zodiaku. Moda jest do pewnego stopnia „winna” za niezwykłą popularność tych symboli. Jednak jest mało prawdopodobne, że ludzie kiedykolwiek stracą zainteresowanie wiedzą, która była testowana przez tysiące lat i działa do dziś.

Słowo „Zodiak” ma starożytne greckie pochodzenie, tłumaczone jako „krąg zwierząt” i oznacza rodzaj niebiańskiej wstążki otaczającej Ziemię. Słońce, Księżyc i niektóre planety podążają tą drogą, omijając konstelacje, które otrzymały nazwy zodiaku. Te same sektory tego „pasa” są znakami zodiaku – kluczowego elementu astrologii.

Kiedyś było 8, 10, a nawet 17 znaków zodiaku, dziś jednak wychodzimy z tego, że jest ich 12:Baran , Byk , Bliźnięta , Rak , Lew , Panna , Waga , Skorpion , Strzelec , Koziorożec Wodnik , Ryba .

Łączą się przezelementy , dzielą się na południowe i północne, żeńskie i męskie, suche i mokre, melancholijne i gwałtowne itp. Ale co najważniejsze, każdy z 12 znaków ma pewien zestaw cech, którymi obdarzają osoby urodzone pod nimi.

Osobie dalekiej od astrologii trudno jest zrozumieć, dlaczego na przykład Skorpiony wyróżniają się wybuchowym charakterem, Byk jest przyciągany do ziemi, a Wodnik to przyszłość. Po prostu przyjmujemy to za pewnik i znając daty znaków zodiaku i ich cechy, korzystamy z najstarszej wiedzy w życiu codziennym, aby lepiej zrozumieć siebie i innych. Wiedzazgodność znaków zodiaku pomaga dostrzec perspektywy dalszych relacji z ludźmi. ALEkamienie staną się wiernymi asystentami, przyczyniając się do rozwoju mocnych stron osobowości i chroniąc przed negatywnością.

Zawsze interesowało mnie wszystko, co tajemnicze i mistyczne. Kiedy przeczytałem opis mojego znaku zodiaku - Byka, wydawało mi się, że napisano go dokładnie o mnie. Dlatego interesowało mnie, czy znak zodiaku wpływa na działania edukacyjne? A czy można poprawić jakość wyników w nauce, ucząc się pozytywnych i negatywnych aspektów swojej postaci? Byłem jeszcze bardziej zainteresowany tym, jak horoskop łączy się ze znanymi ludźmi (na przykład M.V. Lomonosov, Peter 1, Sophia Loren, V.V. Putin itp.)

Zawsze znajdzie się ktoś, kto uważa, że ​​nie trzeba brać rady horoskopu lub pozycji planet w naprawdę konkretny i poważny sposób. Ale wiedza nikomu nie zaszkodzi, bo nie na próżno mówią, kto wie, jest uzbrojony.

Trafność mojej pracy:Postaram się uzyskać odpowiedzi na postawione pytania, aby pomóc kolegom z klasy poznać siebie i poprawić jakość wyników w nauce.

Cel badania:dowiedz się, czy znak zodiaku wpływa na działalność edukacyjną uczniów.

Cele badań:

• przestudiuj znaki zodiaku kolegów z klasy na ten temat;
• pisać rekomendacje mające na celu poprawę jakości działań edukacyjnych;
• przeprowadzić ankietę wśród kolegów z klasy;
• sporządzić tabelę korespondencji cech kolegów z klasy ze znakiem zodiaku.

Hipoteza badawcza:Załóżmy, że znak zodiaku ma wpływ na charakter i aktywność edukacyjną ucznia, co oznacza, że ​​istnieje technika, która może poprawić jakość wyników w nauce.

Główną częścią

Urodzić się pod szczęśliwą gwiazdą, „urodzić się pod nieszczęśliwą gwiazdą” - te wyrażenia powstały w bardzo starożytnych czasach. Astrologowie uważają, że jeśli przy narodzinach dziecka jedna lub inna gwiazda stała nad źródłami światła lub niektórymi planetami, lub jakaś gwiazda wznosiła się nad horyzontem w momencie narodzin lub znajdowała się w zenicie, to te gwiazdy mogą mieć duży wpływ na życie człowieka - czasami, pod pewnymi warunkami, nawet silniejszy niż sam horoskop urodzeniowy (położenie gwiazd i planet). Każda gwiazda ma swoją własną charakterystykę wpływu. Rzeczywiście, gwiazdy są „szczęśliwe”, „nieszczęśliwe”, z własnymi szczególnymi cechami.

Michaił Łomonosowurodził się 19 listopada 1711 roku w roku Dzika według kalendarza słonecznego w obwodzie archangielskim. Słońce w jego horoskopie znajduje się na końcu znaku Skorpiona, już w stopniach Wężownika. Taka osoba dla innych to niezrozumiała i tajemnicza zagadka, osoba z innego świata i innych, wyższych koncepcji. Wiele z tego, co robi typowy Ophiuchus, również nie jest dla nich całkowicie jasne.

Od młodości Łomonosow wykazywał pragnienie wiedzy i nauk ścisłych, jego dociekliwy umysł i pasję do badań wskazują na mniejsze planety Merkury i Wenus, znajdujące się w Skorpionie, w połączeniu ze sobą. Dlatego Łomonosow zawsze starał się nie tylko zdobyć niezbędne informacje, czysty bagaż wiedzy, ale także przetestować je w praktyce, poczuć prawdziwą formę wszystkich zjawisk naturalnych i osiągnąć użyteczny wynik. Obejmuje to również całą różnorodność eksperymentów przeprowadzonych przez Łomonosowa, a także pisanie przez niego masy artykułów na tematy naukowe z różnych dziedzin wiedzy, formułowanie postulatów i uzasadnianie nowych teorii.

Władimir Putin urodził się 10.07.1952 w Leningradzie, pod znakiem Wagi, w roku Smoka. Czas urodzenia nie jest znany. Władimir Putin to człowiek z włączoną konstelacją i kilkoma silnymi świętymi gwiazdami. W jego horoskopie urodzeniowym znajduje się konstelacja Wolarza, poprzez gwiazdy Seginus, Algorab, Princeps i główną gwiazdę tej konstelacji, Arcturus. Ponadto na jego losy wpływają gwiazdy Spika, Merak, Akruks, Gemma, Etamin, Albateyn, Propus, Castra, Sheratan. Astrologowie uważają, że osoba z silnymi gwiazdami w poprzednich wcieleniach była już liderem, miała silny wpływ na wielu ludzi. Dlatego w tym wcieleniu stawiane są przed nim bardzo duże zadania, przydzielane są misje specjalne.

Konstelacja Butów. Starożytny grecki mit mówi, że wszechmocny Zeus zamienił swoją kochankę, nimfę Callisto, w niedźwiedzia, aby ukryć ją przed zazdrosną żoną Herą, i dał swojego syna z Kallisto, Arcadę, aby został wychowany przez nimfę Maję. Pewnego razu, gdy Arkad odwiedzał swojego dziadka, króla Arkadii Likaona (który miał złą reputację), Zeus pod postacią wędrowca odwiedził tego króla, aby sprawdzić złe pogłoski na jego temat. Likaon w pełni uzasadnił podejrzenia, zabijając wnuka i przygotowując od niego poczęstunek dla Zeusa. Rozwścieczony Zeus zamienił Likaona w wilkołaka, a Arcade i Callisto wzbili się do nieba, zamieniając nimfę w konstelację Wielkiej Niedźwiedzicy, a Arcade w Bootesa, pasterza niedźwiedzi. Główna gwiazda konstelacji Wolarza, Arcturus, jest tłumaczona jako „Pasterz niedźwiedzi”. Według jednej z wersji mitu Arkad, będąc myśliwym, omal nie zabił kiedyś swojej matki w postaci niedźwiedzia. Istnieją również inne odmiany.

Tak czy inaczej, ale główna istota mitu dla astrologa polega na tym, że osoba z dołączoną konstelacją Wolarza i główną gwiazdą Arcturus jest wezwana do „pasienia niedźwiedzi” i przejścia przez wiele trudnych prób wbrew jego woli. Ponieważ to Rosję kojarzymy nam i światu z wizerunkiem niedźwiedzia, wydaje się naturalne i znaczące dla astrologa, że ​​to W. Putin został naszym prezydentem, a ruch stworzony, by go wspierać, nazywa się „Medved” ( "Jedność"). Nawiasem mówiąc, jak wiadomo, jeden z jego obecnych zastępców, Miedwiediew, przygotowywał się do zastąpienia Wołoszyna. Wszystko to można oczywiście uznać za przypadkowe zbiegi okoliczności, ale tak właśnie objawia się przewodnia moc gwiazd i konstelacji – w szczególności poprzez pozornie przypadkowe zbiegi okoliczności. Jednak dzięki tym zbiegom okoliczności realizuje się gwiezdna misja człowieka. Nawiasem mówiąc, z książki „Od pierwszej osoby” wiadomo, że dziadek Putina był kucharzem w Gorkach z rodziną Uljanowa (siostrami) i raz lub dwa razy gotował obiady dla samego Stalina - cień godny greckiego mitu zbieg okoliczności z dziadek-„kucharz” Likaon! Być może dziadek Putina był dobrym człowiekiem, ale gotował jedzenie dla ziemskiego Zeusa z czasów sowieckich! Wiadomo też, że matka Putina omal nie zginęła podczas oblężenia Leningradu. Nie należy oczywiście doszukiwać się bezpośrednich analogii, ale w tych szczegółach wyraźnie widać echa starożytnego mitu.

Ta magiczna gwiazda daje wielkie szczęście i wielki niepokój. Nie pozwala na tchórzostwo. Jak tylko człowiek się boi, spadną na niego wszystkie nieszczęścia. Kara za odstępstwo nadejdzie natychmiast. W biznesie, który rozpocząłeś, zdecydowanie musisz przejść do końca, poprzez wszelkie próby. Astrologowie uważają również, że osoba z włączonym Arcturusem w pewnym momencie swojego życia na pewno zwróci się ku religii, stanie się osobą głęboko religijną, aw najtrudniejszym momencie swojego życia otrzyma niespodziewanie potężne wsparcie.

„Królewska korona” - to właśnie daje ta gwiazda w sprawie, której człowiek poświęca swoje życie. Ponieważ Putin wybrał władzę, dostał to, co daje ta gwiazda. Świetne zdolności, możliwości twórcze, zachowanie tego wszystkiego, a także atrakcyjność fizyczna na długie lata.

Po przestudiowaniu literatury postanowiłem dowiedzieć się, czy moi koledzy z klasy znają ich charakter, charakterystykę znaku zodiaku i jego wpływ na działalność edukacyjną. Przeprowadziłem ankietę wśród uczniów mojej klasy. zadając następujące pytania:

1. Czy znasz swój znak zodiaku?
2. Czy znasz cechy swojego znaku zodiaku?
3. Chcesz poznać cechy swojego znaku zodiaku?
4. Czy Twoja osobowość pasuje do Twojego znaku zodiaku?
5. Czy znasz pozytywne i negatywne aspekty swojej postaci?
6. Czy twoja postać wpływa na twoje zajęcia edukacyjne? (Załącznik nr 1)

Po przeanalizowaniu ankiety doszedłem do następujących wniosków:

1. Wszyscy koledzy z klasy znają swój znak zodiaku, ale nie znają jego cech i chcą się dowiedzieć.
2. Nie znają też pozytywnych i negatywnych aspektów swojego charakteru, co wpływa na jakość ich studiów.
3. Aby poprawić jakość swoich studiów, zaleca się poznanie siebie, ich charakteru i zapoznanie się z charakterystyką ich znaku zodiaku.

Ponieważ wszyscy moi koledzy z klasy chcieli poznać cechy charakterystyczne swojego znaku zodiaku, przedstawiłem im swoje znaki. Potem poznali pozytywne i negatywne aspekty swojego charakteru. Niektóre cechy charakteru odpowiadały dokładnie horoskopowi, a inne nie. Myślę, że zależy to od tego, gdzie jest data urodzenia, w środku znaku lub na granicy dwóch znaków zodiaku. Następnie sporządziłem tabelę korespondencji między cechami ucznia a znakiem zodiaku w procentach. Okazało się, że ci faceci, których data urodzenia znajduje się na granicy dwóch znaków, mają mniejszy procent zgodności.

Moi koledzy z klasy urodzili się w 2000 i 2001 roku. 2000 to rok smoka, a 2001 to rok węża.

W klasie przedstawicieli znaków zodiaku - Baran, Rak, Wodnik nie ma uczniów.

Przedstawiciel znaku Taurusto Enshin Vladislav i Golubova Natalia.

Wszystkie sukcesy osób urodzonych pod znakiem zodiaku Byk(21 kwietnia - 20 maja) kojarzą się z wielką pracowitością i niezwykłą umiejętnością zachowania we wszystkim wytrzymałości. Byk ma wielką wytrwałość i nie rezygnuje z rzeczy, które wcześniej wymyślił. Osoba znaku zodiaku Byk (21 kwietnia - 20 maja) praktycznie nie słucha instrukcji innych ludzi i jest w stanie wykonać swój plan bez zatrzymywania się przed przeszkodami. Byk nie jest łatwy do wkurzenia, ale jeśli jest rozgniewany, jego wściekłość jest wyjątkowo długa. Są mściwi. Ludzie tego znaku działają bezstronnie, dążą do nowej wiedzy, potrafią osiągać swoje cele, są zazdrośni, opierają się innowacjom, mają poczucie przywiązania.

Znak zodiaku Byk według okresu urodzenia

Znak zodiaku Byk (21 kwietnia - 1 maja). Merkury miał największy wpływ w chwili narodzin na tych ludzi. Mają wysokie naturalne wyposażenie umysłu, są skłonni do pracy w instytucjach handlowych, rolniczych i przedsiębiorstwach. Od czasu do czasu popadają w bolesną depresję.

Enshin Vladislav 2 maja Zodiak Taurus (2 - 11 maja). Księżyc miał największy wpływ w chwili narodzin na tych ludzi. Mają wysokie walory moralne, lubią marzyć, często wahają się przy podejmowaniu ważnej decyzji, a także są skłonni do aktywności politycznej i literatury.

Golubova Natalia 18 maja Zodiac Taurus (12-20 maja). Saturn miał największy wpływ w chwili narodzin na tych ludzi. Są ludźmi nietowarzyskimi, widzą wszystko ponuro i nudno, wolą samotność, a ich największym lękiem jest możliwość bycia bez środków do życia.

Enshina Svetlana należy do konstelacji Bliźniątreprezentują zmianę i dualizm. Zjednoczone ręce służą jako symbol harmonijnego połączenia dwóch energii -mężczyzna wdrażanie i kobieta potencjał.

Dzieci Bliźniąt są bardzo przyjazne i mobilne. Po prostu nie są w stanie długo siedzieć w jednym miejscu i zawsze są czymś zajęci, gdzieś się spieszą, biegną. Natura nagrodziła je wyraźną ciekawością, a ta cecha również bardzo przyczynia się do niepokoju Bliźniąt. Jak dorośli, w głowie małych przedstawicieli tegopodpisać Zawsze krąży wiele pomysłów.

Te dzieciaki nie znoszą monotonii. Dlatego dorośli, którzy są zainteresowani swoim harmonijnym rozwojem, powinni zrobić wszystko, aby młode Bliźnięta interesowały zrozumienie nauki. Dla nich cały czas trzeba wymyślać ekscytujące zajęcia, różnorodne gry. Dziecko-Bliźnięta różni się nie tylko ciekawością, ale także wszechstronnością zainteresowań. Potrafi przeczytać dosłownie wszystko, co wpadnie mu w oko. To normalne, że robi kilka rzeczy jednocześnie - na szczęście jego naturalne zdolności pozwalają mu bardzo szybko przestawiać się z jednej na drugą.

Jeśli chodzi o studia, dzieci Gemini mogą osiągnąć zauważalny sukces, ale tylko w tych przedmiotach, które są podawane bez większych trudności. Nie potrafią i nie chcą dawać z siebie wszystkiego na studiach, dlatego najczęściej ich wiedza jest płytka. Z pomocą takim dzieciom przychodzi dobra pamięć, a także informacje zaczerpnięte z różnych źródeł – telewizji, książek, rozmów z ludźmi. Bliźnięta mają wyraźne predyspozycje do nauk humanistycznych.postać . Z reguły dość szybko uczą się czytać i nie mają trudności z pisaniem wypracowań.

Takie dzieci są łatwo pobudliwe. Kiedy dorośli nadużywają słowa „nie”, młode Bliźnięta mogą popaść w depresję emocjonalną.

Zazwyczaj Gemini otacza wielu przyjaciół. A jak stracą zainteresowanie jednym z nich, to bez większego zainteresowaniaszczery udręki i wątpliwości odwracają się od bramy.

Skuteczne wychowanie dzieci Bliźniąt jest niemożliwe bez kompetentnej organizacji ich wypoczynku. Pełny sen w spokojnych warunkach, wychowanie fizyczne i sport, spacery - wszystko to jest konieczne dla przedstawicieli tego znaku, takich jak powietrze.

W naszej klasie są 3 Lwy. toItchenko Andrey, Kapustina Karina i Nabokova Irina. Lew Dziecko jest zazwyczaj pogodnym i przyjaznym dzieckiem. Ma niewyczerpane źródło energii i częściej jest w ruchu niż w spoczynku. Dzieci Lwa są liderami i liderami w najlepszym tego słowa znaczeniu. Koledzy zwykle ich szanują. Młode lwy często mają zdolności aktorskie i dramatyczne. Te dzieci zwykle naginają innych do swojej woli. Dzieci Leo są dumne i próżne od urodzenia. Biorą za pewnik miłość, uwielbienie i cześć nie tylko swoich bliskich, ale wszystkich otaczających ich osób.

Dzieci Leo są dwojakiego rodzaju. Pierwszy jest mobilny, wesoły, zabawny i otwarty. Ten typ jest bardziej powszechny niż drugi - cichy, jakby zatkany. Są to te lwiątka, których duma i samoocena bardzo ucierpiały w dzieciństwie albo z powodu braku uwagi, albo ze strony zbyt apodyktycznych rodziców. Leos nie lubi być sam. Zawsze szuka towarzyszy, którym może poprowadzić. Przez większość czasu je znajduje. Jednak relacje z rówieśnikami mogą się nie udać, a wtedy będzie bardzo cierpieć z powodu samotności.

Ze studiami Leo może mieć niewielkie problemy. Albo uczy się łatwo i naturalnie, dostrzegając wszystko w locie, albo ogarnia go straszne lenistwo. Ale nie można go zbesztać i ukarać - to bezużyteczne, ale lepiej próbować grać na jego próżności i chwalić przyjaciela za jego sukces akademicki. Wystarczy. Leo zrobi wszystko, co możliwe i niemożliwe, aby osiągnąć nie mniejszy sukces - nie lubi, gdy innym coś się udaje, ale nie.

Lwiątka wolą od razu dowiedzieć się, co jest podane, i ignorują resztę. Dlatego należy ich nauczyć wytrwałości i pracowitości. Nauczyciele mogą w pełni polegać na uczniach - Lwów w kwestii pomocy kolegom z klasy. Dzieci - Lwy uwielbiają doradzać i zarządzać, więc takie zadanie zostanie przez nich przyjęte z entuzjazmem.

W tym dziecku tkwi najbogatsze źródło szlachetnych motywów, ale z powodu nadmiaru energii należy nim inteligentnie kierować.

Gwiazdozbiór Panny - Bespałow Iwan.

Dziewice celebrytów - Lew Tołstoj, Sophia Loren.

Zdecydowana większość dzieci urodzonych pod gwiazdozbiorem Panny jest bardzo czysta, schludna, grzeczna, zdyscyplinowana. Mimo całej swojej zabawy i żywotności te dzieci są spokojniejsze niż dzieci urodzone pod wieloma innymi znakami. Te wykonawcze, obowiązkowe dzieci są łatwe w zarządzaniu. Nie muszą nawet czytać specjalnych notatek: samodzielnie odrobią pracę domową i skrupulatnie, sumiennie po sobie posprzątają po meczach, nie będą nosić brudnych ubrań, nie będą wyciągane w błocie podczas spacer.

Będąc fanami porządku, Panny chętnie pomagają rodzicom w pracach domowych od najmłodszych lat, chcąc przynieść komuś realne korzyści, dbając o wszystkich domowników najlepiej jak potrafią. Łatwo dostosowują się do stylu życia rodziny, dobrowolnie i wyraźnie trzymają się codziennej rutyny.

Wszelkiego rodzaju zmiany budzą strach u dzieci urodzonych pod znakiem Panny. Są bardzo przywiązani do rodziców, do domu, potrzebują stałego pożywienia emocjonalnego i wsparcia.

Gwiazdy obdarowały Dev nieśmiałość, nieśmiałość, powściągliwość. Dzieci są często postrzegane w swoich zespołach jako bierne i ciche, jednak ich rówieśnicy szanują je za poczucie sprawiedliwości i zdolność logicznego myślenia. Aby nie rozwijały różnych kompleksów, rodzice mogą angażować dzieci z Panny w zajęcia zespołowe, w sport.

W procesie pojmowania wiedzy Panny mają wiele pytań. Posiadając konkretne myślenie i dążąc do jasności i jasności, chcą uzyskać te same konkretne odpowiedzi, zrozumieć samą istotę zjawiska. Skrupulatne podejście do drobiazgów często odwraca Deva od głównego kierunku, co może również dotyczyć nauki i innych zajęć. Dlatego rodzice stają przed zadaniem nauczenia ich, jak mówią, widzenia lasu dla poszczególnych drzew.

Ogólnie Panny dobrze się uczą; wspiera je doskonała pamięć i dobrze zdefiniowane zdolności uczenia się. Rodzice, którzy dbają o to, aby ich dziecko otrzymało wysokiej jakości edukację, postąpią właściwie. Chodzi o to, że dladuchowy komfort Bardzo ważne jest, aby Panny miały pewność co do swojej przyszłości. Poważne wykształcenie może stać się jednym z warunków wstępnych takiej pewności.

Jeśli chodzi o dorosłych, to dla małych Panny nawet najdrobniejsze uwagi krytyczne skierowane do nich są po prostu nie do zniesienia. Nie trzeba dodawać, że dzieci tego znaku są bardzo wrażliwe na to, że są wyzywane lub dokuczane przez swoich rówieśników! Te doświadczenia mogą doprowadzić ich do choroby nerwowej, dlatego krytyka powinna być ubrana w taktowną, łagodną formę. Ze swojej strony same Panny mają zdolność dostosowywania się do różnych ludzi, a tym samym instynktownie chronią się przed krytyką.

Dziecko z Panny nie ma zbytniej sympatii do baśni, nie umie oddawać się fantazjom i układać opowieści, bo od urodzenia obdarzone jest realizmem, praktycznością i sceptycyzmem. Dla niego ważne są zajęcia, które budzą emocje, a jednocześnie dają im ujście. Na przykład Panny są bardzo dobre w śpiewaniu.

Przedstawicielem znaku Wagi jest Rezentyuk Anna. Typowa Waga - dziecko lubi wybierać między dwiema rzeczami; ale nie lubi być poganiany. Małe Wagi to romantycy, zazwyczaj są schludni i czyści. U dzieci Wagi okresy aktywności zastępują okresy całkowitej apatii. Mogą wystąpić wahania nastroju: dziecko po prostu śmiało się wesoło i nagle siada zdenerwowane, ponure. W okresie odpoczynku Waga wydaje się akumulować energię. Przemoc, krzyki, klapsy – wszystko to ma na nich zły wpływ i mogą stać się neurotyczne.

Małe Wagi mają dobre zdolności umysłowe, intelektualne, często mają talenty w takich dziedzinach jak rysunek, muzyka, taniec i teatr. Jednocześnie są apatyczne i pozbawione aktywności. Są całkowicie pozbawieni ambicji. Obdarzone przez naturę wieloma talentami dzieci Wagi nie przepadają za sportem. Ponieważ są bardziej skłonni do sztuki, sport można zastąpić tańcem.

Jeśli Wadze nie wpaja się celowości od najmłodszych lat, dzieci tego typu dorastają bez pokazywania swojego talentu, nie mają ani siły woli, ani stabilnych zainteresowań, które są tak niezbędne do sukcesu.

Dziecko - Waga jest bardzo zdolna, ale trudno zmusić go do odrabiania lekcji. Zależy mu na tym, aby cały czas był przy nim ktoś – przyjaciel, partner, a nawet zwierzę, do którego mógłby się zwrócić. Decydujące dla niego czynniki to uczucie i uwaga. To dzięki bliskim kontaktom z innymi ludźmi mogą zrozumieć siebie.

Wagi gwiazd - Siergiej Jesienin, Marina Cwietajewa, Władimir Putin.

Typowym przedstawicielem znaku Skorpiona jest - Razinkowa Denisa. skorpiony - dzieci należą do najbardziej aktywnych i energicznych dzieci. Są większe, silniejsze i silniejsze niż reszta dzieci. Skorpiony są znacznie bardziej emocjonalne niż ludzie urodzeni pod innymi znakami zodiaku. A skoro emocje są silne, oznacza to, że musi być dla nich odpowiednie ujście. Natura stworzyła go jako wojownika, aby wyszedł zwycięsko ze wszystkich życiowych sytuacji.

Skorpion - dziecko bardzo szybko wszystko chwyta, kocha niezależność we wszystkim. Mają dobre zdolności umysłowe, są naturalnie uzdolnieni i inteligentni. Nauka odbywa się bez większego stresu. W rzeczywistości takie dzieci lubią nawet trudności i chętnie podejmują się każdej powierzonej im pracy. Ich zdolność do pracy jest niesamowita, dla samodoskonalenia w ich duszach są ogromne przestrzenie. Ale Skorpiony potrafią popaść w skrajności. Dziecko może stać się uparte i prawie nie da się go przekonać, pozostaje mu tylko pomóc.

Dzieci - Skorpiony są ambitne i bardzo się martwią, jeśli jeden z ich przyjaciół lepiej się uczy lub odnosi sukcesy w sporcie i innych rzeczach. W przyjaźni Skorpiony są bardzo wybiórcze, ich upodobania i antypatie są ostro wyrażane. Kolejną pasją Skorpionów jest wzmożone zainteresowanie tajemnicami i sekretami. We wczesnym dzieciństwie mają swoje sekretne czyny i myśli. Najlepszym sposobem na wyrażenie miłości dziecku Skorpiona jest bycie mu zawsze wiernym i robienie wszystkiego, co możliwe, aby rozwinąć w nim zainteresowanie nauką, sportem i literaturą. Jego niepohamowana ciekawość powinna być skierowana właśnie na to, a wtedy sam wszystko osiągnie.

Strzelec Druchinin Dmitry i Kosyakina Anastasia.Strzelec uosabia wewnętrzną harmonię, uczciwość, przyzwoitość, wigor, samozadowolenie. Ludzi, którzy urodzili się w tej konstelacji, można bezpiecznie nazwać ludźmi czynu. Ich myśli są czyste i szczere i mają na celu pomoc wszystkim potrzebującym. Dla wielu przedstawicieli tego znakucharakterystycznie brak próżności.

Dzieci, którym los miał urodzić się pod gwiazdozbiorem Strzelca, wyróżnia wyjątkowa ciekawość i ciekawość. Są to klasyczne „dlaczego-dlaczego”, które są chętnie i aktywnie przyciągane do wiedzy. Mali Strzelcy zazwyczaj dobrze się uczą i mogą za to podziękować nie tylko pragnieniu wiedzy, ale także żywemu umysłowi, rozwiniętej logice i dobrej pamięci.

Miłość do prędkości, dróg i podróży, typowa dla wszystkich Strzelców, daje się odczuć już w dzieciństwie i młodości. Młodzież z tym znakiem często uprawia turystykę pieszą i wodną, ​​jazdę konną i na ogół wybiera zajęcia, które pozwalają im uświadomić sobie pragnienie zwalczania przeszkód, niebezpieczeństw i zagrożeń.

Dziecko Strzelca wyróżnia się impulsywnością i aktywnością, prawie niemożliwe jest zniewolenie go monotonnym, spokojnym romansem. Nie akceptując nudnego życia, nie będzie czekał na pomoc dorosłych, ale znajdzie tysiąc i jeden sposobów, aby zmienić je w ciekawe i tętniące życiem. Te dzieci mają dziką wyobraźnię, uwielbiają eksperymenty, są bardzo zdeterminowane i odważne, przez co często doznają kontuzji.

Każda firma, w której małaStrzelec widzi perspektywę sukcesu, rodzidusza entuzjazm. To dziecko bardzo kocha pochwały, osiągnięcia wywołują w nim uzasadnione poczucie dumy, a dla większej wagi i przyciągnięcia uwagi może się nimi chwalić.

Dla niego wielkie znaczenie ma powszechne uznanie i miłość. Mali Strzelcy lubią przebywać wśród ludzi, w zespole, pociągają ich działania społeczne.

Od najmłodszych lat dzieci Strzelca dążą do niezależności i niezależności; nie lubią, gdy są manipulowani, kontrolowani, pozbawiani wolności i ustanawiają jakieś granice. Będą bronić swoich praw z dziecięcą dojrzałością i przekonaniem. Dorośli powinni wiedzieć, że dając dziecku Strzelca wolność, mogą nie martwić się zbytnio. Faktem jest, że od najmłodszych lat wszystkie jego myśli i działania nie są skierowane na coś złego, podłego, ale wyróżniają się szlachetnością. Ponadto nawet mali Strzelcy mają bardzo rozwinięte poczucie obowiązku, więc nie potrzebują przełożonych i kontrolerów. Swoją obecność odbierają jako upokorzenie godności i domagają się, aby ich starsi i rówieśnicy bezwarunkowo im uwierzyli. Dla Strzelców jest to rzecz oczywista, ponieważ są naprawdę bardzo uczciwi i nigdy nie kłamią w czerwonych słowach. Za to, a także za podwyższone poczucie sprawiedliwości, dobrego charakteru, życzliwości są szanowane i kochane przez dorosłych i rówieśników. Nic dziwnego, że dziecko Strzelca zwykle ma wielu przyjaciół.

Jednak typowe wady Streltsova pojawiają się również w dzieciństwie, na przykład nadmierna kategoryczność, prostota ocen i stwierdzeń. Dzieciak szczerze nie może zrozumieć, dlaczego prawda kogoś obraża, a zadaniem rodziców jest zaszczepienie w nim taktu, elastyczności w komunikowaniu się z ludźmi, a także zapobieganie rozwojowi nadmiernej arogancji i zarozumiałości.

Perspektywa niezależnego życia zaczyna wcześnie przyciągać dzieci Strzelca. Atrakcyjność tę potęguje brak miłości i przywiązania w rodzinie lub przeciwnie, nadmierna opieka lub ograniczanie praw. Przedstawiciele tegopodpisać nie mam szczególnie gorącego przywiązania do rodziny, ponieważ wokół jest o wiele ciekawiej. Dojrzały Strzelec, który opuścił dom ojca, może przez długi czas nie przekazywać wiadomości o sobie i nie wracać. Robią to nawet ci, którzy w dzieciństwie bardzo potrzebowali bliskich, ciepłych relacji z rodziną i cierpieli z powodu ich nieobecności.

Kiedy Strzelec staje się nastolatkiem, może ogłuszyć rodziców pragnieniem porzucenia szkoły. Jego zdaniem nie warto tracić czasu na tę zbyt konserwatywną instytucję, w której nieciekawi i źli nauczyciele starają się przekuć w dzieci przestarzałą wiedzę przestarzałymi metodami. Kolejną niespodzianką dla dorosłych może być miłosność dorosłego dziecka. W przypadku Strzelca główną bronią nie będą zakazy i zamki, ale zaufanie. Zadaniem rodziców jest przekonanie dziecka, że ​​nie ma wątpliwości co do jego przyzwoitości, uczciwości, poczytalności i zdolności do odpowiedzialności za swoje czyny.

Co jeszcze dobrzy rodzice mogą zrobić dla swoich dzieci Strzelca, to nauczyć je, jak radzić sobie z pieniędzmi. Z natury są podatne na ekscesy, na marnotrawstwo, więc trzeba przyzwyczaić je do pewnych ograniczeń, poczucia proporcji. Strzelcy mają bardzo pobudliwy układ nerwowy, więc rodzice nie powinni irytować swoich dzieci konfliktami, tłumieniem ich osobowości, poniżaniem, ale zarządzać nimi taktownie i mądrze. Warto odwoływać się przede wszystkim do rozumu i logiki dzieci: rozwijają się one ponad swój wiek.

Przedstawicielem znaku Koziorożca jest Nina Mitroszenkova. Dzieci Koziorożca rozwinął się ponad ich lata, surowy, nieśmiały i niereagujący. Te dzieci uwielbiają rozmawiać jak dorośli. Od najmłodszych lat mają poczucie odpowiedzialności i dyscypliny. Są zawsze spokojni i posłuszni. Koziorożec zwykle ma niewielu przyjaciół. Czasami te dzieci rozwijają się nieco wolniej niż ich rówieśnicy, co może budzić obawy rodziców. Ale to całkiem normalne, po prostu Koziorożce są z natury dość powolne. Przechodzą przez życie powoli, ale pewnie i z reguły osiągają sukces.

I chociaż dzieci Koziorożca zwykle nie są zbyt inteligentne, są zaskakująco pracowite i wytrwałe. W rezultacie często im się to udaje, zwłaszcza tam, gdzie zawodzą mądrzejsze dzieci. Ich zdolność uczenia się jest bardzo wysoka. Mają naturalny szacunek dla nauk, są zaskakująco ambitni.

Jeśli dziecko nagle zaczęło pozostawać w tyle w jednym z przedmiotów, powodem nie jest w żadnym wypadku lenistwo. Najprawdopodobniej gdzieś coś przeoczył, a teraz nic nie rozumie. Trzeba mu pomóc, wyjaśnić niezrozumiały materiał, dodatkowo z nim pracować. Nie powinieneś go skarcić ani mówić, że jest najgorszy ze wszystkich - może to prowadzić do załamania nerwowego u dziecka lub rozwoju kompleksu niższości. Młode Koziorożce nie są zbyt entuzjastycznie nastawione do sportu. Zwykle ciężko pracują nad przedmiotami szkolnymi, dążą do uznania, a następnie „zbierają” dyplomy.

Jedną z cnót dzieci Koziorożca jest szacunek dla rodziny, szanowanie rodzinnych tradycji, po prostu uwielbiają swój dom i wszystkich domowników, kłaniają się rodzicom. To są najbardziej kochające i opiekuńcze dzieci.

Marina Aksenova jest wybitnym przedstawicielem znaku Ryb. Dzieci - Ryby - to rozwinięte duchowo dzieci dążące do piękna i doskonałości. Niestety zbyt dużo czasu spędzają w swoich snach i fantazjach. Nie mają pojęcia, jak wygląda prawdziwy świat. Ryba - dziecko jest niestabilne i ma własne zdanie na wszystko. Te dzieci nie są łatwe do zrozumienia, mają częste wahania nastroju, ale są szczere i świadome, można im zaufać.

Często wykazują talent w muzyce, rysunku, malarstwie, poezji i prozie, ale brakuje im poczucia pewności siebie i chęci twórcy do doskonalenia swojej sztuki i wyeksponowania jej przed publicznością. Ryby są niezwykle artystyczne. Sztuka sprawia, że ​​czują się lepiej. Pożyteczne i przyjemne dla Ryb jest posiadanie zwierząt domowych.

Ryby są doskonałymi gawędziarzami, dlatego jego ulubionymi tematami będą język i literatura. W matematyce jest znacznie gorzej, ale później wiele abstrakcyjnych pojęć w algebrze i geometrii dociera do nich znacznie szybciej niż inne dzieci. Dzieci - Ryby to źródło świetnych pomysłów na gry i przygody.

Czasami dziecku Ryby trudno jest skupić się na jednej rzeczy, nie jest mu łatwo zdecydować się na coś konkretnego. Konieczne jest rozwinięcie w nim umiejętności podejmowania decyzji o niezależności i nalegania na to. Ważne jest wyrabianie regularnych nawyków. Dziecko - Ryby powinno mieć solidną codzienną rutynę i czas zajęć. Będzie to bardzo korzystne.

Następnie sporządziłem tabelę korespondencji między cechami ucznia a znakiem zodiaku w procentach. Okazało się, że ci faceci, których data urodzenia znajduje się na granicy dwóch znaków, mają mniejszy procent zgodności.

Pełne imię i nazwisko	data narodziny- zaprzeczyć	Podpisać zodiak	Nastawienie uczyć się	Postać	Talent	Konformizm w %
Aksenova Marina Gennadievna	04.03.2001	ryba	Wysoki- wspaniały narrator, uważa to za trudne matematyka	Uprzejmy, stabilny, ma Twoja opinia.	Bardzo artystyczne śpiewa dobrze, lubi sport
Andrus Waleria Aleksiejewna	18.05.2001	Byk	Przeciętny- uważa to za trudne matematyka	Wesoły, niegrzeczny, chcę być lider.	Artystyczny, dobrze śpiewa.
Bespałow Iwan Siergiejewicz	8.09.2000	Panna	Przeciętny- uważa to za trudne według języka i matematyka.	Spokojna, nieśmiały, powolny.	Bardzo dobrze śpiewa i rysuje, uwielbia sport
Golubova Natalia Wiktorowna	18 .05.2000	Byk	Niski- uważa to za trudne w wielu tematach, leniwy	Niestabilny powolny	Śpiewa dobrze
Druchinin Dmitrij Wiktorowicz	30. 11.2000	Strzelec	Wysoki- myśli szybko, pamięta czego potrzebuje, jest leniwy.	Wrażliwy, emocjonalny.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa i tańczy. lubi sport
Enshina Swietłana Aleksandrowna	15.06.2000	Bliźnięta	Przeciętny- dobra dziewczynka	Energetyczny, odpowiedzialny, emocjonalny jedyny.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa i tańczy.
Enshin Vladislav Viktorovich	02.05.2000	Byk	Przeciętny- uważa to za trudne matematyka	Wrażliwy, uprzejmy, aktywny, chcę być lider.	Bardzo artystyczne śpiewa dobrze i taniec.
Itchenko Andrey Valerievich	14.08.2000	Lew	Niski- uważa to za trudne w wielu tematach	Niestabilny powolny	Dobry śpiew, taniec
Kapustina Karina Wiktorowna	05.08.2001	Lew	Wysoki- świetny uczeń,		Bardzo artystyczne dobrze śpiewa i tańczy.
Kosyakina Anastasia Dmitrievna	20.12.2000	Strzelec	bardzo wysoko- dobra dziewczynka studiuje, chwyta wszystko w locie.	Energetyczny, odpowiedzialny, emocjonalny jedyny.	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa i tańczy.
Mitroszczenkowa Nina Aleksandrowna	06.01.2001	Koziorożec	Przeciętny- dobra dziewczynka nauka,	Odpowiedzialny, emocjonalny jedyny.
Nabokova Irina Aleksandrowna	31.07.2000	Lew	Przeciętny- dobra dziewczynka nauka,	Odpowiedzialny, emocjonalny jedyny.	Dobrze śpiewa, tańczy, kocha sport
Razinkow Denis Iwanowicz	29.10.2000	Skorpion	Przeciętny- uważa to za trudne matematyka	Wrażliwy, uprzejmy, aktywny,	Śpiewa dobrze i tańczy, kocha sport
Rezentyuk Anna Juriewna	20.10.2000	waga	Wysoki- świetny uczeń, myśl szybko, pamiętaj	Wrażliwy, emocjonalny	Bardzo artystyczne dobrze śpiewa i tańczy.

Wniosek

1. Moja hipoteza została potwierdzona. Znak zodiaku ma duży wpływ na charakter i działalność edukacyjną dzieci w wieku szkolnym. Ale jeśli data urodzenia znajduje się na granicy dwóch znaków, to oba znaki zodiaku mogą wpłynąć na postać.
2. Po zapoznaniu się z charakterystyką swojego znaku zodiaku uczniowie mogą poznać negatywne i pozytywne aspekty ich charakteru. Mają możliwość pracy nad swoimi słabościami i rozwijania swoich mocnych stron.
3. Zalecenia te mogą pomóc uczniom, rodzicom i nauczycielom poprawić jakość wyników w nauce.

Lista wykorzystanej literatury

1. EV Yanina, „Astrologia rodzinna”, 1996, wyd. Rusicz, Smoleńsk
2. A.N. Pronina, „Sny i losy”, 1998, wyd. Mój świat, Moskwa

Wniosek nr 1

1 z 20

Prezentacja na ten temat: Znaki zodiaku (stopień 1)

slajd numer 1

Opis slajdu:

slajd numer 2

Opis slajdu:

slajd numer 3

Opis slajdu:

Wprowadzenie 1 września 2011 roku poszedłem do I klasy gimnazjum nr 18 w Niżnym Tagile. Uczę się w 1 klasie "G". Moja nauczycielka nazywa się Uliana Davydovna. W mojej klasie jest 30 uczniów: 17 chłopców i 13 dziewczynek. Każdy z nich ma swój wewnętrzny świat, inny charakter i temperament, swoje zalety i wady. Często słyszymy od dorosłych: „Cicho, słucham horoskopu!”. Słuchasz, a tam „Saturn wchodzi w znak Barana, więc Baran jest dziś aktywny ..., Byk dziś czeka ... itd.” Ale co to jest?

slajd numer 4

Opis slajdu:

Cel mojego projektu: poznanie znaków zodiaku moich kolegów z klasy. Przedmiot pracy: horoskop astrologiczny 12 znaków zodiaku. Moja praca składa się z dwóch części: 1. Dowiedz się o 12 znakach zodiaku; 2. Dowiedz się o horoskopie. Aby to zrobić, po spotkaniu z naszymi kolegami z klasy dowiemy się daty urodzenia każdego z nich i określimy, do którego znaku zodiaku należą. Następnie opisujemy pozytywne i negatywne cechy każdego znaku zodiaku. Moja mama też trochę mi pomogła.

slajd numer 5

Opis slajdu:

Koło zodiaku Nasza dzienna oprawa - Słońce, ze względu na coroczny ruch Ziemi wokół niego, porusza się dzień po dniu na tle odległych gwiazd. Widoczna kołowa ścieżka Słońca wśród gwiazd, którą tworzy w ciągu roku, przebiega przez 12 konstelacji, zwanych zodiakiem. Nazwa pochodzi od greckiego słowa „zoon”, co oznacza zwierzę. Konstelacje w kolejności: Baran, Byk, Bliźnięta, Rak, Lew, Panna, Waga, Skorpion, Strzelec, Koziorożec, Wodnik, Ryby.

slajd numer 6

Opis slajdu:

Horoskop znaków zodiaku Znak zodiaku wskazuje znak zodiaku konstelacji. Znak zodiaku określa data urodzenia osoby, a każdy z tych 12 znaków ma główne cechy i cechy charakterystyczne tylko dla siebie i opisane w horoskopie znaków zodiaku. Termin "HOROSKOP" w Słowniku Wyjaśniającym Języka Rosyjskiego jest opisany jako tabela względnej pozycji planet i gwiazd, która służy do przewidywania czyjegoś losu, o wyniku zdarzenia. W słowniku Uszakowa „HOROSKOP” to astrologiczna przepowiednia losu danej osoby według pozycji gwiazd. Ale w słowniku Dahla nie znaleziono terminu „HOROSKOP”.

slajd numer 7

Opis slajdu:

Baran (21 marca - 20 kwietnia) Ty mały BARANEK Nie zawsze masz równy charakter - Potrafisz być psotny Trochę uparta i zabawna Nie zadzieraj nas Owco Rośnij mądrze, uprzejmie! Sasha Yuferov – 26 marca Danil Berg – 17 kwietnia Główną cechą charakteru jest walka i bycie pierwszym. Pozytywny charakter: energiczny, asertywny, niezależny, przedsiębiorczy, pionierski, celowy, silny, pewny siebie. Charakter negatywny: impulsywny, uparty, ekscentryczny, samolubny, chce za wszelką cenę wyprzedzić wszystkich, kapryśny, zmienny, niegrzeczny, pewny siebie.

slajd numer 8

Opis slajdu:

Byk (21 kwietnia - 20 maja) Jak ładny wyraz twarzy BYKA, Wygląd czuły i życzliwy, Jak małe cielęta!Nasze cielę jest piękne, Dorośnij i bądź szczęśliwy! Fedotova V.A. Korenistov Danil - 19 maja Główną cechą charakteru jest budowanie i ochrona. Pozytywny charakter: uparty, wytrwały, stały, wierny; kocha wygodę, sztukę; działa świadomie, stanowczy, pracowity, niezależny, niespieszny. Negatywny charakter: uparty, kocha luksus i przyjemność; prymitywny, powolny.

slajd numer 9

Opis slajdu:

Bliźnięta (21 maja - 21 czerwca) Bliźnięta-dziecko to dobry znak wiosny i lata! Dorośnij ciepło, jasno, Świeć jak słońce! Fedotova V.A. Gedzyuk Masza - 21 majaPetrov Dima - 29 maja Główną cechą charakteru jest wymyślanie i komunikowanie się. Pozytywny charakter: intelektualny, zdolny do wszelkiego rodzaju aktywności, szybko myśli i reaguje, potrafi robić kilka rzeczy jednocześnie, towarzyski. Negatywny charakter: infantylny, niegrzeczny, rozproszony, wybredny, nerwowy, sprzeczny, przejmuje wiele rzeczy na raz i niczego nie kończy, kapryśny.

slajd numer 10

Opis slajdu:

Rak (22 czerwca - 22 lipca) Drogie dziecko RAK! Dorośnij, nie znając walk! Bądź zawsze wesoły, wszędzie, Jak skorupiak w wodzie rzeki! Fedotova V.A. Luya Maxim - 30 czerwca Lobareva Kristina - 02 lipca Ibragimova Liza - 11 lipca Główną cechą charakteru jest proroctwo i edukacja. Pozytywny charakter: wrażliwy, otwarty, pomysłowy, odpowiedzialny, domowy, niezależny, opiekuńczy, uważny, sympatyczny, oszczędny, ostrożny, głęboki, romantyczny, taktowny, delikatny. Charakter negatywny: nadwrażliwy, zmysłowy, podejrzliwy, sugestywny, samotny, zależny, skąpy, nieśmiały, skryty, żrący, drażliwy.

slajd numer 11

Opis slajdu:

Leo (23 lipca - 23 sierpnia) Bądź silny, mój przyjacielu, z kołyski!Według horoskopu jesteś lwiątkiem!LEW wygląda jak słońce - Tak samo jasne i dobre!Fedotova V.A. Vasilyeva Liza - 03 sierpniaRomanova Zhenya - 12 sierpniaZakharov Vova - 14 sierpnia Główną cechą charakteru jest siła, potęga. Pozytywny charakter: dumny, szanujący się, szczery, artystyczny, dominujący, życzliwy, hojny, gościnny, odpowiedzialny, poważny. Charakter negatywny: próżny, arogancki, domagający się uwagi i czci, kapryśny, egocentryczny, zaśmiecający pieniędzmi, powierzchowny.

slajd numer 12

Opis slajdu:

Panna (24 sierpnia - 23 września) Panny słusznie słyną ze swojego czułego i życzliwego usposobienia.Wszystkie słodsze, delikatniejsze, piękniejsze I szczęśliwsze nasze DZIEWICZE! Alekseev Danil – 25 sierpnia Sleptsova Roxana – 25 sierpnia Evdokimova Ksyusha – 06 września Sharov Zhenya – 06 września Merzlyakova Yana – 10 września Semenishchev Timur – 14 września Główną cechą charakteru jest krytykowanie i ulepszanie. Pozytywny charakter: spokojny, wyważony, sprawny, zwracający uwagę na szczegóły, praktyczny, bezinteresowny w pracy, z rozwiniętym poczuciem obowiązku, oddany, intelektualny. Charakter negatywny: pozbawiony emocji, zimny, ograniczony, mający obsesję wyłącznie na punkcie pracy, przywiązujący wielką wagę do drobiazgów, podejrzliwy co do swojego zdrowia, krytyczny, małostkowy, niespokojny, wybredny.

slajd numer 13

Opis slajdu:

Waga (24 września - 23 października) Nasza mała LIBRA O niesamowitej urodzie! Podobnie jak Waga, zawsze bądź dokładna, uczciwa i bardzo uczciwa! (Jak Waga, bądź dokładny, uczciwy i uczciwy!) Fedotova V.A. Stepan Barkunov - 27 września Smirnova Anna - 20 października Alena Demkina - 21 października Główną cechą charakteru jest osądzanie według sprawiedliwości, doskonalenie. Pozytywny charakter: lekki, towarzyski, uroczy, elegancki, z dobrym gustem, taktowny, tolerancyjny, niekonfrontacyjny, potrafiący we wszystkim znaleźć „złoty środek”, ze stabilnym systemem wartości. Charakter negatywny: niezdecydowany, niezdolny do działania w sytuacji wyboru, nietolerujący samotności, hałaśliwy i wybredny w sprawach drobiazgów, udzielający wielu rad, z nieoczekiwanymi wahaniami nastroju.

slajd numer 14

Opis slajdu:

slajd numer 15

Opis slajdu:

Strzelec (23 listopada - 21 grudnia) Jesteś naszym małym Strzelcem, Dobra robota i odważny! Dorastasz szczęśliwy, kochanie, Trafnie trafisz w pierwszą dziesiątkę! Pyankov Matvey – 24 listopada Nuriev Marat – 12 grudnia Główną cechą charakteru jest konsultowanie się i prowadzenie. Pozytywny charakter: aktywny, otwarty, szczery, wesoły, prawdomówny, kochający wolność, przyjacielski, filozofujący, uczciwy, odważny, dociekliwy, ambitny, prowadzący, celowy. Charakter negatywny: niecierpliwy, bezpośredni, niedyplomatyczny, nietaktowny, ciekawy, hałaśliwy, lekkomyślny, samolubny, władczy i rozkazujący.

slajd numer 16

Opis slajdu:

Koziorożec (22 grudnia - 20 stycznia) Jesteś naszym drogim dzieckiem, naszym ukochanym koziorożcem!Nigdy nie uderzaj głów, zawsze bądź miły, delikatny!Fedotova V.A. Degtev Matvey - 02 stycznia Abuszajew Rusłan - 13 stycznia Sofya Nabolina - 16 stycznia Główna cecha charakteru jest naprzód i wyżej małymi krokami w wybranym kierunku. Charakter pozytywny: celowy, ostrożny, pracowity, odpowiedzialny, systematycznie pokonujący trudności, równie dobry w posłuszeństwie i rozkazywaniu, wytrwały, dokładny. Charakter negatywny: nudny, ograniczony, nieugięty, konserwatywny, nieelastyczny, podejrzliwy, zazdrosny, wyrachowany, skłonny do samotności, melancholijny, żądny władzy.

slajd numer 17

Opis slajdu:

Wodnik (21 stycznia - 20 lutego) Nasz drogi WODNIK! Łez rzadziej! Bądź piękna, jak kropla deszczu, Jak przezroczysta kropla rosy! Fedotova V.A. Ulyana Davydovna - 17 lutego Główną cechą charakteru jest poszukiwanie prawdy. Charakter pozytywny: niezależny, oryginalny, pomysłowy, towarzyski, towarzyski, stały, bez uprzedzeń, wytrwały w poszukiwaniu prawdy, humanistyczny. Charakter negatywny: indywidualista, samolubny, ekstrawagancki, nietaktowny, rozmowny, kapryśny, nieodpowiedzialny.

slajd numer 18

Opis slajdu:

Ryby (21 lutego - 20 marca) Droga, droga RYBKO, Zawsze raduj nas uśmiechem!Bądź szczęśliwy i zręczny I śmiało pływaj przez życie!Fedotova V.A. Alina Domracheva - 10 marca Nikita Matveev - 13 marca Główną cechą charakteru jest interpretacja. Pozytywny charakter: elastyczny, łagodny, wrażliwy emocjonalnie, idealistyczny, religijny, miły, opiekuńczy, zawsze gotowy do pomocy. Charakter negatywny: niezdecydowany, płynący tylko z prądem lub tylko wbrew (nie elastyczny), podatny na wszelkie wpływy, niepraktyczny, smutny, żyjący w świecie marzeń, oderwany od rzeczywistości.

numer slajdu 19

Opis slajdu:

Wnioski Od czasów starożytnych astrologia (doktryna o rzekomym związku między położeniem ciał niebieskich a wydarzeniami historycznymi, losami ludzi i narodów) była bardzo szanowaną nauką i nawet dzisiaj pozostaje szeroko praktykowana, dając dość dokładne prognozy poprzez astrologiczny horoskop znaków zodiaku. W naszej klasie jest 30 uczniów. I każdy z nas urodził się pod własnym znakiem zodiaku. Horoskop astrologiczny znaków podaje tylko ogólne informacje o indywidualnych cechach osoby urodzonej w określonej konstelacji. I bez względu na to, jak aktywni, celowi, pracowici, zazdrośni, samolubni jesteśmy, jesteśmy tylko uczniami pierwszej klasy „G”. I tak się złożyło, że na 30 uczniów naszej klasy tylko jeden Wodnik jest mądry, piękny, opiekuńczy. To jest nasza Ulyana Davydovna.

numer slajdu 20

Opis slajdu: