Laadige õppetund elementaarsete osakeste konversiooniks. Kolm etappi elementaarse osakeste füüsika arendamisel - teadmiste hüpermarketite arendamisel. Sissejuhatus Teema õppetund
\u003e\u003e Kolm etappi elementaarse osakeste füüsika väljatöötamisel
Peatükk 14. Elementaarsed osakesed
Selles peatükis on see umbes osakestest, mida ei saa jagada ja millest kõik on ehitatud.
§ 114. Kolm etappi elementaarse osakeste füüsika väljatöötamisel
Te olete juba elektronide, fotomon, prooton ja neutron juba enam-vähem tuttav. Aga mis on elementaarne osakeste?
Esimene etapp. Elektronist kuni Positron: 1897-1932. (Elementaarsed osakesed - demitoomid "aatomid sügavamal tasemel.)
Kui kreeka füüsik, demokraatide demotiit nimetas kõige lihtsamaid aatomite osakesi (sõna aatom, meenutame, tähendab "jagamatu"), siis oli ilmselt kõik põhimõtteliselt väga raske. Erinevad esemed, taimed, loomad koosnevad jagamatutest, muutumatutest osakestest. Transformations täheldatud maailmas on lihtne ümberkorraldamise aatomite. Kõik maailma voolab, kõik muutub, välja arvatud aatomite ise, mis jäävad samaks.
Kuid XIX sajandi lõpus. Avatud aatomite keeruline struktuur ja elektron eraldati aatomi lahutamatu osana. Seejärel avastati juba XX sajandil, prooton ja neutronid avastati - osakesi, kaasa arvatud aatomi tuum. Kõigepealt vaatasid nad kõiki neid osakesi täpselt nii, nagu demotitus vaatas aatomitesse: neid peeti jagamatuteks ja muutmata algüksusteks, universumi peamised tellised.
Etapp teine. Alates positronilt Quarks: 1932-1964(Kõik elementaarsed osakesed muutuvad üksteisele.) Atraktiivse selguse olukord kestis mitte kaua. Kõik osutus palju keerulisemaks: nagu selgus, ei ole üldse pidevaid osakesi. Sõna, elementaarne on kahes mõttes. Ühest küljest antakse elementaarne ja pisarad. Teisest küljest tähendab elementaarse all midagi föönile, aluseks olevaid asju (see on selles mõttes, et subatoomilised osakesed nüüd nimetatakse algteks).
Elementaarsed osakesed, mida tuntakse nüüd, takistavad järgmised demoritooted järgmised lihtsad faktid. Ükski osakesi ei ole surematu. Enamik osakesi, mida nimetatakse nüüd elementaarseks, ei saa elada rohkem kui kaks miljonit sekundit, isegi välise kokkupuute puudumisel. Tasuta neutron (neutron, mis asub väljaspool aatomi tuuma) elab keskmiselt 15 min.
Ainult foton osakesi, elektronide, prooton ja neutrino säilitaks nende puutumatust, kui igaüks neist oli üks kogu maailmas (Neutrino neutrino on ilma elektritasu ja selle rahu kaal ilmselt on null).
Kuid elektronid ja prootonid on kõige ohtlikumad kaaspositsioonid ja antiprotonid, mis kokkupõrked nende osakeste vastastikuse hävitamise ja uute tekib.
Photoni eraldunud laualambi elab mitte rohkem kui 10 -8 s. See on aeg, mil ta vajab raamatulehele ja absorbeerige paber.
Ainult neutrinod on peaaegu surematu, kuna need on teiste osakestega äärmiselt nõrgalt suhtlevad. Kuid neutrinod surevad kokkupõrkes teiste osakestega, kuigi sellised kokkupõrked juhtuvad äärmiselt harva.
Niisiis, igavese püüdluse leidmine meie volatiilse maailma muutmise leidmisel ei olnud teadlased "graniidi alusel", vaid "era liiva".
Kõik elementaarsed osakesed muutuvad üksteisele ja need vastastikused muutused on nende olemasolu peamine asjaolu.
Elementaarsete osakeste teadlaste konverteerimist täheldati kõrge energiaosakeste kokkupõrkeid. Elementaarsete osakeste invariuse ideed olid maksejõuetu. Kuid nende innukoodustuste idee on säilinud. Elementaarsed osakesed on veelgi jagamatu, kuid nad on ammendamatu oma omadustes. See on see, mis seda mõtleb.
Olgem loomulik soov uurida, kas näiteks elektronide mis tahes muudest alampiirkonnast osakestest. Mida tuleb teha, et proovida elektroni hajutada? Sa võid tulla ainult ühel viisil. See on sama viis, kellele lapse kuurordid, kui ta tahab teada, mis on plastikust mänguasja sees, - tugev löök.
Muidugi, on võimatu tabada elektroni haamriga. Selleks saate kasutada teist elektroni sõitmist tohutu kiirusega või mõne muu elementaarse osakese liikuva suure kiirusega.
Kaasaegseid kiirendeid teatatakse laetud kiiruse osakestele, väga lähedal valguse kiirusele.
Mis juhtub siis, kui Ultraheigise energia osakeste kokkupõrge? Nad ei suuda midagi teha, et neid komponente oleks võimalik helistada. Ei, nad sünnitavad uusi osakesi nende hulgast, kes on juba elementaarsete osakeste nimekirjas. Mida suurem on kokkupõrgete osakeste energia, seda suurem on osakeste arv. Sellisel juhul on osakeste välimus suurema massina kui osakesi. Peamine asi on see, et tuleb märkida, et energiasäästu seadus on alati läbi viidud.
Joonisel fig 14.1 näete süsiniku kerneli kokkupõrke tulemust, millel oli 60 miljardit eV (õline ülemine joon) energiat, millel on hõbedane tuum fotoemuliga. Põhilised lõhed fragmendid, lendades välja erinevates suundades. Samal ajal on sündinud paljud uued elementaarsed osakesed - Peonies. Sellised reaktsioonid relativistliku tuuma kokkupõrgetes, mis on saadud kiirendiga, mis on saadud esimest korda maailmas, rakendati Duclerian Teadusuuringute ühisinstituudi kõrge energialaboris akadeemiku A. M. Baldini juhtimisel. Kerneli puudub elektroonilise kestad saadi ioniseerivate süsinikuaatomitega laserkiirga.
Võib-olla sündis loomulikult, et me saame ligipääsmatu ajaga kokkuvarisematute osakeste kokkupõrgetena sündinud ja mõned uued, ikka veel tundmatud osakesed. Kuid asja olemus ei muutu. Uued kokkupõrkeid sündinud osakesed ei saa pidada osakeste osakeste komponentideks. Lõppude lõpuks, "tütarettevõtted" osakesi, kui nad neid kiirendavad, saab, ilma oma olemuse muutmata, tekitada omakorda kokkupõrked kohe samasugused osakeste täpsus, mida "vanemad" olid ja seal on ka olemas Paljud teised osakesed.
Niisiis, kaasaegsete ideede kohaselt on elementaarsed osakesed primaarsed, väljasurnud osakesed, millest kõik on ehitatud. Elementaarsete osakeste jagamatus ei tähenda siiski, et neil ei ole sisemist struktuuri.
Etapp kolmas. Quarkide hüpoteesist (1964) tänapäevani. (Enamik elementaarse osakesi on keeruline struktuur.) 60ndatel. Oli kahtlusi, et kõik osakesed nimetatakse nüüd elementaarseks, õigustavad seda nime täielikult. Kahtluse aluseks on lihtne: nende osakesi on palju.
Uue elementaarse osakese avamine on alati olnud ja moodustab nüüd silmapaistev teaduse triumf. Kuid iga järgmise triumfide jaoks pikka aega hakkas murettekitav osa segama. Triumps hakkasid üksteise järel sõna otseses mõttes järgima.
Avatud rühm nn kummaliste osakeste rühma: K-mesons ja hüperid massidega, mis ületavad nukleonide massi. 70ndatel. Nad lisasid suure hulga osakesi, millel on isegi suuremad massid, mida nimetatakse lummatud.
Lisaks avati lühiajalised osakesed eluaega umbes 10 -22 -10 -23 s. Neid osakesi nimetati resonantsiks ja nende arv ületas kakssada.
Siis oli see (1964. aastal) M. Gelle Mann ja J. Collegone esitatud mudelile, mille kohaselt kõik osakesed on seotud tugeva (tuuma) koostoimetega - Hadron - ehitatud rohkem põhilistest (või esmastest) osakestest - Quarks.
Õppetundi kujundamine Abstraktne õppetund Võrdlusraami esitlus õppetundide kiirendused Interaktiivsed tehnoloogiad Praktika Ülesanded ja harjutused enesetesti töökoda, koolitused, kohtuasjad, külaliste kodumajade ülesanded arutelu väljastavad õpilaste retoorilised küsimused Illustratsioonid Audio, videoklipid ja multimeedia Fotod, pildid, lauad, huumoriskeemid, naljad, naljad, koomiksid Õpetussõnad, ütlused, ristsõnad, hinnapakkumised Lisandid Abstraktsed Artiklite kiibid uudishimulike petma lehtede õpikute jaoks Põhi- ja täiendavad globelid Muud tingimused Õpikute ja õppetundide parandamine Õpiku vigade kinnitamine Fragmendi uuendamine õpikusse. Innovatsioonielemendid õppetund asendades aegunud teadmisi uus Ainult õpetajatele Täiuslikud õppetunnid Kalenderplaan aruteluprogrammi metoodiliste soovituste jaoks Integreeritud õppetunnidEsitluste eelvaate nautimiseks looge endale konto (konto) Google ja logige sisse: https://accounts.google.com
Slaidide allkirjad:
Elementaarse osakeste elementaarse osakeste klassifikatsioon (osakesed, mida ei saa jagada komposiitidena) Põhilised (struktuurilised osakesed) Hadron (osakesed, millel on keeruline struktuur) Leptonid Quarks Reaktorite tugevdused Barione Mesons E-, E +, Muon, Taon, kolme tüüpi Neutriinod (osakesed, millest koosneb kõikidest Andronist) U, C, T, D, S, B 1) elektromagnetilisest: Foton 2) Tugev: Gluonid 3) Nõrk: vaheühend Bosonid W -, W + Neutraalne Boson Z 0 4) Gravitional: Graveitit G (koosneb kolmest kvartalist) P, N, Hyperon (koosneb kahest kvarkidest, millest üks on antiik)
Eelvaade:
Teema õppetund : Elementaarsete osakeste maailm
Koolitusmeetod: Loeng
Eesmärgid Õppetund:
Haridus:tutvustada õpilasi koos kontseptsiooniga - elementaarne osakeste, elementaarsete osakeste klassifikatsiooniga, kokkuvõtlikult ja konsolideerida põhitüüpide teadmisi, \\ tteadusliku maailmavaate moodustamiseks.
Haridus: Moodustada kognitiivse huvi füüsika, armastuse tuleku ja teaduse saavutamise austamisele.
Arendamine: Arengu arendamine, analüüsivõime, sõnastada sõltumatult järeldused, kõne arendamine, mõtlemine.
Varustus: interaktiivne pardal (või ekraaniga projektor).
Klasside ajal:
Organisatsiooniline etapp
Tervitus, kontrollides õppetundi õpilaste valmisolekut.
I. Uus teema Looduses on 4 tüüpi põhilisi (põhilisi) koostoimeid: gravitatsiooniline, elektromagnetiline, tugev ja nõrk. Kaasaegsete ideede kohaselt toimub organite vastastik mõju nende asutuste ümbritsevate väljade kaudu. Quantum teoorias ise on arusaadav kui Quanta komplekt. Igal interaktsiooni tüübil on oma interaktsiooni vedajad ja vähendatakse imendumist ja kiirgavad vastava valgusekoguse osakesed.
Koostoimed võivad olla pikamaa neelavad (ilmnevad väga suurte vahemaade) ja lühiajalise (manifest ja väga väikesed vahemaad).
- Gravitatsiooni koostoime toimub gravitoni jagamise teel. Eksperimentaalselt ei leitud neid. Seaduse kohaselt on avatud 1687. aastal, suur inglise teadlane Isaac Newton, kõik organid sõltumatult vormi ja suurused on huvitatud üksteisega jõuga, otseselt proportsionaalne nende massiga ja pöördvõrdeliselt nende vahelise vahemaa ruuduga. Gravitatsiooni koostoime alati viib TEL.
- Elektromagnetiline koostoime on pikaealistel. Erinevalt gravitatsioonilise interaktsiooni abil võib elektromagnetiline koostoime viia nii atraktsiooni kui ka vastumeelsuseni. Elektromagnetilise interaktsiooni vedajad on elektromagnetvälja kvant - fotonite kvant. Nende osakeste vahetamise tulemusena on laetud kehade vaheline elektromagnetiline koostoime.
- Tugev koostoime on kõigi interaktsioonide kõige võimsam. See on lühialaulatuslik, vastavad jõud vähenevad väga kiiresti, kuna nende vaheline kaugus suureneb. Tuumajõudude raadius 10-13 cm
- Nõrk koostoime avaldub väga madalal kaugusel. Tegevuse raadius on umbes 1000 korda vähem, tuumaenergia tuumajõududes.
Radioaktiivsuse avamine ja Rutinfordi eksperimentide tulemused näitasid veenvalt, et aatomid koosnevad osakestest. Nagu leiti, koosnevad need elektronidest, prootonitest ja neutronitest. Osakeste esimest korda, millest aatomite ehitati, peeti jagamatuks. Seetõttu nimetati neid elementaarseteks osakesteks. Idee "lihtsa" seadme maailma kukkus, kui elektronide osakese avati 1932. aastal - osakese, millel oli meisterlikkus elektronidena, kuid erineb temast elektri eest. See positiivselt laetud osakeste nimetati positron .. Kaasaegsete kontseptsioonide kohaselt on iga osakel on antiparty. Osakeste ja antipartikese on sama mass, kuid vastupidised märgid kõik tasud. Kui mikroobi langeb kokku osakese ise, siis sellised osakesed on tõeliselt neutraalne, nende laengu on 0. Näiteks foton. Kokkupõrke osakeste ja mikroobiga on hävitatud, see tähendab, kaovad, muutes teistesse osakestesse (sageli nende osakeste poolt foton).
Slaidi (loo käigus slaidil, sõnad ilmuvad).
Kõik elementaarsed osakesed (mida ei saa jagada komposiit) jagunevad kaheks rühmaks:põhiline (Dramaatilised osakesed, kõik põhilised osakesed selle füüsika arengu selles staadiumis peetakse struktuuriks, st mitte koosneb teistest osakestest) jahadron (osakesi, millel on keeruline struktuur).
Põhiosakesed Omakorda jagatakseleptorid, Quarks ja koostoimeteporterid. Adrons on jagatud barione ja mesons. Leptonile Arvatakse, et elektronide, positron, muon, taon, kolm tüüpi Neutrino Arvatakse. Ärge osalege tugevates koostoimetes. Etkvark Nimetatakse osakesi, kust kõik hadronid koosnevad. W.ravida tugeva suhtlusega.Kaasaegsete ideede kohaselt tekib iga koostoime osakeste vahetamise tulemusenaselle suhtluse vedajad: PHOTON (osakeste kandmineelektromagnetiline koostoime), kaheksa gluoni (osakesitugev koostoime), kolm vahepealse vektori bosoniW +, W - ja Z 0 kandev nõrk koostoime, graviton (vedaja gravitatsiooniline koostoimei). Gravitorite olemasolu ei ole veel eksperimentaalselt tõestatud.
Hadron Osalege igasugustespõhilised koostoimed. Need koosnevad kvarkidest Ja jagatud omakorda:baarioonid koosneb kolmest kvarkidest jamesons koosneb kahestkvark , millest üks onantiikvara.
Kõige tugevam suhtlemine on Quarkide vaheline koostoime. Protoon koosneb 2 U Quarkist, neutronist ühest C Quarkist ja 2 d Quarkist. Selgus, et väga väikesed vahemaad ei teatata ükski Quark naabritest ja käituvad nagu vabad, mitte-järjekindlad osakesed. Kui eemaldate Quarks üksteise vahel nende vahel, esineb atraktsioon, mis suureneb suureneva vahemaaga. Jagada hadrons eraldi isoleeritud kvarkide kohta, oleks vaja teha suur energia. Kuna sellist energiat ei ole, on Quarks igavesed vangid ja igavesti jäävad Adroni sees lukustatud. Quarks hoitakse Adrononi Gluon Fieldi sees.
III. Kinnitamine
- Nimetage looduses olemas peamised koostoimed
- Mis vahe on osakeste ja mikroobi vahel? Mis neil ühist on?
- Millised osakesed osalevad gravitatsioonis, elektromagnetilises, tugevad ja nõrgad interaktsioonid?
Õppetundi tulemus. Õppetundil tutvuvad nad mikromürosakeste poolt teada, milliseid osakesi nimetatakse algteks.
D / S § 28
Municipal eelarve haridusasutus -
keskkooli № 7 Belgorod
Avatud õppetund füüsikas
11 klassi
"Elementaarsed osakesed"
Valmistatud ja kulutatud:
füüsika õpetaja
Pokakovova A.N.
Belgorod 2015.
Teema: elementaarsed osakesed.
Õppeliigi tüüp: uute teadmiste õppetund ja esmane konsolideerimine
Koolitusmeetod: loeng
Vorm õpilaste: eesmine, kollektiivne, individuaalne
Tundi eesmärk: laiendada õpilaste esindatust aine struktuuris; kaaluda põhielementide arendamise elementaarse osakeste füüsika; Anda elementaarsete osakeste kontseptsioon ja nende omadused.
Ülesanded õppetund:
Haridus : Tutvustada kontseptsiooniga õpilasi - elementaarse osakese, elementaarsete osakeste tüpoloogiaga, samuti elementaarsete osakeste omaduste uurimise meetoditega;
Arenema: arendada üliõpilastele kognitiivset huvi, pakkudes nende osalemist aktiivsetes kognitiivsetes tegevustes;
Haridus-: Universaalsete omaduste kasvatamine - teadlikkus teaduslike saavutuste arusaamadest maailmas; Areng uudishimu, väljavõte.
Tundi seadmed:
Didaktilised materjalid: Õpetusmaterjal, testide ja tabelite testid
Visuaalsed käsiraamatud: esitlus
Klasside ajal
(Esitlus)
1. Õppe alguse korraldamine.
Õpetaja tegevus: Õpetajate ja õpilaste vastastikused tervitused, õpilaste fikseerimine, õpilaste valmisoleku kontrollimine õppetundile. Õpilaste tähelepanu korraldamine ärirütmis.
Ennustatud üliõpilase tegevus: tähelepanu ja kaasamise korraldamine ärirütm tööle.
2. Klasside peamise etapi ettevalmistamine.
Õpetaja tegevus: täna jätkame uurimist uue osa "kvant füüsika" - "elementaarsed osakesed". Käesolevas peatükis arutatakse esmaseid, indekomposisaamatuid osakesi, millest kõik on ehitatud elementaarsete osakeste kohta.
Füüsika elementaarsete osakeste olemasolu leiti tuumaprotsesside uuringus seetõttu, kuni XX sajandi keskpaigani oli elementaarsete osakeste füüsika tuumfüüsika osa. Praegu on elementaarsete osakeste ja tuumafüüsika füüsika lähedal, kuid füüsika sõltumatud osad, kombineeritud kogukonnad paljude kaalutluste ja rakendumismeetodite probleemide kombineeritud kogukondades.
Põhiline ülesanne füüsika elementaarne osakesi on uuring looduse, omaduste ja vastastikuse muutuste elementaarne osakeste.
See on meie peamine ülesanne elementaarsete osakeste füüsika uurimisel.
3. uute teadmiste ja tegevusviiside assimilatsioon.
Õpetaja tegevus: Õppeliik: "Elementaarse osakeste füüsika arendamise etapid". Õppepäeval kaalume järgmisi küsimusi:
Ideede väljatöötamise ajalugu, mida maailm koosneb elementaarsetest osakestest
Mis on elementaarsed osakesed?
Kuidas sa saad eraldi elementaarse osakese ja kas see on võimalik?
Osakeste tipoloogia.
Idee, et maailm koosneb põhilistest osakestest on pikk ajalugu. Praeguseks eristatakse kolm etappi elementaarse osakeste füüsika arendamise etappi.
Avame juhendaja. Me tutvume etappide nimedega ja ajutise raamistiku nimedega.
1. etapp 1. elektronist kuni positronile: 1897 - 1932.
2. etapp 2. positronist kuni Quarksi: 1932 - 1964.
3. etapp 3. Quark Hüpoteesist (1964) meie päevadele.
Õpetaja tegevus:
1. etapp.
Elementaarne, s.o. Lihtsaim, jagamatu, nii kujutas ette aatomi tuntud iidse kreeka teadlase demoriga. Lubage mul teile meelde tuletada, et sõna "aatom" tähendab "jagamatu". Esmakordselt väljendas demorite kõigepealt kõige väiksemate, nähtamatute osakeste olemasolu idee, millest kõik ümbritsevad esemed koosnevad, väljendas demorite 400 aastat enne meie ERA-d. Teadus hakkas kasutama aatomite ideed ainult XIX sajandi alguses, kui selle põhjal oli võimalik selgitada mitmeid keemilisi nähtusi. Ja selle sajandi lõpus avati aatomi keeruline struktuur. 1911. aastal avati aatomi tuum (E. Rutherford) ja lõpuks tõestas, et aatomitel on keeruline struktuur.
Meenuta poisid: Millised osakesed on osa aatomi ja lühidalt neid iseloomustavad?
Ennustatud õpilase tegevus:
Õpetaja tegevus: poisid, äkki keegi mäletab sinult: Kellele ja milliseid aastaid on avatud elektron, prooton ja neutron?
Ennustatud õpilase tegevus:
Elektron. 1898. aastal tõestas J. Thomson elektronide olemasolu tegelikkust. 1909. aastal mõõdeti R. Millikeni elektroni laengu.
Prooton. 1919. aastal leidsid osakesed E. Rutherford koos osakestega osakesteks osakeste, mille eest on võrdne elektroni laenguga ja 1836-kohaline mass elektronide mass. Nimetatakse prootonide osakeseks.
Neutron. Rutherford soovitas ka osakese olemasolu, millel ei ole tasu, mille mass on võrdne prootoni massiga.
1932. aastal avas D. Changer osakese, mida Refordford eeldas, ja kutsus seda neutroniks.
Õpetaja tegevus: pärast prootoni ja neutri avastamist sai selgeks, et aatomite tuumad, nagu ise aatomid, on keeruline struktuur. Proov-neutroni teooria struktuuri tuumade (D. D. Ivanenko ja V. Heisenberg).
XIX sajandi 30-ndatel elektrolüüsi teoorias, välja töötatud M. Faraday poolt, ilmus I ilmus ja elementaarne tasu mõõdeti. XIX sajandi lõpus - lisaks elektroni avamisele iseloomustas radioaktiivsuse nähtuse avastus (A. Becquer, 1896). 1905. aastal oli füüsika idee elektromagnetvälja quanta idee - fotonite (A. Einstein) kvant.
Tuletame meelde: mida nimetatakse fotoniks?
Ennustatud õpilase tegevus: Foton (või elektromagnetilise kiirguse Kvant) - elementaarne valgusosakese, elektriliselt neutraalne, ilma ülejäänud massideta, kuid energia ja impulsiga.
Õpetaja tegevus: avatud osakesed, mida peetakse jagamatuteks ja muutmata algüksustest, universumi peamised tellised. Selline arvamus ei olnud siiski pikk.
2. etapp.
1930. aastatel leiti ja uuriti ja uuriti prootonite ja neutronite vastastikuseid transformatsiooni ning see sai selgeks, et need osakesed ei olnud ka looduse pidevad elementaarsed "tellised".
Praegu on teada umbes 400 subtrit suurusega osakesi (mille osakesed on aatomid, mida nimetatakse elementaarseks). Valdav enamus nendest osakestest on ebastabiilsed (elementaarsed osakesed üksteisesse muutuvad).
Erandiks on ainult foton, elektron, prooton ja neutrino.
Fotoon, elektron, prooton ja neutrinos on stabiilsed osakesed (osakesed, mis võivad eksisteerida vabas olekus piiramatu aja jooksul), kuid igaüks neist suheldes teiste osakestega võivad muutuda teisteks osakesteks.
Kõik teised osakesed pärast teatud ajavahemike järel kogevad spontaansed transformatsioon teistesse osakestesse ja see on nende olemasolu peamine asjaolu.
Ma mainisin teist osakesi-neutrino. Millised on selle osakeste peamised omadused? Kes ja millal ta oli avatud?
Üliõpilase prognoositav tegevus: neutrinos - osakese, elektrilaenguta ja ülejäänud mass on 0. Selle osakese olemasolu ennustati 1931. aastal. V. Pauli ja 1955. aastal registreeriti osake katseliselt eksperimentaalselt. Avaldab neutri lagunemise tulemusena:
Õpetaja tegevus: ebastabiilsed elementaarsed osakesed on elu jooksul üksteisest väga erinevad.
Kõige pikaajaline osake on neutron. Neutroni eluiga umbes 15 min.
Teised osakesed "elavad" palju väiksema aja jooksul.
Eluaja jooksul on mitu tosinat osakesi, ületades 10 -17 alates. Micromyr ulatus on märkimisväärne aeg. Selliseid osakesi kutsutaksesuhteliselt stabiilne .
Kõige rohkem lühiajaline elementaarne osakesi on eluajad umbes 10 -22 -10 -23 s.
Vastastikuse muundamise võime on kõigi elementaarsete osakeste kõige olulisem vara.
Elementaarsed osakesed on võimelised sündima ja hävitatud (eraldama ja neelavad). See kehtib ka stabiilsete osakeste suhtes, millel on ainus erinevus, et stabiilsete osakeste konversioon ei ole spontaanselt ja teiste osakestega suheldes.
Näide võib ollahävitamine (st. kaduma ) Electron and Positron, kaasas kõrge energiaga fotonite sündi.
Positron - (elektronide osakestevastane) on positiivselt laetud osakese, millel on sama mass ja sama (mooduli) laadimine elektronina. Me räägime oma omadustest üksikasjalikumalt järgmise õppetundi üksikasjalikumalt. Just ütleme, et P. Dirak prognoositi positroni olemasolu 1928. aastal ja avas selle 1932. aastal kosmose kiirgus K. Andersonis.
1937. aastal avastati kosmilistes kiirgustes 207 elektrooniliste masside massiga osakesi.muona ( -Mesonid ). Keskmine eluiga- Hooaeg on 2,2 * 10 -6 s.
Siis 1947-1950 olid avatudpohies (st. - aastaaegad). Keskmine neutraalne eluiga- Hooaeg - 0,87 · 10 -16 p.
Järgnevatel aastatel hakkas äsja avatud osakeste arv kiiresti kasvama. Seda hõlbustas kosmiliste kiirte uurimine, kiirendi seadmete arendamine ja tuumareaktsioonide uurimine.
Uute osakeste sünniprotsessi rakendamiseks on vaja kaasaegseid kiirendeid ja uurida elementaarsete osakeste omadusi. Allikaosakesed kiirendavad kiirendi kiiret energiat "counter kursustel" ja teatud kohas seisavad üksteisega silmitsi. Kui osakeste energia on suur, siis kokkupõrke protsessis on sündinud paljud uued osakesed, tavaliselt ebastabiilsed. Need osakesed, mis lendavad kokkupõrkepunktist välja, lagunevad stabiilsemateks osakesteks, mis registreeritakse detektorite poolt. Iga sellise kokkupõrke toimingu jaoks (füüsika, nad ütlevad: iga sündmuse puhul) - ja nad on registreeritud tuhandete sekundi järgi! - katsed Selle tulemusena määravad kinemaatilised muutujad: impulsside väärtused ja "püütud" osakeste energiad, samuti nende trajektoorid (vt joonis. Õpikus). Olles saanud paljude sama tüüpi sündmusi ja uurisid nende kinemaatiliste väärtuste jaotust, taastab füüsika, kuidas koostoime sissetulek ja millist tüüpi osakesi sisaldavad saadud osakesi.
3. etapp.
Elementaarsed osakesed ühendatakse kolme rühma: fotonid , leptotsid ja hadron (2. liide).
Poisid loetlevad mulle fotonite gruppi kuuluvad osakesed.
Ennustatud õpilase tegevus: Rühmale fotonid tõsi on ainus osake - foton
Õpetaja tegevus: järgmine rühm koosneb valgusosakestestlepton .
: See rühm sisaldab kahte neutrino (elektroonilise ja muoni) sordid, elektronid ja -sezon
Õpetaja tegevus: leptorid sisaldavad teist tabelis nimetatud osakesi seeriat.
Kolmas suur rühm on rasked osakesed adronoomia. See rühm jaguneb kaheks alarühmaks. Kergemad osakesed moodustavad alamrühma mesons .
Ennustatud õpilase tegevus: Nende kõige lihtsam on positiivne ja negatiivselt laetud, samuti neutraalne aastaaegadel. Peonies on Quanta tuumavälja.
Õpetaja tegevus: teine alarühm -baarioonid - hõlmab raskemaid osakesi. Ta on kõige ulatuslikum.
Ennustatud õpilase tegevus: kõige kergemad barionid on nukleonid - prootonid ja neutronid.
Õpetaja tegevus: nad järgivad nn hüperid. Sulgeb tabeli omega-miinus-hüperon, mis avati 1964. aastal
Avatud ja äsja avatud Hadrononi arvukus tõi teadlased ideele, et nad kõik on ehitatud mõnedest teistest põhilistest osakestest.
1964. aastal nimetas Ameerika füüsik kinnitatud hüpotees, kinnitas järgnevate uuringute abil, et kõik tõsised põhilised osakesed - Hadrons ehitati rohkem põhilistest osakestestquarks.
Struktuurilisest vaatenurgast, elementaarsed osakesed, millest aatomi tuuma (nukleonid) koosnevad ja üldiselt kõik rasked osakesed - Hadron (baroonid ja mesonid) - koosnevad isegi lihtsamatest osakestest, mida nimetatakse põhiliseks. Selle rolli selles rollis, mille elektrilaeng on +2/3 või -1/3 ühest positiivsest prootonilaengist selle rolli selles rollis.
Kõige tavalisemad ja kergeid kvartalgu nimetatakse ülemise ja alumise ja tähistamiseks vastavalt u (inglise keelt üles) ja d (alla). Mõnikord nimetatakse neid prootoniks ja neutroniks kvarkiks, kuna prooton koosneb UUD ja Neutron - UDD kombinatsioonist. Ülemine Quark on +2/3 tasu; Nizhny - negatiivne tasu -1/3. Kuna prooton koosneb kahest ülemisest ja ühest madalamast ja neutroniks on ühest ülemisest ja kahest madalamast kvartalist, saate iseseisvalt veenduda, et prooton ja neutroni kogulaeng saadakse rangelt võrdne 1 ja 0-ga.
Eksootilistes osakestes lisatakse kaks muud Quarki paari. Kvaarid teise paari nimetatakse lummatud - C (alates võlutud) ja kummaline - S (kummaline).
Kolmas paar on tõsi - t (tõest või inglise keeles. Top traditsioonid) ja ilus - B (ilu või inglise keeles. Alumise traditsioonid) Quarks.
Peaaegu kõik osakesed, mis koosnevad erinevatest Quarsi kombinatsioonidest, on juba eksperimentaalselt avatud.
Kloori hüpoteesi vastuvõtmisega oli võimalik luua elementaarse osakeste õhukese süsteemi. Arvukad otsing Quarks vabas olekus toodetud kõrge energia gaasipedaali ja kosmosekiired, osutus ebaõnnestunud. Teadlased usuvad, et üheks põhjuseks ei ole jälgitavuse tasuta kvakide on ehk nende väga suur mass. See takistab laste sündi kaasaegsetel kiirendavatel energiaallikate sündi.
Kuid 2006. aasta detsembris võeti teaduslike uudiste asutuste ja meedia lintide peale kummaline sõnum "tasuta parimate Quarkide avamise kohta.
4. Mõistmise esmane katsetamine.
Õpetaja tegevus: nii me vaatasime teid:
põhijärjed arengu elementaarse osakeste füüsika
teadaoleva osakeste nimetatakse elementaarseks
tutvuda osakeste typioloogiaga.
Järgmises õppetundil vaatame:
elementaarsete osakeste üksikasjalikum klassifikatsioon
elementaarsete osakeste koostoimete liigid
anticascies.
Ja nüüd soovitan teil testi teha katse, et taaselustada põhiteadete peamisi punkte. (3. liide).
5. Õppetundide kokkuvõtmine.
Õpetaja tegevus: hinnangul kõige aktiivsemad õpilased.
6. Kodutöö
Õpetaja tegevus:
1. § 114 - 115
2. Abstraktne.
Aatomi- ja tuumafüüsika
Õppetund 11/60
Teema. Elementaarsed osakesed
Õppeõiguse eesmärk: anda elementaarsete osakeste kontseptsioon ja nende omadused.
Õppeliigi tüüp: kombineeritud õppetund.
Tunniplaan
Uue materjali uurimine
· Esimene etapp. Elektronist kuni Positronisse: 1897-1932 PP. Me peame osakesi, et kaasaegse vaatenurgast ei koosne lihtsam.
Kuna Itaalia füüsik Enrico Fermi märkis, on "elementaarne" mõiste pigem meie teadmiste tase kui osakeste olemus. Vastavalt asjaolule, et teadus arenenud, paljud elementaarsed osakesed läksid tühjendus neeltantari.
· Teine etapp. Alates positronilt Quarks: 1932-1964
Kõik elementaarsed osakesed muutuvad üksteisele ja need vastastikused muutused on nende olemasolu peamine asjaolu.
· Kolmandas etapis. Quarkide hüpoteesist (1964) tänapäevani. Enamik elementaarse osakesi on keeruline struktuur.
1964. aastal pakkus M. Gel-Mann ja J. Tsweig ettepaneku mudeli järgi, mille kohaselt kõik tugevates (tuuma) koostoimetega seotud osakesed on ehitatud rohkemate osakestega - Quarks.
Elementaarsete osakeste maailm osutus väga keerukaks ja segane. Aga see oli veel võimalik selle välja mõelda. Ja kuigi algse osakeste lõplik teooria, mis selgitab nende omaduste erinevaid, ei ole veel välja töötatud, osutus palju rohkem välja. Kuna molekulid, aatomid ja tuumad võivad lõhustada, ei kuulu nad elementaarse osakestesse. See aga ei tähenda siiski, et elementaarsed osakesed ei pruugi koosneda mõnest muudest, isegi rohkem "väikestest" moodustustest. Lisaks on enamik neist kõige raskem struktuuri. Kuid nende osakeste komponendid hoiavad selliseid jõude, et sobivate sidemete rikkumiseks, võttes arvesse kaasaegseid ideid, on põhimõtteliselt maksejõuetu.
Seega, enne seda, jagatakse kõik elementaarsed osakesed kaheks suureks klassiks (vt joonist): Hadron (osakesed, millel on keeruline struktuur) ja fundamentaalsed (või tõeliselt elementaarsed) osakesed, mis on täna seotud abstruktuuridega ja seega väidavad, et need on tõesti esmased elemendid asi.
Kõigi hadronite eristusvõime on nende koostis ja võime tugev interaktsiooni kui tegelikult nende nimi on tingitud (kreeka sõna "hadros" tähendab "suur", "tugev"). Ükski teine \u200b\u200bosakesi ei saa osaleda tugeva suhtlusega. Klassiruum on kõige arvukam (rohkem kui 300 osakesi). Sõltuvalt Quarki koostisest on kõik need jagatud kaheks rühmaks - Barionies ja Mesons.
Tõelised elementaarsed osakesed peavad põhiliste interaktsioonide kandjad - leptonid ja kvarkud.
Ø Quantumi valdkonnas teooria kohaselt jagatakse kõik põhilised interaktsioonid (tugev, elektromagnetiline, nõrk ja gravitatsiooniline).
See tähendab, et iga loetletud koostoime elementaarsete toimingutena on protsessid, milles osakesed eralduvad ja neelavad teatud Quanta. Neid Quanta nimetatakse asjakohaseks koostoimeks. Nende vahetamine, osakesed suhtlevad üksteisega.
Inglise füüsik P. Dirac 1928. aastal loodud relativistliku teooria elektronide liikumise. Selle teooriast oli vaja, et elektroonil oleks negatiivne ja positiivne tasu.
1932. aastal Ameerika füüsik K. Anderson, pildistades kosmoseosakeste jälgi Wilson-kambris, leitud ühelt fotodest, mis tuleneb sellest, et see kuulub elektronile, kuid ... positiivse tasuga. Osakese, mis andis kummalise rada, Anderson nimetas positroniks. 1933. aastal avati positroni ja elektroni moodustumise nähtus γ-Quanta koostoimes ainega:
1934 leiti, et positonite toodavad mõningaid radioaktiivseid nuklei (see on tingitud tuumaprotooni ümberkujundamisest neutronile):
Näiteks radioaktiivne tuum fosfori isotoop laguneb räni südamikku, Positron ja Neutrino:
P. Dirac eeldas, et positroni koosolekul elektroniga peaks toimuma pöördprotsessi: nende osakeste konversioon kaheks fotoniks. Varsti pärast eksperimentaalse positsiidi tuvastamist loodi selline vastupidine protsess. Seda protsessi nimetati hävitamiseks.
Oluline on juhtida üliõpilaste tähelepanu asjaolule, et elektronide ja positsioonil, millel on palju rahu, muutuvad kaheks fotoniksiks, ei ole rahu massid. Sellest järeldub, et:
Ø elementaarsete osakeste tasemel kaob aine ja välja vahe.
Annilatsioon on põhjus Positroni puudumise põhjuseks maa peal: positron vahetult pärast elektroni välimust esineb ja mõlemad muutuvad kaheks fotoniks.
Ühel ajal oli elektron-positroni paari sünni ja hävitamise avamine teaduses tõesti tunne. Seejärel leiti kaksikud - antiparikesed - kõikides osakestes.
1931 V. Kavandatud Paula ja 1955. aastal registreeriti neutriinos N ja antineutrino eksperimentaalselt. Neutriinod ilmub 1 0 N lagunemise ajal. 1955. aastal sai antiproton eksperimentaalselt kiirete prootonite kokkupõrke ajal fikseerimisel. 1956. aastal avati reaktsioonis antineutron 
Need. Protooni ja antiprotooni kokkupõrge toob kaasa neutri ja antineutri välimuse.
Anticastics võib erineda osakestest elektrilise laadimismärgiga, magnetilise ajandi või teise omaduse suunas. Kuid nende peamine omadus on järgmine:
Ø osakese vastase kohtumisega osakese koosolekud viib alati oma vastastikuse hävitamiseni.
Aatomid, mille tuumikud koosnevad antinoclonv-st ja kest on pärit positronitest antimter. 1969. aastal saadi esimest korda antiigel.
Annihailiga antimikate koos ainega muutub puhkeenergia muutub kineetiliseks energiaks Gamma Quanta.
Puhkeenergia on universumis kõige ambitsioonikam ja kontsentreeritud reservuaar. Ja alles hävitamise ajal vabastatakse see täielikult, pöörates muud liiki energiat. Seetõttu on antimter kõige arenenum energiaallikas, väga kalorite "kütus". Kas inimkond suudab ühel päeval olla "kütuse", nüüd on raske öelda.
Küsimus õpilastele uue materjali esitamise ajal
Esimene tase
1. Milliseid osakesi nimetatakse algteks?
2. Nimetage osakesi, mida praegu peetakse tõeliselt elementaarseks.
3. Mis on seletatud väga harvadel juhtudel vaatluse positroni?
4. Milliseid antipartikaid te teate?
5. Mida sa mõistad antimteris?
Teine tase
1. Mis on põhilised osakesed?
2. Milliseid põhivara koostoimeid sa tead? Milline neist on kõige tugevam? Kõige nõrgemad?
3. Millised on Quarkide põhilised omadused?
4. Kas vabas olekus on Quarks?
Uuritud materjali kinnitamine
· Elementaarne Me kaalume neid osakesi, mis kaasaegsest vaatenurgast ei ole lihtsad.
· Elementaarsete osakeste tasemel kaob aine ja välja vahelise erinevuse.
· Kohtumine antiparikate osakese viib alati oma vastastikuse hävitamise.
Kodutöö
Рів1 № 18.3; 18.4; 18.6; 18.10.
Rіv2 nr 18.11; 18.13; 18.14; 18.15.
Рів3 № 18.16, 18.17; 18.18; 18.19.
Elementaarsete osakeste maailm
Õppetund 11 klassi
Tundi eesmärk:
Haridus:
Tutvustada üliõpilasi elementaarse osakeste struktuuriga, jõude iseärasuste ja koostoime eripäradega; Õpetada kokku võetud teadmiste kokkuvõtmiseks ja analüüsimiseks, märkige oma mõtted õigesti; Edendada mõtlemise arengut, mis on võime struktureerida teavet; harida emotsionaalsed ja väärtuse suhted maailmale
Arendamine:
Jätkake mõtlemise arengut, võime analüüsida, võrrelda, teha loogilisi järeldusi.
Arendada uudishimusi, võime rakendada teadmisi ja kogemusi erinevates olukordades.
Haridus:
Intellektuaalsete meeskonna oskuste arendamine; Moraalse eneseteadvuse põhialuste haridus (mõte: teadlase vastutus, tema avastuste puuviljade avastaja);
Arvatakse õpilaste huvi teaduslikult populaarse kirjanduse vastu, et betoonist nähtuste avamise eeltingimuste uurimist.
Tundi eesmärk:
Luua tingimused intellektuaalsete ja kommunikatiivsete pädevuste väljatöötamiseks, kus õpilane suudab:
Helista peamised elementaarse osakeste liigid;
Mõista maailma kaasaegse standardmudeli mitmevalifitseerimist;
Sõnastada nende ideed elementaarsete osakeste arengu ajaloost;
Analüüsige algfüüsika arengu rolli;
Klassifitseerida nende koostise elementaarsed osakesed;
Mõtle vajadusele oma positsiooni vajadust viidata sallivalt teisele vaatenurgale;
Näita grupis töötavatel konfitsiiti suhtlemist.
Õppeliigi tüüp: Uue materjali uurimine.
Õppetund: Kombineeritud õppetund.
Õppemeetodid: Kehtiv, visuaalne, praktiline.
Varustus: Arvuti esitlus, multimeedia projektor, õpilase töövihik, personaalarvuti.
| Etapid õppetund | Aeg, min. | Meetodid ja tehnikad |
| 1. Organisatsiooni haldamine. Õppimisprobleemi peatamine. | Salvestage õppetund teema. Õpetaja lugu. |
|
| 2. Teadmiste tegelikkus (üliõpilase esitlus) | Üliõpilaste lugu olemasolevatest teadmistest, uutest taustadest. |
|
| 3. Uue materjali uurimine (õpetaja esitlus) | Õpetaja lugu slaidide abil. Vaatlus. Vestlus. Üliõpilase lugu slaidide abil. |
|
| 4. Uuritud materjali arendamine. Kinnitus. | Konsolideerimine viite abstraktse ja töötamine õpikuga. Vastused küsimuste kontrollimiseks. |
|
| 5. Kokkuvõttes. Kodutöö | Peamise õpetaja, õpilaste eraldamine. |
Klasside ajal
Õppetundlik hetk (Tervitus, õpilaste valmisoleku kontrollimine õppetundile)
Täna, õppetund, me vaatame erinevaid seisukohti seadme maailma, millest osakesed kõik on see ümbritseb meid. Õppetund on sarnane loenguga ja teie põhiliselt tähelepanu pööratakse.
Õppetunni alguses tahan pakkuda teie tähelepanu osakeste teostamisele.
2. Teadmiste tegelikkus. (Aleksakhina V. esitamine "Ajalugu osakeste teadmiste arendamise ajalugu")
Slaidi 2.. Antiik atomism - See on ideed maailma struktuuri kohta antiikaja teadlaste poolt. Demomituse sõnul olid aatomid igavene, muutumatuid, jagamatuid, mida iseloomustavad osakeste vorm ja mõõtmed, mis moodustasid erinevate kehaste ühendamine ja lahtiühendamine.
Slaidi 3. Tänu teadlaste avastamisele, Diracile, Galileemile ja Newtonile, suhtelisuse põhimõttele, dünaamika seadustele, kaitse seadustele, maailma õigusele, 17. sajandil on iidsete ahtlike muudatuste tegemine ja asutatud teaduses. maailma mehaaniline pilt, mis põhines gravitatsioonilisel koostoimel - kõik organid ja osakesed kuuluvad sellele, olenemata tasu eest.
Slaidi 4. Elektri-, magnet- ja optiliste nähtuste uuringus kogunenud teadmised viitasid vajadusele täiendada ja arendada maailma pilti. Seega sai 19. sajandil ja enne 20. sajandi algust domineeris elektrodünaamiline pilt maailma. Selles käsitleti kahte tüüpi koostoimet - gravitatsiooniline ja elektromagnetiline. Aga nad ei suutnud seletada ainult soojusriidet, aatomi stabiilsust, radioaktiivsuse, photoeffi, eemaldatud spektri stabiilsust.
Slaidi 5. 20. sajandi alguses ilmus energiakoguse kvantitatsiooni idee, mida toetas Planck, Einstein, Bor, loendurid, samuti korpuskulise laine dualism Louis de Broglie. Need avastused tähistasid välimust quantum Field Maalid maailmakus on lisatud ka tugev koostoime. Alustati elementaarsete osakeste füüsika aktiivset arengut.
3. Uue materjali uurimine
Kuni kolmekümnendateni, 20. sajandini tundus maailma seade teadlastele kõige lihtsamal kujul. Nad uskusid, et osakeste "täielik komplekt", millest aine koosneb, on prooton, neutron ja elektron. Seetõttu nimetati neid algteks. Nende osakeste hulka kuuluvad foton - elektromagnetiliste interaktsioonide kandja.
Slaidi 6. Kaasaegne standardmaailma mudel:
Küsimustab Quarks, Leptons ja osakesi - koostoimelisajad.
Kõigi elementaarsete osakeste puhul on olemas võimalus avastada antipartika.
Corpuuscular Wave Dualism. Ebakindluse ja kvantiseerimise põhimõtted.
Tugevad, elektromagnetilised ja nõrgad interaktsioonid kirjeldavad suurte ühenduste teooriaid. Seal jääb suurepärase raskuse.
Slaid 7. Aatomi tuum koosneb hadrononidest, mis koosnevad Quarkidest. Adrics - osakesi, mis on seotud tugeva suhtlusega.
Klassifikatsioon Hadronite: Mesons koosneb ühest kvarkist ja üks antiikariumi barioon koosneb kolmest kvarkidest - nukleonid (prootonid ja neutronid) ja
hüpersad.
Slaid 8. Quarks on põhilised osakesed, millest Hadronid koosnevad. Praegu on teada 6 erinevat sorti (sagedamini nad ütlevad lõhnaainete) Quarks. Quark hoiab tugevat suhtlemist, kaasatud tugeva, nõrga ja elektromagnetilisega. Vahetage gluonid enda seas, osakesi nullmass ja nulltasu. Kõigi Quarkide jaoks on Antiquarra . Neid ei saa vabas vormis täheldada. Neil on murdosa elektriline tasu: + 2 / 3E - nimetatakse U-Quarks (ülemine) ja -1 / 3E - D-Quark (alt).
Electron Quark Koostis - Uud, Quark kompositsiooni prooton - UDD
Slaidi 9. Osakesed, mis ei kuulu tuuma - leptonid. Leptorid on põhilised osakesed, mis ei osale tugeva suhtlusega. Täna on tuntud 6 leptonit ja 6 nende anti-PATSE-st.
Kõigil osakestel on greiderid. Leptonid ja nende antipartika: elektron ja positroni nendega elektron neutrino ja antineutrino. Muon ja Antimuon nendega Muon Neutrino ja antineutrino. Taon ja anti-toitumisvastane neutrino ja antineutrino.
Slaidi 10.Kõik looduses olevad koostoimed on nelja liiki ilmingud. põhilised koostoimed Põhiosakeste vahel - Lepton ja Quarks.
Tugev koostoime Kõlatud Quarks ja Gluonid on selle kandjad. See seob need kokku, moodustades prootonid, neutronid ja muud osakesed. Kaudselt mõjutab see prootonite ühendamist aatomi tuumal.
Elektromagnetiline koostoime Piiratud osakesed kuuluvad. Sellisel juhul ei muutu osakesed elektromagnetiliste jõudude mõju all, vaid omandavad vara sama nime tasude korral ainult vara.
Nõrk koostoime Helid kuuluvad Quarksile ja leptoliinidele. Kõige kuulsam mõju nõrk koostoime on ümberkujundamine alumise Quark ülemise, mis omakorda põhjustab neutroni murda prooton, elektronide ja antineutrino.
Üks kõige olulisemate nõrkade interaktsiooni sorte on higgsi koostoime. Eelduste kohaselt täidab Higgs väli (hall taust) kogu vedeliku ruumi, piirates nõrkade interaktsioonide vahemikku. Samuti suhtleb Higgs Boson koos Quarkide ja Leptoniga, tagades nende massi olemasolu.
Gravitatsiooniline koostoime. See on nende kõige nõrgem. See hõlmab kõike ilma eranditeta osakeste ja igasuguste interaktsioonide kandjateta. See viiakse läbi gravitoni vahetamise tõttu - ainus, mitte eksperimentaalsete osakeste jaoks veel avatud. Gravitatsiooniline koostoime on alati atraktiivsus.
Slaid 11. Paljud füüsikud loodavad, et just nagu nad õnnestus ühendada elektromagnetilised ja nõrgad interaktsioonid elektro-nõrk, lõpuks on võimalik ehitada teooria, mis ühendab kõik tuntud tüüpi koostoimeid, mille nimi "suur ühendus".
4 . Teadmiste konsolideerimine.
Esmane kinnitus (Presentation Gordienko J. "Suur Hadron Collider". Kaasaegsed teadlased püüavad parandada osakeste uurimise protsessi, et saavutada uusi avastusi teadusliku ja tehnoloogilise arengu jaoks. Selleks ehitatakse suurepärased uurimiskeskused ja kiirendid. Üks neist suurematest Struktuurid on suur hadron collider.
Lõplik konsolideerimine (Töö gruppides: vastused õpiku küsimustele)
Sa oled jagatud kaheks rühmaks: 1 rida ja 2 rida. Teil on lehtede ülesanne: teil on vaja vastata küsimustele ja leiate vastuseid punktis 28 (lk 196-198).
Esimese grupi ülesanded:
Kui palju põhilisi osakesi? (48)
Kvartali koosseis elektroni? (Uud)
Loetlege kaks kõige võimsamat interaktsiooni (tugev ja elektromagnetiline)
Täielik arv gluonid? (kaheksa)
Teise grupi ülesanded:
Mitu osakesi Universumi aluseks? (61)
PROTONI KOOSTUMINE? (UDD)
Loetlege kaks kõige nõrgemat koostoimet (nõrk ja gravitatsiooniline)
Millised osakesed teevad elektromagnetilise interaktsiooni? (Photon)
Vastuste ja vahetuskarpide vastuste juhtide hüpped.
Õppetundi tulemus.
Sa kohtusid mõningaid kaasaegse füüsika arengu aspekte ja nüüd on nüüd elementaarsed ideed selle kohta, kuidas meie teadus arendab ja miks me seda vajame.
6. Kodutöö. Lõige 28.
Esimese grupi ülesanded:
1. Kui palju põhilisi osakesi? ______________
2. Quark koosseis elektroni? ____________
3. Loetlege kaks kõige võimsamat interaktsiooni ______
4. Gluonide täielik arv? _______
___________________________________________________________________
Teise grupi ülesanded:
1. Mitu osakesi Universumi aluseks? ________
2. Kvartali kompositsiooni prooton? ___________
___________________________________________________________________
Esimese grupi ülesanded:
1. Kui palju põhilisi osakesi? __________
2. Quark koosseis elektroni? __________
3. Loetlege kaks kõige võimsamat interaktsiooni __________________________________________________________________________
4. Gluonide täielik arv? _________
___________________________________________________________________
Teise grupi ülesanded:
1. Mitu osakesi Universumi aluseks? ____________
2. Kvartali kompositsiooni prooton? _____________
3. Loetlege kaks kõige nõrgemat koostoimet ______________________
4. Millised osakesed teostavad elektromagnetilist interaktsiooni? ______
___________________________________________________________________
Esimese grupi ülesanded:
1. Kui palju põhilisi osakesi? _____________
2. Quark koosseis elektroni? ______________
3. Loetlege kaks kõige võimsamat interaktsiooni ________________________________________________________________________
4. Gluonide täielik arv? _____
___________________________________________________________________
Teise grupi ülesanded:
1. Mitu osakesi Universumi aluseks? ______
2. Kvartali kompositsiooni prooton? _________
3. Loetlege kaks kõige nõrgemat koostoimet _______________________
4. Millised osakesed teostavad elektromagnetilist interaktsiooni? _______
