Kuni 3. juunini 2017 on vähem aega ja füüsika on keeruline. Nii et kiirustades on paljud õpilased kiirustavad, nad otsivad ja kui Interneti-internetis ei ole valmis vastuseid.

Kui te praegu ei mõista, on see GIA-le (OGE), anname lühikese abi. Üheksanda palgaastme lõpetajad läbivad EGIA analoogi, mis dešifeerivad riigi-riigi lõpliku sertifitseerimisena. See võib olla kahte tüüpi: OGE ja HBE. Peamine riigi eksam (OGE) annab suurema osa üheksanda klassi lõpetajatest. Lähenemisviis on sarnane eGE-ga: vormingu ja katsetamise protseduuri standardimise piiramine. Riigi lõpetamise eksam (HBE) annab üle puuetega ja jüngritega lastele suletud haridusasutuste. Lähenemine katsetamine Siin on veel üks: küsimused ja ülesanded piletid.

Mis juhtub OGE 2017 füüsika

Sa pead täitma 26 ülesannet 180 minutit. Eksami saab jagada kaheks osaks. Esimene osa sisaldab 22 ülesannet. Siin peab lõpetaja kas sisestama lühikese vastuse (numbrite numbrite / numbrite arvu, numbri või rühma kujul) või valige väljapakutud (mitu valikut) kaks korrektset vastust või määrake kirjavahetuse kahe infoseeria ja Ühes ülesandes peate andma täieliku vastuse.

Teises osas on ainult neli ülesannet, kuid kõik nõuavad üksikasjalikku vastust. Ja ülesande number 23 on üldse laboris töö.

Eksami ettevalmistamisel pidage meeles, et mitte kõik füüsika oma mitmekesisuses vajate, kuid ainult neli oma vaheseinast, mille test ja OGE on konfigureeritud: mehaanilised nähtused, termilised nähtused, elektromagnetilised nähtused, kvantnähtused. Ideaalis, muidugi, kooliprogramm pidi andma teile ammendavaid teadmisi nendest osadest, kuid praktikas ei ole see alati nii. Seetõttu ei toeta seda, mida nad teile õpetasid ja püüavad järgida Haridus- ja Teadusministeeriumi jaoks ametlikult soovitatud õpikutele (nn Bobched õpikud).

Võrreldes eelmise aasta OGE-ga ei muutunud praeguse 2017, küsimuste struktuuris ja liikidesse, kasutage seda kindlalt selle ettevalmistamisel.

Vastused GIA-le (OGE) 2017 füüsika

Taotlus igas otsingumootoris "Vastused Oge 3. juunil 2017" annab teile ühtegi tosinat ressursse, millele nad pakuvad ostma "Original" Kima 2017. Loodame, et te mõistate, et need on petturid, kes tegelikult teiega raha võtab, kuid vastutasuks annab kas midagi või näidisõiteid või kima viimastel aastatel. Miks maksta asjaolu, et ja on nii ametlikult salvestatud avatud juurdepääs veebilehel föderaalse instituudi pedagoogiliste mõõtmiste? See on väga mõttetu, ärge petta seda.

Laadige klahv Kõik testide lahendamiseks kohe!

Mis tõesti aitab teil edukalt läbida füüsika on usaldus enda ja teie teadmiste vastu. Siiski õpetas sa midagi paar aastat, ja see ei suutnud lihtsalt oma pea ära arvata. Teil on vaja ainult meelde tuletada oma reisinud, midagi õppida lisaks, kuid peamine asi on tuua kogunenud teadmisi mugava süsteemi jaoks. Kirjutage kõikide võrevoodi või abstraktse õpiku osade kaudu - see on lihtne ja tõhus viis oma peas teadmiste esitamiseks nii, et neid saab eksamile kergesti rakendada.

OGE 2017. aastal

Lisaks kahele peamisele teemale - matemaatika ja vene keeled - lõpetajad esitatakse ka kahele üksusele järgmisest nimekirjast: füüsika, keemia, bioloogia, kirjandus, geograafia, ajalugu, sotsiaalteadused, võõrkeel (inglise, saksa, hispaania keel või prantsuse keeles), arvutiteadus.

Artiklid vastuste kohta teistele teemadele:

• Vastused Oge Inglise keeles (26 ja 27. mai 2017)
• Vastused Oge hispaania keeles (26 ja 27. mai 2017)
• Vastused

Spetsifikatsioon
kontrolli mõõtematerjalide juhtimiseks
2017. aastal peamine riigi eksam füüsika

1. Eesmärk Kim jaoks OGE jaoks - hinnata üldise haridusorganisatsioonide IX klasside lõpetajate üldhariduse koolituse taset, et märkida lõpetajate täieliku sertifitseerimise. Eksamitulemusi saab kasutada õpilaste võtmise keskkooli profiili klassidesse.

OGE toimub vastavalt Venemaa Föderatsiooni Föderatsiooni föderatsiooni 29. detsembri 2012. aasta nr 273-FZ haridusele Vene Föderatsioonis ".

2. KIM-i sisu määratlemise dokumendid

Eksamite sisu sisu määratakse föderaalse üldhariduse staatuse föderaalkomponendi alusel (Venemaa Haridusministeeriumi määrus 05.03.2004 nr 1089 "Riigi föderaalse osa heakskiidu kohta \\ t Esialgse üldise üldise üldise ja teisese üldhariduse haridusstandardid ").

3. lähenemisviise sisu, KIM struktuuri arendamisele

Lähenemisviiside projekteerimise võimaluste lähenemisviisid valiku kontrollitud sisu elemendid tagavad nõuet funktsionaalse täielikkuse test, nagu igas variandis arendada kõiki partitsioone põhikooli füüsikuid ja iga sektsiooni ettepanek ülesannete kõik taksonoomilised tasemed. Samal ajal kontrollitakse kõige olulisemat maailmavaate seisukohast või vajadust edukaks jätkamiseks sisukate elementide moodustamise edukaks jätkamiseks erinevate keerukuse KIM ülesannete samades teostuses.

KIM-versiooni struktuur annab ülevaatuse riikliku haridusstandardi föderaalkomponendile ette nähtud tegevuste liiki tegevuste kohta (võttes arvesse neid piiranguid, mis tekitavad teadmiste ja õpilaste teadmiste ja oskuste kirjaliku kontrollimise tingimusi): assimilatsiooni Põhikooli arsti kontseptuaalne aparaat, metoodiliste teadmiste ja eksperimentaalsete oskuste omandamine füüsiliste sisute tekstide õpetamisprobleemide tegemisel, teadmiste kasutamine lahendamise ülesannete lahendamisel ja füüsiliste nähtuste ja protsesside selgitamises praktilistes nähtustes.

Eksami töös kasutatud ülesannete mudelid on mõeldud kasutamiseks vormide kasutamiseks (sarnased EGE) ja töö 1. osa automatiseeritud kontrollimise võime. Üksikasjaliku vastusega testimisülesannete objektiivsuse objektiivsus antakse ühtsete hindamiskriteeriumide ja mitmete sõltumatute ekspertide osalemine, mis hindavad ühte tööd.

Füüsikas OGE on eksam õpilaste valimisel ja täidab kahte põhifunktsiooni: põhikooli lõpetajate lõplik sertifitseerimine ja üliõpilaste diferentseerimise tingimused, kui sisenedes keskkooli profiili klassi. Nendel eesmärkidel on KIM-is kolme keerukuse taseme ülesanded. Keerukuse põhitaseme ülesanded võimaldavad hinnata põhikoolifüüsika standardi kõige olulisemate sisukate elementide arengu taset ja kõige olulisemate tegevuste tegemise ja suurenenud keerukuse ja kõrge taseme ülesannete täitmist on uuringu valmisoleku aste, et jätkata haridust järgmisel õppetasandil, võttes arvesse selle teema täiendav uuring (põhi või profiil).

4. Teatise eksami mudeli oge Kim Ege

OGE ja Kim Ege'i eksamimudel füüsikas põhineb ühtsel mõistel hinnata õpilaste õpitulemusi "füüsika" teema kohta. Ühtseid lähenemisviise antakse peamiselt kontrollides kõiki õpetamise raames moodustatud tegevusi. Samal ajal kasutatakse sarnaseid tööstruktuure, samuti ühe pangaülesannete mudeleid. Järjepidevus erinevate tegevuste moodustamises kajastub ülesannete sisu, samuti ülesande hindamise süsteemis, millel on üksikasjalik vastus.

Teil on võimalik märkida kaks olulist erinevust Oge eksamimudelil Kim Ege'ist. Seega ei võimalda EGE tehnoloogilised omadused eksperimentaalsete oskuste moodustamise täieõigusliku kontrolli ja seda tüüpi tegevust kontrollitakse kaudselt fotodel põhinevate spetsiaalselt projekteeritud ülesannete abil. OGE läbiviimine ei sisalda selliseid piiranguid, mistõttu kehtestati kasutusele tegelike seadmete katseülesanne. Lisaks on OGE eksamimudelit laialdasemalt esindatud, kontrollides mitmesuguseid füüsilise sisuga töötamise meetodeid.

5. KIM struktuuri ja sisu omadused

Iga variant Kim koosneb kahest osast ja sisaldab 26 ülesannet, mis erinevad keerukuse kujul ja tasemel (tabel 1).

Osa 1 sisaldab 22 ülesannet, millest 13 ülesannet lühikese vastusega ühe numbri kujul, kaheksa ülesannet, millele soovite lühikese vastuse numbrite numbrite või valimise vormis tuua lühikese vastuse ja ühele ülesandele üksikasjaliku vastusega. . Ülesanded 1, 6, 9, 15 ja 19 lühikese vastusega ülesanded on ülesanded kehtestada vastavus positsioone esindatud kahes komplektis või ülesande valida kahe õige avaldused kavandatud nimekirja (valik valik).

2. osa sisaldab neli ülesannet (23-26), mille jaoks tuleb esitada üksikasjalik vastus. Ülesanne 23 on praktiline töö, mille jaoks kasutatakse laboratooriumi seadmeid.

Ühis klasside lõpetajate lõplik sertifitseerimine on praegu vabatahtlik, võite alati keelduda ja võtta tavalised traditsioonilised eksamid.

Mis on atraktiivne kui 2019. aasta lõpetajate lõpetajate atraktiivne vorm? Sertifitseerimine otse uues vormis võimaldab teil saada sõltumatu hinnangu kooliõpilaste koolituse. Kõik OGE (GIA) ülesanded esitatakse erivormi kujul, mis sisaldab neile vastuse valiku küsimusi. Eksamiga otsene analoogia viiakse läbi. Sellisel juhul saate anda nii lühikesed kui ka lähetatud vastused. Meie veebisait veebisait See aitab teil suurepäraselt valmistada ja hinnata teie võimalusi tegelikult. Pealegi, gIA ja OGE testid Internetis vastustega Aita teil otsustada Profiili klassi vanemkooli edasise valiku üle. Te ise suudate oma valitud teema tundmist kergesti hinnata. Selleks pakub meie projekt teile erinevaid teste mitmete erialade jaoks. Meie sait pühendatud giama 2019. klassi ettevalmistamine InternetisTäielikult aitab teil valmistuda esimese tõsise ja vastutustundliku testi jaoks elus.

Kõik meie veebisaidi materjalid on esindatud lihtsas, kättesaadavas vormis. Kas olete oma klassi või tavalise keskmise õpilase ümmargune üliõpilane - kõik on teie kätes. Te ei ole vaja meie külastada. Siit leiate vastused kõigile teie küsimustele. Olge valmis raskete OGE test, GIA ja tulemus ületab kõik teie ootused.

OGE 2017 Füüsika Tüüpilised testid Külalised Camzesev

M.: 2017 - 128 lk.

Käsiraamat sisaldab 10 koolitusvõimalust, mis vastavalt struktuurile, sisule ja keerukuse tasemele sarnanevad füüsika juhtimisseadmega oge juhtimisseadmega. Kõikide valikute lahendamiseks vajalikud võrdlusandmed on esitatud kogumise alguses. Pärast valikute täitmist saab õppija kontrollida nende vastuste õigsust, kasutades vastuse tabeli raamatu lõpus. Käsiraamat annab analüüsi ühe valiku lahenduste analüüsi. 2. osa ülesannete jaoks, mis nõuavad üksikasjalikku vastust üksikasjalikke lahendusi. Üliõpilane saab võimaluse tõhusalt välja töötada välja treeningmaterjali suurel hulgal ülesandeid ja sõltumatult valmistada eksami. Õpetajad Raamat on kasulik erinevate valmistamisvormide korraldamiseks OGE jaoks.

Vorming: PDF.

Suurus: 6.2 MB

Vaata, lae alla: draivi.Google

SISU
Sissejuhatus 4.
Tööde tegemise juhised 8
Võimalus nr 1 11.
Osa 1 11.
Osa 2 18.
Võimalus nr 2 19.
Osa 1 19.
Osa 2 26.
Võimalus nr 3 28.
Osa 1 28.
2. osa, 35
Võimalus nr 4 37.
Osa 1 37.
Osa 2 45.
Võimalus nr 5 47.
Osa 1 47.
Osa 2 54.
Valiku number 6 56.
Osa 1 56.
Osa 2 63.
Võimalus nr 7 64.
Osa 1 64.
Osa 2 71.
Võimalus nr 8 73.
Osa 1 73.
Osa 2 81.
Võimalus nr 9 82.
Osa 1 82.
Osa 2 89.
Võimalus nr 10 91.
Osa 1 91.
Osa 2 98.
Lahendusnumber 10 100
Vastused 107.
Võimalus nr 1 107
Võimalus nr 2 109.
Võimalus nr 3 111
Võimalus nr 4 113
Võimalus nr 5 116
Võimalus nr 6, 119
Võimalus nr 7 121
Võimalus nr 8 124
Võimalus nr 9 126.
Võimalus nr 10 107.

Hüvitis sisaldab 10 koolitusvõimalust, mis on keerukuse struktuuri, sisu ja taseme järgi sarnased riigi lõpliku sertifikaadi juhtimisseadusmaterjalidega põhikooli lõpetajate füüsikas.
Kõikide valikute lahendamiseks vajalikud võrdlusandmed antakse alguses.
Kogumine.
Õpetajad ja õpilased Raamat on kasulik peamise riigieksami ettevalmistamise korraldamiseks (OGE).
Iga variant Kim koosneb kahest osast ja sisaldab 26 ülesannet, mis erinevad keerukuse kujul ja tasemel (tabel 1).
Osa 1 sisaldab 22 ülesanded, millest 13 ülesannet valiku vastuse neli võimalikku, 8 ülesanded, millele soovite tuua lühikese vastuse kujul numbrikomplekti ja 1 ülesanne laiendatud vastusega. Töökohti 1, 6, 9, 15 ja 15s lühikese vastusega on ülesanded luua vastavuse positsioone esindatud kahes komplektis või ülesanne valida kaks õiget avaldust kavandatud nimekirja (valik valik).
2. osa sisaldab 4 ülesannet (23-26), mille jaoks on vaja väljasaatmise vastus. Ülesanne 23 on praktiline töö, mille jaoks kasutatakse laboratooriumi seadmeid.
Kontroll- ja mõõtematerjalide sisu väljatöötamisel võeti arvesse vajadust kontrollida füüsika sisu erinevate teadmiste elementide elementide elementide elementide elementide assimilatsiooni. Eksamiteos, teadmised ja oskused omandas põhikooli füüsika kursuste järgmiste osade väljatöötamise tulemusena: \\ t
Mehaanilised nähtused.
Soojusnähtused.
Elektromagnetilised nähtused.
Quantum nähtused.
Eksamitöös esitatakse erinevate keerukuse taseme ülesanded: põhilised, kõrgendatud ja kõrged.

• primatse skoori ümberarvumise ulatus 2020. aasta uurimise teostamise teostamiseks viie punkti skaalal;
• esmase skoori ümberarvutamise ulatus 2019. aasta eksamiteose täitmiseks viie punkti skaalal;
• primaarse skoori ümberarvutamise ulatus 2018. aasta uurimise teostamiseks viie punkti skaalal;
• tehingu skaala esmase skoori täitmise 2017. aasta eksami töö märgis viie punkti skaalal;
• tehingu skaala esmase skoori rakendamise eksamineerimist 2016. aastal kaubamärgi viie punkti skaalal;
• tehingu skaala esmase skoori 2015. aasta uurimise teostamise teostamiseks viie punkti skaalal;
• tehingu skaala esmase skoori täitmiseks eksamite töö 2014. aasta märgis viie punkti skaalal;
• tehingu skaala esmane skoor täitmise 2013. aasta eksami töö märgis viie punkti skaalal.

Muutused demonstreerimisvõimalustes OGE füüsika

Demonstratsioon Oge OBDIRS 2009 - 2014 Koosnes 3-osadest: ülesanded, millel on vastus, lühike vastus, ülesanded, üksikasjaliku vastuse ülesanded.

2013. aastal demonstreerimine oge oge füüsika Järgnevalt tehti muutuma:

• see oli lisatud ülesanne 8 vastuse valikuga - termiliste tuulutuste puhul
• see oli lisatud ülesanne 23 lühikese vastusega - mõista ja analüüsida tabeli, graafika või mustri kujul esitatud eksperimentaalseid andmeid (skeemid), \\ t
• see oli suurenenud viie ülesannete arvuga üksikasjaliku vastusega: Nelja osa 3 üksikasjaliku reaktsiooni puhul lisati 1. osa 1. osa 19 tööülesannet, et rakendada teavet füüsilise sisu teksti kohta.

2014. aastal demonstratsioon OGE OGE füüsika 2014seoses eelmise aasta struktuuri ja sisuga ei muutunudKuid olid siiski muudetud kriteeriumidÜlesande hinnangud üksikasjaliku vastusega.

2015. aastal oli muutis valiku struktuuri:

• Võimalus sai koosneb kahest osast.
• Numeratsioon Ülesanded algas läbi Kogu võimaluse ilma tähestikuliste nimetuste A, B, C.
• Vastuse salvestamise vorm muudeti vastusega ülesannetes: vastus hakkas salvestama numbrite arv õige vastuse (Ja mitte ringi ringi).

2016. aastal demokraatia OGE füüsika toimunud olulised muutused:

• Ülesannete koguarv vähendatud 26-ni..
• Lühike vastusega ülesannete arv suurenenud 8-ni.
• Maksimaalne skoor Kõigi töö jaoks ei muutunud (Ikka - 40 punkti).

Sisse demokraatia Valikud OGE 2017 - 2019 Füüsikas 2016. aasta demonstreerimisvõimalusega võrreldes muutusi ei toimunud.

Sisse demokraatia versioon Augta 2020 füüsika Võrreldes 2019. aasta demonstreerimisvõimalusega eksamite struktuur on muutunud:

Kokku ülesanded Eksami töö oli vähendatud 26 kuni 25.

number laiendatud vastusega ülesanded See oli täiustatud 5 kuni 6.

Muutunud nõuded eksperimentaalsete ülesannete täitmiseks: Kohustuslik oli otseste mõõtmiste arvestus, võttes arvesse absoluutset viga.

Bveden uued kriteeriumid eksperimentaalsete ülesannete hindamiseks. Nende ülesannete täitmise maksimaalne skoor oli 3.