คำศัพท์ในหัวข้อ กลุ่มเตรียมการฤดูใบไม้ร่วง บทสรุปของ GCD กับลูกของกลุ่มที่มีอายุมากกว่ากับ OHR “ปลายฤดูใบไม้ร่วง จับคู่ไอเท็มกับคุณสมบัติ

1. ระหว่างเดิน พูดคุย ถามคำถาม : นี่ใคร / นี่ใคร? ที่? เขากำลังทำอะไรอยู่? เช่น? ฯลฯ ควรค้นหาคำตอบที่ "สมบูรณ์" สำหรับคำถาม เช่น สำหรับคำถาม "ใบไม้ทำอะไร": "ใบไม้ร่วงจากต้นไม้สู่พื้นดิน" - ช่วงเวลาของปีมาตอนนี้? ฤดูใบไม้ร่วง? ทำไมคุณคิดอย่างงั้น? - ฤดูใบไม้ร่วงมาหลังจากช่วงเวลาใดของปี ก่อนฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาใดของปีก่อนฤดูใบไม้ร่วง - ฤดูใบไม้ร่วงใช้เวลานานแค่ไหน? สามเดือน. และสิ่งที่พวกเขาเรียกว่าฤดูใบไม้ร่วงเดือน? กันยายน ตุลาคม พฤศจิกายน - อากาศข้างนอกเป็นอย่างไร ข้างนอกก็เย็นถึงเย็น - ปรากฏการณ์นั้นชื่อว่าอะไร (สิ่งที่เกิดขึ้นรอบ ๆ สิ่งที่เราเห็นต่อหน้าเราได้ยินหรือสัมผัสด้วยจมูกผิวหนังของเรา) เมื่ออากาศเย็นจนน้ำใน แอ่งน้ำค้าง? หนาวจัด. ในฤดูใบไม้ร่วง น้ำค้างแข็งเริ่มขึ้น อากาศจะเย็นลงเรื่อยๆ - ท้องฟ้าวันนี้เป็นอย่างไรบ้าง สีเทา มืดครึ้ม - อากาศครึ้มฟ้าครึ้มฟ้าครึ้มฝนมีชื่อว่าอะไร ? เมฆครึ้ม เศร้า - แล้วแดดร้อนมากไหม? ไม่ ไม่ร้อนเลย '' ลมอะไรพัด? เย็นและแข็งแรง เรียกอีกอย่างว่าอากาศหนาวเย็นซึ่งหมายถึงชื้นและเย็น - ลมพัดแรงชื่ออะไร? ลมแรง - ฝนตกบ่อยไหม? มักจะ. ฝนตกเสมอในฤดูใบไม้ร่วง ฝนตกในฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร? ฝนตกปรอยๆ, ฝนตกปรอยๆ, เช่น อ่อนแอด้วยหยดเล็ก ๆ และในฤดูร้อน เม็ดฝนมีขนาดใหญ่ ฝนเทลงมาอย่างหนัก ฝนนี้เรียกว่าอะไร? เทให้อุดมสมบูรณ์ - อากาศชื่อไรตอนฝนตกทั้งวัน? ฝนตก. - ชื่อของปรากฏการณ์ดังกล่าวเมื่อมีความชื้นในอากาศมากคืออะไร? อับชื้น - เมฆครึ้มฟ้าครึ้มฝนชื่ออะไร? อากาศไม่ดี - เนื่องจากฝนตกเยอะ ถนนเส้นไหนกลายเป็นถนน ? เปียก. อะไรอยู่บนถนนเพราะฝนตกตอนนี้? โคลนโคลนและแอ่งน้ำ Slush คือ โคลนเปียกเหลว - ดูสิ วัชพืชชนิดใด? หญ้ายังเขียวอยู่ มีดอกไม้บานอยู่ - ใบไม้บนต้นไม้คืออะไร? (ดูใบไม้ที่ร่วงหล่นในหญ้า) แดงหรือแดงเข้มหรือแดงเข้ม - แดงสดเข้ม, แดงเข้ม และยังเป็นสีเหลืองจากระยะไกลพวกเขาดูเหมือนจะเป็นสีทอง และยังมีสีส้ม สีน้ำตาล และเบอร์กันดี แต่ก็มีสีเขียวด้วย ดูสิ ใบเหล่านี้เป็นใบเมเปิลสีแดงสด และนี่คือใบเบิร์ชสีทอง - ป่าเป็นอย่างไรเมื่อใบบนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง? สีเหลืองหลากสี - หลายใบชื่ออะไร? ใบไม้ - ต้นไม้ทำอะไรกับใบในฤดูใบไม้ร่วง? ร่วงหล่น - ใบไม้กำลังทำอะไร? ตกจากต้นไม้. หรือมันบินไปมา พังทลาย หมุนวน - ชื่อปรากฏการณ์เมื่อใบไม้ร่วงคืออะไร? ใบไม้ร่วง. ดูกี่ใบโจมตีพื้นดิน! ใบไม้จะทำอย่างไรถ้าคุณเดินไปบนมัน? พวกเขาฟังอย่างไร? พวกเขาทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบและเสียงกรอบแกรบ - และเราจะแต่งตัวอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วง? เราใส่เสื้อผ้าแบบไหน? อบอุ่น. เราใส่เสื้อผ้าอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? ตอนนี้คุณใส่อะไรอยู่? แจ็กเก็ต หมวก ถุงมือ และใต้แจ็กเก็ต? เสื้อกันหนาวที่อบอุ่นและถุงน่องที่อบอุ่น แล้วเราใส่รองเท้าอะไร? รองเท้าบูท รองเท้าบูท - ดูนกบินอยู่บนท้องฟ้า? พวกเขาบินได้อย่างไร? ฝูงคือ นกจำนวนมากรวมตัวกันเป็นฝูงและเคลื่อนไหวในลักษณะเดียวกันบินในลักษณะเดียวกัน - พวกมันบินเป็นฝูงทีละตัวหรือเป็นสองเท่าสามตัวในหลายแถว พวกเขาจะไปไหน พวกมันบินไปยังเขตอบอุ่นเช่น ใต้. ขอบคืออะไร - อาณาเขต, ท้องที่, ประเทศ, ภูมิภาค, ที่ดิน, พื้นที่ และนกที่บินไปยังเขตอบอุ่นเรียกว่าอะไร? นกอพยพ. และทำไมพวกเขาถึงบินไปยังภูมิภาคที่อบอุ่น? เพราะพวกเขาเป็นหวัด แต่ไม่มีเสื้อผ้าที่อบอุ่น - แล้วพวกเขาทำอะไรในสวนและสวนในฤดูใบไม้ร่วง? การเก็บเกี่ยว: ผักและผลไม้ - แล้วคุณทำอะไรได้บ้างในฤดูใบไม้ร่วงเพื่อเดินเล่น? คุณสามารถรวบรวมใบไม้ที่ร่วงหล่นในกองขนาดใหญ่แล้วกระโดดลงไปหรือโยนมันขึ้นทำให้ใบไม้ร่วงคุณสามารถกระโดดลงไปในรองเท้าบูทยางผ่านแอ่งน้ำ - ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไรคุณคิดอย่างไร? คุณจะอธิบายได้อย่างไร? ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาของปีที่มาหลังฤดูร้อน การเก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง: ผลไม้และผัก ในฤดูใบไม้ร่วงจะเย็นลง มีน้ำค้างแข็งปรากฏขึ้น ท้องฟ้ามืดครึ้ม อากาศไม่เอื้ออำนวย มีเมฆมาก มืดครึ้ม มีเมฆมาก แดดไม่ร้อนเลย ลมหนาวพัดแรงและชื้น มักมีฝนตกปรอยๆ อากาศชื้น มีสิ่งสกปรก โคลนและแอ่งน้ำบนถนน ใบไม้ร่วง ผู้คนสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่น - เสื้อกันหนาวที่อบอุ่น แจ็คเก็ต หมวก และรองเท้าอุ่น - รองเท้าบูทและรองเท้าบูท เท้าของพวกเขา ในฤดูใบไม้ร่วง คุณสามารถเก็บใบไม้ที่ร่วงหล่นเป็นกองใหญ่แล้วกระโดดลงไปหรือโยนมันทิ้ง ทำให้ใบไม้ร่วง คุณสามารถกระโดดในรองเท้าบูทยางผ่านแอ่งน้ำ เดินเล่นสังเกตการเปลี่ยนแปลงของธรรมชาติอีกครั้งในปลายฤดูใบไม้ร่วง - ดูสิ ต้นไม้กลายเป็นอะไรไปบ้าง? เปล่า. ต้นไม้กำลังผลิใบสุดท้าย - แล้วหญ้ากับดอกไม้ล่ะ? ดูเถิด พวกมันกลายเป็นสีเหลือง เหี่ยวเฉา เหี่ยวแห้ง เหี่ยวเฉา คุณหมายถึงอะไรร่วงโรย? พวกเขาก้มลงก้มลงกับพื้น และมันหมายความว่าอย่างไร? สีของพวกเขาเริ่มสดใสและมืดลง คุณยังสามารถพูดว่าจางหายไปอีกแบบหนึ่ง - จางหายไป คุณหมายถึงอะไรแห้งขึ้น? แห้งแล้ว - แล้วแมลงทั้งหมดอยู่ที่ไหน? แมลงวัน ยุง ตัวต่อ หนอน มด แมลงเต่าทอง? เกิดอะไรขึ้นกับพวกเขา? พวกเขาหายตัวไปซ่อน พวกเขาซ่อนอยู่ที่ไหน ใต้เปลือกไม้ ใต้ตอไม้เก่า - และสัตว์ในป่าซ่อนตัวจากความหนาวเย็นในฤดูใบไม้ร่วงที่ไหน? หมีในถ้ำ กระรอกในโพรง กระต่ายและชานเทอเรลในมิงค์ - ฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร คุณคิดว่าไง คุณจะอธิบายได้อย่างไร? ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาของปีที่มาหลังฤดูร้อน การเก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง: ผลไม้และผัก ในฤดูใบไม้ร่วงจะเย็นลง มีน้ำค้างแข็งปรากฏขึ้น ท้องฟ้ามืดครึ้ม อากาศไม่เอื้ออำนวย มีเมฆมาก มืดครึ้ม เมฆครึ้ม แดดไม่ร้อนเลย ลมหนาวพัดแรงชื้น มักมีฝนตกปรอยๆ อากาศชื้น บนถนนมีสิ่งสกปรก โคลนและแอ่งน้ำ หญ้า ดอกไม้ และใบไม้บนต้นไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลือง เหี่ยวเฉาและแห้ง ใบไม้ร่วง แมลงซ่อนตัวจากความหนาวเย็นใต้เปลือกไม้ ของต้นไม้และในตอไม้เก่าและนกอพยพรวมตัวกันเป็นฝูงและบินไปยังดินแดนที่อบอุ่นและผู้คนสวมเสื้อผ้าที่อบอุ่น - เสื้อกันหนาวที่อบอุ่นแจ็คเก็ตและหมวกและสวมรองเท้าที่อบอุ่น - รองเท้าบูทและรองเท้าบูทในฤดูใบไม้ร่วงคุณสามารถรวบรวม ใบไม้ร่วงเป็นกองใหญ่แล้วกระโดดลงไปหรือโยนมันขึ้นทำให้ใบไม้ร่วงคุณสามารถกระโดดลงไปในรองเท้าบูทยางผ่านแอ่งน้ำ

2. คำบุพบท. มากับคำพูด (ฤดูใบไม้ร่วง, กันยายน, ตุลาคม, พฤศจิกายน, เก็บเกี่ยว, ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, อากาศ, สภาพอากาศ, น้ำค้างแข็ง, เมฆ, ฝน, ปรากฏการณ์, ความชื้น, อากาศไม่ดี, สิ่งสกปรก, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว , รองเท้าบูท, รองเท้าบูท, ฝูง, ขอบ, ถ้ำ, โพรง) การรวมกันของคำบุพบท: ไม่มี, แทนที่จะเป็น, ออก, สำหรับ, ก่อน, หลัง, จาก, เนื่องจาก, จากใต้, ยกเว้น, ระหว่าง, เกี่ยวกับ, จาก, ก่อน, ภายใต้ , สำหรับ, สำหรับ, ผ่าน, ท่ามกลาง, y, ผ่าน

3. พิจารณาภาพภูมิทัศน์ฤดูร้อนร่วมกันในภาพในหนังสือ (ฤดูใบไม้ร่วง, การเก็บเกี่ยว, ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, สภาพอากาศ, เมฆ, ฝน, โคลน, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบู๊ท, ฝูง, ขอบ, ถ้ำ, โพรง, โพรง)

4. การเลือกคำคุณศัพท์และคำวิเศษณ์ (แอตทริบิวต์) ให้กับคำนาม สภาพอากาศในฤดูใบไม้ร่วงโดยทั่วไปเป็นอย่างไร? อากาศหนาวเย็น กลางคืนมีแม้กระทั่งน้ำค้างแข็ง ลมแรง เมฆมาก เมฆครึ้ม อึมครึม ฝนตก ฝนตก ชื้น ท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วงปกติเป็นอย่างไร? สีเทา เมฆมาก มืดครึ้ม ฤดูใบไม้ร่วงใดที่ลมพัด? หนาว แรง ชื้น หนาว ฤดูใบไม้ร่วง ฝนตกแบบไหน? ฝนตกปรอยๆ อ่อนๆ หยดเล็กๆ ถนนแบบไหนที่กลายเป็นเพราะฝนตก? เปียก สกปรก เฉอะแฉะ ใบไม้ร่วงคืออะไร? หลายสี - สีเหลือง, สีส้ม, สีแดง, สีแดงเข้ม, สีแดงเข้ม และสัมผัส? แห้งเปราะ - ต้นไม้มีลักษณะอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วงเมื่อใบไม้ร่วง? เปล่า. ดอกไม้ ใบไม้ และหญ้าในฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร? เหี่ยวเฉา เหี่ยวเฉา เหี่ยวเฉา ดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูใบไม้ร่วง ลมฤดูใบไม้ร่วงเป็นฤดูใบไม้ร่วง ท้องฟ้าในฤดูใบไม้ร่วง เมฆในฤดูใบไม้ร่วง ฝนในฤดูใบไม้ร่วง ป่าในฤดูใบไม้ร่วง ตรอกในฤดูใบไม้ร่วง สภาพอากาศในฤดูใบไม้ร่วง เสื้อคลุมในฤดูใบไม้ร่วง รองเท้าบูทในฤดูใบไม้ร่วง เสื้อผ้าในฤดูใบไม้ร่วง แจ็คเก็ตในฤดูใบไม้ร่วง วันในฤดูใบไม้ร่วง เช้าในฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วง จอดในฤดูใบไม้ร่วง

5. การเลือกคำนามสำหรับกริยา - อะไรค้างในแอ่งน้ำ? น้ำ - เป่าอะไร? ลม - จากฟ้ามีละอองฝนหยดอะไรลงมา? ฝน - สิ่งที่เปลี่ยนเป็นสีเหลืองเหี่ยวเฉาเหี่ยวเฉาและแห้งในฤดูใบไม้ร่วง? Grass, Leaves - สิ่งที่หยดและร่วงหล่นในฤดูใบไม้ร่วง? ต้นไม้ - อะไรร่วงหล่นและร่วงหล่นจากต้นไม้ในฤดูใบไม้ร่วงแล้วทำให้เกิดสนิมขึ้นและทำให้เกิดสนิม? ใบไม้- ใครบินอยู่บนท้องฟ้าเป็นฝูงในฤดูใบไม้ร่วง? นก - เก็บเกี่ยวอะไรในสวนในฤดูใบไม้ร่วง? การเก็บเกี่ยว - ใครซ่อนตัวอยู่ใต้เปลือกไม้และใต้ตอไม้เก่าในฤดูใบไม้ร่วง? แมลง - ใครซ่อนตัวอยู่ในถ้ำในฤดูใบไม้ร่วง? เข้าไปในโพรง? เข้าไปในโพรง? หมี. กระรอก. กระต่ายและชานเทอเรล

6. การเลือกกริยาสำหรับคำนาม (action) - เมื่ออากาศข้างนอกหนาวจัด น้ำในแอ่งน้ำทำอย่างไร? ค้าง? - ลมทำอะไร? พัด - ฝนปรอยๆ ทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? ฝนตกปรอยๆ - ต้นไม้ทำอะไรกับใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง? ร่วงหล่น โยนทิ้ง - ใบไม้มาทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? ตก ตก บินไปรอบๆ พัง หมุนวน - ใบไม้จะทำอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วงถ้าคุณเดินไปบนมัน? เสียงกรอบแกรบและเสียงกรอบแกรบ - นกอพยพทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? พวกเขาบินไปยังดินแดนที่อบอุ่น - พวกเขาทำอะไรกับการเก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง? รวบรวมให้เป็นระเบียบ - หญ้า ใบไม้ และดอกไม้ในฤดูใบไม้ร่วงมีอะไรบ้าง? พวกมันเปลี่ยนเป็นสีเหลือง, เหี่ยวเฉา, เหี่ยวเฉา, จางหายไป, แห้ง - แมลงและสัตว์ทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วงจากความหนาวเย็น? พวกเขากำลังซ่อน - ต้นไม้ทำอะไรกับใบในฤดูใบไม้ร่วง? หล่นร่วง - ใบไม้ทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วงเมื่อต้นไม้ร่วงหล่น? พวกมันร่วงหล่น บินไปมา พังทลาย หมุนวน - ใบไม้จะทำอย่างไรในฤดูใบไม้ร่วงถ้าคุณเดินไปบนมัน? พวกเขาฟังอย่างไร? พวกเขาทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบและทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ - ผู้คนทำอะไรในสวนและสวนในฤดูใบไม้ร่วง? การเก็บเกี่ยว: ผักและผลไม้ - คุณทำอะไรได้บ้างในการเดินชมใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง? รวบรวมกองแล้วกระโดดลงไปหรือโยนทิ้ง - คุณทำอะไรกับแอ่งน้ำในฤดูใบไม้ร่วง? กระโดดข้ามพวกเขา

7. คำถามอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง - ธรรมชาติคืออะไร? ทุกสิ่งที่อยู่รอบตัวเราและไม่ได้ถูกสร้างขึ้นโดยมนุษย์ (เติบโตบนพื้นดิน, เดินบนพื้นดิน, โบยบินในอากาศ, แหวกว่ายในทะเลสาบ) - ฝนตกปรอยๆและฝนตกปรอยๆหมายความว่าอย่างไร? หยดเป็นหยดเล็กๆ - ความชื้นคืออะไร? ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเมื่อมีความชื้นในอากาศมาก - อากาศเลวร้ายคืออะไร? ปรากฏการณ์ทางธรรมชาติเมื่อฟ้าครึ้มฟ้าครึ้มฝน - โคลนคืออะไร? โคลนเปียกเหลว - ใบไม้คืออะไร? เมื่อมีมากหลายใบบนต้นไม้หรือบนพื้นดิน - ใบไม้ร่วงคืออะไร? ปรากฏการณ์ธรรมชาติ เวลาใบไม้ร่วง - เหี่ยว หมายถึงอะไร ? พวกเขาก้มลงก้มลงกับพื้น - คุณหมายถึงอะไร จางหายไป? สีก็เลยไม่สว่าง มืดลง ซีดจาง จางลง - คุณหมายถึงอะไรทำให้แห้ง? แห้งแล้ว - หลากสี หมายถึงอะไร - สวนสาธารณะ คืออะไร ? ที่ที่คนเดินมีปลูกต้นไม้ไว้มากมาย - ต้นไม้ พุ่มไม้ ดอกไม้ หญ้า ยังมีทางเดินอีกมากมายให้เดินและนั่งพักผ่อน - ตรอกคืออะไร ? ถนนสองข้างทางที่ปลูกต้นไม้ - ฝูงคืออะไร? เมื่อนกหลายตัวมารวมกันเป็นฝูงและบินไปในทิศทางเดียวหรือสองสามตัวในแถวต่างๆ - นกอพยพบินที่ไหนในฤดูใบไม้ร่วง? เพื่ออุ่นภูมิภาคเช่น ใต้. - ภาคใต้คืออะไร? มุมโลก สถานที่ที่อากาศอบอุ่นอยู่เสมอ - ขอบคืออะไร? อาณาเขตสถานที่ประเทศ - นกที่บินไปยังเขตอบอุ่นชื่ออะไร? บินเกิน - ทำไมพวกเขาถึงบินไปยังภูมิภาคที่อบอุ่น? เพราะที่นี่หนาวแต่ไม่มีเสื้อผ้าให้อุ่น - แมลงจะซ่อนตัวจากความหนาวเย็นในฤดูใบไม้ร่วงได้ที่ไหน? ใต้เปลือกไม้ ใต้ตอไม้เก่า - หมีซ่อนตัวจากความหนาวเย็นในฤดูใบไม้ร่วงที่ไหน? โปรตีน? กระต่ายและชานเทอเรล? - บอกเราว่าฤดูใบไม้ร่วงคืออะไร? เกิดอะไรขึ้นกับธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง?

8. ฤดูใบไม้ร่วงและฤดูร้อนแตกต่างกันอย่างไร? และจากฤดูหนาว? และจากฤดูใบไม้ผลิ? (อากาศ ท้องฟ้า ดิน พืช)

9. หนึ่ง-สอง-ห้า-หลาย: การเก็บเกี่ยว ท้องฟ้า ดวงอาทิตย์ อากาศ น้ำค้างแข็ง เมฆ ฝน ปรากฏการณ์ ความชื้น (หนึ่ง-หลาย) สภาพอากาศเลวร้าย (หนึ่ง-หลาย) โคลน (หนึ่ง-หลาย) โคลน ( หนึ่ง - มากมาย), แอ่งน้ำ, หญ้า (หนึ่ง - หลาย), ใบไม้ (หนึ่ง - หลาย), ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบูท, รองเท้าบูท, ฝูง, ขอบ, ถ้ำ, โพรง, โพรง

แอ่งน้ำลึกหนึ่งแอ่ง - แอ่งน้ำลึกสองแอ่ง - แอ่งน้ำลึกหลายแห่ง ใบไม้ร่วงหนึ่งใบ ถ้ำหมีแห่งหนึ่ง หนึ่งหลุมกระต่าย

10. ใช่ ไม่ใช่ (ฤดูใบไม้ร่วง, กันยายน, ตุลาคม, พฤศจิกายน, เก็บเกี่ยว, ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, อากาศ, สภาพอากาศ, น้ำค้างแข็ง, เมฆ, ฝน, ปรากฏการณ์, ความชื้น, อากาศไม่ดี, โคลน, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบูท, รองเท้าบูท, ฝูง, ขอบ, ถ้ำ, กลวง, โพรง)

11. เอ่ยชื่ออย่างเสน่หา (ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, อากาศ, สภาพอากาศ, น้ำแข็ง, เมฆ, ฝน, ปรากฏการณ์, ความชื้น, อากาศไม่ดี, โคลน, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบู๊ต, รองเท้าบูท, ฝูง, ขอบ, ถ้ำ , โพรง ).

12. ความผูกพัน (อากาศในฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง, ฝนในฤดูใบไม้ร่วงในฤดูใบไม้ร่วง, ใบไม้ในฤดูใบไม้ร่วง ... , ป่าในฤดูใบไม้ร่วง ... )

13. พูดตรงกันข้าม (ชื้น-แห้ง-แห้ง-สด, เมฆมาก - แดดจัด, กลางวัน-กลางคืน, เช้า-เย็น-สดใส - หมองคล้ำ). ในฤดูร้อน ดวงอาทิตย์สดใส และในฤดูใบไม้ร่วง - .... ในฤดูร้อน ท้องฟ้าสดใส และในฤดูใบไม้ร่วง .... ในฤดูร้อน นกสอนลูกไก่ให้บิน และในฤดูใบไม้ร่วง .... ในฤดูร้อนพวกเขาแต่งตัวสบายๆ และในฤดูใบไม้ร่วง…. ในฤดูร้อน เด็กๆ จะได้พักผ่อน ว่ายน้ำ อาบแดด และในฤดูใบไม้ร่วง ...

N. Sladkov "ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ใกล้แค่เอื้อม" - ชาวป่า! - กาฉลาดร้องไห้หนึ่งครั้งในตอนเช้า - ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่ธรณีประตู ทุกคนพร้อมสำหรับการมาถึงหรือยัง? ดังก้องเสียงมาจากป่า: - พร้อม, พร้อม, พร้อม ... - แต่ตอนนี้เราจะตรวจสอบ! - Raven บ่น - ก่อนอื่นฤดูใบไม้ร่วงจะปล่อยให้ความหนาวเย็นเข้าป่า - คุณจะทำอย่างไร? สัตว์ทั้งหลายตอบว่า: “พวกเรา กระรอก กระต่าย สุนัขจิ้งจอก จะเปลี่ยนเป็นเสื้อหนาว!” “พวกเรา แบดเจอร์ แรคคูน จะซ่อนตัวอยู่ในหลุมอันอบอุ่น!” นกตอบ: - พวกเราอพยพจะบินไปยังดินแดนที่อบอุ่น! - พวกเรานั่งนิ่ง ๆ จะสวมแจ็กเก็ต! - นกตอบ - ผลเบอร์รี่จะเป็นที่รู้จักกันดี! - ปล่อยให้มันฉีก! - สัตว์ตอบ “ในป่าจะเงียบกว่านี้!” “สิ่งที่สาม” นกกาไม่สงบ “ฤดูใบไม้ร่วงของแมลงตัวสุดท้ายจะหนาวจัด! นกตอบ: "และพวกเรานกดำจะกองบนเถ้าภูเขา!" "และเรานกหัวขวานจะเริ่มลอกกรวย!" สัตว์ตอบ: - และเราจะนอนหลับอย่างสงบสุขโดยไม่มียุง! เขาจะแซงเมฆที่มืดมนปล่อยให้ฝนที่น่าเบื่อขับลมที่น่าเบื่อ วันนั้นจะสั้นลงดวงอาทิตย์จะซ่อนตัวอยู่ในอก! - ปล่อยให้เขารบกวนตัวเอง! - นกและสัตว์ตอบสนองพร้อมกัน - คุณไม่สามารถทำให้เราเบื่อได้! ฝนและลมเราต้องการอะไรเมื่อเราใส่เสื้อโค้ทขนสัตว์และแจ็คเก็ตบุนวม! อิ่มกันเถอะ - เราจะไม่เบื่อ! Raven ที่ฉลาดต้องการถามอย่างอื่น แต่เขาโบกปีกแล้วบินออกไป แมลงวัน และภายใต้เขา มีป่าหลากสีสัน หลากสีสัน - ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูใบไม้ร่วงได้ก้าวข้ามธรณีประตูไปแล้ว แต่เธอก็ไม่กลัวใครเลยแม้แต่น้อย

ฤดูใบไม้ร่วง โซโคลอฟ-มิกิตอฟ

นานมาแล้ว นกนางแอ่นที่ส่งเสียงเจี๊ยก ๆ บินไปทางทิศใต้ และก่อนหน้านี้ อย่างรวดเร็ว ราวกับว่าได้รับคำสั่ง รวดเร็ว ในวันฤดูใบไม้ร่วง พวกได้ยินว่ากล่าวคำอำลากับบ้านเกิดเมืองนอนอันเป็นที่รักของพวกเขา นกกระเรียนบินร้องเจี๊ยก ๆ บนท้องฟ้า พวกเขาดูแลพวกเขาเป็นเวลานานด้วยความรู้สึกพิเศษราวกับว่านกกระเรียนพาฤดูร้อนไปกับพวกเขา พูดเงียบ ๆ ห่านก็บินไปทางใต้ที่อบอุ่น ... ผู้คนกำลังเตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาวที่หนาวเย็น พวกเขาตัดหญ้าข้าวไรย์และข้าวสาลีมานานแล้ว เราเตรียมอาหารสำหรับวัว เลือกแอปเปิ้ลสุดท้ายในสวนผลไม้ พวกเขาขุดมันฝรั่ง หัวบีท แครอท และเก็บเกี่ยวสำหรับฤดูหนาว สัตว์ต่าง ๆ ก็เตรียมพร้อมสำหรับฤดูหนาวเช่นกัน กระรอกที่ว่องไวได้สะสมถั่วไว้ในโพรงเห็ดที่คัดเลือกแล้วแห้ง หนูตัวน้อยลากธัญพืชเข้าไปในโพรงเพื่อเตรียมหญ้าแห้งที่มีกลิ่นหอม ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วง เม่นที่ขยันขันแข็งจะสร้างรังในฤดูหนาวของเขา เขาลากใบไม้แห้งกองเต็มใต้ตอไม้เก่า ฤดูหนาวทั้งหมดจะนอนหลับอย่างสงบภายใต้ผ้าห่มอุ่น ๆ ดวงอาทิตย์ในฤดูใบไม้ร่วงอุ่นขึ้นเรื่อย ๆ ในไม่ช้าน้ำค้างแข็งครั้งแรกจะเริ่มขึ้น จนถึงฤดูใบไม้ผลิ Mother Earth จะแช่แข็ง ทุกคนแย่งชิงทุกสิ่งที่เธอสามารถให้ได้ ฤดูใบไม้ร่วง ฤดูร้อนอันแสนสุขผ่านไป ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ถึงเวลาเก็บเกี่ยว Vanya และ Fedya กำลังขุดมันฝรั่ง Vasya เก็บหัวบีทและแครอท และเฟนย่าเก็บถั่ว มีพลัมมากมายในสวน เวร่าและเฟลิกซ์เก็บผลไม้และส่งไปที่โรงอาหารของโรงเรียน ที่นั่นทุกคนได้รับการปฏิบัติด้วยผลไม้สุกและอร่อย ในป่า Grisha และ Kolya ไปที่ป่า พวกเขาเก็บเห็ดและผลเบอร์รี่ พวกเขาใส่เห็ดในตะกร้าและผลเบอร์รี่ในตะกร้า ฟ้าร้องจู่ ๆ พระอาทิตย์ก็หายไป เมฆปรากฏขึ้นทั่ว ลมทำให้ต้นไม้ก้มลงกับพื้น ฝนเริ่มตกหนัก เด็กชายไปที่บ้านของป่าไม้ ไม่นานป่าก็เงียบลง ฝนหยุด. แดดก็ออก Grisha และ Kolya กลับบ้านพร้อมกับเห็ดและผลเบอร์รี่ เห็ด พวกเขาเข้าไปในป่าเพื่อหาเห็ด โรมาพบเห็ดชนิดหนึ่งที่สวยงามใต้ต้นเบิร์ช วาลยาเห็นกระป๋องน้ำมันเล็กๆ อยู่ใต้ต้นสน Seryozha ทำเห็ดชนิดหนึ่งขนาดใหญ่ในหญ้า ในป่าเขาหยิบตะกร้าที่เต็มไปด้วยเห็ดต่างๆ พวกเขากลับบ้านอย่างร่าเริงและมีความสุขในป่าในฤดูใบไม้ร่วง Sokolov-Mikitov ป่ารัสเซียมีความสวยงามและน่าเศร้าในช่วงต้นฤดูใบไม้ร่วง จุดสว่างของต้นเมเปิลสีแดงเหลืองและต้นแอสเพนโดดเด่นตัดกับพื้นหลังสีทองของใบไม้สีเหลือง หมุนวนไปในอากาศอย่างช้า ๆ ใบไม้สีเหลืองที่เบาและไร้น้ำหนักร่วงหล่นจากต้นเบิร์ช จากต้นไม้ต้นหนึ่งไปอีกต้นหนึ่ง มีใยแมงมุมสีเงินบาง ๆ ยืดออก ดอกไม้ปลายฤดูใบไม้ร่วงยังบาน อากาศปลอดโปร่ง สะอาด น้ำใสในคูน้ำและลำธารในป่า มองเห็นทุกก้อนกรวดที่ด้านล่าง เงียบสงบ ในป่าฤดูใบไม้ร่วง มีเพียงใบไม้ที่ร่วงหล่นลงไปใต้ฝ่าเท้า บางครั้งนกหวีดสีน้ำตาลแดงจะเป่านกหวีดอย่างละเอียด และจากนี้เอง ความเงียบก็ยิ่งได้ยินมากขึ้น หายใจง่ายในป่าฤดูใบไม้ร่วง และเป็นเวลานานฉันไม่ต้องการที่จะปล่อยให้มัน ในป่าฤดูใบไม้ร่วงที่บานสะพรั่ง ... แต่สิ่งที่น่าเศร้าได้ยินและเห็นการอำลา ธรรมชาติในฤดูใบไม้ร่วง เจ้าหญิงผู้ลึกลับ ฤดูใบไม้ร่วงจะรับเอาธรรมชาติที่อ่อนล้ามาอยู่ในมือของเธอ แต่งกายด้วยชุดสีทองและเปียกฝนเป็นเวลานาน ฤดูใบไม้ร่วงจะทำให้โลกสงบเงียบพัดใบไม้สุดท้ายออกไปพร้อมกับลมและนอนบนเปลของการนอนหลับอันยาวนานในฤดูหนาว วันฤดูใบไม้ร่วงในป่าเบิร์ช Ivan Sergeevich Turgenev ฉันนั่งอยู่ในป่าเบิร์ชในฤดูใบไม้ร่วงประมาณครึ่งหนึ่งของ กันยายน. ตั้งแต่เช้าตรู่มีฝนตกปรอยๆ และแสงแดดอบอุ่นเข้ามาแทนที่ในบางครั้ง สภาพอากาศไม่สอดคล้องกัน ท้องฟ้าถูกปกคลุมไปด้วยเมฆสีขาวหลวม ๆ จากนั้นในที่ที่อากาศแจ่มใสครู่หนึ่งจากนั้นจากด้านหลังเมฆที่แยกจากกันก็ปรากฏเป็นสีฟ้าใสและน่ารัก ... ฉันนั่งมองไปรอบ ๆ และฟัง ใบไม้ร่วงโรยบนหัวของฉันเล็กน้อย ใคร ๆ ก็บอกได้ด้วยเสียงของพวกเขาว่าเป็นช่วงเวลาใดของปี มันไม่ใช่เสียงหัวเราะที่ตื่นเต้นของฤดูใบไม้ผลิ ไม่ใช่เสียงกระซิบเบา ๆ ไม่ใช่การพูดคุยที่ยาวนานของฤดูร้อน ไม่ใช่เสียงพูดพล่ามที่ขี้อายและเย็นชาในปลายฤดูใบไม้ร่วง แต่เป็นเสียงพูดคุยที่แทบจะไม่ได้ยินและง่วงนอน ลมอ่อนพัดมาเหนือยอดเล็กน้อย ภายในป่าที่เปียกฝน เปลี่ยนแปลงตลอดเวลา ขึ้นอยู่กับว่าดวงอาทิตย์ส่องแสงหรือมีเมฆปกคลุม จากนั้นเธอก็สว่างไสวไปทั่วราวกับว่าทันใดนั้นทุกอย่างในตัวเธอกำลังยิ้ม ... จากนั้นทุกอย่างรอบตัวเธอก็เป็นสีฟ้าเล็กน้อยอีกครั้ง: สีสันสดใสดับลงในทันที ... และฝนที่เล็กที่สุดเริ่มหว่านและกระซิบอย่างลับๆ ป่า ใบไม้บนต้นเบิร์ชยังคงเป็นสีเขียวเกือบทั้งหมดแม้ว่าจะเปลี่ยนเป็นสีซีดอย่างเห็นได้ชัด เฉพาะที่นี่และที่นั่นมีเด็กตัวหนึ่งยืนอยู่ สีแดงทั้งหมดหรือสีทองทั้งหมด ... ไม่ได้ยินเสียงนกแม้แต่ตัวเดียว: ทุกคนหลบภัยและเงียบไป มีเพียงบางครั้งเท่านั้นที่เสียงเยาะเย้ยของ titmouse ดังขึ้นพร้อมกับระฆังเหล็ก *** ฤดูใบไม้ร่วงอากาศแจ่มใสเย็นเล็กน้อยในตอนเช้าที่หนาวจัดในตอนเช้าเมื่อต้นเบิร์ชเหมือนต้นไม้วิเศษสีทองทั้งหมดถูกวาดอย่างสวยงามในท้องฟ้าสีคราม เมื่อดวงอาทิตย์ตกต่ำไม่อบอุ่นอีกต่อไป แต่ส่องสว่างกว่าฤดูร้อน พุ่มไม้แอสเพนขนาดเล็กส่องประกายไปทั่วราวกับว่ามันสนุกและง่ายสำหรับมันที่จะยืนเปลือยกาย น้ำค้างแข็งยังคงขาวที่ด้านล่างของหุบเขาและ ลมสดชื่นเคลื่อนตัวและไล่ตามใบไม้ที่ร่วงหล่นและบิดเบี้ยว - เมื่อคลื่นสีฟ้าไหลไปตามแม่น้ำอย่างมีความสุข ยกห่านและเป็ดที่กระจัดกระจายอย่างเงียบ ๆ ในระยะทางที่โรงสีเคาะ, ปกคลุมไปด้วยต้นหลิวครึ่งหนึ่งและในอากาศที่สว่างไสว, นกพิราบจะวนเวียนอยู่เหนือมันอย่างรวดเร็ว ... *** Kuprin Alexander Ivanovich ... เมื่อต้นเดือนกันยายนอากาศเปลี่ยนแปลงไปอย่างกะทันหันและ ค่อนข้างไม่คาดคิด วันที่เงียบสงัดและไร้เมฆมาพร้อมกัน อากาศแจ่มใส แดดจัด และอบอุ่น ซึ่งไม่มีแม้แต่ในเดือนกรกฎาคม ใยแมงมุมในฤดูใบไม้ร่วงส่องประกายแวววาวบนขนแปรงสีเหลืองเต็มไปด้วยหนามบนทุ่งที่แห้งและบีบอัด ต้นไม้ที่สงบเงียบและใบไม้ร่วงอย่างเชื่อฟัง ปลายฤดูใบไม้ร่วง Korolenko Vladimir Galaktionovich ปลายฤดูใบไม้ร่วงกำลังจะมา ผลไม้นั้นหนัก มันแตกออกและตกลงมาที่พื้น เขาตาย แต่เมล็ดพืชอาศัยอยู่ในตัวเขา และในเมล็ดพันธุ์นี้ พืชในอนาคตทั้งต้นที่มีใบอันหรูหราในอนาคตและผลใหม่จะดำรงอยู่ใน "ความเป็นไปได้" เมล็ดพืชจะตกถึงดิน และดวงอาทิตย์ที่เย็นยะเยือกกำลังขึ้นต่ำเหนือพื้นดิน ลมหนาวพัดมา เมฆเย็นกำลังวิ่ง ... ไม่เพียง แต่ความหลงใหล แต่ชีวิตเองก็หยุดนิ่งเงียบ ๆ มองไม่เห็น ... วันที่เกล็ดหิมะนับล้านตกลงมาบนความสงบและเงียบ ราวกับดินแดนรกร้างและทุกอย่างกลายเป็นสีเดียวและสีขาว ... สีขาวเป็นสีของหิมะที่เย็นยะเยือกสีของเมฆที่สูงที่สุดที่ลอยอยู่ในความหนาวเย็นที่ไม่อาจบรรลุได้ของความสูงสวรรค์ - สีของคู่บารมีและ ยอดเขาที่แห้งแล้ง ... แอปเปิ้ล Antonovskie Bunin Ivan Alekseevich ฉันจำต้นฤดูใบไม้ร่วงได้ดี เดือนสิงหาคมมีฝนตกชุกในช่วงกลางเดือน ฉันจำเช้าที่สดชื่นและเงียบสงบ ... ฉันจำสวนขนาดใหญ่สีทองแห้งและผอมบางฉันจำตรอกเมเปิ้ลกลิ่นใบไม้ที่ร่วงหล่นและ - กลิ่นของแอปเปิ้ลโทนอฟกลิ่นของน้ำผึ้งและฤดูใบไม้ร่วง ความสด อากาศสะอาดมากราวกับว่าไม่มีเลย กลิ่นแอปเปิลแรงๆ ทุกที่ กลางคืนอากาศเย็นและชื้นมาก สูดกลิ่นหอมของข้าวไรย์ของฟางและแกลบใหม่บนลานนวดข้าว คุณเดินกลับบ้านเพื่อรับประทานอาหารค่ำอย่างร่าเริงผ่านกำแพงสวน เสียงในหมู่บ้านหรือเสียงเอี๊ยดของประตูสามารถได้ยินได้ในยามรุ่งสางอันหนาวเหน็บด้วยความชัดเจนเป็นพิเศษ มันมืด และนี่คืออีกกลิ่นหนึ่ง: มีไฟอยู่ในสวน และกิ่งเชอร์รี่ก็แน่นด้วยควันที่หอมกรุ่น ในความมืด ในส่วนลึกของสวน มีภาพที่สวยงามราวกับอยู่ในมุมของนรก เปลวไฟสีแดงเข้มที่รายล้อมไปด้วยความมืด ลุกโชติช่วงใกล้กระท่อม ... "Antonovka ที่มีพลัง - สำหรับปีแห่งความสุข " กิจการหมู่บ้านจะดีถ้า Antonovka น่าเกลียด: หมายความว่าขนมปังก็น่าเกลียดด้วย ... ฉันจำปีเก็บเกี่ยวได้ ในยามเช้าตรู่เมื่อไก่ยังคงขันคุณเปิดหน้าต่างเข้าไปในสวนเย็นที่เต็มไปด้วยหมอกสีม่วง ที่แสงแดดยามเช้าส่องมาที่โน่น ... เจ้าจะวิ่งไปที่สระน้ำเพื่อชำระล้าง ใบไม้เล็กๆ เกือบทั้งหมดบินมาจากเถาวัลย์ชายฝั่ง และกิ่งก้านก็มองเห็นได้ในท้องฟ้าสีคราม น้ำใต้เถาก็ใส เย็นยะเยือก และราวกับหนัก เธอขับไล่ความเกียจคร้านในยามค่ำคืนออกไปทันที คุณเข้าไปในบ้าน และคุณได้ยินเสียงกลิ่นแอปเปิ้ลก่อน ตามด้วยกลิ่นอื่นๆ ตั้งแต่ปลายเดือนกันยายนเป็นต้นไป สวนและลานนวดข้าวของเราว่างเปล่า สภาพอากาศเปลี่ยนแปลงอย่างกะทันหันตามปกติ ลมพัดพาต้นไม้ปั่นป่วนทั้งวัน ฝนเทลงมาตั้งแต่เช้าจรดค่ำ ภาคเหนือ อากาศหนาวเย็นส่องแสงสว่างจ้า เหนือเมฆตะกั่วหนัก ท้องฟ้าสีคราม และเพราะเมฆเหล่านี้ สันเขาที่ปกคลุมไปด้วยหิมะ - เมฆช้า ลอยออกไป ปิดหน้าต่างสู่ท้องฟ้าสีคราม และในสวนก็รกร้างว่างเปล่า และเริ่มหว่านฝนอีกครั้ง ... ในตอนแรกอย่างเงียบ ๆ อย่างระมัดระวัง จากนั้นมันก็หนาขึ้นและในที่สุดก็กลายเป็นฝนที่ตกลงมาด้วยพายุและความมืด . ค่ำคืนอันยาวนานและวิตกกังวลใน ... จากการทุบตีสวนก็เปลือยเปล่าปกคลุมไปด้วยใบไม้ที่เปียกชื้นและสงบลงลาออก แต่ในทางกลับกัน เขางดงามเพียงใดเมื่ออากาศแจ่มใสขึ้นอีกครั้ง วันที่อากาศแจ่มใสและหนาวเย็นของต้นเดือนตุลาคม เทศกาลอำลาฤดูใบไม้ร่วง! ใบไม้ที่เก็บรักษาไว้จะแขวนอยู่บนต้นไม้ก่อนน้ำค้างแข็งครั้งแรก สวนสีดำจะส่องประกายผ่านท้องฟ้าสีครามเย็นและรอฤดูหนาวอย่างนอบน้อม อบอุ่นขึ้นภายใต้แสงแดด และทุ่งนาก็เปลี่ยนเป็นสีดำอย่างรวดเร็วด้วยที่ดินทำกินและสีเขียวสดใสด้วยพืชผลฤดูหนาวแตกหน่อ ... คุณตื่นขึ้นมาและนอนอยู่บนเตียงเป็นเวลานาน ทั้งบ้านเงียบกริบ ข้างหน้า - พักผ่อนทั้งวันในดินแดนฤดูหนาวอันเงียบสงบแล้ว คุณค่อยๆ แต่งตัว เดินไปรอบ ๆ สวน พบแอปเปิ้ลเปียกเย็นที่ถูกลืมโดยบังเอิญในใบไม้ และด้วยเหตุผลบางอย่าง แอปเปิลจึงดูอร่อยผิดปกติ ไม่เหมือนแอปเปิลอื่นๆ เลย ดังนั้นฉันจึงข้ามฤดูร้อนและเข้าสู่ฤดูใบไม้ร่วงจนถึงวันแรกที่เริ่มเข้าสู่ "กันยายน" จากท้องฟ้าสีคราม ล้างด้วยอากาศเย็น ด้วยใยที่บินได้ ("เส้นด้ายของพระมารดาแห่งพระเจ้า" อย่างที่หญิงชราที่เอาจริงเอาจังยังคงเรียกมันว่าในบางสถานที่) และใบไม้ที่ร่วงโรยร่วงหล่นที่ผล็อยหลับไปในน้ำเปล่า ต้นเบิร์ชยืนเหมือนฝูงชนสาวสวยในเสื้อครึ่งตัวปักด้วยทองคำเปลว "เวลาเศร้า - ดวงตาถูกสะกด" ไม่ผูกมัดดินแป้งแรกจะไม่หลุดออกมาและเส้นทางแรกจะไม่ถูกจัดตั้งขึ้น และมีฤดูหนาวอยู่แล้วด้วยพายุหิมะ, พายุหิมะ, หิมะลอย, หิมะ, น้ำค้างแข็งสีเทา, สถานที่สำคัญในทุ่ง, เสียงเอี๊ยดของ undercuts บนเลื่อน, สีเทา, ท้องฟ้าเต็มไปด้วยหิมะ ... *** บ่อยครั้งในฤดูใบไม้ร่วงฉันเฝ้าดูการตกลงมาอย่างใกล้ชิด ใบไม้เพื่อจับที่ไม่เด่นวินาทีนั้นเมื่อใบไม้แยกจากกิ่งและเริ่มล้มลงกับพื้น แต่ฉันไม่ประสบความสำเร็จเป็นเวลานาน ฉันเคยอ่านหนังสือเรื่องเสียงใบไม้ร่วงในหนังสือเก่าๆ แต่ฉันไม่เคยได้ยินเสียงนั้น หากใบไม้ร่วงหล่นก็อยู่บนพื้นใต้ฝ่าเท้าของคนเท่านั้น สำหรับฉันแล้ว ใบไม้ที่ร่วงหล่นในอากาศนั้นดูเหลือเชื่อพอๆ กับเรื่องราวเกี่ยวกับการได้ยินการงอกของหญ้าในฤดูใบไม้ผลิ แน่นอนว่า ฉันคิดผิด ฉันต้องใช้เวลาสำหรับหูของฉันที่มืดมนด้วยเสียงถนนในเมืองเพื่อพักผ่อนและฟังเสียงที่ชัดเจนและแม่นยำของแผ่นดินในฤดูใบไม้ร่วง เย็นวันหนึ่ง ฉันออกไปที่สวนไปยังบ่อน้ำ ฉันใส่ตะเกียงน้ำมันก๊าด "ค้างคาว" สลัวบนบ้านไม้แล้วเอาน้ำมา ใบไม้ลอยอยู่ในถัง พวกเขาอยู่ทุกที่ คุณไม่สามารถกำจัดพวกเขาได้ทุกที่ ขนมปังดำจากร้านเบเกอรี่นำใบเปียกมาติด ลมพัดใบไม้จำนวนหนึ่งวางบนโต๊ะ บนเตียง บนพื้น ในหนังสือและเป็นการยากที่จะดูแลเบคอนตามเส้นทาง: ฉันต้องเดินไปบนใบไม้เหมือนหิมะตกหนัก เราพบใบไม้ในกระเป๋าเสื้อกันฝน ในหมวก ในเส้นผมของเราทุกที่ เรานอนบนตัวมันและได้กลิ่นของมันโชยมา มีคืนฤดูใบไม้ร่วง หูหนวกและเป็นใบ้ เมื่อความสงบนิ่งอยู่เหนือขอบป่าสีดำ มีเพียงผู้ตียามเท่านั้นที่มาจากเขตชานเมืองของหมู่บ้าน ค่ำคืนนั้นช่างเป็นคืนเช่นนี้ ตะเกียงส่องบ่อน้ำ ต้นเมเปิลแก่ใต้รั้ว และพุ่มไม้นัซเทอร์ฌัมที่ถูกลมพัดบนเตียงดอกไม้สีเหลือง ฉันมองดูต้นเมเปิลและเห็นว่าใบไม้สีแดงแยกออกจากกิ่งอย่างระมัดระวังและช้าสั่นสะท้านหยุด ครู่หนึ่งในอากาศและเริ่มล้มลงแทบเท้าของฉัน ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบและโยกเยกเล็กน้อย เป็นครั้งแรกที่ฉันได้ยินเสียงกรอบแกรบของใบไม้ร่วง - เสียงไม่ชัดเจนคล้ายกับเสียงกระซิบของเด็ก บ้านของฉัน Paustovsky Konstantin Georgievich เป็นสิ่งที่ดีโดยเฉพาะอย่างยิ่งในศาลาในคืนฤดูใบไม้ร่วงที่เงียบสงบเมื่อฝนที่ตกลงมาอย่างสบาย ๆ ส่งเสียงดังใน ศาลาในอันเดอร์โทน อากาศเย็นจนแทบสั่นลิ้นเทียน เงามุมจากใบองุ่นอยู่บนเพดานของศาลา ตัวมอดซึ่งดูเหมือนก้อนไหมดิบสีเทานั่งบนหนังสือที่เปิดอยู่และทิ้งฝุ่นที่แวววาวอยู่บนหน้ากระดาษ มันมีกลิ่นเหมือนฝน - กลิ่นหอมอ่อน ๆ แต่ฉุนของความชื้น ทางเดินในสวนที่เปียกชื้น ฉันตื่นนอนตอนเช้า หมอกทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบในสวน ใบไม้ร่วงหล่นในสายหมอก ฉันดึงถังน้ำออกจากบ่อ กบกระโดดออกจากถัง ฉันเทตัวเองลงในบ่อน้ำและฟังเสียงแตรของคนเลี้ยงแกะ - เขาร้องเพลงอยู่ไกล ๆ ที่ชานเมือง ฉันพายและไปที่แม่น้ำ ฉันล่องลอยอยู่ในสายหมอก ทิศตะวันออกกลายเป็นสีชมพู กลิ่นควันจากเตาในหมู่บ้านจะไม่ได้ยินอีกต่อไป เหลือเพียงความเงียบงันของน้ำ ต้นหลิวหนาทึบ ข้างหน้าคือวันที่ร้างกันยายน ข้างหน้าจะหายไปในโลกกว้างใหญ่ใบนี้ที่มีกลิ่นหอม, หญ้า, ฤดูใบไม้ร่วงเหี่ยวแห้ง, น้ำนิ่ง, เมฆ, ท้องฟ้าต่ำ และฉันมักจะรู้สึกว่าความสูญเสียนี้เป็นความสุข Paustovsky Konstantin Georgievich ฝนอะไร (ข้อความที่ตัดตอนมาจากเรื่อง "The Golden Rose") ... พระอาทิตย์ตกในเมฆควันตกลงสู่พื้นนกนางแอ่นบินต่ำไก่โต้งขัน ลานบ้านไม่มีเวลาเมฆทอดยาวข้ามเส้นหมอกบนท้องฟ้า - ทั้งหมดนี้เป็นสัญญาณของฝน และไม่นานก่อนฝนจะตก แม้ว่าเมฆจะยังไม่โผล่พ้นออกมา แต่ก็ได้ยินเสียงลมหายใจแผ่วเบา มันต้องมาจากที่ที่ฝนตกแล้ว แต่ตอนนี้หยดแรกเริ่มหยดลงมา คำว่า "จุด" ที่นิยมสื่อถึงการเกิดฝนได้ดีเมื่อแม้แต่หยดที่หายากก็ทิ้งจุดด่างดำไว้บนเส้นทางและหลังคาที่เต็มไปด้วยฝุ่น จากนั้นฝนก็แยกจากกัน เมื่อถึงเวลานั้นกลิ่นอันเยือกเย็นอันน่าอัศจรรย์ของโลกซึ่งถูกชุบด้วยการบีบครั้งแรกก็เกิดขึ้น มันไม่นาน กลิ่นหญ้าเปียกเข้ามาแทนที่ โดยเฉพาะตำแย ฝนเริ่มตกบ่อยแค่ไหนก็เรียกอย่างเสน่หา “ฝนกำลังจะตก” “ฝนเริ่มตกแล้ว” “ฝนล้างหญ้า” ... ตัวอย่างเช่น ฝนพิพาทกับฝนเห็ดต่างกันอย่างไร? คำว่า "โต้เถียง" หมายถึง - เร็ว, เร็ว. ฝนที่โต้เถียงกันเทลงอย่างแรง มันเข้ามาใกล้ ๆ เสมอ ๆ ฝนที่โต้เถียงกันในแม่น้ำนั้นดีเป็นพิเศษ หยดน้ำแต่ละหยดทำให้เกิดความกดอากาศต่ำเป็นวงกลม ชามน้ำเล็กๆ กระโดดขึ้น ตกลงมาอีกครั้ง และครู่หนึ่งก่อนที่จะหายไป ยังคงมองเห็นได้ที่ด้านล่างของชามน้ำนี้ หยดน้ำที่ส่องประกายและดูเหมือนไข่มุก และมีแก้วที่ส่งเสียงกริ่งอยู่ทั่วแม่น้ำ ด้วยความสูงของเสียงกริ่งนี้ คุณสามารถเดาได้ว่าฝนกำลังเพิ่มขึ้นหรือลดลง ในขณะที่ฝนเห็ดชั้นดีตกลงมาจากเมฆที่ต่ำอย่างง่วงนอน แอ่งน้ำจากฝนนี้อบอุ่นอยู่เสมอ เขาไม่ได้ส่งเสียงกริ่งแต่กระซิบอะไรบางอย่างด้วยตัวเขาเองกล่อมและแทบจะคลำอยู่ในพุ่มไม้ราวกับสัมผัสใบไม้อย่างใดอย่างหนึ่งหรืออย่างอื่นด้วยอุ้งเท้าอันอ่อนนุ่ม ฮิวมัสและมอสในป่าดูดซับฝนนี้อย่างช้าๆ อย่างทั่วถึง ดังนั้นหลังจากที่เขาเห็ดเริ่มปีนอย่างรุนแรง - เห็ดชนิดหนึ่งเหนียว, เห็ดชนิดหนึ่งสีเหลือง, เห็ดชนิดหนึ่ง, เห็ดแดงก่ำ, เห็ดและเห็ดมีพิษจำนวนนับไม่ถ้วน ในช่วงฝนตก อากาศมีกลิ่นของควันและปลาที่ฉลาดแกมโกงและระมัดระวัง - แมลงสาบ ตากฝนกลางแดด ผู้คนพูดว่า: "เจ้าหญิงกำลังร้องไห้" ดวงตะวันที่ส่องประกายของสายฝนนี้เปรียบเสมือนน้ำตาเม็ดโต และใครเล่าจะร่ำไห้ด้วยน้ำตาแห่งความเศร้าโศกหรือความปิติยินดี หากไม่ใช่เจ้าหญิงงามเลิศเลอ! คุณสามารถติดตามการเล่นแสงเป็นเวลานานในช่วงฝนตกสำหรับเสียงที่หลากหลาย - ตั้งแต่การเคาะที่วัดบนหลังคาไม้กระดานและเสียงของของเหลวในท่อระบายน้ำไปจนถึงเสียงฮัมต่อเนื่องที่รุนแรงเมื่อฝนตกตามที่พวกเขาพูด , เหมือนกำแพง ทั้งหมดนี้เป็นเพียงเศษเสี้ยวของสิ่งที่พูดได้เกี่ยวกับฝน ...

15. บทกวี (อภิปรายการเรียนรู้ตามทางเลือก) เพื่อเดินไม่แข็งต้องสวมหมวก ต้องสวมตุ๊กตา ต้องใส่เสื้อเจอร์ซีย์ สิ่งนี้ควรรู้อย่างแน่นอน

*** บ้านนกว่างเปล่า นกบินหนี ใบไม้บนต้นไม้ก็ไม่นั่ง วันนี้ทุกคนก็บิน บิน ... เห็นแล้วอยากบินไปแอฟริกา (I. Tokmakova)

*** ฤดูใบไม้ร่วง: ภาพน่าเบื่อ! เมฆไม่หยุด ฝนยังตก แอ่งน้ำที่ระเบียง ทำไมคุณมาแต่เช้า ฤดูใบไม้ร่วง มาเยี่ยมเรา? หัวใจยังต้องการแสงสว่างและความอบอุ่น (อ. เพลชชีฟ)

15. ปริศนา คุณเดาได้อย่างไร? คำอะไรในปริศนาช่วยคุณได้? อธิบายแนวคิดด้วยคำพูดของคุณเอง (ฤดูใบไม้ร่วง, กันยายน, ตุลาคม, พฤศจิกายน, การเก็บเกี่ยว, อากาศ, สภาพอากาศ, น้ำค้างแข็ง, เมฆ, ฝน, ปรากฏการณ์, ความชื้น, อากาศไม่ดี, โคลน, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบูท, รองเท้าบูท, ฝูง , ขอบ, ถ้ำ, โพรง) ปริศนาในข้อ: "ในวันที่อากาศแจ่มใสเรากำลังนั่งอยู่ที่บ้านฝนตก - เรามีงาน: กระทืบพายผ่านหนองน้ำ" (รองเท้ายาง) ทุ่งนาว่างเปล่า ดินกำลังเปียกฝนกำลังเทลงมา - มันเกิดขึ้นเมื่อไหร่?

16. เกม “เกิดอะไรขึ้น? "- ฉันจะอ่านหลายประโยคและคุณจะตอบว่ามีอะไรผิดปกติ: 1. ในฤดูใบไม้ร่วง คุณสามารถว่ายน้ำในแม่น้ำ อาบแดดบนชายหาด ทำไม?2. ในฤดูใบไม้ร่วง ทุกอย่างจะผลิบาน นกกำลังร้องเพลงอยู่ในป่า แบบนี้ก็ได้หรอ 3. ในฤดูใบไม้ร่วง ฝนที่ตกเย็น ผู้คนเก็บเกี่ยวในสวนและในสวนผัก สัตว์และนกเตรียมการครั้งสุดท้าย แบบนี้ก็ได้หรอ 4. ในฤดูใบไม้ร่วง ผู้คนจะสวมเสื้อยืด กางเกงขาสั้น เสื้อคลุมกันแดด รองเท้าแตะ อย่างนั้นหรือ? ทำไม 5. ในฤดูใบไม้ร่วง อากาศแจ่มใส มีแดดจัด และอบอุ่น แบบนี้ก็ได้หรอ 6. ฤดูใบไม้ร่วงเป็นช่วงเวลาที่ยอดเยี่ยมของปี! อย่างนั้นหรือ?

17. วาดฤดูใบไม้ร่วงด้วยกันสำหรับคุณยายหรือพ่อเป็นของขวัญแล้วแขวนไว้บนผนัง (เก็บเกี่ยว, ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, เมฆ, ฝน, สภาพอากาศเลวร้าย, โคลน, โคลน, แอ่งน้ำ, หญ้า, ใบไม้, ใบไม้ร่วง, เสื้อกันหนาว, รองเท้าบูท, รองเท้าบูท , ฝูง, ถ้ำ, โพรง, โพรง)

คำศัพท์และการสร้างคำ

คำนาม.

ฤดูใบไม้ร่วง ใบไม้ร่วง เก็บเกี่ยว น้ำค้างแข็ง ฝน เบอร์รี่ เห็ด กล่อง ถุง ตะกร้า ถัง ตะกร้า ฝูง ถ้ำ กลวง ใบไม้ เวลา เวลา ต้นเมเปิล เม่น กระรอก กระต่าย หมี เสื้อคลุม แจ็คเก็ต รองเท้าบูท ,กระเป๋าเอกสาร,โรงเรียน,คนเก็บเห็ด,ร่ม,ใบไม้,ป่า.

กริยา.

ร่วงหล่น หมุนตัว ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ หน้าแดง เปลี่ยนเป็นสีเหลือง เก็บ เปลี่ยนแปลง แห้ง แห้ง เป่า หลับ สะสม

คุณศัพท์.

แดง, เหลือง, ส้ม, เบอร์กันดี, ฤดูใบไม้ร่วง, ฝนตก, เย็น, แดง, เย็นต้น, ปลาย, ทอง, สีสัน

คำวิเศษณ์

มีเมฆมาก, ฝนตก, เย็น, ต้น, ปลาย, สดใส, แดดจัด, ลมแรง, มืดครึ้ม

คำตรงข้าม

หนาว-อุ่น ต้น-ปลาย เมฆครึ้ม-แดดจัด ร้อน-เย็น.

การสร้างคำ

• คำคุณศัพท์จากคำวิเศษณ์ (สาย - สาย, มืดมน - มืดมน ... );
• กริยาจากคำคุณศัพท์ (สีแดงเป็นสีแดง, สีเหลือง - เปลี่ยนเป็นสีเหลือง ... );
• คำคุณศัพท์จากคำนาม (เย็น - เย็น, เมเปิ้ล - เมเปิ้ล ... );
• คำคุณศัพท์จากวลี (วันที่มีดวงอาทิตย์ - แดดจัด….);
• คำนามจากคำนาม (เห็ด - ตัวเลือกเห็ด, เบอร์รี่ - ตัวเลือกเบอร์รี่);
• คำประสม (ใบไม้ร่วง).

การเลือกคำที่เกี่ยวข้อง (คำรากเดียว)

เห็ด - เชื้อรา, เห็ด, ตัวเลือกเห็ด, เห็ด.

เบอร์รี่ -....

ใบไม้ - ...

ป่า - …

ความคลุมเครือ

ใบไม้ ขา หมวก.

งานไวยากรณ์

• "จะเกิดอะไรขึ้นในฤดูใบไม้ร่วง?" (การขยายคำศัพท์ในหัวข้อที่กำลังศึกษา)
• การเลือกสัญญาณสำหรับเรื่อง การประสานกันของคำนามและคำคุณศัพท์

วันนี้เป็นวันอะไร? วันที่ฝนตกหนาว. สวนอะไรในฤดูใบไม้ร่วง? โกลเด้นโกรฟ. ป่าฤดูใบไม้ร่วงอะไร? ป่าหลากสี. เมฆบนท้องฟ้าคืออะไร? เมฆบางเบา ...

การก่อตัวของพหูพจน์ของคำนามในกรณีประโยคและสัมพันธการก

ใบ-ใบ-หลายใบ

เห็ด - เห็ด - เห็ดมากมาย

ฝนตก - ฝนตก - ฝนตกหนัก

เบอร์รี่ - เบอร์รี่ - เบอร์รี่มากมาย ...

• การประสานกันของตัวเลข สรรพนาม กริยาวิเศษณ์กับคำนาม

หนึ่งเห็ด; ตะกร้าของฉัน; ผลเบอร์รี่มากมาย

• บุพบท-กรณีควบคุม (สัมพันธการก กล่าวหา เครื่องมือ บุพบท).
• ไปที่ป่ากันเถอะ (คำบุพบท "สำหรับ": สำหรับเห็ดสำหรับผลเบอร์รี่สำหรับใบไม้ที่มีสีสัน)
• มาเลือกเห็ดกันเถอะ (คำบุพบท "v", "y", "for", "under", "between": ในตะกร้า, ในถัง, เห็ดหลังป่าน, ใต้ต้นไม้, ใกล้ต้นสน, ระหว่างต้นเบิร์ช . ..)
• มาเก็บเกี่ยวกันเถอะ (คำบุพบท "ใน": มันฝรั่งในถุง, มะเขือเทศในกล่อง ... )
• สัตว์กำลังเตรียมตัวสำหรับฤดูหนาว (กำลังมองหาถ้ำ, เตรียมเสบียง, เปลี่ยนขน ... )
• ใบไม้มาจากต้นไม้อะไร (คำบุพบท "s": ใบไม้จากต้นเบิร์ชจากแอสเพน ... )
• การใช้คำลงท้ายกรณี

"ฤดูใบไม้ร่วงมาหาเราแล้ว"

เรากำลังรอ ... ฤดูใบไม้ร่วง

มันไม่นาน ... (ฤดูใบไม้ร่วง)

เราดีใจ ... (ฤดูใบไม้ร่วง)

เราแต่งตัวอย่างอบอุ่น ... (ในฤดูใบไม้ร่วง)

เรารัก ... (ฤดูใบไม้ร่วง)

พัฒนาการของการทำงานทางจิต

• ปริศนาเกี่ยวกับหัวข้อในหัวข้อ
• ทองเงียบ

สวนและสวน

ทุ่งนามีผลดก
ผลไม้สุก.

และมองไม่เห็นสายรุ้ง
และไม่ได้ยินเสียงฟ้าร้อง

พระอาทิตย์กำลังจะหลับ

ก่อนหน้านี้ทุกวัน (ในฤดูใบไม้ร่วง)

• เดินผอมๆ
  โลกติดอยู่ในชีส ... (ฝน).
• เติบโต - เปลี่ยนเป็นสีเขียว

ฤดูใบไม้ร่วง - เปลี่ยนเป็นสีเหลือง
นอนลง - เปลี่ยนเป็นสีดำ (ออกจาก)

• สัมพันธ์ลูกโซ่กับคำว่า "ฤดูใบไม้ร่วง"

ใบไม้ แอ่ง เห็ด ตะกร้า ...

• ใบไม้มาจากต้นไม้อะไร (หยิบใบขึ้นต้น).

นี่คือใบเบิร์ช - ใบเบิร์ชและใบแอสเพนนี้เป็นใบแอสเพน ...

• ปัญหาที่เป็นปัญหา:
• วิธีการรักษาความทรงจำของฤดูใบไม้ร่วง?
• จะเกิดอะไรขึ้นถ้าใบไม้ไม่ร่วง เหยือกจะไม่บินหนีไป กระต่ายกับกระรอกจะไม่เปลี่ยนสีขน?
• อะไรดี อะไรเสียสำหรับคนในปรากฏการณ์เช่นฝน ลม?
• ทำไมถึงเรียกอย่างนั้น: ใบไม้ร่วง คนเก็บเห็ด คนเก็บผลไม้ เด็กนักเรียน?
• อธิบายความหมายของนิพจน์:
• นั่งในแอ่งน้ำ
• หลังฝนตกในวันพฤหัสบดี
• ตัวสั่นเหมือนใบไม้แอสเพน
• ใช่ไม่ใช่

เมื่อถามคำถาม ให้เดาหัวข้อโดยตอบว่า "ใช่" และ "ไม่ใช่"

• เล่าเรื่องราวของ N. Sladkov เรื่อง "Autumn on the Threshold"

(ข้อความที่ดัดแปลง)

- ชาวป่า! - อีกาที่ฉลาดร้องไห้ในตอนเช้า - ฤดูใบไม้ร่วงอยู่ที่ธรณีประตู ทุกคนพร้อมสำหรับการมาถึงหรือยัง?

เมื่อเสียงสะท้อนมาจากป่า:

- พร้อม พร้อม พร้อม พร้อม ...

- แต่เราจะตรวจสอบ! - Raven บ่น - ก่อนอื่นฤดูใบไม้ร่วงจะปล่อยให้ความหนาวเย็นตกลงไปในป่า - คุณจะทำอย่างไร?

สัตว์ตอบว่า:

- พวกเรา, แบดเจอร์, กระต่าย, จิ้งจอก, จะเปลี่ยนเสื้อหนาว!

พวกเราแบดเจอร์แรคคูนจะซ่อนตัวอยู่ในหลุมที่อบอุ่น!

พวกเราเม่นหมีจะหลับสนิท!

พวกเรานกอพยพจะบินไปยังดินแดนที่อบอุ่น!

• ยิมนาสติกนิ้ว "ออกมาเดินเล่น"

หัวข้อคำศัพท์ "ฤดูใบไม้ร่วง"

องค์ความรู้

เด็กควรรู้:
- ชื่อของฤดูใบไม้ร่วง
- สัญญาณหลักของฤดูใบไม้ร่วง
- เกิดอะไรขึ้นกับต้นไม้, หญ้าเปลี่ยนไปอย่างไร, ความหมายของคำว่า "ใบไม้ร่วง";
- สิ่งที่สัตว์และนกทำในฤดูใบไม้ร่วง;
- ผู้คนทำอะไร
- ของขวัญอะไรที่ฤดูใบไม้ร่วงมอบให้ผู้คน
- ทำไมพวกเขาถึงพูดถึงฤดูใบไม้ร่วง "ทอง"
ขยายคำศัพท์ของเด็ก:
ชื่อเรื่อง: ฤดูใบไม้ร่วง, กันยายน, ตุลาคม, พฤศจิกายน, เดือน, ใบไม้ร่วง, ฝน, เมฆ, แอ่งน้ำ, ลม, หมอก, ความชื้น, อากาศไม่ดี, ความสดใหม่, ธรรมชาติ, การเก็บเกี่ยว, สวน, สวนผัก, ผลไม้, ผัก, หุ้น, ต้นไม้, ใบไม้, ป่า, นก, สัตว์, โคลน, ฤดูหนาว, สภาพอากาศ, เหี่ยวแห้ง, หมอกควัน, ท้องฟ้า, ดวงอาทิตย์, คน, เสื้อผ้า, ร่ม;
ป้าย: ต้น, ปลาย, ฤดูใบไม้ร่วง, ทื่อ, เศร้า, ทอง, อำลา, หมอก, ห่างไกล, ยาก, รวย, ยาว, สั้น, บ่อย, หายาก, มืดมน, ฝนตก, ฝนตก, ชื้น, สีแดงเข้ม, เปลือยเปล่า, จางหายไป, เศร้า, มหัศจรรย์, สวย , เขียวชอุ่ม, อพยพ, หลบหนาว;
การกระทำ:บิน, ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ, ร่วงหล่น, ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ, พัง, มา, มา, ขมวดคิ้ว, บอกลา, บินออกไป, เจี๊ยบ, ทำความสะอาด, ถอนขน, รวบรวม, ขุด, แต่งตัว, เตรียม, เหี่ยวเฉา, เปลี่ยนเป็นสีเหลือง, แห้ง, ฝนตกปรอยๆ

เกมการสอนและการออกกำลังกาย

โครงสร้างไวยากรณ์ของคำพูด

การก่อตัวของคำนามที่มีคำต่อท้ายจิ๋ว
“ตั้งชื่อให้มันดีๆ”

ฝน - ฝน, ฝน, แดด - แดด,
แอ่งน้ำ - แอ่ง, ต้นไม้ - ต้นไม้,
ลม - ลม, ใบไม้ - ใบไม้, ใบไม้, ใบไม้,
เมฆ - เมฆ, ป่า - ไม้,
สวน - สวนนก - นก

พหูพจน์ของคำนามในกรณีสัมพันธการก
"หนึ่ง - หลาย"
เดือน - เดือน ต้นไม้ - ต้นไม้
ฝน - ฝน, ผลไม้ - ผลไม้,
บ่อ - บ่อ, ผัก - ผัก,
เก็บเกี่ยว - เก็บเกี่ยว, ใบ - ใบ,
สวน - สวนนก - นก
สวนผัก - สวนผัก โคลน - โคลน
ร่ม - ร่ม, ป่า - ป่า.

ความสอดคล้องของคำนามและคำคุณศัพท์ "พูดด้วยคำว่า" ฤดูใบไม้ร่วง ""

ท้องฟ้า (อะไรนะ) - ฤดูใบไม้ร่วง
ลม (อะไรนะ) - ฤดูใบไม้ร่วง
ซอย (อะไรนะ) - ฤดูใบไม้ร่วง
การออกกำลังกายยังคงดำเนินต่อไปด้วยคำว่า ดวงอาทิตย์ เมฆ ฝน ดอกไม้ ป่า สภาพอากาศ รองเท้า วัน เช้า เสื้อโค้ท

การสร้างคำคุณศัพท์คุณภาพสูง "บอกฉันทีว่าอากาศเป็นอย่างไร"

สภาพอากาศในฤดูใบไม้ร่วงเป็นอย่างไรถ้าฝนตก? - ฝนตก,
... ลมพัด - ลมแรง;
ถ้าอากาศข้างนอกหนาว อากาศจะเป็นอย่างไร? - เย็น;
หากมีเมฆมาก - มีเมฆมาก
... เปียก - ดิบ
... มืดมน - มืดมน
... แดดจัด - แดดจัด
... ชัดเจน - ชัดเจน

การสร้างพหูพจน์ของกริยา คำนาม และคำคุณศัพท์ "หนึ่ง - หลาย"
วันฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว - วันฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว
มีใบเหลืองบนต้นไม้ - ใบเหลืองบนต้นไม้
เมฆดำกำลังลอย - เมฆดำกำลังลอย
มีต้นไม้ใหญ่ - มีต้นไม้ใหญ่
ฝนตกก็หนาว - ฝนตกก็หนาว
ลมแรงพัด - ลมแรงพัด
แจ็กเก็ตอุ่น ๆ ห้อยอยู่ - แจ็กเก็ตอุ่น ๆ ห้อยอยู่
ฝูงนกบิน - ฝูงนกบิน

โครงสร้างคำศัพท์ของคำพูด

เล่าเรื่อง "ฤดูใบไม้ร่วง"

ฤดูใบไม้ร่วงมาหลังจากฤดูร้อน ใบไม้บนต้นไม้พุ่มไม้เปลี่ยนเป็นสีเหลืองเปลี่ยนเป็นสีแดงร่วงหล่น ท้องฟ้ามักมีเมฆปกคลุมและมีฝนตก พวกเขาไม่เหมือนกับในฤดูร้อน - อบอุ่นและแข็งแกร่ง แต่เล็กและเย็น
ในต้นฤดูใบไม้ร่วงยังมีวันที่อบอุ่นอีกหลายวัน พระอาทิตย์ยังร้อนอยู่ มีดอกไม้มากมายในแปลงดอกไม้ มันเป็นฤดูใบไม้ร่วงสีทอง รอบตัวก็สวย ในช่วงปลายฤดูใบไม้ร่วงมีวันที่มีแดดจัดสองสามวันดวงอาทิตย์ร้อนจัดและเย็นลง น้ำกลายเป็นน้ำแข็งจากความหนาวเย็นบางครั้งหิมะก็ตก แต่จากความร้อนของวันก็ละลาย ต้นไม้เกือบหมดดอก ดอกไม้ก็เหี่ยวเฉา อากาศเริ่มหนาวแล้ว นกจึงบินไปทางใต้ เหล่านี้เป็นนกอพยพ สัตว์ก็กำลังเตรียมตัวสำหรับฤดูหนาวเช่นกัน บางคนเข้านอนตลอดฤดูหนาวโดยเก็บไขมันไว้ในช่วงฤดูร้อน (หมี เม่น แบดเจอร์) บางคนเปลี่ยนเสื้อโค้ทขนสัตว์เป็นเสื้อโค้ทที่อุ่นกว่า (กระต่าย กระรอก) สัตว์หลายชนิดเก็บอาหารสำหรับฤดูหนาว (กระรอก หนู ).
แมลงจะซ่อนตัวอยู่ในตอไม้เก่า เศษไม้ที่ลอย และคลานใต้เปลือกไม้ ป่าเงียบสงบและรกร้าง
เก็บเกี่ยวในฤดูใบไม้ร่วง: ผักในสวน ผลไม้ในสวน
ผู้คนแต่งตัวให้อุ่นขึ้น: พวกเขาสวมแจ็กเก็ต, หมวก, กางเกงอบอุ่น, เสื้อกันหนาว, คลุมศีรษะด้วยผ้าเช็ดหน้า, สวมรองเท้าบู๊ตและรองเท้าบูท

ค้นหาคำตรงข้าม "พูดตรงข้าม"

ต้นฤดูใบไม้ร่วง - ปลายฤดูใบไม้ร่วง
วันสุข - วันเศร้า
วันที่แดดจัด - วันที่เมฆมาก
เมฆเป็นสีขาว - เมฆเป็นสีดำ
... เย็นร้อน,
...ดีก็คือไม่ดี

ค้นหาแนวคิดที่เกี่ยวข้อง
“ฉันจะเริ่มแล้วนายก็จบ”

ผู้คนแต่งตัวในฤดูใบไม้ร่วง (อะไรนะ) - ...;
เด็กนักเรียนไปกับแฟ้มสะสมผลงาน (ที่ไหน?) - ...;
ใบไม้บนต้นไม้กลายเป็น (อะไรนะ) - ...;
ดอกไม้ในแปลงดอกไม้ (คุณทำอะไรลงไป) - ...;
นกบินหนีไป (ที่ไหน?) - ...;
สัตว์ทำเพื่อฤดูหนาว (อะไรนะ) - ...;
ผู้คนมารวมกันอยู่ในป่า, สวนผลไม้, ทุ่งนา และสวนผลไม้ (อะไรนะ) - ....

การสร้างคนเดียว
"บอกเราเกี่ยวกับฤดูใบไม้ร่วงตามแผน":

1) เมื่อฤดูใบไม้ร่วงมาถึง
2) ฤดูใบไม้ร่วงเดือน;
3) สัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงในธรรมชาติ;
4) ความงามของฤดูใบไม้ร่วงสีทอง;
5) นกและสัตว์ทำอะไรในฤดูใบไม้ร่วง
6) แรงงานมนุษย์ในช่วงฤดูใบไม้ร่วง
7) เสื้อผ้าฤดูใบไม้ร่วง

ค้นหาข้อผิดพลาดข้อเท็จจริง
“แก้ไขข้อผิดพลาด”

ฤดูร้อนผ่านไปและฤดูใบไม้ร่วงมาถึงแล้ว ลมหนาวพัด ดอกไม้เหี่ยวเฉา ใบไม้ผลิบานบนต้นไม้ สัตว์เริ่มจัดหาเสบียงสำหรับฤดูหนาว: เม่น - น้ำผึ้ง, กระรอก - ถั่ว, หมี - กะหล่ำปลี, เห็ดชนิดหนึ่ง - แอปเปิ้ล นกมาจากทางใต้
เด็กๆ สวมชุดปานามาและออกไปเดินเล่นที่สนาม พวกเขาเล่นซ่อนหา ปั้นตุ๊กตาหิมะ และเลี้ยงนกด้วยเศษขนมปัง

นาทีของการพักผ่อน

ฤดูใบไม้ร่วงมาแล้ว ดอกไม้ก็เหือดแห้ง
และพุ่มไม้เปล่าดูเศร้า
หญ้าเหี่ยวเฉาและเปลี่ยนเป็นสีเหลืองในทุ่งหญ้า
มีเพียงฤดูหนาวเท่านั้นที่เปลี่ยนเป็นสีเขียวในทุ่งนา
เมฆปกคลุมท้องฟ้าดวงอาทิตย์ไม่ส่องแสง
ลมหอนในทุ่งฝนกำลังตกปรอยๆ
น้ำไหลเชี่ยวของกระแสน้ำเชี่ยวกราก
นกบินหนีไปดินแดนอันอบอุ่น
NS. เพลชชีฟ

เดาปริศนา!

ในตอนเช้าเราไปที่สนาม -
ใบไม้กำลังร่วงหล่น
เสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า
และพวกมันก็บิน พวกมันบิน พวกมันบิน (ฤดูใบไม้ร่วง.)

แห้ง - ลิ่ม, เปียก - แพนเค้ก (ร่ม.)

โทรมาบ่อยๆก็รอ
และเมื่อฉันมา พวกมันก็ซ่อนตัวจากฉัน (ฝน.)

ใบไม้สีเหลืองกำลังโบยบิน
เสียงกรอบแกรบใต้ฝ่าเท้า
แดดไม่ร้อนอีกต่อไป
ทั้งหมดนี้จะเกิดขึ้นเมื่อใด (ในฤดูใบไม้ร่วง.)

ต้นไม้บินไปหมดแล้ว
ต้นสนเท่านั้นที่เติบโตเป็นสีเขียว
ฝนตกทั้งวันทั้งคืน
โคลนและแอ่งน้ำที่ประตู (ฤดูใบไม้ร่วง.)

เล่นกลางแจ้ง
"สวัสดีฤดูใบไม้ร่วง!"

ผู้ดำเนินรายการ: สวัสดีฤดูใบไม้ร่วง!
เด็ก ๆ : นำการเต้นรำแบบกลม
สวัสดีฤดูใบไม้ร่วง!
ดีที่คุณมา
พวกเราฤดูใบไม้ร่วงจะถามคุณ
คุณนำอะไรมาเป็นของขวัญ
จำลองการเตรียมพาย
ฉันนำความทรมานมาให้คุณ -
เด็ก ๆ : ดังนั้นจะมีพาย
ผู้ดำเนินรายการ: นำบัควีทมาให้คุณ -
เด็ก Kasha จะอยู่ในเตา
จำลองการตัดผัก
พรีเซ็นเตอร์พามา
ผัก -
เด็ก สำหรับทั้งซุปและซุปกะหล่ำปลี
โฮสต์ คุณดีใจกับลูกแพร์ไหม?
พวกเขากางมือออกแสดงสำรับน้ำผึ้ง
เด็ก ๆ ปล่อยให้เราแห้งสำหรับฤดูหนาว
ผู้นำเสนอนำน้ำผึ้ง -
เด็กสำรับครบ!
ผู้ดำเนินรายการ: และแอปเปิ้ล -
ที่รัก! สำหรับแยมสำหรับผลไม้แช่อิ่ม
เด็ก ๆ : คุณและแอปเปิ้ลคุณและที่รัก
คุณยังบันทึกขนมปัง
อากาศดี
นำเราเป็นของขวัญ?
ผู้ดำเนินรายการ: คุณดีใจที่ฝนตกไหม?
เด็ก ๆ : เราไม่ต้องการไม่!
ใครโดนฝนบ้าง
ตอนนี้เขาจะขับรถ
พวกเขาวิ่งหนี "ซ่อนตัวจากสายฝน"

การออกกำลังกายจังหวะดนตรี
ฤดูใบไม้ร่วง

พวกเราคือใบไม้ร่วง
เรานั่งบนกิ่งไม้
ลมพัด - บิน
เราบินเราบิน
และพวกเขานั่งลงบนพื้นอย่างเงียบ ๆ
ลมพัดมาอีกแล้ว
และพระองค์ทรงยกใบทั้งหมดขึ้น
หมุนไปหมุนมา หมุนไป
และเขาก็ลดมันลงกับพื้น
เด็ก ๆ มาพร้อมกับบทกวีด้วยการเคลื่อนไหวที่เหมาะสม

ยิมนาสติกนิ้วมือ
"ฤดูใบไม้ร่วง"

ใบไม้ร่วงกระจัดกระจาย (กำหมัดเปิดและปิด)
ฉันวาดมันด้วยแปรง (พวกเขาใช้ฝ่ามือขึ้นและลงอย่างราบรื่น)
เราจะไปที่สวนฤดูใบไม้ร่วง ("พวกเขาเดิน" ด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง)
มาเก็บช่อดอกไม้กัน (พวกเขาไขว้ฝ่ามือโดยกางนิ้วออก)
ใบเมเปิล ใบไม้จากแอสเพน (สลับงอนิ้ว เริ่มต้นด้วยนิ้วหัวแม่มือ)
ใบโอ๊ก, ใบเถ้าภูเขา,
ใบป็อปลาร์
เขากระโดดลงไปบนเส้นทาง (กระโดดจากเก้าอี้แล้วหมอบลงบนพรม)
I. Mikheeva

มาพูดถึงบทบาทกัน:

- ดวงอาทิตย์ดวงอาทิตย์คุณมาจากไหน
- ฉันมาจากเมฆสีทอง
- ฝน ฝน คุณมาจากไหน
- ฉันมาจากเมฆฝนฟ้าคะนอง
- ลม ลม คุณมาจากไหน
“ฉันมาจากแดนไกล
- ใบไม้ ใบไม้ คุณมาจากไหน
- จากประเทศต้นเบิร์ช!
จากคู่มือโดย G. Bystrova, E. Sizova, T. Shuyskaya

โทร
ฤดูใบไม้ร่วง
วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาทักษะการพูดทั่วไป การแสดงออกทางภาษา พลังเสียง
ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง,
เราขอไปเที่ยว
แปดสัปดาห์ที่ผ่านมา:
ด้วยขนมปังมากมาย
กับหิมะแรก
กับใบไม้ที่ร่วงหล่นและฝน
ด้วยปั้นจั่นอพยพ

วันจันทร์:

เช้า: ออกกำลังกายตอนเช้า.

เทพนิยายเชิงนิเวศน์ - บทสนทนา "การผจญภัยของสายลม" วัตถุประสงค์: เพื่อสรุปและรวบรวมความรู้เกี่ยวกับลม

P / และ "ตามสายลม"

D / และ "เก็บเกี่ยว" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการประสานงานของคำกับการเคลื่อนไหว

การทำลายวัฒนธรรมทางกายภาพ ควบคุม. "นกก่อนบิน". (ซูราฟเลวา, 63).

เดิน:

สังเกตท้องฟ้าและเมฆ วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับปรากฏการณ์ของธรรมชาติที่ไม่มีชีวิตต่อไป ชี้แจงแนวคิดของ "คลาวด์"

D / และเกม "ท้องฟ้าคืออะไร" วัตถุประสงค์: เพื่อใช้ในการเลือกคำคุณศัพท์สัมพัทธ์

P / และ "ทะเลเป็นห่วง" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาจินตนาการความสามารถในการแสดงภาพที่นึกขึ้นในการเคลื่อนไหว

ดัชนี ไม่ว่าง ใน Physo กับ Vika และ Yaroslav แบบฝึกหัด: กระโดดเป็นวงกลมและจากวงกลมที่ทำจากใบไม้

เกมตามคำขอของเด็ก

ตอนเย็น:ยิมนาสติกหลังการนอนหลับ

การอ่านและการอภิปรายเรื่องราวของ O. Grigorieva เรื่อง "Waiting for Winter" (ชุดภาพประกอบ).

P / และ "ฝนมีหนาม" ("ต้นไม้วิเศษ", 17).

งานรวม "สัตว์เตรียมตัวอย่างไรสำหรับฤดูหนาว"

สตูดิโอสังเคราะห์

วันอังคาร:

เช้า:ออกกำลังกายตอนเช้า

การสนทนาในหัวข้อ: "คุณเห็นอะไรระหว่างทางไปโรงเรียนอนุบาล"

D / และ "พัสดุของใคร" วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับการเตรียมสัตว์สำหรับฤดูหนาว

P / และ "กระรอกเลือกโพรง" วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับเกมกลางแจ้งของฟินแลนด์ เพื่อให้เด็กสนใจ (คาร์ทูชินะ 19).

การออกกำลังกายเพื่อการผ่อนคลาย "ฤดูใบไม้ร่วง".

เดิน:นั่งดูอากาศฝนตก. วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับสัญญาณทั่วไปของปลายฤดูใบไม้ร่วง - สภาพอากาศที่ฝนตก ชี้แจงชื่อและวัตถุประสงค์ของเสื้อผ้า

D / และ "ใครอาศัยอยู่ที่ไหน" วัตถุประสงค์: เพื่อรวมความสามารถในการจัดกลุ่มพืชตามโครงสร้าง (พุ่มไม้, ต้นไม้)

P / และ "หยุด" วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกเด็กให้มีความสามารถในการเคลื่อนไหวตามข้อความ

ดัชนี ไม่ว่าง ใน Physo กับ Veronica และ Savva ก้าวเท้ากว้างอย่างมั่นคง

ทำงานบนไซต์: ดำเนินการต่อเพื่อเอาใบไม้และกิ่งที่ร่วงหล่น

วิ่งเพื่อสุขภาพ.

ตอนเย็น:ยิมนาสติกคือการปลุก (คาร์ทูชินา, 29).

การอ่านและอภิปรายเรื่องราวโดย A.I.

Strizheva "เจ้าสาวแห่งฤดูหนาว"

เกมสื่อสารเสียงสะท้อน (คาร์ทูชินะ, 18).

P / และ "ช่างเป็นฝนที่แตกต่าง"

(Alyabyeva, 52).

ยิมนาสติกลีลา.

วันพุธ:

เช้า:ออกกำลังกายตอนเช้า

การสนทนาในหัวข้อ: "ฤดูใบไม้ร่วงให้อะไรแก่เรา" วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับผลไม้ ผัก เห็ด

D / และ "ผลไม้และเมล็ดพืช"

นวดตัวเอง "เม่นหนาม"

(พร้อมลูกนวด).

P / และ "เม็ดฝน" (เปรียบเทียบ Zan.st. gr., 35).

การศึกษาทางจิตวิทยา "อารมณ์ของฉัน"

เดิน.การสังเกตความเชื่อมโยงของปรากฏการณ์ในธรรมชาติ วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความสามารถในการสร้างความสัมพันธ์ของเหตุและผลในธรรมชาติต่อไป

ดัชนี ไม่ว่าง เกี่ยวกับการพัฒนาคำพูดกับ David และ Olya D / และ "ตั้งชื่อนกด้วยเสียงที่ต้องการ"

กิจกรรมทดลอง. ประสบการณ์ขนนก จุดประสงค์: เพื่อค้นหาว่าขนตัวไหนบินได้ดีกว่าในอากาศ เพราะอะไร

P / และ "วิ่งไปที่ต้นไม้" วัตถุประสงค์: เพื่อแก้ไขชื่อต้นไม้

เกมตามคำขอของเด็ก

ตอนเย็น:

ขั้นตอนการชุบแข็ง เดินบนเสื่อแก้ไข

"ฤดูใบไม้ร่วงกำลังบินหนีไป" เรื่องราวเกี่ยวกับบทกวี "ฤดูใบไม้ร่วง" โดย E. Trutneva

หยุดชั่วคราว "ป่าฤดูใบไม้ร่วง" (เปรียบเทียบ Zan.st. gr., 55).

ยิมนาสติกลีลา.

วันพฤหัสบดี:

เช้า:ออกกำลังกายตอนเช้า

การสนทนาในหัวข้อ: "ทำไมถึงเรียกว่าพฤศจิกายน" black trope "

D / และ "รับป้าย" วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกการเลือกคำคุณศัพท์

P / และ "กระต่ายกับหมาป่า" วัตถุประสงค์: เพื่อออกกำลังกายในการวิ่งด้วยสัญญาณ: เพื่อพัฒนาความคล่องแคล่ว, ความสนใจ, ความกล้าหาญ

ยิมนาสติกระบบทางเดินหายใจ: การออกกำลังกาย. "ลม". (ซูราฟเลวา, 87).

เดิน:

ตรวจสอบน้ำค้างแข็งครั้งแรก วัตถุประสงค์: เพื่อทำความคุ้นเคยกับปรากฏการณ์ทางธรรมชาติที่หลากหลายในปลายฤดูใบไม้ร่วง

ทำความคุ้นเคยกับเกมกลางแจ้งใหม่ "มันฝรั่ง" วัตถุประสงค์: เพื่อฝึกความสามารถในการโยนลูกบอลให้กัน (คอบเซวา, 83).

เกม "กลิ่นของฤดูใบไม้ร่วง"

กิจกรรมทดลอง. สัมผัสประสบการณ์ "น้ำแข็งใส"

วิ่งเพื่อสุขภาพ.

ตอนเย็น:

ขั้นตอนการชุบแข็ง: ล้างหน้าและมือด้วยน้ำเย็น

การอ่าน x / l เทพนิยายเชิงนิเวศน์ "ตำนานแห่งดวงอาทิตย์" ("ชาวรัสเซียตัวน้อย")

การลงทะเบียนของ "สมุดปกแดงของภูมิภาค Samara"

เกม C / r "การเดินทางสู่ป่า"

สตูดิโอ "เรนโบว์"

วันศุกร์:

เช้า:ออกกำลังกายตอนเช้า

การสนทนาในหัวข้อ "ความดีในฤดูใบไม้ร่วง" วัตถุประสงค์: เพื่อส่งเสริมทัศนคติที่ดีในการทำงาน ความปรารถนาที่จะช่วยเหลือธรรมชาติ

D / และ "หางของใครหัวใคร" วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความรู้เกี่ยวกับการปรากฏตัวของนกและสัตว์

P / และ "จากน้ำแข็งถึงน้ำแข็ง" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาการประสานงานของการเคลื่อนไหว ความรู้สึกสมดุลความคล่องตัว

นาทีชา

เดิน.

การสังเกตสภาพอากาศ วัตถุประสงค์: เพื่อรวบรวมความคิดเกี่ยวกับช่วงสุดท้ายของฤดูใบไม้ร่วงคุณลักษณะต่างๆ

P / และ "อย่าทำให้เท้าเปียก" วัตถุประสงค์: เพื่อพัฒนาความคล่องแคล่วปฏิกิริยาต่อสัญญาณความเร็วในการวิ่ง

ดัชนี ไม่ว่าง ใน Physo กับ Ilya และ Masha เดินอย่างปลอดภัยในพื้นที่จำกัด

กิจกรรมทดลอง. สัมผัสประสบการณ์ "การพึ่งพาสภาวะของน้ำกับอุณหภูมิ" วัตถุประสงค์: เพื่อแนะนำเด็ก ๆ เกี่ยวกับคุณสมบัติของน้ำต่อไป

เกมตามคำขอของเด็ก

ตอนเย็น:

ยิมนาสติกคือการปลุก

แบบฝึกหัดสำหรับการพัฒนากล้ามเนื้อเล็ก ๆ ของนิ้ว: "เส้นทางสู่ป่า" (การวางเส้นทางจากเมล็ด); "วาดใบไม้ร่วงอย่างไร" (วาดเส้นตรง, เป็นคลื่น, เกลียว)

เขียนเรื่อง "อยากปกป้อง..." วัตถุประสงค์: เพื่อสร้างคำพูดที่สอดคล้องกันความสามารถในการเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับตัวแทนของธรรมชาติ

บทกวีตอนเย็น "ลาก่อนฤดูใบไม้ร่วง" (อ่านบทกวีของกวีชาวรัสเซียที่อุทิศให้กับฤดูใบไม้ร่วง)

คำนาม:

ฤดูใบไม้ร่วง, เมฆ, ฝน, แอ่งน้ำ, สภาพอากาศ, อากาศไม่ดี, ใบไม้ร่วง,ความชื้น, ร่ม, กันยายน, ตุลาคม,

พฤศจิกายน ใบไม้ ต้นไม้เบิร์ช, โอ๊ค, แอสเพน, เถ้าภูเขา, เถ้า, ลินเด็น, ต้นไม้ชนิดหนึ่ง, เมเปิ้ล,ต้นลาร์ช,

ต้นไม้ชนิดหนึ่ง, วิลโลว์, เกาลัด,สีน้ำตาลแดง, โก้เก๋, สน

กริยา:

ก้าว, เปลี่ยนเป็นสีเหลือง, หน้าแดง, หลุดออก, เป่า, เท, เหี่ยวเฉา,ฝนตกปรอยๆถอน (ใบ)

เหี่ยวเฉา, ทาสี, ขมวดคิ้ว

(ท้องฟ้า) บินไปรอบ ๆ ฝนตกปรอยๆ

คำคุณศัพท์:

เหลือง แดง ส้ม สีสัน หน้าฝน(อากาศ, ฤดูใบไม้ร่วง), แห้ง, เย็น,

เปียก, มืดมน, ฤดูใบไม้ร่วง,

ทื่อ, เมฆมาก, สีทอง (ฤดูใบไม้ร่วง), สีเทา (วัน), ฝนตกหนัก,ฝนตกปรอยๆ .

คำวิเศษณ์ :

เปียก, ชื้น, เย็น, เทา, ฝนตก, มืดมน, มีเมฆมาก

ยิมนาสติกนิ้วมือ

ใบไม้ร่วงโปรยปราย ฉันวาดมันด้วยแปรง เราจะไปสวนฤดูใบไม้ร่วงกัน เราจะรวบรวมใบไม้เป็นช่อ ใบเมเปิ้ล, ใบแอสเพน, ใบโอ๊ก, ใบเถ้าภูเขา, ใบป็อปลาร์ เขากระโดดลงไปบนเส้นทาง I. Mikheeva

(พวกเขาทำการเคลื่อนไหวเหมือนคลื่นด้วยฝ่ามือ) (พวกเขาเหวี่ยงฝ่ามือขึ้นและลงอย่างราบรื่น) (พวกเขา "เดิน" ด้วยนิ้วมือทั้งสองข้าง) (พวกเขาข้าม Ladons โดยกางนิ้วออก) (อีกวิธีหนึ่ง งอนิ้วของคุณ โดยเริ่มจากนิ้วหัวแม่มือ บนมือทั้งสองข้าง พร้อมกัน แผ่น.) (พวกเขาปรบมือในฝ่ามือของพวกเขา)

ยิมนาสติกนิ้วมือ

การประสานงานของขบวนการปาฏิหาริย์แห่งป่า

วัตถุประสงค์: เพื่อสอนให้ประสานคำพูดกับการเคลื่อนไหวเพื่อพัฒนาทักษะยนต์ปรับจินตนาการเชิงสร้างสรรค์

เพื่อแก้ไขชื่อต้นไม้ในการพูด

สู่ปาฏิหาริย์แห่งป่า เราจะไป, เจอกันที่นั้น กับหมีฉลาด มานั่งกัน ฉันกับคุณและหมี แล้วมาร้องเพลงกัน ป่าร้องเพลง: เกี่ยวกับโก้เก๋เกี่ยวกับต้นเบิร์ช เกี่ยวกับต้นโอ๊กเกี่ยวกับต้นสน เกี่ยวกับดวงอาทิตย์และดวงดาว และเกี่ยวกับดวงจันทร์ เกี่ยวกับต้นโอ๊กเกี่ยวกับต้นสน เกี่ยวกับต้นเบิร์ชและโก้เก๋ เกี่ยวกับ แดด ฝน และเกี่ยวกับพายุหิมะ ก. สติ

(วนเป็นวงกลม ยึดมั่นใน มือ.) (นั่งคุกเข่า บนพรม.) (เชื่อมต่อเป็นจังหวะ ยกนิ้วให้ นิ้ว ทางด้านขวามือ) (ทางซ้ายมือเหมือนกัน)

บทสนทนา

เป้าหมาย:พัฒนาทักษะการพูดทั่วไป ทำงานต่อไปความชัดเจนของพจน์, น้ำเสียงสูงต่ำ

การแสดงออกของคำพูด

ซัน ซัน คุณมาจากไหน

ฉันมาจากเมฆสีทอง

ฝน ฝน คุณมาจากไหน

ฉันมาจากเมฆฝน

ลม, ลม,

คุณมาจากที่ไหน?

ฉันมาจากแดนไกล

จากคู่มือโดย G.

Bystrova, อี.

Sizova, T. Shuyskaya

โทร

เป้าหมาย:พัฒนาทักษะการพูดทั่วไป การแสดงออกทางภาษา พลังเสียง

ฤดูใบไม้ร่วง

ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง,

เราขอไปเที่ยว

แปดสัปดาห์ที่ผ่านมา:

ด้วยขนมปังมากมาย

กับหิมะแรก

กับใบไม้ที่ร่วงหล่นและฝน

ด้วยปั้นจั่นอพยพ

เกม "ใบไม้อะไรซ่อนอยู่ในภาพ"

เป้าหมาย:พัฒนาความสนใจทางสายตา เรียนรู้ที่จะจดจำภาพที่ซ้อนทับกัน พัฒนา

ไวยากรณ์

คำพูดก่อสร้าง (การก่อตัวของคำคุณศัพท์สัมพัทธ์จากคำนาม)

เกม "ฟุ่มเฟือยที่สี่"

เป้าหมาย:เพื่อเรียนรู้ที่จะแยกแยะสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงจากสัญญาณของฤดูกาลอื่นเพื่อพัฒนาคำพูดที่สอดคล้องกัน (use

ประโยคที่ซับซ้อน) พัฒนาความสนใจทางสายตา

ฮอดกรี้.ครูวางสี่ภาพสามของ

ซึ่งเป็นภาพครั้งหนึ่ง ปีและสี่ - อื่น เด็ก ๆ พิจารณารูปภาพและเสนอ

ตัวอย่างเช่น:

นี่เป็นภาพที่สองที่ไม่จำเป็น เพราะไม่ได้วาดในฤดูร้อนอีกต่อไปแล้วในรูปภาพที่เหลือ

แสดงถึงฤดูใบไม้ร่วง เป็นต้น

เกม "สามแผ่น"

เป้าหมาย:พัฒนาการแสดงภาพ - เชิงพื้นที่สร้างคำพูดทางไวยากรณ์ (การศึกษา

คำคุณศัพท์สัมพัทธ์ข้อตกลงของคำนามที่มีคำบุพบท)

หลักสูตรของเกมครูวางภาพใบไม้สามใบต่อหน้าเด็ก

เด็กตั้งชื่อและพูดว่าพวกเขาโกหกอย่างไร

ตัวอย่างเช่น:

ใบโอ๊ค - ระหว่างต้นเมเปิลและต้นเบิร์ช

หรือ:ใบเมเปิล - ทางด้านขวาของเถ้าภูเขาและด้านซ้ายของต้นโอ๊ก ฯลฯ

สำหรับคำตอบที่ถูกต้อง เด็กจะได้รับโทเค็น ในตอนท้ายของเกมจะคำนวณว่าใครมีชิปมากที่สุด

การทำซ้ำชื่อของเดือนในฤดูใบไม้ร่วง

เป้าหมาย:เพื่อรวบรวมคำและชื่อของฤดูใบไม้ร่วงเพื่อสอนคนเดียวที่สอดคล้องกัน

ครูชวนเด็ก ๆ ฟังบทกวี "สิบสองเดือน"

ดำเนินการสนทนาเกี่ยวกับแรงบันดาลใจ

สอนมันกับเด็ก

นกกระเรียนบินไปทางใต้อันอบอุ่น

กันยายนได้ปิดทองใบไม้

ตุลาคมถอนใบไม้ออกจากกิ่ง

พฤศจิกายนปกคลุมใบไม้ด้วยหิมะ

คำถามและงาน:

จะเกิดอะไรขึ้นกับใบไม้ในเดือนกันยายน (ตุลาคม, พฤศจิกายน)?

ตั้งชื่อเดือนฤดูใบไม้ร่วงแรก (ที่สอง, สาม)

เรียงเดือนฤดูใบไม้ร่วงตามลำดับ

เกม "คำใดไม่พอดี"

เป้าหมาย:พัฒนาการได้ยินคำพูด, หน่วยความจำการได้ยิน, คำพูดทางไวยากรณ์ (ความสามารถในการเลือกหนึ่งรูต

คำ).

หลักสูตรของเกมครูเชื้อเชิญให้เด็กฟังชุดคำศัพท์และท่องจำ

หลังจากนั้นให้ลูกๆ ตั้งชื่อว่า

คำไหนไม่จำเป็นและทำไม

ตัวอย่างเช่น:

ฤดูใบไม้ร่วง, ฤดูใบไม้ร่วง, หญ้าแห้ง;

ใบไม้, จิ้งจอก, ใบไม้ร่วง, ผลัดใบ;

ลม, ลมแรง, แกนหมุน

จากนั้นเด็กๆ จะได้รับเชิญให้เลือกรากศัพท์เดียวกันสำหรับข้อมูลด้วยตนเอง

เกมจับและเปลื้องผ้า

เป้าหมาย:พัฒนาทักษะการวิเคราะห์พยางค์ของคำ แบ่งออกเป็นพยางค์ของคำ - ชื่อต้นไม้

ฮอดกรี้.เด็กยืนเป็นวงกลม ครูโยนลูกบอลให้เด็กคนหนึ่งพูดว่า

ชื่อต้นไม้.บอลโยนให้ครูพูดคำนี้

โดยพยางค์และการโทรจำนวนพยางค์ในหนึ่งคำ

คำ: and-va, to-pol, i-canopy, สน, โก้เก๋, เมเปิ้ล, โอ๊ค, o-si-na, rya-bi-na, be-re-za

ตั้งชื่อเกมเสียงแรก

เป้าหมาย: พัฒนาการได้ยินเกี่ยวกับสัทศาสตร์ เรียนรู้ที่จะระบุเสียงแรกในคำ

หลักสูตรของเกมครูเชิญเด็ก ๆ ตั้งชื่อเสียงแรกในคำ สำหรับทุกคำตอบที่ถูกต้อง

มีการออกชิป ในตอนท้ายเกมจะสรุป

คำ:ฤดูใบไม้ร่วง, สภาพอากาศ, ฝน, วิลโลว์, ต้นป็อป, สน, โอ๊ค, เมเปิ้ล, เมฆ, เมฆ, พายุฝนฟ้าคะนอง, ดวงอาทิตย์, พฤศจิกายน

เกม "กี่เสียง?"

เป้าหมาย:พัฒนาการได้ยินสัทศาสตร์ พัฒนาทักษะการวิเคราะห์และสังเคราะห์เสียง

เรียนรู้ที่จะกำหนดจำนวนและลำดับของเสียงในคำ

ฮอดกรี้.ครูให้เด็กนับจำนวนเสียงในคำนั้น จากนั้นเขาก็ถามคำถาม:

ตั้งชื่อเสียงแรก ที่สอง สาม ฯลฯ

ตั้งชื่อเสียงก่อนหรือหลังเสียงที่กำหนด

ตั้งชื่อเสียงระหว่างเสียงที่กำหนด

คำ:วิลโลว์, โอ๊ค, ลินเด็น, ใบไม้, เมฆ, ต้นป็อปลาร์, สภาพอากาศ, พายุฝนฟ้าคะนอง, ฟ้าร้อง

เกม "เมฆกำลังร้องไห้เกี่ยวกับอะไร"

เป้าหมาย:พัฒนาความสนใจทางสายตา พัฒนาทักษะการวิเคราะห์และสังเคราะห์เสียง การอ่าน การป้องกัน dysgraphia

ฮอดกรี้.ครูวางภาพเมฆและหยดน้ำบนกราฟผ้าสักหลาด

ที่เขียนจดหมาย เด็กสร้างคำจากตัวอักษรที่กำหนด

ตัวอย่างเช่น:ต้นโอ๊ก

สื่อการอ่าน ท่องจำ

* * *

ฤดูใบไม้ร่วงที่ขอบของสีพันธุ์

ฉันค่อย ๆ ปัดใบไม้ด้วยแปรง

เฮเซลเปลี่ยนเป็นสีเหลืองและเมเปิ้ลหน้าแดง

แอสเพนสีม่วง - โอ๊คเขียวเท่านั้น

คอนโซลฤดูใบไม้ร่วง: “อย่าเว้นช่วงฤดูร้อน

ดูสิ - ดงนั้นแต่งตัวด้วยทองคำ "

ฤดูใบไม้ร่วงสีทอง

ฤดูใบไม้ร่วงของเราเป็นสีทองจริงๆ

ฉันจะเรียกมันว่าอย่างไร?

ใบไม้ค่อย ๆ โบยบิน

หญ้าถูกปกคลุมไปด้วยทองคำ

พระอาทิตย์จะซ่อนตัวอยู่หลังก้อนเมฆ

มันจะแผ่รังสีสีเหลือง

และนั่งย่างหอมกรุ่น

ขนมปังที่มีเปลือกสีทองในเตาอบ

แอปเปิ้ล, หน้าด้าน, เท่,

ล้มลงทุกที

และธารธัญญาหารก็เป็นสีทอง

จากฟาร์มรวมพวกเขาทะลักข้ามทะเล

E. Blaginina

เมเปิ้ล

ใบไม้ถูกพายุหิมะสีทองกระจัดกระจาย

ฉันนั่งในสวนสาธารณะและฝันถึงบางสิ่ง

เหนือม้านั่งใบเมเปิ้ลเก่ากำลังหมุนอยู่

และค่อยๆตกลงมาบนฝ่ามือของฉัน

มีสีสัน ฉลาด ตลก -

วิเศษมากที่ต้นเมเปิลเติบโตใกล้โรงเรียน!

เมเปิ้ลในฤดูใบไม้ร่วง - การเต้นรำของดอกไม้

ทั้งสีเหลืองและสีแดงท่ามกลางสภาพอากาศเลวร้าย

จะเจอหยดน้ำสีเขียว

ราวกับฤดูร้อนที่ผ่านพ้นไป

S. Vasilieva

ปริศนา

เป้าหมาย: พัฒนาความเข้าใจในการฟัง สอนพูดคนเดียวที่สอดคล้องกัน

(การตีความของปริศนา)

ฮอดกรี้. ครูสร้างปริศนาให้เด็กเดา

ผู้ชายคนหนึ่งอธิบายความหมายของมัน ส่วนที่เหลือเสริม

ใบไม้ร่วงจากแอสเพน

ลิ่มอันแหลมคมพุ่งขึ้นไปบนท้องฟ้า

(ฤดูใบไม้ร่วง)

อีกอร์ก้าแดง

ตกลงมาที่ทะเลสาบ

ฉันไม่ได้จมน้ำตาย

และน้ำก็ไม่กวน

(ใบไม้ร่วง)

สวนฟาร์มส่วนรวมว่างเปล่า

ใยแมงมุมบินไปไกล

และไปทางใต้สุดของโลก

รถเครนเอื้อมมือออกไป

ประตูโรงเรียนเปิดออก

คุณมาหาเราเดือนไหน

(กันยายน)

ใบหน้าของธรรมชาติดูมืดมนยิ่งขึ้น:

สวนกลายเป็นสีดำ

ป่าไม้ว่างเปล่า

หมีตกอยู่ในโหมดจำศีล

เขามาหาเราเดือนไหน

(ตุลาคม)

เขาเดินและเราวิ่ง

ยังไงเขาก็จะทัน!

เรารีบไปซ่อนตัวอยู่ในบ้าน

จะเคาะหน้าต่างเรา

และกระหน่ำกระหน่ำบนหลังคา!

ไม่ เราจะไม่ให้คุณเข้าไป เพื่อนรัก!

(ฝน)

เมฆคล้อยตามไม่ทัน

เสียงหอนระเบิดออก

ท่องไปทั่วโลก

ร้องเพลงและนกหวีด

(ลม)

ตำราสำหรับการบอกเล่า

* * *

ฤดูร้อนสิ้นสุดลงและลมฤดูใบไม้ร่วงที่พัดแรงขึ้นเรื่อย ๆ ริมฝีปากเก่าสั่นเทาภายใต้แรงกระตุ้นของเขา

จากไม้เบสวูด

ฤดูใบไม้ร่วงมาถึงและประชากรอพยพทั้งหมดก็บินไปทางใต้ เหลือนกกาเหว่าตัวเดียว พายุเกิดขึ้นในตอนกลางคืน

ฝน

วิปปิ้งเข้าไปในโพรง ในตอนเช้า แสงอาทิตย์ส่องเข้ามาในโพรงและทำให้นกกาเหว่าอุ่น

ตามที่ V. Bianchi

คำถาม:

ช่วงเวลาใดของปีมาหลังจากฤดูร้อน

อะไรคือสัญญาณของฤดูใบไม้ร่วงที่อธิบายไว้ในเรื่องนี้?

ทำไมนกกาเหว่าถูกทิ้งให้อยู่ตามลำพัง?

นกกาเหว่าอาศัยอยู่ในโพรงได้อย่างไร?

ฤดูใบไม้ร่วง

กันยายนมาแล้ว หลังจากผ่านไปหนึ่งปีหลังจากวันที่อบอุ่นในเดือนสิงหาคม ฤดูใบไม้ร่วงสีทองก็มาถึง

เห็ดชนิดหนึ่ง รัสซูล่า และเห็ดหอมยังคงเติบโตตามชายป่า บนตอไม้ใหญ่เก่า

กอดกัน

เพื่อนของฉันผอมขาที่รัก ...

ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงนี้ นกจำนวนมากกำลังเตรียมที่จะจากไป นกนางแอ่นแมลงเม่าปีกไวบินไปแล้ว ...

เสียงดัง ฝูงนกกิ้งโครงรวมตัวกันขับขานบินไปทางใต้ ...

ตามที่ I. Sokolov-Mikitov

คำถาม:

เรื่องราวกล่าวถึงช่วงเวลาใดของปี

เห็ดอะไรที่พบในป่าฤดูใบไม้ร่วง?

นกอะไรบินหนีไปก่อน?

มีนกอะไรอีกบ้างที่เตรียมจะบิน?

ข้อความที่จะเล่าซ้ำ

ลิสโทแพด

กระต่ายตัวหนึ่งออกมาใต้ต้นเบิร์ชและหยุดเมื่อเขาเห็นทุ่งโล่งขนาดใหญ่ ไม่กล้าตรงไป

ไปอีกด้านหนึ่งและ เดินไปรอบ ๆ ทุ่งจากต้นเบิร์ชถึงต้นเบิร์ช

ดังนั้นเขาจึงหยุดฟัง ... ดูเหมือนว่ากระต่ายที่ใครบางคนแอบอยู่ข้างหลัง และในความเป็นจริง

เหล่านี้เป็นใบไม้จากต้นไม้ที่ร่วงหล่นทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบ แน่นอนพิมพ์

อาจเกิดขึ้นเช่นนี้: กระต่ายจะไม่ยอมจำนนต่อใบไม้ที่ร่วงหล่น

และในตอนนี้จะมีคนใช้ทำให้เกิดเสียงกรอบแกรบและคว้าไว้ในฟัน

ตามคำกล่าวของ M. Prishvin

คำถาม:

เรื่องราวเกี่ยวกับช่วงเวลาของปีคืออะไร?

ใครออกมาจากต้นไม้หนาทึบ?

ทำไมกระต่ายถึงฟัง?

กระต่ายกำลังระมัดระวังเรื่องนี้หรือไม่?