การนำเสนอกฎหมาย "โทษประหารชีวิตเป็นมาตรการพิเศษของการลงโทษภายใต้กฎหมายของรัสเซีย". โทษประหารโลก การนำเสนอเรื่องโทษประหารชีวิต

คำอธิบายของการนำเสนอในแต่ละสไลด์:

1 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

Stepanova Elena Valentinovna ครูสอนประวัติศาสตร์ของ MAOU "โรงยิมหมายเลข 7 ตั้งชื่อตาม St. Pitirim บิชอปแห่ง Tambov" โทษประหารชีวิตเป็นมาตรการลงโทษพิเศษภายใต้กฎหมายของรัสเซีย

2 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

บทนำ บทที่ I. โทษประหารชีวิตในประวัติศาสตร์กฎหมายรัสเซีย 1.1 แนวคิดของโทษประหารชีวิต 1.2. ที่มาและกฎหมายของโทษประหารชีวิต และประเภทของโทษ 1.3 โทษประหารชีวิตและการสิ้นสุดในกฎหมายและการปฏิบัติ บทที่ II. โทษประหารชีวิตตามกฎหมายอาญาสมัยใหม่ของสหพันธรัฐรัสเซีย 2.1. โทษประหารชีวิตในกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย 2.1 ความเกี่ยวข้องของปัญหาที่พิจารณา 2.3. โทษประหารชีวิต "สำหรับ" และ "ต่อต้าน" สรุป รายชื่อแหล่งที่มาที่ใช้ เนื้อหา:

3 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

วัตถุประสงค์: ทำความคุ้นเคยกับประวัติโทษประหารชีวิตเพื่อเป็นมาตรการลงโทษพิเศษ ภารกิจ: ขยายแนวคิดของโทษประหารชีวิต เพื่อติดตามเส้นทางประวัติศาสตร์ของการพัฒนาโทษประหารชีวิต เพื่อวิเคราะห์สถานะโทษประหารชีวิตในกฎหมายอาญาสมัยใหม่ของสหพันธรัฐรัสเซีย เพื่อระบุโอกาสในการแก้ไขปัญหาโทษประหารชีวิตในสหพันธรัฐรัสเซีย “โทษประหารเป็นการแก้แค้นนองเลือดที่พลเมืองที่น่านับถือหลายล้านคน มอบความไว้วางใจให้กับรัฐด้วยเหตุผลด้านสุนทรียศาสตร์และการจัดองค์กร” Ravil Aleev

4 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

โทษประหารชีวิตเป็นหนึ่งในโทษที่เก่าแก่ที่สุด แม้ว่าจะมีการเขียนเกี่ยวกับโทษประหารชีวิตเป็นจำนวนมาก แต่ก็ยังมีช่องว่างในการพัฒนาทฤษฎีของปัญหานี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ดูเหมือนว่าเราจะไม่ได้รับแนวคิดเรื่องโทษประหารชีวิต แล้วโทษประหารชีวิตคืออะไร? โทษประหารชีวิตเป็นโทษที่ร้ายแรงที่สุดประกอบด้วยการลิดรอนชีวิตอย่างรุนแรง โทษประหารชีวิตแตกต่างจากการฆาตกรรมโดยไม่ได้ขึ้นกับดุลยพินิจตามอำเภอใจของเอกชน แต่ตามคำสั่งของหน่วยงานระดับชาติ นั่นคือบนพื้นฐานของประโยคที่ตัดสินโดยผู้ถืออำนาจนี้ แนวคิดของโทษประหารชีวิต

5 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

เมื่อพิจารณาถึงแง่มุมทางประวัติศาสตร์ของปัญหานี้แล้ว ควรสังเกตว่าจุดเริ่มต้นของการใช้โทษประหารชีวิตนั้นไม่สามารถสืบย้อนได้ เนื่องจากในช่วงเริ่มต้นนั้น มีภาพลักษณ์ของ "การแก้แค้นของประชาชน" วิวัฒนาการของโทษประหารชีวิตในรัฐรัสเซียโบราณส่วนใหญ่เกี่ยวข้องกับการนำศาสนาคริสต์ในรัสเซียโดยแกรนด์ดุ๊ก วลาดิเมียร์ (988) และการจัดระเบียบของคริสตจักร โทษประหารยังกล่าวถึงในกฎบัตร Dvina ตามกฎหมายปี 1397 ที่มาและกฎหมายของโทษประหารชีวิต

6 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

1) การเผาไหม้ (ได้รับการแต่งตั้งสำหรับการดูหมิ่นความฟุ้งซ่านจากออร์โธดอกซ์และการลอบวางเพลิง); 2) เติมคอด้วยโลหะหลอมเหลว ดีบุกหรือตะกั่ว (มอบหมายให้ช่างทองและช่างเงินของโจร) 3) ขุดดินทั้งเป็น (มอบหมายให้ภริยาฆ่าสามี) 4) แขวนคอ ตัดหัว 5) การยิง ประเภทของโทษประหารชีวิต:

7 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย (มาตรา 20) บัญญัติว่าโทษประหารชีวิต จนกว่าจะมีการยกเลิก อาจกำหนดขึ้นโดยกฎหมายของรัฐบาลกลาง เพื่อเป็นการลงโทษพิเศษสำหรับการก่ออาชญากรรมร้ายแรงต่อชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่ง ในขณะที่ให้สิทธิ์ผู้ถูกกล่าวหาให้พิจารณาคดีโดย คณะลูกขุน มาตรการลงโทษนี้ใช้ไม่ได้กับผู้หญิง ผู้เยาว์ ผู้ชายที่อายุครบ 65 ปี ณ เวลาที่พิพากษา โทษประหารชีวิตในกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย

8 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ในรัสเซีย จำนวนความผิดที่ต้องโทษประหารชีวิตลดลงจาก 27 เป็น 5 ครั้งภายใต้ประมวลกฎหมายอาญาฉบับใหม่ซึ่งมีผลบังคับใช้ในเดือนมกราคม 1997: มาตรา 105 ส่วนที่ 2 - การฆาตกรรมที่รุนแรง มาตรา 277 - การบุกรุกชีวิตของรัฐบุรุษและบุคคลสาธารณะ มาตรา 295 - การบุกรุกชีวิตของผู้บริหารกระบวนการยุติธรรมหรือการสอบสวนเบื้องต้น มาตรา 317 - การบุกรุกชีวิตของเจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย บทความ 357 - การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์

9 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

โทษประหารชีวิตมีอยู่อย่างถูกกฎหมายในกฎหมายของรัสเซีย แต่จริงๆ แล้วยังไม่มีการบังคับใช้ในปัจจุบัน ดังที่คุณทราบ ในรัสเซียโทษประหารชีวิตก็ถูกยกเลิกในปี 1917, 1920 และ 1947-1950 ด้วย อย่างไรก็ตาม จิตสำนึกทางกฎหมายของประชาชนยังไม่พร้อมสำหรับมาตรการเสรีนิยมเหล่านี้ ดังนั้น ทุกวันนี้ ประเด็นเรื่องการยกเลิกและรักษาโทษประหารชีวิตจึงมีความเกี่ยวข้อง ความเกี่ยวข้อง

10 สไลด์

คำอธิบายของสไลด์:

ศาลรัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซียโดยคำตัดสินเมื่อวันที่ 2 กุมภาพันธ์ 2542 ฉบับที่ 3-P ได้ประกาศเลื่อนการตัดสินประหารชีวิต: ไม่ควรกำหนดโทษประหารชีวิตจนกว่าจะมีการดำเนินการตามสิทธิตามรัฐธรรมนูญของผู้ต้องหาใน ความผิดทางอาญาที่สามารถใช้โทษประหารชีวิตได้ ไปสู่การพิจารณาคดีของเขาโดยคณะลูกขุน

11 สไลด์

นี่เป็นโปรเจ็กต์แรกของเรา โปรดอย่าเตะแรงเกินไป นี่คือครั้งแรกของเรา
โครงการโปรด
อย่าดื่มมากเกินไป

โทษประหารจำเป็นหรือไม่?

ความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องนี้มีความหลากหลายมาก ในยุคปัจจุบัน
สังคมโทษประหารชีวิตในบางประเทศคือ
ผิดกฎหมายและอื่น ๆ - การลงโทษทางอาญาตามปกติ
แต่สำหรับอาชญากรรมร้ายแรงเท่านั้น มีรายการ
กฎหมายของรัฐบาลกลางที่กำหนดให้สูงสุด
การลงโทษสำหรับอาชญากรรมดังกล่าว: การละเมิดสิทธิ
พลเมือง เหตุ ฆาตกรรม ฆาตกรรม จาก
อาวุธปืนภายใต้อิทธิพลของยาเสพติด
การแสวงประโยชน์ทางเพศจากเด็กและการฆาตกรรม การฆาตกรรม และ
ข่มขืน, ขโมยรถด้วยการฆ่าคน, เช่นกัน
การทรยศหักหลัง การจารกรรม การค้ายาเสพติดใน
ปริมาณมาก. ทั้งหมดนี้เป็นการคาดการณ์ล่วงหน้า
โทษประหารชีวิต.
คุณต้องการความตาย
ประหารชีวิต?

งาน:

เพื่อศึกษาประวัติการประหารชีวิตในรัสเซีย
เพื่อศึกษาความสัมพันธ์ของศาสนาโลกกับความตาย
การประหารชีวิต
สำรวจมุมมองที่มีอยู่ใน
สังคมรัสเซียมีโทษประหารชีวิต
เพื่อศึกษาความคิดเห็นของนักศึกษา หาข้อสรุป
ตามเหตุผลของพวกเขา

วันนี้มีหลายวิธีที่จะใช้การลงโทษ:

โทษประหารชีวิตคือการลิดรอนชีวิตของบุคคลใน
เป็นการลงโทษที่รัฐบัญญัติและ
ดำเนินการภายใต้ประสิทธิผล
โดยคำพิพากษาของศาลหรือ (ตามประวัติศาสตร์) โดยคำตัดสิน
รัฐบาลหรือหน่วยงานทางการทหารอื่น ๆ ที่
การพูดภาษาพูดใช้การหมุนเวียนอื่น
"โทษประหาร".
จนถึงปัจจุบัน
มีหลายวิธี
การลงโทษ:

โทษประหารชีวิตในสหภาพโซเวียตนั้นถูกกฎหมาย
อนุมัติในปี พ.ศ. 2462 ในเวลาเดียวกัน ในขั้นต้น มนุษย์
ถือเป็นโทษสูงสุดสำหรับ
อาชญากรรมทางทหารและการเมือง แต่เท่านั้น
ต่อมาเมื่อวันที่ 15 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2466 คณะกรรมการบริหารกลาง All-Russian ได้ออกคำสั่ง:
“สำหรับคดีที่อยู่ระหว่างการพิจารณาของศาลฎีกา
ศาล ศาลจังหวัด และตุลาการทุกประเภท ใน
กรณีที่มาตราแห่งประมวลกฎหมายนี้
การลงโทษประหารชีวิตถูกกำหนดเช่นนี้
ใช้การประหารชีวิต" อย่างไรก็ตาม มีหนึ่งการจองเกี่ยวกับ
การไม่ใช้โทษนี้แก่บุคคลไม่
อายุมากกว่า 18 ปีและตั้งครรภ์
ผู้หญิง ตามประมวลกฎหมายอาญาของ RSFSR 1922 โทษประหารชีวิต
บังคับใช้ 28 ความผิดซึ่ง
คิดเป็น 7.5% ของจำนวนบทความทั้งหมด ตาม
แหล่งต่าง ๆ จำนวนการประหารชีวิตใน CVD ใน
ช่วงปี พ.ศ. 2473-2503 ถึง 20 ล้านคน โดยมากที่สุด
การดำเนินการประเภท "ยอดนิยม" คือการดำเนินการ

สถาบันการศึกษาของรัฐ โรงเรียนมัธยมหมายเลข 1354 ของเมืองมอสโก โทษประหารชีวิต สาขาวิชา: สังคมศาสตร์ ผู้แต่ง: นักเรียนเกรด 9 "B" Mikhail Fomin หัวหน้างาน: ครูสอนสังคมศาสตร์ Marchenko M.O. สารบัญ คำถามพื้นฐาน ประเด็นที่เป็นปัญหา โทษประหารชีวิตเป็นหนึ่งในการลงโทษสำหรับความผิดทางอาญา หน้าประวัติศาสตร์ โทษประหารชีวิตในยุคปัจจุบัน ข้อโต้แย้งและต่อต้านข้อโต้แย้งจากครู แหล่งที่มาและวรรณกรรม คำถามพื้นฐาน: โทษประหารชีวิตในฐานะการลงโทษทางอาญา การละเมิดสิทธิมนุษยชน ? สารบัญ คำถามเกี่ยวกับปัญหา: เหตุใดการลงโทษประเภทนี้จึงพบรูปแบบที่หลากหลายมากขึ้นเรื่อยๆ ตลอดหลายศตวรรษที่ผ่านมาและยังไม่ตาย อะไรคือสาเหตุของการใช้อย่างแพร่หลาย? โทษประหารมีผลอย่างไร? มันแก้ไขปัญหาการป้องกันอาชญากรรมหรือไม่? ความคิดเห็นของประชาชนมีอิทธิพลต่อการยกเลิกหรือคงไว้ซึ่งโทษประหารชีวิตอย่างไร? เหตุใดโทษประหารชีวิตจึงยังคงใช้กันในโลกสมัยใหม่เช่นเดียวกับในอดีต? นี่หมายความว่าเราแม้จะอยู่ในสังคมหลังอุตสาหกรรม ไม่ได้อยู่ห่างไกลจากบรรพบุรุษที่โหดร้ายของเราในแง่ของศีลธรรม มนุษยนิยมหรือไม่? โทษประหารชีวิต: ชั่วหรือดี? เนื้อหา “ไม่มีเรื่องของกฎหมายอาญาเพลิดเพลินกับชื่อเสียงและทรัพย์สินดังกล่าวเพื่อดึงดูดจิตวิญญาณของการวิจัยเป็นโทษประหารชีวิต” AF Kistyakovsky โทษประหารชีวิตคือการลิดรอนชีวิตของบุคคลเป็นการลงโทษ อาจเป็นได้ทั้งทางอาญาและทางกฎหมาย ในสังคมอารยะทุกวันนี้ โทษประหารชีวิตผิดกฎหมายในหลายเขตอำนาจศาล ในขณะที่บางเขตโทษเป็นโทษทางอาญาตามกฎหมายเฉพาะสำหรับการก่ออาชญากรรมร้ายแรงอย่างร้ายแรงเท่านั้น โทษประหารชีวิตเป็นรูปแบบการลงโทษที่เก่าแก่ที่สุดรูปแบบหนึ่ง ในขั้นต้น มันเกิดขึ้นระหว่างการดำเนินการตามหลักการทาเลียน: "ตาต่อตา ฟันต่อฟัน" ตามหลักการนี้ การลงโทษที่ยุติธรรมในการทำให้ผู้อื่นถึงแก่ความตายคือโทษประหารชีวิต นอกจากนี้ ธรรมเนียมของความบาดหมางในเลือดที่มีอยู่ในหลายสังคมซึ่งมีจุดมุ่งหมายเพื่อทดแทนโทษประหารชีวิตที่ดำเนินการในนามของรัฐก็มีบทบาทเช่นกัน โทษประหารชีวิต - การยุติกิจกรรมของแต่ละบุคคลที่เป็นอันตรายต่อสังคมโดยการยุติกิจกรรมในชีวิตของเขาโดยทั่วไป แต่เพื่อยืดอายุความทุกข์ของผู้ต้องขังในรัสเซียเพื่อเพิ่มผลที่น่ากลัว พิจารณาการประหารชีวิตประเภทต่างๆ: การเผาไหม้, แขวน, การตัดศีรษะ การวางยาพิษ การฝังทั้งเป็น ห้อยไว้ที่ซี่โครงบนตะขอ เทโลหะที่หลอมเหลวลงในคอหอย และอื่นๆ แต่การล้วงกระเป๋าจำนวนมากที่สุดเกิดขึ้นที่จัตุรัสในเวลาที่มีการประหารชีวิตในที่สาธารณะ: อาชญากรบางคนถูกประหารชีวิต ในขณะที่คนอื่น ๆ ได้ตัดกระเป๋าเงินของเพื่อนร่วมชาติที่หลงเสน่ห์จากปรากฏการณ์อันน่าสยดสยองนี้ทิ้งไป การจัดกลุ่ม Timofey Ankudinov Stepan Razin Ivan Dolgoruko Emelyan Pugachev Gillotting Louis XVI Marie Antoinette Georges Jacques Danton Antoine Lavoisier Maximilian Robespierre Couthon, Georges Louis Antoine Saint-Just Jourdan, Mathieu กฎหมายอนุญาตให้มีการทะเลาะวิวาทในเลือดได้ แต่อาจถูกแทนที่ด้วยไวรัส (ปรับ) การเผาทั้งเป็น Joan of Arc Giordano Bruno Avvakum Petrov Kvirin Kuhlman การตรึงกางเขนถูกประณามถึงความตาย มือและเท้าถูกตอกหรือเสาไม้ที่ปลายไม้กางเขนหรือแขนขาถูกยึดด้วยเชือก ในเวลาเดียวกัน ตะปูหรือหลักไม่ได้ตอกที่ฝ่ามือ แต่ติดที่ข้อมือ เนื่องจากตะปูตอกที่ฝ่ามือไม่ได้จับร่างกายไว้บนไม้กางเขน ภายใต้น้ำหนักของผู้ถูกประหาร เล็บที่ตัดผ่านเนื้อเยื่อของแขนขาและผู้ถูกประหารชีวิตอาจตกลงมาจากไม้กางเขน การฝังทั้งเป็น รูปแบบของการประหารชีวิต - ฝังบุคคลไว้กับพื้นจนถึงคอ ทำให้เขาตายอย่างช้าๆ จากความหิวโหยและความกระหาย ในรัสเซียในช่วงศตวรรษที่ 17 - ต้นศตวรรษที่ 18 ผู้หญิงที่ฆ่าสามีของพวกเขาถูกฝังทั้งเป็นในพื้นดินจนถึงคอ โทษประหารชีวิตซึ่งบุคคลถูกวางไว้ในกำแพงที่กำลังก่อสร้างหรือล้อมรอบด้วยกำแพงที่ว่างเปล่าทุกด้านหลังจากนั้นเขาเสียชีวิตจากความอดอยากหรือการขาดน้ำ สิ่งนี้แตกต่างจากการฝังศพที่มีชีวิตซึ่งบุคคลเสียชีวิตจากการหายใจไม่ออก ครั้งสุดท้ายในจักรวรรดิรัสเซีย ที่แขวนอยู่ข้างซี่โครงถูกใช้ในระหว่างการจลาจล Pugachev เมื่อในหมู่บ้านบางแห่ง กองทหารของรัฐบาลตั้ง "กริยาสำหรับห้อยข้างซี่โครง" เพื่อข่มขู่ชาวนา เป็นครั้งแรกในกฎหมายที่โทษประหารชีวิตตามบทลงโทษปรากฏในกฎบัตร Dvina ปี 1347 สำหรับการลักทรัพย์เป็นครั้งที่สาม และในกฎบัตรปัสคอฟปี 1467 มีโทษประหารชีวิต 5 กรณี: สำหรับการโจรกรรมจากโบสถ์ การทรยศ การลอบวางเพลิง การโจรกรรมสามครั้ง และการขโมยม้า ภายใต้ Ivan the Terrible โทษประหารชีวิตถูกใช้ไปแล้ว 12 คดี ในหมู่พวกเขามีการประณามเท็จ, การจลาจลต่อต้านเจ้าหน้าที่, การลักพาตัว, การติดสินบน, สายลมปีศาจ - ชื่อของโทษประหารชีวิตซึ่งประกอบด้วยการผูกมัดผู้ถูกประณามเข้ากับปากกระบอกปืนแล้วยิงเข้าไปในร่างกายของเหยื่อ . Garrote เป็นเครื่องมือของสเปนในการประหารชีวิตโดยการบีบรัด ในขั้นต้น Garrote เป็นบ่วงที่มีไม้ซึ่งผู้ประหารชีวิตฆ่าเหยื่อ เมื่อเวลาผ่านไป มันกลายเป็นห่วงโลหะ ขับเคลื่อนด้วยสกรูที่มีคันโยกที่ด้านหลัง "Morning of the Streltsy Execution" ศิลปินวาดภาพการประหารชีวิตนักธนูโดย Peter I บนจัตุรัสแดง หลังจากการจลาจลครั้งสุดท้ายของ Streltsy ในปี 1698 นักธนูชุดแรก 201 รายถูกประหารชีวิตเมื่อวันที่ 30 กันยายน พ.ศ. 2241 ภายในสิ้นเดือนกันยายนและเดือนตุลาคม มีนักธนู 799 รายถูกประหารชีวิต มากกว่าครึ่งถูกประหารชีวิตโดยไม่มีการสอบสวนล่วงหน้า ภายใต้ปีเตอร์ที่ 1 โทษประหารชีวิตถูกกำหนดไว้ใน 101 คดี ในทางตรงกันข้าม Elizaveta Petrovna ไม่ได้ลงนามในหมายตายเดียวส่งผลให้เรือนจำแออัดยัดเยียด แคทเธอรีนที่ 2 ออกมาต่อต้านโทษประหารชีวิต แต่ในขณะเดียวกัน เธอกล่าวว่า "โทษประหารเป็นยารักษาโรคสำหรับสังคมที่ป่วย" หลังจากการจลาจลของ Pugachev ผู้คนจำนวน 20,000 คนถูกประหารชีวิต ตะแลงแกงถูกจัดเรียงบนแพและลอยไปตามแม่น้ำโวลก้าและกามารมณ์เพื่อให้ผู้คนจำนวนมากที่สุดมองเห็นได้ ในช่วง 25 ปีแห่งรัชสมัยของพระเจ้าอเล็กซานเดอร์ที่ 1 โทษประหารชีวิตใช้เพียง 24 ครั้ง จากนั้นศาลทหารตัดสินประหารชีวิตระหว่างสงครามรักชาติปี ค.ศ. 1812 Nicholas I ทำเครื่องหมายการขึ้นครองบัลลังก์ของเขาโดยประหารชีวิต 5 คน ( Decembrists) ดอสโตเยฟสกีก็ถูกตัดสินประหารชีวิตเช่นกัน แต่ประโยคของเขาถูกเปลี่ยนให้เป็นทาสทางอาญา Nicholas II เป็นนักมนุษยนิยมและลดการใช้โทษประหารชีวิต แต่ตัวเขาเองพร้อมกับครอบครัวของเขาถูกยิงในปี 1918 สารบัญ โทษประหารชีวิต 3 ประเภทต่อไปนี้ใช้ในสหรัฐอเมริกาเท่านั้น การดำเนินการในเก้าอี้ไฟฟ้าถูกนำมาใช้ในปี พ.ศ. 2431 จากนั้นเชื่อว่ามีมนุษยธรรมมากขึ้น อิเล็กโทรดเปียกติดอยู่ที่ศีรษะและขาของผู้ถูกประหารชีวิตโดยใช้กระแสไฟสูง ความตายเกิดขึ้นจากภาวะหัวใจหยุดเต้นและระบบทางเดินหายใจเป็นอัมพาต แก๊ส นักโทษถูกขังอยู่ในห้องขังซึ่งเขาถูกมัดไว้กับเก้าอี้ ก๊าซไซยาไนด์ถูกส่งไปยังห้องซึ่งเป็นพิษเมื่อสูดดม ความตายเกิดขึ้นจากการสำลัก การฉีดสารที่ทำให้ถึงตายทำได้โดยการให้สารผสมกันทางหลอดเลือดดำซึ่งทำให้หมดสติ หยุดหายใจ หยุดหายใจ และเสียชีวิต ห้องแก๊สถูกใช้อย่างกว้างขวางโดยนาซีเยอรมนีเพื่อฆ่าในค่ายมรณะ สิ่งนี้ได้รับการยืนยันจากคำให้การมากมาย เช่นเดียวกับเอกสารของนาซี ในห้องแก๊สของ Auschwitz และ Majdanek นั้น Zyklon B ถูกใช้เพื่อสังหารหมู่ ในสหรัฐอเมริกา ความรับผิดทางอาญานั้นมาจากอายุ 7 ขวบ กฎหมายกำหนดให้ใช้โทษประหารชีวิตสำหรับผู้เยาว์ในช่วง 10 ปีที่ผ่านมา 20 วัยรุ่นถูกประหารชีวิตในข้อหาก่ออาชญากรรมในโลก โดย 13 คนในจำนวนนี้อยู่ในสหรัฐอเมริกา โทษประหารชีวิตในยุคปัจจุบัน โทษประหารชีวิตยังคงถูกใช้อย่างแข็งขันในบางรัฐของสหรัฐฯ เยเมน ปากีสถาน และประเทศอื่นๆ บางทีแง่มุมที่น่ากลัวที่สุดของปัญหาโทษประหารชีวิตในโลกสมัยใหม่ก็คือการประหารชีวิตผู้เยาว์และเด็ก การประหารชีวิตดังกล่าวเกิดขึ้นในอิหร่าน ปากีสถาน สหรัฐอเมริกา ตามรายงานของสหประชาชาติที่ตีพิมพ์ในเดือนพฤศจิกายน 2550 146 รัฐในโลกได้ละทิ้ง "การฆ่าอย่างถูกกฎหมาย" ในเวลาเดียวกัน ใน 51 ประเทศ การประหารชีวิตยังดำเนินต่อไป และบ่อยครั้งแม้แต่ในที่สาธารณะ ในปี 2549 มีผู้ถูกประหารชีวิตอย่างน้อย 5,628 คนทั่วโลก ทั้งหมดนี้พิสูจน์ให้เห็นว่าปัญหาโทษประหารชีวิตเป็นปัญหาที่รุนแรงที่สุดประการหนึ่งในการปฏิบัติตามสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐาน เลื่อนการชำระหนี้ - การเลื่อน การระงับ หรือการระงับการปฏิบัติตามพันธกรณีซึ่งจัดตั้งขึ้นโดยรัฐบาล ในปี 2539 กระบวนการในการเข้าเป็นภาคีของสภายุโรปของรัสเซียได้สร้างสถานการณ์ทางกฎหมายใหม่ขึ้นซึ่งนำไปสู่ความจำเป็นในการยกเลิกโทษประหารชีวิต ในปี 2539 พระราชกฤษฎีกาของประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย "ในการลดการใช้โทษประหารชีวิตอย่างค่อยเป็นค่อยไปในการเชื่อมต่อกับรัสเซียเข้าสู่สภายุโรป" ถูกนำมาใช้ โทษประหารชีวิตเป็นมาตรการลงโทษสูงสุดของกฎหมาย เมื่อผู้ต้องโทษถูกลิดรอนชีวิตโดยคำตัดสินของศาล ในโลกที่มีอารยะธรรม เอกสิทธิ์ในการประหารชีวิตและการให้อภัยเป็นของรัฐ ท่ามกลางสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐานซึ่งตามศิลปะ รัฐธรรมนูญแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย 17 ฉบับ "ไม่สามารถแบ่งแยกได้และเป็นของทุกคนตั้งแต่แรกเกิด ที่สำคัญที่สุดคือสิทธิในการมีชีวิต คุณค่าสูงสุดของสังคมของเรา ไม่มีใครถูกลิดรอนชีวิตโดยพลการได้" ประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย มาตรา 59 แห่งประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซีย มีรายละเอียดดังนี้ 1. โทษประหารชีวิตเป็นมาตรการลงโทษพิเศษสามารถกำหนดได้เฉพาะกับอาชญากรรมร้ายแรงที่คุกคามชีวิตเท่านั้น 2. โทษประหารไม่ได้กำหนดไว้สำหรับผู้หญิง เช่นเดียวกับบุคคลที่ก่ออาชญากรรมซึ่งมีอายุต่ำกว่าสิบแปดปี และผู้ชายที่อายุครบหกสิบห้าปีบริบูรณ์เมื่อถึงเวลาที่ศาลพิพากษา 3. โทษประหารชีวิตโดยการอภัยโทษอาจถูกแทนที่ด้วยจำคุกตลอดชีวิตหรือจำคุกเป็นเวลายี่สิบห้าปี ในส่วนพิเศษของประมวลกฎหมายอาญาของสหพันธรัฐรัสเซียโดยเฉพาะอย่างยิ่งอาชญากรรมร้ายแรงที่ศาลสามารถใช้โทษประหารได้ ได้แก่ การฆาตกรรมภายใต้สถานการณ์ที่เลวร้าย (ตอนที่ 2 ของมาตรา 105) การบุกรุกชีวิตของรัฐหรือบุคคลสาธารณะ (มาตรา 277) การรุกล้ำชีวิตผู้ดำเนินกระบวนการยุติธรรมหรือการสอบสวนเบื้องต้น (มาตรา 295) เจ้าหน้าที่บังคับใช้กฎหมาย (มาตรา 317) การฆ่าล้างเผ่าพันธุ์ (มาตรา 357) ไม่มีอาชญากรรมอื่นที่มีโทษประหารชีวิต มาตรา 3 ปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน 6 กติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิพลเมืองและสิทธิทางการเมือง 1. สิทธิในการมีชีวิตเป็นสิทธิที่มนุษย์ทุกคนจะยึดครองไม่ได้ สิทธินี้ได้รับการคุ้มครองตามกฎหมาย ไม่มีใครสามารถลิดรอนชีวิตได้ตามอำเภอใจ 2. ในประเทศที่ยังไม่ได้ยกเลิกโทษประหารชีวิต โทษประหารชีวิตสามารถกำหนดได้เฉพาะสำหรับอาชญากรรมที่ร้ายแรงที่สุดเท่านั้น 3. ทุกคนที่ถูกพิพากษาประหารชีวิตมีสิทธิขอการอภัยโทษหรือเปลี่ยนโทษได้ นี่เป็นภาพยนตร์ยอดเยี่ยมที่สร้างจากหนังสือของนักเขียนผู้ยิ่งใหญ่ สตีเฟน คิง "The Green Mile" John Coffey ถูกกล่าวหาว่าก่ออาชญากรรมร้ายแรงและถูกส่งตัวไปยังห้องขังที่มีชื่อว่า Cold Mountain ตัวเอกมีการเติบโตที่น่าทึ่งและความสงบที่น่ากลัว แต่สิ่งนี้ไม่ได้ส่งผลกระทบต่อทัศนคติที่มีต่อเขาของหัวหน้ากลุ่ม Paul Edgecomb ผู้ซึ่งคุ้นเคยกับการใช้ประโยคมานานแล้ว พอล เอดจ์คอมบ์ หัวหน้ากลุ่มบล็อกพบนักโทษคนใหม่ และในไม่ช้าก็รู้ว่าเขาถูกกล่าวหาอย่างผิดๆ ในไม่ช้ายักษ์ก็ทำให้ทุกคนประหลาดใจจริง ๆ แสดงให้เห็นว่าเขาไม่เพียง แต่มีการเติบโตที่ยอดเยี่ยม แต่ยังมีพลังวิเศษที่ทำให้คนอื่นดีขึ้น... ภาพนี้ตั้งใจที่จะพิสูจน์ให้มนุษยชาติเห็นว่าปัญหาหลักของโลกสมัยใหม่ของเรานั้นไม่มีอะไรนอกจากความเฉยเมย . ในสถานการณ์ที่ยากลำบากไม่มีใครช่วยคุณได้ และตัวคุณเองจะไม่ช่วยใครเลย นี่คือกฎเกณฑ์ของชีวิต อย่างที่พวกเขาพูด ทุกสิ่งที่แยบยลนั้นเรียบง่าย ในภาพยนตร์เรื่องนี้ เมื่อดูแวบแรก จะเกี่ยวกับสิ่งเรียบง่าย: ชีวิตและความตาย ความดีและความชั่ว ความจริงและการโกหก The Green Mile Contents Arguments For and Against Point of View … “ด้วยลักษณะและขอบเขตที่แตกต่างกัน การฆาตกรรมล้างแค้นและการลงโทษประหารชีวิตเป็นเรื่องเดียวกัน: ทั้งสองประกอบด้วยชีวิตที่พรากจากกัน ทั้งสองล้มลงบนศีรษะของผู้กระทำผิดหรืออย่างน้อยก็เป็นผู้ที่ถือว่ามีความผิด หากโทษประหารอยู่บนพื้นฐานของกฎหมายที่จัดตั้งขึ้นโดยทางการ การฆาตกรรมในรูปแบบของการแก้แค้นจะถูกถวายโดยประเพณีที่สังเกตได้อย่างสม่ำเสมอและถือว่าไม่เพียง แต่เป็นสิทธิ์ แต่ยังเป็นภาระผูกพันด้วย” Kistyakovsky A.F. ศึกษาเกี่ยวกับโทษประหารชีวิต “ในบริบทของความอ่อนแอของการกระทำตามบรรทัดฐานทางศีลธรรมและศาสนา ความเปราะบางของสถาบันและประเพณีประชาธิปไตย การไม่มีสถานะทางกฎหมาย การปฏิเสธโทษประหารชีวิตไม่ถือเป็นเหตุ” มุมมอง AV Malko ทุกคนมีสิทธิในการใช้ชีวิต เสรีภาพ และความสุข เอ.ดี.ซาคารอฟ รัฐธรรมนูญ (ร่าง). “ศตวรรษและจุดสิ้นสุดของศตวรรษในภาษาพระกิตติคุณไม่ได้หมายถึงจุดจบและต้นศตวรรษ แต่มันหมายถึงจุดจบของโลกทัศน์หนึ่ง หนึ่งศรัทธา วิธีหนึ่งในการสื่อสารผู้คน และจุดเริ่มต้นของอีกโลกทัศน์ อีกทางหนึ่ง ศรัทธา ช่องทางการสื่อสารอีกทางหนึ่ง ขอให้ความเมตตาเป็นโลกทัศน์ของเราในศตวรรษใหม่! ให้ศรัทธาของเราเป็นศรัทธาในความเป็นไปได้ของความรักต่อบุคคล และให้ภาษาศิลปะ วรรณกรรม สติปัญญา เป็นช่องทางในการสื่อสาร แต่อย่ากลัว ความรุนแรง และการฆาตกรรม แอล.เอ็น. ตอลสตอย “ยิ่งชีวิตสูงค่า โทษที่สูงกว่าควรได้รับโทษ” BN Chicherin ข้อพิพาทเกี่ยวกับความจำเป็นในการลงโทษประหารชีวิตเกิดขึ้นมาหลายศตวรรษ และในรัสเซีย ข้อพิพาทนี้ได้เกิดขึ้นตั้งแต่ศตวรรษที่สิบแปด ผู้คนอ้างข้อเท็จจริงมากมาย ทั้งโทษประหารและต่อต้าน นี่คือบางส่วนของพวกเขาที่ปกป้องโทษประหารชีวิต: การประหารชีวิตคือการแก้แค้นสำหรับการฆาตกรรม การกระทำของความยุติธรรม เป็นการป้องปราม, ป้องกันการก่ออาชญากรรมดังกล่าวซ้ำ; ปลดปล่อยสังคมจากอาชญากรอันตราย ช่วยชีวิตอาชญากรจากการทรมานจากการจำคุกตลอดชีวิต มาร่วมกันโต้แย้ง "เพื่อ" และ "ต่อต้าน" ในคำถามต่อไปนี้: ด้านศีลธรรม ศาสนา และจิตวิญญาณ? หลักความยุติธรรม? หลักการของมนุษย์? เกิดอะไรขึ้นถ้าความยุติธรรมผิดพลาด? ด้านการเมือง? ด้านเศรษฐกิจ? มันหยุดการเพิ่มขึ้นของอาชญากรรมหรือไม่? ข้อดีต่อต้านคำอุปมา นานมาแล้ว ในเมืองโบราณ อาจารย์ท่านหนึ่งอาศัยอยู่ รายล้อมไปด้วยเหล่าสาวก คนที่มีความสามารถมากที่สุดเคยคิดว่า: "มีคำถามที่อาจารย์ของเราไม่สามารถตอบได้หรือ?" เขาไปที่ทุ่งหญ้าที่บานสะพรั่ง จับผีเสื้อที่สวยที่สุดแล้วซ่อนไว้ระหว่างฝ่ามือ ผีเสื้อเกาะแขนด้วยอุ้งเท้าพยายามจะออกไป นักเรียนเข้าหาอาจารย์และถามว่า: “บอกฉันทีว่าผีเสื้อชนิดใดอยู่ในมือของฉัน: มีชีวิตอยู่หรือตาย?” เขาจับผีเสื้อไว้แน่นในฝ่ามือที่ปิดสนิทและพร้อมที่จะบีบผีเสื้อทุกเมื่อเพื่อเห็นแก่ความจริงของเขา อาจารย์ตอบโดยไม่ดูมือของนักเรียนว่า: “ทุกอย่างอยู่ในมือของคุณ” คุณสามารถสรุปอะไรได้จากอุปมานี้ เมื่อชีวิตของคนอื่นอยู่ในมือคุณ อย่ารีบกำมือ สารบัญ ทบทวนของครู งานนำเสนอนี้จัดทำขึ้นสำหรับหนึ่งในหัวข้อที่กล่าวถึงมากที่สุดในกฎหมายอาญา - การใช้โทษประหารชีวิต การอภิปราย อภิปรายระหว่างการศึกษาประวัติศาสตร์ของประเด็นนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนแต่ละคนมีส่วนร่วม นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 9 มองว่าประเด็นประวัติศาสตร์โทษประหารเป็นความผิดทางอาญา การรักษาโทษประหารชีวิต และการเลื่อนการชำระหนี้ วัตถุประสงค์หลักของการนำเสนอคือเพื่อหารือเกี่ยวกับการโต้แย้งและต่อต้านโทษประหารชีวิต ประเด็นเรื่องมนุษยนิยมในสังคม การอภิปรายจะขึ้นอยู่กับมุมมองที่กำหนด ตัวอย่าง การอภิปราย "สำหรับ" และ "ต่อต้าน" การอภิปรายของภาพยนตร์เรื่อง "The Green Mile" ที่นำเสนอในการนำเสนอ งานนี้นำเสนอความสนใจของนักเรียนต่อประเด็นกฎหมายอาญาโดยใช้แนวทางที่ไม่ได้มาตรฐานในการสร้างการศึกษาหัวข้อนี้ ผู้เขียนใช้วรรณกรรมและแหล่งข้อมูลจำนวนมาก แหล่งเนื้อหาและวรรณกรรม http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%EC%E5%F0%F2%ED%E0%FF_%EA%E0%E7%E D%FC โทษประหาร http://traditio th/wiki/%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%80%D1%82%D0%BD%D0% B0%D1%8โทษประหารชีวิต http://www.apn.ru/publications/ ความคิดเห็น19189.htm โทษประหารชีวิต: ข้อดีและข้อเสีย http://library.by/portalus/modules/politics/referat_readme.php?subaction=showfull&id= 11906820 การยกเลิกโทษประหารชีวิตตามมนุษยธรรม http://www.priemnaya.ru/ sk.html โทษประหารเป็นมาตรการลงโทษพิเศษ http://pravo.vuzlib.net/book_z411_page_17.html ปัญหาโทษประหารชีวิตในกฎหมายระหว่างประเทศ http://gazeta.aif.ru/online/molodoy/393- 394/10_01 โทษประหารชีวิต http://gazeta.aif.ru/online/molodoy/393-394/10_01 ://notariat.su/blogs.php?pagen=4&page=post&blog=RGaKa&post_id=237 พวกเขาถูกประหารชีวิตในรัสเซียอย่างไร

สไลด์2

• Andrey Chikatilo
• ฆาตกรต่อเนื่องโซเวียต
• จำนวนเหยื่อ: 53

สไลด์ 3

โทษประหารชีวิตจำเป็นในรัสเซียหรือไม่?

• รัฐสามารถยืนหยัดในระดับเดียวกับอาชญากร ทำหน้าที่เป็นเพชฌฆาตได้หรือไม่?
• การลงโทษใดรุนแรงกว่า: จำคุกตลอดชีวิตหรือโทษประหารชีวิต?

สไลด์ 4

ต่อ

• โทษประหารชีวิตเป็นสิ่งยับยั้ง เป็นข้อจำกัดทางกฎหมาย ดังนั้นจึงทำหน้าที่เป็นเครื่องมือในการปกป้องสังคมจากการก่ออาชญากรรมร้ายแรง
• ทั้งทางทฤษฎีและทางปฏิบัติยังไม่ได้รับการพิสูจน์ว่าโทษใดรุนแรงกว่ากัน กล่าวคือ โทษประหารชีวิตหรือจำคุกตลอดชีวิต
• โทษจำคุกตลอดชีวิต แม้ว่าเขาจะได้รับทัณฑ์บนภายในยี่สิบห้าปี เขาจะไม่เป็นผู้ที่เต็มเปี่ยมทั้งทางร่างกายและจิตใจ

สไลด์ 5

ขัดต่อ

• โทษประหารชีวิตเป็นการปฏิเสธสิทธิมนุษยชนโดยสมบูรณ์
• นักอาชญาวิทยาได้โต้เถียงกันมานานแล้วว่ากุญแจสำคัญในการป้องกันอาชญากรรมคือการเพิ่มโอกาสในการตรวจจับ ไม่ใช่เพื่อเพิ่มความโหดร้าย
• ไม่มีใครเคยพิสูจน์ว่าการใช้มันมีประสิทธิภาพในการป้องกันอาชญากรรมมากกว่าการลงโทษประเภทอื่น
• โทษประหารชีวิตทำให้ผู้เข้าร่วมทั้งหมดแข็งกระด้าง การประหารชีวิตเป็นการกระทำที่รุนแรง และความรุนแรงมีแนวโน้มที่จะก่อให้เกิดความรุนแรงอื่นๆ
• ผู้ที่วางแผนก่ออาชญากรรมร้ายแรง แม้จะเสี่ยงต่อโทษประหารชีวิต อาจยังคงตัดสินใจเกี่ยวกับอาชญากรรมที่วางแผนไว้ โดยหวังว่าจะไม่ถูกจับได้
• ตามทฤษฎีของกฎธรรมชาติ พระเจ้า (หรือธรรมชาติ) เป็นผู้ให้ชีวิตและมีเพียงพระเจ้าเท่านั้นที่สามารถเอาชีวิตรอดได้

สไลด์ 6

เป็นเรื่องอย่างแม่นยำเช่นรัฐในการดำเนินการโทษประหารชีวิตที่ทำหน้าที่เป็น "ผู้ชี้ขาดของโชคชะตาและชีวิต" รัฐที่ลิดรอนชีวิตของบุคคลนั้นเองกลายเป็น "อาชญากร" แต่เป็น "อาชญากรในทางกฎหมาย" กระทำการที่เรียกว่า "การฆาตกรรมทางกฎหมายที่สะดวกสบาย" (V. Solovyov)

สไลด์ 7

สไลด์ 8

ทางเลือกแทนโทษประหาร

• สมาชิกของคณะกรรมการการอภัยโทษภายใต้ประธานาธิบดีแห่งสหพันธรัฐรัสเซียแสดงให้เห็นว่าการจำคุกเป็นเวลานานและการจำคุกตลอดชีวิตนั้นเป็นการลงโทษที่โหดร้ายและเจ็บปวดอย่างหาที่เปรียบมิได้มากกว่าโทษประหารชีวิต
• ผู้เขียนบางคนอ้างถึงการจำคุกตลอดชีวิตว่าไม่มีอะไรมากไปกว่า "การตายทีละงวด"

สไลด์ 9

คุณสนับสนุนโทษประหารชีวิตหรือไม่?

สไลด์ 10

• ใช่ ฉันสนับสนุนโทษประหารชีวิต tk ส่วนการฆ่าคน ผู้กระทำความผิดต้องตาย คนเช่นนั้นไม่สมควรได้รับโทษอย่างอื่น
• ต้องใช้โทษประหารเพื่อรักษาความสงบเรียบร้อยในประเทศ
• โทษประหารไม่สอดคล้องกับหลักความยุติธรรม อาชญากรไม่มีที่ยืนในสังคม

สไลด์ 11

• ไม่ โทษประหารชีวิตเป็นการลงโทษที่เบาเกินไป
• ชีวิตเป็นสิทธิมนุษยชนขั้นพื้นฐาน ทุกคนมีสิทธิที่จะแก้ไขข้อผิดพลาด
• มีโอกาสสูงที่กระบวนการยุติธรรมจะผิดพลาด
• รัฐกลายเป็นขั้นตอนเดียวกับอาชญากร

สไลด์ 12

บทสรุป

• การยกเลิกโทษประหารทำให้สามารถหลีกเลี่ยงข้อผิดพลาดในการพิจารณาคดีที่ไม่สามารถแก้ไขได้ ตราบใดที่มีความเป็นไปได้ที่จะผิดพลาดแม้แต่น้อย ก็เป็นไปไม่ได้ที่จะมอบอาชญากรให้อยู่ในมือของเพชฌฆาต สำหรับการยืนยันว่าความกลัวที่จะถูกประหารชีวิตสามารถยับยั้งผู้อาจเป็นอาชญากรได้ เป็นเรื่องที่ถกเถียงกันมาก
• มนุษย์มีการใช้โทษประหารชีวิตมาแต่ไหนแต่ไรแล้ว แต่ผู้คนยังคงลักขโมย ปล้น และฆ่าต่อไป ยิ่งกว่านั้น วิธีการฆ่ามากมายมีความโดดเด่นด้วยความโหดร้ายที่น่าอัศจรรย์ ไม่เหมือนวิธีการที่มีอยู่ในปัจจุบัน นอกจากนี้ เรากำลังสร้างสถานะทางกฎหมายซึ่งคุณค่าหลักคือชีวิตมนุษย์ บางทีนี่อาจเป็นการบังคับให้คนบางคนทบทวนทัศนคติของพวกเขาที่มีต่อสถาบันการฆาตกรรมที่ถูกกฎหมาย

สไลด์ 13

แหล่งที่มา

• http://website/
• Mikhlin A.S. การลงโทษประหารชีวิต
• Chicherin B.N. ปรัชญากฎหมาย.

ดูสไลด์ทั้งหมด