วิธีค้นหากรณีของคำนาม การเสื่อมคืออะไร: มีกี่กรณีในภาษารัสเซีย กรณีเครื่องมือและบุพบท

กรณีคือรูปแบบหนึ่งของการศึกษาและหน้าที่ของคำ การให้คำที่มีบทบาททางวากยสัมพันธ์บางอย่างในประโยค ความเชื่อมโยงระหว่างส่วนต่างๆ ของคำพูดของประโยค คำจำกัดความอื่นของกรณีคือการเสื่อมของคำ ส่วนของคำพูด มีลักษณะเฉพาะโดยการเปลี่ยนแปลงในตอนจบ

การครอบครองความสมบูรณ์แบบของความสามารถในการปฏิเสธส่วนต่างๆ ของคำพูดในกรณีต่างๆ ถือเป็นจุดเด่นของบุคคลที่มีความรู้และมีการศึกษา บ่อยครั้งที่หลักสูตรของโรงเรียนซึ่งอธิบายรายละเอียดกรณีของภาษารัสเซียถูกลืมหลังจากไม่กี่ปีซึ่งนำไปสู่ข้อผิดพลาดร้ายแรงในการรวบรวมโครงสร้างประโยคที่ถูกต้องซึ่งเป็นสาเหตุที่สมาชิกของประโยคไม่สอดคล้องกัน

ตัวอย่างการลดลงอย่างผิดปกติของคำ

เพื่อให้เข้าใจถึงสิ่งที่มีความเสี่ยง จำเป็นต้องพิจารณาตัวอย่างที่แสดงการใช้คำในรูปแบบตัวพิมพ์ใหญ่และเล็กอย่างไม่ถูกต้อง

แอปเปิ้ลสวยมากจนฉันอยากจะกินมันทันที ผิวสีแดงแวววาวของพวกมันซ่อนเนื้อที่ชุ่มฉ่ำ ให้ประสบการณ์รสชาติที่น่าอัศจรรย์อย่างแท้จริง

มีข้อผิดพลาดในประโยคที่สองซึ่งบ่งชี้ว่ากรณีของคำนามในภาษารัสเซียถูกลืมอย่างปลอดภัยดังนั้นคำว่า "รสชาติ" จึงมีการเสื่อมที่ไม่ถูกต้อง

ตัวแปรที่ถูกต้องคือการเขียนประโยคดังต่อไปนี้:

ผิวสีแดงแวววาวของพวกมันซ่อนเนื้อที่ชุ่มฉ่ำเอาไว้ รับรองว่าจะได้ลิ้มรส (อะไร?) อันน่าทึ่งอย่างแท้จริง

มีกี่กรณีในภาษารัสเซีย หลายรูปแบบของการเปลี่ยนตอนจบของคำที่กำหนดการใช้ที่ถูกต้องไม่เพียง แต่รูปแบบกรณี แต่ยังรวมถึงจำนวนเพศ

ฉันสงสัยว่ากี่เปอร์เซ็นต์ของผู้ใหญ่ที่ไม่เกี่ยวข้องกับงานเขียน บรรณาธิการ การศึกษา หรือวิทยาศาสตร์ จำได้ไหมว่ามีกี่กรณีในภาษารัสเซีย?

ผลลัพธ์ที่น่าผิดหวังของ Total Dictation ในปีนี้ยังคงเป็นที่ต้องการอย่างมาก ซึ่งแสดงให้เห็นว่าระดับการรู้หนังสือไม่เพียงพอสำหรับประชากรส่วนใหญ่ ผู้เข้าร่วมเพียง 2% เท่านั้นที่เขียนโดยไม่มีข้อผิดพลาดและได้รับ "ห้า" ที่สมควรได้รับ

พบข้อผิดพลาดจำนวนมากที่สุดในตำแหน่งเครื่องหมายวรรคตอนและไม่ใช่ในการสะกดคำที่ถูกต้องซึ่งทำให้ผลลัพธ์ไม่น่าเสียดาย ด้วยการสะกดคำที่ถูกต้องผู้คนไม่พบปัญหาพิเศษใด ๆ

และสำหรับการปฏิเสธที่ถูกต้องในประโยคมันก็คุ้มค่าที่จะจดจำชื่อของคดีตลอดจนคำถามที่คำตอบคำถามในแต่ละรูปแบบกรณีเฉพาะ อย่างไรก็ตาม จำนวนคดีในรัสเซียคือหก

คำอธิบายสั้น ๆ ของคดี

กรณีเสนอชื่อส่วนใหญ่มักจะแสดงลักษณะของหัวเรื่องหรือส่วนหลักอื่น ๆ ของประโยค เป็นคำเดียวที่ใช้โดยไม่มีคำบุพบทเสมอ

กรณีสัมพันธการกแสดงถึงความเป็นเจ้าของหรือเครือญาติ บางครั้งความสัมพันธ์อื่นๆ

กรณี dative กำหนดช่วงเวลาที่เป็นสัญลักษณ์ของการสิ้นสุดของการดำเนินการ

กรณีที่กล่าวหาเป็นการกำหนดวัตถุทันทีของการกระทำ

กรณีเครื่องมือหมายถึงเครื่องมือที่มีการดำเนินการ

กรณีบุพบทจะใช้เฉพาะกับคำบุพบท ระบุสถานที่ของการกระทำหรือชี้ไปที่วัตถุ นักภาษาศาสตร์บางคนมักจะแบ่งคำบุพบทออกเป็นสองประเภท:

อธิบายตอบคำถาม "เกี่ยวกับใคร", "เกี่ยวกับอะไร" (แสดงลักษณะของกิจกรรมทางจิต, เรื่องราว, การบรรยาย);
ท้องถิ่นตอบคำถาม "ที่ไหน" (ตรงบริเวณหรือชั่วโมงของการกระทำ)

แต่ในวิทยาศาสตร์การศึกษาสมัยใหม่ ยังคงเป็นธรรมเนียมที่จะต้องแยกแยะกรณีหลักหกกรณี

มีหลายกรณีของคำคุณศัพท์และคำนามภาษารัสเซีย การลดทอนของคำใช้สำหรับทั้งเอกพจน์และพหูพจน์

กรณีคำนามภาษารัสเซีย

คำนามเป็นส่วนหนึ่งของคำพูดแสดงถึงชื่อของวัตถุ การกระทำในประโยคเป็นประธานหรือวัตถุ ตอบคำถาม "ใคร?" หรืออะไร?".

ความหลากหลายของวิธีการลดคำศัพท์ทำให้ภาษารัสเซียที่มีหลากหลายแง่มุมและสมบูรณ์ยากสำหรับชาวต่างชาติที่จะรับรู้ กรณีของคำนามผันคำโดยการเปลี่ยนตอนจบ

รูปแบบกรณีของคำนามสามารถเปลี่ยนตอนจบ ตอบคำถาม:

เกี่ยวกับวิชาเคลื่อนไหว - "ใคร", "เพื่อใคร";
วัตถุที่ไม่มีชีวิต - "อะไร", "อะไร"

กรณีคำนามที่มีคำบุพบท

คดี	คำถาม	ตัวอย่างการเปลี่ยนตอนจบ	คำบุพบท
เสนอชื่อ		เด็กชาย(), บอล()
สัมพันธการก	ใคร? อะไร?	เด็กชาย ลูกบอล
Dative	ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?	เด็กชาย ลูกบอล
ผู้ต้องหา	ใคร? อะไร?	เด็กชาย บอล()	บน, สำหรับ, ผ่าน, เกี่ยวกับ
เครื่องดนตรี		บอย(อ้อม) บอล(อ้อม)	สำหรับ, ใต้, เหนือ, ก่อน, กับ
คำบุพบท	เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?	เด็กชาย ลูกบอล	โอ้ บน ใน เกี่ยวกับ ที่ เกี่ยวกับ

คำนามที่ปฏิเสธไม่ได้

มีคำนามที่ใช้ในทุกกรณีโดยไม่มีการลงท้ายด้วยการปฏิเสธและไม่เป็นพหูพจน์ เหล่านี้คือคำ:

จิงโจ้, แท็กซี่, รถไฟใต้ดิน, ฟลามิงโก;
ชื่อเฉพาะของแหล่งกำเนิดจากต่างประเทศ (Dante, Oslo, Shaw, Dumas);
คำนามต่างประเทศทั่วไป (มาดาม, นาง, มาดมัวแซล);
นามสกุลรัสเซียและยูเครน (Dolgikh, Sedykh, Grishchenko, Stetsko);
ตัวย่อที่ซับซ้อน (USA, USSR, FBI);
นามสกุลของผู้หญิงแสดงถึงวัตถุชาย (Alisa Zhuk, Maria Krol)

การเปลี่ยนคำคุณศัพท์

คำคุณศัพท์เป็นส่วนหนึ่งของคำพูดที่เป็นอิสระซึ่งแสดงถึงสัญญาณและลักษณะของวัตถุโดยตอบคำถาม "อะไร", "อะไร", "อะไร" ในประโยค มันทำหน้าที่เป็นคำจำกัดความ บางครั้งก็เป็นภาคแสดง

เช่นเดียวกับคำนาม มันถูกปฏิเสธในกรณีที่เปลี่ยนตอนจบ ตัวอย่างแสดงในตาราง

กรณีของคำคุณศัพท์ที่มีคำบุพบท

คดี	คำถาม		คำบุพบท
เสนอชื่อ
สัมพันธการก	ใคร? อะไร?	ดี	จาก, ไม่มี, ที่, ถึง, ใกล้, สำหรับ, รอบ ๆ
Dative	ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?	ดี
ผู้ต้องหา	ใคร? อะไร?	ดี	บน, สำหรับ, ผ่าน, เกี่ยวกับ
เครื่องดนตรี			สำหรับ, ใต้, เหนือ, ก่อน, กับ
คำบุพบท	เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?		โอ้ บน ใน เกี่ยวกับ ที่ เกี่ยวกับ

คำคุณศัพท์ที่ไม่ผันแปร

กรณีของภาษารัสเซียสามารถเปลี่ยนคำคุณศัพท์ทั้งหมดได้หากไม่ได้นำเสนอในรูปแบบสั้น ๆ ให้ตอบคำถาม "อะไร" คำคุณศัพท์เหล่านี้ในประโยคทำหน้าที่เป็นภาคแสดงและไม่ถูกปฏิเสธ ตัวอย่างเช่น เขาเป็นคนฉลาด

กรณีพหูพจน์

คำนามและคำคุณศัพท์สามารถอยู่ในเอกพจน์และพหูพจน์ ซึ่งสะท้อนถึงกรณีต่างๆ ของภาษารัสเซีย

พหูพจน์เกิดขึ้นจากการเปลี่ยนจุดสิ้นสุด การเสื่อมของคำขึ้นอยู่กับคำถามที่รูปแบบกรณีมีคำตอบ โดยมีหรือไม่มีคำบุพบทเดียวกัน

กรณีพหูพจน์ที่มีคำบุพบท

คดี	คำถาม	ตัวอย่างการเปลี่ยนการลงท้ายคำนาม	ตัวอย่างการเปลี่ยนตอนจบของคำคุณศัพท์	คำบุพบท
เสนอชื่อ		เด็กชาย ลูกบอล	ดี(s), สีแดง(s)
สัมพันธการก	ใคร? อะไร?	เด็กชาย ลูกบอล	ดี(s), สีแดง(s)	จาก, ไม่มี, ที่, ถึง, ใกล้, สำหรับ, รอบ ๆ
Dative	ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?	เด็กชาย ลูกบอล	ดีสีแดง
ผู้ต้องหา	ใคร? อะไร?	เด็กชาย ลูกบอล	ดี(s), สีแดง(s)	บน, สำหรับ, ผ่าน, เกี่ยวกับ
เครื่องดนตรี		เด็กชาย ลูกบอล	ดี (s) แดง (s)	สำหรับ, ใต้, เหนือ, ก่อน, กับ
คำบุพบท	เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?	เด็กชาย ลูกบอล	ดี(s), สีแดง(s)	โอ้ บน ใน เกี่ยวกับ ที่ เกี่ยวกับ

คุณสมบัติของกรณีสัมพันธการกและกล่าวหา

บางคนพบว่ามันยากและค่อนข้างสับสนที่จะมีสองกรณีที่มีคำถามเหมือนกันซึ่งคำที่ผันแปรมาตอบ: กรณีสัมพันธการกและคำถาม "ใคร" และกรณีกล่าวหาที่มีคำถาม "ใคร"

เพื่อความสะดวกในการทำความเข้าใจ ควรจำไว้ว่าในกรณีสัมพันธการก คำที่ผันแปรจะตอบคำถามต่อไปนี้:

ไม่มี "ใคร" ในงานปาร์ตี้ (พอล) “อะไรนะ?” (แชมเปญ);
ไม่มี "ใคร" อยู่ในร้าน (คนขาย) “อะไรนะ” (ของขนมปัง);
ไม่มี "ใคร" อยู่ในห้องขัง (นักโทษ) “อะไรนะ” (เตียง).

กล่าวคือ กรณีบ่งบอกถึงความเป็นเจ้าของของวัตถุ โดยเน้นที่ตัวเหตุการณ์เอง ไม่ใช่ที่ตัวแบบ

ในกรณีที่กล่าวหา วลีเดียวกันจะฟังดังนี้:

นำมาสู่งานปาร์ตี้ "ใคร?" (พอล) “อะไรนะ?” (แชมเปญ);
ไม่ได้พา "ใคร" มาที่ร้าน (พนักงานขาย) “อะไรนะ?” (ขนมปัง);
ในห้องขังพวกเขาไม่พบ "ใคร" (นักโทษ) “อะไรนะ?” (เตียง).

กรณีอ้างอิงโดยตรงไปยังวัตถุที่อยู่รอบ ๆ ที่มีการดำเนินการ

ความสามารถในการผันคำพูดส่วนต่างๆ อย่างถูกต้องตามกรณี จำนวน เพศเป็นจุดเด่นของบุคคลที่ฉลาดและมีความรู้ ซึ่งชื่นชมภาษารัสเซียและกฎพื้นฐานอย่างสูง ความปรารถนาในความรู้ การทำซ้ำ และการพัฒนาความรู้เป็นจุดเด่นของบุคคลที่ชาญฉลาดมากที่สามารถจัดระเบียบตนเองได้

กรณีเป็นลักษณะตัวแปรของคำซึ่งมีอยู่ในคำนามคำคุณศัพท์ตัวเลขหรือคำสรรพนามเท่านั้น จากข้อมูลข้างต้น เราสามารถกำหนดความหมายของคำว่า "กรณี" ได้

กรณี- นี่เป็นลักษณะที่แสดงถึงรูปแบบที่คำนามตั้งอยู่ซึ่งแสดงถึงความสัมพันธ์กับวัตถุหรือบุคคลอื่นกำหนดการกระทำสถานะหรือคุณลักษณะ

แนวคิดของเคสที่ซับซ้อนกว่านี้ฟังดูเหมือน:

กรณี- ลักษณะการเปลี่ยนแปลงของไวยากรณ์ของภาษารัสเซียซึ่งสอดคล้องกับคำนามสรรพนามตัวเลขหรือคำคุณศัพท์เช่นเดียวกับลูกผสมซึ่งกำหนดความหมายในประโยคที่เกี่ยวข้องกับตำแหน่งความหมายหรือวากยสัมพันธ์

กรณีช่วยเชื่อมโยงส่วนของคำพูดเข้าด้วยกัน จบประโยคหรือวลีด้วยความคิดบางอย่าง สายตาจะแสดงด้วยความช่วยเหลือของข้อความผ่านการแปลงรูปแบบของคำ เพื่อความชัดเจน คุณสามารถเปรียบเทียบ:

เดือน แกะ เหลือง หน้า แดด ใส ;

ดวงจันทร์ซ่อนอยู่หลังยุ้งฉาง ใบหน้าสีเหลืองของมันจากดวงอาทิตย์ที่แผดเผา

ในกรณีแรก มีการใช้ชุดของคำที่ไม่เกี่ยวโยงกันในทางใดทางหนึ่ง ดังนั้นจึงใช้แทนการแจงนับที่ไม่มีความหมาย ในส่วนที่สองของคำพูดมีการเปลี่ยนแปลงแนวคิดมีการระบุไว้อย่างชัดเจนและชัดเจนซึ่งได้รับการอำนวยความสะดวกโดยกรณี

ทั้งหมดมี 6 กรณีซึ่งมีการสิ้นสุดที่แน่นอน กรณีใดกรณีหนึ่งสามารถกำหนดได้โดยการถามคำถามที่เหมาะสมหรือรับรู้โดยการมีคำบุพบทบางอย่าง ตารางที่นำเสนอจะแสดงกรณีที่มีอยู่ทั้งหมด กำหนดคำถามและคำบุพบทที่เกี่ยวข้อง หากมี

ตารางเคส

กรณีในภาษารัสเซีย (ตารางที่มีคำถามและตอนจบ)

ก่อนวิเคราะห์แต่ละกรณีแยกกันโดยใช้คำเฉพาะเป็นตัวอย่าง ให้เราจำคำศัพท์ของคำนี้อีกครั้งและสัมพันธ์กับคำนาม

กรณี- นี่คือรูปแบบของคำนามที่เปลี่ยนแปลงและเปิดเผยความสัมพันธ์กับวัตถุ บุคคล การกระทำหรือเหตุการณ์อื่น สร้างการเชื่อมต่อทางความหมายในประโยคหรือวลี

กรณีของคำนาม คำบุพบทกรณี

เสนอชื่อ

เสนอชื่อเป็นฐานหรือรูปแบบเริ่มต้นของชื่อรายการ ใช้เพื่อแสดงวัตถุ ในกรณีประโยคคำจะแสดงคำตอบของคำถามเสมอ ใคร?หรือ อะไร?

ใคร?แม่-a, hare_, หมอ_;
อะไร? pen-a, sun-e, pond_, ความเงียบ

ไม่ใช้คำบุพบทเมื่อใช้คำในกรณีประโยค มันอยู่ในหมวดหมู่ของกรณีโดยตรง (ส่วนที่เหลือเรียกว่าทางอ้อม) ในประโยค คำนามในกรณีประโยคเป็นประธานหรือส่วนหนึ่งของภาคแสดง

ฉันชอบหนังสือเล่มนี้มาก (« หนังสือ"ในกรณีที่เสนอชื่อเป็นเรื่อง)
สุนัขเป็นเพื่อนที่ดีที่สุดของมนุษย์ (« เพื่อน"- ส่วนหนึ่งของภาคแสดง)

สัมพันธการก

หมายถึง แรงดึงดูดหรือของของวัตถุต่อวัตถุหรือบุคคลอื่น ตอบคำถาม ใคร? อะไร?

(ไม่) ใคร?แม่-s, hare-a, หมอ-a;
(ไม่มีอะไร?ปากกา-i, ซุน-อะ, บ่อ-a, เงียบ-ฉัน.

กรณีนี้อยู่ในหมวดหมู่ทางอ้อมและสามารถใช้ได้ทั้งแบบมีและไม่มีคำบุพบท ตัวอย่าง:

(ไม่มีอะไร?) ที่จับ - แตกออกที่ด้ามจับ (อะไร?)

คำบุพบทใช้เพื่อเชื่อมโยงความหมายของคำนามกับคำอื่นได้แม่นยำยิ่งขึ้น หากคำนามอยู่ในกรณีสัมพันธการกคำบุพบทจะสอดคล้องกับมัน โดยไม่ต้อง, จาก, รอบ, ด้วย, เกี่ยวกับ, ที่, หลัง, จาก, สำหรับ, ก่อน.

เดินโดยไม่มีหมวก
เรียนรู้จากหนังสือ
เดินไปรอบ ๆ อาคาร
ถามคนสัญจร
ย้ายออกจากทางเข้า
ถึงไหล่

Dative

ใช้ร่วมกับกริยาที่แสดงถึงการกระทำที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อที่กำหนด สอดคล้องกับคำถาม: ถึงผู้ซึ่ง?หรือ อะไร?

ฉันให้ (ให้ใคร?) mom-e, hare-y, คุณหมอ-y;
ฉันให้ (เพื่ออะไร?) pen-e, sun-y, บ่อ -y, เงียบ -y

กรณีนี้ (ซึ่งเป็นทางอ้อมด้วย) สอดคล้องกับคำบุพบท ถึง (โก) ตาม, ทั้งๆที่, หลัง, เหมือน.

วิ่งไปหาน้องสาวของคุณ
ปฏิบัติตามความเชื่อมั่น;
ไปทางรถไฟ
ทำกับคำแนะนำ

ผู้ต้องหา

คำนามในคดีกล่าวหาระบุวัตถุประสงค์ของการกระทำใช้ร่วมกับกริยาซึ่งสอดคล้องกับคำถาม: ใคร?หรือ อะไร?

ฉันตำหนิ (ใคร?)แม่-y, hare-a, หมอ-a;
ตำหนิ (อะไร?) pen-y, sun-e, pond-d, เงียบ

คำบุพบทที่ใช้กับคำนามในกรณีกล่าวหา: ด้วย (co), ผ่าน, ใน (ใน), เกี่ยวกับ (เกี่ยวกับ), บน, ผ่าน, ใต้, เกี่ยวกับ, ผ่าน, โดย, สำหรับ

ก้าวข้ามปี;
พูดเกี่ยวกับตัวเอง;
ส่องกระจก
เต้นไปกับเสียงเพลง
แก้แค้นให้พ่อของเขา

บางส่วนของคำแนะนำเหล่านี้ บน ภายใต้ สำหรับ ใน) ระบุทิศทางของการกระทำที่ทำในเรื่อง:

ซ่อน (ในสิ่งที่?)ในกล่อง;
ใส่ (เพื่ออะไร?)บนกล่อง;
ชุด (เพื่ออะไร?)ต่อกล่อง;
ปรับ (ภายใต้อะไร?)ใต้กล่อง

กรณีเครื่องมือ

คำนามในกรณีเครื่องมือหมายถึงวัตถุที่กระทำกับวัตถุอื่นซึ่งถูกกำหนดโดยคำถาม: โดยใคร?หรือ อย่างไร?

พอใจ(กับใคร?)แม่โอ้ กระต่ายกิน หมอโอห์ม;
พอใจ(อะไร?)ปากกา-โอ้, แดด-กิน, บ่อ-โอห์ม, ความเงียบ-th.

คำบุพบทที่ใช้กับคำนามในกรณีเครื่องมือ: สำหรับ, กับ (co), ระหว่าง, ใต้, เหนือ, ก่อน, พร้อมด้วย, เกี่ยวเนื่องกับ, ตาม

พูดด้วยความภาคภูมิใจ
บินเหนือโลก
คิดก่อนซื้อ;
ดูแลเด็ก
หัวเราะกับคุณยาย
ยืนอยู่ระหว่างต้นไม้
หยุดเนื่องจากกฎ

คำบุพบท

ยืนในกรณีบุพบทคำนามตอบคำถาม เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?

ฉันคิดว่า (เกี่ยวกับใคร?)เกี่ยวกับ mom-e, hare-e, doctor-e;
คิดถึงอะไร?)เกี่ยวกับปากกา เกี่ยวกับดวงอาทิตย์ เกี่ยวกับสระน้ำ เกี่ยวกับความเงียบ

คำบุพบทที่ใช้ถ้าคำนามอยู่ในกรณีบุพบท: โดย, บน, เกี่ยวกับ (ประมาณ), ใน, ที่

จัดตั้งที่แผนก
เดินในพิพิธภัณฑ์
นั่งบนม้านั่ง
คุยเรื่องหนัง
ว่ายน้ำบนเรือ

คำนามมีการแสดงอย่างกว้างขวางในภาษารัสเซีย พวกเขาสามารถทำหน้าที่เป็นสมาชิกหลักและรองของข้อเสนอ การใช้กรณีของคำนาม ผู้พูดและผู้เขียนสามารถเชื่อมโยงส่วนต่างๆ ของคำพูดเหล่านี้กับส่วนอื่นๆ ในบริบทของประโยคได้ กรณีที่เกี่ยวข้องโดยตรงกับหมวดหมู่อื่นของคำนาม - การลดลง จากคำจำกัดความที่ถูกต้องซึ่งโดยวิธีการสะกดที่ถูกต้องของการเขียนขึ้นอยู่กับ

หมวดหมู่เคส

กรณีของคำนามเป็นหมวดหมู่ไวยากรณ์ที่ระบุความสัมพันธ์ของคำพูดส่วนหนึ่งกับคำอื่น ๆ ในประโยค การเชื่อมต่อเหล่านี้สามารถรับรู้ได้ไม่เพียงแค่ด้วยความช่วยเหลือของรูปแบบเคส - คำบุพบทช่วยในเรื่องนี้ เช่นเดียวกับการลงสีสูงต่ำและแม้แต่การเรียงลำดับคำ

ในภาษารัสเซียสมัยใหม่ มีเพียง 6 กรณีเท่านั้น

ชื่อเคส	ปัญหาเกี่ยวกับคำนาม
เสนอชื่อ
สัมพันธการก	ใคร? อะไร?
Dative	ถึงผู้ซึ่ง? อะไร?
ผู้ต้องหา	ใคร? อะไร?
เครื่องดนตรี
คำบุพบท	เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร?

กาลครั้งหนึ่งในภาษารัสเซียโบราณมีกรณีที่เจ็ดอีกกรณีหนึ่ง แต่มันสูญเสียความสำคัญไปในการพัฒนาวัฒนธรรมทางภาษา เสียงสะท้อนของกรณีอาชีวยังคงเป็นคำพูดทั่วไป ก่อนหน้านี้เปรียบได้กับการเสนอชื่อและแสดงถึงการอุทธรณ์: พ่อผู้ชาย ในขั้นตอนปัจจุบันของการพัฒนาภาษารัสเซียนั้นได้รับการยอมรับในสำนวนภาษาพูดเช่น Sing, Vas, Tan เป็นต้น

ความหมายและรูปแบบการแสดงออกของคดี เสนอชื่อ

นอกจากความหมายทางไวยากรณ์แล้ว กรณีของคำนามยังมีความหมายตามคำศัพท์อีกด้วย มาจัดเรียงพวกเขาออก

เสนอชื่อ. นี่คือรูปแบบพื้นฐานของคำนาม ใช้ในวรรณคดีวิชาการ (รายการพจนานุกรม) ในกรณีนี้ มีหัวเรื่องเสมอเช่นเดียวกับคำในนั้น น. สามารถเป็นส่วนสำคัญของภาคแสดง.

ตัวอย่าง: กุหลาบบานทันเวลา. เรื่อง กุหลาบอยู่ในกรณีการเสนอชื่อ

ตัวอย่างอื่น: ต้นไม้ต้นนี้เป็นต้นเบิร์ชเรื่อง ไม้(ชื่อ ป., ภาคแสดง ต้นเบิร์ช- ส่วนระบุของภาคแสดงนามผสมย่อมาจาก Im ป.).

ความหมายกรณีสัมพันธการก

สัมพันธการก. สามารถเชื่อมโยงคำนามกับส่วนต่างๆ ของคำพูดได้ ดังนั้น ถ้ากรณีสัมพันธการกเชื่อมคำนามสองคำเข้าด้วยกัน ก็จะแสดงว่า:

สารที่ระบุการวัด: ลิตรของ kvass;
สังกัด: รองเท้าแม่ข;
วัตถุของการกระทำใด ๆ : น้ำเดือด;
ความสัมพันธ์คำจำกัดความ: ความสวยงามของทุ่งนา.

กรณีสัมพันธการกใช้ในระดับเปรียบเทียบของคำคุณศัพท์: แข็งแกร่งกว่า (ใคร?) กระทิงด้วยตัวเลขเชิงปริมาณ: พันรูเบิล (อะไรนะ)

สำหรับรูปแบบกริยาและกริยา กรณีนี้ใช้ในกรณีต่อไปนี้:

หมายถึงวัตถุเฉพาะเมื่อเกี่ยวข้องกับกริยาสกรรมกริยา: ออกใบเสร็จ;
ใช้ตามหลังกริยา like ที่จะกลัว, แสวงหา, กีดกันฉันและคนอื่นๆ: ขออนุญาต (อะไร?)

กรณีสัมพันธการกจะใช้เมื่อรายงานวันที่ที่แน่นอน ตัวอย่างเช่น: เธอเกิดเมื่อวันที่หก (อะไรนะ) เดือนมีนาคม สิบเก้าแปดสิบสอง.

ความหมายของคดีคู่ความและคดีกล่าวหา

กรณีคำนามอื่น ๆ ไม่ได้อุดมไปด้วยความหมายทางศัพท์และการเชื่อมต่อทางไวยากรณ์ ดังนั้นกรณี dative จึงเกี่ยวข้องกับกริยาและคำนามบางคำ (วาจา) มีค่าวัตถุด้านข้าง: เพื่อช่วยผู้ปกครอง(เปรียบเทียบ: ช่วยรอบบ้าน- วัตถุโดยตรง)

กรณีกล่าวหาระบุว่าเรามีวัตถุโดยตรง: การเขียนบทกวี.

กรณีเครื่องมือและบุพบท

คำนามในกรณีเครื่องมือจะมีความหมายดังต่อไปนี้:

เครื่องมือหรือวิธีการดำเนินการ: ที่จะเอาชนะ (ด้วยอะไร?) ด้วยกำปั้น(ทาง), ตี (ด้วยอะไร) ด้วยค้อน(เครื่องมือ);
เรื่องที่ดำเนินการ: สะกด (โดยใคร?) โดยแม่; ล้าง (ด้วยอะไร?) ด้วยผ้าขี้ริ้ว;
เป็นส่วนหนึ่งของส่วนนามของภาคแสดง: เธอเป็นหมอ (ใคร?)

กรณีบุพบทเป็นกรณีพิเศษ ซึ่งชัดเจนจากชื่อ เขามักจะถามหาคำบุพบท อาจหมายถึง:

หัวข้อสนทนา ความคิด ฯลฯ: มาว่ากัน(เรื่องอะไร?) เกี่ยวกับงานของเกอเธ่; ฉันคิดว่า (เกี่ยวกับใคร?) เกี่ยวกับคนแปลกหน้าที่สวยงาม;
ตัวชี้วัดชั่วคราวและทางภูมิศาสตร์: เจอกัน(เมื่อไหร่?) วันหยุดสุดสัปดาห์ที่ผ่านมา; ทำงาน (ที่ไหน?) ในร้านกาแฟ.
ใช้เพื่อระบุวันที่แต่ไม่ใช่วันที่เต็ม แต่มีการระบุปี: ฉันเกิด (เมื่อไหร่?) ในปี 1990

คำนามเสื่อม

ในการเขียนการสะกดคำให้ถูกต้อง คุณจำเป็นต้องรู้ไม่เฉพาะกรณีเท่านั้น การเสื่อมของคำนามมีบทบาทสำคัญยิ่ง การเสื่อมในภาษารัสเซียมีสามประเภท แต่ละประเภทต้องมีจุดจบที่แน่นอน เพื่อตรวจสอบว่าคำนามเป็นของหนึ่งในนั้น, กรณี, เพศ, คุณจำเป็นต้องรู้ก่อนอื่นทั้งหมด

คำนามเช่น บ้านเกิด, ที่ดิน, กรอบ,อยู่ในการปฏิเสธครั้งแรก พวกเขารวมกันเป็นเพศหญิงและตอนจบ -а/-я. นอกจากนี้ยังมีคำนามเพศชายสองสามคำที่ตกอยู่ในการปฏิเสธเหล่านี้: วิทยา ปู่ บิดา. นอกจากเพศแล้วพวกเขายังรวมกันด้วยตอนจบ -а / -я

กลุ่มคำนามเพศชายมีขนาดใหญ่กว่ามาก: ลูกเขย หมาป่า โซฟา. พวกมันมีจุดสิ้นสุดเป็นโมฆะ คำพูดดังกล่าวเป็นของการปฏิเสธครั้งที่สอง กลุ่มเดียวกันรวมถึงคำนามเพศที่มีการผัน -о/-е: ทะเล อาคาร อาชญากรรม

หากคุณมีคำนามเพศหญิงที่ลงท้ายด้วยเครื่องหมายอ่อน (ลงท้ายด้วยศูนย์) จะหมายถึงการปฏิเสธที่สาม: ข้าวไรย์ เยาวชน ลูกสาว เข็มกลัด

คำนามอาจมีการปฏิเสธคำคุณศัพท์ กล่าวคือ คำนามจะเปลี่ยนในกรณีเช่นคำคุณศัพท์และผู้มีส่วนร่วม ซึ่งรวมถึงผู้ที่เปลี่ยนจากคำพูดเหล่านี้เป็นคำนาม: ห้องนั่งเล่น ห้องประชุม.

ในการพิจารณาว่าคำนามใดที่ใช้ในประโยค คุณต้องค้นหาคำที่คำนามอ้างถึงและถามคำถาม

ตัวอย่างเช่น ลองกำหนดกรณีและการปฏิเสธคำนามในประโยค: ผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์กำลังขับอยู่บนพื้นราบ

เรื่อง ผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์ไม่ได้อ้างถึงคำอื่นใด เนื่องจากเป็นส่วนประกอบหลักของประโยคจึงอยู่ในกรณีการเสนอชื่อ เรากำหนดความเสื่อม: จุดสิ้นสุดเป็นศูนย์และเพศชายระบุว่าคำนั้นมีการปฏิเสธ 2 ครั้ง คำนามที่มีบุพบท ตามภูมิประเทศขึ้นอยู่กับคำว่า ขี่ม้า. เราถามคำถาม: ขับ(ที่ไหน?) ผ่านพื้นที่. นี่เป็นเรื่องของบุพบทกรณี ภูมิประเทศ- เพศหญิง ลงท้ายด้วย ขดังนั้นการปฏิเสธจึงเป็นครั้งที่สาม

การเสื่อมของคำนามเอกพจน์

ในการพิจารณาว่าคุณต้องการเขียนคำนาม เพศ จำนวน กรณี และการปฏิเสธ คุณต้องรู้ การเสื่อมนั้นแข็งและอ่อน: คำสามารถลงท้ายด้วยพยัญชนะอ่อนหรือแข็ง ตัวอย่างเช่น: โคมไฟ- ชนิดแข็ง หม้อ- อ่อน.

ให้เรายกตัวอย่างการเสื่อมของคำนามเอกพจน์และให้ความสนใจกับตอนจบในบางรูปแบบ

การเสื่อมครั้งแรก

	ชนิดแข็ง	ชนิดอ่อน
เสนอชื่อ			การยั่วยุ
สัมพันธการก			การยั่วยุ
Dative			การยั่วยุ
ผู้ต้องหา			การยั่วยุ
เครื่องดนตรี			การยั่วยุ
คำบุพบท			เกี่ยวกับการยั่วยุ

ให้ความสนใจกับกรณีข้อมูลและบุพบท พวกเขาต้องการจุดสิ้นสุด -e ในคำนามบน -iya ตรงกันข้าม ในกรณีนี้ เราควรเขียนลงท้าย -и

การเสื่อมครั้งที่สอง

	ผู้ชาย	เพศเป็นกลาง
	ชนิดแข็ง	ชนิดแข็ง	ชนิดอ่อน
เสนอชื่อ
สัมพันธการก
Dative
ผู้ต้องหา
เครื่องดนตรี
คำบุพบท

ที่นี่เราให้ความสนใจกับกรณีบุพบท: มันต้องมีการสิ้นสุด -e หากคำนามลงท้ายด้วย -й / -е ในกรณีนี้จำเป็นต้องเขียน -и

การปฏิเสธที่สาม

ให้ความสนใจกับกรณีสัมพันธการก สืบเนื่อง และบุพบท: พวกเขาต้องลงท้าย -i ควรจำไว้ว่าหลังจากเปล่งเสียงเอกพจน์ในการปฏิเสธนี้จำเป็นต้องเขียนสัญญาณอ่อน ไม่จำเป็นในพหูพจน์

การลดลงของคำนามพหูพจน์

มาวิเคราะห์กรณีของคำนามพหูพจน์กัน

	1 การปฏิเสธ		2 การลดลง		3 การเสื่อม
	ชนิดแข็ง	ชนิดอ่อน	ผู้ชาย	เพศเป็นกลาง
เสนอชื่อ		กระทะ
สัมพันธการก		กระทะ
Dative	รูปภาพ	หม้อ
ผู้ต้องหา		กระทะ
เครื่องดนตรี	ภาพวาด	กระทะ	ค่ายทหาร
คำบุพบท	เกี่ยวกับภาพวาด	เกี่ยวกับหม้อ	เกี่ยวกับค่ายทหาร

คำนามในกรณี dative, instrumental และ prepositional มีตอนจบเหมือนกัน

ตอนจบ -i/-ы หรือ -а/-я มีคำนามพหูพจน์ อันแรกสามารถอยู่ในทั้งสาม declensions, ที่สอง - ในบางคำนามของการ declension ที่สอง: ผู้กำกับ ยาม ศาสตราจารย์

ตอนจบที่แตกต่างกันใช้เพื่อแยกแยะความหมายของคำนามพหูพจน์: แผ่น,แต่ ใบไม้ (ของต้นไม้)และ แผ่น (ของหนังสือ)

คำนามเช่น สัญญา การเลือกตั้ง วิศวกร เจ้าหน้าที่ นักออกแบบต้องเขียนเฉพาะที่ลงท้ายด้วย -s การงออีกประการหนึ่งคือการละเมิดบรรทัดฐาน

คำนามผัน

ภาษารัสเซียมีกลุ่มคำนามเฉพาะ เมื่อเปลี่ยนแปลงกรณีต่าง ๆ ก็มีจุดจบของการปฏิเสธที่แตกต่างกัน กลุ่มประกอบด้วยคำที่ลงท้ายด้วย -my (เช่น เวลาโกลน) เช่นเดียวกับคำว่า ทาง.

	เอกพจน์	พหูพจน์
เสนอชื่อ		โกลน
สัมพันธการก	โกลน
Dative	โกลน	โกลน
ผู้ต้องหา		โกลน
เครื่องดนตรี	โกลน	โกลน
คำบุพบท	เกี่ยวกับโกลน	เกี่ยวกับโกลน

เช่นเดียวกับคำนามของการปฏิเสธครั้งที่ 3 คำเหล่านี้ในกรณีเอกพจน์ สัมพันธการก อนุประโยค และบุพบทที่ต้องการการลงท้ายด้วย -i

คำนามที่ไม่เปลี่ยนรูป

คำนามพิเศษอีกกลุ่มหนึ่งคือค่าคงที่ ไม่ใส่เป็นตัวเลขและตัวพิมพ์ พวกเขามีรูปแบบเดียวกันเสมอ: ไม่มีชุดกิโมโน(ร. น.) - เกี่ยวกับชุดกิโมโน(ป.ล.); ชุดกิโมโนใหม่(หน่วย) - ซื้อชุดกิโมโน(พหูพจน์).

จะทราบได้อย่างไรในกรณีนี้ว่าคำนามแสดงไวยกรณ์อย่างไร? ตัวเลข กรณี ดูคำที่อ้างถึง ตัวอย่าง:

1. คนเดินเท้ารีบไปตามทางหลวงสายใหม่

2. วางทางหลวงใหม่

ในประโยคแรก เรากำหนดจำนวนและกรณีตามคำคุณศัพท์ ใหม่(เอกพจน์ h., D. p.). ในวินาที - โดยคำคุณศัพท์ด้วย ใหม่(pl., Im.p.).

คำนามคงที่ตามกฎแล้วคำต่างประเทศเช่นคำนามทั่วไป ( โซดา คาเฟ่) และเป็นเจ้าของ ( บากู, ฮูโก). คำที่มีตัวย่อที่ซับซ้อน (ตัวย่อ) นั้นไม่แปรผันเช่นกัน ตัวอย่างเช่น: คอมพิวเตอร์ โรงไฟฟ้านิวเคลียร์.

สัญญาณผิดปกติ

วิธีการกำหนดความเสื่อมของคำนาม

1. ใส่ชื่อคำนาม ใน I.p. ในหน่วย (แบบเดิม)

2. กำหนดเพศ

3. กำหนดตอนจบ

4. กำหนดความลาดเอียง

ตัวอย่างเช่น: ลูกกำลังหลับ ในเปล.

1. รูปแบบเริ่มต้นคือเปล

2. เพศ-หญิง.

3. จุดสิ้นสุดคือศูนย์

4. การปฏิเสธ - 3

กรณีของคำนาม

รูปเอกพจน์นามคือ แบบฟอร์มเริ่มต้น คำนาม. ทุกกรณียกเว้นประโยคเรียกว่า กรณีทางอ้อม

จดจำ!

1. ค้นหาคำที่ชื่อของคำนามอ้างถึง

2. ใส่จากคำนี้เป็นคำนาม คำถามทั้งสองกรณี

3. สำหรับคำถาม ให้ระบุกรณี

ตัวอย่างเช่น: พวกเขาหยุด ที่หน้าประตูบ้าน.

1. คำที่ชื่อคำนามหมายถึง - หยุด

2. เราถามคำถามทั้งสองกรณี - เราหยุด (กับใคร อะไร) บนธรณีประตู

3. คำถามของกรณีบุพบท.

คำนามลงท้าย.

กรณี	คำถาม	พับที่ 1	พับที่ 2	พับที่ 3	พี ตัวเลข
เอฟบีเอ็มบี -และฉัน	m.r., cf. , -o, -อี	จ.ร. ข	การปฏิเสธทั้งหมด
ไอ.พี.	ใคร? อะไร?	-และฉัน	, -o, -อี		-a, -i, -i, -ส
ร.ป.	ใคร? อะไร? (ใคร?จากอะไร?จากที่ไหน?)	-ทราย	-a, -i, -o, -e	-และ	-ov, -ev, -ey,
ดีพี	ถึงผู้ซึ่ง? อะไร? (ที่ไหน?)	-e	-u, -u	-และ	-am, -yam
วีพี	ใคร? อะไร? (ที่ไหน?)	-u, -u	-o, -e, -a, -i,		-a, -i, -i, -s, -ey, -ov, -ev, ศูนย์
ทีพี	โดยใคร? อย่างไร? (ที่ไหนเมื่อไหร่?)	-โอ้, -โอ้, -โอ้, -โอ้	-ออม, -เอม, -เอม	-ยู	-ami, -ami
ป. ป.	เกี่ยวกับใคร? เกี่ยวกับอะไร? (ที่ไหน อย่างไร อะไร)	-e	-e	-และ	-ah, -ah

จำนวนคำนาม

ตัวเลขระบุจำนวนรายการ

บทบาทในประโยค (บทบาทวากยสัมพันธ์)

คำนามในประโยคสามารถ:

หัวเรื่อง, เพรดิเคต, คำจำกัดความ, วัตถุ, สถานการณ์

รูปแบบการแยกคำนาม (การแยกวิเคราะห์ทางสัณฐานวิทยา)

I. ส่วนหนึ่งของคำพูด

ครั้งที่สอง ลักษณะทางสัณฐานวิทยา

(วัตถุ ปรากฏการณ์ธรรมชาติ ฯลฯ)

แบบฟอร์มเริ่มต้น (I. p. เอกพจน์)

ป้ายถาวร:

ก) เป็นเจ้าของหรือคำนามทั่วไป

b) เคลื่อนไหวหรือไม่มีชีวิต;

ง) การปฏิเสธ

อาการผิดปกติ:

สาม. บทบาทวากยสัมพันธ์

ตัวอย่างเช่น: สายน้ำไหล จากทิศเหนือใต้.

I. จากทิศเหนือ - คำนาม

ครั้งที่สอง (จากที่ไหน? - จากอะไร?) จากทิศเหนือ n. ฉ. - ทิศเหนือ

เร็ว. - nav., ไม่มีชีวิต, m.p., 2 cl.

ไม่ใช่โพสต์ - ร. ป. หน่วย ชม.

สาม. ในประโยคคำวิเศษณ์ของสถานที่