Slovník na predmet jesennej prípravnej skupiny. Zhrnutie uzla s deťmi Senior Group s ONR "Neskoré jeseň. Vyberte objekty na označenie

1. Na chôdzi, aby ste prediskutovali, žiadali o vedúcich otázkach: čo / kto je to? Čo? čo robí? Ako? Je vhodné hľadať "plnú" odpoveď na otázku, napríklad na otázku "Čo listy robia?": "Listy padajú zo stromov do zeme." - Aký čas roka prišiel? Pád? Prečo si to myslíš? - Po tom, čo je čas jeseň? Aká je rok pred jeseň? - A koľko jesene trvá včas? Tri mesiace. A čo volajú, jesenné mesiace? September, október, november .- Aké je počasie na ulici? Ulica bola v pohode a ešte zima. "A aký je názov fenoménu (čo sa deje okolo, čo vidíme pred sebou seba, počuť alebo cítiť nos, kožu), keď sa vzduch stane tak chladno, že voda v puddles zamrzne ? Mráz. Na jeseň začať zmrazenie, vzduch sa stáva chladnejšími a chladnejšími. - Čo je dnes obloha? Šedý, utiahnutý s mrakmi. - Aké je názov cloud weather, keď je obloha dotiahnutá mrakmi? Zamračené, zamračené, nudné. - A slnko sa veľmi zahrieva? Nie, vôbec netvorí. - A čo je vietor fúka? Studené a silné. Je tiež nazývaný klesajúci, to znamená surové a studené. - Aký je názov počasia, keď silné vetry fúka? Veterné .- Dážď sa často začali naliať? Často. Na jeseň sa často vylial dážď. Čo prší na jeseň? Pitie, stratum, t.j. Nonal, s malými kvapkami. A v lete je dážď v daždi veľký, dážď sa veľmi vylučuje. Ako to znamená taký dážď? Polyming, bohatý. - Aký je názov počasia, keď celý deň prší? Daždivý. - Aký je názov takéhoto fenoménu, keď vo vzduchu je veľa vlhkosti? Vlhké. - Aký je názov zamračenej pochmúcej zatiahnutej oblohe s dažďom? Zlé počasie. - Vzhľadom na to, že veľa dažďov, čo sa stala cesta? Mokré. Čo je na ceste z dážďu teraz veľa? Bahno, Slush a Puddle. Slush - To je tekuté mokré špiny. - Pozrite sa, aký druh trávy? Tráva je stále zelená, kvety kvitnú v ňom. - A ako sú listy na stromoch? (Ak chcete čítať padlé listy v tráve) s červeným alebo hliníkom, alebo crimsonom, chyby - nasýtené svetlé červené, tmavo červené. A tiež žltá, z diaľky, ako keby sa zdalo zlaté. A tiež oranžové, hnedé a burgundské. Ale existuje aj zelená. Pozrite sa, toto sú šarlátové listy javoru, a to sú zlaté listy brezy. - Aký je les, keď listy žltnú na stromoch? Žltá, viacfarebná. - Aký je názov mnohých, mnoho listov? Listy. Aké stromy robia so svojimi listami na jeseň? Pokles, pokles. - Čo listy robia? Pád zo stromov. Alebo odletieť, chveted, triasť. - Aký je názov fenoménu, keď listy pádu? Leaf Fall. Pozrite sa, koľko listov na zemi napadlo! Čo robí listy, ak budete chodiť na nich? Ako to znie? Sú šuštia a šušťania. - Ako padneme na jeseň? Aké oblečenie má na sebe? Teplý. Aké predmety sme vložili na jeseň? Čo vás teraz nosí? Bunda, čiapka, rukavice a pod bundu? Teplý sveter a teplé pančuchy. Aké sú topánky, ktoré topánky? Topánky, čižmy. - Pozrite sa, v oblohe vtákov lietať? Ako lietajú? Požiare, t.j. Mnoho vtákov ide spolu v hŕstku a pohybujú sa rovnako, lietajú rovnako - lietať balenia, navzájom alebo dva, tri v niekoľkých radoch. Kde lietajú? Lietanie na teplé hrany, t.j. Juh. Aké sú hrany sú územie, terén, krajina, región, pozemok, priestor. A aké sú vtáky, ktoré lietajú do teplých hrán? Migrujúce vtáky. A prečo lietajú do teplých hrán? Pretože sa stáva zima a nemajú teplé oblečenie. - A čo robia v záhrade a záhrade na jeseň? Zhromažďovať úrodu: Zelenina a ovocie. - Čo môžem spraviť v páde na prechádzku? Môžete zbierať padlé listy do veľkej banda a skočiť do neho alebo zhodiť, robiť opustenie, môžete skočiť do gumy topánky na kalužoch. - Čo je to jeseň, čo si myslíte? Ako to môžem opísať? Jeseň je čas roka, ktorý prichádza po lete. Na jeseň, zbery sú zhromažďované: Ovocie a zelenina, je zima, objavujú sa, že obloha je dotiahnutá mrakmi, počasie je daždivé, zamračené, zamračené, zamračené, slnko nie je teplé, fúka studený silný vlhký surový vietor , často mrznú a dážď, vo vzduchu na cestách nečistoty, zachytávanie a kalužy, listy vypadávajú von, ľudia nosia teplé oblečenie - teplé svetre, bundy, čiapky a na ich topánky na topánky - topánky a topánky, jeseň Zbierajte padlé listy vo veľkej banda a skočte do neho alebo hodiť, robiť opustenie, môžete skočiť do gumových topánok na kalužoch. Opätovne na klese, aby vykonali pozorovania zmien v prírode na prechádzke. - Pozrite sa, ako sa stromy stali? Nahý. Stromy resetujú posledné listy. - A čo sa stane s trávou a kvetmi? Pozrite sa, že sú želania, praskli, umierajú, sušia. Čo to znamená? Sklonil sa na zem. Čo to znamená divoký? Ich farba nebola taká jasná, stala sa tmavou. Stále môžete povedať, že sa rozlišujú iným spôsobom - opuch, vyblednutý. Čo to znamená sušené? Oceľové suché. - Kde sú všetky hmyz? Muchy, komáre, osy, červy, mravce, chrobáky? Čo sa im stalo? Zmizli, schovali sa. A kde sa skryli? Pod kôt stromov, pre staré pne. - A zvieratá v lese na jeseň, kde sa skrývajú od chladu? Medveď v BeroRod, veveričky v Dupel, zajačika a chanterelles v norme. - Čo je jeseň, čo si myslíte? Ako to môžem opísať? Jeseň je čas roka, ktorý prichádza po lete. Na jeseň, zbery sú zhromažďované: Ovocie a zelenina, je zima, objavujú sa, že obloha je dotiahnutá mrakmi, počasie je daždivé, zamračené, zamračené, zamračené, slnko nie je teplé, fúka studený silný vlhký surový vietor , často mrznú a dážď, vo vzduchu na cestách nečistoty, zachytávanie a kalužy, bylina, kvety a listy na stromoch žltkastých, odovzdania a suché, listy padajú preč, hmyz sa skrýva od chladu pod kôrou stromov a starými pahýly, a letové vtáky idú do kŕdľov a lietajú do teplých hrán, a ľudia nosia teplé oblečenie - teplé svetre, bundy a čiapky, a topánky topánky na nohách - topánky a topánky, na jeseň, môžete zbierať padlé listy Veľká partia a skočiť do neho alebo zväčšiť, robiť opustenie, môžete skočiť do gumových kalúnov.

2. Predložky. Prísť so slovami (jeseň, september, október, november, zber, neba, slnko, vzduch, počasie, mráz, oblak, dážď, fenomén, vlhkosť, zlé počasie, nečistoty, Slush, puddle, tráva, lístie, listový pád, sveter , topánky, topánky, stádo, hrany, BERGGOG, NORA) Kombinácia predložiek: bez, namiesto toho vonku, pre, pred, z, z dôvodu, z pod, s výnimkou, medzi, asi, z, predtým, pod, kedy, pre , Cez, medzi, y, cez.

3. Zvážte spolu snímok letných krajín na obrázkoch v knihách (jeseň, zber, neba, slnko, počasie, oblak, dážď, nečistoty, Slush, Puddle, tráva, lístie, list padl, sveter, topánky, topánky, stádo, okraj, okraj, Berloga, Drevo, Nora).

4. Výber prídavných mien a horších (znakov) do podstatného mena. Čo je zvyčajne počasie na jeseň? Studený, noc Sú dokonca mrazy, veterné, zamračené, zamračené, ponuré, smutné, daždivé, daždivé, surové. Čo je zvyčajne obloha na jeseň? Šedá, zamračené, utiahnuté mrakmi. Aký je pád Studené, silné, surové, slintanie. Aký dážď spadne do pádu? Pitie, stratum, poslov, s malými kvapkami. Aké cesty sa stali kvôli dažďu? Mokré, špinavé, slakmed. Čo listy na jeseň? Viacfarebná - žltá, oranžová, červená, karmínová, chybami. A na dotyk? Suché, krehké. Aké stromy sa stávajú jeseň, keď sa listy resetujú? Nahý. Čo kvety, listy a tráva na jeseň? Zlžené, uctievače, prasknutie, vyschnúť. Slnko je jeseň - jeseň; Vietor je jeseň - jeseň; Neba na jeseň, cloud na jeseň, dážď na jeseň, les na jeseň, alej na jeseň, počasie na jeseň, kabát na jeseň, topánky na jeseň, oblečenie na jeseň, bunda v páde Pád, deň na jeseň, ráno na jeseň, Grove je jeseň.

5. Výber podstatných mien slovesom. - V puddes zamrzne čo? Voda - fúkanie čo? Vietor. - Sky sa suší a stratum čo? Dážď. - Čo padá z žltkas na jeseň, zametá, uctievanie a suché? Tráva, listy. - Čo spadá do pádu a kvapká listy? Strom. - Čo spadne do pádu a posadil sa zo stromov, a potom šuštie a svrbenie pod nohami? Listy - kto letí na oblohe na oblohe? Vtáky sú zostavené v páde záhrady? Úroda - Kto sa skrýva pod kôrou stromov a pod starými pňami? Hmyz - a kto sa skrýva v Berlnogo jeseň? V dutine? V nory? Medveď. Veverička. Bunny a Chanterelle.

6. Výber slovies na podstatné meno (akcia) - keď na ulici mrazu, voda v puddes Čo robí? Zamrzne? - Čo robí vietor? Fúkanie - Čo padá na jeseň robí malý dážď? Sa podarí, stavia. - Aké sú jesenné stromy s ich listami? Kvapka, pokles. - Čo listy robia listy? Fall, Fall, Fly Off, Creep, Spin. - Čo listy robia listy, ak to prejde? RUSTLE a RUSTLE. - Čo je to jeseň, ktoré robia vtáky? Fly v teplých hrán. - Aká jeseň maket s úrodou? Zhromažďovať, odstrániť. - Čo tráva, listy a kvety robia na jeseň? Žltkasté, horšie, pochová, nudné, vyschnuté. - Čo hmyz robia hmyz a zvieratá z chladu? Skryť. - Aká jeseň robí stromy so svojimi listami? Drop, Drop. - Čo odchádza do pádu, keď stromy spadnú? Fall, lietanie, triaška, točiť. - Čo listy robia pád, ak budete chodiť na nich? Ako to znie? Sú šušťania a šušťania. - Čo robia ľudia v záhrade a záhrade na jeseň? Zbierajte úrodu: Zeleninu a ovocie. - Čo možno urobiť v páde na prechádzke s padlých listov? Zbierajte v partii a skočte do neho alebo hodiť. - Čo možno urobiť s kalužami na jeseň? Skočiť na nich.

7. Ďalšie otázky na tému - Aká je príroda? Všetko, čo nás obklopuje a nie je vytvorený osobou (rastie na zemi, chodí po zemi, letí vo vzduchu, pláva v jazere). - Čo to znamená kvapkať a držať sa? Odkvapkávajte malé kvapky. - Čo je vlhké? Prírodný fenomén, keď veľa vlhkosti vo vzduchu. - Čo je zlé počasie? Prírodný fenomén, keď zamračená pochmúca zatiahnutá obloha s dažďom. - Aký druh búchania? Tekuté mokré bahno .- Čo je to listy? Keď je mnoho, mnoho listov na strome alebo na Zemi. - Čo je to list list? Prírodný fenomén Keď listy pádu. - Čo to znamená? Sklonil sa na zem. - Čo to znamená dobre? Farba nebola taká jasná, tmavou, pot, vyblednutá. - Čo to znamená vysušiť? Oceľ suché. - Čo znamená viacfarebný priemer? - Čo je to park? Miesto, kde prechádzky, mnoho rastlín sú tam vysadené - stromy, kríky, kvety, bylinky, stále existuje mnoho stôp tam, pre ktoré môžete chodiť a obchody, kde môžete sedieť a relaxovať. - Čo je to alej? Cesta, na oboch stranách, z ktorých sú vysadené stromy. - Čo je to stádo? Keď mnoho vtákov ide spolu v hŕstku a lietajú jedenm spôsobom, alebo dvaja, tri v niekoľkých radoch. - Kde sú prchavé vtáky na jeseň? V teplých okrajoch, tj. Juh. - Čo je to na juh? Strana svetla, miesto, kde je vždy teplé počasie. - Čo je to hrana? Územia, miesto, krajina. - Aké sú vtáky, ktoré lietajú do teplých hrán? Nákladná cestná doprava. - Prečo lietajú do teplých hrán? Pretože tu sa studi, a nemajú teplé oblečenie. "- Kde sa skrývate od studeného hmyzu? Pod kôt stromov, pre staré pne. - Kde v páde sa skrývajú z chladných medveďov? Proteíny? Bunny a Chanterelles? - Povedz mi, čo je jeseň? Čo sa stane s prírodou na jeseň?

8. Aký je rozdiel medzi jeseň od leta? A od zimy? A z jari? (Počasie, Sky, Earth, Rastliny).

9. Jeden alebo dva-päť-päť: plodina, neba, slnko, vzduch, mráz, oblak, dážď, fenomén, vlhkosť (jeden - veľa), zlé počasie (jeden, veľa), špina (jedna, veľa) , Slush (jeden -Mone), kaluž, tráva (jedna - veľa), lístie (jeden - veľa), list list, sveter, topánky, topánky, stádo, hrany, bergogus, duté, nora.

Jedno hlboké puddle - dve hlboké kaluže - veľa hlbokých kaluže. Jeden jesenný list. Jeden Berlog Bear. Jeden zajac Nora.

10. Neexistuje žiadna - nie (jeseň, september, október, november, úroda, neba, slnko, vzduch, počasie, mráz, oblak, dážď, fenomén, vlhkosť, zlé počasie, nečistoty, Slush, Puddle, tráva, lístie, list Fall, sveter, topánky, topánky, stádo, hrany, bergogus, duté, nora).

11. Meno jemne (Sky, Sun, Air, Počasie, Frost, Cloud, Rain, Fenomén, vlhkosť, zlé počasie, nečistoty, Slush, Puddle, tráva, lístie, listový pád, sveter, topánky, topánky, stádo, okraj, bobule , NORA).

12. PRIPOJENIE (počasie na jeseň jeseň, dážď jeseň jeseň, lístie na jeseň, les na jeseň ...)

13. Povedzte naopak (vlhký suchý, suchý čerstvý, zamračený - slnečný, deň - noc, ráno - jasný večer - nudný). V lete je slnko jasné, a na jeseň - .... Obloha je svetlá, a na jeseň .... vtáky učia mláďatá, ktoré lietajú, a na jeseň .... V lete sa ľahko obliekame a na jeseň .... V lete sa deti relaxujú, kúpajú sa, opaľovať sa, a na jeseň .... Úroda rastie, a na jeseň .... Stromy sú užitočné oblečené v zelenej línii a na jeseň ....

N.slakov "jeseň na prahu". - Obyvatelia lesov! - Kričal raz ráno múdrym havranom. - Jeseň na prahu lesa, je všetko pripravené na jej príchod? Ako ozvena, hlasy pochádzali z lesa: - pripravený, pripravený, pripravený ...- Ale skontrolujeme teraz! - Žeriav Raven. - Prvý spôsob, pád chladu v lese bude poškriabať - čo robiť? Šelia odpovedali: - My, veveričky, zajaci, líšky, v zimných kožušinách sa zmenia sami! - My, badgers, mývalové, v teplých dier, skrývam sa! - My, ježko, netopiere, spánok s non-prachom! Vtáky reagovali: - My, lietania, v teplých hrán lietať preč! - my, osídlení, obyvatelia s naložením! - Druhý prípad, - havran výkriky, - pád listov zo stromov začne skiť! "- nechať skok! - Reagovali vtáky. - Bobule budú viditeľnejšie! - Nechajte ho skočiť! - Beast odpovedal. - Bude to tichší v lese! - Tretia del, - vrána nie je hodená, - jeseň posledného hmyzu je zastaraný s mrazom! Vtáky reagovali: - A my, Drozdda, my sami v Ryabíne! - A my, Dyatlah, Bumps sa začne odlúpnuť! - A my, poistky, budeme brať buriny! Beasts odpovedali: - A my budeme spať bez liekov, bude to pokojnejšie! - Štvrtý prípad, "Raven BUZZES," jeseň sa nudí s ním! Pooch Goonie Hegoing, dažde únavy budú napučiavať, dresovné vetry sú vizuálne. Shorty Deň, Slnko skryje slnko pre sínus! - Nechajte si pesons! - Vtáky a zvieratá spolu reagovali. - Nemôžeme nám chýbať! Čo sme pršať a vietor, keď sme v kožušinových kožušinách a obyvateľov! Budeme spokojní - nebudú si požičať! Chcel som sa opýtať múdrych havranov niečo iné, ale zamával krídlo a vzlietol. Lotitída a pod ním les, viacfarebný, penastický - jeseň. Už som prešiel cez prahovú hodnotu. Nikde nikde nevystrašil.

Jeseň. Sokolov Mikitov.

Dlho letel na juh od zášklby, a dokonca skôr, ako tím, rýchle pruhy boli zmiznuté. Na jeseň dni počuli chlapci, ako sa rozlúčili s roztomilými vlasť, rozpätie žeriavy na oblohe. S nejakým osobitným pocitom ich sledovali už dlho, ako keby s nimi v lete v lete v lete. Tridsať hovory, letel do teplého južného husi ... ľudia sa pripravujú na studenú zimu. Mám Long Squeeed Rye a pšenica. Chudobný krmivo dobytok. Odstráňte najnovšie jablká v záhradách. Vykopali zemiaky, hrubé, mrkvy a odstránia ich na zimu. Pripravené a zvieratá na zimu. Hrubý proteín sa nahromadil vo vlašskom orechoch, držal vybrané huby. Little Mouse-Bazény boli v Mink Zrena, pripravili voňavé mäkké seno. Docela jeseň buduje jeho zimné lair a ťažký ježko. Celá komora suchých listov bežal pod starý pňa. Všetka zima bude pokojne spať pod teplou deku. Všetko je menej pravdepodobné, všetko je strácať s jesenným slnkom. Prvé mrazy začne. Zemská matka bude zmraziť. Všetko z nej bolo prijaté všetkým, čo mohla dať. Senople je na plný úväzok leto. Takže prišla jeseň. Je čas odstrániť zber. Zemiaky Vanya a Fedya. Vasya zhromažďuje repy a mrkvy a fenya fazuľa. V záhrade veľa sliviek. Viera a Felix zbierať ovocie a pošlite ich do školskej jedálne. Tam je každý liečený zrelým a chutným plodom. V lese a Kolya išiel do lesa. Zozbierali huby a bobule. Huby, ktoré vložia do Lukoshka a bobule do košíka. Náhle hlder hit. Slnko skryté. Okolo nich boli mraky. Vietor priniesol stromy na zem. Šiel veľký dážď. Chlapci išli do domu Forester. Čoskoro v lese sa stalo tichým. Dážď sa zastavil. Sunshine vyzeral. Grisha a Kohl s hubami a bobuľou išli domov. Pozdravy išli do lesa pre huby. Rómovia našli krásny bolet pod brezou. Valya videla pod borovicou malú motérium. Seryozha videl obrovský Borovik v tráve. V háji zaznamenali plné košíky rôznych húb. Chlapci sa bavili a spokojní sa vracajú domov. Alex jeseň. Sokolov-Mikitovský žeriav a miesto Ruský les na začiatku jesenných dní. Na Zlaté pozadie žltého listu sa rozlišujú jasné škvrny červeno-žltej Kleov a Osin. Pomaly krúžcia vo vzduchu, pád a pád s brezovým svetlom, bezvockové žlté listy. Z stromu do stromu natiahol tenké strieborné vlákna s ľahkým webe. Neskoré jesenné kvety sú stále kvitnúce. Preneste a vyčistite vzduch. Voda je transparentná v lesných povinnostiach a potokoch. Každý kamienok v deň je viditeľný na jesennom lese. Len sovest pod nohami lístia. Niekedy to dá sklápač tenká. A z tohto ticha je stále počuť. Jednoduché dýchanie v jesennom lese. A na dlhú dobu nechcem opustiť. Dobré v jesennom kvetinovom lese ... Ale niečo smutné, rozlúčka je počuť a \u200b\u200bzdalo sa v ňom. Na jeseň sa na jeseň, jeseň princezná vezme unavená povaha v rukách, čo spôsobuje v zlaté oblečenie a wets dlhé dažde. Jeseň, upokojiť tučnú pôdu, fúka vietor posledných listov a dať do kolísky dlhého zimného spánku. Deň v breze Groveurgennev Ivan Sergejevič sedel v brezovej háj na jeseň, asi polovicu septembra. Od rána vyjde malý dážď, nahradil sa časom teplej slnečného lesku; Bolo netrhané počasie. Obloha bola všetky zakalená s voľnými bielymi mrakmi, potom náhle miesta vymazané na chvíľu, a potom kvôli zlomeným mrakom ukázal Azure, jasné a láskyplné ... Sedel som a pozrel sa okolo seba a počúval som. Listy mierne hlučné cez moju hlavu; Podľa jedného, \u200b\u200bich hluk možno nájsť, aký čas bol ročný čas. To nebolo veselo, smeje sa na jar, ktoré sa triasli, nie mäkké shushuking, nie dlhá podívaná leta, nie plachý a studený leptaning z neskorej jesene a sotva počuteľná, spiace compatter. Slabý vietor sa trochu vytiahol pozdĺž vrchov. Vnútri háj, mokré z dažďa, neustále sa zmenilo v závislosti na tom, či slnko svieti alebo zakalené mraky; Ona bola osvetlená všetkým, ako keby sa zrazu, všetko sa v ňom usmialo ... To zrazu, opäť, celá modrá mierne, svetlé farby boli okamžite strážené ... a najmenší dážď, začal som vidieť a šepkať najmenší dážď v lese. Bolo takmer všetky celé zelené, hoci výrazne bledé; Iba v niektorých miestach Jeden mladý, celá červená alebo všetko je zlaté ... nie jediný vták bol vypočutý: všetci boli chránené a prehltnuté; Len príležitostne vydržal s oceľovým zvonom posmievajúci srezový hlas. *** jeseň, jasné, mierne zima, v rannom mrazivom deň, keď breza, ako báječný strom, všetko zlato, krásne nakreslené na bledom modrej oblohe, keď nízke slnko Heats už nie, ale lesklé sa lesklé leto, malý rozsvietený vrstvy cez všetky šoky, ako keby bola zábavná a ľahko sa postavila nahá, hoarflaws na spodnej strane údolí, a čerstvý vietor sa pomaly pohybuje a poháňa padlé opuchnuté listy, - Keď sú modré vlny radia, modré vlny, ticho zdvihol roztrúsené husi a kačice; Mlynček kleje, napoly uzavretá vŕbami, a Motley v jasnom vzduchu, holuby rýchlo krútili ... *** Kurrov Alexander Ivanovič ... do začiatku septembra, počasie náhle ostro a úplne nečakane zmenené. Ihneď vstúpil do tichých a bezobrazných dní, také jasné, slnečné a teplé, čo nebolo ani v júli. Na stlačených stláčaných poliach, na ich ostnaté žlté štetiny je slina trblietať jesenné tatten. Ticho upokojuje stromy ticho a submisívne upustili žlté listy. Nessenkorolenko vladimir GalatonovichNoches neskorá jeseň. Ovocie je rafinované; Rozbije sa a padá na zem. Zomrie, ale semená žije v ňom av tomto semená žije v "príležitosti" a celej budúcej rastline, s jeho budúcim luxusným lístím a jeho novým ovocím. Semeno padá na zem; A chladné slnko stúpajú nad zemou, studený vietor beží, studené mraky sa rumúrujú ... nie len vášeň, ale celoživotné šťavy ticho, nepostrehnuteľne ... Zem sa zvyšuje viac zo zelenej čiernej farby, Studené tóny dominujú na oblohe ... a teraz prichádza deň, keď milióny snehových vločiek padajú na to a ticho, a celý to sa stane, monochk a biela ... Biela farba je farba studeného snehu, Farba najvyšších oblakov, ktoré plávajú v neprístupnej studenej studenej výšky, - farba lupy a neplodné horské vrcholy ... Antonovskiy AppLokinun Ivan Alekseevichovpoms Me Skoré prebudenie na jeseň. August bol s teplými dažďami v polovici mesiaca. Pamätám si skoro, čerstvé, tiché ráno ... Pamätám si, že veľký, celý zlatý, prasknutý a opitý, spomínam si na javorové alky, tenkú vôňu falošných listov a vône Antonovského jabĺk, vôňa medu a jesennej sviežosti . Vzduch je tak čistý, len vôbec nie. Všade vonia ako jablká. A noc sa stáva veľmi chladným a Rosisto. Po zranení žuvačky v ražnej aróme novej slamy a Pokykiny, veselo ísť domov na večeru okolo záhradného hriadeľa. Hlasy v obci alebo rolovacej bráne sú distribuované nad študentom svitaním nezvyčajne jasné. DARMEST. A tu je ďalšia vôňa: v záhrade - oheň a pevne vytiahne voňavé dym z čerešní. V tme, v hĺbka záhrady - rozprávkový obraz: presne v rohu pekla, horiace blízko barbell plameňom, obklopený temnotou ... "Najchudobnejšia Antonovka je na zábavnom roku." Rustikálne záležitosti sú dobré, ak bol Antonovka stonaning: to znamená, že chlieb bol rozdrvený ... Pamätám si na výnosný rok. Na začiatku úsvitu, keď roosters stále kričí, otvorené, sa to stalo, okno v chladnej záhrade, naplnené S popálenou hmlovou, cez ktorý sa jasne leskne niekde v rannom slnku ... lietať na umývanie na rybníku. Malé lístie takmer všetko zamiešané z pobrežného lozínu a hrbole sa kymáci na tyrkysovej oblohe. Voda pod slzami sa stala transparentným, ľadom a ako je ťažká. Okamžite poháňa nočnú lenivosť. Sme v dome a najprv počujete vôňu jabĺk, a potom ostatné. Od konca septembra sú naše záhrady a guma vyprázdnená, počasie, ako obvykle, zmenené v pohode. Vietor na celé dni zomrel a drspal stromy, dažde ich kráčali od rána do noci. Hody a jasne svietili na severe nad ťažkými mrakmi s kvapalnou modrou oblohou a kvôli týmto oblakom pomaly plávali hrebene snehových hôr, Uzavreté vetry na modrej oblohe a v záhrade som sa opustil a nudný, a opäť som začal siatie dažďu ... najprv ticho, opatrne, potom všetok silnejší a konečne sa otočil na sprchu s búrkou a tma. Tam bola dlhá, alarmujúca noc ... z takejto lepenia, záhrada vyšla úplne nahý, naplnená mokrými listami a nejakým druhom sladosti, ktorý odstúpil. Ale ako krásne to bolo, keď sa objavili jasné počasie, transparentné a chladné dni začiatku októbra, rozlúčková dovolenka na jeseň! Zachované listy bude teraz zavesiť na stromy pred prvými mrazmi. Čierna záhrada bude cez studenú tyrkysovú oblohu a podmatívne čakanie na zimu, ložisko slnečného svetla. A polia sú už ostro vytiahnuté s ornou pôdou a jasne mastnikovými frillmi ... Zobudím sa a dlho ležal v posteli. V celom dome - ticho. Dopredu je celý deň odpočinku v tichom už v zimnom panstve. V pomalšom, budete sa snažiť v záhrade, nájdete náhodne zabudnuté chladné a mokré jablko vo vlhkom lístku, a z nejakého dôvodu sa to bude zdať nezvyčajne chutné, nie vôbec ako ostatní. Slovar natívny NatiTurestaustovsky konstantin Georgievichnevos môže zoznam znamení všetkých ročných období. Z tohto dôvodu mi chýba leto a obrátim na jeseň na jeseň, do prvej z jej dní, keď už začína "september". Rozvoj pôdy, ale stále pred "India leto" s jeho posledným svetlým, ale už chladným, Rovnako ako lesk sľudy, žiarivosť Slnka. S hustou modrou oblohou, premyje sa chladným vzduchom. So prchavému webu ("Yiges of the Panny", ako to zavolať doteraz, podčiarku starých žien) a stať sa kužeľovým listom zaspávaním vody. Birch Groves stoja ako davy krása dievčat, v potiahnutom zlatom prístrešku. "Smutný čas - oči šarm". "Zlé počasie, kryté dažde, ľadový severný vietor" Siverko ", nudné olovené vody, rozmazanie, odpor, tmavé noci, ľadové rosy, tmavé zori. Takže všetko ide, zatiaľ čo všetko ide Prvým mrazom sa pasú, nevrší Zem, prvý prášok nebude klesať a prvá by sa nemala stanoviť. A je tu už zima s blizzards, blizzards, telocvične, sneženie, sivé mrazy, viscos na poliach, prasení sánky na sánkovanie, sivé, zasnežené neba ... *** Často som sledoval padlé listy na jeseň, Zachytiť neviditeľný podiel. Sekundy, keď je list oddelený od pobočky a začína padnúť na zem, ale to nedosiahne dlho. Čítal som v starej knihe o tom, ako šuštie padajúce listy, ale nikdy som nepočul tento zvuk. Ak listy a hrdzavé, potom len na zemi, pod nôh človeka. Škôdilenie listov vo vzduchu sa mi zdalo ako nepravdepodobné ako príbehy, ktoré na jar počuli, ako tráva klíčia. Bol som, samozrejme, zle. Bolo potrebné, aby bol čas, že čas by bolo, že povesť, hlúpy z mestských ulíc, mohol relaxovať a chytiť veľmi čisté a presné zvuky z jesenného Zeme. Akonáhle som neskôr išiel do záhrady do studne. Dal som nudnú kerosenú lucernu "BAT" a vytiahol vodu. Listy plávajú v vedre. Boli všade. Od nich nebolo možné ich zbaviť. Čierny pekárenský chlieb priniesol mokré listy držať sa na to. Vietor hodil hŕstku listov na stole, na posteli, na podlahe. Na knihách a na trati bola Sala ťažká svätá: Musel som ísť na listy ako v hlbokom snehu. Listy, ktoré sme našli v vreckách našej rainfast, v uzávere, vo vlasoch - všade. Spali sme na nich a zatlačili ich do ich vôňa. Existujú jesenné noci, svetlá a hlúpy, keď stojal wartel nad čiernym zalesneným okrajom a len šľahač stráže pochádza z obce Skopitsa. Táto noc. Lutern osvetľoval studňu, starý javor pod plotom a rozbije vetrom vietorom nasturtium na žltej kvetinovej posteli. Pozrel som sa na javoru a videl som červený list opatrne a pomaly oddelený od vetvy, otrasil sa na okamžitý Zastavil som sa vo vzduchu a Koso začal spadnúť na moje nohy, mierne šuchaté a hojdanie. Po prvýkrát počul šuchlovanie padajúceho listu - nejasný zvuk, podobný detský šepot. "Dompausti Konstantin Georgiiyevo je dobre dobre v altánkom v pokojnej jesennej noci, keď v Salu, hluk v nízko-temperamente dažďový dážď. Nájdenie vzduchu je sotva otrasie jazyk sviečok. Rohové tiene z hroznových listov ležia na strope altánok. Nočná motýľ, podobná kocke sivých hodváb s hodvábmi, sedí na odhlásenú knihu a zanecháva najkrajší lesklý prach na stránke. Vonky ako dážď - jemný a s ostrou vôňou vlhkosti, surových záhradných stôp. Na svitaní sa zobudím. Fog Fucked v záhrade. Listy padajú do hmly. Vytiahnem vedro vody z studne. Žaba sa objaví z vedra. Som snívať dobre vodou a počúvam hlavu pastiera - spieva stále ďaleko, v samotnom okolí. Vezmem veslá a chodím do rieky. Plavím sa v hmle. Východná póza. Už nie je zápach dymových vidieckych pecí. Zostáva len na umývanie vody, húštiny storočia-starými Yves. S opusteným septembrom. Pred nami je bratosťou v tomto obrovskom svete vône lístie, bylín, jesenné stieranie, plášťa, mraky, nízke oblohy. A táto strata som sa vždy cítila ako šťastie. Čo sú Rainpaustist konstantin Georgiecich (pasáž z príbehu "Zlatá Rose") ... Slnko sedí dole v oblakoch, dym padá na zem, hĺbky lietajú nízke, hlasujú v yardoch z roosterov, mraky sú vytiahnuté do neba dlhých misty prameňov - všetky tieto dažďové znamenia. A krátko pred dažďom, hoci tiež netiahla mraky, je počuť ponuka vlhkosti. To musí byť odtiaľ prináša tam, kde boli dažde už vrstvy. Ale začnú strúbu prvej kvapky. Ľudové slovo "držať * dobré prenesie vznik dažďa, keď existuje vzácne kvapky tmavých škvŕn na prašných cestách a strechách. Keď je dážď presmerovaný. Potom nádherná chladná vôňa Zeme vzniká prvýkrát, vybraná všetkými. Udržiava dlho. Vytesňuje vôňu mokrého trávy, najmä žihľavy. Charakteristika, že bez ohľadu na to, čo prší, bude, akonáhle to začína, vždy sa nazýva veľmi láskavo. "Dážď sa zhromaždil", "Dážď sa prehnal", "Dážď trávy je zabalený" ... čo je napríklad nejaká kontroverzia dažďa z huby? Slovo "spor" znamená - rýchlo, rýchlo. Sporný dážď prudko vylieva. Vždy sa blíži k prichádzajúcemu hluku. Zvlášť dobrý argumentný dážď na rieke. Každý z jeho kvapiek zaklopuje vo vode, ktorá sa prehlbuje, malá voda misa, skoky, opäť padá a pár okamihov, pred miznením je stále viditeľné v spodnej časti tejto vody misy. Drop sa leskne a vyzerá ako perly. V tejto rieke je sklenené zvonenie. Vo výška tohto prsteňa, hádajte, či dážď získava silu alebo verše. A malý dážď húb je ospalý s nízkymi mrakmi. Kúpeľ z tohto dažďa sú vždy teplé. Nie je zvonenie, a šepká niečo ako aptive, a mierne označené v kríkoch, ako keby sa dotkol mäkkej labky na jeden list, potom iný. Zasnežiaci humus a mach absorbujú tento dážď nie je ponáhľaný, dôkladne. Preto sa po ňom začne vyliezť huby - pery maslo, žlté chanterelles, nudné, ruddy grims, ustrice a nespočetné množstvo grilov. Čas hubárskych dažďov vo vzduchu fajčí s dymom a je dobre užívanie zložitých a opatrných rýb - Roaching. No, slepý dážď, prichádza so slnkom, ľudia hovoria: "Tsarevna kričí." Šumivé slnečné kvapky tohto dažďa vyzerajú ako veľké slzy. A komu plakať s takýmito žiariacimi slzami smútku alebo radosti, ako nie je to báječná krása princeznej! Môžete urobiť dlho, aby ste nasledovali pozornosť svetla počas dažďa, za rôznymi zvukmi - od meracieho zaklopenia na streche tesnenia a tekutého stánku v odtokovej rúrke na pevnú, napätú ROE, keď dážď vylieva, ako Hovoria, že stena. To všetko je len nevýznamná časť toho, čo možno povedať o daždi ...

15. POEMS (Diskutujte o učení od výberu) Ak chcete chodiť a nezmraziť, musíte nosiť klobúk. Kúpiť to potrebné na nosenie. Tričko musí byť zapnuté. Je pevne potrebné vedieť.

*** Birdhouse bol prázdny, vtáky letel preč, listy na stromoch nie sú tiež sedia. Druhý deň dnes lietať, lietať ... Je to vidieť aj odlet do Afriky. (I. TOKMAKOVA)

*** Zahraničná maľba! Mraky bez konca, dážď tak a naliať, kalužy na verande. Čo si čoskoro, jeseň, prišiel navštíviť nás? Stále sa pýta srdce svetla a tepla. (A. plescheev)

15. Riddles. Ako si uhádol? Aké slová v hádanke vám pomohli? Vo vašich vlastných slovách opisujú koncepty (jeseň, september, október, november, zber, vzduch, počasie, mráz, oblak, dážď, fenomén, vlhkosť, zlé počasie, nečistoty, Slush, kaluž, tráva, lístie, listový pád, sveter, Boots, topánky, stádo, hrany, bergogus, nora). Puzzle v veršoch: "Sedíme na jasnom dni doma, dážď ide - Máme prácu: Stáliť, Spank na bažinach." (Gumové topánky) Prázdne polia, zosmiešňovanie Zem, dážď zavlažovanie. - Kedy sa to stane?

16. Hra "Čo je zlé? "Čítam niekoľko viet, a budete odpovedať, že nie sú správne: 1. Na jeseň, môžete plávať v rieke, opaľovať sa na pláži. Prečo? 2. Na jeseň sa všetko rozpúšťa a prosperuje. Spievať v lese vtákov. Je to tak? 3. Na jeseň sú studené dažde, ľudia zbierajú zber v záhrade a v záhrade, zvieratá a vtáky robia tieto prázdne miesta. Je to tak? 4. Na jeseň ľudia nosia tričká, šortky, sundress, na nohách sandálov. Je to tak? Prečo? 5. Na jeseň je počasie jasné, slnečné, teplé. Je to? 6. Jeseň - krásna sezóna! Je to tak?

17. Nakresliť jesennú babičku alebo otec ako darček a visieť na stene (vinobranie, neba, slnko, oblak, dážď, zlé počasie, nečistoty, Slush, kaluž, tráva, lístie, list padne, sveter, topánky, topánky, stádo , Bergogo, Hollow, Nora)

Slovník a tvorba slovníka

Podstatné meno.

Jeseň, list padlý, zber, mráz, dážď, bobule, huby, box, taška, kôš, vedro, lukaško, stádo, bergogus, duté, lístie, čas, muž, yout, veverička, zajac, medveď, plášť, bunda, topánky \\ t , Aktovka, škola, huba, dáždnik, listy, les.

Sloveso.

Krmivo, spinning, nástroje, červenanie, sústruženie, úspory, zmena, suché, suché, rana, zaspať, zbierať.

Prídavné meno.

Červená, žltá, oranžová, burgundsko, jeseň, daždivý, studený, ryšavka, cool, skoro, neskoro, zlaté, viacfarebné.

NARCHEVYE.

Zamračené, daždivé, chladné, skoré, neskoro, svetlé, slnečné, veterné, zamračené.

Antonym

Studený - teplý, skoro - neskoro, zamračené - slnečné, horúce - chlad.

Tvorenie slov

Prídavné mená z kratšieho (neskoro - neskoro, zamračené - ponuré ...);
Slovesá z prídavných mien (červená červená, žltá - žltá ...);
Prídavné mená z podstatných mien (studené - studené, javor - javor ...);
Prídavné mená z fráz (deň so slnkom - slnečným ....);
Podstatné mená z podstatných mien (huba - huba, bobule - bobule);
Sofistikované slová (lesný pád).

Výber súvisiacich slov (jednorazové slová).

Huba - huba, huba, huba, huba.

Berry - ....

List - ...

Les - ...

Multivalizmus

List, noha, klobúk.

Gramatické úlohy

"Čo sa stane na jeseň?" (Rozširovanie lexických zásob na základe štúdie podľa témy).
Výber označení do predmetu. Koordinácia podstatných mien a prídavných mien.

Čo je dnes za deň? Daždivý chladný deň. Čo je jeseň háj? Zlatý háj. Čo je to Fall Forest? Viacfarebný les. Aký je oblak na oblohe? Svetlý mrak ...

Vytvorenie množného počtu podstatných mien v nominálnom a rodičovskom prípade.

Leaf - listy - mnoho listov

Huba - huby - veľa húb

Dážď - dažďa - veľa dažďov

Berry - bobule - veľa bobúľ ...

Koordinácia numerických, zámen, Naschants s podstatným menom.

Jedna huba; Môj lukoško; Mnoho bobúľ.

Navrhovaná kontrola (genitívna, akuzatívna, efektívny, navrhovaný prípad).
Poďme do lesa (zámienka "pre": pre huby, bobule, pre viacfarebné listy).
Sledujeme huby (predložky "v", "y", "pre", "pod", "medzi": v košíku, v vedre, za húb pero, pod vianočným stromom, v borovice, medzi brezou ... ).
Zbierame zber (zámienka "B": v tašku zemiakov, v krabici paradajok ...).
Zvieratá sa pripravujú na zimu (hľadajú Berloga, pripravuje zásoby, zmení meč ...).
Z akéhokoľvek plechu? (Predložka "C": list s brezou, z Osin ...).
Spotreba koncových koncov.

"Jeseň prišla k nám."

Čakali sme ... jeseň.

Dlho nebolo ... (jeseň).

Sme šťastní ... (jeseň).

Obliekame sa srdečne ... (na jeseň).

Milujeme ... (jeseň).

Vývoj mentálnych funkcií

Hádať na tému.
Zlatý, tichý

Háje a záhrady,

NIVA výnosy,
Zrelé ovocie.

A dúha nie je viditeľná,
A hrom nie je počuť.

Spí slnko

Skôr každý deň. (Jeseň)

Išla Tenolve
V syrom pozemku uviazol . (Dážď).
Rast - zelená

Pád - prosím
Pass - iskru. (Listy)

Associatívny reťazec na slovo "jeseň"

List, Puddle, Huba, Basket ...

Z akéhokoľvek plechu? (Vyberte si list na strom).

Toto je list s Birch - Birch Leaf, a tento list s Aspen je Aspen Fiver ...

Problémy problémov:
Ako udržať spomienky na jeseň?
Čo sa stane, ak listy nepadnú; Pitts neodlietajú; Hare a bielkoviny nemenia farbu kožušiny?
Čo je dobré, že zlé pre ľudí v takýchto javoch, ako je dážď, vietor?
Prečo sa nazýva: Leaf Fall, Huba, Berry, Školák?
Vysvetlite výrazy:
Sedieť v kalúne.
Po daždi vo štvrtok.
Tremors ako Aspen Leaf.
ÁNO - NAHKA

Kývanie otázok, hádajte predmet odpovedí "áno", "nie".

Zostávajúci príbeh N. Sladkov "jeseň na prahu".

(prispôsobený text)

- Obyvatelia lesov! - kričal ráno múdrym havran. - Jeseň na prahu lesa, je všetko pripravené na jej príchod?

Ako Echo vyšla z lesa:

- Ready, Ready, Ready ...

- Ale skontrolujeme! - Žeriav Raven. - Prvý spôsob, pád v páde v lese bude pot, čo robiť?

Beasts odpovedali:

- My, badgers, zajaci, líšky, v zimných kožušinách sa zmenia!

My, badgers, raccoons, v teplých dierach sa schovávajú!

My, ježkovia, medvede, spí s nezmyslom!

My, lietajúce vtáky, na teplé hrany odletieť!

Prstovanie gymnastiky "Wailed chodiť"

Lekošná téma "Jeseň"

Kognitívna časť

Deti potrebujú vedieť:
- tituly jesenných mesiacov;
- hlavné príznaky jesene;
- Čo sa stane so stromami, ako sa tráva zmenila, význam slova "LEAF FALL";
- Čo robí zvieratá a vtáky na jeseň;
- Čo ľudia robia;
- Aké dary ľudia priniesli jeseň;
- Prečo o jeseň, hovoria "zlaté".
Rozšírenie slovnej zásoby detí:
mená: Jeseň, september, október, november, mesiace, listy pádu, dažďov, mraky, kalužy, vietor, hmla, vlhkosť, zlé počasie, sviežosť, príroda, zber, záhrada, zeleninová záhrada, ovocie, zelenina, zásoby, stromy, listy, les, vtáky, zvieratá, Slush, divoký, počasie, zaväzovanie, migra, neba, slnko, ľudia, oblečenie, dáždnik;
príznaky: skoro, neskoro, jeseň, smutný, smutný, zlato, rozlúčka, hmlisté, vzdialené, ťažké, bohaté, dlhé, krátke, časté, vzácne, zamračené, daždivé, daždivé, surové, zvlnené, nahé, fading, smutné, úžasné, krásne , svieža, migračná, zima;
Činnosti:lietame, vystrašujeme, pád, šušuté, otrasené, príde, prichádza, zamračil sa, že sa rozlúčili, odletieť, sú zabití, sú čistení, odtrhávajú, zbierajú, zbierajú, kopali, zdobia, pripravia sa, vyblednuté, Žltá, suchá, mrholenie.

Didaktické hry a cvičenie

Gramatický systém reči

Vzdelávanie podstatných mien s dimenzionálnymi príponami
"Názov mien"

Dážď - dážď, dažde, slnko - slnko,
Puddle - Puddle, strom - strom,
Vietor - Váste, Leaf - Leaf, Leaf, Leaf,
Cloud - tuchka, les - lesk,
Záhrada - Sadik, Bird - Bird.

Tvorba množného čísla podstatných mien v zárodku
"Jeden - veľa"
Mesiac - mesiac, strom - stromy,
Dážď - dážď, ovocie - ovocie,
Kaluže - kaluže, zelenina - zelenina,
Ročník - plodiny, listy - listy,
Záhrada - záhrady, vtáky - vtáky,
Záhradnícke záhrady, Slash - Slush,
Dáždnik - slnečníky, lesné lesy.

Koordinácia podstatného mena a prídavného mena "Povedzte so slovom" jeseň ""

Neba (čo?) - jeseň,
Vietor (čo?) - jeseň,
Alley (čo?) - jeseň.
Cvičenie pokračuje so slovami: Slnko, mrak, dážď, kvety, les, počasie, topánky, deň, ráno, kabát.

Vytvorenie vysoko kvalitných prídavných mien "Meno, aké je počasie?"

Aké počasie sa deje na jeseň, ak prší? - daždivý,
... vietor fúka - veterný;
Ak je ulica studená, aké je počasie? - Chladný;
Ak zamračené, zatiahnuté,
... RAO - RAO,
... Khmuro - Gruchaya,
... slnečné - slnečné,
... jasne jasne.

Tvorba množného čísla slovesá, podstatných mien a prídavných mien "jeden - veľa"
Prišiel jesenný deň - prišli jesenné dni,
Na strome žltý list - na stromoch žlté listy,
pláva tmavý oblak - tmavé mraky plavám,
Je to veľký strom - sú veľké stromy,
Ide studený dážď - studené dažde idú,
Fúkanie silného vetra - silné vetry rana,
Teplá bunda visí - teplé bundy visia,
Bird letí lietajúci - vták stádo lietať.

Lexikálny systém reči

Retelling príbehu "jeseň"

Po lete je na jeseň. Listy na stromoch, kríky sa zmenia žltá, červenať, klesá. Obloha je často pokrytá mrakmi, príde dážď. Nie sú ako leto, teplé a silné a malé a chladné.
Na začiatku jesene existuje mnoho teplých dní, slnko stále otepľuje, existuje mnoho farieb v kvetinových lôžok. Toto je zlatá jeseň. Kruh je krásny. Do konca jesene slnečné dni je málo, slnko sa zle zahreje, stáva sa zima. Voda z chladného zamrznutia, niekedy sneh padá, ale z dnešného tepla sa topí. Takmer všetky stromy sú nahé, začali sa kvety. Je studená, takže vtáky lietajú juh. Toto je migračné vtáky. Zvieratá sú tiež pripravené na zimu. Niektorí naskladané na spanie na celú zimu, takže tučné rezervy (medveď, ježko, badger), iní menia svoju kožušinu na teplejšie (zajac, bielkoviny), mnoho zvierat sa pýta na jedlo na zimu (proteíny, myši).
Hmyz sa schováva v starom pne, Squigs, stúpajte pod kôlnkou. V lesnom tichom a opustení.
Na jeseň sa čistí zber: zelenina na záhrade, ovocia - v záhrade.
Ľudia sa obliekajú teplé: opotrebované bundy, čiapky, teplé nohavice, svetre, krycia hlava s vreckovkami, topánky topánky, topánky.

Vyhľadávanie antonymov "Povedzte opak"

Jeseň skoro - jeseň neskoro
Veselý deň - smutný deň,
Slnečný deň - zamračený deň,
Biely cloud - čierny mrak,
... Studený horúci,
... dobrý zlý.

Vyhľadávanie vhodného konceptu
"Začnem, a skončím"

Ľudia sú oblečení na jeseň, (čo?) - ...;
Školáci chodia s aktovkami (kde?) - ...;
listy na stromoch ocele (čo?) - ...;
Kvety na kvetinových postele (čo ste urobili?) - ...;
Vtáky letia (kde?) - ...;
Beasts robia pre zimu (čo?) - ...;
Ľudia sa zbierajú v lesoch, záhradách, v oblastiach a záhradách (čo?) - ....

Stavebné monológ
"Povedzte o páde podľa plánu":

1) Keď príde jeseň;
2) Jesenné mesiace;
3) Známky jesene v prírode;
4) zlatá jesenná krása;
5) Aké vtáky a zvieratá robia na jeseň;
6) práca človeka v jesennom období;
7) Jesenné oblečenie.

Vyhľadajte skutočné chyby
"Správne chyby"

Leto prešlo a prišla jeseň. Studené vetry naliali, začali sa kvety, listy boli vyfukované na stromoch. Šelia začali robiť rezervy na zimu: Hedgehog - med, veverička - matice, medveď - kapusta, chanterelle - jablká. Vtáky letel z juhu.
Deti vložili na Panamki a vyšli von, aby chodili do nádvoria. Hrali skryť a hľadať, vystrájať snehuliak a kŕmené vtáčie.

Minútový odpočinok

Jeseň prišiel, kvety sušené,
A vyzerajú smutne nahé kríky.
Kúpanie a žltnutie byliniek na lúk.
Len zelená vystrašená1 na poliach.
Oblak oblohy kryty, slnko sa neustále neustále.
Vietor v teréne bude dážď suchý.
Voda úžasný rýchly prúd.
Vtáky leteli do teplých hrán.
A.N. Plescheev

Hádajte hádanky!

Ráno chodíme na nádvorie -
Listy budú pršať s dažďom,
Pod nohami
A lietať, lietať, lietať. (Pád.)

Suché - klin, mokré - sakra. (Dáždnik.)

Často som nazývaný, počkaj,
A prídem - sú skryté odo mňa. (Dážď.)

Žlté listy lietajú,
Pod nohami šušťa.
Slnko sa nezaberie.
Kedy sa to všetko stane? (Jeseň.)

Všetky stromy majú tienené,
Zelená jedla
Deň a nočný dážď,
Nečistoty a kalužy pri bráne. (Pád.)

Hranová hra
"Ahoj, jeseň!"

Hostiteľ: Ahoj, Jeseň!
Deti: Vodný tanec.
Ahoj, jeseň!
Dobrá vec, ktorú ste prišli.
Vy, na jeseň sa pýtate,
Čo priniesol ako darček?
Napodobniť prípravu koláčov.
Drvoril som ti múku -
Deti: Takže, tam budú koláče.
Hostiteľ: Priniesl si pohánku -
Detská kaša bude v sporáku.
Napodobniť rezanie zeleniny.
Prezentácia vás priviedol
Zelenina -
Deti a polievka a pre druhú.
Vedúci ste radi, že ste Hrušky?
Rozbiť ruky, zobrazujúce medové kolo.
Deti na zime tlačíme.
Prezentácia priniesol med -
Detské plnú palubu!
Hostiteľ: A jablká -
ten med! Na jamke, na Compote.
Deti: Vy a jablká, ty a med,
Vy a pasenie chleba,
A dobré počasie
Priniesli si nás dar?
Hostiteľ: Ste rád, že ste dažďu?
Deti: Nechcem, nepotrebujte!
Kto zasiahne dážď
Že práve teraz pôjde.
Útok, "skryť pred dažďom."

Hudobné a rytmické cvičenie
Jesenné lístie

Sme jesenní lístie
Sedíme na pobočkách.
Otupil vietor - letel.
Leteli sme, leteli sme
A na zemi ticho posadil,
Vietor znova prišiel
A listy stratia všetko.
Otočil sa, skrútený
A znížené na zem.
Deti sprevádzajú báseň s príslušnými pohybmi.

Prstovanie gymnastiky
"Pád"

Rozptýlené jesenné lístie (otvorené a zatvorte vačky)
Pečil som kefu. (Urobte hladké stiesnené palmy.)
Pôjdeme do jesenného parku ("chodiť" s prstami oboch rúk.)
Koketové listy budú zbierať. (Crosse tvoje dlane s rastlinami.)
Maple Leaf, list s Oskins, (striedavo ohýbajú prsty, začínajúce veľkými,)
Dubový list, rowan list,
Červený topoľ
Skákanie po ceste. (skok z kresla a krajiny na koberci)
I. MIKHEEVA

Povedzte úlohy:

- Slnko, Slnko, odkiaľ ste?
- Som z Tucca Golden.
- dážď, dážď, odkiaľ ste?
- Som búrkový mrak.
- Vietor, vietor, odkiaľ ste?
- Som z ďalekej strany.
- Leaf, Leaf, odkiaľ ste?
- Z brezovej krajiny!
V prospech rýchleho, E.Sizova, T. Shuiskaya

Slashka
Zarezaný
Ciele: Rozvíjať spoločné rečové zručnosti, intonáciu expresivity reči, hlasovaciu silu.
Jeseň, jeseň,
Žiadame vás, aby ste navštívili.
Osem týždenných týždňov:
S bohatými chlebami
S prvým snehom
S Flade a dažďom
S Maud Rouravl.

Pondelok:

Ranný: Ráno Gymnastika.

Ekologický príbeh je konverzácia "dobrodružstva vetra". Účel: Špecifikujte a konsolidujte vedomosti o vetre.

P / a "dobiehajú vetrom".

D / a "vintage". Účel: Rozvíjať koordináciu slov s pohybmi.

Fyzickú pauzu. UPR. "Vták pred vzletu." (Zhuravleva, 63).

Prechádzka:

Pozorovanie oblohy a oblakov. Účel: Pokračujte v konsolidácii vedomostí o javisoch neživého charakteru; Objasniť koncepciu "cloudu".

D / a hra "Čo?". Účel: Cvičenie pri výbere relatívnych prídavných mien.

P / a "more sa obáva." Cieľ: Vytvorte fantáziu, schopnosť vyjadriť v pohybe zamýšľaný obraz.

Ind. sn. Na fizo s Vica a Yaroslavom. UPR: skákanie v kruhu a z kruhu položeného z listov.

Hry na žiadosť detí.

Večer: Gymnastika po spánku.

Čítanie a diskusiu o príbehu O. GrigorievA "Čakanie na zimu." (Súbor ilustrácií).

P / a "dážď pichľavý". ("Magický strom", 17).

Kolektívna práca "Ako sa zvieratá pripravujú na zimu."

Studio "Synthesis".

Utorok:

Ráno:ráno Gymnastika.

Konverzácia na tému: "Čo ste videli na ceste do materskej školy?".

D / a "ktorých zásoby?" Účel: Konsolidovať vedomosti o príprave zvierat na zime.

P / a "veverička si vyberie hop". Cieľ: Zaviesť fínsku pohybujúcu sa hre; Záujem o deti. (Kartushina, 19).

Relaxácia UPR. "Pád".

Prechádzka: Dodržiavame daždivé počasie. Cieľ: Zoznámiť sa s najtybnejším príznakom neskorého jesene - daždivého počasia; Zlepšiť názov a účel oblečenia.

D / A "Kto žije?". Účel: Zaistite schopnosť zoskupiť rastliny v ich štruktúre (kríky, stromy).

P / a "stop". Účel: Usporiadať deti v schopnosti vykonávať pohyby v súlade s textom.

Ind. sn. Na fizo s Veronica a Sawou. Bezpečná chôdza so širokým krokom.

Práca na pozemku: Pokračujte v čistení padlých listov a pobočiek.

Wellness beh.

Večer: Gymnastika - Budenie. (Kartushina, 29).

Čítanie a diskusiu o príbehu A.I.

Strizhev "Zimné ženy".

Komunikačná hra "Echo". (Kartushina, 18).

P / a "taký iný dážď".

(Alyabyeva, 52).

Rytmická gymnastika.

Streda:

Ráno:ráno Gymnastika.

Konverzácia na tému: "To na jeseň nám dal." Účel: Konsolidovať vedomosti o ovocí, zelenine, huby.

D / a "ovocie a semená".

Samostatná masáž "Spinty Hedgehog."

(s masážnymi guľôčkami).

P / a "dažďové kvapky". (Comp. UAG. Umenie. Gr., 35).

Psychologický etude "Moja nálada".

Prechádzka.Pozorovanie javov v prírode. Účel: Pokračujte v rozvoji schopnosti stanoviť kauzálne vzťahy v prírode.

Ind. sn. o vývoji reči s DAVID a OLYA. D / A "Name vtáka s pravým zvukom."

Experimentálne aktivity. Skúsenosti s kobercami. Cieľ: Zistite, ktoré perie lepšie lietajú vo vzduchu, prečo?

P / a "k stromu stromu." Účel: Upevnite mená stromov.

Hry na žiadosť detí.

Večer:

Hardingové procedúry. Prechádzka po korekciách.

"Padajúce jeseň". Ošetrenie na tému básne E. Trutněva "jeseň".

Dynamické pauza "Jesenné les". (Comp. Tan. Umenie. Gr., 55).

Rytmická gymnastika.

Štvrtok:

Ráno: Ráno Gymnastika.

Konverzácia na tému: "Prečo je november s názvom" Chernotrop? ".

D / a "Vyberte si znamenie". Účel: Cvičenie pri výbere prídavných mien.

P / a "Haress and Wolf". Účel: Cvičenie v úteku signálom: rozvíjať obratnosť, pozornosť, odvahu.

Respiračná gymnastika: UPR. "Wind". (Zhuravleva, 87).

Prechádzka:

Pozorovanie prvých mrazov. Účel: Pokračujte v zoznámení s rôznymi prírodnými fenoménmi koncom jesene.

Zoznámiť sa s novou mobilnou hrou "Zemiak". Účel: Cvičenie v schopnosti presunúť loptu navzájom. (Kobzeva, 83).

Hra "vonia jesene".

Experimentálne aktivity. Skúsenosti "Transparentnosť ľadu".

Wellness beh.

Večer:

Hardingové procedúry: umývanie tvárí a ruky s chladnou vodou.

Čítanie x / l. Environmentálna rozprávka "Príbeh slnka". ("Malí Rusi").

Registrácia "Červenej knihy regiónu Samara".

S / R hra "Cestovanie do lesa".

Studio "Rainbow".

Piatok:

Ráno: Ráno Gymnastika.

Konverzácia na tému "Dobré skutky na jeseň." Účel: Vykonať rešpekt k práci, túžbe pomôcť prírodu.

D / a "ktorých chvost, ktorého hlava?". Účel: Zabezpečiť znalosť vzhľadu vtákov a zvierat.

P / a "s ľadovým zmesi." Účel: Rozvíjať koordináciu pohybov; Pocit rovnováhy, obratnosť.

Čaj.

Prechádzka.

Vítané pozorovanie. Účel: Konsolidovať myšlienky o poslednom období jesene, jeho vlastnosti.

P / a "nie vyprážané nohy." Cieľ: Vypracovať obratnosť, odpoveď na signál, bežiacu rýchlosť.

Ind. sn. Na fizo s ILYA a MASHA. Bezpečná chôdza po obmedzenej oblasti.

Experimentálne aktivity. Skúsenosti "závislosť od stavu vody z teploty". Účel: Pokračujte v oboznámení detí s vlastnosťami vody.

Hry na žiadosť detí.

Večer:

Gymnastika - Budenie.

Cvičenia pre rozvoj malých svalov prstov: "Trať v lese" (Lad z koľaje zo semien); "Nakreslite, ako Falls Falls" (kreslenie rovných, zvlnených, špirálových čiar).

Písomný príbeh "Chcem chrániť ...". Účel: vytvoriť koherentný prejav, schopnosť urobiť príbeh o každom zástupcom prírody.

Večer poézie "Zbohom, jeseň". (Čítanie básní ruských básnikov určených na jeseň).

Podstatné mená:

jeseň, oblak, dážď, kaluž, počasie, zlé počasie, pád list,vlhkosť, dáždnik, september, október,

november, listy, stromy,birch, dub, Aspen, Rowan, Ash, Linden, topoľ, Klyon,larch,

alder, IVA, gaštan,oshness, smrek, borovica.

Slovesá:

súťaží, žltá, červenať, pád, rana, naliatie, kohokoľvekkvapkať, slzu (listy),

mlčať

(Neba), flip, škrabanie.

Prídavné mená:

Žltá, červená, oranžová, viacfarebná, daždivé(Počasie, jeseň), suché, studené,

mokré, ponuré, jeseň,

smutné, zamračené, zlaté (jesene), sivé (dni), liatie,rozmnožovanie .

Nashia :

mokré, vlhké, studené, sivé, dažďové, zamračené, zamračené.

Prstovanie gymnastiky

Vek rozptylu

Pečil som kefu.

Pôjdeme na jesenný park

V bouquets listy zbierame.

Maple Leaf, list s Oskins,

Dubový list, rowan list,

Červený topoľ

Skákanie po ceste.

I. MIKHEEVA

(DEILTIDENTED MOTIONLADONIA.)

(Robiť plausvammism s palmami hore a dole.)

("Krok" s prstami oboch rúk.)

(Embreblasaddonis na poľnohospodárstvo prstov.)

(Striedavo obráti prsty, začínajú veľké,

nadácie

simultánny

list.)

(Dlaň halphášky.)

Prstovanie gymnastiky

Koordinácia "lesných zázrakov"

Ciele: Naučiť sa koordinovať reč s pohybom, rozvíjať malú motorku, kreatívnu predstavivosť,

Upevnite sa do reči názvov stromov.

V divov

Pôjdeme,

Stretneme sa tam

S inteligentným medveďom.

Ľudia

I, a vy a medveď

A bude pieseň

Forest Sing:

O smreku, o brezach,

O dubovej, o borovice,

O slnku a hviezdičkách

A o Mesiaci.

O dubovej, o borovice,

O brezach a jedle,

O slnku a daždi

A o blizzard.

Sati

(Choďte do kruhu, držte sa

ruky.)

(Sedí na kolenách

na koberci.)

(Rytmicky spojené

pigner s veľkými

prst

na pravej strane.)

(Rovnaké na ľavej strane.)

Dialóg

Ciele: rozvíjať spoločné rečové zručnosti, pracovaťkalcnosť dikcie, intonational

výrazný prejav.

Slnko, slnko, odkiaľ ste?

Som z Tucca Golden.

Dážď, dážď, odkiaľ ste?

Som mimo oblakov búrky.

Vietor, vietor,

Odkiaľ si?

Som z ďalekej strany.

Z výhody

Rýchle, E.

Sizov, T. Shui

Slashka

Ciele: Rozvíjať spoločné rečové zručnosti, intinadical expressity reči, hlasovacím silou.

Zarezaný

Jeseň, jeseň,

Žiadame vás, aby ste navštívili.

Osem týždenných týždňov:

S bohatými chlebami

S prvým snehom

S Flade a dažďom

S Maud Rouravl.

Hra "Čo listy HID na obrázku?"

Ciele:vývoj, študovať obrázky, ktoré sú navzájom uložené, rozvíjať

gramaticky

sTROYRECHI (Education Senses).

Hra "Štvrtý"

Ciele:uchinotLiceFrequency Distribúcia Distribúcia Distribúcia Treasury, rozvíjať komunikáciu (použité

komplexné prílohy), vývojová pozornosť.

Hodigra.Vzdelávane analyzoval bitky štyroch článkov, NATROHYZ

ktoré sú zobrazenéraz roka a na štvrtom povstaní. Zvažujú obrázky a tvoria návrhy.

Napríklad:

Talicheticscartinka, back-to-taartons, anostalkartinki

znázornené jeseň. Atď.

"Tri list" hra

Ciele:vyvinúť vizuálne reprezentácie, tvarovaciegrams (vzdelávanie

relatívne prídavné mená, schválenie podstatných mien s zámienkou).

Kurz hry. Vzdelár rozhoduje pred deťmi fotky Frozencrostechness.

Deťommeno a povedať, ako klamú.

Napríklad:

Dubový list - medzi javorom a brezou.

Alebo: Maple Leaf je vpravo od Rowan a doľava od dubu a tak ďalej.

Pre správnu odpoveď dostane dieťa čip. Na konci hry sa počíta, kto zaznamenal viac čipov.

Opakovanie mien na jesenné mesiace

Ciele:zenenNennyms, naučenie pripojeného monológového výkazu.

Vzdelávacie ocenenie "dvanásť mesiacov".

Vedenie spojenia, \\ t

naučil sa mu s deťmi.

Žeriav letí na teplé juh,

Pozlátené listy septembra,

Z pobočiek októbra,

Chránila listu novembra novembra.

Otázky a úlohy:

Čo sa stane s listom v septembri (v októbri, v novembri)?

Názov prvého (druhého, tretieho) jesenného mesiaca.

Uveďte jesenné mesiace v poriadku.

Hra "Aké slovo nie je vhodné?"

Ciele:vývojEshelch, vypočutie Pamovat, GrammathoyRechi (Zneužívanie

slová).

Kurz hry.Vzdelár ponúka deťom počúvať niekoľko slov a zopakujte ho v pamäti.

Potom by mali byť deti

aké slovo je zbytočné a prečo.

Napríklad:

jeseň, jeseň, seno;

listy, líšky, pádu listov, listnatý;

vietor, veterný, vreteno.

Potom sa deti pozvajú, aby si vybrali mená slov k údajom.

"Chytiť a vyzliecť"

Ciele: Zlepšiť schopnosť analýzy slabiky. Divízia na slabík slov - mená stromov.

Hodigra.DeetayvkyVokrug, pedagógovia z jednorazových, vyslovovanie

názov stromu. BreakDowitlopty, hádzanie výhody, výslovnosť

slabík a hovorovpočet slabík v Slove.

Slová: I-VA, TU-Paul, I-SEN, Sasper, Smrek, Klane, Dub, O-SI-ON, Ray-Bi-On, By-Ryu-pre.

Hra "Názov prvého zvuku"

Ciele: Vyvinutý komponent, naučte sa prvý zvuk v Slove.

Kurz hry. Vzdelár ponúka deťom, aby pomenovali prvý zvuk slovami. Pre každú správnu odpoveď

vydáva sa čip. Na koniechry sú zhrnuté.

Slová:jeseň, počasie, dážď, IVA, topoľ, borovica, dub, močarstvo, oblak, oblak, búrky, slnko, november.

Hra "Koľko zvukov?"

Ciele:rozvíjať komponenty, na zlepšenie voštinového, analytiky,

učiť saČíslo a postupnosť zvukov v Slove.

Hodigra.Vzdelávacie alemplifiaBlumbing počet zvukov v Slovo. Potom pýta otázky:

Zavolajte prvé, druhé, tretie, atď.

Zavolajte zvuk pred alebo po zadanom stave;

Názov zvuku medzi zadaným.

Slová: IVA, dub, Linden, List, Cloud, topoľ, počasie, búrky, hrom.

Hra "Čo je to kôra Tuchka?"

Ciele:vývoj, zlepšiť zručnosti zvukovej analýzy a syntézy, čítania, prevencie hanby.

Hodigra.Vzdelávaný obraz hračky a kvapiek,

na ktorom sú písomné písmená. Deťomdoplňte slovo z daných písmen.

Napríklad: dub.

Materiály na testovanie čítania

* * *

Jeseň na okraji farby chované,

Odlievaním, ticho.

Kričať Hazel a prehltol,

V Purple Osinka, - len zelený dub.

Dokončenie jeseň: "Neľutujte leto.

Pozrite sa - Grove Gold oblečený. "

Zlatý jeseň

Naša jeseň je pravda zlatá,

Ako to môžem zavolať?

Listy, sekanie, salónik,

Usporíme trávu trávy.

Slnko sa skrýva na mraky,

Rozprestiera sa žlté lúče.

A sedí pečené, patecky,

So zlatou chlebom v rúre.

Jablká, syr, cool,

To je to, čo je zabuchnuté,

A obilia vlákna zlata

Z kolektívnej farmy sa more rozpadlo.

E. Blaginina

Javor

Lístie rozprestreté zlaté blizzard,

Sedím v parku a snívam o niečom.

Nad lavičkou starého listu Kleny sa točí

A pomaly moja dlaň padne.

Takéto viacfarebné, elegantné, zábavné -

Nádherné, že Marsh rastie v blízkosti školy!

Jeseň Klyona - Tanečné farby,

A žltá a červená medzi zlým počasím.

Nájdem zelenú farbu odkvapkávania

Ako nedostatok posledného leta.

S. VASIVIEV

Puzzle

Ciele: VývojEVybnosti, učenie monológ

(Interpretácia ofgag).

Hlodigiť. Učiteľ robí hádanku, deti hádajte.

Jeden z chlapcov vysvetľuje jej význam. Zvyšok sa dopĺňajú.

Listy padajú s osinom,

Rushing na neba akútne klin.

(Pád)

Červený york

Padol na o ozerko,

On sám nebol utopený

A voda nehodila.

(Jesenné lístie)

Zničili kolektívnu farmu záhradu

Pazúry v diaľke

A na južnom okraji zeme

Žeriavy sa prehrabili.

Otvorené školské dvere.

Čo k nám prišlo mesiac?

(September)

Všetka ponuré tvár prírody:

Manipulované záhrady,

Vezmite lesy,

Medveď v režime hibernácie klesol.

Aký mesiac prišiel k nám?

(Október)

Ide a my

Každopádne doháňa!

Ponáhľame sa v dome

Bude nás klepať do okna

A na streche TUK a TUK!

Nie, nenechajte, drahý priateľ!

(Dážď)

Clouds Cattons,

Wart, fúka.

Vo svetlých kotletoch,

Spieva áno fistrulovať.

(Vietor)

Texty pre ústup

* * *

Leto skončilo. Je to častejšie silné jesenné veterné bočenie. Staré lipidy pod jeho poryvami.

Penivosť linda

Avenue prišiel. Všetky odchod obyvateľstva, juh. Tam bol kukučok. V noci sa búrka vzrástla.

Dážď

bože v dutine. Ráno, lúč slnka skĺzol do dutej a zahreje kukučku.

V. Bianki

Otázky:

Aká je rok po lete?

Kakymprimiyiyiyohniyvyvystskaz?

Prečo sa kukačka zostala sám?

Ako žila kukačka v Dupel?

Napadnúť

Namerane puberty. Uvedenie, po augustových teplých dňoch, zlatá jeseň prišla.

Podľa okrajov lesov, zvyšuje, suroviny a voňavé ráfiky rastú. Na starých veľkých pňach

mal priateľa K.

friendly Tonogie Hoods ...

V týchto jesenných dňoch sa na odchod pripravuje mnoho vtákov. Už letel, rýchlo beaenitis ...

Občerstvenie vklady zhromažďujú hviezdice, spevácky spevák vtákov lietať ...

Podľa I. Sokolov-Mikitníka

Otázky:

Aký čas roka hovorí v príbehu?

Aké húb možno nájsť v jesennom lese?

Aké vtáky letel prvý?

Aké ďalšie vtáky sa pripravujú na odchod?

Text pre opakované

Padnúť

Tu vyšli hrdzavé vianočné stromčeky pod brezou zajaca a zastavili sa, videl veľký glade. Sa neodvážil ísť rovno

na druhej strane a išiel som po raji, z brezy do brezy.

Tak sa zastavil, počúval ... Zdá sa, že zajac, ako keby niekto kráčal zozadu. A v skutočnosti

toto listy pádu zo stromov, šušťania. Môžete, samozrejme, duté hore

pri pohľade späť. Zvýšené: Obaja Fancy Fucking Falling Listy,

a v tomto čase bude niekto používaťich hrdzavé a chytiť ho do zubov.

Podľa M. PRIORINE

Otázky:

Aká je čas roka?

Kto vyšol z hustého stromu?

Prečo sa zajaci počúval?

Starostlivo je starostlivo zajac?