Idiomi în respingeri în limba engleză. Rebus Cuvintele englezești

Elevii, de regulă, se referă la memorarea vocabularului ca o ocupație plictisitoare, monotonă, intensă de muncă. Aceasta încurajează profesorii de lucru creativ să recurgă la tehnici netradiționale. Unul dintre ele este utilizarea de Rebs la etapa de fixare a unităților lexicale studiate anterior. Remus se numește imagine a oricărui cuvânt sau sugestie (cuvinte de codare, fraze) cu o combinație de desene (imagini), litere, numere, semne.

De obicei, substantive sunt criptate în rădăcinile din confuzie, dar puteți include cuvintele oricărei părți a vorbirii - cifre, verbe, adjective, pronume, adverbe, preposiții (vezi exemplele în aplicație).

Cele mai comune principii pentru codarea cuvintelor pot fi alocate după cum urmează:

1. Word + Word (obiect + subiect): coș + minge, braț + scaun, pat + cameră, carte + raft.

Imaginea 1.	Figura 2.

Figura 3.

2. Poziție + o parte a cuvântului sau a unei părți a cuvântului + articol: T + Hat \u003d că, O + Pen \u003d Deschidere, Y + Ear \u003d Anul.

Figura 4.	Figura 5.	Figura 6.

Figura 7.	Figura 8.	Figura 9.

3. Din numele subiectului descris, literele sunt excluse utilizând un punct și virgulă - dacă virgulă se află în partea stângă a desenului, atunci în cuvânt este necesar să excludeți prima literă (sau mai multe litere, dacă 2-3 virgule ), dacă în dreptul figurii - atunci ultimele (AI)) sau alte litere sunt adăugate în loc de depășirea: oi '\u003d ea,' Cup \u003d Up, 'House' '+ T \u003d Out, Y + 'Car + D \u003d curte, W + Nine' + zece '+ R \u003d iarna.

Figura 10.	Figura 11.	Figura 12.

Figura 13.

Figura 14.	Figura 15.	Figura 16.

4. Scrisori (litere, articole) descriu unul pe celălalt (deasupra ei, sub el), unul în celălalt, alături unul de celălalt (o literă "înclinată" la altul sau ei, așa cum a fost pentru mâini), orice scrisoare) "Se duce" spre altul (sau altul), atunci când citești, respectiv, prepoziții "," sub "," sus "," în "," la "," cu "," la ": sunt adăugați. g. k-in-d \u003d tip, m-pe-zi \u003d luni, la-w-n \u003d oraș, sk-at-e \u003d skate, am-on-g \u003d printre, s-up-per \u003d cină.

Figura 17.	Figura 18.	Figura 19.

Figura 20.

Figura 21.	Figura 22.	Figura 23.

5. Cifrele sunt scrise pe desen (sau lângă imagine), apoi literele sunt citite în ordinea în care cifrele: mănâncă (3,1,2) \u003d ceai, ureche (2,3,1) \u003d sunt, Kate (3, 2,1,4) \u003d luați, net (3,2,1) \u003d zece.

Figura 24.	Figura 25.

Figura 26.	Figura 27.

Figura 28.

6. Scrisoarea sfâșiată este exclusă când descifrează cuvântul sau este înlocuit cu altul: maimuță \u003d bani, strat \u003d pisică, coastă \u003d strat, sac (A \u003d I) \u003d mare, pălărie (t \u003d m) \u003d șuncă, lac (l \u003d M) \u003d face.

Figura 29.	Figura 30.

* Trei bărbați într-o barcă.

Uneori studenții încearcă să-și facă propriile respinși (vezi Anexa). Analiza cantitativă arată că cel mai mare grup (63) a prezentat cel mai mare grup (63), urmat de verbe (20), adjective și adjectori (16), prepoziții (9), numerică (6), pronume (6).

Recepția utilizării Rebs revigorează activitatea studenților în lecția de limbă engleză, mărește performanța lor și vă permite să intensificați procesul de învățare, aduceți interesul studenților la subiect și afectează în mod pozitiv starea emoțională a elevilor. Salmonarea refuzărilor gata făcute și alcătui propriile lor studenți dezvoltă o imbellare, imaginație, intuiție, întărirea memoriei, absorbțin ferm materialul lexical studiat. Aceasta este una dintre tehnicile de calificare pedagogică, permițând intensificarea dorinței copiilor de a învăța.

Copiii învățând limba engleză este destul de plictisitor în lecții în care nu există elemente de joc. Și dacă nu există niciun interes în clase, atunci nu ar trebui să așteptați rezultate bune. Profesorul ar trebui să poată interesa studenții săi, fie că este o școală sau o îndrumare individuală. Prin urmare, este important să includeți tot felul de cuvinte încrucișate, ghicitori, personaje, puzzle-uri și respinși în limba engleză pentru copii.

Una dintre cele mai comune modalități de a captiva copilul cu lecții, acestea sunt respinse (Rebus). Ele sunt foarte potrivite pentru repetare și consolidați materialul studiat anterior, noul vocabular, regulile de ortografie. Esența acestora este că, cu ajutorul imaginilor, denumirile speciale, stipulate anterior, iconic, este codificat un cuvânt și, uneori, propuneri întregi.

Cele mai frecvent utilizate cuvinte pentru criptare sunt substantive, în picioare sub forma unui caz nominativ. Dar dacă doriți, puteți face alte părți de vorbire: verbe, adverbe, adjective.

De remarcat este faptul că copiii vorbitor de limbă rusă necesită puzzle-uri complet diferite de cele utilizate pentru englezi mici. Toate faptul că, în cazul în care respingerile noastre sunt construite în cea mai mare parte pe reguli clare, atunci în Anglia limitele sunt oarecum neclară, accentul se pune la o pronunție similară a diverselor silabe.

Mai jos vor fi refuzele engleze în imagini cu răspunsuri. Iată simbolurile:

1.F \u003d t, aceasta înseamnă că litera din imaginea afișată este înlocuită cu alta.

De exemplu: dacă imaginea arată pisica și costurile c \u003d h, apoi în loc de pisică, vom obține pălărie.

2. "", "Un astfel de semn elimină o literă, respectiv, dacă este", ", atunci excludem două litere. Din ce fel de margine, cuvintele pe care le eliminăm, depind dacă virgule sunt la început sau la sfârșitul cuvântului.

3. Cartea cu numerele 1.5 sau o altă combinație. Aceasta înseamnă că din cuvintele descrise luăm doar acele scrisori care se află în pozițiile desemnate, adică primul și al cincilea.

De exemplu: Girafă este descrisă (Girafa) și lângă imaginea Figurilor 2, 6, înseamnă că vom lua doar I, F pentru decriptare.

După cum puteți vedea, nimic complicat aici. Este în valoare de doar un pic îndreptat. Astfel de sarcini pot fi acordate unui copil ca temă, în loc de memorie plictisitoare. Ei vor fi deosebit de interesați de studenții claselor primare.

Educația generală municipală

"Gimnaziul №17 ei. "

Rebus Cuvintele englezești

Am făcut lucrarea: FILATOV IGOR,

student 3 "în" Clasa

MOU "Gimnaziul № 17"

Petrozavodsk.

Introducere 3.

Capitolul 1. Rebunes și reguli pentru pregătirea acestora. patru.

1.1. Conceptul de "respingere". patru.

1.2. Piese compozite și reguli de compilație de remedii. patru.

Capitolul 2. Aplicarea practică a cunoașterii despre refuzări. Întocmirea rebs la cuvintele în limba engleză. 6.

Concluzie. 7.

Bibliografie. opt

Aplicație. nouă

Introducere

În lecțiile de învățare a alfabetizării, limba rusă și în revistele de divertisment se găsesc adesea în cuvinte - refuzări. Rebunes sunt interesante și utile pentru a rezolva. Ei dezvoltă gândirea figurativă, logică, ajută la memorarea scrisului de scriere a dicționarului (neconfirmat) a limbii ruse. În lecțiile de limba engleză trebuie, de asemenea, să memoreze cuvintele. Aș dori ca această lecție să fie mai interesantă și mai ușoară.

Scop lucrarea noastră este compilarea rebelilor cuvintelor engleze utilizate în școala primară.
Am stabilit următoarele sarcini:

· Aflați povestea motivelor;

· Aflați ce părți puteți face refuzi și ce reguli ale compilației lor există;

· Alegeți cuvintele în limba engleză și faceți refuzi pentru ele, folosind diferite elemente și reguli de elaborare;

· Pregătiți o indemnizație vizuală sub formă de cuvinte în engleză rebus pentru școala elementară.

Pentru a îndeplini sarcinile, am folosit următoarele metode de cercetare:

· Studiul articolelor;

· Analiza și compararea cuvintelor;

Am reușit să folosim majoritatea tehnicilor studiate de noi (vezi Anexa), cu toate acestea, nu am putut folosi regula localizării reciproce a elementelor, deoarece în limba engleză majoritatea substantivelor sunt utilizate cu articole (de exemplu: pe masa); Nu a reușit să se comporte și să respingă elementul. Toate refuziile compilate, am inclus în prezentarea "bomboanelor de cuvinte în limba engleză" și am făcut o colecție în versiunea tipărită.

Concluzie

Scopul lucrării noastre a fost realizat: Am reușit să realizăm respingerile cuvintelor în limba engleză, folosind regulile de compilare a rușinelor cuvintelor rusești.

Ipoteza a fost confirmată parțial: cele mai multe tehnici pe care le-am putea aplica în practică, dar nu am putut aplica toate tehnicile cunoscute de noi.

Lucrează la pregătirea Rebus - nu mai puțin interesantă și utilă decât solotarea lor

Sperăm că rezultatul muncii noastre este o colecție de "British Word Rebouts" va fi utilă și interesantă pentru copiii care învață limba engleză.

Bibliografie

Dicționar englez-rus. - M.: Rusă. 1988 enciclopedia sovietică mare. - M.: Enciclopedia sovietică. 1969-1978. Wikipedia.

http: // ru. Wikipedia. Org.

Jocuri, Respusuri, Puzzle-uri. Dosarul preșcolarului. - Kirov: Apăsați. Poze din 2005.

http: // imagini. /

Reguli Reguli Reguli

http: // matematică. / Suntem ocupați. HTML.

7. Piragis Elaborează Rebus

http: // NewAdventure. / Rebuspravila. HTML.

8. Rebus. Ru - site-ul online RUS.

Dicționar rus-englez. - M.: Rusă. 1987.

aplicație