Įspūdis. Pamokos tema: Alyvų aprašymas pagal muzikinius įspūdžius Įspūdžių aprašymas
Kompozicija paremta asmeniniais įspūdžiais
Vaikinai! Šiandien pamokoje rašysite esė.
Prisiminkime, kad mokyklinis rašinys – tai savarankiško kūrybinio darbo rūšis, kurioje išdėstomos savo mintys, išgyvenimai, sprendimai, susiję su tam tikra tema.
Rašinys nuo pristatymo skiriasi tuo, kad pristatyme rašytojas perpasakoja kūrinio tekstą ar jo ištrauką, o esė kuria (sukuria) savo tekstą.
Esė yra įvairių tipų. Jau bandėte rašyti esė laisva tema ir esė apie paveikslą. Šiandien išmoksime papasakoti apie savo asmeninius įspūdžius.
Daugelis rašytojų savo kūrinius dažnai kuria remdamiesi tuo, ką patys kažkada patyrė. Savo knygose jie aprašo tai, ką matė asmeniškai ir kas jiems padarė didelį įspūdį.
Literatūros kritikoje tokie kūriniai vadinami dienoraščio užrašais, laiškais, memuarais, atsiminimais.
Galbūt kada nors pabandysite parašyti atsiminimus, bet pirmiausia pabandykite įdomiai papasakoti savo bendražygiams ar draugams apie vieną iš įsimintinų savo gyvenimo įvykių.
Situacijoje, kai ką tik susitikote su draugais, šis klausimas nekyla. Draugiškame pokalbyje, linksmai šnekučiuodamiesi, juokdamiesi ir vienas kitą pertraukdami, jūs kalbate apie save ir sužinojote, kaip sekasi jūsų draugui. Tuo pačiu nereikia sunkiai rinktis žodžių ir posakių, galvoti, ar teisingai sukonstravote sakinius. (Tai yra pokalbio stiliaus ypatybės!)
Jau spėjote, kad apie savo išgyvenimus galite kalbėti tik draugiškais laiškais, nes dalykiniuose laiškuose susirašinėjimo temos yra visiškai skirtingos.
Treniruočių aparatai
Kaip parašyti esė remiantis asmeniniais įspūdžiais
Apie ką rašyti?
Parašykite savo draugui, bendražygiui laišką apie vieną iš sėkmingai praleistų vakarų ar dienų. Prisimeni, tai gali būti pasakojimas apie bet kokį įvykį, kuris tau padarė įspūdį. Apibūdinkite vakarą su šeima ar draugais, atostogas mokykloje ar klube, ekskursiją ar įdomų žaidimą su draugais.
|
Patikėkite, įdomu papasakoti net apie labiausiai paplitusią įvykį. Pavyzdžiui, V. Dragunskio istorijos „Mano sesuo Ksenija“ herojus – berniukas, vardu Denisas Korablevas – pasakoja, kaip dalyvavo maudant naujagimę seserį: „Ir vakare pradėjome ją maudyti.<…>O Ksenka buvo tokio veido, kad būtent ji neria ir neria geriau nei bet kas kitas, – veikė tėčio meilikavimas. Bet kai pradėjo maudytis, ji apsimetė, geri žmonės, žiūrėkit: tėvas ir motina dabar skandina dukrą, o ji su kulnu ieškojo ir rado dugną, atsirėmė ir tik tada šiek tiek nurimo, veidas pasidarė. šiek tiek lygesnė, ne tokia nelaiminga ir leidosi palaistyti, bet vis tiek abejojo, ar tėtis neleis jai nuskęsti... Ir tada aš laiku paslydau mamai po alkūne ir padaviau pirštą Ksenkai ir, matyt, aš atspėjo, padarė ką reikia, ji pagriebė mano pirštą ir visiškai nurimo. Taip stipriai ir beviltiškai mergina sugriebė mano pirštą, kaip skęstantis už šiaudo. |
Ir man dėl to jos buvo gaila, kad ji įsikibo į mane, iš visų jėgų laikosi savo žvirblio pirštais, ir iš šių pirštų aišku, kad ji viena patiki man savo brangų gyvenimą ir kad Sąžiningai, visos šios maudynės skirtos jos kankinimui, siaubui, rizikai ir grėsmei, ir mes turime gelbėtis patys: įsikibkite į vyresnio, stipraus ir drąsaus brolio pirštą. Ir kai visa tai atspėjau, kai pagaliau supratau, kaip sunku jai, vargšei, ir išsigandusi, iškart pradėjau ją mylėti.
Kokiu stiliumi turėčiau rašyti?
Priklausomai nuo teiginio tikslo, kalbame ir rašome įvairiais būdais.
Jūsų esė bus parašyta meniniu stiliumi. Tačiau atminkite, kad labai dažnai rašytojai į savo kūrinius įtraukia šnekamosios kalbos stiliaus elementus, siekdami perteikti knygos veikėjų kalbos ypatumus. Galite sekti rašytojų pavyzdžiu ir į savo pasakojimą įtraukti pasakojimo dalyvių eilutes (pareiškimus), apie kurias rašysite draugui. Tačiau nepamirškite, kad griežto šnekamosios kalbos žodyno vartojimas yra nepriimtinas nei meniniu, nei šnekamuoju stiliumi!
Patikrinkite save!
Kaip pradėti rašyti esė?
Šį terminą 1992 metais sukūrė psichologai Nalini Ambady ir Robertas Rosenthalas. Jie naudojo jį tirdami pirmojo įspūdžio ir socialinės intuicijos fenomeną.
Remiantis hipoteze, žmogaus neverbalinis elgesys gali daug pasakyti apie jį. Norėdami patikrinti šią hipotezę, mokslininkai įrašė 10 sekundžių tylius Harvardo profesorių paskaitų vaizdo įrašus. Vaizdo įrašai buvo rodomi mokytojų nepažįstantiems žmonėms ir prašoma įvertinti garsiakalbius pagal 15 parametrų („plonos griežinėliai“). Savanoriai vertino, kiek aktyvūs lektoriai, pasitiki savimi, dvasinga ir pan.
Tada eksperimentas buvo pakartotas, tačiau jau 5 sekundžių trukmės filmukai buvo rodomi kitai žiūrovų grupei. Keista, bet plonos dalys abiem atvejais yra beveik vienodos. Mokslininkai nuėjo toliau: laikas buvo sumažintas iki 2 sekundžių, o eksperimento dalyviai vėl buvo atnaujinti. Rezultatas buvo pakartotas.
Po to tyrėjai paprašė apibūdinti studentų dėstytojus, kurie lanko jų paskaitas ir pažįsta juos ne vieną semestrą. Ir čia buvo pagrindinė staigmena.
Plonos skiltys tarp studentų ir pašalinių stebėtojų, kurie mokytojus vertino tik trumpuose „tyliuosiuose“ vaizdo įrašuose, praktiškai sutapo. Tai leido apibendrinti:
Žmonės išvadas apie tuos, kuriuos mato pirmą kartą, padaro labai greitai, tiesiog per pirmąsias 2 bendravimo sekundes. Be to, jų sprendimas neturi nieko bendra su tuo, ką žmogus sako.
Išsiaiškinkime, kokias plonybes apie mus padaro žmonės pirmosiomis pažinties sekundėmis.
Pasitikėjimas
Aleksandras Todorovas ir Janine Willis iš Prinstono universiteto, kad žmonės išvadą apie pašnekovo patikimumą padaro per 100 milisekundžių.
Vienai grupei buvo parodytos nepažįstamų žmonių nuotraukos ir paprašyta įvertinti jų patrauklumą, kompetenciją ir patikimumą. Kiekvienas šūvis buvo rodomas po 0,1 sekundės. Kitai grupei buvo padovanotos tokios pat nuotraukos, tačiau laikas nebuvo ribojamas. Dėl to eksperimento dalyvių, nuotraukas kontempliavusių vos 100 milisekundžių, vertinimai sutapo su vertinimais tų, kurie žiūrėjo į nuotrauką tiek, kiek norėjo. Ypač stipri koreliacija buvo vertinant pasitikėjimo žmogumi lygį.
Socialinis statusas
Nyderlandų mokslininkų atliktas tyrimas parodė, kad žmonės drabužius naudoja kaip socialinį žymeklį, lemiantį individo padėtį visuomenėje ir pajamų lygį. Kai žmogus dėvi Tommy Hilfiger, Lacoste ar kitus žinomus prekės ženklus, kiti galvoja, kad jis užima aukštas pareigas.
Vieno eksperimento metu dalyviams buvo rodomi vaizdo interviu su pretendentais užimti universiteto laboratorijos pareigas. Dalis pareiškėjų buvo apsirengę paprastais baltais marškiniais, o dalis – marškiniais su aiškiai identifikuotu prekės ženklu. Tačiau visų veiksmai ir kalbos buvo vienodi. Kiekvienam savanoriui buvo parodytas tik vienas vaizdo įrašas, kurį peržiūrėjęs turėjo septynių balų skalėje įvertinti, kiek tas ar kitas pretendentas vertas pareigų ir kokia jo socialinė padėtis. Darbo ieškantys dizainerių drabužiai buvo vertinami visuomenėje aukščiau, kaip ir jų galimybės gauti darbą.
Seksualinė orientacija
Nalini Ambady ir Nicholas Rule atliko tyrimą ir paaiškėjo, kad vyro seksualinę orientaciją galima nustatyti per 50 milisekundžių.
Savanoriams buvo rodomos vyrų (hetero ir homo) nuotraukos iš pažinčių svetainių atsitiktine tvarka skirtingais laiko intervalais. Esant 50 milisekundžių akių kontaktui su nuotrauka, seksualinės orientacijos įverčių tikslumas buvo 62%.
Maždaug tokie patys rezultatai gauti ir tiriant tikimybę, kad asmenys gali nustatyti moterų lytį (Rule, Ambady & Hallett, 2009). Be to, tam prireikė dar mažiau laiko – 0,04 sekundės.
Intelektas
Los Andželo Lojolos universiteto psichologijos profesorė Nora A. Murphy teigia, kad akių kontaktas yra laikomas intelekto ženklu. Tie, kurie susitikę neatsigręžia, sukuria labiau intelektualiai išsivysčiusių žmonių įspūdį.
Murphy bandė nustatyti, kokiais kriterijais žmonės vertina intelektą. Tam tiriamieji buvo suskirstyti į dvi grupes: pirmųjų buvo paprašyta pademonstruoti savo erudiciją vaizdo įraše įrašyto pokalbio metu; pastariesiems tokie nurodymai nebuvo duoti. Visi dalyviai atliko IQ testą. Maždaug taip pat elgėsi ir „žaidėjai“: laikėsi pozos, darė rimtą veidą ir tikrai žiūrėjo pašnekovui į akis. Ir būtent šioje grupėje žiūrovai dažniausiai patikimai nustatydavo dalyvių intelekto lygį, įskaitant žemą.
Akių kontaktas pokalbio metu yra elgesio raktas. Tai koreliuoja su intelekto vertinimu, kuriuo galima manipuliuoti, jei neslėpsi akių.
Be to, yra ir kitų stereotipų, kurie formuoja idėją apie žmogaus protą. Pavyzdžiui, nešioti tvirtus akinius.
Jei norite būti, o ne atrodyti, skaitykite straipsnius „“ ir „“.
Licencija
Didžiosios Britanijos mokslininkai išsiaiškino, kad moterys, turinčios tatuiruotes iškiliose kūno vietose, yra suvokiamos kaip labiau ištvirkusios (kartais mėgstančios stiprius gėrimus ir nerūpestingai gyvenančios seksualinį gyvenimą).
Tyrimo autoriai Viren Swami ir Adrian Furham parodė tiriamiesiems moterų maudymosi kostiumėlius nuotraukas. Vieni iš jų turėjo tatuiruotes ant pilvo, kiti ant rankų, treti čia ir ten, treti – ne. Savanorių buvo paprašyta įvertinti moteris trimis aspektais:
- moralinis stabilumas;
- alkoholio vartojimas;
- fizinis patrauklumas.
Kuo moteris buvo labiau tatuiruota, tuo mažiau patraukli ir skaisčia ji buvo laikoma. „Mergina su tatuiruote visuomenės akyse yra vaikas, mėgstantis alkoholį, šaunius automobilius ir vyrų dėmesį“, – reziumavo mokslininkai.
Vadovavimas
Albertas E. Mannesas iš Wharton verslo mokyklos Pensilvanijos universitete išsiaiškino, kad plikiems vyrams priskiriamas dominavimas ir jie suvokiami kaip lyderiai, galintys sėkmingai vadovauti komandai.
Mokslininkas atliko daugybę eksperimentų. Per vieną iš jų jis rodė vyrų su plaukais ir be plaukų nuotraukas. Nuotraukoje esantys asmenys buvo tokio paties amžiaus ir tokiais pat drabužiais. Savanoriai turėjo pažvelgti į nuotraukas ir pasakyti, kuris iš vyrų yra stipresnis morališkai ir fiziškai. Delnas atiteko plikiesiems.
Sėkmė
Grupė britų ir turkų mokslininkų išsiaiškino, kad žmonės, vilkintys specialiai pritaikytus kostiumus, atrodo sėkmingesni savo karjeroje.
Tokią išvadą tyrėjai priėjo ir eksperimentuodami su nuotraukomis. Savanoriams prireikė 5 sekundžių, kad padarytų išvadą.
Jei norite pagerinti savo įvaizdį ir atrodyti sėkmingiau kitų akyse, dėvėkite gerų siuvėjų pasiūtus drabužius.
Tyrimas taip pat atskleidė, kad moterys, vilkinčios seksualius sijonus ir palaidines su giliu iškirpimu, yra suvokiamos kaip žemesnio statuso darbuotojos nei moterys, kurių aprangos kodas yra griežtas. Mokslininkai tai sieja su tuo, kad uždaras kūnas yra galios ženklas. Nuo neatmenamų laikų jėgos struktūrų atstovai dėvėjo uždarus chalatus.
Potencialus
2011 metais Kanados mokslininkai padarė tokią išvadą: aplinkinių akyse klasikinį dalykinį kostiumą pirmenybę teikiantys vyrai šlovės, pinigų ir sėkmės sulaukia greičiau nei laisvalaikio stiliaus šalininkai.
Eksperimento dalyviams buvo parodytos modelių nuotraukos. Kai kurie iš jų buvo su elegantiškais kostiumais, o kai kurie su paprastais kasdieniais daiktais. Savanorių buvo paprašyta nuspėti, kas dirbs nuotraukoje pavaizduoti žmonės ir koks likimas jų laukia. Dėl to džinsais ir megztiniais vilkintiems vyrams buvo priskiriami mažesni atlyginimai ir žemesnės pareigos, net jei jie sėdėjo odinėse kėdėse pliušiniuose biuruose. Ir atvirkščiai, griežtais kostiumais vilkintys buvo vertinami kaip „gyvenimo karaliai“: jie turės daug pinigų, greitai pasieks sėkmę.
Avantiūrizmas
Durhamo universiteto mokslininkai nustatė ryšį tarp eisenos ir nuotykių. Jų nuomone, laisva ir atsipalaidavusi eisena byloja apie ekstraversiją ir polinkį į nuotykius. Nors trūkčiojanti eisena būdinga neurotiškiems asmenims.
Išvados buvo padarytos eksperimento metu, kai mokiniai žiūrėjo vaizdo įrašus, kuriuose užfiksuoti vaikštantys žmonės.
Kaip matote, liaudies išmintis „susitinka pagal drabužius...“ turi mokslinį pagrindimą. Tuo pačiu metu pirmasis žmogaus įspūdis dažnai lieka galutinis.
Į ką atkreipiate dėmesį susitikdami ir kodėl? Praneškite mums komentaruose.
Pamokos tema: Alyvų aprašymas pagal muzikinius įspūdžius (pagal romansą „Alyva“). 6 klasė
Tikslas: mokomasi apibūdinti objektą, sukeliantį estetinius jausmus (gėlę). Pasiruošimas neįprasto objekto – gėlės, apie kurią „papasakojo“ rusų kompozitorius, aprašymui.
Mokinių kūrybinių gebėjimų ugdymas.
Užduotis: padėti rašytiniu pareiškimu išreikšti vaikams kilusius jausmus.
Įranga: romansas „Alyva“, paveikslo „Alyva“ reprodukcija, B. Pasternako eilėraščiai „Alyva“, „Skanauji vėjyje šakele...“, portretas, žodyno lentelė, užrašai lentoje (teorija: romantika, vokalizacija; aprašymas, aprašymo kompozicija, epigrafas).
Ši pamoka yra integruota: rusų kalba + muzika.
Per užsiėmimus
1. Mokytojo žodis.
Pamokos tikslas: šiandien reikia pasiruošti neįprastos poetinės temos – alyvinės gėlės – aprašymui, apie kurią savo romantikoje „papasakojo“ rusų kompozitorius.
Kokius jausmus tau sukelia ši gėlė? Kokį įspūdį tai daro? Ar tau jis patinka?
2. Darbas su epigrafu.
Kaip pamokos epigrafą pasirinkau teiginį apie romaną „Alyva“.
(Epigrafas yra posakis, citata, esanti prieš kūrinį, skyrių ir sutelkianti mintį į jo idėją.)
Romantika „Alyva“ suvokiama kaip muzikinis „portretas“
Žydintis alyvų sodas, kuriame kompozitorius perteikė subtiliausius pavasario atgimimo sukeltų jausmų atspalvius.
Pabandykime „pažiūrėti“, apie ką Astafjevas kalbėjo.
3. Mokytojo žodis. Romantika buvo parašyta neatsitiktinai. Pasirodo, Sergejus Vasiljevičius Rachmaninovas visą gyvenimą nešiojo meilę alyvoms – nuostabiam kvapniam augalui. Anot kompozitoriaus. Kukli alyvinės šakelė buvo jo sielos „karalienė“.
Rachmaninovo likimas buvo toks, kad jis ilgą laiką turėjo gyventi atskirai nuo tėvynės. O po kiekvieno koncerto dovanų gaudavo po sniego baltumo alyvų puokštę. O koks nors nežinomas gerbėjas, žinodamas apie kompozitoriaus mėgstamas spalvas, perdavė jam švelnius sveikinimus – dalelę Rusijos peizažo.
4. Romanso klausymasis.
Pasiruoškite klausytis Sergejaus Vasiljevičiaus Rachmaninovo romanso muzikos. Norėdami tai padaryti, patogiai atsisėskite, užmerkite akis ir stenkitės ne tik girdėti šią muziką, bet ir „pamatyti“ bei jausti.
Įsivaizduokite, kad gegužės rytą įeisite į alyvų sodą... (skamba muzika).
5. Pokalbis. Keitimasis įspūdžiais.
Prisiminkite, kas yra romantika? (Romansas yra nedidelis lyrinis kūrinys ir poezija balsui su muzikiniu akompanimentu.)
Klausėtės romanso be žodžių, pamenate tokio spektaklio pavadinimą? (Vokalizuotas.)
Puiki muzika, ar ne?
Atkurkite sau tai, ką girdėjote, „matėte“ ir jautėte.
Ar tau patiko muzika?
Kaip ji privertė tave jaustis?
Pasidalykite tuo, ką „pamatėte“ ir išgirdote alyvų sode.
Apibūdinkite sodo kvapus.
Kaip įsivaizdavote alyvas muzikiniame sode?
Pačiame muzikos kūrinyje alyvinio sodo spalvos neįvardintos. Bet jei atidžiai klausysitės muzikos, ji padės prisiminti, kaip atrodo gyva alyvinė, todėl mes, klausytojai, kartais pagalvojame, kad matėme ir šėlstantį sodą, ir išdidžias alyvų šakas, tarsi nupieštas. magas-menininkas.
Vaikinai, papasakojote apie savo įspūdžius. Bet štai tą alyvų sodą mačiau (romantikos muzikos fone):
Man atrodo, kad kompozitorius savo romantika garsų pagalba perteikia pavasarišką žmogaus nuotaiką, žavėjimąsi alyvų sodo grožiu ir aromatais. Į romantiką „Alyva“ tarsi prasiskverbia švelnios gegužės saulės spinduliai. Muzikoje girdisi pabudusių šakų ošimas, galima „pamatyti“, kaip lenkia galvas sunkios kvapnios kekės, dar šlapios nuo nakties rasos. Jaučiasi saulėto ryto gaivumas ir lengva vėsa. Muzika alsuoja rytine ramybe, džiaugsmingu stebuklo laukimu. Atrodo, kad kartu su kompozitoriumi galima įeiti į bundantį alyvų sodą ir iš ten grįžti su gražia puokšte, galbūt tokia, kokia pavaizduota Piotro Petrovičiaus Končalovskio paveiksluose.
Kaip, pasitelkdamas ką menininkas perteikia gėlių gaivumą ir puošnumą?
O ką panaudos poetas, rašytojas kurdamas alyvinių žiedų įvaizdį? (vienu žodžiu, poetas naudos raiškiąsias kalbos priemones!)
Klausykite Boriso Leonidovičiaus Pasternako eilėraščių, skirtų alyvoms. Mokiniai supažindins mus su poeto kūryba.
(Tu esi vėjyje, bandai šaką,
Ne laikas paukščiams giedoti
Įmirkęs žvirbliu
Alyvinė šakelė!
Lašai turi rankogalių sąsagų svorį
Ir sodas aklas, kaip ruožas,
Aptaškytas, nuvarvėjęs
Su milijonu mėlynų ašarų
Slaugė mano kančią
Ir nuo tavęs spygliuose
Šią naktį jis atgijo,
Sumurmėjo, kvepia.
Visą naktį kišo pro langą,
Ir langinė subarškėjo.
Staiga neapdoroto apkartimo dvasia
Perbėgau per suknelę.
Pažadino nuostabus sąrašas
Tos pravardės ir laikai
Apvalina šiandieną
Su anemono akimis.)
"Alyva"
(Tarkime, avilio dūzgimas,
Ir sodas paskęsta mišiniuose,
Ir šiaudinių kėdžių atlošai
Ir juodi arklio muselių grūdeliai.
Ir staiga paskelbiamas poilsis,
Ir visur jie meta daiktus.
Tolima jaunystė koriuose,
Pilka alyva pražydo!
Kai kur jau yra vežimai ir vasara,
Ir perkūnas atrakina krūmus,
Ir lietus rieda į kasetes
Atstatytas grožis.
Ir krepšelis po truputį prisipildo
Riedantis oro skliautas, -
Alyvinis vaškinis pastatas
Atsistojęs prie debesies, plūduriuoja.
Ir debesys žaidžia degikliais
Ir girdisi seniūno kalba,
Kam reikia alyvų lėkštėje
Nusodinant ir nusausinant.)
O jūs, kaip rašytojai ir poetai, savo kompozicijose stengsitės „nupiešti“ alyvų sodo paveikslą, sukurtą romane „Alyva“.
(Klausausi muzikos.)
6. Darbas prie rašinio kompozicijos.
Bandysite sukurti aprašomą esė. Tai yra, jūsų darbuose dominuos kalbos tipas – aprašymas.
Prisiminkime, kas yra apibūdinimas kaip kalbos rūšis. Ką reiškia "apibūdinti"?
Darbas su stalu.
APRAŠYMAS (Kas? Kas? Kas tai?)
APRAŠYTI – „nupiešti“, atgaminti paveikslą.
SUDĖTIS APRAŠYMAS
A) Įvadas, bendrų įspūdžių apie aprašo temą perteikimas.
B) Pagrindinė dalis, atskleidžianti aprašomo dalyko savybes.
C) Pabaiga (dažnai apima vertinamąjį momentą).
Gali būti sunku pradėti tekstą, todėl siūlau jums galimybę pradėti rašinį:
Kai klausau muzikos, atrodo, kad esu... (matau...)
(Sutiksime, kad naudositės šia pradžia, jei negalėsite pradėti savo kelio.)
Pirmoje dalyje rašysite apie tai, ką „matėte, girdėjote, jautėte ir patyrėte klausydamiesi muzikos.
O kad skaitytojas suprastų, jog tai muzikinis alyvinės įvaizdis, pasistenkite žodžiais perteikti romantikos ypatumus, jos nuotaiką. Tai galima padaryti pakeliui, aprašant pačią alyvinę, kurią „pamatėte“ Rachmaninovo muzikoje.
Taip pat įtraukite į rašinį antrąją dalį ir pradėkite žodžiais „Muzika yra kaip ...“ arba „Muzikos garsai (kas?) ...“.
Trečioje dalyje parašykite ar patiko šis kūrinys su kuo.
Lentelės su atskaitos žodžiais padės jums rašyti esė.
7. Galutinė perklausa.
Dar kartą klausykite romantikos, bet su žodžiais.
Atsisėskite patogiai, galite užsimerkti.
Klausykitės muzikos, romantikos žodžių ir atgaivinkite tuos įspūdžius, apie kuriuos kalbėjote pamokoje.
Taigi ankstyvą gegužės rytą išbėgate į sodą ...
(Skamba romantiški garsai.)
8. Rašyti esė.
TAIKYMAS
Esė lentelės žodynas
Pojučiai | Džiaugsmas, malonumas, laimės jausmas, nedidelis liūdesys, kankinantis švelnumas |
Sodo garsai | Šnabždesys, šnabždesys, tylus šakų pokalbis, švelni ryto daina; lengva, grakšti, aiški, švari, švelni, skambanti melodija; tylūs bundančios kvapnios jūros atodūsiai |
Gegužė, rytas, miglotas, didžiulis, kvepiantis, džiaugsmingas, sodo kampelis, prasiskverbęs švelnių saulės spindulių ir putojantis šaltais rasos lašeliais. |
|
Oras sode | Žalias, gaivinantis, aromatingas, gaivus, drėgnas, švarus, skaidrus, rytinis, kupinas kvapų. |
Alyva | Filialai: išdidus, galingas, galingas, švelnus, sodrus, nėriniuotas, besiskleidžiantis, erdvus, raižytas, sklandantis ore, siekiantis saulės, elegantiškas. Kekės: didelis šviežias, sunkus, šlapias, šlapias nuo rasos ir lietaus. Gėlės:žvaigždės, varpeliai, mažos, trapios, gležnos, mažytės, mielos. Alyvos kvapas: mielasis, kerintis, gražus, švelnus, žavus, paslaptingas, paslaptingas, nuostabus. Spalvų paletė: alyvinė šviesiai rožinė, perlinė, sidabrinė, opalinė, paslaptinga melsva, pasakiškai graži, įvairiaspalvė. |
B. Pasternakas
„Tu vėjyje bandai šaką...“
Tu esi vėjyje, bandai su šaka,
Ne laikas paukščiams giedoti
Įmirkęs žvirbliu
Alyvinė šakelė!
Lašai turi rankogalių sąsagų svorį
Ir sodas aklas, kaip ruožas,
Aptaškytas, nuvarvėjęs
Su milijonu mėlynų ašarų
Slaugė mano kančią
Ir nuo tavęs spygliuose
Šią naktį jis atgijo,
Sumurmėjo, kvepia.
Visą naktį kišo pro langą,
Ir langinė subarškėjo.
Staiga neapdoroto apkartimo dvasia
Perbėgau per suknelę.
Pažadino nuostabus sąrašas
Tos pravardės ir laikai
Apvalina šiandieną
Su anemono akimis.
"Alyva"
Tarkime - avilio dūzgimas,
Ir sodas paskęsta mišiniuose,
Ir šiaudinių kėdžių atlošai
Ir juodi arklio muselių grūdeliai.
Ir staiga paskelbiamas poilsis,
Ir visur jie meta daiktus.
Tolima jaunystė koriuose,
Pilka alyva pražydo!
Kai kur jau yra vežimai ir vasara,
Ir perkūnas atrakina krūmus,
Ir lietus rieda į kasetes
Atstatytas grožis.
Ir krepšelis po truputį prisipildo
Riedantis oro skliautas, -
Alyvinis vaškinis pastatas
Atsistojęs prie debesies, plūduriuoja.
Ir debesys žaidžia degikliais
Ir girdisi seniūno kalba,
Kam reikia alyvų lėkštėje
Nusodinant ir nusausinant.
Pirmas įspūdis apie žmogų susidaro per 7 sekundes. Nesvarbu, ar tai vakarėlis, pasimatymas, pokalbis dėl darbo ar susitikimas su verslo partneriais, visada būkite visiškai apsiginklavę, nes kitos galimybės padaryti gerą pirmąjį įspūdį nebus.
Kaip apie save palikti gerą įspūdį?
Ar chroniškai susidarai žmonėms blogą įspūdį ar turi bendravimo problemų, kai pamatai žmogų pirmą kartą? Nesvarbu - šioje medžiagoje mes jums pasakysime, kaip užkariauti bet kurį asmenį, su kuriuo jus atveda atsitiktinumas.Kiti irgi drovūs
Drovumas yra pagrindinė priežastis, dėl kurios pažįstamas gali nesiklostyti taip, kaip tikėjotės. Tačiau tai veikia abiem kryptimis – neįsivaizduojate, kiek žmonių laiko save droviais. 1995 metais „droviais“ save laikė 40% statistikų apklaustų respondentų, 2007 metais jų skaičius išaugo iki 58%. Atminkite, kad dauguma žmonių jaučiasi nepatogiai, kai yra kambaryje su nepažįstamais žmonėmis. 
Nuleiskite egoizmą
Svarstydami apie pirmąjį kontaktą daugelis užduoda klausimus: „Kaip išvengti nepatogių situacijų? Kaip situaciją pakreipti savo naudai? Psichologai pataria prieš pirmąjį dialogą su naujais pažįstamais pakeisti šį nustatymą į "Ką aš galiu padaryti dėl šių žmonių?" Jei pirmiausia turite galvoti apie kitus, atitrauksite jus nuo nesaugumo ir išsklaidys atmosferą.Šypsokis
Peteris Mende-Sedlecki, socialinės psichologijos mokslų daktaras iš Niujorko universiteto, parodė, kad žmonės paprastai pasitiki „draugiškais“ veidais ir atmeta „priešiškus“. Tuo pačiu žmogui tereikia 34 milisekundžių, kad iš pašnekovo veido perskaitytų mimikas ir nuspręstų, ar jis yra patikimas. Taigi šypsokitės ir užmegzkite akių kontaktą. 
Tinka progai
Kiekvienas renginys turi savo atmosferą. Prieš išvykdami ten, kur bendrausite su nepažįstamais žmonėmis, išanalizuokite įvykio pobūdį. Tai padės tinkamai nusiteikti, nesuklysti renkantis drabužius ir pokalbio temas. 
Paruoškite 7 sekundžių istoriją apie save
Nereikia rašyti savo biografijos nuo pat vaikystės, tiesiog papasakokite apie save keletą dalykų: „Sveiki! Aš esu Kristina, tavo draugo Mitijos sesuo. Šį savaitgalį atvykau iš Maskvos į Sankt Peterburgą, džiaugiuosi galėdamas susitikti. Pagrindinis tikslas – padėti pašnekovui rasti bendrą kalbą ir pradėti dialogą (žr. 2 punktą). „Ką tu darai?“ – bene populiariausias klausimas susitinkant su žmonėmis po klausimo apie jų vardą. Pasistenkite sudominti kitą asmenį jūsų atsakymu ir paskatinti jį įsigilinti į klausimą. 
Vietoj „aš esu maklerio“ pasakykite „Aš padedu žmonėms rasti ramybę ir stogą virš galvos“, vietoj „Redaguoju mokyklinius vadovėlius“ – „Nurodau jaunajai kartai vystymosi vektorių“. Nebijokite nuskambėti pernelyg pompastiškai, juk viską galima išversti į pokštą.
Keturi stebuklingi žodžiai
Tarkime, pokalbis apie jūsų darbą truko pusantros minutės. Pradžia padaryta – ką daryti toliau? Parodykite susidomėjimą kito žmogaus gyvenimu: „O kaip tu? Sužinokite apie jo darbą, pomėgius, pagrindinę veiklą. Dėmesys visada malonus. Tačiau neturėtumėte vaizduoti susidomėjimo, jei jo nėra: rizikuojate būti veidmainiu kito žmogaus akyse. 
Naudokite kūno kalbą
Kūno kalbos teoriją galite mąstyti įvairiai, tačiau neturėtumėte neigti neverbalinių užuominų įtakos žmogaus įspūdžiui. Jei pašnekovas „atspindi“ jūsų manieras ir laikysenas, kalbos greitį ir ritmą, jūs nejučiomis jaučiate jo atžvilgiu priėmimą – „Taip, jis yra lentoje! Mes esame panašūs, ir jis mane užjaučia“. Tačiau atspindėjimas neturėtų būti akivaizdus – tai gali sukelti atmetimą. Taip pat stebėkite savo laikyseną, veido išraiškas ir gestus: nugara turi būti lygi, veidas – geranoriškas, gestai – atpalaiduoti. 
Dėvėkite tai, kas jums patinka
Faktas: jautiesi labiau pasitikintis patogiais drabužiais. Tai nereiškia, kad į verslo susitikimą turite ateiti apsitempę sportines kelnes ir megztinius, tačiau nereikėtų avėti aptempto kostiumo ar aptemptų batų didžiuliais kulnais. Svarbu rasti balansą tarp renginiui nustatyto aprangos kodo ir savo komforto. 
Pagirkite tęsinį
„Nuostabūs batai!“ – neabejotinai, jūsų pašnekovui bus malonu tai išgirsti. Tačiau kur kas geresnė „investicija“ tolimesniam pokalbiui bus frazė „Nuostabūs batai! Aš ilgai svajojau apie kažką panašaus. Iš kur tu juos gavai, jei ne paslaptis?Skaitykite kuo daugiau
Paprastai gerai skaitomi žmonės yra puikūs pašnekovai. Nuo „Blade Runner“ perdirbinio iki ginkluotų sukilimų Venesueloje – sekite naujienas. 
Nelaukite, kol susidomėsite
Tai dažna klaida, kurią daro daugelis intravertų: „Palauksiu, kol jie su manimi pasikalbės“. Sėkmė nusišypso tam, kuris žengia pirmąjį žingsnį. Susisiekite pirmas. Šypsokitės, būkite tiesiai ir žiūrėkite tiesiai į akis – tai trys dalykai, kurie įkvepia pasitikėjimo.Kalbėkitės su pašaliniais žmonėmis
Ar matote vienišą žmogų įtemptame vakarėlyje? Susipažink su juo! Greičiausiai jis negali įveikti drovumo ir labai džiaugsis sulaukęs jūsų dėmesio. „Jūs atrodote įdomiai kaip žmogus“, - sako toks poelgis. 
Skirkite visą savo dėmesį
Kalbėdami su žmogumi nesiblaškykite nuo skambučių, žinučių ir socialinių tinklų, nežiūrėkite už jo ieškodami pažįstamų, su kuriais mieliau bendrautumėte. Tai tiesiog negražu.Nebijokite grupių
Trijų ar daugiau žmonių grupė yra atviresnė naujiems „nariams“ nei du individualūs pokalbiai. Didelė kompanija retai prakalba apie ką nors asmeniško, tačiau įsikišęs į dviejų žmonių pokalbį, gali tapti „trečiuoju asmeniu“. 
Būkite empatiški
Jei kalbatės su draugais ir matote, kad kažkas bando prie jo prisijungti, atsitraukite pusę žingsnio ir pakvieskite jį. Ir šis asmuo, ir jūsų draugai įvertins šio gesto kilnumą. 
Kompetentingai užbaikite pokalbį
Teisingai užbaigti pokalbį taip pat sunku, kaip ir pradėti. Siūlome tokią schemą:- Pertraukite save, o ne kitą žmogų.
- Šypsokis. Praneškite mums, kad buvo malonu susipažinti ir kad esate dėkingi už jūsų laiką.
- „Bet, atsiprašau, man reikia...“ pakelkite draugą iš darbo, paimkite vaiką iš mokyklos ir spėkite nueiti į parduotuvę. Svarbiausia aiškiai suprasti, kad pokalbį baigiate dėl svarbios priežasties, o ne dėl to, kad jums nuobodu.
Tikimės, kad šie patarimai padės jums jaustis labiau pasitikinčiais bet kokiame renginyje ir nebijoti užmegzti naujų pažinčių. Žemiau pateikiami keli patarimai, kaip pasimatymo metu sužavėti merginą ar vaikiną.
Kaip padaryti pirmąjį įspūdį merginai ar vaikinui?
Jei netikėtai skaitote šias eilutes kokioje nors jaukioje kavinukėje ir į jūsų akiratį pateko patrauklus priešingos lyties atstovas, štai keli patarimai padės sklandžiai pažintį paversti pirmuoju pasimatymu. 
Komplimentas
Tačiau nepersistenkite. Pagalvokite, ką gero galite apie jį/ją pasakyti, kad žodžiai skambėtų nuoširdžiai. Galite pagirti savo aprangą ar išvaizdą, bet tai per daug nuspėjama. Jei jums tinka humoro jausmas, nebijokite juokauti. Venkite vulgarių pokštų ir keiksmažodžių, tokių kaip „Gavau skambutį iš dangaus ir pasakiau, kad jie prarado patį gražiausią angelą“. 
Rūpinkitės savo išvaizda
Deja, frazė apie susitikimą su drabužiais yra aktuali nei bet kada. Net jei spindi sąmoju ir savo iškalbingumu įsmeigsi Ciceroną prie diržo, visos tavo pastangos nueis į nugarą, jei gudrausite savo išvaizda. 
Stebėkite savo manieras
Merginos labai vertina pagarbius dėmesio ženklus. Jokiu būdu nepažeiskite jos asmeninės erdvės pirmosiomis susitikimo minutėmis, tačiau galite laikyti jai duris, paduoti ranką prieš laiptelį ar pavaišinti gėrimu. Neleiskite grubių ir nepadorių juokelių, nešvankios kalbos. Nereikėtų plauti kaulų, net jei prie gretimo stalo esanti moteris labai nemaloniai graužia. Būkite mandagūs su visais aplinkiniais.Jauskitės užtikrintai
Net jei jūsų viduje siaučia ugnis, išlikite ramūs ir pasitikite savimi. Jokiu būdu nestingkite, neatrodykite niūriai, neimkite užsidarusių pozų (sukryžiuotų rankų) ir nenaudokite nenuoširdžių gestų (rankos ant veido, bėgančios akys). 
Grąžinkite pokalbį į vėžes
Per anksti neatskleiskite per daug asmeninių detalių. Tegul jūsų pirmasis pokalbis vyksta aktualių, bet bendrų dalykų rėmuose. Užduokite daugiau klausimų nei kalbėkite apie save: ką pašnekovas veikia, kur studijavo, kaip mėgsta leisti laiką, žodžiu, stenkitės rasti bendrų pomėgių. Stenkitės neleisti nepatogių pauzių: šiuo metu ir jūs, ir jūsų pašnekovas jaučiatės nepatogiai, o kas nori tęsti bendravimą tokiomis sąlygomis?Nesigirk
Niekas nemėgsta girtis, ypač moterys. Nereikia nuo pirmųjų pažinties minučių girtis su ryšiais, puikiai apmokamomis pareigomis ar prabangiu automobiliu. Tai darydami jūs paskelbsite save savanaudišku ir prekiniu žmogumi. 
Nebijokite atstūmimo
Žodis „ne“ nėra pasaulio pabaiga. Tai gali būti visai ne apie jus. Svarbiausia – teigiamas požiūris į pašnekovą ir į save patį. Atminkite, jei manote, kad nesate vertas jos / jo dėmesio, kitas žmogus mąstys taip pat. 
Galiausiai, svetainės redaktoriai kviečia jus pereiti ir sužinoti, ką žmonės galvoja apie jus pirmąją susitikimo minutę. Jei jo rezultatai jus nuliūdino, nenusiminkite – viskas jūsų rankose!
Prenumeruokite mūsų kanalą Yandex.Zen
Žiūrėdami į paveikslą „Auksinis ruduo“ mus apima gilus meilės jausmas savo gimtajai gamtai.
III. Rašinio plano sudarymas. Stiprioje klasėje galime pakviesti mokinius patiems sudaryti savo rašinio planą, o tada išsiaiškinti, kokie sunkumai iškilo. Silpnos klasės mokiniai taip pat jau gali suteikti galimybę patys išbandyti savo jėgas rengdami rašinio planą, o tada lygiagrečiai organizuojame patikrinimą ir bendrą bendrojo plano sudarymą pagal tuos pasiūlymus, kuriuos pateiks penktos klasės mokiniai. . Vienas iš plano variantų gali atrodyti maždaug taip. I. I. I. Levitanas – puikus peizažistas II. I. I. Levitano paveikslas „Auksinis ruduo“. 1. Bendrasis paveikslo planas. 2. Medžiai Levitano paveiksle: beržai pirmame plane, drebulės, beržas upės vingyje, gluosniai, aukso giraitė. 3. Rudens upė. Dangus. 4. Paveikslo fonas: žiemos laukai, pievos, medžiai, namai.5. Paveikslo spalva.
III. Įspūdis, kurį palieka paveikslas „Auksinis ruduo“. Menininko įgūdžiai.
IV. Leksinis darbas.
1. Dirbtuvėse menininkas (bendras ypatingų žodžių reikšmių aiškinimas).
Spalva- spalvų santykis paveikslėlyje pagal toną, spalvų sodrumą.
*Kontrastas(nuotraukoje) - ryški objekto ryškumo (apšvietimo) arba jo spalvos priešingybė, palyginti su aplinkiniu fonu.
Šiltos spalvos (atspalviai) – geltona ir raudona spalvos.
Šaltos spalvos (atspalviai) – žalia, mėlyna, violetinė, pilka.
Leksinės medžiagos parinkimas.
1) Frazių, kurios buvo naudojamos žodinio paveikslo aprašymo metu, rašymas ir rašybos analizė (tarp diktato).
Apytikslis frazių sąrašas.
Aukse paskendę medžiai, švarus ir skaidrus oras, rudens puošmena, švelnūs krantai, žiemos laukai, nepastebimas kraštovaizdis, nuostabus poetinis vaizdas, grožėtis menininko kūryba, šilta aukso lapija, ruda žolė, žiemos laukų panorama, šventinis spindesys, deginimas saulėje , tylus džiaugsmas, auksinės krūvos nukritusių lapų, krūvos raudonų lapų, rudeninis vytimas, spalvų šventė, nuostabus šėlsmas, spindesys, auksinis giedros saulėtos dienos spindesys.
2) Paruoštos leksinės medžiagos analizė (poetinių eilučių skaitymas ir pakartotinis aptarimas, parinktas namuose, pratimas. 598 (2)).
D. z .: parašyti esė pagal II Levitano paveikslą „Auksinis ruduo“.
: I etapas- 5-7 minutes, II etapas- 15 minučių., III etapas- 10 min., IV etapas- 12-15 minučių
103 pamoka
tema. Daiktavardžių žodžių daryba (§ 40).
Pamokos tikslai: 1) sutvirtinti informaciją apie pagrindinius daiktavardžių darybos būdus;
2) įtvirtinti gebėjimus atlikti žodžių darybos, morfeminę ir etimologinę daiktavardžių analizę, naudojant informacinę literatūrą (žoddarybos žodyną, morfemų reikšmių žodyną ir etimologinį žodyną).
I. Daiktavardžių darybos būdų ir priemonių idėjos įtvirtinimas(pvz., 600, 601, 603).
Atliekant šiuos pratimus, tobulinami svarbūs įgūdžiai:
Gebėjimas atlikti daiktavardžių morfeminę analizę;
Gebėjimas sudaryti žodžių darybos poras ir žodžių darybos grandines;
Gebėjimas naudotis žinynais žodžių darybos ir morfeminės analizės metu.
II. Gebėjimo atlikti daiktavardžių etimologinę analizę, naudojant etimologinį žodyną, lavinimas (602 pratimas).
III. Tipinių modelių, pagal kuriuos statomi daiktavardžiai, sampratos įtvirtinimas(605 pratimas).
Mokomasis žaidimas. Galite žaisti žaidimą "Kas daugiau?" Mokytojas pasiūlo tam tikrą laiką dirbti su kiekvienu modeliu, kurio pabaigoje paaiškėja, kas prisiminė daugiau tam tikros struktūros daiktavardžių. Taigi išskiriami keli laimėtojai (pagal pasiūlytų darbams modelių skaičių). Silpnoje klasėje gali būti organizuojamos eilės varžybos.
Pamatinė medžiaga.
Tauta – sprendimas, stresas, kančia, švytėjimas, slopinimas, sielvartas, atleidimas, atsivertimas, sukimasis, vaikščiojimas, sukimasis, varymas, judėjimas, deginimas, deginimas, audimas, kūrimas, saugojimas ir kt.
Šeima – vaikystė, karalystė, polėkis, brolybė, magija, giminystė, vienybė, vergovė ir kt.
∩itsa - pjovėjas, mergelė, sesuo, karalienė, smulkmena, vanduo, liūtė, vilkas, tigras, dalelė ir kt.
□ □ – statytojas, mokytojas, vairuotojas, griovėjas, naikintojas, meilužis, keršytojas, kankintojas, mąstytojas, žinovas, valdovas, laikytojas, skaitiklis, daliklis ir kt.
∩ik □ - stalas, varžtas, varžtas, brolis, pieštukas, raktas, kilimėlis, chalatas, uodega, spindulys, rutulys, peilis, terasa, chizhiki ir kt.
∩ushka - mergaitė, ivuška, senelis, maža galva, stulpas, duona, silushka, žiema, mažas kambarys ir kt.
∩onka - beržas, letenėlė, sesė ir kt.
IV. Mokymas vartoti taisyklingą priesagą daiktavardžiams darant(pvz., 606, 607).
V. D. z.: 1) pratimas 599 (rašybos minimumas);
Apytikslis pamokos laiko paskirstymas: I etapas- 12-15 minučių II etapas-5-7 minutes, III etapas- 7-10 minučių, IV etapas- 7-10 minučių, V etapas- 2 minutės.
104 pamoka
tema. Būdvardžių žodžių daryba (§ 41).
Pamokos tikslas - sutvirtinti informaciją apie pagrindinius būdvardžių darybos būdus ir išsiugdyti gebėjimus atlikti jų žodžių darybos analizę.
