Povijest Rusije u križaljkama, charades i zagonetke. Natjecanje "Povijesni izrici" Zadatak: Riješite Rebus i objasnite Rus na drevnom čovjeku
Izboljenja na povijesti domovine (zbirka)
Uvod
Rebus (od lat. Rebus - "Uz pomoć stvari"), prikaz riječi ili sloga pomoću slike subjekta čije ime je dosljedno prisutno riječ ili slog. Nekoliko REB-ova može se kombinirati na jednom crtežu ili u obliku slijeda crteža kako bi se napravila fraza ili ponuda. U književnim izvorima, slova, brojevi, glazbene bilješke ili posebno uređene riječi koriste se za izradu prijedloga. Kompozitne izbuse uključuju crteže i slova. Rebusi mogu prenijeti izravno značenje riječi, uglavnom za informiranje ili uputiti nepismene ljude, ili namjerno skrivati \u200b\u200bsvoju važnost za informiranje samo posvećene ili u slučaju uporabe kao zagonetke i zabave.
U Europi se književne pobune često mogu vidjeti na generičkim osmišljanjima, osobnim pečatama, monogramima, eklebrima i konačno kao zabava ili zagonetke. U Engleskoj je poznati rebus dug "iou". Zagonetke u obliku slika široko su korišteni u oglašivačkim kampanjama.
Povijesna majkaal zahtijeva duboko razumijevanje, što je složenozadatak za studente posebna (kazneno) škola,budući da se njihovo razmišljanje odlikuje inercija; oni su loš ponimaterijal za obuku prijavljen njima. S obzirom na ovu značajkurazmišljanje o mentalno retardiranoj djeci, učitelj morapažljivo odaberite činjenice i fenomene prijavljenei dobro razmislite o obliku njihove prezentacije; Samo prijedeljno jasno, jasno, jednostavna priča može biti dostupnazjenice.
Proučavanje posebne (korisne) škole lošeizvršiti "prijenos" naučeno znanje na sličanČinjenice i fenomene. Učitelj mora uzeti ovu značajku i pomoćiučenici, utvrđuju potrebne veze i odnose izmeđupovijesni događaji.Kako bi se razvio razmišljanje, preporučljivo je vratiti seistoj činjenici, povijesni izraz je nekoliko puta.
U ovoj zbirci "Rebusi na povijesti domovine" predložili su izbuse koji mogu biti zanimljivi nastavnicima, odgojiteljima odgojnih škola, kao i učitelji iz obrazovnih škola.
Zaključak
U ovoj zbirci, "izbija na povijest domovine, 8. razreda" Predložio je izbuse koji se mogu koristiti u lekcijama povijesti, kao sastanak s novim uvjetima, kao i da ih konsolidiraju. Učenje posebne (kazneno-popravne) škole slabo provodi "prijenos" naučeno znanje na slične činjenice i fenomene. Učitelj bi trebao uzeti u obzir ovu značajku i pomoći učenicima, utvrditi potrebne veze i odnose između povijesnih događaja. Kako bi se razvila razmišljanje, preporučljivo je vratiti se na istu činjenicu, povijesni izraz nekoliko puta. Stoga, korištenje gradova u lekcijama doprinose razvoju i ispravljanju razmišljanja, pamćenje povijesnih datuma, imena.
U okviru obrazovnog i metodološkog skupa "Povijest domovine, 8. razreda za škole VIII obrasca" Ova zbirka testova je sastavni dio kompleta. Svi testovi prikazani su u elektroničkoj verziji na disku. Učenici ih mogu samostalno koristiti za provjeru i učvršćivanje znanja, kao i učitelja u bilo kojoj fazi lekcije.
Bibliografija
1. Petrova, L. V. Metode poučavanja povijesti u posebnom (korisnom) školu VIII. Tip [Tekst] / L. V. Petrov. - m.: Vlados, 2003. - 208 str.
2. Puzanov, B.P. Povijest Rusije: Studije. Za 8 cl. Posebne (odgojne) obrazovne ustanove VIII. [Tekst] / B. P. Puzanov. - m.: Vlados, 2004. - 312 str.
3. Smirnova, A. N. Određeni i obrazovni rad pomoćne škole Učiteljica: Priručnik za učitelje i nastavnike [Tekst] / A. N. Smirnova. - m.: Prosvjetljenje, 1992. - 104 str.
Metode učenja povijesti djece mlađeg školskog doba uključuje korištenje širokog raspona metodoloških tehnika i oblika aktivnosti obuke. Za rijetke iznimke, sva djeca ove dobi su težnja za znanjem dobivanjem znanja, to su akcije koje učitelj zahtijeva od njih i oponašaju primjere koje on podnosi. To je zato što je njegov autoritet za njih dovoljno visok i interes za učenje još nije izgubljen. Jedan od najdražih i najučinkovitijih oblika treninga je lekcija, Nina panferova, izvanredni profesor, Odjel za pedagogiju Tulu Državno sveučilište. Didaktička igra može biti i organizacijski oblik lekcije i kratkoročne epizode (2-10 minuta). Obrazovna igra predviđa organizaciju nastavnika fascinantnih aktivnosti djece, stvaranje zabavnih, složenih situacija, koje studenti moraju samostalno ili uz pomoć učitelja. Nekoliko zadataka za igranje takvih igara i nudi se u nastavku.
Križaljka - puzzle zadatak - popunjavanje slovima pušačkih redova stanica tako da se vodoraspozori i vertikali daju specificiranim riječima.
Pitanja
Vodoravno: 1. Rezidencija za čovjeka. 2. Mjesto u Rusiji, gdje postoji jedinstvena građevina s drveta, podignuta bez jednog nokta. 5. Glavna crkva u gradu. 6. Staro ime stanovanja bogatog čovjeka u Rusiji.
Vertikalno: 1. Velika arhitektonska konstrukcija. 3. Seljački prebivalište u Rusiji. 4. Izgradnja arhitekture dizajnirana za obavljanje vjerskih obreda.
Odgovora
Vodoravno: 1. Kuća. 2. Kizhi. 5. Katedrala. 6. Komore.
Okomito: 1. Palača. 3. Izba. 4. Hram.
Charade - Riddle igra u kojoj je riječ riječ podijeljena u nekoliko dijelova s \u200b\u200bneovisnim značenjem, a zatim opisuje značenje svake od tih riječi.
U ovoj riječi
Jasno čuli
Pet kratkih hlačica
Ruske riječi:
Spajanje
I mjerni prikaz stoljeća.
U njemu zrakoplov Glatki Gul,
I ispod krila - zemljišta,
S kojom se zajedno spajaju
Sojaizdržljivi " ja".
Odgovor. I-STO-R-I-I (povijest).
Crossdate - Puzzle problem - popunjavanje brojeva prekriženih redova stanica tako da se navedeni datumi dobivaju horizontalno i okomito.
PitanjaVodoravno: 4. Bitka na ledu. 6. Izgradnja prvog zidina tvrđave oko Moskve. 7. Početak građanskog rata u Sovjetskoj Rusiji. 8. Prva kronika spomena Moskve. 9. Početak izgradnje sv. Petersburga. 10. Procijenjena godina započela je kampanju Ermakove momčadi u Sibiru.
Vertikalno: 1. Invazija Mongol-Tatara na Rusiji. 2. Roba u Rusiji ročkova dinastija. 3. Dobiotički rat protiv Napoleonove vojske. 5. Putovanje u Moskvu milicije pod vodstvom Minina i vatre.
Odgovora
Horizontalna: 4. 1242. 6.
1156. 7.
1918. 8.
1147. 9.
1703. 10.
1582.
Okomito: 1.
1237. 2.
1613. 3.
1812. 5.
1612.
Zagonetke - slika ili izraz koji treba tumačenje.
Nepotreban
Neistražen
Koliko Likha
Ljudi su testirani!Koliko sneake
U tuđoj zemlji,
Koliko je Secheny,
Koliko pokušava.
Ne izračunajte
Posljedice problema
Od mongolskih
Od ...Neprijateljski okrutni i Lyut
Zemljište je uništeno
Svetlotoku rus
Stotine godina Polonil!
Da biste riješili ovu zagonetku, morate odgovoriti na nekoliko pitanja.
- Što je riječ propuštena u pjesmi-zagonetnosti?
- Kakve su strašne nevolje pretrpjele rusku zemlju i njezine ljude?
- Koje godine iu kojoj se godini dogodilo?
- Koliko godina i stoljeća nastavila je nesreća?
- Koje su događaje okončali ovisnost Rusije iz Mongol-Tatara?
Odgovor. Invazija.
Bilješka. Invazija Mongol-Tatara na Rusiji započela je 1237. godine (XIII B). Invazija je trajala 243 - oko dva i stoljeća. Završio 1480. godine u lopovu.
Izbačen iz zemlje
Sugostici-francuski
Naš slavni junak
Zapovjedniče ...
Odgovor. Kutuzov.
Ponižen,
Bez volje, bez zemlje,
Kao jadan rob
Uvijek lišen mira
Seljački ruski
Mnogo stotina godina
Ti tomil ... ...
Odgovor. Kmetstvo.
Chainvord je zagonetka zadatak - punjenje sekvencijalno smještenih stanica tako da su pomlađene riječi iznosile u seriji u kojoj je posljednje slovo prethodne riječi prvo slovo naknadnog.
Pitanja
1. Narodna skupština u drevnoj Rusiji. 2. Glavna knjiga kršćana koji su služili dobro. 3. Koscack, zahvaljujući aktivnostima u kojem su Istočni Sibiru ušli u Rusiju. 4. Stall Grad drevne Rusije. 5. Ruski grad, drugi je podnio Mongol Tatara. 6. Prvi ruski grad, uništen su mongolskim tatarima tijekom invazije. 7. Najveći ruski grad na sjeveru Rusije. 8. Rijeka u kojoj je izveden prvi obred krštenja. 9. Glavne rute komunikacije u drevnoj Rusiji. 10. Ime prvog u Rusiji kralj. 11. Stanovništvo Rusije, običnih ljudi. 12. Nadnaravna stvorenja u kojima su Slaveni vjerovali. 13. Jezero, nedaleko od kojih se nalazilo najbogatiji grad Rusije.
Odgovora
1. jese. 2. Gospel. 3. Ermak. 4. Kijev. 5. Vladimir. 6. Ryazan. 7. Novgorod. 8. Dnjepar. 9. Rijeke. 10. Ivan. 11. Narod. 12. Parfem. 13. Ilmen.
Panferova Nina Nikolavna. Svaki ponovni ispis samo uz dopuštenje autora.
"Zagonetke" - Razmislite i kliknite miša na slici. U večernjim satima leti u zemlju, noć na zemlji stiže, u jutarnjim satima opet. Zvjezdica u zraku je malo, sjeo i otopljen na dlanu. Pritisnite gumb i napravite drugi pokušaj. Pahuljica. Smiješne zagonetke. Boja rocker kroz rijeku visio.
"Pitanja za kvizove" - \u200b\u200bkopija kralja Salomona. Windows Vista. Otpornost na kretanje ili promjenu. Vaga. Žaba. Riješite Rebus: Zapka. Matrica. Riba. Zvijezda. Planeta. Prostor. Insekt. Kako se zove naša galaksija? 5 tjedana u balonu. Vrijeme. Nebula. Laser. Koji su pisači? Temperatura. Životinje.
"" Test na svijetu širom svijeta "4. razreda 4" - 9. Planeta Sunčevog sustava studiraju: najsjajniji planet Sunčevog sustava, nazvan u čast boginja ljepote: 8. "rep" nebeske tijela: test Na okolnom svjetskom razredu 4. razreda: "Sunčev sustav" 1. Put kretanja planeta oko Sunca poziva: 4. Najmanji planet Sunčevog sustava:
"Najpametnije" - kako se zove dječji liječnik? Subjekt u učenju tradicije, običaje. Koji je glavni odmor iz starih ruskih seljaka u ljeto? Regionalna znanost je obrazovanje za okoliš. Viguka Cobra je također. Koja od navedenih zmija nije otrovna? UShkalyag. Nemojte trljati u kutove, ali Krasne ... Stomatolog pedijatra kirurg. Rezultat oduzimanja.
"Kviz svijetu širom svijeta" - koliko dana u godini. Poput smeđeg medvjeda zime. Koja od ptica stavlja najveća jaja. Koji dio dana zamjenjuje noć. Što se zove životinja, vrlo slična psu. U koje doba godine je propal. Kviz oko svijeta oko. Što je tuče. Što se događa s pčelom, nakon što je strašno.
"Kviz" - čarape. Povrće, koje je postalo glavni karakter bajki Gianni Rodrari. PC miša. Učenje je svjetlo i neznanje je tama. Prikupljanje Matryoshki okuplja u Lukošku. U zelenim rupčićima, sunderes na točkama. Kakvo povrće u antikni naziva drugi kruh? Chuck - Chuck. Žbice. Bundeva. Ukrajinski jelo tijesta s punjenjem od trešnje ili kućica sira.
Volite li pogoditi zagonetke? Onda pogodite što je važno.
Joke Riddle, u kojoj je riječ ili izraz prikazan u obliku crteža u kombinaciji s slovima, brojevima i drugim znakovima. Pogodi?
Tako je, to je Rebus. U našem razumijevanju Rebusa je vrsta zagonetke, gdje je riječ ili čak izraz prikazan u obliku slika, simbola. Vjeruje se da je riječ "rus" sama rođena iz latinske fraze "ne riječima, već uz pomoć stvari."
Često se sastajemo u našim životima. Znate li priču o izgledu odmora?
Priča o Rebusu počela je jako dugo. U XV stoljeću u Francuskoj, potazirane nastupe nazivaju Pobusom. Kasnije, u XVI. Često je to bila misterija koja se sastoji od slika različitih stavki, brojeva ili slova. I u ovom obliku, Rebus nam je stigao.
Godine 1783., engleski umjetnik i graver Thomas Bjuche u Londonskoj tipografiji Tipokson ispisuje neobičnu bibliju za djecu. On opisuje događaje Svetog pisma u obliku Rebusa. Takva biblija počela se nazivati \u200b\u200b"hijeroglifski". U tekstu su neke riječi zamijenjene slikama. Nekoliko godina kasnije, 1788. godine, američki izdavač Izaija Thomas objavljuje hijeroglifski Bibliju u inozemstvu. Takvi neobični hijeroglifski Biblis postao je vrlo popularan na kraju XVIII stoljeća, budući da su dopustili da olakšavaju i zanimljiviji učenje Sveto pismo.
Dobro poznati autor "Alice u zemlji čudesa" i "Alice u Lewisu mirnom" Lewisu Carroll često je koristio izbijanje u svojoj korespondenciji s mladim čitateljima. U svojim pismima često je zamijenio neke riječi slika ili prikazana slova u zrcalnoj slici. Čitati tajanstvena pisma, došlo je do umjerenosti da je, naravno, stvarno voljela djecu.
U drugoj polovici XIX stoljeća, prijevoze se počela široko primijeniti u društvu.
Zanimljivo, čak i za vrijeme rata, izbusi su bili u čast. Tijekom Velikog domoljačkog rata, 1942. godine, tvornica Moskve tiskanje Moskvoretsky PromMatorga proizvodi zbirku Rebusova a.a. Ryazanov "U satima slobodnog vremena: izbusi" (ilustracija I. tjalenov). Bili su namijenjeni za odrasle populacije. Godine 1945., nakon završetka rata, objavljena je mala brošura umjetnika ilustratora i iluzionista Georgea Kelsievich Bedaleva "Rebusi".
U poslijeratnom ratu počeli su se usredotočiti na dječju publiku. Trenutno, izrici su također namijenjeni za odrasle i djecu. Teško je pronaći dječji časopis ili doplatak za razvoj u kojem nema REB-a. Često djeca postavljaju slične zadatke u školi, pa čak i daju zadatku da se pojave s izbijanjem.
Bez obzira na to tko su namijenjeni ponovi, pravila nagađanja su ista. Da biste ispravno pogodili Rebus, naravno, morate znati ta pravila.
Pokušajte riješiti nekoliko plasa, ali.
Inteligentna igra o povijesti drevnog svijeta u 5. razredu vlastite igre u obroncima na temu: "Kultura drevne Grčke".
Simakina Olga Ivanovna, učitelj povijesti i društvenih studija, Gkou Posebna odgojna srednja škola - Ukrcajna škola №62 3-4 vrste, Republike Buriatia, Ulan - Ude.
Kratki opis: Njegova igra na povijesti drevnog svijeta je u obliku igre i posvećena je kulturi drevne Grčke, koja se proučava u 5. razredu. Igra je sastavljena na temelju udžbenika o povijesti drevnog svjetskog razreda 5 (autori Vigasin A.A., Božji G.I., Svencitskaya I.S.) i dodatna literatura. Igra je jedna od glavnih vrsta djece. U bilo kojoj dobi, to je nužan uvjet za sveobuhvatan razvoj djeteta i jedno od glavnih sredstava njezina odgoja i obuke. Inteligentne igre su važan i potreban element u razvoju učenika, održavanje igre koristeći ICT pomaže povećati kognitivnu aktivnost i motivaciju učenja, materijal može biti zanimljiv nastavnicima povijesti kako bi provjerio domaću zadaću, organizaciju ponavljanja - generaliziranja Lekcije na ovu temu prije provođenja testova, također se može koristiti za provođenje izvannastavnih aktivnosti.
Svrha: Usaditi interes za povijest.
Zadaci:
- produbiti znanje o kulturi drevnog grčkog društva;
- nastaviti stvarati kognitivni interes za povijest drevne Grčke;
- razviti sposobnost rješavanja izbijanja;
- proširiti horizont studenata;
- obrazovati poštivanje vrijednosti svjetske kulture;
- obrazovati osjećaj odgovornosti, sposobnost rada u timu.
Dobna kategorija sudionika:diplomirani studenti.
Mjesto: učenje publike.
Oblik držanja: Igranje s Rabids.
Preliminarna priprema:
- Studenti čine timove, odaberite kapetane, odaberite ime svojih timova;
- odabir materijala za igru;
- odabir pjesama, glazba;
- Izrada Rebs, prezentacije.
Oprema:
Računalo, multimedijski projektor (kada koristite prezentaciju), signalne kartice.
Brošure:
Rebusi za svako dijete.
Praznine odgovora.
Resursi: Prezentacija računala.
TIJEK DOGAĐAJA:
Vodeći:Dobra popodne, momci i poštovani gosti! Danas držimo "našu igru". Na ruskom, ime igre je prevedeno kao "uspon!". "Nema takvih odredbi i nema takvih manjih slučajeva u kojima se ne može manifestirati mudrost.", Rekao je L.N. Tolstoy. Igra - natjecanje znanja, inteligencija, kolektivizam.
2 ekipe će sudjelovati u našoj igri. 1 tim "Prometej" i 2 "Sparta", zamolite ih da zauzmu svoja mjesta iza stolova za igru.
Glazbeni zvukovi: Sirtaki.
Porota je predstavljena.
Pravila igre.
Igra se sastoji od 5 rundi. 1. Okrugli - "škola u drevnoj Grčkoj", 2. okrugli - "veliki ljudi", 3. okrugli - "umjetnost", 4. okrugli - "bogovi antičke Grčke", 5. okrugli - "krilate riječi". Svaka od tema dala je 5 pitanja različitih stupnjeva vrijednosti - 10, 20, 30, 40 i 50 bodova. Timovi odgovaraju pitanjima u pisanom obliku.
Tim, koji je točan i brži od ostalih odgovorio na pitanje, dobiva pravo odabrati temu i broj pitanja prvi.
Vrijeme za raspravu je 1 minuta. Nakon 1 minute, naredbeni signal bilježi svoju verziju u praznom odgovoru i daju žiriju, dok ako je naredba nije sigurna, odgovor se ne može dati uopće.
U slučaju ispravnog odgovora, naredba prima količinu bodova, jednaka cijeni pitanja. U slučaju netočnog odgovora, tim gubi broj bodova jednakih troškovima pitanja.
Igra završava samo kada se igraju sva pitanja. Pitanja koja su ostala bez prava odgovora, vratite se na kraju igre. U našoj igri postoji savjet u obliku Rebusa. Gaying, naći ćete pravi odgovor.
Vodeći:
Pročitat ću vam pjesmu Sergey Yesinena i morate odrediti koje ga je država posvetio.
Moćne Ahilove oprostile su tvrdoću Troja.
Brilliant Patrole vojna je umrla.
I mačevi Hector obrisali travu
I silovani na neprijateljskom cvatnje lijevo.
Tijekom raspoloženja, bili smo zalupili sojinom plačenjem,
I lunarna srpa mreže prolazi kroz.
Umorna Ahila pala je na tlo,
Nosio je ubijen u rodnom mjestu ...
Odgovori djece.
Vodeći: Istina, Sergey Yesinen posvećen Grčkoj. Naša igra će biti posvećena kulturi drevne Grčke. Uostalom, kultura drevne Grčke ostvarila je značajan doprinos razvoju cijele svjetske kulture.
1. ROUND. "Škola u drevnoj Grčkoj."
10 bodova. Bio je jak - bilo je potrebno.
Ne više sila
Treba voziti dječaka.
U školu. Da podučavati
Njegova cijela maname,
To bi moglo biti za sve primjere.
Odgovor: Učitelj, nastavnik, profesor.
20 bodova. Ovo je štapić za pismo, koje je jedan kraj bio oštro, napisali su ih na booster, a drugi - glupi, bili su stilski napisani.
Odgovor: Stil.
30 bodova. Privatna gimnastička škola u drevnoj Grčkoj, gdje su dječaci angažirani od 12 do 16 godina.
Odgovor: Borilište.
40 bodova. Intelektualni životni centri - gdje su postojala mjesta za sport, rekreaciju, knjižnice.
Odgovor:Gimnazija.
50 bodova. Kako su zvali mladi Ahenijani, koji je dostigao 18 godina, završio je učenja u školama i gimnazijama i otišao u vojnu službu.
Odgovor: EFEB.
2. ujuriti. "Odlični ljudi".
10 bodova. Otac medicine. Bio je prvi koji je razmotrio bolest ne kao kara bogova, već kao prirodni fenomen. Danas, svi liječnici daju "prisegu ..."
Odgovor: Hipokrat.
20 bodova. Drevni grčki povjesničar, "Otac povijesti", prema izrazu Ciceroa; Sva antička kultura doživjela je utjecaj njegovih djela.
Odgovor:Herodotus.
30 bodova. Otac filozofije Wake Misli o istini, dobrom i zlo.
Odgovor:Sokrat.
40 bodova. Veliki matematičar, fizičar, mehaničar i inženjer drevne Grčke. Poznato je da je rođen u sirakusima, u III. Stoljeću prije Krista.
Odgovor: Arhimedi.
50 bodova. Geografija Otac, od 235 prije Krista - Voditelj knjižnice Alexandria. Prvi na svijetu izračunao je duljinu opsega globusa.
Odgovor: Eratosten.
3. trozna. "Umjetnost".
10 bodova. Što se zove "Gornji grad". U njemu je u drevnoj Grčkoj bio svetišta, riznica i oni koji su vladali državi.
Odgovor: Akropola.
20 bodova. Posebna struktura prilagođena dramatičnim i drugim idejama.
Odgovor: Kazalište.
30 bodova. Spomenik drevne arhitekture, drevni grčki hram koji se nalazi na Atenski Akropoli, glavni hram u drevnoj Ateni.
Odgovor: Partenon.
40 bodova. Drevni grčki kipar i arhitekt, jedan od najvećih umjetnika visokog klasičnog razdoblja, koji je živio u V stoljeću. OGLAS
Odgovor: Fidij.
50 bodova. Skulptura Fidia Patropy Atena i sve tavan.
Odgovor: Boginja Atene.
4. ROUNTE. "Bogovi drevne Grčke."
10 bodova. On je oznaka strijelac i svira na liri.
Devet glazbe prati ga.
U sjajnosti i svjetlu je -
Brat Artemis, Bože ...
Odgovor:Apollo.
20 bodova. Belo Lika i softver,
Rođena je iz pjene.
Pun ljubavi, a ne ljuta
Boginja ovo ...
Odgovor: Afrodita.
30 bodova. On štedi s puta
Ili staviti na put,
Od umora, oči će doći na samno.
Vijesti poput zatvarača
Dostaviti sve s neba,
I njegovo ime je ...
