Les exercices d'anglais présentent le futur passé parfait. Excellents exercices sur le présent parfait - faire et vérifier! Actuellement en anglais - exercices

Aujourd'hui, nous traiterons de l'heure du groupe actuel. Je vous propose des exercices au moment du présent groupe avec les réponses. Afin de répéter le présent temps en anglais, vous pouvez lire les articles suivants:

Pour élaborer chacun des temps en anglais actuels, vous pouvez utiliser les articles suivants:

Faites également attention aux documents suivants:

Actuellement en anglais - exercices.

Eh bien, nous allons aux exercices de 4 en ces temps d'anglais.

Exercice 1. Supports ouverts, en utilisant l'un de ces temps.

  1. Quelle heure _____________ (la réunion / fin)?
  2. Demain je _____________ (voler) à Moscou pour visiter ma tante Sally.
  3. En ce moment, il _______ (Talk) au téléphone.
  4. La terre __________ (aller) autour du soleil.
  5. I _________ (look) pour mon appareil photo pendant une heure.
  6. Pourriez-vous fermer la fenêtre? Je gèle)
  7. L'homme __________ (peinture) les murs toute la journée.
  8. Le café ___________ (odeur) bien.
  9. Pour le moment, nous ___________ (prenez) une promenade autour d'un beau village.
  10. Nous _____________ (pas / finition) notre projet d'histoire encore.
  11. Kim _____________ (jamais / être) à l'étranger.
  12. École toujours _______ (Fermer) pour les vacances de Pâques.
  13. Je suis épuisé. I _____________ (Train) Mes muscles de l'estomac toute la matinée.
  14. Qu'est-ce que _____________ (généralement / vous / faire) dans votre temps libre?
  15. Voir! Ton maman ____________ (eau) tomates dans le potager.

Exercice 2. Choisissez la bonne variante.

1 Le garçon ___________his devoirs et maintenant il _________- TV.

a) a déjà fait, montres

b) déjà fait, a regardé

c) a déjà fait, regarde

2. Ils ___________ À propos des traditions russes depuis le début de la leçon.

a) ont parlé

3. Ceci est la meilleure conférence I ________.

b) ont jamais été à

c) jamais été à cela

4. Le facteur généralement __________ à 9 heures du matin. Il fait 9 heures et demi maintenant mais il ___________

a) vient, n'a pas encore de como

b) vient, n'a pas vécu

c) arrive, n'est pas encore venu

5. Ils __________ Les murs et ils ___________nice.

a) avoir la peinture, cherchent

b) ont peint, regardez

c) peintre, regardez

6. La situation économique dans le monde est déjà mauvaise et elle __________worse.

Exercice 3. Utilisez le présent simple, présent continu ou présent parfait.

Il (1) _________ (soit) temps depuis ma dernière lettre à vous. I (2) ____________ (immobile / travail) à ABS et à la société (3) _____________ (bien). C'est très chanceux que beaucoup de mes amis (4) ___________ (perdent) leur emploi. Nos économies (5) _____________ (prenez) une plongée de Désastrus à cause de l'économie. I (6) ____________ (savez) la situation partout est difficile et je (7) __________ (être) heureux, j'ai toujours un emploi. Mon ami Michael et sa femme Georgia (8) ______________ (maintenant en direct) en Virginie. Michael (9) ______________ (Terminer) Étudier le massothérapie. Il (10) __________ (courir) une petite clinique en partenariat avec une autre femme. Lui et Georgia (11) _____________ (regard) pour un emploi à temps plein, cependant, comme ils (12) _____________ (perdre) de l'argent également. Comme je le dis, beaucoup de gens (13) __________ (ont) un temps difficile maintenant.

Exercice 4. Traduisez les propositions en russe en utilisant l'un des cadeaux de l'anglais.

  1. Il regarde la télévision depuis la matinée.
  2. Demain, j'ai une leçon d'anglais à 8h00.
  3. L'air de la ville devient de plus en plus sale.
  4. J'ai perdu un portefeuille.
  5. Ses cheveux sont sales. Elle a peint la maison toute la journée.
  6. Vous perdez constamment quelque chose!
  7. Vous écrivez un essai pendant deux heures.
  8. Je vais à la piscine trois fois par semaine.
  9. Papa renforce la voiture de la matinée.
  10. Il a cassé sa jambe.

Réponses aux exercices.

1 La réunion se termine-t-elle, 2 ans, 3 parle, 4 va 5 ans, 5 ont des baises à la recherche, 6 heures du matin, 7 peignent, 8 odeurs, 9 prennent, 10 n'ont pas fini, 11 n'ont jamais été, 12 frottes 13 ont pris une formation, 14 fais-tu habituellement, 15 arrosons-vous

1 C, 2 A, 3 B, 4 A, 5 B, 6 A

1 a été, 2 heures du matin, 3 fait, 4 ont perdu, 5 ont pris, 6 sache, 7 heures du matin, 8 vivent, 9 a fini, 10 est en cours d'exécution, 11 envisagent, 12 ont perdu, 12

  1. Il a regardé la télévision depuis le matin même.
  2. Demain j'ai une classe d'anglais à 8h00.
  3. L'air de la ville devient de plus en plus sale.
  4. J'ai perdu mon portefeuille.
  5. Ses cheveux sont sales. Elle peint la maison toute la journée.
  6. Vous perdez toujours quelque chose!
  7. Vous avez écrit un essai pendant deux heures.
  8. Je vais à la piscine trois fois par semaine.
  9. Mon père répare la voiture depuis matin.
  10. Il a brisé sa jambe.

J'espère que ces exercices vous a aidé à systématiser l'utilisation du temps du groupe actuel.

- dénoter les actions sont complétées, complétées à un certain moment de discours dans le présent, dernier et futur. Ce moment est un discours transféré de deux manières:

    une indication exacte du tempsle plus souvent la circonstance du temps avec prétexte par (k).

pAR EXEMPLE. une. Ils avait traduit. Cet article. À 2 heures hier. - Elles sont

traduit Cet article 2 heures hier.

2. ils aura traduit Cet article. a la fin de la semaine. -

Elles sont traduire Cet article à la fin de la semaine.

2) ou alors Une autre action: mettre la proposition.

pAR EXEMPLE. Il. avait répondu. La question. quand tu es entré. - Il déjà répondre-

til À la question quand vous avez entré.

Formule de groupe parfaite

à.avoir + V-ED / V 3 Verbe sémantique

Des exercices

Exercice 11. Trouvez le maigre, définissez son temps. Transférer des propositions en russe.

1. Il n'a jamais été en France. 2. A-t-elle déjà obtenue de l'université? 3. La réunion avait été terminée avant 7h30 hier. 4. J'aurai fini mon travail scientifique de lundi. 5. Nous pensions que la ville avait fait une bonne impression sur vous. 6. Elle vient d'envoyer une lettre à ses parents. 7. Je n'ai pas eu des vacances pendant 5 ans. 8. Quand Nick Arrad Ann était déjà parti. 9. Mon conseiller scientifique aura lu mon rapport d'ici la fin de la semaine. 10. Combien de pages a-t-il traduit à la fin de l'année scolaire?

L'exercice 12. Faire des propositions avec questionnaire et négatif.

1. Ils ont entendu la nouvelle. 2. J'ai déjà fait mon travail. 3. Nous avons déjà écrit notre papier test. 4. Elle vient de passer son examen. 5. Nous avions terminé le papier du cours avant vendredi dernier. 6. Mon frère avait passé tous ses examens avant qu'elle ne soit allé à Moscou. 7. J'avais réservé le billet avant d'avoir la lettre. 8. Nous aurons terminé l'expérience de demain demain. 9. J'aurai traduit l'article avant de venir. 10. Leur aura réussi tous leurs examens à la fin de la session d'hiver.

Exercice 13.Supports ouverts, en utilisant le temps approprié. Transférer des propositions en russe.

1. La pluie (pour commencer) avant notre arrivée à la maison. 2. Nous avons vu le film après que nous (à lire) le livre. 3. Je ne suis pas (à voir) mon ami depuis les vacances. 4. Il vient de (à obtenir) cette lettre. 5. Elle a déjà (dîner). 6. Cette expérience d'ici la fin de la semaine. 7. Je (à lire) le livre deux fois. 8. Le secrétaire (à taper) l'article d'ici 6 heures. 9. Pas plus tôt que je (allez) au lit lorsque le téléphone sonna. 10. Nous (ne pas écrire) le test lorsque l'enseignant vient.

Exercice 14. Traduisez des propositions en anglais en utilisant le temps approprié.

1. Nous venons de parler de cela. 2. Je n'ai jamais été à Londres. 3. Récemment, elle a traduit plusieurs articles scientifiques. 4. Il a dit qu'il a lu ce livre il y a de nombreuses années. 5. Ils sont partis avant de recevoir un télégramme. 6. à quoi time vous terminez la traduction de cet article? - Je viens de le traduire. 7. Au moment où il vient, nous terminerons le travail. 8. Je n'ai pas eu le temps de commencer à préparer à l'examen, car il s'est avéré que la formulation de problèmes a changé. 9. Nous nous sommes rencontrés il y a un mois, mais je n'ai rien entendu parler de lui depuis. 10. Ce directeur a reçu un prix après avoir enlevé son meilleur film.

Les Britanniques ne se limitent pas dans leur utilisation linguistique de ce que le présent, le passé et l'avenir. Chacun des temps énumérés a plusieurs options. Donc, l'un des groupes les plus complexes, mais souvent utilisé, il est parfait, ce qui entraîne parfois des difficultés à comprendre.

La stylistique de la langue anglaise aime concrettes, c'est pourquoi chaque action a sa propre personne. Pour que vous puissiez mieux comprendre ce que la parfaite représente, considérez-la de différents côtés.

Les temps de ce groupe, ainsi que ses «frères», peuvent refléter le présent et le passé et le futur. Très similaire au nom et au style de l'heure du groupe continu parfait.

  1. PERFAIRE PERFAIRE - TEMPS PRÉSENTANT
  2. Passé parfait - temps terminé le passé
  3. Futur parfait - Future Temps terminé
  4. Présent parfait continu - présent complet
  5. Passé parfait continu - temps passé du passé
  6. Futur parfait continu - future durée terminée

Éducation

Chaque fois est utilisé verbe auxiliaire ont (a - pour elle, il, il)Ce qui n'est pas traduit et ne supporte pas la charge sémantique. Ceci est juste un assistant qui doit être dans la phrase. Le deuxième formulaire est utilisé dans le passé: eU.et à l'avenir est formé par une combinaison volonté / doit + avoir.

Mais la valeur de l'action transmet la légende (verbe), qui prend la forme V 3. ou alors V ed.. Devinez quand et quoi mettre, ne pas avoir à. Tout élémentaire simplement. Les verbes anglais peuvent être corrects et incorrects. La seconde est assemblée dans la table, où toutes leurs formes sont présentées. Si vous ne trouvez pas le mot juste là-bas, cela signifie que nous nous sentons audacieusement, ajoutez la fin de ED.

Pour chaque fois que des formules sont obligatoires pour la mémorisation.

Passé composé.

Plus-que-parfait.

Avenir parfait.

Phrase affirmative

avoir / a + v 3 (v ed)

avait + v 3 (v ed)

aura + v 3 (v ed)

j'ai apprécié J'avais aimé J'aurai apprécié
Elle a enjoint Elle avait enjoint Elle aura enjeu
Nous avons apprécié Nous avions aimé Nous aurons apprécié
Phrase négative

avoir / a + pas + v 3 (v ed)

avait + non + v 3 (v ed)

will + pas + avoir + v 3 (v ed)

Je n'ai pas apprécié Je n'avais pas aimé Je n'aurai pas apprécié
Elle n'a pas enjoint Elle n'avait pas enjoint Elle n'aura pas enjoint
Nous n'avons pas apprécié Nous n'avions pas aimé Nous n'aurons pas apprécié
Phrase interrogative
Avoir / a + s +V 3 (v ed) Avait + s +V 3 (v ed) Will + s + avoir +V 3 (v ed)
Ai-je apprécié? Avais-je aimé? Aurais-je apprécié?
A-t-elle apprécié? Avait-elle apprécié? Aura-t-elle apprécié?
Avons-nous apprécié? Avions-nous aimé? Aurons-nous apprécié?

Étant donné que le verbe auxiliaire n'effectue qu'une fonction grammaticale, elle peut être réduite afin de ne pas marteler l'offre:

J'ai \u003d j'ai, elle a \u003d elle est, il avait \u003d il aura ... nous allons

n'ont pas \u003d pas, n'a pas \u003d n'a pas, ne sera pas \u003d pas

Valeur

Présentent parfait et passé parfait, ainsi que de futurs parfaits - tous utilisés pour décrire l'action, qui est déjà terminée dans un certain point dans le présent, passé ou futur.

  • Passé composé. "Alors que dans le présent, regarde dans le passé", comme si vous rappelez l'action déjà parfaite, qui est intéressante pour une conversation ultérieure. En d'autres termes, cette fois-ci soulignons ce qui est pertinent maintenant, ce qui impliquait les événements du présent.

Jim a perdu son billet. Donc, il ne peut pas voler avec nous. - Jim a perdu son billet. Par conséquent, il ne peut pas voler avec nous.

Nous n'avons reçu que deux lettres de lui depuis qu'il est revenu. - Nous n'avons eu que deux lettres depuis son retour.

  • Plus-que-parfait. Il décrit également les événements passés qui se sont terminés par un certain point dans le passé. Il peut également être temps, par exemple, de 5 heures (à 5 heures), ou un autre événement: "L'enfant s'est réveillé avant que les invités ne vienne", premier l'enfant s'est réveillé (passé parfait), puis est venu - Passé simple. Il est important de noter que l'ordre n'est pas souligné ici, mais au contraire, l'ordre chronologique est dérangé: "Je suis sorti et je me suis souvenu que j'ai quitté les livres de la maison", partis et sera passé parfaitement parfait.

J'avais fini le nettoyage avant son retour. - J'ai fini de nettoyer avant son retour.

Le bus n'avait pas été arrivé à 6 heures. - Le bus n'est pas arrivé à 6 heures.

  • Avenir parfait. Affiche également des événements achevés, mais à l'avenir. Comme le passé parfait, cela peut se retrouver jusqu'à un événement ou un temps spécifique demain, la semaine prochaine ou un mois: "Demain à 5 heures, l'enfant se réveillera" ou "avant que les invités ne viendront que l'enfant se réveillera."

Nous aurons traduit l'article avant que l'enseignant vienne. - Nous allons transférer l'article avant que l'enseignant vienne.

L'avion aura parcouru le moment où nous arrivons à l'aéroport. - L'avion s'envolera au moment où nous arrivons à l'aéroport.

Mots-invites

L'avenir parfait, le passé parfait et le présent parfait est presque toujours accompagné de marqueurs, des mots de signalisation qui aident à apprendre ces temps dans leur contexte.

  1. Pour le moment présent: déjà, juste, récemment, jamais, jamais, encore encore, ce matin, aujourd'hui, réellement, depuis que, pour.
  2. Pour le passé: par .., avant, après.
  3. Pour votre prochaine fois: par .., avant, après.

Ces temps ne sont pas difficiles à comprendre. Et les meilleurs assistants de cette entreprise simple exerceront sur le passé parfait et présent parfait, ce qui vous fera penser à chaque cas, analyser et comparer.

J'espère donc, à la fin de l'article, vous avez une image holistique du présent parfait et verse parfaite, à propos de leur rendez-vous et de leur utilisation. Bien sûr, nous avons examiné ici les informations générales sur les périodes du groupe parfait. Mais chaque cas doit être étudié séparément. Sur notre site, vous trouverez non seulement toutes les règles, mais vous pourrez également travailler dans des exercices. Coupez progressivement l'anglais, de la Parole au mot, de l'offre et de la suggestion, et n'oubliez pas d'étendre votre stock lexical.

Des exercices

  1. Au moment où vous recevez cette lettre, je (TERMINER) Mes derniers examens.
  2. Il. (ÉCRIVEZ) 3 rapports sur un accident lorsque sa mère a appelé.
  3. Je ne pense pas que je (FAIS) Ces exercices de 3 heures.
  4. Il attendait avec impatience un bon repas à la maison, mais Jill (VA) En dehors.
  5. Votre maison a l'air bien. Toi. Peindre) IL?
  6. Après nous. (Discuter) Tous les détails sur le téléphone que j'ai écrit une lettre à ce sujet.
  7. Avant mon 18e anniversaire, je (Pas / être) En dehors de l'Angleterre.
  8. C'est le travail le plus facile que je (Jamais eu).
  9. Je suis devenu meilleur après que je (Prendre) La médecine.
  10. JE. (Pas / être) Là pour les âges.
  11. Elle. (Ranger) L'appartement avant qu'il vienne.
  12. J'étais en retard. L'enseignant déjà (Donner) Un quiz quand je suis entré dans la salle de classe.
  13. Les travailleurs. (Bateau) La marchandise avant l'arrivée du télégramme.
  14. Je suis ici pendant une heure. Où vous. (ÊTRE)?
  15. Quand je suis arrivé à la gare, le train de 9 heures (Déjà / congé).

1. aura fini

3. aura-t-on fait

5. Avez-vous peint

6. avait discuté

7. n'avait pas été.

8. ont jamais eu

10. Je n'ai pas été.

11. aura des rangements

12. avait déjà donné

13. aura expédié

14. Avez-vous été

Aujourd'hui n'est nulle part. Oui, maître une langue étrangère est un travail acharné, mais cela en vaut la peine.

La connaissance de l'anglais ouvre beaucoup de portes:

  • trouver des travaux intéressants, incl. À l'étranger;
  • étude;
  • reposer à l'étranger;
  • ou regarder des films dans l'original;
  • l'amélioration personnelle.

Mais peu de mémoriser les règles et les mots, vous devez savoir comment les appliquer correctement. Une attention particulière devrait être accordée à la grammaire et aux exercices. Cela aidera à comprendre l'ordre des mots, de manière magnifiquement et compétente. Rappeler et reconstituer les exercices.

Définition présenter parfaitement.

  • Passé indéfini).
  • Deuxième communion (participe II).

Par exemple, boire - ivre - ivre. Ces verbes qui ne sont pas inclus dans le tableau des verbes incorrects sont considérés comme corrects et dans la deuxième et troisième formulaire au verbe ajoute de la fin.

Il existe un certain nombre de mots qui aident à détecter des offres idéales présentes dans leur contexte, c'est:


Propositions de construction

L'affirmative est formée comme ceci:

Fast + avoir (a) + verbe dans la forme III + des membres de la phrase secondaire.

Exemple:

Ma famille. a vécu. Dans cette maison depuis 1994. Ma famille vit dans cette maison depuis 1994.

Nourriture selon le schéma suivant:

Avoir (a) + sujets + verbe dans la forme III + phrases secondaires?

Exemple:

Possède. Ton frère déjà joué. CE JEU? Votre frère a déjà joué au jeu?

Il a ce genre:

Outils + ont (a) non + verbe sous forme III + membres de la phrase secondaire.

Exemple:

Mère. n'a pas cuillé. Petit déjeuner encore. Maman n'a pas encore préparé le petit déjeuner.

Passé composé

  • Utilisé pour exprimer l'action qui s'est produite dans le passé, mais cela compte en ce moment.
    JE. ont lu. Article. J'ai lu cet article.
  • Il est utilisé si l'action a commencé dans une période qui dure.
    Mon père. Possède.déjà Reçu. Son paiement ce mois-ci. Père a reçu un salaire pour ce mois-ci.
  • Si l'action se produit pour la première fois, il est correct de le dire:
    C'est la première fois que je ai fait IL. Je le fais pour la première fois.
  • Si les événements survenus récemment sont décrits.
    Elle. a lu. Beaucoup de romans ces derniers temps. Elle a lu beaucoup de romans ces derniers temps.

But de l'exercice

Pour, vous devez d'abord apprendre la grammaire. Sinon, votre discours sera pauvre, inintéressant, et vous ne pouvez pas comprendre l'interlocuteur.

Les règles énoncées ci-dessus doivent d'abord être nées, puis apprendre à appliquer correctement. Et non seulement dans la parole orale.

Les exercices doivent être effectués par écrit afin de pouvoir voir leurs erreurs, deviennent compétentes.

Ne soyez pas paresseux pour les exécuter. Essayez également de lire les livres dans l'original, de la recherche et effectuez des exercices grammaticaux sur différents sujets, si vous parlez anglais en anglais. Avec des classes régulières, vous verrez des progrès.

Présenter des exercices parfaits

  1. Insérez le verbe dans la bonne forme:
    1. John jamais ... à l'Amérique avant (voile).
    2. Notre groupe ... lire pour l'examen (pas commencer).
    3. Nous ... ce garage nous-mêmes et je viens de le mettre en vente (construction).
    4. Vous ... toujours à la Colombie (BE)?
    5. Son fils ... ici dans une heure (être).
    6. Je ... me préparant toujours pour le concert (finition, pas).
    7. ... ... la famille d'Ivanov depuis qu'ils sont allés à Kiev (voir)?
    8. Mes amis ... (congé). Ils sont partis il y a une demi-heure.
    9. Je ... café ce matin (avoir).
    10. Mes grands-parents ... beaucoup de 2012 à 2014 (voyage).
    11. Je ... allemand depuis l'enfance (étude).
    12. Je ... sur la mer Noire cet été (repos).
    13. Howl Tortez-vous ... en prison (BE)? Pendant environ deux ans.
  2. Mettez les verbes en cadeau parfait:
    1. Tom ne trouve pas son stylo. Il ... ça.
      1. pERDU;
      2. a PERDU.
    2. Les élèves ... Deux livres anglais dans l'original dernièrement.
      1. lis;
      2. ont lu.
    3. L'enseignant ... une nouvelle règle de grammaire cette semaine.
      1. expliqué;
      2. a expliqué.
    4. ... de retour aujourd'hui.
      1. venu;
      2. eST VENU.
    5. ... 2 nouvelles maisons cette année.
      1. construit;
      2. avoir construit;
      3. ont été construits.
  3. Traduire les offres:
    1. Je n'ai jamais été à l'étranger.
    2. Mes parents ont déjà déménagé dans un nouvel appartement.
    3. Il n'a pas encore fini de nettoyer.
    4. Quand j'étais en voyage d'affaires, j'ai rencontré une belle fille.
    5. J'ai vu cette comédie trois fois.
    6. Avez-vous déjà lu le journal d'aujourd'hui?
    7. Nous avons joué à des jeux informatiques de 1 à 3.
  4. Remplissez une lettre de verbes de Ryana en cadeau parfait.Compléter. Riana Lettre à son ami américain. Utilisez le temps idéal du présent.
    Cher Anny, je _____ (1 pas) une lettre de votre part depuis longtemps. _____ (2 vous perdez) mon adresse? J'ai acheté les nouveaux étapes CD le week-end. Je _____ (3 écoutez déjà). _____ (4 vous entendez) ça? C'est brilliant. Il y a aussi une nouvelle vidéo, mais je _____ (5 pas voir) c'est ça. L'école va bien. Je _____ (6 juste finir) quelques examens, mais les vacances _____ (7 pas encore commencer). Nous allons en Irlande. Je _____ (8 ne jamais être) là. Écrire bientôt avec vos nouvelles. Amour Riana.

Réponses

Exercice 1:

  1. ont navigué;
  2. je n'ai pas regardé;
  3. avoir construit;
  4. ont cuit;
  5. sont venus;
  6. a été;
  7. a ÉTÉ;
  8. n'a pas fini;
  9. ont vu;
  10. ont quitté;
  11. avoir eu;
  12. a voyagé;
  13. ai étudié;
  14. ont reposé;
  15. a été.

Exercice 2:

  1. b) a perdu;
  2. b) ont lu;
  3. b) a expliqué;
  4. b) est venu;
  5. b) ont construit.

Exercice 3:

  1. Je n'ai jamais été à l'étranger.
  2. Mes parents sont déjà installés dans un nouvel appartement.
  3. Il n'a pas encore fini de nettoyer.
  4. Quand j'étais au voyage d'affaires, j'ai fait la connaissance avec une belle fille.
  5. J'ai vu cette comédie trois fois.
  6. Avez-vous déjà lu aujourd'hui journal?
  7. Nous avons joué à des jeux informatiques de 13 à 15 heures.
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