Ασκηση 1.

Γράψτε τον ορισμό με την κύρια λέξη, σημειώνοντας την ομοιογένεια με κόμμα.

1) Μετά τις καταιγίδες του Σεπτεμβρίου ήρθε κρύος, καθαρός καιρός. 2) Αμέτρητοι ωχροπράσινοι σκώροι αιωρούνταν πάνω από τα παράκτια ευωδιαστά χόρτα. 3) Αυτό το τραγούδι μου ξύπνησε ένα περίεργο, μεγάλο και ανατριχιαστικό συναίσθημα. 4) Τσαλάκωσε τις άκρες της κάπας με μακριά σκούρα δάχτυλα μικρών όμορφων χεριών. 5) Μια αποπνικτική, δύσκολη μέρα πλησίαζε.

Άσκηση 2.

Βρείτε στις προτάσεις ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμούς. Ξαναγράψτε τα υπογραμμίζοντάς τα και βάλτε κόμματα όπου χρειάζεται.

1) Ο ήλιος έριξε χρυσά λαμπερά ρεύματα φωτός στη γη (Sholokhov). 2) Ένα μικρό άλσος σημύδων μπορούσε να φανεί από μακριά (Τουργκένιεφ). 3) Σε μεγάλη απόσταση, η πόλη απλώθηκε και φλεγόταν ήσυχα και άστραφτε με μπλε λευκά κίτρινα φώτα (Korolenko). 4) Τον κοίταξε και χαμογέλασε, αλλά όχι με ένα εύθυμο και χαρούμενο, αλλά με ένα φοβισμένο, αξιολύπητο χαμόγελο (Λ. Τολστόι). 5) Το κοντό βελούδινο γρασίδι γίνεται πράσινο κοντά στην πηγή (Τουργκένιεφ). 6) Μια νεαρή λεύκη έτρεμε πάνω από το κεφάλι της με τρυφερά φύλλα λεμονιάς (Paustovsky). 7) Οι χιονοστιβάδες καλύφθηκαν με μια λεπτή κρούστα πάγου (Τσέχοφ).

Άσκηση 3

Γράψτε πρώτα προτάσεις με ομοιογενείς και στη συνέχεια - με ετερογενείς ορισμούς.

1) Τα χωράφια είναι λυπημένα, σκεπασμένα με χιόνι. 2) Επιθυμία της είναι να δει τη ζωή ελεύθερη, λογική, όμορφη. 3) Η κοπέλα είχε μακριά μαύρη πλεξούδα. 4) Το ποτάμι μπήκε σε χρυσά, μπλε δάση από το φθινόπωρο. 5) Φορούσε ένα φόρεμα στο χρώμα της χρυσής φλούδας κρεμμυδιού. 6) Εδώ μπροστά μου είναι ένας φαρδύς ευθύς δρόμος σε απόσταση.

Άσκηση 4

Διαγράψτε τις προτάσεις, προσδιορίστε εάν οι ορισμοί είναι ομοιογενείς ή ετερογενείς σε αυτές.

1) Βαθιά, πυκνή αρχαιότητα περιέβαλε τα παιδικά μου χρόνια στα προάστια. (Σ. Μαρσάκ.) 2) Πέρασε ένα γκρίζο επιβατηγό πλοίο. (K. Paustovsky.) 3) Ήταν μια ενοχλητική βροχή του Οκτωβρίου. (Κ. Γ. Παουστόφσκι.) 4) Μακρές μονότονες μέρες συνεχίστηκαν ξανά. (S. Shchipachev.) 5) Αγοράσαμε μια φουσκωτή λαστιχένια βάρκα για ψάρεμα. (Κ. Παουστόφσκι.) 6) Μια χαρούμενη, γιορτινή, λαμπερή διάθεση έσκαγε και η στολή έμοιαζε να στριμώχνεται. (Σ. Σεραφίμοβιτς.) 7) Ήταν κάπως λυπηρό σε αυτόν τον μικρό κήπο, που είχε ήδη αγγίξει στα τέλη του φθινοπώρου. (B. Gorbatov.) 8) Ο Alyosha του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη. (Φ. Ντοστογιέφσκι.) 9) Τότε θα έχω την αιώνια, αναμφισβήτητη αλήθεια ... (Ι. Τουργκένιεφ.)

Άσκηση 5

Καταγράψτε προτάσεις. Βρείτε ορισμούς. Ποιο από αυτά θα είναι ετερογενές; Να αιτιολογήσετε τη γνώμη σας.

1) Τα νεαρά οπωροφόρα δέντρα μεγάλωσαν πολύ κοντά ... 2) για τον μαθητή Popolzukhin, ήρθαν φωτεινές μέρες χωρίς σύννεφα. 3) Έτρεξε στο ποτάμι, ήπιε από τις παλάμες του κρύου νερού Yenisei. 4) Bluebells κρέμονταν από τη μία πλευρά στην άλλη σε μακριά, τραγανά στελέχη. 5) Φρέσκος κρύος αέρας έπλεε προς το μέρος μου ... 6) Ήσυχη, ομοιόμορφη αναπνοή έφτασε στη μισάνοιχτη πόρτα από το διπλανό δωμάτιο. 7) Το φθινόπωρο, η γιαγιά επέστρεψε από το δάσος με ένα μεγάλο στρογγυλό καλάθι.

Άσκηση 6

Υποδείξτε τον αριθμό των προτάσεων στις οποίες πρέπει να τοποθετηθούν κόμματα.

1) Γεννήθηκε σε φτωχή αγροτική οικογένεια. 2) Ένα καθαρό φωτεινό στοχαστικό χαμόγελο βρίσκεται στα σύννεφα. 3) Οι ακτίνες του ήλιου παίζουν στο πυκνό ζουμερό δροσερό γρασίδι. 4) Επιδόθηκε άθελά της σε ακούσια αδιάφορη αγάπη. 5) Βαριά κρύα σύννεφα απλώνονταν στις κορυφές των βουνών. 6) Είδα μια νέα, όμορφη, ευγενική, έξυπνη γυναίκα. 7) Στο στήθος βρήκα ένα κιτρινισμένο γράμμα γραμμένο στα λατινικά. 8) Το φως έσπασε ένα μικρό παράθυρο καλυμμένο με πάγο. 9) Ο Αλιόσα του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη. 10) Είχε μεγάλα μάτια ψαριού. 11) Μια επίπεδη, θαμπή στέπα απλώθηκε γύρω. 12) Ακούστηκε ένα ηχηρό παιδικό γέλιο. 13.) Τα σκοτεινά άφωτα παράθυρα των σπιτιών έμοιαζαν εχθρικά. 14) Όλα αποκοιμήθηκαν σε έναν υγιή ύπνο. 15) Ήταν ένα κρύο φθινοπωρινό βράδυ. 16) Μεγάλες βαριές σταγόνες κρέμονταν στα κλαδιά. 17) Οι αναμνήσεις είναι ένας ζωντανός κόσμος που τρέμει γεμάτος ποίηση. 18) Τα αγγούρια καταλάμβαναν το καλύτερο ηλιόλουστο μέρος του κήπου. 19) Ένας ξηρός καυτός άνεμος φυσούσε. 20) Ένα δυνατό όνειρο προ της αυγής τον κυρίευσε. 21) Υγρό χαλαρό και εκθαμβωτικό χιόνι βρισκόταν στα χωράφια. 22) Περπατήσαμε μέσα από μια ήσυχη τάιγκα φωτισμένη από αστέρια. 23) Το ξεπλυμένο από τη βροχή νεαρό γρασίδι μύριζε απίστευτα. 24) Ο Τολστόι δεν μπορούσε να γράψει αν δεν είχε καλό καθαρό χαρτί μπροστά του. 25) Ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό πήγα στο Lvov. 26) Κόκκινες μπλε κίτρινες βραχώδεις κορυφές ανεβαίνουν στον ουρανό. 27) Ένας δυνατός θυελλώδης άνεμος τίναξε τα δέντρα και βουίζει στο δάσος. 28.) Το παλιό εξοχικό πάρκο είναι ήσυχο. 29) Ένα κίτρινο φύλλο σφενδάμου, που σκοτώθηκε το φθινόπωρο, πέφτει αργά στο έδαφος. 30.) Όλοι οι ταξιδιώτες ήταν ντυμένοι με τα ίδια πολικά κοστούμια.

Άσκηση 7

Διαγράψτε το κείμενο, βάζοντας τα κόμματα που λείπουν.

Στο μεταξύ, ο ήλιος είχε ανατείλει ελαφρώς πάνω από τον ορίζοντα. Τώρα η θάλασσα δεν έλαμψε πια ολόκληρη, αλλά μόνο σε δύο μέρη. Στον ορίζοντα μια μακρά ακτινοβολία έκαιγε και δεκάδες φωτεινά αστέρια που κόβουν τα μάτια έλαμψαν στα κύματα που κυλούσαν αργά. Σε όλη την υπόλοιπη απέραντη έκτασή της, η θάλασσα έλαμπε από το τρυφερό, θλιβερό γαλάζιο μιας αυγουστιάτικης ηρεμίας. Η Πέτυα θαύμαζε τη θάλασσα. Όσο και να κοιτάξεις τη θάλασσα δεν θα τη βαρεθείς ποτέ. Είναι πάντα διαφορετικό νέο αόρατο. Αλλάζει κάθε ώρα μπροστά στα μάτια μας. Μερικές φορές είναι ήσυχο γαλάζιο σε αρκετά σημεία καλυμμένο με ασημί σχεδόν λευκές ρίγες ηρεμίας. Ότι είναι λαμπερό μπλε φλογερό σπινθηροβόλο. Μετά, κάτω από έναν φρέσκο ​​άνεμο, γίνεται ξαφνικά σκούρο μάλλινο λουλακί, σαν να το χαϊδεύουν στον υπνάκο.

Άσκηση 8

Βρείτε ομοιογενείς ή ετερογενείς ορισμούς στις προτάσεις. Συμπληρώστε τα σημεία στίξης που λείπουν.

1) Μετά τις διακοπές, θα καταδικάσει τον εαυτό του σε μια μακρά καθημερινότητα (Goncharov). 2) Αλλά ακόμα και το βράδυ, σε αυτή την αποπνικτική μαρασμό του αέρα, σε αυτή τη διαπεραστική σεληνιακή ακτίνα, υπάρχει κάτι ανησυχητικό (Γκοντσάροφ). 3) Στο Chud είδαμε μεγάλους δρόμους περιφραγμένους με τεράστιους πέτρινους φράχτες με πυκνά όμορφα δέντρα (Goncharov). 4) Γενναίοι ψαρόβαρκες εξαφανίστηκαν επίσης κατά μήκος των όρμων (Γκοντσάροφ). 5) Πλυμένος από τις βροχές, ο νεαρός μήνας ξεκουράστηκε με μια φωτεινή σχισμή στο δυτικό άκρο του ουρανού (Sholokhov). 6) Και η βιαστική νεαρή βροχή έσταζε τυχαία (Tvardovsky). 7) Ντρεπόταν να εκφράσει όλες τις νέες μασονικές του σκέψεις (Λ. Τολστόι). 8) Πάνω από τη στέπα, κρύβοντας τον ήλιο, στο ζενίθ του στεκόταν ένα παχύ μωβ χαλαζόνεφο που ανατράφηκε από τον άνεμο (Sholokhov). 9) Το μισάνοιχτο στοματάκι έλαμπε με ένα πράο χαμόγελο (Γκόγκολ). 10) Ο Αλιόσα του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη (Ντοστογιέφσκι). 11) Κουρασμένοι ναύτες στο καθήκον, βρεγμένοι στη βροχή, ονειρεύονταν μια αλλαγή (Στανιούκοβιτς). 12) Μερικές φορές εμφανιζόταν ένας γέρος στο σπίτι μας, βρώμικος, φαρδιάρης, δύστροπος, εντελώς παράξενος (Ντοστογιέφσκι). 13) Το καλοκαίρι, λίγοι Κινέζοι φορούν μυτερά ψάθινα καπέλα που μοιάζουν με καπάκια για μπολ σούπας (Goncharov). 14) Ψυχρό μεταλλικό φως έλαμψε σε χιλιάδες υγρά φύλλα (Granin). 15) Ακόμα, μια δειλή νότα σκλάβου ακουγόταν σε αυτόν τον τόνο (Μ. Γκόρκι). 16) Η γριά έκλεισε τα μολυβένια, σβησμένα μάτια της (Μ. Γκόρκι).

Άσκηση 9

Αναπτύξτε τις προτάσεις χρησιμοποιώντας τα δεδομένα σε αγκύλες του ορισμού. Σκεφτείτε αν χρειάζεται κόμμα μεταξύ των ορισμών. Παρακαλώ σχολιάστε την απόφασή σας.

1) Κάτω από ένα από τα σφενδάμια υπήρχε ένας ερειπωμένος πάγκος σε σκουριασμένα _____________________ πατούσες (χυτοσίδηρος).
2) Ένα παραμελημένο ____________________ πάρκο με αδιάβατο αλσύλλιο φουντουκιάς προκάλεσε απόγνωση (ψεύτικο).
3) Το φθινόπωρο πνέουν συχνά θυελλώδεις __________________ άνεμοι (κρύοι).
4) Ο παπάς φορούσε μαύρο παλτό ____________________ (μακρυά).
5) Ο σκυμμένος άνδρας φορούσε ένα γκρι κοστούμι _______________ (λεπτό).
6) Ανέβηκε τις στριφτές ____________________ σκάλες (σίδερο).
7) Ήπιαμε κρύο ____________________ νερό (νόστιμο).
8) Το βιβλίο έχει μια κολοσσιαία ________________________________ δύναμη (ελκυστική).
9) Μια μεγάλη ______________________ σκιά φάνηκε δίπλα στο σπίτι (μαύρη).
10) Αυτός ο άντρας περπάτησε όλο το καλοκαίρι σε ένα κιτρινωπό _______________________ καφτάν γερμανικής κοπής (λινό).

Άσκηση 10

Αντιγράψτε το κείμενο, εισαγάγετε ομοιογενείς ή ετερογενείς ορισμούς στη θέση των κενών. Υπογραμμίστε ομοιογενείς ορισμούς με κυματιστή γραμμή.

ΧΗΝΕΣ ΠΕΤΟΥΝ
Βρέχει. Με τον άνεμο Τώρα ψιλόβροχο, μετά _______, _______, _______. Στον υγρό _______ ουρανό, οι χήνες που πετούν νότια ουρλιάζουν, ουρλιάζουν νύχτα και μέρα, μερικές φορές τόσο ψηλά που δεν φαίνονται στη βροχή, διαφορετικά είναι πολύ χαμηλά, ακριβώς πάνω από το δάσος. Και μετά φαίνεται ότι, μαζί με τα σύννεφα, μεταφέρονται προς τα νότια από έναν θυελλώδη _______ άνεμο. Υποκλίνοντας μετά από ασπέν και σημύδα, κουνώντας κλαδιά. Κόκκινα και _______ φύλλα κόβουν τα κλαδιά και πετούν πίσω από τις χήνες. Ένα κοπάδι σπίνοι πετά μαζί με τα φύλλα. Αρχίζεις να μπερδεύεις πού είναι οι σπίνοι και πού τα φύλλα. Αλλά τώρα οι σπίνοι έχουν πετάξει μακριά, και τα φύλλα, εξαντλημένα, πέφτουν σε _______ _______ γρασίδι από τις δυνατές βροχοπτώσεις, σε έναν βρώμικο και _______ δρόμο, σε λακκούβες _______ με χαρακιές. Πίσω από το δάσος με σημύδες ακούγονται ξανά οι κραυγές των χηνών. Ο άνεμος φυσάει νότια άλλο ένα κοπάδι χήνες. (A.Zimin)
(Ορισμοί του συγγραφέα: μεγάλος, δαγκωτός, κρύος, γκρι, βόρειος, κίτρινος, κόκκινος.)

Το σύστημα ασκήσεων για το θέμα

«Ομογενείς και ετερογενείς ορισμοί»

Η μεγαλύτερη δυσκολία σε προτάσεις με ομοιογενή μέλη είναι η στίξη με ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμούς. Για να αποφασίσετε εάν θα βάλετε κόμμα ή όχι μεταξύ δύο ορισμών, πρέπει πρώτα να διαπιστώσετε εάν είναι ομοιογενείς ή όχι. Φαίνεται ότι όλα είναι απλά: ένα κόμμα τοποθετείται μεταξύ ομοιογενών ορισμών και όχι μεταξύ ετερογενών. Η δυσκολία έγκειται στο γεγονός ότι οι μαθητές συχνά δεν μπορούν να προσδιορίσουν ποιοι ορισμοί είναι ομοιογενείς και ποιοι ετερογενείς. Πολλοί ορισμοί που εξαρτώνται από το ίδιο μέλος της πρότασης και απαντώντας στην ίδια ερώτηση μπορεί να είναι ετερογενείς.
Σύγκριση: Ένα τεράστιο θησαυροφυλάκιο του ουρανού κρέμεται πάνω από ένα φαρδύ, σκοτεινό κοίλο. - Ένας τεράστιος θόλος του ουρανού κρέμεται πάνω από μια μεγάλη σκοτεινή κοιλότητα. Πρόκειται για συνώνυμους ορισμούς, που διαφέρουν στο ότι στον πρώτο από αυτούς τους ορισμούς φαρδύ και σκοτεινόχαρακτηρίζουν τη λέξη μικρή και στενή κοιλάδα, και στη δεύτερη πρόταση ο ορισμός πλατύςχαρακτηρίζει τη φράση μαύρη τρύπα. Μόνο ο τονισμός χρησιμεύει ως γραμματικό μέσο διάκρισης της λεπτότητας της σημασίας αυτών των προτάσεων: βάζοντας λογικές πιέσεις σε κάθε ορισμό ή μόνο σε έναν.

Προτείνω ένα σύστημα ασκήσεων για την εμπέδωση αυτού του δύσκολου θέματος.

ΑΣΚΗΣΗ 1.

Γιατί είναι απαραίτητο να βάζουμε κόμματα μεταξύ ομοιογενών μελών σε αυτές τις προτάσεις;

Ήθελε κάτι γιγάντιο, απέραντο, εκπληκτικό. Πλύσαμε καθαρό, ζεστό μέλι με νερό πηγής και πέσαμε για ύπνο. Κάτι ασυνήθιστα φαρδύ, σαρωτικό, ηρωικό απλωνόταν στη στέπα αντί για δρόμο. Ο αδερφός μου είναι έξυπνος, τίμιος, γενναίος. Μετά από καταιγίδες ήρθε κρύος, καθαρός καιρός. Το σύντομο λυκόφως έδωσε γρήγορα τη θέση του σε μια υπέροχη, απαλή τροπική νύχτα.

Εφιστούμε την προσοχή των μαθητών στο γεγονός ότι αν οι ορισμοί χαρακτηρίζουν ένα αντικείμενο αφενός (χρώμα, σχήμα, μέγεθος κ.λπ.), δεν εξαρτώνται ο ένας από τον άλλο γραμματικά, αλλά είναι εξίσου υποδεέστεροι της λέξης που ορίζεται, τότε είναι ομοιογενής.

ΑΣΚΗΣΗ 2.

Βρείτε παρόμοιους ορισμούς και καθορίστε τι σημαίνουν.

1. Υπήρχαν φωτεινά γαρίφαλα και κόκκινα, πορτοκαλί και κίτρινα κρίνα. 2. Η παραγωγή βαμβακερών, λινά, μάλλινων υφασμάτων έχει αυξηθεί σημαντικά. 3. Στη στοίβα στοιβάζονταν καυσόξυλα σημύδας, πεύκου, ασπέν. 4. Ο νέος ιδιοκτήτης βγήκε θυμωμένος στο δρόμο. 5. Ήταν ξαπλωμένη σε μια όμορφη, χαριτωμένη πόζα.

(1 - χρώμα, 2,3 - υλικό, 4,5 - ποιότητα)

Σημείωση.

Οι ετερογενείς ορισμοί χαρακτηρίζουν το θέμα από διαφορετικές οπτικές γωνίες (από διαφορετικές απόψεις), δηλαδή εκφράζουν χαρακτηριστικά που σχετίζονται με διαφορετικές γενικές έννοιες. Οι ετερογενείς ορισμοί είναι ορισμοί, ο πρώτος από τους οποίους αναφέρεται σε ολόκληρο τον επόμενο συνδυασμό και όχι απευθείας στο ουσιαστικό:
κουταλάκια χαλκού (υλικό και σκοπός), μικρά χρυσά φωτάκια (χρώμα και σκοπός), μικρά καστανά μάτια (μέγεθος και χρώμα).

ΑΣΚΗΣΗ 3.

Βρείτε ορισμούς σε αυτές τις προτάσεις και αποδείξτε ότι είναι ετερογενείς.

Στο περβάζι, ένας φραγκόσυκος κάκτος άνθισε με όμορφα κίτρινα λουλούδια (χρώμα και ποιότητα). Τα μεγάλα πονεμένα μάτια του έλαμπαν αφόρητα (μέγεθος, ποιότητα). Λευκά χνουδωτά σύννεφα έλιωναν στις λαμπερές ακτίνες του εύθυμου ήλιου (χρώμα και υλικό). Το βραδινό λυκόφως εμφανίστηκε ένα μεγάλο μονώροφο σπίτι με σκουριασμένη σιδερένια οροφή (μέγεθος και ύψος, ποιότητα και υλικό). Στο κατώφλι του σπιτιού, η Egorushka είδε μια νέα πολυτελή άμαξα και ένα ζευγάρι μαύρα άλογα (ηλικίας και ποιότητας). Το πλοίο έπλεε κατά μήκος των ανθισμένων στενών όχθες (άποψη και μέγεθος). Κάπνιζε την ημέρα τουλάχιστον ένα κιλό από τον πιο δυνατό μαύρο καπνό (ποιότητας και χρώματος).

Σημείωση.

Μερικές φορές οι ορισμοί φαίνονται ετερογενείς, είναι αδύνατο να εισαχθεί η ένωση -και- μεταξύ τους. τα σημεία που δηλώνονται με ορισμούς φαίνεται να είναι διαφορετικά. Ταυτόχρονα, μια από τις λέξεις χρησιμοποιήθηκε με μεταφορική έννοια - ως επίθετο, προκειμένου να τονιστεί πιο καθαρά η σκέψη που εξέφραζε. Σε τέτοιες περιπτώσεις, υπάρχουν δυσκολίες στη στίξη.

Πρβλ.: Ένα γαλάζιο γυάλινο βάζο κοσμούσε ένα τραπεζάκι.

Τα γαλάζια, γυάλινα μάτια του έτρεξαν.

Στην πρώτη πρόταση, οι ορισμοί χαρακτηρίζουν το αντικείμενο από διαφορετικές γωνίες, υποδεικνύουν χρώμα και υλικό, επομένως, είναι ετερογενείς. Στη δεύτερη πρόταση υπάρχουν ετερογενείς ορισμοί, αλλά τους ενώνει μια κοινή έννοια - μάτια που δεν εκφράζουν τίποτα. Αυτό τους κάνει ξεκάθαρους. Το ενοποιητικό χαρακτηριστικό μπορεί να είναι η ομοιότητα της εντύπωσης, της εμφάνισης, της αιτιότητας.
Για παράδειγμα:
Η πικρή, άδικη προσβολή είναι δύσκολο να συγχωρηθεί. (Η άδικη δυσαρέσκεια είναι πάντα πικρή - οι λέξεις πικρές και άδικες δείχνουν γιατί είναι δύσκολο να συγχωρηθείς. - Η σύνδεση είναι αιτιολογική.)

ΑΣΚΗΣΗ 4.

Βρείτε ομοιογενείς και μη ορισμούς. Εξηγήστε τη σημασία και τη στίξή τους.

Η νύχτα ήταν απαλή και ζεστή. Είχε ένα ευγενικό, πλατύ, απαλό χαμόγελο. Σκουρόχρωμες άγριες μέλισσες ταλαντεύονταν στα στεφάνια των λουλουδιών λιβαδιών. Ένα πρωί με καθαρό αέρα, ο Μπερεστόφ βγήκε για μια βόλτα. Τον κοίταξε με τα βελούδινα, μαύρα μάτια της. Αυτός ο νεαρός μελαχρινός νεαρός μου συστήθηκε. Ένας ξηρός, ζεστός άνεμος μετέφερε αέρα πυρακτώσεως. Όλες οι σελίδες του τετραδίου ήταν γραμμένες με αιχμηρό, πεισματάρικο χειρόγραφο. Μια καλή, καθαρή νύχτα, έσυραν ένα ξερό κούτσουρο στην ακτή, του έβαλαν ξυλόξυλα, το έβαλαν φωτιά και το άφησαν στον ίδιο τον αναβολέα.

Σημείωση.

Συνήθως, ένας μεμονωμένος ορισμός που εκφράζεται με ένα επίθετο, ακολουθούμενος από έναν κοινό ορισμό ή εναλλαγή μετοχών, λειτουργεί ως ομοιογενείς ορισμοί.

Για παράδειγμα: Η χαρούμενη βραδιά που είχε αναπτυχθεί χωρίς εμάς ήταν σε πλήρη εξέλιξη.

Με την αντίστροφη σειρά των ορισμών, δηλαδή αν ένας κοινός ορισμός προηγείται ενός μόνο, δεν μπαίνει κόμμα μεταξύ τους.

Ας συγκρίνουμε: Η χαρούμενη βραδιά που είχε αναπτυχθεί χωρίς εμάς ήταν σε πλήρη εξέλιξη.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗ.

1. Φτιάξτε ξανά τις προτάσεις έτσι ώστε να μπει κόμμα ανάμεσα στους ορισμούς.

Ένας άντρας κάθισε σε ένα λιτά επιπλωμένο μικρό γραφείο. Εκείνη την ώρα, άρχισαν να πλησιάζουν το μικροσκοπικό σπίτι που είχε σχεδόν καταρρεύσει στο έδαφος. Εδώ κι εκεί τοποθετούνταν ένας σκισμένος δερμάτινος καναπές ανάμεσα στα ντουλάπια. Στην κουζίνα υπήρχε ένα ξύλινο τραπέζι καλυμμένο με λαδόκολλα. Τα πυκνά όρθια σκούρα έλατα καθρεφτίζονταν στο νερό. Μικρά νησιά με πυκνό δάσος εναρμονίζονται κατά κάποιο τρόπο ιδιαίτερα με την ήρεμη λεία επιφάνεια του ποταμού. Στα μεταλλικά μέρη των μηχανών απλώνονταν μπλε παγετός από φίλντισι. Είχε έναν καλά προπονημένο γρήγορο ρυθμό.

2. Κατανείμετε προτάσεις με ομοιογενείς ορισμούς.

Όλα τα ποτάμια είχαν φράξει…………………………..πάγος. (Μικρό, συμπαγές).

…………….σύννεφα απλώνονταν στις κορυφές των γύρω βουνών. (Βαρύ, κρύο)

Και όλα αυτά ειπώθηκαν με ένα……………………….χαμόγελο. (Έξυπνος, ευγενικός).

Εκατό βήματα από το καταπράσινο λόφο……………………. (Παχύ, πλούσιο).

Ήταν καλό…………………… σημύδα. (Απλωμένο, ασπροβαρέλι).

Ο σταθμός φωτίστηκε…………. και ………….φώτα. (Λευκό, κόκκινο και πράσινο).

3. Κατανείμετε προτάσεις με ετερογενείς ορισμούς.

Κάτω από ένα από τα σφενδάμια υπήρχε ένας ερειπωμένος πάγκος σε σκουριασμένα………πόδια (χυτοσίδηρο). Το παραμελημένο ...... πάρκο με αδιάβατο χοντρό φουντούκι προκάλεσε απελπισία (ψεύτικο). Το φθινόπωρο, θυελλώδεις άνεμοι πετάνε συχνά σε ... ... .. ανέμους (κρύο). Ο ιερέας φορούσε ένα μαύρο παλτό (με μακριά γείσο). Ο σκυμμένος άνδρας φορούσε ένα γκρι κοστούμι (λεπτό). Ανέβηκε στη στριμμένη………σκάλα (σίδερο). Ήπιαμε κρύο…….. νερό (νόστιμο). Το βιβλίο έχει μια κολοσσιαία…………δύναμη (ελκυστική). Μια μεγάλη…………σκιά ήταν ορατή δίπλα στο σπίτι (μαύρη). Αυτός ο άντρας περπάτησε όλο το καλοκαίρι σε ένα κιτρινωπό……….καφτάν γερμανικής κοπής (λινό).

ΔΟΚΙΜΗ. ΕΛΕΓΞΕ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΣΟΥ.

Σημειώστε τους αριθμούς των προτάσεων όπου τοποθετείται κόμμα.

1. Όλοι είχαν μια χαρούμενη, χαρούμενη διάθεση.

2. Αρχαία πέτρινα τείχη περιέβαλλαν το φρούριο.

3. Ο σανός έβγαζε μια δυσάρεστη, ελαφρώς διεγερτική μυρωδιά.

4. Αγαπούσε μια δυνατή αποφασιστική λέξη.

5. Οι χιονοστιβάδες μετατράπηκαν σε λεπτή κρούστα πάγου.

6.Ζαχαρούχο χιόνι σκέπασε την ασχήμια του φθινοπώρου.

7. Αστεία θλιβερά αστεία πράγματα συνέβησαν.

8. Αποδείχθηκε κάτι τρομερά μπερδεμένο και αιχμηρό.

9. Ένας διαπεραστικός οξύς άνεμος γκρεμίζει κοπάδια πουλιών σε μια σκοτεινή συμπαγή μάζα.

10. Οι μεγάλες ζοφερές βροχές φέτος ξεκίνησαν πολύ νωρίς.

11. Ίσια λεπτά κυπαρίσσια περιτριγύριζαν το σπίτι.

12. Εδώ το μονοπάτι και πάλι ανέβηκε σταδιακά σε ένα επικλινές μακρύ βουνό.

13. Μια ψηλή πυραμιδική σκάλα κρεμόταν πάνω από το νερό από την ακτή.

14. Το φρούριο βυθίστηκε στον συνηθισμένο ήρεμο ύπνο.

15. Συχνές παλιές και φρέσκες πίστες που και που διέσχιζαν το δρόμο.

16. Ο πατέρας μου μου έστελνε κατά καιρούς πακέτα με ξεθωριασμένα μπλε χαρτονομίσματα.

17. Ήταν ένας άντρας με ανακατωμένα μαλλιά και φαρδιά, κοροϊδευτικά χείλη.

18. Είδα μια νέα, όμορφη, ευγενική, γοητευτική γυναίκα.

19. Εκεί οδηγούσε ο μόνος αμμώδης δρόμος.

20. Ξήρανση λιλά φύλλων λεύκας ανακατωμένα από τον άνεμο.

21. Φαινόταν ότι οι μύες έλιωσαν από τη ζέστη και έμειναν μόνο λεπτά, ελαστικά νεύρα.

22. Υπήρχε ένα σιδηρουργείο στην πίσω αυλή του αγροκτήματος.

23. Ένα διακλαδισμένο μωβ ζιγκ-ζαγκ αστραπής έκοψε τον ουρανό λοξά.

24. Η στέπα ανέπνευσε βαθείς, ομοιόμορφους και δυνατούς αναστεναγμούς.

25. Μια αφρισμένη θαλάσσια έκταση απλώθηκε μπροστά του.

26. Ένα πονηρό γυναικείο βλέμμα άστραψε κάτω από τις βλεφαρίδες.

27. Στην πρωινή δροσιά χύνεται η πικρή υγιεινή μυρωδιά της αψιθιάς.

28. Όλη η απέραντη έκταση της στέπας μοιάζει να βρέχεται από ψιλή χρυσόσκονη.

29. Αυτές ήταν αδύναμες, δειλές προσπάθειες της μητέρας μου να με μυήσει στη μουσική.

30. Έγραφε απλά και εύκολα, συνδυάζοντας ένα ζωηρό σχέδιο με καθαρά πλούσια χρώματα.

Κλειδί δοκιμής:

1,3,4,6,7,8,9.10,11,18,21,24,29,30

Latypova Rimma Zakirovna, καθηγήτρια ρωσικής γλώσσας και λογοτεχνίας
Δημοτικό εκπαιδευτικό ίδρυμα "φυσικό-ανθρωπιστικό λύκειο Izhevsk" Σχολείο 30 ".

Ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμοί

Άσκηση 4

Υποδείξτε τον αριθμό των προτάσεων στις οποίες πρέπει να τοποθετηθούν κόμματα.

1. Γεννήθηκε σε φτωχή αγροτική οικογένεια.

2. Ένα καθαρό φωτεινό στοχαστικό χαμόγελο βρίσκεται στα σύννεφα.

3. Οι ακτίνες του ήλιου παίζουν στο πυκνό ζουμερό δροσερό γρασίδι.

4. Επιδόθηκε άθελά της σε ακούσια αδιάφορη αγάπη.

5. Βαριά κρύα σύννεφα απλώνονταν στις κορυφές των βουνών.

6. Είδα μια νέα, όμορφη, ευγενική, έξυπνη γυναίκα.

7. Στο στήθος βρήκα ένα κιτρινισμένο γράμμα γραμμένο στα λατινικά.

8. Μέσα από ένα μικρό παράθυρο καλυμμένο με πάγο, το φως έκανε το δρόμο του.

9. Η Αλιόσα του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη.

10. Είχε μεγάλα μάτια ψαριού.

11. Μια επίπεδη, θαμπή στέπα απλώθηκε τριγύρω.

12. Ακούστηκε ένα ηχηρό παιδικό γέλιο.

13. Τα σκοτεινά, μη φωτισμένα παράθυρα των σπιτιών έμοιαζαν εχθρικά.

14. Όλα αποκοιμήθηκαν σε έναν υγιή ύπνο.

15. Ήταν ένα κρύο φθινοπωρινό βράδυ.

16. Στα κλαδιά κρέμονταν μεγάλες βαριές σταγόνες.

17. Οι αναμνήσεις είναι ένας ζωντανός κόσμος που τρέμει γεμάτος ποίηση.

18. Τα αγγούρια καταλάμβαναν το καλύτερο ηλιόλουστο μέρος του κήπου.

19. Φυσούσε ξηρός καυτός άνεμος.

20. Ένα δυνατό όνειρο προ της αυγής τον κυρίευσε.

21. Υγρό χαλαρό και εκθαμβωτικό χιόνι βρισκόταν στα χωράφια.

22. Περπατήσαμε στην ήσυχη τάιγκα, φωτισμένη από αστέρια.

23. Το ξεπλυμένο από τη βροχή νεαρό γρασίδι μύριζε απίστευτα.

24. Ο Τολστόι δεν μπορούσε να μην γράψει αν είχε μπροστά του καλό καθαρό χαρτί.

25. Ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό πήγα στο Lvov.

26. Κόκκινες μπλε κίτρινες βραχώδεις κορυφές υψώνονται στον ουρανό.

27. Ένας δυνατός θυελλώδης άνεμος τίναξε τα δέντρα και βουίζει στο δάσος.

28. Είναι ήσυχο στο παλιό εξοχικό πάρκο.

29. Ένα κίτρινο φύλλο σφενδάμου, σκοτωμένο το φθινόπωρο, πέφτει αργά στο έδαφος.

30. Όλοι οι ταξιδιώτες ήταν ντυμένοι με τα ίδια πολικά κοστούμια.

Προτάσεις με ομοιογενή μέλη (Βαθμός 8).

Αριθμός κάρτας 1.

Ερώτηση νούμερο 1.

Αναλύστε την πρόταση.

Ένα παράξενο φως πλησίασε και κινήθηκε πάνω από πυκνούς θάμνους και κορμούς από κομμένα ασπένς και σημύδες.

Ερώτηση νούμερο 2.

Γράψτε, εισαγάγετε τα γράμματα που λείπουν και στίξη. Να υπογραμμίσετε τα ομοιογενή μέρη της πρότασης.

Ξαφνικά στο ζαρ..σλιάχ κάτι σταμάτησε.. χτύπησε δυνατά, σαν να είχε ακουμπήσει κ.. καμπάνα. Κι εκείνη η (ωριαία) ψηλή τρίλιζα χτύπησε το μαύρο νερό και ρά.. ράντισε ανάμεσα στα ζαρ..στραγγίστε το σουσάκι και τα νούφαρα. Το αηδόνι σώπασε πρ.. άκουσε μετά έβγαζε παράξενους και αστείους ήχους κατά μήκος του ποταμού σαν να είχε μισό.. κούνησε το λαιμό του τη νύχτα ποτάμι.. σόγια.

Ερώτηση νούμερο 3.

Κάντε ξανά τις προτάσεις έτσι ώστε να έχουν δύο σειρές ομοιογενών μελών.

Προσδιορίστε ποια μέλη της πρότασης είναι, υπογραμμίστε τα.

Το δάσος και το λιβάδι μύριζαν βρεγμένο γρασίδι.

Κάθε μέρα πασπαλίζαμε με ψίχουλα ψωμιού και δημητριακά στο περβάζι για βυζιά.

Στις πλευρές του μονοπατιού στέκονταν τριανταφυλλιές σε ψηλούς και απότομους τοίχους.

Κάρτα #2

Ερώτηση νούμερο 1.

Να γράψετε προτάσεις με ομοιογενείς ορισμούς. Τοποθετήστε τα σημεία στίξης.

Αντιμετώπισε εύκολα δύσκολες μαθηματικές εργασίες.

Το ανεπιτήδευτο ξύλινο σκάλισμα των επιστυλίων τράβηξε την προσοχή του.

Ο σκύλος κοίταξε τον δυσοίωνο κόκκινο δίσκο του φεγγαριού.

Σκούρα πυκνά όρθια έλατα καθρεφτίζονταν στο νερό.

Ο κισσός έχει μεγαλώσει κατά μήκος του λευκού πέτρινου φράχτη.

Ερώτηση νούμερο 2.

Καταγράψτε προτάσεις. Τοποθετήστε τα σημεία στίξης. Βρείτε ομοιογενείς όρους. Πώς συνδέονται;

Οι επιστήμες των νέων τρέφουν τη χαρά των ηλικιωμένων, υπηρετούν σε μια ευτυχισμένη ζωή, στολίζουν σε ένα ατύχημα, αγαπούν.

Ο καλλιτέχνης ένιωσε βαθιά και έντονα, και μετέφερε αυτό που ένιωθε με θάρρος και διακριτικότητα.

Τα ξερά φύλλα και το γρασίδι τσακίζουν κάτω από τα πόδια και προειδοποιούν για τον κίνδυνο όλων των κατοίκων του δάσους.

Ερώτηση νούμερο 3.

Γράψτε με σημεία στίξης. Να υπογραμμίσετε τα ομοιογενή μέρη της πρότασης.

Μετά από καταιγίδες ήρθε ο κρύος καθαρός καιρός.

Αμέτρητοι ωχροπράσινοι σκώροι αιωρούνταν χαμηλά πάνω από τα παράκτια χόρτα.

Τσαλάκωσε τις άκρες του μανδύα με μακριά σκούρα δάχτυλα μικρών όμορφων χεριών.

Εδώ μπροστά μου είναι ένας φαρδύς ευθύς δρόμος στις πλευρές του, παλιές θλιμμένες σημύδες στέκονται ακίνητες.

Μέσα μου, αυτό το τραγούδι ξύπνησε ένα περίεργο μεγάλο και ανατριχιαστικό συναίσθημα.

Κάρτα #3

Ερώτηση νούμερο 1.

Να γράψετε μόνο προτάσεις με ομοιογενείς ορισμούς. Τοποθετήστε τα σημεία στίξης.

Η απογευματινή χλωμή θάλασσα ήταν ήρεμη.

Οι μεγάλες μονότονες μέρες συνεχίστηκαν ξανά.

Χαρούμενα λευκά σύννεφα επέπλεαν πάνω από τα μπλε σπιρούνια.

Η μέρα ήταν συννεφιασμένη και απάνεμη.

Ερώτηση νούμερο 2.

Συνεχίστε τις προτάσεις έτσι ώστε η ένωση και η ένωση να συνδέει ομοιογενή κατηγορήματα και μέρη μιας σύνθετης πρότασης. Να συντάξει προτάσεις.

Ο ήλιος ανατέλλει πίσω από τα σύννεφα και...

Θορυβώδης στα νερά της πηγής και...

Όλη η γειτονιά αλλάζει ξαφνικά και...

Ο ήλιος είναι ψηλά και...

Ερώτηση νούμερο 3.

Διαγραφή. Εισαγάγετε γράμματα που λείπουν. Τοποθετήστε τα σημεία στίξης. Να υπογραμμίσετε τα ομοιογενή μέρη της πρότασης.

Το αγόρι ακούμπησε προσεκτικά τα χέρια του στα κλειδιά και έκλεισε τα μάτια του για μια στιγμή. Και τώρα, κάτω από τα δάχτυλά του, ξεχύθηκαν θρίαμβοι. Stra .. αλλά φάνηκε .. και ακούστε πώς αυτό το ανθρωπάκι έβγαλε .. κόπρανα από το όργανο τόσο δυνατούς .. χαριτωμένα γεμάτους ήχους. Και το πρόσωπό του, σαν (σαν) αμέσως να φαινόταν λαμπερό, σιγοκαίει και έγινε σχεδόν κόκκινο. Χλωμά χείλη ελαφρώς (μισά) άνοιξαν και τα μάτια μεγάλωσαν ακόμα περισσότερο και .. έγιναν βαθιά μούσκεμα και με .. yating!

Ομοιογενείς και μη ορισμοί (Ασκήσεις και τεστ)

Ασκήσεις με θέμα «Ομογενής και ετερογενής

ορισμοί"

Ασκηση 1.

Να γράψετε τον ορισμό με την κύρια λέξη, σημειώνοντας την ομοιογένεια με τη δήλωση

1) Μετά τις καταιγίδες του Σεπτεμβρίου ήρθε κρύος, καθαρός καιρός. 2) Παραπάνω

Αμέτρητοι ωχροπράσινοι σκώροι κουλουριάζονται κατά μήκος των ευωδιαστών παραθαλάσσιων χόρτων. 3) μέσα μου

αυτό το τραγούδι είχε μια περίεργη, μεγάλη και ανατριχιαστική αίσθηση. 4) Τσαλάκωσε τις άκρες της κάπας

μακριά σκούρα δάχτυλα μικρών όμορφων χεριών. 5) Μια αποπνικτική, δύσκολη μέρα πλησίαζε.

Άσκηση 2.

Βρείτε στις προτάσεις ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμούς.

Ξαναγράψτε τα υπογραμμίζοντάς τα και βάλτε κόμματα όπου χρειάζεται.

1) Ο ήλιος έριξε χρυσά λαμπερά ρεύματα φωτός στη γη (Sholokhov). 2) Ένα μικρό άλσος σημύδων μπορούσε να φανεί από μακριά (Τουργκένιεφ). 3) Σε μεγάλη απόσταση, η πόλη απλώθηκε και φλεγόταν ήσυχα και άστραφτε με μπλε λευκά κίτρινα φώτα (Korolenko). 4) Τον κοίταξε και χαμογέλασε, αλλά όχι με ένα εύθυμο και χαρούμενο, αλλά με ένα φοβισμένο, αξιολύπητο χαμόγελο (Λ. Τολστόι). 5) Το κοντό βελούδινο γρασίδι γίνεται πράσινο κοντά στην πηγή (Τουργκένιεφ).

6) Μια νεαρή λεύκη έτρεμε πάνω από το κεφάλι της με τρυφερά φύλλα λεμονιάς (Paustovsky). 7) Οι χιονοστιβάδες καλύφθηκαν με μια λεπτή κρούστα πάγου (Τσέχοφ).

Άσκηση 3

1/9 Ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμοί (Ασκήσεις και τεστ) Πρώτα γράψτε προτάσεις με ομοιογενείς και στη συνέχεια - με ετερογενείς ορισμούς.

1) Τα χωράφια είναι λυπημένα, σκεπασμένα με χιόνι. 2) Επιθυμία της είναι να δει τη ζωή ελεύθερη, λογική, όμορφη. 3) Η κοπέλα είχε μακριά μαύρη πλεξούδα. 4) Το ποτάμι μπήκε σε χρυσά, μπλε δάση από το φθινόπωρο. 5) Φορούσε ένα φόρεμα στο χρώμα της χρυσής φλούδας κρεμμυδιού. 6) Εδώ μπροστά μου είναι ένας φαρδύς ευθύς δρόμος σε απόσταση.

Άσκηση 4

Διαγράψτε τις προτάσεις, προσδιορίστε εάν οι ορισμοί είναι ομοιογενείς ή ετερογενείς σε αυτές.

1) Βαθιά, πυκνή αρχαιότητα περιέβαλε τα παιδικά μου χρόνια στα προάστια. (Σ. Μαρσάκ.) 2) Πέρασε ένα γκρίζο επιβατηγό πλοίο. (K. Paustovsky.) 3) Ήταν μια ενοχλητική βροχή του Οκτωβρίου. (Κ. Γ. Παουστόφσκι.) 4) Μακρές μονότονες μέρες συνεχίστηκαν ξανά. (S. Shchipachev.) 5) Αγοράσαμε μια φουσκωτή λαστιχένια βάρκα για ψάρεμα. (ΠΡΟΣ ΤΗΝ.

Παουστόφσκι.) 6) Μια χαρούμενη, γιορτινή, λαμπερή διάθεση έσκαγε και η στολή έμοιαζε να στριμώχνεται. (Σ. Σεραφίμοβιτς.) 7) Ήταν κάπως λυπηρό σε αυτόν τον μικρό κήπο, που είχε ήδη αγγίξει στα τέλη του φθινοπώρου. (B. Gorbatov.) 8) Ο Alyosha του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη. (Φ. Ντοστογιέφσκι.) 9) Τότε θα έχω την αιώνια, αναμφισβήτητη αλήθεια ... (Ι. Τουργκένιεφ.) Άσκηση 5.

Καταγράψτε προτάσεις. Βρείτε ορισμούς. Ποιο από αυτά θα είναι ετερογενές; Να αιτιολογήσετε τη γνώμη σας.

1) Τα νεαρά οπωροφόρα δέντρα μεγάλωσαν πολύ κοντά ... 2) για τον μαθητή Popolzukhin, ήρθαν φωτεινές μέρες χωρίς σύννεφα. 3) Έφυγα τρέχοντας στο ποτάμι, ήπια από τις παλάμες του κρύου

–  –  –

Νερό Yenisei. 4) Bluebells κρέμονταν από τη μία πλευρά στην άλλη σε μακριά, τραγανά στελέχη. 5) Φρέσκος κρύος αέρας έπλεε προς το μέρος μου ... 6) Ήσυχη, ομοιόμορφη αναπνοή έφτασε στη μισάνοιχτη πόρτα από το διπλανό δωμάτιο. 7) Το φθινόπωρο, η γιαγιά επέστρεψε από το δάσος με ένα μεγάλο στρογγυλό καλάθι.

Άσκηση 6

Υποδείξτε τον αριθμό των προτάσεων στις οποίες πρέπει να τοποθετηθούν κόμματα.

1) Γεννήθηκε σε φτωχή αγροτική οικογένεια. 2) Ένα καθαρό φωτεινό στοχαστικό χαμόγελο βρίσκεται στα σύννεφα. 3) Οι ακτίνες του ήλιου παίζουν στο πυκνό ζουμερό δροσερό γρασίδι.

4) Επιδόθηκε άθελά της σε ακούσια αδιάφορη αγάπη. 5) Βαριά κρύα σύννεφα απλώνονταν στις κορυφές των βουνών. 6) Είδα μια νέα, όμορφη, ευγενική, έξυπνη γυναίκα. 7) Στο στήθος βρήκα ένα κιτρινισμένο γράμμα γραμμένο στα λατινικά. 8) Το φως έσπασε ένα μικρό παράθυρο καλυμμένο με πάγο. 9) Ο Αλιόσα του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη. 10) Είχε μεγάλα μάτια ψαριού. 11) Μια επίπεδη, θαμπή στέπα απλώθηκε γύρω. 12) Ακούστηκε ένα ηχηρό παιδικό γέλιο. 13.) Τα σκοτεινά άφωτα παράθυρα των σπιτιών έμοιαζαν εχθρικά. 14) Όλα αποκοιμήθηκαν σε έναν υγιή ύπνο. 15) Ήταν ένα κρύο φθινοπωρινό βράδυ. 16) Μεγάλες βαριές σταγόνες κρέμονταν στα κλαδιά. 17) Οι αναμνήσεις είναι ένας ζωντανός κόσμος που τρέμει γεμάτος ποίηση. 18) Τα αγγούρια καταλάμβαναν το καλύτερο ηλιόλουστο μέρος του κήπου. 19) Ένας ξηρός καυτός άνεμος φυσούσε. 20) Ένα δυνατό όνειρο προ της αυγής τον κυρίευσε. 21) Υγρό χαλαρό και εκθαμβωτικό χιόνι βρισκόταν στα χωράφια. 22) Περπατήσαμε μέσα από μια ήσυχη τάιγκα φωτισμένη από αστέρια. 23) Το ξεπλυμένο από τη βροχή νεαρό γρασίδι μύριζε απίστευτα. 24) Ο Τολστόι δεν μπορούσε να γράψει αν δεν είχε καλό καθαρό χαρτί μπροστά του. 25) Ένα ζεστό καλοκαιρινό πρωινό πήγα στο Lvov. 26) Κόκκινες μπλε κίτρινες βραχώδεις κορυφές ανεβαίνουν στον ουρανό. 27) Ένας δυνατός θυελλώδης άνεμος τίναξε τα δέντρα και βουίζει στο δάσος. 28.) Το παλιό εξοχικό πάρκο είναι ήσυχο. 29) Ένα κίτρινο φύλλο σφενδάμου, που σκοτώθηκε το φθινόπωρο, πέφτει αργά στο έδαφος. 30.) Όλοι οι ταξιδιώτες ήταν ντυμένοι με τα ίδια πολικά κοστούμια.

Άσκηση 7

Διαγράψτε το κείμενο, βάζοντας τα κόμματα που λείπουν.

–  –  –

Στο μεταξύ, ο ήλιος είχε ανατείλει ελαφρώς πάνω από τον ορίζοντα. Τώρα η θάλασσα δεν έλαμψε πια ολόκληρη, αλλά μόνο σε δύο μέρη. Στον ορίζοντα μια μακρά ακτινοβολία έκαιγε και δεκάδες φωτεινά αστέρια που κόβουν τα μάτια έλαμψαν στα κύματα που κυλούσαν αργά. Σε όλη την υπόλοιπη απέραντη έκτασή της, η θάλασσα έλαμπε από το τρυφερό, θλιβερό γαλάζιο μιας αυγουστιάτικης ηρεμίας. Η Πέτυα θαύμαζε τη θάλασσα. Όσο και να κοιτάξεις τη θάλασσα δεν θα τη βαρεθείς ποτέ. Είναι πάντα διαφορετικό νέο αόρατο. Αλλάζει κάθε ώρα μπροστά στα μάτια μας. Μερικές φορές είναι ήσυχο γαλάζιο σε αρκετά σημεία καλυμμένο με ασημί σχεδόν λευκές ρίγες ηρεμίας. Ότι είναι λαμπερό μπλε φλογερό σπινθηροβόλο. Μετά, κάτω από έναν φρέσκο ​​άνεμο, γίνεται ξαφνικά σκούρο μάλλινο λουλακί, σαν να το χαϊδεύουν στον υπνάκο.

Άσκηση 8

Βρείτε ομοιογενείς ή ετερογενείς ορισμούς στις προτάσεις.

Συμπληρώστε τα σημεία στίξης που λείπουν.

1) Μετά τις διακοπές, θα καταδικάσει τον εαυτό του σε μια μακρά καθημερινότητα (Goncharov). 2) Αλλά ακόμα και το βράδυ, σε αυτή την αποπνικτική μαρασμό του αέρα, σε αυτή τη διαπεραστική σεληνιακή ακτίνα, υπάρχει κάτι ανησυχητικό (Γκοντσάροφ). 3) Στο Chud είδαμε μεγάλους δρόμους περιφραγμένους με τεράστιους πέτρινους φράχτες με πυκνά όμορφα δέντρα (Goncharov). 4) Γενναίοι ψαρόβαρκες εξαφανίστηκαν επίσης κατά μήκος των όρμων (Γκοντσάροφ). 5) Πλυμένος από τις βροχές, ο νεαρός μήνας ξεκουράστηκε με μια φωτεινή σχισμή στο δυτικό άκρο του ουρανού (Sholokhov). 6) Και η βιαστική νεαρή βροχή έσταζε τυχαία (Tvardovsky). 7) Ντρεπόταν να εκφράσει όλες τις νέες μασονικές του σκέψεις (Λ. Τολστόι). 8) Πάνω από τη στέπα, κρύβοντας τον ήλιο, στο ζενίθ του στεκόταν ένα παχύ μωβ χαλαζόνεφο που ανατράφηκε από τον άνεμο (Sholokhov). 9) Το μισάνοιχτο στοματάκι έλαμπε με ένα πράο χαμόγελο (Γκόγκολ). 10) Ο Αλιόσα του έδωσε έναν μικρό αναδιπλούμενο στρογγυλό καθρέφτη (Ντοστογιέφσκι). 11) Κουρασμένοι ναύτες στο καθήκον, βρεγμένοι στη βροχή, ονειρεύονταν μια αλλαγή (Στανιούκοβιτς). 12) Μερικές φορές εμφανιζόταν ένας γέρος στο σπίτι μας, βρώμικος, φαρδιάρης, δύστροπος, εντελώς παράξενος (Ντοστογιέφσκι).

13) Το καλοκαίρι, λίγοι Κινέζοι φορούν μυτερά ψάθινα καπέλα που μοιάζουν με καπάκια για μπολ σούπας (Goncharov). 14) Ψυχρό μεταλλικό φως έλαμψε σε χιλιάδες υγρά φύλλα (Granin). 15) Ακόμα, μια δειλή νότα σκλάβου ακουγόταν σε αυτόν τον τόνο (Μ. Γκόρκι). 16) Η γριά έκλεισε τα μολυβένια, σβησμένα μάτια της (Μ. Γκόρκι).

Άσκηση 9

–  –  –

Αναπτύξτε τις προτάσεις χρησιμοποιώντας τα δεδομένα σε αγκύλες του ορισμού.

Σκεφτείτε αν χρειάζεται κόμμα μεταξύ των ορισμών. Παρακαλώ σχολιάστε την απόφασή σας.

1) Κάτω από ένα από τα σφενδάμια υπήρχε ένας ερειπωμένος πάγκος σε σκουριασμένο ____________________

πόδια (χυτοσίδηρο).

2) Ένα παραμελημένο ____________________ πάρκο με αδιάβατο αλσύλλιο φουντουκιάς προκάλεσε απόγνωση (ψεύτικο).

3) Το φθινόπωρο πνέουν συχνά θυελλώδεις __________________ άνεμοι (κρύοι).

4) Ο παπάς φορούσε μαύρο παλτό ____________________ (μακρυά).

5) Ο σκυμμένος άνδρας φορούσε ένα γκρι κοστούμι _______________ (λεπτό).

6) Ανέβηκε τις στριφτές ____________________ σκάλες (σίδερο).

7) Ήπιαμε κρύο ____________________ νερό (νόστιμο).

8) Το βιβλίο έχει μια κολοσσιαία ________________________________ δύναμη (ελκυστική).

9) Μια μεγάλη ______________________ σκιά φάνηκε δίπλα στο σπίτι (μαύρη).

10) Αυτός ο άντρας περπάτησε όλο το καλοκαίρι σε ένα κιτρινωπό _______________________ καφτάν γερμανικής κοπής (λινό).

Άσκηση 10

Αντιγράψτε το κείμενο, εισαγάγετε ομοιογενείς ή ετερογενείς ορισμούς στη θέση των κενών. Υπογραμμίστε ομοιογενείς ορισμούς με κυματιστή γραμμή.

ΧΗΝΕΣ ΠΕΤΟΥΝ

Βρέχει. Με τον άνεμο Τώρα ψιλόβροχο, μετά _______, _______, _______. Στον υγρό _______ ουρανό, οι χήνες που πετούν νότια ουρλιάζουν, ουρλιάζουν νύχτα και μέρα, μερικές φορές τόσο ψηλά που δεν φαίνονται στη βροχή, διαφορετικά είναι πολύ χαμηλά, ακριβώς πάνω από το δάσος. Και μετά φαίνεται ότι, μαζί με τα σύννεφα, μεταφέρονται προς τα νότια από έναν θυελλώδη _______ άνεμο. Υποκλίνοντας μετά από ασπέν και σημύδα, κουνώντας κλαδιά. Κόκκινα και _______ φύλλα κόβουν τα κλαδιά και πετούν πίσω από τις χήνες. Ένα κοπάδι σπίνοι πετά μαζί με τα φύλλα. Αρχίζεις να μπερδεύεις πού είναι οι σπίνοι και πού τα φύλλα. Αλλά τώρα οι σπίνοι έχουν πετάξει μακριά, και τα φύλλα, εξαντλημένα, πέφτουν σε _______ _______ γρασίδι από τις δυνατές βροχοπτώσεις, σε έναν βρώμικο και _______ δρόμο, σε λακκούβες _______ με χαρακιές. Πίσω από το δάσος με σημύδες ακούγονται ξανά οι κραυγές των χηνών. Ο άνεμος φυσάει νότια άλλο ένα κοπάδι χήνες. (Α. Ζιμίν) (Ορισμοί του συγγραφέα: μεγάλος, δαγκωτός, κρύος, γκρι, βόρειος, κίτρινος, κόκκινος.)

–  –  –

Δοκιμή με θέμα "Ομοιογενείς και ετερογενείς ορισμοί"

1. Αυτό το χαρακτηριστικό δεν είναι χαρακτηριστικό ομοιογενών ορισμών:

1) χαρακτηρίστε το αντικείμενο από τη μία πλευρά.

2) προφέρονται με αριθμητικό τονισμό.

3) μπορείτε να βάλετε την ένωση και, εάν οι ορισμοί συνδέονται με σύνδεση χωρίς ένωση.

4) χαρακτηρίστε το θέμα από διαφορετικές οπτικές γωνίες.

2. Προσδιορίστε ομοιογενείς ορισμούς (δεν τοποθετούνται σημεία στίξης):

1) λευκές μπλε μπάλες.

2) παλιό δρύινο πάτωμα?

3) μια καινούργια μεταξωτή μπλούζα.

4) μια μεγάλη μαύρη πέτρα.

3. Προσδιορίστε ετερογενείς ορισμούς (δεν τοποθετούνται σημεία στίξης):

1) Ένα ζοφερό σκυθρωπό βλέμμα.

2) Πήλινα ξύλινα παιχνίδια.

3) Παλιό αρχοντικό?

4) Κόκκινες μπλε σημαίες.

–  –  –

4. Καθορίστε ένα παράδειγμα με σφάλμα στίξης:

1) Το βραδινό φως κοκκινίζει στα χωράφια.

2) Ο περσινός δρόμος είναι κατάφυτος από χαμομήλι.

3) Τα ξημερώματα του Μαΐου σβήνουν τα φώτα των φάρων στα παραθαλάσσια λιβάδια.

4) Μια δροσερή μέρα του Ιουλίου, κάθισα στην όχθη και θαύμασα το ποτάμι.

5. Σε ποια πρόταση χρειάζεται να βάλεις κόμμα;

1) Ένα μακρύ φορτηγό τρένο πέρασε ορμητικά από το σταθμό.

2) Αυτός ο μικρός φακός είναι βολικός για κατασκηνωτές.

3) Κοντά στην κλινική φύτρωσαν παλιές λεπτές σημύδες.

4) Δεν ήταν δύσκολο να παρατηρήσετε ίχνη λαγού και σκίουρου στο φρέσκο ​​χιόνι.

6. Ποια λέξη πρέπει να επιλεγεί για τη φράση πορσελάνινα σκεύη ώστε οι ορισμοί να γίνουν ομοιογενείς;

1) παλιό?

2) σπασμένο?

3) φαγεντιανή?

7. Ποια πρόταση έχει ετερογενείς ορισμούς (δεν τοποθετούνται σημεία στίξης);

1) Φεύγουμε για ένα υπέροχο ξέφωτο που λάμπει κάτω από τον ήλιο.

2) Από το χωριό ήρθαν οι θριαμβευτικές κραυγές των πετεινών που απελευθερώθηκαν στη φύση.

3) Στη μακρινή γωνία του δωματίου βρισκόταν ένα γραφείο από καρυδιά σε γλάστρα.

4) Οι ντάλιες άνθισαν υπέροχα με την ψυχρή αγέρωχη ομορφιά.

–  –  –

8. Ποια πρόταση έχει ετερογενείς ορισμούς (δεν τοποθετούνται σημεία στίξης);

1) Έμοιαζε πραγματικά με μια νεαρή λεπτή εύκαμπτη σημύδα.

2) Ξαφνικά, ένας συναγερμός αλόγων ακούστηκε στο σκοτάδι.

3) Ήταν μια όμορφη αν και κάπως θλιβερή πόλη.

4) Χαρούμενη εορταστική λαμπερή διάθεση με κατέλαβε.

9. Σε αυτή την πρόταση πρέπει να μπει κόμμα μεταξύ ομοιογενών ορισμών.

1) Και τώρα, φωτίζοντας τα χτυπήματα, μια καυτή φωτεινή ηλιακή μπάλα απογειώθηκε.

2) Πριν από πολύ καιρό, το ηλιοβασίλεμα, λίγο νυσταγμένο, λίγο στεναχώρια, έσβησε πάνω από τα νυσταγμένα ανοιξιάτικα χωράφια.

3) Ανάμεσα στα στρογγυλά χαλαρά σύννεφα ο ουρανός γίνεται γαλάζιος αθώα.

4) Στο παράθυρο που βλέπει προς τα ανατολικά, ένα κλαδί λεύκας έχει ήδη πετάξει ανοιχτά κίτρινα κολλώδη φύλλα.

10. Στην πρόταση αυτή οι ορισμοί είναι ετερογενείς, δεν χωρίζονται με κόμμα.

1) Ο καιρός ήταν κρύος και φυσούσε, με αποτέλεσμα οι χιονοστιβάδες να συσσωρεύονται πάνω από τα παράθυρα.

2) Χελιδόνια πέταξαν στον ροζ βραδινό αέρα.

3) Αντλεί ξηρό κάψιμο από τη φωτιά ενός ζεστού ψητού.

4) Δεν υπήρχε ούτε ένα σύννεφο, με αποτέλεσμα το στερέωμα να μοιάζει με μπλε κρυστάλλινο μπολ.

11. Οι ομοιογενείς ορισμοί περιπλέκουν την πρόταση:

1) Ήρθαν σκοτεινές, δύσκολες μέρες.

2) Τα μάγουλα είναι κατακόκκινα, γεμάτα και φουσκωτά.

–  –  –

3) Κίτρινες βελανιδιές στάθηκαν στη δροσιά.

4) Ένα γαλλικό πλοίο της γραμμής ήταν στο οδόστρωμα.

12. Στην πρόταση υπάρχουν ετερογενείς ορισμοί:

1) Το χέρι ήταν ζαρωμένο, χλωμό, λεπτό.

2) Ήταν μια γκρίζα, υγρή, θυελλώδης μέρα.

3) Στο βάθος το ξέφωτο έκοβε ψηλό σιδηροδρομικό ανάχωμα.

4) Ακούστηκε ένας μονότονος θόρυβος στον νυσταγμένο, παγωμένο αέρα.

13. Υποδείξτε πού να βάλετε κόμματα στην πρόταση Υπήρχαν (1) φωτεινά γαρίφαλα (2) και κόκκινα (3) πορτοκαλί (4) και κίτρινα κρίνα. (ΣΤΟ.

Arseniev) 1) 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3. 4) 2, 3, 4.