Γραμματική στα γερμανικά για αρχάριους. Γερμανική γραμματική. Συνδικάτα σε μια πολύπλοκη πρόταση
Ως συμβουλές: Για να ξεκινήσετε, να ασχοληθείτε μόνο με αυτό που υπάρχει σε αυτή τη σελίδα χιλιομέτρων. Μην βιαστείτε για να προχωρήσετε στους συνδέσμους με τον τίτλο " Περισσότερες λεπτομέρειες".
Ναι, μπορεί να είναι αισθητικά ασαφής. Αλλά θα δείτε αμέσως ότι ο τόμος που θέλετε να καταπιείτε, έτσι ώστε να μην κατασταλεί και να μην δηλητηριάσετε γερμανικά.
Και μόνο τότε, αφού έμαθαν αυτή τη σελίδα και το κατανόησαν, εφαρμόστηκαν στην πράξη, ακούγονται δομές σε μια συνομιλία, διαβάζουν στο βιβλίο, μπορείτε να επιστρέψετε και να επεξεργαστείτε συνδέσμους. Αλλά μόνο για το θέμα που είναι πραγματικά ασαφές.
Για παράδειγμα, το Denken πρέπει να σκεφτεί. Πηγαίνει το τέλος του -en, αντ 'αυτού προστίθεται:
| Schlafen. | |
|---|---|
| Ich | schlaf + Ε. |
| Πίνω | schläfst. |
| ER, SIE, ES | schläft. |
| Wir. | schlaf + en. |
| Ihr. | schlaf + T. |
| sie, Sie. | schlaf + en. |
| Fahren. | |
|---|---|
| Ich | fahr + Ε. |
| Πίνω | fährst. |
| ER, SIE, ES | fährt. |
| Wir. | fahr + en. |
| Ihr. | fahr + t. |
| sie, Sie. | fahr + en. |
Ρήματα με διαχωρισμένες κονσόλες
Η αποσπώμενη περιλαμβάνει: aB-, AN-, AUF-, AUS-, EIN-, EMPOR-, VORBEI-, Zurück-, Fres-, Frei-, Hoch-.
Ψάχνετε για ρήματα με μια διαχωρισμένη κονσόλα
fern Sehen - Παρακολουθήστε τηλεόραση
| Fernsehen. | |
|---|---|
| Ich | seh + e fern |
| Πίνω | siehst Fern. |
| ER, SIE, ES | sieht Fern. |
| Wir. | seh + en fern |
| Ihr. | seh + t fern |
| sie, Sie. | seh + en fern |
Ένα fangen: - έναρξη
| Anfangen. | |
|---|---|
| Ich | fang + e |
| Πίνω | fängst ένα. |
| ER, SIE, ES | fängt ένα. |
| Wir. | fang + en ένα |
| Ihr. | fang + t an |
| sie, Sie. | fang + en ένα |
Ρήματα με αμφισβητήσιμες κονσόλες
Το αδιαχώριστο περιλαμβάνει: be-, emp-, ent-, er-, ge-, hinter-, miss-, ver- zer-.
Κρύβοντας ρήματα με έντονη κονσόλα
να είστε kommen - πάρτε
| Bekommen. | |
|---|---|
| Ich | bekomm + Ε. |
| Πίνω | bekomm + St. |
| ER, SIE, ES | bekomm + Τ. |
| Wir. | bekomm + en. |
| Ihr. | bekomm + Τ. |
| sie, Sie. | bekomm + en. |
veren, δοκιμάστε, δοκιμάστε
| Versuchen | |
|---|---|
| Ich | versuch + Ε. |
| Πίνω | versuch + St. |
| ER, SIE, ES | versuch + Τ. |
| Wir. | versuch + en. |
| Ihr. | versuch + Τ. |
| sie, Sie. | versuch + en. |
Διαχωρίζονται (κάτω από το άγχος) και τις κονσόλες έντονες (ασταθείς)
durch-, über-, Um-, Unter-, Wieder- Wider-
Modal ρήματα: Θέλω, μπορώ, μπορώ, μπορώ ...
| dürfen. | sollen. | müssen. | können. | mögen. | wollen. | möchten. | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Επιτρέπεται Κάνε κάτι έχουν δίκιο |
πρέπει (μαλακός) |
πρέπει (Σειρά) |
ικανός για ικανός για |
σαν | να θέλω | θα ήθελα | |
| ich | darf. | soll. | Ακαταστασία. | kann. | mag. | ΘΑ | möchte. |
| πίνω | darfst. | sollst. | Μοσχάρι. | kannst. | Μάσκα. | willst. | möchtest. |
| eR / SIE / ES | darf. | soll. | Ακαταστασία. | kann. | mag. | ΘΑ | möchte. |
| wir. | dürfen. | sollen. | müssen. | können. | mögen. | wollen. | möchten. |
| Ihr. | dürft. | sollt. | müsst. | könnt. | mögt. | wollt. | möchtet. |
| Sie / sie. | dürfen. | sollen. | müssen. | können. | mögen. | wollen. | möchten. |
Το ρήμα Modal βρίσκεται στη δεύτερη θέση (σε τροποποιημένη μορφή) και το σημασιολογικό ρήμα στο τέλος πριν από το σημείο.
Ich muss heute deutsch lernen. - Πρέπει να μάθω γερμανικά σήμερα.
Ich θα πάρει το mit dir nicht sprechen. - Δεν θέλω να σας μιλήσω σήμερα.
Ρήμα be - sein
Εντολές
1-der, die, das erste!
2 - Der, Die, Das Zweite!
3 - Der, Die, Das Dritte!
19 - Der, Die, Das Neunzehnte
20 - der, die, das zwanzigste
22 - der, die, das zweiundzwanzigste
Κρατώντας αντωνυμίες - μου, δική της, της, μας
Ερώτηση: Wessen - του οποίου, του οποίου, του οποίου;
Παπάς
| Kasus. | |
|---|---|
| Nominativ. | Ειμαστε? Ήταν; (Ποιος Τι) |
| Genitiv | Wessen; (της οποίας της οποίας της οποίας της οποίας) |
| Αποσπώ | Wem; (σε ποιον) |
| Akkusativ. | Σαρκώδης κύστη? Ήταν; (Ποιος Τι) |
Εγώ - εγώ, εσύ - εσύ - εσύ και ούτω καθεξής ...
| Nominativ. | ich | πίνω | er. | sie. | es | wir. | ihr. | sie. | Sie. |
| Εγώ | εσείς | είναι αυτός | αυτή είναι | το | εμείς | εσείς | αυτοί είναι | Εσείς | |
| Αποσπώ | mir. | dir. | ihm. | ihr. | ihm. | Αισχρός. | Έξυπνος | ihnen. | Ihnen. |
| σε μένα | εσείς | του | σε αυτή | του | μας | εσείς | τους | Εσείς | |
| Akkusativ. | mich. | dich | ihn. | sie. | es | Αισχρός. | Έξυπνος | sie. | Sie. |
| μου | εσείς | του | αυτήν | αυτό είναι | μας | εσείς | τους | Εσείς |
Man - 3 l. Αιθεριών
man Sagt - Ας πούμε
Ο άνθρωπος Denkt - σκεφτείτε
Man Trinkt - ποτό
Απόκλιση των ουσιαστικών
| Θηλυκό φύλο | Αρσενική ράβδος | Ουδέτερο φύλο | Πληθυντικός | |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ. | Πεθαίνουν mutter. - μαμά |
der vater. - Μπαμπάς |
das είδος. - παιδί |
Πεθαίνουν. - Παιδιά |
| Genitiv | der mutter. - (βιβλίο) μαμά |
des Vaters. - (Βιβλίο) Πάπα |
des keepes. – (παιχνίδι) μωρό |
minder. - (Παιχνίδια) Παιδιά |
| Αποσπώ | der mutter. - Μαμά |
dem vater. - Pape |
Είδος dem. - στο παιδί |
den Kindern. - Παιδιά |
| Akkusativ. | Πεθαίνουν mutter. - Μαμά |
Καταρράκτης - Pop. |
das είδος. - παιδί |
Πεθαίνουν. - Παιδιά |
Παρελθόντος χρόνου. Βοηθητικό ρήμα haben
Τα περισσότερα ρήματα στα γερμανικά σχηματίζουν τον παρελθόν χρόνο με βοηθητικό ρήμα haben. .
Αδύναμα ρήματα:
mACHEN \u003d GE + MACH + T. Ich habe gemacht.
Malen \u003d ge + mal + t
Ισχυρά ρήματα:
fasten \u003d ge + fund + en. Ich habe gefunden.
Ρήματα σε - τεριγενής:
Χωρίς το πρόθεμα ge-: konzentrieren \u003d konzentriert
Χωρίς το πρόθεμα GE-:
Ρήματα που αρχίζουν με κονσόλες: be-, ver-, zer-, ge-, über-, ent-.
Παρελθόντος χρόνου. Βοηθητικό ρήμα Sein.
Αυτά τα ρήματα αποτελούν τον παρελθόν χρόνο με βοηθητικό ρήμα σέιν.
Glage που κινείται στο διάστημα
gehen, Kommen, Fahren, Steigen (αυξάνεται), βυθίζεται (κατεβείτε), Gelangen (πτώση)
Ich bin gekommen. Du Bist gefahren.
Τα ρήματα μετάβασης από το ένα κράτος στο άλλο
aufwachen (ξυπνήστε), einschlafen (κοιμάται), wachsen (μεγαλώσει), platzen (Burst, Break), Sterben (Die).
Das key ist aufgewacht. Wir Sind Egerschlafen.
Εξαίρεση ρήματα
sein, Bleiben, Werden, Geschehen, Passieren, Gelingen.
Ήταν ο Ist Passiert; Ich bin zu hause geblieben.
Τελευταία φορά για ισχυρά ρήματα
Από το τραπέζι. Τι πρέπει να ξέρετε.
| Infiniv | Präteritum | Partizip II. |
|---|---|---|
| Rowel ρίζας μέσα: α | ||
| nehmen - πάρτε | na hm. | Εισάγω. |
| lesen - Διαβάστε | la S. | gelesen. |
| gEBEN - Γάζα | ga b. | gegeben. |
| kommen έρχονται | ka m. | gebommen. |
| bekommen - Λήψη | beka M. | bekommen. |
| treffen - Γνωρίστε | tRA F. | getroffen. |
| helfen - Βοήθεια | Ήμισυ. | geholfen. |
| trinken - Ποτά | tra nk. | getrunken. |
| stehen - Σταθείτε | sta nd. | gestanden. |
| verstehen - καταλάβετε | versta nd. | verstanden. |
| sitzen - κάθονται | Α.Ε. | gessesen. |
| Έσσεν - έχουν, φάτε | a ß. | gegessen. |
| finden - Βρείτε | fa nd. | gefunden. |
| sprechen - Συζήτηση | spra ch | gesprochen. |
| sehen - δείτε | sA H. | geshen. |
| singen - τραγουδήστε | sA ng. | gesungen. |
| Αρχίστε - Ξεκινήστε | bega N. | begonnen. |
| vergessen - Ξεχάστε | verga ß. | ver Racesen. |
| Root rowel μέσα: u | ||
| fahren - Go | fu hr. | gefahren. |
| tragen - φωλιά | tru g. | gatragen. |
| werden - να γίνει | wu rde. | geworden. |
| waschen - Πλύσιμο | wu sch | gewaschen. |
| schaffen - Δημιουργία | schu F. | geschaffen. |
| laden - Ναυτιλία | lU D. | geladen. |
| einladen - Προσκαλέστε | lu d ein. | egeladen. |
| Ριζικό φωνήεν μέσα: δηλαδή | ||
| schreiben - Γράψτε | schrie B. | geschrieben. |
| laufen - τρέξιμο | Ξαπλώστε F. | gelaufen. |
| bleiben - Μείνετε | blie B. | geblieben. |
| eNTSCHEIDEN - Αποφασίστε | enschie D. | entschieden. |
| gehen - πηγαίνετε | gi ng. | gegangen. |
| heißen - Κλήση | hie ß. | geheißen. |
| beißen - δάγκωμα | bi ß. | gebissen. |
| rUFEN - Κλήση | rie f. | gerufen. |
| gefallen - όπως | gefie L. | gefallen. |
| Root φωνήεντα μέσα: o | ||
| fliegen - Lettt | flog G. | geflogen. |
| ziehen - τραβήξτε | zO G. | gezogen. |
| Βοηθητικά ρήματα που πρέπει να γνωρίζουν: | ||
| haben - έχουν | καπέλο | gehabt. |
| sein - να είναι | Πόλεμος | gewesen. |
| werden - να γίνει | wurde. | geworden. |
Ζητήματα σε κρίσεις
| Kasus. | Fragen. | Präpositionen. |
|---|---|---|
| Αποσπώ | wo; Wie lange; Wann; | mit, nach, aus, zu, von, bei |
| Akkusativ. | wohin; | um, Gegen, Für, Ohne |
Τα υπολείμματα. Το γεγονός ότι μετά το κόμμα.
Υπάρχουν δύο προτάσεις:
Ich weiss.
Er ist nachland gefahren.
Για να τα συνδέσετε σε ένα, χρειάζεστε:
- Απλά χωρίστε το κόμμα τους
- Μετά το κόμμα να βάλει μια συμμαχία (επειδή, πότε, αν, ενώ)
- Στη δεύτερη πρόταση, το ρήμα απλώς παίρνει και μετακινηθείτε στο τέλος της φράσης και βάλτε πριν από το σημείο. Πάρτε και μεταφέρετε, τοποθετήστε πριν από το σημείο. ΤΑ ΠΑΝΤΑ!
Ich weiss, dass er nach deutschland gefahren ist.
Συνδικάτα σε μια πολύπλοκη πρόταση
dass - τι
wenn - Όταν (επαναλαμβανόμενη δράση)
aLS - πότε (μία φορά)
während - ενώ
nachdem - μετά
weil - επειδή
denn - Έτσι, επειδή
deshalb - Επομένως
ob - ψέμα
Επιτακτική διάθεση
Έντυπα (επιλεγμένα πηγαίνουν):
Du-μορφή: du gehst - πηγαίνετε / πηγαίνετε! - GEH!
Ihr-μορφή: ihr geht - πηγαίνετε / πηγαίνετε! - GEHT!
SIE-Μορφή: Gehen Sie, Bitte.
Γυαλιά επιστροφής
Σβήνω. Το ρήμα + Sich: Χαίρομαι - Sich Freuen. Sich. Το SICH βρίσκεται πάντα σε μια τρίτη θέση προσφορά:
Ανασφάλεια για επιστροφή.
Du-Form: Freu Dich!
Sein σε επιτακτική κλίση.
DU-Form: SEI!
IHR-Μορφή: Seid!
Sie-Form: Seien Sie!
Ελπίζω το ρήμα werden - να γίνει
| Werden. | |
|---|---|
| Ich | werde. |
| Πίνω | wIST. |
| ER, SIE, ES | wird. |
| wir. | werden. |
| ihr. | werdet. |
| Sie, Sie. | werden. |
Παθητική \u003d Werden + Partizip II.
Die Bauarbeiter Bauen Das Haus - Οι οικοδόμοι χτίζουν ένα σπίτι.
Das haus wird von den bauarbeitern gebaut. - Το σπίτι είναι χτισμένο από οικοδόμους.
von - κάποιος, κάτι (dativ)
durch - λόγω του (akkusativ)
Das kind wride durch laute musik aufgeweckt. - Το παιδί ξυπνά λόγω της δυναμικής μουσικής.
Wir Kaufen Das Brot. - Αγοράζουμε ψωμί.
Das brot wird von uns gekauft. - Το ψωμί αγοράζεται από εμάς.
Ο άνθρωπος Trinkt Viel Wein. - Πίνετε πολύ κρασί.
Ο Viel Wein Wird Getrunken. - Πίνοντας πολύ κρασί. (Στον παθητικό άνθρωπο πηγαίνει μακριά).
Είναι απίθανο να μιλήσετε αμέσως στην παθητική, αλλά πρέπει να το αναγνωρίσετε στα κείμενα:
Modal ρήματα στο παθητικό (αυτός ο τρομερός σχεδιασμός χρησιμοποιείται σε γραπτό γερμανικό):
Ένας άνθρωπος που είναι ... μια γυναίκα που ... παιδιά που ... relativsätze
| Θηλυκό φύλο | Αρσενική ράβδος | Ουδέτερο φύλο | Πληθυντικός | |
|---|---|---|---|---|
| Nominativ. | Πεθαίνουν - ποια | der - η οποία | das - η οποία | Πεθαίνουν - ποια |
| Genitiv | deren - η οποία, | dESEN - η οποία, | deren - η οποία, | |
| Αποσπώ | der - η οποία | dem - η οποία | denen. - οι οποίες | |
| Akkusativ. | Πεθαίνουν - ποια | den - η οποία | das - η οποία | Πεθαίνουν - ποια |
Ανιχνευτής
..., για να ... \u003d um ... .. zu + infinitiv.
Er lernt deutsch, um στο deutschland zu Leben. - Διδάσκει Γερμανικά για να ζήσει στη Γερμανία.
Ich ziehe mich gut ένα, um gut auszu sehen. - Φορομαι καλά για να φανεί καλό.
Σύγκριση των επίθετων.
Vasya Cool. Και το Petya είναι πιο δροσερό. Και το Kolyan είναι το πιο cool.
Όλοι κατά κανόνα:
| -η. | Είμαι ... στέλεχος. | der, Die, Das ... Ste | |
|---|---|---|---|
| faul.
- τεμπέλης |
fauuler. - Λογιστική |
Είμαι faulsten. - Lyny όλα |
der, die, das faulste - το χαριτωμένο |
| langsam
- αργή |
langsamer. - βραδύτερη |
Είμαι langscen - έξι όλα |
der, die, das langssste - ο πιο αργος |
| lieb.
- όμορφα |
Λιωπός - Μίλια |
είμαι liebsten. - Αγάπη όλα |
der, die, das liebste - πιο όμορφο |
| schnell.
- Γρήγορη |
schneller. - γρηγορότερα |
Είμαι ο Schnellsten. - ταχύτερα όλα |
der, die, das schnellste - ο πιο γρήγορος |
Αλλαγή φωνήεντα ρίζας:
| alt. | Ä lter. | Είμαι ltesen. |
| μπράτσο | Ä rmer. | Είμαι l rmsten. |
| Ακαθάριστο. | grö ßer. | Είμαι grö oßten. |
| jung. | jü nger. | Είμαι Jü Ngsten. |
| gern. | Λιωπός | είμαι liebsten. |
| Εντερο. | οχλαγωγός | Είμαι besten. |
| viel / sehr. | mehr. | Είμαι meisten. |
Ακολούθση
Αυτή είναι η γνώση που έμαθα σε 2 εβδομάδες και εισήχθησαν στην ομιλία μου. Με αυτές τις γνώσεις, πήγα στη Γερμανία, εξακολουθώ να χρησιμοποιώ αυτές τις γνώσεις και ξέρω πώς "δική μας".
Κάποιος θα φανεί πολλά, και κάποιος θα πει: "Και πού είναι η γενική; και πού είναι η απόκλιση των επίθετων; και πού ήταν το αναμενόμενο; Και πού είναι το συνδυασμό;" και τα λοιπά.
32 θέματα + λέξεις \u003d η επιτυχία σας στα γερμανικά.
Αυτή είναι η βάση. Χωρίς την οπουδήποτε. Και ακόμη και τα άρθρα με τα επίθετα θα είναι άχρηστα αν δεν γνωρίζετε αυτά τα θέματα.
Στη Γερμανία, χρησιμοποίησα ενεργά μόνο αυτές τις δομές. Οτιδήποτε άλλο μελετήσατε και γυαλισμένα στην πράξη, και όχι όλα εισήχθησαν στη συζήτηση.
Αυτή είναι η εμπειρία μου. Έτσι δίδαξα Γερμανικά. Και έτσι το έμαθα.
Τι και σας εύχομαι.
Py.sy: Δεν χρειάζεται να μου το πεις αυτό Αυτή είναι μια βάρβαρη προσέγγιση στην ιερή γραμματική της γερμανικής γλώσσας.
Δεν θέλουμε να γίνουμε ένας άλλος "έξυπνος" χώρος και να πω πόσο δύσκολη είναι η γραμματική της γερμανικής γλώσσας.
Θυμάστε ρωσικά. Το εγγενές σας. Χρησιμοποιείτε τα θέματα και τα σχέδια; Και αν χρησιμοποιείτε ενεργά στην καθημερινή ζωή;
Άλλοι πιστεύουν ότι ο θάνατος είναι καλύτερος από τους Γερμανούς. Είναι δύσκολο για μένα με το Go, χωρίς να προετοιμαστείτε να λύσετε αυτό το ζήτημα. Είναι σημαντικό εδώ, τι θάνατο μιλάμε. Αν για αργή και οδυνηρή ... ας πούμε, πριν από δύο χρόνια, οι Ινδοί πιάστηκαν τους ιεραποστόλους στον Καναδά, οδήγησαν το δέρμα από αυτό, έφερε τη ζεστή τέφρα, στη συνέχεια βραστό νερό, και λίγο αποστολής ...
Σε γενικές γραμμές, νομίζω ότι φαίνεται να είναι μια ευχάριστη ποικιλία.
Μαρκ Τουαίην
Έτσι, παρά κάθε εκφοβισμό και ιστορίες σχετικά με την ακατανόητη πολυπλοκότητα της γερμανικής γλώσσας, αποφασίσατε (α) να κυριαρχήσει αυτή την πραγματικά δύσκολη γλώσσα. Ωστόσο, το Γερμανικό δεν είναι τόσο τρομερό όσο το μικρό του. Θα καλέσω τον εαυτό μου διαφωνώ με τον Mark Tweed, ο οποίος τον κάλεσε "μη συστηματικό". Κατά τη γνώμη μου, η Γερμανία είναι λογική, δομημένη και συστηματική γλώσσα, "αγαπημένη" παραγγελία. Μάθετε γερμανικά - είναι σαν να λύσει μαθηματικά καθήκοντα ή προσθέστε μωσαϊκό.
Δεν είναι ο τελευταίος ρόλος σε αυτό (ακόμα) το δύσκολο πράγμα παίζει τη γνώση της γραμματικής. Ως εκ τούτου, σε αυτό το άρθρο θα απαριθμήσουμε Τα πιο σημαντικά γραμματικά θέματαπου πρέπει να κυριαρχήσει αρχάριοι να μάθουν γερμανικά.
1. Ανάβει τα ρήματα στο Präsens (παρόν)
Πριν από τη μελέτη αυτού του θέματος, πρέπει να μάθετε προσωπικές αντωνυμίες.
Στα γερμανικά, σε αντίθεση με τα αγγλικά, αντωνυμία Εγώ Γραμμένο με ένα μικρό γράμμα.
Δώσε προσοχή στο πίνωΧρησιμοποιείται για να απευθυνθεί σε "εσείς" σε ένα άτομο. Για να επικοινωνήσετε, για παράδειγμα, με μια ερώτηση για μια ομάδα ανθρώπων (φίλοι ή γνωστούς), είναι απαραίτητο να χρησιμοποιήσετε την αντωνυμία ihr.. Sie.Που χρησιμοποιείται ως ευγενική έκκληση σε ένα άτομο ή σε πολλούς ανθρώπους.
Ας επιστρέψουμε στο εξάρτημα των ρήμων στο Präsens. Πρώτα απ 'όλα, πρέπει να θυμάστε την ανύψωση των τριών κύριων ρημάτων (Grudverben):
σέιν (είναι), haben. (έχοντας) και werden. (γίνομαι).
Αυτά τα ρήματα μπορούν να είναι τόσο σημασιολογικά όσο και βοηθητικά, δηλ. Μπορεί να συμμετάσχει στο σχηματισμό διαφόρων γραμματικών μορφών. Για παράδειγμα, στο σχηματισμό του παρελθόντος χρόνου, η Perfekt χρησιμοποιεί τα βοηθητικά ρήματα του Haemen και Sein, στο σχηματισμό των μελλοντικών χρόνων Futur I και Futur II - βοηθητικό ρήμα Werden, το οποίο χρησιμοποιείται επίσης για να σχηματίσει μια επίμονη εξασφάλιση (Passiv). Δεδομένου ότι αυτά τα ρήματα είναι "gripping", είναι σημαντικό οι μορφές τους να αναπηδούν πίσω από τα δόντια!
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με το θέμα "Κρύβοντας τα ρήματα" εσείς.
Σπουδαίος! Στα γερμανικά για μια μελλοντική έκφραση χρόνου (futur i) χρησιμοποιείται πολύ συχνά από präsens
Για παράδειγμα: Wann Kommst du; - Πότε θα έρθεις? Ich mache es morgen. - Θα το κάνω αύριο.
2. Παραγγελία λέξεων στην πρόταση (Satzstellung)
Στη γερμανική πρόταση Ολοι Η λέξη έχει τη θέση του. Φυσικά, είναι σημαντικό να θυμάστε για την άμεση και αντίστροφη σειρά των λέξεων και να μην ξεχάσετε να ζήσετε το άπαχο και να υπόκεινται σε. Ωστόσο, μην ξεχνάτε επίσης ότι το αρνητικό σωματίδιο nicht., άπειρος κύκλος εργασιών (με σωματίδιο zu.Ή χωρίς αυτό), επιστρέψτε την αντωνυμία sich. - Όλοι γνωρίζουν τη θέση σας!
Οι περιστάσεις του χρόνου, οι αιτίες, η εικόνα και το τόπο βρίσκονται επίσης στη γερμανική πρόταση σύμφωνα με μια ορισμένη σειρά, υποβάλλοντας τον κανονισμό te.- ka.- mo.- lo(Χρονικό, kausal, modal, lokal).
Για παράδειγμα: ich lerne Είμαι Wochenende Wen Meiner Prüfung Sehr Intensiv στο Der Bibliothek.
Εάν στην πρόταση και τα δύο συμπληρώματα εκφράζονται από τα ουσιαστικά, τότε Πρώτα υπάρχει μια προσθήκη στο Dativ, στη συνέχεια στο Akkusativ: Ich gebe. Meinem bruder. Ein Geschenk..
Εάν εκφράζεται μία από τις προσθήκες αντωνυμία, Τοποθετείται πριν από συμπληρωματικές, εκφρασμένες ουσιαστικές: Ich gebe. ihm. Ein Geschenk..
Ή: Ich gebe. es Meinem Bruder.
Αλλά αν και τα δύο πρόσθετα προφέρονται στην πρόταση, τότε η παραγγελία αλλάζει: πρώτα akkusativ, τότε dativ. Για παράδειγμα, Ichgebe.esihm..
Στην κατάλληλη πρόταση, το άπαχο, κατά κανόνα, είναι στην τελευταία θέση, και αν η προφανής βρίσκεται μπροστά στο κύριο πράγμα, η σειρά των λέξεων στην κύρια πρόταση θα αλλάξει στο αντίθετο: Ichlerne. Deutsch., wenn.ichΛαγνεία.habe . Aber wenn iticy keine lustmehr. habe, lerne. Ich trotzdem deutsch.
Το κεφάλι περιστρέφεται; Αυτό είναι από τη χαρά! :)
Προσοχή! Παραπάνω παραθέτει μόνο ορισμένους κανόνες για την οικοδόμηση μιας γερμανικής προσφοράς.
3. Artikl (Artikel)
Ω, αυτά τα άρθρα ... ένα συγκεκριμένο και αόριστο, άντρες αντικείμενα (der), μέσο (das) και θηλυκό (das), καθώς και ένα άρθρο πολλαπλού αριθμού (die)! Για να μην αναφέρουμε τις περιπτώσεις όπου τα άρθρα δεν απαιτούνται καθόλου. Will-Neils Να θυμάστε τον ιεραποστολικό, ποιο σημάδι twain είπε ...
Σημείωση: Το γένος των ουσιαστικών στα ρωσικά και τα γερμανικά δεν συμπίπτει, οπότε πάρτε ένα γερμανικό ουσιαστικό για να μάθετε τον κανόνα μόνο με το Artikle (Der, Das, Die). Στον πληθυντικό, όλα τα ουσιαστικά έχουν μια αρθρική καλλιέργεια.
Θυμηθείτε: ουσιαστικό ΔέριςUnterricht.(Μάθημα, κατοχή) δεν έχει πολλαπλό αριθμό στη γερμανική γλώσσα!
Ευτυχώς, στα γερμανικά, πολλές συμβουλές Sufifix, οι οποίες δείχνουν το γένος του ουσιαστικού. Για παράδειγμα, όλα τα ουσιαστικά σε -ung, -eit ή -heit - θηλυκό, σε -chen ή -lein - μέσος όρος και on -ing - αρσενικό. Εδώ είναι μερικοί άλλοι:
Στα γερμανικά, όπως γνωρίζετε, πολλά σύνθετα λόγια. Έτσι, είναι απαραίτητο να θυμόμαστε ότι το γένος ενός σύνθετου ουσιαστικού προσδιορίζεται τελευταίος Στη σύνθεση του: η μάσκα (βράδυ) + das.Έσσεν.(Τρόφιμα) \u003d das. Παραμένουν. Έσσεν.(δείπνο).
Στην προετοιμασία των προτάσεων, δεν αρκεί μόνο να θυμάστε ποια οικογένεια έχει κάτι ή διαφορετικό ουσιαστικό, είναι απαραίτητο να τοποθετήσετε το κατάλληλο άρθρο στη σωστή περίπτωση!
Για παράδειγμα: wo ist der mann (Nom) Mit der brille; Ich muss mush dem mann (Dat) Etwas Sagen! Hast du den mann (Akk) Geshen; - Πού είναι ένας άνθρωπος σε γυαλιά; Χρειάζομαι κάτι να πω αυτόν τον άνθρωπο! Βλέπετε αυτόν τον άνθρωπο;
Ο πίνακας απόκλισης ενός ορισμένου και αβέβαιου άρθρου:
4. Απόκλιση των ουσιαστικών (deklination der ουσιαστική)
Στη γερμανική διάκριση Τρεις τύποι Εντοπισμός ουσιαστικών: Γυναίκα, ισχυρήκαι αδύναμος. Έτσι, κατά την οικοδόμηση μιας γερμανικής πρότασης, είναι απαραίτητο μόνο να χρησιμοποιήσετε το άρθρο στην επιθυμητή περίπτωση, αλλά και, εάν είναι απαραίτητο, προσθέστε το τέλος στο ουσιαστικό.
ΠΡΟΣ ΤΗΝ θηλυκός Η απόκλιση περιλαμβάνει όλα τα ουσιαστικά του γυναικείου είδους. Κατά την πτώση της υπόθεσης, δεν λαμβάνουν κανένα τέλος. Για παράδειγμα:
Nom die endung
Gen der endung
Dat der endung
Akk die endung
Πολλά ουσιαστικά αρσενικό γένος και όλα τα μεσαίου μεγέθους ουσιαστικό (εκτός από το Das Herz) ανήκουν Ισχυρός μειώνοντας και να φτάσετε σε γενεσιοδότηση - (E) s.
Παρακαλείστε να σημειώσετε ότι τα ουσιαστικά μεσαίου μεγέθους που τελειώνουν σε -nis διπλό-είτε, για παράδειγμα, Das Zeugnis - des Zeugnis ΜΙΚΡΟ.es.
Ουσιαστικά σε -α, -s και -ismus δεν Πάρτε το τέλος του -s στο GenetiV: Der Kasus-des Kasus.
ΠΡΟΣ ΤΗΝ Αδύναμος Η απόκλιση περιλαμβάνει τέσσερις ομάδες ουσιαστικών για τους άνδρες, οι οποίοι παίρνουν το τέλος της -EN σε όλες τις περιπτώσεις, εκτός από το Nominativ.
Κατά τη μελέτη της Γερμανίας, η ερώτηση συχνά προκύπτει: Πώς είναι σωστό - Herren ή Herrn; Έτσι, ο πρώτος (Die Herren) είναι μια μορφή ενός πληθυντικού από το Der Herr (για παράδειγμα, Sehr Geehrte Damen und Herr en) Και το δεύτερο είναι ένα από τα τρία έντυπα, η οποία καθορίζεται από την τέχνη.
Nom der Herr.
Gen des Herrn.
Dat dem Herrn.
Akk den herrn.
Εκτός από αυτούς τους τρεις τύπους διακόσμησης, υπάρχουν δύο ομάδες ουσιαστικών στα γερμανικά, τα οποία "παίζουν σύμφωνα με τους κανόνες τους". Η πρώτη ομάδα ονομάζεται ανεπίσημα Συνθέτουν.Οίδιος(ή ... ή), περιλαμβάνει τέσσερα ουσιαστικά (der nachbar, der bauer, der oberst, der Untertan), το οποίο μπορεί να έχει κλίση είτε με ισχυρό είτε με τον αδύναμο τύπο ουσιαστικών.
Nom der nachbar.
Gen des nachbars / des nachbarn
Dat dem nachbar / dem nachbarn
Akk den nachbar / den nachbarn
Η δεύτερη ομάδα καλείται sowohl als auch(όπως ... Taki) και περιλαμβάνει τα ακόλουθα ουσιαστικά, τα οποία είναι διατεταγμένα τόσο από ισχυρή όσο και με τον αδύναμο τύπο φθίνουσου: der ame, der gedanke, der glaube, der wille, der fels, der funke , Der Friede, Der Buchstabe, Der Drachee Idas Herz.
Nom der όνομα das herz
Gen des όνομα. ns.des Herz. ens.
Dat όνομα dem. Ν.dem Herz. en
Akk den όνομα. Ν.das herz.
Όταν μειώνεται τα ουσιαστικά σε έναν πληθυντικό, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι το τέλος του -N προστίθεται στο dativ (μπορείτε επίσης να θυμάστε - ΑποσπώΠληθυντικός ! ) Εάν δεν τελειώνει πλέον στο -n.
Nom die männer die frauen
Gen der männer der frauen
Dat den männer Ν. Den frauen.
Akk die männer die frauen
5. Απόκλιση των επίθετων (deklination der inxrettive)
Στη γερμανική κατανομή Τρεις τύποι Απορρίμματα επίθετων: Αδύναμος δυνατόςκαι Μικτός.
Ως πρακτική δείχνει, είναι επιθυμητό να διδάξουμε τη δήλωση των επίθετων στο μόνο πράγμα και στον πληθυντικό χωριστά το ένα από το άλλο, με ένα διάλειμμα σε λίγες μέρες. Αυτό, ωστόσο, είναι θέμα γεύσης.
Στον ιστότοπό μας θα βρείτε.
6. Βασικές μορφές ρήματος (OFD). Εκπαίδευση χρόνου PRÄTERITUM (προηγούμενη ώρα)
Κάθε ρήμα στα γερμανικά έχει τρεις κύριες μορφές:
Infinitiv (Infinitive), Präteritum (προηγούμενη ώρα) και Partizip II (δεύτερη κοινωνία).
Ανάλογα με το σχηματισμό του σχηματισμού βασικών μορφών, διακρίνονται τρεις ομάδες ρήματα: αδύναμη, ισχυρή και εσφαλμένη.
Τα αδύναμα ρήματα αποτελούν τον προηγούμενο χρόνο (präteritum) προσθέτοντας το επίθημα - te.- στη βάση του ρήματος: mach.en- mach.te.. Οι κύριες μορφές ισχυρών και εσφαλμένων ρήματα δεν σχηματίζονται από τους κανόνες, οπότε πρέπει να μάθουν από την καρδιά (βλέπε τον πίνακα ισχυρών και εσφαλμένων ρήματα).
Με τη μορφή Präteritum, οι ταινίες κονσόλες "αφήστε" το ρήμα: auf. Machen - Mach. te. auf. .
Έχοντας μάθει να κρύβει τα ρήματα στο χρόνο Präsens, μπορείτε εύκολα να κυριαρχήσετε το πρότυπο της μίσθωσης των ρήμων στο Präteritum:
Δώστε προσοχή στον χρόνο της Präteritumform της 1ης και 3ης προσώπου μονάδων προσώπου ταιριάξει. Το γεγονός ότι οι μορφές του 1ου και 3ου προσώπου mn.ch. Συμπίπτουν, μάθαμε ήδη κατά τη μελέτη του χρόνου του Präsens.
Έχοντας μάσει αυτό το θέμα, θα μπορείτε να απολαύσετε την ανάγνωση γερμανικών βιβλίων στο πρωτότυπο.
7. Perfekt Time Education (προηγούμενος χρόνος)
Αυτή τη φορά είναι η πιο συνηθισμένη στην ομιλία συνομιλίας, οπότε είναι απαραίτητο να προσπαθήσετε να το κάνετε ήδη στο αρχικό στάδιο της κατάρτισης.
Το Perfekt σχηματίζεται με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος Haben ή Sein και Partizip II (3D σχήματα) του σημασιολογικού ρήματος. Τα βοηθητικά ρήματα κρυμμένα στο χρόνο Präsens (παρόντες), για παράδειγμα: Wann.bIST. πίνωaufgestanden.? - Πότε σηκώσατε;
Με το δεύτερο "συστατικό", δεν προκύπτουν συνήθως προβλήματα: τα αδύναμα ρήματα αποτελούν μια μορφή partizipii προσθέτοντας μια κονσόλα ge.- και κατάληξη - Τ.Για παράδειγμα, ο Machen - Machte - ge.mach. Τ.. Τα σχήματα των ισχυρών και εσφαλμένων ρήματα του Partizip II δίνονται στον πίνακα των ισχυρών και εσφαλμένων ρήματα, οι οποίες, όπως έχουμε ήδη συμφωνήσει, πρέπει να μάθετε.
Τι συμβαίνει εάν το ρήμα έχει ήδη ένα πρόθεμα;
Το έντονο πρόθεμα σφίγγει σταθερά στο ρήμα και κανείς δεν αφήνει κανέναν: ΕΙΝΑΙ.Έξοδα ΕΙΝΑΙ.suchte- ΕΙΝΑΙ.Όπως.
Το απορρίμητο πρόθεμα κατώτερο κατώτερο από το κάθισμά του ge.- : zu. Machen- machte. zu. - zu ge.macht.
Τα ρήματα που τελειώνουν σε-τεριδικά δεν έχουν τη μορφή κονσόλας Partyizip II ge.-: Ignorieren - Ignorierte - Ignorier Τ..
Τώρα παραμένει να μάθετε να επιλέγετε το σωστό βοηθητικό ρήμα - Haemen ή Sein! Αυτό θα σας βοηθήσει
8. Imperativ (Impertiv)
Για την έκφραση του Συμβουλίου, οι αιτήσεις, οι απαιτήσεις, η σειρά, οι οδηγίες ή η προσοχή στα γερμανικά χρησιμοποιούνται imperativ. Γενικά, το πράγμα είναι αναντικατάστατο! Κατανοήστε το σχηματισμό του επιτακτικού που σας ζει σε εσάς.
Στα γερμανικά, υπάρχουν και άλλοι τρόποι για να κάνετε οποιονδήποτε άλλο. Για παράδειγμα, με infinitive: ΑΛΛΑuFSTEHEN.! - Σταθείτε!Αυτό είναι ένα πολύ απότομο σχήμα, που χρησιμοποιείται σπάνια. Ή με τη βοήθεια μιας επίμονης δέσμευσης (Passiv): Jetzt.wird.geschlafen.! - Ωρα για ύπνο!Jetzt.wird.gegessen.! - Καλά, φάτε! Που χρησιμοποιείται συχνά κατά την επικοινωνία με τα παιδιά.
9. Προσωπική κατάθεση στα γερμανικά (Passiv)
Η πάθηση διαμορφώνεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα Werden και PartizipIP II (3α σχήματα) του σημασιολογικού ρήματος. Για παράδειγμα:
Ich baue ein haus. - Κτίζω σπίτι. -\u003e Das Haus Wird Gebaut. - Το σπίτι χτίζεται.
Για να πούμε αυτή την πρόταση, για παράδειγμα, στο χρόνο präteritum ή perfekt, πρέπει να επιλέξετε την κατάλληλη χρονική μορφή του βοηθητικού ρήματος Werden. Το έντυπο Partizip II παραμένει αμετάβλητο.
Das haus wurde gebaut. (Präteritum)
Παρακαλείστε να σημειώσετε ότι το 3ο σχήμα ρήματος Werden χάνει στο Perfekt GE:
Das haus ist gebaut ge worden. Perfekt)
10. Modal ρήματα (modalverben)
Τα ρήματα Modal χρησιμοποιούνται ευρέως τόσο από το στόμα όσο και στη γραπτή γερμανική ομιλία. Τα κύρια ρήματα Modal είναι Können, Dürfen, Müssen, Sollen, Wollen, Mögen, ενώ Möchte (n), χωρίς να είναι ανεξάρτητο modal ρήμα, είναι μια μορφή ενός επιπεφυκότα που σχηματίζεται από το Mögen.
Για να σχηματίσουν μια άρνηση, αντί του ρήματος Müssen, είναι προτιμότερο να χρησιμοποιήσετε το Infinitive Design Nicht Brauchen Zu +:
Du Musst Es Machen. -\u003e du brauchst es nicht zu machen.
Στα γερμανικά, εκτός από τα ρήματα Modal, υπάρχει το λεγόμενο modalverb ä hnliche Verben (ρήματα, τα οποία σε μια συγκεκριμένη αξία εκτελούν τη λειτουργία Modal), για παράδειγμα, το Lassen - δήλωσε, να επιτρέψει το Verstehen (Zu + Infinitive) - να είναι σε θέση να είναι σε θέση να, και πολλά οι υπολοιποι. Για παράδειγμα: Ich Weiß Das Zu Schätzen, ήταν ο Du Für Mich Machst. "Ξέρω ότι εκτιμώ (\u003d μπορώ να εκτιμήσω) τι κάνεις για μένα."
Oshive Τα θέματα που αναφέρονται παραπάνω, θα είστε σε θέση να τοποθετήσετε τα απαραίτητα βασικά στοιχεία της επιτυχημένης και "ανώδυνης" mastering γλωσσών.
Μην ξεχνάτε ότι κάθε γραμματικό θέμα πρέπει να διορθωθεί, κατά συνέπεια, διαχειριζόμαστε αρκετό χρόνο για να εκτελέσουμε ασκήσεις. Δεν πρέπει να πάρετε νέους γραμματικούς χρόνους, ειδικά αν είναι ελάχιστα συνδεδεμένοι μεταξύ τους. Είναι καλύτερο να "αραιώσετε" το γραμματικό υλικό με τη μελέτη ενός νέου λεξιλογίου.
Και τέλος, το πιο σημαντικό πράγμα: μην ξεχάσετε να πάρετε παύσεις και να χαλαρώσετε από το σκάφος! Στη συνέχεια, ίσως, "βασανιστήρια" η γερμανική γλώσσα δεν φαίνεται τόσο τρομερό.
Ένα συγκεκριμένο και αόριστο άρθρο στα γερμανικά κατά κανόνα συνοδεύει την ονομασία ουσιαστικό σε προτάσεις. Το άρθρο της Γερμανίας είναι ο κύριος δείκτης του γένους, ο αριθμός και η περίπτωση του ονόματος οπαδών.
Αγώγιμη περίπτωση στα γερμανικά. Δαβίδ. Αποσπώ
Ορισμένες περιπτώσεις στα γερμανικά απαντά σε ερωτήσεις σε ποιον; Τι? Οπου? πότε? Σε αντίθεση με τη ρωσική γλώσσα, στην οποία το τέλος της λέξης αλλάζει, στα γερμανικά, το άρθρο αλλάζει στα γερμανικά.
Υποστηρικτική περίπτωση στα γερμανικά. Αιτιατική. Akkusativ.
Η υπόθεση της κατηγορίας στα γερμανικά είναι υπεύθυνη για τα ερωτήματα των οποίων; τι; πού? Σε αντίθεση με τη ρωσική γλώσσα, στην οποία το τέλος της λέξης αλλάζει, στα γερμανικά, το άρθρο αλλάζει στα γερμανικά.
Γερμανικά επίθετα. Παραδοτική.
Το κεκλιμένο επίθετο στα γερμανικά είναι σύμφωνη με τον αριθμό, την υπόθεση και τον τοκετό με την ύπαρξη που καθορίζει. Τέτοια αντίστοιχη στάση μεταξύ αντικειμένων (ή αντικαθιστώντας το με μια λέξη) και τα καθορισμένα ουσιαστικά.
Προηγούμενη ώρα στα γερμανικά. Τέλειος. Perfekt.
Τέλεια από οποιοδήποτε (ισχυρό ή αδύναμο) ρήμα σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το βοηθητικό ρήμα Haemen ή Sein και τη μορφή του Partyizip II του κύριου ρήματος. Ενημερώθηκε μόνο βοηθητική αλλαγή ρήματος, και το Partizipi II του κύριου ρήματος παραμένει αμετάβλητο.
Παρόν στα γερμανικά. Παρουσίαση. Präsens.
Τα ρήματα στην παροχή εκφράζουν τη δράση που λαμβάνει χώρα επί του παρόντος, κατά τη στιγμή της ομιλίας, συνεχώς, συνήθως. Οι μορφές της παρούσας ώρας σχηματίζονται με την προσθήκη προσωπικών λείπει στη βάση του infinitive.
Μοντέρνα ρήματα στα γερμανικά. Μοντέρνα ρήματα.
Τα τροπικά ρήματα στα γερμανικά δεν εκφράζουν το αποτέλεσμα, αλλά δείχνουν τη στάση της δήλωσης που μιλάει στην πραγματικότητα. Τα ρήματα Modal μπορούν να εκφράσουν τη δυνατότητα, την αναγκαιότητα, την παραδοχή, την παραδοχή, την παραγγελία, την επιθυμία. Τα τροπικά ρήματα στα γερμανικά απαιτούν από τον εαυτό τους το κύριο ρήμα, το οποίο είναι στο infinitive χωρίς σωματίδιο Zu στο τέλος της πρότασης.
Συζυντικό στα γερμανικά. Konjunktiv II.
Συζευκτική (υποκείμενη ανάφλεξη) στα γερμανικά εκφράζει ένα πιθανό, τεκμαιρόμενο, επιθυμητό ή περιγραφόμενο αποτέλεσμα. Στα ρωσικά, σχηματίζεται χρησιμοποιώντας το ρήμα του παρελθόντος χρόνου και το σωματίδιο θα ήταν.
Επιστροφή γυαλιά στα γερμανικά
Επιστρέφοντας ρήματα στα ρωσικά άκρα με το postfix -schess (s). Στη γερμανική γλώσσα, τα ρήματα επιστροφής χρησιμοποιούνται με μια επιστροφή αντωνυμία SICH.
Γραφείο Γερμανικών Βιομηχανιών
Υπό τον έλεγχο των γερμανικών ρήμων νοείται ως σχέση όταν το ρήμα απαιτεί μετά από μια συγκεκριμένη περίπτωση προσθήκης. Στα γερμανικά, δεν υπάρχουν σημαντικοί κανόνες που να εξηγούν τι συμβαίνει η υπόθεση ένα ή ένα άλλο ρήμα. Είναι ιδιαίτερα δύσκολο να γίνει διάκριση με τα ρήματα, απαιτώντας προσθήκες στο Vinate ή το καθήκον.
Μελλοντική ώρα στα γερμανικά. Φούρνος
Ο μελλοντικός χρόνος σχηματίζεται στα γερμανικά με τη βοήθεια του βοηθητικού ρήματος werden στην τρέχουσα στιγμή και το κύριο ρήμα σε infinitive. Το βοηθητικό ρήμα του Werden στα γερμανικά έθεσε τη δεύτερη θέση στην πρόταση και το κύριο ρήμα στο τέλος της προσφοράς.
Ο βαθμός σύγκρισης των επίθετων
Η μορφή συγκριτικού πτυχίου στα γερμανικά σχηματίζεται με προσθήκη επίθεσης -er σε μια σύντομη μορφή επίθετου και δείχνει ότι αυτό το χαρακτηριστικό είναι εγγενές σε κάποιο θέμα ή φαινόμενο σε μεγαλύτερο βαθμό από ένα άλλο.
Προσωπικές αντωνυμίες στα γερμανικά
Οι προσωπικές αντωνυμίες χρησιμοποιούνται αντί των ουσιαστικών. Η προσωπική γερμανική αντωνυμία πρέπει να μεταφερθεί από τη ρωσική αντωνυμία ανάλογα με το είδος του αντικαταστάσιμου ρωσικού ουσιαστικού, καθώς το γένος των ουσιαστικών στα γερμανικά και τα ρωσικά δεν συμπίπτει πάντοτε.
Προσωπικές αντωνυμίες στα γερμανικά
Η κατοχή αντωνυμία στέκεται μπροστά από τα ουσιαστικά και είναι συνεπείς με αυτό στην περίπτωση, ανάμεσα στο δρόμο. Όταν χρησιμοποιείτε εργασίες, είναι απαραίτητο να έχετε κατά νου δύο ερωτήσεις: Ποιος κατέχει το θέμα ή το πρόσωπο; Τι τέλος παίρνει μια κτητική αντωνυμία;
